Ana Teresinha Elicker

Ana Elicker é doutora em Diversidade Cultural e Inclusão Social (FEEVALE/23), na linha de pesquisa linguagem e tecnologias. Mestra em Letras (FEEVALE/2019). Especialista em Neuropsicopedagogia (2024); em Neuroaprendizagem (2020); em Gestão escolar (2011) e em EJA (2005). Graduada em Letras (2004). Ana é palestrante e mentora em educação, tecnologias digitais e postura comunicativa frente as tecnologias digitais. Professora de escrita criativa e literacia digital. Professora com mais de 10 anos de experiência em gestão escolar, literacia digital, linguagens, multiletramento, interdisciplinaridade. Vencedora das etapas estadual e Regional (Região Sul) do 11 Prêmio Professores do Brasil. MEC/BRASIL. Recebeu menção honrosa em Collèges et instituts Canada. Prêmio Professor Inovador, 3 ed., Vale do Paranhana. Ana é escritora e curadora de antologias. Livros de contos e poemas: As Pontes/2001; Vozes de Fogo/2003; Ana, para ler e sentir/2005; Três (2018); Retalhos vol.1- Quarentena Poética/2020; Livro Retalhos vol.2, o tempo o eu e o outro/2021; Retalhos vol. 3 Redescoberta 2021 e, inúmeras participações em antologias poéticas. Livro: Vozes da margem, Vozes na margem, narrativas fora do centro 2021. Livro: SORRISOS e outras sortes/2022. Livro Sonhos e outros versos/2023; Planner Perfeito/2024. Autora de livros técnicos: LITERACIA DIGITAL/2020; LITERACIA DIGITAL, Gêneros e Mídias em sala de aula/2020. LITERACIA DIGITAL, Diversidade e Inclusão em sala de aula 2021. LITERACIA DIGITAL/2021. Livro: ENSINAGEM e LITERACIA DIGITAL/2024. PLANNER perfeito/2024. Membro da confraria de Escritores de Rolante. Ocupa a Cadeira 278, na Academia de Letras dos municípios do Rio Grande do Sul e é membro da Academia Luso-Brasileira de literatura. https://orcid.org/0000-0003-1432-6506. Contato: e-mail: anaelicker@hotmail.com ou WhatsApp: (51)996900014

Informações coletadas do Lattes em 22/01/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em DIVERSIDADE cultural E INCLUSÃO social

2019 - 2023

Doutorado em DIVERSIDADE cultural E INCLUSÃO social

2019 - 2023

Universidade Feevale
Título: ABORDAGEM CRIATIVA COMO MÉTODO PARA PROMOVER A LITERACIA DIGITAL
DÉBORA NICE FERRARI BARBOSA. Coorientador: ROSEMARI lORENZ MARTINS. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: LITERACIA DIGITAL; Abordagem Criativa.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Mestrado em Letras

2017 - 2019

Universidade Feevale
Título: PRÁTICA PEDAGÓGICA INTERDISCIPLINAR PARA (MULTI)LETRAMENTO EM ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL, Ano de Obtenção: 2019
Ernani Cesar de Freitas.Bolsista do(a): Universidade Feevale, FEEVALE, Brasil.

Especialização em NEUROPSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL, CLÍNICA E HOSPITALAR

2024 - 2024

FACULESTE
Título: A IMPORTÂNCIA DA TECNOLOGIA NO ATENDIMENTO A CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA

Especialização em NEUROAPRENDIZAGEM

2019 - 2020

UNINA
Título: ARTIGO

Especialização em Gestão Escolar

2009 - 2011

Fundação de Apoio à Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Projeto Pedagógico escolar
Orientador: Raquel Caetano
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul, FAPERGS, Brasil.

Especialização em EJA

2004 - 2005

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: A EJA e a cultura

Graduação em Letras - Português e Inglês

1999 - 2004

Centro Universitário Feevale
Título: A interação discursiva nas aulas de língua
Orientador: Célia Maria Casinha dos Santos

Formação complementar

2021 - 2021

Curso de aperfeiçoamento em Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovaç. (Carga horária: 180h). , Centro de Treinamento e Desenvolvimento da Universidade Federal do Ceará, CETREDE-UFC, Brasil.

2021 - 2021

2014 - 2014

Extensão universitária em Prevenção ao uso de drogas. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de Santa Catrina, UFSC, Brasil.

2009 - 2010

Extensão universitária em AEE. (Carga horária: 220h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.

2009 - 2010

Aperfeiçoamento em Gestão da Educação Pública. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: LITERACIA DIGITAL.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Literatura Brasileira.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: AEE6 - Gestão Escolar.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Escrita Criativa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Poemas e Contos.

Organização de eventos

ELICKER, Ana . Retalhos, quarentena poética. 2020. (Outro).

Participação em eventos

SEMINÁRIO DE PÓS-GRADUAÇÃO - SPG 2022,.SEMINÁRIO DE PÓS-GRADUAÇÃO - SPG 2022,. 2022. (Seminário).

II Congresso Internacional em Humanidades Digitais - HDRio20/21. LITERACIA DIGITAL, EM AMBIENTES DE APRENDIZAGEM ,. 2021. (Congresso).

