Isabel Marinho da Costa
Doutora em Educação pela Universidade Federal da Paraíba - UFPB (2013). Mestre em Educação pela UFPB (2008). Especialista em Tecnologia da Informação e da Comunicação pela UFPB (2005). Especialista em Supervisão e Orientação Educacional pela UFPB (2003). Pedagoga pela UFPB (1999). Professora Adjunta II do Departamento de Metodologia da Educação - DME, CE, da UFPB. Professora Pesquisadora do Curso de Pedagogia da UFPB - Modalidade Ensino a distância. Vice-Coordenadora do Grupo de Estudo e Pesquisa em Estágio, Ensino e Formação Docente. Atua nas áreas de Educação e Licenciatura. Desenvolve estudos e pesquisas nas seguintes perspectivas teórico-metodológicas: Estudos de Mediação e Mediação Pedagógica. Paradigmas de Ensino e Aprendizagem. Pesquisa e Cotidiano Escolar. Didática e Avaliação. Estudos dos fenômenos da Linguagem e Cognição.
Informações coletadas do Lattes em 06/10/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Doutorado em Educação
2009 - 2013
Universidade Federal da Paraíba
Título: CONCEPÇÕES DE MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA: uma análise a partir da Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações - BDTD (2000-2010)
Sônia de Almeida Pimenta. Palavras-chave: Mediação; Mediação Pedagógica; Vygotsky; Análise de Conteúdo.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Licenciaturas.
Mestrado em Educação
2005 - 2008
Universidade Federal da Paraíba
Título: O Ciberespaço e a Aprendizagem Significativa: Um estudo de caso no orkut das comunidades referentes ao educador Paulo Freire,Ano de Obtenção: 2008
Sônia de Almeida Pimenta.Palavras-chave: Educação; Tecnologia da Comunicação e Informação; Ciberespaço; Aprendizagem significativa; orkut.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Especialização em Tecnologia da Informação e da Comunicação
2004 - 2005
Universidade Federal da Paraíba
Título: Integrando o Pedagógico ao Tecnológico: as Tecnologias da Informação e da Comunicação no Processo de Ensino e Aprendizagem
Orientador: Sônia de Almeida Pimenta
Especialização em Supervisão e orientação educacional
2003 - 2004
Universidade Federal da Paraíba
Título: As Novas Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação e o Papel do Pedagogo nesse processo
Orientador: Glória das Neves Dutra Escarião
Formação complementar
2017 - 2017
Programa de Estudo Básico em Inglês. (Carga horária: 45h). , OLIVET ENGLISH LANGUAGE SCHOOL, ENGLISHUK, Inglaterra.
Idiomas
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação de Adultos.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais.
Organização de eventos
COSTA, I. M. ; SEGABINAZI, Daniela Maria ; LUCENA, JOSETE. . I Colóquio de Estágio Supervisionado: o trabalho docente em foco. 2015. (Outro).
DALVI, Maria Amélia ; COSTA, I. M. ; SEGABINAZI, Daniela Maria ; LUCENA, JOSETE. . História e Memória da Educação Escolar em Boitempo, de Carlos Drummond de Andrade. 2015. (Outro).
Lebiam Tamar ; Edson Guedes ; COSTA, I. M. . Oficina de Produção de Material Didático: Espaço de aprendizagem colaborativa. 2008. (Outro).
Participação em eventos
Congresso Nacional de Educação - III CONEDU. A FORMAÇÃO INICIAL EM LETRAS NA UFPB: O PERFIL E SEUS DESDOBRAMENTOS NA SALA DE AULA. 2016. (Congresso).
IV Colóquio de Estágio Supervisionado da UFPB.A EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM OUTRAS LICENCIATURAS DA UFPB. 2016. (Outra).
Seminário de Estágio Supervisionado: percurso teórico, normativo e prático.O Estágio Supervisionado no Curso de Pedagogia - Modalidade a Distância. 2016. (Seminário).
VI ENLIJE.LITERATURA INFANTIL E ILUSTRAÇÃO: A MULTIPLICIDADE DE LEITURAS ATRAVÉS DOS LIVROS DE IMAGENS. 2016. (Encontro).
XVIII ENDIPE.O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO: SABERES E FAZERES, LIMITES E CONTRIBUIÇÕES. 2016. (Encontro).
XVIII ENDIPE.UNIVERSIDADE-ESCOLA: Saberes e fazeres da profissionalização docente no Estágio Supervisionado do Curso de Pedagogia/ UFPB. 2016. (Encontro).
História e Memória da Educação Escolar em Boitempo, de Carlos Drummond de Andrade. 2015. (Outra).
Cuartas Jornadas Internacionales de Investigación y Prácticas en Didáctica de las Lenguas y las Literaturas.O Ensinante Aprendente aprendento a ensinar: as representações dos alunos do Curso de Licenciatura em Letras da UFPB sobre Formação e Identidade Docente. 2014. (Outra).
