José Claudinei Lombardi

Decano da Faculdade de Educação da UNICAMP. Professor Titular em História da Educação na Faculdade de Educação da Unicamp. Doutorado em Educação, Área de Concentração: Filosofia e História da Educação, pela Universidade Estadual de Campinas (1993); Livre-docência em História da Educação na Faculdade de Educação da Unicamp; é Professor Titular em História da Educação na Faculdade de Educação - Unicamp. Foi Secretário de Educação de Limeira, SP, de janeiro de 2013 a janeiro de 2015. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Marxismo e Educação; Pedagogia Histórico-Crítica; e História da Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: pesquisa em educação; história da educação brasileira; historia, trabalho e educação; e historiografia da educação. É autor e organizador de várias publicações, É coordenador executivo do Grupo de Estudos e Pesquisas "História, Sociedade e Educação no Brasil" (HISTEDBR).

Informações coletadas do Lattes em 08/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

1987 - 1993

Universidade Estadual de Campinas
Título: Marxismo e História da Educação: algumas reflexões sobre a historiografia educacional brasileira recente
Dermeval Saviani. Palavras-chave: historia da educação; Marxismo; historiografia brasileira; historiografia.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Filosofia da Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Marxismo.

Mestrado em Sociologia Rural (Esalq)

1980 - 1985

Universidade de São Paulo
Título: O Xavante e a Política Indigenista no Brasil nos Séculos XVIII E XIX, Ano de Obtenção: 1985
Oriowaldo Queda.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Antropologia Indigenista : Xavante; Sociologia Rural; Politica Indigenista; Marxismo e Educacao.Grande área: Ciências Humanas

Graduação em Ciências Sociais

1972 - 1976

Universidade Estadual de Campinas

Curso técnico/profissionalizante em Técnico em contabilidade

1968 - 1970

Colégio Comercial Santo Antonio

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: História da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Filosofia da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.

Organização de eventos

LIMA (ABL) ; LUCENA, Carlos Alberto ; PREVITALI, FS ; LOMBARDI, J. C. ; COUTINHO, L. C. S. ; Fagiani, C.C. ; JACOMELI, M. R. M. ; SILVA, RÉGIS HENRIQUE DOS REIS ; FRANCA, R. L. ; MORAIS, S.P. . XI Seminário Nacional do HISTEDBR, o IV Seminário Internacional Desafios do Trabalho e Educação no Século XXI e o I Seminário Internacional do HISTEDBR. 2019. (Congresso).

LOMBARDI, J. C. ; ROSÁRIO, MJA ; MELO, CN ; ROCHA, GOR ; ALMEIDA, K.N.C. ; COUTINHO, L. C. S. . XV JORNADA DO HISTEDBR. 2018. (Congresso).

LOMBARDI, J. C. ; Zan, D.D.P. e . XIV JORNADA DO HISTEDBR - 100 anos da Revolução Russa e Educação. 2017. (Outro).

KRAWCZYK, N. ; Zan, D.D.P. e ; MAZZA, D. ; CATINI, C. ; ALMEIDA, A. M. ; JACOMELI, M. R. M. ; BRYAN, N. ; LOMBARDI, J. C. . Congresso Internacional "Escola Pública: tempos difíceis, mas não impossíveis". 2017. (Congresso).

Saviani, D. ; LEDA, D.B. ; SILVA, I. ; DAMME, J.M.V. ; SOARES, J.P. ; LOMBARDI, J. C. . XII JORNADA DO HISTEDBR; X SEMINÁRIO DE DEZEMBRO. 2014. (Congresso).

CASTANHA, A. P. ; ALVES, F.L. ; MALANCHEN, J. ; SILVA, J. C. ; LOMBARDI, J. C. ; CARVALHO, M.A.B. ; ORSO, P. J. . XI Jornada do HISTEDBR. 2013. (Congresso).

LOMBARDI, J. C. ; PINHEIRO (A.C.F.) ; MACHADO, CJS ; Saviani, D. ; NASCIMENTO, Maria Isabel Moura ; NASCIMENTO, Manoel Nelito M ; ANANIAS, M. . IX Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas, História, Sociedade e Educação no Brasil. 2012. (Congresso).

MARSIGLIA, A.C.G. ; LOMBARDI, J. C. . Infância e Pedagogia Histórico-Crítica. 2012. (Congresso).

Saviani, D. ; LOMBARDI, J. C. ; PINA, M. C. D. ; SANTOS, W.S. . X Jornada do HISTEDBR: História da Educação: intelectuais, memória e política. 2011. (Congresso).

LOMBARDI, J. C. . Mesa redonda: A educação da miséria: particularidade capitalista e ensino superior no Brasil. 2011. (Outro).

LOMBARDI, J. C. . Colóquio de Filosofia da Educação: Situação e problema da Pedagogia (educação): quem ensina o alfabeto ao professor. 2011. (Outro).

LOMBARDI, J. C. . Palestra: Textos de Leitura nas Séries Iniciais da Escola Primária e a Consolidação do Ultramontanismo no Brasil: 1834-1934. 2011. (Outro).

LOMBARDI, J. C. . Comunicações em História da Educação. 2011. (Outro).

LOMBARDI, J. C. . Evento: Seminário Gramsci no Limiar do Século XXI. 2010. (Outro).

LOMBARDI, J. C. ; ROSÁRIO, MJA ; MELO, CN . IX Jornada do HISTEDBR: O nacional e o local na História da Educação. 2010. (Congresso).

LOMBARDI, J. C. . Comunicações em História da Educação. 2010. (Outro).

LOMBARDI, J. C. . Colóquios de Filosofia e História da Educação. 2010. (Outro).

LOMBARDI, J. C. . Comunicações em História da Educação. 2009. (Outro).

LOMBARDI, J. C. . Colóquios de Filosofia e História da Educação. 2009. (Outro).

Saviani, D. ; LOMBARDI, J. C. . VIII Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas "História, Sociedade e Educação no Brasil". 2009. (Congresso).

LOMBARDI, J. C. . Evento: História, Filosofia e Educação no Brasil. 2008. (Outro).

LOMBARDI, J. C. . Comunicações em História da Educação - 2008. 2008. (Outro).

LOMBARDI, J. C. . Colóquios de Filosofia e História da Educação. 2008. (Outro).

LOMBARDI, J. C. ; BITTAR, Marisa ; ARCE, A. . VIII Jornada do HISTEDBR. 2008. (Congresso).

LOMBARDI, J. C. ; Saviani, D. ; BRITO, S. H. A. DE ; NASCIMENTO, Maria Isabel Moura . VII Jornada do HISTEDBR - A organização do trabalho didático na História da Educação. 2007. (Congresso).

LOMBARDI, J. C. . Fórum Permanente de Desafios do Magistério, com tema: A Ética no Magistério. 2007. (Outro).

LOMBARDI, J. C. . Encontro de Estudos e Pesquisas em História, Trabalho e Educação. 2007. (Congresso).

LOMBARDI, J. C. . Comunicações em História da Educação - 2007. 2007. (Outro).

LOMBARDI, J. C. ; GAMBOA, S. A. S. . Colóquios de Filosofia e História da Educação - 2007. 2007. (Outro).

NASCIMENTO, Maria Isabel Moura ; LOMBARDI, J. C. ; Saviani, D. . I Simpósio de História da Educação - 15 anos de HISTEDBR Campos Gerais - Paraná. 2007. (Outro).

LOMBARDI, J. C. ; Saviani, D. ; NASCIMENTO, Maria Isabel Moura . VII Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas História, Sociedade e Educação no Brasil. 2006. (Congresso).

LOMBARDI, J. C. . Comunicações em História da Educação - 2006. 2006. (Outro).

LOMBARDI, J. C. . Colóquios de Filosofia e História da Educação - 2006. 2006. (Outro).

LOMBARDI, J. C. ; Saviani, D. ; NASCIMENTO, Maria Isabel Moura . VI Jornada Nacional do HISTEBR - Reconstrução histórica das instituições escolares no Brasil. 2005. (Congresso).

LOMBARDI, J. C. ; Saviani, D. ; NASCIMENTO, Maria Isabel Moura ; SANDANO, W. ; SANFELICE, J. L. . V Jornada do HISTEDBR - Instituições escolares brasileiras: história, historiografia e práticas escolares. 2005. (Congresso).

LOMBARDI, J. C. . Comunicações em História da Educação - 2005. 2005. (Outro).

LOMBARDI, J. C. . Colóquios de Filosofia e História da Educação - 2005. 2005. (Outro).

LOMBARDI, J. C. ; Saviani, D. ; MACHADO, M. C. G. ; SCHELBAUER, A. R. . IV Jornada do HISTEDBR - História e Historiografia da Educação: Abordagens e Práticas Educativas. 2004. (Congresso).

LOMBARDI, J. C. . Comunicações em História da Educação - 2004. 2004. (Outro).

LOMBARDI, J. C. . Colóquios de Filosofia e História da Educação - 2004. 2004. (Outro).

Saviani, D. ; LOMBARDI, J. C. . VI Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas História, Sociedade e Educação no Brasil. 2003. (Congresso).

LOMBARDI, J. C. ; Saviani, D. ; JACOMELI, M. R. M. ; SILVA, Tania Mara T da . III Jornada do HISTEDBR: O público e o privado na História da Educação Brasileira: Concepções e práticas educativas. 2003. (Congresso).

LOMBARDI, J. C. . Comunicações em História da Educação - 2003. 2003. (Outro).

LOMBARDI, J. C. . Colóquios de Filosofia e História da Educação - 2003. 2003. (Outro).

LOMBARDI, J. C. ; Saviani, D. ; SILVA, R. B. . Jornada do HISTEDBR. 2002. (Congresso).

LOMBARDI, J. C. ; Saviani, D. ; NASCIMENTO, Maria Isabel Moura . II Jornada do HISTEDBR - A produção em História da Educação na Região Sul do Brasil. 2002. (Congresso).

LOMBARDI, J. C. . Comunicações em História da Educação - 2002. 2002. (Outro).

LOMBARDI, J. C. . Colóquios de Filosofia e História da Educação - 2002. 2002. (Outro).

LOMBARDI, J. C. . Comunicações em História da Educação - 2001. 2001. (Outro).

LOMBARDI, J. C. . Colóquios de Filosofia e História da Educação - 2001. 2001. (Outro).

LOMBARDI, J. C. ; Saviani, D. . V Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas História Sociedade e Educação no Brasil. 2001. (Congresso).

LOMBARDI, J. C. . Comunicações em História da Educação - 2000. 2000. (Outro).

LOMBARDI, J. C. . Colóquios de Filosofia e História da Educação - 2000. 2000. (Outro).

LOMBARDI, J. C. ; SANFELICE, J. L. ; Saviani, D. . IV Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas História, Sociedade e Educação no Brasil. 1997. (Congresso).

LOMBARDI, J. C. . III Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas História, Sociedade e Educação no Brasil. 1995. (Congresso).

Saviani, D. ; LOMBARDI, J. C. . II Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas História, Sociedade e Educação no Brasil. 1992. (Congresso).

Saviani, D. ; LOMBARDI, J. C. . I Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas História, Sociedade e Educação no Brasil. 1991. (Congresso).

Participação em eventos

XV JORNADA DO HISTEDBR.Método pedagógico na Escola Nacional Florestan Fernandes do MST. 2018. (Seminário).

XV JORNADA DO HISTEDBR.A atuação da Fundação Lemann e a mercantilização da educação brasileira: primeiras aproximações. 2018. (Seminário).

XV JORNADA DO HISTEDBR; IV SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA; II SEMINÁRIO EM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NA AMAZÔNIA.História da educação entre desafios da educação básica e pedagogia histórico-crítica. 2018. (Seminário).

100 anos da Revolução Russa e educação.100 anos da Revolução Russa e Educação. 2017. (Outra).

69a. Reunião Anual da SBPC. A formação dos pequenos aprendizes do SENAI-PR em imagens: algum iconográfico como fonte de pesquisa para a história da educação. 2017. (Congresso).

Congresso Internacional "Escola Pública: tempos difíceis, mas não impossíveis". Questões culturais em debat3e na escola pública brasileira. 2017. (Congresso).

III Seminário Internacional Desafios do Trabalho e Educação no Século XXIo.Marxismo, Educação e Revolução. 2017. (Seminário).

IX Encontro de Pesquisa em Educação e IV Congresso Internacional Trabalho Docente e Processos Educacionais: da política pública educacional à docência. Plano Nacional de Educação: perspectivas e impasses. 2017. (Congresso).

XII Colóquio Nacional V Colóquio Internacional do Museu Pedagógico. Mundo de ponta-cabeça? Perspectivas políticas, sociais, educacionais e científicas. 2017. (Congresso).

Ciclo de Debates: ICED debate a crise.O Judiciário no contexto da crise política e seus reflexos na educação, no dia 20 de abril de 2016. 2016. (Encontro).

Colóquio de Educação Escolar Indígena de Santarém.Educação Escolar Indígena: perspectivas para uma educação diferenciada, em 18 de abril de 2016. 2016. (Encontro).

50 anos do golpe (1964-2014) - 30 anos de redemocratização? Um debate interdisciplinas.Ditadura civil/militar e a educação. 2014. (Seminário).

XII Jornada do HISTEDBR; X Seminário de Dezembro.A crise do modo de produção capitalista e a educação. 2014. (Seminário).

5 Seminário Líderes em Gestão Escolar e XXIII Fórum Estadual da UNDIME-SP.Participante. 2013. (Seminário).

CONAE 2014 - Etapa Municipal.O Sistema Municipal de Educação. 2013. (Outra).

XI Jornada do HISTEDBR.A Pedagogia Histórico-Crítica no contexto da história da Educação Brasileira. 2013. (Seminário).

IX Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas, História, Sociedade e Educação no Brasila.Histedbr e a Educação Nacional. 2012. (Seminário).

IX Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas, História, Sociedade e Educação no Brasila.Mesa Redonda: História e Historiografia da Educação Brasileira: balanço e Perspectiva. 2012. (Seminário).

Palestra: Plano de Desenvolvimento da Educação: consensos entre o público e privado. 2012. (Outra).

Seminário Temático: A Pesquisa em Educação: Singularidade e Perspectivas.Ministrou Seminário Temático. 2012. (Seminário).

VII Colóquio Marx e Engels: Fundamentos Maxistas da pedagogia histórico-crítica.Fundamentos marxianos da Pedagogia histórico-crítica, na Mesa Redonda: Marxismo e Educação. 2012. (Encontro).

VIII Simpósio da Unidade Acadêmico-Administrativa de Educação.Perspectivas para a escola pública brasileira: entre as políticas oficiais, as demandas sociais da população e a escola necessária. 2012. (Simpósio).

XI Seminário Integrado de Pesquisa em Educação.Perspectivas para a escola pública brasileira: entre as políticas oficiais, as demandas sociais da população e a escola necessária. 2012. (Seminário).

XX Congresso Interno de Iniciação Científica da UNICAMP. Orientador do trabalho: Escola do Trabalho e Escola Nova: uma análise em Pistrak, Makarenko e Dewey. 2012. (Congresso).

Colóquio de Filosofia da Educação: Situação e problema da Pedagogia (educação): Quem ensina o alfabeto ao professor. 2011. (Encontro).

Conferência: Roque Maciel Spencer de Barros: o liberalismo e a educaçãoção. 2011. (Encontro).

Evento Colóquios de Filosofia e História da Educação.Marx e Engels: apontamentos sobre educação e ensino. 2011. (Outra).

II Jornada de Epistemologia da Pesquisa Científica.Concepções Metodológicas: Tendências Contemporâneas em Pesquisa. 2011. (Encontro).

IMO: 18 anos do IMO - Uma História a serviço da classe trabalhadora (1993-2011).Marxismo, Educação e Luta de Classes: questões e desafios contemporâneos. 2011. (Encontro).

I Seminário de Estudos e Pesquisas sobre Educação do Campo.Projetos de Educação para o campo. 2011. (Seminário).

IX Colóquio Nacional e II Cológuio Internacional do Museu Pedagógico Desafios Epistemológicos das Ciências na Atualidade. Perspectivas Epistemológicas da Educação. 2011. (Congresso).

Mesa Redonda: A educação da miséria: particularidade capitalista e ensino superior no Brasil. 2011. (Encontro).

Mesa Redonda História da Administração Escolar no Brasil: do diretor ao gestor.Debatedor da Mesa Redonda. 2011. (Encontro).

Sessão de comunicação: Terceirização no Brasil e suas implicações para trabalhadores, ministrada por Eraldo Leme Batis ta. 2011. (Encontro).

Vídeo Conferência comemorativa dos 25 anos do Grupo: História, Sociedade e Educação no Brasil (HISTEDBR).Caminhos possíveis para o HISTEDBR. 2011. (Encontro).

VII Semana Marx.Marxismo e Educação. 2011. (Outra).

X Jornada Nacional do HISTEDBR História da Educação: Intelectuais, Memória e Política.Memória, História e Educação. 2011. (Encontro).

Colóquios de Filosofia e História da Educação: Palestra Filosofando e Historiando, ministrada pela Profa. Maria Lúcia A. Aranha. 2010. (Encontro).

Conferência Plano Nacional de Educação-PNE. 2010. (Encontro).

Encontro do PROCAD/CAPES, UNICAMP, PUCSP, UESB e UNEB, sobre o tema: A Educação no período nacional-desenvolvimentista.Educação no período nacional-desenvolvimentista. 2010. (Encontro).

História e Memoria Geracional uma interlocução entre o Brasil e a Espanha.Memória, história e educação. 2010. (Encontro).

I Ciclo de Extensão do Centro de Formação Interdisciplinar - CFI da Universidade Federal do Oeste do Pará - UFOPA.Educação do Campo: Realidade e Perspectivas. 2010. (Encontro).

I Encontro do HISTEDBR/UFOPA. Tema: A pesquisa histórico-educacional na Amazônia: Articulando o singular e o universal.Instalação do HISTEDBR/UFOPA, sobre a importância dos grupos de pesquisas e as ações do HISTEDBR. 2010. (Encontro).

I Encontro do HISTEDBR/UFOPA. Tema: A pesquisa histórico-educacional na Amazônia: Articulando o singular e o universal.Legado histórico e desafios atuais para a educação pública. 2010. (Encontro).

II CIEPG Congresso Internacional de Educação Ponta Grossa - Paraná ? Brasil. Educação, Trabalho e Conhecimento: desafios dos novos tempos. 2010. (Congresso).

IX Jornada do HISTEDBR: O nacional e o local na História da Educação. 2010. (Outra).

Seminário Gramsci no Limiar do Século XXI.Educação e Trabalho: aportes gramscianos. 2010. (Seminário).

VII Encontro Científico-Pedagógico e IV Simpósio de Educação da FAFI - 50 anos de Pedagogia nossa História para Contar.História, Trabalho e Educação: características sob o modo capitalista de produção. 2010. (Encontro).

XV Conferência Regional de Educação.As eleições e as perspectivas para a educação no Brasil e no Paraná. 2010. (Encontro).

Seminário Nacional Educação e Pluralidades Sócio-Cultural: instituições, sujeitos e políticas públicas.Educação: desafios e perspectivas frente à crise do Estado social-liberal. 2009. (Seminário).

Seminários de Estudos os intelectuais e a Educação - 2009 - GRAMSCI E A EDUCAÇÃO.GRAMSCI - os intelectuais e a educação. 2009. (Seminário).

VIII Colóquio Nacional e I Internacional do Museu Pedagógico/UESB: As Redes Científicas e o Desenvolvimento da Pesquisa: Perspectivas Multidisciplinares. Desenvolvimento nacional e educação brasileira: uma revisita a programas e pesquisas dos anos de 1950. 2009. (Congresso).

VIII Jornada de Pedagogia.A Pesquisa na Formação de Professores. 2009. (Encontro).

VIII Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas: História, Sociedade e Educação no Brasil.Coordenação Geral. 2009. (Seminário).

Webconferência sobre currículo e avaliação no Estado de São Paulo.Webconferência. 2009. (Outra).

Congresso Internacional Karl Marx. Classes, trabalho e lazer: modo de produção como eixo. 2008. (Congresso).

Evento: História, Filosofia e Educação no Brasil.Introdução: o estudo das epistemologias da pesquisa educacional. 2008. (Outra).

III Ciclo de Estudos e Debates: O Método em Educação.Método e fontes de pesquisa em educação. 2008. (Oficina).

VI Seminário do Trabalho: Trabalho Economia e Educação no Século XXI.Trabalho, Educação e Alienação. 2008. (Seminário).

1ª Jornada de Epistemologia da Pesquisa Científica - Fundamentos Filosóficos e Epistemólogicos dos Métodos de Ensino e Pesquisa.O Materialismo Histórico Dialético com Fundamento dos Métodos de Pesquisa nos Tempos Pós-modernos: Possibilidades Políticas e Tendências Atuais. 2007. (Encontro).

Colóquios em Filosofia e História da Educação.Marxismo, Humanismo e Educação. 2007. (Outra).

Comunicações em História da Educação.Mesa Redonda: A produção do conhecimento em educação física e esportes, com a participação dos professores doutores Celi Taffarel e Mauri de Carvalho. 2007. (Outra).

Comunicações em História da Educação.Educação Politécnica e Educação Tecnológica. 2007. (Outra).

Comunicações em História da Educação, HISTEDBR.História, Cultura e Educação. 2007. (Outra).

Encontro de Estudos e Pesquisas em História, Trabalho e Educação.A categoria modo de produção na obra de Marx e Engels. 2007. (Encontro).

Encontro de Estudos e Pesquisas em História, Trabalho e Educação.Referenciais Teórico-Metodológicos da temática História, Trabalho e Educação. 2007. (Encontro).

Fórum Permanente de Desafios do Magistério com tema: A Ética no Magistério.Ética e Educação: parâmetros filosóficos, com o Prof. Dr. Pedro Laudionor Goergen. 2007. (Outra).

I Encontro do Grupo de Estudos e Pesquisas Marxismo em Educação Física.Modo de produção da existência em Marx e Engels: A Ideologia Alemã - diálogos eletrônico. 2007. (Encontro).

II Encontro Internacional de Educação.Educação, qualificação profissional e empregabilidade em Caçador - SC. 2007. (Encontro).

II Encontro Internacional de Educação.A formação dos trabalhadores no Oeste do Estado de Santa Catarina. 2007. (Encontro).

III Encontro Brasileiro de Educação e Marxismo.A categoria modo de produção na obra " A ideologia Alemâ": implicações para a educação e os estudos sobre o lazer. 2007. (Encontro).

I Simpósio do HISTEDBR, Tema central: História das Instituições Escolares no Brasil.Questões metodológicas da pesquisa sobre instituições escolares. 2007. (Simpósio).

I Simpósio do HISTEDBR, Tema central: História das Instituições Escolares no Brasil.Sessão de Comunicação Científica, do dia 15 /08/2007. 2007. (Simpósio).

Museu Pedagógico Padre Vieira. Palestra: A Questão das Cotas na Universidade Brasileira, proferida pela Profa. Dra. Petronilha B. e Silva (UFSCar). 2007. (Outra).

VII Colóquio do Museu Pedagógico, Educação: História, Memória e Práticas Sociais.Trabalho e Educação: história e realidade social. 2007. (Outra).

VII Colóquio do Museu Pedagógico, Educação: História, Memória e Práticas Sociais.Educação e Memória. 2007. (Outra).

VII Jornada do HISTEDBR.História da Educação: a produção teórica sobre o trabalho didático. 2007. (Outra).

V Semana da Educação: Educação Escolar: A Escola em meio ao otimismo pedagógico, á reprodução e à contradição.A educação escolar na sociedade de classe. 2007. (Outra).

XXI Encontro Estadual de Supervisores do Magistério no Estado de São Paulo - APASE.Profissionalização do Serviço Público e o Funcionamento do Estado de Direito. 2007. (Encontro).

Atividades Culturais do PROESF - Programa Especial para Formação de Professores em Exercício da Região Metropolitana de Campinas, FE Unicamp.Ética e Educação. 2006. (Outra).

Cóloquios de Filosofia e História da Educação.Marxismo e Educação: Debates contemporâneos. 2006. (Outra).

Colóquios de Filosofia e História da Educação / HISTEDBR e PAIDEIA, FE UNICAMP.Ética e Educação: reflexões filosóficas e históricas. 2006. (Outra).

Colóquios de História, Sociedade e Educação / UFSCAR.Movimentos Sociais e Educação. 2006. (Outra).

Comunicações em História da Educação.Relendo a dissertação: "Os Xavante e a política indigenista no Brasil". 2006. (Outra).

VI Colóquio do Museu Pedagógico: História, Educação e Cultura.História e Memória da Educação. 2006. (Outra).

VII Jornada de Educação - Educação e conhecimento Contra o Capital / UNESP - Araraquara.Movimentos, Conhecimento e Educação. 2006. (Outra).

VII Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas, História, Sociedade e Educação no Brasil.HISTEDBR e a historiografia da Educação Brasileira. 2006. (Seminário).

VI Semana de Ciências Sociais - Interdisciplinaridade: A necessidade do diálogo entre os saberes na compreensão e resolução dos problemas sociais.Desafios interdisciplinares para o atual conjuntura política brasileira. 2006. (Outra).

V Seminário de Teses e Dissertações em Andamento, FE/UNICAMP - Tema: A pesquisa em Educação: produção de conhecimento e compromisso social?.A pesquisa na FE/UNICAMP: produção de conhecimento e compromisso social?. 2006. (Seminário).

XIV Congresso Interno de Iniciação Científica da UNICAMP. Antonia Fagnol Furlan e Antonio Prezotto: O legado das Escolas dos imigrantes Italianos em Santa Bárbara D?oeste. 2006. (Congresso).

Evento: Comunicações em História da Educação.As Instituições Escolares da Educação Brasileirea. 2005. (Outra).

IV Seminário de Teses e Dissertações em andamento, FE Unicamp.A Pós-Graduação em Educação na UNICAMP: Diagnósticos, Escolhas e Conseqüencias. 2005. (Seminário).

Semana de PG em Educação, Programa de Mestrado em Educação da UEPG.Pesquisa Educacional e Perspectiva Histórica. 2005. (Outra).

Seminário: Identidades, Sujeitos e Práticas Sociais na Sociedade Contemporânea: contribuições da história, da psicanálise e da política para a Educação.História e educação. 2005. (Seminário).

V Colóquio do Museu Pedagógico.Educação: intervenção política e dimensão humana. 2005. (Outra).

VII Encontro de Pesquisa em Educação no Brasil - Região Sudeste - Educação: Direito ou Serviço?.Os limites do mestre na aquisição da ciência por seus discípulos em Santo Tomás de Aquino. 2005. (Encontro).

VI Jornada Nacional do HISTEDBR.Mesa Redonda: Historiografia das Instituições Escolares. 2005. (Outra).

VJornada do HISTEDBR. Scalabrinianas no Brasil: ação educacional de 1895-1930. 2005. (Congresso).

V Jornada do HISTEDBR: Instituições Escolares Brasileiras: História, Historiografia e Práticas.Historiografia das Instituições Escolares. 2005. (Outra).

XIII Congresso Interno de Iniciação Científica da UNICAMP. Reconstrução Histórica da Educação Pública Infantil em Campinas (1961-1996). 2005. (Congresso).

XIII Congresso Interno de Iniciação Científica da UNICAMP. A contribuição educacional dos missionários Batistas através de Anna Luther Bagby. 2005. (Congresso).

14 Encontro Nacional de Educadores em Paulínia.Ética, PCN'S e Formação de Professores. 2004. (Encontro).

Comunicações em História da Educação.Memória e Gestão Escolar em Indaiatuba (SP). 2004. (Encontro).

Comunicações em História da Educação, HISTEDBR, FE/UNICAMP.Fontes, História e Historiografia da Educação. 2004. (Outra).

Fundação do Grupo de Estudos e Pesquisas "História, sociedade e educação no Brasil" - HISTEDBR - UFSCar.O Grupo de Estudos e Pesquisas "História, Sociedade e Educação no Brasil". 2004. (Outra).

IV Colóquio do Museu Pedagógico.Educação, história e Cultura. 2004. (Outra).

IV Colóquio do Museu Pedagógico, UESB. 2004. (Outra).

IV Jornada do HISTEDBR. História, educação e qualificação profissional: considerações sobre a formação dos trabalhadores. 2004. (Congresso).

IV Jornada do HISTEDBR - História e Historiografia da Educação: Abordagens e Práticas Educativas.História e Historiografia da Educação no Brasil. 2004. (Encontro).

Seminário: A Pesquisa e a Pós-Graduação no Centro-Oeste, Uniderp.A UNICAMP, a pesquisa e a Pós-Graduação: Doutorando Insteristitucional em Educação no Centro-Oeste. 2004. (Seminário).

Seminário de Pesquisa em Educação.Proferiu palestra no evento. 2004. (Seminário).

VI Encontro de Egressos dos Cursos de Graduação do ILES/ULBRA.Formação continuada: Socialização do Saber. 2004. (Encontro).

