Lais Pereira Khoury

Atualmente é psicóloga especialista em desenvolvimento infantil pela University of Melbourne, Austrália e mestre com distinção e louvor do curso de disturbios do desenvolvimento pela Universidade Presbiteriana Mackenzie. Atua principalmente na área de avaliação neuropsicológica e comportamental e intervenção de problemas de comportamentos com crianças, adolescentes e família.

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Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Distúrbios do Desenvolvimento

2011 - Atual

Universidade Presbiteriana Mackenzie
Maria Cristina Triguero Veloz Teixeira.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Palavras-chave: analise aplicada do comportamento.

Especialização em Pos Graduation Diploma in Psychology

2010 - 2010

The University of Melbourne
Orientador: Richard Bell

Graduação em andamento em psicologia

2004 - Atual

Instituto Presbiteriano Mackenzie

Formação complementar

2006 - 0000

Acompanhamento Terapêutico. , céu aberto.

2010 - 2010

Family Partnership Model. (Carga horária: 24h). , Women'S And Children'S Hospital.

2010 - 2010

ABA Therapy. (Carga horária: 16h). , School.

2005 - 2006

curso de acompanhamento terapêutico. , céu aberto.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: PSICOLOGIA CLINICA.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: DISTURBIOS DO DESENVOLVIMENTO.

Participação em eventos

I Congresso Brasileiro de Terapia por Contingências de Reforçamento e Encontro de Terapeutas Comportamentais.. 2012. (Congresso).

Inclusão escolar de crianças autistas e o papel do acompanhante terapêutico, ministrada por Cíntia Guilhardi e Glauce Carolina Vieira. 2012. (Congresso/mini-curso).. 2012. (Congresso).

XXI Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental. 2012. (Congresso).

Foruns: Neurobiologia nos Transtornos do Espectro do Autismo , ministrado por Prof. Dr. José Salomão Schwarztman na Universidade Presbiteriana Mackenzie.. 2012. (Outra).

AUTISMO E CONTRIBUIÇÕES RECENTES DA ANÁLISE DO COMPORTAMENTO. 2012. (Outra).

TERAPIA ANALÍTICO-COMPORTAMENTAL INFANTIL: DIAGNÓSTICO E INTERVENÇÃO PRECOCE. 2012. (Outra).

Curso Prático e Teórico dos Instrumentos validados no Brasil: Cars (Childhood Autism rating Scale) e PEP-R (Psychoeducational Profile Revised).Curso Saúde Mental e CAPS ( dispositivos substitutivos de cuidados em saúde mental: princípios e conceitos básicos) . 2011. (Outra).

Autismo e Escola: Estratégias, Desafios e Limites.Curso:. 2011. (Outra).

II Congresso Brasileiro de psicologia: ciência e profissão. II congresso brasileiro de psicologia: ciência e profissão. 2006. (Congresso).

I Simpósio de Brinquedoteca Hospitalar.I Simpósio de Brinquedoteca Hospitalar- InCor/HC-FMUSP:. 2006. (Simpósio).

Depressão em Quatro Sessões. 2006. (Encontro).

IV AMOSTRA DE PSICOLOGIA DO COTIDIANO.Um Outro Olhar para a Família de Pessoas Presas. 2006. (Outra).

IV Congresso Norte-Nordeste de psicologia. IV congresso Norte-Nordeste de psicologia. 2005. (Congresso).

I Jornada de Análise do Comportamento.I Jornada de Análise do Comportamento. 2004. (Outra).

Palestras Culturais e Behaviorismo Radical.Palestra Práticas Culturais e Behaviorismo Radical. 2004. (Outra).

18 encontro Nacional de Estudantes.18º Encontro Nacional de Estudantes. 2003. (Encontro).

Mini Curso Fisiologia da Aprendizagem.Mini-Curso Fisiologia da Aprendizagem ,. 2003. (Outra).

