Maria Angela Monteiro Corrêa

Graduação em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas PUC Campinas (1978), Especialização em Educação Psicomotora pela Universidade Federal de Santa Maria-UFSM RS, Mestrado em Educação, área de Psicologia Educacional, pela Universidade Estadual de Campinas UNICAMP (1990) e Doutorado em Educação, área de Psicologia Educacional, pela Universidade Estadual de Campinas UNICAMP (1995).Professora concursada na Universidade de Brasília (UnB),atuou na Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro(UNIRIO),como lotaçao provisoria e, atualmente, Professora Titular desta Universidade, nas áreas de Psicologia e Educação e Educação Especial, nas modalidades de educação presencial e educação a dsitância . Implantou e Coordenou o I Curso de Pós- Graduaçãõ Lato Sensu em Educação Especial, no convênio UNIRIO/UAB. Pesquisadora e docente nas áreas de Psicologia e na área de Educação, com ênfase em Psicologia e Educação e Educação Especial, atuando principalmente nos seguintes temas: Psicologia, Psicologia Educacional, Desenvolvimento, Educação, Formação de Professores, Diversidade, Educação Especial, Inclusão, Acessibilidade e Neurociências.

Informações coletadas do Lattes em 28/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

1991 - 1995

Universidade Estadual de Campinas
Título: O psicólogo escolar de hoje...o fracasso escolar de sempre...
Cecília Azevedo L. collares. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Fracasso Escolar; Psicologia; Psicologia Educacional.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Mestrado em Educação

1986 - 1990

Universidade Estadual de Campinas
Título: De rótulos, carimbos e crianças nada especiais,Ano de Obtenção: 1991
Cecília Azevedo L. Collares.

Especialização em Educação Psicomotora

1984 - 1984

Universidade Federal de Santa Maria

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Fala Pouco, Lê Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia e Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano/Especialidade: Processos Perceptuais e Cognitivos; Desenvolvimento.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Inclusão.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Acessibilidade.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Neurociências.

Organização de eventos

PINCANO, A. B. ; CORRÊA, M. A. M. ; FREIA, A. . Grupo de trabalho do Acordo de Cooperação Brasil /UNIRIO- UP/ Moçambique. 2015. (Outro).

CORRÊA, M. A. M. . Formação de Professores para a Diversidade. 2014. (Outro).

CORRÊA, M. A. M. . Educação a Distância e seus Desafios. 2013. (Outro).

Cládice ; PINCANO, A. B. ; CORRÊA, M. A. M. . I Colóquio Internacional de Educação Especial e Inclusão da UNIRIO. 2011. (Outro).

CORRÊA, M. A. M. . I Encontro de Coordenadores de Pólos UNIRIO/UAB. 2007. (Outro).

CORRÊA, M. A. M. . I Jornada de Ensino de História. 2006. (Congresso).

CORRÊA, M. A. M. . I Simpósio sobre Subjetividade. 2005. (Congresso).

CORRÊA, M. A. M. . I Seminário de Educação Inclusiva-UNIRIO/UERJ e VII Jornada de Educaçào Especail da UNIRIO. 2003. (Congresso).

Participação em eventos

Turismo e Acessibilidade.Acessibilidade e Turismo. 2018. (Seminário).

I Seminário Internacional Aprendizagem Autorregulada e Motiva. 2016. (Seminário).

I Seminário Internacional Aprendizagem Autorregulada e Motivação.Metacognição,Autorregulação da Aprendizagem e Motivação:contribuições da Psicologia e educação para a Formação de Professores, no contexto das Licenciaturas. 2016. (Seminário).

VI Seminário Internacional Inclusão em Educação: Universidade. 2016. (Seminário).

VI Seminário Internacional Inclusão em Educação: Universidade e Participação - Inclusão,Ética e Interculturalidade.Formação docente diante dos desafios da Inclusão. 2016. (Seminário).

9ª Semana de Ensino de Graduação da UNIRIO.Psicologia e educação: novas significações no contexto das Licenciaturas. 2015. (Outra).

Semana de Trabalhos para o Acordo Brasil/Unirio e Moçambique /UP.Organização de possíveis projetos de extensão em Moçambique e atividades de colocar os alunos no SIE. 2015. (Encontro).

VIII Seminário do Programa de Pós-Graduação em educação e. 2015. (Seminário).

VIII Seminário do Programa de Pós-Graduação em Educação e.Psicologia e Educação: novas significações no contexto das Licenciaturas. 2015. (Seminário).

VIII Seminário do Programa de Pós-Graduação em educação e X Seminário da Faculdade de educação da PUC- Campinas.Formação de Professores em Tempos de Inclusão: desafios da atualidade. 2015. (Seminário).

V Seminário "Inovações em Atividades Curriculares- Pensando Currículo no SécXXI XXI. 2015. (Seminário).