III CIDI ? CONGRESSO INTERNACIONAL DE DIÁLOGOS INTERDISCIPLINARES: COMUNICAÇÃO DIGITAL E FUTUROS POSSÍVEIS, IV CONGRESSO DE INDÚSTRIA CRIATIVA, V SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE DIVERSIDADE CULTURAL E INCLUSÃO SOCIAL, I MOSTRA TÉCNICA, ARTÍSTICA E CULTURAL. ABORDAGEM DE ENSINO E O USO DAS TECNOLOGIAS. 2021. (Congresso).

III CIDI ? CONGRESSO INTERNACIONAL DE DIÁLOGOS INTERDISCIPLINARES: COMUNICAÇÃO DIGITAL E FUTUROS POSSÍVEIS, IV CONGRESSO DE INDÚSTRIA CRIATIVA, V SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE DIVERSIDADE CULTURAL E INCLUSÃO SOCIAL, I MOSTRA TÉCNICA, ARTÍSTICA E CULTURAL,. Comissão Avaliadora do evento. 2021. (Congresso).

III CIDI ? CONGRESSO INTERNACIONAL DE DIÁLOGOS INTERDISCIPLINARES: COMUNICAÇÃO DIGITAL E FUTUROS POSSÍVEIS, IV CONGRESSO DE INDÚSTRIA CRIATIVA, V SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE DIVERSIDADE CULTURAL E INCLUSÃO SOCIAL, I MOSTRA TÉCNICA, ARTÍSTICA E CULTURAL,. O ENSINO REMOTO: UMA EXPERIÊNCIA NO CONTEXTO DE UM PROJETO DE EXTENSÃO. 2021. (Congresso).

Curso Projeto de Vida - Ensinando valores, construindo o futuro. 2020. (Outra).

IV CONGREFAST: um Evento Interdisciplinar - Ciências Humanas e da Saúde. 2020. (Congresso).

IV FORO INTERNACIONAL EN ENVESTIGACIÓN EN AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE. PRODUÇÃO DE TEXTOS EM AMBIENTES VIRTUAIS COM USO DOS SMARTPHONES EM UMA ABORDAGEM INTERATIVA. 2020. (Congresso).

IV FORO INTERNACIONAL EN ENVESTIGACIÓN EN AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE. 2020. (Congresso).

24º Seminário Internacional de educação, tecnologia e sociedade. 2019. (Seminário).

24º Seminário Internacional de educação, tecnologia e sociedade.O PAPEL DO PROFESSOR REFLEXIVO NO ENSINO HÍBRIDO. 2019. (Seminário).

24º Seminário Internacional de educação, tecnologia e sociedade.O TEXTO HÍBRIDO NA ESCOLA PÚBLICA. 2019. (Seminário).

2º Congresso Luso Brasileiro sobre TEA e Educação inclusiva. Estimular o Letramento Emergente para o Sucesso na Leitura. 2019. (Congresso).

8º Forum Internacional Ecoinovar.Gêneros textuais digitais e mídias sociais: possibilidades de construção do capital social. 2019. (Outra).

8º Forum Internacional Ecoinovar.O impacto do trabalho sobre o meio ambiente na vida dos jovens atendidos em um espaço de educação não escolar em Novo Hamburgo. 2019. (Outra).

Conectando Boas Práticas.O Celular como recurso pedagógico para transformar as informações livres da Web em saberes uteis. 2019. (Seminário).

Congresso Internacional de Altos Estudos em Educação (CAEduca 2019). Vivendo a Ciência em saberes que se entrelaçam na prática interdisciplinar. 2019. (Congresso).

ESREA Access, Learning Careers and Identities Network. Prática pedagógica interdisciplinar na cultura digital. 2019. (Congresso).

I Congresso Internacional Educat. Produção de textos digitais cooperativos usando o documentos do google drive. 2019. (Congresso).

III FORO INTERNACIONAL EN INVESTIGACIÓN EN AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAGEM.LETRAMENTO EMERGENTE PARA O SISTEMA ESCALA PARA CRIANÇAS COM O TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA). 2019. (Outra).

III FORO INTERNACIONAL EN INVESTIGACIÓN EN AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE. 2019. (Simpósio).

II Seminário discente.Texto digital: o celular como recurso pedagógico. 2019. (Seminário).

II Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica - IFSUL, RS.O texto digital em prática cooperativa. 2019. (Seminário).

IX COLÓQUIO INTERNACIONAL LEITURA E COGNIÇÃO III SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE LEITURA, LITERATURA E MÍDIA XX SEMANA ACADÊMICA DE LETRAS.O INÍCIO DA LEITURA PARA CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) NA PERSPECTIVA DO LETRAMENTO EMERGENTE. 2019. (Outra).

IX COLÓQUIO INTERNACIONAL LEITURA E COGNIÇÃO III SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE LEITURA, LITERATURA E MÍDIA XX SEMANA ACADÊMICA DE LETRAS.FORMAÇÃO DE CAPITAL SOCIAL EM TEXTOS DIGITAIS COLABORATIVOS.. 2019. (Outra).

Seminário de Pós Graduação (SPG) Inovamundi.O PERFIL DE LEITURA DOS PROFESSORES DO 3º ANO DE ENSINO FUNDAMENTAL. 2019. (Outra).

Seminário de Pós Graduação (SPG) Inovamundi.UMA REFLEXÃO SOBRE O ENSINO E A METODOLOGIA DE PROJETOS. 2019. (Outra).

