ALLENE CARVALHO LAGE

Pós-doutora em Direitos Humanos pelo PPGDH/UFPE (2016). Pós-doutora em Educação na UFRGS (2012). Doutora em Sociologia pela Universidade de Coimbra (2006). Mestra em Administração Pública pela Fundação Getulio Vargas - RJ (2001). Graduada em Administração - Faculdades Integradas Anglo Americano - RJ (1993). Professora Associada da Universidade Federal de Pernambuco, desde março de 2006, lotada no Centro Acadêmico do Agreste (Caruaru). Professora do Curso de Pedagogia, e Professora Permanente do Programa de Pós-Graduação em Educação Contemporânea. Professora Visitante da Universidade de Salamanca, na Espanha em 2010, selecionada pelo CNPq. Coordenadora do Observatório dos Movimentos Sociais na América Latina da UFPE/CAA. Exerce suas atividades de ensino, pesquisa e extensão sobre as experiências do saber-fazer educativo e processos identitários no âmbito de lutas emancipatórias dos movimentos sociais populares, com ênfase nas lutas relativas à diversidade, tais como gênero, sexualidades, feminismo e epistemologias no âmbito da América Latina. Tem artigos publicados no Brasil, Argentina, Cuba, Portugal e Espanha. Autora do livro Educação e Movimentos Sociais: caminhos para uma pedagogia de luta. Editora Universitária UFPE, 2013. E Editora da Revista Debates Insubmissos, juntamente com Boaventura de Sousa Santos e Maria Paula Meneses.

Informações coletadas do Lattes em 24/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Sociologia

2001 - 2006

Universidade de Coimbra
Título: Lutas por Inclusão nas Margens do Atlântico: Um estudo comparado entre as experiências do Movimento dos Sem Terra /Brasil e da Associação In Loco/Portugal
Boaventura de Sousa Santos. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: movimentos sociais; inclusão social; democracia participativa; conhecimentos; desenvolvimento; metodologias científicas. Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Desenvolvimento Rural; Educação; Atividades Associativas.

Mestrado em Administração Pública

1999 - 2001

Fundação Getúlio Vargas
Título: Administração pública orientada para o desenvolvimento sustentável. Um estudo de caso: Os ventos das mudanças no Ceará também geram energia,Ano de Obtenção: 2001
José Carlos Barbieri.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: administração pública; desenvolvimento sustentável; energia eólica.Grande área: Ciências Sociais AplicadasGrande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Administração Pública / Especialidade: Desenvolvimento Sustentável.

Especialização em Mba Gestão Pela Qualidade Total

1997 - 1998

Fundação Getúlio Vargas

Graduação em Administração de Empresas

1990 - 1993

Faculdades Integradas Anglo Americano

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Pós-doutorado

2015 - 2016

Pós-Doutorado. , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil. , Bolsista do(a): UFPE - Licença capacitação, UFPE, Brasil. , Grande área: Outros

2012 - 2012

Pós-Doutorado. , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil. , Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas

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Formação complementar

2010 - 2010

Curso de Español (lengua y cultura). (Carga horária: 132h). , Universidade de Salamanca, USAL, Espanha.

2007 - 2007

Avaliação no Ensino Superior. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2007 - 2007

Atualização Didático-Pedagógica II. (Carga horária: 29h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2006 - 2006

Atualização Didático-Pedagógica I. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2005 - 2005

A construção da identidade sexual no maravilhoso. (Carga horária: 16h). , Universidade de Coimbra, UC, Portugal.

2004 - 2004

Cooperativismo, mutualismo e associativismo.... (Carga horária: 16h). , Universidade de Coimbra, UC, Portugal.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Administração Pública.

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Organização de eventos

LAGE, A. C. ; SILVA, J. B. ; SILVA, E. F. ; SANTOS, M. C. G. ; MELO, N. V. ; SANTOS, E. S. ; SILVA, M. A. ; LIMA, E. P. B. . IV Seminário Internacional do Observatório dos Movimentos Sociais na América Latina - Superar Violências, Construir Alternativas, Escrever um Novo Mundo. 2019. (Outro).

LAGE, A. C. ; ALMEIDA, P. R. ; NETTA, R. M. L. . Mulheres Diversas: organização política, sororidade e desigualdades de gênero no mundo. 2018. (Outro).

LAGE, A. C. ; SANTOS, E. S. ; ALMEIDA, P. R. ; OLIVEIRA, M. R. ; REGO, S. A. S. ; SILVA, F. A. F. ; Vieira, Rafael L. ; MARCOLINO, I. ; MENDONCA, R. R. S. ; SILVA, V. F. . III Seminário Internacional do Observatório dos Movimentos Sociais na América Latina. 2017. (Outro).

LAGE, A. C. ; NETTA, R. M. L. . Os impactos da reforma da previdência para a vida das mulheres. 2017. (Outro).

LAGE, A. C. . ISLÃO: Configurações Geo-políticas , Educação e a Condição da Mulher. 2016. (Outro).

LAGE, A. C. ; SILVA, F. A. F. ; SOUZA, J. P. G. ; NASCIMENTO, A. R. ; SILVA, J. M. ; BEZERRA NETO, A. M. ; EMILIA, A. C. R. ; SILVA, M. A. ; SILVA, L. J. ; DUARTE, M. F. R. . II Seminário Internacional do Observatório dos Movimentos Sociais na América Latina: Educação, Gênero e Sexualidades na América Latina. 2015. (Outro).

LAGE, A. C. . Tradições Religiosas em Diálogo: contemporaneidade e perspectivas. 2015. (Outro).

LAGE, A. C. ; SILVA, F. A. F. ; SOUZA, J. P. G. ; MELO, N. O. ; MOURA, R. R. B. S. . Colóquio Mulheres Em Pauta: Construção De Suas Cidadanias. 2014. (Outro).

LAGE, A. C. ; SILVA, F. A. F. ; MELO, N. O. ; SOUZA, J. P. G. ; MOURA, R. R. B. S. ; SILVA, L. J. ; DUARTE, M. F. R. ; BEZERRA NETO, A. M. . Colóquio Ditadura Militar: 50 Anos Do Golpe Civil Militar. A Resistência Ontem E Hoje. 2014. (Outro).

LAGE, A. C. ; SILVA, J. A. A. . Colóquio Universidade Pública:Projetos em Disputa. 2014. (Outro).

LAGE, A. C. ; SILVA, F. A. F. . Quem merece ser estrupada? Reflexões sobre violências sexistas e Mercantilização dos corpos das mulheres.. 2014. (Outro).

LAGE, A. C. ; SILVA, F. A. F. . Ditadura Militar 50 Anos do golpe ciivil militar: A resistência ontem e hoje.. 2014. (Outro).

LAGE, A. C. ; SILVA, V. F. . I Seminário Internacional do Observatório: Pensamento Pedagógico na América Latina. 2013. (Outro).

LAGE, A. C. . Colóquio ?As Mobilizações que Acordaram o Brasil?. 2013. (Outro).

LAGE, A. C. . Minicurso Pesquisa em Movimentos Sociais e Educação. 2013. (Outro).

LAGE, A. C. ; VIEIRA, I. A. . Mesa Redonda Educação Rural e Educação do Campo no Brasil. 2012. (Outro).

LAGE, A. C. ; LIMA, Iranete M.da S. ; MELO, C. S. T. ; SILVA, F. A. . I Seminário Nacional de Educação do Campo e Diversidade Cultural. 2011. (Outro).

LAGE, A. C. ; FEITOSA, Cleyton ; FERREIRA, Erison ; MEDEIROS, Wellington . Diversidade Sexual. Direito Sim ! Por que não? Eu sou cidadão/ã !. 2010. (Outro).

LAGE, A. C. ; Silva, Emanuelly A. I. da ; LIMA, M. M. de ; SILVA, Andreia de Lima . Seminário Memórias do MMTR-NE: Reconstruindo a história de Luta das Mulheres Trabalhadoras Rurais - NE. 2010. (Outro).

LAGE, A. C. . III Seminário Internacioal de Direitos Humanos: Direitos Humanos e Multiculturalismo - perspectivas para a humanidade. 2006. (Congresso).

LAGE, A. C. . Coordenadora de Sessão do II SIEBRAP (Seminário de Investigadores e Estudantes Brasileiros em Portugal). 2005. (Congresso).

LAGE, A. C. ; APEBCOIMBRA, Diretoria . A Representação Diplomática Brasileira e os Direitos dos/as Brasileiros/as: Os novos espaços de cidadania da comunidade brasileira em Portugal. 2004. (Outro).

