Gilmar Pereira Costa

Doutor em Educação pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). Mestre em Planejamento e Políticas Públicas pela Universidade Estadual do Ceará (UECE). Especialista em Língua Portuguesa e Arte-Educação pela Universidade Regional do Cariri (URCA) e em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA). Graduado em Pedagogia pela UECE e em Artes Visuais pela Universidade Metropolitana de Santos (UNIMES). Membro do Grupo de Estudos e Pesquisas em Políticas Educacionais (GEPPOLE), na UFBA. Tem experiência na área da Educação, com ênfase em Ensino de Arte, Gestão e Políticas Públicas, atuando principalmente nos temas: políticas educacionais, gestão educacional e gestão escolar. Professor efetivo de Arte pela Secretaria da Educação Básica do Estado do Ceará (SEDUC). ORCID iD: https://orcid.org/0000-0002-6068-7698.

Informações coletadas do Lattes em 28/05/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2020 - 2024

Universidade Federal da Bahia
Título: O Projeto Professor Diretor de Turma e a gestão escolar para resultados no estado do Ceará de 2008 a 2023
Rodrigo da Silva Pereira. Palavras-chave: Projeto Professor Diretor de Turma; Política educacional; Ceará; Gestão para resultados; Nova Gestão Pública.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional / Especialidade: Política Educacional. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Gestão educacional. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: gestão escolar. Setores de atividade: Educação.

Mestrado profissional em Planejamento e Políticas Públicas

2017 - 2019

Universidade Estadual do Ceará
Título: O Projeto Professor Diretor de Turma e a gestão pedagógica das escolas de educação profissional do Sertão dos Inhamuns, Ano de Obtenção: 2019
Orientador: Antonio Germano Magalhães Júnior
Bolsista do(a): Secretaria da Educação Básica do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil. Palavras-chave: Política educacional; Projeto Professor Diretor de Turma; Gestão Pedagógica; Escola profissional.Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Políticas Públicas. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional / Especialidade: Política Educacional. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Gestão Pedagógica.

Especialização em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica

2015 - 2017

Universidade Estadual Vale do Acaraú
Título: O Projeto Professor Diretor de Turma e seus impactos na gestão de sala de aula: um estudo de caso na EEEP Monsenhor Odorico de Andrade, em Tauá (CE)
Orientador: Diva Lima

Especialização em Língua Portuguesa e Arte-Educação

2006 - 2007

Universidade Regional do Cariri
Título: Formação de Professores em Arte: desafios à docência artística e estética
Orientador: Sislândia Maria Ferreira Brito

Graduação em andamento em Ciências Sociais

2025 - Atual

Universidade Metropolitana de Santos
Título: A abordagem de gênero e da diversidade sexual no Ensino Médio: possibilidades e desafios em debate
Orientador: Marcos Paulo Monteiro da Cruz Bailão

Graduação em Artes Visuais

2012 - 2014

Universidade Metropolitana de Santos
Título: Pop Arte e Roy Lichtenstein
Orientador: Lizete Moraes

Graduação em Pedagogia Licenciatura Plena

2002 - 2005

Universidade Estadual do Ceará
Título: A importância do teatro como instrumento pedagógico no processo de ensino e aprendizagem
Orientador: João Álcimo Viana Lima
Bolsista do(a): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico, FUNCAP, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

1999 - 2000

Escola de Ensino Médio Liceu de Tauá Lili Feitosa

Ensino Fundamental (1º grau)

1994 - 1997

ESCOLA DE 1º E 2º GRAUS DONDON FEITOSA

Ensino Fundamental (1º grau)

1991 - 1992

centro educacional betesda

Ensino Fundamental (1º grau)

1989 - 1990

Escola Municipal de 1º Grau Teresa Aragão Serra

Formação complementar

2026 - 2026

Educação híbrida e suas perspectivas. (Carga horária: 25h). , Secretaria da Educação do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.

2026 - 2026

O papel do Professor Coordenador de Área como facilitador do trabalho.... (Carga horária: 8h). , Secretaria da Educação do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.

2026 - 2026

Revisitando as ações do PPDT. (Carga horária: 8h). , Secretaria da Educação do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.

2025 - 2025

Lei Lucas: capacitação em noções básicas de primeiros socorros. (Carga horária: 40h). , Secretaria da Educação do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.

2025 - 2025

Fortalecimento da Atuação dos Coordenadores Escolares (FACE). (Carga horária: 60h). , Secretaria da Educação do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.

2025 - 2025

Foco na Aprendizagem - Língua Portuguesa - Formação Regional. (Carga horária: 40h). , Secretaria da Educação do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.

2024 - 2025

Estudos sobre gênero e sexualidade. (Carga horária: 20h). , Secretaria da Educação do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.

2024 - 2025

Gestão Escolar para Resultados de Aprendizagem (GEPRA). (Carga horária: 85h). , Secretaria da Educação do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.

2024 - 2024

Foco na Aprendizagem - Língua Portuguesa - Etapa Regional. (Carga horária: 32h). , Secretaria da Educação do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.

2024 - 2024

Foco na Aprendizagem - Língua Portuguesa - Etapa Estadual. (Carga horária: 8h). , Secretaria da Educação do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.

2024 - 2024

Encontros formativos com coordenadores escolares da CREDE 15 - Ciclo I. (Carga horária: 20h). , Secretaria da Educação do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.

2024 - 2024

Gestão escolar na prática: dimensão político-institucional. (Carga horária: 48h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2024 - 2024

Evento de Alinhamento Selo Coordenador CAEd 2024. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.

2024 - 2024

Lola Aronovich: formação [...] aos processos de radicalização on-line. (Carga horária: 60h). , Secretaria da Educação do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.

2024 - 2024

Formação para gestores de EEMTI: perspectivas de organização e [...]. (Carga horária: 160h). , Secretaria da Educação do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.

2024 - 2024

Encontros formativos com coordenadores escolares da CREDE 15 - Ciclo II. (Carga horária: 50h). , Secretaria da Educação do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.

2024 - 2024

Fortalecimento da Atuação dos Coordenadores Escolares (FACE) - regional. (Carga horária: 40h). , Secretaria da Educação do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.

2024 - 2024

Comitê de Líderes da CREDE 15 - Ciclo II. (Carga horária: 40h). , Secretaria da Educação do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.

2024 - 2024

Comitê de Líderes da CREDE 15 - Ciclo I. (Carga horária: 90h). , Secretaria da Educação do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em Fórum CEDEA. (Carga horária: 44h). , Secretaria da Educação do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.

2023 - 2023

Jornada Formativa da Superintendência Escolar 2023. (Carga horária: 24h). , Secretaria da Educação do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.

2023 - 2023

Imersão em Comunidade de Aprendizagem. (Carga horária: 86h). , Secretaria da Educação Básica do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.

2023 - 2023

Trilha Formativa: potencializando diálogos[...]para uma educação inclusiva. (Carga horária: 120h). , Secretaria da Educação Básica do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.

2023 - 2023

Roda de gestão com gestores escolares. (Carga horária: 120h). , Secretaria da Educação do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.

2023 - 2023

Círculos dialógicos sobre gestão educacional e escolar no ensino médio. (Carga horária: 60h). , Secretaria da Educação do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.

2022 - 2022

Encontros formativos da Superintendência Escolar. (Carga horária: 20h). , Secretaria da Educação Básica do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.

2022 - 2022

Gestão Escolar. (Carga horária: 80h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2022 - 2022

Literatura de Cordel: primeiros passos. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2022 - 2022

PatNET- Educação Patrimonial Online. (Carga horária: 75h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2022 - 2022

Ciclo formativo de gestores escolares da CREDE 15. (Carga horária: 200h). , Secretaria da Educação Básica do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.

2022 - 2022

Gestão Escolar da Educação Básica. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2022 - 2022

Fortalecimento da Atuação dos Coordenadores Escolares (FACE). (Carga horária: 80h). , Secretaria da Educação do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.

2021 - 2021

Curso Desenho Didático para o Ensino On-line. (Carga horária: 50h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2021 - 2021

Tributo a Paulo Freire - Tertúlias Dialógicas Pedagógicas. (Carga horária: 40h). , Secretaria da Educação Básica do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.

2020 - 2020

Desenvolvimento Humano e Educação. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2020 - 2020

Conexão Seduc: diálogos e experiências sobre os estudos domiciliares. (Carga horária: 3h). , Coordenadoria de Formação Docente e Educação a Distância, CODED/CED, Brasil.

2020 - 2020

Uso de dados e indicadores para a análise de políticas educacionais. (Carga horária: 6h). , Associação Nacional de Pesquisa em Financiamento da Educação, FINEDUCA, Brasil.

2020 - 2020

Dimensões e formas de privatização da educação básica no Brasil. (Carga horária: 9h). , Associação Nacional de Pesquisa em Financiamento da Educação, FINEDUCA, Brasil.

2020 - 2020

Psicologia da Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2020 - 2020

A BNCC do Ensino Médio: Linguagens e suas Tecnologias. (Carga horária: 50h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2020 - 2020

Neuropedagogia. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2020 - 2020

A BNCC do Ensino Médio: Ciências Humanas. (Carga horária: 50h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2020 - 2020

Prática docente em tempos de pandemia. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal do Sul da Bahia, UFSB, Brasil.

2020 - 2020

Multimeios em Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2020 - 2020

Metodologias Ativas na Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2020 - 2020

Inglês Instrumental - Estratégias de Leitura. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2020 - 2020

Projeto Políticas Públicas: A Arte do Encontro - 7ª edição. (Carga horária: 2h). , Escola de Contas Conselheiro José Borba Pedreira Lapa, ECPL, Brasil.

2019 - 2020

A BNCC nos Anos Finais do Ensino Fundamental: Arte. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2019 - 2020

A BNCC e a Gestão Escolar. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2019 - 2020

Inglês nível Intro. (Carga horária: 100h). , Centro Educacional IDETE, IDETE, Brasil.

2019 - 2019

Normas ABNT aplicadas a Trabalhos Acadêmicos. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2019 - 2019

Introdução à Gestão Para Resultados. (Carga horária: 40h). , Escola de Gestão Pública do Estado do Ceará, EGPCE, Brasil.

2019 - 2019

Curso de Capacitação de Coordenadores - SAEB 2019. (Carga horária: 30h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2019 - 2019

Formação de Mediadores de Leitura. (Carga horária: 160h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.

2019 - 2019

Imagens para pensar o outro. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2019 - 2019

Desconstruindo o racismo na prática: UNIAFRO/UFRGS. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2019 - 2019

Escola Espaço de Reflexão. (Carga horária: 28h). , Secretaria da Educação Básica do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.

2018 - 2018

Educação para as relações étnico-raciais. (Carga horária: 120h). , Centro de Educação a Distância do Ceará, CED, Brasil.

2018 - 2018

Quadrinhos em Sala de Aula. (Carga horária: 160h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.

2018 - 2018

Direitos Humanos, Gênero e Sexualidade na Escola. (Carga horária: 200h). , Centro de Educação a Distância do Ceará, CED, Brasil.

2017 - 2018

Formação de Tutores da Educação Especial. (Carga horária: 200h). , Secretaria da Educação Básica do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.

2017 - 2017

Estado, Sociedade Civil e Participação. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2017 - 2017

Formação em Mediação de Conflitos e Círculos de Construção de Paz. (Carga horária: 40h). , Secretaria da Educação Básica do Ceará, SEDUC, Brasil.

2017 - 2017

Leitura e Produção de Textos Acadêmicos. (Carga horária: 68h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2017 - 2017

Gestão Social. (Carga horária: 120h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.

2017 - 2017

Didática e Metodologia para Formação de Tutores de EaD. (Carga horária: 120h). , Centro de Educação a Distância do Ceará, CED, Brasil.

2017 - 2017

Planejamento, Avaliação e Fundamentos da EaD. (Carga horária: 51h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2017 - 2017

Docência no Ensino Superior. (Carga horária: 68h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2017 - 2017

Formação de Formadores em Gestão Escolar para Resultados de Aprendizagem. (Carga horária: 88h). , Instituto Unibanco, IU, Brasil.

2016 - 2016

Gênero, Sexualidade e Direitos Humanos. (Carga horária: 200h). , Centro de Educação a Distância do Ceará, CED, Brasil.

2016 - 2016

Direitos Humanos e Geração da Paz. (Carga horária: 120h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.

2016 - 2016

Avaliação Educacional. (Carga horária: 120h). , Centro de Educação a Distância do Ceará, CED, Brasil.

2015 - 2015

Metodologia Formação de Jovens Empreendedores. (Carga horária: 40h). , Serviço de Apoio às Micros e Pequenas Empresas do Estado do Ceará, SEBRAE/CE, Brasil.

2014 - 2015

Prevenção do Uso de Drogas para Educadores de Escolas Públicas. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2014 - 2015

Programa Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio - Pacto. (Carga horária: 200h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2014 - 2014

Gênero e Diversidade na Escola. (Carga horária: 200h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2014 - 2014

Valor do Amanhã na Educação. (Carga horária: 40h). , Instituto Unibanco, IU, Brasil.

2013 - 2013

Produção Cultural e Gestão de Coletivos. (Carga horária: 42h). , Associação dos Produtores de Cultura do Ceará, PRODISC, Brasil.

2013 - 2013

Gestão de Pessoas em Escolas. (Carga horária: 40h). , Instituto Politécnico de Ensino a Distância, iPED, Brasil.

2012 - 2012

Curso de Maquiador. (Carga horária: 200h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - CE, SENAC/CE, Brasil.

2011 - 2011

Nivelamento para as Oficinas Presenciais. (Carga horária: 15h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2011 - 2011

Curso Básico de Criação e Implementação do SMC. (Carga horária: 20h). , Ministério da Cultura, MinC, Brasil.

2010 - 2010

Montagem de Espetáculos de Circo. (Carga horária: 40h). , Secretaria da Cultura do Estado do Ceará e Maestria Comunicação, SECULT E MC, Brasil.

2009 - 2009

Montagem de Espetáculos. (Carga horária: 80h). , Associação dos Amigos da Arte, Ciência e Cultura de Arneiroz - Arte Jucá, AAACCA, Brasil.

2009 - 2009

Direção de Cena. (Carga horária: 40h). , Associação dos Amigos da Arte, Ciência e Cultura de Arneiroz - Arte Jucá, AAACCA, Brasil.

