Zuleide Elisa Almeida Moreira

Mestra em Tecnologia Ambiental pelo Instituto de Tecnologia de Pernambuco-ITEP (2015), Lato Sensu em História do Brasil pela UNICAP, Graduada em História. Ocupou o cargo de Coordenadora de Estágio Supervisionado no Curso da 1ª Licenciatura em Pedagogia do PARFOR-UPE Campus Mata Norte. Professora Formadora do PROGEPE (Seleção Pública) Fase I Curso de Aperfeiçoamento em Gestão Escolar e Curso de Especialização. Foi Membro do CTCEP-Conselho Técnico-Científico e de Educação Profissional do ITEP/OS como representante dos discentes do Mestrado. Atualmente Professora/pesquisadora e formadora do PARFOR-CAPES-UPE Campus Mata Norte no Curso de 1ª Licenciatura de Pedagogia. Professora efetiva nomeada por Concurso Público na AMESG/FADIMAB. Tem experiência na área do estudo da História, Educação Ambiental, Métodos e Técnicas da Pesquisa Científica e Tecnologia da Educação. Atua nas linhas de pesquisa de formação de professores; práticas pedagógicas; desenvolvimento sustentável na educação em Curso de Graduação e Pós-Graduação Lato-sensu. Coordenadora do Curso de Pós-Graduação em Educação Infantil da AMESG/FADIMAB. Membro do Grupo de Pesquisas: O Lugar da Interdisciplinaridade no Discurso de Paulo Freire e Membro do GHIFOP-Grupo de Hermenêutica Inter-transD de Pesquisa na Formação de Professores da UFRPE/CNPq.

Informações coletadas do Lattes em 06/06/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Mestrado Profissional

2013 - 2015

Instituto de Tecnologia de Pernambuco-ITEP
Título: DESENVOLVIMENTO INDUSTRIAL E IMPACTOS SOCIOAMBIENTAIS NO MUNICÍPIO DE GOIANA-PE: SITUAÇÃO ATUAL E PERSPECTIVAS, Ano de Obtenção: 2015
Orientador: Eden Cavalcanti Albuquerque Junior

Especialização em História do Brasil

1983 - 1985

Universidade Católica de Pernambuco
Título: A questão agrária na imprensa alternativa-1979
Orientador: Aluizio Franco Moreira

Graduação em História

1980 - 1982

Fundação de Ensino Superior de Olinda

Graduação em Estudos Sociais

1978 - 1980

Fundação de Ensino Superior de Olinda

Idiomas

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Ambiental.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tecnologia Educacional.

Grande área: Outros / Área: Divulgação Científica / Subárea: Metodologia da Pesquisa Científica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Meio Ambiente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Educação.

Organização de eventos

MOREIRA, Z. E. A. . I MOSTRA CIENTÍFICA E CULTURAL DA DISCIPLINA FUNDAMENTOS HISTÓRICOS DA EDUCAÇÃO. 2019. (Outro).

MOREIRA, Z. E. A. ; FADIMAB, P. G. P. F. . VIII CHÁ FREIREANO DO GRUPO PAULO FREIRE - PEDAGOGIA DA INDIGNAÇÃO. 2016. (Outro).

MOREIRA, Z. E. A. . PALESTRA DA APRESENTAÇÃO DO LIVRO HISTORIANDO RECIFE E PERNAMBUCO DA PROFª ZÉLIA DANTAS. 2012. (Outro).

MOREIRA, Z. E. A. . I SEMINÁRIO DO III MILÊNIO - EPISTEMOLOGIA DA HISTÓRIA. 2003. (Outro).

Participação em eventos

ForPARFOR NORDESTE - VII FÓRUM DE COORDENADORES INSTITUCIONAIS DO PARFOR - O PARFOR E O BRASIL: CONVERGÊNCIAS, DISSENSOS, RESISTÊNCIAS E ESPERANÇA.?ESTADO DA ARTE DO PARFOR?. 2019. (Outra).

SEMINÁRIO NACIONAL DO PARFOR. Na UNISUM - Campus Florianópolis - Unidade Pedra Branca.PRÁTICAS DOCENTES NA EDUCAÇÃO BÁSICA COM OLHAR PARA DIVERSIDADE: DESAFIOS E PERSPECTIVAS. 2018. (Seminário).

CHÁ FREIREANO - Pedagogia da Esperança: Um reencontro com a pedagogia do Oprimido.Pedagogia da Esperança. 2017. (Encontro).

CONGRESSO INTERNACIONAL Atualidade da Reforma. O MÉTODO HISTÓRICO-SOCIAL E SUA RELEVÂNCIA PARA A HERMENÊUTICA BÍBLICA - Atualidade da Reforma - ST 01 ? BÍBLIA, REFORMA E HERMENÊUTICAS ATUAIS. 2017. (Congresso).

III SEMINÁRIO DE PESQUISA E FORMAÇÃO DO CURSO DE PESGDAGOGIA: O PROFESSOR COMO SUJEITO DA PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO.Coordenadora da Comissão Científica. 2017. (Seminário).

III Seminário O Lugar da Interdisciplinaridade no Discurso de Paulo Freire: 20 anos de ausência-presença.Paulo Freire: 20 anos de ausência-presença. 2017. (Seminário).