LAGE, A. C. ; CHAGAS, Miriam de Fátima . Painel 48: Lutas por Cidadania nas Margens do Atlântico (com Míriam de Fátima Chagas) onde foram apresentadas 4 comunicações. 2004. (Outro).

LAGE, A. C. . Moderadora do encontro: A Representação Diplomática Brasileira e os Direitos dos/as Brasileiros/as: Os novos espaços de cidadania da comunidade brasileira em Portugal. 2004. (Congresso).

LAGE, A. C. ; ALENCAR, Maria Luiza de ; CARVALHO, Denise de ; VIANNA, Thiago Bezerra ; SANTOS, Maria Gonçalves ; SANTOS, Miguel dos . I Seminário de Investigadores e Estudantes Brasileiros em Portugal. 2004. (Outro).

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Participação em eventos

Encontro de Gestores e Gestoras LGBT de Pernambuco.Reivindicações por Direitos Humanos: O que quer o Movimento LGBT Pernambucano?. 2014. (Encontro).

XXII EPENN.GÊNERO, DIVERSIDADE E EDUCAÇÃO: a produção do conhecimento a partir da crítica feminista. 2014. (Encontro).

CONGRESO INTERNACIONAL PROFUNDIZANDO LA DEMOCRACIA COMO FORMA DE VIDA.. Observatório dos Movimentos Sociais da UFPE: A Fronteira Necessária entre a Educação Universitária e Novos Espaços de Formação Política para Estudantes de Pedagogia. 2010. (Congresso).

Simposio Internacional Las mujeres se muevem: Espanã-Brasil.Las mujeres se mueven en la lucha po la tierra en Brasil. 2010. (Simpósio).

Conferência ANA ESTHER CECEA - Oportunidad para las resistencias. 2009. (Outra).

Conferência ANIBAL QUIJANO - Otro horizonte de sentido histórico. 2009. (Outra).

Conferência EDGARDO LANDER - Alternativas desde una mirada radicalmente crítica. 2009. (Outra).

Conferência MAGDALENA LEÓN - Repensar el cambio estructural desde el feminismo. 2009. (Outra).

Fórum Social Mundial. 2009. (Outra).

III Seminário Nacional do Programa Conexões de Saberes: Ações Afirmativas nas IES: Por uma agenda propositiva. 2009. (Seminário).

I Oficina da Universidade Popular dos Movimentos Sociais - MG. 2009. (Oficina).

I SEMINÁRIO INTERNACIONAL SOBRE EXCLUSÃO, INCLUSÃO E DIVERSIDADE NA EDUCAÇÃO..CAMINHOS POSSÍVEIS PARA CONSTRUÇÃO DE UMA ESCOLA INCLUSIVA: EXPERIÊNCIA DE UMA PROFESSORA-PESQUISADORA.. 2009. (Seminário).

IV Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares.Orientações epistemológicas para pesquisa qualitativa em Educação e Movimentos Sociais. 2009. (Outra).

IV COLÓQUIO INTERNACIONAL DE POLÍTICAS E PRÁTICAS CURRICULARES: DIFERENÇA NAS POLÍTICAS DE CURRÍCULO.ORIENTAÇÕES EPISTEMOLÓGICAS PARA PESQUISA QUALITATIVA EM EDUCAÇÃO E MOVIMENTOS SOCIAIS. 2009. (Outra).

IV COLÓQUIO INTERNACIONAL DE POLÍTICAS E PRÁTICAS CURRICULARES: DIFERENÇAS NAS POLÍTICAS DE CURRÍCULO.GT: POLÍTICAS DE CURRÍCULO: ABORDAGENS TEÓRICO-METODOLÓGICAS. 2009. (Outra).

Colóquio caminhos de Futuro: Novos mapas para as Ciências Sociais e Humanas.Da subversão dos lugares convencionais de produção do conhecimento à epistemologia de fronteira: que metodologias podemos construir a partir dos movimentos sociais?. 2008. (Outra).

Conferencia Internacional da ISA - Educação, Globalização e Cidadania: Novas Perspectivas da Sociologia da Educação. LUTAS EPISTEMOLÓGICAS POR UMA CIÊNCIA PÓS-COLONIAL: Reflexões de uma militância dentro da Ciência. 2008. (Congresso).

II Encontro de Pesquisa Educacional em Pernambuco - Objetos de Investigação e Inserção Social - FUNDAJ.Mesa Redonda - Movimentos Sociais e Educação. 2008. (Encontro).

II Tríduo Paulo Freire.Pedagogia nos Movimentos Sociais. 2008. (Encontro).

I Seminário Regional Nordeste do Programa Conexões de Saberes.O PROTAGONISMO DE ESTUDANTES DE ORIGEM POPULAR NA TRANSFORMAÇÃO DO ROSTO DA UNIVERSIDADE PÚBLICA: A EXPERIÊNCIA DO PRÉ-ACADÊMICO DO CAMPUS AGRESTE ? UFPE. 2008. (Seminário).

IV Jornada de Iniciação Científica ASCES.Mesa REdonda - Criminalização dos Movimentos Sociais. 2008. (Outra).

IV SIMPOSIO TERRITORIO Y SOCIEDADES: Una mirada constrastante desde la Iberoamerica.NA CONQUISTA DA TERRA FORMA-SE UM NOVO SUJEITO: O Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra no Sertão de Sergipe/Brasil. 2008. (Simpósio).

IX Encontro de Extensão UFPE: Universidade /Sociedade: Produção de Diálogo.SOCIEDADE CIVIL ORGANIZADA DE CARUARU: TRAJETÓRIAS E ENCONTROS ENTRE SOCIEDADE E UNIVERSIDADE. 2008. (Encontro).

V SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO E MOVIMENTOS SOCIAIS..EDUCAÇÃO, MÚSICA E CONSTRUÇÃO DE AUTONOMIA: CAMINHOS DE JOVENS DO AGRESTE PERNAMBUCANO PARA INCLUSÃO SOCIAL.. 2008. (Seminário).

V Seminário de Educação e Movimentos Sociais - UFPB.Mesa Redonda - Educação Popular e Utopias. 2008. (Seminário).

V Seminário Regional de Política e Administração da Educação do Nordeste/ VI Encontro Estadual de Política e Administração da Educação.ENSINAR É APRENDER E APRENDER É MUDAR O MUNDO: EXPERIÊNCIAS DE ESTUDANTES DE PEDAGOGIA NO CURSO SABERES DA TERRA DO MST. 2008. (Seminário).

VI Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão da FAFICA.Impactos da Globalização na Formação Profissional: dilemas e perspectivas. 2007. (Encontro).

XVI Congresso Ncional de Museus: Museus, Memória e Movimentos Sociais. PROTAGONISMOS ENCOBERTOS NA LUTA PELA REFORMA AGRÁRIA: Memórias de luta das Mulheres Sem Terra. 2007. (Congresso).

Seminário Imagens para a paz - A experiência do Nós do Cinema. 2006. (Seminário).

Variações em torno da multiculturalidade: é possível reinterpretar as interpretações sobre o Brasil? - Uma proposta de estudo. 2006. (Seminário).

X Colóquio Internacional Sobre Poder Local: Desenvolvimento e Gestão Social de Territórios.Desenvolvimento: Hierarquias, Silêncios e Subalternidades. 2006. (Seminário).

X Colóquio Internacional Sobre Poder Local: Desenvolvimento e Gestão Social de Territórios.Tensão, Conflitos e Dilemas para a Gestão Participada do Desenvolvimento Local em Portugal: O caso da Associação In Loco. 2006. (Seminário).

Amílcar Cabral e a construção do Estado da Guiné (Julião Soares de Sousa). 2005. (Seminário).

Colóquio Internacional Acção Colectiva, Espaço Público e Cidadania. 2005. (Seminário).

Conferência de Boaventura de Sousa Santos - Para uma Ecologia de Saberes. 2005. (Outra).

Conferência de WALTER MIGNOLO - Logica de la colonialidad y (post) colonialidad imperial. 2005. (Outra).

II Seminário de Investigadores e Estudantes Brasileiros em Portugal.Forjando novas democracias nas ?margens? do Atlântico: quando as mulheres Sem Terra rompem as cercas dos latifúndios. 2005. (Seminário).

II Seminário de Investigadores e Estudantes Brasileiros em Portugal.Sessão 4. 2005. (Seminário).