Encontro Pedagógico da Visits Docente.Formação de Professores para a Diversidade. 2014. (Encontro).

VI Congresso Brasileiro de Educação Especial e IX Encontro. 2014. (Congresso).

VI Congresso Brasileiro de Educação Especial e IX Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial. Interação e Aprendizagem na Escola Inclusiva. 2014. (Congresso).

Aula Inaugural.Educação a Distância e seus Desafios. 2013. (Outra).

Seminário Internacional Inclusão em Educação: 'Universidade e Participação 3'. 2013. (Seminário).

Seminário Internacional Inclusão em Educação: 'Universidade e Participação 3'.Formação de Professores para a Inclusão. 2013. (Seminário).

Congresso Brasileiro de Educação Especial. 2012. (Congresso).

Encontro Pedagógico da Visita Docente.Políticas de Educação Especial. 2011. (Encontro).

I Colóquio Internacional de Educação Especial da UNIRIO. 2011. (Outra).

I Colóquio Internacional de Educação Especial e Inclusão da UNIRIO.História da Educação Especial na UNIRIO. 2011. (Outra).

I Colóquio Internacional de Educação Especial e Inclusão na UNIRIO.História da Educação Especial na UNIRIO. 2011. (Outra).

IV Congresso Brasileiro de Educação Especial. Formação de professores em tempo de Inclusão. 2010. (Congresso).

IV Congresso Brasileiro de Educação Especial e VI Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial. 2010. (Congresso).

Visita Docente.Diversidade na escola. 2009. (Encontro).

Encontro Pedagógico.Diverdidade na Escola. 2007. (Encontro).

I Congresso Brasileiro de Qualidade de Vida da Área de Saúde. O enfrentamento da família diante do filho com necessidades especiais: do nascimento até a morte. 2007. (Congresso).

I Congresso Internacional de Psiquiatria da Infância e da Adolescência. O nascimento de uma criança especial. 2007. (Congresso).

I Jornada de Professores Tutores a Distância do Curso de Pós Graduaçào Lato Sensu em Ed. Especial.Curso de Pós -Graduação Lato Sensu em Educação Especial a Distância. 2007. (Outra).

XXIII Encontro Nacional de Professores do PROEPRE.Interação entre os pares na educação inclusiva. 2006. (Encontro).

II Seminário Presencial.Conversas e Histórias sobre Tutoria. 2005. (Seminário).

II Seminário Presencial.Relato de Experiências: desatando o nó. 2005. (Seminário).

II Seminário Presencial.Socializando Experiências. 2005. (Seminário).

I Simpósio sobre Subjetividade e Educação.Memória, História e Subjetividade. 2005. (Simpósio).

I Simpósio sobre Subjetividade e Educação.Diversidade e Subjetividade. 2005. (Simpósio).

I Seminário de Educação Inclusica UNIRIO/UERJ e VII Jornada de Educação Especaisl da UNIRIO.A participação nas Práticas Pedagógicas do ensino regular:relatos de alunos com deficiêncas. 2003. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Sônia Mendes Ferreira Lopes

CORRÊA, M. A. M.; DELOU, C.. Tutoriais e Pessoas com Deficiência Intelectual. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Diversidade e Inclusão CMPDI) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Diogo Navia

CORRÊA, M. A. M.; DUARTE, M. A.; DELOU, C.. A contribuição das Neurociências para a aprendizagem da Música na busca ou manutenção da expertise musical. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Música) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Diogo Navia

CORRÊA, M. A. M.; DUARTE, M. A.; DELOU, C. M. C.. A contribuição das Neurociências para a aprendizagem da Música no desenvolvimento ou manutençaõ da Expertise Musical. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Música) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Sabrina Araújo de Almeida

CORRÊA, M. A. M.; NAIFF, L. A. M.; SILVA, A. M. T. B.. As representações sociais dos professores da rede regular de ensino no município de Mendes acerca do processo de inclusão educacional. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Psicologia) - Universidade Salgado de Oliveira.

Aluno: Carlos Alberto Alves

CORRÊA, M. A. M.; ALVARENGA, R. M. P.; TANAKA, A. K.; CASTRO, A. L. B.. Experiência de Educação a Distância no Ensino da Neurologia na Graduação Médica. 2007. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Neurologia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Claudia Eboli Corrêa dos Santos

CORRÊA, M. A. M.; DUARTE, M. A.; BARCELLOS, L. R. M.. Membro Titular da Banca de Ensaio I do Curso de Doutorado em Música. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Doutoradoem Música) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Neusa Aparecida Silva Souto

CORRÊA, M. A. M.; RAMOS, Maria Alice de M.. Prática pedagógica para as pessoas com deficiência mental:uma abordagem sócio-interacionista. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Educação Especial Deficiência Se) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Margarete de Fátima Alves da Silva