XII Congresso Interno de Iniciação Científica da UNICAMP. Reconstrução histórica da educação pública infantil em Campinas (1940-1960). 2004. (Congresso).

13 Encontro Nacional de Educadores em Paulínia.Educação de Ontem e de Hoje; Perspectivas à Educação Escolarizada. 2003. (Encontro).

2 Encontro Regional de Professores de Educação Básica, Unisal e Prefeitura Municipal de Aparecida.Globalização, Capitalismo e Educação. 2003. (Encontro).

3 Colóquio Marx Engels, CEMARX / IFCH Unicamp.Educação e Socialismo. 2003. (Encontro).

Comunicações em História da Educação, HISTEDBR, FE Unicamp.Temas de Pesquisa em Educação. 2003. (Encontro).

Encontro de Pós-Graduação em Educação / UFU.Teoria e método em Marx: articulações entre o trabalho e a educação. 2003. (Outra).

III Colóquio do Museu Pedagógico: faces da História da Educação.História e Historiografia da Educação Brasileira. 2003. (Encontro).

III Colóquio do Museu Pedagógico - Faces da História da Educação. 2003. (Encontro).

III Jornada do HISTEDBR: O Público e o Privado na História da Educação Brasileira concepções e práticas educativas.Educação, Qualificação Profissional e Empregabilidade em Caçador - SC. 2003. (Encontro).

III Jornada do HISTEDBR: O Público e o Privado na História da Educação Brasileira concepções e práticas educativas.O Público e o Privado com categoria de análise em Educação. 2003. (Encontro).

VI Congreso Iberoamericano de Historia de la Educacion Latinoamericana. Historiografia e historia da escola pública ibero-latinoamericana. 2003. (Congresso).

VI Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Latinoamericana. Fontes e métodos na história das instituições educacionais; Ponencia: Métodos e fontes na investigação da História das Instituições Educativas no Brasil. 2003. (Congresso).

VI Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Latinoamericana. Métodos e Fontes na investigação da História das Instituições Educativas no Brasil. 2003. (Congresso).

VI Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas História, Sociedade e Educação no Brasil.Grupos Escolares na região dos Campos Gerais - PR: resgate das fontes históricas. 2003. (Seminário).

VI Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas História, Sociedade e Educação no Brasil.Educação, trabalho e qualificação profissional: considerações preliminares. 2003. (Seminário).

Comunicações em História da Educação, HISTEDBR - FE Unicamp.Liberalismo e Educação: uma leitura dos clássicos da economia política. 2002. (Outra).

Comunicações em História da Educação, Palestra O pensamento liberal clássico e a Educação. 2002. (Encontro).

II Jornada do HISTEDBR: História, Sociedade e Educação no Brasil - A Produção em História da Educação na Região Sul do Brasil.Fontes e Historiografia Educacional Brasileira. 2002. (Outra).

II Jornada do HISTEDBR - A produção em História da Educação na Região Sul do Brasil.Conferência de abertura: A produção em História da Educação. 2002. (Encontro).

Jornada do HISTEDBR - História da Escola Pública no Brasil.Políticas e Financiamento da Escola Pública no Brasil. 2002. (Encontro).

Jornada do HISTEDBR - Tema central: História da escola pública no Brasil.Historiografia e História da Educação Pública no Brasil. 2002. (Encontro).

Mesa Redonda Pós-Doutorado: O ser histórico-temporal da Pedagogia de Ratke, ministrada pelo Prof. Dr. Sandino Hoff e debatida pelo Prof. Dr. Dermeval Saviani e Prof. Pedro L. Goergen.O ser histórico-temporal da Pedagogia de Ratke. 2002. (Outra).

V SEDEPE Produção Docente - na UnC : Universidade de Contestado.A importância da pesquisa para a Universidade. 2002. (Encontro).

130 Anos da Comuna de Paris 130 anos - 1871/2001.A educação 130 anos após a Comuna de Paris. 2001. (Seminário).

Colóquios de Filosofia e História da Educação.A importância da filosofia e história da educação na formação do educador. 2001. (Outra).

Comunicações em História da Educação, Grupo de Pesquisa HISTEDBR - FE Unicamp.Globalização e Pós-Modernidade e Educação. 2001. (Outra).

Comunicações em História da Educação, HISTEDBR - FE Unicamp.Liberalismo, Ensino e Privatização nos clássicos da economia política. 2001. (Outra).

Formação de Professores, Programa Integrar.Globalização, trabalho e educação. 2001. (Outra).

IX Congresso Interno de Iniciação Científica da UNICAMP. Levantamento e catalogação das obras deixadas pelos viajantes que estiveram no Brasil durante o período colonial e o Império. 2001. (Congresso).

Seminários de Atualização, Comissão de Projetos Especiais da Unicamp.Visões e repercussões da Comuna de Paris. 2001. (Seminário).

Sessão de Comunicações: Fundamentos Econômicos, Políticos, Sociais e Educacionais do Liberalismo.Fundamentos Econômicos, Políticos, Sociais e Educacionais do Liberalismo. 2001. (Outra).

V Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas: História, Sociedade e Educação no Brasil.Transformações do Capitalismo, do Mundo do Trabalho e da Educação. 2001. (Seminário).

V Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas: História, Sociedade e Educação no Brasil.15 anos do HISTEDBR e a historiografia educacional brasileira. 2001. (Seminário).

V Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas História, Sociedade e Educação no Brasil.Os primeiros professores da Escola Normal dos Campos Gerais-PR. 2001. (Seminário).

Colóquio: As novas tecnologias e a pesquisa em história da educação, UFMT.As novas tecnologias e a pesquisa em História da Educação. 2000. (Outra).

História, Sociedade e Educação no Brasil, Mestrado em Educação, CCHS - UFMS.História, Sociedade e Educação no Brasil. 2000. (Outra).

I Congresso Brasileiro de História da Educação - Educação no Brasil: História e Historiografia. Historiografia da Escola Pública no Brasil. 2000. (Congresso).

I Congresso Brasileiro de História da Educação - Educação no Brasil: História e Historiografia. 2000. (Congresso).

III Seminário do Grupo de Estudos e Pesquisas História, Sociedade e Educação de Sergipe, Região Nordeste: Historicidade, Ética e Educação no Brasil.A pesquisa histórico-educacional e a documentação no Brasil. 2000. (Seminário).

IV Feira Pan-Amazônica do Livro.Pesquisa em educação história, filosofia e temas transversais. 2000. (Outra).

Os impactos das novas tecnologias da pesquisa e na formação dos pesquisadores em história da educação.Os impactos das novas tecnologias da pesquisa e na formação dos pesquisadores em história da educação. 2000. (Seminário).

Paradigmas Teóricos e Metodológicos da Pesquisa Educacional no Brasil, Mestrado em Educação da UFMS.Paradigmas Teóricos e Metodológicos da Pesquisa Educacional no Brasil. 2000. (Outra).

Seminário: O Impacto das Novas Tecnologias na Pesquisa e na Formação dos Pesquisadores em História da Educação.Os impactos das Novas Tecnologias na Pesquisa e na Formação dos Pesquisadores em História da Educação. 2000. (Seminário).

Seminário: Tendências Historiográficas do Século XX: História da Educação no Brasil.Tendências historiográficas do Século XX: História da Educação no Brasil. 2000. (Seminário).

Seminário Brasil, educação 500 anos: inquirir o passado para indagar do futuro, como parte da IV Feira Pan-Amazônica do Livro.Comunicando Pesquisa Apresentação de Dissertações, Teses e Relatórios de Pesquisa. 2000. (Seminário).

V Ciclo de Conferências em Educação.Histocizando a formação do educador brasileiro. 2000. (Outra).

VII Congresso de Educação - Globalização e Pós-Modernidade. Coordenou sessão de lançamento de livros. 2000. (Congresso).

3 Encontro Nacional de Iniciação Científica da UNIVAP.Levantamento e catalogação de fontes para o estudo histórico da educação brasileira existentes na região de Campinas: levantamento e catalogação de fontes teórico-metodológicas em História e História da Educação. 1999. (Encontro).

7 Colóquio de Filosofia e História da Educação.Individualidade, Memória e História: aproximações desde o Marxismo. 1999. (Outra).

Encontro de Formação - Professores dos Cursos de Graduação da UnC.Perspectivas e tendências da Educação Superior. 1999. (Outra).

Encontro de Pesquisadores e Professores de História da Educação.Apresentou comunicação. 1999. (Encontro).

INIC 99 Tereceiro Encontro de Inciação Científica.Levantamento e Catalogação de fontes para o Estudo Histórico da Educação Brasileira, Existentes na Região de Campinas: Levantamento e Catalogação de fontes Teórico-metodologicas em História e História da Educação. 1999. (Encontro).

Palestra de Formação - UEPA.A pós-graduação, capacitação docente e desenvolvimento da pesquisa. 1999. (Outra).

IV congresso Iberoamericano de Historia de la Educación latinoamericana. Concepções Teorico-metodológica de História da Educação Brasileira. 1998. (Congresso).

VI Congresso Interno de Iniciação Científica da UNICAMP. O Debate ideológico entre os educadores liberais e católicos, no período de 1930-1937, em Campinas. 1998. (Congresso).

1° Seminário de Apresentação dos Trabalhos de Conclusão de Curso. 1997. (Seminário).

IV Congresso Internacional de Educação - Educador' 97. Georeferenciamento de Informações Educacionais. 1997. (Congresso).

V Semana Pedagógica.A Educação e o Neoliberalismo. 1997. (Outra).

Workshop: Plano de Conservação da Bacia do Alto Paraguai - UFMS e SEMADES.Aspectos Técnico-Científicos do Diagnóstico do Meio Sócio-econômico do PCBAP, no dia 17 de abril de 1997. 1997. (Outra).

III Congresso Iberoamericano de Historia de la Educación latinoamericana. Investigação em História da Educação o Grupo de Estudos e Pesquisas "História, Sociedade e Educação no Brasil". 1996. (Congresso).

III Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas História, Sociedade e Educação no Brasil.Levantamento e Catalogação das Fontes para o Estudo Histórico da Educação Brasileira exixtentes na Região de Campinas. 1996. (Seminário).

I Seminário Temático de Pós-Graduação. 1996. (Seminário).

II Encuentro de Historia de La Educacion, en torno al tema: Los Caminos Hacia La Modernidad Educativa en Espaa Y Portugal (1800-1975).Sociedades Y Grupos de Investigación en Historia de la Educación. 1995. (Encontro).

III Congresso Interno de Iniciação Científica. Levantamento e Catalogação das Fontes Primárias e Secundárias da História da Educação Brasileira Existentes na Região de Campinas. 1995. (Congresso).

III Seminário de Estudos e Pesquisas História, Sociedade e Educação no Brasil.Plano Bienal de Trabalho do Grupo de EStudos e Pesquisas História, Sociedade e Educação no Brasil: 1996-1997. 1995. (Seminário).

II Congresso Ibero-Americano de História da Educação Latino-Americana. Expositor: História da Educação Brasileira e Marxismo. 1994. (Congresso).

II Congresso Ibero-Americano de História da Educação Latino-Americana. Expositor: Trajetória de uma pesquisa - sobre o projeto: Levantamento e Catalogação de Fontes Primárias e Secundárias da História da Educação Brasileira. 1994. (Congresso).

II Congresso Ibero-Americano de História da Educação Latino-Americana. Coordenador do Grupo: Políticas Educacionais na América Latina. 1994. (Congresso).

Seminário de Filosofia e História da Educação latino-Americana.O marxismo e a ciência na América Latina. 1994. (Seminário).

Seminário sobre Concepções de Mestrado e Doutorado da Faculdade de Educação. 1994. (Seminário).

IV Semana da Educação.Educação e Modernidade. 1993. (Outra).

15ª Reunião Anual da ANPED. 1992. (Outra).

I Congresso de Educação para Integração da América Latina no Brasil. Marxismo e Socialismo na América Latina. 1992. (Congresso).

I Encontro Internacional de Ecologia, Arqueologia e Antropologia, como parte do Evento 500 Anos da América.Capitalismo/ Questão indígena. 1992. (Encontro).

Seminário sobre Fontes Primárias e Secundárias da Educação Brasileira. 1992. (Seminário).

X Encontro de Pesquisadores em Educação da Região Sul - Paraná, Santa Catarina e Rio Grande do Sul, sob o tema central: Os Estados da Região Sul e Suas Políticas para a Educação.O Estado e a Educação. 1992. (Encontro).

X Encontro de Pesquisadores em Educação da Região Sul - Paraná, Santa Catarina e Rio Grande do Sul, sob o tema Central: Os Estados da Região Sul e Suas Políticas para a Educação.Projeto: Levantamento e Catalogação das Fontes Primárias e Secundárias da Educação Brasileira. 1992. (Encontro).

Curso: Perspectivas Metodológicas da Historiografia Educacional Brasileira.A pesquisa historiográfica educacional brasileira. 1991. (Outra).

Curso: Perspectivas Metodológicas da Historiografia Educacional Brasileira.Perspectivas teórico-metodológicas da historiografia educacional brasileira. 1991. (Outra).

Curso: Perspectivas Metodológicas da Historiografia Educacional Brasileira.A produção recente da historiografia educacional brasileira: caracterização teórico-metodológica. 1991. (Outra).

Extensão universitária: Perspectivas Metodológticas da Historiografia. 1991. (Encontro).

I Semana da Educação de Cianorte.Palestrante. 1991. (Outra).

Quinhentos Anos de Política Indianista no Brasil.Debatedor. 1991. (Outra).

Seminário Concepção de Dissertação de Mestrado. 1991. (Seminário).

Seminário sobre Perspectivas Metodológicas da Investigação em História da Educação. 1991. (Seminário).

Semana do Índio.O Índio e a Legislação Complementar. 1989. (Outra).

II Seminário Histórico-Educacional: Impasses e Desafios.Aspectos Teórico-Metodológicos: A Pesquisa Histórico-Educacional no Brasil. 1988. (Seminário).

15ª Reunião Brasileira de Antropologia.A Questão Indígena e o Desenvolvimento do Capitalismo no Brasil. 1986. (Outra).

38ª Reunião Anual SBPC.A Questão Indígena e o Desenvolvimento do Capitalismo no Brasil - Séc. XVI ao XIX. 1986. (Outra).

Curso: Repensando a Orientação Educacional.Tema: Teoria do Capital Humano. 1986. (Outra).

I Encontro Anual de Iniciação Científica da UEM.Marxismo e Historiográfia Educacional Brasileira. 1986. (Encontro).

II Encontro sobre ensino de graduação da UEM: da Graduação que temos para a Graduação que Queremos.As perpectivas da Universidades Estaduais do Paraná: Ensino Público ou Privatização. 1986. (Outra).

Seminário: Teoria e Prática na Ciência. 1986. (Seminário).

VI Ciclo de debates agronômicos de Maringá.A Viabilidade da Pequena Propriedade. 1986. (Outra).

Ciclo de Debates sobre a Estrutura Curricular do Curso de Pedagogia.Debatedor. 1985. (Outra).

I Congresso dos Sociólogos do Paraná. A Questão Indigena e o Desenvolvimento do Capitalismo no Brasil. 1985. (Congresso).

III Ciclo de Estudos Humanísticos.A Formação da Identidade Cultural das Minorias na Sociedade Contemporânea. 1985. (Outra).

Seminário: Perspectivas de Abordagem Multidisciplinar em Nutrição.Programas de Suplementação Alimentar. 1985. (Seminário).

VII Encontro de Pesquisadores em Educação. 1985. (Encontro).

Extensão Universitária: A dialética na concepção dos clássicos. 1984. (Outra).

Mesa Redonda: Agrotóxicos.Debatedor. 1984. (Outra).

Seminário: A dimensão Política da Educação.Conferencista e Coordenou trabalhos. 1984. (Seminário).

Extensão Universitária: Dialética da Sociabilidade. 1983. (Outra).

I Encontro de Educadores do 2 Grau.Escolarização do Adulto Excluído na Educação Formal. 1983. (Encontro).

I Seminário de Educação Popular. 1983. (Seminário).

I Seminário Internacional de Educação Popular. 1983. (Seminário).

Seminário de Reflexão sobre o papel da Universidade Brasileira hoje.Coordenou o Seminário. 1983. (Seminário).

34ª Reunião Anual SBPC. 1982. (Outra).

Ciclo de palestras e debates que estão em desenvolvimento, com o tema: Uso e Posse da Terra na Amazônia.Debatedor. 1980. (Outra).

Seminário Internacional Societés et Religions. 1975. (Seminário).

Seminário Claret de Rio Claro.Sociedade e Literatura. 1973. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: José Sebastião Vilhena

Costa, Renato Pinheiro da; BRITO, A. J. I.;LOMBARDI, J. C.. ALFABETIZAÇÃO HISTÓRICA: Método de Ensino em História na Escola Professor Remígio Fernandez, Mosqueiro/Pará. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de História) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Cleiton Ponciano Santos Maués

ROSÁRIO, MJA; MELO, CN; SILVA, J. C.;LOMBARDI, J. C.. A história do grupo escolar de Abaeté (1903-1923): entre as contradições na arquitetura e na organização pedagógica, defendida em 14/12/2020. 2020. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO BÁSICA) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Eduardo Ferreira dos Santos

Fingermann, Natália Noschese;LOMBARDI, J. C.; Guerra, A.. O déficit de vagas em Creches: um estudo sobre as Políticas Públicas para a primeira infância no município de Limeira (2009-2020), defendida em 20/10/2020. 2020. Dissertação (Mestrado em Maestria en Estado, Gobierno y Politicas Públicas) - Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales - Ecuador.

Aluno: Mariane Bolina

LOMBARDI, J. C.; LIMA, M. R.; MORAES, R.A.. As políticas públicas de alfabetização e letramento na rede municipal de Sorocaba : caminhos e rupturas. Realizada em 27/02/2020. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: TATIANE FURTADO RICARTE

Souza, M.M.;LOMBARDI, J. C.; Barba, C.H.. A GÊNESE DA ESCOLA POPULAR E SUA EXPERIÊNCIA DE EDUCAÇÃO INTEGRAL DESENVOLVIDA NA ESCOLA FAMÍLIA CAMPONESA NA DÉCADA DE 1990 EM MACHADINHO D?OESTE-RO. Ocorrida em 10/10/2018. 2018. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Evandro Santinho

Piolli, E.; HELOANI, J. R. M.;LOMBARDI, J. C.. O dualismo de novo tipo no processo de expansão das escolas técnicas do Centro Paula Souza no Estado de São Paulo no período de 2004-2016. Defendida em 23/02/2018. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Luís Adriano Fermow

Souza, M.M.;LOMBARDI, J. C.; Barba, C.H.. A PRIVATIZAÇÃO DO ENSINO PROFISSIONAL: UM ESTUDO SOBRE O PRONATEC E SUA APLICAÇÃO NO SUL DE RONDÔNIA. Ocorrida em 10/10/2018. 2018. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: LEONETE DALLA VECCHIA MAZARO

ORSO, P. J.; MALANCHEN, J.; CARVALHO, M.A.B.; SILVA, J. C.;LOMBARDI, J. C.. O processo de construção e implementação do currículo para a rede pública municipal de ensino de Cascavel (2005-2015). Ocorrida em 02/05/2017. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Roberta Rodrigues Ponciano

SANTOS, A.C.O.;LOMBARDI, J. C.LUCENA, Carlos Alberto. Mundo do trabalho e a qualificação profissional: uma análise das egressas do programa Mulheres Mil, do Instituto Federal de Goiás (IFG) - Campus Itumbiara. Ocorrida em 06/03/2017. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Bianca Ferreira Oliveira

ROSÁRIO, MJA;ROCHA, GORLOMBARDI, J. C.. A produção intelectual e docência de Domingos Sylvio Nascimento: contribuições para a História da Educação do Pará (1882-1947). Ocorrida em 27/06/2016. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Márcia Mara Ramos

LOMBARDI, J. C.; RODRIGUES, F. C.; Bahniuk, C.. Educação, trabalho e infância: contradições, limites e possibilidades no Movimento dos Trabalhadores Sem Terra. Ocorrida em. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Ricardo Adriano de Andrade

LOMBARDI, J. C.SANFELICE, J. L.PEIXOTO, E. M. M.. O pensamento educacional de Inezil Penna Marinho: análise histórica dos escritos da década de 1940. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Márcia Mara Ramos

LOMBARDI, J. C.; RODRIGUES, F. C.; Bahniuk, C.. Educação, trabalho e infância no Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra: contradições, limites e possibilidades. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Juliana Gonçalves Gobbe

Saviani, D.; CASTANHO, S. E. M.;LOMBARDI, J. C.. O teatro político de Brecht no processo de formação humana. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Gustavo Ricciardi Fábregas de Aguiar

LOMBARDI, J. C.SANFELICE, J. L.; MINTO, L. W.. A concepção de educação superior nos governos FHC e LULA: Um balanço das teses e dissertações em história da educação divulgadas pela CAPES entre 1995 e 2010. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Luiz Carlos Bioto Filho

TAVEIRA, A.S.N.; MAFRA, J.F.;LOMBARDI, J. C.. Os Professores e o Conselho de Escola: Compromisso Pedagógico Democrático. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Gestão e Práticas Educacio) - Universidade Nove de Julho.

Aluno: Marcos Francisco Martins

LOMBARDI, J. C.; Saviani, D.; MARTINS, M. F.. Educação, trabalho e hegemonia na região metropolitana de Campinas: uma análise da ação estratégica do 'Terceiro Setor' e suas implicações político-pedagógicas. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Lucineide Santos Silva

ALMEIDA, J. R. M.;CASIMIRO, A. P. B. S.; ALVES, A. E. S.;LOMBARDI, J. C.. A Memória do Trabalho: Rio de Contas segundo Marvin Harris. 2011. Dissertação (Mestrado em Memória:Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Tammy Ticiane Locali

LOMBARDI, J. C.. Um estudo sobre a atividade e educação das crianças no setor de jóias e bijuterias em Limeira. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: André Luiz da Motta Silva

BRITO, S. H. A. DE;LOMBARDI, J. C.; SILVA, F. C. T.; RODRIGUEZ, M. V.. Uma escola para a democracia: Estado, escola pública e estabilidade social em Anísio Teixeira (1930-1960). 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Américo Baptista Villela

CASTANHO, S. E. M.;LOMBARDI, J. C.; ARAUJO, J. C. S.. O instituto profissional masculino Bento Quirino: uma visão social ideológica, maçonica, industrial e republicana. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Juliana Guedes dos santos Marconi

LOMBARDI, J. C.. Passado Presente: anarquismo e construtivismo na educação brasileira. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Ricardo Pereira

JACOMELI, M. R. M.;LOMBARDI, J. C.; ALVES, G. L.. O marxismo na produção educacional brasileira das décadas de 1970-1980. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Cristiane Silva Melo

MACHADO, M. C. G.;LOMBARDI, J. C.; TOLEDO, C. A. A.. Estado e Educação pela imprensa: o debate de Florestan Fernandes ante a Lei de Diretrizes e bases da Educação Nacional (1959-1961). 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Caroline Xavier

JACOMELI, M. R. M.;LOMBARDI, J. C.; ARCE, A.. As políticas de formação de professor nos anos 90: o curso de pedagogia da faculdade de educação da Universidade Estadual de Campinas. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Daniela Dantas Ribeiro Simões

CASTANHO, M. E. M.;LOMBARDI, J. C.; ARAUJO, E. A.. Processos históricos, Políticos e econômicos associáveis ao Ensino Técnico Industrial: um estudo de caso. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

Aluno: Cláudia Monteiro da Rocha Ramos

SANFELICE, J. L.; BOSCHETTI, V.;LOMBARDI, J. C.. A escravidão, a educação da criança negra e a lei do ventre livre (1871). 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Patrícia Carmello Nolasco

CASTANHO, S. E. M.;LOMBARDI, J. C.; FERREIRA JUNIOR, A.. A educação jesuítica no Brasil colonial e a pedagogia de Anchieta: catequese e dominação. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Roger Carlos Ferreira Alves Santos

MACHADO, M. L.; OLIVEIRA, D. M. A.;LOMBARDI, J. C.. Reflexões sobre a Educação do Corpo no e pelo Trabalho: A ginástica laboral em questão. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Marcelo Ubiali Ferracioli

ARCE, A.;LOMBARDI, J. C.; MARTINS, L. M.. Escola Cidadã: contribuições e limites ao debate acerca da educação escolar em tempos de crise estrutural do capital. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Marcelo Ubiali Ferracioli

ARCE, A.;LOMBARDI, J. C.; MARTINS, L. M.. Escola Cidadã: contribuições e limites ao debate acerca da educação escolar em tempos de crise estrutural do capital. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Marcel Camargo Silveira

LOMBARDI, J. C.SANFELICE, J. L.; BEZERRA NETO, L.. Imigração italiana em Limeira-SP: terra, política e instrução escolar. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Silvino Areco

TAURO, D. V.;LOMBARDI, J. C.; ALVES, G. L.; BRITO, S. H. A. DE. Os Homens de Negro(s): o empreendimento multinacional jesuíta e o financiamento das atividades educativas e missionárias no Paraguai (1549-1759). 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Ana Cristina Pereira Lage

LOMBARDI, J. C.SANFELICE, J. L.; GOMES, Paulo de Tarso; MANOEL, I. A.. A instalação do Colégio Nossa Senhora de Sion em Campanha: uma necessidade política, econômica e social da região sul mineira no início do século XX. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Cláudia Monteiro da Rocha Ramos

SANFELICE, J. L.LOMBARDI, J. C.; BOSCHETTI, V.. A infância negra, a educação e a Lei do Ventre Livre. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Marcelo Ubiali Ferracioli

ARCE, A.;LOMBARDI, J. C.; TONET, I.. Escola Cidadã - As Raízes Teóricas deste Ideário Educacional. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Patrícia Carmello Novasco

CASTANHO, S. E. M.;LOMBARDI, J. C.; FERREIRA JUNIOR, A.. Alegoria Anchietana: Ensaios educacionais na colônia. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: EDISON CARDOSO LINS

JACOMELI, M. R. M.;LOMBARDI, J. C.; MARTINS, M. F.. Ensino Médio: História e Legislação, a Dualidade e o Noturno. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.

Aluno: Tatyana Murer Cavalcante

LOMBARDI, J. C.. Aspectos educacionais da obra de Santo Tomás de Aquino no contexto escolástico universitário do século XIII. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Giane Maria de Souza

LOMBARDI, J. C.SANFELICE, J. L.; BEZERRA NETO, L.. Educação para o trabalho: Sindicatos amarelos e a pedagogia estanovista. Um estudo de caso em Joinville - SC (1937 - 1945). 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Mariane Sohn Fischer

LOMBARDI, J. C.SANFELICE, J. L.; GOERGEN, P. L.. O Contexto da Criação da FAFI - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Contestado.

Aluno: Sidnei Rui

LOMBARDI, J. C.SANFELICE, J. L.; GOERGEN, P. L.. Implicações do Pensamento de Herbert Marcuse na Educação. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Contestado.

Aluno: Adriana Paupitz Rachadel

GOERGEN, P. L.;SANFELICE, J. L.LOMBARDI, J. C.. O Bom professor de Matemática das séries iniciais entre o discurso e a prática. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Contestado.

Aluno: Marcel Camargo Silveira

LOMBARDI, J. C.SANFELICE, J. L.; BEZERRA NETO, L.. Imigrantes Italianos na lavoura cafeeira de Limeira: Terra, Política e Instrução Escolar. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Sidnei Rui

GOERGEN, P. L.;SANFELICE, J. L.LOMBARDI, J. C.. Concepções de Educação no Pensamento de Herbert Marcuse. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Contestado.

Aluno: Mariane Sohn

LOMBARDI, J. C.SANFELICE, J. L.; GOERGEN, P. L.. História e Ensino Superior: a Criação da Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de União da Vitória - Paraná - e seu desenvolvimento. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Contestado.

Aluno: Ana Cristina Pereira Lage

LOMBARDI, J. C.SANFELICE, J. L.; GOMES, Paulo de Tarso. A instalação do Colégio Nossa Senhora de Sion em Campanha: uma necessidade política, econômica e social da região sul - mineira no início do século XX. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Adriana Paupitz Rachadel

GOERGEN, P. L.;LOMBARDI, J. C.SANFELICE, J. L.. Um Estudo de Caso sobre o Bom Professor das Séries Iniciais e sua Prática. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Contestado.

Aluno: Giane Maria de Souza

LOMBARDI, J. C.SANFELICE, J. L.LUCENA, Carlos Alberto. Educação para o trabalho-os sindicatos amarelos e a pedagogia estadonovista. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Lalo Watanabe Minto

SANFELICE, J. L.LOMBARDI, J. C.; NORONHA, Olinda Maria. O publico e o privado nas reformas do ensino superior brasileiro: do golpe de 1964 aos anos 90. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Leda Cíntia A

LUCENA, Carlos AlbertoLOMBARDI, J. C.; FRANCA, R. L.. de Souza. Vinculos entre economia de comunhão, educação e gestão do trabalho: contradições e desafios. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Wilson Roberto Aparecido Montevechi

GOMES, Paulo de Tarso;LOMBARDI, J. C.; NORONHA, Olinda Maria. Antropologia Filosófica da educação não formal no Brasil: 1500 a 1808. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.