Lutas Por Inclusão nas Margens do Atlântico: Um estudo comparado entre as experiências dos Sem Terra/Brasil e da Associação In Loco/Portugal.Lutas por Inclusão nas Margens do Atlântico: Um estudo comparado entre as experiência do Movimento dos Sem Terra/Brasil e da Associação In Loco/Portugal. 2005. (Seminário).

Seminário A complexidade da questão agrária na África do Sul (F.C. de Beer). 2005. (Seminário).

Seminário Beyond Westphalia: Nations and Diasporas ? The Case of the Muslim Umma (S. Sayyid). 2005. (Seminário).

Seminário Brasil: Estado, Direito e Povos Indígenas (Fernando Dantas). 2005. (Seminário).

Seminário Colonialismo e pós-colonialismo no espaço de língua oficial portuguesa (Carlos Lopes; Mouzinho Mário; João Manuel Serôdio Ferreira de Almeida). 2005. (Seminário).

Seminário Democracia local no Brasil e na Índia: O papel das relações centro periferia na construção de instituições participatórias (Leonardo Avritzer). 2005. (Seminário).

Seminário Europa para além da Constituição: Que fundamentos para uma cidadania pós-nacional? (Filipe Carreira da Silva e Isabel Estrada Carvalhais). 2005. (Seminário).

Seminário Identidades colectivas em conflito: Aspectos psicopolíticos da dinâmica dos movimentos sociais contemporâneos (Marco Aurelio Prado). 2005. (Seminário).

Seminário Internacional: Desenvolvimento em áreas rurais: Uma análise comparada das experiências portuguesa e brasileira. 2005. (Seminário).

Seminário O império português nunca existiu (Francisco Bethencourt) (King?s. 2005. (Seminário).

Seminário O Pensamento nas Rupturas da Política (Francisco de Oliveira). 2005. (Seminário).

Seminário Quantifying Civilian Casualties in War: The Case of Iraq (John Sloboda). 2005. (Seminário).

Seminário Science, Expertise and Environmental Policy and Activism (Steve Yearley e Saul Halfon). 2005. (Seminário).

Seminário Teoria e literaturas pós-coloniais: Rupturas e continuidades (Joana Passos). 2005. (Seminário).

Seminário Violência na América Latina (Roberto Briceo León). 2005. (Seminário).

V Encontro da Associação Portuguesa de Estudos sobre as Mulheres - Mulheres, Participação e Democracia.Forjando novas democracias nas ?margens? do Atlântico: quando as mulheres Sem Terra rompem as cercas dos latifúndios. 2005. (Encontro).

A Representação Diplomática Brasileira e os Direitos dos/as Brasileiros/as: Os novos espaços de cidadania da comunidade brasileira em Portugal.Moderadora de Mesa. 2004. (Encontro).

Colóquio Lusofonia Desenvolvimento Científico e a Cooperação com os Povos Africanos. 2004. (Encontro).

Conferência de ALEJANDRO PORTES - Immigrant Transnationalism: Theoretical Convergencies and Empirical Evidence. 2004. (Outra).

Freedoms and Limitations of Teacher Initiated Innovations in Bulgaria (Leah Davcheva). 2004. (Seminário).

I Seminário de Investigadores e Estudantes Brasileiros em Portugal.Experiências do Movimento Pró-APEB-Coimbra. 2004. (Seminário).

Que poderes locais para África lusófona? Heranças, constrangimentos e criações (Fernando Florêncio). 2004. (Seminário).

Seminário Ausências na comunicação social e no jornalismo: a lógica da rua. 2004. (Outra).

Seminário Cooperação para o desenvolvimento e prevenção de conflitos. 2004. (Seminário).

Seminário Linguagem, Música e Estética Negra (David Treece). 2004. (Seminário).

Seminário Noise and Images. To Whom Belongs the Public Space (Joost Smiers). 2004. (Seminário).

Seminário O papel da cooperação para o desenvolvimento no âmbito das estratégias de prevenção de conflitos (David Gakunzi). 2004. (Seminário).

Seminário Scientific colonization and international power relations. 2004. (Seminário).

The construction of democratic multicultural societies in Europe. A stake for the future? (Wanda Dressler). 2004. (Seminário).

VIII Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Ciências Sociais. Mulheres Sem Terra (Brasil) e Mulheres da Serra do Caldeirão (Portugal): lutas, solidariedades e diálogos possíveis. 2004. (Congresso).

VIII Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Ciências Sociais. Canudos e o Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST): singularidades e nexos de dois movimentos sociais brasileiros. 2004. (Congresso).

Colóquio Internacional Direito e Justiça no Século XXI. 2003. (Seminário).

Conferência Ciências e conhecimentos para um novo século: territórios, mapas e viajantes. 2003. (Outra).

Encontro Internacional As Mulheres e a Guerra Colonial. 2003. (Encontro).

Seminário A Globalização Alternativa e as Organizações Não Governamentais do Espaço de Língua Oficial Portuguesa. 2003. (Seminário).

Seminário Multiculturalismo, Movilización Social e Identidad Colectiva en el Contexto de la Globalización (Benjamín Montaa Tejerina). 2003. (Seminário).

Seminário Para que servem os estudos para a paz?. 2003. (Seminário).

Seminário Uma História de Regressos: Império, Guerra Colonial e Pós Colonialismo. 2003. (Seminário).

Artes de Associação - Encontro de Associações do concelho de São Brás do Alportel. 2002. (Encontro).

Globalização: factalidade ou Utopia. 2002. (Seminário).

Mercosur: Território, Competitividad y Desarrollo Sostenible.Administração Pública Orientada para o Desenvolvimento Sustentável. 2001. (Seminário).

XX Congresso Anual da ILASSA. Desenvolvimento de Pesquisa de Política de Desenvolvimento Sustentável no Setor de Energia: O Caso dos Parques de Energia Eólica do Estado do Ceará. 2001. (Congresso).

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Participação em bancas

Aluno: José Diêgo Leite Santana

LAGE, A. C.; CARVALHO, M. F.; MENESES, M. P.. A (Re)invenção dos Corpos do Sul e as Pedagogias Africanas no Enfrentamento à Colonialidade do Ser. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Isabella Marques de Oliveira

BOTELHO, D. M.; SOUZA, A. P. A.;LAGE, A. C.; ZARZAR, A. B.; RODRIGUES, C. M. L.. Por uma Pedagogia Feminista... Até que todas sejamos livres!. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação, Culturas e Identidades) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Marciano Antonio da Silva

LAGE, A. C.; SILVA, E. F.; DANTAS, B. M.. PROFESSORA SIM. PROFESSOR TAMBÉM. TIO JAMAIS. Um estudo sobre masculinidades e docência no contexto da educação infantil na Região Agreste de Pernambuco. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Clécia Juliana Gomes Pereira Amaral

CARVALHO, M. F.; MORAES, H. J. P.;LAGE, A. C.; SILVA, E. F.. A Pedagogia Mítica de Cida Pedrosa: leituras a partir da Teoria do Imaginário de Gilbert Durand. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Graciele Maria Coelho de Andrade Gomes

CARVALHO, M. F.;LAGE, A. C.; SALLES, C. G.; SOUZA, E. F.. Diálogos entre arte e educação: a educação estética a partir da análise do sensível da obra de Abelardo da Hora. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Antônio Alves de Santana

SILVA, E. F.;LAGE, A. C.; SANTOS, M. C. G.. Pessoas Trans na Escola: Experiências e Resistências no Contexto do Agreste Pernambucano. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Ricélio Regis Barbosa da Silva

SILVA, E. F.;LAGE, A. C.; SILVA, J. B.. Pedagogia do MST e Epistemologia da Mística: uma gramática simbólica da formação de militantes. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

LAGE, A. C.; DANTAS, B. M.; MIRANDA, M. H. G.; SILVA, E. F.. (Des)respeito à Diversidade Sexual e à Identidade de Gênero em Escolas de Caruaru-PE: A Questão da LGBTfobia e os enfrentamentos e/ou Silenciamento da Gestão Escolar. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Liana de Queiroz Melo

MIRANDA, M. H. G.;LAGE, A. C.; VIEIRA, L. L. F.; MENEZES NETO, H.. Na minha quadrilha só tem gente que brilha: corporidades dissidentes e direitos humanos nas quadrilhas juninas do Recife/PE. 2018. Dissertação (Mestrado em Direitos Humanos) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Paloma Raquel de Almeida

LAGE, A. C.; CARVALHO, M. F.; TAVARES, C.; SILVA, C. S. M.. Contribuições do Pensamento Feminista Latino-americano de Marcela Lagarde para a Educação Não-Sexista. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Márcio Rubens de Oliveira

