Rosilda Campelo Dos Santos

Sou professora Mestra em Educação pela PUC/GOIÁS no ano de 2019, com a dissertação intitulada; PROFESSORAS NEGRAS: NARRATIVAS E MEMÓRIAS DOS PERCURSOS ESCOLARES E DE FORMAÇÃO. Atuei enquanto no movimento negro pela ONG- Associação de Artistas pela Educação e Cultura do Estado de Goiás( 2002-2012 enquanto coordenadora pedagógica, em defesa de negros e afrodescentes com projetos de ações afirmativas com educação, inclusão social, direitos humanos e mulheres negras). Atuo no Ensino Superior desde 2003, no curso de Pedagogia e Pesquisadora desde 2001 no Projeto de Pesquisa História e memória do Curso de Pedagogia e História da Educação na PUC Goiás. Estive enquanto coordenadora do Curso de Pedagogia na IES Faculdade FacCidade até novembro de 2023. Atuo principalmente com as seguintes disciplinas na graduação: Currículo e Avaliação; Gestão e Planejamento Escolar; Fundamentos e Metodologia da Alfabetização, da Educação Infantil, Estrutura e legislação do Ensino Básico e Fundamentos Históricos, Sociológicos e Filosóficos da Educação, Didática I e II, Práticas Pedagógicas, Projeto Educacional. Na Pós-graduação de Psicopedagogia, Educação Infantil, Alfabetização e Letramento e Docência do Ensino Superior. Sou professora no Ensino Fundamental (primeira fase) na Prefeitura de Municipal de Goianira-Goiás.

Informações coletadas do Lattes em 02/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2017 - 2019

Pontifícia Universidade Católica de Goiás
Título: Professoras Negras: Narrativas e Memórias dos Percursos Escolares e de Formação
, Ano de Obtenção: 2019.Maria Zeneide Carneiro M. de Almeida.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Narrativas autobiográficas, história da educação,; Educação. Memórias. História. Mulher negra. Profes.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO, CULTURA E SOCIEDADE. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Metodologia do Ensino Superior.

2004 - 2005

Universidade Estadual de Goiás
Título: "A Formação do Professor e sua metodologia- Um Estudo de caso de Pratica Docente nas Escolas Públicas e Particulares do Município de Goiânia"
Orientador: Giovana Galvão Tavares

Especialização em Formação de Professores- Área de Concentração: Gestão Escolar

2002 - 2003

Pontifícia Universidade Católica de Goiás
Título: "Trajetória e Memória do Curso de Pedagogia da Universidade Católica de Goiás"
Orientador: Maria Zeneide Carneiro Magalhães de Almeida.

Graduação em Pedagogia

1999 - 2002

Pontifícia Universidade Católica de Goiás
Título: Relação Teoria e Prática na Formação do Pedagogo
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Formação complementar

2014 - 2014

Reflexões Face ao Cotidiano de Gestores e Técnicos Educacionais.. (Carga horária: 40h). , Prefeitura de Aparecida de Goiânia, SME, Brasil.

2007 - 2007

Gesta I- Matemática. (Carga horária: 240h). , Secretaria Estadual de Goiás, SEDUC, Brasil.

2007 - 2007

Gestar da LÍngua Portuguesa I. (Carga horária: 240h). , Secretaria Estadual de Goiás, SEC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

Seminário do grupo de Pesquisa Educação de Mulheres nos séculos XIX e XX: II Encontro do grupo de Pesquisas Arquivos Pessoais Patrimônio e Educação.Professoras Negras: Narrativas e Memórias dos Percursos Escolares e de Formação.. 2023. (Seminário).

XII Coloquio da Linha de Pesquisa Educação, Sociedade e Cultura"Ciências Humanas em tempos de desconstrução das Politicas de Direitos:desafios e as Pesrctivas. 2017. (Simpósio).

Participação em bancas

Aluno: Claudinora dos Santos e Dailton Dias Nunes

SANTOS, C.; NUNES, D. D.;SANTOS, R. C.. A importância da dramatização no processo de compreensão e letramento na Educação Infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Instituto de Tecnologia e Educação de Goiás.

Aluno: MARIA C

LEITE, M. C. E. S.; ALEXANDRE, M. L.; MOURA, N. S.;SANTOS, R. C.. e S. Leite, Maria do L. Alexandre;Nadi S. de Moura.A importância dos Jogos e Brincadeiras na Educação Infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Instituto de Tecnologia e Educação de Goiás.

Aluno: Cleidiane S

SILVA, C. S. S.; SANTOS, V. P. S.; PEREIRA, N. G.;SANTOS, R. C.. S. Silva;Viviana P. S. Santos;Nilvane G.Pereira.Saúde do Professor e a Silenciosa Síndrome de Bournout. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Instituto de Tecnologia e Educação de Goiás.