Aluno: Tatyana Murer Cavalcante

LOMBARDI, J. C.; NORONHA, Lidia Maria; CASTANHO, S. E. M.. Os limites do mestre na aquisição da ciência por seus discípulos em Santo Tomás de Aquino. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Lucelma Silva Braga

ROSAR, Maria de Fatima Felix;LOMBARDI, J. C.; DIAS, E. F.. Civilização sem alma. Educação e revolução passiva. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Ana Paula Seco

LOMBARDI, J. C.SANFELICE, J. L.CASIMIRO, A. P. B. S.. História da Educação no Brasil: o olhar dos viajantes britânicos sobre a educação (1808-1889). 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Diógenes Nielsen Junior

LOMBARDI, J. C.; XAVIER, M. E. S. P.;LUCENA, Carlos Alberto. Trabalho e Educação profissional no Brasil: a reforma capanema (1942). 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Romeu Adriano da Silva

LOMBARDI, J. C.; BORGES, P. H. P.; XAVIER, M. E. S. P.; BEZERRA NETO, L.. Educação e trabalho no capitalismo: a Escola Profissional Mixta Francisco Garcia (1930-1936). 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Elizandra Iop

LOMBARDI, J. C.; GOERGEN, P. L.; GAMBOA, S. A. S.. Formação e industria cultural - uma leitura a partir de Adorno e Horkheimer. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Contestado.

Aluno: Kylda Christina Lorenzo Massolini

LOMBARDI, J. C.SANFELICE, J. L.; CASTANHO, S. E. M.. Arte e Educação: Nassau e as imagens do Brasil Holandês. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Contestado.

Aluno: Lucelma Silva Braga

LOMBARDI, J. C.SANFELICE, J. L.; ROSAR, Maria de Fatima Felix. As metamorfoses dos alunos dos elementos ideológicos da matriz lioberal na educação brasileira e suasimplicações na gestão e no modelo pedagógico na dimensão da teoria e da prática escolar. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Lalo Watanabe Minto

LOMBARDI, J. C.. O Público e o privado nas reformas do Ensino Superior Brasileiro nos anos 90. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Elizandra Iop

LOMBARDI, J. C.; GOERGEN, P. L.; GAMBOA, Silvio A S. Formação, industria Cultural e Universidade. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Contestado.

Aluno: Evani Luisa Fiori Zarth

LOMBARDI, J. C.SANFELICE, J. L.; CARTOLANO, M. T. P.. A educação publica no sudoeste paranaense: um Estudo da escola isolada Presidente Vargas, de Dois Vizinhos (1940 - 1960). 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Contestado.

Aluno: Vagno Emygdio Machado Dias

LOMBARDI, J. C.; BITTAR, Marisa; FERREIRA JUNIOR, A.. A progressão continuada no estado de São Paulo: um prolongamento da experiência do secretário municipal da educação, Paulo Freire ?. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Vagno Emgydio Machado Dias

BITTAR, Marisa;LOMBARDI, J. C.; FERREIRA JUNIOR, A.. A organização escolar em ciclos: um estudo sobre a Progressão Continuada do estado de São Paulo. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Wilson Roberto Aparecido Montevechi

LOMBARDI, J. C.. Antropologia Filosófica de Educação Não-Formal no Brasil: 1500-1808. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.

Aluno: Isabel Cristina Rossi Mattos

LOMBARDI, J. C.; CASTANHO, S. E. M.; BEZERRA NETO, L.. A concepção de educação nas obras de Sud Mennucci. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Márcia Jussara Seffani Zagonel

LOMBARDI, J. C.; GOERGEN, P. L.; LUPORINI, T. J.. Institucionalização do Ensino Superior Catarinense - Período Imperial: 1830 - 1889. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Contestado.

Aluno: Romeu Adriano da Silva

LOMBARDI, J. C.; XAVIER, M. E. S. P.; BORGES, P. H. P.; BEZERRA NETO, L.. Escola profissional mixta Cel. Francisco Garcia: as relações entre educação e trabalho no capitalismo periférico (1931 - 1936). 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Kylda Christina Lorenzo Massolini

LOMBARDI, J. C.SANFELICE, J. L.; CASTANHO, S. E. M.. A Quarta Parte do Mundo e o Brasil Holandês. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Contestado.

Aluno: Raquel Pereira da Silva

SANFELICE, J. L.LOMBARDI, J. C.. Historiografia e História da Educação: aproximações. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Diógenes Nielsen Junior

LOMBARDI, J. C.. Trajetória histórica do ensino profissional: dos primórdios à reforma Capanema de 1942. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Nelci Fátima Santana

CARTOLANO, M. T. P.;LOMBARDI, J. C.; XAVIER, M. E. S. P.. As políticas de educação especial e o movimento apaeano em Erechim - RSl. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Contestado.

Aluno: Daniela Regina da Silva

LOMBARDI, J. C.SANFELICE, J. L.; MEDRADO, H. I. P.. Representação Social do Brincar na Educação Infantil. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Contestado.

Aluno: Vera Lúcia Martiniak

LOMBARDI, J. C.; LUPORINI, T. J.; MARTINS, R. B.. A Escola Normal dos Campos gerais: a atuação do diretor segundo diretrizes do Estado. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Márcia Jussara Steffani Zagonel

LOMBARDI, J. C.; AURAS, M.; CARTOLANO, M. T. P.. Formação de professores em Santa Catarina - uma breve análise do estado da arte. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Contestado.

Aluno: Evani Luisa Fiori Zarth

LOMBARDI, J. C.. Escola isolada Getulio Vargas de Dois Vizinhos - PR 1958-1974. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Contestado.

Aluno: Romeu Adriano da Silva

LOMBARDI, J. C.; XAVIER, M. E. S. P.; BORGES, P. H. P.; BEZERRA NETO, L.. Educação e trabalho no capitalismo: a Escola Profissional Mixta Francisco Garcia (1930-1936). 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Ana Paula Seco

LOMBARDI, J. C.. História da Educação no Brasil: o olhar dos viajantes britânicos sobre a educação (1808-1889). 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Raquel Pereira da Silva

LOMBARDI, J. C.. Historiografia e história da educação: algumas aproximações. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Vera Lucia Martiniaki

LUPORINI, T. J.;LOMBARDI, J. C.; MARTINS, R. B.. O papel do Diretor da Escola normal dos Campos Gerais. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Isabel Cristina Rossi Mattos

LOMBARDI, J. C.. A concepção de educação nas obras educacionais de Sud Mennuca. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Nádia Maria Maltauro

LUCENA, Carlos AlbertoLOMBARDI, J. C.; NORONHA, Olinda Maria. A Dificuldade dos Professores em Debater as Transformações Provocadas pelo Processo de Globalização. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Contestado.

Aluno: Domingos João Montagna

LOMBARDI, J. C.. Para Além das Barreiras da Exclusão: Limites e Perspectivas da Educação Especial a partir de 1930 - Constituições, LDBs e a Educação Popular de Chapecó. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Contestado.

Aluno: Antonio Vamir Camilo

LOMBARDI, J. C.. Modelagem Matemática: uma perspectiva para o ensino de matemática no ensino médio. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Contestado.

Aluno: Maria Berenice Ribeiro de Oliveira Metzger

LOMBARDI, J. C.. O indivíduo em Marx: fundamentos desta concepção na obra manuscritos econômico-filosóficos (1844). 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Milton Cleber Pereira Amador

LOMBARDI, J. C.. Ideologia e legislação educacional no Brasil - 1946 -1996. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Contestado.

Aluno: Antonio Vamir Camilo

LOMBARDI, J. C.. Modelagem matemática: uma prática que parte do interesse do aluno. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Contestado.

Aluno: Nilson Thomé

LOMBARDI, J. C.. A política no Contestado - Contribuição ao estudo da Formação Política da Região do Contestado em Santa Catarina - da Proclamação da República à Redemocratização de 1946. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Contestado.

Aluno: Marco Antônio de Oliveira

CASTANHO, S. E. M.;SANFELICE, J. L.LOMBARDI, J. C.. Vozes em conflito. O Debate Educacional na Revista Cultura Vozes de Petrópolis: 1954 - 1968. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Maria Berenice Ribeiro de Metzger

ARANA, H. G.;LOMBARDI, J. C.; BENOIT, A. H.; SILVEIRA, R. J. T.. O indivíduo, em Marx. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Regiane Aparecida Rossi

NOVASKI, A. J. C.; FRANCA, C. A. V.; BARBOSA, S. A. M.;LOMBARDI, J. C.. Vocação, Tradição ou Profissão?. Um estudo sobre a escolha profissional na escola preparatória de cadetes do exército. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Marco Antônio de Oliveira Gomes

CASTANHO, S. E. M.;SANFELICE, J. L.; NORONHA, Olinda Maria;LOMBARDI, J. C.. Vozes em Defesa da Ordem: o debate entre o Público e o Privado na Educação (1945 - 1968 ). 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Ludimar Pegoraro

LOMBARDI, J. C.. Universidade e Competência. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Marcia Maria Miranda Bretas

SÁ, N. P.;LOMBARDI, J. C.; ROSA, C. A.. A gênese do ensino estatal em Mato Grosso 1759-1808. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Paulo Roberto Gonçalves

LOMBARDI, J. C.. A educação escolar no discurso e na prática dos Governos de Santa Catarina. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Sauloéber Társio de Souza

COELHO, H. M. F.; GUIMARAES, D. M. P.;LOMBARDI, J. C.. A educação Escolar em Meio aos Imperativos da Modernização (Franca 1961-1971). 2000. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Milton Cleber Pereira Amador

SANFELICE, J. L.LOMBARDI, J. C.. Os Princípios Ideológicos Geradores das LDBs. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Contestado.

Aluno: Edvaneide Barbosa

GOHN, M. G. M.;LOMBARDI, J. C.; OLIVEIRA, A. U.. Práticas Educativas no interior do movimento dos trabalhadores rurais sem terra - MST no Estado de São Paulo. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Marilene Zago Figueiredo

XAVIER, M. E. S. P.;SANFELICE, J. L.; HOFLING, E. M.;LOMBARDI, J. C.. Políticas Educacionais do Estado do Paraná 1983 - 1998 e a construção do Mito da Centralidade da Educação Básica do Brasil nos anos 90. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Pedro Ivo Ribeiro de Assis Bastos

NUNES, C. A.;LOMBARDI, J. C.; DESTRO, M. R. P.; GAMBOA, S. A. S.. A História e o Ensino de História na era das incertezas: paradigmas, formas e Fontes. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Elisabete Vincensi Gabbi

LOMBARDI, J. C.. Trajetória Institucional e Histópria da Escola Cooperativa de Piracicaba (1992-2000): Avanços, Contradições e Perspectivas. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: José Galdino Pereira

LOMBARDI, J. C.. Colégio São Benedito: A Escola na Construção da Cidadania. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Cristina Maria Poli

SANFELICE, J. L.; SANDANO, W.; CASTANHO, S. E. M.;LOMBARDI, J. C.. Ensino Médio profissionalizante quem o quer? a quem ele serve?. 1999. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Maria Regina Maneschv

LOMBARDI, J. C.; HORA, D. L.; XAVIER, M. E. S. P.. De volta à questão da Universidade. Elementos para discussão do papel da Universidade no Brasil. 1999. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade da Amazônia.

Aluno: Elizabeth Coelho de Souza

LOMBARDI, J. C.. A Política de Municipalização do Ensino: da Teoria à Prática. 1999. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Ilse Behrens

LOMBARDI, J. C.. A Proposta Curricular de Santa Catarina - Enfoque da Educação Infantil: 1988 - 1998. 1999. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Maria de Lourdes Bernartt

LOMBARDI, J. C.. Educação e Trabalho na História do Ensino Técnico Brasileiro: Contribuições do CEFET-PR. 1999. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Maria de Fátima Rodrigues Pereira

LOMBARDI, J. C.. Concepções de História na proposta curricular do Estado de Santa Catarina. 1999. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Anselmo Alencar Colares

LOMBARDI, J. C.; COLARES, A. A.;SANFELICE, J. L.; FIGUEIREDO, R. A. D.. Sociedade e educação em Santarém/PA: estudo do período em que o município foi área de segurança nacional (1969-1984). 1998. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Mara Regina Martins Jacomeli

LOMBARDI, J. C.; ALVES, G. L.. A Instrução Pública Primária Em Mato Grosso Na Primeira República : 1891-1927. 1998. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Vicente de Paula Almeida Junior

LOMBARDI, J. C.; ALMEIDA JUNIOR, V. DE P.; GOERGEN, P. L.; DIAS SOBRINHO, J.. Avaliação institucional: considerações sobre algumas tendências teórico-metodológicas em curso na educação superior brasileira. 1998. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Luiz Bezerra Neto

LOMBARDI, J. C.SANFELICE, J. L.; DEMARTINI, Z. B. F.. Sem terra aprende e ensina: um estudo sobre as práticas educativas e formativas do movimento dos trabalhadores rurais sem terra - MST 1979-1988. 1998. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Jorge Vilson Clark

LOMBARDI, J. C.. A imigração norte-americana para a região de Campinas: análise da Educação Liberal dentro do contexto histórico e Educacional Brasileiro. 1998. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Airton Fontana

LOMBARDI, J. C.. Construindo o caminho: uma Educação Orgânica. 1998. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Maria de Fátima Rodrigues Pereira

LOMBARDI, J. C.. História: Que História?. 1998. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Ise Behrens

LOMBARDI, J. C.. A Educação Infantil frente às propostas filosóficas e o mundo das Leis em Santa Catarina. 1998. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Maria de Lourdes Bernartt

LOMBARDI, J. C.. Educação e Trabalho: Concepções, Representações e Ideologias entre os Docentes do Ensino Superior do CEFET-PR Unidade de Patp Branco. 1998. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Aluno: Valdir Picheli

LOMBARDI, J. C.. O IDORT enquanto proposta educacional no contexto de formação de hegemonia burguesa no Brasil 1930 -1944. 1997. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Maria Clotilde Pires Bastos

LOMBARDI, J. C.. A Informática Educativa e a Mediação dos Sentimentos. 1997. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Mário Ferreira de Castro

LOMBARDI, J. C.. O debate sobre a educação no jornal: A província de São Paulo entre os anos de 1875 - 1889. 1997. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Lucia Cecília da Silva

LOMBARDI, J. C.. A Concepção de Cidadania na Educação Popular. Ou: Sobre a Necessidade de Desencantar Deuses e Demônios. 1997. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Luiz Bezerra Neto

LOMBARDI, J. C.. A prática educativa dos trabalhadores rurais sem terra (MST): entre 1979 a 1997. 1997. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Mara Regina Martins Jacomeli

LOMBARDI, J. C.. A Instrução Pública Primário em Mato Grosso na Primeira República: 1889 - 1930. 1997. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: José Manfroi

LOMBARDI, J. C.. A Missão Salesiana e a Educação em Corumbá: 1899 - 1996. 1997. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Anselmo Alencar Colares

LOMBARDI, J. C.. A doutrina de Segurança Nacional e a Educação: Estudo de sua concretização no Município de Santarém/PA (1964 - 1985). 1997. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Vicente de Paula Almeida Junior

LOMBARDI, J. C.. Avaliação Institucional de Universidades. 1997. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Vardir Picheli

LOMBARDI, J. C.. Educação na década de 1930 e o contexto de formação de uma Nova Ordem Hegemônica no Brasil. 1996. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Maria do Perpétuo Socorro Gomes Avelino de França

LOMBARDI, J. C.. O Ensino Secundário Público na Província do Grão Pará: O caso do Liceu Paraense. 1996. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Mônica Apolônio da Silva

HOFF, S.;LOMBARDI, J. C.; LEONEL, Z.. A cidadania em Marshall (Uma contribuição à crítica da cidadania liberal). 1996. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Deise Nanci de Castro M

LOMBARDI, J. C.. Nascimento. Inglês; Língua Franca na Sociedade Global. 1996. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Luz Helena Toro de Sánchez

LOMBARDI, J. C.. A Extensão Universitária: o histórico da experiência da UNICAMP. 1996. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Kátia Crisitna Nascimento Figueira

LOMBARDI, J. C.. Políticas Públicas para Educação no governo Pedro Pedrossian (1991-1994). 1996. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Eliane Beê Boldrini

LOMBARDI, J. C.. Educação Ambiental na APA de Guaraqueçaba: Desenvolvimento Sustentado e Produção Capitalista. (Elementos para uma Educação Ambiental). 1995. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Maria José Vieira Barros

LOMBARDI, J. C.. Análise dos Cursos de formação de Professores I no Brasil: O trabalho Pedagógico do CEFAM de Marília. 1995. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Sílvia Helena de Andrade Brito

LOMBARDI, J. C.. Da Educação para o Ìndio à Educação Escolar Indígena. 1995. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Lídia Maria Ribeiro de Oliveira

LOMBARDI, J. C.. A significação filosófica da Física Moderna: Temas Controversos, conflito de enfoques. 1995. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: José Manfroi

LOMBARDI, J. C.. A Missão Salesiana e a Educação Formal de 1 e 2 Graus na Região Fronteiriça do MS com a Bolívia. 1995. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Lucia Cecília da Silva

LOMBARDI, J. C.. A concepção de Cidadania na Educação Popular. 1995. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Sandra Aparecida Machado dos Reis Rossoni

LOMBARDI, J. C.. Os Novos Paradigmas de produção e as Novas Exigências na Qualificação do Trabalhador. 1995. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Silvia Helena Andrade de Brito

LOMBARDI, J. C.. Escola e Movimento Indigenista no Brasil: Da Educação Alternativa para o Ìndio à Educação Escolar Indígena (1970 - 1994). 1995. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Vera Maria Peroni Muller

LOMBARDI, J. C.. A Campanha de Alfabetização em Cuba. 1994. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Neide Honda

LOMBARDI, J. C.. Atuação da Base de Estudos do Pantanal - UFMS: Um estudo sobre as condições de atendimento educacional na Região do Passo do Lontra/Corumbá, MS. 1994. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Maria Luiza Arruda de Almeida Serra

LOMBARDI, J. C.. Projeto CEFAM - Tentativa de Modernização do Curso de Formação de professores em mato Grosso do Sul. 1994. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Ivana Veraldo

FIGUEIRA, F. G.; VICENTINI, M. T.; STADNIKY, H. P.;LOMBARDI, J. C.. A concepção de Progresso em José Veríssimo. 1994. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Luz Helena Toro de Sánchez

LOMBARDI, J. C.. As funções básicas da Universidade: A Experiência da UNICAMP. 1994. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Lídia Maria Ribeiro de Oliveira

LOMBARDI, J. C.. A significação filosófica da Física Moderna: Temas controversos, Conflito de Enfoques. 1994. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Ana Aparecida Arguelho de Souza

LOMBARDI, J. C.. A profissionalização no ensino de 2 grau em Mato Grosso do Sul: equívoco ou farsa?. 1994. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Maria Cristina Gomes Machado

LOMBARDI, J. C.. Reinações de um escritor: Monteiro Lobato. 1993. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Luiz Ernesto Brambatti

VALENTE, A. L. E. F.; TAURO, D. V.;LOMBARDI, J. C.; BRUM, E.. Para além da Educação Política: O Instituto CAJAMAR e o processo de Formação de Quadros. 1993. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Leandro Sartori Gonçalves

NORONHA, Olinda Maria; Saviani, N.; Barão, C.A.;LOMBARDI, J. C.SANFELICE, J. L.. História da educação soviética : a transição como processo de aprendizagem. Em 05-06-2020. 2020. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Marta Loula Dourado Viana

LOMBARDI, J. C.; FERREIRA JUNIOR, A.;SANFELICE, J. L.; RODRIGUES, F. C.;MAGALHAES, L. D. R.. EDUCAÇÃO, CULTURA E REVOLUÇÃO: O PCB e os intelectuais marxistas no período nacional desenvolvimentista (1946-1964). 2020. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Cesar Augusto Rodrigues

PUCCI, Bruno; PADILHA, A.M.L.;LOMBARDI, J. C.; BARBOSA, A.; MOLLO, K.G.. O INVESTIMENTO SOCIAL PRIVADO NA EDUCAÇÃO: CRÍTICA AOS SEUS DESDOBRAMENTOS IDEOLÓGICOS NA ECONOMIA DEPENDENTE. Defendida 09/08/2019. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Aluno: Denise Camargo Gomide

LOMBARDI, J. C.; Zan, D.D.P. e; Ferreira, E.B.; RODRIGUES, F. C.; COUTINHO, L. C. S.. "A Política Educacional para o Ensino Médio da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo e o alinhamento com o projeto neoliberal de formação humana através de ciclos progressivos de adequação (1995-2018)". 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Marcos Roberto Lima

LOMBARDI, J. C.; Saviani, D.; MARTINS, M. F.; Arelaro, L. R. G.; SEMERARO, G.. A pedagogia da libertação no contexto da reestruturação capitalista : "da escola com pés no chão" aos desafios da educação popular no labirinto dos "Novos Movimentos Sociais". 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Desiré Luciane Dominschek Lima

LOMBARDI, J. C.; RODRIGUES, F. C.; MULLER, M. T.; Batista, E.L.. A formação do pequeno operário na Escola SENAI - PR - A reprodução ideológica presente no Jornal. Ocorrida em 12/06/2017. 2017. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Hellen Jaqueline Marques

DUARTE (Newton); MARTINS, L. M.; MARSIGLIA, A.C.G.;LOMBARDI, J. C.; Mazzeu, F.J.C.. Concepção de mundo e formação de professores: contribuições da Pedagogia Histórico-Crítica. Ocorrida em 25/08/2017. 2017. Tese (Doutorado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Daniela Moura Rocha de Souza

CASTANHO, S. E. M.;MAGALHAES, L. D. R.; MACHADO, M. C. G.;LOMBARDI, J. C.SANFELICE, J. L.. Intelectuais, ideologia e política educacional na Bahia durante a ditadura civil-militar brasileira (1964-1985). Ocorrida em 12-02-2016. 2016. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Wilson da Silva Santos

LOMBARDI, J. C.MAGALHAES, L. D. R.; ORSO, P. J.;SANFELICE, J. L.; CASTANHO, S. E. M.. Liberalismo em Anísio Teixeira: os fundamentos para uma educação pública. Ocorrida em 11-02-2016. 2016. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Gilberto César Lopes Rodrigues

LOMBARDI, J. C.; VAZ FILHO, F. A.; COLARES, A. A.; Dermeval Saviani; MINTO, L. W.. Surara Borari Arapium - A educação escolar no processo de reafirmação étnica dos Borari e Arapium da terra indígena Maró. Ocorrida em 04-02-2016. 2016. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: André Luiz da Motta Silva

SILVA, F. C. T.; MACHADO, M. C. G.; FERNANDES, M.D.E.; BRITO, S. H. A.;LOMBARDI, J. C.. A sociologia educacional de Fernando de Azevedo: formação de professores, intelectuais e elites. Ocorrida em 21/11/2016. 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Dércio Pena Duarte

GAMBOA, Silvio A S; COLARES, A. A.; MACHADO, M. C. G.; MINTO, L. W.;LOMBARDI, J. C.. ORDEM, CIVILIZAÇÃO E CIÊNCIA: O IDEÁRIO LIBERAL NA INSTRUÇÃO PÚBLICA DA PROVÍNCIA DO GRÃO-PARÁ (1841-1871). 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Ruy Hermann Araújo Medeiros

CASTANHO, S. E. M.; DIAS (J.A.); ALVES, A.E.S.; JACOMELI, M. R. M.;LOMBARDI, J. C.. Memória compartilhada e história: entre alienação e ideologia. 2015. Tese (Doutorado em Memória:Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Claudia de Carvalho Cosmo

José Carlos Rothen; BEZERRA NETO, L.; ARCE, A.;LOMBARDI, J. C.; ARAUJO, J. C. S.. Dermeval Saviani: do professor ao intelectual. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Eleny Brandão Cavalcante

SANFELICE, J. L.LOMBARDI, J. C.; BUENO, J.G.S.. Educação de surdos: um estudo das teses e dissertações de 1990 a 2013. 2015. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Decio Pena Duarte

GAMBOA, S. A. S.;LOMBARDI, J. C.; COLARES, A. A.. Instrução, ciência e política: cultivando espíritos no Grão-Pará (1851-1871). 2015. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Larissa Figueiredo Bulhões D'Incao

DUARTE (Newton); MARTINS, L. M.;LOMBARDI, J. C.. Crítica ao conceito de Necessidades Básicas de Aprendizagem (NEBAS) a partir da categoria marxiana de Necessidades Humanas. 2015. Tese (Doutorado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Jane Barros Almeida

LOMBARDI, J. C.; LEHER, Roberto; RANIERI, Jesus J.; GUZZO, R.S.L.; MELO, WF. Educação e Luta de Classes: a experiencia da educação na Comuna de Paris (1871). 2014. Tese (Doutorado em Sociologia) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Julia Malanchen

DUARTE (Newton); Saviani, D.; MARTINS, L. M.; ORSO, P. J.;LOMBARDI, J. C.. A Pedagogia Histórico-Crítica e o Currículo: para além do multiculturalismo das políticas curriculares nacionais. 2014. Tese (Doutorado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Adelino José de Carvalho Dias

LUCENA, Carlos AlbertoLOMBARDI, J. C.; ANDRADE (A.C.); FRANCA, R. L.; MACEDO (L.B.). A expansão da educação superior e o ensino jurídico no Brasil: um estudo em Uberlândia. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Andréia Melo Lacé

MORAES, R.A.;LOMBARDI, J. C.; PEREIRA, E.W.; SOUZA, J.V.; PIMENTEL, N. M.. A Universidade Aberta Brasileira: das origens na Ditadura Militar ao Século XXI. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Eraldo Lme Batista

SANFELICE, J. L.LOMBARDI, J. C.LUCENA, Carlos Alberto; NORONHA, Olinda Maria; MULLER, M. T.. Trabalho e Educação Profissional nas Décadas de 1930 e 1940: análise das Idéias da Burguesia Industrial a Partir do IDORT. 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Lucas André Teixeira

REIS, M. F. C. T.; CAMPOS, L. M. L.; MAIA, J. S. S.; GIARDINETTO, J. R. B.;LOMBARDI, J. C.. Formação do Educador Ambiental: Reflexões de um Professor da Escola Pública. 2013.