Seminário Estágio Supervisionado na Educação a Distância. 2014. (Seminário).
V Encontro Nacional das Licenciaturas, IV Seminário Nacional do PIBID e XI Seminário de Iniciação a Docência. 2014. (Seminário).
Curso de Formação em Educação On Line. 2013. (Oficina).
I Colóquio de Práticas Pedagógicas Mediadoras: a avaliação da aprendizagem. 2013. (Outra).
IV Seminário do PIBID e PRODOCÊNCIA.Novas Experiências Metodológicas e Práticas Docentes: Tecnologias da Informação e da Comunicação. 2013. (Seminário).
Oficina Temática: Configuração do quadro de notas no Moodle. 2013. (Oficina).
Curso: O uso de ambientes virtuais de aprendizagem na educação: planejamento e implementação de uma sala de aula no Moodle. 2012. (Outra).
I Encontro Luso-Brasileiro sobre Trabalho Docente. 2011. (Encontro).
Módulo Mestrado.Didática do Ensino Superior. 2011. (Oficina).
V Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares.Políticas de Currículo e o Ensino Fundamental. 2011. (Outra).
V Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares.Currículo como mediação: a contribuição das tecnologias da informação e comunicação para os processos de ensino e aprendizagem. 2011. (Outra).
VIII Seminário Temático em Educação.Memórias de vida contadas e cantadas em verso, prosa e poesia: reflexões sobre o desejo e a qualidade de ser e estar professor. 2011. (Seminário).
VII Seminário Nacional sobre Ensino de Língua Materna e Estrangeira e de Literatura.As Tecnologias Midiáticas na Escola: Revelando os discursos e as práticas educativas.. 2011. (Seminário).
I Seminário PROCAD NF 797/2010 UFPB/PUC SP/UCB. 2010. (Seminário).
I Simpósio sobre Formação Docente e Tecnologias do Conhecimento.Currículo e Tecnologias Digitais. 2010. (Simpósio).
I Simpósio sobre Formação Docente e Tecnologias do Conhecimento.Interação em EAD: novos modos de saber, aprender, conviver e ser. 2010. (Simpósio).
IX Encontro Nacional de Interação em Linguagem Verbal.As representações sociais da mediação pedagógica do gênero discursivo charge: uma análise discursiva. 2010. (Encontro).
IX Encontro Nacional de Interação em Linguagem Verbal e Não Verbal.As representações sociais da mediação pedagógica do gênero discursivo charge: uma análise discursiva. 2010. (Encontro).
Mini-curso: Preparação para avaliação in loco dos cursos de graduação. 2010. (Outra).
Preparação para avaliação in loco dos cursos de graduação. 2010. (Outra).
Fórum das Licenciatura da UFPB.A Formação Pedagógica na Licenciatura e na Educação Básica. 2009. (Outra).
III Colóquio Internacional Educação, Imaginário, Mitanálise e Utopia.O imaginário religioso dos universitários. 2009. (Outra).
III Mostra das profissões da UFPB.Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. 2009. (Outra).
I Oficina Pedagógica do Campus IV/ CCAE. 2009. (Oficina).
IV Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares. 2009. (Outra).
VI Congresso Internacional da Abralin. Desvelando a Identidade do Pedagogo no Discurso dos Professores do Curso de Pedagogia a Distância. 2009. (Congresso).
Encontro Nacional de Letramento.A aprendizagem na virtualidade. 2008. (Encontro).
I Jornada de Pedagogia da UAE/CFP/UFCG. 2008. (Outra).
I Jornada Pedagógica dos Gestores e Especialistas da Rede Municipal de Ensino. 2008. (Outra).
Programa Intel Educar. 2008. (Outra).
Programa Intel Educar Curso Fundamentos Básicos. 2008. (Outra).
Seminário a Escola Pública e a Supremacia Pedagógica. 2008. (Seminário).
VI Congresso Internacional de Educação. Educação para o Trânsito: João Pessoa a cidade que anda. 2008. (Congresso).
Curso de capacitação em Educação para o Trânsito. 2007. (Outra).
II Fórum de Educação e Novas Tecnologias Educacionais. 2007. (Outra).
III Colóquio Interncional de Políticas e Práticas Curriculares.Internet: ambiente virtual de aprendizagem. 2007. (Outra).
I Seminário Paraibano sobre prevenção à violência. 2007. (Seminário).
Seminário: Ciência e sabedoria em Ariano Suassuna. 2007. (Seminário).
Seminário de Educação no Trânsito: um estilo de viver e conviver. 2007. (Seminário).
Simpósio Nacional de Leitura.Sociedade em Transformação: marcos da educação do mundo antigo ao contemporâneo. 2007. (Outra).
