Renata Frechiani Dalla Bernardina

Graduação em Engenharia Civil pela Universidade de Brasília . Pós Graduação em Engenharia de Segurança do trabalho - Universidade Estácio de Sá. Graduação em Pedagogia Neohumanista - Neohumanist College of Asheville - NC- EUA / Gurukula - India ( em andamento). Formação Complementar em Educação Ambiental pela USP, em sustentabilidade pela Universidade de Brasilia/Unipaz. Atuação profissional como Educadora Ambiental pelo Departamento de Educação Ambiental do Ministerio do Meio Ambiente, Trilha Mundos - Projetos Socioambientais e Instituto Oca do Sol. Atuação profissional como Engenheira Civil e participação em gerenciamento de projetos no Ministerio da Educação , PRISMA Consultoria e Engenharia e CSaneo Engenharia e Consultoria Ambiental Ltda. Organizadora e Facilitadora de Cursos de Curta duração. Agente Local de Inovação - Educação Empreendedora de 2023 a 2024 . Atualmente, pesquisadora UnB; Consultora e Instrutora do SEBRAE-DF e empresas privadas em gestao ambiental, engenharia e educação.

Informações coletadas do Lattes em 09/03/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Engenharia de Segurança do trabalho

2012 - 2013

Universidade Estácio de Sá
Título: Estudo da relação entre educação ambiental e segurança do trabalho
Orientador: Jacqueline Mendes

Graduação em andamento em Pedagogia Neohumanista

2022 - Atual

Neohumanist College of Asheville

Graduação em Engenharia Civil

1986 - 1994

Universidade de Brasília, UnB
Título: Contribuição da aramdura de pele no combate ao cisalhamento
Orientador: Jose Carlos Teatini de Souza Clímaco

Formação complementar

2024 - 2024

Formação pedagógica: Empreendedorismo e BNCC. (Carga horária: 40h). , Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas, SEBRAE, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Água como elemento interdisciplinar nas escolas. (Carga horária: 80h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2021 - 2021

Comunicação Não-Violenta e Justiça Restaurativa. (Carga horária: 30h). , Coordenadoria de Justiça Restaurativa, Mediação e Cultura de Paz, CE, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Ecovilas: Modelo de vida sustentável. (Carga horária: 20h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2020 - 2020

Formação de Facilitadores da Aprendizagem. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Engenharias / Área: Engenharia Civil.

Grande área: Outros / Área: Ciências Ambientais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Produções bibliográficas

  • COSTA, D. S. ; SOUSA, R. M. D. ; TRINDADE, J. A. ; BERNARDINA, R. F. D. . HIGIENE E SEGURANÇA DO TRABALHO. 2. ed. Brasília: NT Editora, 2023. v. 1.

  • BERNARDINA, R. F. D. ; SILVA, S. V. G. . GESTÃO AMBIENTAL PARA SEGURANÇA DO TRABALHO. 2. ed. Brasilia: NT Editora, 2021.

  • BERNARDINA, R. F. D. ; VIEZZER, M. ; UDRY, M. C. ; IONARA, A. . Aprendendo a Viver com as Águas. 2025. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

  • BERNARDINA, R. F. D. ; BEVILACQUA, L. M. . Educação e Ecologia: reflexões e práticas para viver bem. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2025 - Atual

