Murilo Cavagnoli

Psicólogo e especialista em Psicologia Social pela Unochapecó, mestre e doutor em Psicologia pela Universidade Federal de Santa Catarina. Atualmente é professor na Universidade Comunitária Regional de Chapecó (Unochapecó), onde atua no ensino, pesquisa e extensão. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia Social, atuando principalmente nos seguintes temas: psicologia social, estética, política e processos de criação, produção de subjetividade, música, arte e intervenção psicológica no contexto das políticas públicas de assistência social e saúde.

Informações coletadas do Lattes em 01/05/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Psicologia

2013 - 2018

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: O sonoro da partilha do sensível e a potência política da música
Katia Maheirie. Palavras-chave: música; Psicologia social; atividade criadora; Estética; Política.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música. Setores de atividade: Pesquisa e desenvolvimento científico.

Mestrado em Psicologia

2010 - 2012

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Jazz e improvisação musical: relações estéticas e processos de criação.,Ano de Obtenção: 2012
Katia Maheirie.Palavras-chave: Psicologia social; música; relações estéticas; processos de criação.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em andamento em Aprendizagem Ativa e Inovação Acadêmica

2021 - Atual

Universidade Comunitária da Região de Chapecó

Especialização em Psicologia e Práticas Sociais: Desafios contemporâ

2008 - 2009

Universidade Comunitária da Região de Chapecó
Título: S/M

Graduação em Psicologia

2003 - 2008

Universidade Comunitária da Região de Chapecó
Título: Violência de Gênero e Produção de Subjetividade
Orientador: Irme Salete Bonamigo

Formação complementar

2021 - 2021

Formação de Esquizodramatistas. (Carga horária: 20h). , Instituto Gregório Baremblitt, IGB, Brasil.

2021 - 2021

Abecedário de Deleuze para tempos Pandêmicos: A, D, L e R. (Carga horária: 6h). , Atelier Paulista, AP, Brasil.

2020 - 2020

Formação de Esquizodramatistas. (Carga horária: 20h). , Instituto Gregório Baremblitt, IGB, Brasil.

2020 - 2020

XVII CICLO DE ESTUDOS: DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR. (Carga horária: 8h). , Universidade Comunitária da Região de Chapecó, UNOCHAPECO, Brasil.

2018 - 2018

XV Ciclo de estudos: docência no ensino superior. (Carga horária: 12h). , Universidade Comunitária da Região de Chapecó, UNOCHAPECO, Brasil.

2018 - 2018

Capacitação qualidade acadêmica: gestão e inovação. (Carga horária: 14h). , Universidade Comunitária da Região de Chapecó, UNOCHAPECO, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em XIV Ciclo de estudos docência na contemporaneidade:desafios ensino superior. (Carga horária: 8h). , Universidade Comunitária da Região de Chapecó, UNOCHAPECO, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Introdução à esquizoanálise: fundamentos teóricos, prat. clínica e micropol. (Carga horária: 12h). , Universidade Comunitária da Região de Chapecó, UNOCHAPECO, Brasil.

2016 - 2016

XIII CICLO DE ESTUDOS: DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR - PARTE I. (Carga horária: 12h). , Universidade Comunitária da Região de Chapecó, UNOCHAPECO, Brasil.

2014 - 2014

Políticas Sociais e Psicologia. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2013 - 2013

Défcit ou diferença: (Re)tratando a medicalização. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2011 - 2011

Formação para tutores do VIM/2011. (Carga horária: 8h). , Universidade Comunitária Regional de Chapecó, UNOCHAPECÓ, Brasil.

2011 - 2011

Encontro de profissionalização docente. (Carga horária: 8h). , Universidade Comunitária Regional de Chapecó, UNOCHAPECÓ, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social/Especialidade: Psicologia Social Comunitária.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social/Especialidade: Processos/ análise Institucional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Estética, política e processos de subjetivação.

Organização de eventos

CAVAGNOLI, M. . Comissão Científica no II Seminário Internacional Diálogos Interculturais na América Latina: Saberes populares e no IV Congresso Internacional Pluralismo Jurídico, Constitucionalismo, Buen Vivir e Justiça Ambiental na América Latina. 2019. (Congresso).

CAVAGNOLI, M. . XVII ENCONTRO DA REGIONAL SUL DA ABRAPSO - "Colonialidades e Ódio às Indiferenças: Políticas, Afetos e Resistências no Brasil". 2018. (Congresso).

CAVAGNOLI, M. . XVII ENCONTRO DA REGIONAL SUL DA ABRAPSO - "Colonialidades e Ódio às Indiferenças: Políticas, Afetos e Resistências no Brasil". 2018. (Outro).

CAVAGNOLI, M. . Comissão Científica do 2° Congresso Vertentes da Psicologia CONVEP 2018. 2018. (Congresso).

CAVAGNOLI, M. . IX Semana acadêmica do curso de psicologia - Movimentos que produzem sentidos: práticas da psicologia, política e direitos humanos. 2014. (Congresso).

Participação em eventos

Curso de Extensão Atenção Psicossocial em Grupos a homens autores de feminicídio no sistema prisional.Esquizoanálise, processos grupais e experimentação estética no cuidado em saúde mental. 2021. (Encontro).

9 SIEPE - Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão da Unochapecó.CONSTRUÇÃO ATUAL DA REDE DE ATENDIMENTO À INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA (RAIA). 2019. (Seminário).

9 SIEPE - Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão da Unochapecó.bancas de comunicação oral. 2019. (Seminário).

9 SIEPE - Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão da Unochapecó.ARTICULAÇÃO RAIA-NISA: TRANSFORMAÇÕES NO TRABALHO INTERSETORIAL DIRIGIDO À INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA. 2019. (Seminário).

9 SIEPE - Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão da Unochapecó.GRUPO-DISPOSITIVO DE EXPERIÊNCIA ESTÉTICA: A MÚSICA COMO SUPORTE À EXPERIMENTAÇÃO. 2019. (Seminário).

9 SIEPE - Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão da Unochapecó.A ORGANIZAÇÃO DA REDE DE SERVIÇOS DAS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A PROTEÇÃO DE FAMÍLIAS EM SITUAÇÃO DE RISCO PARA AS VIOLÊNCIAS. 2019. (Seminário).

II Encontro Estadual do NISA criança e adolescente: lugares e caminhos. 2019. (Encontro).

III SEMINÁRIO INFÂNCIA EM CENA: PROTAGONIZANDO AS CENAS DAS INFÂNCIAS, EXPERIÊNCIAS QUE MARCAM.Ética, experiência e cuidado: conceitos ferramenta para a atenção integral a infância e adolescência. 2019. (Seminário).

II Seminário Internacional Diálogos Interculturais na América Latina: Saberes populares e IV Congresso Internacional Pluralismo Jurídico, Constitucionalismo, Buen Vivir e Justiça Ambiental na América Latina.Coordenação do Círculo de Diálogos: Manifestações e práticas culturais na América Latina (Literatura, Cinema, museu, artes, música). 2019. (Seminário).

Educação, direitos humanos e ensino superior. 2018. (Seminário).

Educação, Direitos Humanos e Ensino Superior. 2018. (Seminário).

Encontro Estadual do NISA.A experiência da RAIA em Chapec-SC e possibilidades para a implementação do NISA. 2018. (Encontro).

I mostra de estágio, pesquisa e extensão do curso de Psicologia da unochapecó. Relato de experiência: intercâmbio voluntário. 2018. (Exposição).

I mostra de estágio, pesquisa e extensão do curso de Psicologia da unochapecó.Projeto RAIA: a extensão como práxis articuladora de ensino, pesquisa e intervenção na comunidade. 2018. (Outra).

I mostra de estágios, pesquisa e extensão do curso de Psicologia da Unochapecó. Incidência de violência doméstica e familiar nos territórios atendidos pela rede de atenção à criança e Adolescente de Chapecó. 2018. (Exposição).

I mostra de estágios, pesquisa e extensão do curso de Psicologia da Unochapecó. Cidadania itinerante: uma experiência interdisciplinar na garantia de direitos. 2018. (Exposição).

Simpósio Municipal de Trabalhos com Grupos nas Políticas Públicas: potencialidades dos grupos interativos nos processos de desenvolvimento humano. 2018. (Simpósio).

XV ciclo de estudos: docência no ensino superior.Mesa redonda: experiências exitosas em ensino-aprendizagem. 2018. (Outra).

Filosofia & Arte: I Seminário de Pesquisa Acadêmica do Centro Acadêmico de Filosofia.Diálogo sobre estética: Potências Políticas da Arte. 2017. (Seminário).

I Simpósio Nacional Psicologia e Compromisso Social.DIálogos de aprendizagem: Contribuições para uma formação crítica em Psicologia na Unochapecó. 2017. (Simpósio).

I Jornada de Psicologia: Política e Psicologias e XI Semana acadêmica de Psicologia Unochapecó.Democracia e política em Jacques Rancière. 2016. (Encontro).

IX Simpósio Brasileiro de Psicologia Política.Desentendimento e o Político: propostas para pensar a resistência à colonialidade. 2016. (Simpósio).

XVI Encontro Regional Sul da ABRAPSO. 2016. (Encontro).

II Congresso Catarinense Psicologia Ciência e Profissão. Ainda somos os mesmos e vivemos como nossos pais?. 2015. (Congresso).

V Encontro de pesquisa e extensão do grupo Música e educação - MUSE.Práticas sociais, diversidade cultural e apropriação musical, a partir dos trabalhos de Vigotski.. 2015. (Encontro).

V Seminário integrado de ensino, pesquisa e extensão da Unochapecó.Avaliador de trabalhos - Modalidade Pôster. 2015. (Seminário).