CORRÊA, M. A. M.; RAMOS, Maria Alice de M.. A prática pedagógica e a aprendizagem do aluno com deficiência mental. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Educação Especial Deficiência Se) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Niédia de Oliveira Santos

CORRÊA, M. A. M.; ANDRADE, Leandro. Inclusão:escola e deficiência mental. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Educação Especial Deficiência Se) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Érica Costa Rodrigues Fortuna

CORRÊA, M. A. M.; Píncano, Antonia B.. Deficiência intelectual:da trajetória da exclusão ao desafio da inclusão. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Educação Especial Deficiência Se) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Lina Caren Alves Telles

CORRÊA, M. A. M.; OCAMPO, L.. Escola inclusiva e paralisia cerebral. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Educação Especial Deficiência Se) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Melyna Ladany

Borges, Vera B.;CORRÊA, M. A. M.; FARIA, I. C.. O lazer como ferramenta de inclusão para crianças com deficiência intelectual. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Melvyn Cohen

CARLOS, A.; FRAGA, C.;CORRÊA, M. A. M.. O Turismo e o Lazer na percepção de cegos e deficientes visuais. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Frederico de Araújo Dias

CORRÊA, M. A. M.; DUARTE, M. A.. A Música à luz do Neurodesenvolvimento cognitivo na Educação Infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Música Instituto Villa-Lobos) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Ítalo Vianna Silva

CORRÊA, M. A. M.; DUARTE, M. A.. Analogia entre o Método " O Passo" de Lucas Ciavatta e o conceito de zona de desenvolvimento proximal de Lev Vygotski. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Música Instituto Villa-Lobos) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Juan Carlo Horta Paz

CORRÊA, M. A. M.; DUARTE, M. A.. Talento e Expertise na Prática Docente. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Música Instituto Villa-Lobos) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Angelo Costa de Oliveira

CORRÊA, M. A. M.; DUARTE, M. A.. Método Suzuki em Diálogos Contemporâneos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Musica Instituto Villa-Lobos) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Bianca Costa Lima

CORRÊA, M. A. M.. Acessibilidade e Mobilidade no Porto do Rio de Janeiro com vistas ao deslocamento das pessoas com necessidades especiais. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Thaís Campos Lima

CORRÊA, M. A. M.; DUARTE, M. A.. Musica, Afetividade e Interação Professor - Aluno. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Musica Instituto Villa-Lobos) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Aline Menezes de Barros de Mattos

PINCANO, A. B.;CORRÊA, M. A. M.. Educação em Penitenciária: um olhar sobre o discurso e a prática. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Thais Moutinho Martins

OLIVEIRA, M. A. S. A.; FRAGA, C. C.;CORRÊA, M. A. M.. Turismo Adaptado: análise sobre os aspectos relativos à acessibilidade e mobilidade no Bairro da Urca no Rio de aneiro. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Rodolpho de Moraes Pereira

CORRÊA, M. A. M.; PINCANO, A. B.. O desafio de ser especial. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Ronaldo Murtinho Braga Cotrim

CORRÊA, M. A. M.; DUARTE, M. A.. A Educação Musical no processo de inclusão de crianças com necessidades especiais. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Música Instituto Villa-Lobos) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Rodolpho de Moraes Pereira

CORRÊA, M. A. M.; PINCANO, A. B.. O desafio de ser especial. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Isabella Cavalcante Veríssimo

CORRÊA, M. A. M.; MEDEIROS, S. A.. O aspecto lúdico no cotidiano hospitalar. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Rachel Cristina dos Santos de Souza Limoeiro

CORRÊA, M. A. M.; PINCANO, A. B.. Família e Escola:parceiras no Processo de aprendizagem da criança com necessidades especiais. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Simone Chaves de Mattos

CORRÊA, M. A. M.; França, Maristela Botelho. Importância da Língua Brasileira de Sinais nas séries iniciais do ensino fundamental. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia para os anos iniciais) .

Aluno: Renata de Carvalho Souza Lima

CORRÊA, M. A. M.; Sardinha,Denise; Fernandes, Cláudia. Inclusão Sócio- Cultural teatro e Língua de Sinais, a serviço da acessibilidade cultural da comunidade surda. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Jordiléia de Oliveira Sousa

CORRÊA, M. A. M.. Inclusão escolar do aluno com Síndrome de Down. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia para os anos iniciais) - UNIRIO/CEDERJ.

Aluno: Geiza Martins Purger Vida

CORRÊA, M. A. M.. Síndrome de Down e exclusão escolar: uma realidade possível. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia para os anos iniciais) - UNIRIO/CEDERJ.