LAGE, A. C.; SILVA, E. F.; MELO, N. V.; DANTAS, B. M.. ANGÚSTIA E COLONIALIDADE DO SER: Percepção sobre LGBTfobia em Estudantes de Licenciatura em Pedagogia e em Física do Centro Acadêmico do Agreste da Universidade Federal de Pernambuco. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: William Francisco da Silva

SILVA, E. F.; SILVA, J. B.; NASCIMENTO, F. J.;LAGE, A. C.. EDUCAÇÃO EM MARTINHO LUTERO E EM PAULO FREIRE: Tessitura de vida, conhecimento e emancipação na PRO LUDUS (Gravatá-PE). 2018. Dissertação (Mestrado em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Márcia de Godoi Queiroz

LAGE, ALLENE CARVALHO; ALMEIDA, L. A. A.; CHAGAS, Miriam de Fátima; COSTA, C. C. V.. Memórias de Resistência, Identidades em Conflito e a Prática Educativa da Escola Municipal Virgília Bessa na Comunidade Quilombola do Castainho em Pernambuco. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Sergio Antôinio Silva Rêgo

LAGE, ALLENE CARVALHO; SALLES, C. G.; MIRANDA, M. H. G.; BENZAQUEN, J. F.. MULHER E CIÊNCIA: Interfaces Feministas entre Conhecimento Científico e Político na América Latina. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Marana Sotero de Sousa

FEITOSA, M. L. P. A. M.; OLIVEIRA, A. A.;LAGE, ALLENE CARVALHO. Os Programas de Estímulo à Agricultura Familiar e o Direito Humano à Alimentação Adequada. 2017. Dissertação (Mestrado em Ciências Jurídicas) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Iasmim de Araújo Vieira

CASTRO, B. G.; CHAGURI, M. M.;LAGE, A. C.. A estrada da sabedoria: a produção de conhecimento no interior do Movimento da Mulher Trabalhadora Rural do Nordeste (MMTR-NE). 2017. Dissertação (Mestrado em Sociologia) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Fernanda Cavalcante da Silva

SILVA, K. N. P.;LAGE, A. C.; LIMA, M. S. A.; MARTINS, A. L. M.. Relações de Gênero no Contexto do Programa de Educação Integral (PEI): os desafios dos conteùdos da jornada ampliada. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Rubneuza Leandro de Souza

SILVA, J. A. A.;LAGE, A. C.; PERUZZO, J. F.; SCHLESENER, A. H.. Educação do Campo como Política Educacional: (Neo)desenvolvimentismo e hegemonia no Brasil (2003-2016). 2017. Dissertação (Mestrado em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Otáio Augusto Chaves Rubino

LAGE, ALLENE CARVALHO; SILVA, E. F.; FREITAS, A. S.; RODRIGUES, K. F.. Mestras e Mestres da Oralidade: Ensinem-nos os Saberes Ancestrais da Mãe-Terra. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Cleyton Feitosa Pereira

SANTOS, G. G. C.;LAGE, A. C.; DANTAS, B. M.. Direitos humanos de lésbicas, gays, bissexuais, travestis e transexuais em Pernambuco:o caso do Centro Estadual de Combate à Homofobia. 2016. Dissertação (Mestrado em Direitos Humanos) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Aldir Jose da Silva

LAGE, A. C.; CARVALHO, M. F.; OLIVEIRA, G. G. S.; SILVA, E. F.. Mulheres Vestidas de Barro e os Sentidos da Produção de Mestras Artesãs da Comunidade do Alto do Moura em Caruaru/PE. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Karinny Lima de Oliveira

OLIVEIRA, A. L. A. R. M.;LAGE, A. C.; OLIVEIRA, G. G. S.; PESSOA, L. C. S.. MArias também têm força: A emergência do discurso de enfrentamento à violência contra a mulher na Rede Pública de Ensino de Caruaru. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Márcio da Silva Lima

LAGE, A. C.; CUNHA, K. S.; DANTAS, B. M.; SANTOS, G. G. C.. Políticas de Educação que tratam de Gênero e Sexualidades na América Latina: Um estudo sobre Brasil e Uruguai. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Emanuely Arco Iris Silva

LAGE, A. C.; OLIVEIRA, A. L. A. R. M.; SANTOS, G. G. C.; LETA, J.. CIÊNCIA NO FEMININO: Um estudo sobre a presença da mulher docente na Ps-graduação da UFPE. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: MAÍSA DOS SANTOS FARIAS

LAGE, A. C.; SILVA, J. A. A.; GOMES, A. M.; MARTINS, F. J.. Educação na América Latina: (Des)colonialidade e/ou (Sub)missão. Um estudo sobre educação na Argentina, no Brasil e no México. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Ariene Gomes de Oliveira

LAGE, A. C.; SILVA, F. A.; BOTELHO, D.. A Educação nos Terreiros de Caruaru/Pernambuco: Um encontro com a tradiação africana através dos Orixás. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Frderico Marcio Leandro Santiago

SILVA, J. A. A.; ALGEBAILE, E. B.;LAGE, A. C.; MARTINS, A. L. M.. Educação e Desenvolvimento em Pernambuco entre 2004 e 2014: Desvelando os nexos do Programa de Educação Integral com o Rejuvenescimento da Teoria do Capital Humano. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Elizabeth Maria da Silva

LAGE, A. C.; ALMEIDA, L. A. A.; MORAES, D. Z.; CARVALHO, R. T.. Mulheres, Emancipai-vos! Um estudo sobre o pensamento pedagógico de Nísia Floresta. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Andrezza Rodrigues Nogueira

FONTES, N. M.; CECATO, A. A. B.; FEITOSA, M. L. P. A. M.;LAGE, A. C.. Organização do Sistema de Produção Familiar Urbana a partir das Relações de Gênero: em busca de legitimação e equidade. 2013. Dissertação (Mestrado em Ciências Jurídicas) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Rafael Lima Vieira

LAGE, A. C.; CARVALHO, R. T.; SILVA, A.; FERRARI, A; FARIA, Mário de C.. Intencionalidades Politicas no Pensamento Educativo da Militância LGBT em Caruaru. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Edima Verônica de Morais

SILVA, J. A. A.;LAGE, A. C.; AZEVEDO, J. M. L.; SANTOS, A. L. F.. Utilizações das Escolas de Referencia em Ensino Médio: Uma Análise do Programa de Educação Integral em Pernambuco. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Roberto Rossi

LAGE, A. C.; BERALDO, T. M. L.; PASSOS, L. A.. A Experiência e as práticas educativas dos educadores de Fé e Alegria de Cuiabá. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Paulo Henriques da Fonseca

SORTO, Fredys Orlando;LAGE, A. C.; TOSI, Giuseppe. Exclusão sociojurídica e direitos humanos: Dos fundamentos às práticas. Uma visão do acesso à justiça em Sousa, Paraíba. 2007. Dissertação (Mestrado em Ciências Jurídicas) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Aldeniza de Oliveira Ximenes

Souza, J.F.;LAGE, A. C.; Neto, J.B.. A identidade profissional do docente de ensino superior. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: José Ivamilson Silva Barbalho

CARVALHO, R. T.; PORTO, Zélia Granja; ATHIAS, Renato; RODRIGUES, Daniel Alves;LAGE, A. C.; MATINS, Silvia A. C.. Discurso como prática de transformação social na escola indígena: significados e sentidos da educação intercultural Pankará. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: MARIA DO SOCORRO SILVA

CALADO, A. J. F.;LAGE, A. C.; CARVALHO, R. T.; Souza, J.F.. O Pensar e o Fazer das Práticas Pedagógicas da Educação Básica do Campo. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Graciele Maria Coelho de Andrade Gomes

CARVALHO, M. F.; SOUZA, E. F.;LAGE, A. C.; SALLES, C. G.. Premissas à Educação Estética a partir da Análise Sensível da Obra de Aberlado da Hora. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Clécia Juliana Gomes Pereira Amaral

FARIA, Mário de C.; MORAES, H. J. P.;LAGE, A. C.; SILVA, E. F.. A Pedagogia Mítica de Cida Pedrosa: leituras a partir da Teoria do Imaginário de Gilbert Durand. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: José Diêgo Leite Santana

LAGE, A. C.; FARIA, Mário de C.; MENESES, M. P.. A (re)invenção dos corpos do Sul e a pedagogia africana no enfrentamento à colonialidade do ser. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Maria Dayane Pereira