XII Ciclo de estudos: docência no ensino superior - Parte I. 2015. (Outra).

XII Ciclo de estudos: docência no ensino superior - Parte II. 2015. (Encontro).

I Colóquio História e Linguagens.Heterogênese, regime estético e a relação entre arte e política: composições a partir das práticas musicais. 2014. (Simpósio).

IX semana acadêmica do curso de psicologia - Movimentos que produzem sentidos; práticas da psicologia, política e direitos humanos. Dissenso, subjetivação e política: as relações entre o político e o estético nas obras de Guilles Deleuze e Jacques Rancière. 2014. (Congresso).

Semana da Psicologia UFSC: a psicologia em rede. 2014. (Seminário).

Seminário de socialização de práticas de ensino, pesquisa e extensão.Avaliador. 2014. (Seminário).

XI Ciclo de Estudos: Docência no ensino superior.Avaliação no Curso de Psicologia: DIscussão dos diálogos de aprendizagem. 2014. (Outra).

XI Ciclo de estudos: Docência no ensino superior - parte II. 2014. (Encontro).

Ciclo de estudos: Docência no ensino superior. 2013. (Seminário).

VII Semana acadêmica do curso de psicologia: 15 anos de história na unochapecó, 10 anos formando profissionais. 2013. (Encontro).

XVII encontro nacional da ABRAPSO.Parecerista do Concurso de Pôsteres no XVII Encontro Nacional da ABRAPSO. 2013. (Encontro).

XVII encontro nacional da ABRAPSO.Relações estéticas e constituição do sujeito na improvisação musical. 2013. (Encontro).

II Jornada de Extensão do Mercosul.A mediação familiar como estratégia de internveção e (re)significação de conflitos integrada a rede socioassistencial. 2012. (Encontro).

IX Ciclo de Estudos: Docência no ensino superior. 2012. (Encontro).

Palavra (en)cantada - Encontro do núcleo ABRAPSO de Chapecó.A Palavra (en)cantada.. 2012. (Encontro).

II Congresso interdisciplinar em saúde e I congresso interdisciplinar em evvelhecimento humano. Comissão científica. 2011. (Congresso).

XVI Encontro Nacional de Psicologia Social da ABRAPSO.Relações estéticas e improvisação musical. 2011. (Encontro).

Seminário Internacional Fazendo Gênero 8: Corpo, Violência e Poder.Processos de Subjetivação e Cidadania vinculados à implementação da Lei Maria da Penha no Município de Chapecó. 2008. (Seminário).

XII Encontro Regional Sul da ABRAPSO.Trabalho em rede e experiência de estágio integrado: algumas considerações. 2008. (Encontro).

XII Encontro Regional Sul da ABRAPSO. 2008. (Encontro).

XII Encontro Regional Sul da ABRAPSO.A Implementação da Lei Maria da Penha em Chapecó. 2008. (Encontro).

XVII Enocntro Regional de Estudantes de Psicologia da Região Sul. 2008. (Encontro).

VI COngreso Internacional de Salud Mental y Derechos Humanos. 2007. (Congresso).

Simpósio: A psicanálise e contemporaneidade. 2005. (Simpósio).

V encontro catarinense de saúde mental. 2005. (Encontro).

VII Semana acadêmica do curso de psicologia. 2005. (Seminário).

XIII Encontro Nacional da Associação Brasileira de Psicologia Social. 2005. (Encontro).

Forum Catarinense Sobre Formação em Psicologia - ABEP. 2004. (Outra).

IV Jornada Gaúcha de Psicologia Hospitalar. 2004. (Congresso).

VI Semana acadêmica do curso de Psicologia. 2004. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Olivia Tenutti de Oliveira Rossoni

BONAMIGO, I. S.;CAVAGNOLI, MURILO; LEITE, J. F.. ?Saúde mental de populações rurais: estratégias de resistência e criação. 2021. Dissertação (Mestrado em Políticas Sociais e Dinâmicas Regionais) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

Aluno: Graziele Garbin Moreira da Silva

CAVAGNOLI, M.; ALVES, S. M.; OLIVEIRA, A. M. P.; AMORIN, D.. Contribuições de Paulo Freire para o trabalho social no âmbito do CRAS. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: Angela Patricia Piana

BONAMIGO, I.; PEDRO, R. M. L. R.;CAVAGNOLI, M.. "O Programa Rede Catarina e a Rede de Atendimento às Mulheres em situação de violência doméstica em Chapecó. 2020.

Aluno: Vanusa Borsoi

FONTANA, O. P.;CAVAGNOLI, M.; MAGRO, M. L. P. D.; BIASI, A. S. H.. Sistema de garantia de direitos da criança e adolescente: desafios e potencialidade da articulação em Rede. 2020. Dissertação (Mestrado em Políticas Sociais e Dinâmicas Regionais) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

Aluno: Leandro Almir Aragon

CAVAGNOLI, M.; OLIVEIRA, J. M. C.; MACHADO, F. V.; MARQUES, A. C. S.; PRADO, M. A. M.. Política da música e experimentação política do som na livre improvisação musical. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Marcelo Schmitz dos santos

CAVAGNOLI, M.; BERTICELLI, I. A.; BORTOLETO, E.. Educação menor: uma possibilidade Ética-Afetiva para a educação.. 2019. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

Aluno: Eduarda Moro

BERTICELLI, I. A.; BORTOLETO, E.;CAVAGNOLI, M.; VAZ, A. F.. Pra quem joga, terminar o enino médio já é grande coisa: o processo de subjetivação do jogador da base e sua relação com a educação escolar. 2018. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

Aluno: Harold Wentz Biasuz

BORTOLETO, E.; BERTICELLI, I. A.;CAVAGNOLI, M.. A pedagogia libertária como prática de liberdade e responsabilidade: Summer Hill school: uma análise crítica. 2018. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

Aluno: Tiago Luiz Pereira

MAGRO, M. P. D.;CAVAGNOLI, M.; KEITEL, L.. A assistência prestada pela rede de atenção psicossocial em São Lourenço do Oeste: uma cartografia. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Politicas Sociais e Dinâmicas Regionais) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

Aluno: Olivia Tenutti de Oliveira Rossoni

BONAMIGO, I.;CAVAGNOLI, M.; LEITE, J. F.. "Saúde mental de populações rurais: estratégias de resistência e criação". 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Politicas Sociais e Dinâmicas Regionais) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

Aluno: Alex Sandro Saldanha

MAGRO, M. L. P. D.;CAVAGNOLI, M.; DIOGO, M. F.; TONELI, M. J. F.; BONAMIGO, I.. A inserção e a permanência de transgêneros no mercado de trabalho de Chapecó-SC. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Politicas Sociais e Dinâmicas Regionais) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

Aluno: Rafael Mezzaroba

MAHEIRIE, K.;CAVAGNOLI, M.; LAGO, M. C. S.; MIZOGUCHI, D. H.. Trabalho com grupos e alguns efeitos nas medidas socioeducativas. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Angela Patrícia Plana

BONAMIGO, I.;CAVAGNOLI, M.; ALDANA, M.. O programa Rede Catarina e a rede de atendimento às mulheres em Situação de violência doméstica em Chapecó. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Politicas Sociais e Dinâmicas Regionais) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

Aluno: Graziele Garbin Moreira da Silva

ALVES, S. M.; PEREIRA, A. M. O.;CAVAGNOLI, M.; AMORIM, D. C.. As contribuições de Paulo Freire para o trabalho social no CRAS. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: Harold Wentz Biasuz

BORTOLETO, E.;CAVAGNOLI, M.; BERTICELLI, I. A.. A pedagogia libertária como prática de liberdade e responsabilidade: Summer Hill School - uma análise crítica. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

Aluno: Gabriela Costacurta

CAVAGNOLI, M.; SILVEIRA, M. C.; MACHADO, F. V.. Ficção e Política da Estética: experiências no coletivo Nossa Maloca. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

Aluno: Morgana Luiza Sbrussi Granella

CAVAGNOLI, M.; BONAMIGO, I.; STRAPPAZZON, A.. O que podem os grupos nas políticas públicas? Críticas e proposições esquizoanalíticas. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

Aluno: Natália Maira Brancher

CAVAGNOLI, M.; MAGRO, M. P. D.; PEREIRA, T. L.. Experiência estética e dispositivo-grupo de ouvidores de vozes: potencializando a atenção psicossocial em um CAPS. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

Aluno: Ana Paula Varnier Bragé

SILVEIRA, M. C.;CAVAGNOLI, M.; KOTTWITZ, M.. Festival psytrance é muito mais que música: coletivo estético em movimento. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

Aluno: Larissa Bellei

CAVAGNOLI, M.; AMORIN, D.; LAZAROTTO, C.. Adolescentes em acolhimento institucional: A constituição de um grupo como dispositivo de intervenção,. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

Aluno: Andressa Silveira Quintana Diemmer

CAVAGNOLI, M.; CATTANI, D.; PEREIRA, T. L.. Interseccionalidade entre gênero, classe e diagnóstico: Práticas de atenção à saúde mental no caps,. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

Aluno: Ana Cristina Antunes de Almeida

CAVAGNOLI, M.; KOTTWITZ, M.; PEREIRA, T. L.. Potências políticas da música no campo da saúde mental coletiva. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

Aluno: Ana Paula Trentin

CAVAGNOLI, M.; BONAMIGO, I.; BERTICELLI, I. A.. A noção de experiência na esquizoanálise: Contribuições à compreensão da constituição de territórios existenciais. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

