Jorge Fernando Hermida Aveiro
Uruguaio, naturalizado brasileiro. Atualmente é professor Titular da Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Professor da Licenciatura e Bacharelado em Educação Física, do Centro de Ciências da Saúde da UFPB. Membro do Programa de Pós-graduação em Educação (PPGE, nível Mestrado e Doutorado), do Centro de sob Educação da UFPB. Possui Mestrado em Educação Motora (1995) e Doutorado em[ Educação pela Universidade Estadual de Campinas (2002), com estágio doutoral na Universidad de Salamanca - ESPANHA . Pós-doutorado no Departamento de Sociologia e Comunicação da Universidade de Salamanca, Espanha (2009-2010). Líder do Laboratório de Estudos e Pesquisas em Pedagogia Histórico-crítica, Políticas Públicas e Mundo do Trabalho - membro do HISTEDBR Nacional, cadastrado no CNPq. Foi Pesquisador Visitante no Departamento de Sociologia e Comunicação da Universidad de Salamanca, Espanha, nos anos 1999, 2000 e 2001. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Política Educacional, atuando principalmente nos seguintes temas: Política Educacional, Educação Infantil, Gestão Escolar Democrática, História da Educação e Educação Física Infantil. Autor de vários livros e artigos de revista sobre esses temas educacionais. Atualmente é coordenador do PPGE da UFPB.
Informações coletadas do Lattes em 05/11/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
1997 - 2002
Universidade Estadual de Campinas
Título: A reforma educacional no Brasil (1988-2001): processos legislativos, projetos em conflito e sujeitos históricos
, Ano de obtenção: 2002. Silvio Ancízar Sánchez Gamboa. Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. Palavras-chave: História da educação; Filosofia da Educação; Reforma Educativa; Políticas públicas; Movimentos Sociais.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Mestrado em Educação Física
1993 - 1995
Universidade Estadual de Campinas
Título: As expressões simbólicas nas atividades lúdicas com as crianças na pré-escola
Orientador: prof. Dr. João Batista Freire da Silva
, Ano de Obtenção: 1995.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Educação Física; Psicologia infantil; Simbolismo (Psicologia).Grande área: Ciências da SaúdeGrande Área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Educação Motora. Setores de atividade: Educação.
Especialização em Psicomotricidade e Pedagogia do Movimento Humano
1991 - 1991
Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Arapongas
Título: Factores sociales que influyen en la presencia de manifestaciones agresivas en nios de tres y cuatro aos
Orientador: prof. Dr. Rachel Mesquita
Especialização em Curso de Técnicos Desportivos - Natação
1988 - 1988
Especialização em Curso de Técnicos Desportivos - Basquetebol
1987 - 1987
Pós-doutorado
2009 - 2010
Pós-Doutorado. , Universidad de Salamanca, USAL, Espanha. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política educacional.
Formação complementar
2016 - 2016
Curso da Rede Nacional de Certificadores. (Carga horária: 30h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Italiano
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Russo
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Infantil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da Educação.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.
Organização de eventos
HERMIDA, J. F. . IV Seminário do Grupo ?Educação, Políticas Públicas e Mundo do Trabalho - filiado ao HISTEDBR Nacional? e I Seminário Virtual Internacional do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFPB. Tema AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS E O AVANÇO DA NOVA (OU EXTREMA?) DIREITA NO BRASIL E NA AMÉRICA LATINA. 2020. (Outro).
HERMIDA, J. F. . I Seminário de Pesquisa e Produção do Conhecimento do Curso de Pedagogia - Modalidade a Distância da UFPB. 2012. (Outro).
HERMIDA, J. F. . II Seminário de Pesquisa e Produção do Conhecimento do Curso de Pedagogia - Modalidade a Distância da UFPB. 2012. (Outro).
HERMIDA, J. F. ; CUNHA, Fernando . II Seminário do Laboratório de Estudos e Pesquisas em Educação Física, Esporte e Lazer do Estado da Paraíba (LEPELPB). 2011. (Outro).
HERMIDA, J. F. ; CUNHA, Fernando . I Seminário do Laboratório de Estudos e Pesquisas em Educação Física, Esporte e Lazer do Estado da Paraíba (LEPELPB). 2010. (Outro).
Participação em eventos
Encontro Pedagógico 2017 - IFPB.Educação profissional e formação humana. 2017. (Encontro).
III Seminároi da Linha de Pesquisa Políticas Educacionais.Análise de conjuntura. 2016. (Seminário).
XVIII Encontro de Iniciação à Docência.A Educação Física na perspectiva da Cultura Corporal: a utilização do Livro Didático. 2016. (Encontro).
XVIII Encontro de Iniciação à Docência.A produção do conhecimento no Curso de Educação Física: as principais dificuldades na hora de produzir textos. 2016. (Encontro).
XVII Encontro de Iniciação à Docência.A Educação Física na perspectiva da Cultura Corporal. 2015. (Encontro).
II Seminário da Linha de Políticas Educacionais.PNE: Educação e diversidade. 2014. (Seminário).
XVI Encontro de Iniciação à Docência.Organização escolar e modelos democráticos. 2014. (Encontro).
XXII EPENN.Gestão escolar democrática: a participação dos conselhos escolares na rede municipal de Campina Grande (PB). 2014. (Encontro).
II Seminário de Educação Infantil: as diretrizes curriculares nacionais para a Educação Infantil em foco.Educação Infantil: perspectiva sócio-cultural. 2013. (Seminário).
II Seminário de Educação Infantil - IV Reunião Ampliada do FEIPB-MIEIB.Diretrizes Curriculares e Educação Infantil. 2013. (Seminário).
VI Encontro Estadual de Política e Administração da Educação da Paraíba.A anãlise da produção científica a partir dos resumos das monografias defendidas no semestre 2012.2 no curso de Pedagogia a Distância da ufpb. 2013. (Encontro).
XV Encontro de Iniciação à Docência.A Educação Física na perspectiva da Cultura Corporal: o ensino da Ginástica. 2013. (Encontro).
XV Encontro de Iniciação à Docência.A produção do conhecimento no Curso de Pedagogia (2012). 2013. (Encontro).
I Congresso Internacional de Leitura e Formação de Professores. Formação de Professores em Educação Infantil. 2006. (Congresso).
I Congresso Internacional de Formação Continuada e Profissionalização Docente. Materiais alternativos como recurso pedagógico na Educação Infantil. 2005. (Congresso).
I Congresso Internacional de Formação Continuada e Profissionalização Docente. Espiritualidade e pensamento educacional. 2005. (Congresso).
I Congresso Internacional de Formação Continuada e Profissionalização Docente. A construção do saber e sua aplicação no cotidiano da Educação Física Infantil: a experiência do Grupo de Estudos e Pesquisas. 2005. (Congresso).
I Congresso Internacional de Formação Continuada e Profissionalização Docente. Epistemologia do jogo e da brincadeira na Educação Infantil. 2005. (Congresso).
Educação pública, gratuita e de qualidade é direito de todos e dever do Estado. 2004. (Congresso).
I Semana da Educação Física.Capoeira e Cultura Corporal. 2004. (Outra).
IV Congresso Internacional de Educação. As múltiplas faces dos sujeitos da educação e os processos de construção do conhecimento. 2004. (Congresso).
IV Congresso Internacional de Educação. A formação de professores em Educação Infantil na UFPR. 2004. (Congresso).
IV Forum Internacional de Educação.Elaboração de projetos de pesquisa em educação. 2004. (Outra).
Semana da Coordenação do Curso de Direito do Instituto de Educação Superior da Paraíba.Políticas de Ação Afirmativa (PAA) e inclusão educacional. 2004. (Encontro).
Transformações na Educação e no Trabalho: os desafios de ser professor(a) hoje. V Congresso Internacional de Educação. 2004. (Congresso).
V Congresso Internacional de Educação. Educação Infantil, cultura corporal e currículo. 2004. (Congresso).
V Congresso Nacional de Educação. A reforma educacional e a nova organização da educação nacional (1988-2004). 2004. (Congresso).
V Congresso Nacional de Educação. A gestão educacional e a democracia na escola. 2004. (Congresso).
VII Foro de Extensión Universitaria.La formación de profesores para la educación infantil: relato de una experiencia de intervención y conocimiento de la Universidad Federal de Paraná. 2004. (Seminário).
VI Taller sobre la Educación Superior y sus perspectivas. Las políticas de acción afirmativas (PAA) de inclusión educacional en las universidades brasileas. 2004. (Congresso).
Atividades académicas ddo Programa de Mestrado em Comunicaçao Social.Mídia e educação: mito e realidade das propostas para a educação nacional nas Eleições Presidenciais de 2002. 2003. (Encontro).
Atividades acadêmicas do Programam de Mestrado em Comunicação Social.Diretrizes e metas da educação a distancia no Plano Nacional de Educação. 2003. (Encontro).
Responsabilidade social da Universidade - Ensino, ciência e Extensão. VII Congresso Internacional Unicastelo. 2003. (Congresso).
Seminário do Centro de Estudos Marxistas - CEMARX com a profa. Dra. Hellen Meiksins Wood.Democracia contra capitalismo. 2003. (Seminário).
UFPR: Cursos e Profissões - Uma féria de idéias para seu futuro.UFPR: Cursos e Profissões - Uma féria de idéias para seu futuro. 2003. (Encontro).
VI Congreso de la Asociación Espaola de Ciencia Política y de la Administración. La herencia educacional de la era "FHC" (gobiernos de Fernando Henrique Cardoso 1995-1998 y 1999-2002): implicaciones políticas. 2003. (Congresso).
.A recente reforma educacional brasileira. 2002. (Encontro).
Colóquios de Filosofia e História da Educação.A ruptura na obra de Marx e a questão educacional. 2002. (Encontro).
Comunicações em História da Edicação.Neo-liberalismo: equívocos e consequências. 2002. (Encontro).
Comunicações em História da Educação.Liberalismo e Política Educacional no Brasil. 2002. (Encontro).
Comunicações em História da Educação.Programação editorial recente da área da História da Educação no Brasil: perspectivas historiográficas plurais. 2002. (Encontro).
Comunicações em História da Educação.Capital e trabalho: o liberalismo como estratégia de dominação social. 2002. (Encontro).
Comunicações em História da Educação.Liberalismo, crítica ao liberalismo e educação. 2002. (Encontro).
II Jornada do HISTEDBR -.II Jornada do HISTEDBR -. 2002. (Simpósio).
Novos rumos e desafios para a Educação Física na escola.Seminário de Educação Física - Novos rumos e desafios para a Educação Física na escola. 2002. (Seminário).
Palestra proferida no Grupo de Estudos e Pesquisas em Filosofia da Educação - PAIDÉIA. Faculdade de Educação da UNICAMP..A reforma educacional Brasileira (1988 - 2001): estruturas jurídicas, movimentos sociais e sujeitos históricos. 2002. (Encontro).
Palestra proferida no Grupo de Pesquisa História, Sociedadee Educação no Brasil - HISTEDBR.A reforma educacional no Brasil (1988-2001): processos legislativos, sujeitos históricos e projetos em conflito. 2002. (Encontro).
VI Congresso Internacional de Educação da Universidade de Concórdia, SC. VI Congresso Internacional de Educação. 2002. (Congresso).
"História, sociedade e educação no Brasil".V Seminário Nacional de Estudo e Pesquisa "História, sociedade e educação no Brasil". 2001. (Seminário).
Comuncações em História da Educação.Liberalismo, ensino e privatização nos clássicos da Economia Política. 2001. (Encontro).
Comuncações em História da Educação.Fundamentos econômicos, políticos, sociais e educacionais do liberalismo. 2001. (Encontro).
V Congreso Espaol de Ciencia Política y de la Administración - "Ciudadania y políticas de integración.". V Congreso Espaol de Ciencia Política y de la Administración - "Ciudadania y políticas de integración.". 2001. (Congresso).
"Socialismo: experiencias e perspectivas".VI Seminário Internacional "Socialismo: experiencias e perspectivas.". 2000. (Seminário).
Ciclo de Seminários.Ciclo de Seminários. 2000. (Seminário).
Colóquios de Filosofia e História da Educação..A Universidade entre o sim, o não e o talvez.. 2000. (Encontro).
VI Encuentro Latinoamericano de Revistas Marxistas.Marxismo, educación y cuestiones de actualidad. 2000. (Encontro).
VI Encuentro Latinoamericano de Revistas Marxistas.Por los caminos de Salvador Allende. 2000. (Encontro).
I Congresso Regional Sudeste do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte. Educãção Física e Ciências do Esporte: intervenção e conhecimento. 1999. (Congresso).
XI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte -. XI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte. 1999. (Congresso).
I Workshop Científico dos Pós-Graduandos da UNICAMP.I Workshop Científico dos Pós Graduandos da UNICAMP. 1998. (Outra).
Seminário Estadual sobre a Educação Física e currículo frente à nova LDB.Educação Física e currículo frente à nova LDB. 1998. (Seminário).
"Experiências de orientação de pesquisa em programas de pós-graduação em educação".Seminário "Experiências de orientação de pesquisa em programas de pós-graduação em educação". 1997. (Seminário).
Seminário sobre "O lugar da educação no mapa intelectual da condição pós-moderna".O lugar da educação no mapa intelectual da condição pós-moderna. 1997. (Seminário).
X Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte -. X Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte. 1997. (Congresso).
Congresso Latinoamericano de Esporte para Todos. Congresso Latinoamericano de Esporte para Todos. 1996. (Congresso).
O esporte na vida da sociedade. Congresso Latinoamericano de Esporte para Todos. 1996. (Congresso).
Seminario Internacional "Actividad física y calidad de vida".Actividad física y calidad de vida. 1996. (Seminário).
Simpósio "Esporte e processo civilizatório e violência no futebol".Esporte e processo civilizatório e violência no futebol. 1996. (Simpósio).
II Fórum de Debates sobre Informação Profisional em Lazer.II Fórum de Debates sobre Informação Profisional em Lazer. 1995. (Encontro).
Taller sobre Educación Física escolar.Taller sobre Educación Física escolar. 1995. (Oficina).
Fórum de Debates sobre Informação Profissional em Lazer.Fórum de Debates sobre Informação Profissional em Lazer. 1994. (Encontro).
Simpósio Internacional para a democratização do Esporte.Pedagogia do esporte. 1994. (Simpósio).
Curso sobre "Iniciación al Voleibol".Iniciación al Voleibol. 1992. (Outra).
Curso sobre Metodologia de la enseanza y práctica del basquetbol.Metodologia de la enseanza y práctica del basquetbol. 1992. (Oficina).
Jornadas Técnico-pedagógicas de Educación Física.Jornadas Técnico-pedagógicas de Educación Física. 1992. (Oficina).
Jornadas técnico-pedagogicas en educación Pré-escolar.Jornadas técnico-pedagogicas en educación Pré-escolar. 1992. (Oficina).
12o. Simpósio Nacional de Ginástica.12o. Simpósio Nacional de Ginástica. 1991. (Simpósio).
Curso de reciclaje en Basquetbol.Basquetbol. 1991. (Oficina).
Curso sobre "El movimiento y la actividad física en la Infancia".El movimiento y la actividad física en la Infancia. 1991. (Outra).
I Encontro Latinoamericano de Pedagogia do Movimento e Expressão Corporal na Alfabetização.I Encontro Latinoamericano de Pedagogia do Movimento e Expressão Corporal na Alfabetização. 1991. (Encontro).
V Circuito Nacional de Atividades Psicomotoras. V Circuito Nacional de Atividades Psicomotoras. 1991. (Congresso).
VI Seminário Latinoamericano de Educação Física e Pedagogia.VI Seminário Latinoamericano de Educação Física e Pedagogia. 1991. (Seminário).
Curso sobre "La actividad físic y el movimiento en el pré-escolar".La actividad físic y el movimiento en el pré-escolar. 1990. (Outra).
Educação Física n apré-escola. 5o. Congresso Internacional de Educação Física, Desporto e Recreação em Foz do Iguaçu. 1990. (Congresso).
XI Simpósio Nacional de Ginástica.XI Simpósio Nacional de Ginástica. 1990. (Simpósio).
5o. Congresso Latinoamericano de Educação Física, Desporto e Recreação. 5o. Congresso Latinoamericano de Educação Física, Desporto e Recreação. 1989. (Congresso).
Curso de. Trenamento desportivo. 1989. (Congresso).
Curso de "Natación".Natación. 1989. (Oficina).
Curso sobre "Iniciación a la Gimnasia Artística Femenina".Iniciación a la Gimnasia Artística Femenina. 1989. (Outra).
Curso sobre "La Educación Física en la Educación pré-escolar".La Educación Física en la Educación pré-escolar. 1989. (Outra).
II Congrso Uruguayo de Medicina y de Ciencias del Ejercicio. II Congrso Uruguayo de Medicina y de Ciencias del Ejercicio. 1989. (Congresso).
9o. Simpósio Nacional de Ginástica.9o. Simpósio Nacional de Ginástica. 1988. (Simpósio).
Clínica Internacional para entrenadores de Basquetbol.Clínica Internacional para entrenadores de Basquetbol. 1988. (Oficina).
Curso sobre "La Educación Física y el movimiento en la educación inicial".La Educación Física y el movimiento en la educación inicial. 1988. (Encontro).
Iniciación Deportiva Generalizada. III Congreso Uruguayo de Educacoón Física, Deportes y Recreación. 1988. (Congresso).
XI Jornadas Oficiales de Medicina del Deporte.XI Jornadas Oficiales de Medicina del Deporte. 1988. (Encontro).
Curso sobre Basquetbol.Basquetbol. 1987. (Encontro).
Curso de "Aprendizaje motriz e iniciación deportiva al Basquetbol".Aprendizaje motriz e iniciación deportiva al Basquetbol. 1986. (Outra).
Curso de "Teoria y práctica del entrenamiento".Teoria y práctica del entrenamiento. 1986. (Outra).
Curso sobre "Entrenamiento de la fuerza y levantamiento olímpico".Entrenamiento de la fuerza y levantamiento olímpico. 1986. (Outra).
Curso de especialización en Atletismo.Atletismo. 1985. (Encontro).
Curso de Introducción al Rugby.Introducción al Rugby. 1985. (Outra).
Curso dobre Nuevas tendencias en el diagnóstico t educación del nio con retardo mental.Nuevas tendencias en el diagnóstico y educación del nio con retardo mental. 1985. (Oficina).
Curso sobre "La educación física y la problemática del envejecimiento".La educación física y la problemática del envejecimiento. 1985. (Outra).
Curso sobre "Recreación y deporte de masas".Recreación y deporte de masas. 1985. (Outra).
Programa para entrenadores y clínica de medicina aplicada.Programa para entrenadores y clínica de medicina aplicada. 1985. (Outra).
Clínica de entrenamiento para Olimpíadas Espaciales.Clínica de entrenamiento para Olimpíadas Especiales. 1984. (Oficina).