Aluno: Romeu Adriano da Silva

LOMBARDI, J. C.; ARAUJO, J. C. S.; MINTO, L. W.;SANFELICE, J. L.; Saviani, D.. A obra de Marx e Engels e as tendências do marxismo: crítica das perspectivas essencialistas nas pesquisas educacionais brasileiras. 2013. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Lalo Watanabe Minto

LOMBARDI, J. C.; LIMA, P. A.;SANFELICE, J. L.; NORONHA, Olinda Maria; SGUISSARDI, V.. A educação da ''miséria'': particularidade capitalista e educação superior no Brasil. 2011. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Vera Lúcia Martiniak

SANFELICE, J. L.; LUPORINI, T. J.; NASCIMENTO, Manoel Nelito M;LOMBARDI, J. C.; NORONHA, Olinda Maria. Processo histórico de institucionalização das primeiras escolas agrícolas nos Campos Gerais/PR. 2011. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Joelma de Oliveira Albuquerque

GAMBOA, S. A. S.; TAFFAREL, C. N. Z.; VEMDRAMINI, C. R.;LOMBARDI, J. C.; NUNES, C. A.. Crítica à produção do conhecimento sobre a educação do campo no Brasil: teses e antíteses sobre a educação dos trabalhadores do campo no início do século XXI. 2011. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Ana Paula Seco

LOMBARDI, J. C.CASIMIRO, A. P. B. S.; BITTAR, Marisa;SANFELICE, J. L.; CASTANHO, S. E. M.. A educação na literatura de viagem e na literatura jesuítica - séculos XVI e XVII. 2010. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Henrique Tahan Novaes

DAGNINO, R. P.; LIMA, P. A.; BERGAMASCO, S. M. P. P.; LOPES, J. M. A.;LOMBARDI, J. C.. A relação da universidade com os movimentos sociais na America Latina: o caso da habitação popular, da agroecologia e das fábricas recuperadas. 2010. Tese (Doutorado em Política Científica e Tecnológica) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Lúcia Helena Moreira de Medeiros Oliveira

LOMBARDI, J. C.; ARAUJO, J. C. S.;NASCIMENTO, Maria Isabel MouraSANFELICE, J. L.; SILVEIRA, R. J. T.. Educação scalabriniana no Brasil. 2009. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Maria Cristina Dantas Pina

CASTANHO, S. E. M.; MATTOS, S. R.;CASIMIRO, A. P. B. S.LOMBARDI, J. C.SANFELICE, J. L.. A escravidão no livro didático de história do Brasil: três autores exemplares (1890-1930). 2009. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Manoel Nelito Matheus Nascimento

LOMBARDI, J. C.; CASSIN, M.; ALVES, A. E. S.;SANFELICE, J. L.; NORONHA, Olinda Maria. História, trabalho e educação: relações de produções e qualificação da força de trabalho na agroindústria canavieira. 2009. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Paulo César de Souza Ignácio

LOMBARDI, J. C.; FRIGOTTO, Gaudêncio; RAMOS, M. N.; Saviani, D.;SANFELICE, J. L.. Capitalismo, acumulação flexível e educação profissional no Brasil: polivalência ou politecnia?. 2009. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Rosa Maria Machado

MEYER, J. F. C.;LOMBARDI, J. C.; QUJEIROZ, M. L. B.; MIORIM, M. A.; FERREIRA, B. J.. A visualização na resolução de problemas de cálculo diferencial e integral no ambiente computacional MPP. 2008. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: João Carlos da Silva

LOMBARDI, J. C.; ORSO, P. J.; TOLEDO, C. A. A.;SANFELICE, J. L.; JACOMELI, M. R. M.. O amor por princípio, a ordem por base, o progresso por fim: As propostas do Apostolado Positivista para a educação brasileira (1870-1930). 2008. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Carla Villamaina Centeno

LOMBARDI, J. C.; HOFF, S.; BRITO, S. H. A. DE;SANFELICE, J. L.; CASTANHO, S. E. M.. Educação e fronteira na historiografia mato-grossense (1870-1950). 2007. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Nilson Thomé

SANFELICE, J. L.; HOFF, S.;NASCIMENTO, Maria Isabel Moura; CASTANHO, S. E. M.;LOMBARDI, J. C.. A formação do homem do Contestado e a educação escolar - República Velha. 2007. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Daniel Alvares Rodrigues

FERREIRA JUNIOR, A.;LOMBARDI, J. C.; GUEDES, M. D.; SILVA JUNIOR, J. R.; LOPES, R. E.. O Fetiche das Competências; um estudo crítico dos princípios da formação da força de trabalho da atualidade. 2007. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Jose damiro de moraes

LOMBARDI, J. C.; CASTANHO, S. E. M.; HALL, M. M. D.; COELHO, L. M. C. C.; XAVIER, M. E. S. P.;SANFELICE, J. L.. Signatárias do Manifesto de 1932: trajetórias e dilemas. 2007. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Maria de Fátima Rodrigues Pereira

LOMBARDI, J. C.; HOFF, S.;SANFELICE, J. L.; AURAS, M.; CASTANHO, S. E. M.. Formação de professores em nível superior no Estado de Santa catarina (1960 - 2002): controle e desoneração do Estado. 2007. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Marco Antônio de Oliveira Gomes

CASTANHO, S. E. M.; ARAUJO, J. C. S.; NORONHA, Olinda Maria;SANFELICE, J. L.LOMBARDI, J. C.. O PT e a educação: a participação dos intelectuais católicos na gestão Luiza Erundina (1989 - 1992). 2007. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: ELZA MARGARIDA DE MENDONÇA PEIXOTO

LOMBARDI, J. C.; CARVALHO, F. M.; TAFFAREL, C. N. Z.; CASTANHO, S. E. M.; CASTELLANI FILHO, L.. Estudos do lazer no Brasil: apropriação da obra de Marx e Engels. 2007. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Maria de Lourdes Bernartt

SANFELICE, J. L.LOMBARDI, J. C.; ZANELLA, José Luis; BORGES, Z. P.; TEIXEIRA, E. S.. Desenvolvimento e ensino superior: um estudo do sudoeste do Paraná nos últimos cinquenta anos. 2006. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Liliam Faria Porto Borges

BUFFA, Ester; FERREIRA JUNIOR, A.;LOMBARDI, J. C.; SAES, D. A. M.; KLEIN, L. R.. Democracia e Educação: uma análise da crítica às politicas educacionais no Brasil (1995 - 2002). 2006. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Maria José Aviz do Rosário

BITTAR, Marisa; ARAUJO, R. M. L.;LOMBARDI, J. C.; RODRIGUEZ, M. V.; FERREIRA JUNIOR, A.; SILVA JUNIOR, J. R.. A história da organização do ensino público primário de Belém do Pará (1945 - 1964): poder político e democracia. 2006. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Teresa José Adelina da Silva Neto

SANFELICE, J. L.LOMBARDI, J. C.; SERRANO, C. H. M.; ANDRE, A. M.; NUNES, C. A.. Contribuição à história da educação e cultura de Angola: grupos nativos, colonização e a independência. 2005. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Jorge Uilson Clark

LOMBARDI, J. C.SANFELICE, J. L.; PAIVA, J. M.;NASCIMENTO, Maria Isabel Moura; BETTINI, R. F. A. J.. Presbiterianismo do Sul em Campinas: primórdio da educação liberal. 2005. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Ana Carrilho Romero Grunennvaldt

CASTANHO, S. E. M.;LOMBARDI, J. C.SANFELICE, J. L.; BRACHT, V.; TAFFAREL, C. N. Z.. Europa, Brasil e Sergipe: desvendando as trilhas da educação física. 2005. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Francisco Mauri Carvalho Freitas

GALLO, S. D. O.;LOMBARDI, J. C.; CASSIN, M.;SANFELICE, J. L.; OLIVEIRA, V. M.. Lenin e a educação política: domesticação impossível, resgate necessário. 2005. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Manuel Brito Neto

LOMBARDI, J. C.SANFELICE, J. L.; ANDREOTTI, Azilde Aline; BEZERRA NETO, L.; AGUILAR, Luis Enrique. História e educação em Angola:da ocupação colonial ao MPLA. 2005. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Marcos Francisco Martins

GALLO, S. D. O.;LOMBARDI, J. C.; PIOZZI, P.; Saviani, D.; SEMERARO, G.. O valor pedagógico e ético-político do conhecimento para a filosofia da transformação de Gramsci e sua relação com o marxismo originário. 2004. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Dilma Maria de Andrade de Oliveira

LOMBARDI, J. C.; BUFFA, Ester; FERREIRA JUNIOR, A.; Saviani, D.. As Reformas educacionais e o ensino primário em Sergipe: do ideário republicano à precariedade do atendimento - 1889/1930. 2004. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Maria Isabel Moura Nascimento

LOMBARDI, J. C.SANFELICE, J. L.; BEZERRA NETO, L.; NORONHA, Olinda Maria; LUPORINI, T. J.. A primeira escola de professores dos Campos Gerais - PR. 2004. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: José Luiz Zanella

LOMBARDI, J. C.SANFELICE, J. L.; AGUILAR, Luis Enrique; FRIGOTTO, Gaudêncio. O trabalho como princípio educativo do ensino. 2003. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Mário Ferreira de Castro

LOMBARDI, J. C.. Educação, imprensa e República: a instrução pública no A Província de São Paulo 1875 -1889. 2003. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Luiz Bezerra Neto

LOMBARDI, J. C.SANFELICE, J. L.; XAVIER, M. E. S. P.;LUCENA, Carlos Alberto; CRUZ, M. V.. Avanços e Retrocessos da Educação Rural no Brasil. 2003. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Anselmo Alencar Colares

LOMBARDI, J. C.LUCENA, Carlos Alberto; NORONHA, Olinda Maria; CASTANHO, S. E. M.;SANFELICE, J. L.. Colonização, catequese e educação no Grão-Pará. 2003. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Nailda Marinho da Costa Bonato

LOMBARDI, J. C.SANFELICE, J. L.; Saviani, D.; MARTINS, A. M. S.; GONDRA, J.. A escola profissional para o sexo feminino através da imagem fotográfica. 2003. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Paulino José Orso

XAVIER, M. E. S. P.;LOMBARDI, J. C.; Saviani, D.; AGUILAR, Luis Enrique; SILVA JUNIOR, J. R.. Liberalismo, neoliberalismo e educação, Roque Spencer Maciel de Barros um ideólogo da burguesia brasileira. 2003. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Mário Ferreira de Castro

LOMBARDI, J. C.. Discursos sobre a instrução pública/educação: propaganda republicana e ideologia na construção da notícia de um projeto de transformação da realidade brasileira nas páginas do jornal A Província de São Paulo - 1875-1889. 2003. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Paulo Humberto Porto Borges

LOMBARDI, J. C.. Fotografia, História e índigenismo: a representação do real no SPI. 2003. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: LIDIA MARIA LUZ P

LOMBARDI, J. C.; OLIVEIRA, L. M. L. P. R. DE; PAULO NETTO, J.. Ribeiro de Oliveira. Concepção de ciência na física e o irracionalismo contemporâneo. 2002. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Jorge Fernando Hermida Aveiro

GAMBOA, S. A. S.;LOMBARDI, J. C.. A reforma educativa no Brasil: 1988-2001 processos legislativos, projetos em conflito e sujeitos históricos. 2002. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Fabiola Barrocas Tavares

LOMBARDI, J. C.. Pedagogia da escassez: neoliberalismo e educação no Ceará. 2002. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Silvia Helena Andrade de Brito

LOMBARDI, J. C.; Saviani, D.; XAVIER, M. E. S. P.; ALVES, G. L.; NORONHA, Olinda Maria. Educação e sociedade na fronteira Oeste do Brasil: Corumbá (1930 -1954). 2001. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Marcilia Rosa Periotto

LOMBARDI, J. C.SANFELICE, J. L.; CASTANHO, S. E. M.; HOFF, S.. A espiral do progresso e a felicidade da nação. 2001. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Carlos Alberto Lucena

LOMBARDI, J. C.; NORONHA, Olinda Maria;SANFELICE, J. L.; AGUILAR, Luis Enrique. Os tempos modernos do capitalismo monopolista: um estudo sobre a Petrobrás e a (des) qualificação profissional de seus trabalhadores. 2001. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: José Claudio Motta Porfiro

PORFIRO, J. C. M.;LOMBARDI, J. C.; FARIA, M. S.; Saviani, D.; XAVIER, M. E. S. P.. Literatura do Cordel, educação e formação da consciência crítica. 2001. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Alessandra Arce

LOMBARDI, J. C.. A pedagogia na era das revoluções: uma análise do pensamento de Pestalozzi e Froebel. 2001. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Vera de Arruda Rozo Cury

SANTOS FILHO, J. C.; CESAR, C. T. M.; MORAIS, J. F. R.;SANFELICE, J. L.LOMBARDI, J. C.. O Ensino do Direito: raizes histórico - Ideológicas e novas diretrizes. 2001. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Fabiola Barrocas Tavares

CASTANHO, S. E. M.;LOMBARDI, J. C.. Gestão escolar participativa: marca neoliberal da política educacional no Ceará. 2001. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Maria Rosemary Coimbra Campos Sheen

SANFELICE, J. L.; SIGRIST, J. L.; Saviani, D.; JANNUZZI, G. S. M.;LOMBARDI, J. C.. Política Educacional e Hegemonia: a criação das primeiras Universidades Estaduais do Paraná na década de 1960. 2000. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Gilmar Henrique da Conceição

LOMBARDI, J. C.. Partidos Políticos e Educação: A extrema-esquerda brasileira e a concepção de partido político como agente administrativo. 1999. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Jumberto Aparecido de Oliveira Guido

ARANA, H. G.; ARAUJO, J. C. S.; DESTRO, M. R. P.; GALLO, S. D. O.; NOVELLI, P. G. A.;LOMBARDI, J. C.. Da descoberta da infância ao nascimento das Ciências Humanas - A Filosofia Social de Vico. 1999. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Junot Cornelio Matos

FREITAS, L. C.; BRZEZINSKI, I.; MORAIS, J. F. R.;LOMBARDI, J. C.. Em todo canto e em nenhum lugar: A Formação Pedagógica do Professor de Filosofia. 1999. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Andres Troncoso Avila

SANFELICE, J. L.; CASTANHO, S. E. M.; GIUBILEI, S.; CESAR, C. T. M.; ZUBEN, N. A. V.;LOMBARDI, J. C.. Política Educacional Chilena: da democracia Cristã ao Governo Militar 1964-1990. 1999. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Maria Antônia de Souza

LOMBARDI, J. C.. As formas organizacionais de produção em assentamentos rurais do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem-Terra - MST. 1999. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: José Claúdio Mota Porfiro

LOMBARDI, J. C.. Literatura de Cordel, Educação e Formação da Consciência Crítica. 1999. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Flavio Heitor Barbieri

LOMBARDI, J. C.. O Ensino Tecnologico na sociedade global da informação. 1998. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Luiz Carlos Santana

LOMBARDI, J. C.; SANTANA, L. C.; SIGRIST, J. L.; FERREIRA, J. R.. Liberalismo, ensino e privatização: um estudo a partir dos clássicos da economia política. 1997. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Manoel Severo de Farias

FARIAS, M. S. DE;LOMBARDI, J. C.; Saviani, D.; SIGRIST, J. L.. As raizes da criação da Universidade Federal do Acre. 1997. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Martha Cecilia Herrera Cortés

CURY, C. R. J.; ALVES, G. L.; NORONHA, Olinda Maria; XAVIER, M. E. S. P.;LOMBARDI, J. C.. Educação, Sociedade e Idéias Pedagógicas na Colônia durante a República Liberal (1930 - 1946): A Hegemonia da Escola Nova. 1997. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Geraldo Inacio Filho

LOMBARDI, J. C.. Ordens do dia e educação política: da construção à elaboração da representação coletiva. 1997. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Manoel Severo de Farias

LOMBARDI, J. C.. Raízes da criação da Universidade Federal do Acre. 1996. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Luiz Carlos Barreira

LOMBARDI, J. C.. História e Historiografia: escritas recentes da História da Educação Brasileira. 1995. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Sylvia Peixoto Leão Almeida

LOMBARDI, J. C.. A produção do conceito e o conceito da produção: identidade e contradição. 1995. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Itamar Mazza de Farias

LOMBARDI, J. C.. Pedagogia do Trabalho - Seis princípios no cotidiano escolar. 1994. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Rita Filomena Andrade Januário Bettini

LOMBARDI, J. C.. A instrução Pública Primária no Munícipio de Limeira (1826 - 1937). 1993. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: José Ribamar Lima Silva

SANFELICE, J. L.LOMBARDI, J. C.; ROSAR, Maria de Fatima Felix; NORONHA, Olinda Maria. "HISTORIOGRAFIA DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO MARANHÃO: configuração do debate ontognosioepistemológico (1984 - 2018)". Ocorrida em 29/01/2021,. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Juliana Gonçalves Gobbe

Saviani, D.;LOMBARDI, J. C.; DUARTE (Newton); VILLAS BOAS, R.. Teatro político e formação humana: por uma história crítica. Ocorrida em 25/02/2021. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Priscilla Gama Cardoso

NORONHA, Olinda Maria;SANFELICE, J. L.LOMBARDI, J. C.; MINTO, L. W.. A EDUCAÇÃO DOS TRABALHADORES NO ESTADO DE SÃO PAULO: ANÁLISE DAS POLÍTICAS PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO CENTRO PAULA SOUZA. Realizada em 23/02 /2021. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Márcio Bernardes de Carvalho

Pedro Leão da Costa Neto;LOMBARDI, J. C.SANFELICE, J. L.; Anita Helena Schlesener; Josélia Schwanka Salomé; Maria de Fátima Rodrigues Pereira. As contradições do ensino médio no Brasil na perspectiva dos interesses da classe trabalhadora. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Jeferson Anibal Gonzalez

LOMBARDI, J. C.; ARAUJO, J. C. S.; PAGOTTO, M. A.. DAS MÁQUINAS DE ENSINAR AOS OBJETOS VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM: TECNICISMO E NEOTECNICISMO NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA. Realizado em 04/12 /2020. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Leandro Sartori Gonçalves

NORONHA, Olinda Maria;LOMBARDI, J. C.; Barão, C.A.; Saviani (Nereide); RODRIGUES, F. C.. TODO PODER AOS SOVIÉTES! A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO COMO PROCESSO DE APRENDIZAGEM. Em 28/06 /2019. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Marta Loula Dourado Viana

LOMBARDI, J. C.; FERREIRA JUNIOR, A.; NORONHA, Olinda Maria;MAGALHAES, L. D. R.. "Educação e Cultura na perspectiva do PCB e dos intelectuais marxistas no período nacional desenvolvimentista". Em 10/04 /2019. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Marcos Roberto Lima

LOMBARDI, J. C.; Saviani, D.; MARTINS, M. F.; Arelaro, L. R. G.. Educação e pós-modernidade: a pedagogia da libertação no contexto da reestruturação capitalista: da escola com os pés no chão ao transformismo de Paulo Freire. Realizada no dia 04/09/2017. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Ricardo Pereira

LOMBARDI, J. C.; ARAUJO, J. C. S.; COUTINHO, L. C. S.. Periódicos de História da Educação: índicios da estruturação de um campo e circulação de modelos teóricos. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Jane Barros Almeida

LOMBARDI, J. C.. Educação Pública e Popular: O Legado da Comuna de Paris e a sua influência nos educadores socialistas russos (1917-1924). 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Sociologia) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Arnaldo Romero

LOMBARDI, J. C.SANFELICE, J. L.; CASTANHO, S. E. M.. A classe média vai ao paraíso: a Faculdade de Direito (1930-1945) na criação da Universidade de São Paulo - USP. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Romeu Adriano da Silva

LOMBARDI, J. C.SANFELICE, J. L.; ARAUJO, J. C. S.. A obra de Marx e Engels e as tendências marxismo: crítica das perspectivas essencialistas nas pesquisas educacionais brasileiras. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Maria de Lurdes Almeida e Silva Lucena

GONCALVES NETO, W.;LOMBARDI, J. C.; JACOMELI, M. R. M.; ARAUJO, J. C. S.; CARVALHO, C. H.. Imprensa e Educação: um estudo sobre o pensamento educacional no Triângulo Mineiro (1930-1945). 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Joelma de Oliveira Albuquerque

GAMBOA, S. A. S.;LOMBARDI, J. C.; TAFFAREL, C. N. Z.;SANFELICE, J. L.. Crítica à produção do conhecimento sobre a educação do campo no Brasil no ínicio do século XXI. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Lalo Watanabe Minto

LOMBARDI, J. C.SANFELICE, J. L.; SILVA JUNIOR, J. R.; DIAS, E. F.. A educação da Miséria particularidade capitalista e educação superior no Brasil pós - 1964. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Vera Lúcia Martiniak

SANFELICE, J. L.LOMBARDI, J. C.; LUPORINI, T. J.;NASCIMENTO, Maria Isabel Moura. Trabalho e educaçlão na Institucionalização das escolas agrícolas no Campo Gerais/PR. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Ana Paula Seco

LOMBARDI, J. C.SANFELICE, J. L.; BITTAR, Marisa. Educação na Literatura de viagem: as amarras ideológicas. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Henrique Tahan Novaes

DAGNINO, R. P.;LOMBARDI, J. C.; BERGAMASCO, S. M. P. P.. A Universidade e os movimentos sociais na América Latina: renascendo das cinzas?. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Programa em Política Científica e Tecnológica) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Lúcia Helena Moreira de Medeiros Oliveira

LOMBARDI, J. C.SANFELICE, J. L.; ARAUJO, J. C. S.; GOMES, Paulo de Tarso. Igreja e Estado: discutindo a ação educacional scalabrimiana no Brasil. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Paulo César de Souza Ignácio

LOMBARDI, J. C.; Saviani, D.; RAMOS, M. N.. Educação Profissional, Politecnica e Capitalismo no Brasil no Brasil: a dialética da necessidade. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Manoel Nelito Matheus Nascimento

LOMBARDI, J. C.SANFELICE, J. L.; NORONHA, Olinda Maria; CASSIN, M.. Transformações das relações de produção na agroindústria açucareira e formação do trabalhador. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Maria Cristina Dantas Pina

CASTANHO, S. E. M.;LOMBARDI, J. C.CASIMIRO, A. P. B. S.. A escravidão no livro didático de História do Brasil. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Marco Antônio de Oliveira Gomes

CASTANHO, S. E. M.;LOMBARDI, J. C.; NORONHA, Olinda Maria. O PT e a educação; a participação dos intelectuais católicos na gestão Luiza Erundina (1989-1992). 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: ELZA MARGARIDA DE MENDONÇA PEIXOTO

LOMBARDI, J. C.; CASTANHO, S. E. M.; CARVALHO, F. M.; TAFFAREL, C. N. Z.. Estudos do lazer no Brasil: apropriação da obra de Marx Engels. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: João Carlos da Silva

LOMBARDI, J. C.SANFELICE, J. L.; TOLEDO, C. A. A.; CASTANHO, S. E. M.. O amor por princípio, a ordem por base, o progresso por fim: as propostas do apostolado positivista para a Educação Brasileira (1870-1930). 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Daniel Alvares Rodrigues

FERREIRA JUNIOR, A.;LOMBARDI, J. C.; SILVA JUNIOR, J. R.. O Fetichismo da Competência. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Maria de Fátima Rodrigues

LOMBARDI, J. C.; Saviani, D.; CASTANHO, S. E. M.. Formação de professores em nível superior no Estado de Santa Catarina (1960 - 2002) controle e desoneração do Estado. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Jose damiro de moraes

CASTANHO, S. E. M.; XAVIER, M. E. S. P.; HALL, M. M. D.;LOMBARDI, J. C.. A trajetória das mulheres signatárias do Manifesto pela reconstrução educacional no Brasil nos anos 1930: Armanda Álvaro Alberto, Cecília Meireles e Noemi Rudolfer. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educaçãqo) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Carla Villamanina Centeno

LOMBARDI, J. C.SANFELICE, J. L.; CASTANHO, S. E. M.. Fronteira e educação na historiografia matogrossense: a singularidade de José de Melo e Silva. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Maria de Lourdes Bernartt

SANFELICE, J. L.LOMBARDI, J. C.; ZANELLA, José Luis. Ensino Superior e Desenvolvimento Regional. Um estudo do Sudoeste paranaense. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Marcos Francisco Martins

GALLO, S. D. O.;LOMBARDI, J. C.; PIOZZI, P.. O valor pedagógico e ético-político do conhecimento para a Filosofia da transformação de Gramsci e sua relação com o Marxismo originário. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Teresa José Adelina da Silva Neto

SANFELICE, J. L.LOMBARDI, J. C.; SERRANO, C. M. H.. História da Educação de Angola. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Francisco Mauri de Carvalho Freitas

LOMBARDI, J. C.; GALLO, S. D. O.; CASSIN, M.. Lenin e a Educação Política: domesticação impossível, resgate necessário. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Jorge Uilson Clark

LOMBARDI, J. C.. O Presbiteriano do Sul em Campinas: Primórdio da Educação Liberal. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Ana Carrilho Romero Grunennvaldt

CASTANHO, S. E. M.;SANFELICE, J. L.LOMBARDI, J. C.. Europa, Brasil e Sergipe: desvendando as trilhas da Educação Física. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Manuel Brito Neto

LOMBARDI, J. C.SANFELICE, J. L.. A história da Educação de Angola: do Colonialismo à Independência. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Maria Isabel Moura Nascimento

LOMBARDI, J. C.. A primeira Escola de Professores dos Campos Gerais - PR. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Mário Ferreira de Castro

LOMBARDI, J. C.. Discursos sobre a instrução pública/educação: propaganda republicana e ideologia na construção da notícia de um projeto de transformação da realidade brasileira nas páginas do jornal A Província de São Paulo - 1875-1889. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Luiz Bezerra Neto

LOMBARDI, J. C.; JANNUZZI, G. S. M.; XAVIER, M. E. S. P.. A defesa de uma escola pública rural no Brasil: do ruralismo pedagógico ao MST. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: José Luiz Zanella

CASTANHO, S. E. M.;SANFELICE, J. L.; HELOANI, J. R. M.;LOMBARDI, J. C.. Trabalho, Escola Pública e o Ensinar no Concreto: uma contribuição à Pedagogia Histórico - Crítico. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Marcos Cassin

LOMBARDI, J. C.. Louis Althusser e o papel político/ideológico da escola. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Paulo Humberto Porto Borges

LOMBARDI, J. C.. Representação e Auto-representação Fotográfica Guarani. A linguagem fotográfica e o indigenuísmo. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Fabiola Barrocas Tavares

CASTANHO, S. E. M.; CASTANHO, M. E. M.;LOMBARDI, J. C.. Gestão Escolar Participativa: marca neoliberal da política educacional no Ceará. 2001. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Nailda Marinho Boneto da Costa

LOMBARDI, J. C.. A educação publica para o sexo feminino no Rio de Janeiro: imagens e documentos 1876-1927. 2001. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Paulino José Orso

XAVIER, M. E. S. P.; SEVERINO, Antonio Joaquim; Saviani, D.;LOMBARDI, J. C.. O Liberalismo e a Educação e, Roque Spencer Maciel de Barros. 2001. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Marcos Jorge

XAVIER, M. E. S. P.; JANNUZZI, G. S. M.; NORONHA, Olinda Maria;LOMBARDI, J. C.. A periodização na História da Educação Brasileira. 2001. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Maria Luz P

PAULO NETTO, J.;LOMBARDI, J. C.; COLUCCI, C. C.. Ribeiro de Oliveira. A concepção de Ciência na Física e o Irracionalismo contemporâneo. 2001. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Jorge Fernando Hermida Aveiro

LOMBARDI, J. C.; AVEIRO, J. F. H.; GAMBOA, S. A. S.. Tempo lógico e tempo histórico da reforma da educação escolar brasileira no final do século XX. 2000. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Marcilia Rosa Periotto

LOMBARDI, J. C.SANFELICE, J. L.; CARTOLANO, M. T. P.; NORONHA, Olinda Maria. A Espiral do Progresso e a Felicidade da Nação: O Brasil de 1840 a 1850. 2000. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Silvia Helena Andrade de Britto

LOMBARDI, J. C.; XAVIER, M. E. S. P.; Saviani, D.; ALVES, G. L.. Educação e Sociedade na fronteira Oeste do Brasil: Corumbá (1830 - 1945). 2000. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Carlos Alberto Lucena

LOMBARDI, J. C.SANFELICE, J. L.; AGUILAR, Luis Enrique; MATTOSO, J. L. E.. A crise do Capitalismo e a Qualificação dos Trabalhadores: um olhar para além do Capital. 2000. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: José Cláudio Mota Porfírio

LOMBARDI, J. C.. Das possibilidades crítico educativas da Literatura de Cordel. 1998. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Flávio Eitor Barbieri

LOMBARDI, J. C.. Aplicação de Tecnologia da Informação Educação em Engenharia. 1998. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Manoel Severo de Farias

LOMBARDI, J. C.. Raízes da criação da Universidade Federal do Acre. 1995. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Luiz Carlos Santana

LOMBARDI, J. C.. O Liberalismo e a privatização no ensino. 1994. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: ORMANO QUEIROZ DE SOUSA

COLARES, A. A.; Fonseca, A.D.; BEZERRA NETO, L.;LOMBARDI, J. C.. A INSTRUÇÃO EM SANTARÉM DE 1935 A 1957 NA VISÃO DA IMPRENSA CATÓLICA O MARIANO. Ocorrida em 09/11/2020. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

Aluno: Arthur Guilherme Monzelli

NASCIMENTO, Manoel Nelito M; BEZERRA NETO, L.;LOMBARDI, J. C.. A CATEGORIA TRABALHO NOS CADERNOS DE SOCIOLOGIA DO ENSINO MÉDIO DA REDE PÚBLICA DO ESTADO DE SÃO PAULO, Ocorrida em 28/02/2020. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: José Sebastião Vilhena

Costa, Renato Pinheiro da;LOMBARDI, J. C.. ALFABETIZAÇÃO HISTÓRICA: ENSINO DE HISTÓRIA NA ESCOLA PROFESSOR REMÍGIO FERNANDEZ, MOSQUEIRO/PA. Realizada em 25/05/2020. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de História) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Cleiton Ponciano Santos Maués

ROSÁRIO, MJA; MELO, C. N.;LOMBARDI, J. C.. A historia grupo escolar de Abaete, em Abaetetuba - PA: Contribuição a História da educação Paraense. Ocorrida em 25/03/2019. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO BÁSICA) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Mariane Bolina

LOMBARDI, J. C.; MORAES, R.A.; LIMA, M. R.. "As Políticas Públicas de Alfabetização e Letramento na Rede Municipal de Sorocaba: Caminhos e Rupturas". 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: TATIANE FURTADO RICARTE

Souza, M.M.;LOMBARDI, J. C.; Barba, C.H.; Maciel, A.C.. A GÊNESE DA ESCOLA POPULAR E SUA EXPERIÊNCIA DE EDUCAÇÃO INTEGRAL DESENVOLVIDA NA ESCOLA FAMÍLIA CAMPONESA NA DÉCADA DE 1990 EM MACHADINHO D?OESTE-RO. Ocorrida no dia 26/07/2018. 2018.