9ª EDIÇÃO DO CHÁ FREIREANO - GRUPO PAULO FREIRE. 2016. (Outra).

CURSO DE EXTENSÃO: PESQUISA EM EDUCAÇÃO E ELABORAÇÃO DE PROJETOS CIENTÍFICOS. 2016. (Outra).

I ENCONTRO DO PARFOR UPE.A IMPORTÂNCIA DO CULTIVO DA HORTA DA ESCOLA: UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA. 2016. (Encontro).

III ENCONTRO NACIONAL DO PARFOR, A FORMAÇÃO E A AÇÃO DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA.APRENDIZAGEM COM FOCO NA QUALIDADE DO CONHECIMENTO E NA MUDANÇA DO EDUCANDO: EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS NO PARFOR - UPE. 2016. (Encontro).

SHAKESPEARE VIVE: LEITURAS E REILEITURAS (AMESG-FADIMAB). 2016. (Outra).

ATIVIDADES DE PESQUISA-Ação em Educação Ambiental e Educação, Ciências da Natureza e Tecnologia Educacional.Atividade de Pesquisa-AÇÃO no Curso de 1ª Licenciatura em Pedagogia da UPE-PARFOR. 2015. (Outra).

I Encontro de Ensino de História da Mata Norte - História e Cultura Afro-brasileira e o Ensino de História. 2015. (Encontro).

VII CHÁ FREIREANO - GRUPO PAULO FREIRE (FACIG). 2015. (Outra).

EXCURSÃO PEDAGÓGICA-COMUNIDADE QUILOMBOLA DE TRIGUEIROS, M.A escola como espaço de desenvolvimento da sustentabilidade política, social, cultural e ambiental. 2013. (Oficina).

I Colóquio de Tecnologia Ambiental e Biodiversidade - ITEP. 2013. (Encontro).

IX BIENAL INTERNACIONAL DO LIVRO DE PERNAMBUCO - CAFÉ CONTEXTO.EDUCAÇÃO E MEIO AMBIENTE: POSSIBILIDADES E DESAFIOS DE POLÍTICAS PÚBLICAS.. 2013. (Outra).

II Seminário: O lugar da interdisciplinaridade no discurso de Paulo Freire (UFRPE). 2012. (Seminário).

Seminário de Tecnologia Tropical: Desafios e Oportunidade para a Pesquisa em Energia no Brasil (ITEP). 2012. (Seminário).

Fundação do DCE da Faculdade Marista do Recife.Fundação do DCE. 2010. (Outra).

Movimento Educacionista - Cristovam Buarque.Lançamento do Movimento Educacionista. 2009. (Outra).

I ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA FFPG/ISEG.A REVOLUÇÃO BOLIVARIANA E A EDUCAÇÃO NA VENEZUELA. 2007. (Encontro).

I ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA FFPG/ISEG.UM ESTUDO DE CASO: PROJETO EDUCACIONAL HISTORIARTE ANOS 60/70 E MOVIMENTO CULTURAL.. 2007. (Encontro).

V Seminário de Educação Damas. 2007. (Seminário).

SEMANA PEDAGÓGICA UNIVERSITÁRIA (AMESG/FFPG). 2005. (Outra).

PEDAGOGIA DA INCLUSÃO: da teoria à prática pedagógica. 2003. (Encontro).

II Congresso Nacional Marista de Educação. 2002. (Congresso).

CONGRESSO INTERNACIONAL Atualidade da Reforma. 2001. (Congresso).

IV EUINTER - Encontro Universitário Interdisciplinar.A interdisciplinaridade.. 2000. (Encontro).

III Semana de História. 1989. (Encontro).

II Semana de História. 1988. (Encontro).

I Semana de História. 1988. (Encontro).

I Encontro Estadual de Currículo do Ensino Superior de Pernambuco. 1987. (Encontro).

SEMINÁRIO BRASIL, ONTEM E HOJE (UNICAP). 1984. (Seminário).

I CURSO DE PRÉ-HISTÓRIA (UNICAP). 1982. (Outra).

Atualidade Pedagógica. 1978. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Maria José Ferreira da Silva Oliveira

MOREIRA, Z. E. A.. POLÍTICA DE EDUCAÇÃO DO CAMPO: NOVOS DESAFIOS PARA A PEDAGOGIA DA TERRA.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Psicopedagogia LATO SENSU) - Universidade de Pernambuco-UPE Campus Mata Norte.

Aluno: Levson Tiago Pereira Gomes da Silva

MOREIRA, Z. E. A.. IDENTIDADE SEXUAL COMO PROBLEMÁTICA EDUCACIONAL. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Psicopedagogia LATO SENSU) - Universidade de Pernambuco-UPE Campus Mata Norte.

Aluno: Edilene Pereira da Silva

MOREIRA, Z. E. A.. A RELEVÂNCIA DO LÚDICO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Psicopedagogia LATO SENSU) - Universidade de Pernambuco-UPE Campus Mata Norte.

Aluno: Kessia Batista do Nascimento

MOREIRA, Z. E. A.. HOMOPARENTALIDADE: O QUE A PSICOPEDAGOGIA TEM A DIZER?. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Psicopedagogia LATO SENSU) - Universidade de Pernambuco-UPE Campus Mata Norte.