Aluno: Amanda CArolina Fossa

BONAMIGO, I.;CAVAGNOLI, M.; DAMEDA, C.. O jogo League of Legends: seguindo atores e vínculos por meio da teoria ator-rede. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

Aluno: Katrini Leidiani Nicolini e Ana Paula Antunes Llins

ROSA, S. A.;CAVAGNOLI, M.; ALMEIDA, S. M. A.. Crianças e Sofrimentos: primeiras aproximações. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

Aluno: Andressa Caroline Sehn

BONAMIGO, I.;CAVAGNOLI, M.; ALDANA, M.. Corpos marginalizados: análise crítica sobre a realidade social de transgêneros. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

Aluno: Luma Tonello

SILVEIRA, M. C.; MAGRO, M. L. P. D.;CAVAGNOLI, M.. Efeitos da corrupção: análise dos processos de subjetivação, atravessados pelas relações de corrupção, gerados a partir de narrativas jornalísticas veiculadas pela mídia.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

Aluno: Claudia Rottava Rizzotto

BONAMIGO, I.;CAVAGNOLI, M.; SILVEIRA, M. C.. Flores cacto no Presídio Regional de Chapecó: estratégias de resistência e criação na prisão.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

Aluno: Janaina Taiz Restello

GIRELLI, S.; BONFLEUER, T.;CAVAGNOLI, M.. Sentidos do trabalho para aposentados. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

Aluno: Cledimar Mezzomo e Mateus Luis Franz Troyack

CAVAGNOLI, M.; DANIELSKI, W. C.; SOUZA, M.. Religião, axiologia e constituição do sujeito: diálogos entre o existencialismo e a obra Irmãos Karamazov. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

Aluno: Larissa D'Maiella Akkati Klimeck Kammer

FELIPI, E.; FREITAS, F. B.;CAVAGNOLI, M.. Contribuições dos grupos de desenvolvimento humano à atenção à saúde mental na atenção básica: uma perspectiva dos profissionais de saúde. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

Aluno: Elizeti Menezes Pereira

BONAMIGO, I.; ALDANA, M.;CAVAGNOLI, M.. Violência sexual: um olhar sobre os modos de subjetivação do sujeito condenado pelo crime. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

Aluno: Lucas José Donhouser

BONAMIGO, I.; BERTICELLI, I. A.;CAVAGNOLI, M.. Uma viagem esquizo à esquizoanálise: um passeio pela história da revista psicologia e sociedade. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

Aluno: Bruna Tibolla Mohr

BONAMIGO, I.; DAMEDA, C.;CAVAGNOLI, M.. Teoria Ator-Rede em ação: seguindo atores que tecem sua rede na Psicologia da Unochapecó. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

Aluno: Mayara Cristina Pistori

BONAMIGO, I.; SILVEIRA, M. C.;CAVAGNOLI, M.. "Manda nudes: u, estudo dos efeitos da porn revenge sexting e consequentemente do cyberbullyng. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

Aluno: Marcos Antônio Pavão

VOJNIAK, F.;CAVAGNOLI, M.; MENDONCA, J. C.. Estética e Política em Jacques Rancière: arte e dissenso na partilha do sensível. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: Alice Santana

CAVAGNOLI, M.; BONAMIGO, I.; SILVEIRA, M. C.. Música em oficinas estéticas no CREAS: criação musical como estratégia de intervenção em atividades socioeducativas. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

Aluno: Jaqueline Royer

GELATI, C.;CAVAGNOLI, M.; CARVALHO, C. L.. Só sendo mãe para saber: vivências da materinidade. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

Aluno: Julia Gerhardt

ALDANA, M.;CAVAGNOLI, M.; REALI, N. G.. Aborto: identidades e dissensos sobre direitos reprodutivos das mulheres. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

Aluno: Flavia Delavetti

SILVEIRA, M. C.;CAVAGNOLI, M.; BONAMIGO, I.. Corpo, processos de subjetivação e biopolítica: cartografias da obesidade. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

Aluno: Marcelo Schimitz dos Santos

CAVAGNOLI, M.; SILVEIRA, M. C.; PAZZINI, A.. uma odisséia rizomática de Espinosa a Deleuze e Guattari. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

Aluno: Simone Castilho Portella e Cristieli Terizinha Bringuenthi

CAVAGNOLI, M.; LIMA, A. C. C.; SILVEIRA, M. C.. Augusto vai ao CAPS: a construção de um dispositivo estético de intervenção no CAPS II e seus efeitos de subjetivação. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

Aluno: Taísa Nunes Souza

SILVEIRA, M. C.;CAVAGNOLI, M.; AMORIN, D.. Da rede proteção às situações de negligência: Cartografia de um território. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

Aluno: Gabriela Cecília Marcolina Klauk e Jaqueline Ribeiro Barp

SILVEIRA, M. C.;CAVAGNOLI, M.; DAMEDA, C.. A Psicologia no SUAS: Um estudo sobre a política de Assistência Social e a garantia de Direitos Humanos no Oeste Catarinense. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

Aluno: Luciana Brandt Cortina e Vanessa Orso

ROSA, S. A.;CAVAGNOLI, M.; ROMANINI, A.. Relação entre desenhos animados e desenvolvimento infantil: analisando implicações. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

Aluno: Daian Cattani e Bruno Henrique Mascarello

ALDANA, M.; MAGRO, M. P. D.;CAVAGNOLI, M.. Concepções de saúde sexual e direitos sexuais: implicações da sua compreensão para profissionais de saúde e membros do movimento LGBT. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

Aluno: Tailiza Fortes da Cunha

CAVAGNOLI, M.; ALDANA, M.; GIRELLI, S.. Caminhos de um Devir: Cartografia dos efeitos de subjetivação na experiência Xamânica. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

Aluno: Cassiane Rosa

OLIVEIRA, K. V.; MAROCCO, A. A. L.;CAVAGNOLI, M.. A mediação como um método de resolução de conflitos familiares: o projeto de mediação familiar da Unochapecó. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

Aluno: Vanessa de Souza e Olivia Tennuti de Oliveira Rossini

BONAMIGO, I.;CAVAGNOLI, M.; LIMA, A.. Cartografias de subjetividades de jovens rurais que decidem permanecer no campo ou migrar para a cidade. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

Aluno: Regiani Rolin de Moura

CAVAGNOLI, M.; TONDIN, C. F.; ALDANA, M.. Micropolítica e Singularidade: uma questão de gênero no exercício da política.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

Aluno: Jayne Cristiane de Oliveira e Samara Macari

SILVEIRA, M. C.; AMORIN, D.;CAVAGNOLI, M.. "É a criança que precisa de uma família e não o contrário". 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

Aluno: Taynara Fidelis dos Reis

CAVAGNOLI, M.; ROSA, S. A.; NICKNICK, F.. Processos de criação e movimentos de objetivação e subjetivação mediados pela trabalho acústico em música orquestrada. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

Aluno: Eduarda Moro e Misael Szytko

SILVEIRA, M. C.;CAVAGNOLI, M.; FERREIRA, M. A.. O sonho de ser um produto: a constituição dos jogadores de futebol. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

Aluno: Maiélica Alvez Pinto Staczak

LIMA, A. C. C.;CAVAGNOLI, M.; AOSANI, T. R.. Ser psicólogo na atenção básica em saúde: uma cartografia em pequenos municípios do oeste catarinense. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

Aluno: Claudiane de Souza

CAVAGNOLI, M.; VINHAS, R.; PEREIRA, G.. Música e educação infantil: o prazer de ouvir e o desenvolvimento intelectual com crianças de quatro a seis anos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

Aluno: Marcela Petroli

BONAMIGO, I.;CAVAGNOLI, M.; LIMA, A.. Vidas possíveis - cartografando subjetividades de pessoas em situação de rua. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

Aluno: Lediane Charla Tretto

SILVEIRA, M. C.;CAVAGNOLI, M.. A atuação do psicólogo no centro de referência da assistência social - CRAS - de um município da região oeste de Santa Catarina. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

Aluno: Raiane Palma Mendonça

CAVAGNOLI, M.; CARVALHO, C. L.; GELATI, C.. Profissional do sexo: percepção acerca da família, saúde e trabalho. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

Aluno: Claudinéia de Souza

VINHAS, R.;CAVAGNOLI, M.; DUTRA, R. Z.. Música na educação infantil: influências no desenvolvimento intelectual com crianças de 0 a 4 anos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

Aluno: Alessandra Breansini de Assumpção

CAVAGNOLI, M.; LIMA, A.. A importância da implicação da família no processo de tratamento de crianças que frequentam o CAPISI. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Comunitária Regional de Chapecó.