Aluno: Luís Adriano Fermow

Souza, M.M.; Barba, C.H.;LOMBARDI, J. C.. A PRIVATIZAÇÃO DO ENSINO PROFISSIONAL: UM ESTUDO SOBRE O PRONATEC E SUA APLICAÇÃO NO SUL DE RONDÔNIA. Ocorrida em 26/07/2018. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Evandro Santinho

Piolli, E.; HELOANI, J. R. M.;LOMBARDI, J. C.. A expansão das escolas técnicas do Centro Paula Souza no período de 2004 - 2016. Ocorrida em 30/08 /2017. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Leandro Sartori Gonçalves

NORONHA, Olinda Maria; Saviani (Nereide);LOMBARDI, J. C.. "HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO SOVIÉTICA: A TRANSIÇÃO COMO PROCESSO DE APRENDIZAGEM". Em 04/10 /2017. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Ricardo Adriano de Andrade

LOMBARDI, J. C.SANFELICE, J. L.PEIXOTO, E. M. M.; RODRIGUES, F. C.. O pensamento educacional de Inezil Penna Marinho: uma análise histórica dos escritos da década de 1940. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Gilton Francisco Sousa de Andrade

LOMBARDI, J. C.; MARTINS, A. M. S.; COELHO, L. M. C. C.; BONATO, N. M. C.. Escolha profissional para o ensino superior: vozes de jovens do ensino médio de escola pública. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Alline Cristina Basso

VIEIRA, C. R. A.;LOMBARDI, J. C.; BATAGELLO, R.. Educação e Cotidiano nas Histórias de amor em Piracicaba no início da Primeira República. 2012.

Aluno: Maycon Roger de Oliveira

LOMBARDI, J. C.; JACOMELI, M. R. M.. A influência das políticas do Banco Mundial no Ensino Fundamental do Espado de São Paulo - de 2002 aos tempos atuais. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Marcela Graciani

LOMBARDI, J. C.. Carta de Goiânia: uma parte da História da Educação Brasileira revivida a partir de depoimentos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Aline Santos Cassís Guiselini

LOMBARDI, J. C.. Educação Infantil e Políticas Públicas. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Patrícia Lopes Fernandes

LOMBARDI, J. C.. A influência da Igreja Católica na Educação Pública Brasileira através do Ensino Religioso. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Juliana Cristina da Silva

LOMBARDI, J. C.. O Ludimagister Romano e o Pedagogo Brasileiro - A Desvalorização Social de uma Profissão. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Janaína Schneider Nicolosi Vieira

LOMBARDI, J. C.. Instituições de atendimento à infância e suas origens no município de Hortolândia, SP. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Tainá-Rekã Wanderley de Pádua

LOMBARDI, J. C.. Educando máquinas humanas: o conceito de trabalho na criação do SENAI. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas.

LOMBARDI, J. C.; GAMBOA, S. A. S.; MACHADO, CJS; TEIXEIRA, T. I. A. C.. HISTORIA SOCIAL DA CRIANÇA PROLETÁRIA As infâncias roubadas nos processos de reprodução do capital nos séculos XVIII e XIX. 2020. Universidade Federal da Paraíba.

LOMBARDI, J. C.SANFELICE, J. L.; FRANCA, R. L.; CATANI. Concurso de Prof. Titular de FABIANE SANTANA PREVITALI. 2020. Universidade Federal de Uberlândia.

SILVA, M.S.;LOMBARDI, J. C.; ARAUJO, J. C. S.; GONCALVES NETO, W.. Concurso de Professor Titular de Robson Luiz de França. 2018. Universidade Federal de Uberlândia.

SILVA, M.S.da;LOMBARDI, J. C.; ARAUJO, J. C. S.; GONCALVES NETO, W.. Seis de Julho: a história da grreve dos petroleiros de 1983. Concurso de Professor Titular do Prof. Dr. Carlos Alberto Lucena. 2018. Universidade Federal de Uberlândia.

LOMBARDI, J. C.; BRASILEIRO, T.S.A.;LUCENA, Carlos Alberto; GONÇALVES, T.O.. Concurso para Professor Titular do Prof. Dr. Anselmo Alencar Colares. 2018. Universidade Federal do Oeste do Pará.

LOMBARDI, J. C.. Concurso de Professor Titular do Prof. Dr. David Victor-Emmanuel Tauro. 2014. Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

LOMBARDI, J. C.. Membro Titular da Comissão Julgadora do Concurso Público para Professor Adjunto, Dedicação Exclusiva, nível I, na área de Conhecimento: : Fundamentos da Educação e sub-área: Sociologia/Sociedade/Educação para Departamento de Educação. 2010. Universidade Federal de São Carlos.

LOMBARDI, J. C.. Banca Examinadora do Concurso Público de Provas e Títulos para Professor Assistente do conjunto de disciplinas: Antropologia e Sociologia Educacional: História da Educação; Filosofia da Educação; Multiculturalismo e Ética; Didática; Educação não Escolar; Organização Escolar; Prática Pedagógica, do Curso de Pedagogia e demais Licenciaturas. 2006. Universidade Federal de Alfenas.

LOMBARDI, J. C.. Membro Titular da Comissão Julgadora do Concurso Público de Provas e Títulos para Professor Adjunto- Nível I, na Área de Educação, Sub-Área: Fundamentos da Educação, Gestão e Orientação Educacional para Depto de Educação do CECH/UFSCar. 2005. Universidade Federal de São Carlos.

LOMBARDI, J. C.. Comissão Julgadora do Concurso Unificado para Professores Não-Titulares, aberto pelo Edital n 059/90 - PRG, na área de conheciment de Antropologia do Departamento de Ciências Sociais afeto ao Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes. 1990. Universidade Estadual de Maringá.

LOMBARDI, J. C.. Comissão Julgadora do Concurso Unificado para Professores Não-Titulares, aberto pelo Edital n51/88 - PRG, na área de Conhecimento de Fundamento da Educação do Departamento de Educação (Câmpus Extensão de Cianorte), afeto ao Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes. 1988. Universidade Estadual de Maringá.

LOMBARDI, J. C.; ANTUNES, R.; GNACARINI, J. C.. Banca de concurso para professores não-titulares na área de Sociologia na Univesidade Estadual de Maringá. 1988. Universidade Estadual de Maringá.

LOMBARDI, J. C.. Comissão Julgadora do Concurso Unificado para professores Não-Titulares, aberto pelo edital n049/85 - PEP, na área de conhecimento de Fundamentos da Educação, do Departamento de Educação - CCH. 1986. Universidade Estadual de Maringá.

LOMBARDI, J. C.SANFELICE, J. L.; LEITE, Y. U. F.; NONOMURA, M.; THOMAZ JR, A.. Concurso para Livre-docência de Irineu Aliprando Tuim Viotto Filho. 2020. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

LOMBARDI, J. C.; MELO, M. A.;LUCENA, Carlos Alberto; MARTINS, L. M.; MORTATTI, M. R. 3. L.. Banca de concurso de Licre-docência de Francisco José Carvalho Mazzeu. 2019. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

LOMBARDI, J. C.; SILVA, J.M.A.P.; LOPES, D.; L'ABATTE, S.; SGUISSARDI, V.. Concurso para Livre Docência na Área de Planejamento Educacional. FE Unicamp. Prof. Dr Newton Antonio P. Bryan'. 2018. Universidade Estadual de Campinas.

CARNEIRO, M.C.; Silva Junior, C.A.;LOMBARDI, J. C.; DIAS, M.R.F.B.; SANTOS, V.M.. Temas transversais em Educação. 2013. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Dias, M.R.F.; SANTOS, V.M.;LOMBARDI, J. C.; Silva Junior, C.A.; Carbone, M.. Contribuições das Pesquisas na Perspectiva da Pedagogia Histórico-Crítica. 2013. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

LOMBARDI, J. C.. Banca Examinadora de Monografia do Curso de Pós-Graduação em Fundamentos da Educação - Turma II a nível de Especialização no período de 1984 a julho de 1987 através do departamento de Educação. 1988. Universidade Estadual de Maringá.

NORONHA, Olinda Maria;LOMBARDI, J. C.; RODRIGUES, F. C.; LUCENA, Carlos. História da educaçpão soviética: a transição como processo de aprendizagem. 2017. Universidade Estadual de Campinas.

LOMBARDI, J. C.; Saviani, D.; MARTINS, M. F.; Arelaro, L. R. G.. Educação e pós-modernidade: a pedagogia da libertação no contexto da reestruturação capitalista: da escola com os pés no chão ao transformismo do Instituto Paulo Freire. 2017. Universidade Estadual de Campinas.

SANFELICE, J. L.; MULLER, M. T.;LOMBARDI, J. C.. O pequeno operário: Estudo histórico sobre o ensino profissional no Paraná - 1960-1990. 2016. Universidade Estadual de Campinas.

LOMBARDI, J. C.SANFELICE, J. L.; CASTANHA, A. P.;MAGALHAES, L. D. R.. Liberalismo igualitário em Anísio Teixeira: os fundamentos para uma educação pública, Wilson da Silva Santos. 2015. Universidade Estadual de Campinas.

LOMBARDI, J. C.; NASCIMENTO, Manoel Nelito M; COLARES, A. A.. (Re)Elaborando identidades: o papel da educação escolar indígena nos processos de etnogêneses no Oeste do Pará: examinando o caso dos Borari-Arapium da Terra Indígena Maró, doutorando Gilberdo Cesar Lopes Rodrigues. 2015. Universidade Estadual de Campinas.

ROSÁRIO, MJA;ROCHA, GOR; MELO, CN;LOMBARDI, J. C.. Vida e obra de Domingos Sylvio Nascimento: contribuições para a História da Educação no Pará. 2015. Universidade Federal do Pará.

LOMBARDI, J. C.; Saviani, D.; JACOMELI, M. R. M.. Membro da Comissão de Seleção para ingresso na Pós-graduação, no Grupo de Pesquisa HISTEDBR. 2014. Universidade Estadual de Campinas.

CASTANHO, S. E. M.;SANFELICE, J. L.LOMBARDI, J. C.MAGALHAES, L. D. R.. Educação é desenvolvimento: intelectuais, ideologia e política educacional na Bahia durante a ditadura civil-militar brasileira (1964-1985), Doutoranda Daniela Moura Rocha de Souza. 2014. Universidade Estadual de Campinas.

LOMBARDI, J. C.SANFELICE, J. L.PEIXOTO, E. M. M.; RODRIGUES, F. C.. O pensamento educacional de Inezil Penna Marinho: uma análise histórica dos escritos da década de 1940. 2014. Universidade Estadual de Campinas.

LOMBARDI, J. C.SANFELICE, J. L.; JACOMELI, M. R. M.. Membro da Comissão de Seleção para ingresso na Pós-graduação, no Grupo de Pesquisa HISTEDBR. 2013. Universidade Estadual de Campinas.

LOMBARDI, J. C.; ARAUJO, J. C. S.; COUTINHO, L. C. S.; Saviani, D.. Periódicos de História da Educação: indícios da estruturação de um campo e circulação de modelos teóricos. 2013.

PEIXOTO, E. M. M.; TAFFAREL, C. N. Z.; SANTOS JUNIOR, C.L.; DIAS (J.A.);LOMBARDI, J. C.. O trato com o conhecimento no eixo trabalho científico do Curso de Licenciatura em Educação Fsica de caráter ampliado da FACED/UFBA. 2013. Universidade Federal da Bahia.

LOMBARDI, J. C.. Participou do Processo Seletivo do Doutorado Interinstitucional UNICAMP/UFOPA. 2012. Universidade Federal do Oeste do Pará.

LOMBARDI, J. C.. Banca Examinadora do Exame de Qualificação para o Mestrado de Tammy Ticiane Locali. 2011. Universidade Federal de São Carlos.

CASTANHO, S. E. M.;LOMBARDI, J. C.; MORAES, C. S. V.. Banca de Exame de Qualificação de Mestrado de Américo Baptista Villela. 2010. Universidade Estadual de Campinas.

JACOMELI, M. R. M.;LOMBARDI, J. C.SANFELICE, J. L.. Banca de exame de Qualificação de Mestrado de Alessandra de Sousa dos Santos. 2010. Universidade Estadual de Campinas.

LOMBARDI, J. C.SANFELICE, J. L.; MARTINS, M. F.; NORONHA, Olinda Maria. Banca de Exame de Qualificação de Mestrado de Marcos Roberto de Lima. 2010. Universidade Estadual de Campinas.

SILVA, J. C.; CASTANHA, A. P.;LOMBARDI, J. C.. Banca Examinadora para análise do Trabalho Científico, para fins de promoção à classe de Professor Associado. 2010. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

CASTANHO, M. E. M.;LOMBARDI, J. C.; MACHADO, V. L. C.. Banca do Exame de Qualificação de dissertação de Mestrado em Educação, da aluna Daniela Dantas Ribeiro, sob o título: A educação do trabalhador do setor industrial sob o neoliberalismo. 2009. Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

LOMBARDI, J. C.. Banca do Exame de Qualificação de dissertação de Mestrado em Educação de Juliana G. S. Marconi. 2009. Universidade Federal de São Carlos.

JACOMELI, M. R. M.;SANFELICE, J. L.LOMBARDI, J. C.. Banca de Exame de Qualificação de Mestrado do aluno Enio Antonio de Almeida, sob o título: Academia do Barro Branco: A história da criação da escola de formação dos oficiais da Força Pública Paulista. 2008. Universidade Estadual de Campinas.

LOMBARDI, J. C.; CASTANHO, S. E. M.; JACOMELI, M. R. M.. Membro da Comissão de Seleção para ingresso na Pós-graduação, no Grupo de Pesquisa HISTEDBR, da Área Temática "História, Filosofia e Educação", do Programa de Pós-graduação em Educação da UNICAMP. 2007. Universidade Estadual de Campinas.

LOMBARDI, J. C.; CASTANHO, S. E. M.;SANFELICE, J. L.. Membro da Comissão de Seleção para ingresso na Pós-graduação, no Grupo de Pesquisa HISTEDBR, da Área Temática "História, Filosofia e Educação", do Programa de Pós-graduação em Educação da UNICAMP. 2004. Universidade Estadual de Campinas.

LOMBARDI, J. C.. Membro da Comissão de Seleção para ingresso no Mestrado em Educação, na Área de Concentração: Educação e Ensino, Universidade do Contestado (UnC). 2003. Universidade do Contestado.

LOMBARDI, J. C.. Membro da Comissão Científica do VI Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas História, Sociedade e Educação no Brasil. 2003. Universidade Federal de Sergipe.

LOMBARDI, J. C.. Membro da Comissão de Seleção para ingresso na Pós-graduação, no Grupo de Pesquisa HISTEDBR, da Área Temática "História, Filosofia e Educação", do Programa de Pós-graduação em Educação da UNICAMP. 2003. Universidade Estadual de Campinas.

LOMBARDI, J. C.. Membro da Comissão de Seleção para ingresso na Pós-graduação, no Grupo de Pesquisa HISTEDBR, da Área Temática "História, Filosofia e Educação", do Programa de Pós-graduação em Educação da UNICAMP. 2002. Universidade Estadual de Campinas.

LOMBARDI, J. C.. Membro da Comissão de Seleção para ingresso no Mestrado do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu, Mestrado em Educação, na Área de Concentração: Educação e Ensino, da Universidade do Contestado. 2002. Universidade do Contestado.

LOMBARDI, J. C.. Membro da Comissão de Seleção para ingresso no Mestrado do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu, Mestrado em Educação, na Área de Concentração: Educação e Ensino, da Universidade do Contestado. 2001. Universidade do Contestado.

LOMBARDI, J. C.. Membro da Comissão de Seleção para ingresso na Pós-graduação, no Grupo de Pesquisa HISTEDBR, da Área Temática "História, Filosofia e Educação", do Programa de Pós-graduação em Educação da UNICAMP. 2001. Universidade Estadual de Campinas.

LOMBARDI, J. C.. Membro da Comissão de Seleção para ingresso no Mestrado do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu, Mestrado em Educação, da Universidade do Contestado. 2000. Universidade do Contestado.

LOMBARDI, J. C.. Membro da Comissão de Seleção para ingresso na Pós-graduação, da Área Temática "História, Filosofia e Educação", do Programa de Pós-graduação em Educação da UNICAMP. 2000. Universidade Estadual de Campinas.

LOMBARDI, J. C.. Membro da Comissão de Seleção para ingresso na Pós-graduação, da Área Temática. 1999. Universidade Estadual de Campinas.

LOMBARDI, J. C.. Membro da Comissão de Seleção para ingresso na Pós-graduação, da Área Temática "História, Filosofia e Educação", do Programa de Pós-graduação em Educação da UNICAMP. 1998. Universidade Estadual de Campinas.

LOMBARDI, J. C.. Membro da Comissão de Seleção para ingresso no Doutorado da Área de Concentração em Filosofia e História a Educação, do Programa de Pós-graduação em Educação da UNICAMP. 1997. Universidade Estadual de Campinas.

LOMBARDI, J. C.; ZUBEN, N. A. V.; GOERGEN, P. L.; XAVIER, M. E. S. P.;SANFELICE, J. L.; SANTOS, E. A.. Membro da Banca de Seleção/Docentes, MS-2, em RDIDP, por Concurso Interno junto DEFHE, para as áreas: Filosofia e História da Educação: Educação Especial, Filosofia e História da Educação. 1997. Universidade Estadual de Campinas.

LOMBARDI, J. C.. Membro da Comissão de Seleção para ingresso no Doutorado da Área de Concentração em Filosofia e História a Educação, do Programa de Pós-graduação em Educação da UNICAMP. 1996. Universidade Estadual de Campinas.

LOMBARDI, J. C.. Membro da Comissão de Seleção para ingresso na Pós-graduação, da Área de Concentração em Filosofia e História a Educação, do Programa de Pós-graduação em Educação da UNICAMP. 1995. Universidade Estadual de Campinas.

LOMBARDI, J. C.. Membro da Comissão de Seleção para ingresso na Pós-graduação, da Área de Concentração em Filosofia e História a Educação, do Programa de Pós-graduação em Educação da UNICAMP. 1994. Universidade Estadual de Campinas.

LOMBARDI, J. C.. Banca Examinadora para escolha de docente para a disciplina de Sociologia Rural do Departamento de Estudos Sociais. 1982. Faculdade Estadual de Filosofia Ciências Letras de Cornélio Procópio.

Orientou

Renan Oliveira de Aguiar

A reforma universitária do governo João Goulart: a modernidade e seus caminhos; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas; (Orientador);

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Educação em Altamira; Início: 2020; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas; (Orientador);

Rosana Cebalho Fernandes

A Escola Nacional Florestan Fernandes e a formação militante; Início: 2020; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Gabriel Henrique Miranda Soares

Qualquer semelhança nao e mera coincidência: a teoria do capital humano durante a ditadura civil-militar e suas novas configurações no ensino medio na atualidade; Início: 2019; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Viviane Cardoso da Silva

A história da Fundação Lemann e sua influência na política educacional brasileira; Início: 2018; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas; (Orientador);

Tiago Roberto Tenroller Manggini

Reconstrução crítica do processo histórico da experiência de educação de adultos no MST; Início: 2015; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Renata Franqui

Início: 2024; Universidade Estadual de Campinas;

Mariane Bolina

As Políticas Públicas em Alfabetização e Letramento na Rede Municipal de Sorocaba: Caminhos e Rupturas; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Márcia Mara Ramos

Educação, Trabalho e Infância: contradições, limites e possibilidades no Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Ricardo Adriano de Andrade

O pensamento educacional de Inezil Penna Marinho: análise histórica dos escritos da década de 1940; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Gustavo Ricciardi Fábregas de Aguiar

A concepção de educação superior nos governos FHC e LULA: Um balanço das teses e dissertações em história da educação divulgadas pela CAPES entre 1995 e 2010; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Marcos Roberto de Lima

Educação, trabalho e hegemonia na região metropolitana de Campinas: uma análise da ação estratégica do 'Terceiro Setor' e suas implicações político-pedagógicas; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Marcel Camargo Silveira

Imigração italiana em Limeira-SP: terra política e instrução escolar; 2007; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Ana Cristina Pereira Lage

A instalação do Colégio Nossa Senhora de Sion em Campanha: uma necessidade política, econômica e social da região sul mineira no início do século XX; 2007; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Giane Maria de Souza

Educação para o trabalho-os sindicatos amarelos e a pedagogia estadonovista; 2006; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Tatyana Murer Cavalcante

Aspectos educacionais da obra de São Tomás de Aquino no contexto escolástico universitário do século XIII; 2006; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Mariane Sohn Fischer

O Contexto da Criação da FAFI - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória; 2005; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Contestado,; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Ana Paula Seco

História da Educação no Brasil: o olhar dos viajantes britânicos sobre a educação (1808 - 1889); 2004; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Diógenes Nielsen Junior

Trabalho e educação profissional no Brasil: reforma de capanema (1942); 2004; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Kylda Christina Lorenzo Massolini

A Quarta Parte do Mundo e o Brasil Holandês; 2004; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Contestado,; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Elizandra Iop

Formação , Indústria Cultural e Universidade; 2004; 89 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Contestado,; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Romeu Adriano da Silva

Escola profissional mixta Cel; Francisco Garcia: as relações entre educação e trabalho no capitalismo periférico (1931 - 1936); 2004; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Isabel Cristina Rossi Mattos

A concepção de Educação nas obras de Sud Mennucci; 2003; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Márcia Jussara Steffani Zagonel

Formação de Professores em Santa Catarina - uma breve análise do estado da arte; 2003; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Contestado,; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Luiz Bezerra Neto

Sem Terra: Aprende e Ensina : Um Estudo sobre as Práticas Educativas e Formativas do Movimento de Trabalhadores Rurais Sem Terra - MST- 1979 - 1998; 1998; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Anselmo Alencar Colares

Sociedade e Educação em Santarém - PA : Estudo do Período em que o Município foi Área de Segurança Nacional (1969-1985); 1998; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Jorge Uilson Clark

A Imigração Norte-Americana Para A Região de Campinas: Análise da Educação Liberal No Contexto Histórico-Educacional Brasileiro; 1998; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Mara Regina Martins Jacomeli

A Instrução Pública Primária em Mato Grosso na Primeira República : 1891-1927; 1998; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Mário Ferreira de Castro

O Debate Sobre A Educação no Jornal A Província de São Paulo Entre os Anos de 1875 -1889; 1997; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Valdir Picheli

O IDORT Enquanto Proposta Educacional no Contexto de Formação da Hegemonia Burguesa no Brasil (1930-1944); 1997; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Lucia Cecília da Silva

A Concepção de Cidadania na Educação Popular; Ou: sobre a necessidade de desencantar Deuses e Demônios; 1996; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Maringá,; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Sandra Aparecida Machado dos Reis Rossoni

Os Novos Paradigmas de Produção e As Novas Exigências Na Qualificação do Trabalhador; 1996; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Maringá,; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Maria José Vieira Barros

Análise dos Cursos de Formação de Professores I no Brasil: O Trabalho Pedagógico no Cefam de Marília; 1995; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Lídia Maria Ribeiro de Oliveira

A Significação Filosófica da Física Moderna : Temas Controversos , Conflito de Enfoques; 1995; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Eliane Beê Boldrini

A Apa de Guaraqueçaba: Desenvolvimento Sustentado e Produção Capitalista (Elementos Para Uma Educação Ambiental); 1995; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Maringá,; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Alessandro Santos Mariano

A proposta curricular dos complexos de estudo nas Escolas Itinerantes do MST/PR: trabalho socialmente necessário como matriz formativa na práxis educativa; 2023; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Jefferson Anibal Gonzalez

Das máquinas de ensinar aos objetos virtuais de aprendizagem: tecnicismo e neotecnicismo na educação brasileira; 2022; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Marta Loula Dourado Viana

Educação, Cultura e Revolução: o PCB e os intelectuais marxistas no período nacional desenvolvimentista (1946-1964); 2020; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Marcos Roberto Lima

A pedagogia da libertação no contexto da reestruturação capitalista : "da escola com pés no chão" aos desafios da educação popular no labirinto dos "Novos Movimentos Sociais"; 2018; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Desiré Luciane Dominschek Lima

A formação do pequeno operário na na Escola SENAI-PR - A reprodução ideológica presente no Jornal; 2017; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Wilson da Silva Santos

Liberalismo em Anísio Teixeira: os fundamentos para uma educação pública; 2016; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Gilberto César Lopes Rodrigues

Surara Borari Arapium - A educação escolar no processo de reafirmação étinica dos Borari e Arapium da terra indígena Maró; 2016; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Romeu Adriano da Silva

A obra de Marx e Engels e as tendências do marxismo: críticas das perspectivas essencialistas nas pesquisas educacionais brasileiras; 2013; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Lalo Watanabe Minto

A educação da miséria: particularidade capitalista e educação superior no Brasil; 2011; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Ana Paula Seco

A educação na literatura de viagem e na literatura jesuítica - séculos XVI e XVII; 2010; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Manoel Nelito Matheus Nascimento

História, trabalho e educação: relações de produções e qualificação da força de trabalho na agroindústria canavieira; 2009; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Lúcia Helena Moreira de Medeiros Oliveira

Educação scalabriniana no Brasil; 2009; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Paulo César de Souza Ignácio

Capitalismo, acumulação flexível e educação profissional no Brasil: polivalência ou politecnia?; 2009; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

João Carlos da Silva

O amor por princípio, a ordem por base, o progresso por fim: As propostas do Apostolado Positivista para a educação brasileira (1870-1930); 2008; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Carla Villamaina Centeno

Educação e fronteira na historiografia mato-grossense (1870 - 1950); 2007; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Fundação Manoel de Barros; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Maria de Fátima Rodrigues Pereira

Formação de professores em nível superior no Estado de Santa catarina (1960 - 2002): controle e desoneração do Estado; 2007; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

ELZA MARGARIDA DE MENDONÇA PEIXOTO

Estudos do lazer no Brasil: apropriação da obra de Marx e Engels; 2007; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Manuel Brito Neto

História e Educação em Angola: da ocupação colonial ao MPLA; 2005; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Jorge Uilson Clark

O Presbiteriano do Sul em Campinas: primórdio da educação liberal; 2005; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Maria Isabel Moura Nascimento

A primeira escola de professores dos Campos Gerais - PR; 2004; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Anselmo Alencar Colares

Colonização, catequese e educação no Grão-Pará; 2003; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Luiz Bezerra Neto

Avanços e retrocessos da educação rural no Brasil; 2003; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Nailda Marinho da Costa Bonato

A escola profissional para o sexo feminino através da imagem fotográfica; 2003; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Silvia Helena Andrade de Brito

Educação e Sociedade na fronteira oeste do Brasil: Corumbá 1930 - 1954; 2001; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Carlos Alberto Lucena

Os Tempos Modernos do Capitalismo Monopolista: Um Estudo Sobre a Petrobrás e a (Des)Qualificação Profissional dos Seus Trabalhadores; 2001; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Marcilia Rosa Periotto

A Espiral do Progresso e a Felicidade da Nação; A Instrução do Povo para o Advento do Trabalho Livre no Brasil de 1840 a 1850; 2001; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

José Claúdio Mota Porfiro

Literatura de Cordel, Educação e Formação da Consciência Crítica; 1999; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Carlos Alberto Lucena

2023; Universidade Estadual de Campinas,; Jose Claudinei Lombardi;

Marco Antônio de Oliveira Gomes

2020; Universidade Estadual de Maringá,; Jose Claudinei Lombardi;

Leandro Eliel Pereira de Moraes

2019; Universidade Estadual de Campinas,; Jose Claudinei Lombardi;

Antonio Leonan Alves Ferreira

2019; Universidade Estadual de Campinas,; Jose Claudinei Lombardi;

Liliam Faria Porto Borges

2018; Universidade Estadual de Campinas,; Jose Claudinei Lombardi;

Vera Lúcia Martiniak

2016; Universidade Estadual de Campinas,; Jose Claudinei Lombardi;

Antonio Bosco de Lima

2012; Universidade Estadual de Campinas,; Jose Claudinei Lombardi;

David Victor-Emmanuel Tauro

2012; Universidade Estadual de Campinas,; Jose Claudinei Lombardi;

Anselmo Alencar Colares

2011; Universidade Estadual de Campinas,; Jose Claudinei Lombardi;

Francisco Mauri de Carvalho Freitas

2010; Universidade Estadual de Campinas,; Jose Claudinei Lombardi;

John Henry de Oliveira Vale

Dislexia e os desafios para o gestor escolar: como detectar e orientar docentes para trabalharem com alunos que apresentam essa dificuldade de aprendizagem; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Maria de Fátima Araújo Brazão

Desafio para o gestor educacional: a indisciplina na escola como fator que dificulta o processo de ensino-aprendizagem; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Oeste do Pará; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Thais Pinheiro Zarattini Anastácio

Uma análise entre relação da educação jesuíta e as práticas não católicas no Brasil Colonial; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Ana Carolina Godinho dos Reis

O ensino primário em Campinas durante a Primeira Era Vargas; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Ariadny Picolo da Rocha