Seminário de Pós Graduação (SPG) Inovamundi.O CONFLITO ENTRE O DIREITO À VIDA E O DIREITO À LIBERDADE DE CRENÇA: O CASO DAS TESTEMUNHAS DE JEOVÁ. 2019. (Outra).

Simposio Internacional en Neurociencias cognitivas del cerebro e aula. 2019. (Simpósio).

VIII CONINTER. 2019. (Congresso).

VIII CONINTER. Prática inclusiva de leitura para alunos com autismo. 2019. (Congresso).

VIII CONINTER. A PRÁTICA INTERDISCIPLINAR INCLUSIVA COM TEXTOS DIGITAIS,. 2019. (Congresso).

XXVII Ciclo de Palestras CINTED 2019 ? CINTED - UFRGS.A Mediação de Leitura com apoio da Tecnologia Assistiva. 2019. (Outra).

?Jornada de Estudos: Ficção de Machado de Assis: Sistema Poético e Contexto?,. 2018. (Outra).

CAVA 2018 ? X Congreso Internacional de Ambientes Virtuales de Aprendizaje Adaptativos y Accesibles. Produções Textuais em Espaços Digitais. 2018. (Congresso).

CAVA 2018 ? X Congreso Internacional de Ambientes Virtuales de Aprendizaje Adaptativos y Accesibles. 2018. (Congresso).

II CIDI - CONGRESSO INTERNACIONAL DE DIÁLOGOS INTERDISCIPLINARES,. 2018. (Congresso).

II CIDI - CONGRESSO INTERNACIONAL DE DIÁLOGOS INTERDISCIPLINARES,. O MULTILETRAMENTO COM TEXTOS DIGITAIS MULTIMODAIS DE FORMA COLABORATIVA ENTRE OS ALUNOS. 2018. (Congresso).

II CIDI - CONGRESSO INTERNACIONAL DE DIÁLOGOS INTERDISCIPLINARES,. CHAPEUZINHO AMARELO: ALFABETIZAR LETRANDO COM CURRÍCULO ADAPTADO. 2018. (Congresso).

Seminário de Pós Graduação (SPG) Inovamundi.LETRAMENTO EMERGENTE DE ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA): UM MAPEAMENTO BIBLIOGRÁFICO. 2018. (Outra).

Seminário de Pós-Graduação (SPG) Inovamundi.O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: PRODUÇÃO DE TEXTOS COLABORATIVOS NO GOOGLE DOCX. 2018. (Outra).

Seminário Internacional de Educação e IV Seminário Nacional de Educação - ?Cenários e Perspectivas na Educação?,."Textos colaborativos em espaços digitais",. 2018. (Seminário).

XVI SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO: TEMPOS E ESPAÇOS DE ENSINAR E APRENDER NA EDUCAÇÃO BÁSICA,. 2018. (Seminário).

XVI SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO: TEMPOS E ESPAÇOS DE ENSINAR E APRENDER NA EDUCAÇÃO BÁSICA,.REVISITANDO AS CLASSES GRAMATICAIS: ESTUDO DOS SUBSTANTIVOS,. 2018. (Seminário).

Formação do Programa União Faz a Vida. 2015. (Outra).

Formação pela Escola - módulo Competências Básicas. 2011. (Encontro).

Formação pela Escola - Módulo PTE. 2011. (Encontro).

Formação pela - Módulo Fundeb. 2011. (Encontro).

Formação pela Escola - Módulo PDDE. 2010. (Encontro).

Formação pela Escola - Módulo PNAE. 2010. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: JACQUELINE MACHADO BASTOS,

JACQUELINE MACHADO BASTOS,; BARBOSA, Débora Nice Ferrari; HEIDRICH, R. O.;ELICKER, Ana. "Registro da Educação Ambiental de uma EMEF a partir da Curadoria Digital". 2024. Dissertação (Mestrado em DIVERSIDADE cultural E INCLUSÃO social) - Universidade Feevale.

Aluno: Andrea Dreher Müller

ELICKER, ANA TERESINHA. A FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM TECNOLOGIAS DIGITAIS E SEU IMPACTO NAS PRÁTICAS EDUCACIONAIS: um estudo de caso. 2023. Dissertação (Mestrado em DIVERSIDADE cultural E INCLUSÃO social) - Universidade Feevale.

Aluno: Luana Arnold

ELICKER, A. T.; MARTINS, Rosemari L.. O Desenvolvimento da fala de crianças da educação infantil de 1 a 2 anos e 9 meses. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Feevale.

ELICKER, Ana. PRÊMIO PROFESSOR TRANSFORMADOR. 2022. INSTITUTO SIGNIFICARE.

Orientou

Projeto

PANCS - Plantas ou mato?; 2019; Orientação de outra natureza - EMEF OLDENBURGO; Orientador: Ana Teresinha Elicker;