Aluno: Thaise de Moraes Nogueira

MORENO, M.; VINHAS, R.;CAVAGNOLI, M.. Narrativas enviesadas em referencial didático num olhar artístico. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

Aluno: Nadir Maiusi

SILVEIRA, M. C.; BRUXEL, K.;CAVAGNOLI, M.. Banca examinadora de experiência extra-escolar. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

Aluno: Karina Paula Seraglio

FASSINA, M. L. R.;CAVAGNOLI, M.; FLORES, C. A.; SILVEIRA, M. C.. Transtornos alimentares: a incansável busca pela perfeição! Discursos dos sujeitos e familiares. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

CAVAGNOLI, M.; ROSA, S. A.; MOECH, M. C. S.. Banca Examinadora de Comprovação da Experiência Extra-Escolar - HISTÓRIA DA PSICOLOGIA I. 2020. Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

FELIPI, E.;CAVAGNOLI, M.; SILVEIRA, M. C.. Banca de Comprovação de experiência extra-escolar em Estruturas da Personalidade. 2019. Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

CAVAGNOLI, M.. Banca examinadora de comprovação de experiência extra-escolar (conhecimento prévio) - disciplina "Psicologia Ciência e Profissão". 2019. Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

CAVAGNOLI, M.; SILVEIRA, M. C.; ROSA, S. A.. Banca Examinadora de Comprovação de Experiência Extra-Escolar em Psicologia das Emergências e Desastres. 2017. Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

CAVAGNOLI, M.; BONAMIGO, I.; SILVEIRA, M. C.. Banca Examinadora de Comprovação de Experiência Extra-Escolar em Esquizoanálise. 2017. Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

CAVAGNOLI, M.; SILVEIRA, M. C.. Banca examinadora de comprovação de experiência extra-Escolar para componente curricular Leitura e Produção de Texto. 2017. Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

Comissão julgadora das bancas

Luis Fernando Hering Coelho

MAHEIRIE, K.; MONTARDO, D. L. O.; ZANELLA, A. V.;COELHO, L. F. H.. Jazz e improvisação musical: relações estéticas e processos de criação. 2012. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Luis Fernando Hering Coelho

MAHEIRIE, K.; ZANELLA, A. V.;COELHO, L. F. H.. Relações Estéticas e Improvisação Musical: Jazz e Constituição do Sujeito nos Processos de Criação. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Maria Eugênia Dominguez

MAHEIRIE, K.; PRADO, M. A. M.; ZANELLA, A.;DOMÍNGUEZ, M. E.. O sonoro na partilha do sensível e a potênca política da música. 2018. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Maria Eugênia Dominguez

MAHEIRIE, K.; ZANELLA, A.;DOMÍNGUEZ, M. E.. Giles Deleuze e Jaques Ranciere: as potências da música. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Myriam Aldana Vargas Santin

Aldana, Myriam V.. Violência de Gênero e Produção de Subjetividade.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PSICOLOGIA) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

Deise Lucy Oliveira Montardo

MAHEIRIE, Kátia;MONTARDO, D. L. O.; COELHO, Luis F. H.; ZANELLA, Andrea V.. Jazz e improvisação musical: relações estéticas e processos de criação.. 2012. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Kátia Maheirie

MAHEIRIE, K.ZANELLA, A. V.; COELHO, L. F. H.; MONTARDO, D. L. O.. JAZZ E IMPROVISAÇÃO MUSICAL: RELAÇÕES ESTÉTICAS E PROCESSOS DE CRIAÇÃO. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Kátia Maheirie

MAHEIRIE, K.ZANELLA, A. V.; MACHADO, F. V.; DOMINGUEZ, M. E.; COSTA, L. A.. Gilles Deleuze e Jacques Rancière: As potências da música. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Andréa Vieira Zanella

ZANELLA, A.V.MAHEIRIE, Kátia; COELHO, L. F. H.; MONTARDOS, D. L. O.. Jazz e improvisação musical: relações estéticas e processos de criação. 2012. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Celso Francisco Tondin

TONDIN, C. F.; SANTIN, M. A. V.;BONAMIGO, I. S.. Violência de gênero e produção de subjetividade. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

Orientou

Rafael Mezzaroba

TRABALHO COM GRUPOS E SEUS EFEITOS NAS MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS; Início: 2020; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Coorientador);

Alex Sandro Saldanha

A inserção e a permanência de transgêneros no mercado de trabalho de Chapecó-SC; Início: 2020; Dissertação (Mestrado profissional em Políticas Sociais e Dinâmicas Regionais) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó; (Coorientador);

Tiago Luiz Pereira

A rede de atenção psicossocial e sua interface com a garantia de direitos de crianças e adolescentes: uma cartografia; 2021; Dissertação (Mestrado em Políticas Sociais e Dinâmicas Regionais) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó, Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina; Orientador: Murilo Cavagnoli;

Vanusa Borsoi

Sistema de garantia de direitos da criança e adolescente: desafios e potencialidades da articulação em rede; 2021; Dissertação (Mestrado em Políticas Sociais e Dinâmicas Regionais) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó, Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina; Coorientador: Murilo Cavagnoli;

Adriane Werlang Lula e Bruna Renata Thibes Padilha

QORPO POLITIKO: cartografias, visibilidades e possibilidades de corpos queer; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó; Orientador: Murilo Cavagnoli;

Natália Maira Brancher

Experiência estética e dispositivo-grupo de ouvidores de vozes: potencializando a atenção psicossocial em um CAPS; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó; Orientador: Murilo Cavagnoli;

Morgana Luiza Sbrussi Granella

O QUE PODEM OS GRUPOS NAS POLÍTICAS PÚBLICAS? CRÍTICAS E PROPOSIÇÕES ESQUIZOANALÍTICAS; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó; Orientador: Murilo Cavagnoli;

Ana Cristina Antunes de Almeida

Potências Políticas da música no campo da saúde mental coletiva; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó; Orientador: Murilo Cavagnoli;

Larissa Bellei

ADOLESCENTES EM ACOLHIMENTO INSTITUCIONAL: A CONSTITUIÇÃO DE UM GRUPO COMO DISPOSITIVO DE INTERVENÇÃO; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó; Orientador: Murilo Cavagnoli;

Gabriela Costacurta

FICÇÃO E POLÍTICA DA ESTÉTICA: EXPERIÊNCIAS NO COLETIVO NOSSA MALOCA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó; Orientador: Murilo Cavagnoli;

Ana Paula Trentin

A NOÇÃO DE EXPERIÊNCIA NA ESQUIZOANÁLISE: CONTRIBUIÇÕES À COMPREENSÃO DA CONSTITUIÇÃO DE TERRITÓRIOS EXISTENCIAIS; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó; Orientador: Murilo Cavagnoli;

Andressa Silveira Quintana Diemmer

: Interseccionalidade entre gênero, classe e diagnóstico: Práticas de atenção à saúde mental no caps,; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó; Orientador: Murilo Cavagnoli;

Natália Carolina Primo e Valeska Pereira Backes

Criação musical em grupo com jovens em medida socioeducativa de semiliberdade: da cartografia a rima; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó; Orientador: Murilo Cavagnoli;

Beverly Baerle

Análise das problemáticas póprias aos processos migratórios, e práticas que compõem a atenção ao imigrante no contexto da política socioassistencial; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó; Orientador: Murilo Cavagnoli;

Bruna Rolin Schneider

O ressentimento de uma dor: análise sobre o atendimento às vítimas de violência sexual na política pública de assistência social; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó; Orientador: Murilo Cavagnoli;

Luana Valentina Catafesta e Marindia da Silva

Dispositivos Fotográficos: análise das potências da imagem para a mobilização de processos grupais; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó; Orientador: Murilo Cavagnoli;

Fernanda Pilatti de Moraes

Emancipação e sofrimento ético-político: a trajetória de vida de um adolescente em conflito com a lei; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó; Orientador: Murilo Cavagnoli;

Marcelo Verno Schabarum

Jogos Vorazes: Potencialidades para provocar perturbações nos modos consensuais da partilha do sensível; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó; Orientador: Murilo Cavagnoli;

Rafael Mezzaroba

Intervenção psicológica e experiência estética: a fotografia como dispositivo grupal em um CAPS ad III; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó; Orientador: Murilo Cavagnoli;

Raica Moterle

Pessoas em situação de rua: cartografando agenciamentos e afecções na constituição de um território existencial; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó; Orientador: Murilo Cavagnoli;

Jessica Lisa da Silva e Silvana Sacchet Menzen

As prerrogativas da luta antimanicomial e a atividade criadora como contribuições à autonomia e a autogestão em uma associação de saúde mental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó; Orientador: Murilo Cavagnoli;

Julia Kerber Prim e Laiza Fátima Ecker

Desenho animado e subjetivação: o dispositivo midiático na constitução das indeitidades de gênero na infância; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó; Orientador: Murilo Cavagnoli;

Fernanda Pilatti de Moraes

Emancipação e sofrimento ético político: a trajetória de um adolescente em conflito com a lei; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó; Orientador: Murilo Cavagnoli;

Paola Brigida Mocellin

Cartografando o trabalho com grupos: grupo-dispositivo de experiência estética no contexto da saúde mental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó; Orientador: Murilo Cavagnoli;

Alice Santana

Música em oficinas estéticas no CREAS: criação musical como estratégia de intervenção em atividades socioeducativas; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó; Orientador: Murilo Cavagnoli;

Eduardo Ramiro Porn de Moraes

POKÉMON GO: TERRITORIALIDADE EXISTENCIAL, TEMPORALIDADE E SUBJETIVAÇÃO COM TECNOLOGIAS DE REALIDADE AUMENTADA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó; Orientador: Murilo Cavagnoli;

Matheus Vieira

Criação musical, grupo e apropriação: produção de sentidos na prática musical coletiva de crianças e adolescentes; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó; Orientador: Murilo Cavagnoli;

Caroline Chiodelli

Arte e subjetivação: o corpo Cyborg como dispositivo; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó; Orientador: Murilo Cavagnoli;

Isis Dettweiler

Cartografia das relações entre som e sentido em contextos de lazer noturno; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó; Orientador: Murilo Cavagnoli;

Tailiza Daiane Fortes da Cunha

Caminhos de um devir:: cartografias dos efeitos de subjetivação na experiência Xamânica; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó; Orientador: Murilo Cavagnoli;

Cristieli Terezinha Bringuenti e Simone Castilho Portella

Augusto vai ao CAPS: a construção de um dispositivo estético de intervenção no CAPS II e seus efeitos de subjetivação; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó; Orientador: Murilo Cavagnoli;