Aluno: RAFAELA LUSTOSA ROCHA

ROCHA, R. L.;SANTOS, R. C.. EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: HISTORIA E ESPAÇO DE APRENDIZAGEM. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

Aluno: RAFAELA LUSTOSA ROCHA

ROCHA, R. L.;SANTOS, R. C.. EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: HISTORIA E ESPAÇO DE APRENDIZAGEM. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

Produções bibliográficas

  • ALMEIDA, M. Z. C. M. ; PEREIRA, N. C. ; MEDRADO., O. S. ; SANTOS, R. C. . Processo Ensino-Aprendizagem práticas e desafios contemporâneos. 1°. ed. Goiânia: publicar, 2017. v. 2. 136p .

  • ALMEIDA, M. Z. C. M. ; SANTOS, R. C. . MEMÓRIA DOS CURSOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES/FFCL:IMAGENS DE UMA ÉPOCA.. In: VI ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA REGIÃO CENTRO-OESTE, 2003, CAMPO GRANDE-MS. uNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO. CAMPO GRANDE: UCDB. v. 6. p. 01-327.

  • SANTOS, R. C. ; ALMEIDA, M. Z. C. M. ; CAMARGO, K. A. ; TEXEIRA, A. T. . História oral e formação de professores em Goiás: memória das primeiras turmas do curso de pedagogia da Universidade Católica de Goiás. In: V EPECO, 2002, Uberlândia-MG. V Encontro de Pesquisas em Educação do Centro-Oeste, 2002. v. v.

  • SANTOS, R. C. ; ALMEIDA, M. Z. C. M. . O CURSO DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS: MEMÓRIA E TRAJETÓRIA. In: VI JORNADA DE PRODUÇÃO CIENTÍFICA DAS UNIVERSIDADES CATÓLICAS DO CENTRO-OESTE, 2002, GOIANIA. O CURSO DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS: MEMÓRIA E TRAJETÓRIA. GOIÂNIA: UNIVERSIDAE CATÓLICA DE GOIÁS. v. 6. p. 01-200.

  • SANTOS, R. C. . O CUSO DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS: MEMÓRIA E TRAJETÓRIA. In: XI SIMPÓSIO DE ESTUDOS E PESQUISAS EDUCACIONAIS, 2002, GOIÂNIA. uNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS. goiânai: Vieria. p. 01-94.

  • SANTOS, R. C. . II ENCONTRO CIENTÍFICO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARNEIRO, M. Z. A. M. ; PEREIRA, Northon Chapadense ; SANTOS, R. C. . Os Africanos em GOYAS:. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

SANTOS, R. C. ; CUNHA, J. B. C. ; PIRES, C. A. ; OLIVEIRA, V. A. ; PINHEIRO, R. M. S. . Validação das bibliografias básica e complementar do NDE do curso de Pedagogia da FacCidade. 2024. (Programa de rádio ou TV/Outra).

SANTOS, R. C. ; CUNHA, J. C. ; OLIVEIRA, V. A. ; PINHEIRO, R. M. S. ; PIRES, C. A. . Elaboração e atualização do Projeto Pedagógico do Curso de Pedagogia. 2024. (Programa de rádio ou TV/Outra).

SANTOS, R. C. ; CUNHA, J. C. ; OLIVEIRA, V. A. ; PINHEIRO, R. M. S. ; PIRES, C. A. . Elaboração e atualização do Projeto Pedagógico do Curso de Pedagogia. 2024. (Programa de rádio ou TV/Outra).

SANTOS, R. C. . REGULAMENTO DA CURRICULAÇÃO E EXTENSÃO. Elaboração da FacCidade.. 2024. (Programa de rádio ou TV/Outra).

SANTOS, R. C. ; CUNHA, J. C. ; OLIVEIRA, V. A. ; PINHEIRO, R. M. S. ; PIRES, C. A. . Elaboração e atualização do Projeto Pedagógico do Curso de Pedagogia. 2024. (Programa de rádio ou TV/Outra).