Curso de Jueces e Handball.Curso de Jueces e Handball. 1982. (Outra).
Participação em bancas
HERMIDA, Jorge Fernando; GAMBOA, S. A. S.; RODRIGUES, A. C. S.. EDUCAÇÃO INFANTIL E AVALIAÇÃO: implicações da política educacional na percepção dos docentes do município Lagoa de Dentro-PB. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.
HERMIDA, Jorge Fernando; DINIZ, A. V. S.; OLIVEIRA, M. L.. Os garis e o trabalho precariado: identidade profissional de valorização social. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Gestão em Organizações Aprendentes) - Universidade Federal da Paraíba.
HERMIDA, J. F.; DIAS, A. A.; RODRIGUES, A. C. S.. Educação Infantil e infraestrutura: uma análise do programa Proinfância, no município de João Pessoa (PB). 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.
SILVA, A. F.;HERMIDA, Jorge Fernando; LIMA, N. M. F.. A garantia do direito à Educação Infantil na Unidade Acadêmica de Educação Infantil/UFCG, a partir da Resolução CNE/CEB n° 1/2011 (2011-2016. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Gradiação em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.
HERMIDA, Jorge Fernando; ZENAIDE, M. N. T.; RAMOS, T. K. G.. Formação continuada de professores alfabetizadores: um estudo do PNAIC no município de Crato/CE. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.
HERMIDA, Jorge Fernando; DIAS, A. A.; GAMBOA, S. A. S.; RAMOS, T. K. G.. Cuidadores escolares e inclusão educacional: uma análise das políticas públicas que regulam o trabalho do cuidador na escola. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Gradiação em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.
LIMA, I. F.;HERMIDA, Jorge Fernando; OLIVEIRA, B. M. J. F.; DUARTE, E. N.; VIEIRA, M. G.. Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) como referência no planejamento e execução dos serviços em bibliotecas: um estudo de caso na Universidade Estadual da Paraíba (UEPB). 2018. Dissertação (Mestrado em MPGOA - Mestrado Profissional em Gestão nas Organizações Aprendentes) - Universidade Federal da Paraíba.
VIEIRA, M. G.; ARAGAO, W. H.;HERMIDA, J. F.. Transparência pública: um estudo de caso na Universidade Estadual da Paraíba. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Gestão em Organizações Aprendentes) - Universidade Federal da Paraíba.
HERMIDA, J. F.; VIEIRA, M. G.; ANDRADE, F. C. B.. A gestão da indisciplina pelo psicólogo escolar: um estudo no IFPB. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Gestão em Organizações Aprendentes) - Universidade Federal da Paraíba.
HERMIDA, Jorge Fernando; PORTO, R. C. C.; TAFFAREL, C. N. Z.. A contrarreforma do Ensino Médio do Governo Michel Temer: a reorganização do projeto neoliberal e a desconstrução da Educação Física escolar. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Gradiação em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.
VIEIRA, M. G.;HERMIDA, J. F.; DANTAS, E. S.. O uso do tablet educacional: um estudo na escola de referência em Ensino Médio Alfredo de Carvalho em Triunfo - Pernambuco. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Organizações Aprendentes) - Universidade Federal da Paraíba.
HERMIDA, J. F.; VIEIRA, M. G.; BORGES, M. C. A.. Os desafios e os entraves para a inclusão digital e o uso da tecnologia digital como recurso didãtivo na Escola Estelita Timõteo. 2016. Dissertação (Mestrado em MPGOA - Mestrado Profissional em Gestão nas Organizações Aprendentes) - Universidade Federal da Paraíba.
VIEIRA, M. G.;HERMIDA, J. F.; ARAGAO, W. H.. O uso da educação a distância na capacitação continuada de servidores técnico-administrativos numa Instituição Federal de Ensino Profissional e Tecnológico. 2015. Dissertação (Mestrado em MPGOA - Mestrado Profissional em Gestão nas Organizações Aprendentes) - Universidade Federal da Paraíba.
BORGES, M. C. A.;HERMIDA, J. F.; SOBREIRA FILHO, E. F.. A parceria público-privada na gestão da escola pública em Pernambuco: de um programa experimental à consolidação de uma política pública de gestão para resultados: o caso do Ginásio Pernambucano. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.
SILVA, A. F.;HERMIDA, Jorge Fernando; VITULO, G. E.. A atuação do Instituto Natura na educação pública brasileira (2011-2013). 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Gradiação em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.
FÈLIX, Ana Lúcia;HERMIDA, J. F.; ANDRADE, E. F.. Quando vai falar de IDEPE, você fala de bônus... As influências do Índice de Desempenho da Educação de Pernambuco (IDEPE) nas escolas estaduais. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
VIEIRA, M. G.;HERMIDA, J. F.; PAIVA, S. B.. Gestão do conhecimento no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Brasília: um diagnóstico pelo Método Organizaciona Knowledge Assessment - OKA. 2014. Dissertação (Mestrado em MPGOA - Mestrado Profissional em Gestão nas Organizações Aprendentes) - Universidade Federal da Paraíba.
HERMIDA, J. F.; SILVA, A. F.; QUEIROZ, Z. F.. O impacto das reformas em Educação Professional e Tecnológica promovidas pelos Governos Fernando Henrique Cardoso e Luiz Inácio Lula da Silva no Instituto Federal do Ceará, Campus Juazeiro do Norte. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Gradiação em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.
HERMIDA, J. F.; FIGUEREIDO, M. G.; ARAUJO, W. J.. Novas tecnologias e socialização do conhecimento: um estudo de caso na Biblioteca Central da UFPB. 2014. Dissertação (Mestrado em MPGOA - Mestrado Profissional em Gestão nas Organizações Aprendentes) - Universidade Federal da Paraíba.
VIEIRA, M. G.;HERMIDA, J. F.; FIGUEREIDO, M. G.. A Universidade Corporativa da Caixa Econômica Federal como estratégia para a gestão e para a aprendizagem organizacional. 2014. Dissertação (Mestrado em MPGOA - Mestrado Profissional em Gestão nas Organizações Aprendentes) - Universidade Federal da Paraíba.
HERMIDA, J. F.; FÈLIX, Ana Lúcia; RODRIGUES, M. M.. O programa de modernização da gestão pública: uma análise da política de responsabilização educacional em Pernambuco no governo Campos (2007-2011). 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.
HERMIDA, J. F.; FÈLIX, Ana Lúcia; MESQUITA, E. J. de. Gestão escolar democrática: a participação dos Conselhos Escolares na rede municipal de Camina Grande (PB). 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Gradiação em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.
HERMIDA, J. F.; ISONI, M. M.; CAVALCANTE, P. R. N.. Informação Pública como instrumento de controle social: o nível de qualidade da informação disponível nos Portais da Transparência dos municípios paraibanos. 2013. Dissertação (Mestrado em MPGOA - Mestrado Profissional em Gestão nas Organizações Aprendentes) - Universidade Federal da Paraíba.
HERMIDA, J. F.; MESQUITA, E. J. de; FÈLIX, Ana Lúcia. Políticas educacionais e os espaços físicos no processo formativo em Educação Física: entre o real e o ideal. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.
HERMIDA, J. F.; TAFFAREL, C. N. Z.; SILVA, V. O.. Políticas públicas de esporte e lazer a cidade de João Pessoa - Paraíba: uma análise do ordenamento legal. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.
DA SILVA, PIiérre Normando Gomes;HERMIDA, J. F.; CAMINHA, I. O.. O brincar do bebê e a constituição do sujeito. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado Associado em Educação Física) - Universidade Federal da Paraíba.
DA SILVA, PIiérre Normando Gomes;HERMIDA, J. F.; ANDRADE, F. C. B.; SOUZA JUNIOR, M. B. M.. A transposição didática na Educação Física escolar: a prática pedagógica dos professores em formação inicial e a relação com seus saberes docentes. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado Associado em Educação Física) - Universidade Federal da Paraíba.
HERMIDA, J. F.; SOUZA JUNIOR, L.; ARAGAO, W. H.. Indicadores de desempenho do ensino público no município de Jaboatão dos Guararapes. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.
HERMIDA, J. F.; ARAGAO, W. H.; MEDEIROS, J. W. M.. A teoria da assimilação: construindo redes de saberes no contexto da cultura digital. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.
HERMIDA, J. F.; DA SILVA, PIiérre Normando Gomes. Formação profissional em Educação Física: construção identitária de professores em formação inicial. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado Associado em Educação Física UFPB/UPE) - Universidade Federal da Paraíba.
HERMIDA, J. F.; SOUZA JUNIOR, L.; GARCIA, L. T. S.. Qualidade da educação e o índice de desenvolvimento da educação básica (IDEB) no município de Mossoró-RN: percorrendo caminhos em busca do sucesso escolar. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.
HERMIDA, J. F.; GAMBOA, S. A. S.; DA SILVA, PIiérre Normando Gomes. Repercusões pedagógicas na capacidade educativa corporal do educador. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Gradiação em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.
HERMIDA, J. F.; MESQUITA, Edineide Jezide; RODRIGUES, Janine Marta. O processo de inclusão de pessoas com deficiència e a construção da escola pública popular. 2010. Dissertação (Mestrado em Curso de Licenciatura Plena em Educação Física) - Universidade Federal da Paraíba.
HERMIDA, J. F.; REIS, H. H. B.; MARCELLINO, N. C.. Lazer enquanto prática educativa:as possibilidades para o desenvolvimento humano. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.
HERMIDA, J. F.; REIS, H. H. B.; MARCELLINO, N. C.. Lazer enquanto prática educativa: as possibilidades para o desenvolvimento humano.. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.
HERMIDA, J. F.; FERREIRA, N. S. C.; SLVA, S. R.; HEEMANN, A.; COSTA NETO, P. L.. Educação ambiental e cidadania: uma contribuição para as políticas públicas. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Tuiuti do Paraná.
HERMIDA, J. F.; SLVA, S. R.; HARACEMIV, S. M.; MACHADO, E. M.; BONI, M. I. M.. Os múltiplos olhares sobre o projeto político pedagógico da escola pública.. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Tuiuti do Paraná.
HERMIDA, J. F.; SIEMENS, U.; FERREIRA, N. S. C.. Educação e Espiritualidade: novos desafios para a política e gestão escolar. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Tuiuti do Paraná.
HERMIDA, J. F.; LAMAR, A. R.; SOUZA, P. D. N. A.. Corpo e poder na escola. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.
HERMIDA, J. F.; AYOUB, E.; BARBOSA, I. G.. Concepção de infância na Educação Física brasileira: primeiras aproximações. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.
HERMIDA, J. F.; SILVA, J. B. F.; REIS, H. H. B.; SILVA, S. R.. Educação Física e sensibilidade: diálogos com um método sensível. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.
HERMIDA, J. F.; SILVA, J. B. F.; REIS, H. H. B.; ARAUJO, U. F.. A pedagogia do futsal e a construção da moralidade infantil. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.
HERMIDA, J. F.; VECHIA, A.; SLVA, S. R.. XXX. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Tuiuti do Paraná.
HERMIDA, J. F.; ARAUJO, U. F.; REIS, H. H. B.. A pedagogia do futsale a construção da moralidade infantil. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.
HERMIDA, J. F.; REIS, H. H. B.; SILVA, J. B. F.. Em busca da formação de indivíduos autônomos nas aulas de Educação Física. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.
HERMIDA, J. F.; SILVA, P. D. J. B. F.; REIS, P. D. H. H. B.. Em busca da formação de indivíduos autônomos nas aulas de Educação Física. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.
HERMIDA, J. F.; REIS, H. H. B.; MONTAGNER, P. C.; SILVA, J. B. F.. Educação Física e sensibilidade: diálogos com um método sensível. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.
HERMIDA, J. F.; REIS, H. H. B.; AYOUB, E.. O ensino dos jogos coletivos esportivizados nas escolas públicas de Catalão: algumas considerações acerca do Handebol.. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.
HERMIDA, J. F.; REIS, H. H. B.; PEREIRA, L. E.; MONTAGNER, P. C.. O ensino do Handebol ns 1a série do Ensino Médio em Escolas Públicas de Catalão - Goiás.. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.
DIAS, A. A.;HERMIDA, Jorge Fernando; CHAVES, E.; CASTRO, R. V.; SILVA, T. R.. Relações étnico-raciais na Educação Infantil: contribuições da teoria das representações sociais. 2019. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.
CARVALHO, M. E. P.;HERMIDA, Jorge Fernando; SILVA, J. F.; NOGUEIRA, M. A. L. G.; SALOMAO, N. M. R.. Acho que vocês vão se surpreender! A relação escola-família na construção das identidades de gênero na Educação Infantil. 2019. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.
BORGES, M. C. A.;HERMIDA, Jorge Fernando; ARAGAO, W. H.; SOUZA, J. G.; SOUZA, A. L.. Escola de valor: gestão, avaliação e premiação - a hegemonia do projeto de formação humana no contexto da sociabilidade capitalista. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.
DIAS, A. A.; PORTO, R. C. C.;HERMIDA, Jorge Fernando; KOURY, M. G. P.; MOMO, M.. Crianças, infâncias e culturas infantis: epistemologias e subjetividades em narrativas fotoetnográficas. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.
DIAS, A. A.; PORTO, R. C. C.; ESCARIAO, G. N. D.; SILVA, T. R.;HERMIDA, J. F.. Formação e profissionalização de professores da Educação Infantil na Rede Municipal de João Pessoa. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.
FERNANDES, A. M. D.;HERMIDA, Jorge Fernando; LEAL, F. L.; AMORIM, A. L. N.; SILVA, A. G. F.. O processo de nucleação escolar no campo: implicações da Educação Infantil das crianças do campo no Município de Limoeiro - PE. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.
FERNANDES, A. M. D.;HERMIDA, Jorge Fernando; ZENAIDE, M. N. T.; AMORIM, A. L. N.; SILVA, T. R.; SOARES JUNIOR, A. S.. As políticas de avaliação e o prêmio CREI Nota 10 no Município de João Pessoa: avaliar, controlar e responsabilizar. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.
HERMIDA, J. F.; MACHADO, A. M. B.; MENEZES, J. R.; BEZERRA, A. A.; BORGES, M. C. A.. O neoliberalismo na educação pública alagoana durante o governo Teotonio Vilela (2007 a 2014). 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.
MELO NETO, J. F.; MACHADO, A. M. B.; SANTANA, A. N. P.; CARTAXO, C. J.;HERMIDA, J. F.. Educação popular e identidade: nagevando com a Associação Artístico-Cultural de Cabedelo. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.
HERMIDA, J. F.; TAFFAREL, C. N. Z.; SILVA, W. A.; SANTOS, C. L.; ANTONIASE, M. R. F.. Trabalho docente precarizado nas IFES: o caso da Pós graduação em Educação Física no Nordeste do Brasil. 2014. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Bahia.
HERMIDA, J. F.; MACHADO, A. M. B.; ESCARIAO, G. N. D.; ARAGAO, W. H.; SILVA, M. B.. A qualificação profissional no contexto da reestruturação produtiva: impactos no trabalho e nos trabalhadores (o cenário brasileiro nos anos de 1990). 2012. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.
BORGES, M. C. A.;HERMIDA, Jorge Fernando; SOUZA, J. G.; SOUZA, A. L.. Reconfigurações da gestão educacional: a excelência do setor privado e a (in)definição dos rumos da qualidade da Educação Básica pública. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.
DIAS, A. A.;HERMIDA, Jorge Fernando; SILVA, T. R.; ZENAIDE, M. N. T.; CHAVES, E.. Relações étnico-raciais na Educação Infantil: contribuição da teoria das Representações Sociais. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.
HERMIDA, J. F.; FERNANDES, A. M. D.; MENEZES, J. R.. O neoliberalismo na educação pública alagoana durante o governo Teotonio Vilela (2007 a 2014). 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.
HERMIDA, J. F.; ESCARIAO, G. N. D.; MACHADO, A. M. B.; ARAGAO, W. H.. A qualificação profissional no contexto da reestruturação produtiva: impactos no trabalho e nos trabalhadores (o cenário brasileiro nos anos de 1990). 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.
HERMIDA, Jorge Fernando; DIAS, A. A.; SILVA, A. F.; RODRIGUES, A. C. S.. Educação Infantil e infraestrutura: entre políticas e práticas para a efetivação de uma Pedagogia da Educação Infantil. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.
HERMIDA, Jorge Fernando; RODRIGUES, A. C. S.; SILVA, A. F.. Educação Infantil e avaliação educacional: a percepção dos docentes na avaliação na escola. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.
HERMIDA, Jorge Fernando; DINIZ, A. V. S.; OLIVEIRA, M. L.. Psicopedagogia empresarial: buscando a aprendizagem na classe precariada dos Agentes de Limpeza Urbana. 2018.
BAPTISTA, M. G. A.;HERMIDA, Jorge Fernando; PALHANO, T. R.; LEAL, F. L.. A influência do ideário pedagógico hegemônico na Educação Infantil na concepção e prática do docente em CREIS do município de João Pessoa - PB. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.
HERMIDA, Jorge Fernando; DIAS, A. A.; ARAGAO, W. H.. Formação de cuidadores e inclusão educacional: uma análise das políticas formativas para o trabalho do cuidador escolar. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Gradiação em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.
HERMIDA, J. F.; DINIZ, A. V. S.; VIEIRA, M. G.; LIRA, J. S.. A gestão da indisciplina pelo psicólogo escolar: um estudo no IFPB. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional Gestão em Organizações Aprendentes) - Universidade Federal da Paraíba.
VIEIRA, M. G.; ARAGAO, W. H.;HERMIDA, J. F.. Transparência pública: um estudo de caso na Universidade Estadual da Paraíba. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional Gestão em Organizações Aprendentes) - Universidade Federal da Paraíba.
ISONI, M. M.; DINIZ, A. V. S.;HERMIDA, Jorge Fernando; SILVA, A. K. A.; SILVA, B. A. M.. Processos de aprendizagem no contexto organizacional da Universidade Federal de Campina Grande. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em MPGOA - Mestrado Profissional em Gestão nas Organizações Aprendentes) - Universidade Federal da Paraíba.
SOUZA, M. R. F.; DIAS, G. A.;HERMIDA, Jorge Fernando; ALVES, E. C.; RODRIGUES, Janine Marta. A percepção dos servidores técnico-administrativos da UFCG sobre a capacitação profissional por meio da EAD. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em MPGOA - Mestrado Profissional em Gestão nas Organizações Aprendentes) - Universidade Federal da Paraíba.
MACHADO, A. M. B.;HERMIDA, J. F.; CAVALCANTI, P. B.. Ações de extensão popular na Universidade Federal da Paraíba: debatendo a autonomia e a perticipação. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Gradiação em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.