VI Congresso Internacional de Educação. 2007. (Congresso).
Workshop de Tecnologia na Educação Municipal. 2007. (Outra).
Capacitação de professores para implementação de Educação para o Trânsito nas escolas. 2006. (Outra).
Curso de estratégias para educação de alunos com necessidades especiais. 2006. (Outra).
II Colóquio Interncional de Políticas e Práticas Curriculares. 2005. (Outra).
I Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares. 2003. (Outra).
Curso de Extensão a distância: Tv na Escola e os Desafios de Hoje. 2002. (Outra).
VI Encontro de Extensão da UFPB.Curso de Extensão a distância: Tv na Escola e os desafios de hoje - 1. Edição. 2002. (Encontro).
VI Encontro de Extensão da UFPB.Curso de Extensão a distância: tv na escola e os desafios de hoje - 2. Edição. 2002. (Encontro).
Fórum Nacional de Educação.Educação para o século XXI: Dilemas e perspectivas. 2001. (Outra).
IV Encontro Unificado de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFPB.Extensão Universitária e Trabalho social. 1999. (Encontro).
VII Encontro de Iniciação Científica da UFPB.Extensão universitária e trabalho social. 1999. (Encontro).
VIII Encontro Estadual dos Estudantes de Pedagogia.Extensão Universitária e Trabalho Social. 1999. (Encontro).
XIII Congresso Brasileiro de Educação Infantil da OMEP. A Formação dos profissionais da Educação Infantil. 1999. (Congresso).
Curso de Gerenciamento. 1998. (Outra).
XVIII Encontro Nacional dos Estudantes de Pedagogia. 1998. (Encontro).
II Seminário Interno de Pedagogia. 1996. (Seminário).
VI Encontro Estadual dos Estudantes de Pedagogia do Estado da Paraíba. 1996. (Encontro).
VII Encontro Paraibano sobre formação do educador. 1996. (Encontro).
V Encontro Estadual dos Estudantes de Pedagogia do Estado da Paraiba.A destruição da Educação no Brasil e a Luta em defesa da Escola Pública. 1995. (Encontro).
XVI Seminário de Pedagogia. 1995. (Seminário).
Participação em bancas
COSTA, I. M.; SILVA, D. R. D.; SIEBRA, C. A.; FREIRE, M. A.. YPOSTÍRIX: Modelo de apoio baseado em RPG Aventura Solo para o desenvolvimento de objetos de aprendizagem. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Informática) - Universidade Federal da Paraíba.
DIAS, D. S. F.; FRANCA, M. H. O.;COSTA, I. M.. Inclusão Digital no Programa Mais Educação. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Educação Integral em Direitos Human) - Universidade Federal da Paraíba.
ALVES, Francisca Terezinha de Oliveira;COSTA, I. M.; NASCIMENTO, José Mateus do. Práticas educativas na educação matemática de EJA numa perspectiva do coditiano do aluno. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Profissional) - Universidade Federal da Paraíba.
ALVES, Francisca Terezinha de Oliveira;COSTA, I. M.; NASCIMENTO, José Mateus do. Causas da Evasão Escolar no Ensino Fundamental na Eja na Escola Estadual Frederico Lundgren- Rio Tinto. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Profissional) - Universidade Federal da Paraíba.
ALVES, Francisca Terezinha de Oliveira;COSTA, I. M.; NASCIMENTO, José Mateus do. Evasão Escolar: um olhar sobre a realidade da Escola Francisca Almeida. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Profissional) - Universidade Federal da Paraíba.
PIMENTA, Sônia de Almeida;COSTA, I. M.; SILVA, Fabiana Sena da. Avaliação da aprendizagem na modalidade EJA. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Profissional) - Universidade Federal da Paraíba.
PIMENTA, Sônia de Almeida;COSTA, I. M.; SILVA, Fabiana Sena da. Práticas de Leitura e Metodologias Aplicadas a EJA. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Profissional) - Universidade Federal da Paraíba.
COSTA, I. M.. A importância da inclusão digital para uma melhor formação profissional no Proeja. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PROEJA) - Universidade Federal da Paraíba.
COSTA, I. M.. O processo avaliativo de ensino e aprendizagem da EJA. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PROEJA) - Universidade Federal da Paraíba - Campus IV.
COSTA, I. M.. Educação de Jovens e Adultos: avanços e desafios para o século XXI. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PROEJA) - Universidade Federal da Paraíba - Campus IV.
COSTA, I. M.. Limites e Possibilidades inerentes na LDB 9394/96: a formação de jovens e adultos. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PROEJA) - Universidade Federal da Paraíba - Campus IV.
COSTA, I. M.. A inclusão digital como perspectiva de trabalho na EJA. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PROEJA) - Universidade Federal da Paraíba - Campus IV.
