Sabrina Bourscheid Sassi

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• SASSI, SABRINA BOURSCHEID ; Maciel, Cristiano ; PEREIRA, VINÍCIUS CARVALHO . EXPLORANDO A MATEMÁTICA E O PENSAMENTO COMPUTACIONAL COM ATIVIDADES (DES)PLUGADAS COM CRIANÇAS DE 6 A 9 ANOS DE IDADE. Cadernos CEDES (UNICAMP) Impresso , v. 43, p. 45-59, 2023.

• SASSI, SABRINA BOURSCHEID ; Maciel, Cristiano ; PEREIRA, VINICIUS CARVALHO . REVISÃO SISTEMÁTICA DE ESTUDOS SOBRE COMPUTAÇÃO DESPLUGADA NA EDUCAÇÃO BÁSICA E SUPERIOR DE 2014 A 2020: TENDÊNCIAS NO CAMPO. CONTEXTO & EDUCAÇÃO , v. 36, p. 10-30, 2021.

• SASSI, Sabrina B. ; Maciel, Cristiano ; PEREIRA, Vinícius Carvalho . O AVA Moodle como apoio ao Ensino Médio presencial: uma proposta com design instrucional. In: Marcel Thiago Damasceno Ribeiro; Bárbara Cortella Pereira. (Org.). Cultura Digital, Currículo e Perspectivas Teórico-Metodológicas em Educação. 1ed.Curitiba: CRV, 2022, v. 1, p. 79-100.

• SASSI, Sabrina B. ; PEREIRA, V. C. ; MACIEL, C. . A experiência de design instrucional de AVA para apoio ao ensino de Matemática no ensino médio presencial. In: Cristiano Maciel;Katia Morosov Alonso; Joana Peixoto. (Org.). Educação a Distância: Experiências, vivências e realidades. 1ed.Cuiabá: EdUFMT, 2016, v. 12, p. 393-430.

• SASSI, Sabrina B. ; Maciel, Cristiano ; PEREIRA, Vinícius Carvalho . Computação Desplugada no Ensino Fundamental na disciplina Matemática: um relato de experiência. In: Simpósio Brasileiro de Computação na Educação Básica, 2024, Brasil. Anais do I Simpósio Brasileiro de Computação na Educação Básica (SBC-EB 2024), 2024. p. 210-214.

• LIMA, W. G. ; MACIANO, G. D. ; SANTOS, A. F. ; PEREIRA, L. R. R. ; MAGALHAES, H. C. D. ; SASSI, Sabrina B. ; Maciel, Cristiano ; NUNES, E. P. S. . Por mais Mulheres na Ciência e na Tecnologia: ação formativa com abordagem STEAM na Educação Básica. In: XVII Women in Information Technology, 2023, João Pessoa. Women in Information Technology - WIT, 2023. v. XVII. p. 239-250.

• SILVA, J. T. A. ; SASSI, Sabrina B. ; Maciel, Cristiano . O USO DO CODE GAME SPRITEBOX NO ENSINO: HABILIDADES DO PENSAMENTO COMPUTACIONAL. In: SemiEdu, 2022, Cuiabá. (trans)ver a vida ? pelas lentes de uma educação científica, sensível, ética, estética e artística, 2022. p. 479-492.

• LIMA, W. G. ; SASSI, Sabrina B. ; COSTA, M. F. A. F. N. ; CASAGRANDE, A. L. ; Maciel, Cristiano . Fomento à Equidade de Gênero nas Áreas STEAM: Experiências Formativas do Projeto Meninas Digitais de Mato Grosso. In: XIV Congress of Latin American Women in Computing, 2022, Armenia, Colombia. Proceedings of the XIV Congress of Latin American Women in Computing, 2022. v. 1. p. 53-64.

• LIMA, W. G. ; Maciel, Cristiano ; CASAGRANDE, A. L. ; SASSI, Sabrina B. ; COSTA, M. F. A. F. N. . STEAM, Gênero e Ensino Médio: ações da extensão em parceria com o Meninas Digitais Mato Grosso. In: Women in Information Technology-WIT, 2022, Niterói. Women in Information Technology-WIT, 2022. v. XVII. p. 239-250.