2009 - 2009

Pesquisa e Elaboração de Textos. (Carga horária: 40h). , Associação dos Amigos da Arte, Ciência e Cultura de Arneiroz - Arte Jucá, AAACCA, Brasil.

2009 - 2009

Direção de Arte. (Carga horária: 50h). , Associação dos Amigos da Arte, Ciência e Cultura de Arneiroz - Arte Jucá, AAACCA, Brasil.

2007 - 2007

Oficina de Elaboração de Projetos. (Carga horária: 20h). , Sindicato dos Artistas e Técnicos em Espetáculos de Diversões do Ceará, SATED CE, Brasil.

2007 - 2007

Design Gráfico em Corel Draw X3. (Carga horária: 50h). , Advance Informática, AI, Brasil.

2007 - 2007

Esporte e Comunidade: trilhando um novo caminho. (Carga horária: 40h). , Secretaria do Esporte do Estado do Ceará e Universidade Federal do Ceará, SESPORTE E UFC, Brasil.

2006 - 2006

Formação de Multiplicadores Digitais. (Carga horária: 100h). , Centro de Capacitação Tecnológica Graci Aguiar - Cidade Digital, CCT, Brasil.

2006 - 2006

Montagem Leitura Dramática. (Carga horária: 40h). , Secretaria da Cultura do Estado do Ceará, SECULT, Brasil.

2005 - 2005

Monitoria Acadêmica em Educação de Adultos. (Carga horária: 432h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2004 - 2004

Diagnóstico de Alfabetização Infantil. (Carga horária: 120h). , Comitê Cearense para a Eliminação do Analfabetismo Escolar, COMITÊ, Brasil.

2003 - 2003

O Ator de Artaud. (Carga horária: 4h). , SESC - Administração Regional do Ceará, SESC/CE, Brasil.

2003 - 2003

Questões de Teatro Popular - A Commedia Del L'art. (Carga horária: 4h). , Associação dos Amigos da Arte de Guaramiranga, AGUA, Brasil.

2002 - 2002

Interpretação Teatral IV - Interpretação. (Carga horária: 20h). , Instituto Dragão do Mar, IDM, Brasil.

2002 - 2002

Construção de Personagem Realista e Não-realista. (Carga horária: 20h). , Serviço Social do Comércio/Ceará, SESC, Brasil.

2001 - 2001

Oficina Aberta de Linguagens Múltiplas Teatrais. (Carga horária: 20h). , Serviço Social do Comércio/Ceará, SESC, Brasil.

2001 - 2001

Conscientização Turística. (Carga horária: 30h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - CE, SENAC/CE, Brasil.

2001 - 2001

Curso de Informática Básica (PEQ/CE 2001 - FAT). (Carga horária: 112h). , Sindicato das Empresas de Informática Telecomunicações e Automação do Ceará, SEITAC, Brasil.

2001 - 2001

Básico em Secretariado. (Carga horária: 50h). , Instituto Centro de Ensino Tecnológico, CENTEC, Brasil.

2001 - 2001

Atendimento ao Turista. (Carga horária: 30h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - CE, SENAC/CE, Brasil.

2001 - 2001

Word. (Carga horária: 40h). , Instituto Centro de Ensino Tecnológico, CENTEC, Brasil.

2000 - 2000

Introdução à Informática - Windows 98 e Word 97. (Carga horária: 60h). , XV Centro Regional de Desenvolvimento da Educação, XV CREDE, Brasil.

1999 - 2000

Básico em Informática. (Carga horária: 40h). , Secretaria da Ciência e Tecnologia do Estado do Ceará, SECITECE, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Arte-Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Políticas Públicas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Política Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Juventudes.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Gênero.

Organização de eventos

COSTA, G. P. ; NORONHA, M. J. ; LIMA, D. . III Fórum Regional dos Grêmios Estudantis. 2022. (Outro).

COSTA, G. P. ; LIMA, D. . Escola: Espaço de Reflexão. 2019. (Outro).

COSTA, G. P. ; LIMA, D. . Ceará Científico - Etapa Regional da CREDE 15. 2019. (Outro).

COSTA, G. P. . Escola: Espaço de Reflexão. 2017. (Outro).

COSTA, G. P. ; ROCHA, R. S. ; MORAIS, I. B. . XVII Chitão dos Inhamuns. 2015. (Festival).

COSTA, G. P. ; ROCHA, R. S. ; MORAIS, I. B. . Festival de Penitentes e Festejos Tradicionais da Paixão de Tauá. 2015. (Festival).

COSTA, G. P. . IX Festival dos Inhamuns - Circo, Bonecos e Artes de Rua. 2015. (Festival).

COSTA, G. P. ; ROCHA, R. S. ; MORAIS, I. B. . XVI Chitão dos Inhamuns. 2014. (Festival).

COSTA, G. P. ; ROCHA, R. S. ; MORAIS, I. B. . Festival de Penitentes e Festejos Tradicionais da Paixão de Tauá. 2014. (Festival).

COSTA, G. P. . VIII Festival dos Inhamuns - Circo, Bonecos e Artes de Rua. 2014. (Festival).

COSTA, G. P. ; ROCHA, R. S. ; MORAIS, I. B. . Festival de Penitentes e Festejos Tradicionais da Paixão de Tauá. 2013. (Festival).

COSTA, G. P. ; ROCHA, R. S. ; MORAIS, I. B. . XV Chitão dos Inhamuns. 2013. (Festival).

COSTA, G. P. . VII Festival dos Inhamuns - Circo, Bonecos e Artes de Rua. 2013. (Festival).

COSTA, G. P. . Tauá Folia 2013. 2013. (Outro).

COSTA, G. P. ; MORAIS, I. B. ; ROCHA, R. S. ; LIMA, A. S. G. ; CREMASCHI, M. M. L. ; OLIVEIRA, M. F. . III Conferência Municipal de Cultura. 2012. (Outro).

COSTA, G. P. ; ROCHA, R. S. ; MORAIS, I. B. . XIV Chitão dos Inhamuns. 2012. (Festival).

COSTA, G. P. ; ROCHA, R. S. ; MORAIS, I. B. . Festival de Penitentes e Festejos Tradicionais da Paixão de Tauá. 2012. (Festival).

COSTA, G. P. . VI Festival dos Inhamuns - Circo, Bonecos e Artes de Rua (2ª etapa). 2012. (Festival).

COSTA, G. P. . KiTAUÁKi. 2012. (Festival).

COSTA, G. P. . Tauá Folia 2012. 2012. (Outro).

COSTA, G. P. ; ROCHA, R. S. ; MORAIS, I. B. . XIII Chitão dos Inhamuns. 2011. (Festival).

COSTA, G. P. . Tauá Folia 2011. 2011. (Outro).

COSTA, G. P. ; ROCHA, R. S. ; MORAIS, I. B. . Festival de Penitentes e Festejos Tradicionais da Paixão de Tauá. 2010. (Festival).

COSTA, G. P. ; ROCHA, R. S. ; MORAIS, I. B. . XII Chitão dos Inhamuns. 2010. (Festival).

COSTA, G. P. . Tauá Folia 2010. 2010. (Outro).

COSTA, G. P. ; MORAIS, I. B. ; GOMES, F. V. ; ROCHA, R. S. ; ALMEIDA, M. B. D. . II Conferência Municipal de Cultura. 2009. (Outro).

COSTA, G. P. . IV Festival dos Inhamuns - Circo, Bonecos e Artes de Rua. 2009. (Festival).

COSTA, G. P. ; ROCHA, R. S. ; MORAIS, I. B. . Festival de Penitentes e Festejos Tradicionais da Paixão de Tauá. 2009. (Festival).

COSTA, G. P. ; ROCHA, R. S. ; MORAIS, I. B. . XI Chitão dos Inhamuns. 2009. (Festival).

COSTA, G. P. . Tauá Folia 2009. 2009. (Outro).

COSTA, G. P. ; ROCHA, R. S. ; MORAIS, I. B. . Festival de Penitentes e Festejos Tradicionais da Paixão de Tauá. 2008. (Festival).

COSTA, G. P. ; ROCHA, R. S. ; MORAIS, I. B. . X Chitão dos Inhamuns. 2008. (Festival).

COSTA, G. P. . Tauá Folia 2008. 2008. (Outro).

COSTA, G. P. ; MORAIS, I. B. ; ROCHA, R. S. ; FEITOSA, M. D. A. ; SOUSA, F. E. R. ; LIMA, L. N. . Assembléia Popular Municipal da Constituinte Cultural do Ceará. 2007. (Outro).

COSTA, G. P. . III Festival dos Inhamuns - Circo, Bonecos e Artes de Rua. 2007. (Festival).

COSTA, G. P. ; ROCHA, R. S. ; MORAIS, I. B. . IX Chitão dos Inhamuns. 2007. (Festival).

COSTA, G. P. . Tauá Folia 2007. 2007. (Outro).

COSTA, G. P. ; ROCHA, R. S. ; MORAIS, I. B. . VIII Chitão dos Inhamuns. 2006. (Festival).

COSTA, G. P. . Tauá Folia 2006. 2006. (Outro).

COSTA, G. P. ; MORAIS, I. B. ; FEITOSA, M. D. A. ; ROCHA, R. S. ; SOUSA, F. E. R. ; FARIAS, M. S. V. . I Conferência Municipal de Cultura de Tauá. 2005. (Outro).

Participação em eventos

Jornada Pedagógica 2026. 2026. (Outra).

Ceará Científico - Etapa Regional. 2025. (Outra).

Jornada Pedagógica 2025. 2025. (Outra).

Seminário Diretrizes Curriculares e Orientações Pedagógicas da Educação Infantil na educação escolar indígena. 2025. (Seminário).

Seminário sobre Recomposição das Aprendizagens do Ensino Fundamental da Educação Escolar Indígena. 2025. (Seminário).

VIII Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação e XI Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação. Diretor de Turma em Portugal e no estado do Ceará-Brasil: proximidades e distanciamentos entre as políticas. 2025. (Congresso).

Escola: Espaço de Reflexão. 2024. (Outra).

Jornada Pedagógica. 2024. (Outra).

Seminário Regional de Apropriação dos Resultados do SPAECE. 2024. (Seminário).

Escola: Espaço de Reflexão (estadual). 2023. (Outra).

Seminário DoCEntes 2023. 2023. (Seminário).

XXVIII Semana Universitária da UECE. 2023. (Outra).

III Fórum Estadual dos Grêmios Estudantis. 2022. (Outra).

Jornada Pedagógica. 2022. (Outra).

Seminário DoCEntes 2022. 2022. (Seminário).

Seminário Trabalho Escravo e Conexões com o Trabalho Infantil. 2022. (Seminário).

II Congresso Virtual UFBA 2021. Concepção de gestão. 2021. (Congresso).

IV Encontro Estadual da ANPAE - Bahia.Diretor de Turma em Portugal: historicidade e contradições de uma política educacional. 2021. (Encontro).

Live: Os contextos de crise e a relação com as políticas de valorização.... 2021. (Outra).

Congresso Virtual UFBA 2020. As configurações do gênero na escola. 2020. (Congresso).

Congresso Virtual UFBA 2020. Os marcadores de diferença e a escola: proximidades e distanciamentos. 2020. (Congresso).

Encontro Pedagógico 2020. 2020. (Encontro).

Festival da Resistência - Levante Popular da Juventude. 2020. (Outra).

Live: "Escola. Presente? Tempos, espaços e pedagogias possíveis. 2020. (Outra).

Seminário Internacional de Avaliação da Aprendizagem. 2020. (Seminário).

Universidade pública: democracia, pandemia e orçamento. 2020. (Outra).

XVI Encontro de Extensão, Docência e Iniciação Científica (EEDIC) - Encontro de Pós-Graduação.Gênero e educação escolar: uma revisão de literatura. 2020. (Encontro).

XXV EPEN - Reunião Científica Regional Nordeste da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação.O Projeto Professor Diretor de Turma e a gestão escolar no Estado do Ceará: primeiros apontamentos. 2020. (Encontro).

Escola: Espaço de Reflexão (estadual). 2019. (Outra).

Jornada Pedagógica 2019. 2019. (Outra).

VI Congresso Nacional de Educação. ProJovem Campo em ação: descobrindo as habilidades dos educandos para o mercado de trabalho. 2019. (Congresso).

VI Congresso Nacional de Educação. Gênero e sexualidade: limites e possibilidades na práxis educativa de uma escola pública. 2019. (Congresso).

VI Encontro Internacional Trabalho e Perspectivas de Formação dos Trabalhadores - LABOR.Gênero e diversidade sexual pela lente dos gestores e das gestoras escolares. 2019. (Encontro).

VI Encontro Internacional Trabalho e Perspectivas de Formação dos Trabalhadores - LABOR.Pedagogia da Alternância: perspectivas de formação dos trabalhadores do campo como prática da liberdade. 2019. (Encontro).

VI Seminário de Práticas Educativas, Memórias e Oralidades -.Diretor de Turma e família: articulação necessária. 2019. (Seminário).

VI Seminário de Práticas Educativas, Memórias e Oralidades -.Processo Político Social e a Formação Profissional na Educação do Campo. 2019. (Seminário).

Workshop Círculos em Movimento. 2019. (Outra).

XVIII Bienal Internacional do Livro do Ceará - IV Salão do Professor.O Professor Diretor de Turma e a Gestão Pedagógica das Escolas Profissionais do Sertão dos Inhamuns. 2019. (Outra).

Encontro dos Coordenadores Regionais do Projeto Diretor de Turma. 2018. (Encontro).

I Encontro dos Diálogos Socioemocionais. 2018. (Encontro).

II Encontro dos Diálogos Socioemocionais. 2018. (Encontro).

III Seminário Nacional de História e Contemporaneidades.O papel do núcleo gestor nas ações de democratização da gestão escolar. 2018. (Seminário).

II Simpósio Internacional de Estado, Sociedade e Políticas Públicas.O Projeto Professor Diretor de Turma e as juventudes na escola: uma política de desmassificação do ensino. 2018. (Simpósio).

II Simpósio Internacional sobre Estado, Sociedade e Políticas.A política cultural nos governos de Fernando Henrique Cardoso e de Lula: entre limites e possibilidades, pontos e contrapontos. 2018. (Simpósio).