COSTA, I. M.. Planejamento Familiar como Direito Humano. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização de Educação em Direitos Hu) - Universidade Federal da Paraíba.
COSTA, I. M.; Maria da Conceição Gomes de Miranda; Quezia Vila Flor Furtado. O Pedagogo e a mediação pedagógica em casa de acolhimento: Uma experiência do PET/Conexões de saberes protagonismo juvenil em periferias urbanas. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.
COSTA, I. M.; Quezia Vila Flor Furtado; PEDROSA, J. L. R.. A escrita na Educação de Jovens e Adultos: um estudo a partir da prática docente na Escola Estadual Indígena Guilherme da Silveira. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.
COSTA, I. M.; ESVAEL, E. V. S.; Quezia Vila Flor Furtado. A norma culta e a escrita dos sujeitos na EJA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.
COSTA, I. M.; Quezia Vila Flor Furtado; RAMOS, I. A. V.. Um estudo sobre as concepções de avaliação da aprendizagem dos docentes do Ensino Fundamental II, da Escola Municipal Cantalice Leite Magalhães, na Paraíba. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.
COSTA, I. M.. A avaliação na educação infantil: concepções e reflexões sobre o processo ensino-aprendizagem. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.
COSTA, I. M.; LIMA JUNIOR, C. G.. Análise da avaliação escolar na disciplina de química em duas Escolas da Paraíba. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal da Paraíba.
COSTA, I. M.; FURTADO, Quezia Vila Flor; LUCENA, J. M.. Avaliação mediadora no contexto do PROEJA: um estudo de caso no Instituto Federal da Paraíba. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.
COSTA, I. M.; FURTADO, Quezia Vila Flor; LUCENA, J. M.. Produção escrita dos jovens da Educação de Jovens e Adultos: refletindo o uso da ortografia nos anos finais do Ensino Fundamental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.
HÉLCIA MACEDO;COSTA, I. M.. Literatura Infantil na construção da Linguagem oral e escrita. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia na Modalidade a Distância) - Universidade Federal da Paraíba.
LUCENA, JOSETE.;COSTA, I. M.; SEGABINAZI, D. M.. A Avaliação da aprendizagem no projeto didático do estágio supervisionado. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.
Lebiam Tamar;COSTA, I. M.. Os impactos sociais cognitivos e afetivos sobre a geração de adolescentes conectados as tecnologias digitais. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.
COSTA, I. M.. A contribuição do estágio supervisionado na formação do educador da educação de jovens e adultos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.
COSTA, I. M.; SILVA, H. M. C. D.. Literatura Infantil na construção da linguagem oral e escrita. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.
COSTA, I. M.; LUCENA, J. M.; SEGABINAZI, D. M.. A avaliação da aprendizagem no projeto didático do estágio supervisionado. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.
COSTA, I. M.. O Uso dos brinquedos e das brincadeiras na Educação Infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia na Modalidade a Distância) - Universidade Federal da Paraíba.
COSTA, I. M.. Ludicidade e Educação Infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia na Modalidade a Distância) - Universidade Federal da Paraíba.
COSTA, I. M.. Ludicidade: aprender brincando. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia na Modalidade a Distância) - Universidade Federal da Paraíba.
COSTA, I. M.. A Brincadeira como instrumento de Aprendizagem. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia na Modalidade a Distância) - Universidade Federal da Paraíba.
GOMES, Eunice Simões Lins; SILVA, Ieda de Oliveira Caminha;COSTA, I. M.. Mídia Religiosa na Pós-Modernidade: um contexto da Igreja Internacional da Graça de Deus. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências das Religiões) - Universidade Federal da Paraíba.
GOMES, Eunice Simões Lins; SILVA, Ieda de Oliveira Caminha;COSTA, I. M.. Sala de aula de ensino religioso: espaço de construção do conhecimento. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências das Religiões) - Universidade Federal da Paraíba.
GOMES, Eunice Simões Lins; SILVA, Ieda de Oliveira Caminha;COSTA, I. M.. Desafios e perspectivas no ensino religioso: aplicando técnicas de ensino. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências das Religiões) - Universidade Federal da Paraíba.
Daniela Segabinazi;COSTA, I. M.. A importância dos estágios supervisionados no curso de Letras-Português: uma visão de aluno-estagiário, orientador, gestor e professor-supervisor. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.
SEGABINAZI, Daniela Maria; ANDRADE, Aurília Coutinho Bezerra de.;COSTA, I. M.. Literatura: Análise da prática na Educação Infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.
COSTA, I. M.. Avaliação da aprendizagem na Educação de Jovens e Adultos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.
COSTA, I. M.. As interfaces da literatura e suas contribuições n0o processo de formação da criança. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.
COSTA, I. M.. Ilustração nos livros de literatura infantil: diálogos entre imagens, palavras e infância. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.