SANTOS, R. C. . Fundamentos da Alfabetização e Letramento. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2011 - Atual

    ENTRE CASAS ESCOLAS E OS GRUPOS ESCOLARES:A ESCOLARIDADE NOS GRANDES SERTÕES: MEMÓRIAS,TEMPOS E ESPAÇOS./NEPHEM - GO ? Núcleo de Estudos e Pesquisa da História da Educação e Memória de Goiás - GO, Descrição: O Projeto está vinculado ao grupo/rede de pesquisa -"HISTORIA SOCIEDADE E EDUCAÇÃO BRASILEIRA"_HISTEDBR, sediado na Faculdade de Educação-UNICAMP- CAMPINAS-SP. O grupo de pesquisa constiuído pelo Núcleo de Estudos e Pesquisa da História da Educação e Memória de Goiás - GO- NEPHEM - GO, formado em 2001/1. ESTÁ VINCULADO ´Linha de Pesquisa:ESTADO, POLÍTICAS E INSTITUIÇÕES EDUCACIONAIS" do PROGRAMA DE pÓS- GRADUAÇÃO STRITO SENSU EM EDUCAÇÃO -PPGE-PUCGoiás/EDU/PROPE e à Rede de pesquisa do centro Oeste-PUCGO/FAPEG; Conta com quatro sub-projetos e suas respectivas linhas de pesquisa, vinculados ao Projeto "guarda-chuva" , que inclue pesquisadores de outras Instituições, como UUNITINS, UNIP, mestrandos e bolsiasta BIC. Líder do Grupo: Maria Zeneide Magalhães Carneiro de AlmeidaMaria Zeneide Magalhães Carneiro de Almeida -Doutora. Equpe de pesquisadores e auxiliares de pesquisa(atual): Adilson Alves da Silva Mestrando Cleberson Pereira Arruda Mestrando Idonizeth Alves Pereira Especialista Marizeth Ferreira Farias Mestranda Rodrigo Fideles Fernandes Mestrando Descrição/natureza do Núcleo de Pesquisa: O NEPHEM tem como objeto de estudo a História e a Memória da Educação no Estado de Goiás. Propõe contribuir para ampliação e aprofundamento dos estudos e pesquisas sobre a educação em Goiás e em sua região intercessora com Minas Gerais-noroeste.O projeto tem dentre seus principais objetivos: sistematizar a história e a memória de mestres-professores do sertão de Minas Gerais e de Goiás, no espaço geográfico da interseção, nos séculos XX e XXI; identificar experiências e práticas educativas de instituições educacionais em Goiás e Capital; ampliar as reflexões no campo da História da Educação Brasileira e Regional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rosilda Campelo Dos Santos - Integrante / Maria Zeneide Carneiro Magalhães Almeida - Coordenador / Northon Chapadense Pereira - Integrante.

  • 2010 - 2015

    Entre as Casas-Escolas e os Grupos Escolares: memórias da escolaridade nos sertões de Goiás e Minas Gerais (Região Trijuntora - 1935-1965), Descrição: Objeto de estudo: a reconstrução da lembranças sobre as escolas do sertão mineiro e goiano, no período de 1935-65; tem como recorte espacial as região Trijuntora (Goiás-Minas-Bahia) e o grande sertão roseano. Orienta-se pelos objetivos:contribuir para ampliação da historiografia brasileira e regional ; contextualizar e compreender o significado do papel da educação para essa região; preservar a memória dos processos educativos brasileiro e regional. Desenvolver-se-á por meio de corpus escrito e ral, recomeço aos pressupostos metodológicos da História Cultural/Oral.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rosilda Campelo Dos Santos - Integrante / Maria Zeneide Carneiro Magalhães Almeida - Coordenador / Northon Chapadense Pereira - Integrante.

  • 2010 - Atual

    EDUCAÇÃO, HISTÓRIA, MEMÓRIA E CULTURA EM DIFERENTES ESPAÇOS SOCIAIS, Descrição: A pesquisa tem como objetivo compreender o impacto das políticas educacionais adotadas pelos governos brasileiros ao longo do percurso histórico e suas articulações com a atualidade, buscando compreender a relação dos processos de formação de professores e sua inserção no exercício profissional da docência no presente e passado. Outra repercussão esperada pelo corpus das pesquisas a serem desenvolvidas pelo grupo será a de contribuir para ampliação da historiografia brasileira e regional, por meio da reconstrução da memória da educação em seus diferentes níveis, processos e modalidades, sobre as instituições educacionais/educativas e sociais, como também as histórias e representações da vida escolar nos estados de Goiás, Minas Gerais e Tocantins, a construção de identidades naquele espaço geográfico bem como a relação dessas memórias com a realidade das práticas escolares na contemporaneidade na cidade e campo. Espera-se também compreender a contribuição desses processos educativos pa. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Maria Zeneide Carneiro Magalhães de Almeida - Coordenador / José Maria Baldino - Integrante / Adilson Alves da Silva - Integrante / Valdivino Souza Ribeiro - Integrante / Denilda Caetano de Faria - Integrante / Moisés Gregorio da Silva - Integrante / Nívea Oliveira Couto de Jesus - Integrante / Patrícia Marcelina Loures - Integrante / SEBASTIANA APARECIDA MOREIRA - Integrante.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rosilda Campelo Dos Santos - Integrante / Maria Zeneide Almeida Magalhaes Carneiro - Coordenador / Northon Chapadense Pereira - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Secretaria Municipal de Educação. , Rua PI 45 QD 39 APM02, Residencial planalto, 75370000 - Goianira, GO - Brasil, Telefone: (62) 35164855