LAGE, A. C.; SILVA, E. F.; SILVA, J. B.. Educação na Roda de Capoeira e o Enfrentamento da Colonialidade do Corpo da Mulher: não somos sem o nosso corpo. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Marciano Antonio da Silva

LAGE, A. C.; SILVA, E. F.; DANTAS, B. M.. Professora Sim. Tia não. Tio jamais: um estudo sobre masculinidades e docência no contexto da educação infantil na região Agreste Pernambucano. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Ivan Nicolau Corrêa

SILVA, E. F.; RODRIGUES, K. F.;LAGE, A. C.. A Relação entre Educação e Sabedoria a partir da Tradição Hare Krishna: um caminho formativo. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Clemilton Fernando Tabosa

SILVA, E. F.;LAGE, A. C.; SILVA, J. B.. Educação Popular: Expressões e Materialidades Distintas e Aproximadas na Periferia de Caruaru - PE. 2019 - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Rivane Fabiana de Melo Arantes

TAVARES, C.;LAGE, A. C.; AVILA, M. B. M.. Conflitos em torno da equiparação de direitos das trabalhadoras domésticas no Brasil. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Direitos Humanos) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Raissy Kelly da Silva Morais

VASCONCELOS, Y. L.;LAGE, A. C.; SIQUEIRA, E. B. S.. DIREITOS CULTURAIS E EQUIDADE DE GÊNERO: um diálogo com mulheres de pontos de cultura do Recife. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Direitos Humanos) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Roberta Rayza Silva de Mendonça

LAGE, A. C.; TAVARES, C.; SILVA, E. F.. DIREITOS HUMANOS E REFÚGIO: enfrentamentos das mulheres refugiadas durante o deslocamento para o país de acolhida. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Direitos Humanos) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Ricelio Regis Barbosa da Silva Moura

SILVA, E. F.;LAGE, A. C.; SILVA, J. B.. A PEDAGOGIA DA MÍSTICA DO MST. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Filipe Antonio Ferreira Da Silva

LAGE, A. C.; CARVALHO, M. F.; SANTOS, M. C. G.. CONSENSOS E DISSENSOS SOBRE DIVERSIDADE SEXUAL E LGBTFOBIA: Quem fala, quem sofre, quem nega. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Antônio Alves de Santana

SILVA, E. F.;LAGE, A. C.; SANTOS, M. C. G.. PESSOAS TRANSEXUAIS NA ESCOLA: experiências e resistências no contexto do Agreste Pernambucano. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Paloma Raquel de Almeida

LAGE, ALLENE CARVALHO; MARTINS, A. L. A. R.; TAVARES, C.. Contribuições do Pensamento Feminista de Marcela Lagarde para a Educação Não Sexista. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

LAGE, ALLENE CARVALHO; MIRANDA, M. H. G.; DANTAS, B. M.. (Des)Respeito à Diversidade Sexual e Identidade de Gênero em Escolas de Caruaru-Pe: A questão da LGBTfobia e/os enfrentamentos e/ou Silenciamentos da Gestão Escolar. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: William Francisco da Silva

LAGE, ALLENE CARVALHO; OLIVEIRA, G. G. S.; SILVA, J. B.. PROLUDUS: Um Caminho Formativo que une Martinho Lutero e Paulo Freire. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Liana de Queiroz Melo

MIRANDA, M. H. G.;LAGE, ALLENE CARVALHO; VIEIRA, L. L. F.. Na minha quadrilha só tem gente que brilha: corporalidades dissidentes nas quadrilhas juninas do Recife/PE. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Direitos Humanos) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Marina Maria Teixeira da Silva

SANTOS, G. G. C.; MIRANDA, M. H. G.;LAGE, A. C.. A identidade e a vivência da maternidade lésbica negra em Recife/PE. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Direitos Humanos) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Márcio Rubens de Oliveira

LAGE, ALLENE CARVALHO; SILVA, E. F.; MELO, N. V.. ANGÚSTIA E COLONIALIDADE DO SER: Percepção sobre LGBTfobia em Estudantes de Licenciatura em Pedagogia e em Física do Centro Acadêmico do Agreste da Universidade Federal de Pernambuco. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Fernanda Cavalcante da Silva

SILVA, K. N. P.;LAGE, A. C.; MARTINS, A. L. M.; ABREU, M. S.. Relações de Gênero no Contexto do Programa de Educação Integral (PEI): Os desafios da jornada ampliada para a (des)construção das desigualdades de gênero no Ensino Médio. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Otávio Augusto Chaves Rubino dos Santos

LAGE, A. C.; SILVA, E. F.; FREITAS, A. S.; RODRIGUES, K. F.. Mestras e Mestres da Oralidade: Ensinem-nos os Saberes Ancestrais da Mãe-Terra. 2016 - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Márcia de Godoi Queiroz

LAGE, A. C.; OLIVEIRA, G. G. S.; CHAGAS, Miriam de Fátima; CASTRO, L. S.. Escola Pública em Comunidades Quilombolas de Pernambuco: (Des)compassos entre a institucionalização da educação pública e as práticas educativas de memória à afirmação cultural. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Sérgio Antônio Silva Rêgo

LAGE, A. C.; SALLES, C. G.; MIRANDA, M. H. G.. MULHER E CIÊNCIA: Interfaces feministas entre conhecimento científico e político na América Latina. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Rubneuza Leando de Souza

SILVA, J. A. A.;LAGE, A. C.; PERUZZO, J. F.; FRIGOTTO, G.. Educação do Campo como Política Educacional, Hegemonia e Institucionalização nos Governos Lula e Dilma. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Cleyton Feitosa Pereira

SANTOS, G. G. C.;LAGE, A. C.; DANTAS, B. M.. Direitos Humanos de Lésbicas, Gays, Bissexuais, Travestis e Transexuais em Pernambuco: O Caso do Centro Estadual de Combate à Homofobia. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Direitos Humanos) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Karinny Lima de Oliveira

OLIVEIRA, A. L. A. R. M.;LAGE, A. C.; OLIVEIRA, G. G. S.; MENEZES, J. A.. A emergência do discurso de enfrentamentoà violência contra a mulher na rede pública de ensino de Pernambuco. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Márcio da Silva Lima

LAGE, A. C.; CUNHA, K. S.; SANTOS, G. G. C.. Políticas de Educação, Gênero e Sexualidade na América Latina: Um estudo sobre conquistas políticas no Brasil e Uruguai. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Aldir Jose da Silva

LAGE, A. C.; OLIVEIRA, G. G. S.; FARIA, Mário de C.. Mulheres vestidas de barro: Um estudo sobre as epistemologias de mestras artesãs da Comunidade do Alto do Moura em Caruaru/Pe. 2015 - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Emanuely Arco Iris Silva

LAGE, A. C.; OLIVEIRA, A. L. A. R. M.; SANTOS, G. G. C.. CIÊNCIA NO FEMININO: Um estudo sobre a presença da mulher docente na Pós-graduação da UFPE. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Maísa dos Santos Faria

LAGE, A. C.; SILVA, J. A. A.; GOMES, A. M.. Educação na América Latina: (Des)colonialidade e/ou (Sub)missão. Um estudo sobre educação na Argentina, no Brasil e no México. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Ariene Gomes de Oliveira

LAGE, A. C.; SILVA, F. A.; SALLES, C. G.; BOTELHO, D.. Entre a educação escolar e a educação nos terreiros de candomblé: Por que os Orixás não podem ir à escola?. 2013.

Aluno: Elizabeth Maria da Silva

LAGE, A. C.; ALMEIDA, L. A. A.; CARVALHO, R. T.. Mulheres, Emancipai-Vos! A Atualidade do Pensamento Pedagógico Feminista de Nísia Floresta e sua Influência na Formação Política de Mulheres do Movimento Negro Unificado de Pernambuco. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Frederíco Márcio Leandro Santiago

SILVA, J. A. A.;LAGE, A. C.; OLIVEIRA, R.; BARBOSA, G.. Educação Integral no Ensino Médio: Analisando as Determinações da Agenda e os Nexos Políticos-ideológicos das Escolas de Referência do Estado de Pernambuco. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Rafael Lima Vieira

LAGE, A. C.; CARVALHO, R. T.; FARIA, Mário de C.; SILVA, A.. Intencionalidades políticas nas ações educativas do movimento LGBT e da escola: contribuições para uma política de educação para a diversidade sexual. 2012.