Escola do trabalho e Escola Nova: uma análise em Pistrak, Makarenko e Dewey; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Ricardo Pereira

A pesquisa e a produção científica em Educação no Brasil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Marcela Graciani

Carta de Goiânia: uma parte da História da Educação Brasileira revivida a partir de depoimentos; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Maycon Roger de Oliveira

Influência das Políticas do Banco Mundial no Ensino Fundamental do Estado de São Paulo - de 2002 aos Tempos Atuais; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Adriana Marcela Passador

As contribuições de Florestan Fernandes na luta em defesa da Escola Pública; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Natália Mitie Shiroma

Por amor às crianças, é que devemos educar os adultos? Lourenço Filho e a Educação de Jovens e Adultos; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Thamiris Raquel Mathias

A institucionalização do curso de Pedagogia no Brasil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Caio Augusto Toledo Padilha

Um estudo sobre as políticas educacionais no Governo Juscelino Kubtschek (1956 - 1961); 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Luis Fernando Gotarde

A relação entre Educação e Folclore abordada na imprensa escrita - em Campinas - durante o governo de Juscelino Kubitschek (1956-1961); 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Patrícia Mantovani

A educação na sociedade brasileira do século XIX: representações em Machado de Assis; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Ismênia Lopes Oliveira

Um panorama geral sobre a História do Ensino à Distância no Brasil; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Ismênia Lopes Oliveira

Um panorama geral sobre a História do Ensino à Distância no Brasil; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Francisco de Assis silva

Educação Brasileira no Nacional-Desenvolvimento (1946-1964); 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Vanda Meira de Souza

Datas comemorativas: ideologia, reprodução e resistências; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Karina Cataldo Silva do Nascimento

Ana Luther Bagby e o Colégio Batista Brasileiro: a contribuição educacional dos batistas na Primeira República; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, PIBIC/CNPQ; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Maria Inês Bernardi da Cunha

Legado das escolas dos imigrantes italianos para a Educação Brasileira; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, PIBIC/CNPQ; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Josiany dos Passos e Silva

Criança indígena: socialização e educação; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Janaína Schneider Nicolosi Vieira

Instituições de atendimento à infância e suas origens no município de Hortolândia, SP; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Mariana Pires Galletta

Creche filantrópica: primeira etapa da Educação Básica para o pobre: um estudo sobre o filantropo Nelson Noronha Gustavo Filho e uma creche do bairro Jardim São Marcos; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Eros Pereira

A História do ensino de Direito na PUC-Campinas; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Michelle Moraes Teodoro

Reconstrução histórica da educação pública infantil em Campinas: 1940 - 1996; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, PIBIC/CNPQ; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Ana Paula Seco

Livros de viagens: fontes para a História da Educação; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, PIBIC/CNPQ; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Cyntia Rubia Ferreira

As políticas educacionais durante o regime militar (1964-1985); 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Andréa Cristina Ferreira

A escola pública de de memninas em Caraguatatuba na Primeira República; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Tatyana Murer Cavalcante

Questão Educacional em São Tomás de Aquino; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, PIBIC/CNPQ; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Ana Paula Caria Squarizzi

Um estudo sobre educação indígena; 1998; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Elaine Almeida da Silva

O debate ideológico entre os educadores liberais e católicos no período de 1930-1937; 1998; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, PIBIC/CNPQ; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Geralda Botelho Costa

Uma panorâmica das transformações na concepção de alfabetização e origem da escola normal em Campinas no contexto Brasil-São Paulo (1850-1889); 1997; 32 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, PIBIC/CNPQ; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Adriana Pettirossi

Prof; Norberto de Souza Pinto : um estudo histórico-biográfico; 1997; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, PIBIC/CNPQ; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Luiza Aparecida Delfino

Um olhar sobre as imagens de leitura do pintor Jean Baptisie Debret presentes na obra: viagem pitoresca e histórica do Brasil (1816-1831); 1997; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Juliana Caroline Bonetti

O tema da educação nos textos jornalísticos de Júlio de Mesquita Filho em 1959; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, PIBIC/CNPQ; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Flávia Lemos Bianquini

Lourenço Filho, educação e Nacional-Desenvolvimentismo; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, PIBIC/CNPQ; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Ariadny Picolo da Rocha

Escola do trabalho e Escola Nova: uma análise em Pistrak, Makarenko e Dewey; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Ana Carolina Godinho dos Reis

Educação Básica em Campinas: de 1930 a 2006; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, PIBIC/CNPQ; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Thais Pinheiro Zarattini Anastácio

Um estudo sobre a educação jesuíta e a relação que esta estabelece com as seitas heréticas no Brasil; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, PIBIC/CNPQ; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Caio Augusto Toledo Padilha

Um estudo sobre as políticas educacionais do Governo Juscelino Kubitschek (1956-1961) e as suas repercussões entre a intelectualidade do Estado de São Paulo; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, Serviço de Apoio ao Estudante/UNICAMP; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Ariadny Picolo da Rocha

Escola do trabalho e Escola Nova: uma análise em Pistrak, Makarenko e Dewey; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Thais Pinheiro Zarattini Anastácio

Um estudo sobre as relações que os jesuítas estabeleceram a partir da educação com os praticantes de crenças e rituais não católicos; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, PIBIC/CNPQ; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Luis Fernando Gotarde

A relação entre folclore e educação abordada na imprensa escrita durante o período nacional-desenvolvimentista (1945-1964); 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, PIBIC/CNPQ; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Caio Augusto Toledo Padilha

Um estudo sobre a operacionalização das políticas educacionais do governo Juscelino Kubitschek (1956-1961); 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, PIBIC/CNPQ; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Maria Inês Bernardi da Cunha

Antonia Fagnol Furlan e Antonio Prezotto: O legado das Escolas dos Imigrantes Italianos em Santa Bárbara D'Oeste; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, PIBIC/CNPQ; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

KARINA CATALDO E SILVA NASCIMENTO

A contribuição educacional dos missionários batistas através de Anna Luther Bagby; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, PIBIC/CNPQ; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

MICHELLE DE MORAES TEODORO

Reconstrução histórica da educação pública infantil em Campinas (1940-1960); 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, PIBIC/CNPQ; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Michelle Moraes Teodoro

Reconstrução Histórica da Educação Pública Infantil em Campinas (1961 - 1996); 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, PIBIC/CNPQ; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Ana Paula Seco

Levantamento e Catalogação das obras deixadas pelos viajantes que estiveram no Brasil durante o período colonial e o império; 2001; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, PIBIC/CNPQ; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Ana Paula Seco

Levantamento e Catalogação das obras deixadas pelos viajantes que estiveram no Brasil durante o período colonial e o império; 2000; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, PIBIC/CNPQ; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Tatyana Murer Cavalcante

Aspectos educacionais da obra de Santo Tomás de Aquino no contexto escolástico-universitário do século XIII; 1999; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, PIBIC/CNPQ; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Elaine Almeida da Silva

O Debate Ideológico entre os Educadores Liberais e Católicos, no período de 1930-1937, em Campinas; 1998; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, PIBIC/CNPQ; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Tatyana Murer Cavalcante

Levantamento e Catalogação de Fontes para o Estudo Histórico da Educação Brasileira existentes na Região de Campinas: levantamento e catalogação de fontes teórico-metodológicas de História e História da Educação; 1998; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, PIBIC/CNPQ; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Elaine Almeida da Silva

Levantamento e Catalogação de Fontes para o Estudo Histórico na Educação Brasileira Existentes na Região de Campinas; 1997; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, PIBIC/CNPQ; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Adriana Pettirossi

Levantamento e análise da obra e atuação do Prof; Norberto Souza Pinto; 1997; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Marissol Prezotto

Levantamento e Catalogação de Fontes para o Estudo Histórico na Educação Brasileira Existentes na Região de Campinas; 1997; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, PIBIC/CNPQ; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Adriana Pettirossi

Levantamento e Catalogação de Fontes para o Estudo Histórico na Educação Brasileira Existentes na Região de Campinas; 1996; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Luciana Fernandes Ribeiro

Levantamento e Catalogação de Fontes para o Estudo Histórico na Educação Brasileira Existentes na Região de Campinas; 1996; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, PIBIC/CNPQ; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Marissol Prezotto

Levantamento e Catalogação de Fontes para o Estudo Histórico na Educação Brasileira Existentes na Região de Campinas; 1996; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, PIBIC/CNPQ; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

LUCIANA REGINA ZANIRATTO

Levantamento e Catalogação de Fontes para o Estudo Histórico na Educação Brasileira Existentes na Região de Campinas; 1996; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, PIBIC/CNPQ; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Geralda Botelho Costa

Levantamento e Catalogação de Fontes para o Estudo Histórico na Educação Brasileira Existentes na Região de Campinas; 1996; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, PIBIC/CNPQ; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Marissol Prezotto

Levantamento e Catalogação de Fontes para o Estudo Histórico na Educação Brasileira Existentes na Região de Campinas; 1995; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Geralda Botelho Costa

Levantamento e Catalogação de Fontes para o Estudo Histórico na Educação Brasileira Existentes na Região de Campinas; 1995; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, PIBIC/CNPQ; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

LUCIANA REGINA ZANIRATTO

Levantamento e Catalogação de Fontes para o Estudo Histórico na Educação Brasileira Existentes na Região de Campinas; 1995; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, PIBIC/CNPQ; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Rebecca R

T; de Almeida do Amaral; História da Educação no Brasil Colonia e Império; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, Fundo de Apoio ao Ensino, à Pesquisa e Extensão, UNICAMP; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Samantha Lodi Corrêa

História da Educação no Brasil Colonia e Império; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, Fundo de Apoio ao Ensino, à Pesquisa e Extensão, UNICAMP; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Ariadny Picolo da Rocha

História da Educação no Brasil Colonia e Império; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, Fundo de Apoio ao Ensino, à Pesquisa e Extensão, UNICAMP; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Luciana Cristina Salvatti Coutinho

História da Educação no Brasil Colonia e Império; 2011; Orientação de outra natureza; (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Fundo de Apoio ao Ensino, à Pesquisa e Extensão, UNICAMP; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Ariadny Picolo da Rocha

História da Educação no Brasil República; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, Fundo de Apoio ao Ensino, à Pesquisa e Extensão, UNICAMP; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

RODRIGO SARRUGE MOLINA

História e Historiografi a da Educação Brasileira: balanço e perspectivas; 2010; Orientação de outra natureza; (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Fundo de Apoio ao Ensino, à Pesquisa e Extensão, UNICAMP; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Fabiana de Cássia Rodrigues

História e Historiografi a da Educação Brasileira: balanço e perspectivas; 2010; Orientação de outra natureza; (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Fundo de Apoio ao Ensino, à Pesquisa e Extensão, UNICAMP; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Ismênia Lopes Oliveira

A História das tecnologias educacionais; 2009; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Lalo Watanabe Minto

História e Historiografi a da Educação Brasileira: balanço e perspectivas; 2009; Orientação de outra natureza; (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Fundo de Apoio ao Ensino, à Pesquisa e Extensão, UNICAMP; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Rosimeri da Silva Pereira

História comparada da escola pública; 2009; Orientação de outra natureza; (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Fundo de Apoio ao Ensino, à Pesquisa e Extensão, UNICAMP; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Gabriela Bonelli

História da Educação no Brasil Colonia e Império; 2008; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, Fundo de Apoio ao Ensino, à Pesquisa e Extensão; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Lalo Watanabe Minto

História da Educação no Brasil Colonia e Império; 2008; Orientação de outra natureza; (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Fundo de Apoio ao Ensino, à Pesquisa e Extensão, UNICAMP; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Letícia Tasselli Roldana

História geral da educação e da pedagogia; 2007; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, Fundo de Apoio ao Ensino, à Pesquisa e Extensão, UNICAMP; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Sidney Aguilar Filho

História da Educação no Brasil Colonia e Império; 2007; Orientação de outra natureza; (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Fundo de Apoio ao Ensino, à Pesquisa e Extensão, UNICAMP; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

Carlos Alberto Lucena

Análise da relação entre o plano proposto e o plano efetivamente executado, destacando as estratégias desenvolvidas; 1993; Orientação de outra natureza; (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Jose Claudinei Lombardi;

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  • Colares, M.L.I. ; LOMBARDI, J. C. . DOSSIÊ PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA: CIÊNCIA, CURRÍCULO E DIDÁTICA. Natal - RN: UFRN, 2021 (Organização de Dossiê).

  • Colares, M.L.I. ; LOMBARDI, J. C. . APRESENTAÇÃO DO DOSSIÊ PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA: CIÊNCIA, CURRÍCULO E DIDÁTICA. Natal - RN, 2021. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • CONDÉ, A.S. ; LOMBARDI, J. C. . Anais do XI Seminário Nacional do HISTEDBR, IV Seminário. Uberlândia, MG: Navegando Publicações, 2019 (Organização de anais).

  • ROSÁRIO, MJA ; DAMASCENO, A. ; LOMBARDI, J. C. . Anais - XV Jornada do HISTEDBR: IV SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA e II SEMINÁRIO EM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DA AMAZÔNIA. Belém, PA: Histedbr / UFPA, 2018 (Organização de anais).

  • LOMBARDI, J. C. . Apresentação ao livro Os governos FHC e Lula e a ressignificação do neodesenvolvimentismo: o REUN. Uberlândia, MG: Navegando Publicações, 2017 (Apresentação de Livro).

  • LOMBARDI, J. C. ; LIMA, M. R. . O Brasil republicano: uma história de golpes de Estado. Uberlândia, MG, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • Saviani, D. ; LOMBARDI, J. C. ; e outros . Anais da XII Jornada do Histedbr e X Seminário de Dezembro. Caxias, MA: HISTEDBR-MA, CESC, 2014 (Organização de anais).

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  • LOMBARDI, J. C. ; MELO, CN ; ROSÁRIO, MJA . Anais da IX Jornada do HISTEDBR: O nacional e o local na História da Educação. Campinas, SP: HISTEDBR, 2010 (Organização de anais).

  • LOMBARDI, J. C. . Prefácio: Formação de professores: debate e prática necessários a uma educação emancipada. Chapecó, 2010. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • Saviani, D. ; LOMBARDI, J. C. . Anais do VIII Seminário Nacional do HISTEDB; realizado de 30 de junho a 03 de julho de 2009. Campinas, SP: FE/UNICAMP - HISTEDBR, 2009 (Organização de anais).

  • LOMBARDI, J. C. . Globalização, pós-modernidade e educação. Campinas, 2009. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • LOMBARDI, J. C. . Prefácio à 2ª Edição. Campinas, 2009. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • LOMBARDI, J. C. ; BITTAR, Marisa ; ARCE, A. . Anais da VIII Jornada do HISTEDBR. Campinas, SP: HISTEDBR, 2008 (Organização de anais).

  • Saviani, D. ; LOMBARDI, J. C. ; BRITO, S. H. A. DE . Anais da VII Jornada do HISTEDBR - A ogranização do trabalho didático na História da Educação - CD ROM. Campo Grande - MS: UNIDERP, 2007 (Organização de anais).

  • LOMBARDI, J. C. ; CASSIN, M. ; NASCIMENTO, Manoel Nelito M . Anais do Encontro de Estudos e Pesquisas em História, Trabalho e Educação. Campinas, SP: Graf. FE : HISTEDBR, 2007 (Organização de anais).

  • LOMBARDI, J. C. ; CASSIN, M. ; NASCIMENTO, Manoel Nelito M . Apresentação - Anais do Encontro de Estudos e Pesquisas em História, Trabalho e Educação. Campinas, SP: Graf. FE : HISTEDBR, 2007 (Apresentação de Anais - CD room).

  • Saviani, D. ; LOMBARDI, J. C. ; BRITO, S. H. A. . A organização do trabalho didático na história da Educação : Caderno de Resumos - VII Jornada do HISTEDBR - História, Sociedade. Campo Grande, MS: UNIDERP, 2007 (Organização de anais).

  • NASCIMENTO, Maria Isabel Moura ; LOMBARDI, J. C. ; Saviani, D. . Anais do I Simpósio de História da Educação. Ponta Grossa, PR:: EDITORA UEPG : HISTEDBR, 2007 (Organização de anais).

  • NOSELLA, Paolo ; LOMBARDI, J. C. ; Saviani, D. . Mario Alighiero Manacorda: aos educadores brasileiros. Campinas, SP: HISTEDBR - FE Unicamp, 2007 (Organização CD - DVD).

  • NASCIMENTO, Maria Isabel Moura ; SANDANO, W. ; LOMBARDI, J. C. . História das Instituições Escolares. Campinas, 2007. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • NASCIMENTO, Maria Isabel Moura ; LOMBARDI, J. C. ; Saviani, D. . Anais do VII Seminário Nacional do HISTEDB; realizado de 10 a 13 de julho de 2006. Campinas, SP: Graf. FE : HISTEDBR, 2006 (Organização de anais).

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  • NASCIMENTO, Maria Isabel Moura ; LOMBARDI, J. C. ; Saviani, D. . Caderno de Resumos do VII Seminário Nacional do HISTEDBR. Campinas, SP: Graf. FE : HISTEDBR, 2006 (Organização de anais).

  • LOMBARDI, J. C. ; Saviani, D. . Apresentação - Caderno de Resumos do VII Seminário Nacional do HISTEDBR. Campinas, SP: Graf. FE : HISTEDBR, 2006 (Apresentação do Caderno de Resumos).

  • LOMBARDI, J. C. ; Saviani, D. ; NASCIMENTO, Maria Isabel Moura . Navegando pela História da Educação Brasileira. Campinas, SP: Graf. FE : HISTEDBR, 2006 (Organização CD - DVD).

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  • LOMBARDI, J. C. ; Saviani, D. ; JACOMELI, M. R. M. ; SANDANO, W. . Anais da V Jornada do HISTEDBR - Instituições escolares brasileiras: História, Historiografia e Práticas - CD ROM. Campinas - SP: Graf. FE : HISTEDBR, 2005 (Organização de anais).

  • NASCIMENTO, Maria Isabel Moura ; LOMBARDI, J. C. ; Saviani, D. . Anais da VI Jornada do HISTEDBR - Reconstrução histórica das instituições escolares no Brasil - CD ROM. Campinas, SP: Graf. FE : HISTEDBR, 2005 (Organização de anais).

  • Saviani, D. ; MEDRADO, H. I. P. ; LOMBARDI, J. C. ; et al. . Caderno de Resumos da V Jornada do HISTEDBR. Campo Grande - MS: Editora Uniderp, 2005 (Organização de anais).

  • LOMBARDI, J. C. ; Saviani, D. . Caderno de resumos da VI Jornada do HISTEDBR. Campinas, SP: Graf. FE : HISTEDBR, 2005 (Organização de anais).

  • LOMBARDI, J. C. . Marxismo e Educação: debates contempôraneos. campinas, 2005. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • LOMBARDI, J. C. ; Saviani, D. ; SANFELICE, J. L. . Prefácio à 2ª Edição: Capitalismo, trabalho e educação. Campinas, 2005. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • LOMBARDI, J. C. . Apresentação - A escola pública no Brasil: história e historiografia. Campinas - SP, 2005. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • LOMBARDI, J. C. ; GOERGEN, P. L. . Apresentação - Ética e educação. Campinas, 2005. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • LOMBARDI, J. C. ; JACOMELI, M. R. M. ; SILVA, Tania Mara T da . Apresentação - O público e o privado na História da Educação brasileira. Campinas, SP, 2005. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • Saviani, D. ; LOMBARDI, J. C. ; NASCIMENTO, Maria Isabel Moura . Anais da IV Jornada do HISTEDBR - História, Sociedade e Educação no Brasil - CD ROM. Ponta Grossa - PR: UEPG, 2004 (Organização de anais).

  • LOMBARDI, J. C. . Prefácio - Tempos de destruição: educação, trabalho e indústria do petróleo no Brasil. Campinas, 2004. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • LOMBARDI, J. C. ; NASCIMENTO, Maria Isabel Moura . Apresentação - Fontes, História e Historiografia da Educação. Campinas, 2004. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • LOMBARDI, J. C. ; Saviani, D. ; SANFELICE, J. L. . Prefácio à 2ª Edição: Capitalismo, trabalho, e educação. Campinas, 2004. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • LOMBARDI, J. C. . Programa e Resumos da III Jornada do HISTEDBR. Campinas: Grafica da FE, 2003 (Organização de anais).

  • LOMBARDI, J. C. . Apresentação - Anais do VI Seminário Nacional de estudos e pesquisas história, sociedade e educação no Brasil. Aracaju: UFSE, 2003 (Apresentação de Anais - CD room).

  • LOMBARDI, J. C. . Apresentação do Programa e Resumos da III Jornada do HISTEDBR - Região Sudeste - O Público e o Privado na História da educação Brasileira: concepções e práticas educativas. Campinas: Grafica FE/HISTEDBR, 2003 (Apresentação de Anais).

  • LOMBARDI, J. C. ; Saviani, D. . Anais da III Jornada do HISTEDBR (Região Sudeste) - CD ROM. Campinas - SP: Graf. FE : HISTEDBR, 2003 (Organização de anais).

  • LOMBARDI, J. C. . Bem Vindos à III Jornada do HISTEDBR !. Campinas - SP: Graf. FE : HISTEDBR, 2003 (Apresentação de Anais - CD room).

  • LOMBARDI, J. C. ; Saviani, D. ; CRUZ, M. V. . Anais do VI Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas História, Sociedade e Educação no Brasil. Aracaju - SE; Campinas - SP: UFSE - HISTEDBR / UNICAMP, 2003 (Organização de anais).

  • LOMBARDI, J. C. . Apresentação - Anais do VI Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas História, Sociedade e Educação no Brasil. Aracaju - SE; Campinas - SP: UFSE - HISTEDBR / UNICAMP, 2003 (Apresentação de Anais - CD room).

  • LOMBARDI, J. C. ; NASCIMENTO, Maria Isabel Moura . Editorial - Revista Histedbr On Line 9. Campinas, FE: HISTEDBR, 2003 (Editorial).

  • MACHADO, M. C. G. ; LOMBARDI, J. C. . Editorial - Revista Histedbr On Line 10. Campinas, SP: HISTEDBR, 2003 (Editorial).

  • LOMBARDI, J. C. ; JACOMELI, M. R. M. ; GOMES, Paulo de Tarso ; SILVA, Tania Mara T da . Editorial - Revista Histedbr On Line 11. Campinas, SP: HISTEDBR, 2003 (Editorial).

  • LOMBARDI, J. C. . Bem Vindos à 3ª Jornada do HISTEDBR. Campinas, 2003. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • LOMBARDI, J. C. . Apresentação - Temas de pesquisa em educação. Campinas, 2003. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • LOMBARDI, J. C. . Globalização, pós-modernidade e educação. Campinas, 2003. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • LOMBARDI, J. C. . Prefácio a 2ª Edição: Globalização, Pós-Modernidade e Educação. Campinas, 2003. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • LOMBARDI, J. C. . Apresentação do Caderno de Resumos da II Jornada do HISTEDDBR - Região Sul - História, Sociedade e Educação no Brasil. Campinas: Editora UNICAMP, 2002 (Apresentação do Caderno de Resumos).

  • LOMBARDI, J. C. . Caderno de Resumos - II Jornada do HISTEDBR - Região Sul - História, Sociedade e Educação. Campinas: UNICAMP, 2002 (Organização de anais).

  • LOMBARDI, J. C. ; Saviani, D. . Anais da I Jornada do HISTEDBR; realizado de 9 a 12 de julho de 2002, Salvador, BA - CD ROM. Campinas, SP: Graf. FE : HISTEDBR, 2002 (Organização de anais).

  • LOMBARDI, J. C. ; Saviani, D. . Anais da II Jornada do HISTEDBR; realizado de 8 a 11 de outubro de 2002 - CD ROM. Campinas, SP: Graf. FE : HISTEDBR, 2002 (Organização de anais).

  • LOMBARDI, J. C. . Apresentação - Anais da II Jornada do HISTEDBR. Campinas, SP: Graf. FE : HISTEDBR, 2002 (Apresentação de Anais - cD room).

  • LOMBARDI, J. C. . Apresentação - Anais da I JORNADA DO HISTEDBR. Campinas, SP: Graf. FE : HISTEDBR, 2002 (Apresentação de Anais - cD room).

  • LOMBARDI, J. C. . Editorial - Revista Histedbr On Line Número 5. Campinas, SP: HISTEDBR, 2002 (Editorial).

  • LOMBARDI, J. C. . Editorial - Revista HISTEDBR On-line Número 6. Campinas, SP: HISTEDBR, 2002 (Editorial).

  • LOMBARDI, J. C. . Editorial - Revista HISTEDBR On-line Número 7. Campinas, SP: HISTEDBR, 2002 (Editorial).

  • LOMBARDI, J. C. . Editorial - Dos boletins à revista eletrônica HISTEDBR. Revista Histedbr On Line 8. Campinas, SP: HISTEDBR, 2002 (Editorial).

  • LOMBARDI, J. C. . A Produção em História da Educação na região Sul do Brasil. Campinas, 2002. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • LOMBARDI, J. C. ; Saviani, D. . Anais do V Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas Historia, Sociedade e Educação no Brasil. Campinas, SP: HISTEDBR, 2001 (Organização de anais).

  • LOMBARDI, J. C. . Apresentação - Anais do V Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas Historia, Sociedade e Educação no Brasil. Campinas, SP: HISTEDBR, 2001 (Apresentação de Anais - CD room).

  • LOMBARDI, J. C. . Globalização, pós-modernidade e educação. Campinas, 2001. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • LOMBARDI, J. C. . V Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas: História, Sociedade e Educação no Brasil. Campinas, 2001. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • Saviani, D. ; LOMBARDI, J. C. ; SANFELICE, J. L. . Apresentação - História e História da Educação. Campinas, 2000. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • LOMBARDI, J. C. . História da Educação: Perspectivas para um intercâmbio internacional. Campinas: Autores Associados, 1999 (Orelhas de Livro).

  • LOMBARDI, J. C. . Pesquisa em Educação: História , Filosofia e Temas Transversais. Campinas: Autores Associados, 1999 (Orelhas de Livro).

  • LOMBARDI, J. C. . O debate metodológico da História e a Pesquisa . Anais do IV Seminário Nacional de estudos e Pesquisas História, Sociedade e Educação no Brasil. Campinas: Autores associados, 1999 (Apresentação de Livro).

  • LOMBARDI, J. C. . Sem Terra Aprende e Ensina: estudo sobre as práticas educativas do Movimento dos Trabalhadores Rurais sem terra - MST (1979-1998). Campinas: Autores Associados, 1999 (Orelhas de Livro).

  • SANFELICE, J. L. ; Saviani, D. ; LOMBARDI, J. C. . Apresentação - História da Educação: Perspectivas para um Intercâmbio Intenacional. Campinas, 1999. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • LOMBARDI, J. C. . Apresentação - Sem Terra Aprende e Ensina: estudo sobre as práticas educativas do Movimento dos Trabalhadores Rurais sem terra - MST (1979-1998). Campinas, 1999. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • Saviani, D. ; LOMBARDI, J. C. ; SANFELICE, J. L. . Apresentação - História e História da Educação. Campinaas, 1998. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • LOMBARDI, J. C. ; SANFELICE, J. L. ; Saviani, D. . Anais do IV Seminário Nacional do HISTEDBR - O debate teórico-metodológico da História e a Pesquisa Educacional. Campinas, SP: FE/UNICAMP, 1997 (Organização de anais).

  • LOMBARDI, J. C. ; SANFELICE, J. L. ; Saviani, D. . Apresentação - Anais do IV Seminário Nacional do HISTEDBR - O debate teórico-metodológico da História e a Pesquisa Educacional. Campinas, SP: FE/UNICAMP, 1997 (Apresentação de Anais - CD room).

  • LOMBARDI, J. C. . Anais do III Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas História, Sociedade e Educação no Brasil. Campinas, SP: Unicamp-FE-HISTEDBR, 1996 (Organização de anais).

  • LOMBARDI, J. C. . HISTEDBR. Campinas, 1995. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • LOMBARDI, J. C. ; Saviani, D. . Apresentação - HISTEDBR - Boletim do Grupo de Estudos e Pesquisas História, Sociedade e Educação no Brasil. Campinas, SP, 1995. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

Outras produções

LOMBARDI, J. C. . Membro do Comitê Científico no VII Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas: História, Sociedade e Educação no Brasil. 2006.

LOMBARDI, J. C. . Consultor Ad Hoc junto a EDUEM - Editora da Universidade Estadual de Maringá. 2000.

LOMBARDI, J. C. . Assessor Ad-hoc na análise de pedidos de Iniciação Científica submetidos ao PIBIC/CNPq e ao SAE. 2000.

LOMBARDI, J. C. . Consultor Técnico Científico do Projeto PCBAP (Plano de Conservação da Bacia do Alto Paraguai - subcomponente, Aspectos Sócio-Econômicos- MS. 1996.

LOMBARDI, J. C. . Consultor Ad hoc para CECITEC - (Conselho Estadual de Ciência e Tecnologia). 1994.