Aluno: Tuânia Ingrid dos Anjos

MOREIRA, Z. E. A.. RECURSOS PSICOPEDAGÓGICOS: PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM EM CIÊNCIAS.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Psicopedagogia LATO SENSU) - Universidade de Pernambuco-UPE Campus Mata Norte.

Aluno: Clayton Levi da Silva Pereira

MOREIRA, Z. E. A.. PRAGA DIGITAL: SEXTING, UM ACONTECIMENTO QUE DEVE SER ESCLARECIDO E EXTIRPADO. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Psicopedagogia LATO SENSU) - Universidade de Pernambuco-UPE Campus Mata Norte.

Aluno: Árinnis Anne de Lima Ferreira

MOREIRA, Z. E. A.; DANTAS, Henrique; CORREIA, S. C. F.. IDOSO E HIDROGINÁSTICA: UM OLHAR SOBRE A PERSPECTIVA FÍSICA, PSICOLÓGICA E SOCIAL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - FADIMAB-Faculdade de Ciências e Tecnologia Prof Dirson Maciel de Barros.

Aluno: Ângela Rodrigues Chaves Pereira

MOREIRA, Z. E. A.. Leitura e escrita no contexto nas práticas sociais, prática possível? Um estudo de caso na rede municipal de Camaragibe-PE. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em 1ª Licenciatura em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco-UPE-PARFOR Campus Mata Norte.

Aluno: Lidjane de Kassia Santana Santos

MOREIRA, Z. E. A.. A contribuição da contação e reconto de História na Educação Infantil. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em 1ª Licenciatura em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco-UPE-PARFOR Campus Mata Norte.

Aluno: Renata Oliveira de Lima

MOREIRA, Z. E. A.. Jogos e brincadeiras na Educação Infantil na ludicidade e aprendizagem. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em 1ª Licenciatura em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco-UPE-PARFOR Campus Mata Norte.

Aluno: Joseli de Barros

MOREIRA, Z. E. A.. Poesia cantada - uma leitura ritmada no primeiro ano do Ensino Fundamental. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em 1ª Licenciatura em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco-UPE-PARFOR Campus Mata Norte.

Aluno: ELINÉA CUNHA DE M

MOREIRA, Z. E. A.. Souza.A poesia na Educação Infantil - formando o leitor literário.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em 1ª Licenciatura em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco-UPE-PARFOR Campus Mata Norte.

Aluno: EGUINALDO AVELINO DA SILVA JUNIOR

MOREIRA, Z. E. A.. ESTEROIDES ANABOLIZANTES E SEUS EFEITOS COLATERAIS PREJUDICIAIS À SAÚDE E A QUALIDADE DE VIDA EM JOVENS E ADULTOS. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Bacharelado em Educação Física) - FADIMAB-Faculdade de Ciências e Tecnol. Prof Dirson Maciel de Barros.

Aluno: Adriano Serafim

MOREIRA, Z. E. A.. YOGA E SUAS CONTRIBUIÇÃES PARA SE OBTER UMA BOA SAÚDE. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Bacharelado em Educação Física) - FADIMAB-Faculdade de Ciências e Tecnologia Prof Dirson Maciel de Barros.

MOREIRA, Z. E. A.. I ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA FFPG. 2007. Faculdade de Formação de Professores de Goiâna.

MOREIRA, Z. E. A.. IV SEMINÁRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: REPENSANDO A PRÁTICA PEDAGÓGICA A PARTIR DO ESTÁGIO CURRICULAR. 2016. Universidade de Pernambuco-UPE-PARFOR Campus Mata Norte.

MOREIRA, Z. E. A.. II SEMINÁRIO de Pesquisa e Formação do Curso de Pedagogia: o Professor como sujeito da produção do conhecimento.. 2015. Universidade de Pernambuco-UPE Campus Mata Norte.

MOREIRA, Z. E. A.. III SEMINÁRIO de Pesquisa e Formação do Curso de Pedagogia: o Professor como sujeito da produçãodo conhecimento.. 2015. UPE-Universidade de Pernambuco Campus Mata Norte.

MOREIRA, Z. E. A.. III SEMINÁRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: REPENSANDO A PRÁTICA PEDAGÓGICA A PARTIR DO ESTÁGIO CURRICULAR. 2015. UPE-Universidade de Pernambuco - Campus Mata Norte.

MOREIRA, Z. E. A.. I SEMINÁRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: REPENSANDO A PRÁTICA PEDAGÓGICA A PARTIR DO ESTÁGIO CURRICULAR. 2014. Universidade de Pernambuco-UPE Campus Mata Norte.

MOREIRA, Z. E. A.. I Seminário de Pesquisa e Formação do Curso de Pedagogia - Seminário: O Professor como sujeito da produção do conhecimento. 2014. Universidade de Pernambuco-UPE-PARFOR Campus Mata Norte.