Marília Garbin

Análise das demandas e práticas terapêuticas da clínica de orientação psicanalítica no atendimento a mulher mastectomizada; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó; Orientador: Murilo Cavagnoli;

Regiani Rolin de Moura

Micropolítica e Singularidade: uma questão de gênero no exercício da política; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó; Orientador: Murilo Cavagnoli;

Marcelo Schimitz dos Santos

uma odisséia rizomática de Espinosa a Deleuze e Guattari; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó; Orientador: Murilo Cavagnoli;

Taynara Fidelis dos Reis

Processos de criação e movimentos de objetivação e subjetivação mediados pela trabalho acústico em música orquestrada; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó; Orientador: Murilo Cavagnoli;

Janaína Secchi Pereira

Música e Constituição do sujeito: imaginação e produção de sentidos no processo de criação das práticas musicais coletivas; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó; Orientador: Murilo Cavagnoli;

Alana Solvalagem

A emergência da subjetivação política em oficinas de fotografia no CAPSi; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó; Orientador: Murilo Cavagnoli;

Marcos Bettú

Coletor, Transformador, e Criador: A produção de sentidos na criação artística de Bispo do Rosário; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó; Orientador: Murilo Cavagnoli;

Camila Machado e Olci Antonio Leonardo

PRÁTICAS INSTITUIDAS DE SAUDE MENTAL E USUÁRIOS DO CAPS-ad III: PRODUÇÃO DE SUBJETIVIDADE FRENTE A DEPENDÊNCIA QUÍMICA; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó; Orientador: Murilo Cavagnoli;

Sabrina Bongiovani

Os agressores da violência contra a mulher: sentidos e significados sobre sua dentenção pela lei Maria da Penha no município de Chapecó - SC; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó; Orientador: Murilo Cavagnoli;

Minicke Regina

Moda, produção de subjetividade e desejo; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó; Orientador: Murilo Cavagnoli;

Leonardo Girardi

Produção de Subjetividade no Sistema Carcerário; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Comunitária Regional de Chapecó; Orientador: Murilo Cavagnoli;

Morgana Luiza Sbrussi Granella

Instrumentos Terapêuticos De Intervenção Interdisciplinar: A Experiência Estética Musical Como Dispositivo Socioeducativo Emancipatório Com Grupos De Adolescentes Em Privação De Liberdade; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Murilo Cavagnoli;

Tatiana Borba

INCIDÊNCIA DE VIOLÊNCIA DE GÊNERO NOS TERRITÓRIOS ASSISTIDOS PELA REDE DE ATENÇÃO A CRIANÇA E ADOLESCENTE DE CHAPECÓ-SC: ANÁLISE DE SUAS CORRELAÇÕES ÀS PROBLEMÁTICAS ATENDIDAS E ESTRATÉGIAS DE ATUAÇÃO DAS POLÍTICAS PÚBLICA; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó, Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina; Orientador: Murilo Cavagnoli;

Caroline Chiodelli

Gênero, subjetivação e enunciados discursivos da música popular: cartografia dos encontros entre som e sentido em espaços de lazer noturno; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó, Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina; Orientador: Murilo Cavagnoli;

Regiani Rolin de Moura

Gênero e subjetivação política: práticas e discursos de mulheres em contextos de participação social; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó, Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina; Orientador: Murilo Cavagnoli;

Foi orientado por

Myriam Aldana Vargas Santin

Os efeitos da lei Maria da Penha no sistema jurídico; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó; Orientador: Myriam Aldana Vargas Santin;

Kátia Maheirie

JAZZ E IMPROVISAÇÃO MUSICAL: RELAÇÕES ESTÉTICAS E PROCESSOS DE CRIAÇÃO; 2012; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Orientador: Kátia Maheirie;

Kátia Maheirie

O sonoro na partilha do sensível e a potência política da música; 2018; Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Ufsc,; Orientador: Kátia Maheirie;

Irme Salete Bonamigo

Violência de gênero e produção de subjetividade; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó; Orientador: Irme Salete Bonamigo;

Irme Salete Bonamigo

Os efeitos da Lei Maria da Penha no Sistema Judiciário; 2009; Iniciação Científica - Universidade Comunitária da Região de Chapecó, Universidade Comunitária da Região de Chapecó; Orientador: Irme Salete Bonamigo;

Produções bibliográficas

  • SILVEIRA QUINTANA DIEMER, ANDRESSA ; CAVAGNOLI, MURILO . INTERSECCIONALIDADE ENTRE GÊNERO, CLASSE E DIAGNÓSTICO: PRÁTICAS DE ATENÇÃO À SAÚDE MENTAL NO CAPS. REVISTA GRIFOS , v. 31, p. 43-63, 2021.

  • CAVAGNOLI, M. ; AMORIN, D. ; TONINI, L. M. B. ; MARTINS, H. B. ; COSTACURTA, G. ; GRANELLA, M. L. S. . Cartografia e configuração da rede de políticas públicas: a experiência da RAIA em Chapecó-SC. REVISTA SAÚDE EM REDES , v. 7, p. 3-18, 2021.

  • CAVAGNOLI, M. ; Maheirie, Katia. . A cartografia como estratégia metodológica à produção de dispositivos de intervenção na Psicologia Social. Fractal: revista de psicologia , v. 32, p. 64-71, 2020.

  • CAVAGNOLI, M. ; GRANELLA, M. L. S. ; PRIMO, N. C. ; BACKES, V. P. . Grupo-Dispositivo de experiência estética: música e emancipação na atenção psicssocial a jovens em medidas socioeducativas. RIZOMA: EXPERIÊNCIAS INTERDISCIPLINARES EM CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS APLICADAS , v. 5, p. 52-74, 2020.

  • ECKER, L. F. ; PRIM, J. K. ; CAVAGNOLI, M. . Desenho animado e subjetivação: o dispositivo midiático na constituição da identidade de gênero infantil. Rizoma - experiências interdisciplinares em Ciencias humanas e sociais aplicadas , v. 5, p. 43-58, 2020.

  • CAVAGNOLI, M. ; MOTERLE, R. ; MORO, E. . Pessoas em situação de rua: cartografando um território existencial. Arquivos Brasileiros de Psicologia , v. 72, p. 88-104, 2020.

  • SANTIN, M. A. V. ; CAVAGNOLI, M. ; CATTANI, D. . RELAÇÕES DE GÊNERO OU IDEOLOGIA DE GÊNERO? (IM)POSSIBILIDADES DEMOCRÁTICAS NO DEBATE (A)POLÍTICO SOBRE O PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE CHAPECÓ (SC). Revista Fórum Identidades , v. 22, p. 234-250, 2017.

  • CAVAGNOLI, M. ; PRIM, L. F. ; GROFF, A. R. ; HINKEL, J. . Economia Solidária e Psicologia Social: desafios e perspectivas. Psicologia em Movimento , v. 6, p. 65-68, 2016.

  • MOECH, M. C. S. ; CAVAGNOLI, M. ; ZANCANARO, T. . Os sujeitos da experiência e a ABEx como processo de subjetivação. In: Hilario Junior dos Santos e Elcio Cecchetti. (Org.). APRENDIZAGEM BASEADA EM EXPERIÊNCIAS (ABEx) fundamentos teóricos e práticos. 1ed.Chapecó: Argos, 2021, v. 1, p. 162-174.

  • FELIPI, E. ; KAMMER, L. D. A. K. ; MAGRO, M. L. P. D. ; CAVAGNOLI, M. . Contribuições dos Grupos de Desenvolvimento Humano para o cuidado em saúde mental na perspectiva dos profissionais de saúde. In: Flávio Braga de Freitas; Márcia Luíza Pit Dal Magro; Elizangela Felipi. (Org.). GRUPOS DE DESENVOLVIMENTO HUMANO: uma estratégia para trabalho com grupos nas políticas públicas. 1ed.Chapecó - SC: Argos, 2020, v. 1, p. 147-164.

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  • CAVAGNOLI, M. ; BRAGE, A. P. V. ; SONZA, L. ; TRENTIN, A. P. . O intercâmbio voluntário: notas sobre uma experiência ética e ontológica na formação universitária. In: Alexsandro Stumpf. (Org.). A aproximação dos grupos de pesquisa na universidade. 1ed.Chapecó: Argos, 2019, v. 1, p. 250-267.

  • CAVAGNOLI, M. ; TONEZER, C. ; BONFLEUER, T. ; BARELLA, H. . Mulheres e cidadania: desafios políticos e emancipação da condição feminina. In: Maria Aparecida Lucca Caovilla. (Org.). A extensão e e pesquisa: um caminho de mão dupla entre comunidade e universidade. 1ed.Chapecó: Argos, 2018, v. 1, p. 57-78.

  • CAVAGNOLI, M. ; Maheirie, Katia. . Heterogênese e regime estético da arte: a composição do sensível e a política da estética na criação musical.. In: Fernando Vojniak. (Org.). História e Linguagens: Historiografia, Memórias e Política. 1ed.São Paulo: Paco Editorial, 2015, v. 1, p. 205-228.