    Jovens pela Água: saberes e fazeres em diálogo, Descrição: Consiste em uma pesquisa aplicada de caráter interdisciplinar que investiga, sistematiza e fortalece estratégias de formação, articulação e empoderamento de juventudes comprometidas com o cuidado das águas, compreendidas como direito humano, bem comum e elemento vital para a justiça climática. Desenvolvido no âmbito da Universidade de Brasília, o projeto articula saberes científicos, populares e tradicionais por meio de metodologias participativas, pesquisa-ação, educação ambiental crítica e mobilização social, mapeando experiências territoriais, tecnologias sociais e iniciativas juvenis em contextos urbanos, rurais e de comunidades tradicionais. A proposta visa produzir conhecimento científico aplicado, apoiar coletivos juvenis, fortalecer a governança participativa da água e subsidiar políticas públicas, contribuindo para a ampliação da resiliência socioambiental e para a construção de uma cultura de cuidado com as águas ancorada no protagonismo juvenil e na indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) . , Integrantes: Renata Frechiani Dalla Bernardina - Coordenador / Moema Viezzer - Integrante / Maria Consolacion Udry - Integrante / Liza Maria Souza de Andrade - Integrante / Beatriz Vincentin Gonçalves - Integrante / Valmor Cerqueira Pazos - Integrante / Regina Soares de Oliveira - Integrante / Vania Raquel Teles Loureiro - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2025 - Atual

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista

Outras informações:
O projeto Jovens pela Água: saberes e fazeres em diálogo consiste em uma pesquisa aplicada de caráter interdisciplinar que investiga, sistematiza e fortalece estratégias de formação, articulação e empoderamento de juventudes comprometidas com o cuidado das águas, compreendidas como direito humano, bem comum e elemento vital para a justiça climática. Desenvolvido no âmbito da Universidade de Brasília, o projeto articula saberes científicos, populares e tradicionais por meio de metodologias participativas, pesquisa-ação, educação ambiental crítica e mobilização social, mapeando experiências territoriais, tecnologias sociais e iniciativas juvenis em contextos urbanos, rurais e de comunidades tradicionais. A proposta visa produzir conhecimento científico aplicado, apoiar coletivos juvenis, fortalecer a governança participativa da água e subsidiar políticas públicas, contribuindo para a ampliação da resiliência socioambiental e para a construção de uma cultura de cuidado com as águas ancorada no protagonismo juvenil e na indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão..

2021 - 2022

Instituto Brasília Ambiental

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: CONSULTORA

Outras informações:
Consultora e Coordenadora do Projeto Arco das Nascentes do Paranoá desenvolvido por meio da parceria entre o IBRAM e o Centro Internacional de Água e Transdisciplinaridade - CIRAT, com fomento oriundo de recursos da emenda parlamentar

2013 - 2013

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Professore visitante na Pós - Graduação nas seguintes disciplinas : Promoção da Biossegurança e Controle de riscos ; Controle de Riscos e Equipamento de Proteção Individual

2005 - 2014

Trilha Mundos Projetos Socioambientais

Vínculo: socio cooperado, Enquadramento Funcional: sócio cooperado

Outras informações:
Gerenciamento de Projetos, Coordenação de Equipe Multidisciplinar, Engenheira Civil e de Segurança do trabalho, Educadora Ambiental

Atividades

  • 01/2010 - 07/2014

    Serviços técnicos especializados , unidade de engenharia e urbanismo.Serviço realizado, Condomínios Horizontais - Elaboração de projetos de infraestrutura de drenagem urbana em condomínios horizontais, entre 2 e 100 ha , com base em princípios de sustentabilidade ; SEST/SENAT - Estruturação e fortalecimento do Sistema de Gestão integrada em Meio Ambiente e Segurança no trabalho para 146 Unidades; curso para formação dos gestores.

  • 03/2013 - 12/2013

    Direção e administração, diretoria executiva.Cargo ou função, Presidência da Trilha Mundos Projetos Socioambientais - Cooperativa de Turismo, Cultura e Meio Ambiente.

  • 01/2009 - 12/2011

    Serviços técnicos especializados , unidade de educação ambiental.Serviço realizado, Elaboração e Desenvolvimento de Projetos; Concepção e facilitação de oficinas conceituais e vivenciais para professores da rede pública e universidades; Desenvolvimento de materiais didático-pedagógicos; Acompanhamento técnico na Implantação de estruturas pedagógicas em escolas públicas.