LOMBARDI, J. C. . Parecer sobre a proposta de editoração do livro Presença e Resistência Kaingang no Paraná. 1993.

LOMBARDI, J. C. . Comissão Ad hoc para publicação da Coleção Pedagógica provisoria intitulada Educação Contemporânea. 1985.

LOMBARDI, J. C. . Membro do Comitê Científico da X Jornada do HISTEDBR: História da Educação: intelectuais, memória e política. 2011.

LOMBARDI, J. C. ; MAGALHAES, L. D. R. ; MENEZES, J. ; CONSORTE, Josildeth Gomes . Missões de Pesquisa e Docência do PROCAD/CAPES (UNICAMP/PUC/SP/UESB/UNEB) denominada o Projeto Columbia Revisitado. 2011.

LOMBARDI, J. C. . Escola do Trabalho e Escola Nova: Uma análise em Pistrak, Makarenko e Dewey. 2011.

LOMBARDI, J. C. ; MAGALHAES, L. D. R. ; MENEZES, J. ; CONSORTE, Josildeth Gomes . Missão de Pesquisa e Docência do PROCAD/CAPES (UNICAMP/PUC/SP/UESB/UNEB) denominada o Projeto Columbia Revisitado. 2011.

LOMBARDI, J. C. . Missão de trabalho do PROCAD/CAPES, UNICAMP, PUCSP, UESB e UNEB, sobre o tema: A Educação no período nacional-desenvolvimentista. 2010.

LOMBARDI, J. C. . Membro do Comitê Científico da IX Jornada do HISTEDBR: O nacional e o local na História da Educação. 2010.

LOMBARDI, J. C. . Missão de Trabalho Seminário de Pesquisa e docência do PROCAD/CAPES (UNICAMP/PUC/UESB/UNEB), com tema: Desenvolvimento Nacional e educação brasileira: Anísio Teixeira e o Projeto Columbia; Revisitando o Projeto Columbia. 2010.

LOMBARDI, J. C. . Missão de trabalho do PROCAD/CAPES, UNICAMP, PUCSP, UESB e UNEB, sobre o tema: Desenvolvimento Nacional e educação brasileira: Anísio Teixeira e o "Projeto Columbia". 2010.

LOMBARDI, J. C. . Reunião do Projeto Columbia/FAPESPB/UESB/PROCAD (avaliação e proposta de relatório). 2010.

LOMBARDI, J. C. . Reunião de trabalho com docentes e discentes integrantes do HISTEDBR. 2010.

LOMBARDI, J. C. . Membro do Comitê Científico no VIII Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas: História, Sociedade e Educação no Brasil. 2009.

LOMBARDI, J. C. . Parecer da Revista Brasileira de História da Educação. 2009.

LOMBARDI, J. C. . Parecerista ad hoc Revista Educação e Filosofia. 2008.

LOMBARDI, J. C. . Participou das reuniões de pesquisa do Projeto Revisitando o Programa de Pesquisa Sociais do Estado da Bahia - Columbia University. 2007.

LOMBARDI, J. C. . Parecer Técnico Científico, artigo da Profa. Ana Palmira B.S.Casimiro, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - UESB/DFCH. 2006.

LOMBARDI, J. C. . Parecer de artigo para Revista Brasileira de História da Educação. 2005.

LOMBARDI, J. C. . Parecerista da Revista Semestral Teoria e Prática da Educação. 2004.

LOMBARDI, J. C. ; LUCENA, Carlos Alberto ; FERRI, Cássia . História, Trabalho e Educação: formação profissional e empregabilidade em Caçador - SC. 2003.

LOMBARDI, J. C. . Parecer Técnico para o Curso de Geomática. 2000.

LOMBARDI, J. C. . Parecerista da Revista Nuances n 5, durante o III Congresso de Educação Infantil e Fundamental de Presidente Prudente. 1999.

LOMBARDI, J. C. . Analisar do artigo: o Novo, reordenamento do capitalismo mundial e a política educacional em Mato Grosso do Sul. 1998.

LOMBARDI, J. C. . Parecer para Revista Nuances n 03. 1997.

LOMBARDI, J. C. . Parecerista da Revista Nuances do Curso de Pedagogia da UNESP. 1997.

LOMBARDI, J. C. . Relatório: III Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas História, Sociedade e Educação no Brasil. 1996.

LOMBARDI, J. C. . Trabalho de leitura crítica para editora no original: Andanças pela Educação Brasileira. 1996.

LOMBARDI, J. C. . Planejamento de Ensino do Curso de Pedagogia - 1° Semestre de 1995. 1995.

NORONHA, M.I.A. ; LOMBARDI, JOSÉ CLAUDINEI ; Batista, E.L. . Live: Greve dos Professores do Estado de São Paulo: em defesa da vida. Realizada em 12/02/2010. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).

LOMBARDI, J. C. . Entrevista em TECENDO EM REVERSO por Juliana Gobbe. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LOMBARDI, J. C. ; Souza, M.M. ; Mendes, Igor . Live: 200 anos de Friedrich Engels. Realizada no dia 28/12/2020. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LOMBARDI, J. C. ; ORSO, P. J. ; AVEIRO, J. F. H. . POLÍTICAS EDUCACIONAIS E O AVANÇO DA EXTREMA DIREITA. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LOMBARDI, J. C. ; Cerqueira, W. ; Volpato, C. . Educação Pública e de Qualidade. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LOMBARDI, J. C. ; FERREIRA, C. . Agressão entre aluno e professor é apenas uma face do problema. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LOMBARDI, J. C. . ducação no Brasil, Ensino Médio, contradições do sistema capitalista e sua superação. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LOMBARDI, J. C. . Educação no Brasil, Ensino Médio, contradições do sistema capitalista e sua superação. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LOMBARDI, J. C. . Educação no Brasil, Ensino Médio, contradições do sistema capitalista e sua superação. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LOMBARDI, J. C. ; ORSO, P. J. . Educação no Brasil na perspectiva dos educadores marxistas. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CARRANO, P. ; LOMBARDI, J. C. ; TEBET, G.G.C . Questões culturais em debate na escola pública brasileira. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LOMBARDI, J. C. . Pedagogia Histórico-Crítica, Educação e Revolução. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LOMBARDI, J. C. ; SANT'ANNA, Gilberto ; MORAES, J.Q. ; ANTUNES, R. . Brasil, Golpe nunca mais. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LOMBARDI, J. C. . Entrevista com José Claudinei Lombardi. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LOMBARDI, J. C. . Mundialização do Trabalho, Transição Histórica e Reformismo Educacional. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LOMBARDI, J. C. . Pesquisa em Filosofia, História e Políticas Educacionais. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Saviani, D. ; DIAS, E. F. ; MAGALHAES, L. D. R. ; SANTOS, W.S. ; NOSELLA, Paolo ; LOMBARDI, J. C. . Gramsci no limiar do século XXI. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LOMBARDI, J. C. ; ZEURI, Mauro . Políticas públicas em Limeira. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

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Lemos, A. ; BARROSO, W. ; ARROYO, J.C. ; LOMBARDI, J. C. . Alternativas educacionais em disputa. 2010. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

HABIB, Mohamed ; DUARTE, P.T.B. ; LOMBARDI, J. C. . Extensão Universitária: experiência e perspectivas. 2008. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MANACORDA, M.A. ; NOSELLA, Paolo ; LOMBARDI, J. C. . Mario Alighiero Manacorda - Conferência de abertura do VII Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas do HISTEDBR. Ocorrida em em 10 de julho de 2006. 2006. (Programa de rádio ou TV/Outra).

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LOMBARDI, J. C. ; JACOMELI, M. R. M. . Curso Interinstitucional 'Pedagogia Histórico-Crítica e prática transformadora'. Segundo semestre de 2020. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LOMBARDI, J. C. ; Saviani, D. ; COLARES, A. A. ; SANTOS, C.F ; Pasqualini, Juliana ; MARTINS, L. M. ; LIMA, MARCOS ROBERTO ; MARTINS, M. F. ; AVEIRO, J. F. H. ; Conde, S. ; MARSIGLIA, A.C.G. ; Lavoura, T. ; SILVA, R.H.R. ; Abreu, T.X. ; ORSO, P. J. . Pedagogia Histórico Crítica e prática transformadora. Segundo semestre de 2020. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LOMBARDI, J. C. ; JACOMELI, M. R. M. . Curso: Pedagogia Histórico-Crítica e prática transformadora. Ocorrida no segundo semestre de 2020. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - VideoAula).

LOMBARDI, J. C. ; KRAWCZYK, N. . curso livre ?O golpe de 2016 e a Educação no Brasil?. 1o. semestre de 2018. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

KRAWCZYK, N. ; LOMBARDI, J. C. ; e outros . Curso livre ?O golpe de 2016 e a Educação no Brasil?; 1o. semestre de 2018. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - VideoAula).

LOMBARDI, J. C. ; e outros . Seminário I - Educação e Revolução; Ministrado no 2 semestre de 2017. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - VideoAula).

LOMBARDI, J. C. . Marxismo e educação. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LOMBARDI, J. C. . Materialismo Histórico e Dialético. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LOMBARDI, J. C. ; e outros . Pedagogia Histórico-Crítica e a Escola Pública. Curso / disciplina realizado no 2 semestre de 2015. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - VideoAula).

LOMBARDI, J. C. . Entrevista com Débora Mazza: Florestan Fernandes e o Movimento Socialista na Educação. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DVD).

LOMBARDI, J. C. . Entrevista com Adriano Salmar Nogueira: Paulo Freire e a Pedagogia do Oprimido.. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DVD).

LOMBARDI, J. C. . Entrevistado José Carlos Souza Araújo. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DVD).

LOMBARDI, J. C. . Entrevistada Raquel Pereira Chainho Gamdini. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DVD).

LOMBARDI, J. C. . Lourenço Filho (Entrevistado Carlos Roberto da Silva Monarcha) e o Movimento da Escola Nova. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DVD).

LOMBARDI, J. C. . EDUCAÇÃO E NACIONAL-DESENVOLVIMENTISMO: estudo dos desdobramentos do Plano MARSHALL no Estado de São Paulo (1946-1964). 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Relatório de Pesquisa).

LOMBARDI, J. C. ; e outros . Epistemologia e pesquisa em educação. Curso ministrado no 2 semestre de 2012. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - VideoAula).

LOMBARDI, J. C. ; e outros . Pedagogia Histórico-Crítica: uma construção coletiva. Curso / disciplina Ministrada no 2 semestre de 2012. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - VideoAula).

LOMBARDI, J. C. . Relatório Preliminar do Projeto de Pesquisa ?EDUCAÇÃO E NACIONAL-DESENVOLVIMENTISMO: estudo dos desdobramentos do Plano MARSHALL no Estado de São Paulo (1946-1964). 2012. (Relatório de pesquisa).

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LOMBARDI, J. C. ; CONSORTE, Josildeth Gomes ; MAGALHAES, L. D. R. ; MENEZES, J. . Entrevista com a Profa. Antonietta d'Aguiar Nunes. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - CD-Rom).

LOMBARDI, J. C. ; CONSORTE, Josildeth Gomes ; MAGALHAES, L. D. R. ; MENEZES, J. . Entrevista com Frei Hugo Fragoso. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - CD-Rom).

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LOMBARDI, J. C. ; CONSORTE, Josildeth Gomes ; MAGALHAES, L. D. R. ; MENEZES, J. . Desenvolvimento Nacional e Educação Brasileira: Anísio Teixeira e o Projeto Colúmbia. Entrevista com Josildeth Gomes Consorte.. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - CD-Rom).

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LOMBARDI, J. C. . Revista Histedbr On Line. 2006. (Editoração/Periódico).

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LOMBARDI, J. C. . La Universidad En Brasil: La Unicamp Modelo Del Desarrollo Tecnologico.. 1995 (CONFERENCIA) .

GUHUR, J. V. M. ; LOMBARDI, J. C. . Diagnóstico Sócio-Ambiental do Pantanal : Aspectos Sócio-Econômicos. 1994 (APRESENTAÇÃO DE TRABALHO - MESA REDONDA "TERRA E ALIMENTAÇÃO (TERRA :PLANETA EM PROCESSO DE DESTRUIÇ) .

LOMBARDI, J. C. . Políticas Educacionais Na America Latina. 1994 (COORDENADOR DOS TRABALHOS DAS MESAS REDONDAS DO SUB-GRUPO III - II CONGRESSO IBERO-AMERICANO DE HIST) .

LOMBARDI, J. C. . O Marxismo e A Ciência Na América Latina. 1994 (DEBATEDOR DA CONFERÊNCIA REALIZADA NO sEMINÁRIO DE FILOSOFIA E HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO LATINO-AMERICANA) .

LOMBARDI, J. C. . As Tendências e Correntes Metodológicas da Historiografia Educacional Brasileira Recente. 1994 (APRESENTAÇÃO DE TRABALHO NA MESA REDONDA : HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NA AMÉRICA LATINA" NO II CEPIAL - I) .

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LOMBARDI, J. C. . Marxismo e História da Educação: Algumas Reflexões Sobre A Historiografia Educacional Brasileira Recente. 1993 (TESE DE DOUTORADO) .

LOMBARDI, J. C. . O Xavante e A Política Indigenista No Brasil Nos Séculos Xviii e Xix. 1985 (DISSERTAÇÃO DE MESTRADO) .

Projetos de pesquisa

  • 2014 - Atual

    Navegando pela História da Educação Brasileira: 30 anos de HISTEDBR, Descrição: O projeto "Navegando pela História da Educação Brasileira" tem por objetivo aprimorar e expandir a versão original do Acervo de Fontes da História da Educação Brasileira, composto de artigos, fontes escritas e iconográficas, referências documentais e bibliográficas, vídeos e glossário de verbetes conceituais e biográficos, que foram reunidos a partir da produção acadêmica acumulada do Grupo de Estudos e Pesquisas "História, Sociedade e Educação no Brasil" - HISTEDBR. Uma primeira versão do Acervo de Fontes foi distribuído em julho de 2006, marcando os 25 anos do grupo de pesquisa, no formato de CD-Rom e atualmente está disponível no site do grupo no seguinte endereço: [ http://www.histedbr.fae.unicamp.br/navegando/index.html ] . Além do aprimoramento e ampliação do Acervo, aproveitando os recursos que as tecnologias de informação e comunicação oferecem, os materiais levantados e seus resultados serão disponibilizados pelo portal do grupo na internet. A realização do projeto será em três etapas: a primeira etapa consiste na revisão, aprimoramento e expansão do Acervo de fontes; a segunda etapa consiste na Produção do Curso "Navegando pela História da Educação Brasileira"; na terceira etapa, os resultados das duas etapas anteriores serão organizados e formatados para a distribuição através de DVD e disponibilizados no site do HISTEDBR. os Trabalhos serão desenvolvidos em 4 eixos: 1o. Eixo: eventos, Jornadas e Seminários, sob a coordenação da Profa. Dra. Ana Elisabeth Santos Alves (do Museu Pedagógico, UESB); 2o. Eixo: Revista Histedbr On Line, sob a coordenação da Profa. Dra. Maria Cristina Gomes Machado (UEM); 3o. Eixo: Livros e Coletâneas, coordenado pelo Prof. Dr. José Luis Sanfelice (Unicamp) e 4o. Eixo: Videos e multimídia, coordenado pelo Prof. Ms. Wilson Santos (Uneb).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jose Claudinei Lombardi - Coordenador / José Luis Sanfelice - Integrante / Dermeval Saviani - Integrante / Mara Regina Martins Jacomeli - Integrante / Maria Cristina Gomes Machado - Integrante / Paulino José Orso - Integrante / Lalo Watanabe Minto - Integrante / Gilberto César Lopes Rodrigues - Integrante / Wilson da Silva Santos - Integrante / Ana Elisabeth Santos Alves - Integrante.

  • 2012 - Atual

    EDUCAÇÃO E NACIONAL-DESENVOLVIMENTISMO: Intelectuais e Plano MARSHALL no Estado de São Paulo (1946-1964), Descrição: O projeto é um desdobramento e particularização para o Estado de São Paulo, dos projetos que vem se desenvolvendo, desde 2004, em dois projetos sucessivos, ambos financiados pela CAPES (um PQI e, depois, PROCAD). Nesses projetos estuda-se o papel articulador de Anísio Teixeira na implementação das políticas de interesse dos Estados Unidos. O presente projeto tem objetivo central analisar projetos e programas que foram desencadeados no Estado de São Paulo, no pós Segunda Guerra Mundial, entre 1946 até 1964, e que focaram o desenvolvimento social e a educação brasileira. Com o projeto pretende-se realizar o rastreamento, a catalogação e a organização de fontes documentais e outras fontes primárias, bem como da produção acadêmica existente, resultantes da pauta da UNESCO no pós Segunda Guerra Mundial, buscando os nexos articuladores das ações empreendidas no Estado de São Paulo, no período de 1946 a 1964 para verificar e analisar quais os debates e ações foram neste Estado implementadas. É indubitável que foram adotados vários projetos e programas, entre os quais o Projeto Colúmbia, como mecanismos usados pela UNESCO para alavancar a Guerra Fria e o Plano Marshall. Há fortes evidências quanto ao papel articulador da política da Unesco no Estado de São Paulo, desempenhado pelo Centro Regional de Pesquisas Educacionais de São Paulo (CRPESP). Funcionando em convênio com a USP, o CRPESP desenvolveu um amplo arco de atividades, como a formação de quadros para a educação, o I Seminário de Professores Primários (em 1957), cursos para Delegados do Ensino e para Inspetores escolares; o I Curso de Especialistas em Educação para a América Latina. Também foi no âmbito desse Centro que se deu a articulação e implementação de programas de formação de recursos humanos, de desenvolvimento de pesquisas, ou a simples divulgação de ideias por meio de material impresso.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Jose Claudinei Lombardi - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2012 - Atual

    EDUCAÇÃO E NACIONAL-DESENVOLVIMENTISMO: Intelectuais e Plano MARSHALL no Estado de São Paulo (1946-1964), Descrição: O projeto de pesquisa é um desdobramento e particularização para o Estado de São Paulo, dos projetos que vem se desenvolvendo, desde 2004, em dois projetos sucessivos, ambos financiados pela CAPES (um PQI e, depois, PROCAD). Nesses projetos estuda-se o papel articulador de Anísio Teixeira na implementação das políticas de interesse dos Estados Unidos. O presente projeto tem objetivo central analisar projetos e programas que foram desencadeados no Estado de São Paulo, no pós Segunda Guerra Mundial, entre 1946 até 1964, e que focaram o desenvolvimento social e a educação brasileira. Com o projeto pretende-se realizar o rastreamento, a catalogação e a organização de fontes documentais e outras fontes primárias, bem como da produção acadêmica existente, resultantes da pauta da UNESCO no pós Segunda Guerra Mundial, buscando os nexos articuladores das ações empreendidas no Estado de São Paulo, no período de 1946 a 1964 para verificar e analisar quais os debates e ações foram neste Estado implementadas. É indubitável que foram adotados vários projetos e programas, entre os quais o Projeto Colúmbia, como mecanismos usados pela UNESCO para alavancar a Guerra Fria e o Plano Marshall. Há fortes evidências quanto ao papel articulador da política da Unesco no Estado de São Paulo, desempenhado pelo Centro Regional de Pesquisas Educacionais de São Paulo (CRPESP). Funcionando em convênio com a USP, o CRPESP desenvolveu um amplo arco de atividades, como a formação de quadros para a educação, o I Seminário de Professores Primários (em 1957), cursos para Delegados do Ensino e para Inspetores escolares; o I Curso de Especialistas em Educação para a América Latina. Também foi no âmbito desse Centro que se deu a articulação e implementação de programas de formação de recursos humanos, de desenvolvimento de pesquisas, ou a simples divulgação de ideias por meio de material impresso.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Jose Claudinei Lombardi - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2009 - 2012

    EDUCAÇÃO E NACIONAL-DESENVOLVIMENTISMO: estudo dos desdobramentos do Plano MARSHALL no Estado de São Paulo (1946-1964), Descrição: O projeto é um desdobramento e particularização para o Estado de São Paulo, do PQI já desenvolvido e de um PROCAD em desenvolvimento, ambos financiados pela CAPES, tendo por objetivo analisar projetos e programas que foram desencadeados no Estado de São Paulo, no pós Segunda Guerra Mundial, entre 1946 até 1964, e que focaram o desenvolvimento social e a educação brasileira. Com o projeto pretende-se realizar o rastreamento, a catalogação e a organização de fontes documentais e outras fontes primárias, bem como da produção acadêmica existente, resultantes da pauta da UNESCO no pós Segunda Guerra Mundial, buscando os nexos articuladores das ações empreendidas no Estado de São Paulo, no período de 1946 a 1964 para verificar e analisar quais os debates e ações foram neste Estado implementadas. Analogamente à Bahia, os estudos realizados permitem afirmar que essas ações foram se conformando em vários projetos e iniciativas levadas a cabo por Anísio Teixeira e o grupo de intelectuais que lhe eram próximos, entre os quais o Projeto Columbia. É plausível supor que as mesmas ações tenham sido empreendidas no Estado de São Paulo. É indubitável que o Projeto Columbia foi um dos mecanismos usados pela UNESCO, num quadro marcado pela Guerra Fria e pelo Plano Marshall. No desenvolvimento desse projeto, reiteradamente surgiram referências a vários intelectuais paulistas, como: Florestan Fernandes, Octávio Ianni, Fernando Henrique Cardoso, Oracy Nogueira, Virginia L. Bicudo Aniela Ginsberg e tantos outros. Há fortes evidências quanto ao papel articulador da política da Unesco no Estado de São Paulo, desempenhado pelo Centro Regional de Pesquisas Educacionais de São Paulo (CRPESP). Funcionando em convênio com a USP, o CRPESP desenvolveu um amplo arco de atividades, como a formação de quadros para a educação, o I Seminário de Professores Primários (em 1957), cursos para Delegados do Ensino e para Inspetores escolares; o I Curso de Especialistas em Educação para a América Latina. Tamb. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Jose Claudinei Lombardi - Coordenador.

  • 2008 - 2012

    Desenvolvimento Nacional e educação brasileira: Anísio Teixeira, Descrição: O objetivo central do projeto é analisar como os programas (e seus respectivos projetos) que focaram o desenvolvimento social e a educação brasileira e tiveram como referência básica o ?Projeto Colúmbia?, teriam indicado os rumos tomados pelas relações sociais nas condições societais baianas durante o século XX. Isto, com a edificação de um aparato estatal devotado ao controle dos fluxos culturais e dos processos educacionais, na medida em que ambos atuam na delimitação de um quadro de valores cujo resultado é a invenção de um referencial identitário, calcado na consolidação de um hábito mental e um esquema gerador de práticas ? a Bahia como tradição ? contidas na contrapartida da centralização do poder estatal regional na capital do Estado. Assim, neste projeto pretende-se: 1) Rever os temas históricos que alcançam a atualidade tanto quanto nossas preocupações de estudos, através da recuperação das tramas de relações sincrônicas e diacrônicas do passado; 2) Revisitar a história, os documentos, os atores, o contexto da época, que envolveram a organização e realização do projeto, a partir de uma visão de longa duração; 3) Realizar a coleta, a catalogação e a musealização dos documentos, como um dos passos mais importantes para o registro, a análise e sua compreensão teórica; 4) Rastrear e catalogar dados (manuscritos, livros, relatórios, correspondências, falas e atos governamentais e de parlamentares, dissertações, teses, artigos de revistas e jornais, biografias, bibliografias, fotografias, mapas, filmes, depoimentos) que dizem respeito, direta ou indiretamente, ao projeto ?Programa de Pesquisas Sociais do Estado da Bahia ? Colúmbia University?, aos seus personagens e/ou ao contexto do período pretendido para recuperar fontes mais importantes e reveladoras das idéias norteadoras do desenvolvimento cultural, principalmente da educação na Bahia e no Brasil; 5) Digitalizar as fontes levantadas e catalogadas. Como essas fontes correm sério risco de desaparecimento, e c. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Jose Claudinei Lombardi - Coordenador / Dermeval Saviani - Integrante / Mara Regina Martins Jacomeli - Integrante / Ana Palmira Bittencourt S. Casimiro - Integrante / Lívia Diana Rocha Magalhães - Integrante / Jacy Menezes - Integrante / Ana Elizabeth Santos Alves - Integrante / CONSORTE, Josildeth Gomes - Integrante / SILVA, Ana Amélia - Integrante / ALMEIDA, Lúcio Flávio Rodrigues de - Integrante / Alfredo Eurico da Matta - Integrante / Marcos Luciano Messeder - Integrante / Delcele M.Queiroz - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Cooperação., Número de produções C, T & A: 1

  • 2007 - 2009

    Navegando pela História da Educação Brasileira, Descrição: O projeto "Navegando pela História da Educação Brasileira" tem por objetivo aprimorar e expandir a versão atual do Acervo de Fontes da História da Educação Brasileira, composto de artigos, fontes escritas e iconográficas, referências documentais e bibliográficas, vídeos e glossário de verbetes conceituais e biográficos, que foram reunidos a partir da produção acadêmica acumulada do Grupo de Estudos e Pesquisas "História, Sociedade e Educação no Brasil" - HISTEDBR. Uma primeira versão do Acervo de Fontes foi distribuído em julho de 2006 no formato de CD-Rom e atualmente está disponível no site do grupo no seguinte endereço: [ http://www.histedbr.fae.unicamp.br/navegando/index.html ] . Além do aprimoramento e ampliação do Acervo, aproveitando os recursos que as tecnologias de informação e comunicação oferecem, será produzido e disponibilizado um curso multimídia sobre a História da Educação Brasileira, que integrará e articulará os conhecimentos e informações do Acervo, de forma a viabilizar o conhecimento do desenvolvimento histórico da Educação Brasileira. A realização do projeto será em três etapas: a primeira etapa consiste na revisão, aprimoramento e expansão do Acervo de fontes; a segunda etapa consiste na Produção do Curso "Navegando pela História da Educação Brasileira"; na terceira etapa, os resultados das duas etapas anteriores serão organizados e formatados para a distribuição através de DVD e disponibilizados no site do HISTEDBR.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Jose Claudinei Lombardi - Coordenador / José Luis Sanfelice - Integrante / Maria Isabel Moura Nascimento - Integrante / Dermeval Saviani - Integrante / Gilberto Luis Alves - Integrante / Mara Regina Martins Jacomeli - Integrante / Manoel Nelito M Nascimento - Integrante / Azilde Aline Andreotti - Integrante / Sérgio Eduardo Montes Castanho - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

  • 2003 - 2008

    Revisitando o Programa de Pesquisas Sociais Estado da BAHIA ? COLUMBIA UNIVERSITY, Descrição: Trata-se de um projeto inter-institucional, articulado como um Programa de Qualificação Institucional, implementado, financiado e acompanhado pela CAPES, entre a UNICAMP, a PUC/SP e a UESB, e que teve por objetivo o rastreamento, a catalogação e a organização das fontes documentais do projeto denominado ?PROGRAMA DE PESQUISAS SOCIAIS ESTADO DA BAHIA ? COLÚMBIA UNIVERSITY?, conhecido como Projeto Colúmbia. A escolha foi de se fazer uma pesquisa exploratória para localizar documentos escritos, orais e iconográficos sobre o referido Projeto e cujas articulações suscitaram a necessidade de recuperar tanto as discussões das proposições sobre a Educação na Bahia, pensadas e coordenadas neste Estado pelos professores Anísio Teixeira, então Secretário de Educação e Saúde, e de Thales de Azevedo. O ?Projeto Colúmbia? articulado por Anísio Teixeira, em 1950, com estreita colaboração com um número significativo de intelectuais brasileiros, seguiu a orientação metodológica americana, especialmente em um período que inicia após a Segunda Guerra e perdura até à década de 60, sem desprezar, entretanto, dados significativos, anteriores e posteriores, que contribuam para o desvelamento do contexto econômico, social, político e educacional do período. Com base nos dados documentais levantados, pretende-se aprofundar temas de estudos, proposições e o alcance realizado pelo Projeto Colúmbia na Bahia e no Brasil, por meio da associação entre pesquisadores/pós-graduandos que vem estudando temas correlatos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Jose Claudinei Lombardi - Coordenador / Lívia Diana Rocha Magalhães - Integrante / BERNARDO, Terezinha - Integrante / CONSORTE, Josildeth Gomes - Integrante / BEATRIZ, Petronilha - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 7