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  • SANTOS, M. S. ; CAVAGNOLI, M. . ÉTICA SPINOZISTA: A ÉTICA DOS ENCONTROS E SEUS EFEITOS SOBRE A NOÇÃO DE SUBJETIVAÇÃO DELEUZIANA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAVAGNOLI, M. . Entre o território e o singular: práticas musicais coletivas e produção de subjetividade. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOURA, R. R. ; CAVAGNOLI, M. . Gênero e subjetivação política: prtáticas e discursos de mulheres em contextos de participação social. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAVAGNOLI, M. . A eficácia das medidas protetivas de urgência na lei Maria da Penha: um estudo cartográfico de sua operacionalização no combate a violência contra a mulher. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, M. S. ; SCHABARUM, M. V. ; CAVAGNOLI, M. . (re)compondo sentidos: processos de criação mediados pela música como dispositivo de auto-análise e auto-gestão na intervenção em psicologia social-comunitária. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PORTELLA, S. C. ; BRINGHENTI, C. T. ; CAVAGNOLI, M. . Construção de narrativas: intervenção em grupos em um CAPSII de um município do oeste de Santa Catgarina. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAVAGNOLI, M. . Avaliação no Curso de Psicologia: DIscussão dos diálogos de aprendizagem.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CAVAGNOLI, M. . Dissenso, subjetivação e política: as relações entre o político e o estético nas obras de Guilles Deleuze e Jacques Rancière.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CAVAGNOLI, M. . Heterogênese, regime estético e a relação entre arte e política: composições a partir das práticas musicais.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CAVAGNOLI, M. . Relações estéticas e constituição do sujeito na improvisação musical. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAVAGNOLI, M. ; Langoski, D. T. ; Nunes, M. ; Marocco, A. . A mediação familiar com estratégia de intervenção e (re)significação de conflitos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAVAGNOLI, M. . Palavra Encatada. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CAVAGNOLI, M. ; Maheirie, Katia. . Relações estéticas e improvisação musical. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAVAGNOLI, M. ; ALDANA, M. . Violência de Gênero e Produção de Subjetividade. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAVAGNOLI, M. ; BONAMIGO, I. ; ALDANA, M. . Processos de Subjetivação e Cidadania vinculados a Implementação da Lei Maria da Penha no município de Chapecó - SC.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAVAGNOLI, M. ; GIORDANI, C. M. . Trabalho em Rede e Experiência de Estágio Integrado: Algumas Considerações. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

BIASI, A. S. H. ; CAVAGNOLI, M. . Elaboração e revisão do 'Guia para análise e planejamento de ações em rede', desenvolvido pela equipe do NISA - Núcleo Intersetorial de Suporte ao Apoio, vinculado ao Ministério Público de Santa Catarina. 2021.

CAVAGNOLI, M. . Artigo avaliado para a Revista Grifos - Unochapecó. 2021.

CAVAGNOLI, M. . avaliação de artigo para a Revista Saúde em Rede. 2021.

CAVAGNOLI, M. . avaliação de artigo para a Revista Saúde em Rede. 2021.

CAVAGNOLI, M. . Artigo avaliado para a revista de Ciências Humanas da UFSC. 2020.

CAVAGNOLI, M. . Artigo avaliado para a revista de Ciências Humanas da UFSC. 2020.

CAVAGNOLI, M. . avaliação de artigo para a Revista Saúde em Rede. 2020.

CAVAGNOLI, M. . Parecerista Ad hoc na revista Arquivos Brasileiros de Psicologia. 2019.

CAVAGNOLI, M. . Comissão Científica do 9 SIEPE - Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão da Unochapecó. 2019.

CAVAGNOLI, M. . Avaliador de trabalhos no 9 SIEPE - Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão da Unochapecó. 2019.

CAVAGNOLI, M. . Artigo avaliado para a Revista Psicologia Política. 2019.

CAVAGNOLI, M. . Comissão avaliadora de projetos de extensão - Modalidade FAPEX. 2018.

CAVAGNOLI, M. . parecerista ad hocpara o periódico científico Grifos, Revista eletrônica do Programa de Mestrado em Políticas Sociais e Dinâmicas Regionais da Universidade Comunitária da Região de Chapecó (Unochapecó). 2015.

CAVAGNOLI, M. . Parecerista no V Seminário Integrado de ensino, Pesquisa e Extensão da Unochapecó. 2015.

CAVAGNOLI, M. . Prêmio Silvia Lane - 8a edição. 2014.

CAVAGNOLI, M. . Concurso de Pôsteres no XVII Encontro Nacional da ABRAPSO. 2013.

CAVAGNOLI, M. ; SILVA, L. G. ; FOSSA, J. L. ; SOUZA, M. . Grifos: Revista do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Políticas Sociais e Dinâmicas Regionais da Unochapecó.. 2021. (Editoração/Periódico).

SOUZA, M. ; CAVAGNOLI, M. ; FOSSA, J. L. ; MATTE, A. ; HERNANDEZ, D. D. ; CARDONA, J. C. L. R. . Grifos: Revista do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Políticas Sociais e Dinâmicas Regionais da Unochapecó.. 2021. (Editoração/Periódico).

CAVAGNOLI, M. . PRIMEIROS CUIDADOS PSICOLÓGICOS. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CAVAGNOLI, M. . Acolhimento psicossocial e processual nos anos finais do ensino fundamental. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CAVAGNOLI, M. ; CATTANI, D. ; SOVALAGEM, A. L. . TEORIAS E ATIVISMOS QUEER: CORPOS DISSIDENTES E SAÚDE MENTAL. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CAVAGNOLI, M. ; ACORSI, A. C. . FARMACOLOGIA: NOVOS OLHARES PARA UMA PERSPECTIVA INTEGRAL EM SAÚDE MENTAL,. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CAVAGNOLI, M. ; FUGANTI, L. . Introdução a Esquizpanálise: fundamentos teóricos, prática clínica e micropolítica do desejo. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CAVAGNOLI, M. . Conhecendo a mediação familiar. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CAVAGNOLI, M. . O homem que matou o Velho Walter. 2018. Registro Fonográfico.

CAVAGNOLI, M. . Vita Reta. 2018. Registro Fonográfico.

CAVAGNOLI, M. . Oroboro Blues. 2018. Registro Fonográfico.

CAVAGNOLI, M. . Meu nome é Wilie Brown. 2018. Registro Fonográfico.

CAVAGNOLI, M. . Cinta-Liga. 2018. Registro Fonográfico.

Projetos de pesquisa

  • 2021 - Atual

    Projeto ressignifica Maria: : Atenção Psicossocial em grupos a homens autores de feminicídio, no sistema prisional, Descrição: A violência doméstica e o feminicídio são expressões da cultura patriarcal, perpetuadas por relações de poder. Estas vão além de violências físicas, elas podem acontecer por meio de humilhações, agressões verbais, psicológicas, patrimoniais, sexuais e morais e podem culminar em morte. Para transformar esse cenário, não basta somente atendermos mulheres vítimas de violência nos serviços de atenção básica e encarcerar o agressor, é preciso investir na atenção Psicossocial ao apenado, construindo vias para ressignificação das relações de gênero. Consideramos a lei N 11.340, que prevê em seu parágrafo único que o agressor deverá comparecer em programas de recuperação e reeducação, a necessária qualificação da oferta de cuidado em saúde mental aos autores de crimes de violência doméstica e a saúde em sua integralidade. Sob este olhar ampliado, propõe-se a realização de uma pesquisa intervenção cartográfica que objetiva a construção e análise de ações e recursos teóricos metodológicos de atenção psicossocial em grupos que permitem uma produção de saúde atenta a interseccionalidade dos muitos determinantes da exclusão e a vulnerabilidade social de parte de nossa população, implicados na perpetuação das violências. Buscando soluções teórico metodológicas para a abordagem de questões sociais graves no campo das ações em saúde e saúde mental no sistema prisional, o projeto apresenta proposta que contribua para a Educação Permanente na Saúde (EPS) e educação interprofissional na saúde (EIP). Seu foco está na atenção à saúde mental do homem encarcerado por feminicídio, na promoção da saúde mental, na prevenção da violência de gênero e na busca por igualdade de gênero. Nessa direção, esse projeto piloto visa a implementação de um laboratório de pesquisa e experimentação em processos grupais (LEPROG), a capacitação de equipes de saúde do sistema prisional, o desenvolvimento de intervenções no sistema prisional, a supervisão acadêmica do desenvolvimento de processos grupais e a concomitante qualificação de tecnologias leves e leve-duras de atenção psicossocial, em grupos, direcionadas aos agressores que se encontram privados de liberdade. A pesquisa intervenção cartográfica visa a processualidade dos processos de subjetivação e os movimentos institucionais, o pesquisar com e o desenvolvimento de dispositivos de intervenção, permitindo o trabalho interprofissional na produção de saúde mental e prevenção às violências, contribuindo à sistematização e compartilhamento de recursos teórico metodológicos adequados a atenção a este público. A proposta caracteriza projeto piloto, tem caráter multicêntrico e interinstitucional, envolvendo atores da Coordenação de Projetos Especiais da Secretaria de Estado da administração prisional de Santa Catarina, as equipes de saúde de três unidades prisionais de estado, a pesquisadores das Universidade Comunitária da Região de Chapecó (Unochapecó) e Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Murilo Cavagnoli - Coordenador / Irme Salete Bonamigo - Integrante / Maria Carolina da Silveira - Integrante / Daian Cattani - Integrante / Márcia Luíza Pit Dal Magro - Integrante / Denise Antunes de Azambuja Zocche - Integrante / Eduarda Rebelato de Almeida - Integrante / Franklin de Almeida Cipolato - Integrante / Camila Maffioleti Cavaler - Integrante / Adriano beiras - Integrante / Ricardo Bortoli - Integrante / Julia Salete Dal Ben - Integrante / Manuella Nagel - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina - Auxílio financeiro.