COSTA, I. M.. As tecnologias digitais e a integração com as práticas pedagógicas dos docentes. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba.
Orientou
As Tecnologias Digitais e a integração com as práticas pedagógicas dos docentes: um estudo de caso na Escola Estadual de Ensino Fundamental Professor Antonio Benvindo; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba - Campus IV; Orientador: Isabel Marinho da Costa;
A importância da inclusão digital para uma melhor formação profissional no Proeja; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Profissional) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Isabel Marinho da Costa;
O processo avaliativo de ensino e aprendizagem da EJA; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Profissional) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Isabel Marinho da Costa;
Educação de Jovens e Adultos: avanços e desafios para o século XXI; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Profissional) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Isabel Marinho da Costa;
A inclusão digital como perspectiva de trabalho na EJA; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Profissional) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Isabel Marinho da Costa;
Limites e Possibilidades inerentes na LDB 9394/96: a formação de jovens e adultos; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Profissional) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Isabel Marinho da Costa;
Produções bibliográficas
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COSTA, I. M. . XVIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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COSTA, I. M. . A experiência de estágio supervisionado em outras licenciaturas da UFPB. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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COSTA, I. M. ; Daniela Segabinazi . O Ensinante Aprendente aprendento a ensinar: as representações dos alunos do Curso de Licenciatura em Letras da UFPB sobre Formação e Identidade Docente. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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COSTA, I. M. . O Estágio Supervisionado e a Formação do Professor de Língua Portuguesa: uma reflexão no Curso de Letras Português da UFPB. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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COSTA, I. M. ; STEINKE, E. T. . Novas experiências metodológicas e práticas docentes. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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COSTA, I. M. . Didática do Ensino Superior. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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COSTA, I. M. ; Joelma Xavier . As representações sociais da mediação pedagógica do gênero discursivo charge: uma análise discursiva. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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COSTA, I. M. . Desvelando a identidade do pedagogo no discurso dos professores do curso de pedagogia. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, Eunice Simões Lins ; LIMA, Marisete F. de ; COSTA, I. M. ; BARBOSA, jaquileide de lima . O imaginário religioso dos universitários. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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COSTA, I. M. . A aprendizagem na virtualidade. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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COSTA, I. M. . Internet:Ambiente virtual de aprendizagem. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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COSTA, I. M. . Sociedade em Transformação: Marcos da educação do mundo antigo ao contemporâneo. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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COSTA, I. M. . VI Encontro de Extensão da UFPB. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BARROS, C. M. M. C. C. ; MINERVINO, C. A. M. ; DIAS, D. S. F. ; LUCENA, D. L. V. ; BARBOSA, G. L. ; COSTA, I. M. ; PONTES, I. M. ; LAMENHA, I. B. ; SILVA, L. M. ; CORREA, P. G. G. ; MOURA, R. B. ; ANSELMO, R. D. ; SANTIAGO, S. M. M. . Curso de Extensão a Distância: Tv na Escola e os desafios de hoje. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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COSTA, I. M. . IV Encontro Unificado de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFPB. 1999. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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COSTA, I. M. . XIII Congresso Brasileiro de Educação Infantil da OMEP. 1999. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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COSTA, I. M. . Extensão universitária e trabalho social. 1999. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Outras produções
COSTA, I. M. . Filosofia da Educação. 2006. .
COSTA, I. M. . Psicologia da Aprendizagem. 2005. .