Orientou

Larysa Karoline da Silva Lino

Uso das TIC?s: desafios docentes na educação infantil; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação em Educação Infantil) - Faculdade de Ciências e Tecnologia Professor Dirron Maciel de Barros; Orientador: Zuleide Elisa Almeida Moreira;

Gilva Gimaura Preira da Silva

O cultivo da horta na escola e alimentação saudável; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Senso em Educação Ambiental com Ênfase em Saúde Pública) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Goiana - FADIMAB; Orientador: Zuleide Elisa Almeida Moreira;

Emiliana Dantas de Paula Matão

Acepção da arte: Contribuição na Intervenção Psicopedagógica; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Psicopedagogia LATO SENSU) - UPE-Universidade de Pernambuco Campus Mata Norte; Orientador: Zuleide Elisa Almeida Moreira;

Fabiola de Moraes Castro Fraga

Bullying: Uma violência disfarçada; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Psicopedagogia LATO SENSU) - UPE-Universidade de Pernambuco Campus Mata Norte; Orientador: Zuleide Elisa Almeida Moreira;

SUZY EMANUELLA DE ARAÚJO

Arte Educação na Medicina: Uma proposta humanística; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Psicopedagogia LATO SENSU) - UPE-Universidade de Pernambuco Campus Mata Norte; Orientador: Zuleide Elisa Almeida Moreira;

Maria do Socorro Silva de França

Práticas Pedagógicas que norteiam o Ensino de Ciências numa perspectiva de preservação ambiental e sustentabilidade; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de 1ª Licenciatura em Pedagogia da UPE-PARFOR) - UPE-Universidade de Pernambuco Campus Mata Norte; Orientador: Zuleide Elisa Almeida Moreira;

Lurdinalva Pedrosa Monteiro

Educação Ambiental: Reutilização de pneus para construção de canteiros com plantas ornamentais mediatizados pela prática interdisciplinar; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de 1ª Licenciatura em Pedagogia da UPE-PARFOR) - UPE-Universidade de Pernambuco Campus Mata Norte; Orientador: Zuleide Elisa Almeida Moreira;

MARIA DIGNA CABRAL DE MOURA

A IMPORTÂNCIA DA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL NA ESCOLA; 2016; Orientação de outra natureza; (Curso de 1ª Licenciatura em Pedagogia do Plano Nacional de Formação de Prof) - Universidade de Pernambuco-UPE-PARFOR Campus Mata Norte; Orientador: Zuleide Elisa Almeida Moreira;

Sheilla Cavalcanti Corrêa de Araújo

A CULTURA AFRO-BRASILEIRA E INDÍGENA: AMPLIANDO O FAZER PEDAGÓGICO; ; 2015; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade de Pernambuco-UPE Campus Mata Norte; Orientador: Zuleide Elisa Almeida Moreira;

Gilva Gimaura Pereira da Silva

MEIO AMBIENTE: A importância do cultivo da Horta na Escola para uma alimentação saudável e consciência para a sustentabilidade; 2015; Orientação de outra natureza; (Curso de 1ª Licenciatura em Pedagogia da UPE-PARFOR) - UPE-Universidade de Pernambuco - Campus Mata Norte; Orientador: Zuleide Elisa Almeida Moreira;

Gelione Braga de Souza

O Ensino de História no 4 ano B do Colégio Municipal Presidente Tancredo de Almeida Neves; 2014; Orientação de outra natureza; (Curso de 1ª Licenciatura em Pedagogia da UPE-PARFOR) - UPE-Universidade de Pernambuco Campus Mata Norte; Orientador: Zuleide Elisa Almeida Moreira;

Bruna Renata Bezerra do Nascimento

O teatro como ferramenta de desenvolvimento da autonomia da criança na Educação Infantil; 2014; Orientação de outra natureza; (Curso de 1ª Licenciatura em Pedagogia da UPE-PARFOR) - UPE-Universidade de Pernambuco Campus Mata Norte, CAPES; Orientador: Zuleide Elisa Almeida Moreira;

Eleonora Ramos da Silva

A importância da música na aprendizagem das crianças do Ensino Fundamental II; 2013; Orientação de outra natureza; (Curso de 1ª Licenciatura em Pedagogia da UPE-PARFOR) - UPE-Universidade de Pernambuco Campus Mata Norte; Orientador: Zuleide Elisa Almeida Moreira;

Blandina Tavares de Andrade Moura

A influência da indisciplina no processo de ensino-aprendizagem, a postura do professor e da família diante tais observações: uma intervenção necessária; 2013; Orientação de outra natureza; (Curso de 1ª Licenciatura em Pedagogia da UPE-PARFOR) - UPE-Universidade de Pernambuco Campus Mata Norte; Orientador: Zuleide Elisa Almeida Moreira;

Camila Rodrigues da Silva

Como o Bullying interfere no processo de ensino aprendizagem?; 2013; Orientação de outra natureza; (Curso de 1ª Licenciatura em Pedagogia da UPE-PARFOR) - UPE-Universidade de Pernambuco Campus Mata Norte, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Zuleide Elisa Almeida Moreira;

DISCENTES do Curso de Licenciatura em História e Matemática

O ESTUDO DO MEIO AMBIENTE NAS ESCOLAS PÚBLICAS E PRIVADAS DA MATA NORTE EM PERNAMBUCO; ; 2011; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática e História) - FADIMAB-Faculdade de Ciências e Tecnologia Prof° Dirson Maciel de Barros; Orientador: Zuleide Elisa Almeida Moreira;