Impeachment e forças anti democráticas no Brasil. 2018. (Seminário).

IX Congresso Internacional da ABEH. 2018. (Congresso).

V Seminário de Práticas Educativas, Memórias e Oralidades -.A categoria gênero em Joan Scott: uma leitura, múltiplas questões. 2018. (Seminário).

XVII Congresso de História da Educação do Ceará. Manifestações culturais LGBTQI+: uma análise sobre a discussão das políticas de reconhecimento/identidade. 2018. (Congresso).

XVIII Encontro de Pós-graduação e Pesquisa da UNIFOR.Diretor de Turma e Formação para a Cidadania: uma prática pedagógica em discussão. 2018. (Encontro).

XXIII Semana Universitária da UECE.Os conselhos de classe do Projeto Professor Diretor de Turma como possibilidade de gestão democrática na escola. 2018. (Outra).

Campo e Cidade: realidades, relações e contradições. 2017. (Seminário).

Democracia, Mídia e Estado de Direito no Brasil. 2017. (Seminário).

Escola: Espaço de Reflexão.As interfaces do preconceito. 2017. (Seminário).

I Encontro Estadual dos Coordenadores Regionais do Projeto Professor Diretor de Turma. 2017. (Encontro).

IV Seminário de Práticas Educativas, Memórias e Oralidades.O Projeto Professor Diretor de Turma e os impactos na gestão de sala de aula. 2017. (Seminário).

Seminário Internacional Competências para a Vida: Onde estamos e aonde queremos chegar?. 2017. (Seminário).

XVII Encontro de Pós-graduação e Pesquisa da UNIFOR.O pensamento político maquiaveliano e o seu legado aos estudos clássicos: uma revisita ao ideário de O Príncipe. 2017. (Encontro).

XVII Encontro de Pós-graduação e Pesquisa da UNIFOR.As práticas pedagógicas do Projeto Professor Diretor de Turma e os seus impactos na gestão de sala de aula. 2017. (Encontro).

XXII Semana Universitária da UECE.A avaliação diagnóstica e o processo de ensino e aprendizagem: caminhos para a construção do conhecimento. 2017. (Outra).

XXII Semana Universitária da UECE.O PPDT e a gestão de sala de aula: um estudo de caso em uma escola profissional cearense. 2017. (Outra).

XXII Semana Universitária da UECE.Combate à violência e abuso sexual na infância e adolescência: marcos institucionais e gestão escolar. 2017. (Outra).

XXII Semana Universitária da UECE.O pensamento político de Maquiavel: das categorias centrais às implicações na política contemporânea. 2017. (Outra).

Alinhamento para Aplicação da ANA. 2016. (Outra).

Ceará Científico. Uno & Diverso: a teia do gênero e da diversidade na escola. 2016. (Feira).

Ceará Científico. O romance da água com o sol ou A peleja do povo do vai-e-volta. 2016. (Feira).

II Encontro Científico dos Inhamuns.Uno & Diverso: a teia do gênero e da diversidade na escola. 2016. (Encontro).

II Encontro Científico dos Inhamuns.Educomunicação: solidificando ideias e quebrando barreiras. 2016. (Encontro).

O Foco é a Escola. 2016. (Seminário).

VIII Feira Regional de Arte, Ciência e Cultura dos Inhamuns. Uno & Diverso: a teia do gênero e da diversidade na escola. 2016. (Feira).

Ceará faz Ciência. Educomunicação: solidificando ideias e quebrando barreiras. 2015. (Feira).

IX Feira Estadual de Ciências e Cultura. Educomunicação: solidificando ideias e quebrando barreiras. 2015. (Feira).

VII Feira Regional de Arte, Ciência e Cultura dos Inhamuns - FRACICI. Educomunicação: solidificando ideias e quebrando barreiras. 2015. (Feira).

3ª Conferência Estadual da Cultura do Ceará.Uma política de Estado para a Cultura: desafios do Sistema Nacional de Cultura. 2013. (Outra).

3ª Conferência Nacional de Cultura. 2013. (Outra).

II Conferência Estadual de Educação do Ceará. 2013. (Outra).

II Conferência Municipal de Educação. 2013. (Outra).

III Conferência Municipal de Cultura.Uma política de Estado para a Cultura: desafios do Sistema Nacional de Cultura. 2013. (Outra).

VII Semana de Educação, Ciências e Artes da Região dos Inhamuns. 2013. (Outra).

2ª Conferência Municipal de Políticas Públicas de Juventude.Conquistar Direitos, desenvolver o Brasil. 2011. (Outra).

II Conferência Estadual de Cultura. 2009. (Outra).

II Conferência Municipal de Cultura de Tauá. 2009. (Outra).

1ª Conferência Municipal de Políticas Públicas de Juventude.Ser jovem, hoje e sempre.... 2008. (Outra).

Seminário do Plano Nacional de Cultura. 2008. (Seminário).

1ª Conferência Estadual da Educação. 2007. (Outra).

1º Encontro Estadual do Esporte - Eixo: Esporte Educacional e Escolar. 2007. (Encontro).

Conferência Regional de Desenvolvimento da Educação. 2007. (Outra).

VII Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da UNIFOR.Formação de professores em Arte: cartografias da docência artística e estética no Brasil. 2007. (Encontro).

VII Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da UNIFOR.O ensino de Arte no conflito das racionalidades: uma leitura a partir da Teoria Crítica. 2007. (Encontro).

XII Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR.Os sentidos da formação contínua de professores e a Reprodução Social. 2006. (Encontro).

XII Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR.A importância do teatro como instrumento pedagógico no processo de ensino e aprendizagem. 2006. (Encontro).

XI Semana Universitária da UECE.Investigação da realidade teatro-educativa de Tauá: a tensão entre o discurso e o real, entre a teoria e a prática. 2006. (Outra).

57ª Reunião Anual da SBPC.Movimento de Alfabetização - MOVA: um estudo do projeto de EJA. 2005. (Outra).

XI Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR.Eleições diretas para diretores nas escolas públicas: um estudo de caso na EEIF Joaquim Pimenta. 2005. (Encontro).

XI Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR.Investigação do ensino de Ciências Naturais na 2ª série do Ensino Fundamental: discussões do processo em diversas nuances. 2005. (Encontro).

XI Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR.Avaliação Institucional (AI) da escola pública: uma análise do processo no Liceu de Tauá - "Lili Feitosa". 2005. (Encontro).

XI Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR.A atuação dos supervisores municipais de Tauá: por uma ressignificação dos papéis do(a) supervisor(a) na escola. 2005. (Encontro).

X Semana Universitária da UECE.O relacionamento entre os recursos humanos na instituição escolar: um estudo de caso. 2005. (Outra).

I Congresso dos Organismos Colegiados de Tauá. 2004. (Congresso).

8º Aniversário do CECITEC.Corpo e alma indígena: uma abordagem diferente. 2003. (Outra).

8º Aniversário do CECITEC.A origem, a evolução e as múltiplas funções do teatro. 2003. (Outra).

Educação ambiental dialógica e cultura sertaneja nordestina. 2003. (Outra).

IV Semana de Educação dos Inhamuns.Discussão do P.P.P. do curso de Pedagogia do CECITEC. 2003. (Seminário).

VIII Semana Universitária da UECE - XII Encontro de Iniciação.Trabalho e educação: por uma pedagogia marxista. 2003. (Encontro).

II Conferência Municipal de Educação. 2002. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Lucíola dos Santos Cardoso

ANDRADE, W. M.; ALCANTARA, A. O.;COSTA, G. P.. Tempo integral, futuro plural: avaliação da educação em tempo integral enquanto política pública e sua influência nos projetos de vida dos estudantes do Ensino Fundamental (anos finais) em uma escola do município de Fortaleza. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Rose Cristine Costa Coelho

ANDRADE, W. M.; PORTO, M. S.;COSTA, G. P.. Avaliação da Política da Escola de Tempo Integral para o desenvolvimento da Educação Integral dos alunos dos Anos Finais do Ensino Fundamental. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Rose Cristine Costa Coelho

ANDRADE, W. M.; NOVAES, T. O. S.;COSTA, G. P.. Avaliação da política da Escola de Tempo Integral para o desenvolvimento da educação integral dos alunos dos anos finais do Ensino Fundamental. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Lucíola dos Santos Cardoso

ANDRADE, W. M.; ALCANTARA, A. O.;COSTA, G. P.; SCIPIAO, L. R. N. P.. Avaliação das contribuições da Política de Educação em Tempo Integral para a construção do projeto de vida dos estudantes dos anos finais do Ensino Fundamental: um estudo em uma escola do município de Fortaleza. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Francisca de Sousa Oliveira

LIMA, D.; LOIOLA, F. F. M.;COSTA, G. P.. Relações entre brincar e aprender na educação infantil. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Maria Cleide Gomes Feitosa Moreira

LIMA, D.; LOIOLA, F. F. M.;COSTA, G. P.. Reflexões sobre a dislexia. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Antonia Meiriane Ferreira de Oliveira

LIMA, D.; LOIOLA, F. F. M.;COSTA, G. P.. O lúdico e a aprendizagem na infância. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Patricia Venâncio de Sousa

LIMA, D.; LOIOLA, F. F. M.;COSTA, G. P.. O uso didático-pedagógico da música na educação infantil. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Antonia Regilânia Feitosa

LIMA, D.; LOIOLA, F. F. M.;COSTA, G. P.. Um estudo de caso autobiográfico acerca da inclusão de uma aluna com deficiência visual numa pós-graduação em Psicopedagogia. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional, Clínica e Saúde) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Camila Alves Lopes

LIMA, D.; LOIOLA, F. F. M.;COSTA, G. P.. A aprendizagem na educação infantil. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional, Clínica e Saúde) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Eridan Beserra da Silva

LIMA, D.; LOIOLA, F. F. M.;COSTA, G. P.. A importância do lúdico para o desenvolvimento da criança: um enfoque psicopedagógico. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional, Clínica e Saúde) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Maria Keliane Damião Vasconcelos

LIMA, D.; LOIOLA, F. F. M.;COSTA, G. P.. Família e escola: contexto, caminhos e descaminho dessa relação. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional, Clínica e Saúde) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Tirciana Eugênia Silva

LIMA, D.; LOIOLA, F. F. M.;COSTA, G. P.. A importância da família no processo de ensino-aprendizagem da criança. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional, Clínica e Saúde) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Antonia Iakra de Lima

LIMA, D.; LOIOLA, F. F. M.;COSTA, G. P.. A ludicidade e suas contribuições para os processos de ensino e aprendizagem na educação infantil. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional, Clínica e Saúde) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Maria das Neves Bezerra Maia

LIMA, D.; LOIOLA, F. F. M.;COSTA, G. P.. A psicomotricidade como ferramenta de desenvolvimento e de aprendizagem na educação infantil. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional, Clínica e Saúde) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Francisca Deliane de Oliveira

LIMA, D.; LOIOLA, F. F. M.;COSTA, G. P.. A criança com autismo: os desafios da inclusão escolar. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional, Clínica e Saúde) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Rute de Almeida Felix

LIMA, D.; LOIOLA, F. F. M.;COSTA, G. P.. As relações de gênero e o brincar na educação infantil. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional, Clínica e Saúde) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Joana Bezerra Ricarte

LIMA, D.; LOIOLA, F. F. M.;COSTA, G. P.. Psicopedagogia Hospitalar: possíveis intervenções com idosos internados. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional, Clínica e Saúde) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Rafaella Vieira Cavalcante Caracas

LIMA, D.; LOIOLA, F. F. M.;COSTA, G. P.. A importância do brincar e do cuidar na educação infantil. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Antônio Matheus Teixeira

MOTA, A. P. A.; LUZ, F. K. O.;COSTA, G. P.. Planejamento estratégico na gestão educacional. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Docência na Educação Superior) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Antônio Teixeira Lima Neto

MOTA, A. P. A.; LUZ, F. K. O.;COSTA, G. P.. Os processos avaliativos no Ensino Superior. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Docência na Educação Superior) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Francisca Francelí de Oliveira

MOTA, A. P. A.; LUZ, F. K. O.;COSTA, G. P.. Reflexões sobre o currículo escolar e o uso das tecnologias nas aulas remotas no ensino médio. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Docência na Educação Superior) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Francisco Regimárcio Cardoso de Lima

MOTA, A. P. A.; LUZ, F. K. O.;COSTA, G. P.. A educação no Brasil: um possível olhar. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Docência na Educação Superior) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Maria da Glória Cavalcante de Oliveira

MOTA, A. P. A.; LUZ, F. K. O.;COSTA, G. P.. A docência em tempos de pandemia. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Docência na Educação Superior) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Alex dos Santos Sousa

MOTA, A. P. A.; LUZ, F. K. O.;COSTA, G. P.. Psicopedagogia, TDAH e música: uma relação possível. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional, Clínica e Saúde) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Edileusa Frutuoso de Lima

MOTA, A. P. A.; LUZ, F. K. O.;COSTA, G. P.. A importância da intervenção psicopedagógica nas dificuldades de aprendizagem no contexto escolar. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional, Clínica e Saúde) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Géssica Lima de Araújo

MOTA, A. P. A.; LUZ, F. K. O.;COSTA, G. P.. A dislexia na educação: intervenção psicopedagógica. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional, Clínica e Saúde) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Jéssica de Sousa Umbelino

MOTA, A. P. A.; LUZ, F. K. O.;COSTA, G. P.. Indisciplina escolar: distanciamentos e possibilidades na aprendizagem. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional, Clínica e Saúde) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Leila Kílvia Alves de Lima Nascimento

MOTA, A. P. A.; LUZ, F. K. O.;COSTA, G. P.. O papel da escola e dos professores na educação de alunos público-alvo da educação especial. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional, Clínica e Saúde) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Luzia Albuquerque Frota Feitosa

MOTA, A. P. A.; LUZ, F. K. O.;COSTA, G. P.. O psicopedagogo e as intervenções nas dificuldades de aprendizagem. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional, Clínica e Saúde) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Marilene da Silva Mineiro

MOTA, A. P. A.; LUZ, F. K. O.;COSTA, G. P.. Dificuldades na aprendizagem em sala multisseriada. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional, Clínica e Saúde) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Gilvana Alexandre de Almeida