• SASSI, Sabrina B. ; Maciel, Cristiano ; PEREIRA, VINÍCIUS CARVALHO . Computação (Des)plugada: um relato de experiência sobre o ensino remoto de Números Binários em tempos de distanciamento social. In: Workshop sobre Educação em Computação, 2021, Brasil. Anais do XXIX Workshop sobre Educação em Computação (WEI 2021). Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 2021. p. 21-30.

• LIMA, W. G. ; SASSI, Sabrina B. ; Maciel, Cristiano ; CASAGRANDE, A. L. . STEAM E ENSINO MÉDIO: PROJETOS DA REDE DE ENSINO MATO-GROSSENSE. In: Seminário de Educação 2021 - A EDUCAÇÃO NO DIGITAL: A PANDEMIA COVID-19, DEMOCRACIAS SUFOCADAS E RESISTÊNCIAS, 2021, Cuiabá. A EDUCAÇÃO NO DIGITAL: A PANDEMIA COVID-19, DEMOCRACIAS SUFOCADAS E RESISTÊNCIAS, 2021.

• LIMA, W. G. ; SASSI, SABRINA BOURSCHEID ; Maciel, Cristiano ; CASAGRANDE, A. L. ; PEREIRA, V. C. . Educação STEAM: uma análise de objetivos da Agenda 2030. In: I CONGRESO INTERNACIONAL EN INTERCULTURALIDAD, INCLUSIÓN Y EQUIDAD EN EDUCACIÓN (INCLUYE), 2021, SALAMANCA. I CONGRESO INTERNACIONAL EN INTERCULTURALIDAD, INCLUSIÓN Y EQUIDAD EN EDUCACIÓN (INCLUYE), 2021. v. 1.

• LIMA, W. G. ; DAHMER, C. I. ; SASSI, Sabrina B. . AS PRÁTICAS STEM NA IMPLEMENTAÇÃO DO PROJETO DE EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL DE MATO GROSSO. In: Seminário de Educação 2020 ? Educação Intercultural e Direitos Humanos em Tempo de Pandemia, 2020, Cuiabá. Seminário de Educação 2020 ? Educação Intercultural e Direitos Humanos em Tempo de Pandemia, 2020.

• SASSI, Sabrina B. ; MACIEL, C. ; PEREIRA, V. C. . Experiência com atividades desplugadas do Code.org na disciplina de Língua Estrangeira de uma Escola Estadual. In: WORKSHOP SOBRE EDUCAÇÃO EM COMPUTAÇÃO (WEI), 2020, Cuiabá. 2020: ANAIS DO XXVIII WORKSHOP SOBRE EDUCAÇÃO EM COMPUTAÇÃO, 2020. v. 28. p. 131-135.

• SASSI, Sabrina B. ; MACIEL, C. ; PEREIRA, V. C. . O Moodle como apoio ao ensino presencial: a fase de avaliação de uma proposta com Design Instrucional. In: III Seminário de Educação a Distância com tema ? Diálogos sobre EaD e uso das TDIC na educação: regulamentação em tempos recentes, 2020, online. III Seminário de Educação a Distância com tema ? Diálogos sobre EaD e uso das TDIC na educação: regulamentação em tempos recentes, 2020.

• SASSI, Sabrina B. ; GELAMO, K. G. ; NASSARDEN, M. A. A. . SMARTPHONE E A PIRÂMIDE HOLOGRÁFICA: Uma possibilidade de ensino de física e matemática na disciplina de prática experimental na Escola Plena. In: SemiEdu, 2019, Cuiabá. Cuiabá 300 anos - Debates sobre educação, pesquisa e inovação, 2019.

• SASSI, Sabrina B. ; MACIEL, C. ; PEREIRA, V. C. . O uso de Ambiente Virtual de Aprendizagem no ensino de Matemática: Uma revisão de literatura. In: Semiedu, 2016, Cuiabá. Saberes e identidades: Povos, Culturas e Educações, 2016.

• BRIZOLA, J. ; SASSI, Sabrina B. . Tecnologias da Informação e Comunicação: Possibilidades e contingências. In: VI Seminário de Informática na Educação: Inovações tecnológicas e suas complexidades nas diferentes modalidades de ensino, 2015, Sinop. VI Seminário de Informática na Educação: Inovações tecnológicas e suas complexidades nas diferentes modalidades de ensino, 2015. v. III.