Aluno: Fernando da Silva Cardoso

LAGE, A. C.; SILVA, E. E. D.; RAMOS, O. I. C. L.. A Produção do Conhecimento sobre Direitos Humanos no Brasil: Interfaces da Interseccionalização da Educação em Direitos Humanos. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Direitos Humanos) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Nara Larissa Silva Leite

CARDOSO, F. S.; FARIA, Mário de C.;LAGE, A. C.. Mídia, Gênero e Direitos Humanos sobre a (re)produção do corpo feminino. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação em Direitros Humanos) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Martha Virgínia dos Santos

CARDOSO, F. S.;LAGE, A. C.; TAVARES, C.. Mães e Mulheres: maternidade e violência de gênero no período ditatorial brasileiro. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação em Direitros Humanos) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: João Paulo de Oliveira Gomes

CARDOSO, F. S.;LAGE, A. C.; FREITAS, R. C. T.. Interfaces entre educação em direitos humanos e educação inclusiva em uma escola do campo do Agreste de Pernambuco. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação em Direitros Humanos) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Erika Kelly da Silva Oliveira

LAGE, A. C.; FARIAS, M. S.;SILVA, F. A. F.. Um olhar sobre as mulheres vítimas de violência doméstica no município de Cachoeirinha: o trabalho pedagógico do CREAS com as famílias. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Cinthia Genelice dos Santos

LAGE, A. C.; SANTOS, E. S.;SILVA, F. A. F.. Práticas pedagógicas não-sexistas: O trabalho educativo do Coletivo Desabrochar nas Escolas de Ensino Médio de Belo Jardim - PE. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Aparecida Santos Oliveira

LAGE, A. C.; ALMEIDA, P. R.; FARIAS, M. S.. Convergências Pedagógicas entre os Projetos de Educação Popular dentro do CEPA/Caruaru. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Ronaldo Heleno da Silva

LAGE, A. C.; SANTOS, E. S.; OLIVEIRA, M. R.. Constrangimentos Educacionais vivenciados por professores homens que atuam no Ensino Fundamental I no município de Caruaru - PE. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Cicera Quitéria da Silva

LAGE, A. C.; CARVALHO, M. F.; CARDOSO, F. S.. "Pode o subalterno falar". Notas à educação em direitos humanos a partir da reconstrução da trajetória política de mulheres durante a ditadura civil-militar no agreste de Pernambuco. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Jessica Priscila Garcia de Souza

LAGE, ALLENE CARVALHO; Silva, Emanuelly A. I. da; FARIAS, M. S.. As Concepções sobre Feminismo das Meninas do 3 ano do Ensino Médio de uma Escola da Rede Pública estadual do Município de Caruaru. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Marciano Antonio da Silva

LAGE, ALLENE CARVALHO; VIEIRA, R. L.; REGO, S. A. S.. Quando o professor dos anos iniciais é um homem: identidade, masculinidades e docência em escolas da Rede Municipal de Caruaru-PE. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Érika Patrícia Barbosa de Lima

LAGE, ALLENE CARVALHO; FARIAS, M. S.; AMORIM, E. R. A.. O processo de formação política da Marcha Mundial das Mulheres - Núcleo Agreste. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Vanusa do Nascimento Feitosa

LAGE, A. C.; FARIAS, M. S.; REGO, S. A. S.. As principais questões sobre Mulher, sexualidade e feminismo trabalhadas na EJA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Filipe Antonio Ferreira Da Silva

LAGE, A. C.; MIRANDA, M. H. G.; Vieira, Rafael L.. Enfrentamentos de professores Homossexuais na Escola com Relação à LGBTfobia. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Maria de Fátima Rodrigues Duarte

LAGE, A. C.; SILVA, Elizabeth M.; CARDOSO, F. S.. Perspectivas sobre Educação e Relações Étnico-raciais: um olhar sobre a aplicação e desenvolvimento da Lei 10.639/2003 no ensino médio. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Lucielma Josefa da Silva

LAGE, A. C.; CARDOSO, F. S.; SILVA, Elizabeth M.. Educação e Relações Étnico-raciais: possibilidades na formação inicial de estudantes do curso de pedagogia. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Amauri Marins Bezerra Neto

LAGE, A. C.; Vieira, Rafael L.; FARIA, Mário de C.. Debates sobre Gênero: olhares acerca do trabalho docente em escolas de ensino fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Tâmires Karen Eloi das Chagas

LAGE, A. C.; Silva, Emanuelly A. I. da; FARIAS, M. S.. Realidade Sexista em âmbito Educacional: as experiências escolares vivenciadas pelas estudantes do ensino médio. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Ricelio Regis Barbosa da Silva Moura

LAGE, A. C.; MORAIS, Edima. V.; OLIVEIRA, A. G.. A Cor e a Raça nos Resultados de Escolarização de Pernambuco. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Jéssica Maria de Oliveira Lemos

LAGE, A. C.; NOGUEIRA, A. R.; MIRANDA, M. H. G.. A Escolarização das Mulheres em Pernambuco: Percursos e Tendências. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Naially Sabrine Santos

LAGE, A. C.; OLIVEIRA, A. L. A. R. M.; Vieira, Rafael L.. O que nos dizem os estudos de gênero na educação? uma análise sobre os dez anos de produção do conhecimento no GT 23 da ANPED. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Iasmim de Araújo Vieira

LAGE, A. C.; MIRANDA, M. H. G.; SANTIAGO, M. B. N.. Conhecimentos que Emergem das Lutas Feministas: Epistemológicas em Disputa nos Caminhos para Emancipação de Mulheres. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: JÉSSICA ROCHELLY DA SILVA RAMOS

LAGE, A. C.; MORAIS, Edima. V.; SALLES, S. G.. A educação rural nos subterrâneos da educação do campo: uma análise das práticas pedagógicas da escola do campo em Pernambuco. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Cleyton Feitosa Pereira

LAGE, A. C.; DUARTE, A. M. T.; MARTINS, A. L. A. R.. Ausências e emergências da educação escolar segundo o movimento LGBT pernambucabos: Apontamentos em espaços de democracia participativa. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Allany Calaça da Silva

LAGE, A. C.; SALLES, C. G.; MELO, C. S. T.. A infância em movimento na luta pela terra: ?Sem Terrinha? e suas construções de gênero no contexto da pedagogia do MST. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Andréia de Lima e Silva

LAGE, A. C.; SILVA, F. A.; COSENTINO, T. R.. Autodeterminação enquanto experiência de formação política de mulheres de assentamentos de reforma agrária. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Maria Guadalupe de Araújo Silva

LAGE, A. C.; MELO, C. S. T.; SILVA, A.. Concepções de gênero na educação do campo: a proposta dos cadernos do PROJOVEM Campo - Saberes da Terra. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Juliana Cibele de Almeida Silva

LAGE, A. C.; MELO, C. S. T.; SILVA, F. A.. Uma compreensão sobre o Programa de Erradicação do Trabalho Infantil de Gravatá - PE: (Re) construindo cidadanias ausentes. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Míriam Monteiro de Lima

LAGE, A. C.; MELO, C. S. T.; SILVA, F. A.. Uma reflexão sobre o lugar social dos homens na docência no ensino fundamental I em escolas municipais de Caruaru - PE. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Emanuely Arco Iris Silva

LAGE, A. C.; SALLES, C. G.; Ismael. E.. Relações de gênero presentes no livro didático de ciências das escolas públicas de Caruaru: um olhar crítico sobre a realidade. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

CARVALHO, R. T.; SILVA, A.;LAGE, A. C.. Professor Adjunto - EJA e Educação do Campo. 2009. Universidade Federal de Pernambuco.

Franco, M. J. N; Ismael. E.;LAGE, A. C.. Professor Substituto - Educação Infantil. 2008. Universidade Federal de Pernambuco.

LAGE, A. C.. Professor Adjunto - Educação de Jovens e Adultos / Políticas Públicas em Educação. 2008. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

LAGE, A. C.. Seleção do Programa de Apoio à Melhoria dos Cursos de Graduação da UFPE. 2008. Universidade Federal de Pernambuco.

LAGE, A. C.; SILVA, Janssen F.; BAZANTE, T.. Professor Substituto - Metodologia do Ensino dos Conteúdos Específicos - Metodologia do Ensino da História e da Geografia. 2008. Universidade Federal de Pernambuco.

LAGE, A. C.. Avaliação de Projetos de Extensão para o Edital BEX 2008 da Pró-Reitoria de Extensão. 2008. Universidade Federal de Pernambuco.

LAGE, A. C.. Avaliação de Projetos de Extensão para o Edital BEX 2007 da Pró-Reitoria de Extensão. 2007. Universidade Federal de Pernambuco.