  • 01/2005 - 07/2011

    Serviços técnicos especializados , unidade de tradução.Serviço realizado, Confederação Nacional da Indústria CNI: Site Institucional; Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial SENAI: Responsabilidade Social Empresarial; Serviço Social da Indústria - SESI: Projeto Brasil/Canadá;Campanha de Avaliação de Riscos da Agência Europeia para a Segurança e Saúde no trabalho; PRIMA- EF: Modelo Europeu para Gestão de riscos psicossociais.

2004 - 2009

Ministério do Meio Ambiente e da Amazonia Legal

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Contrato temporário da União, Carga horária: 40

Outras informações:
Elaboração, implementação, acompanhamento e avaliação de programas e projetos de educação ambiental, desenvolvidos pelo Órgão Gestor da Educação Ambiental (MMA/MEC):#61692; Estímulo à implantação e fortalecimento de 400 Centros de Informação e Formação em todo o país (SALAS VERDES);#61692; Concepção, planejamento e execução de ações de formação (presencial e à distância).#61656; Representação do Departamento de Educação Ambiental na elaboração e desenvolvimento de projetos nacionais:#61692; Programa Mais Educação - Educação Integral coordenado pelo Ministério da Educação,#61692; Programa de Revitalização de Bacias Hidrográficas coordenado pela Secretaria de Recursos Hídricos e Desenvolvimento Urbano do Ministério do Meio Ambiente;#61692; Projeto Rondon coordenado pelo Ministério da Defesa#61656; Concepção, realização e facilitação em encontros, eventos e campanhas de Educação ambiental:#61692; I Fórum de Educação em Agroecologia, Encontro Nacional de#61692; Colegiados Ambientais, I Encontro Estadual das Salas Verdes- Paraná; #61656; I Encontro Estadual das Salas Verdes Rio Grande do Sul

Atividades

  • 11/2004 - 07/2009

    Serviços técnicos especializados , Departamento de Educação Ambiental.Serviço realizado, Elaboração, implementação, acompanhamento e avaliação de programas e projetos de educação ambiental, desenvolvidos pelo Órgão Gestor da Educação Ambiental: ; Estímulo à implantação e fortalecimento de 400 Centros de Informação e Formação em todo o país (SALAS VERDES); ; Concepção, planejamento e execução de ações de formação (presencial e a distância); Desenvolvimento de estratégias de comunicação voltadas à educação ambiental; Acompanhamento de processos de aquisição de materiais didáticos a serem enviados para os 400 centros de informação; Representação do Departamento de Educação Ambiental no desenvolvimento do Programa Mais Educação coordenado pelo Ministério da Educação,; Concepção, realização e facilitaçao de oficinas no I Forum de Educação em Agroecologia.

2015 - 2019

Ministério da Educação

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Contrato temporário da União, Carga horária: 40

Outras informações:
Gerenciamento de Projetos Educacionais , Engenheira civil na Secretarua de Educação Profissional e tecnológica

2023 - 2024

Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: AGENTE LOCAL DE INOVAÇÃO EDUCAÇÃO EMPREENDORA, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Aplicação de ferramentas de inovação, visando à identificação de desafios, desenvolvimento de soluções, elaboração de planos de ação das instituições de ensino do ensino básico Estímulo à estruturação de estratégias visando o desenvolvimento da cultura organizacional da inovação e o estímulo à educação empreendedora;Elaboração de relatórios técnicos de pesquisa

2011 - Atual

Prisma Consultoria e Engenharia

Vínculo: CONSULTORA, Enquadramento Funcional: CONSULTORA

Outras informações:
Consultora em Engenharia Civil, Meio ambiente e Segurança do trabalho, tendo desenvolvido as seguintes atividades:Elaboração de Cartas Consulta para Agências Internacionais de FinanciamentoElaboração de estudos técnicos relativo a: Obras de Arte Especiais e situaçao de infraestrutura em diversos municípiosEstudos Urbanísticos/AmbientaisElaboração de propostas técnicas para processos licitatórios