MOTA, A. P. A.; LUZ, F. K. O.;COSTA, G. P.. O uso de TICs e a EaD: crescentes possibilidades de ensino. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Docência na Educação Superior) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Antonia Edilene da Silva Lima

MOTA, A. P. A.; LUZ, F. K. O.;COSTA, G. P.. Estudos sobre família e escola: reflexões socioemocionais acerca das dificuldades de aprendizagem no cenário de pandemia. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional, Clínica e Saúde) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Domacer Jorge da Silva

MOTA, A. P. A.; LUZ, F. K. O.;COSTA, G. P.. Concepções e abordagens psicopedagógicas sobre o Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade ? TDAH. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional, Clínica e Saúde) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Pauliane Bernardo da Silva

MOTA, A. P. A.; LUZ, F. K. O.;COSTA, G. P.. O desenvolvimento da aprendizagem: a importância o lúdico na educação infantil. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional, Clínica e Saúde) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Charles Cavalcante Feitosa

MOTA, A. P. A.; LUZ, F. K. O.;COSTA, G. P.. Ensino remoto: os desafios e reflexões na formação docente. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Docência na Educação Superior) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Antonia Elainy de Sousa Pinheiro

MOTA, A. P. A.; LUZ, F. K. O.;COSTA, G. P.. O papel do psicopedagogo na escola e a inclusão de alunos com necessidades educacionais. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional, Clínica e Saúde) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Avany Oliveira Ribeiro

MOTA, A. P. A.; LUZ, F. K. O.;COSTA, G. P.. A importância do psicopedagogo no ambiente escolar. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional, Clínica e Saúde) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Catarina de Castro Andrade

MOTA, A. P. A.; LUZ, F. K. O.;COSTA, G. P.. Autismo: os desafios da família e escola. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional, Clínica e Saúde) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Erlane Augostinho de Araújo Alves

MOTA, A. P. A.; LUZ, F. K. O.;COSTA, G. P.. Dificuldades de aprendizagem numa perspectiva psicopedagógica. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional, Clínica e Saúde) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Maria Fabiana Andrade da Silva

MOTA, A. P. A.; LUZ, F. K. O.;COSTA, G. P.. O papel do psicopedagogo na instituição escolar. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional, Clínica e Saúde) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Leilianna Oliveira de Souza

LIMA, D.; LUZ, F. K. O.;COSTA, G. P.. Gestão escolar e formação docente: contribuições para o processo de ensino e aprendizagem. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Elane Torquato Venâncio

LIMA, D.; LOIOLA, F. F. M.;COSTA, G. P.. Gestão escolar e o acompanhamento às aprendizagens. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Halliny Gonçalves Sena

LIMA, D.; LOIOLA, F. F. M.;COSTA, G. P.. Formação dos professores dos anos iniciais: fragilidades e possibilidades. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Guilherme Alves da Silva

LIMA, D.; LUZ, F. K. O.;COSTA, G. P.. A Gestão para inclusão na produção acadêmica brasileira: estado da arte. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Anacleta Pereira de Sousa Silva

COSTA, G. P.; LUZ, F. K. O.; COSTA, A. C. O.. A ludicidade na educação infantil. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Antônia Alnerice de Oliveira Araújo

COSTA, G. P.; LUZ, F. K. O.; COSTA, A. C. O.. Apoio aos alunos com dificuldades de aprendizagem nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Antônia Risoneide de Souza Borges

COSTA, G. P.; LUZ, F. K. O.; COSTA, A. C. O.. A indisciplina e o processo de ensino aprendizagem na sala de aula. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Antonilde Cordeiro da Silva

COSTA, G. P.; LUZ, F. K. O.; COSTA, A. C. O.. A escrita no processo de alfabetização. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Francisca Márcia Aparecida Oliveira Sousa

COSTA, G. P.; LUZ, F. K. O.; COSTA, A. C. O.. A importância da ação psicopedagógica no ambiente escolar: limites e possibilidades. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Irene Américo da Silva

COSTA, G. P.; LUZ, F. K. O.; COSTA, A. C. O.. A importância da música na aprendizagem da criança em nível de educação infantil. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Ivone Américo da Silva

COSTA, G. P.; LUZ, F. K. O.; COSTA, A. C. O.. A importância do lúdico na educação infantil. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Kátia Palácio Arraes

COSTA, G. P.; LUZ, F. K. O.; COSTA, A. C. O.. Psicopedagogia e inclusão escolar: uma articulação necessária. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Lidiana Alves Pereira

COSTA, G. P.; LUZ, F. K. O.; COSTA, A. C. O.. Educação inclusiva com foco na prática psicopedagógica: um caminho para o sucesso escolar. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Lucelma Feitosa Arraes

COSTA, G. P.; LUZ, F. K. O.; COSTA, A. C. O.. A motivação no processo de ensino e aprendizagem. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Maria Adriana Paes Silva

COSTA, G. P.; LUZ, F. K. O.; COSTA, A. C. O.. O papel do psicopedagogo na instituição escolar. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Maria Cláudia Abreu de Sousa Bastos

COSTA, G. P.; LUZ, F. K. O.; COSTA, A. C. O.. As contribuições das atividades lúdicas na Psicopedagogia. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: MARIA DO SOCORRO SANTOS PEREIRA

COSTA, G. P.; LUZ, F. K. O.; COSTA, A. C. O.. Os impactos da psicomotricidade na educação infantil. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Maria Monikely Paiva Siqueira

COSTA, G. P.; LUZ, F. K. O.; COSTA, A. C. O.. A contribuição da literatura infantil para a aquisição da leitura. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Maria Suerlania Cardoso Cavalcante

COSTA, G. P.; LUZ, F. K. O.; COSTA, A. C. O.. A importância da leitura na formação cidadã. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Raimundo Nonato Moreira da Silva

COSTA, G. P.; LUZ, F. K. O.; COSTA, A. C. O.. Família e escola: parceria decisiva para o sucesso do aluno. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Mirian Gonçalves Oliveira

MEDEIROS, J. L.;MOTA, A. P. A.COSTA, G. P.. Crianças com dificuldades no processo de leitura e escrita nos anos iniciais do ensino fundamental: concepções e práticas docentes. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Vladson Ferreira Lima

MOTA, A. P. A.; MEDEIROS, J. L.;COSTA, G. P.. Do Ensino Médio à Universidade: as dificuldades de leitura e escrita acadêmica no curso de Pedagogia. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Paloma Pessoa Carvalho

SILVA, M. S.; SOUSA, A. S.;COSTA, G. P.. O incentivo à leitura no 1º e 2º ano do Ensino Fundamental: um estudo descritivo. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Aparecida Geane Moraes Valério

MEDEIROS, J. L.;MOTA, A. P. A.COSTA, G. P.. Desafios da maternidade de estudantes do Centro de Educação, Ciências e Tecnologia da Região dos Inhamuns - CECITEC/UECE. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Maria Izamar Braga Rodrigues

MEDEIROS, J. L.;MOTA, A. P. A.COSTA, G. P.. O bullying na escola e suas consequências. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Sheila Ribeiro de Loiola

SILVA, M. S.; LIMA, C. H.;COSTA, G. P.. O incentivo à leitura na infância e sua relevância para o processo de alfabetização e letramento nos anos iniciais do ensino fundamental. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Denize Carneiro de Sousa

QUEIROZ, A. J. M.;MOTA, A. P. A.COSTA, G. P.. Práticas pedagógicas dos professores de Matemática durante o ensino remoto. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Joice Paulo Gonçalves

MOTA, B. O. S.;COSTA, G. P.; MAIA, M. E. N.. Educação infantil no ensino remoto: criando caminhos metodológicos. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Lóide de Oliveira da Costa

MOTA, A. P. A.COSTA, G. P.; BRITO, S. F.. Educação infantil e ensino remoto: Reflexões sobre concepções das famílias e os papéis da escola. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Alynne Campelo Coriolano

MOTA, A. P. A.COSTA, G. P.; MAIA, M. E. N.. A participação da família no ensino remoto durante a pandemia da COVID-19. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Antonny Lucas de Oliveira Dantas

MAIA, M. E. N.;COSTA, G. P.; BELEM, C. S.. Gênero e sexualidade nos anos iniciais do Ensino Fundamental: compreensões e práticas da gestão escolar. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Maria Vitória Oliveira de Araújo

MOTA, B. O. S.;COSTA, G. P.; MAIA, M. E. N.. O professor de educação infantil: reflexões sobre o gênero masculino na docência. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Francisco Fabrício Félix Gonçalves

ARAUJO, M. A. G.;MOTA, A. P. A.COSTA, G. P.. Bullying: um olhar contemporâneo das concepções de alunos e professores. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Raylla Lopes Vital

MOTA, A. P. A.; GONÇALVES, M. T. L.;COSTA, G. P.. Narrativas de educadoras: Experiências vividas por professoras da educação infantil através do ensino remoto. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Ravena Maria Ferreira Petronílio Gonçalves

MOTA, A. P. A.COSTA, G. P.; ARAUJO, M. A. G.. As percepções de professores sobre o ensino remoto no contexto pandêmico da Covid-19. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Aline Santos da Silva e Laiane Rozeno dos Santos

PINHO, M. F.;COSTA, G. P.; ALAKIJA, I. S.; ARAUJO, J. A.. A Lei 10.639/03 na sala de aula numa perspectiva lúdica. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Visconde de Cairu.

Aluno: Karina Mendonça Miranda

BARRETO, A. C. F.; PEREIRA, D. R. S.; SANTOS, J. A.;COSTA, G. P.. Escola sem Partido: representações da neutralidade política e ideológica no trabalho docente. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Vernáculas) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Gabriela Leonarda do Nascimento

MOTA, A. P. A.COSTA, G. P.; SILVA, M. S.. Concepção da importância da contação de histórias. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Antônia Daniele Carlos da Silva

MOTA, A. P. A.; MOTA, B. O. S.;COSTA, G. P.. Planejamento do professor da educação infantil: espaço da ludicidade. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Antônia Evilânia da Silva

ARAUJO, M. A. G.;MOTA, A. P. A.COSTA, G. P.. A arte nos anos iniciais do ensino fundamental: o que é mencionado nos documentos e o que é realizado na prática. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Antonia Lucivanda Ferreira de Sousa

MOTA, A. P. A.LIMA, J. A. V.COSTA, G. P.. A leitura de imagem: possibilidade no processo de alfabetização. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Wemerson Bastos Evangelista

MOTA, A. P. A.; ARAUJO, M. A. G.;COSTA, G. P.. O currículo do 1º ano do ensino fundamental: continuidades e descontinuidades. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Danielly Mateus da Silva

MOTA, A. P. A.; ARAUJO, M. A. G.;COSTA, G. P.. Concepções de professores sobre as brincadeiras e o uso do parquinho na Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Salete de Sousa Pimentel Neta

MOTA, B. O. S.; SANTOS, G. C. S.;COSTA, G. P.. A heteronormatividade na prática pedagógica de uma professora do ensino fundamental: análises e reflexões. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Rute de Almeida Felix

MOTA, B. O. S.; SANTOS, G. C. S.;COSTA, G. P.. As construções e relações de gênero no brincar: análises sobre a educação infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Marla Soares Souza

SILVA, H. M.; CARVALHO, T. P.;COSTA, G. P.. O fenômeno bullying no ambiente escolar: uma discussão necessária para um combate efetivo. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Maria Keciene Alves Ferreira

SILVA, M. S.; HOLLANDA, M. P.;COSTA, G. P.. Formação e Prática em Artes na escola pública: saberes e fazeres artísticos e estéticos em questão. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Maria Selma de Mendonça

SILVA, M. S.; NETO, F. E. P.;COSTA, G. P.. Os desafios de (des) construção de valores na prática pedagógica. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Elizabete Medeiros Caracas

SILVA, M. S.; NETO, F. E. P.;COSTA, G. P.. A Ética para uma ação docente autônoma. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Maria do Carmo Alves Nascimento

PINHEIRO, R. C.; NETO, F. E. P.;COSTA, G. P.. Avaliando a compreensão leitora de alunos da 4ª série (5º ano) de uma escola da zona rural. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: JANAINA ROLIM GONÇALVES

NETO, F. E. P.; OLIVEIRA, L. X.;COSTA, G. P.. A importância do desenvolvimento cognitivo na construção do conhecimento educacional. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Damião Alves de Oliveira

SILVA, G. N. T. L. E.; NETO, F. E. P.;COSTA, G. P.. Violência e Juventude: implicações no processo educacional. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Silas Alves Siqueira

NASCIMENTO, V. F. do; NETO, F. E. P.;COSTA, G. P.. Educação Popular: a experiência da Escola Família Agrícola Dom Fragoso. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Mirelle Maria Moreira Rodrigues

COSTA, G. P.; SILVA, M. S.; AGUIAR, G. N.. Arte-educação e inclusão social pela estética: reflexões travadas no palco da escola pública. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.

COSTA, G. P.. Avaliador das provas didáticas (aulas) do Concurso Público para provimento de cargos de Nível Médio e Superior no Poder Executivo do Município de Tauá, no setor Professor de Educação Básica II, Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2026. Universidade Estadual do Ceará.

COSTA, G. P.; SOUSA, E. M. L.; RICARTE, M. C. C.. Comissão Regional Examinadora no Seminário DoCEntes 2024 (CREDE 15). 2024. Secretaria da Educação do Estado do Ceará.

COSTA, G. P.; LEDO, A. R. C.. Comissão Avaliadora do Ceará Científico 2023 (etapa escolar) - Categoria: Expressões artístico-culturais na pesquisa em educação ambiental ou nas demais áreas do conhecimento. 2023. Escola Estadual de Educação Profissional Monsenhor Odorico de Andrade.

COSTA, G. P.. Comissão Examinadora no Seminário DoCEntes 2023. 2023. Secretaria da Educação do Estado do Ceará.

COSTA, G. P.; BEZERRA FILHA, J.; HENRIQUE, A. E. T.. Comissão Regional Examinadora no Seminário DoCEntes 2023 (CREDE 15). 2023. Secretaria da Educação do Estado do Ceará.