• SASSI, Sabrina B. ; Maciel, Cristiano ; PEREIRA, Vinícius Carvalho . Design Instrucional: Recomendações para o design de um AVA Moodle como apoio ao ensino presencial. In: SemiEdu, 2015, Cuiabá. SemiEdu: Educação e seus Sentidos no Mundo Digital, 2015.

• BOURSCHEID, S. ; Maciel, Cristiano ; PEREIRA, Vinícius Carvalho . AVA COMO SUPORTE: Análise de Artigos e metodologias de pesquisa. In: XII Encontro de Pesquisa em Educação - Centro Oeste, 2014, Goiânia. Pós -Graduação e Pesquisa em Educação: Contradições e desafios para transformação Social, 2014.

• MATOS, H. A. ; BOURSCHEID, S. . A relação do trabalho do professor tutor na Educação à Distância. In: XI Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância - ESUD, 2014, Florianópolis. XI Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância, 2014.

• SOARES, L. R. ; MATOS, H. A. ; BOURSCHEID, S. . PEDAGOGIA - UFMT-UAB: para além da sala de aula. In: X Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância (ESUD), 2013, BELÉM. Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância (ESUD), 2013.

• BOURSCHEID, S. ; FORTES, Renivaldo O. . O ensino da Matemática numa perspectiva inclusiva. In: IV Seminário de Educação do Vale do Arinos: Educação e Desafios Contemporâneos, 2009, Juara. IV Seminário de Educação do Vale do Arinos: Educação e os Desafios Contemporâneos, 2009.

• FORTES, Renivaldo O. ; BOURSCHEID, S. . O discurso Legitimador para constituir a Filosofia como disciplina curricular na Escola. In: IV Seminário de Educação do Vale do Arinos: Educação e os Desafios Contemporâneos, 2009, Juara. IV Seminário de Educação do Vale do Arinos: Educação e os Desafios Contemporâneos, 2009.

• FORTES, Renivaldo O. ; BOURSCHEID, S. . FILOSOFIA NA ESCOLA: A BASE DE UMA EDUCAÇÃO HUMANIZADORA. In: IV Seminário de Educação do Vale do Arinos: Educação e os Desafios Contemporâneos, 2009, Juara. Educação e os Desafios Contemporâneos, 2009.

• BOURSCHEID, S. ; KATO, A. A. G. . O ensino da Matemática numa perspectiva inclusiva: A sala regular e o aluno com Síndrome de Donw. In: SEMIEDU: Seminário de Educação 2009: Políticas Educacionais: Cenários e Projetos Sociais, 2009, Cuiabá. Seminário de Educação 2009. Cuiabá: Universidade Federal do Mato Grosso, 2009. v. 17.

• BOURSCHEID, S. ; KATO, A. A. G. . O processo de ensino-aprendizagem de Matemática para alunos com Síndrome de Down: Um olhar inclusivo. In: Seminário de Educação 2009: Políticas Educacionais: Cenários e projetos sociais, 2009, Cuiabá. Seminário de Educação 2009. Cuiabá: Universidade Federal do Mato-Grosso, 2009. v. 17.

• BOURSCHEID, S. ; KATO, A. A. G. . O ensino-aprendizagem de Matemática para aluno com Síndrome de Down. In: Semana de Exatas, 2009, Ji-Paraná. Semana de Extatas, 2009.

• BOURSCHEID, S. ; KATO, A. A. G. . Aluno com Sindrome de Down: ensino e aprendizagem de Matemática em contexto de inclusão. In: Semana de Exatas, 2009, Ji-Paraná. Semana de Extatas, 2009.

• Maciel, Cristiano ; PEREIRA, L. R. R. ; SASSI, Sabrina B. ; LIMA, W. G. ; CASAGRANDE, A. L. ; NUNES, E. P. S. ; BORGES, L. C. L. F. ; LOBO, M. M. O. ; RIBEIRO, K. S. F. M. ; SILVA, Karla de Souza ; COSTA, M. F. A. F. N. . Por mais equidade de gênero em STEM: ações e resultados de um projeto de extensão. In: XIV Mostra de Extensão, 2022, Cuiabá. MOSTRA EXTENSÃO, 2022. v. 13. p. 1.