FERNANDES, A. M. D.; PORTO, R. C. C.;HERMIDA, J. F.. Os programas de descentralização e transferência de responsabilidade na escola pública: autonomia ou mudança. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.
SOUZA, M. R. F.; OLIVEIRA, B. M. J. F.;HERMIDA, J. F.. Ganhe o mundo: um programa de intecâmbio em escola pública pernambucana e desafios dos jovens progatonistas. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional Gestão em Organizações Aprendentes) - Universidade Federal da Paraíba.
HERMIDA, Jorge Fernando; MACHADO, A. M. B.; FERNANDES, A. M. D.; PORTO, R. C. C.. A contrarreforma do Ensino Médio e a Educação Física escolar. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Gradiação em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.
VIEIRA, M. G.;HERMIDA, J. F.; ARAGAO, W. H.. O uso da educação a distância na capacitação continuada de servidores técnico-administrativos numa Instituição Federal de Ensino Profissional e Tecnológico. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional Gestão em Organizações Aprendentes) - Universidade Federal da Paraíba.
FERNANDES, A. M. D.;HERMIDA, J. F.; PORTO, R. C. C.. A Política de ciclos no Município de Campina Grande: análise dos sentidos e efeitos da avaliação no contexto da prática pedaógica. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.
VIEIRA, M. G.;HERMIDA, J. F.; ALVES, E. C.. Marketing para a promução de produtos e serviços em gestão de biblioteca: um estudo exploratõrio na divisão de serviços aos usuários da Biblioteca Central da Universidade Federal da Paraíba. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Organizações Aprendentes) - Universidade Federal da Paraíba.
FÈLIX, Ana Lúcia;HERMIDA, J. F.; ARAUJO, A. V.. Programa de modernização da gestão pública do Estado de Pernambuco e a política de bônus de desempenho educacional: quais as implicações postas ao Projeto Político Pedagógico. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
LIMA, M. F.;HERMIDA, J. F.; PEREIRA, R. C. F.. Reestruturação curricular: teoria e prática no processo de formação dos cadetes da Academia de Polícia Militar do Cabo Branco. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em MPGOA - Mestrado Profissional em Gestão nas Organizações Aprendentes) - Universidade Federal da Paraíba.
SILVA, A. F.;HERMIDA, Jorge Fernando; ALVES, W. F.. A atuação dos empresários no setor educacional brasileiro: uma análise do Instituto Natura (2011-2013). 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Gradiação em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.
HERMIDA, J. F.; FÈLIX, Ana Lúcia. O Programa de Modernização da Gestão Pública: as influências do IDEPE no cotidiano escolar. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
VIEIRA, M. G.;HERMIDA, J. F.; FIGUEREIDO, M. G.. Gestão do conhecimento: estudo de caso no Instituto Federal de Brasília. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em MPGOA - Mestrado Profissional em Gestão nas Organizações Aprendentes) - Universidade Federal da Paraíba.
HERMIDA, J. F.; FERNANDES, A. M. D.; PORTO, R. C. C.. A política nacional de inclusão digital: desafios e perspectivas. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Gradiação em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.
HERMIDA, J. F.; SILVA, A. F.; ARAGAO, W. H.. As políticas públicas de Educação Profissional da Rede Federal de Educação Tecnológica do Ceará: dos Centros Federais de Educação, Ciência e Tecnologia aos Institutos Federais do Ceará. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.
VIEIRA, M. G.;HERMIDA, J. F.; CAVALCANTI, A. M.. Universidade Corporativa Caixa Econômica Federal: um instrumento EAD para a gestão da educação baseada em competências. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em MPGOA - Mestrado Profissional em Gestão nas Organizações Aprendentes) - Universidade Federal da Paraíba.
HERMIDA, J. F.; MEDEIROS, J. W. M.; ARAUJO, W. J.. A socialização do conhecimento na Biblioteca Central da UFPB. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em MPGOA - Mestrado Profissional em Gestão nas Organizações Aprendentes) - Universidade Federal da Paraíba.
LIMA, M. F.;HERMIDA, J. F.; PEREIRA, R. C. F.. Aprendizagem e mudança organizacional na montagem do projeto pedagógico escolar: uma experiência na Escola de Educação Infantil da Assembléia Legislativa da Paraíba. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em MPGOA - Mestrado Profissional em Gestão nas Organizações Aprendentes) - Universidade Federal da Paraíba.
HERMIDA, J. F.; ISONI, M. M.; CAVALCANTE, P. R. N.. A tecnologia da informação como instrumento de controle social da Administração Pública Municipal no Estado da Paraíba. 2013.
HERMIDA, J. F.. Políticas educacionais e os espaços físicos no processo formativo em Educação Física: entre o real e o ideal. 2012.
HERMIDA, J. F.; TAFFAREL, C. N. Z.; SILVA, V. O.. Políticas públicas de esporte e lazer a cidade de João Pessoa - Paraíba: uma análise do ordenamento legal. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.
HERMIDA, J. F.; SOUZA JUNIOR, L.; ARAGAO, W. H.. Indicadores de desempenho do Ensino Público no Município de Jaboatão dos Guararapes. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.
HERMIDA, J. F.; BRENNAND, E. J. G.; ISONI, M. M.. Uma análise da sustentabilidade financeira da FAINOR, através dos indicadores do SINAES/MEC. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.
SOUZA JUNIOR, L.;HERMIDA, J. F.; GONSALVES, E. P.. Qualidade da educação e o índice de desenvolvimento da educação básica (IDEB) no município de Mossoró-RN: percorrendo caminhos em busca do sucesso escolar. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.
HERMIDA, J. F.; MESQUITA, E. J. de; FÈLIX, Ana Lúcia. Gestão escolar democrática: a participação dos Conselhos Escolares em escolas da rede municipal de Campina Grande/PB. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.
HERMIDA, J. F.; DA SILVA, PIiérre Normando Gomes; CAMINHA, I. O.. O brincar do bebê e a constituição do sujeito. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.
DA SILVA, PIiérre Normando Gomes;HERMIDA, J. F.; SOUZA JUNIOR, M. B. M.; ANDRADE, F. C. B.. A transposição didática na Educação Física escolar: a prática pedagógica dos professores em formação inicial e a relação com seus saberes docentes. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Associado em Educação Física) - Universidade Federal da Paraíba.
HERMIDA, J. F.; GAMBOA, S. A. S.; DA SILVA, PIiérre Normando Gomes. A arte cênica nas aulas de Educação Física: uma visão político e pedagógica da utilização de técnicas cênicas no processo de ensino-aprendizagem da Educação Física. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Gradiação em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.
HERMIDA, J. F.. Inclusão de pessoas portadores de necessidades especiais na escola regular de Curitiba. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física: saber escolar, currículo e didáti) - Universidade Federal do Paraná.
HERMIDA, J. F.; CAMPOS, W.; MACHADO, E. M.. PCNs da E.F. e sua aplicação na realidade escolar de Curitiba. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializaçao em Educaçao Física escolar) - Universidade Federal do Paraná.
HERMIDA, J. F.; Fernando Marinho Mezzadri; GARANHANI, M. C.. Franze. Banca Examinadora, de Monografia da aluna Eloise S. Franze do Curso de Especialização em Pedagogia do Esporte do Departamento de Educação Física da UFPR. 1997. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Pedagogia do Esporte) - Universidade Federal do Paraná.
HERMIDA, J. F.; Fernando Marinho Mezzadri; GARANHANI, M. C.. Banca Examinadora, de Monografia da aluna Maria Angela Moreira Viera do Curso de Especialização em Pedagogia do Esporte do Departamento de Educação Física da UFPR. 1997. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Pedagogia do Esporte) - Universidade Federal do Paraná.
HERMIDA, J. F.; Fernando Marinho Mezzadri; GARANHANI, M. C.. Banca Examinadora, de Monografia da aluna Érica Dias Nascimento do Curso de Especialização em Pedagogia do Esporte do Departamento de Educação Física da UFPR.. 1997.
HERMIDA, Jorge Fernando; SOARES, F. A. G.; BARBOSA, S.. Motivação nas aulas de Educação Física: uma análise dos alunos do 9° ano do Ensino Fundamental do município de João Pessoa. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal da Paraíba.
SANTOS, D. L.; CUNHA, F. J. de P.;HERMIDA, J. F.. O uso de jogos como estratégia de inclusão nas aulas de Educação Física. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal da Paraíba.
CAMINHA, I. O.; CUNHA, F. J. de P.;HERMIDA, J. F.. A importância da Educação Física na Educação Infantil: percepção de professores. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal da Paraíba.
HERMIDA, J. F.; CUNHA, F. J. de P.; MACIEL, F. T.. Redes sociais e suas influências sobre o público feminino numa academia localizada no município de João Pessoa. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Bacharelado em Educação Física) - Universidade Federal da Paraíba.
HERMIDA, J. F.; ARAUJO, P. S. B.; ALVES, M. S.. Uma análise das contribuições do Livro Didático de Educação Física na rede pública de ensino do município de João Pessoa. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal da Paraíba.
HERMIDA, J. F.; CUNHA, F. J. de P.; GRISI, R.. A produção científica no Departamento de Educação Física na UFPB: principais tendências metodológicas. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal da Paraíba.
CUNHA, Fernando;HERMIDA, Jorge Fernando; PEREIRA, V. A.. A produção do conhecimento em Educação Física escolar: infraestrutura e materiais pedagógicos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal da Paraíba.
DA SILVA, PIiérre Normando Gomes;HERMIDA, J. F.; COSTA, S. B.. Educação Física ambiental: por uma pedagogia da corporeidade. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal da Paraíba.
DA SILVA, PIiérre Normando Gomes;HERMIDA, J. F.; CUNHA, F. J. de P.. Mapeamento das escolas de surf no litoral da Paraíba: uma anãlise das práticas pedagógicas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal da Paraíba.
CAMINHA, I. O.;HERMIDA, J. F.; RODRIGUES, J. D.. A Educação Física escolar: percepções dos alunos do Ensino Médio. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal da Paraíba.
HERMIDA, J. F.; CUNHA, F. J. de P.. A Educação Física no Ensino Médio: realidade de duas escolas nas cidades de João Pessoa e Cabedelo (PB). 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal da Paraíba.
HERMIDA, J. F.; COSTA, F. F.; ARAUJO, P. S. B.. A iniciação esportiva como elemento transformador em crianças e adolescentes: o caso do Futsal na UFPB. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal da Paraíba.
HERMIDA, J. F.; PEREIRA, V. A.; PONTES, L. M.; SILVA, V. D.. Educação Física no Ensino Médio: o planejamento, conteúdos, dificuldades e critérios de avaliação de professores em escolas da rede estadual de ensino de João Pessoa. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal da Paraíba.
PADILHAS, O. P.; DA SILVA, PIiérre Normando Gomes;HERMIDA, J. F.. Metodologias utilizadas no ensino da Educação Física e suas efetividades nas aulas do Ensino Fundamental em escolas de João Pessoa. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal da Paraíba.
HERMIDA, Jorge Fernando; CUNHA, Fernando; MACIEL, F. T.. Redes sociais e suas influências sobre o público feminino numa academia localizada no município de João Pessoa. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal da Paraíba.
MACIEIRA, J.A.;HERMIDA, J. F.; CUNHA, F. J. de P.. Educação Física escolar: critérios para a seleção dos conteúdos e das abordagens metodológicas de ensino em escolas do município de Bayeux. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal da Paraíba.
HERMIDA, J. F.; CUNHA, F. J. de P.; CARVALHO FILHO, L. B.. Análise dos principais problemas e dificuldades encontrados pelos professores da rede pública de ensino da cidade de Jacaraú - PB. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal da Paraíba.
PONTES, L. M.;HERMIDA, J. F.; CAMINHA, I. O.. Intervenção com o uso de jogos virtuais eletrônicos ativos: percepção de universitários de um curso superior em Educação Física sobre os beneficios dos exergames. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal da Paraíba.
CUNHA, F. J. de P.;HERMIDA, J. F.; MACIEIRA, J.A.. Formação de professores em Educação Física na UFPB: uma análise dos trablahos de conclusão de curso na área da Educação Física escolar. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal da Paraíba.
HERMIDA, J. F.; CUNHA, F. J. de P.; ARAUJO, P. S. B.. Educação Infantil: perspectiva sócio-cultural. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal da Paraíba.
HERMIDA, J. F.; CUNHA, F. J. de P.; NASCIMENTO, E. P.. Dificuldades e preconceitos enfrentados por atletas de futsal feminino da UFPB: um estudo de caso. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal da Paraíba.
BANDEIRA, M. G. A.;HERMIDA, J. F.; SANTOS, R. S.. O lúdico na Educação Infantil no Município de Itaporana. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.
BANDEIRA, M. G. A.; SILVA, G. A.;HERMIDA, J. F.. A matemática na Educação Infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.
HERMIDA, J. F.; DA SILVA, PIiérre Normando Gomes. Concepção de Educação Física dos professores da rede municipal de João Pessoa/PB. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura Plena em Educação Física) - Universidade Federal da Paraíba.
HERMIDA, J. F.; DA SILVA, PIiérre Normando Gomes. Parkour e auto-organização dos grupos praticantes em João Pessoa-PB. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura Plena em Educação Física) - Universidade Federal da Paraíba.
HERMIDA, J. F.; CUNHA, Fernando. Educação Física e lateralidade. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Graduação) - Universidade Federal da Paraíba.
HERMIDA, J. F.; CUNHA, Fernando; GROSSI, Indebaldo. O ensino-aprendizagem do basquetebol nas aulas de Educação Física escolar no Ensino Fundamental. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Graduação) - Universidade Federal da Paraíba.
HERMIDA, J. F.; CUNHA, Fernando. Motivação: fator imprescindível para o rendimento no Futsal. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Graduação) - Universidade Federal da Paraíba.
HERMIDA, J. F.. Ansiedade estado pré-competitiva: um estudo comparativo entre atletas juvenis do sexo masculino e do sexo feminino praticantes de voleibol. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Graduação) - Universidade Federal da Paraíba.
HERMIDA, J. F.; CAMPOS, W.; LAEDWIGH, I.. A Educação Física Pré-escolar no Município de Curitiba, PR.. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em bachillerato e licenciatura) - Universidade Federal do Paraná.
HERMIDA, J. F.; CAMPOS, W.. Cultura corporal e cidadania: a prática da Educação Física escolar desenvolvendo valores de cidadania. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em bachillerato e licenciatura) - Universidade Federal do Paraná.
HERMIDA, J. F.; CAMPOS, W.. O ensino dos esportes coletivos. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em bachillerato e licenciatura) - Universidade Federal do Paraná.
HERMIDA, J. F.; TRAPP, W. O.; SANTIM, S.. Educação Física e formação continuada: um outro mundo é possível. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura) - Universidade Federal de Santa Maria.
HERMIDA, J. F.; LAEDWIGH, I.. Políticas públicas para a Educação Física. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em bachillerato e licenciatura) - Universidade Federal do Paraná.
HERMIDA, Jorge Fernando; SEVERO, J. L. R. L.; SALGUEIRO, M.. Banca de Avaliação Didática no Processo Seletivo de Instrutores Internos do Banco de Talentos da PRGP/UFPB. 2018. Universidade Federal da Paraíba.
HERMIDA, J. F.; PEZZOLLATTO, E.; GRISI, R.. Concurso público para professor substituto no Departamento de Educação Física da UFPB. 2013. Universidade Federal da Paraíba.
HERMIDA, J. F.; ZÓBOLI, F.; DANTAS JUNIOR, H. S.. Concurso Público de Provas e Títulos para Magistério Superior na Classe de Professor Adjunto. 2012. Universidade Federal de Sergipe.
HERMIDA, J. F.; ZÓBOLI, F.; MEZZAROBA, C.. Concurso Público de Provas e Títulos para Magistério Superior na Classe de Professor Adjunto. 2012. Universidade Federal de Sergipe.
HERMIDA, J. F.; GRISI, R.; MARTINS, M. O.. Concurso público para professor substituto no Departamento de Educação Física da UFPB. 2012. Universidade Federal da Paraíba.
HERMIDA, J. F.; NOVAES, A. J.; GRANDO, J. C.. Concurso Público de Provas e Títulos para Magistério Superior na Classe de Professor Auxiliar. 2004. Fundação Universidade Regional de Blumenau.
HERMIDA, J. F.; DIEZ, C. L. F.; COSTA, M. R. F.. Concurso Público para Professor Substituto no Departamento de Educação Física da UFPR. 2003. Universidade Federal do Paraná.
HERMIDA, J. F.; JASINSKI, I.. Comissão Avaliadora do Processo Final de Avaliação de Estágio Provatório do prof. Rodrigo Vasconcelos Machado. 2003. Universidade Federal do Paraná.
HERMIDA, J. F.; TABORDA, M. A.; BARRA, V. M.. Concurso Público de Provas e Títulos para Magistério Superior na Classe de Professor Adjunto. 2002. Universidade Federal do Paraná.
HERMIDA, J. F.; CESAR, M. R. de A.; ROOS, P. R.. Comissão Avaliadora do Processo Final de Avaliação de Estágio Provatório do prof. Ângelo Ricardo de Souza. 2002. Universidade Federal do Paraná.