Aluno: Joice Cunha de Souza

CORRÊA, M. A. M.; Martins, Angela Maria. Classes Hospitalares: um novo olhar do pedagogo. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Marirlene Aparecida França Závoli

CORRÊA, M. A. M.. A Educação Infantil no processo de Inclusão Social: contribuiçòes para o atendimento precoce ao deficiente. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia para as séries iniciais do ensino fundam) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Rachel Corrêa Seixas

CORRÊA, M. A. M.; MEDEIROS, S. A.. Timidez Infantil: uma questão a ser pensada. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Katia de Fátima Zebendo

CORRÊA, M. A. M.; OCAMPO, L.. A presença da família na escolarização dos filhos. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia para os anos iniciais) .

CORRÊA, M. A. M.. Comissão Julgadora do Concurso Público de Provas e Títulos para Prof. Adjunto do DFE-Setor Psi e Edu. 2011. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

CORRÊA, M. A. M.; FARIAS, F. R.; Barbosa, Cristina M.. Concurso Público para Professor Assistente _Educação Especial - DM. 2010. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

CORRÊA, M. A. M.; Aliny Lamoglia; Fernandes, Edicléa Mascarenhas. Professor Assistente - Educação Especial -DA. 2010. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

CORRÊA, M. A. M.; Manso, Rita; DELOU, C. M. C.. Professor Assistente Educação Especail - DV. 2010. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

CORRÊA, M. A. M.; Fernandes, Edicléa Mascarenhas; SANTOS, M. P.; DELOU, C. M. C.. Membro Titular da Banca de Seleção de Concurso Público para Professor Adjunto. 2009. Universidade Federal Fluminense.

CORRÊA, M. A. M.; Fernandes, Edicléa Mascarenhas; DELOU, C.; NUNES, F.. Membro Titular da Comissão Examinadora para o Cargo de Professor Assistente. 2008. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

CORRÊA, M. A. M.; OCAMPO, L.; Silva, G.O de. Banca de Seleçào de Professores Tutores a Distância Curso de Especialização Ed. Especial. 2007. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

CORRÊA, M. A. M.; Galvão, E.. Banca de Seleção de Tutores de Apoio Presencial Curso de Esp. Ed. Especail UNIRIO/UAB. 2007. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

CORRÊA, M. A. M.. Concurso Público da Provas e Títulos para Professor Adjunto UFRRJ. 2006. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

CORRÊA, M. A. M.. Concurso Público de Provas e Títulos para Professor Adjunto UNIRIO. 2005. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

CORRÊA, M. A. M.; OCAMPO, L.; ALVES, V.. Concurso Público para Professor Adjunto UNIRIO. 2002. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

CORRÊA, M. A. M.; TUNES, E.. Concurso Público - Professor Adjunto UnB. 2002. Universidade de Brasília.

CORRÊA, M. A. M.. Seleção de Professores Tutores. 2015. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

MEDEIROS, S. A.;CORRÊA, M. A. M.. Membro da Comissão Avaliadora de Progressão Funcional. 2015. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

CORRÊA, M. A. M.; MEDEIROS, S. A.. Membro da Comissão Avaliadora de Progressão Funcional. 2015. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

CORRÊA, M. A. M.; HORA, D. M.; Silva, G.O de; RAMOS, Maria Alice de M.; DUARTE, M. A.; LUCENA, S. M. P.. Banca de Seleção de Professores Tutores para o Curso de Pós Graduaçaõ Lato Sensu em Educação Especial. 2008. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

CORRÊA, M. A. M.; OCAMPO, L.; SERFATY, C. A.; FARIAS, F. R.; Silva, G.O de; Galvão, E.; RAMOS, Maria Alice de M.. Banca de Seleção de Professores Tutores para o Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Especial. 2008. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Orientou

Carlos Henrique Galdino Madureira

O Ensino da Música na Infância:benefícios e contribuições; Início: 2016; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Música Instituto Villa-Lobos) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Esdras Ferreira da Silva

Musicalização Infantil sob o enfoque contemporâneo; Início: 2016; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Música Instituto Villa-Lobos) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Allan Almeida Simplicio

Indisciplina na Escola: diferentes olhares sobre o mesmo tema; Início: 2016; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Música Instituto Villa-Lobos) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Diogo Navia

A Contribuição das Neurociências para a Aprendizagem da Música no Desenvolvimento ou Manutenção da Expertise Musical; 2013; Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro,; Coorientador: Maria Angela Monteiro Corrêa;

Thaís Campos Lima

Música, Afetividade e Interação Professor-Aluno; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Licenciatura em Música) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Angela Monteiro Corrêa;

Neusa Aparecida Silva Souto

Prática pedagógica para pessoas com deficiência mental : uma abordagem sócio-interacionista; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Educação Especial Deficiência Se) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Angela Monteiro Corrêa;

Érica Costa Rodrigues Fortuna

Deficiência Mental: da trajetória da exclusão ao desafio da inclusão; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Educação Especial Deficiência Se) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Angela Monteiro Corrêa;