• SASSI, SABRINA BOURSCHEID ; Maciel, Cristiano ; PEREIRA, VINICIUS . Explorando potencialidades do Pensamento Computacional de forma (des)plugada com estudantes da rede estadual de educação de Mato Grosso. In: Anais Estendidos do Simpósio Brasileiro de Educação em Computação, 2021, Brasil. Anais Estendidos do I Simpósio Brasileiro de Educação em Computação (EDUCOMP Estendido 2021), 2021. p. 54-55.

• SASSI, Sabrina B. ; Maciel, Cristiano ; PEREIRA, V. C. . EXPLORANDO POTENCIALIDADES DO PENSAMENTO COMPUTACIONAL DE FORMA DESPLUGADA COM ESTUDANTES DA REDE ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE MATO GROSSO. In: XII MOSTRA DA PÓS-GRADUAÇÃO, 2021, Cuiabá. XII MOSTRA DA PÓS-GRADUAÇÃO UFMT, 2021. p. 258-258.

• MACIEL, C. ; NUNES, EUNICE PEREIRA ; SASSI, Sabrina B. ; LIMA, W. G. ; CASAGRANDE, A. L. ; COSTA, M. F. A. F. N. ; SILVA, Karla de Souza ; PEREIRA, L. R. R. ; CAMPOS, B. L. A. ; FERNANDES, T. ; LOBO, M. M. O. ; BORGES, L. C. L. F. ; RIBEIRO, K. S. F. M. . Carreira, tecnologias e educação: extensão e pesquisa em prol da equidade de gênero. In: MOSTRA EXTENSÃO DA UFMT, 2021, Cuiabá. MOSTRA EXTENSÃO, 2021.

• SASSI, Sabrina B. ; Maciel, Cristiano ; PEREIRA, Vinícius Carvalho . Design Instrucional: Uma proposta de uso de Ambiente Virtual de Aprendizagem Moodle como apoio ao ensino em escolas de ensino médio. In: VII Mostra da Pós-Graduação, 2015, Cuiabá. VII Mostra da Pós-Graduação, 2015.

• SASSI, Sabrina B. ; Maciel, Cristiano . O Ambiente Virtual de Aprendizagem Moodle como apoio a ensino de Matemática em escolas de ensino médio. In: VI Mostra da Pós-Graduação, 2014, Cuiabá. VI Mostra da Pós-Graduação, 2014. v. VI.

• BOURSCHEID, S. . O ensino-aprendizagem de matemática para aluno com Síndrome de Down em contexto de inclusão. In: IV Seminário de Educação do Vale do Arinos: Educação e os Desafios Contemporâneos, 2009, Juara. Educação e os Desafios Contemporâneos, 2009.

• BOURSCHEID, S. . O Ensino da Matemática para aluno com Síndrome de Down no contexto de inclusão. In: IV Encontro Estadual de Ensino de Matemática, 2008, Sinop. Matemática, Contextos e Aplicações do Ensino à Pesquisa, 2008.