Orientou
ORÇAMENTO PÚBLICO COMO INSTRUMENTO EFETIVO DE GESTÃO, PLANEJAMENTO E CONTROLE NAS ORGANIZAÇÕES GOVERNAMENTAIS: UMA ANÁLISE NA ESFERA PÚBLICA MUNICIPAL; 2021; Dissertação (Mestrado em MPGOA - Mestrado Profissional em Gestão nas Organizações Aprendentes) - Universidade Federal da Paraíba,; Orientador: Jorge Fernando Hermida Aveiro;
Educação Infantil e avaliação educacional: a percepção dos docentes na avaliação na escola; 2020; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Paraíba,; Orientador: Jorge Fernando Hermida Aveiro;
Qualidade na Educação Infantil: as implicações do indicador infraestrutura nos novos CREIs de João Pessoa/PB; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Paraíba,; Orientador: Jorge Fernando Hermida Aveiro;
Os garis e trabalho precariado: identidade profissional e valorização social; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Gestão em Organizações Aprendentes) - Universidade Federal da Paraíba,; Orientador: Jorge Fernando Hermida Aveiro;
O Programa Criança Feliz no Estado da Paraíba - limites e possibilidades; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Paraíba,; Orientador: Jorge Fernando Hermida Aveiro;
Cuidadores escolares e Inclusão Educacional: Uma análise das políticas públicas que regulam o trabalho do cuidador na escola; 2018; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Paraíba,; Orientador: Jorge Fernando Hermida Aveiro;
Formação continuada de professores alfabetizadores: um estudo do PNAIC no município de Crato/CE; 2018; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Gradiação em Educação) - Universidade Federal da Paraíba,; Orientador: Jorge Fernando Hermida Aveiro;
A gestão da indisciplina pelo psicólogo escolar: um estudo na rede dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba; 2017; Dissertação (Mestrado em MPGOA - Mestrado Profissional em Gestão nas Organizações Aprendentes) - Universidade Federal da Paraíba,; Orientador: Jorge Fernando Hermida Aveiro;
Os desafios e os entraves para a inclusão digital e o uso da tecnologia digital como recurso didãtivo na Escola Estelita Timõteo; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Organizações Aprendentes) - Universidade Federal da Paraíba,; Orientador: Jorge Fernando Hermida Aveiro;
A contrarreforma do Ensino Médio do Governo Michel Temer: a reorganização do projeto neoliberal e a desconstrução da Educação Física escolar; 2016; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Paraíba,; Orientador: Jorge Fernando Hermida Aveiro;
O impacto das reformas em Educação Professional e Tecnológica promovidas pelos Governos Fernando Henrique Cardoso e Luiz Inácio Lula da Silva no Instituto Federal do Ceará, Campus Juazeiro do Norte; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Paraíba,; Orientador: Jorge Fernando Hermida Aveiro;
Novas tecnologias e socialização do conhecimento: um estudo de caso na Biblioteca Central da UFPB; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Organizações Aprendentes) - Universidade Federal da Paraíba,; Orientador: Jorge Fernando Hermida Aveiro;
Informação Pública como instrumento de controle social: o nível de qualidade da informação disponível nos Portais da Transparência dos municípios paraibanos; 2013; Dissertação (Mestrado em MPGOA - Mestrado Profissional em Gestão nas Organizações Aprendentes) - Universidade Federal da Paraíba,; Orientador: Jorge Fernando Hermida Aveiro;
Os Conselhos Escolares na cidade de Camina Grande; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Paraíba,; Orientador: Jorge Fernando Hermida Aveiro;
O programa de modernização da gestão pública: uma análise da política de responsabilização educacional em Pernambuco no Governo Campos (2007-2011); ; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Paraíba,; Orientador: Jorge Fernando Hermida Aveiro;
Políticas educacionais e os espaços físicos no processo formativo em Educação Física: entre o real e o ideal; 2012; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Paraíba, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jorge Fernando Hermida Aveiro;
A teoria da assimilação: construindo redes de saberes no contexto da cultura digital; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Paraíba, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Jorge Fernando Hermida Aveiro;
A arte cênica nas aulas de educação física: uma visão político e pedagógico da utilização de técnicas cênicas no processo de ensino-aprendizagem da educação física; 2011; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Paraíba, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jorge Fernando Hermida Aveiro;
Políticas públicas de esporte e lazer na cidade de João Pessoa: uma análise a partir do ordenamento legal; 2011; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Paraíba,; Orientador: Jorge Fernando Hermida Aveiro;
Educação e Espiritualidade: novos desafíos para a política e a gestão escolar; 2004; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Tuiuti do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jorge Fernando Hermida Aveiro;
ORGANIZAÇÕES SOCIAIS E GESTÃO ESCOLAR NAS ESCOLAS ESTADUAIS DA PARAÍBA; 2021; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Paraíba,; Orientador: Jorge Fernando Hermida Aveiro;
O processo de militarização das escolas públicas no Brasil; 2019; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Paraíba,; Orientador: Jorge Fernando Hermida Aveiro;
As repercussões do projeto neoliberal para a educação pública de Alagoas entre os anos 1980-2010; 2016; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Paraíba,; Orientador: Jorge Fernando Hermida Aveiro;
A qualificação profissional no contexto da reestruturação produtiva: impactos no trabalho e nos trabalhadores (o cenário brasileiro nos anos de 1990); 2012; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Paraíba,; Orientador: Jorge Fernando Hermida Aveiro;
Inclusão de pessoas portadores de necessidades especiais na escola regular de Curitiba; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educacao Fisica Escolar) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Jorge Fernando Hermida Aveiro;
PCNs da E; F; e sua aplicação na realidade escolar de Curitiba; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Física escolar) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Jorge Fernando Hermida Aveiro;
Motivação nas aulas de Educação Física: uma análise dos alunos do 9° ano do Ensino Fundamental do município de João Pessoa; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Jorge Fernando Hermida Aveiro;
A produção científica no Departamento de Educação Física na UFPB: principais tendências metodológicas; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Jorge Fernando Hermida Aveiro;
Redes sociais e suas influências sobre o público feminino numa academia localizada no município de João Pessoa; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Jorge Fernando Hermida Aveiro;
Uma análise das contribuições do Livro Didático de Educação Física na rede pública de ensino do município de João Pessoa; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Jorge Fernando Hermida Aveiro;
A Educação Física no Ensino Médio: realidade de duas escolas nas cidades de João Pessoa e Cabedelo (PB); 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Jorge Fernando Hermida Aveiro;
A iniciação esportiva como elemento transformador em crianças e adolescentes: o caso do Futsal na UFPB; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Jorge Fernando Hermida Aveiro;
Educação Física no Ensino Fundamental?o planejamento, conteúdos, dificuldades e critérios de avaliação de professores em escolas da rede estadual de ensino de João Pessoa; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Jorge Fernando Hermida Aveiro;
Análise dos principais problemas e dificuldades encontrados pelos professores da rede pública de ensino da cidade de Jacaraú-PB; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal da Paraíba, Ministério da Educação - Secretaria do Ensino Superior; Orientador: Jorge Fernando Hermida Aveiro;
Gestão democrática na Educação Infantil: a participação das famílias na Escola de Educação Básica da UFPB; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Jorge Fernando Hermida Aveiro;
Educação Infantil: perspectiva sócio-cultural; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Jorge Fernando Hermida Aveiro;
Fundamentos da Educação Física Infantil: perspectiva histórico-cultural; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Jorge Fernando Hermida Aveiro;
O lúdico como instrumento facilitador do ensino-aprendizagem na Educação Infantil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Jorge Fernando Hermida Aveiro;
Alfabetização nas turmas multisseriadas: um olhar para a educação do campo; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Jorge Fernando Hermida Aveiro;
Contar e encantar com contos de fazer sonhar; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Jorge Fernando Hermida Aveiro;
A importância do brinquedo no desenvolvimento das brincadeiras infantis; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Jorge Fernando Hermida Aveiro;
A musicalidade na Educação Infantil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Jorge Fernando Hermida Aveiro;
Atividade Lúdica na Aprendizagem da Educação Infantil: Um estudo na Escola Municipal Severino Ivo de Araújo; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Jorge Fernando Hermida Aveiro;
A Literatura Infantil na Educação Infantil: como os docentes a praticam; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Jorge Fernando Hermida Aveiro;
Os Desenhos Animados na Educação: Uma perspectiva de formação cidadã; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Jorge Fernando Hermida Aveiro;
Esporte Educativo e a Influência no Programa de Erradicação do Trabalho Infantil (PETI) com Crianças e Adolescentes do Município de Cajazeirinhas; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Jorge Fernando Hermida Aveiro;
Dança e Música Enquanto Ações Educativas do Programa PETI em Cajazeirinhas; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Jorge Fernando Hermida Aveiro;
Reflexões Sobre o Brincar e sua Contribuição para o Processo de Ensinar e Aprender na Educação Infantil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Jorge Fernando Hermida Aveiro;
Contos de Fadas na Educação Infantil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Jorge Fernando Hermida Aveiro;
Avaliação na Aprendizagem; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Jorge Fernando Hermida Aveiro;
Dificuldades e preconceitos enfrentados por atletas de futsal feminino da UFPB: um estudo de caso; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Jorge Fernando Hermida Aveiro;
A inclusão de crianças com a síndrome da dislexia na Educação Infantil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Jorge Fernando Hermida Aveiro;
O programa PETI e a erradicação do trabalho infantil no município de Cajazeirinhas - PB; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Jorge Fernando Hermida Aveiro;
Formação continuada de Professores de Educação Infantil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Jorge Fernando Hermida Aveiro;
O fazer pedagógico na Pré-escola: um olhar crítico sobre a práxis das professoras; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Jorge Fernando Hermida Aveiro;
O ensino lúdico da matemática nas séries iniciais do Ensino Fundamental; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Jorge Fernando Hermida Aveiro;
Concepção de Educação Física dos professores da rede municipal de João Pessoa/PB; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Graduação) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Jorge Fernando Hermida Aveiro;
Parkour e auto-organização dos grupos praticantes em João Pessoa-PB; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Licenciatura Plena em Educação Física) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Jorge Fernando Hermida Aveiro;
Formação e atuação profissional em Educação Física - A opinião dos estudantes; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Educação Física) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Jorge Fernando Hermida Aveiro;
Atividade física e qualidade de vida em mulheres da terceira idade; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Graduação) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Jorge Fernando Hermida Aveiro;
A abordaem crítico-superadora: Limites e possibilidades na prática de ensino; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Graduação) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Jorge Fernando Hermida Aveiro;
Construção de brinquedos: Criatividade e Ludicidade contribuindo no desenvolvimento integral das crianças; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Graduação) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Jorge Fernando Hermida Aveiro;
Análise da origem social e escolaridade dos jogadores de futebol profissional e a reflexão destes atletas sobre uma boa formação integral; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Graduação) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Jorge Fernando Hermida Aveiro;
A reforma curricular do Curso de Educação Física da UFPB: as controvérsias epistemológicas no processo de sua elaboração; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Graduação) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Jorge Fernando Hermida Aveiro;
Educação Física e lateralidade; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Graduação) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Jorge Fernando Hermida Aveiro;
Motivação: fator imprescindível para o rendimento no Futsal; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Graduação) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Jorge Fernando Hermida Aveiro;
O ensino-aprendizagem do Basquetebol nas aulas de Educaçao Física no Ensino Fundamental; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Graduação) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Jorge Fernando Hermida Aveiro;
Ansiedade estado pré-competitiva: um estudo comparativo entre atletas juvenis do sexo masculino e do sexo feminino praticantes de voleibol; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Graduação) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Jorge Fernando Hermida Aveiro;
A (ausência da) Educação Física escolar no Ensino Fundamental do Município de Teixeira (PB), na visão dos diretores; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Educação Física) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Jorge Fernando Hermida Aveiro;
Educação Física Especial: atuação do docente com alunos cegos e de visão subnormal na escola especial; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Educação Física) - Centro de Ciências da Saúde/UFPB; Orientador: Jorge Fernando Hermida Aveiro;
Jogos cooperativos x Jogos competitivos; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Educação Física) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Jorge Fernando Hermida Aveiro;
Jogos Eletrônicos e Jogos de Rua; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Educação Física) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Jorge Fernando Hermida Aveiro;
A Educação Física Pré-escolar no Município de Curitiba, PR; ; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em bachillerato e licenciatura) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Jorge Fernando Hermida Aveiro;
Educação Física e formação continuada: um outro mundo é possível; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado e Licenciatura) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Jorge Fernando Hermida Aveiro;
Políticas públicas para a Educação Física; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em bachillerato e licenciatura) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Jorge Fernando Hermida Aveiro;
O ensino dos esportes coletivos; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em bachillerato e licenciatura) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Jorge Fernando Hermida Aveiro;
Cultura corporal e cidadania: a prática da Educação Física escolar desenvolvendo valores de cidadania; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em bachillerato e licenciatura) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Jorge Fernando Hermida Aveiro;
Gestão escolar e democracia: análise das dinâmicas internas da Escola de Educação Básica da UFPB; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jorge Fernando Hermida Aveiro;
Gestão democrática na Educação Infantil; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jorge Fernando Hermida Aveiro;
A democracia na escola; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Graduação) - Universidade Federal da Paraíba, Fundação Araucária de Amparo à Pesquisa; Orientador: Jorge Fernando Hermida Aveiro;
A democracia na escola; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Graduação) - Universidade Federal da Paraíba, Fundação Araucária de Amparo à Pesquisa; Orientador: Jorge Fernando Hermida Aveiro;
A democracia na escola; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Graduação) - Universidade Federal da Paraíba, Fundação Araucária de Amparo à Pesquisa; Orientador: Jorge Fernando Hermida Aveiro;
O (in)sucesso do Livro Didático na opinião dos gestores; 2017; Orientação de outra natureza; (Curso de Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal da Paraíba, Ministério da Educação - Secretaria do Ensino Superior; Orientador: Jorge Fernando Hermida Aveiro;
O (in)sucesso do Livro Didático na opinião dos gestores; 2017; Orientação de outra natureza; (Curso de Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Jorge Fernando Hermida Aveiro;
Pesquisa Aplicada `Educação Física: as primcipais dificuldades na hora de construir um projeto de pesquisa; 2017; Orientação de outra natureza; (Curso de Bacharelado em Educação Física) - Universidade Federal da Paraíba, Ministério da Educação - Secretaria do Ensino Superior; Orientador: Jorge Fernando Hermida Aveiro;
A produção do conhecimento na UFPB: as principais carências e dificuldades dos estudantes na hora de planejar, sistematizar e elaborar seus projetos de pesquisa; 2016; Orientação de outra natureza; (Artes Visuais) - Universidade Federal da Paraíba, Ministério da Educação - Secretaria do Ensino Superior; Orientador: Jorge Fernando Hermida Aveiro;
A produção do conhecimento na UFPB: as principais carências e dificuldades dos estudantes na hora de planejar, sistematizar e elaborar seus projetos de pesquisa; 2016; Orientação de outra natureza; (Computação e Informática) - Universidade Federal da Paraíba, Ministério da Educação - Secretaria do Ensino Superior; Orientador: Jorge Fernando Hermida Aveiro;
A produção do conhecimento na UFPB: as principais carências e dificuldades dos estudantes na hora de planejar, sistematizar e elaborar seus projetos de pesquisa; 2016; Orientação de outra natureza; (Curso de Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal da Paraíba, Ministério da Educação - Secretaria do Ensino Superior; Orientador: Jorge Fernando Hermida Aveiro;
A utilização do livro didático de Educação Física na formação dos futuros docentes para a Educação Básica; 2015; Orientação de outra natureza; (Curso de Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal da Paraíba, Ministério da Educação - Secretaria do Ensino Superior; Orientador: Jorge Fernando Hermida Aveiro;
A utilização do livro didático de Educação Física na formação dos futuros docentes para a Educação Básica; 2015; Orientação de outra natureza; (Curso de Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal da Paraíba, Ministério da Educação - Secretaria do Ensino Superior; Orientador: Jorge Fernando Hermida Aveiro;
A produção do conhecimento no Curso de Pedagogia a Distância e no Curso de Educação Física da UFPB; 2015; Orientação de outra natureza; (Curso de Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal da Paraíba, Ministério da Educação - Secretaria do Ensino Superior; Orientador: Jorge Fernando Hermida Aveiro;
A Educação física na perspectiva da Cultura Corporal: Uma Experiência Educacional Concreta na Escola de Educação Básica da UFPB; 2014; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal da Paraíba, Ministério da Educação - Secretaria do Ensino Superior; Orientador: Jorge Fernando Hermida Aveiro;
A produção do conhecimento no Curso de Pedagogia a Distância da UFPB; 2014; Orientação de outra natureza; (Curso de Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal da Paraíba, Ministério da Educação - Secretaria do Ensino Superior; Orientador: Jorge Fernando Hermida Aveiro;
A Educação física na perspectiva da Cultura Corporal: Uma Experiência Educacional Concreta na Escola de Educação Básica da UFPB; 2014; Orientação de outra natureza; (Curso de Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal da Paraíba, Ministério da Educação - Secretaria do Ensino Superior; Orientador: Jorge Fernando Hermida Aveiro;
A produção do conhecimento no Curso de Pedagogia a Distância da UFPB; 2013; Orientação de outra natureza; (Curso de Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal da Paraíba, Ministério da Educação - Secretaria do Ensino Superior; Orientador: Jorge Fernando Hermida Aveiro;
Educação Física na perspectiva da Cultura Corporal: o ensino da ginãstica; 2013; Orientação de outra natureza; (Curso de Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal da Paraíba, Ministério da Educação - Secretaria do Ensino Superior; Orientador: Jorge Fernando Hermida Aveiro;
Educação Física na perspectiva da Cultura Corporal: o ensino da ginãstica; 2013; Orientação de outra natureza; (Curso de Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal da Paraíba, Ministério da Educação - Secretaria do Ensino Superior; Orientador: Jorge Fernando Hermida Aveiro;
Produções bibliográficas
-
LIMA, L. J. C. ; HERMIDA, J. F. . O DIREITO À EDUCAÇÃO NA NOVA POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL: entre retrocessos e possibilidades. EDUCA - REVISTA MULTIDISCIPLINAR EM EDUCAÇÃO , v. 09, p. 01-27, 2022.
-
HERMIDA, Jorge Fernando ; LIRA, JAILTON DE SOUZA . O golpe de 2016, as fragilidades da democracia liberal brasileira e o papel da educação. Revista HISTEDBR On-line , v. 22, p. e022016-30, 2022.
-
HERMIDA, Jorge Fernando ; FERREIRA, RAFAEL DE FARIAS ; VARAO, H. S. . Educação e política em Paulo Freire:fundamentos para compreensão da realidade contemporânea. https://doi.org/10.38117/2675-181X.formov2022.v4i1n8.480-507 , v. 4i1, p. 480, 2022.
-
HERMIDA, Jorge Fernando ; SILVA, E. J. L. . A contribuição do legado de Paulo Freire para as experiências em educação (apresentação). TEMAS EM EDUCACAO , v. 31, p. 01-06, 2022.
-
HERMIDA, Jorge Fernando ; DE SOUZA LIRA, JAILTON . DESCONSTRUINDO A LÓGICA DA ESCOLA SEM PARTIDO: glosas críticas. Revista Exitus , v. 11, p. e020137, 2021.
-
HERMIDA, J. F. ; ALBUQUERQUE, Eduardo Ferreira . Financiamento da educação na Paaíba: os primeiros anos do FUNDEB (2007 a 2014). DEBATES EM EDUCAÇÃO , v. 13, p. 01-25, 2021.
-
FERREIRA, RAFAEL DE FARIAS ; AVEIRO, JORGE FERNANDO HERMIDA . Da autonomia ao aprisionamento: a faceta conservadora e os ataques ao patrono da educação brasileira. Teias (Rio de Janeiro) , v. 22, p. 56-71, 2021.
-
MARTINS, J. N. ; HERMIDA, J. F. . Educação Infantil e infraestrutura: uma análise do Programa Proinfância na cidade de João Pessoa (PB). REVISTA COCAR (ONLINE) , v. 15, p. 01-20, 2021.
-
CONDE, S. F. ; HERMIDA, J. F. ; BARBOSA, I. G. . Da infância abstrata à criança real na contemporaneidade: ?do luto à luta?. REVISTA POLYPHONÍA , v. 32, p. 06-15-15, 2021.