Produções bibliográficas

ELICKER, A. T. ; BARBOSA, D. N. F. ; MARTINS, R. L. . Uma Abordagem Criativa como Proposta de Ensino para o Desenvolvimento da Competência Digital.. INTERNATIONAL JOURNAL FOR INNOVATION EDUCATION AND RESEARCH , v. 10, p. 147-154, 2022.
BATTISTELLO, Viviane C. de M. ; ELICKER, ANA TERESINHA ; MARTINS, Rosemari L. ; VOLMER, L. ; ALMEIDA, D. R. . UMA PROPOSTA DE MEDIAÇÃO DE LEITURA COM APOIO DA TECNOLOGIA ASSISTIVA. HUMANIDADES & INOVAÇÃO , v. v.7, p. 309-313, 2020.
ELICKER, ANA TERESINHA . TEXTOS DIGITAIS MULTIMODAIS de forma colaborativa entre os alunos. PRESENÇA PEDAGOGICA , v. 1, p. 26-29, 2020.
ELICKER, A. T. ; KAISER, T. ; MARTINS, R. L. . VIVENDO A CIÊNCIA em saberes que se entrelaçam na prática interdisciplinar. COLÓQUIO - REVISTA DO DESENVOLVIMENTO REGIONAL , v. 1, p. 1-13, 2020.
ELICKER, ANA TERESINHA ; SOUZA SANTOS, LUCAS ; DE MATTOS BATTISTELLO, VIVIANE CRISTINA . Produção textual em ambientes virtuais na disciplina de língua inglesa. Virtu@lmente , v. 8, p. 1-18, 2020.
BATTISTELLO, V. ; ELICKER, A. T. ; MARTINS, R. L. ; VOLMER, L. . A contação de histórias para crianças autistas. Letras de Hoje , v. 55, p. 342-350, 2020.
ELICKER, A. T. ; BATTISTELLO, Viviane C. de M. ; LORENZ-MARTINS, ROSEMARI ; BARBOSA, D. N. F. . A INCLUSÃO EM ESPAÇOS DIGITAIS POR MEIO DE UMA PRÁTICA INTERDISCIPLINAR. REVISTA E-SCRITA: REVISTA DO CURSO DE LETRAS DA UNIABEU , v. v.10, p. 17-26, 2019.
BATTISTELLO, Viviane C. de M. ; ELICKER, A. T. ; MARTINS, Rosemari L. . The little yellow cap: an inclusive pedagogical proposal. DIADORIM (RIO DE JANEIRO) , v. 21, p. 159-167, 2019.
ELICKER, A. T. ; BARBOSA, D. N. F. ; BATTISTELLO, Viviane C. de M. ; CONFORTIN, M. R. ; KAISER, T. J. . O texto híbrido na escola pública. Redin - Revista Educacional Interdisciplinar , v. v.8, p. 1-13, 2019.
VOLTZ, C. E. P. ; ELICKER, Ana ; BATTISTELLO, Viviane C. de M. ; MARTINS, Rosemari L. ; BARBOSA, D. N. F. . O PAPEL DO PROFESSOR REFLEXIVO NO ENSINO HÍBRIDO. Redin - Revista Educacional Interdisciplinar , v. V.8, p. 1-10, 2019.
BEZ, MARIA ROSANGELA ; MATTOS- BATTISTELLO, VIVIANE CRISTINA DE ; LORENZ-MARTINS, ROSEMARI ; ELICKER, ANA TERESINHA . Produções Textuais em Espaços Digitais. Virtu@lmente , v. 7, p. 1-21, 2019.
ELICKER, A. T. ; BATTISTELLO, V. C. M. ; MARTINS, Rosemari L. . ESCRITA COLABORATIVA EM ESPAÇOS DIGITAIS. REVISTA E-SCRITA: REVISTA DO CURSO DE LETRAS DA UNIABEU , v. 9, p. 70-77, 2018.
BATTISTELLO, Viviane C. de M. ; ELICKER, A. T. ; MARTINS, Rosemari L. . PRODUÇÃO TEXTUAL NA PERSPECTIVA DE UM CURRÍCULO INCLUSIVO. REVISTA E-SCRITA: REVISTA DO CURSO DE LETRAS DA UNIABEU , v. v.9, p. 228-235, 2018.
ELICKER, Ana . O PLANNER perfeito. 1. ed. Porto Alegre: Evangraf, 2024. v. 1. 88p .
ELICKER, Ana . ENSINAGEM E LITERACIA DIGITAL. 1. ed. Rolante: Alpheratz, 2024. v. 1.
ELICKER, Ana . Sorrisos e outras sortes. 1. ed. Joinville SC: Clube dos autores, 2022. v. 1. 107p .
ELICKER, A. T. . Retalhos O despertar do humano: o Tempo, o Eu e o Outro. 2. ed. Porto Alegre: CIRKULA, 2021. v. 2. 96p .
ELICKER, A. T. ; BARBOSA, Débora Nice Ferrari ; BATTISTELLO, V. . LITERACIA DIGITAL, diversidade e inclusão em sala de aula. 1. ed. Porto Alegre: CIRKULA, 2021. v. 1. 207p .
ELICKER, Ana . Redescoberta de si, redescoberta do outro. 1. ed. Porto Alegre: ANA, 2021. v. 1. 64p .
ELICKER, Ana ; BARBOSA, D. N. F. . LITERACIA DIGITAL. 1. ed. Porto Alegre: CIRKULA, 2021. v. 1. 96p .
ELICKER, Ana ; MACHADO, P. P. . VOZES na margem vozes da margem, narrativas fora do centro. 1. ed. RIO DE JANEIRO: ALPHERATZ, 2021. v. 1.
ELICKER, ANA TERESINHA ; BARBOSA, Débora Nice Ferrari . Literacia Digital - Projeto Pedagógico Cooperativo. 1. ed. Even3 Publicações, 2020. v. 1/2020. 98p .
ELICKER, ANA TERESINHA . RETALHOS - QUARENTENA POÉTICA. 1. ed. Porto Alegre: Cirkula, 2020. v. 1. 98p .
ELICKER, Ana . LITERACIA DIGITAL, gêneros e mídias em sala de aula. 1. ed. Porto Alegre: CIRKULA, 2020. v. 1/2020. 168p .
ELICKER, A. T. . Raízes de Rolante. 1ª. ed. Rolante: Simples Assim, 2018. v. 3. 616p .
ELICKER, A. T. . Ana - para ler e sentir. 1ª. ed. Porto Alegre: Imprensa Livre, 2004. v. 1. 96p .
ELICKER, A. T. . Vozes de Fogo. 1ª. ed. Novo Hamburgo: Feevale, 2003. v. 1. 101p .
ELICKER, A. T. . Onde os poetas se encontram volumeII. Novo Hamburgo: Grafica, 2002. v. 500. 87p .
