Ana Cecilia do Nascimento

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• NASCIMENTO, A. C. . Fantástico x Real: A re-significação de vivências repressoras na infância. In: II Encontro Nacional Sobre Literatura Infanto-Juvenil e Ensino, 2008, Campina Grande. ANAIS DO II ENLIJE. Campina Grande: BAGAGEM, 2008.

• NASCIMENTO, A. C. . Identidades híbridas: a pós modernidade na narrativa de José Saramago. In: VI SEMANA DE ESTUDOS LINGÜÍSTICOS E LITERÁRIOS DE PAU DOS FERROS, 2008, PAU DOS FERROS. ANAIS DA VI SELLP. PAU DOS FERROS: WELLINGTON VIEIRA MENDES, 2008. p. 1-10.

• NASCIMENTO, A. C. . Do ideal ao real: a infância em Lygia Fagundes Telles. In: V Seminário Nacional Sobre Ensino de Língua Materna e Estrangeira e de Literatura, 2007, Campina Grande - PB. ANAIS DO SELIMEL. Campina Grande: BAGAGEM, 2007.

• NASCIMENTO, A. C. . Um olhar compartilhado: narrador e personagem na construção da infância. In: XVIII Forum Acadêmico de Letras, 2007, Pau dos Ferros - RN. ANAIS DO XVIII FALE, 2007.

• NASCIMENTO, A. C. . Um mundo sem garantia de nomes: a crise de identidade na narrativa de José Saramago. In: IV Colóquio Representações de Gêneros e Sexualidades, 2008, Campina Grande. ANAIS DO VC CNRGS, 2008.

• NASCIMENTO, A. C. . O maravilhoso e o utópico na narrativa curta de José Saramago: A desarrumação de um mundo de simulacros. In: Encontro Internacional Texto e Cultura, 2008, Fortaleza. ANAIS DO EITC. Fortaleza: Imprensa Universitária, 2008. p. 429-429.

• NASCIMENTO, A. C. . O jogo como emancipação da infância em Lygia Bojunga Nunes. In: XIX Congresso de Iniciação Científica, 2008, Natal. ANAIS DO XIX CIC, 2008.

• NASCIMENTO, A. C. . O jogo como emancipação da infância em Lygia Bojunga NUnes. In: 5/ Seminário Educação e Leitura, 2008, Natal. ANAIS DO 5° SEL, 2008.

• NASCIMENTO, A. C. . Um olhar compartilhado: narrador e personagem na construção da infância. In: XVIII FORUM ACADÊMICO DE LETRAS, 2007, Pau dos Ferros. ANAIS DO XVIII FALE, 2007.

• NASCIMENTO, A. C. . Poesia infantil: o mundo encantado no hospital. In: III Colóquio Nacional de Professores de Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa e de Literatura, 2006, Currais Novos. ANAIS DO III CNPMELPL, 2006.

• NASCIMENTO, A. C. . Fantástico x Real: a re-significação de vivências repressoras a infância. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• NASCIMENTO, A. C. . Um mundo sem garantia de nomes: a crise de identidade na narrativa de José Saramago. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• NASCIMENTO, A. C. . LITERATURA E SOCIEDADE: A DESARRUMAÇÃO DE UM MUNDO DE SIMULACROS NA NARRATIVA CURTA DE JOSÉ SARAMAGO. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• NASCIMENTO, A. C. . O jogo como emancipação da infância em Lygia Bojunga Nunes. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• NASCIMENTO, A. C. . O jogo como emancipação da infância em Lygia Bojunga Nunes. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• NASCIMENTO, A. C. . Do ideal ao real: a infância em Lygia Fagundes Telles. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• NASCIMENTO, A. C. . Lygia Bojunga Nunes: Os lances da infância em Seis vezes Lucas. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• NASCIMENTO, A. C. . Um olhar compartilhado: narrador e personagem na construção da infância. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• NASCIMENTO, A. C. . Poesia Infantil: o mundo encantado no hospital. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• NASCIMENTO, A. C. . O menino:a infância em Lygia Fagundes Telles. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• NASCIMENTO, A. C. . Projeto Educar Brincando: a escola em contexto hospitalar. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• NASCIMENTO, A. C. . Projeto Sorriso de Criança: a brinquedoteca hospitalar como espaço ludoterapêutico. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• NASCIMENTO, A. C. . APOESC em prosa e verso. Natal RN: CJA Edições, 2017 (Poemas).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2008 - 2009

  PRESENÇA DA INFÂNCIA NA LITERATURA EM MINHA CASA, Descrição: Em conformidade com o Projeto As condições de produção da leitura literária realizado em torno das pesquisas sobre a coleção Literatura em Minha Casa, investigaremos os desdobramentos das temáticas contidas nos livros de contos da referida coleção. A especificação dos estudos se dá como resultado da pesquisa até agora desenvolvida. Foram percebidos diversos vieses que compõem o quadro da narrativa contemporânea para o leitor infantil. Torna-se necessário agora, buscar as representações possíveis e os aspectos desenvolvidos pelos autores na configuração dessas temáticas. Nossa investigação tomará por base a temática da infância. Interessa-nos perceber como os autores configuram a infância, se há um olhar de idealização para essa fase da vida ou se, por outro lado, há uma leitura mais realista e vigorosa diante dos conflitos infantis. Na literatura infantil, as representações são consideradas como uma produção cultural, uma vez que retomam a sociedade e delimitam os modelos aceitos e rejeitados. A definição do horizonte de expectativa do leitor mirim passa pelo reconhecimento dos personagens, pela sua valorização e entendimento desse como participante do seu universo. Dessa forma, compreender a representação da infância perpassa a própria questão da formação do leitor, na medida em que ao identificar-se, ou não, há um processo de apropriação da ficção e de fomentação do imaginário infantil.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ana Cecilia do Nascimento - Coordenador.

• 2007 - 2008

  PRESENÇA DA INFÂNCIA NA LITERATURA EM MINHA CASA, Descrição: Em conformidade com o Projeto As condições de produção da leitura literária realizado em torno das pesquisas sobre a coleção Literatura em Minha Casa, investigaremos os desdobramentos das temáticas contidas nos livros de contos da referida coleção. A especificação dos estudos se dá como resultado da pesquisa até agora desenvolvida. Foram percebidos diversos vieses que compõem o quadro da narrativa contemporânea para o leitor infantil. Torna-se necessário agora, buscar as representações possíveis e os aspectos desenvolvidos pelos autores na configuração dessas temáticas. Nossa investigação tomará por base a temática da infância. Interessa-nos perceber como os autores configuram a infância, se há um olhar de idealização para essa fase da vida ou se, por outro lado, há uma leitura mais realista e vigorosa diante dos conflitos infantis. Na literatura infantil, as representações são consideradas como uma produção cultural, uma vez que retomam a sociedade e delimitam os modelos aceitos e rejeitados. A definição do horizonte de expectativa do leitor mirim passa pelo reconhecimento dos personagens, pela sua valorização e entendimento desse como participante do seu universo. Dessa forma, compreender a representação da infância perpassa a própria questão da formação do leitor, na medida em que ao identificar-se, ou não, há um processo de apropriação da ficção e de fomentação do imaginário infantil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ana Cecilia do Nascimento - Coordenador.

Prêmios