DISCENTES do 2º ano Ensino Médio

VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER; ; 2009; Orientação de outra natureza; (Educação Básica) - Colégio das Damas Cristãs; Orientador: Zuleide Elisa Almeida Moreira;

DISCENTES do 2º Ano do Ensino Médio

SAÚDE COMO QUALIDADE DE VIDA; ; 2009; Orientação de outra natureza; (Educação Básica) - Colégio das Damas Cristãs; Orientador: Zuleide Elisa Almeida Moreira;

Produções bibliográficas

MOREIRA, Z. E. A. . O livro didático no ensino da História: novos debates, antigos problemas.. Revista Construir Notícias , v. ANO 13, p. 48-51, 2014.
MOREIRA, Z. E. A. . O ensino da História: Uma experiência. Tecer Conhecimento , v. ANOIII, p. 169-173, 2010.
MOREIRA, Z. E. A. . Uma forma diferente de ensinar História.. Revista Construir Notícias , v. ANO 07, p. 48-52, 2008.
MOREIRA, Z. E. A. ; MELO, M. C. B. . O Ensino de História afro-brasileira como desafio para práticas pedagógicas na Educação Básica. In: Maria do Carmo Barbosa de Melo; Adlene Silva Arantes; Maria Auxiliadora Leal Campos. (Org.). O PARFOR COMO POSSIBILIDADE DE REMEDIAR OS DESAFIOS DA ESCOLA BÁSICA. 1ed.Recife: EDUPE, 2021, v. 1, p. 11-174.
MOREIRA, Z. E. A. . ECONOMIA NO MUNICÍPIO DE GOIANA-PE: DA PLANTATION À INDUSTRIALIZAÇÃO RECENTE.. In: Marinalva Freire da Silva; Durval Ferreira Vieira. (Org.). OLHARES MÚLTIPLOS SOBRE A PRODUÇÃO TEXTUAL. 1ed.João Pessoa: Sal da Terra, 2018, v. 1, p. 6-249.
MOREIRA, Z. E. A. ; MELO, M. C. B. . DIFERENTES SABERES, MESMAS FINALIDADES: QUALIFICANDO CONHECIMENTOS COM O PROFESSOR-ALUNO DO PARFOR. In: Maria do Carmo Barbosa de Melo e José Jacinto dos Santos Filho. (Org.). O PARFOR E A UNIVERSIDADE CONFRONTOS DE SABERES, PROMOÇÃO DE NOVOS CONHECIMENTOS E O IMPACTO NA ESCOLA BÁSICA. 1ed.Recife: EDUPE, 2017, v. 1, p. 6-197.
MOREIRA, Z. E. A. ; MELO, M. C. B. . APRENDIZAGEM COM FOCO NA QUALIDADE DO CONHECIMENTO E NA MUDANÇA DO EDUCANDO: EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS NO PERFOR-UPE. In: Maria Irene Pellegrino de Oliveira Souza; Rosângela Ramsdorf Zanetti Frisselli. (Org.). O PARFOR, A FORMAÇÃO E A AÇÃO DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA. 1ed.Londrina: PARFOR/UEL, 2017, v. I, p. 11-472.
MOREIRA, Z. E. A. ; ALBUQUERQUE JUNIOR, E. C. . IMPACTOS SOCIOECONÔMICOS E AMBIENTAIS DO DESENVOLVIMENTO INDUSTRIAL NO MUNICÍPIO DE GOIANA-PERNAMBUCO, BRASIL. Revista: CCCSS Contribuciones a las Ciencias Sociales, http://www.eumed.net/rev/cccss.
MOREIRA, Z. E. A. ; MELO, M. C. B. . A QUESTÃO AMBIENTAL E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS VOLTADAS PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL NAS ESCOLAS DA MATA NORTE DE PERNAMBUCO. In: XII Seminário Nacional de Formação dos Profissionais da Educação / XL Encontro Nacional FORUMDIR / I Seminário Nacional Forpator e Forpibid-rp / Formação de Professores: políticas, projetos, desafios e perspectivas de resistência, 2019, Salvador. A QUESTÃO AMBIENTAL E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS VOLTADAS PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL NAS ESCOLAS DA MATA NORTE DE PERNAMBUCO. Salvador: EDUFBA, 2019. p. 628-637.
MOREIRA, Z. E. A. ; OLIVEIRA, N. M. G. A. E. ; RIBEIRO, M. C. B. . SUSTENTABILIDADE DO LITORAL NORTE DE PERNAMBUCO: TRANSFORMAÇÃO, AVALIAÇÃO E ORDENAMENTO. In: III Encontro de Pós-Graduação do ITEP, 2013, Recife. I Colóquio de Tecnologia Ambiental e Biodiversidade, 2013.
MOREIRA, Z. E. A. ; ARAÚJO, Geraldo Batista de . O MÉTODO HISTÓRICO-SOCIAL E SUA RELEVÂNCIA PARA A HERMENÊUTICA BÍBLICA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BARBOSA, R. A. ; MOREIRA, Z. E. A. . RESSIGNIFICANDO A PRÁTICA DOCENTE NO ENSINO DE HISTÓRIA: LUDICIDADE, UMA ESTRATÉGIA PARA REFLETIR A DIVERSIDADE ÉTNICO-RACIAL.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
MOREIRA, Z. E. A. . MEIO AMBIENTE E SUSTENTABILIDADE. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MOREIRA, Z. E. A. . OFICINA DE PRÁTICAS INTERDISCIPLINARES. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MOREIRA, Z. E. A. . EDUCAÇÃO AMBIENTAL: PROBLEMAS E PERSPECTIVAS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MOREIRA, Z. E. A. . LEGISLAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MOREIRA, Z. E. A. . O ESTUDO DA HISTÓRIA: UMA EXPERIÊNCIA.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MOREIRA, Z. E. A. . A Corte Portuguesa no Brasil: Transformações e processo de independência.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MOREIRA, Z. E. A. . Autoritarismo - Anos da Ditadura Militar. 1989. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MOREIRA, Z. E. A. ; Instituto Histórico, Arqueológico e Geográfico de Goiana . MEMORIAL DO SESQUICENTENÁRIO DO INSTITUTO HISTÓRICO, ARQUEOLÓGICO E GEOGRÁFICO DE GOIANA - IHAGGO (1870-2020). João Pessoa (PB): Sal da Terra, 2020 (E-Book).
GIMAURA, G. ; MOREIRA, Z. E. A. . A IMPORTÂNCIA DO CULTIVO DA HORTA NA ESCOLA: UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA. Nazaré da Mata: Universidade de Pernambuco-UPE, 2016 (I ENCONTRO DO PARFOR DA UPE- DIVERSIDADE, EDUCAÇÃO INCLUSIVA E ESCOLA DEMOCRÁTICA).