• SASSI, Sabrina B. . Computação na Educação Basica: Complemento à BNCC. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SASSI, Sabrina B. . Computação Desplugada na Educação Básica e a BNCC. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ZANIN, J. L. ; SASSI, Sabrina B. . ?Computação nas escolas estaduais de Mato Grosso?. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Maciel, Cristiano ; PEREIRA, L. R. R. ; SASSI, Sabrina B. ; LIMA, W. G. ; CASAGRANDE, A. L. ; NUNES, E. P. S. ; BORGES, L. C. L. F. ; LOBO, M. M. O. ; RIBEIRO, K. S. F. M. ; SILVA, Karla de Souza ; COSTA, M. F. A. F. N. . POR MAIS EQUIDADE DE GÊNERO EM STEM: AÇÕES E RESULTADOS DE UM PROJETO DE EXTENSÃO. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SASSI, Sabrina B. ; Maciel, Cristiano ; PEREIRA, V. C. . Explorando potencialidades do Pensamento Computacional de forma (des)plugada com estudantes da rede estadual de educação de Mato Grosso. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SASSI, Sabrina B. ; Maciel, Cristiano ; PEREIRA, Vinícius Carvalho . Computação (Des)plugada: um relato de experiência sobre o ensino remoto de Números Binários em tempos de distanciamento social. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LIMA, W. G. ; SASSI, Sabrina B. ; Maciel, Cristiano ; CASAGRANDE, A. L. . STEAM E ENSINO MÉDIO: PROJETOS DA REDE DE ENSINO MATO-GROSSENSE. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SASSI, Sabrina B. . Pesquisas e Práticas em Pensamento Computacional. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SASSI, Sabrina B. . Programa de Educação em Tempo Integral de Mato Grosso: A Escola Plena. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SASSI, Sabrina B. . Acolhimento e a Tutoria na Escola Plena. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LIMA, W. G. ; SASSI, Sabrina B. . Reforma do Ensino Médio: o caso da rede estadual Mato-grossense. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LIMA, W. G. ; SASSI, Sabrina B. ; Maciel, Cristiano ; CASAGRANDE, A. L. ; PEREIRA, Vinícius Carvalho . Educação STEAM: uma análise de objetivos da Agenda 2030. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SASSI, Sabrina B. ; Maciel, Cristiano ; PEREIRA, Vinícius Carvalho . EXPLORANDO POTENCIALIDADES DO PENSAMENTO COMPUTACIONAL DE FORMA DESPLUGADA COM ESTUDANTES DA REDE ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE MATO GROSSO. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MACIEL, C. ; SASSI, Sabrina B. ; LIMA, W. G. ; CASAGRANDE, A. L. ; LOBO, M. M. O. ; RIBEIRO, K. S. F. M. . Carreira, tecnologias e educação: extensão e pesquisa em prol da equidade de gênero. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SASSI, Sabrina B. ; MACIEL, C. ; PEREIRA, V. C. . O Moodle como apoio ao ensino presencial: a fase de avaliação de uma proposta com Design Instrucional. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LIMA, W. G. ; DAHMER, C. I. ; SASSI, Sabrina B. . AS PRÁTICAS STEM NA IMPLEMENTAÇÃO DO PROJETO DE EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL DE MATO GROSSO. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SASSI, Sabrina B. ; MACIEL, C. ; PEREIRA, V. C. . Experiência com atividades desplugadas do Code.org na disciplina de Língua Estrangeira de uma Escola Estadual. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MACIEL, C. ; SASSI, Sabrina B. . Instrumentos de Coleta de Dados. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SASSI, Sabrina B. . LIVES DE TROCAS DE EXPERIÊNCIAS SOBRE AS METODOLOGIAS DE ÊXITO E COMPONENTES DA PARTE DIVERSIFICADA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SASSI, Sabrina B. ; GELAMO, K. G. ; NASSARDEN, M. A. A. . Smartphone e a Pirâmide Holográfica: Uma possibilidade de ensino de Física e Matemática na disciplina de Prática Experimental na Escola Plena. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SASSI, Sabrina B. . Escola Plena em Mato Grosso. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BOURSCHEID, S. ; BRIZOLA, J. . Google Forms e as Redes Sociais como ferramentas colaborativas no Ensino Médio Presencial e à Distância. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BRIZOLA, J. ; SASSI, Sabrina B. . Tecnologias da Informação e Comunicação: Possibilidades e Contingências. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BOURSCHEID, S. . Evoulução Tecnológica e o profissional da Educação no século XXI. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BOURSCHEID, S. . Tecnologias: O ensino presencial e a distância. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MATOS, H. A. ; BOURSCHEID, S. . A relação do trabalho do professor Tutor na Educação a Distância. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BOURSCHEID, S. ; SILVA NETO, B. R. . Os AVA e a Colaboração. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SASSI, Sabrina B. ; Maciel, Cristiano ; PEREIRA, Vinícius Carvalho . O Ambiente Virtual de Aprendizagem Moodle como apoio ao Ensino de Matemática em escolas do Ensino Médio. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SASSI, Sabrina B. ; Maciel, Cristiano . O Ambiente Virtual de Aprendizagem Moodle como apoio ao ensino de Matemática em escolas de ensino médio. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SASSI, Sabrina B. . Tecnologias: O ensino presencial e a distância. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FORTES, Renivaldo O. ; BOURSCHEID, S. . O discurso legitimador para construir a Filosofia como disciplina curricular na escola. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BOURSCHEID, S. ; FORTES, Renivaldo O. . O ensino da Matemática numa perspectiva inclusiva. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FORTES, Renivaldo O. ; BOURSCHEID, S. . Filosofia na escola: A base de uma educação humanizadora. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BOURSCHEID, S. ; KATO, A. A. G. . O ensino da Matemática numa perspectiva inclusiva: A sala regular e o aluno com Síndrome de Down. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BOURSCHEID, S. ; KATO, A. A. G. . O processo de ensino-aprendizagem de Matemática para alunos com Síndrome de Down: Um olhar inclusivo. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2022 - Atual