-
SILVA, E. R. ; HERMIDA, J. F. . Os métodos de investigação e exposição em Marx e a pesquisa no campo educacional. GERMINAL: MARXISMO E EDUCAÇÃO EM DEBATE , v. 13, p. 177-195, 2021.
-
HERMIDA, J. F. ; CONDE, S. F. . PEDAGOGIA HISTÓRICO CRÍTICA E POSICIONAMENTO ATIVISTA TRANSFORMADOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL. HOLOS (NATAL. ONLINE) , v. 8, p. 01-18, 2021.
-
HERMIDA, Jorge Fernando . Criança e infância na obra de Philippe Ariès e nos clássicos da História Social da Classe Operária: em busca das crianças invisíveis - as crianças proletárias. REVISTA POLYPHONÍA , v. 32, p. 17-38, 2021.
-
HERMIDA, J. F. ; LIRA, JAILTON DE SOUZA . Apresentação: Políticas educacionais e o avanço da nova (ou extrema?) direita. ROTEIRO , v. 45, p. 1-8, 2020.
-
HERMIDA, J. F. ; LIRA, JAILTON DE SOUZA . Quando fundamentalismo religioso e mercado se encontram: as bases históricas, econômicas e políticas da escola sem partido. ROTEIRO , v. 45, p. 1-32, 2020.
-
HERMIDA, Jorge Fernando ; LIRA, JAILTON . A educação e o avanço da nova (ou extrema?) direita no Brasil: entrevista com Gaudêncio Frigotto. ROTEIRO , v. 45, p. 1-14, 2020.
-
HERMIDA, J. F. . História social da criança proletária. Revista HISTEDBR On-line , v. 20, p. e020058, 2020.
-
LIRA, JAILTON DE SOUZA ; HERMIDA, Jorge Fernando . Gestão, fnanciamento e (des)valorização da educação em Alagoas (2007-2014). REVISTA ELETRÔNICA DE EDUCAÇÃO (SÃO CARLOS) , v. 12, p. 132-150, 2018.
-
HERMIDA, Jorge Fernando ; LIRA, JAILTON DE SOUZA . POLÍTICAS EDUCACIONAIS EM TEMPOS DE GOLPE: ENTREVISTA COM DERMEVAL SAVIANI. EDUCAÇÃO & SOCIEDADE , v. 39, p. 779-794, 2018.
-
HERMIDA, Jorge Fernando ; LIRA, JAILTON DE SOUZA . Estado e Neoliberalismo no Brasil (1995-2018). CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL (CURITIBA. IMPRESSO) , v. 13, p. 38-63, 2018.
-
HERMIDA, Jorge Fernando ; LIRA, JAÍLTON DE SOUZA . O Programa Escola Livre em Alagoas, a crise de acumulação do capital e o fortalecimento da direita política brasileira. Revista Exitus , v. 8, p. 141-170, 2017.
-
ALBUQUERQUE, Eduardo Ferreira ; HERMIDA, J. F. . Portais da transparência como instrumentos de controle social na Paraíba (2009-2013). Gestão & Aprendizagem , v. 5, p. 180-201-201, 2016.
-
MATA, A. A. R. da ; MACIEIRA, J.A. ; HERMIDA, J. F. . A CULTURA CORPORAL COMO OBJETO DE ESTUDO NOS REFERENCIAIS CURRICULARES DO ENSINO FUNDAMENTAL DA PARAÍBA. MOTRIVIVÊNCIA (UFSC) , v. 23, p. 111-128, 2011.
-
HERMIDA, J. F. ; BEZERRA, Mayam de Andrade . Educação e corporeidade: vivências na Educação Infantil. Revista EDUCAmazônia - Educação, Sociedade e Meio Ambiente , v. 7, p. 74-91, 2011.
-
HERMIDA, J. F. ; Bonfim, C. R de S. . A Educação a Distância: história, concepções e perspectivas. Revista HISTEDBR On-line , v. 01, p. 166-181, 2006.
-
HERMIDA, J. F. . O Plano Nacional de Educação (lei 10.172), de 09 de janeiro de 2001. EDUCAR EM REVISTA (IMPRESSO) , v. 27, p. 239-258, 2006.
-
HERMIDA, J. F. . A política de ações afirmativas (PAA) e a inclusão educacional nas universidades brasileiras. Revista de Ciências da Educação (Aparecida) , Americana, SP, v. 10, n.Ano 06, p. 297-323, 2004.
-
HERMIDA, J. F. . La Educación Física en la reforma educativa en el Brasil. Trayectoria histórica. Nexo Sport , Montevidéu, R. O. do Uruguai, n.206, p. 07-12, 2000.
-
HERMIDA, J. F. . La Educación Física en la reforma educativa del Brasil. Sus limites y las posibilidades de actuación pedagógica.. Nexo Sport , Montevidéu, R; O. do Uruguai, n.207, p. 28-32, 2000.
-
HERMIDA, J. F. . La Educación Física en la reforma educativa en el Brasil. Perspectivas de cambio posibles, a partir de la estrategia de la resistencia activa. Nexo Sport , Montevidéu, R. O. do Uruguai, n.208, p. 31-34, 2000.
-
HERMIDA, J. F. . O lugar da Educação Física na nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional: trajetória, limites e perspectivas. Revista Paranaense de Educação Física (UFPR) , Curitiba, PR. BRASIL, v. 1, n.1, p. 55-65, 2000.
-
HERMIDA, J. F. . Pelos rumos de Salvador Allende. Motrivivência , Florianópolis, SC, v. Ano XI, n.13, p. 241-247, 1999.
-
HERMIDA, J. F. . Esporte e lazer no meio ambiente: o programa praias da Prefeitura Municipal de Monteviséu, R. O. do Uruguai. Revista Brasileira de Ciências do Esporte , Florianópolis. SC, v. 18, n.2, p. 137-141, 1997.
-
HERMIDA, J. F. . Investigación cualitativa en Educación Física. Nexo Sport , Montevidéu, R. O. do Uruguai, n.165, p. 30-35, 1996.
-
HERMIDA, J. F. ; Fernando Almeida ; Gonzalo Halty ; Hilda Olivera ; Javier Pea . El Programa Playas de la I.M.M.: una experiencia de deporte comunitario. Nexo Sport , Montevidéu, R. O. do Uruguai, n.162, p. 09-13, 1996.
-
HERMIDA, J. F. ; Laura Coronel . La enseanza de la natación en el proceso educativo de nios de tres y cuatro aos. Nexo Sport , Montevidéu - R. O. do Uruguai, n.98, p. 04-09, 1991.
-
HERMIDA, J. F. ; SAVIANI, D. (Org.) ; LIRA, J. S. (Org.) ; FRIGOTTO, G. (Org.) ; LOMBARDI, J. C. (Org.) ; PASQUALINI, J. C. (Org.) ; LAVOURA, T. N. (Org.) ; MORAES, P. G. (Org.) ; GALVAO, A. C. (Org.) ; MARRERO, A. (Org.) ; CABEZUDO, A. (Org.) ; FRANK, E. (Org.) ; HORN, G. B. (Org.) ; SANTOS, M. (Org.) ; CONDE, S. F. (Org.) ; COLARES, A. A. (Org.) ; ARRUDA, E. P. (Org.) ; COLARES, M. L. I. S. (Org.) . Pedagogia Histórico-crítica e a defesa da educação pública. 1a.. ed. João Pessoa, PB: Editora UFPB, 2021. v. 01. 311p .
-
LIRA, J. S. ; HERMIDA, Jorge Fernando . Política Educacional e Neoliberalismo: A educação em Alagoas durante o Governo Vilela Filho (2007-2014). 1a;. ed. João Pessoa, PB: Editora da UFPB, 2017. v. 500. 172p .
-
HERMIDA, J. F. ; SOUZA, C. F. de (Org.) ; MONTEIRO, E. C. (Org.) . Educação Infantil: diálogos e novos desafios. 1a.. ed. João Pessoa, PB: Editora da UFPB, 2015. v. 500. 178p .
-
HERMIDA, J. F. . Educação Infantil e Ludicidade: Experiências no Agreste Paraibano. 1a.. ed. João Pessoa, PB: Editora Universitária da UFPB, 2013. v. 1.000. 170p .
-
HERMIDA, J. F. ; BARRETO, S. J. (Org.) . Educação Infantil: temas em debate. 1a.. ed. João Pessoa, PB: Editora Universitária da UFPB, 2013. v. 1.000. 252p .
-
HERMIDA, J. F. ; ZÓBOLI, F. (Org.) . Corporeidade e Educação. 1a.. ed. João Pessoa, PB: 9788577456949, 2012. v. 500. 218p .
-
HERMIDA, J. F. . A reforma educacional no Brasil (1988-2001): processos legislativos, projetos em conflito e sujeitos históricos. 2a.. ed. João Pessoa: Editora Univertsitária da UFPB, 2011. v. 500. 322p .
-
HERMIDA, J. F. ; Sorgatto, N. S. . Nova ortografia do Brasil e países de língua portuguesa: perspectiva social e crítica. João Pessoa: Editora Universitária da UFPB, 2010. v. 500. 138p .
-
HERMIDA, J. F. . Educação Física: conhecimento e saber escolar. 1a.. ed. João Pessoa, PB: Editora Universitária da UFPB, 2009. v. 1000. 290p .
-
HERMIDA, J. F. . Educação Infantil: políticas e fundamentos. 3ª. ed. Especial para a República Democrática do Timor-Leste.. 3a.. ed. João Pessoa: Editora Universitária da UFPB, 2009. 272p .
-
HERMIDA, J. F. . Educação Infantil: políticas e fundamentos. 2ª. edição ampliada e revisada.. 2a.. ed. João Pessoa: Editora Universitária da UFPB, 2009. 283p .
-
HERMIDA, J. F. ; DA SILVA, Roza Maria Soares (Org.) . Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental: formação de professores. 1a.. ed. João Pessoa, PB: Editora Universitária da UFPB, 2009. v. 1000. 228p .
-
HERMIDA, J. F. ; GUERRA, L. (Org.) ; COELHO, E. B. (Org.) ; BARROS, G. M. (Org.) ; DOS SANTOS, Francisca Ferreira (Org.) ; ALMADA, Francisco (Org.) ; NUNES, E. S. (Org.) ; SOUZA, S. M. de (Org.) ; SANTOS, L. M. E. (Org.) ; FRANÇA. L. M. C. de M (Org.) ; DIAS, L. M. C (Org.) ; MIRANDA, Antônilo Luiz Alencar (Org.) ; MIRANDA, Shirlane Maria Batista da Silva (Org.) ; ALMAGUER, Benito (Org.) ; NASCIMENTO, C. A. do (Org.) ; VILARINHO, M. (Org.) . Educação Infantil: experiências e vivências na região Nordeste do Brasil. 1a. ed. João Pessoa, PB: Editora Universitária da UFPB, 2008. v. 1.000. 156p .
-
HERMIDA, J. F. . A educação na era FHC: fundamentos filosóficos e politicos - 2a. Edição. 2a.. ed. João Pessoa, PB: Editora Universitária da UFPB, 2008. v. 1.000. 248p .
-
HERMIDA, J. F. ; ALMAGUER, Benito (Org.) ; BORBA, K. M. L. (Org.) ; MIRANDA, Antônilo Luiz Alencar (Org.) ; FREIRE, Everaldo (Org.) ; DALADIER, Miugel (Org.) ; DOS SANTOS, Cleidiane Maurício (Org.) ; DOS SANTOS, Francisca Ferreira (Org.) ; ALMADA, Francisco (Org.) ; DA SILVA, Jeiel (Org.) ; CALÁBRIA, Nadja (Org.) ; DA SILVA, João Pereira Ricard (Org.) ; RENNER, R. L. (Org.) ; MIRANDA, Shirlane Maria Batista da Silva (Org.) . Educação Infantil: políticas e fundamentos. 1a.. ed. João Pessoa, PB: Editora Universitária da UFPB, 2007. v. 2.000. 297p .
-
HERMIDA, J. F. . A reforma educacional no Brasil (1988-2001) Processos legislativos, projetos em conflito e sujeitos históricos. 1. ed. João Pessoa: Editora da Universidade Federal da Paraíba, 2006. v. 01. 261p .
-
HERMIDA, J. F. . A educação na era FHC: fundamentos filosóficos e políticos. João Pessoa, PB: Editora Universitária da UFPB, 2006. v. 01. 242p .
-
DA SILVA, G. J. ; HERMIDA, Jorge Fernando . Estado e políticas educacionais em tempos de neoliberalismo: algumas contriibuições do marxismo para a compreensão da formação da classe trabalhadora. In: Jailton de Souza Lira e Inalda Maria dos Santos. (Org.). Os caminhos para a educação e as políticas públicas no cenáriioi atual. 1a.ed.São Carlos (SP): Pedro & João Editores, 2023, v. 01, p. 177-204.
-
HERMIDA, J. F. ; CONDE, S. F. . Criança, infância e educação na perspectiva da classe trabalhadora. In: José Claudneii Lombardi, Maria Lília mbirina Sousa Colares; José Pauliino Oeso. (Org.). Pedagogia Hustórico-crítica e prática pedagógica transformadora. 1a.ed.João Pessoa, PB: Editora da UFPB, 2021, v. , p. 155-178.
-
HERMIDA, J. F. ; LIRA, J. S. . Desconstruíndo a lógica da Escola sem Partido: glosas críticas. In: Jorge Fernando Hermida. (Org.). Pedagogia Histórico-crítica e a defesa da educação pública. 1a.ed.João Pessoa, PB: Editora UFPB, 2021, v. 01, p. 43-68.
-
HERMIDA, J. F. . A educação pública em tempos de desconstução social. In: Jorge Fernando Hermida. (Org.). Pedagogia Histórico-crítica e a defesa da educação pública. 1a.ed.João Pessoa, PB: Editora UFPB, 2021, v. 01, p. 09-19.
-
HERMIDA, J. F. . Discurso Panegírico de concessão de título Honoris Causa para o profefssor Dermeval Sabiani. In: Jorge Fernando Hermida. (Org.). Pedagogia Histórico-crítica e a defesa da educação pública. 1A.ed.João Pessoa, PB: Editora UFPB, 2021, v. 01, p. 290-297.
-
Lima, Leidy Jane Claudino de ; HERMIDA, Jorge Fernando . INCLUSÃO EDUCACIONAL DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO DE CASO. Inclusão e educação 3. 1a.ed.Ponta Grossa (PR): Atena Edito: Antonella Carvalho de Oliveira, 2019, v. , p. 17-32.
-
HERMIDA, Jorge Fernando ; RODRIGUES, I. A. A. . A gestão da (in) disciplina pelo psicólogo escolar como contribuição à formação humana do jovem trabalhador: um estudo bibliográfico. In: NEGREIROS, Fausto; DE SOUZA, Marilene Proença Rebello de. (Org.). Práticas de Psicologia escolar: do Ensino Técnico ao Ensino Superior.. 1ed.Teresina: EDUFPI, 2018, v. 6, p. 96-112.
-
HERMIDA, J. F. ; SOUZA, C. F. . Gestão democrática na Educação Infantil: a participação das famílias.. In: Jorge Fernando Hermida. (Org.). Educação Infantil: diálogos e novos desafios. 1a.ed.João pessoa, PB: Editora da UFPB, 2015, v. , p. 16-57.
-
HERMIDA, J. F. ; MONTEIRO, E. C. ; SOUZA, C. F. de . A inclusão da Pré-escola nos espaços e tempos escolares do Ensino Fundamental no Município de Campina Grande (PB). In: Jorge Fernando Hermida. (Org.). Educação Infantil: diálogos e novos desafios. 1a.ed.João Pessoa, PB: EDITORA DA UFPB, 2015, v. , p. 84-117.
-
HERMIDA, J. F. . A produção científica no Curso de Pedagogia - Modalidade a Distância da UFPB: uma análise dos resumos das monografias defendidas em 2012. In: Jorge Fernando Hermida. (Org.). Educação Infantil: diálogos e novos desafios. 1a.ed.João Pessoa, PB: Editora da UFPB, 2015, v. , p. 139-158.
-
HERMIDA, J. F. ; BARBOSA, M. A. H. . O lúdico na Educação Infantil: um recurso pedagógico na sala de aula. In: HERMIDA, Jorge Fernando. (Org.). Educação Infantil e Ludicidade: Experiências no Agreste Paraibano. 1a.ed.João Pessoa, PB: Editora Universitária da UFPB, 2013, v. , p. 13-33.
-
HERMIDA, J. F. ; BEZERRA, K. A. . O papel do professor na construção da autonomia na Educação Infantil. In: HERMIDA, Jorge Fernando. (Org.). Educação Infantil e Ludicidade: Experiências no Agreste Paraibano. 1a.ed.João Pessoa, PB: Editora Universitária da UFPB, 2013, v. , p. 35-49.
-
HERMIDA, J. F. ; GUIMARAES, G. C. M. . Educação Infantil da contemporaneidade: o lúdico como necessidade. In: HERMIDA, Jorge Fernando. (Org.). Educação Infantil e Ludicidade: Experiências no Agreste Paraibano. 1a.ed.João Pessoa, PB: Editora Universitária da UFPB, 2013, v. , p. 51-72.
-
HERMIDA, J. F. ; PAIVA, L. A. P. . O projeto 'Meu corpo é lindo'. In: HERMIDA, Jorge Fernando. (Org.). Educação Infantil e Ludicidade: Experiências no Agreste Paraibano. 1a.ed.João Pessoa, PB: Editora Universitária da UFPB, 2013, v. , p. 73-94.
-
HERMIDA, J. F. ; LIRA, J. G. . O brincar na Educação Infantil: uma reflexão sobre as concepções de brincadeiras em uma creche de Campina Grande/PB. In: HERMIDA, Jorge Fernando. (Org.). Educação Infantil e Ludicidade: Experiências no Agreste Paraibano. 1a.ed.João Pessoa, PB: Editora Universitária da UFPB, 2013, v. , p. 95-119.
-
HERMIDA, J. F. ; LIMA, A. M. S. . O brincar como direito da criança: a prática pedagógica da ludicidade em uma sala de aula. In: HERMIDA, Jorge Fernando. (Org.). Educação Infantil e Ludicidade: Experiências no Agreste Paraibano. 1a.ed.João Pessoa, PB: Editora Universitária da UFPB, 2013, v. , p. 121-144.
-
HERMIDA, J. F. ; PEREIRA, J. N. . O lúdico: um facilitador do ensino e aprendizagem da matemática na Educação Infantil. In: HERMIDA, Jorge Fernando. (Org.). Educação Infantil e Ludicidade: Experiências no Agreste Paraibano. 1a.ed.João Pessoa, PB: Editora Universitária da UFPB, 2013, v. , p. 145-167.