SILVA, A. V. L.;COSTA, G. P.; BEZERRA FILHA, J.. Concurso Redação ENEM: chego junto, chego a 1000! 2023. 2023. Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação - CREDE 15.

COSTA, G. P.; MORAIS, I. B.. Comissão Avaliadora do Ceará Científico 2023 (Fase Regional) - Categoria: Expressões artístico-culturais na pesquisa em educação ambiental ou nas demais áreas do conhecimento. 2023. Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação - CREDE 14.

LIMA, D.COSTA, G. P.. Concurso Redação ENEM: chego junto, chego a 1000! 2022. 2022. Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação - CREDE 15.

COSTA, G. P.LIMA, D.; SOUSA, E. M. L.. Comissão Regional Avaliadora do Seminário DoCEntes 2022 (CREDE 15). 2022. Secretaria da Educação Básica do Estado do Ceará.

COSTA, G. P.. Festival Alunos que Inspiram - Regional. 2021. Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação - CREDE 15.

COSTA, G. P.; AMORIM, S. M. M.. Ceará Científico Digital - Etapa Regional, como Avaliador da categoria Ciências Humanas e Sociais Aplicadas. 2021. Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação - CREDE 15.

COSTA, G. P.; BERNARDES, D. G.. Ceará Científico Digital - Etapa Regional, como Avaliador da categoria Ferramentas Tecnológicas em Educação e Aplicação das TICs. 2021. Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação - CREDE 15.

COSTA, G. P.; NORONHA, M. J.. Ceará Científico Digital - Etapa Regional, como Avaliador da categoria Linguagens e suas Tecnologias. 2021. Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação - CREDE 15.

COSTA, G. P.; ARAUJO, R. R.. Prêmio de Iniciação Científica Dom Adélio Tomasin - Prêmio Saber, no XV Expressão Católica. 2020. Centro Universitário Católica de Quixadá.

COSTA, G. P.. Processo Seletivo dos Docentes do Sistema Farias Brito. 2020. Centro Educacional IDETE.

COSTA, G. P.; SILVA, G. A.; FERREIRA NETO, E. B.. Festival Alunos que Inspiram - Seletiva Regional. 2019. Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação - CREDE 15.

COSTA, G. P.; FERREIRA NETO, E. B.; OLIVEIRA, A. N. G.. Festival Alunos que Inspiram - Regional. 2019. Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação - CREDE 15.

COSTA, G. P.; PEREIRA, R. B.; MOTA, F. K. L.. Festival Alunos que Inspiram - Regional. 2018. Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação - CREDE 15.

COSTA, G. P.. Festival Alunos que Inspiram - Seletiva Regional. 2018. Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação - CREDE 15.

ALMEIDA, G. V. O.;COSTA, G. P.; SOUSA, S. F.. Seleção de professores - Professor Aprendiz (Programa Aprender pra Valer). 2018. Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação - CREDE 15.

ALMEIDA, G. V. O.;COSTA, G. P.; SOUSA, E. M. L.. Concurso de Redação ENEM: chego junto, chego a 1.000 - Comissão Avaliadora Regional. 2018. Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação - CREDE 15.

COSTA, G. P.; SILVA, G. A.. Ceará Científico - Fase Regional, como Avaliador da categoria Pesquisa Júnior - Ensino Fundamental. 2018. Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação - CREDE 15.

COSTA, G. P.; ROCHA, R. S.. Festival Alunos que Inspiram - Seletiva Regional. 2017. Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação - CREDE 15.

ARAUJO, M. L. S.;COSTA, G. P.; SALES, A. P.. Seleção de professores para atender às necessidades temporárias da Escola Indígena Tabajara Carlos Levy (Edital nº: 001/2017). 2017. Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação - CREDE 15.

CAVALCANTE, M. L. M.;COSTA, G. P.; BARROS, F. R. G.. Seleção de professores para o Atendimento Educacional Especializado (AEE) - Edital nº: 001/2017. 2017. Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação - CREDE 15.

COSTA, G. P.. Seleção Pública Simplificada de Provas e Títulos de professores para atuarem na EJA + Qualificação Profissional, na EEEP Monsenhor Odorico de Andrade - Edital nº: 008/2017. 2017. Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação - CREDE 15.

COSTA, G. P.; BARROS, F. R. G.. Comissão Avaliadora dos projetos do Núcleo de Trabalho, Pesquisas e Práticas Sociais (NTPPS). 2017. EEMTI Lili Feitosa.

COSTA, G. P.; SALES, A. P.. VIII Feira Regional de Arte, Ciência e Cultura dos Inhamuns - FRACICI, como Avaliador da Categoria Pesquisa Júnior (Ensino Fundamental). 2016. Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação - CREDE 15.

COSTA, G. P.. Painel de Apresentação de Iniciativas Sociais do Projeto e-Jovem. 2010. Secretaria de Educação do Estado do Ceará e Ashoka.

COSTA, G. P.. Comissão de Pré-Seleção de projetos concorrentes ao Edital de Microprojetos Culturais do Programa Mais Cultura. 2009. Prefeitura Municipal de Tauá.

COSTA, G. P.. Prêmio Jovem Cientista Joaquim de Castro Feitosa. 2008. Prefeitura Municipal de Tauá.

COSTA, G. P.. Prêmio Jovem Cientista Joaquim de Castro Feitosa. 2007. Prefeitura Municipal de Tauá.

COSTA, G. P.. Prêmio Jovem Cientista Joaquim de Castro Feitosa. 2006. Prefeitura Municipal de Tauá.

Orientou

Lidiana Alves Pereira

Educação inclusiva com foco na prática psicopedagógica: um caminho para o sucesso escolar; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Gilmar Pereira Costa;

Ivone Américo da Silva Sousa

A importância do lúdico na educação infantil; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Gilmar Pereira Costa;

Lucelma Feitosa Arraes

A motivação no processo de ensino e aprendizagem; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Gilmar Pereira Costa;

Maria Monikely Paiva Siqueira

A contribuição da literatura infantil para a aquisição da leitura; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Gilmar Pereira Costa;

Maria Adriana Paes Silva

O papel do psicopedagogo na instituição escolar; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Gilmar Pereira Costa;

Maria Cláudia Abreu de Sousa Bastos

As contribuições das atividades lúdicas na Psicopedagogia; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Gilmar Pereira Costa;

Kátia Palácio Arraes

Psicopedagogia e inclusão escolar: uma articulação necessária; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Gilmar Pereira Costa;

Antônia Alnerice de Oliveira Araújo

Apoio aos alunos com dificuldades de aprendizagem nos anos iniciais do Ensino Fundamental; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Gilmar Pereira Costa;

MARIA DO SOCORRO SANTOS PEREIRA

Os impactos da psicomotricidade na educação infantil; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Gilmar Pereira Costa;

Raimundo Nonato Moreira da Silva

Família e escola: parceria decisiva para o sucesso do aluno; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Gilmar Pereira Costa;

Anacleta Pereira de Sousa Silva

A ludicidade na educação infantil; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Gilmar Pereira Costa;

Francisca Márcia Aparecida Oliveira Sousa

A importância da ação psicopedagógica no ambiente escolar: limites e possibilidades; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Gilmar Pereira Costa;

Antonilde Cordeiro da Silva

A escrita no processo de alfabetização; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Gilmar Pereira Costa;

Irene Américo da Silva

A importância da música na aprendizagem; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Gilmar Pereira Costa;

Antônia Risoneide de Sousa Borges

A indisciplina e o processo de ensino e aprendizagem na sala de aula; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Gilmar Pereira Costa;

Maria Suerlania Cardoso Cavalcante Mota

A importância da leitura na formação cidadã; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Gilmar Pereira Costa;

Ana Maria da Costa Bezerra

Leitura Cartográfica: um caminho a ser trilhado no ensino de Geografia nos anos iniciais do Ensino Fundamental; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Específica em Geografia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Gilmar Pereira Costa;

Antônia Marineide de Sousa

A Cultura Afro-brasileira no currículo escolar: limites e possibilidades; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Específica em Geografia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Gilmar Pereira Costa;

Antônio de Castro Oliveira

Os desafios da artesania na comunidade de Barra, Aiuaba: entre a Arte e a Economia Criativa; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Específica em Geografia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Gilmar Pereira Costa;

Antônio Ildemar Furtado Pereira

A importância do uso das Tecnologias da Informação e da Comunicação para o ensino de Geografia na Educação Básica; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Específica em Geografia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Gilmar Pereira Costa;

Francisca Araújo Sampaio

Os impactos sociais do programa Projovem Adolescente no município de Aiuaba; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Específica em Geografia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Gilmar Pereira Costa;

Hosana Américo Oliveira

A atuação da Estação Ecológica de Aiuaba e a problemática da Educação Ambiental; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Específica em Geografia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Gilmar Pereira Costa;

José Carlos Aranha Ferreira

Formação docente para o lide com a Leitura Cartográfica no Ensino Fundamental; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Específica em Geografia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Gilmar Pereira Costa;

Luiza Márcia Agostinho

Educação Ambiental na escola: os desafios do ensino voltado à preservação; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Específica em Geografia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Gilmar Pereira Costa;

Marciana Oliveira Guedes

As competências múltiplas do educador em Geografia: Formação em foco; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Específica em Geografia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Gilmar Pereira Costa;

Maria Vandete de Sousa

A relevância da família no âmbito escolar; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Específica em Geografia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Gilmar Pereira Costa;

Mirelle Maria Moreira Rodrigues

Arte-educação e inclusão social pela estética: reflexões travadas no palco da escola pública; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Licenciatura Plena) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Gilmar Pereira Costa;

Produções bibliográficas

  • COSTA, R. M. ; GONCALVES, A. C. L. ; COSTA, G. P. . AS TECNOLOGIAS A SERVIÇO DO ENSINO E DA APRENDIZAGEM: uma experiência de uso de textos multimodais em uma escola pública estadual cearense. Revista DoCEntes , v. 8, p. 42-48, 2023.

  • COSTA, GILMAR PEREIRA ; MAGALHÃES JÚNIOR, ANTONIO GERMANO ; CARNEIRO, STÂNIA NÁGILA VASCONCELOS ; MATTOS, SÉRGIO HORTA . O Diretor de Turma e a gestão pedagógica das escolas profissionais: estudo de caso de uma política educacional. CADERNOS DE EDUCAÇÃO -UFPEL (ONLINE) , v. 63, p. 62-81, 2020.

  • COSTA, G. P. ; MAGALHAES JUNIOR, A. G. . O -PROJETO PROFESSOR DIRETOR DE TURMA- NAS ESCOLAS DE ENSINO MÉDIO DO CEARÁ COMO POSSIBILIDADE DE PROMOÇÃO DO DIREITO HUMANO À EDUCAÇÃO. Revista Expressão Católica , v. 7, p. 56-61, 2018.

  • COSTA, G. P. ; LIMA, D. . Os impactos do Projeto Professor Diretor de Turma na gestão de sala de aula: um estudo de caso na EEEP Monsenhor Odorico de Andrade, em Tauá (CE). Revista DoCEntes , v. 2, p. 46-56, 2017.

  • SANTOS, G. C. S. (Org.) ; COSTA, G. P. (Org.) ; MOTA, L. A. (Org.) . Desafios do ensino médio na atualidade: políticas educacionais, gestão, organização pedagógica e docência(s). 1. ed. Uberlândia: EDUFU, 2024. 327p .

  • COSTA, G. . Pajubá: contos do orgulho. 1. ed. Tauá: Encontro de Narrativas, 2022. 90p .

  • COLARES, G. S. (Org.) ; ANDRADE, W. M. (Org.) ; COSTA, G. P. (Org.) . Entre a academia e a escola: reflexões sobre políticas, teorias e práticas educacionais. 1. ed. Curitiba: CRV, 2021. 196p .