  • 2003 - 2006

    20 anos de HISTEDBR: Navegando pela História da Educação Brasileira, Descrição: O Projeto 20 anos de HISTEDBR, com o título de ?Navegando pela História da Educação Brasileira? constitui-se num amplo levantamento, sistematização e análise historiográfica da produção acadêmica dos Grupos de Trabalho (GTs) vinculados ao HISTEDBR, de modo a propiciar um amplo painel da pesquisa histórico-educacional produzida pelo grupo, buscando destacar quem produziu, o que foi produzido, períodos históricos abrangidos, temáticas abordadas, fontes utilizadas e referencial teórico -metodológico adotado. A pesquisa resultará na produção de um CD-Rom com uma síntese geral da trajetória da História da Educação brasileira, a partir das pesquisas produzidas pelos Grupos de Trabalho (GTs) que compõem o HISTEDBR O Projeto 20 anos de HISTEDBR, com o título de ?Navegando pela História da Educação Brasileira? constitui-se num amplo levantamento, sistematização e análise historiográfica da produção acadêmica dos Grupos de Trabalho (GTs) vinculados ao HISTEDBR, de modo a propiciar um amplo painel da pesquisa histórico-educacional produzida pelo grupo, buscando destacar quem produziu, o que foi produzido, períodos históricos abrangidos, temáticas abordadas, fontes utilizadas e referencial teórico -metodológico adotado. A pesquisa resultará na produção de um CD-Rom com uma síntese geral da trajetória da História da Educação brasileira, a partir das pesquisas produzidas pelos Grupos de Trabalho (GTs) que compõem o HISTEDBR nacional. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (3) . , Integrantes: Jose Claudinei Lombardi - Coordenador / Maria Isabel Moura Nascimento - Integrante / Dermeval Saviani - Integrante / Gilberto Luis Alves - Integrante / Mara Regina Martins Jacomeli - Integrante / Manoel Nelito M Nascimento - Integrante / Azilde Aline Andreotti - Integrante / Lucelma Silva Braga - Integrante / Maria Cristina Dantas Pina - Integrante / Elza Margarida de Mendonça Peixoto - Integrante., Financiador(es): Fundo de Apoio ao Ensino, à Pesquisa e Extensão, UNICAMP - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 11

  • 1994 - 1996

    Plano de Conservação da Bacia do Alto Paraguai - PCBAP, Descrição: Coordenador Técnico-Científico, na qualidade de Consultor, da pesquisa da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul sobre as temáticas do meio sócio-econômico, do Plano de Conservação da Bacia do Alto Paraguai - PCBAP. Com o objetivo de garantir os ecossistemas existentes na BAP (Bacia do Alto Rio Paraguai) e, ao mesmo tempo, nortear medidas, planos e projetos que possibilitem o desenvolvimento autosustentado da região, o IBAMA criou o PCBAP que, por sua vez, está inserido no Programa Nacional do Meio Ambiente - PNMA. O PCBAP está previsto sob a atividade 31.02 das ações previstas para a implementação do PNMA e que foi objeto do Acordo de Empréstimo no. 3173/BR, celebrado entre o Governo Federal Brasileiro e o Banco Mundial. A Universidade Federal de Mato Grosso do Sul coube as pesquisas e estudos dos aspectos do meio sócio-econômico do PCBAP, na perspectiva de suas relações e interrelações com o meio ambiente. São os seguintes as temáticas componentes dos aspectos sócio-econômicos: Uso e Ocupação da Terra; Estudos Regionais e Urbanos; Dinâmica Demográfica; Condições de Vida da População; Aspectos Econômicos; Turismo e Culturas Regionais e Indígenas. Duração do Projeto: de janeiro/94 a dezembro/96.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jose Claudinei Lombardi - Coordenador / J. V. M. GUHUR - Integrante / Gilberto Luiz Alves - Integrante / Sandino Hoff - Integrante / Silvia Helena Andrade de Brito - Integrante., Financiador(es): Ministério do Meio Ambiente e da Amazonia Legal - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 7

  • 1992 - 2005

    Projeto ?Levantamento e Catalogação de Fontes para o Estudo Histórico da Educação Brasileira existentes na Região de Campinas?, Descrição: O Projeto ?Levantamento e Catalogação de Fontes para o Estudo Histórico da Educação Brasileira existentes na Região de Campinas? foi um desdobramento do Projeto nacional de levantamento e catalogação de fontes da História da Educação Brasileira, circunscrito aos acervos existentes em Campinas e região, contando com a participação de alunos da graduação em Pedagogia, da FE/UNICAMP e de alunos de Pós-Graduação em Educação da UNICAMP. O Projeto Nacional de Pesquisa: "Levantamento e Catalogação das Fontes Primárias e Secundárias da Educação Brasileira (para uso de historiadores da educação e outros pesquisadores)" teve por objetivo geral "levantar e catalogar as fontes primárias e secundárias da educação brasileira, por unidade federada, com vistas à organização e publicação de um catálogo sobre o assunto, visando a subsidiar os trabalhos de pesquisadores e instituições e a contribuir no resgate da memória da educação no Brasil". A pesquisa foi centralizada na UNICAMP e participam do projeto 17 (dezessete) equipes de trabalho: Alagoas: UFAL - Universidade Federal de Alagoas; Distrito Federal: Universidade Católica de Brasília; Bahia: UFBa - Universidade Federal da Bahia; Goiás: UFG - Universidade Federal de Goiás; Maranhão: UFMar - Universidade Federal do Maranhão; Mato Grosso: UFMt - Universidade Federal de Mato Grosso; Mato Grosso do Sul: UFMS - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Minas Gerais - Belo Horizonte: UFMG - Universidade Federal de Minas Gerais; Minas Gerais - Uberlândia: UFU - Universidade Federal de Uberlândia; Paraíba: UFPb - Universidade Federal da Paraíba; Paraná: UEM - Universidade Estadual de Maringá; Pernambuco: UFPe - Universidade Federal de Pernambuco; Rio Grande do Norte: UFRGN - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Rio de Janeiro: UFF - Universidade Federal Fluminense; Santa Catarina: UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina; São Paulo: UNICAMP - Universidade Estadual de Campinas; Sergipe: UFS - Universidade Federal de Sergip. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (26) / Mestrado acadêmico: (14) / Doutorado: (9) . , Integrantes: Jose Claudinei Lombardi - Coordenador / José Luis Sanfelice - Integrante / Dermeval Saviani - Integrante / Silvio A S gamboa - Integrante / Sérgio Eduardo Montes Castanho - Integrante / Gilberta Sampaio Martins Jannuzzi - Integrante / Maria Teresa Penteado Cartolano - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Fundo de Apoio ao Ensino, à Pesquisa e Extensão, UNICAMP - Auxílio financeiro / PIBIC/CNPQ - Bolsa., Número de produções C, T & A: 106

  • 1987 - 1993

    Marxismo, capital monopolista e educação, Descrição: Projeto de pesquisa para a elaboração da Tese de Doutoramento em Filosofia e História da Educação, pela Faculdade de Educação da UNICAMP, e buscou recuperar a discussão sobre o marxismo (principalmente quanto aos aspectos básicos de sua teoria do conhecimento), que retomou o debate teórico sobre o período histórico caracterizado pelo domínio do capital monopolista e, a partir dessa dupla perspectiva, tratou da historiografia educacional brasileira. O objetivo geral da pesquisa foi: "estudo da problemática da história da educação brasileira, tendo como parâmetro e ao mesmo tempo inter-relacionando-a aos fundamentos teórico-metodológicos da concepção materialista dialética da história e sua análise sobre o processo de desenvolvimento do capitalismo monopolista".. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jose Claudinei Lombardi - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa., Número de produções C, T & A: 7

  • 1986 - 1987

    Estudo do Desenvolvimento Capitalista no Brasil, no período exportador capitalista retardatário, Descrição: Projeto de pesquisa "Estudo do Desenvolvimento Capitalista no Brasil, no período exportador capitalista retardatário", aprovada pela Resolução no. 092/86-CAD (Conselho de Administração), da Universidade Estadual de Maringá, em conformidade com o Processo no. 1441/85. A pesquisa teve por objetivo "estudar bibliograficamente o desenvolvimento recente do capitalismo no Brasil, de modo a que se estabeleça um quadro analítico relativo às transformações estruturais da sociedade brasileira". A duração da pesquisa: março de 1986 a dezembro de 1987.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jose Claudinei Lombardi - Coordenador., Número de produções C, T & A: 5

  • 1985 - 1986

    Capitalismo e Agricultura: estudo sobre a reforma agrária brasileira, Descrição: Projeto de pesquisa bibliográfica e teórica sobre o tema "Capitalismo e Agricultura: estudo sobre a reforma agrária brasileira" e que teve por objetivo estudar bibliografica e teoricamente o desenvolvimento recente do capitalismo no Brasil, notadamente no setor rural, bem como a questão da reforma agrária. A duração da pesquisa: setembro de 1985 a julho de 1986. Título do relatório da pesquisa: "Apontamentos para Discussão da Reforma Agrária Brasileira".. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jose Claudinei Lombardi - Coordenador., Número de produções C, T & A: 4

  • 1977 - 1985

    A questão indígena e o desenvolvimento do capitalismo no Brasil: estudo da experiência Xavante com o mundo dos brancos, Descrição: Pesquisa de campo, arquivo e bibliográfica sobre "A questão indígena e o desenvolvimento do capitalismo no Brasil: estudo da experiência Xavante com o mundo dos brancos". A pesquisa foi base da dissertação de mestrado em Sociologia Rural pela USP/ESALQ - Universidade de São Paulo, Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz. A pesquisa de campo transcorreu ao longo de 1977 a 1983; as pesquisas de arquivo e bibliográficas de 1980 a 1985.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jose Claudinei Lombardi - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 17

Prêmios

2007

Reconhecimento ao Professor no trabalho coletivo de formação de quadros de nossa militância no Curso de Geográfica, com o tema: Filosofia História da Educação, Escola Nacional Florestan Fernandes.

2001

Professor Fundador do Grupo de Estudos e Pesquisas "História, Sociedade e Educação no Brasil" HISTEDBR, Universidade Estadual de Campinas - HISTEDBR.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação, Departamento de Filosofia e História da Educação. , R. BERTRAND RUSSELL, 801, BARÃO GERALDO, 13083970 - Campinas, SP - Brasil - Caixa-postal: 6120, Telefone: (19) 35215554

Experiência profissional

2013 - 2015

Secretaria Municipal da Educação, Prefeitura Municipal de Limeira, SP

Vínculo: Secretário Mun. de Educação, Enquadramento Funcional: Secretário Municipal de Educação, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Secretário Municipal de Educação de Limeira, nomeado pela Portaria no. 730, de 1o. de fevereiro de 2013, com efeito retroativo para 30 de janeiro de 2013; exonerado a pedido pela Portadia no. 34, de 20 de janeiro de 2015. Durante o período em que exerceu esse cargo público foi devidamente afastado de suas funções junto à Universidade Estadual de Campinas.

2016 - Atual

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Concurso público para Professor Titular em História da Educação no Departamento de Filosofia e História da Educação, da Faculdade de Educação, da Universidade Estadual de Campinas, realizado nos dias .dias 14 e 15 de abril de 2016. Portaria com a homologação do resultado final publicada no Diário Oficial do Estado de São Paulo de 13 de dezembro de 2016, 126 (232) - 43.

2010 - Atual

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Livre Docente, Carga horária: 40

Outras informações:
Livre Docente - área de História da Educação

2015 - 2016

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Coordenador do DINTER, Enquadramento Funcional: Coordenador do DINTER

Outras informações:
Coordenação Doutorado Interinstitucional em Educação DINTER entre o PPGE da Unicamp e a UFOPA, devidamente aprovado pela CAPES.

2012 - 2016

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Coordenador do DINTER Unicamp, Enquadramento Funcional: Professor Coordenador

2013 - 2015

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Secretário Mun. da Educação, Enquadramento Funcional: Secretário Municipal da Educação Limeira, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Secretário Municipal de Educação de Limeira, nomeado pela Portaria no. 730, de 1o. de fevereiro de 2013, com efeito retroativo para 30 de janeiro de 2013 exonerado a pedido pela Portadia no. 34, de 20 de janeiro de 2015. Durante o período em que exerceu esse cargo público foi devidamente afastado de suas funções junto à Universidade Estadual de Campinas.

1993 - 2010

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente Doutor, Carga horária: 40

2001 - 2005

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Coordenador Mestrado com UnC, Enquadramento Funcional: Coordenador de Convênio com a UnC-Caçador, Carga horária: 8

Outras informações:
Convênio entre a FE Unicamp e a UnC-Campus de Caçador para a implementação de Programa de Mestrado Acadêmico em Educação na UnC, sob responsabilidade e financiamento dessa instituição. Foi executor do convênio e, ainda, coordenador desse programa de mestrado. Ministrou a disciplina "Política educacional brasileira" e desenvolveu projeto de pesquisa "Educação, formaçao profissional e empregabilidade em Caçador - SC", entre 2002-2003, com financiamento da Funcitec.

Atividades

  • 12/1993

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação, Departamento de Filosofia e História da Educação.,Linhas de pesquisa

  • 08/1993

    Direção e administração, Faculdade de Educação, Departamento de Filosofia e História da Educação.,Cargo ou função, Coordenador executivo do Grupo de Estudos e Pesquisa Historia, Sociedade e Educação - HISTEDBR.

  • 08/2014 - 12/2014

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, FE193-D Seminário IV: Dimensões Teóricas e Práticas da Pedagogia Histórico-Crítica

  • 08/2012 - 12/2012

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ED 307 - Epistemologia e pesquisa em Educação - Turma A (Doutorado), ED 391 - Atividade Programada de Pesquisa II - Turma A (Mestrado), ED 393 - Atividade Programada de Pesquisa II - Turma A (Doutorado), FE 193 B - Seminário IV: PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA: UMA CONSTRUÇÃO COLETIVA

  • 08/2012 - 12/2012

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EP 210 A - História da Educação II - Turma A (Pedagogia)

  • 05/2012 - 12/2012

    Direção e administração, Universidade Federal do Oeste do Pará - UFOPA.,Cargo ou função, Coordenador Doutorado Institucional - DINTER em Educação.

  • 03/2012 - 07/2012

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ED 314 - História da Educação Brasileira - Turma A (Mestrado e Doutorado), ED 390 - Atividade Programada de Pesquisa I - Turma A (Mestrado), ED 392 - Atividade Programa de Pesquisa I - Turma A (Doutorado)

  • 03/2012 - 07/2012

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EP 315 - Pesquisa e Prática Pedagógica - Turma A (Pedagogia)

  • 08/2011 - 12/2011

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ED 391 A - Atividades Programadas de Pesquisa II - Mestrado, ED 393 A - Atividades Programadas de Pesquisa II - Doutorado, FE 192 - Turma A - Seminário III: Pedagogia, história crítica e movimentos sociais (obs. Prof. Jose Claudinei Lombardi e Dermeval Saviani)

  • 08/2011 - 12/2011

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EP210 B HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO II

  • 03/2011 - 07/2011

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, FE 191 - Turma C - Seminário I: Leituras Marxistas, FE 390 A - Atividades Programadas de Pesquisa I - Mestrado, FE 392 A - Atividades Programadas de Pesquisa I - Doutorado

  • 02/2011 - 07/2011

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EP110 A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO I

  • 08/2010 - 12/2010

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EP412 A ? História da Educação III

  • 08/2010 - 12/2010

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ED-316 ? Turma A - História Geral da Educação e da Pedagogia, ED-391-APPII - Turma A - Atividades Programadas de Pesquisas - Mestrado, ED-393 - Turma A - Atividades Programadas de Pesquisa II - Doutorado

  • 03/2010 - 07/2010

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ED- 313 Turma A - Questões Teóricas de História e Educação, ED 390 - APP I - Atividades Programadas de Pesquisas - Mestrado, ED-392- Turma A - Atividades Programadas de Pesquisa - Doutorado

  • 03/2010 - 07/2010

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EP412 A ? História da Educação III

  • 08/2009 - 12/2009

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EP511A - Tópicos Especiais em História da Educação, EP607A EP607 - Educação, Filosofia e Sociedade: História da Educação Pública - (Período Noturno)

  • 08/2009 - 12/2009

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, FE-190 ? Turma D ? Seminário I: Leitura de Marx e Engels

  • 03/2009 - 07/2009

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ED 313 A - Seminários IV: Leituras das obras de Marx e Engels

  • 02/2009 - 07/2009

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EP412 A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO III

  • 08/2008 - 12/2008

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ED 319 A - História e Historiografia da Educação Brasileira

  • 08/2008 - 12/2008

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EP 210 A História da Educação II, EP208 - Pesquisa Pedagógica II., EP209 - Seminários de Pesquisa Pedagógica I, EP316 Pesquisa e Prática Pedagógica II

  • 03/2008 - 07/2008

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ED 203 A - Filosofia da História - Leituras das obras de Marx e Engels

  • 03/2008 - 07/2008

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EP 210 A - HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO II

  • 08/2007 - 12/2007

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EP 110 A - HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO I

  • 08/2007 - 12/2007

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ED 313 A ? Questões Teóricas de História da Educação

  • 03/2007 - 07/2007

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, FE 190 G ? Seminário I : Leituras da obra de Marx e Engels

  • 03/2007 - 07/2007

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EL485 B Filosofia e História da Educação

  • 03/2006 - 07/2006

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EP632 Filosofia das Ciências Humanas

  • 03/2006 - 07/2006

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ED 304 A - Filosofia da História : Leituras da obra de Marx e Engels

  • 08/2005 - 12/2005

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EP 209 A Seminario de Pesquisa Pesdagógica II, EP208 Pesquisa Pedagógica II

  • 08/2005 - 12/2005

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ED 391 A Atividade Programada de Pesquisa de Mestrado II, ED 393 A - Atividade Programada de Pesquisa de Doutorado II

  • 03/2005 - 07/2005

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação I

  • 08/2004 - 12/2004

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EP 412 B História da Educação III, EP 110 A História da Educação I, EP 210 A História da Educação II

  • 08/2004 - 12/2004

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, FE 194 ASeminário Avançado II: Leituras das obras de Marx e Engels, ED 391 A - Atividades Programadas de Pesquisa de Mestrado II, ED 393 A - Atividades Programadas de Pesquisa de Doutorado II

  • 03/2004 - 07/2004

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EP 210 B História da Educação II, HZ702 - Monografia em Ciências Sociais II

  • 03/2004 - 07/2004

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, FE 194 B Seminário Avançado I - Leituras Marxistas, ED 390 A Atividades Programadas de Pesquisa de Mestrado I, ED 393 A Atividades Programadas de Pesquisa de Doutorado I

  • 08/2003 - 12/2003

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EP 208 - Pesquisa Pedagógica II, EP209 - Seminários de Pesquisa Pedagógica II, HZ701 - Monografia em Ciências Sociais I

  • 08/2003 - 12/2003

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, FE 193 B Seminário Avançado II: Leituras das Obras de Marx e Engels

  • 03/2003 - 07/2003

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EP 310 A História da Educação II

  • 03/2003 - 07/2003

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ED 319 História, Filosofia e Educação

  • 08/2002 - 12/2002

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ED 391 A - Atividades Programadas de Pesquisa de Mestrado, ED 393 A - Atividades Programadas de Pesquisa de Doutorado, FE 193 A - História, Filosofia e Educação

  • 08/2002 - 12/2002

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EP 110 A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO I, EP 110 B HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO I, EP 511 A TÓPICOS ESPECIAIS EM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

  • 12/2001 - 08/2002

    Direção e administração, Faculdade de Educação, Departamento de Filosofia e História da Educação.,Cargo ou função, Chefe de Departamento.

  • 03/2002 - 07/2002

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FP 108 B Pesquisa Pedagógica I

  • 03/2002 - 07/2002

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, EP 319 - HISTÓRIA, FILOSOFIA E EDUCAÇÃO NO BRASIL, ED 392 A - Atividades Programas de Pesquisa

  • 03/2001 - 07/2001

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, FE 195 A - Seminário Avançado II: Liberalismo e educação, ED 390 A Atividades Programadas de Pesquisa de Mestrado I, ED 391 A Atividades Programadas de Pesquisa de Doutorado I, ED 392 A Atividades Programadas de Pesquisa de Mestrado II, ED 393 A Atividades Programadas de Pesquisa de Doutorado II

  • 03/2001 - 07/2001

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Historia da Educação II

  • 12/1996 - 03/2001

    Direção e administração, Faculdade de Educação, Departamento de Filosofia e História da Educação.,Cargo ou função, Chefe de Departamento.

  • 08/2000 - 12/2000

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, FE 192 A Seminário Avançado III: Economia Política e Educação, ED316 A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA: PEDAGOGIAS MARXISTAS, ED390 A ATIVIDADES PROGRAMADAS DE PESQUISA I, ED391 A ATIVIDADES PROGRAMADAS DE PESQUISA II, ED393 A ATIVIDADES PROGRAMADAS DE PESQUISA II

  • 08/2000 - 12/2000

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EP 412 B - História da Educação III

  • 03/2000 - 07/2000

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ED 390 A ATIVIDADES PROGRAMADAS DE PESQUISA I, ED309 Metodologias da História e Educação., ED 392 A ATIVIDADES PROGRAMADAS DE PESQUISA DE DOUTORADO I

  • 08/1999 - 12/1999

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da educação II

  • 08/1999 - 12/1999

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Questões Teóricas de História e Educação

  • 03/1999 - 07/1999

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação II

  • 03/1999 - 07/1999

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário Avançado I

  • 03/1993 - 07/1999

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EP 110 - História da Educação I , no 2 Semestre de 1993, EP 110 - História da Educação I , no 2 Semestre de 1994, EP 110 - História da Educação I , no 2 Semestre de 1995, EP 110 - História da Educação I , no 2 Semestre de 1996, EP 210 - História da Educação II- Turmas A e C , no 1 Semestre de 1994, EP 210 - História da Educação II- Turmas A e C , no 1 Semestre de 1995, EP 210 - História da Educação II- Turmas A e C , no 1 Semestre de 1996, EP 210 - História da Educação II- Turmas A e C , no 1 Semestre de 1999

  • 03/1993 - 07/1999

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EP 110 - História da Educação I , no 2 Semestre de 1993, EP 110 - História da Educação I , no 2 Semestre de 1994, EP 110 - História da Educação I , no 2 Semestre de 1995, EP 110 - História da Educação I , no 2 Semestre de 1996, EP 110 - História da Educação I , no 2 Semestre de 1997, EP 412 - História da Educação II, 2 Semestre 1999, EP 807 - Atividades Livres, 1 Semestre de 1997, EP 807 - Atividades Livres, 1 Semestre de 1998

  • 08/1998 - 12/1998

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da História

  • 08/1997 - 12/1997

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação

  • 08/1997 - 12/1997

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos especiais em História da Educação

  • 03/1997 - 12/1997

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EP 808 - Trabalho de Conclusão de Curso I, 1 Semestre de 1997, EP 808 - Trabalho de Conclusão de Curso I, 2 Semestre de 1997, EP 809 - Trabalho de Conclusão de Curso II, 1 Semestre de 1998, EP 809 - Trabalho de Conclusão de Curso II, 2 Semestre de 1997

  • 03/1997 - 07/1997

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Educação II: História da Educação

  • 03/1997 - 07/1997

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Questões Teóricas de História da Educação

  • 03/1997 - 07/1997

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Questões Teóricas de História da Educação

  • 08/1996 - 12/1996

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação

  • 08/1996 - 12/1996

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Educação II: História da Educação

  • 08/1996 - 12/1996

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da História

  • 03/1996 - 07/1996

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EL 341 - Fundamentos da Educação II: História da Educação

  • 03/1996 - 07/1996

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da História

  • 08/1995 - 12/1995

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Historia da Educação

  • 08/1995 - 12/1995

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da História

  • 08/1995 - 12/1995

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais em História da Educação

  • 03/1995 - 07/1995

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Pesquisa em História da Educação

  • 12/1993 - 02/1995

    Direção e administração, Faculdade de Educação, Departamento de Filosofia e História da Educação.,Cargo ou função, MEMBRO PRESIDENTE DA COMISSAO DE INFORMATICA DA // FE/UNICAMP.

  • 04/1994 - 12/1994

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Usuários do Centro de Computação da Faculdade de Educação.

1993 - 1993

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto - Nível I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Aprovado em Concurso Público de provas e títulos, homologado em 04 de março de 1993, para o cargo de provimento efetivo de Professor da Carreira do Magistério Superior, na Fundação Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, conforme os termos da Portaria no. 341, de 20 de abril de 1993, da UFMS, e conforme o publicado no Diário Oficial da União, de 28 de abril de 1993, no. 78, Seção II, 2349.

Atividades

  • 01/1995 - 12/1998

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.,Cargo ou função, Consultor da Editora UFMS.

  • 04/1993 - 09/1993

    Ensino, Comunicação Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia

1982 - 1993

Universidade Estadual de Maringá

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Foi aprovado em Concurso Público de Títulos para ingresso na Carreira Docente, de Professor do Departamento de Educação, do Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes, da Universidade Estadual de Maringá, conforme os termos da Portaria no. 123/82-PEP, da Pró-Reitoria de Ensino e Pesquisa, da UEM, de 23 de março de 1982.

Atividades

  • 08/1992 - 12/1994

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, "Ciência e Método", no Curso de Mestrado em Fundamentos da Educação, da Universidade Estadual de Maringá, no no 2o. semestre de 1992 e no 2o. semestre de 1993, "Economia Política e Educação", no Curso de Mestrado em Fundamentos da Educação, da Universidade Estadual de Maringá, no 1o. semestre de 1993, "Leituras Orientadas - I", no Curso de Mestrado em Fundamentos da Educação, da Universidade Estadual de Maringá, no 1o. semestre de 1994, para as alunas Eliane Beê Boldrini, Sandra Aparecida Machado dos Reis Rossoni e Lúcia Cecília da Silva, "Correntes Teóricas e Parâmetros da Educação", no Curso de Mestrado em Fundamentos da Educação, da Universidade Estadual de Maringá, no 2o. semestre de 1994

  • 08/1993 - 10/1993

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Fundamentos da Educação.,Cargo ou função, Membro do Corpo de Consultores do Programa de Editoração da Universidade Estadual de Maringá.

  • 03/1992 - 08/1993

    Direção e administração, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Fundamentos da Educação.,Cargo ou função, Coordenador de Programa.

  • 03/1982 - 07/1993

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação, 1 semestre de 1982;, Sociologia I, 1 e 2 Semestre de 1982;, Sociologia da Educação I, 1 Semestre de 1982 ao 2o semestre de 1985;, Sociologia da Educação II, 1 semestre de 1982 até o 2 semestre de 1986;, Tópicos Avançados em Sociologia da Educação, 1 semestre de 1991 e 1 semestre de 1992.

  • 03/1982 - 07/1993

    Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Métodos e Técnicas de Pesquisa Aplicada à Enfermagem, para o curso de Graduação em Enfermagem, no ano letivo de 1983;

  • 07/1986 - 03/1989

    Ensino, Fundamentos da Educação, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, "Sociologia da Educação", com 60 horas/aula

  • 05/1985 - 05/1987

    Direção e administração, Universidade Estadula de Maringá.,Cargo ou função, Membro da Câmara Departamental do Departamento de Educação.

  • 02/1986 - 02/1987

    Direção e administração, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes.,Cargo ou função, Coordenador da Área de Fundamentos da Educação - DED.

  • 08/1986 - 11/1986

    Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes.,Atividade de extensão realizada, Curso de Atualização Universitária "Análise do Desenvolvimento do Capitalismo no Brasil", na Fundação Universidade Estadual de Maringá - Maringá -PR, realizado de 19 agosto a 25 de novembro de 1986, com 40 horas/aula.

1980 - 1985

Instituto Superior de Ciências Aplicadas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Professor do Departamento de Ciências Sociais; Tempo de Trabalho: de 14 de março de 1980 a 01 de março de 1985; de 01 de março de 1983 a 22 de julho de 1985 ficou afastado sem remuneração, quando pediu demissão.

Atividades

  • 03/1980 - 07/1985

    Ensino, Ciências Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, a) Filosofia, na graduação do curso de Ciências Sociais, nos anos letivos de 1980, 1981 e 1982, com carga de 02 hs/aulas semanais;, b) Sociologia I, na graduação do curso de Ciências Sociais, nos anos letivos de 1980, 1981 e 1982, com carga de 04 hs/a, c) Estágio Supervisionado, na graduação do curso de Ciências Sociais, no ano letivo de 1981 e 1982, com carga de 04 hs/aulas semanais;, d) Sociologia V (Mudança Social), na graduação do curso de Ciências Sociais, no 2o. semestre de 1981

1978 - 1979

Fundação Nacional do Índio

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Antropólogo Indigenista, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Antropólogo; Contratado em 09 de março de 1978, cf. Portaria 128/P-FUNAI; demitido a pedido em 16 de abril de 1979, cf. Portaria 192/P-FUNAI.

1977 - 1977

Fundação Nacional do Índio

Vínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Contratado para prestação de serviços, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Contratado como Antropólogo para atuar no "Plano de Desenvolvimento da Nação Xavante" ef. Contrato 06/77 e 048/77 da FUNAI

Atividades

  • 06/1977 - 12/1977

    Serviços técnicos especializados , Funai.,Serviço realizado, Antropólogo para atuar no "Plano de Desenvolvimento da Nação Xavante".