Aline Marcia Alves da Costa

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Projetos de pesquisa

• 2011 - 2013

  Mediaçoes das tecnologias da informaçao e da comunicaçao na aprendizagem histórica situada de professores: um estudo de caso, Descrição: Esse projeto faz parte e dá continuidade às questões que são apresentadas, investigadas e analisadas no Projeto Aprender a Ler e Aprender a Escrever em História: o trabalho com narrativas históricas no 3º. e 4º. ciclos da Escola Fundamental, que foi financiado pelo Cnpq e pela Fundação Araucária-PR. Partindo de resultados já obtidos nesse Projeto, relacionadas à cognição histórica situada de professores, o presente projeto propõe a implantação de uma sala informatizada no Laboratório de Pesquisa em Educação Histórica da UFPR, situado na rua Dr. Faivre, Edifício D. Pedro II, 5º. andar, Curitiba-PR, com o objetivo de analisar a produçao de narrativas históricas por parte de professores de historia do ensino fundamental e médio, a partir da interação com os conteúdos obtidos através das novas tecnologias da informação. A produçao dos professores deu origem a um novo projeto de pesquisa para criaçao de um portal eletronico destinado a professores de historia.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Maria Auxiliadora Moreira dos Santos Schmidt - Coordenador. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Aline Marcia Alves da Costa - Integrante / Maria Auxiliadora Moreira dos Santos Schmidt - Coordenador.