-
HERMIDA, J. F. ; ALEXANDRE, Walmyra Medeiros . Teoria e prática nos professores de Educação Infantil: o lúdico, a brincadeira e o movimento na práxis educacional. In: HERMIDA, Jorge Fernando; BARRETO, Sidirley de Jesus. (Org.). Educação Infantil: temas em debate. 1a.ed.João Pessoa, PB: Editora Universitária da UFPB, 2013, v. , p. 13-30.
-
HERMIDA, J. F. ; BARRETO, S. J. . Afetividade, tonicidade e emoção: contribuições de Henry Wallon para sua compreensão. In: HERMIDA, Jorge Fernando; BARRETO, Sidirley de Jesus. (Org.). Educação Infantil: temas em debate. 1a.ed.João Pessoa, PB: Editora Universitária da UFPB, 2013, v. , p. 139-157.
-
HERMIDA, J. F. ; BARRETO, S. de J. ; SOUSA, C. A. . A criatividade como suporte da aprendizagem no Ensino Superior do século XXI. In: Marlene Zwierewicz. (Org.). Criatividade e Inovação no Ensino Superior: experiências latino-americanas e europeias em foco. 1ed.Blumenau: Nova Letra, 2013, v. , p. 83-100.
-
HERMIDA, J. F. ; VÈRAS DE OLIVEIRA, Roberto . Trabalho, educação e questões da atualidade em Cabo Verde, Guiné-Bissau e São Tomé e Príncipe. In: BRENNAND, Edna Gusmão de Góes; PRESTES, Emília Maria de Trindade; ROSSI, Sílvio José. (Org.). Comunidades de aprendizagem e educação ao longo da vida. 1a.ed.João Pessoa, PB: Editora Universitária da UFPB, 2012, v. 1, p. 103-142.
-
HERMIDA, J. F. ; VÈRAS DE OLIVEIRA, Roberto . EJA e o mundo do trabalho. In: BRENNAND, Edna Gusmão de Góes; PRESTES, Emília Maria de Trindade; ROSSI, Silvio José. (Org.). Projeto Africanidade 0 Caderno Didático. 1a.ed.João Pessoa, PB: Editora Universitária da UFPB, 2012, v. Vol. 1, p. 209-271.
-
HERMIDA, J. F. ; BEZERRA, Mayam de Andrade . O corpo nas instituições educativas. In: Jorge Fernando Hermida e Fabio Zoboli. (Org.). Corporeidade e Educação. 1a.ed.João Pessoa, PB: Editora Universitária da UFPB, 2012, v. , p. 115-138.
-
HERMIDA, J. F. ; NASCIMENTO, D. C. G. . A reforma curricular do curso de Educação Física da UFPB: as controvérsias epistemológicas no processo de sua elaboração. In: Lauro Xavier Neto. (Org.). Saiba mais sobre educação volume 3. 1a.ed.Rio de Janeiro: Editora Âmbito Cultural, 2011, v. 3, p. 59-78.
-
HERMIDA, J. F. ; BORBA, K. M. L. . O direito à educação: raízes históricas. In: HERMIDA AVEIRO, Jorge Fernando. (Org.). Educação Infantil: políticas e fundamentos. 2a.ed.João Pessoa, PB: Editora Universitária da UFPB, 2009, v. , p. 23-46.
-
HERMIDA, J. F. . A linguagem do movimento no Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, de 1998. In: HERMIDA AVEIRO, Jorge Fernando. (Org.). Educação Infantil: políticas e fundamentos. 2a.ed.João Pessoa, PB: Editora Universitária da UFPB, 2009, v. , p. 103-130.
-
HERMIDA, J. F. . A Educação Física escolar e os desaíos do nosso tempo. In: HERMIDA, Jorge Fernando. (Org.). Educação Física: conhecimento e saber escolar. 1aed.João Pessoa, PB: Editora Universitária da UFPB, 2009, v. , p. 9-16.
-
HERMIDA, J. F. . A Educação Física escolar na legislação atual: trajetória, limites e perspectivas. In: HERMIDA, Jorge Fernando. (Org.). Educação Física: conhecimento e saber escolar. 1a.ed.João Pessoa, PB: Editora Universitária da UFPB, 2009, v. , p. 19-44.
-
HERMIDA, J. F. . Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil: uma análise crítica. In: HERMIDA, Jorge Fernando. (Org.). Educação Física: conhecimento e saber escolar. 1a.ed.João Pessoa, PB: Editora Universitária da UFPB, 2009, v. , p. 215-241.
-
HERMIDA, J. F. ; NETO, L.p.j. ; SILVA, L.V. de L. ; NASCIMENTO, D. C. G. . Fundamentos da abordagem desenvolvimentista. In: HERMIDA, Jorge Fernando. (Org.). Educação Física: conhecimento e saber escolar. 1a.ed.João Pessoa, PB: Editora Universitária da UFPB, 2009, v. , p. 257-271.
-
HERMIDA, J. F. ; DA SILVA, Roza Maria Soares . Introdução. In: Hermida, Jorge Fernando; Da Silva, Roza Maria Soares. (Org.). Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental: formação de professores. 1a.ed.João Pessoa: Editora Universitária da UFPB, 2009, v. , p. 09-15.
-
HERMIDA, J. F. ; SILVA, Maria de Fátima Souza . Ecopedagogia e Educação Infantil. In: Hermida, J.F.; Da Silva, Roza Maria Soares. (Org.). Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental: formação de professores. 1a.ed.João Pessoa: Editora Universitária da UFPB, 2009, v. , p. 63-75.
-
HERMIDA, J. F. . O Plano Nacional de Educação (Lei 10.172, de 2001) e sua implementação na Educação Infantil no Município de Imperatriz (MA). In: Hermida, J. F.; Da Silva, R. M. S.. (Org.). Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental: formação de professores. 1a.ed.João Pessoa: Editora Universitária da UFPB, 2009, v. , p. 115-132.
-
HERMIDA, J. F. ; MARTINS, Fabricio . Formação de Professores e Educação Infantil: uma experiência de extensão universitária. In: Hermida, J. F.; Da Silva, R. M. S.. (Org.). Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental: formação de professores. 1a.ed.João Pessoa: Editora Universitária da UFPB, 2009, v. , p. 211-222.
-
HERMIDA, J. F. . As contribuições do projeto Educação Infantil para o desenvolvimento da educação no Brasil e no Timor-Leste.. In: Hermida, Jorge Fernando. (Org.). Educação Infantil: políticas e fundamentos. 2ª. ed. ampliada e revisada. João Pessoa: Editora Universitária da UFPB, 2009, v. , p. 09-16.
-
HERMIDA, J. F. ; CALÁBRIA, Nadja . Alfabetização e letramento nos contos de fadas. In: Hermida, Jorge Fernando. (Org.). Educação Infantil: Políticas e Fundamentos. 2aed.João Pessoa, PB: Editora Universitária da UFPB, 2009, v. , p. 143-157.
-
HERMIDA, J. F. . Contribuições para o desenvolvimento da Educação Pré-ecolar e Séries Iniciais do Ensino Básico no Timor-Leste. In: Hermida, Jorge Fernando. (Org.). Educação Infantil: Políticas e Fundamentos. Edição especial para a República Democrática de Timor-Leste. 3aed.João Pessoa, PB: Editora Universitária da UFPB, 2009, v. , p. 13-19.
-
HERMIDA, J. F. . Apresentação. In: HERMIDA, Jorge Fernando. (Org.). Educação Infantil: experiências e vivências na região Nordeste do Brasil. 1aed.João Pessoa, PB: Editora Universitária da UFPB, 2008, v. , p. 11-18.
-
HERMIDA, J. F. . O jogo simbólico nas atividades lúdicas de crianças na Pré-escola. In: HERMIDA, Jorge Fernando. (Org.). Educação Infantil: experiências e vivências na região Nordeste do Brasil. 1aed.João Pessoa, PB: Editora Universitária da UFPB, 2008, v. , p. 57-77.
-
HERMIDA, J. F. ; ALMAGUER, Benito . Instrução, ensino e educação: fundamentos teóricos. In: HERMIDA, Jorge Fernando. (Org.). Educação Infantil: experiências e vivências na região Nordeste do Brasil. 1aed.João Pessoa, PB: Editora Universitária da UFPB, 2008, v. , p. 115-131.
-
HERMIDA, J. F. . Educação Infantil: políticas e fundamentos. Contribuições para o desenvolvimento da Educação Infantil na região Nordeste do Brasil. In: HERMIDA AVEIRO, Jorge Fernando. (Org.). Educação Infantil: políticas e fundamentos. 1a.ed.João Pessoa, PB: Editora Universitária da UFPB, 2007, v. , p. 23-29.
-
PEREIRA, W. J. de O. ; CRISANTO, A. ; PORTO, A. C. ; MADERA, A.C. ; ABATH, D. ; VILAR, F. ; LINS, P. ; RODRIGUES, S. ; MARQUES, V. ; HERMIDA, J. F. . Prefácio - Cotidiano e poder nos jornais de João Pessoa. In: Wellington José de Oliveira Pereira. (Org.). Cotidiano e poder nos jornais de João Pessoa. 1a.ed.Joâo Pessoa, PB: Editora Manufactura, 2007, v. , p. 07-19.
-
HERMIDA, J. F. . Acciones afirmativas e inclusión educacional en Brasil. In: Francisco López Segrera. (Org.). Escenarios mundiales de la Educación Superior: anákisis gllobal y estudios de casos. Buenos Aires, Argentina: Clacso, 2006, v. 01, p. 193-228.
-
HERMIDA, J. F. . Marxismo, educación y algunas cuestiones de actualidad en Brasil.. In: Cícero Cunha Bezerra, Carlos E. Guzmán Mendoza.. (Org.). Mundus Novus. Política, Filosofia y Educación en América Latina. 1a.ed.Salamanca: Centro de Estudios Ibéricos y Americanos de Salamanca., 2002, v. 01, p. 113-133.
-
Editorial do Jornal ; HERMIDA, J. F. . UFPB faz Intercâmbio Acadêmico e Científico com o TimorLeste. Correio da Paraba, João Pessoa, PB, 19 jun. 2008.
-
HERMIDA, J. F. . Livro organizado por ex-aluno da Unicamp é adotado no Timor Leste. Jornal da Unicamp, Campinas, SP, p. 05 - 05, 30 mar. 2008.
-
Editorial do Jornal ; HERMIDA, J. F. . Escolas do Timor adotam livro de pesquisador da Unicamp. Secretaria de Comunicaçao do Governo do Estado de S. Paulo, 24 mar. 2008.
-
Editorial do Jornal ; HERMIDA, J. F. . Livro da UFPB é adotado no Timor Leste. A União - Jornal do Governo do Estado da Paraíba, 20 dez. 2007.
-
HERMIDA, J. F. . De Olho na Educação Infantil. Comunicação - Jornal Laboratório do Curso de Jornalismo UFPR, 25 mar. 2005.
-
HERMIDA, J. F. . Seminário de Educação Física. Jornal do Professor - Informativo da Secretaria Municipal da Educação de Curitiba, Curitiba, PR, p. 02 - 02, 05 nov. 2003.
-
HERMIDA, J. F. ; MASSOED, E. ; BOLANI, C. . A la búsqueda de talentos - un tema inédito en Uruguay. Revista Deportiva de "El Diario" de la noche, Montevidéu, Uruguai, 18 nov. 1988.
-
Editorial do Jornal ; HERMIDA, J. F. . Professor lança livro sobre educação infantil e ministra oficinas. O Dia de Teresina.
-
HERMIDA, J. F. ; NASCIMENTO, J. . O lugar da Educação Infantil no Curso de Pedagogia da Universidade Federal da Paraíba: conquistas e limitações para a formação do trabalhador em educação. In: XI Seminário Nacional do HISTEDBR e IV Seminário Internacional Desafios do Trabalho e Educação no século XXI, 2019, Uberlândia. Anais do XI Seminário Nacional do HISTEDBR e IV Seminário Internacional Desafios do Trabalho e Educação no século XXI. Uberlândia: Navegando Publicações, 2019.
-
HERMIDA, J. F. ; NASCIMENTO, J. . O FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO E A EDUCAÇÃO INFANTIL (1988-2018) NO GOVERNO DE FHC, NO LULISMO E APÓS O GOLPE DE 2016. In: IX Colóquio Internacional Marx-Engels, 2018, Campinaas, SP. Anais do IX Colóquio Internacional Marx-Engels, 2018.
-
SILVA, H. M. C. D. E. ; HERMIDA, J. F. . O livro didático de Literatura na Parahyba em 1769-1826. In: VI Encontro Norte-Nordeste de História da Educação, 2016, Natal, RN. Anais do VI ENNHE, 2016.
-
LIMA, R. A. ; HERMIDA, J. F. . Histórias e Memórias da Educação no Centro de Ensino Superior do Seridó (1974 - 1985) : primeiras impressões à luz do Relatório Final da Comissão da Verdade da UFRN. In: VI Encontro Norte-Nordeste de História da Educação, 2016, Natal, RN. Anais do VI ENNHE, 2016.
-
HERMIDA, J. F. ; MARINHO, N. M. T. . Da Escola Tecnica Federal de Juazeiro do Norte à Unidade Descentralizada do Centro Federal de Educacao Tecnologica de Juazeiro do Norte, Mudancas e Desafios com o Decreto n 2.208/1997.. In: IV Encontro Internacional Trabalho e Perspectivas de Formação da Trabalhadores., 2015, Fortaleza, CE. Anais do Encontro Internacional Trabalho e Perspectiva de Formação dos Trabalhadores. Fortaleza, CE: Editora da UFCE - Fortaleza: Laboratório de Estudos do Trabalho e Qualificação Profissional - LAB, 2015. v. 01. p. 899-909.
-
DA Mata, Áurea Augusta Rodrigues ; HERMIDA, J. F. . O esporte espetáculo e os novos padrões de acumulação do capital. In: VIII Colóquio Marx - Engels, 2015, Campinas, SP. Anais do VIII Colóquio Marx - Engels. Campinas, SP: Editora da UNICAMP, 2015. v. 1.
-
HERMIDA, J. F. ; SOUZA, C. F. de ; MONTEIRO, E. C. . A produção científica no Curso de Pedagogia - Modalidade a Distânci da UFPB: uma análise dos resumos das monografias defendidas no semestre 2012.2. In: IV Colóquio Brasileiro Educação na Sociedade Contemporânea, 2014, Campina Grande, PB. Anais do IV Colóquio Brasileiro Educação na Sociedade Contemporânea. Campina Grande: Editora da UFCG, 2014.
-
HERMIDA, J. F. ; MONTEIRO, E. C. . Espaço e brincadeiras na Educação Infantil: um estudo sobre as Escolas Municipais de Campina Grande (PB). In: IV Colóquio Brasileiro Educação na Sociedade Contemporânea, 2014, Campina Grande, PB. Anais do IV Colóquio Brasileiro Educação na Sociedade Contemporânea. Campina Grande: Editora da UFCG, 2014.
-
HERMIDA, J. F. ; SOUZA, C. F. de . Gestão democrática na Educação Infantil: a participação das familias. In: IV Colóquio Brasileiro Educação na Sociedade Contemporânea, 2014, Campina Grande, PB. Anais do IV Colóquio Brasileiro Educação na Sociedade Contemporânea. Campina Grande: Editora da UFCG, 2014.
-
HERMIDA, J. F. ; MONTEIRO, E. C. . Gestão escolar democrática: a participação dos conselhos escolares na rede municipal de Campina Grande (PB). In: XXII EPENN, 2014, Natal, RN. XXII EPENN - Programação e Caderno de Textos. Natal, RN: Editora da UFRN, 2014. v. 1. p. 158-180.
-
HERMIDA, J. F. . A reforma educacional na era FHC (1995-1998 e 1999-2002): duas propostas, duas concepções. In: IX Seminário Nacinal de Estudos e Pesquisas 'História, Sociedade e Educação no Brasil', 2012, João Pessoa, PB. História da Educação Brasileira: experiências e peculiaridades. João Pessoa, PB: Editora Universitária da UFPB, 2012. p. 1437-1455.
-
HERMIDA, J. F. ; DA Mata, Áurea Augusta Rodrigues . EDUCAÇÃO FÍSICA E POLÍTICAS EDUCACIONAIS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. In: I CONGRESSO INTERNACIONAL DA CÁTEDRA UNESCO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, 2010,, 2010, João Pessoa. I CONGRESSO INTERNACIONAL DA CÁTEDRA UNESCO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. João Pessoa, PB: Editora Universitária da UFPB, 2010.
-
HERMIDA, J. F. ; Nascimento, Maria do Socorro ; DA Mata, Áurea Augusta Rodrigues . A EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E A PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE.. In: I CONGRESSO INTERNACIONAL DA CÁTEDRA UNESCO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, 2010,, 2010, João Pessoa. I CONGRESSO INTERNACIONAL DA CÁTEDRA UNESCO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. João Pessoa, PB: Editora Universitária da UFPB, 2010. v. I.
-
HERMIDA, J. F. ; DA Mata, Áurea Augusta Rodrigues ; Nascimento, Maria do Socorro . A Educação Física Crítico-superadora no contexto das pedagogias críticas no Brasil. In: V Colóquio de Epistemologia da Educação Física, 2010, Alagoas, MA. Anais do Colóquio de Epistemologia da Educação Física, 2010.
-
HERMIDA, J. F. ; ALEXANDRE, Walmyra Medeiros . Teoria e prática nos professores de Educação Infantil: o lúdico, a brincadeira e o movimento na práxis educacional. In: V Colóquio de Epistemologia da Educação Física, 2010, Maceio, AL. V Colóquio de Epistemologia da Educação Física, 2010.
-
HERMIDA, J. F. . Epistemologia do jogo e da brincadeira. In: I Congresso Internacional de Formação Continuada e Profissionalização Docente, 2005, Natal, RN. Anais do I Congresso Internacional de Formação Continuada e Profissionalização Docente. Joâo Pessoa, PB: Editora da Universidade Federal da Paraíba, 2005. v. 01. p. 332-333.
-
HERMIDA, J. F. . Materiais alternativos como recurso pedagógico na Educação Infantil. In: I Congresso Internacional de Formação Continuada e Profissionalização Docente, 2005, Natal, RN. Anais do I Congresso Internacional de Formação Continuada e Profissionalização Docente. João Pessoa, PB: Editora da Universidade Federal do Paraíba, 2005. v. 001. p. 336-337.
-
HERMIDA, J. F. . A construção do saber e sua aplicação no quotidiano da Educação Física Infantil: a experiência do Grupo de Estudos e Pesquisas. In: I Congresso Internacional de Formação Continuada e Profissionalização Docente, 2005, Natal, RN. Anais do I Congresso Internacional de Formação Continuada e Profissionalização Docente. João Pessoa, PB: Editora da Universidade Federal do Paraná, 2005. v. 001. p. 328-329.