ELICKER, A. T. . Imagens e Letras. 1. ed. Novo Hamburgo: Editora do Centro Universitàrio Feevale, 2002. 96p .
ELICKER, A. T. . As Pontes. 1. ed. Novo Hamburgo: Editora do Centro Universitário Feevale, 2001. v. 1000. 108p .
ELICKER, Ana ; BARBOSA, D. N. F. ; MARTINS, R. L. . OS GÊNEROS DIGITAIS EM UM CONTEXTO FORMAL DE APRENDIZAGEM. In: CORNELIA DÖLL; CRISTINE HUNDT; DANIEL REIMANN. (Org.). PLURICENTRISMO E HETEROGENIEDADE. 1ed.ALEMANHA: FSC, 2022, v. 1, p. 311-324.
ELICKER, A. T. . O tempo. Retalhos O despertar do humano: o Tempo, o Eu e o Outro. 1ed.Porto Alegre: CIRKULA, 2021, v. 2, p. 12-12.
ELICKER, A. T. . O Eu. Retalhos O despertar do humano: o Tempo, o Eu e o Outro. 1ed.Porto Alegre: CIRKULA, 2021, v. 2, p. 41-41.
ELICKER, A. T. . O outro. Retalhos O despertar do humano: o Tempo, o Eu e o Outro. 1ed.Porto Alegre: CIRKULA, 2021, v. 2, p. 64-64.
ELICKER, A. T. ; BARBOSA, D. N. F. ; BATTISTELLO, V. . ENSINO E APRENDIZAGEM DE TEXTOS EM AMBIENTE VIRTUAL NA PERSPECTIVA DA LITERACIA DIGITAL. In: Ana Elicker; Débora Barbosa; Viviane Battistello. (Org.). LITERACIA DIGITAL - diversidade e inclusão social na sala de aula. 1ed.Porto Alegre: CIRKULA, 2021, v. 2, p. 21-36.
BEZ, MARIA ROSANGELA ; BARBOSA, D. N. F. ; SANTOS, P R ; ELICKER, A. T. . ANÁLISE DO DESENVOLVIMENTO DA COMUNICAÇÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA E EM TRATAMENTO ONCOLÓGICO EM CONTEXTO FORMAL E NÃO FORMAL DE EDUCAÇÃO. In: Ana Elicker; Débora Barbosa; Viviane Battistello. (Org.). LITERACIA DIGITAL - diversidade e inclusão social na sala de aula. 1ed.PORTO ALEGRE: CIRKULA, 2021, v. 2, p. 37-78.
ELICKER, Ana . ENSINO E APRENDIZAGEM EM AMBIENTE VIRTUAL. In: SAUL CHRISTOFF. (Org.). ANÁLISE COMPORTAMENTAL. 2ed.SÃO PAULO: LITERARE BOOKS, 2021, v. 1, p. 27-34.
ELICKER, Ana . NELLEN, ninguém precisa saber. VOZES na margem vozes da margem, narrativas fora do centro. 1ed.RIO DE JANEIRO: ALPHERATZ, 2021, v. 1, p. 125-126.
ELICKER, Ana . NESTE MUNDO. In: Ana Elicker. (Org.). Redescoberta de si, redescoberta do outro. 1ed.Porto Alegre: CIRKULA, 2021, v. 1, p. 13-13.
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BATTISTELLO, Viviane C. de M. ; ELICKER, A. T. ; MARTINS, Rosemari L. . CENÁRIOS E PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO. CURRÍCULO ADAPTADO: UMA PROPOSTA PARA ALFABETIZAR LETRANDO. IIed.Taquara: Faculdades Integrada de Taquara - FACCAT, 2018, v. , p. 76-84.
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ELICKER, A. T. . Então, envelhecer. Jornal NH, Coluna Opinião, 17 fev. 2020.
ELICKER, A. T. . O CELULAR E A LEITURA. Jornal NH, Coluna Opinião, 17 fev. 2020.
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ELICKER, A. T. . O livro e cultura. Jornal NH, Na cidade de Novo Hamburgo.
ELICKER, A. T. . Quaresma - Um olhar para a vida. Jornal NH.
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ELICKER, A. T. ; BATTISTELLO, V. ; SANTOS, L. S. ; BASSANI, P. B. S. . PROPOSTA INTERATIVA PARA AULA DE INGLÊS: NA PERSPECTIVA DOS AMBIENTES PESSOAIS DE APRENDIZAGEM. In: INOVAMUNDI, 2020, Novo Hamburgo. INVAMUNDI SPG. Novo Hamburgo: FEEVALE, 2020. v. 13. p. 2997-3003.
ELICKER, A. T. ; BARBOSA, D. N. F. ; MARTINS, Rosemari L. . UMA REFLEXÃO SOBRE O ENSINO E A METODOLOGIA DE PROJETOS. In: XII Seminário de Pós-Graduação (INOVAMUNDI), 2019, Novo Hamburgo. XII Seminário de Pós-Graduação. Novo Hamburgo: Editora Feevale, 2019. v. 12. p. 779-785.
ELICKER, A. T. ; FERRO, B. H. ; ALMEIDA, D. R. ; D?AVILA, D. F. ; SANTOS, G. A. . O CONFLITO ENTRE O DIREITO À VIDA E O DIREITO À LIBERDADE DE CRENÇA: O CASO DAS TESTEMUNHAS DE JEOVÁ. In: XII Seminário de Pós-Graduação (Inovamundi), 2019, Novo Hamburgo. XII Seminário de Pós-Graduação. Novo Hamburgo: Editora Feevale, 2019. v. 12. p. 1134-1139.
ELICKER, A. T. . O texto digital em prática cooperativa. In: II SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA DO IFSUL, 2019, Charqueadas. Anais do II Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica do IFSul: desafios e perspectivas atuais. Charqueadas RS: Even3, 2019. v. I.
ELICKER, A. T. ; BATTISTELLO, Viviane C. de M. ; LORENZ-MARTINS, ROSEMARI . A IMPORTÂNCIA DO LETRAMENTO EMERGENTE PARA CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA). In: 4º Congresso internacional de educação, 2019, Ivoti. (des)encaixe travessia para uma educação inovadora. Ivoti: ISEI, 2019. v. 1. p. 136-146.