Experiência profissional

2006 - Atual

Prefeitura Municipal de Aparecida de Goiania

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO, Carga horária: 30

Outras informações:
PROFESSORA DA PRIMEIRA FASE DO ENSINO FUNDAMENTAL

2005 - Atual

Faculdade Padrão

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 25

Outras informações:
Professora do Curso de Pedagogia

2010 - Atual

Pontifícia Universidade Católica de Goiás

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: PESQUISADOR, Carga horária: 4

Outras informações:
EDUCAÇÃO, HISTÓRIA, MEMÓRIA E CULTURA EM DIFERENTES ESPAÇOS SOCIAIS Descrição: A pesquisa tem como objetivo compreender o impacto das políticas educacionais adotadas pelos governos brasileiros ao longo do percurso histórico e suas articulações com a atualidade, buscando compreender a relação dos processos de formação de professores e sua inserção no exercício profissional da docência no presente e passado. Outra repercussão esperada pelo corpus das pesquisas a serem desenvolvidas pelo grupo será a de contribuir para ampliação da historiografia brasileira e regional, por meio da reconstrução da memória da educação em seus diferentes níveis, processos e modalidades, sobre as instituições educacionais/educativas e sociais, como também as histórias e representações da vida escolar nos estados de Goiás, Minas Gerais e Tocantins, a construção de identidades naquele espaço geográfico bem como a relação dessas memórias com a realidade das práticas escolares na contemporaneidade na cidade e campo. Espera-se também compreender a contribuição desses processos educativos pa. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Maria Zeneide Carneiro Magalhães de Almeida - Coordenador / José Maria Baldino - Integrante / Adilson Alves da Silva - Integrante / Valdivino Souza Ribeiro - Integrante / Denilda Caetano de Faria - Integrante / Moisés Gregorio da Silva - Integrante / Nívea Oliveira Couto de Jesus - Integrante / Patrícia Marcelina Loures - Integrante / SEBASTIANA APARECIDA MOREIRA - Integrante.

2003 - Atual

Pontifícia Universidade Católica de Goiás

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: PESQUISADOR, Carga horária: 4

Outras informações:
Um Olhar retrospectivo sobre a trajetória do curso de Pedagogia e o Departamento de Educação: história e memória(1958-1999). Descrição: O objeto de estudo é a hitória da Universssidade Católica de Goiás, enfatizando a implantação dos seus primeiros cursos de licenciatura, entre eles, o de Pedagogia. Estuda as transformaões e mudanças ocorridas na estrutura organizacional e acadêmica da UCG, após a extinção da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras-FFCL, e a implantação dos Departamentos, neste caso, o de Educação/EDU, assim como as reformulações curriculares curriculares do curso de Pedagogia ao longo dos seus 50 anos de existência. A pesquisa utiliza-se de fontes primárias, secundáras e orais, numa abordagem historiográfica que privilegia a metodologia de História Oral Temática e análise de contexto histórico-social do Brasil e Regional (Goiás).. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . Integrantes: Maria Zeneide Carneiro Magalhães de Almeida - Coordenador. Financiador(es): Bic Vpg - Bolsa. Número de produções C, T & A: 5 / Número de orientações: 2

2001 - 2003

Pontifícia Universidade Católica de Goiás

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PESQUISADORA, Carga horária: 20

Outras informações:
FUI BOLSISTA DO PROJETO DE PESQUISA DA UNIVERSIDADE CATOLICA DE GOIÁS PELA BIC. NOME DO PROJETO: O CURSO DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS E O DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO: MEMÓRIA E TRAJETÓRIA. SOB COORDENAÇÃO DA PROFESSORA MESTRE MARIA ZENEIDE CARNEIRO MAGALHÃES DE ALMEIDA.

2019 - 2024

Faculdade Cidade de Aparecida de Goiânia, FacCidade

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Curso, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuo na Instituição desde de 2018 enquanto professora do Curso de Pedagogia e desde 2019, estou enquanto coordenadora e professora.

2019 - 2024

Faculdade Cidade de Aparecida de Goiânia, FacCidade

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 12

Outras informações:
Encerrei o meu trabalho na referida instituição em 30 de novembro de 2025 enquanto Coordenadora do Curso de Pedagogia e professora.

2007 - Atual

Secretaria Municipal de Educação

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 20

Outras informações:
Assumir o concurso em 2007

2024 - Atual

Centro Universitário Nossa Senhora Aparecida

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 6