Produções bibliográficas

LIMA, S. D. F. B. ; CARREIRO, L. R. R. ; SERACENI, M. F. F. ; KHOURY, L. P. ; BRAGA, A. C. ; ARAUJO, M. V. D. ; TEIXEIRA, M. C. T. V. . Inattention and Hyperactivity Behavioral Pattern of a Child With Williams Syndrome: Comparisons of Regular and Experimental Class Setting. Clinical Case Studies , v. 11, p. 312-325, 2012.
CANTIERE, C.N ; RIBEIRO, A.F. ; KHOURY, L. P. ; SERACENI, M. F. ; MACEDO, L. F. R. ; CARREIRO, L. R. R. . TREINO COGNITIVO EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM SINAIS DE DESATENÇÃO E HIPERATIVIDADE: PROPOSTA DE PROTOCOLO DE INTERVENÇÃO NEUROPSICOLÓGICA NOS DOMÍNIOS VERBAL E EXECUTIVO. Cadernos de Pós Graduação em Distúrbios do Desenvolvimento (Online) , v. 12, p. 98-107, 2012.
BOGGIO, P.S. ; KHOURY, L. P. ; MARTINS, D. C. S. ; MACEDO, E. C. ; FREGNI, F. . Temporal cortex direct current stimulation enhances performance on a visual recognition memory task in Alzheimer disease. Journal of Neurology, Neurosurgery and Psychiatry , v. 80, p. 444-447, 2009.
SEQUEIRA, V. C. ; VINIC, A. A. ; PEREIRA, A. P. ; FRANCO, E. M. ; SILVEIRA, F. ; SANTOS, V. M. ; MONTI, M. ; KHOURY, L. P. . Medidas Socioeducativas: experiências significativas (Capítulo de livro publicado). 1. ed. São Paulo: Memnon, 2009. v. 1. 176p .
TEIXEIRA, M. ; CARREIRO, L ; MESQUITA, M. ; KHOURY, L. P. ; ARAÚJO M V . Emotional problems of individuals with genetic syndromes associated to intelectual disabilities. Mood Disorders. : , 2011, v. , p. -.
KHOURY, L. P. ; TEIXEIRA, M. ; SCHWARTZMAN, S. J. ; CYSNEIROS ; BRUNONI, D. . Transtorno do Espectro do Autismo e a Síndrome Fetal Alcoólica: Apresentação de Caso. In: I Congresso Internacional de Avaliação e Intervenção em Autismo: Das Investigações multiprofissionais às Práticas Clínicas Institucionais e Educacionais, 2011, São Paulo. I Congresso Internacional de Avaliação e Intervenção em Autismo: Das Investigações multiprofissionais às Práticas Clínicas Institucionais e Educacionais. São Paulo: Memc Assessoria e Eventos, 2011. v. 1. p. 20-20.
TEIXEIRA, M. ; KHOURY, L. P. . TEA- Modelos de Intervenção Comportamental. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
KHOURY, L. P. ; OLIVEIRA., J. . Inclusão de Alunos com Necessidades Educacionais Especiais e Políticas Públicas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
KHOURY, L. P. ; OLIVEIRA., J. . Orientações para pais sobre deenvolvimento Infantil. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
KHOURY, L. P. ; OLIVEIRA., J. . Disleixa e um relato de caso. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
KHOURY, L. P. ; OLIVEIRA., J. . Motivação, auto estima e modificação de comportamentos: Contribuições dos professores. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
RIBEIRO, A.F. ; CANTIERE, C.N ; KHOURY, L. P. ; MARIANI, M. M. C. ; TEIXEIRA, M. ; CARREIRO, L. R. R. . Comparação de Padrões Comportamentais Referidos por Múltiplos Informantes na Identificação de Problemas Internalizantes de Adolescentes com Queixa de Desatenção e Hiperatividade,. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
KHOURY, L. P. ; CANTIERE, C.N ; RIBEIRO, A.F. ; MACEDO, L. F. R. ; SERACENI, M. F. ; CARREIRO, L. R. R. . Treino Cognitivo em Crianças e Adolescentes com Sinais de Desatenção e Hiperatividade: proposta de protocolo de intervenção neuropsicológica nos domínios verbal e executivo. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
LIMA, S. F. B. ; PEREIRA, T. ; KHOURY, L. P. ; BRAGA, A. C. ; TEIXEIRA, M. . Avaliação de atrasos metafonológicos e problemas de comportamento em crianças pré-escolares.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
KHOURY, L. P. ; SCHWARTZMAN, S. J. ; VELLOSO, R. L. ; SERACENI, M. F. ; TEIXEIRA, M. . Problemas de comportamento autoagressivo, agressivo e estereotipado em crianças e adolescentes com TEA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SERACENI, M. F. ; LIMA, S. F. B. ; CARREIRO, L. R. R. ; KHOURY, L. P. ; BRAGA, A. C. ; ARAUJO, M. V. ; TEIXEIRA, M. . Controle de estímulos, desatenção e hiperatividade na Síndrome de Williams. 2012. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SERACENI, M. F. ; LIMA, S. F. B. ; KHOURY, L. P. ; BERTOLLA, M. H. S. M. ; CARREIRO, L. R. R. ; TEIXEIRA, M. . Comportamentos de desatenção e hiperatividade/impulsividade e hipótese funcional. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
KHOURY, L. P. ; SAITO, J. K. . Apresentação do Atendimento realizado SSE Junguiana. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

KHOURY, L. P. ; TEIXEIRA, M. C. T. V. . Desenvolvimento de guia de manejo comportamental para professores de alunos com Transtorno do Espectro do Autismo. 2012.