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ELICKER, A. T. . O MULTILETRAMENTO COM TEXTOS DIGITAIS MULTIMODAIS DE FORMA COLABORATIVA ENTRE OS ALUNOS,. In: II CIDI - CONGRESSO INTERNACIONAL DE DIÁLOGOS INTERDISCIPLINARES,, 2018, Novo Hamburgo. II CIDI - Desafio para o desenvolvimento individual e coletivo dos sujeitos na sociedade contemporânea. Novo Hamburgo: Feevale, 2018. v. v. 2,. p. 115-122.
ELICKER, A. T. ; BATTISTELLO, Viviane C. de M. ; SILVEIRA, Ingrid Teixeira ; MARTINS, Rosemari L. . O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: PRODUÇÃO DE TEXTOS COLABORATIVOS NO GOOGLE DOCX. In: INOVAMUNDI, 2018, NOVO HAMBURGO. Seminário de Pós-graduação. Novo Hamburgo: Feevale, 2018. v. v.11. p. 1927-1934.
BATTISTELLO, Viviane C. de M. ; ELICKER, A. T. ; MARTINS, Rosemari L. . LETRAMENTO EMERGENTE DE ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA): UM MAPEAMENTO BIBLIOGRÁFICO. In: INOVAMUNDI, 2018, NOVO HAMBURGO. INOVAMUNDI. FEEVALE: FEEVALE, 2018. v. V.11. p. 1911-1919.
BATTISTELLO, Viviane C. de M. ; ELICKER, A. T. ; VOLMER, L. ; KUNZ, M. A. ; GRABOWSKI, G. . O PERFIL DE LEITURA DOS PROFESSORES DO 3º ANO DE ENSINO FUNDAMENTAL. In: XI Seminário de Pós-Graduação, 2018, Novo Hamburgo. XI Seminário de Pós-Graduação. Novo Hamburgo: Editora Feevale, 2018. v. 11. p. 1934-1939.
BATTISTELLO, Viviane C. de M. ; ELICKER, A. T. ; MARTINS, Rosemari L. . Estimular o letramento emergente para o sucesso na leitura. In: 2º Congresso Luso Brasileiro sobre TEA e Educação inclusiva, 2019. Anais do 2º Congresso Luso Brasileiro sobre TEA e Educação inclusiva, 2019. v. 1. p. 462-464.
ELICKER, A. T. . FORMAÇÃO DE CAPITAL SOCIAL EM TEXTOS DIGITAIS COLABORATIVOS. In: III Simpósio Internacional de Leitura Literatura e Midia, 2019, Santa Cruz do Sul. Colóquio Internacional Leitura e Cognição. Santa Cruz do Sul: Universidade, 2019.
BATTISTELLO, V. C. M. ; ELICKER, A. T. ; MARTINS, R. L. . O INÍCIO DA LEITURA PARA CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) NA PERSPECTIVA DO LETRAMENTO EMERGENTE. In: IX COLÓQUIO INTERNACIONAL LEITURA E COGNIÇÃO III SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE LEITURA, LITERATURA E MÍDIA XX SEMANA ACADÊMICA DE LETRAS, 2019, Santa Cruz do Sul. IX Colóquio Internacional Leitura e Cognição [recurso eletrônico] : III Simpósio Internacional de Leitura, Literatura e Mídia : XX Semana Acadêmica de Letras : Palavra puxa palavra : 26 a 30 de agosto de 2019. Santa Cruz do Sul, 2019. v. 1. p. 85-85.
ELICKER, A. T. ; BATTISTELLO, Viviane C. de M. ; MARTINS, Rosemari L. . Produções Textuais em Espaços Digitais Writing in Digital Spaces. In: 10 CAVA Conferencia Internacional de Ambientes Virtuales de Aprendizaje Adaptativos y Accesibles, 2018, Medellin. Tendencias en educación en y para la diversidad apoyada en las TIC. Medellin: Sello Editorial Tecnológico Comfenalco, 2018. p. 56-56.
ELICKER, Ana ; Barbosa. Débora N. F. ; MIORELLI, S. . A transição do Ensino Presencial para Remoto na Perspectiva da Literacia Digital. Conecte-se! Revista Interdisciplinar de Extensão. , 2021.
BATTISTELLO, V. ; ELICKER, A. T. ; MARTINS, R. L. ; VOLMER, L. . A contação de histórias para crianças autistas. Letras de Hoje , 2020.
ELICKER, Ana ; BARBOSA, D. N. F. . Palestra - O ensino na era digital, um olhar para abordagem. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
ELICKER, Ana ; BATTISTELLO, Viviane C. de M. ; SANTOS, L. S. . PRODUÇÃO DE TEXTOS UTILIZANDO RECURSOS DIGITAIS. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ELICKER, A. T. ; BATTISTELLO, Viviane C. de M. ; SANTOS, L. S. . PROPOSTA INTERATIVA PARA AULA DE INGLÊS: NA PERSPECTIVA DOS AMBIENTES PESSOAIS DE APRENDIZAGEM. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ELICKER, A. T. ; BARBOSA, D. N. F. ; MARTINS, R. L. . Os gêneros digitais em congresso formal de aprendizagem. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ELICKER, A. T. . A mulher do Campo. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ELICKER, A. T. . Trajetória de um homem movido pela fé. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ELICKER, A. T. . Três. Livre: Amazon, 2017 (E-book).
ELICKER, A. T. . Poema. São Paulo: Editora da Tribo, 2003 (agenda da Tribo).