Ana Paula Xavier da Silva

A pessoa com necessidades especiais no vestibular; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Educação Especial Deficiência Se) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Angela Monteiro Corrêa;

Ana Maria da Costa Santos

O enfermeiro e a surdocegueira; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Educação Especial Deficiência Se) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Angela Monteiro Corrêa;

Miriam M

de Frias Nascimento; A importância da família no desenvolvimentodas crianças com necessidades especiais; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Educação Especial Deficiência Se) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Angela Monteiro Corrêa;

Marcia C

Borges RIbeiro Paiva; Inclusão de alunos com necessidades especias na pré-escola; 2002; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Educação Especial Deficiência Se) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Angela Monteiro Corrêa;

Claudia Herculano Viera

Braille; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Educação Especial Deficiência Se) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Angela Monteiro Corrêa;

Ivanilza Matos Alves

O desenvolvimento motor na estimulação precoce:relação entre maturação e experiência; 1997; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Educação Física Especial e Despo) - Universidade de Brasília; Orientador: Maria Angela Monteiro Corrêa;

Sueli Rodrigues Paes

O Perfil do Professor de Educação Física no Ensino Especial; 1997; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Educação Física Especial e Despo) - Universidade de Brasília; Orientador: Maria Angela Monteiro Corrêa;

Montenegro

Políticas de Recrutamento,Seleção e Capacitação dos Professores de Educação Especial-Def; Mental no Distrito federal; 1997; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Éspecialização Em Administração da Educação) - Universidade de Brasília; Orientador: Maria Angela Monteiro Corrêa;

Raquel Rodrigues Toledo

TDAH: alguns apontamentos; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Angela Monteiro Corrêa;

Eliel Cavalcanti Revelles

O cotidiano acadêmico de estudantes de graduação em Música e potenciais desencadeadores de sofrimento psíquico; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Música Instituto Villa-Lobos) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Angela Monteiro Corrêa;

Gabrielle Guido Aral

Alunos com TDAH nas escolas e a interação Professor-Aluno; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Angela Monteiro Corrêa;

Jessica Francisca Gimenes do Nascimento Pereira

A música e seus efeitos transformadores em crianças e adolescentes do Projeto Gramachinhos; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Música Instituto Villa-Lobos) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Angela Monteiro Corrêa;

Melyna Ladany

O Lazer como ferramenta de Inclusão para crianças com deficiência intectual; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Turismo) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Angela Monteiro Corrêa;

Melvyn Cohen

O Turismo e o Lazer na percepção de cegos e deficientes visuais; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Turismo) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Angela Monteiro Corrêa;

Frederico de Araújo Dias

A Música à luz do Neurodesenvolvimento Cognitivo na Educação Infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Música Instituto Villa-Lobos) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Angela Monteiro Corrêa;

Ítalo Vianna Silva

Analogia entre o Método "o Passo" de Lucas Ciavatta e o conceito de Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) de Lev Vigotsky; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Música Instituto Villa-Lobos) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Angela Monteiro Corrêa;

Angelo Costa de Oliveira

Método suzuki em Diálogos Contemporâneos; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Música Instituto Villa-Lobos) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Angela Monteiro Corrêa;

Juan Carlos Horta Paz

Talento e Expertise na Prática Docente; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Música Instituto Villa-Lobos) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Angela Monteiro Corrêa;

Bianca Costa Lima

Acessibilidade e Mobilidade no Porto do Rio de Janeiro com vistas ao deslocamento das pessoas com necessidades especiais; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Turismo) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Angela Monteiro Corrêa;

Isabella Cavalcanti Veríssimo

O aspecto lúdico no cotidiano hospitalar; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Angela Monteiro Corrêa;

Rachel Cristina dos Santos de Souza Limoeiro

Família e Escola: parcerias no processo de aprendizagem da criança com necessidades especiais; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Angela Monteiro Corrêa;

Rodolpho de Moraes Pereira

O desafio de ser especial; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Angela Monteiro Corrêa;

Diogo Navia

Música e Neurociências:implicações para a aprendizagem musical; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Musica Instituto Villa-Lobos) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Angela Monteiro Corrêa;

Maria Laura Perfeito de Berrêdo

A criança e a música- uma parceria no processo de desenvolvimento; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Angela Monteiro Corrêa;

Ronaldo Murtinho Braga Cotrim

A Educação Musical no processo de inclusão de crianças com necessidades especiais; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Música Instituto Villa-Lobos) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Angela Monteiro Corrêa;

Joyce Abbade

Deficiência, Museus e Acessibilidade; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Museologia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Angela Monteiro Corrêa;

Sonia Regina Santos Ravoli

Inclusão uma meta a ser alcançada; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia para os anos iniciais) - UNIRIO/CEDERJ; Orientador: Maria Angela Monteiro Corrêa;