Projetos de pesquisa

2011 - 2012

PROGRAMA DE TREINAMENTO PARA PROFESSORES NO MANEJO COMPORTAMENTAL DE ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO NA CONDIÇÃO DE INCLUSÃO ESCOLAR, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Laís Pereira Khoury - Coordenador.
2006 - 2007

Memória de Reconhecimento Visual em Pacientes com Doença de Alzheimer Submetidos à Estimulação Transcraniana por Corrente Contínua,, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Laís Pereira Khoury - Integrante / Paulo Sérgio Boggio - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2011 - 2011

CEAAP

Vínculo: autônomo, Enquadramento Funcional: psicóloga clínica, Carga horária: 4

Outras informações:
Atendimento como psicóloga clínica de crianças, adolescentes e adultos. Finalizei os atendimentos devido ao meu vínculo atual como pesquisadora pela CAPES

2010 - 2010

The Social Learning Studio

Vínculo: estagiária, Enquadramento Funcional: estagiária ( psicóloga clínica), Carga horária: 6

Outras informações:
Trabalho comoestagiária de psicólogia clínica infantil realizando atendimento de criança com Transtorno do Espectro do Autismo. Trabalhos eram desenvolvidos em grupos e/ou individual, a depender da necessidade de cada criança. Trabalhos também realizados com pais e com os professores. Trabalho multidisciplinar, focando no bem estar de cada criança. Período de abril de 2010 até novembro de 2010.

2007 - 2007

Hospital 9 de Julho

Vínculo: estágio, Enquadramento Funcional: estagiaria, Carga horária: 30

Outras informações:
Estágio durante 2 semanas no estudo de Estimulação Transcraniana por Corrente Continua, realizado no Centro de Dor e Neurocirurgia Funcional do Hospital Nove de Julho em pacientes com Dor Crônica, Depressão e TOC, no ano de 2007

2006 - 2007

Universidade Presbiteriana Mackenzie

Vínculo: PIBIC/CNPQ, Enquadramento Funcional: aluna pesquisadora bolsista pelo CNPq

Outras informações:
MEMÓRIA OPERACIONAL EM PACIENTES COM DOENÇA DE ALZHEIMER SUBMETIDOS À ESTIMULAÇÃO TRANSCRANIANA POR CORRENTE CONTÍNUA. Início: 2006. Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico.

Atividades

08/2011
Pesquisa e desenvolvimento , CAPES, .,Linhas de pesquisa

2006 - 2006

Instituto Presbiteriano Mackenzie

Vínculo: estudante, Enquadramento Funcional: monitoria, Carga horária: 6

Outras informações:
Monitoria oficial junto à disciplina de Instrumento de Avaliação Psicológica II, no periodo de março a junho de 2006, perfazendo um total de 62 horas

Atividades

03/2006 - 05/2006
Estágios , Instituto Presbiteriano Mackenzie, .,Estágio realizado, Monitoria da matéria: Instrumento de Avaliação Psicológica.

2005 - 2006

Hospital Dia

Vínculo: autônomo, Enquadramento Funcional: acompanhante terapêutica, Carga horária: 4

Outras informações:
O objetivo do trabalho era promover a socialização e independência da paciente.

Atividades

02/2006
Estágios , Hospital Dia, .,Estágio realizado, acompanhamento terapeutico.

2005 - 2005

Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da USP

Vínculo: estágio, Enquadramento Funcional: estágio, Carga horária: 10

Outras informações:
Estágio de observação em dependência química no hospital das Clinicas no período de 2 horas por dia no período de 2 semanas

Atividades

12/2005 - 12/2005
Estágios , Hospital das Clínicas, .,Estágio realizado, Estágio de observação em dependência química.

2004 - 2004

Universidade Salvador

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: estágio, Carga horária: 2

Outras informações:
Estágio em Psicologia da Saúde, todas as quartas-feiras das 14hs 50min às 16hs 30min, com o Professor Adriano Barata, durante o período de 1 ano, no qual foi concluído em novembro de 2004, na Universidade Salvador UNIFACS.

Atividades

03/2004 - 11/2004
Estágios , Universidade Salvador, .,Estágio realizado, Estágio supervisionado na área de Psicologia da Saúde.