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Comissão julgadora das bancas

Paulo Emilio Matos Martins

BARBIERI, José Carlos;MARTINS, Paulo Emílio Matos; WAGNER, Ricardo. A Administração Pública Orientada Para o Desenvolvimento Sustentável - Um Estudo de Caso: Os Ventos das Mudanças no Ceará Também Geram Energia. 2001. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Administração Pública) - EBAPE / FGV.

Eliane Maria Monteiro da Fonte

FONTE, E. M. M.; WANDERLEY, Maria Nazareth Baudel. Lutas por inclusão nas Margens do Atlântico; um estudo comparado entre as experiências do Movimento dos Sem Terra/Brasil e da Associação In Loco/Portugal. 2006. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Sociologia) - Universidade Federal de Pernambuco.

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Orientou

Fábia Roseana Souza Oliveira

ARPILLERAS, O TECIDO PEDAGÓGICO DA RESISTÊNCIA FEMINISTA NO MOVIMENTO DOS ATINGIDOS POR BARRAGENS ? MAB: uma inspiração chilena para as mulheres rurais do Nordeste do Brasil; Início: 2020; Dissertação (Mestrado em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; (Orientador);

Érika Patrícia Barbosa de Lima

NAVEGANDO NO FEMINISMO DIGITAL PARA CONSTRUIR O AUTOEMPODERAMENTO: Os percursos (im)precisos da formação política de mulheres jovens nas redes sociais da América Latina; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; (Orientador);

Veríssimo Ferreira da Silva

DIÁLOGOS INTERCULTURALES EN LA ENSEANZA DE LAS LENGUAS PORTUGUESAS Y ESPAOLAS EN EL CONTEXTO IDENTITÁRIO LATINO-AMERICANO; Início: 2015; Tese (Doutorado em Doctorado en Humanidades y Artes / Ciencia Educac; ) - Universidad Nacional de Rosario; (Orientador);

Júlia Figueredo Benzaquen

Início: 2019; Universidade Federal de Pernambuco;

Marciano Antonio da Silva

PROFESSORA SIM; PROFESSOR TAMBÉM; TIO JAMAIS; Um estudo sobre masculinidades e docência no contexto da educação infantil na Região Agreste de Pernambuco; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Allene Carvalho Lage;

José Diêgo Leite Santana

A (Re)invenção dos Corpos do Sul e as Pedagogias Africanas no Enfrentamento à Colonialidade do Ser; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco,; Orientador: Allene Carvalho Lage;

Maria Dayane Pereira

Educação na roda de capoeira e o enfrentamento da colonialidade do corpo da mulher: não somos sem o nosso corpo; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco,; Orientador: Allene Carvalho Lage;

Filipe Antonio Ferreira Da Silva

CONSENSOS E DISSENSOS SOBRE DIVERSIDADE SEXUAL E LGBTFOBIA NA ESCOLA: Quem fala, quem sofre, quem nega; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Allene Carvalho Lage;

Roberta Rayza Silva de Mendonça

Direitos Humanos e Refúgio: vivências de mulheres refugiadas nos países de acolhimento; 2019; Dissertação (Mestrado em Direitos Humanos) - Universidade Federal de Pernambuco, CAPES; Orientador: Allene Carvalho Lage;

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(DES)RESPEITO À DIVERSIDADE SEXUAL E A IDENTIDADE DE GÊNERO EM ESCOLAS DE CARUARU-PE; A questão da LGBTfobia e os enfrentamentos e/ou silenciamentos da Gestão Escolar; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Allene Carvalho Lage;

Márcio Rubens de Oliveira

ANGÚSTIA E COLONIALIDADE DO SER: Percepção sobre LGBTfobia em Estudantes de Licenciatura em Pedagogia e em Física do Centro Acadêmico do Agreste da Universidade Federal de Pernambuco; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco,; Orientador: Allene Carvalho Lage;

Paloma Raquel de Almeida

Contribuições do Pensamento Feminista Latino-americano de Marcela Lagarde para a Educação Não-Sexista; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Allene Carvalho Lage;

Márcia de Godoi Queiroz

Memórias de Resistência, Identidades em Conflito e a Prática Educativa da Escola Municipal Virgília Garcia Bessa na Comunidade Quilombola do Castainho em Pernambuco; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco,; Orientador: Allene Carvalho Lage;

Sérgio Antônio Silva Rêgo

MULHER E CIÊNCIA: interfaces feministas entre conhecimento científico e político na América Latina; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco,; Orientador: Allene Carvalho Lage;

Otávio Augusto Chaves Rubino dos Santos

MESTRAS E MESTRES DA ORALIDADE: Ensinem-nos os saberes ancestrais da Mãe-Terra; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Allene Carvalho Lage;

Márcio da Silva Lima

Políticas de Educação que tratam de Gênero e Sexualidades na América Latina: Um estudo sobre Brasil e Uruguai; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco,; Orientador: Allene Carvalho Lage;

Aldir Jose da Silva

Mulheres Vestidas de Barro e os Sentidos da Produção de Mestras Artesãs da Comunidade do Alto do Moura em Caruaru/PE; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco,; Orientador: Allene Carvalho Lage;

MAÍSA DOS SANTOS FARIAS

EDUCAÇÃO NA AMÉRICA LATINA: (DES)COLONIALIDADE E (SUB)MISSÃO; UM ESTUDO SOBRE A EDUCAÇÃO NA ARGENTINA, NO BRASIL E NO MÉXICO EDUCAÇÃO NA AMÉRICA LATINA: (DES)COLONIALIDADE E (SUB)MISSÃO; UM ESTUDO SOBRE A EDUCAÇÃO NA ARGENTINA, NO BRASIL E NO MÉXICO; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Allene Carvalho Lage;

Emanuely Arco Iris Silva

CIÊNCIA NO FEMININO: UM ESTUDO SOBRE A PRESENÇA DA MULHER DOCENTE NA PÓS-GRADUAÇÃO DA UFPE; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Allene Carvalho Lage;

Ariene Gomes de Oliveira

A EDUCAÇÃO NOS TERREIROS DE CARUARU/PERNAMBUCO: Um encontro com a tradiação africana através dos Orixás; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Allene Carvalho Lage;

Elizabeth Maria da Silva

MULHERES, EMANCIPAI-VOS! Um estudo sobre o pensamento pedagógico feminista de Nísia Floresta; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco,; Orientador: Allene Carvalho Lage;

Rafael Lima Vieira

INTENCIONALIDADES POLITICAS NO PENSAMENTO EDUCATIVO DA MILITÂNCIA LGBT EM CARUARU; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Allene Carvalho Lage;

Joana d'Arc Araújo Ferreira

2018; Universidade Federal de Pernambuco, CAPES; Allene Carvalho Lage;

Fernando da Silva Cardoso

A Produção do Conhecimento sobre Direitos Humanos no Brasil: Interfaces da Interseccionalização da Educação em Direitos Humanos; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Direitos Humanos) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Allene Carvalho Lage;

Erika Kelly da Silva Oliveira

Um olhar sobre as mulheres vítimas de violência doméstica no município de Cachoeirinha: o trabalho pedagógico do CREAS com as famílias; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Allene Carvalho Lage;

Cinthia Genelice dos Santos

Práticas Pedagógicas Não Sexistas: O Trabalho Educativo do Coletivo Desabrochar nas Escolas de Ensino Médio de Belo Jardim / PE; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Allene Carvalho Lage;

Ronaldo Heleno da Silva

Constrangimentos Educacionais vivenciados por professores homens que atuam no Ensino Fundamental I no município de Caruaru - PE; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Allene Carvalho Lage;

Aparecida Santos Oliveira

Convergências Pedagógicas entre Projetos de Educação Popular dentro do CEPA/Caruaru; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Allene Carvalho Lage;

Jessica Priscila Garcia de Souza

As concepções sobre feminismo das meninas do 3 ano do Ensino Médio de uma escola da rede pública estadual do município de Caruaru; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Allene Carvalho Lage;

Cicera Quitéria da Silva

"Pode o subalterno falar?" Notas à educação em direitos humanos a partir da reconstrução da trajetória política de mulheres durante a Ditadura civil-militar no Agreste de Pernambuco; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Allene Carvalho Lage;

Marciano Antonio da Silva

QUANDO O PROFESSOR DOS ANOS INICIAIS É UM HOMEM: Identidade, Masculinidades e Docência em escolas da Rede Municipal de Caruaru-PE; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Allene Carvalho Lage;