Outras produções

ELICKER, A. T. ; BATTISTELLO, V. . TEA. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ELICKER, A. T. ; ALMEIDA, D. R. . Síndrome de down. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ELICKER, A. T. ; BARBOSA, D. N. F. . Distance Learning. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ELICKER, A. T. ; BACKES, D. H. . Educação de forma abrangente,. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ELICKER, A. T. ; REHLING, E. B. . Live Saúde mental, Dra. Eliana. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ELICKER, A. T. ; MARTINS, Rosemari L. . Ensino da LP e a Tecnologia. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ELICKER, A. T. ; LUFIEGO, C. A. F. . Saúde Mental. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ELICKER, A. T. ; BASSANI, P. B. S. . Tecnologias educacionais. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ELICKER, A. T. ; LUFIEGO, C. A. F. . Saúde no idoso. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ELICKER, A. T. ; SILVA, A. . O idoso em clínicas. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ELICKER, A. T. ; MONACO, C. . NOA - mercado digital. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ELICKER, A. T. ; MEIRELLES, M. . Livraria Cirkula. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ELICKER, A. T. ; SCHIMIDT, A. L. T. . Clínica FISIA. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ELICKER, A. T. ; BATTISTELLO, Viviane C. de M. . O Ensino Híbrido nas escolas públicas. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ELICKER, Ana ; DREHER, F. . A INFLUÊNCIA DAS TECNOLOGIAS NOS RELACIONAMENTOS AMOROSOS. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ELICKER, Ana ; BEM, I. . O CENÁRIO EDUCACIONAL. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ELICKER, A. T. . Moradora de Rolante lança livro de poemas. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ELICKER, Ana ; SILVA, M. G. R. . Educação na Rede de Gramado. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ELICKER, Ana . Lançamento de livro de poemas. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ELICKER, Ana . LANÇAMENTO DO LIVRO RETALHOS. 2020.

ELICKER, Ana ; MEIRELLES, M. ; HOPPE, L. . Lançamento de livro de poemas. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ELICKER, Ana ; SANFELICE, G. R. . A importância da formação em Stricto Sensu. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ELICKER, A. T. ; LERIPIO, J. . Envelhecimento saudável. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ELICKER, A. T. ; HACK, L. F. . LIVRO DE FICÇÃO - LUCAS. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ELICKER, A. T. . PROFESSORES DAS CINCO REGIÕES DO BRASIL. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ELICKER, A. T. . SÍTIO CAMINHO DO BEM. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ELICKER, A. T. ; SILVA, M. . SAÚDE BUCAL. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ELICKER, A. T. ; BATTISTELLO, V. . LITERACIA DIGITAL - lançamento do livro. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ELICKER, A. T. ; MACHADO, P. P. . vozes na margem vozes da margem, narrativas fora do centro. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ELICKER, A. T. . Conectando Saberes - núcleo Rolante RS. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ELICKER, A. T. ; PANDOLFO, M. H. . 2020 um ano que valeu a pena. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ELICKER, A. T. . Professor Presente TV Escola. 2019.

ELICKER, ANA TERESINHA . Celular, aplicativos e plataformas: receita para potencializar os encontros a distância. 2020; Tema: Celular, aplicativos e plataformas:. (Site).

ELICKER, A. T. . LITERACIA DIGITAL. 2020; Tema: ENTREVISTAS. (Blog).

ELICKER, A. T. . Professor Presente TV Escola. 2019; Tema: Textos digitais - Prática Pedagógica. (Rede social).

ELICKER, A. T. ; Barbosa. Débora N. F. . LITERACIA DIGITAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA: A construção de textos híbridos a pardir dos celulares. 2020. .