  Latin American Open Data for gender equality policies focusing on leadership in STEM, Descrição: O projeto é resultado do esforço de sete instituições de ensino superior, representando Brasil, Bolívia e Chile, e de um conjunto e pesquisadoras/es destas IES. O principal objetivo do projeto é contribuir para a geração e uso de dados abertos (OpenData) conectados, comparáveis entre países, avaliando políticas e intervenções que visem reduzir a lacuna de gênero em STEM - Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática. Isso será feito em uma discussão pública destinada a aumentar o número de mulheres líderes em universidades, indústrias e instituições públicas; a promover o desenvolvimento de aplicativos móveis e web baseados em dados abertos; e aumentar a consciência da importância das mulheres em STEM. O projeto é financiado pelo International Development Research Centre (IDRC), que tem sede em Ottawa, no Canadá, e gerenciado via Fundação Uniselva, com execução prevista até 2025. O projeto é regido pelo convênio IDCR-UFMT-UNISELVA (Grant Agreement for Grant No. 109798-001m) e a parceria entre as instituições se dá via Acordo Específico de Cooperação da REDE DE PESQUISA, ENSINO E EXTENSÃO EM EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS ENTRE BRASIL, BOLÍVIA E PERU, rede de pesquisa intitulada ELLAS (Equality in Leadership for Latin American STEM). Organizações parceiras: - Universidade Federal de Mato Grosso (Brasil) - Universidad de Lima (Peru) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná (Brazil) - Universidade Federal Fluminense (Brazil) - Universidade Federal Santa Catarina (Brazil) - Universidad Mayor de San Andrés (Bolivia) - Universidad Católica Boliviana San Pablo (Bolivia) Links: https://www.idrc.ca/en/news/gender-stem-research-initiative-announcement-projects https://idrc.ca/en/project/latin-american-open-data-gender-equality-policies-focusing-leadership-stem. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sabrina Bourscheid Sassi - Integrante / Cristiano Maciel - Coordenador / Vinícius Carvalho Pereira - Integrante / Waleska Gonçalves Lima - Integrante / EUNICE PEREIRA NUNES - Integrante / Ana Lara Casagrande - Integrante / Leihge Roselle Rondon Pereira - Integrante / Karen da Silva Figueiredo Medeiros Ribeiro - Integrante / José Viterbo Filho - Integrante / Silvia Amélia Bim - Integrante / ciana Cardoso de Castro Salgado - Integrante / Mory Márcia de Oliveira LOBO - Integrante / Luciana Bolan Frigo - Integrante / Rita Berardi - Integrante / Patricia Cabero Tapia - Integrante / Nadia Rodriguez - Integrante / Elizabeth Jimenez - Integrante / Boris Branisa Caballero - Integrante / Guillermo Davila - Integrante / Raquel de Barros Pinto Miguel - Integrante / Giseli Duardo Mariano Campos - Integrante / Silvia Diamantino Ferreira de Lima - Integrante / Alessandra Ferreira dos Santos - Integrante / Karin da Costa Calaza - Integrante / Letícia de Oliveira - Integrante / Mônica da Silva - Integrante / Marcel Jesus Dias - Integrante / Elva Morales Robles - Integrante., Financiador(es): International Development Research Center - Cooperação.