Jaqueline Morais de Oliveira

Deficiente Visual: uma história; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Angela Monteiro Corrêa;

Ana Carolina Cézar Lauriano

Acessibilidade, Turismo e Lazer; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Turismo) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Angela Monteiro Corrêa;

Alessandra Borges

Aspectos do desenvolvimento nos primeiros anos; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Angela Monteiro Corrêa;

Ana Rita Alves Sarruf

A Iinclusão Escolar do Deficiente Auditivo; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia para os anos iniciais) - UNIRIO/CEDERJ; Orientador: Maria Angela Monteiro Corrêa;

Maria Lígia Pinto Schueller

Inclusão escolar; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia para as séries iniciais do ensino fundam) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Angela Monteiro Corrêa;

Alessandra Borges Matos

O desenvolvimento psicomotor na primeira infância; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Angela Monteiro Corrêa;

Fernanda Inácio

A indisciplina na sala de aula; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Angela Monteiro Corrêa;

Sonia Aparecida Roscenzano

O papel da família na adaptaçào e no sucesso escolar das crianças e adolescentes; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia para os anos iniciais) - UNIRIO/CEDERJ; Orientador: Maria Angela Monteiro Corrêa;

Katia de Fátima Zebendo

A Presença da família na escolarização dos filhos; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia para os anos iniciais) - UNIRIO/CEDERJ; Orientador: Maria Angela Monteiro Corrêa;

Geórgia Vieira de Oliveira

Relação família x escola; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia para os anos iniciais) - UNIRIO/CEDERJ; Orientador: Maria Angela Monteiro Corrêa;

Maria Lígia Pinto

Síndrome de Down principais aspectos do desenvolvimento; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia para os anos iniciais) - UNIRIO/CEDERJ; Orientador: Maria Angela Monteiro Corrêa;

Claudia Barbosa Zuquim Antas

Educação vem do berço- O desenvolvimento cognitivo de 0 a 2 anos; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Angela Monteiro Corrêa;

Patrícia Abraão Xavier de Souza

Formação continuada em educação especial para professores do município do RJ; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Angela Monteiro Corrêa;

Itamar Marinho da Silva

A linguagem no processo de desenvolvimento; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Angela Monteiro Corrêa;

Viviane da Silva

A importância do lúdico nas séries iniciais; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Angela Monteiro Corrêa;

Martha Abrantes

Educação Inclusiva e Educaçào Musical: uma aproximação teórica; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Angela Monteiro Corrêa;

Glauce da Silva Favre

O afeto na relação professor- aluno; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Angela Monteiro Corrêa;

Felipe Martins Gomes de Lima

O desenvolvimento de crianças com Síndrome de Down na Equoterapia; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Angela Monteiro Corrêa;

Fabíola Cruz de Souza Carmo

Hiperatividade; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Angela Monteiro Corrêa;

Virgínia Ciarlini Delgado de Faria

Família um espaço de convivência; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Angela Monteiro Corrêa;

Marcela Roiz Saldanha

A escola como espaço inclusivo; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Angela Monteiro Corrêa;

Flavia de Oliveira Caillaux

Possibilidades para o trabalho pedagógico:o educador na area de treinamento e desenvolvimento; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Angela Monteiro Corrêa;

Produções bibliográficas

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  • CORRÊA, M. A. M. . Formação de Tutores. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CORRÊA, M. A. M. . Formação de Professores na/para a diversidade. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CORRÊA, M. A. M. . Formação em conteúdo de Educação Especial para Tutores a Distância. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CORRÊA, M. A. M. . Projeto Pedagógico do Curso de Pós Graduação Lato Sensu em Educação Especial UNIRIO/UAB. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CORRÊA, M. A. M. . O Enfrentamento da Família diante do nascimento do filho com necessidades especiais: do nascimento até a morte. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CORRÊA, M. A. M. . O Nascimento de uma criança especial. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CORRÊA, M. A. M. . Escola Inclusiva: uma construção. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CORRÊA, M. A. M. . Escola Inclusiva: lugar de convivência e de formação contínua. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CORRÊA, M. A. M. . Interação entre pares na educação inclusiva. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CORRÊA, M. A. M. . Diversidade e Subjetividade: O papel do conhecimento na transformação das relações sociais. 2005. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • CORRÊA, M. A. M. . Painel "Socializando Experiências". 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CORRÊA, M. A. M. . Oficina Pedagógica sobre Síndrome de Down. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CORRÊA, M. A. M. . Escola Inclusiva: o papel da Universidade. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CORRÊA, M. A. M. . O impacto causado na familia pelo momento da notícia. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CORRÊA, M. A. M. ; MEDEIROS, S. A. . Políticas Governamentais de Educação e Emprego para Jovens. Rio de Janeiro: UNI - RIO, 1999 (Documento Básico da Catedra Andres Bello de Juventude,Educação e Emprego.).