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  • COSTA, G. P. . Diversidade sexual e de gênero: projetos e experiências na escola. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, G. P. ; FICOSECO, V. . As configurações do gênero na escola (Modalidade: Pôster). 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • COSTA, G. P. ; FICOSECO, V. . Os marcadores de diferença e a escola: proximidades e distanciamentos (Modalidade: Pôster). 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTOS, J. C. ; SANTOS, E. J. ; JESUS, N. M. A. ; COSTA, G. P. ; ROZZATO, K. D. S. S. . Múltiplos Olhares sobre a Gestão Escolar. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, G. P. . Gênero e educação escolar: uma revisão de literatura. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, G. P. ; PEREIRA, R. S. . O Projeto Professor Diretor de Turma e a gestão escolar no Estado do Ceará: primeiros apontamentos. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, G. P. . Equidade na Educação: reflexões sobre as práticas pedagógicas e suas interfaces. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, G. P. . Equidade na Educação: reflexões sobre as práticas pedagógicas e suas interfaces. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, G. P. . Equidade na Educação: reflexões sobre as práticas pedagógicas e suas interfaces. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, G. P. . Equidade no cotidiano escolar. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, G. P. . Equidade e Diversidade. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, G. P. . Equidade na Educação de Jovens e Adultos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, G. P. . Masculinidades tóxicas na escola. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COSTA, G. P. . Família: um conceito em transformação. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COSTA, G. P. ; SILVA, H. M. ; AMADOR, E. S. B. ; OLIVEIRA, M. R. ; DANTAS, A. L. O. ; RODRIGUES, N. G. . As marcas da diferença na escola. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COSTA, G. P. ; COLARES, G. S. ; ANDRADE, W. M. . Diretor de Turma e família: articulação necessária. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COLARES, G. S. ; COSTA, G. P. ; ANDRADE, W. M. . Processo Político Social e a Formação Profissional na Educação do Campo. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, G. P. ; COLARES, G. S. ; ANDRADE, W. M. . Gênero e sexualidade: limites e possibilidades na práxis educativa de uma escola pública. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COLARES, G. S. ; ANDRADE, W. M. ; COSTA, G. P. . ProJovem Campo em Ação: descobrindo as habilidades dos educandos para o mercado de trabalho. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ANDRADE, W. M. ; COLARES, G. S. ; COSTA, G. P. . O uso do software Geogebra como instrumento na aprendizagem das funções quadráticas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, G. P. ; COLARES, G. S. ; ANDRADE, W. M. . Gênero e diversidade sexual pela lente dos gestores e das gestoras escolares. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COLARES, G. S. ; COSTA, G. P. ; ANDRADE, W. M. . Pedagogia da Alternância: Perspectivas de formação dos trabalhadores do campo como prática de liberdade. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, G. P. . O Professor Diretor de Turma e a Gestão Pedagógica das Escolas Profissionais do Sertão dos Inhamuns. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO, C. P. ; COSTA, G. P. ; LIMA, D. . O papel do núcleo gestor nas ações de democratização da gestão escolar. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, G. P. ; MAGALHAES JUNIOR, A. G. . O Projeto Professor Diretor de Turma e as juventudes na escola: uma política de desmassificação do ensino. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, G. P. ; SILVA, A. P. ; RIBEIRO, C. P. . A política cultural nos governos de Fernando Henrique Cardoso e de Lula: entre limites e possibilidades, pontos e contrapontos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, G. P. . Diversidade e inclusão - uma perspectiva de educação em Direitos Humanos na escola. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COSTA, G. P. . Manifestações culturais LGBTQI+: uma análise sobre a discussão das políticas de reconhecimento/identidade. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, G. P. . A categoria gênero em Joan Scott: uma leitura, múltiplas questões. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, G. P. ; COSTA, A. R. C. ; RIBEIRO, C. P. ; CORDEIRO, E. C. ; ARAUJO, M. C. M. ; MAGALHAES JUNIOR, A. G. . Diretor de Turma e 'Formação para a Cidadania': uma prática pedagógica em discussão. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, G. P. ; MAGALHAES JUNIOR, A. G. ; COSTA, A. R. C. ; RIBEIRO, C. P. ; CORDEIRO, E. C. ; ARAUJO, M. C. M. . Os conselhos de classe do Projeto Professor Diretor de Turma como possibilidade de gestão democrática na escola. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, G. P. . Gênero e diversidade na escola: um debate necessário. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, G. P. ; LIMA, D. . O Projeto Professor Diretor de Turma e os impactos na gestão de sala de aula. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ARAUJO, M. C. M. ; PARENTE, F. J. C. ; COSTA, G. P. ; CORDEIRO, E. C. ; RIBEIRO, C. P. ; ARAUJO, M. E. A. . O pensamento político de Maquiavel: das categorias centrais às implicações na política contemporânea. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, G. P. ; LIMA, D. ; COSTA, A. R. C. ; RIBEIRO, C. P. ; CORDEIRO, E. C. ; ARAUJO, M. C. M. . As práticas pedagógicas do Projeto Professor Diretor de Turma e os seus impactos na gestão de sala de aula. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CORDEIRO, E. C. ; PARENTE, F. J. C. ; COSTA, G. P. ; RIBEIRO, C. P. ; ARAUJO, M. C. M. . O pensamento político maquiaveliano e o seu legado aos estudos clássicos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, A. R. C. ; COSTA, G. P. . Combate à violência e abuso sexual na infância e adolescência: marcos institucionais e gestão escolar. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO, C. P. ; LIMA, D. ; COSTA, G. P. ; SILVA, A. P. ; CORDEIRO, E. C. ; ARAUJO, M. C. M. . A avaliação diagnóstica e o processo de ensino e aprendizagem: caminhos para a construção do conhecimento. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, G. P. ; OLIVEIRA, M. C. A. . Heteronormatividade e homofobia no espaço escolar. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, G. P. ; SILVA, L. L. ; LEITE, P. L. . Uno & Diverso: a teia do gênero e da diversidade na escola. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, G. P. ; MOREIRA, R. F. C. ; FRANCA, A. A. . Educomunicação: solidificando ideias e quebrando barreiras. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, G. P. ; BRITO, S. M. F. . Formação de professores em Artes: desafios à docência artística e estética. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, G. P. ; BRITO, S. M. F. . O ensino de Arte no conflito das racionalidades: uma leitura a partir da Teoria Crítica. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, G. P. ; BRITO, S. M. F. . Formação de professores em Arte: cartografias da docência artística e estética. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, G. P. ; LIMA, J. A. V. . Investigação da realidade teatro-educativa de Tauá: a tensão entre o discurso e o real, entre a teoria e a prática. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, G. P. ; LIMA, J. A. V. . A importância do teatro como instrumento pedagógico no processo de ensino e aprendizagem. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, G. P. ; LIMA, I. B. . Os sentidos da formação contínua de professores e a Reprodução Social. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, G. P. ; SILVA, M. S. . Movimento de Alfabetização - MOVA: um estudo do projeto de EJA. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, G. P. ; SILVA, M. S. . A atuação do Movimento de Alfabetização - MOVA: um estudo do projeto de EJA em Tauá. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, G. P. ; OLIVEIRA, D. A. ; ARAUJO, P. L. ; MOURA, S. L. F. ; SILVA, G. N. T. L. E. ; LIMA, J. A. V. . Relacionamento entre os Recursos Humanos na Instituição Escolar: um estudo de caso. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, G. P. ; SOUSA, M. I. . Eleições diretas para diretores das escolas públicas: um estudo de caso na EEIF Joaquim Pimenta (Tauá-Ce.). 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, G. P. ; LIMA, D. . Investigação do Ensino de Ciências Naturais na 2ª série do Ensino Fundamental: discussões do processo em diversas nuances. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, G. P. ; SOUSA, M. I. . Avaliação Institucional (AI) da escola pública: uma análise do processo no Liceu de Tauá. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, G. P. ; OLIVEIRA, L. X. . A atuação dos supervisores municipais de Tauá: por uma ressignificação dos papéis do(a) supervisor(a) na escola. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, G. P. ; LIMA, I. B. . Trabalho e educação: por uma pedagogia marxista. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, G. C. S. ; COSTA, G. P. ; MOTA, L. A. . Apresentação. E-book Desafios do ensino médio na atualidade: políticas educacionais, gestão, organização pedagógica e docência(s). Uberlândia, 2024. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • COSTA, G. . Apresentação. Antologia - Pajubá: contos do orgulho. Tauá, 2022. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • COLARES, G. S. ; ANDRADE, W. M. ; COSTA, G. P. . Apresentação. Livro-coletânea: Entre a academia e a escola: reflexões sobre políticas, teorias e práticas educacionais, de Getuliana Sousa Colares, Wendel Melo Andrade e Gilmar Pereira Costa.. Curitiba, 2021. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • ANDRADE, W. M. ; COSTA, G. P. ; COLARES, G. S. . Apresentação. Livro-coletânea: Escrevivências em Educação: teorias, práticas e políticas em debate, de Wendel Melo Andrade, Gilmar Pereira Costa e Getuliana Sousa Colares.. Curitiba, 2021. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • COSTA, G. P. ; COLARES, G. S. ; ANDRADE, W. M. . Apresentação. Livro-coletânea: Educação e debates contemporâneos: uma (re)visita a teorias e práticas pedagógicas, de Gilmar Pereira Costa, Getuliana Sousa Colares e Wendel Melo Andrade.. Curitiba, 2020. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • COSTA, GILMAR. . Prefácio. Livro das Rimas, de Guilherme Alves.. Rio de Janeiro, 2020. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

Outras produções

COSTA, G. P. . Avaliador de sessão oral da I SEPEC - Semana de Ensino, Pesquisa, Extensão e Cultura. 2025.

COSTA, G. P. . Avaliador ad hoc de trabalhos para a I Semana de Ensino, Pesquisa, Extensão e Cultura (SEPEC). 2024.

COSTA, G. P. . Avaliador ad hoc de trabalhos para o IV Congresso de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação (CONPESQ) - Universidade Federal do Cariri (UFCA). 2023.

COSTA, G. P. . Avaliador de sessão oral do IV CONPESQ - Congresso de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação - Universidade Federal do Cariri (UFCA). 2023.

COSTA, G. P. . Revisão do livro Pajubá: contos do orgulho (Editora Encontro de Narrativas). 2022.

MOTA, L. A. ; COSTA, G. P. . Revisão do livro Arte, educação e desenvolvimento humano (Editora da Universidade Federal do Piauí). 2021.

SANTOS, G. C. S. ; COSTA, G. ; ALCANTARA, E. ; ZAGREU, G. . A produção de sentidos nas relações sociais e o curículo heteronormativo: a escola como espaço de exclusão. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SILVA, G. A. ; ALMEIDA, C. C. ; OLIVEIRA, A. N. G. ; COSTA, G. P. ; ALBUQUERQUE, L. L. ; RIBEIRO, C. M. . Ser LGBTQIA+ no Sertão - Mês do Orgulho no Interior (Parte I) - Inhamuns Podcast - Tauá (CE) - Temporada 1 - Episódio 3 - 28 de junho. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

COSTA, G. P. . Programa de Formação Continuada de Professores: Itinerários Formativos ? Centro de Multimeios. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COSTA, G. P. . Programa de Formação Continuada de Professores: Itinerários Formativos do Centro de Multimeios. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COSTA, G. P. . Competências Socioemocionais. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

COSTA, G. P. . Avaliação e Equidade. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

COSTA, G. P. . Projeto Professor Diretor de Turma - PPDT: conceituação, implementação e acompanhamento. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

COSTA, G. P. . Itinerário Formativo - Centro de Multimeios. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COSTA, G. P. . Curso de Formação dos Diálogos Socioemocionais. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COSTA, G. P. . Oficina de Dramaturgia. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

COSTA, G. P. . Formação Continuada e em Serviço para Professores do Atendimento Educacional Especializado. 2018. .

COSTA, G. P. . Percurso formativo em Gestão Escolar para Resultados de Aprendizagem - GEpRA. 2018. .

COSTA, G. P. . Curso de Formação dos Diálogos Socioemocionais. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COSTA, G. P. . I Encontro de Alinhamento com Coordenadores do PPDT. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

COSTA, G. P. ; BENEDITO, I. M. R. ; SILVA, G. A. ; LIMA, R. H. G. . A importância da produção de documentários na formação de professores. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

COSTA, G. P. . Gestão e Produção Cultural. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COSTA, G. P. . Gestão Cultural: planejamento, monitoramento e avaliação. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COSTA, G. P. . Formação em Cultura e Identidade: Comunicação para a Igualdade Étnico-Racial. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COSTA, G. P. . Curso de Produção de Textos. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COSTA, G. P. . Formação de Literatura Infantil. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

COSTA, G. P. . Oficina de Teatro de Rua. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

COSTA, G. P. . Jogo teatral: corpo, voz e interpretação. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

YAMAMOTO, Y. ; MESQUITA, R. ; COSTA, G. P. . Papoula. 2010. Teatral.

MAPURUNGA ; COSTA, G. P. . A Farsa do Panelada. 2008. Teatral.

COSTA, G. P. ; CAVALCANTE, C. D. G. . O Desejo de Catirina. 2007. Teatral.

COSTA, G. P. ; LIMA, R. H. G. . Abertura do espetáculo Papoula (Vídeo). 2011. Filme.

LIMA, R. H. G. ; SANTOS, F. ; LIMA, C. ; COSTA, G. P. ; OLIVEIRA, A. N. G. . Silêncio Crisol. 2011. Filme.

COSTA, G. P. . Jogo teatral: corpo, voz e interpretação. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COSTA, G. P. . III Ciclo de Leituras Cínicas. 2012 (Evento teatral).

COSTA, G. P. . II Ciclo de Leituras Cínicas. 2011 (Evento teatral).

COSTA, G. P. . I Ciclo de Leituras Cínicas. 2010 (Evento teatral).

YAMAMOTO, Y. ; MESQUITA, R. ; COSTA, G. P. . Papoula (produção, direção e atuação). 2010 (Espetáculo teatral).

MAPURUNGA ; COSTA, G. P. . A Farsa do Panelada (produção, direção e atuação). 2008 (Espetáculo teatral).

COSTA, G. P. ; CAVALCANTE, C. D. G. . O desejo de Catirina (produção e direção). 2007 (Espetáculo teatral).

Projetos de pesquisa

  • 2022 - Atual

    Gestão educacional em Salvador: analisando a Nova Gestão Pública na rede municipal, Descrição: Este projeto de pesquisa objetiva analisar o modo como a Nova Gestão Pública (NGP) tem sido adotada na gestão da educação e da escola na rede municipal de Salvador. Sua proposição surge como desdobramento da pesquisa "GESTÃO ESCOLAR EM SALVADOR: Perfil, concepção de gestão e trabalho dos diretores", que investigou o trabalho de diretores e diretoras na rede estadual de educação da Bahia, realizada entre os anos de 2018 e 2022.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Gilmar Pereira Costa - Integrante / Rodrigo da Silva Pereira - Coordenador / Bruna Gomes de Oliveira - Integrante / Catarina Cerqueira de Freitas Santos - Integrante / Micaela Balsamo de Mello - Integrante / Maria Aparecida Silva de Menezes - Integrante / Ruth Silva Nunes - Integrante / Bárbara Jennifer Nascimento Silva - Integrante / Beatriz Lôbo Duarte - Integrante / Igor Mendes Macedo - Integrante / Ana Luísa Sena Maltez - Integrante.

  • 2020 - 2024

    O Projeto Professor Diretor de Turma e a gestão escolar para resultados no estado do Ceará de 2008 a 2023, Descrição: A pesquisa nasce a partir da seguinte questão-problema: Quais as contribuições do Projeto Professor Diretor de Turma para a melhoria da gestão escolar no Estado do Ceará no período compreendido entre 2008 a 2018? Algumas questões atreladas ao problema descrevem o conjunto de inquietações pessoais e profissionais que originaram esse projeto de investigação: Que concepções orientaram o sistema educacional cearense no tocante à gestão escolar efetivada sob a implementação e funcionamento do Diretor de Turma? Como foram tecidas as relações entre a direção de turma e a gestão escolar cearense no recorte temporal adotado nessa proposta de investigação? Quais os limites e possibilidades que o Projeto Professor Diretor de Turma apresenta na gestão escolar vivenciada pelo Estado do Ceará? Como objetivo geral, adotamos: compreender como o Projeto Professor Diretor de Turma contribuiu para a gestão escolar no Estado do Ceará, no marco temporal de 2008 a 2018. Os objetivos específicos são: descrever o papel do Projeto Professor Diretor de Turma no cenário da política pública educacional cearense; compreender a concepção de gestão desencadeada pelo sistema educacional em que se insere o projeto-objeto da investigação; identificar as contribuições do projeto para a gestão escolar no Ceará de 2008 a 2018; compreender como os atores educacionais ligados à administração superior e à esfera da gestão escolar cearense se apropriaram das significações do cargo/função de Diretor de Turma no âmbito dos territórios que compõem o sistema estadual de educação; caracterizar as relações existentes entre o Projeto Professor Diretor de Turma e a gestão escolar nos territórios regionais do Estado do Ceará; identificar os limites e as possibilidades que o projeto apresenta no trabalho gestor desenvolvido nas regionais que formam a Rede Estadual de Ensino do Ceará. Trata-se de uma investigação qualitativa, orientada pelos pressupostos do materialismo histórico-dialético.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Gilmar Pereira Costa - Integrante / Rodrigo da Silva Pereira - Coordenador.