-
HERMIDA, J. F. . Espiritualidade e pensamento educacional: perspectivas teóricas. In: I Congresso Internacional de Formação Continuada e Profissionalização Docente, 2005, João Pessoa, PB. Anais do I Congresso Internacional de Formação Continuada e Profissionalização Docente. João Pessoa, PB: Editora da Universidade Federal do Paraná, 2005. v. 001. p. 490-491.
-
HERMIDA, J. F. ; BORBA, K. M. L. . El derecho a la educación - Algunas reflexiones preliminares a la luz de su legislación internacional. In: II Congresso Internacional de Formação Continuada , Pesquisa e Saberes Docentes, 2005, Fortaleza, CE. Formação Continuada , Pesquisa e Saberes Docentes. João Pessoa, PB: Editora Universitaria da Universidade Federal da Paraíba, 2005. v. 01. p. 173-175.
-
HERMIDA, J. F. ; BORBA, K. M. L. . El derecho a la educación - Catálogo de fuentes primarias. In: II Congresso Internacional de Formação Continuada , Pesquisa e Saberes Docentes, 2005, Fortaleza, CE. Formação Continuada , Pesquisa e Saberes Docentes. João Pessoa, PB: Editora Universitária da Universidade Federal da Paraíba, 2005. v. 01. p. 488-490.
-
HERMIDA, J. F. ; LOMBARDI, M. J. M. . Educação Física na Educação Infantil: uma experiência de Extensão Universitária. In: II Congresso Internacional de Formação Continuada , Pesquisa e Saberes Docentes, 2005, Fortaleza, CE. Formação Continuada , Pesquisa e Saberes Docentes. João Pessoa, PB: Editora Universitária da Universidade Federal da Paraíba, 2005. v. 01. p. 274-276.
-
HERMIDA, J. F. ; RENNER, R. L. . O olhar dos acadêmicos do Curso de Educação Física da UFPR sobre o processo formativo para a Educação Infantil. In: II Congresso Internacional de Formação Continuada , Pesquisa e Saberes Docentes, 2005, Fortaleza, CE. Formação Continuada, Pesquisa e Saberes Docentes. João Pessoa, PB: Editora Universitária da Universidade Federal da Paraíba, 2005. v. 01. p. 272-274.
-
HERMIDA, J. F. ; RENNER, R. L. . O ensino religioso nas políticas educacionales. In: II Congresso Internacional de Formação Continuada, Pesquisa e Saberes Docentes, 2005, Fortaleza, CE. Formação Continuada, Pesquisa e Saberes Docentes. João Pessoa, PB: Editora Universitária da Universidade Federal da Paraíba, 2005. v. 01. p. 365-366.
-
HERMIDA, J. F. . La formación de profesores para la educación infantil: relato de una experiencia de ntervención y conocimiento de la Universidad Federal de Paraná. In: 4o. Congreso Internacional de Educación Superior - Universidad 2004, 2004, La Habana,República de Cuba. Anales do 4o. Congreso Internacional de Educación Superior. La Habana, República de Cuba: Ministerio de la Educación Superior, 2004. p. 7479-7488.
-
HERMIDA, J. F. ; BORBA, K. M. L. . Las políticas de acción afirmativas (PAA) de inclusión educacional en las universidades brasileas. In: 4o. Congreso Internacional de la Educación Supeior, 2004, La Habana, República de Cuba. Anales do 4o. Congreso Internacional de la Educación Supeior. La Habana,República de Cuba: Ministerio de la Educación Superior, 2004. p. 507-517.
-
HERMIDA, J. F. . A formaçao de professores em Educaçao Infantil na UFPR. In: IV Congresso Internacional de Educaçao, 2004, Natal, RN. Anais do IV Congresso Internacional de Educaçao. João Pessoa: Editora da UFPB, 2004. v. 01.
-
HERMIDA, J. F. . Poíticas de Ação Afirmativas (PAA), inclusão educacional e o problema da desigualdade social. In: 27a. Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação, 2004, Caxambú, MG. Sociedade, Democracia e Educação: qual Universidade?, 2004.
-
HERMIDA, J. F. . El Plan Nacional de Educación y sus dos formulaciónes (propuesta de la sociedad política vs. propuesta de la sociedad civil). In: I Congreso Latinoamericano de Ciencia Política, 2002, Salamanca, Espanha. Anales del I Congreso Latinoamericano de Ciencia Política. Salamanca, Espanha: Ediciones Universidad de Salamanca, 2002. v. 01. p. 297-314.
-
HERMIDA, J. F. . O Plano Nacional de Educação: os projetos em conflito e seus processos legislativos. In: II Jornadas do HISTEDBR - Regional Sul, 2002, Ponta Grossa, PR. Anais da II Jornadas do HISTEDBR - Regional Sul. Campinas, SP: Gráfica da Faculdade de Educação - UNICAMP, 2002.
-
HERMIDA, J. F. . O papel dos movimentos sociais na aprovação das leis para a educação nacionao (1988-2001). In: IV Congresso Internacional de Educação, 2002, Concórdia, SC. Anais do IV Congresso Internacional de Educação. Blumenau, SC: Editora da Fundação da Universidade Regional de Blumenau, 2002. v. 1.
-
HERMIDA, J. F. . A Educação Física escolar no novo ordenamento legal da educação nacional. In: XI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte, 1999, Florianópolis, SC. BRASIL. Anais do X Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte. Florianópolis, SC. BRASIL: Revista Brasileira de Ciências do Esporte, 1999. v. 21. p. 272-278.
-
HERMIDA, J. F. . As expressões simbólicas nas atividades lúdicas realizadas com as crianças na pré-escola.. In: X Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte, 1997, Goiânia, GO. Anais do X Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte. Goiânia, GO: Colégio Brasileiro de Cìências do Esporte, 1997. v. 1. p. 254-260.
-
CARTAXO, A. S. L. ; HERMIDA, J. F. . Gestão escolar e democracia: análise das dinâmicas internas da Escola de Educação Básica da UFPB. In: XXIII Encontro de Iniciação Científica, 2015. Resumo dos Trabalhos 2015 do XXII Encontro de Iniciação Científica. João Pessoa, PB: Editora da UFPB, 2015.
-
SOUZA, C. F. de ; HERMIDA, J. F. . Gestão escolar e modelos democráticos: primeiras aproximações. In: XXII Encontro de Iniciação Científica: caminho para o despertar da vocação pela ciência, 2014, João Pessoa, PB. Resumo dos Trabalhos 2014 do XXII Encontro de Iniciação Científica. João Pessoa, PB: Editora da UFPB, 2014. p. 1003-1003.
-
HERMIDA, J. F. . La herencia educacional en la era FHC. In: VI Congreso de la Asociación Espaola de Ciencia Política y de la Administración, 2003, Barcelona, ESPAA. Anales del VI Congreso de la Asociación Espaola de Ciencia Política y de la Administración. Barcelona, 2003.
-
HERMIDA, J. F. . Política y educación en el Brasil: el papel del Congreso Nacional en la aprobación de la Ley de Directrices y Bases de la Educación Nacional (ley 9.394-96). In: V Congreso Espaol de Ciencia Política y de la Administración., 2001, La Laguna, Tenerife. Espaa. Programa y Resúmenes de Ponencias y Comunicaciones. La Laguna, Tenerife. Espaa.: Asociación Espaola ded Ciencia Política y de la Administración, 2001. v. 1. p. 396-397.
-
HERMIDA, J. F. ; Gonzalo Halty ; Hilda Olivera ; Javier Pea ; Fernando Almeida . Una experiencia de arena, sol, agua y gente. In: Congresso Latino Americano de Esporte para Todos, 1996, Santos, SP. Anais do Congresso Latino Americano de Esporte para Todos - Ö esporte na vida da cidade", 1996. v. 01. p. s/n-s/n.
-
HERMIDA, J. F. ; Francia Villar, Maria Inés . Factores sociales que influyen en la presencia de manifestaciones agresivas em nios de tres y cuatro aos. In: 12o. Simpósio Nacional de Ginástica, 1991, Pelotas, RS. Anais do 12o. Simpósio Nacional de Ginástica, 1991. v. 01. p. 61-61.
-
HERMIDA, J. F. ; Laura Coronel . Enseanza de la natación el elproceso educativo de nios de tres y cuatro aos. In: 11o. Simpósio Nacional de Ginástica, 1990, Pelotas, RS. Anais do 11o. Simpósio Nacional de Ginástica - "Projetos pedagóicos de Educação Física no Brasil", 1990. v. 01. p. 48-48.
-
HERMIDA, J. F. . El C.R. aplicado en la enseanza del lanzamiento de posición en basquetbol. In: 9o. Simpósio Nacional de Ginastica, 1988, Pelotas, RS. Anais do 9o. Smpósio Nacional de Ginastica - Ös estilos de ensino no movimento humano, 1988. v. 01. p. 45-45.
-
MONTEIRO, E. C. ; HERMIDA, J. F. . Gestão escolar democrática: a participação dos Conselhos Escolares na Rede Municipal de Campina Grande (PB). 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
HERMIDA, J. F. . Escola e democracia: entre o real e o ideal. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HERMIDA, J. F. . Gestão escolar. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HERMIDA, J. F. . O corpo nas instituiçoes educativas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HERMIDA, J. F. . O trabalho acadêmico: especificidades e o problema dos plágios. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HERMIDA, J. F. . Natureza do trabalho acadêmico. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
HERMIDA, Jorge Fernando . Prefácio. Maceió, 2018. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
-
HERMIDA, J. F. . Educação Infantil: diálogos e novos desafios. João Pessoa, PB, 2015. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
-
HERMIDA, J. F. . Educação Infantil e ludicidade: experiências no agreste paraibano. João Pessoa, PB, 2013. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
-
HERMIDA, J. F. . Educação Infantil: temas em debate. João Pessoa, PB, 2013. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
-
HERMIDA, J. F. . O livro didático da Educação Física escolar da rede pública de ensino do Município de João Pessoa/PB. João Pessoa (PB): Editora Universitária da UFPB, 2012 (Apresentação de livro).
-
HERMIDA, J. F. ; ZÓBOLI, F. . Corporeidade e Educação. João Pessoa, PB, 2012. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
-
HERMIDA, J. F. . Apresentação. João Pessoa, PB, 2009. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
-
HERMIDA, J. F. . Prefácio. Blumenau, SC, 2004. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
-
HERMIDA, J. F. . Formulación de una política sectorial de ocio y tiempo libre - Un estudio de caso del Gobierno del Distrito Federal de Brasília.. Montevidéu, R. O. do Uruguai: Nexo Sport, 2000. (Tradução/Artigo).
-
HERMIDA, J. F. . La violencia entre hinchas de fútbol: legislación y medidas preventivas en Espaa y Brasil. Bilbao, Espaa: Universidad de Deusto, 2000. (Tradução/Artigo).
-
HERMIDA, J. F. . Recreación y acción comunitaria: una alternativa para políticas públicas sectoriales en la Administración Municipal de Brasilia. Montevidéu, R. O. do Uruguai: Nexo Sport, 1996. (Tradução/Artigo).
Outras produções
HERMIDA, Jorge Fernando . Parecer ad-hoc de artigo para a edição 42/2017 da Revista Roteiro. 2017.
HERMIDA, Jorge Fernando . Parecer ad-hoc de projeto de pesquisa dos editais 003, 004, 005/2016-DP/PROPEG/UERN. 2017.
HERMIDA, Jorge Fernando . Parecer ad-hoc de artigo para a Revista Olh@res, volume 4 número 2 de 2016, da UNIFESP. 2016.
HERMIDA, J. F. ; Sorgatto, N. S. . Nova ortografia do Brasil e dos países de língua portuguesa. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Folder didático).
Projetos de pesquisa
-
2022 - Atual
Educação, Gestão democrática e controle social, Descrição: O projeto objetiva investigar os processos de gestão das instituições educacionais e organizações sociais na sociedade brasileira e os mecanismos de funcionamento democrático e de controle social existentes. Focando na importância da efetiva concretização do direito à educação, da gestão democrática, da transparência, do combate à corrupção e da defesa da democracia (estado democrático de direito). Parte-se do pressuposto de que a efetiva concretização do direito à educação está diretamente vinculada a uma proposta educativa de qualidade, à correta utilização dos recursos provenientes do financiamento da educação, à defesa da educação pública, gratuita, laica e socialmente referenciada e à transparência na prestação de um serviço que é essencial para o processo de humanização.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (3) . , Integrantes: Jorge Fernando Hermida Aveiro - Integrante / Eduardo Ferreira Albuquerque - Integrante / Jailton de Souza Lira - Coordenador / Mônica de Fátima Silva Cavalcante Pereira - Integrante / Dorgival Renê Tolentino Leite - Integrante / Daniele do Nascimento Leandro - Integrante.
-
2022 - Atual
Criança, infância e educação na perspectiva da Pedagogia Histórico-crítica e do materialismo histórico e dialético, Descrição: Este estudo tem como finalidade participar propositadamente do movimento de consolidação da Pedagogia Histórico-crítica na realidade educacional brasileira, na tentativa de poder contribuir crítica e criativamente para o desenvolvimento de uma teoria pedagógica classista, emancipadora, revolucionária e comprometida com a classe trabalhadora ? na perspectiva cultural histórico-proletária. Que defenda uma proposta educativa que contemple as especificidades das crianças desde sua tenra idade de modo a poder propor alternativas educacionais para o setor de ensino da Educação Infantil. Que tenha como princípios inalienáveis a defesa e concretização do direito á educação, a socialização do conhecimento historicamente construído pela humanidade na sua vida em sociedade, a luta pela defesa da escola pública, a construção de uma proposta de educação emancipadora que esteja a favor dos legítimos interesses dos trabalhadores na perspectiva cultural histórico-proletária e a superação das desigualdades que caracterizam as sociedades capitalistas a partir da construção de uma sociedade mais justa e igualitária. Enfim, socialista.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Jorge Fernando Hermida Aveiro - Coordenador / Leidy Jane Claudino de Lima - Integrante / Rafael Ferreira - Integrante / Heloísa dos Santos Varão - Integrante / Savio Silva Vasconcelos - Integrante / Milena Veríssimo Barbosa - Integrante / Zenildo José Barbosa - Integrante / Desimary Miranda - Integrante.
-
2021 - 2022
PIBID A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO SOBRE CRIANÇA E INFÂNCIA NO PPGE DA UFPB, Descrição: O programa de pós-graduação em educação da UFPB procura estar sempre de acordo com as normas que compõem a pós-graduação stricto sensu, estipuladas pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Sendo assim, o trabalho docente dos seus pesquisadores visa a formação de pesquisadores qualificados e a produção de conhecimento na área da educação, que possam contribuir para o desenvolvimento social e educacional das comunidades onde os futuros mestres e doutores se inserem profissionalmente. Portanto, é mandatório na modalidade stricto sensu a elaboração dos trabalhos conclusivos, sendo a dissertação para o mestrado e a tese para o doutorado. Entretanto, a visão produtivista que na última década passou a tomar conta do cenário educacional e científico dentro das instituições de ensino superior, valorizando a quantidade de trabalhos produzidos em detrimento da qualidade, vem apresentando resultados controversos. Este estudo objetiva realizar o levantamento da produção de dissertações e teses na PPGE durante o quadriênio 2017-2020 em relação ao eixo temático infância, criança e Educação Infantil, de modo a identificar a sua consistência teórica e metodológica. Trata-se de um estudo quali-quantitativo, exploratório e documental. Como resultado, dos trabalhos selecionados dentro da temática, uma quantidade significativa apresenta inconsistências metodológicas e teóricas. Este resultado advém dos curtos prazos e alta demanda estabelecidos pelos órgãos superiores de pesquisa, que dificultam o processo produtivo por parte dos pesquisadores e a revisão efetiva pelos orientadores. Esses problemas precisam ser empossados pelos professores que trabalham com disciplinas vinculadas a metodologia e métodos de pesquisa, de modo que o trabalho docente possa ser redirecionado para superar os problemas identificados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Jorge Fernando Hermida Aveiro - Coordenador / Leidy Jane Claudino de Lima - Integrante / lLigia Martins - Integrante.