Outras produções

Fernandes, Edicléa Mascarenhas ; CORRÊA, M. A. M. ; REZENDE FILHO, A. D. ; BONADIMAN, T. C. N. Q. ; SANTOS, G. P. . Comissão de Normas e Procedimentos para alunos especiais do Consórcio CEDERJ. 2015.

CORRÊA, M. A. M. ; OLIVEIRA JUNIOR, P. C. ; CASTRO, A. L. B. ; ALVARENGA, R. M. P. . Grupo de Trabalho de Reformulação do Curso de Especialização em Educaçaõ Especial, modalidade a distância. 2009.

CORRÊA, M. A. M. . Formação de Tutores Presenciais. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CORRÊA, M. A. M. . Formação Presencial de Tutores. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CORRÊA, M. A. M. ; SERFATY, C. A. ; Fernandes, Edicléa Mascarenhas ; ALVES, V. . Materiais Didáticos para o I Curso de Pós Graduação Lato Sensu em Educação Especial. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Coordenação do desenho curricular dos Materis Didáticos do Curso de Pós Graduação Lato Sensu em EE).

CORRÊA, M. A. M. . Fórum de Licenciatura. 2006. (Membro da Comissão Executiva do Fórum de Licenciatura da UNIRIO).

CORRÊA, M. A. M. ; OCAMPO, L. . Políticas de Educação Especial na Universidade. 1998 (Política e Universidade) .

Projetos de pesquisa

  • 2015 - Atual

    Caminhos de Cooperação Pedagógica Brasil/UNIRIO - Moçambique/UP : uma proposta descolonizadora, Descrição: A estruturação do projeto político pedagógico - Licenciatura a distância em Ensino Básico , respeitando a autonomia das instituições envolvidas. Análise das propostas pedagógicas que contestam a influência colonizadora. A articulação de atividades de ensino e extensão que fortaleçam as propostas descolonizadoras.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Angela Monteiro Corrêa - Coordenador / Gilmar Oliveira da Silva - Integrante / Píncano, Antonia B. - Integrante.

  • 2008 - Atual

    Psicologia e Educação:novas significações no contexto das Licenciaturas, Descrição: Conhecer e promover a rede de significações no contexto dos cursos de Lineciaturas sobre temas como o papel da escola; a dimensão da interação professor aluno e entre os próprios alunos; o papel das representações mútuas que alunos e professores fazem de si mesmos e do outro; a importância da família no contexto educacional; a construção do fracasso e do sucesso escolar; a diversidade na escola e, principalmente a contribuição da psicologia para a análise, compreensão e interpretação do cenário educacional .. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria Angela Monteiro Corrêa - Coordenador., Número de produções C, T & A: 4

  • 2002 - 2008

    Da Educação Especial à Educação Inclusiva: ações e significações na Universidade, Descrição: A pesquisa objetiva: conhecer as ações efetivas da universidade com relação à educação especial e a educação inclusiva; investigar as significações construídas no ambiente acadêmico e na prática docente sobre as pessoas com necessidades especiais, educação especial e inclusiva; analisar criticamente o percurso da universidade no campo da Educação Especial, desvelando a partir da significações o encaminhamento das ações pretendidas; estudar continuamente as produções científicas na área de educação especial; investigar as significações atribuídas à educação especial no âmbito da educação presencial e a distância; conhecer e analisar as transformações decorrentes de novos conhecimentos obtidos na área.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Angela Monteiro Corrêa - Coordenador., Número de produções C, T & A: 9 / Número de orientações: 8

Prêmios

2011

Professora Homenageada pelos formandos do Curso de Turismo 2011.2, UNIRIO.

2010

Paraninfa dos formandos do Curso de Licenciatura em Pedagogia 2010.2, UNIRIO/CECIERJ.

2010

Professor Associado 1, Universidade Federal do Estado do Rio De Janeiro.

2008

Professora Homenageada do Curso de Pedagogia 2008.1, UNIRIO.

2008

Professora Adunto IV, Universidade de Brasília.

2007

Professora Homenageada pelos formandos do Curso de Pedagogia 2006.2, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - UNIRIO.

2006

Professora Homenageada pelos formandos do Curso de Pedagogia- 2005.2, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO).