Outras produções

MOREIRA, Z. E. A. ; SANTANA, M. D. L . SEMANA INTEGRADORA do Curso de Pedagogia da UPE-PARFOR. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MOREIRA, Z. E. A. . NAEP - NÚCLEO DE APOIO AO ESTÁGIO E PRÁTICA - UPE. 2014; Tema: ESTÁGIO CURRICULAR CURSO REGULAR E PARFOR. (Blog).

MOREIRA, Z. E. A. ; PARFOR UPE . Parfor Pedagogia UPE. 2013; Tema: EXPERIÊNCIAS NO CAMPO DO CONTEÚDO E METODOLOGIA DO ENSINO DA HISTÓRIA E DAS DEMAIS DISCIPLINAS.: Estudos e práticas pedagógicas. (Blog).

MOREIRA, Z. E. A. ; Turma E do PARFOR-UPE-Nazaré da Mata . Uma Nova Concepção sobre o Estudo da História. 2012; Tema: Conteúdo e Metodologia do Estudo de História. (Blog).

MOREIRA, Z. E. A. . II ENCONTRO DO PARFOR-UPE: compromisso com a Formação Docente. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo Documentário).

MOREIRA, Z. E. A. . PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU em Pedagogia Empresarial e Gestão Educacional. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

MOREIRA, Z. E. A. . PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSO em Pedagogia Empresarial e Gestão Educacional. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

MOREIRA, Z. E. A. ; NORTE, P. C. M. . MANUAL DE ORIENTAÇÃO PARA FORMATAÇÃO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO/MONOGRAFIA DO PARFOR-UPE. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual).

MOREIRA, Z. E. A. . OFICINA DE PRÁTICAS INTERDISCIPLINARES. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MOREIRA, Z. E. A. . XIII SEMANA UNIVERSITÁRIA - OFICINA: Brinquedos, Brincadeiras e Sustentabilidade no Ensino Fundamental. 2013. .

MOREIRA, Z. E. A. . INTRODUÇÃO A TECNOLOGIA DO SISTEMA DE POSICIONAMENTO GLOBAL POR SATÉLITES - GNSS. 2013. .

MOREIRA, Z. E. A. . VI Mostra Científica Damas. 2008. (Mostra Científica).

MOREIRA, Z. E. A. . MINICURSO: O MUNDO RENASCENTISTA.. 2006. .

MOREIRA, Z. E. A. . OFICINA PEDAGÓGICA: EXPANSÃO MARÍTIMA E COMERCIAL EUROPEIA. 2005. .

MOREIRA, Z. E. A. . OFICINA PEDAGÓGICA: BRASIL HOLANDÊS: 1630-1654. 2004. .

MOREIRA, Z. E. A. . PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU em História Geral. 1986. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Projetos de pesquisa