  • 2020 - 2022

    Gestão escolar em Salvador: Perfil, concepção de gestão e trabalho dos diretores, Descrição: A presente proposta está vinculada à Linha de Pesquisa Políticas e Gestão da Educação do PPGEDU/UFBA. Tem como objetivo investigar e analisar o perfil, a formação, as concepções de gestão escolar e a intensificação do trabalho dos diretores de escolas públicas de ensino médio do Estado da Bahia, bem como contribuir na formulação teórica do campo da gestão da educação. As questões norteadoras podem ser assim anunciadas: 1) Quais são as exigências e atribuições do diretor escolar no contexto atual? 2) Quais são os impactos das políticas educacionais patrocinadas pelo Governo Federal e pelo Governo Estadual no fazer dos diretores? 3) Qual a concepção de gestão escolar praticada pelos dirigentes das unidades escolares? 4) Que componentes curriculares sobre gestão escolar deveriam ser incluídos no currículo de formação do licenciado de forma a contribuir para sua atuação como gestor de unidade de ensino da Educação Básica? 5) Quais são as alternativas e necessidades apresentadas pelos diretores para o cumprimento das tarefas de gestão escolar? A pesquisa fará um recorte que buscará analisar 14 (quatorze) escolas que ofertam, exclusivamente, o ensino médio regular e estão sob a coordenação do Núcleo Territorial de Educação-26, representando 20 (vinte por cento) do total de 68 (sessenta e oito) escolas que atendem essa etapa da educação básica dentro daquele território de identidade. Essas escolas estão localizadas nos municípios de Salvador (8), Camaçari (3), Candeias (1), Simões Filho (1) e Pojuca (1). Os procedimentos metodológicos combinam instrumentos quantitativos e qualitativos, com o intuito de extrair do objeto de pesquisa múltiplas determinações que condicionam sua estrutura e dinâmica a fim de desvelar suas particularidades, singularidades e universalidade. Nos resultados espera-se a: ampliação das pesquisas científicas sobre o campo da gestão da educação e escolar com foco nas políticas implementadas no Estado da Bahia e; fornecer à comunidade acadêmica, de âmbito nacional e estadual, dados e análises sobre a gestão escolar na Bahia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (6) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Gilmar Pereira Costa - Integrante / Rodrigo da Silva Pereira - Coordenador / Maria Couto Cunha - Integrante / Jean Mário Araújo Costa - Integrante / Heder Amaro Velasques de Souza - Integrante / Mayane Carvalho Lima - Integrante / Pedro Henrique Silva Santos Machado - Integrante / Bruna Gomes de Oliveira - Integrante / Catarina Cerqueira de Freitas Santos - Integrante / Mary Adriana dos Santos Evangelista - Integrante / Micaela Balsamo de Mello - Integrante / Edna Santos de Jesus - Integrante / Vitor Castor Ramos - Integrante / Maria Aparecida Silva de Menezes - Integrante / Kellison Lima Cavalcante - Integrante / Douglas Oliveira Lima - Integrante / Ruth Silva Nunes - Integrante.

  • 2017 - 2019

    O Projeto Professor Diretor de Turma e a gestão pedagógica das escolas estaduais de educação profissional do Sertão dos Inhamuns, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Antonio Germano Magalhães Junior em 09/04/2020., Descrição: A pesquisa tem como objeto o Projeto Professor Diretor de Turma (PPDT), que compõe a política educacional cearense desde o ano de 2008, constituindo a organização e funcionamento das escolas estaduais de educação profissional (EEEPs) desde a sua implantação no Ceará, datada do mesmo ano. A investigação nasce do seguinte problema: como o PPDT pode contribuir para a melhoria da gestão pedagógica da escola? Para responder à questão, atrelamos as seguintes indagações: que concepções têm orientado os professores diretores de turma na gestão de sala de aula? Como vêm sendo tecidas as relações entre a direção de turma e a gestão do trabalho pedagógico da escola? Quais os limites e possibilidades que o Projeto Professor Diretor de Turma apresenta na gestão de sala de aula e, consequentemente, da escola? Como política pública, o PPDT tem influenciado a gestão pedagógica das escolas estaduais de educação profissional? Em consonância com os questionamentos, assumimos como objetivo compreender como o ?Diretor de Turma? interfere na gestão pedagógica das escolas profissionais do Sertão dos Inhamuns. Sob a égide do paradigma fenomenológico, a pesquisa é norteada pela abordagem qualitativa e delineada como estudo de caso múltiplo, tendo como loci as escolas profissionais situadas nas cidades de Parambu e Tauá, no Sertão dos Inhamuns cearense, e como sujeitos 03 (três) professoras diretoras de turma em cada escola. As técnicas adotadas para a coleta de dados foram a entrevista semiestruturada e a observação sistemática. Os dados foram analisados com base na análise de conteúdo. Os achados da pesquisa comprovaram que o PPDT contribui para a gestão pedagógica das escolas profissionais dos Inhamuns, mesmo apresentando aspectos a serem ressignificados em variados âmbitos (escolas, CREDE e SEDUC).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Gilmar Pereira Costa - Integrante / Antonio Germano Magalhães Junior - Coordenador.

  • 2015 - 2017

    O Projeto Professor Diretor de Turma e seus impactos na gestão de sala de aula: um estudo de caso na EEEP Monsenhor Odorico de Andrade, em Tauá (CE), Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Diva Lima em 14/04/2020., Descrição: A pesquisa tem como objeto o Projeto Professor Diretor de Turma (PPDT), que é definido nos documentos oficiais publicados pela Secretaria da Educação Básica do Ceará (SEDUC-CE) como um todo comprometido com a construção de uma escola que eduque a razão e a emoção, desmassificando o ensino e enxergando os educandos como seres em constante transformação, com identidades e diversidades. Pensando nos possíveis resultados oriundos da política de implantação do PPDT, decidimos pesquisar a partir da seguinte questão-problema: Como o Projeto Professor Diretor de Turma (PPDT) pode contribuir para a melhoria da gestão de sala de aula? A investigação tem como objetivo geral analisar os impactos do PPDT na gestão de sala de aula, em uma escola estadual de Ensino Médio. Utilizamos o método do estudo de caso, sob a égide da pesquisa qualitativa, adotando a técnica da entrevista semiestruturada, aplicada a 04 (quatro) professoras diretoras de turma de uma escola profissional, situada em Tauá, Ceará. As profissionais revelaram algumas limitações ao andamento do projeto, como a ausência de formações específicas e tempo ainda insuficiente ao desenvolvimento das práticas pedagógicas que o compõem. No contraponto, apontaram sensibilidade e apoio do núcleo-gestor e coerência na postura das diretoras de turma com o que preconiza o projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gilmar Pereira Costa - Integrante / Diva Lima - Coordenador.

  • 2004 - 2004

    O diagnóstico da leitura e escrita dos alunos de 2ª série de escolas da rede pública de ensino do estado do Ceará, Descrição: A pesquisa partiu da seguinte pergunta: qual o nível de alfabetização das crianças do Estado do Ceará? A investigação tinha como objetivos gerais: diagnosticar as competências linguísticas nos domínios da leitura e da escrita dos alunos da 2ª série do ensino fundamental da rede pública do Estado do Ceará e fornecer subsídios para a implementação de políticas públicas. Foram coletados dados em 48 municípios cearenses. Os resultados da pesquisa foram publicados no Relatório Final do Comitê Cearense para a Eliminação do Analfabetismo Escolar.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) . , Integrantes: Gilmar Pereira Costa - Integrante / Geysa Nikelle Torquato Lima e Silva - Integrante / Patrícia Leite de Araújo - Integrante / Geandra Cláudia Silva Santos - Coordenador / Cristina Oliveira Pereira - Integrante / Marilene Sales Moreira - Integrante / Michel Alves Loiola - Integrante / Silas Alves Siqueira - Integrante / Yvelizi Richele Alves de Oliveira - Integrante.

  • 2004 - 2004

    As condições e formas do trabalho docente, Descrição: A pesquisa partiu da compreensão de que os resultados do desempenho dos alunos em processo de alfabetização são frutos de múltiplos fatores, dentre os quais as condições e formas de organização do trabalho escolar e do trabalho docente, que contribuem decisivamente para a garantia do processo de alfabetização escolar. A investigação tinha como objetivos: identificar as condições e as formas de organização do trabalho escolar para alfabetização de crianças; investigar práticas docentes bem sucedidas de alfabetização de crianças; e ampliar e fortalecer o regime de colaboração entre o Estado e os Municípios. Os dados foram coletados em 15 municípios cearenses e os resultados publicados no Relatório Final do Comitê Cearense para a Eliminação do Analfabetismo Escolar.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Gilmar Pereira Costa - Integrante / Geandra Cláudia Silva Santos - Coordenador / Cristina Oliveira Pereira - Integrante.

  • 2003 - 2004

    Os sentidos da formação contínua de professores e a Reprodução Social, Descrição: A pesquisa tinha como objetivo desenvolver estudos destinados a estabelecer um embasamento teórico no campo da formação contínua de professores e sua relação com o processo de subjetivação, tomando por referência a categoria da reprodução. Adotando o referencial teórico marxista, tomou-se por objeto de análise as obras dos dois autores que ancoram o projeto (Bourdieu e Lukács).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Gilmar Pereira Costa - Integrante / Isaías Batista de Lima - Coordenador.

Prêmios

2023

Certificação de Gestores Escolares - Composição de Banco de Gestores Escolares para provimento dos Cargos em Comissão de Diretor e de Coordenador de Escolas da Rede Estadual - Resultado: Aprovado, SEDUC-CE.

2021

Diploma de Posse Acadêmica como Membro Titular - Cadeira nº 22 - Patrona: Astrogilda Feitosa Lima, Academia Tauaense de Letras (ATL).

2020

Proficiência em Leitura na Língua Inglesa - Resultado: Aprovado, Universidade Estadual do Ceará/Núcleo de Línguas Estrangeiras - Campus Itaperi.

2019

Título de Cidadania Tauaense, Câmara Municipal de Tauá.

2018

Seleção Pública para composição de Banco de Gestores Escolares para provimento dos cargos em comissão de Diretor e Coordenador Escolar das escolas da rede pública estadual - Resultado: Aprovado, SEDUC - CE.

2017

Proficiência em Leitura em Língua Espanhola - Resultado: Aprovado, Universidade Estadual do Ceará/Núcleo de Línguas Estrangeiras - Campus Itaperi.

2017

Paraninfo da Turma de Ensino Médio Integrado ao Curso Técnico em Agropecuária - 2017, EEEP Monsenhor Odorico de Andrade.

2016

Projeto Campeão na área de Ciências Humanas na VIII Feira Regional de Arte, Ciência e Cultura dos Inhamuns - FRACICI, Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação - CREDE 15.

2016

Projeto Campeão na área de Educação Ambiental (Categoria Artística-Cultural) da VIII Feira Regional de Arte, Ciência e Cultura dos Inhamuns - FRACICI, Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação - CREDE 15.

2016

Projeto 2º lugar na categoria Educação Ambiental Artístico-Cultural no Ceará Científico - Edição 2016, Secretaria da Educação Básica do Estado do Ceará.

2016

Projeto 3º lugar na categoria Ciências Humanas no Ceará Científico - Edição 2016, Secretaria da Educação Básica do Estado do Ceará.

2016

Aluno Destaque no Curso de Formação em Gênero, Sexualidade e Direitos Humanos, Centro de Educação a Distância do Ceará.

2015

Projeto Campeão na área de Linguagens e Códigos da VII Feira Regional de Arte, Ciência e Cultura dos Inhamuns - FRACICI, Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação - CREDE 15.

2015

Seleção Pública para Professores das escolas estaduais de educação profissional - Disciplina: Arte - Colocação: 1º lugar, EEEP Monsenhor Odorico de Andrade.

2014

Professor Destaque de 2014 (Ensino Médio), Capítulo da Ordem DeMolay "Luz do Quinamuiú nº: 781".

2014

Menção Honrosa - Projeto: As redes sociais e suas implicações na Juventude: um estudo sociológico no espaço da escola, 15ª Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação.

2013

Concurso Público para provimento de vagas no cargo de Professor Classe Pleno I - Disciplina: Arte-educação - Colocação: 60º lugar, SEDUC - CE.

2013

Orador Docente/Professor Homenageado pela turma de Ciências Contábeis, na cidade de Aiuaba (CE) - Semestre de conclusão: 2012.2, Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA)/Instituto Dom José de Educação e Cultura (IDJ).

2013

Destaque na matéria "III Conferência Municipal de Cultura de Tauá", publicada na Revista Gente de Ação, ano XII, n. 107, ago. 2013, p. 26-27, Gente de Ação Produção Cultural e Artística Ltda. (Aracati/CE).

2013

Destaque na matéria "Bons ventos para a Cultura em Tauá", publicada na Revista Gente de Ação, coluna Painel dos Municípios, ano XII, n. 111, dez. 2013, p. 24-25, Gente de Ação Produção Cultural e Artística Ltda. (Aracati/CE).

2012

Orador Docente da turma de Licenciatura Específica em Geografia, na cidade de Aiuaba (CE) - Semestre de conclusão: 2012.1, Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA)/Instituto Dom José de Educação e Cultura (IDJ).

2012

Destaque na matéria "Companhia Artes Cínicas de Teatro", de Joanice Sampaio, publicada na Revista Canto da Iracema, ano 13, n. 75, fev. 2012, p. 06-07, Instituto de Comunicação Sociocultural Canto da Iracema (Fortaleza/CE).