2004

Paraninfa dos Formandos do Curso de Pedagogia, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Centro de Ciências Humanas, Departamento de Fundamentos da Educação. , Av. Pasteur n.458, URCA, 22290-240 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 25411839, Ramal: 2012, Fax: (21) 25422242, URL da Homepage:

Experiência profissional

2012 - 2014

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Ações posteriores Em agosto de 2015 iniciamos uma Pesquisa , vinculada ao Departamento de Fundamentos da Educação cujo título é " Caminhos de Cooperação Pedagógica Brasil/Moçambique/UP: Uma proposta descolonizadora" Classificada pelo CNPq - Fundamentos da Educação Grupo do CNPq- Educação, Preconceito e Ação Afirmativa Participantes: Antonia Barbosa Píncano (UNIRIO) e Gilmar de Oliveira (UFF)

2010 - 2012

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado 4, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2008 - 2010

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado 3, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2006 - 2008

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Associado 2, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2004 - 2006

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Associado 1, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Progressão Funcional - de Professor Adjunto IV para Professor Associado 1

2002 - 2004

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto IV, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor originário da UnB, com lotação provisória nesta Universidade até o ano de 2009, quando foi redistribuida para essa Universidade. Professora Adjunta originária da Universidade de Brasïlia (UnB), Departamento de Teoria e Fundamentos da Faculdade de Educação, lotada provisioriamente na Universidade do Rio de Janeiro(UNI-RIO), Departamento de Fundamentos da Educação (DFE), do Centro de Ciências Humanas(CCH).

1997 - 2004

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 08/2015

    Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Fundamentos da Educação (DFE).,Linhas de pesquisa

  • 01/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Documentação e Registro Acadêmico -DDRA.,Cargo ou função, Convidada para particiapar das reuniões para encaminhamentos relativos ao atendimento a alunos com necessidades especiais.

  • 11/2011

    Direção e administração, Reitoria.,Cargo ou função, Portaria n 948 de 18/11/2011 - Designação de Coordenadora Adjunta Pedagógica do Conselho Gestor de Pedagogia a distância do Convênio UNIRIO/ Universidade Pedagógica- Moçambique.

  • 11/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Pedagogia -Portaria n 946 de 18/11/2011.

  • 03/2010

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas e Sociais UNIRIO.,Cargo ou função, Convidada a particiapar de reunião do Conselho.

  • 03/2008

    Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia e Educação, Educação Especial

  • 03/2008

    Ensino, Licenciatura em Música Instituto Villa-Lobos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia e Educaçãp, Educação Especial

  • 01/2008

    Ensino, Artes Cênicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia e Educação, Educação Especial

  • 08/2006

    Ensino, Turismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Especial

  • 07/2003

    Ensino, Pedagogia para as séries iniciais do ensino fundam, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Especial

  • 01/2003

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia UNIRIO/CEDERJ/UAB, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Especial

  • 08/2002

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia e Educação

  • 08/2010 - 07/2014

    Ensino, Música, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PROM- Reflexões sobre Neurociências, Educação e Música

  • 03/2005 - 12/2010

    Direção e administração, Centro de Ciências Humanas, Departamento de Fundamentos da Educação.,Cargo ou função, Coordenador do Curso de Especialização Educação Especial.

  • 08/2006 - 07/2010

    Ensino, Turismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento da Relações Interpessoais

  • 03/2000 - 08/2008

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos em Educação Especial I, Tópicos em Educação Especial II, Tópicos em Educação Especial III

  • 01/2000 - 01/2008

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências Humanas, Departamento de Fundamentos da Educação.,Linhas de pesquisa

  • 10/1997 - 10/2005

    Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas, Departamento de Fundamentos da Educação.,Atividade de extensão realizada, Jornada de Educação Especial (atividade anual).

  • 08/1997 - 08/2005

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Abordagens em Educação Especial, Psicologia e Educação, Tópicos em Educação Especial

  • 08/1998 - 10/2004

    Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas, Departamento de Fundamentos da Educação.,Atividade de extensão realizada, Forum Estadual de Educação Especial das IES do Rio de Janeiro -atividade bimensal.

1996 - 2009

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto I II III e IV, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora Adjunta concursada na Faculdade de Educação, no Departamento de Teoria e Fundamentos. Atuou,em caráter de lotação provisória, na UNIRIO no período entre 1997/2009.

Atividades

  • 01/1996 - 07/1997

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento Biopsicossocial do DM, Metodos Tecnicas e Recursos Didáticos para o DM, Fundamentos de Orientação Profissional para o DM, Supervisão de Estágio I

  • 01/1996 - 06/1997

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento Biopsicossocial do DM, Desenvolvimento Humano, Fundamentos de Orientação Profissional para o DM, Metodos Tecnicas e Recursos Pedagógicos para o DM, Supervisão de Estágio I

  • 03/1997 - 05/1997

    Ensino, Especialização Em Educação Física Escolar, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento Humano, Aspectos do Desenvolvimento

  • 04/1996 - 04/1997

    Direção e administração, Faculdade de Educação, Departamento de Teoria e Fundamentos.,Cargo ou função, Coordenadora da Habilitação em Educação Especial (Curso de Pedagogia ).