  • 2021 - Atual

    Grupos de Desenvolvimento Humano (GDH) como tecnologia social para atenção à saúde mental no SUS e os desafios frente à pandemia da Covid-19, Descrição: Este projeto tem como foco uma tecnologia social produzida no município de Chapecó-SC, denominada Grupos de Desenvolvimento Humano (GDH), a qual é voltada à atenção em saúde mental. Esta ação, coordenada pelo Núcleo Ampliado de Saúde da Família e Atenção Básica (NASF-AB) do município, tem estreito diálogo com a Política Nacional de Educação Permanente em Saúde (PNEPS), com a Política Nacional de Humanização (PNH) e com a Política Nacional de Atenção Básica (PNAB). Suas ações envolvem também serviços da Política de Assistência Social (PNAS) e Educação, na perspectiva da intersetorialidade. Desde sua constituição, em 2012, essa tecnologia social promoveu a capacitação de 117 profissionais, integrando aproximadamente 3.000 usuários. Tendo em vista o cenário pandêmico e seus impactos, este projeto tem como objetivo aplicar a tecnologia social dos Grupos de Desenvolvimento Humano no SUS, frente às demandas de saúde mental, em especial aquelas decorrentes da pandemia e do pós-pandemia da Covid-19. Considerando que a demanda pelo estudo e pela intervenção nasce dos serviços públicos em questão, a partir de parceria estabelecida com a universidade, a metodologia proposta para o desenvolvimento deste projeto é a pesquisa-ação participativa. Esta contará com diferentes estratégias de investigação-ação como entrevistas, rodas de conversa, observação-participante, elaboração de material didático e científico, bem como a implementação de um laboratório de grupos. O GDH se configura uma nova oferta terapêutica à atenção em saúde mental, com potencial para fomentar o trabalho interprofissional e intersetorial, ampliando a capacidade de cuidado em saúde mental promovido pelas equipes nos territórios, o que justifica sua avaliação e fortalecimento, especialmente frente às novas demandas oriundas do cenário pandêmico. Essas problemáticas já têm se traduzido em ampliação das demandas de saúde mental nos serviços de saúde, sendo necessário evitar que a assistência prestada seja reduzida à prescrição e uso de medicamentos psicoativos, predominantes no modelo biomédico. Além disso, o GDH se constitui como um espaço privilegiado de pesquisa e intervenção para os grupos de pesquisa que compõem a presente proposta, os quais agregam docentes de cursos de graduação e de pós-graduação da área da Saúde e da Educação da Unochapecó e Udesc, bem como técnicos das políticas de saúde, assistência e educação do município.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (6) . , Integrantes: Murilo Cavagnoli - Integrante / Elizangela Felipi - Integrante / Flávio Braga de Freitas - Integrante / Márcia Luíza Pit Dal Magro - Coordenador / Fernanda Metelski - Integrante / Bruna Bertollo - Integrante / Bruno Huffel - Integrante / Carine Vendrúsculo - Integrante / Cláudia Battestin - Integrante / Cristina Padilha - Integrante / Daiana Sebenello - Integrante / Eduarda Luiza D'Ávila - Integrante / Emyli Dal Prá - Integrante / Gessi Terezinha Borowicc - Integrante / Irme Salete Bonamigo - Integrante / Jozeane Moreira Paz - Integrante / Juceli Morello Lovatto - Integrante / Luciana Hendges - Integrante / Maria Carolina Silveira Moech - Integrante / Marta Neckel Menezes - Integrante / Odilon Poli - Integrante / Tânia Ascari - Integrante / Tânia Zancanaro - Integrante / Vivanceli Brunello - Integrante / Vitor de Mello Netto - Integrante / Saionara Vitória Barimacker - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina - Auxílio financeiro.

  • 2019 - 2021

    CARTOGRAFIA DA REDE DE ATENDIMENTO À INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA DE CHAPECÓ-SC., Descrição: Analisar a construção história e os princípios e diretrizes do arranjo instituição da atenção à infância e adolescência na RAIA, visando o fortalecimento da rede e a qualificação do trabalho intersetorial e interdisciplinar.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Murilo Cavagnoli - Coordenador / Helen Beatriz Martins - Integrante., Financiador(es): Universidade Comunitária da Região de Chapecó - Bolsa.

  • 2019 - 2020

    A NOÇÃO DE EXPERIÊNCIA NA CONTEMPORANEIDADE: CONTRIBUIÇÕES DA PESQUISA BIBLIOGRÁFICA À QUALIFICAÇÃO TEÓRICO-METODOLÓGICA DE PROCESSOS GRUPAIS, Descrição: Este projeto expõe a proposta de compreender o conceito de experiência em perspectivas da filosofia contemporânea, em diálogo com sua definição na esquizoanálise, a fim de possibilitar uma apropriação de tal conceito como ferramenta para qualificar a oferta de intervenções psicológicas baseadas na construção de Grupos-Dispositivo de experiência estética (G-DEx).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Murilo Cavagnoli - Coordenador / ANA PAULA TRENTIN - Integrante.

  • 2019 - 2020

    O PROCESSO GRUPAL COMO TECNOLOGIA SOCIAL POTENCIALIZADOR DA EMANCIPAÇÃO NO SERVIÇO DE ACOLHIMENTO INSTITUCIONAL DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES, Descrição: A pesquisa-intervenção cartográfica tem por objetivo desenvolver tecnologia social amparada no processo grupal enquanto dispositivo de intervenção interdisciplinar dirigido a qualificação da oferta de serviços frente as demandas do acolhimento institucional.Seus objetivos específicos propõem criar, no processo grupal, estratégias de fortalecimento de vínculos entre adolescentes e equipe do serviço de acolhimento institucional; Colaborar com a ampliação de possibilidades de desenvolvimento de relações comunitárias e com a constituição de projetos de futuro na experiência de adolescentes em situação de acolhimento institucional; e desenvolver, junto à equipe profissional, estratégias inovadoras de composição e coordenação de processos grupais no contexto da alta complexidade da assistência social.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Murilo Cavagnoli - Integrante / Deborah Cristina Amorim - Coordenador / LARISSA BELLEI - Integrante / Gabriela Costacurta - Integrante., Financiador(es): Programa de Bolsas Universitárias de Santa Catarina - Bolsa.

  • 2019 - Atual

    EXPERIÊNCIA ESTÉTICA E DISPOSITIVO-GRUPO NA TERAPÊUTICA DIRIGIDA A OUVIDORES DE VOZES, Descrição: Este projeto expõe proposta de pesquisa-intervenção cartográfica (PASSOS, 2010) direcionada à construção e sistematização de dispositivos terapêuticos grupais de intervenção em saúde mental, voltados à qualificação da atuação frente ao sofrimento mental comum à experiência de ?ouvidores de vozes? (BAKER, 2009). Seu objetivo geral é Desenvolver intersecções entre a metodologia do grupo dispositivo de experiência estética e a metodologia dos grupos de ouvidores de vozes, visando qualificar estratégias de intervenção psicoterápica no contexto da saúde mental.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Murilo Cavagnoli - Coordenador / LARISSA DMAIELLA AKKARI KLIMECK KAMMER - Integrante / Morgana Luiza Sbrussi Granella - Integrante / Deborah Cristina Amorim - Integrante / Natália Maira Brancher - Integrante / JENYFFER LUADNE KUHSLER JACINTO - Integrante., Financiador(es): Programa de Bolsas Universitárias de Santa Catarina - Bolsa.

  • 2018 - 2019

    Instrumentos terapêuticos de intervenção interdisciplinar: a experiência estética musical como dispositivo socioeducativo emancipatório com grupos de adolescentes em privação de liberdade, Descrição: Este projeto expõe proposta de pesquisa-intervenção cartográfica (PASSOS, 2010) direcionada à construção e sistematização metodológica de dispositivos terapêuticos de intervenção interdisciplinar centrados na "experiência estética" (RANCIÈRE, 2012) oferecida pela música, em contexto grupal... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Murilo Cavagnoli - Coordenador / Morgana Luiza Sbrussi Granella - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2017 - 2020

    Grupos de Desenvolvimento Humano como tecnologia social para atenção à saúde mental do SUS e proteção social especial do SUAS, Descrição: Este projeto tem como foco uma tecnologia social que vem sendo produzida no município de Chapecó-SC, no âmbito de duas importantes políticas públicas que compõem a seguridade social brasileira, sendo elas a Política Nacional de Saúde (PNS) e a Política Nacional de Assistência Social (PNAS). A tecnologia social em questão visa a formação de profissionais que atuam na PNS e PNAS para trabalharem com grupos operativos, bem como a oferta destes, denominados Grupos de Desenvolvimento Humano (GDH), no interior dos serviços públicos de saúde e de assistência social, especialmente na atenção à saúde mental e na proteção social especial. Constituído em 2012, o GDH já capacitou mais de 50 profissionais e subsidiou a formação de 50 grupos operativos nos referidos serviços, os quais já realizaram mais de 800 encontros, integrando aproximadamente 500 usuários de ambas as políticas. Assim, este projeto tem como objetivo Fortalecer o GDH como tecnologia social inovadora no campo da saúde mental e proteção social especial para consolidar princípios e diretrizes propostos pelo SUS e SUAS. Para tanto foram definidas duas metas, sendo a primeira delas analisar os impactos do GDH, no âmbito das políticas anteriormente referidas, no território em que esta tecnologia vem sendo implementada. Já a segunda meta é reconhecer/aprovar o GDH como tecnologia social para o trabalho com grupos, com vistas à realização do cuidado em saúde mental e da proteção social especial. Tendo em vista que a demanda pelo estudo e intervenção nasce dos serviços públicos em questão que estabelecem parceria com a universidade, a metodologia proposta para o desenvolvimento deste projeto é da pesquisa ação participativa. Esta contará com diferentes estratégias de investigação-ação como entrevistas, grupos focais, rodas de conversa, observação participante, oficinas pedagógicas e elaboração de material didático e científico. O GDH inscreve-se como estratégia de educação permanente ao encontro da Política Nacional de Educação Permanente em saúde de 2006 e da Política Nacional de Educação Permanente do SUAS 2013. Também trata-se de uma nova oferta terapêutica para a atenção a saúde mental e uma ferramenta para a promoção da proteção social especial, bem como tem potencial para fomentar o trabalho intersetorial, o que justifica sua avaliação e fortalecimento... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Murilo Cavagnoli - Integrante / Dunia Comerlatto - Integrante / Maria Elisabeth Kleba da Silva - Integrante / Flávio Braga de Freitas - Integrante / Márcia Luíza Pit Dal Magro - Coordenador / Elizangela Fipili - Integrante / Fernanda Metelski - Integrante / Ana Cristina Acorsi - Integrante / Carine Vendrúscullo - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina - Auxílio financeiro.