ELICKER, A. T. ; Barbosa. Débora N. F. . LITERACIA DIGITAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2020. .

ELICKER, A. T. ; BARBOSA, Débora Nice Ferrari . LITERACIA DIGITAL, na Educação básica. 2020. .

ELICKER, A. T. ; BARBOSA, D. N. F. . LITERACIA DIGITAL, na educação básica. 2020. .

ELICKER, Ana ; BARBOSA, Débora Nice Ferrari . ENSINO HÍBRIDO - aulas mediadas por recursos tecnológicos. 2020. .

ELICKER, Ana ; BARBOSA, Débora Nice Ferrari . ENSINO HÍBRIDO. 2020. .

ELICKER, Ana ; BARBOSA, D. N. F. . Ensino Híbrida. 2020. .

ELICKER, A. T. . Textos digitais multimodais de forma colaborativa. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático).

ELICKER, A. T. . Uma proposta para a inclusão e a equidade em tempos de escrita líquida.. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ELICKER, A. T. . Aprendendo em Familia, relação escola e família. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ELICKER, A. T. . textos digitais multimodais de forma colaborativa entre alunos. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Prática Pedagógica).

ELICKER, A. T. . A história de Rolante 4º ano. 2010. (Livro didático pedágógico).

Projetos de pesquisa

2020 - Atual

Jogos digitais e aprendizagem - práticas pedagógicas transversais e interdisciplinares na educação básica [Projeto: 3077 - ], Descrição: Jogos digitais e aprendizagem - práticas pedagógicas transversais e interdisciplinares na educação básica [Projeto: 3077 - ]. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Teresinha Elicker - Integrante / BARBOSA, Débora Nice Ferrari - Coordenador.

Prêmios

2024

PRÊMIO CARIÓCA DE EXCELÊNCIA, EDITORA MÁGICO DE OZ.

2024

PRÊMIO CARIÓCA DE EXCELÊNCIA ARTÍSTICA, MO -FLIP - PARATY - RJ.

2023

PROFESSOR INOVADOR - 1º LUGAR EF, AMPARA - FACCAT.

2022

IMORTAL da ACADEMIA LUSO-BRASILEIRA DE LETRAS DO RIO GRANDE DO SUL, ALBL.

2021

Acadêmica cadeira 278 - Academia de Letras dos municípios do RS, ALMURS.

2019

PRÊMIO PROFESSORES DO BRASIL PROGRAM, College and Institutes Canada.

2019

Menção honrosa, Câmara de Vereadores de Rolante.

2019

Homenagem especial certificada e placa, Prefeitura Municipal de Rolante.

2019

Conectando Boas Práticas, Fundação Lemann.

2018

11º PRÊMIO PROFESSORES DO BRASIL - VENCEDORA ETAPA REGIÃO SUL, MEC.

2003

Iniciação científica, FEEVALE.

2002

Poemas no Ônibus, SMC- Porto Alegre.

2001

Poemas no Ônibus, SMC-Porto Alegre.

Histórico profissional

Endereço profissional

Centro Universitário FEEVALE, Centro Universitário FEEVALE. , Rodovia RS-239, Vila Nova, 93525075 - Novo Hamburgo, RS - Brasil, Telefone: (51) 5135868888, URL da Homepage:

Experiência profissional

2005 - Atual

EMEF OLDENBURGO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 22

2016 - 2020

EEEB - Comendador Albino Souza Cruz

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2016 - 2017

CONSELHO MUNICIPAL DOS DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE DE ROLANTE

Vínculo: Conselho, Enquadramento Funcional: Presidente

2014 - 2017

Escola Municipal de Ensino Fundamental Santo Antônio

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretora, Carga horária: 22

2013 - 2017

Escola Municipal de Ensino Fundamental Santo Antônio

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretora, Carga horária: 44

2004 - 2012

Escola Municipal de Ensino Fundamental Santo Antônio

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretora, Carga horária: 8

2020 - 2023

Centro Universitário Feevale

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisa de doutoramento, Regime: Dedicação exclusiva.

2020 - Atual

Fundação Lemann

Vínculo: voluntário, Enquadramento Funcional: voluntário, Carga horária: 2

Outras informações:
A Conectando Saberes é uma rede nacional de professoras e professores. Apoiada pela Fundação Lemann, o grupo já conta com mais de 200 educadores comprometidos com uma educação pública de qualidade em todo o país. A rede existe para levar o trabalho dos educadores cada vez mais longe. Para isso, incentiva a troca de boas práticas e valoriza o compromisso com a aprendizagem universal. Tudo isso com um sonho e propósito maior: tornar realidade uma educação pública transformadora, de excelência, para todos e todas, diariamente. A rede Conectando Saberes debate iniciativas e temáticas com os seguintes princípios: A construção de uma educação pública de excelência envolve a participação de todos os sujeitos sociais na perspectiva de uma sociedade educadora. A educação deve ter o compromisso de construir uma formação para o exercício da cidadania plena e a transformação social. Vemos o/a professor(a) como intelectual transformador(a) em condições de construir um novo paradigma educacional. Uma educação orientada pela equidade e pelo respeito à diversidade. O nosso trabalho faz a diferença na educação brasileira. Foco na solução e não no problema. Altas expectativas para todos(as) e cada um(a) dos(as) nossos(as) alunos(as).