Projetos de pesquisa
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2019 - Atual
O Estágio Supervisionado Curricular do Curso de Pedagogia da UFPB: análise dos processos formativos de ensino e aprendizagem, Descrição: O projeto ?O Estágio Supervisionado Curricular do Curso de Pedagogia: análise dos processos formativos de ensino e aprendizagem?, tem o objetivo de abordar as problematizações e questões sobre os saberes e fazeres docentes fundamentados e teoricamente constituídos como conteúdos básicos profissionais para a prática, nos Estágios Supervisionados curriculares obrigatórios do curso de Pedagogia da Universidade Federal da Paraíba ? UFPB. Visa ainda, reunir discussões e atividades práticas no intuito de identificar representações discursivas e identitárias, de perfis e profissionalização docente elaboradas no exercício da prática docente das Escolas de Ensino Fundamental da Rede Pública de João Pessoa/PB. O Estágio Supervisionado Curricular do Curso de Pedagogia, da UFPB, se organiza a partir de disciplinas obrigatórias, assentadas em atividades práticas, de diagnóstico, elaboração e intervenção de projetos sistematizados com o intuito de desenvolver e apreender saberes e fazeres para o exercício da docência e atuação na Educação Básica (Educação Infantil e Ensino Fundamental), Educação de Jovens e Adultos, Educação Especial e Gestão Educacional. A experiência de coordenação e docência nos estágios supervisionados do Curso de Pedagogia (presencial e modalidade a distância), da UFPB, desde o ano de 2009, os estudos e as pesquisas desenvolvidas e em andamento do Grupo de Pesquisa em Estágio, Ensino e Formação docente ? GEEF, da UFPB, desde o ano de 2014, as orientações e os acompanhamentos de elaboração e execução de projetos de intervenção, atividades práticas específicas de estágio e relatórios, têm nos possibilitado verificar a persistente dificuldade de compreensão dos estagiários sobre os saberes profissionais e experienciais elaborados na universidade e escola para o exercício da prática e profissionalização docente. A unidade teoria e prática. As ações práticas que depreendam de estudos e reflexões teóricas em contraste com as bases teóricas que sinalizam e orientam ações práticas, já tratada por autores como Selma Garrido Pimenta (1997), Corinta Geraldi (1998), Maurice Tardiff (2014), entre outros que enfatizam a significação e profissionalização docente. Uma significação que tem gerado controvérsias no diálogo sobre as aprendizagens necessárias na formação inicial e para o exercício da prática docente na escola e, que surge desde a compreensão do perfil e identidade docente à sua atuação na sala de aula e na escola. Assim, concentrados na temática, pretendemos conciliar e ampliar discussões teóricas e atividades práticas de estágio, no sentido de mobilizar saberes, conhecimentos, competências, habilidades e fazeres desenvolvidos na formação inicial, durante a realização do estágio supervisionado na universidade e escola.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Isabel Marinho da Costa - Coordenador / FURTADO, Quezia Vila Flor - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal da Paraíba - Bolsa.
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2016 - Atual
O Estágio Supervisionado Curricular do Curso de Pedagogia: Saberes profissionais e experienciais constituidos na Universidade e Escola, Descrição: O projeto ?O Estágio Supervisionado Curricular do Curso de Pedagogia: saberes profissionais e experienciais constituídos na Universidade e Escola?, tem o objetivo de abordar as problematizações e questões sobre os saberes e fazeres docentes fundamentados e teoricamente constituídos como conteúdos básicos profissionais para a prática, nos Estágios Supervisionados curriculares obrigatórios do curso de Pedagogia da Universidade Federal da Paraíba ? UFPB. Visa ainda, reunir discussões e atividades práticas no intuito de identificar representações discursivas e identitárias, de perfis e profissionalização docente elaboradas no exercício da prática docente das Escolas de Ensino Fundamental da Rede Pública de João Pessoa/PB. O Estágio Supervisionado Curricular do Curso de Pedagogia, da UFPB, se organiza a partir de disciplinas obrigatórias, assentadas em atividades práticas, de diagnóstico, elaboração e intervenção de projetos sistematizados com o intuito de desenvolver e apreender saberes e fazeres para o exercício da docência e atuação na Educação Básica (Educação Infantil e Ensino Fundamental), Educação de Jovens e Adultos, Educação Especial e Gestão Educacional. A experiência de coordenação e docência nos estágios supervisionados do Curso de Pedagogia (presencial e modalidade a distância), da UFPB, desde o ano de 2009, os estudos e as pesquisas desenvolvidas e em andamento do Grupo de Pesquisa em Estágio, Ensino e Formação docente ? GEEF, da UFPB, desde o ano de 2014, as orientações e os acompanhamentos de elaboração e execução de projetos de intervenção, atividades práticas específicas de estágio e relatórios, têm nos possibilitado verificar a persistente dificuldade de compreensão dos estagiários sobre os saberes profissionais e experienciais elaborados na universidade e escola para o exercício da prática e profissionalização docente. A unidade teoria e prática. As ações práticas que depreendam de estudos e reflexões teóricas em contraste com as bases teóricas que sinalizam e orientam ações práticas, já tratada por autores como Selma Garrido Pimenta (1997), Corinta Geraldi (1998), Maurice Tardiff (2014), entre outros que enfatizam a significação e profissionalização docente. Uma significação que tem gerado controvérsias no diálogo sobre as aprendizagens necessárias na formação inicial e para o exercício da prática docente na escola e, que surge desde a compreensão do perfil e identidade docente à sua atuação na sala de aula e na escola. Assim, concentrados na temática, pretendemos conciliar e ampliar discussões teóricas e atividades práticas de estágio, no sentido de mobilizar saberes, conhecimentos, competências, habilidades e fazeres desenvolvidos na formação inicial, durante a realização do estágio supervisionado na universidade e escola.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Isabel Marinho da Costa - Coordenador.
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2010 - Atual
O imaginário religioso dos universitários, Descrição: Promover um estudo que trouxesse para a discussão o imaginário religisoso na universidade na UFPB.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Isabel Marinho da Costa - Integrante / GOMES, Eunice Simões Lins - Coordenador / LIMA, Marisete F. de - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Cooperação.