2012

Destaque na matéria "Cia. Artes Cínicas de Teatro de Tauá comemora 5 Anos", de Silvania Claudino, publicada na Revista Gente de Ação, ano XI, n. 92, jan./fev. 2012, p. 38-39, Gente de Ação Produção Cultural e Artística Ltda. (Aracati/CE).

2011

Professor Destaque de 2011 (Ensino Superior), Capítulo da Ordem DeMolay "Luz do Quinamuiú nº: 781".

2011

Padrinho da turma de Pedagogia, na cidade de Aiuaba (CE) - Semestre de conclusão: 2011.1, Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA)/Instituto Dom José de Educação e Cultura (IDJ).

2011

Orador Docente/Professor Homenageado pela turma de Licenciatura Específica em História, na cidade de Novo Oriente (CE) - Semestre de conclusão: 2011.1, Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA)/Instituto Dom José de Educação e Cultura (IDJ).

2008

Concurso Público nº: 001/2008 do Poder Executivo Municipal - Cargo: Professor da Educação Básica II - Arte e Educação - EEF Joaquim Pimenta - Colocação: 1º lugar, Prefeitura Municipal de Tauá.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Secretaria da Educação Básica do Ceará, Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação - CREDE 15. , Rua Abigail Cidrão, 113, Colibris, 63660000 - Tauá, CE - Brasil, Telefone: (088) 34371696, Fax: (088) 34372051, URL da Homepage:

Experiência profissional

2026 - 2026

Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação - CREDE 15

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor SAP, Carga horária: 40

2022 - 2026

Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação - CREDE 15

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Assessor Técnico - Superintendente Escolar, Carga horária: 40

2021 - 2022

Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação - CREDE 15

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor SAP, Carga horária: 40

2021 - 2021

Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação - CREDE 15

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

2021 - 2021

Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação - CREDE 15

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Afastamento para Doutorado D.O.E. 30/12/2022

2020 - 2021

Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação - CREDE 15

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Afastamento para Doutorado D.O.E. 21/02/2020

2019 - 2020

Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação - CREDE 15

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Assistente Técnico - Coord. Regional do PPDT, Carga horária: 40

2019 - 2019

Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação - CREDE 15

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor SAP, Carga horária: 40

2016 - 2018

Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação - CREDE 15

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Assistente Técnico - Coord. Regional do PPDT, Carga horária: 40

2026 - Atual

EEMTI MARIA DAS DORES CIDRÃO ALEXANDRINO

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Coordenador Escolar, Carga horária: 40

2014 - 2015

EEMTI MARIA DAS DORES CIDRÃO ALEXANDRINO

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor Pleno I - Arte, Carga horária: 20

Atividades

  • 05/2026

    Direção e administração, EEMTI Maria das Dores Cidrão Alexandrino.Cargo ou função, Coordenador Escolar.

  • 07/2014 - 01/2015

    Direção e administração, EEMTI Maria das Dores Cidrão Alexandrino.Cargo ou função, Diretor de Turma.

  • 07/2014 - 01/2015

    Ensino,Disciplinas ministradas, Arte; Direção de Turma; Formação para a Cidadania; e Sociologia

2015 - 2016

EEEP Monsenhor Odorico de Andrade

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor Pleno I - Arte, Carga horária: 40

Atividades

  • 02/2015 - 10/2016

    Direção e administração, EEEP Monsenhor Odorico de Andrade.Cargo ou função, Diretor de Turma.

  • 02/2015 - 10/2016

    Ensino,Disciplinas ministradas, Arte; Direção de Turma; Formação para a Cidadania; Empreendedorismo; e Mundo do Trabalho

2014 - 2015

EEMTI Lili Feitosa

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor Pleno I - Arte, Carga horária: 20

Atividades

  • 07/2014 - 01/2015

    Direção e administração, EEMTI Lili Feitosa.Cargo ou função, Diretor de Turma.

  • 07/2014 - 01/2015

    Ensino,Disciplinas ministradas, Arte; Direção de Turma; Formação para a Cidadania

2020 - 2024

Universidade Federal da Bahia

Vínculo: Estudante de Doutorado, Enquadramento Funcional: Estudante de Doutorado, Carga horária: 60

Outras informações:
Membro do Grupo de Estudos e Pesquisas em Políticas Educacionais (GEPPOLE).

Atividades

  • 03/2020

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação.Linhas de pesquisa

2017 - 2019

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Estudante de Mestrado, Enquadramento Funcional: Pesquisador

2005 - 2005

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor da disciplina Educação de Adultos, Carga horária: 20

Outras informações:
Foi Monitor na disciplina de Educação de Adultos, do Curso de Pedagogia, realizada pelo Programa de Monitoria Acadêmica (PROMAC), da UECE.

2003 - 2004

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador - IC&T/FUNCAP, Carga horária: 20

Outras informações:
Foi bolsista do Programa de Iniciação Científica ou Tecnológica da Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - IC&T/FUNCAP no projeto Os sentidos da formação contínua de professores e a Reprodução Social.

Atividades

  • 04/2017 - 02/2019

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Estudos Sociais Aplicados.Linhas de pesquisa

2008 - 2020

Universidade Estadual Vale do Acaraú

Vínculo: Prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Professor Convidado

Atividades

  • 02/2020 - 03/2020

    Ensino, Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Científico

  • 10/2019 - 10/2019

    Ensino, Ensino das Ciências da Natureza e Matemática, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Métodos e Técnicas da Pesquisa Científica

  • 07/2019 - 07/2019

    Ensino, Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Princípios Éticos da Formação Docente

  • 06/2019 - 06/2019

    Ensino, Educação Especial com Ênfase Inclusiva, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Relações sócio-familiares: a relação família-escola na perspectiva inclusiva

  • 06/2019 - 06/2019

    Ensino, Saúde Pública com Ênfase em Saúde da Família, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Didática do Ensino Superior

  • 04/2019 - 04/2019

    Ensino, Gestão e Docência na Educação Superior, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Gestão de Pessoas

  • 03/2019 - 03/2019

    Ensino, Educação Infantil, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Ação pedagógica e análise da prática docente com crianças de 0 a 5 anos

  • 02/2019 - 02/2019

    Ensino, Psicopedagogia Institucional e Clínica, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Bases psicopedagógicas da aprendizagem

  • 01/2019 - 01/2019

    Ensino, Psicopedagogia Institucional, Clínica e Saúde, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Teorias do Conhecimento e da Aprendizagem

  • 11/2017 - 11/2017

    Ensino, Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Metodologias Alternativas (Experimentos e Laboratórios e Projetos Escolares)

  • 06/2017 - 07/2017

    Ensino, Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Princípios Éticos da Formação Docente

  • 05/2017 - 05/2017

    Ensino, Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Princípios Éticos da Formação Docente

  • 09/2015 - 12/2015

    Ensino, Psicopedagogia Institucional e Clínica, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)

  • 03/2015 - 04/2015

    Ensino, Psicopedagogia Institucional e Clínica, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Diagnóstico e Intervenção Psicopedagógica

  • 01/2013 - 01/2013

    Ensino, Licenciatura Específica em Português, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Atividades Acadêmico-Científico-Culturais - Seminário V: Literatura Infantil Brasileira

  • 06/2012 - 06/2012

    Ensino, Licenciatura Específica em Geografia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado IV

  • 04/2012 - 06/2012

    Ensino, Licenciatura Específica em Geografia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado III

  • 01/2012 - 03/2012

    Ensino, Licenciatura Específica em Geografia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado II

  • 08/2011 - 09/2011

    Ensino, Licenciatura Específica em Geografia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática de Ensino IV: Oficinas: Olhares sobre o Ceará - Arte e Cultura

  • 07/2011 - 07/2011

    Ensino, Licenciatura Específica em Geografia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática de Ensino IV: Oficinas: Olhares sobre o Ceará - Arte e Cultura

  • 07/2011 - 07/2011

    Ensino, Licenciatura Específica em Geografia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado I

  • 04/2011 - 04/2011

    Ensino, Licenciatura Específica em Português, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, A Universidade Brasileira e a UVA

  • 04/2011 - 04/2011

    Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introdução à Universidade

  • 02/2011 - 02/2011

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Seminário Temático IV: Danças Dramáticas

  • 01/2011 - 01/2011

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Seminário Temático II: Artes Visuais e Cinema

  • 11/2010 - 12/2010

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa e Prática em Educação II

  • 09/2010 - 10/2010

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Seminário Temático III: Música

  • 07/2010 - 07/2010

    Ensino, Licenciatura Específica em Biologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, A Universidade Brasileira e a UVA

  • 07/2010 - 07/2010

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Seminário Temático I: Teatro

  • 09/2009 - 09/2009

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introdução à Universidade e ao Curso

  • 08/2009 - 08/2009

    Ensino, Curso de Bacharelado em Administração, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introdução à Universidade

  • 08/2009 - 08/2009

    Ensino, Licenciatura Específica em Geografia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Científico

  • 07/2009 - 07/2009

    Ensino, Licenciatura Específica em Geografia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, A Universidade Brasileira e a UVA

  • 07/2009 - 07/2009

    Ensino, Licenciatura Específica em Geografia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, A Universidade Brasileira e a UVA

  • 04/2009 - 04/2009

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa e Prática em Educação I

  • 02/2009 - 02/2009

    Ensino, Curso de Bacharelado em Ciências Contábeis, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introdução à Universidade

  • 01/2009 - 01/2009

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Seminário Temático II: Artes Visuais e Cinema

  • 09/2008 - 09/2008

    Ensino, Curso de Bacharelado em Ciências Contábeis, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introdução à Universidade

  • 08/2008 - 08/2008

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação e Trabalho

  • 07/2008 - 07/2008

    Ensino, Licenciatura Específica em História, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Científico

  • 06/2008 - 06/2008

    Ensino, Licenciatura Específica em História, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Seminário I: A Universidade Brasileira e a UVA

  • 02/2008 - 03/2008

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos Sociológicos

2012 - 2013

Faculdade do vale do jaguaribe

Vínculo: Prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Professor Convidado

Atividades

  • 07/2013 - 07/2013

    Ensino, Educação Infantil e Alfabetização, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Tecnologias e Mediação Pedagógica

  • 02/2013 - 03/2013

    Ensino, Educação Infantil e Alfabetização, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Linguagem Visual e Cênica

  • 09/2012 - 09/2012

    Ensino, Educação Infantil e Alfabetização, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Linguagem Literária e Musical

2017 - 2020

Faculdade Elesbão Veloso

Vínculo: Prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Professor Convidado

Atividades

  • 08/2020 - 08/2020

    Ensino, Psicopedagogia Institucional e Clínica, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos da Educação Inclusiva, valorização da diversidade

  • 04/2018 - 05/2018

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Gestão Educacional I - Principais concepções e aspectos

  • 10/2017 - 10/2017

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Científico

2009 - 2019

Prefeitura Municipal de Tauá, PM/Tauá

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor de Ens. Fund. II - Arte e Educação, Carga horária: 20

2013 - 2016

Prefeitura Municipal de Tauá, PM/Tauá

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Diretor de Cultura na SECULT, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuação na Secretaria da Cultura e Turismo - SECULT.

2011 - 2012

Prefeitura Municipal de Tauá, PM/Tauá

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Mobilizador em Cultura e Identidade, Carga horária: 40

Outras informações:
Selo UNICEF - Edição 2009-2012

2009 - 2012

Prefeitura Municipal de Tauá, PM/Tauá

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Diretor do Núcleo de Cultura na SEJECULT, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuação na Secretaria da Juventude, Esporte, Cultura e do Turismo - SEJECULT.

2007 - 2008

Prefeitura Municipal de Tauá, PM/Tauá

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Coord. do Eixo Literatura Infantil, do PAIC

Outras informações:
Atuação na Secretaria Municipal de Educação (SME).

2005 - 2008

Prefeitura Municipal de Tauá, PM/Tauá

Vínculo: Cargo Comissionado, Enquadramento Funcional: Diretor do Núcleo de Mobilização da Juventude, Carga horária: 20

2007 - 2007

Secretaria da Cultura do Estado do Ceará

Vínculo: Prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Facilitador da Constituinte Cultural do Ceará

Outras informações:
Facilitador da Constituinte Cultural do Ceará nos Inhamuns

Atividades

  • 05/2007 - 07/2007

    Serviços técnicos especializados , Coordenadoria de Ação Cultural (CODAC).Serviço realizado, Produtor Cultural da Constituinte Cultural do Ceará nos Inhamuns.

2004 - 2004

Assembléia Legislativa do Estado do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador de Campo

Outras informações:
Atuação como Pesquisador de Campo no Comitê Cearense para a Eliminação do Analfabetismo Escolar.

2004 - 2004

Assembléia Legislativa do Estado do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Pesquisa

Outras informações:
Atuação como Auxiliar de Pesquisa no Comitê Cearense para a Eliminação do Analfabetismo Escolar.

2020 - Atual

Associação Nacional de Política e Administração da Educação - Sede

Vínculo: Associado, Enquadramento Funcional: Associado

2020 - Atual

Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação, ANPEd

Vínculo: Associado, Enquadramento Funcional: Associado

2020 - Atual

Associação Nacional de pesquisa em Financiamento da Educação

Vínculo: Associado, Enquadramento Funcional: Associado

2023 - 2023

Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Coordenador Municipal SPAECE EM, Carga horária: 40

2022 - 2022

Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Coordenador Municipal SPAECE Diagnóstico EM

2019 - 2019

Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Supervisor/Aplicador do SPAECE Ensino Médio

2019 - 2019

Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Aplicador do SPAECE Ensino Fundamental

2018 - 2018

Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Aplicador do SPAECE Ensino Fundamental

2018 - 2018

Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Supervisor/Aplicador do SPAECE Ensino Médio

2017 - 2017

Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Aplicador do SPAECE Ensino Fundamental

2016 - 2016

Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Aplicador Regular da ANA 2016

2016 - 2016

Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Aplicador Extra da ANA 2016

2019 - 2019

Fundação Cesgranrio

Vínculo: Prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Apoio Logístico do SAEB no Polo Tauá 02

2007 - 2018

Companhia Artes Cínicas de Teatro

Vínculo: Profissional - DRT nº: 1058/CE, Enquadramento Funcional: Ator, Diretor Teatral e Diretor de Produção