2021 - Atual

EDUCAÇÃO AMBIENTAL E A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NA ESCOLA MUNICIPAL JOÃO GONÇALVES DE AZEVEDO EM GOIANA (PE)., Descrição: MOREIRA, Zuleide Elisa Almeida. (Coordenadora) SILVA, Dâmila Vitória Gomes da. Resumo Este projeto integra uma Rede Nacional de Pesquisa do Projeto guarda-chuva, ?A PRÁXIS DO DIÁLOGO FREIREANO EM DIFERENTES QUE FAZERES DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES(AS)?, coordenado pelas Professoras Doutoras Maria de Fátima Gomes da Silva da Universidade de Pernambuco (UPE) e Gilvaneide Oliveira da Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE). Neste sentido, enquanto possibilidade de formar indivíduos conscientes e aptos para exercerem a cidadania no âmbito da Educação Ambiental (LEFF, 2018); (LISBOA, KINDEL e KROB, 2012); (LOUREIRO, 2019); (SAUVÉ, 2017) e sua correlação com a práxis dialógica freireana. (FREIRE, 1999, 2005 e 2011), indagamos: em que medida a formação continuada de professores(as) das séries iniciais da Educação Básica de uma escola da rede municipal de Goiana (PE) ressalta a Educação Ambiental tendo como referência a pedagogia freireana? Este subprojeto objetiva investigar a evidencia da Educação Ambiental crítica na formação continuada de professores(as), na perspectiva da práxis docente freireana. Na pretensão de alcançar o objetivo proposto, será utilizada como metodologia, a pesquisa fundamentada em uma abordagem qualitativa (MINAYO e COSTA, 2018) com estudo de caráter descritivo (GIL, 2017). A coleta de dados será realizada com aplicação de questionário através do Google Forms, como também entrevistas semiestrutrada de forma remota. Para análise dos dados, optar-se-á pela análise de conteúdo (BARDIN, 2018). Seguindo a dialógica freireana, as potencialidades resultantes dessa investigação poderão contribuir não só para os conhecimentos ecológicos e/ou ambientais, mas também os conhecimentos sociais, culturais, éticos e morais que envolvem a ação docente e sua autonomia. Palavras-chave: Educação Ambiental. Formação continuada. Dialógica Freireana. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Zuleide Elisa Almeida Moreira - Coordenador / Dâmila Vitória Gomes - Integrante.
2004 - 2007

Um resgate do estudo da História do Brasil através de representação teatral e áudio visual., Descrição: O referido projeto tem como principal objetivo o ESTUDO DA HISTÓRIA inserindo o educando como parte desse processo histórico como subsídio metodológico para recontar a História do Brasil além de desenvolver a pesquisa em sala de aula e fora dela levando o interesse dos alunos pelo tempo passado, os documentos, a leitura, a cultura, o cotidiano. Através da representação teatral e áudio visual, foi resgatado o estudo da História do Brasil sob os temas: Governo de Getúlio Vargas e seus aspectos políticos e culturais; Anos Dourados: Governo de Juscelino Kubitzchek; Redemocratização Brasileira: 1979-1985; Ditadura Militar Brasileira: repressão e movimento cultural. SITE: https://www.youtube.com/watch?v=E8JMMMI6_tE. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Zuleide Elisa Almeida Moreira - Coordenador.

Prêmios

2017

Paraninfa TURMA H 2017, UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO (UPE) - Curso de 1ª Licenciatura em Pedagogia PARFOR/CAPES.

2011

Madrinha da Turma de História 2011.1, FADIMAB-Faculdade de Ciências e Tecnologia Prof° Dirson Maciel de Barros e AMESG-Autarquia Municipal.

2011

Madrinha da Turma do Curso de História 2011.2, FADIMAB-Faculdade de Ciências e Tecnologia Prof° Dirson Maciel de Barros e AMESG-Autarquia Municipal.

2010

Madrinha da Turma de História 2010.1, Faculdade de Formação de Professores de Goiana - FFPG.

2009

Paraninfa da Turma de História 2009.01, Faculdade de Formação de Professores de Goiana-FFPG.

2008

Madrinha da Turma de História 2008.02, Faculdade de Formação de Professores de Goiana-FFPG.

2007

Nome da Turma de História 2007.2, Faculdade de Formação de Professores de Goiana-FFPG.

2006

Patrona da Turma de História 2006.02, Faculdade de Formação de Professores de Goiana - FFPG.

2006

Nome da Turma de História 2006.02, Faculdade de Formação de Professores de Goiana - FFPG.

Histórico profissional

Endereço profissional

Faculdade de Formação de Professores de Goiâna. , Rua Poço do Rei, S/N, Goiana, 55900000 - Goiana, PE - Brasil, Telefone: (81) 36260740

Experiência profissional

2008 - Atual

faculdade de Ciência e Tecnologia de goiana

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Servidor do município de Goiana-PE, Carga horária: 80

Outras informações:
Professora efetiva nomeada por CONCURSO PÚBLICO de provas e títulos de acordo com a PORTARIA 010/2008 para a Disciplina de História Moderna. MATRÍCULA 415. Ministrou aulas nos Cursos de História, Bacharelado de Administração, Pedagogia, Licenciatura em Biologia, Matemática, Educação Física, Letras, ministrando Disciplinas como: Cultura Afro Indígena Brasileira, Educação Ambiental, Ética e Cidadania, Legislação da Educação Básica-LEB, História Moderna, História de Pernambuco, Práticas Pedagógicas voltadas para sustentabilidade, Metodologia da Pesquisa Científica, Tecnologia da Informática entre outras.

2014 - 2018

AMESG-FADIMAB-Autarquia Municipal de Ensino Superior de Goiana

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: VICE-DIRETORA, Carga horária: 80

Outras informações:
VICE-DIRETORA da FADIMAB-Faculdade de Ciências e Tecnologia Dirson Maciel de Barros eleita pela Congregação. e designada para o cargo de Vice-Diretora pela Portaria 035/2014 da AMESG-Autarquia de Ensino Superior de Goiana.