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2009 - Atual
Mediação Pedagógica, Descrição: O grupo de pesquisa em Mediação Pedagógica tem por objetivo discutir a mediação nos processos de ensino e aprendizagem, nas relações sociais e de trabalho. Compreender a relação significativa e de significado nas práticas pedagógicas dos professores que atuam na Educação Básica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Isabel Marinho da Costa - Coordenador / Leonardo Severo - Integrante / Mabel Petruci - Integrante / Izandra Falcão Gomes - Integrante / Sônia de Almeida Pimenta - Integrante.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal da Paraíba, Centro de Educação - Campus I. , Campus I, Castelo Branco, 58000000 - João Pessoa, PB - Brasil, Telefone: (83) 32167444
Experiência profissional
2019 - Atual
Universidade Federal da ParaíbaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Ensino, Pedagogia, Nível Graduação, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Disciplinas Ministradas: Estágio Supervisionado em Gestão Educacional II Estágio Supervisionado III Estágio Supervisionado IV
2018 - Atual
Universidade Federal da ParaíbaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Comissão de Estágio Supervisionado, Regime: Dedicação exclusiva.
2018 - Atual
Universidade Federal da ParaíbaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Câmara Departamental, Regime: Dedicação exclusiva.
2018 - Atual
Universidade Federal da ParaíbaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Ensino, Pedagogia, Nível Graduação, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Disciplinas Ministradas: Estágio em Gestão Educacional II Didática Estágio Supervisionado III em Ensino Fundamental Seminário Temático em Educação V
2018 - Atual
Universidade Federal da ParaíbaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Ensino, Pedagogia, Nível Graduação, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Disciplinas Ministradas: Estágio em Gestão Educacional II
2017 - Atual
Universidade Federal da ParaíbaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Ensino, Pedagogia, Nível Graduação
Outras informações:
Disciplinas Ministradas: Didática Estágio Supervisionado III Estágio Supervisionado em Gestão Educacional II Introdução ao Ensino a distância
2016 - Atual
Universidade Federal da ParaíbaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenação de Estágio do Curso de Pedagogia, Regime: Dedicação exclusiva.
2016 - Atual
Universidade Federal da ParaíbaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Vice Chefe do Departamento de Educação, Regime: Dedicação exclusiva.
2016 - Atual
Universidade Federal da ParaíbaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Câmara Departamental, Regime: Dedicação exclusiva.
2016 - Atual
Universidade Federal da ParaíbaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Comissão de Estágio Supervisionado, Regime: Dedicação exclusiva.
2016 - Atual
Universidade Federal da ParaíbaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Ensino, Pedagogia, Nível Graduação
Outras informações:
Disciplinas Ministradas: Estágio Supervisionado III Estágio Supervisionado em Gestão Educacional II Metodologia e Instrumentação do Ensino de Biologia
2015 - Atual
Universidade Federal da ParaíbaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Ensino, Pedagogia, Nível Graduação, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Disciplinas Ministradas: Avaliação da aprendizagem Estágio Supervisionado IV Ensino Fundamental Estágio Supervisionado em Gestão Educacional II Estágio Supervisionado em Magistério da Educação Infantil e Ensino Fundamental IV
2014 - Atual
Universidade Federal da ParaíbaVínculo: Comissões, Enquadramento Funcional: Vice Presidente do Núcleo Docente Estruturant, Regime: Dedicação exclusiva.
2014 - Atual
Universidade Federal da ParaíbaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Ensino, Pedagogia, Nível Graduação, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Disciplinas Ministradas: Avaliação da aprendizagem Estágio Supervisionado IV Estágio Supervisionado em Gestão Educacional I Estágio Supervisionado em Gestão Educacional II Planejamento e Gestão Escolar
2013 - Atual
Universidade Federal da ParaíbaVínculo: Comissões, Enquadramento Funcional: Membro do Núcleo Docente Estruturante - NDE, Regime: Dedicação exclusiva.
2013 - Atual
Universidade Federal da ParaíbaVínculo: Professora Efetiva, Enquadramento Funcional: Ensino, Pedagogia, Nível Graduação
Outras informações:
Disciplinas Ministradas: Avaliação da aprendizagem Estágio Supervisionado da Educação Infantil V Pesquisa e Cotidiano Escolar Estágio Supervisionado em Magistério da Educação Infantil V Planejamento Educacional Pesquisa e Cotidiano Escolar
2012 - Atual
Universidade Federal da ParaíbaVínculo: Comissões, Enquadramento Funcional: Membro do Núcleo Docente Estruturante - NDE, Regime: Dedicação exclusiva.