-
2017 - 2021
A organização do trabalho pedagógico na Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamenta,, Descrição: A pesquisa procura investigar como acontece a organização do trabalho pedagógico nas escolas de Educação Infantil e nos anos iniciais (1 e 2) do Ensino Fundamental. Fundamentando-se na Pedagogia Histórico-crítica, na Filosofia da Práxis, na Pedagogia Socialista e no materialismo histórico e dialético, o projeto analisa o processo de implementação das recentes políticas educacionais aprovadas no Brasil e sua concretização no tempo e espaço escolares. Analisando conteúdos, espaços físicos (infra-estrutura), metodologias, formação inicial e continuada de professores, procedimentos didáticos e critérios de avaliação propostos para estes setores de ensino, o projeto procura realizar uma crítica construtiva de como vêm acontecendo o trabalho pedagógico nas escolas brasileiras. Também se procura contribuir para a construção de uma Pedagogia para a Educação Infantil que, ancorada nos fundamentos teóricos e metodológicos supracitados, tenha como finalidade a superação das desigualdades sociais e a emancipação humana.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Jorge Fernando Hermida Aveiro - Coordenador / Jéssica Nascimento - Integrante / Leidy Jane Claudino de Lima - Integrante / Maria de Lourdes de A. Soares - Integrante / Déborah Kallyne Santos da Silva - Integrante / Rafael Ferreira - Integrante / Mônica de Fátima Silva Cavalcante Pereira - Integrante / Heloísa dos Santos Varão - Integrante., Número de produções C, T & A: 10
-
2017 - 2020
A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO NA UFPB: análise da produção monográfica dos cursos de Licenciatura e Bacharelado em Educação Física, Descrição: Este projeto de pesquisa tem como objetivo analisar como vêm acontecendo produção de conhecimentos na forma de monografia na Licenciatura de Educação Física e no Bacharelado de Educação Física. Procura-se analisar o produto e os processos utilizados. Os produtos (monografias, dissertações de mestrado e teses de doutorado) serão estudados e catalogados para identificar as abordagens metodológicas assim como também as estruturas internas, suas categorias técnico-metodológicas, teóricas, epistemológicas, gnosiológicas e ontológicas. O processo focará no estudo de como acontecem os processos de mediação pedagógica e as estratégias de orientação e construção do conhecimento, levando em consideração o papel dos sujeitos ? professores, mediadores e alunos, assim como também a utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) e de ambientes virtuais de aprendizagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Jorge Fernando Hermida Aveiro - Coordenador / Fernando Augusto Generino Soares - Integrante / Larissa Oliveira - Integrante / Jéssica Nascimento - Integrante / João Victor Rodrigues Neves da Silva - Integrante / Karolina Sayonara da Silva - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
-
2017 - 2018
LIVRO DIDÁTICO E EDUCAÇÃO FÍSICA: o (in)sucesso da proposta elaborada pelos professores na Prefeitura Municipal de João Pessoa (PB), Descrição: RESUMO - Este projeto de pesquisa têm como objeto de estudo o (in)sucesso do Livro Didático Público de Educação Física da Prefeitura Municipal de João Pessoa, a partir da opinião dos seus professores formadores (que ministravam a Formação Continuada), das autoridades da Secretaria da Educação da Prefeitura Municipal de João Pessoa (PMJP), que na época em que foi produzido o livro ocupavam cargos de gestão no governo de Luciano Cartaxo nos anos em que foi produzida a obra (2012-2013), e dos professores da rede pública de ensino. A proposta procura trazer para o debate acadêmico uma situação paradoxal: mesmo sendo o Livro Didático Público da Educação Física produto de cinco anos de formação continuada (2008, 2009, 2010, 2011 E 2012) e ter sido produzido através de uma metodologia participativa pelos professores formadores e professores da rede municipal, que se dispuseram a participar do processo de elaboração dos conteúdos, o Livro Didático Público da Educação Física não foi adotado pelas autoridades da PMJP. Assim sendo, a questão norteadora que orienta a esta pesquisa foi formulada da seguinte maneira: por quais motivos a Secretaria da Educação da PMJP não adotou um livro que foi elaborado pelos próprios professores da rede pública de ensino? A pesquisa, de natureza qualitativa, documental, exploratória que inclusive prevê pesquisa de campo, procura desenvolver uma reflexão coletiva e crítica que procure entender dos porquês uma proposta elaborada pelos próprios professores do município não foi aceita e foi olimpicamente ignorada pelas autoridades da PMJP. A experiência de elaborar um projeto atrelado a uma temática significativa buscar possibilitar a reflexão pedagógica e a intervenção de campo na pesquisa empírica, utilizando os conhecimentos adquiridos pelos acadêmicos bolsistas no Curso de Licenciatura em Educação Física da do Centro de Ciências da Saúde da UFPB. A pesquisa de campo tem como fundamento teórico a Pedagogia Histórico Crítica do professor Dermeval Saviani, a Filosofia da Práxis de Antônio Gramsci e os pressupostos teóricos e metodológicos do materialismo histórico dialético, o qual aponta como objeto de estudo, para a Educação Física escolar, a cultura corporal.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Jorge Fernando Hermida Aveiro - Coordenador / Fernando Augusto Generino Soares - Integrante / Ivan da Silva Braga - Integrante / João Victor Rodrigues Neves da Silva - Integrante / Karolina Sayonara da Silva - Integrante., Número de produções C, T & A: 2
-
2012 - 2016
ORGANIZAÇÃO ESCOLAR E MODELOS DEMOCRÁTICOS: uma análise das relações entre Profissões, Organização e Comunidade, Descrição: O projeto de pesquisa procura analisar questões fundamentais vinculadas ao funcionamento das instituições educacionais pertencentes ao Ensino Fundamental: a gestão escolar, os processos de socialização do conhecimento e saber escolares e o desafio da formação de cidadãos críticos e criativos. Sabe-se que as novas políticas aprovadas desde 1996 colocaram à educação nacional perante uma nova realidade. De forma sintética podemos afirmar que a nova legislação muda a estrutura, o sistema e o funcionamento do ensino no Brasil em quase todos seus níveis. A legislação educacional traz novos desafios para a gestão escolar, face às novas demandas que a escola enfrenta. Trata-se de uma mudança paradigmática, porque as instituições precisam abandonar modelos de gestão estáticos, ancorados no modelo de administração centralizada (no qual o diretor da escola oficiava de guardião e gerente de operações estabelecidas pelo poder central) para adotar modelos de gestão escolar dinâmicos, pautados pela descentralização, a gestão escolar democrática e a construção da autonomia escolar. A questão norteadora foi definida da seguinte maneira: Como a organização do trabalho pedagógico e a gestão escolar são exercidas no interior das instituições educacionais? Este projeto objetiva investigar como acontecem a organização do trabalho pedagógico e a gestão escolar nas escolas de Ensino Fundamental assim como também analisar como a democracia é exercida no interior das instituições educacionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Jorge Fernando Hermida Aveiro - Coordenador / Edna Câmara - Integrante / Jailton de Souza Lira - Integrante., Número de produções C, T & A: 11
-
2008 - 2010
Universidade e Educação Afirmativa no Brasil, Descrição: O projeto de pesquisa tem como finalidade realizar uma analise critica de uma das políticas educacionais mais polêmicas dos últimos tempos: as políticas de educação afirmativa, criadas pelo governo de Luiz Inácio Lula da Silva, para ampliar a inclusão de jovens pertencentes a setores sociais menos favorecidos no sistema de ensino superior e nas universidades brasileiras. Se bem o tema não é novo, o debate sobre esse tipo de políticas se acirra no final do século XX, quando setores pertencentes à sociedade civil, defensores de direitos da população afro-descendente e negra, colocou em pauta uma das injustiças sociais mais antigas, de que temos noticia ? a da inexistente igualdade de oportunidades educacionais. Paralelamente a isso, vários intelectuais começaram a questionar a validade de tais políticas, posto que, na opinião deles, o tema merece ser tratado com mais profundidade. As políticas de ação afirmativa são um conjunto de políticas reformistas elaboradas e implementadas pelos estados capitalistas (no caso do Brasil, um estado capitalista, periférico, associado e dependente) que procuram garantir, sob a forma de lei, direitos de minorias historicamente discriminadas. Dentre as políticas implementadas no Brasil, destacam-se em particular aquelas que procuram garantir o ingresso da população afro-descendente, negra, índia e de baixa renda nas universidades brasileiras. O debate, rico em dados quantitativos e qualitativos se apóia nos vergonhosos índices educacionais e no complexo tema do quase inexistente ingresso de jovens representantes de significativos setores da população no ensino superior. Para procurar respostas as objetivos elaborados, apelou-se à História e à Filosofia da Práxis. A pesquisa defende a tese que a política de educação afirmativa implementada pelo governo de Lula da Silva não é a mais adequada para solucionar o problema da exclusão educacional de afro-descendentes, negros, índios e de jovens pertencentes às classes menos favorecidas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jorge Fernando Hermida Aveiro - Coordenador.
-
2004 - 2006
A democracia na escola, Descrição: RESUMO ? Este projeto de pesquisa se propõe analisar os impactos que os dispositivos jurídicos, aprovados pelos partidos que compunham a Aliança de Governo de Fernando Henrique Cardoso, acarretaram à qualidade da democracia e ao exercício desta nas escolas. Defende-se a tese de que a democracia representativa, junto aos vícios do sistema político dominante, não permite a participação plena de todos os atores vinculados com a educação, em especial dos professores. PALAVRAS CHAVE ? Política Educacional; Historia da Educação; Sociologia da Educação Democracia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Jorge Fernando Hermida Aveiro - Coordenador / Marçal Jácomo Montanarim Lombardi - Integrante / João Paulo Moreschi - Integrante / Juliana Hauth - Integrante / Marcos Rafael Tonietto - Integrante / Yara de Barros Sá - Integrante / Luciane de Fátima Valentim Sieklicki - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Paraná - Bolsa., Número de produções C, T & A: 3
Prêmios
2008
Moção de Congratulações da Câmara Municipal de Balsas, Maranhão, pelo trabalho em Educação Intantil, Câmara Municipal de Balsas (Moção 002/2008).
2007
Chamada Cultural do Banco do Norteste do Brasil 2007, Banco do Nordeste (BNB).
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Universidade Federal da Paraíba, Centro de Ciências da Saúde - Campus I. , Departamento de Educação Física. Campus I., Cidade Universitária, 58059900 - Joao Pessoa, PB - Brasil, Telefone: (83) 32167030
Experiência profissional
1999 - 2000
Universidad de SalamancaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Visitante, Carga horária: 40
2005 - Atual
Universidade Federal da ParaíbaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professor do Programa de Pós-Graduação em Educação (nível Mestrado e Doutorado). Centro de Educação (PPGE/CE/UFPB).
Professor do Mestrado Profissional: Gestão em Organizações Aprendentes. Centro de Educação (MPGOA/CE/UFPB).
Professor dos Cursos de Licenciatura e Bacharelado em Educação Física. Centro de Ciências da Saúde (DEF/CCS/UFPB).
Atividades
-
09/2022
Direção e administração, PPGE - Programa de Pós-graduação em Educação.,Cargo ou função, coordenador do Programa de Pós-graduação em Educação/CCS/UFPB.
-
02/2020
Ensino, Programa de Pós-graduação em Educação (PPGE), Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos em Políticas Educacionais: Estudios comparados de Política Educacional
-
02/2020
Ensino, Programa de Pós-graduação em Educação (PPGE), Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos em Políticas Educacionais: Clássicos do Marxismo (Marx, Engels, Gramsci e Mészáros)
-
03/2019
Ensino, Mestrado Profissional Gestão em Organizações Aprendentes (MPGOA), Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Teorias da Aprendizagem
-
02/2017
Outras atividades técnico-científicas , PPGE - Programa de Pós-graduação em Educação, PPGE - Programa de Pós-graduação em Educação.,Atividade realizada, Coordenador da Linha de Pesquisa Políticas Educacionais, do Programa de Pós-graduação em Educação da UFPB.
-
02/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação Física (CCS-UFPB).,Cargo ou função, Membro do Núcleo Estruturante do Curso de Licenciatura em Educação Física da UFPB.
-
03/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, PPGE - Programa de Pós-graduação em Educação.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Programa de Pós-graduação em Educação, do Centro de Educação da UFPB.
-
08/2013
Ensino, Licenciatura em Educação Física CCS-UFPB, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Física Infantil, Pesquisa Aplicada à Educação Física, Sociologia do Esporte
-
10/2011
Ensino, Mestrado Profissional Gestão em Organizações Aprendentes (MPGOA), Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Teorias da Aprendizagem
-
03/2011
Ensino, Mestrado Profissional Gestão em Organizações Aprendentes (MPGOA), Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Pesquisa
-
02/2011
Ensino, Mestrado Profissional Gestão em Organizações Aprendentes (MPGOA), Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Pesquisa I, Prática de Pesquisa II, Prática de Pesquisa III
-
08/2010
Ensino, Licenciatura em Educação Física CCS-UFPB, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Física Infantil, Pesquisa Aplicada à Educação Física
-
03/2010
Extensão universitária , Universidade Federal da Paraíba (UFPB), Departamento de Educação Física do Centro de Ciências da Saúde.,Atividade de extensão realizada, Projeto Prolicen Educação Física na perspectiva da Cultura Corporal.
-
08/2008
Pesquisa e desenvolvimento, Universidade Federal da Paraíba (UFPB), Programa de Pós-Graduação em Educação do Centro de Educação.,Linhas de pesquisa
-
08/2008
Ensino, Programa de Pós-graduação em Educação (PPGE), Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Pesquisa I em Políticas Educacionais, Prática de Pesquisa II em Políticas Educacionais, Prática de Pesquisa III em Políticas Educacionais
-
08/2022 - 12/2022
Ensino, Programa de Pós-graduação em Educação (PPGE), Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos em políticas educacionais (Pedagogias Críticas: Paulo Freire e Dermeval Saviani)
-
08/2022 - 12/2022
Ensino, Programa de Pós-graduação em Educação (PPGE), Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Pesquisa II em Políticas Educacionais
-
08/2022 - 12/2022
Ensino, Licenciatura em Educação Física CCS-UFPB, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquiisa Aplicada à Educação Fíisica
-
08/2022 - 12/2022
Ensino, Licenciatura em Educação Física CCS-UFPB, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Física Infantil
-
08/2022 - 12/2022
Ensino, Licenciatura e Bacharelado em Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia do Esporte
-
09/2020 - 08/2022
Direção e administração, PPGE - Programa de Pós-graduação em Educação.,Cargo ou função, Vice-coordenador do Programa de Pós-graduação em Educação/CE/UFPB.
-
09/2020 - 08/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, PPGE - Programa de Pós-graduação em Educação.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do PPGE/CE/UFPB.
-
03/2022 - 07/2022
Ensino, Programa de Pós-graduação em Educação (PPGE), Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Teorias da Educação
-
03/2022 - 07/2022
Ensino, Programa de Pós-graduação em Educação (PPGE), Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de pesquiisa i em Políticas Educaciioinais
-
03/2022 - 07/2022
Ensino, Programa de Pós-graduação em Educação (PPGE), Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de pesquiisa iII em Políticas Educaciioinais
-
03/2022 - 07/2022
Ensino, Programa de Pós-graduação em Educação (PPGE), Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de pesquiisa IV em Políticas Educaciioinais
-
03/2022 - 07/2022
Ensino, Licenciatura em Educação Física CCS-UFPB, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquiisa Aplicada à Educação Fíisica
-
03/2022 - 07/2022
Ensino, Licenciatura em Educação Física CCS-UFPB, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Física Infantil
-
03/2022 - 07/2022
Ensino, Licenciatura e Bacharelado em Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia do Esporte
-
08/2021 - 12/2021
Ensino, Licenciatura em Educação Física CCS-UFPB, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquiisa Aplicada à Educação Fíisica
-
08/2021 - 12/2021
Ensino, Licenciatura em Educação Física CCS-UFPB, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Física Infantil
-
08/2021 - 12/2021
Ensino, Licenciatura e Bacharelado em Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia do Esporte
-
08/2021 - 12/2021
Ensino, Licenciatura e Bacharelado em Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia do Esporte
-
08/2021 - 12/2021
Extensão universitária , PPGE - Programa de Pós-graduação em Educação.,Atividade de extensão realizada, Projeto de Extensão Internacional "Educación y Política en América Latina (em espanhol).
-
03/2021 - 07/2021
Ensino, Programa de Pós-graduação em Educação (PPGE), Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Teorias da Educação
-
03/2021 - 07/2021
Ensino, Licenciatura em Educação Física CCS-UFPB, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquiisa Aplicada à Educação Fíisica
-
03/2021 - 07/2021
Ensino, Licenciatura em Educação Física CCS-UFPB, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Física Infantil
-
03/2021 - 07/2021
Ensino, Licenciatura e Bacharelado em Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia do Esporte
-
08/2016 - 12/2017
Ensino, Curso de Pedagogia a Distância/UFPB/UAB, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Magistério da Educação Infantil V
-
08/2013 - 06/2017
Ensino, Curso de Pedagogia a Distância/UFPB/UAB, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Políticas Públicas e Educação Infantil
-
08/2016 - 12/2016
Ensino, Programa de Pós-graduação em Educação (PPGE), Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos em Políticas Educacionais (Pedagogia Histórico-crítica: fundamentos filosóficos e políticos)
-
03/2015 - 07/2015
Ensino, Programa de pós-graduação em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos em Políticas Educacionais (Teoria e Metodologia do Materialismo Histórico e Dialético)
-
08/2011 - 03/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Federal da Paraíba (UFPB), Curso de Pedagogia a Distância do Centro de Educação/UFPB/EAD.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Pedagogia Modalidade a Distância.
-
03/2011 - 06/2013
Ensino, Curso de Pedagogia a Distância/UFPB/UAB, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)
-
11/2011 - 07/2012
Extensão universitária , Centro de Educação da UFPB.,Atividade de extensão realizada, Projeto Africanidade - Programa de Educação de Jovens e Adultos.
-
08/2010 - 06/2011
Ensino, Licenciatura em Educação Física CCS-UFPB, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática Aplicada à Educação Física
-
08/2008 - 06/2011
Ensino, Licenciatura e Bacharelado em Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Desportiva
-
08/2010 - 12/2010
Ensino, Curso de Pedagogia a Distância/UFPB/UAB, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Currículo em Educação Infantil
-
02/2010 - 06/2010
Ensino, Licenciatura em Educação Física CCS-UFPB, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamento Didático-pedagógico do Esporte
-
07/2007 - 02/2009
Extensão universitária , Centro de Ciências da Saúde/UFPB.,Atividade de extensão realizada, Projeto de Extensão Educação Física: politicas e fundamentos. O projeto desenvolve dois tipos de atividades: a) aulas de Educação Física Infantil na Escla de Educação Infantil da UFPB; e. b) Ministra cursos de formação continuada e aperfeiçoamento..
-
04/2006 - 06/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências da Saúde/UFPB.,Cargo ou função, Membro Titular do Comitê de Ética em Pesquisa com seres humanos do Centro de Ciências da Saúde da Universidade Federal da Paraíba.
-
12/2005 - 06/2008
Ensino, Licenciatura e Bacharelado em Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Aprendizagem Motora, Psicologia Desportiva
-
03/2006 - 12/2007
Ensino, Licenciatura e Bacharelado em Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Método e Técnica de Pesquisa
1997 - 2005
Universidade Federal do ParanáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
-
07/2004 - 11/2005
Estágios , Departamento de Educação Física.,Estágio realizado, Orientação de acadêmicos pertencentes à disciplina Projetos integrados do Curso de Licenciatura em Educação Física (UFPR). Total de estagiários: 35.
-
10/2003 - 11/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação Física.,Cargo ou função, Membro Titular do Colegiado do Curso de Licenciatura em Educação Física. DEF/BL/UFPR.
-
05/2003 - 11/2005
Extensão universitária , Departamento de Educação Física.,Atividade de extensão realizada, Orientação de interrvenções pedagógicas dos bolsistas pertencentes ao Grupo de Estudos e Pesquisas.
-
05/2002 - 11/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Setor de Ciências Biológicas - UFPR.,Cargo ou função, Membro Titular do Comitê de Ética em Pesquisa do Setor de Ciências Biológicas.
-
03/2001 - 11/2005
Ensino, Educacao Fisica Escolar, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Políticas Educacionais e Teoria do Currículo, Políticas Públicas e Educação, Seminários de Monografia
-
05/1997 - 11/2005
Ensino, bachillerato e licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Diagnose da realidade contemporânea, Educação Física na Infância, Metodologia da Pesquisa Educacional, Projetos Integrados, Sociologia e Educação Física
-
08/2003 - 04/2005
Direção e administração, Departamento de Educação Física.,Cargo ou função, Coordenador do Curso de especialização.
-
03/1998 - 03/1999
Conselhos, Comissões e Consultoria, Setor de Ciências Biológicas - UFPR.,Cargo ou função, Membro Titular do Colegiado do Curso de Educação Física da UFPR.
2004 - 2004
Universidade Tuiuti do ParanáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20
Atividades
-
02/2004 - 11/2004
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia e Práticas de Pesquisa
-
03/2004 - 07/2004
Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Educação Física na Infância e na Adolescência, História da Educação I
1991 - 1996
Instituto Superior de Educación FísicaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 30
Atividades
-
03/1991 - 03/1993
Pesquisa e desenvolvimento, Curso de Profesores.
-
03/1991 - 03/1993
Ensino, Curso de Professores, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Basquetbol, Práctica Docente I - Pré-escolar, Práctica Docente II - Escolar, Educación Física Infantil
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Jorge Fernando Hermida Aveiro e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?