2013 - 2018

AMESG-FADIMAB-Autarquia Municipal de Ensino Superior de Goiana

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: MEMBRO DA CONGREGAÇÃO, Carga horária: 80

Outras informações:
Eleita pelo colegiado para REPRESENTAR O DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA da FADIMAB-Faculdade de Ciências e Tecnologia Prof. Dirson Maciel de Barros na Congregação.

2007 - 2007

AMESG-Autarquia Municipal de Ensino Superior de Goiana

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor SUBSTITUTO, Carga horária: 60

2005 - 2006

AMESG-Autarquia Municipal de Ensino Superior de Goiana

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor SUBSTITUTO, Carga horária: 60

2004 - 2004

AMESG-Autarquia Municipal de Ensino Superior de Goiana

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor SUBSTITUTO, Carga horária: 60

2003 - 2003

AMESG-Autarquia Municipal de Ensino Superior de Goiana

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor SUBSTITUTO, Carga horária: 60

2000 - 2000

AMESG-Autarquia Municipal de Ensino Superior de Goiana

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor SUBSTITUTO, Carga horária: 60

1984 - 1990

AMESG-Autarquia Municipal de Ensino Superior de Goiana

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR EFETIVO, Carga horária: 100

2010 - Atual

universidade de Pernambuco Campus Mata norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Universidade de Pernambuco (UPE)/CAPES/PARFOR, Carga horária: 2

Outras informações:
Professora Formadora do Curso da 1ª Licenciatura em Pedagogia da Universidade de Pernambuco-UPE/ Campus Mata Norte em parceria com a CAPES oferecido pelo Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (PARFOR). 2010 - Atual Ministrou disciplinas: - Educação e Multiculturalismo (30 hs/aula) ? Semestre 2020.2. - Cultura e Cidadania (60 hs/aula) ? Semestre 2019.1. - Fundamentos Históricos da Educação (60 hs/aula) ? Semestre 2018.2. - Disciplinas História Contemporânea I, II, III, Educação e Multiculturalismo, História e Cultura Afro-descendentes, Prática Pedagógica, Tecnologia da Educação-TCC no período de 2011 a 2017. Atualmente ministra a Disciplina Conteúdo e Metodologia do Ensino de História (60 hs/aula) - Semestre 2021.2

2016 - 2017

Universidade de Pernambuco-UPE Campus Mata Norte

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora

Outras informações:
Coordenadora do Curso de Especialização de Educação Infantil, em nível de Pós-Graduação ?Lato Sensu?, autorizado pelo Conselho Estadual de Educação de Pernambuco-CEE/PE, sob o PARECER n114/2016-CES, com carga horária de 420 horas/aulas promovido pela AMESG/FADIMAB.

2013 - 2014

Universidade de Pernambuco-UPE Campus Mata Norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenação de Estágio Supervisionado, Carga horária: 8

2014 - Atual

Grupo de Pesquisas Paulo Freire

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador

Outras informações:
Participação no Grupo Institucional, Grupo de Pesquisas: O Lugar da Interdisciplinaridade no Discurso de Paulo Freire representando a Faculdade de Ciência e Tecnologia de Goiana (FADIMAB) desde dezembro de 2014 com a LINHA DE PESQUISA 3: Formação de Professores e Práticas Educativas.

2001 - Atual

GRUPO DE PESQUISA FORMAÇÃO DE PROFESSORES-CNPq-UFRPE

Vínculo: PESQUISADOR/COLABORADOR, Enquadramento Funcional: PESQUISADOR

Outras informações:
Participante do Grupo de Pesquisa GHIFOP-Grupo de Hermenêutica Inter-transD de Pesquisa na Formação de Professores da UFRPE/CNPq coordenado pela Profª Dra. Marly desde o período de 2001 à (ATUAL)

2013 - 2014

ITEP-Instituto Tecnológico de Pernambuco

Vínculo: Membro do CTCEP, Enquadramento Funcional: MEMBRO DO CTCEP-CONSELHO TÉCNICO-CIENTÍFICO

Outras informações:
Membro do CTCEP - CONSELHO TÉCNICO-CIENTÍFICO E DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA DO ITEP/OS como representante TITULAR dos discentes da Turma 2013.1 do Mestrado de Tecnologia Ambiental no período de fevereiro/2013 à fevereiro/2014 e SUPLENTE no período de março/14 à fevereiro/15.

2012 - 2012

Processo seletivo p/contratação de Prof°s Formadores p/atuarem no PROGEPE

Vínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Professor Formador do Curso de Gestão Escolar, Carga horária: 8

Outras informações:
Classificada na Seleção Pública para Professor Formador do PROGEPE Fase I Curso de Aperfeiçoamento em Gestão Escolar e Curso de Especialização na 56ª colocação ? maio/2012 à outubro/2012, conforme DOE-PE de 17.05.2012.

2003 - 2015

Colégio das Damas Cristãs

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 14

Atividades

02/2003
Ensino,,Disciplinas ministradas, História do Brasil

2003 - 2010

Colégio Neo Planos

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 2

Atividades

02/2003
Ensino,,Disciplinas ministradas, História Geral e do Brasil

1988 - 1992

Universidade Católica de Pernambuco-UNICAP

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor

Atividades

02/1988 - 11/1992
Ensino,,Disciplinas ministradas, História e OSPB

1997 - 2002

Colégio Marista do Recife