2012 - Atual
Universidade Federal da ParaíbaVínculo: Professora Efetiva, Enquadramento Funcional: Ensino, Pedagogia, Nível Graduação, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Disciplinas Ministradas: Planejamento Educacional Pesquisa e Cotidiano Escolar
2012 - Atual
Universidade Federal da ParaíbaVínculo: Professora Efetiva, Enquadramento Funcional: Coordenador Gestor, Carga horária: 20
Outras informações:
pela/na Escola: comunicação midiatizada e colaborativamente mediada.
2011 - Atual
Universidade Federal da ParaíbaVínculo: Professora Efetiva, Enquadramento Funcional: Ensino, Pedagogia, Nível Graduação, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Disciplinas Ministradas: Organização e Prática do Ensino Normal Estágio Supervisionado I Educação e Novas Tecnologias Estágio Supervisionado II Seminário de Problemas Atuais em Educação
2010 - Atual
Universidade Federal da ParaíbaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 45
Outras informações:
Professora Mediadora (Tutora) do Curso de Pedagogia a Distância, no componente Curricular: Educação, Cultura e Mídia.
2010 - Atual
Universidade Federal da ParaíbaVínculo: Direção e Administração, Enquadramento Funcional: Coordenação de Estágio do Curso de Pedagogia, Regime: Dedicação exclusiva.
2010 - Atual
Universidade Federal da ParaíbaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 60
Outras informações:
Professora Pesquisadora, ministrando a disciplina de Estágio Supervisionado em Magistério da Educação Infantil V.
2010 - Atual
Universidade Federal da ParaíbaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Ensino, Pedagogia, Nível Graduação, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Disciplinas Ministradas: Estágio Supervisionado I Organização do Trabalho Pedagógico Organização e Prática do Ensino Normal Seminário Temático IV Avaliação da aprendizagem Educação e Novas Tecnologia Estágio Supervisionado em Magistério da Educação Infantil V Seminário Temático I
2009 - Atual
Universidade Federal da ParaíbaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Estágio Supervisionado, Regime: Dedicação exclusiva.
2009 - Atual
Universidade Federal da ParaíbaVínculo: Professor Efetivo, Enquadramento Funcional: Assistente I, Regime: Dedicação exclusiva.
2009 - Atual
Universidade Federal da ParaíbaVínculo: Direção e Administração, Enquadramento Funcional: Vice Chefe do Departamento de Educação, Regime: Dedicação exclusiva.
2009 - Atual
Universidade Federal da ParaíbaVínculo: Professora Efetiva, Enquadramento Funcional: Ensino, Pedagogia, Nível Graduação, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Disciplinas Ministradas Educação e Novas Tecnologias Seminário Temático em Educação IV Didática
2009 - Atual
Universidade Federal da ParaíbaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 45
Outras informações:
Professora Pesquisadora no Componente Curricular: Estágio Supervisionado II.
2009 - Atual
Universidade Federal da ParaíbaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Ensino, Pedagogia, Nível Graduação, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Disciplinas Ministradas: Didática Educação e Novas Tecnologias Seminário Temático V Estágio Supervisionado I Estágio Supervisionado Magistério da Educação Infantil Ii Organização e Prática do Ensino Normal
2008 - Atual
Universidade Federal da ParaíbaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente, Regime: Dedicação exclusiva.
2008 - Atual
Universidade Federal da ParaíbaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Mediadora, Carga horária: 45
2008 - Atual
Universidade Federal da ParaíbaVínculo: Direção e Administração, Enquadramento Funcional: Coordenação de Mediação Pedagógica, Regime: Dedicação exclusiva.
2008 - Atual
Universidade Federal da ParaíbaVínculo: Professor Efetivo, Enquadramento Funcional: Ensino, Pedagogia, Nível Graduação, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Disciplinas Ministradas: Didática Organização e Prática do Ensino Normal Planejamento Educacional Seminário Temático II Seminário Temático IV
2001 - Atual
Universidade Federal da ParaíbaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 40
Outras informações:
Atendimento e acompanhamento dos alunos do Curso de Extensão a Distância: "Tv na Escola e os Desafios de Hoje"
2017 - 2019
Universidade Federal da ParaíbaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Conselheira do CONSEPE/UFPB, Regime: Dedicação exclusiva.
2008 - 2008
Universidade Federal da ParaíbaVínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: Coordenação de Mediação Pedagógica, Carga horária: 20
2000 - 2001
COMUNIDADE EDUCACIONAL VIDA NOVAVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora da Educação Infantil, Carga horária: 20
2001 - 2002
Secretaria de Educação a DistânciaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 40
Outras informações:
Tutora do Curso a distância Tv na escola e os desafios de hoje
2000 - 2001
Secretaria de Educação a DistânciaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 40
Outras informações:
Tutora do Curso a distância Tv na escola e os desafios de hoje
2004 - 2005
Universidade Aberta VidaVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Contrato temporário, Carga horária: 8
2005 - 2008
Prefeitura Municipal de João PessoaVínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: Especialista em educação, Carga horária: 8
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Isabel Marinho da Costa e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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