  • 2017 - 2018

    Incidência de violência doméstica e familiar nos territórios assistidos pela rede de atenção a criança e adolescente de Chapecó-SC: análise de suas correlações às problemáticas atendidas e estratégias de atuação das políticas públicas., Descrição: A pesquisa visa investigar, sob uma perspectiva de gênero, os determinantes de casos de violência doméstica/familiar concomitantes as situações atendidas pela rede de atenção a infância e adolescência de Chapecó e práticas relacionadas ao cuidado da infância e adolescência produzidas em correlação com este fenômeno.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Murilo Cavagnoli - Coordenador / Morgana Luiza Sbrussi Granella - Integrante / Tatiana Borba - Integrante., Financiador(es): Universidade Comunitária da Região de Chapecó - Bolsa.

  • 2016 - 2017

    SAÚDE SEXUAL E DIREITOS SEXUAIS NAS UNIDADES BÁSICAS DE SAÚDE DE CHAPECÓ - SC, Descrição: Analisar as implicações que o reconhecimento dos direitos e da saúde sexual apresenta nos âmbitos dos serviços da saúde, identificando as formas como os/as profissionais da saúde enfrentam a problemática das desigualdades de gênero, homofobia, misoginia, racismo e outras formas de exclusão nas dinâmicas dos serviços de saúde pública.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Murilo Cavagnoli - Integrante / Myriam Aldana - Coordenador / Daian Cattani - Integrante., Número de produções C, T & A: 3

  • 2015 - 2016

    Gênero, subjetivação e enunciados discursivos da música popular: cartografia dos encontros entre som e sentido em espaços de lazer noturno., Descrição: Neste projeto, visamos investigar as relações entre a produção de enunciados discursivos em diferentes gêneros da música popular, sua difusão em contextos de lazer noturno, e o possível delineamento de perfis de subjetivação ancorados sob estes enunciados. Entendemos a produção de subjetividade como descentrada do indivíduo, como processo constituido no cruzamento de multiplas determinações do campo social, ao mesmo tempo semióticas, afetivas, históricas e relacionais (DELEUZE E GUATTARI, 2006). A música, de acordo com Maheirie (2003), encontra-se imbricada aos processos de subjetivação, como linguagem reflexivo-afetiva capaz de constituir sentidos. Deste modo, chegamos a questão: Como experiências musicais produzem processos de subjetivação na relação entre ouvintes e discursos enunciados por diferentes estilos da música popular e quais seus efeitos sobre as relações de gênero e o exercício da sexualidade?. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Murilo Cavagnoli - Coordenador / Daniela de Ávila Zawadski - Integrante / Isis Detweiler - Integrante., Financiador(es): Universidade Comunitária Regional de Chapecó - Bolsa., Número de produções C, T & A: 5

  • 2015 - 2016

    Corpos e educação: a experiência dos corpos no fazer pedagógico nos cursos de Engenharia Civil e de Psicologia da Unochapecó, Descrição: Neste projeto nos propomos a utilizar da Filosofia da Diferença e da Esquizoanálise, como uma posição ética e teórica, para revelar determinações e alienações do sistema acadêmico que, de diferentes modos, se apropriam das atividades afetivas, cognitivas, políticas, artísticas dos corpos na Educação. Nesse sentido, este projeto se propõe, como exercício de conhecimento e problematização, a dimensionar e utilizar as contribuições das análises de Gilles Deleuze e Michel Foucault para pensar o que podem os corpos e qual sua potência de ação nas experiências de ensino/aprendizagem dos cursos de Engenharia Civil e de Psicologia da Unochapecó. Desse modo, visamos compreender os enunciados expressivos das experiências afetivas de acadêmicos no que tange à relação entre corpos e práticas pedagógicas nos Cursos de Engenharia Civil e de Psicologia da Unochapecó.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Murilo Cavagnoli - Integrante / Celso Francisco Tondin - Coordenador / Isis Dettweiller - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2014 - 2014

    Gênero e subjetivação política: prtáticas e discursos de mulheres em contextos de participação social, Descrição: Projeto vinculado ao grupo de pesquisa em gênero Fogueira, sediado na Unochapecó.Visa analisar as práticas e discursos de mulheres no exercício da participação social em instâncias decisórias de Chapecó-SC, perscrutando às relações de gênero e seus desdobramentos em processos de subjetivação política. Tendo como base a noção de subjetividade desenvolvida por Guattari e Deleuze e as considerações sobre o político e a política propostas por Rancière, o projeto pretendeu, a partir de uma metodologia qualitativa, traçar uma cartografia das relações perspassadas por questões de gênero, que se estabelecem em instâncias decisórias e participativas do município de Chapecó-SC.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Murilo Cavagnoli - Coordenador / Regiani Rolin de Moura - Integrante., Financiador(es): Universidade Comunitária da Região de Chapecó - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2

  • 2007 - 2009

    Os efeitos da Lei Maria da Penha no Sistema Judiciário, Descrição: Projeto vinculado ao Programa Integrado de Pesquisa em Políticas Públicas e Cidadania. Na região Oeste de Santa Catarina os estudos sobre as situações de violências vividas pelas mulheres ainda são insipientes e não há diagnósticos para embasar as ações institucionais, nem capacidade instalada para responder as demandas encaminhadas ao sistema judiciário (Polícia Judiciária e Poder Judiciário). No município de Chapecó a Lei Maria da Penha esta sendo implementada simultaneamente com a abertura da Delegacia Especializada de Atendimento às mulheres (março de 2007) e o funcionamento da Casa Abrigo para as mulheres vítimas de violência (02 anos) configurando uma situação interessante para a realização de estudos. Tendo em vista que as formas de pensar, perceber, sentir e agir vinculados às violências contra as mulheres são produzidos cotidianamente em diferentes espaços sociopolíticos, interessa-nos identificar as subjetividades produzidas na institucionalização da Lei Maria da Penha no Sistema Judiciário, a partir do acompanhamento das práticas e discursos dos seus agentes e eventos a eles vinculados. A compreensão dos dispositivos instalados e a identificação dos processos subjetivos podem contribuir para produzir processos de singularização que permitam romper com subjetividades hegemônicas que mantém e naturalizam práticas violentas, assim como para delinear caminhos possíveis de enfrentamento das situações de violências existentes e construir cidadania, por meio de discussões e avaliações de políticas sociais nesta área... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Murilo Cavagnoli - Integrante / Myriam Aldana - Integrante / Irme Salete Bonamigo - Coordenador., Número de produções C, T & A: 4

Prêmios

2018

Prêmio Excelência Acadêmica 2018, SIEPE - Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão - Unochapecó.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Comunitária Regional de Chapecó, ACHJ - Área de Ciências Humanas e Jurídicas. , Av. Senador Attílio Fontana, 591-E, Efapi, 89802-140 - Chapeco, SC - Brasil, Telefone: (49) 33218154, URL da Homepage:

Experiência profissional

2020 - Atual

Universidade Comunitária da Região de Chapecó

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: PPG - Políticas Sociais e Dinâmicas Regionais, Carga horária: 4

2011 - Atual

Universidade Comunitária da Região de Chapecó

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Atividades

  • 02/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Área de Ciências da Saúde.,Cargo ou função, Representante da Unochapecó no Conselho da Comunidade da Comarca de Chapecó.

  • 08/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso de Psicologia.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante - Curso de Psicologia Unochapecó.

  • 02/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso de Psicologia.,Cargo ou função, Membro do Colegiado de curso.

  • 06/2015

    Pesquisa e desenvolvimento, Grupo de pesquisa Práticas Psicológicas.,Linhas de pesquisa

  • 03/2012

    Extensão universitária , Centro de Atendimento a Comunidade - CAC Xaxim.,Atividade de extensão realizada, Serviço de Mediação Familiar.

  • 02/2012

    Pesquisa e desenvolvimento, Núcleo de iniciação científica.,Linhas de pesquisa

  • 06/2011

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à pesquisa em Psicologia, Prática acompanhada em psicologia Social Comunitária, Práticas de Observação I, Práticas de Observação II, Psicologia e Saúde Pública, Psicologia Social II, Trabalho de Conclusão de curso I

  • 03/2015 - 12/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso de Psicologia.,Cargo ou função, Comissão revisora do projeto pedagógico do curso de Psicologia.

  • 08/2014 - 12/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso de Psicologia.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante do curso de Psicologia Unochapecó.

  • 02/2014 - 12/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso de Psicologia.,Cargo ou função, Membro do colegiado de curso.

  • 09/2012 - 09/2012

    Treinamentos ministrados , Centro de Atendimento a Comunidade - CAC Xaxim.,Treinamentos ministrados, Curso "Conhecendo a mediação familiar" - capacitação para mediadores

  • 02/2011 - 06/2011

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Psicanálise, Práticas de Observação I