Érika Patrícia Barbosa de Lima

O Processo de formação Política da marcha Mundial das Mulheres - Núcleo Agreste de Pernambuco; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Allene Carvalho Lage;

Vanusa do Nascimento Feitosa

As principais questões sobre mulher, sexualidade e feminismo trabalhadas na EJA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Allene Carvalho Lage;

Tâmires Karen Eloi das Chagas

Realidade Sexista em âmbito Educacional: as experiências escolares vivenciadas pelas estudantes de ensino médio; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Allene Carvalho Lage;

Amauri Martins Bezerra Neto

Debates sobre Gênero: olhares acerca do trabalho docente em escola de ensino fundamental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Allene Carvalho Lage;

Ricelio Regis Barbosa da Silva Moura

A Cor e a Raça nos Resultados de Escolarização de Pernambuco; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Allene Carvalho Lage;

Lucielma Josefa da Silva

Educação e Relações Étnico-raciais: possibilidades da formação inicial de estudantes do Curso de Pedagogia; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Allene Carvalho Lage;

Maria de Fátima Rodrigues Duarte

Perspectivas sobre Educação e Relações Étnico-raciais: um olhar sobre a aplicação e desenvolvimento da Lei 10; 639/2003 no Ensino Médio; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Allene Carvalho Lage;

Filipe Antonio Ferreira Da Silva

Enfrentamentos de Professores Homossexuais na Escola com Relação à LGBTfobia; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Allene Carvalho Lage;

Iasmim de Araújo Vieira

CONHECIMENTOS QUE EMERGEM DAS LUTAS FEMINISTAS: EPISTEMOLÓGICAS EM DISPUTA NOS CAMINHOS PARA EMANCIPAÇÃO DE MULHERES; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Allene Carvalho Lage;

Cleyton Feitosa Pereira

AUSÊNCIAS E EMERGÊNCIAS DA EDUCAÇÃO ESCOLAR SEGUNDO O MOVIMENTO LGBT PERNAMBUCANO: APONTAMENTOS EM ESPAÇOS DE DEMOCRACIA PARTICIPATIVA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Allene Carvalho Lage;

Jéssica Maria de Oliveira Lemos

A ESCOLARIZAÇÃO DE MULHERES EM PERNAMBUCO: PERCURSOS E TENDÊNCIAS; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Allene Carvalho Lage;

Naially Sabrine Santos

O QUE NOS DIZEM OS ESTUDOS DE GÊNERO NA EDUCAÇÃO? UMA ANÁLISE SOBRE OS DEZ ANOS DE PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO NO GT 23 DA ANPED; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Allene Carvalho Lage;

JÉSSICA ROCHELLY DA SILVA RAMOS

A EDUCAÇÃO RURAL NOS SUBTERRÂNEOS DA EDUCAÇÃO DO CAMPO: UMA ANÁLISE DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DA ESCOLA DO CAMPO EM PERNAMBUCO; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Allene Carvalho Lage;

Alany Calaça da Silva

A INFÂNCIA EM MOVIMENTO NA LUTA PELA TERRA: ?SEM TERRINHA? E SUAS CONSTRUÇÕES DE GÊNERO NO CONTEXTO DA PEDAGOGIA DO MST; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Allene Carvalho Lage;

Maria Guadalupe de Araújo Silva

CONCEPÇÕES DE GÊNERO NA EDUCAÇÃO DO CAMPO: A PROPOSTA DOS CADERNOS DO PROJOVEM CAMPO - SABERES DA TERRA; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Allene Carvalho Lage;

Andréia de Lima e Silva

AUTODETERMINAÇÃO ENQUANTO EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO POLÍTICA DE MULHERES DE ASSENTAMENTOS DE REFORMA AGRÁRIA; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Allene Carvalho Lage;

Míriam Monteiro de Lima

Uma reflexão sobre o lugar social dos homens na docência no ensino fundamental I em escolas municipais de Caruaru - PE; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Allene Carvalho Lage;

Juliana Cibele de Almeida Silva

Uma compreensão sobre o Programa de Erradicação do Trabalho Infantil de Gravatá - PE: (Re) construindo cidadanias ausentes; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Allene Carvalho Lage;

Rafael Lima Vieira

EDUCAÇÃO PARA O RESPEITO ÀS IDENTIDADES SEXUAIS: DIVERSIDADE SEXUAL NO ENSINO FUNDAMENTAL I EM CARUARU; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Allene Carvalho Lage;

Edima Verônica de Morais

CONTRIBUIÇÕES POLÍTICO-PEDAGÓGICAS DA EXPERIÊNCIA NO MOVIMENTO ESTUDANTIL PARA FORMAÇÃO DE ESTUDANTES DO ENSINO NORMAL MÉDIO EM CARUARU; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Allene Carvalho Lage;

Maria Neuma Lira

MOVIMENTO DA MULHER TRABALHADORA RURAL - MMTR-NE: PRÁTICAS EDUCATIVAS PARA A EMANCIPAÇÃO SOCIAL; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Allene Carvalho Lage;

Emanuely Arco Iris Silva

Relações de gênero presentes no livro didático de ciências das escolas públicas de Caruaru: um olhar crítico sobre a realidade; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Allene Carvalho Lage;

Adriana Leite Costa Silva

Responsabilidade social: Uma abordagem para o desenvolvimento social; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade Santa Úrsula; Orientador: Allene Carvalho Lage;

Laura Ribeiro e Silva

Cidadania empresarial: Uma estratégia de marketing; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade Santa Úrsula; Orientador: Allene Carvalho Lage;

Annie Ducoulombier Morgado

Profissionalização : O argumento tempo; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade Santa Úrsula; Orientador: Allene Carvalho Lage;

Perycles Emmnoel Gomes de Macedo

Aspectos políticos da formação universitária das mulheres nos movimentos feministas e LGBT em Caruaru - PE; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Allene Carvalho Lage;

Filipe Antonio Ferreira Da Silva

RESULTADOS DA ESCOLARIZAÇÃO DE MULHERES E HOMENS, NO CONTEXTO RURAL E URBANO DE PERNAMBUCO, DA REGIÃO NORDESTE E DO BRASIL, COM BASE NOS CENSOS DEMOGRÁFICOS DE 1970 ATÉ 2010; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Allene Carvalho Lage;

Ricelio Regis Barbosa da Silva Moura

RESULTADOS DA ESCOLARIZAÇÃO DE PESSOAS BRANCAS, PARDAS E NEGRAS, NO CONTEXTO RURAL E URBANO DE PERNAMBUCO, DA REGIÃO NORDESTE E DO BRASIL, COM BASE NOS CENSOS DEMOGRÁFICOS DE 1980 ATÉ 2010; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Allene Carvalho Lage;

Ricelio Regis Barbosa da Silva Moura

PERCURSOS DE ESCOLARIZAÇÃO DE PESSOAS BRANCAS, PARDAS E NEGRAS EM PERNAMBUCO NAS DÉCADAS DE 1970 ATÉ 2010, ONDE EXISTIAM LATIFÚNDIOS E HOJE EXISTEM ASSENTAMENTOS DE REFORMA AGRÁRIA; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Allene Carvalho Lage;

Taís Milena da Silva

PERCURSOS DE ESCOLARIZAÇÃO DE MULHERES E HOMENS EM PERNAMBUCO NAS DÉCADAS DE 1970 ATÉ 2010, ONDE EXISTIAM LATIFÚNDIOS E HOJE EXISTEM ASSENTAMENTOS DE REFORMA AGRÁRIA; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Allene Carvalho Lage;

Iasmim de Araújo Vieira

PROGRAMAS DE EDUCAÇÃO DO CAMPO NAS DÉCADAS 1990 E 2000 E SUAS CONCEPÇÕES POLÍTICO-PEDAGÓGICAS EM CONFRONTO COM OS RESULTADOS DE ESCOLARIZAÇÃO DOS CENSOS 2000 E 2010 NO INTERIOR DE PERNAMBUCO; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Allene Carvalho Lage;

Taís Milena da Silva

PROGRAMAS DE EDUCAÇÃO RURAL NOS ANOS 1970 E 1980 E SUAS CONCEPÇÕES POLÍTICO-PEDAGÓGICAS EM CONFRONTO COM OS RESULTADOS DE ESCOLARIZAÇÃO DOS CENSOS 1980 E 2000 NO INTERIOR DE PERNAMBUCO; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Allene Carvalho Lage;

Jéssica Maria de Oliveira Lemos

ANÁLISE DOS RELATÓRIOS SECUNDÁRIOS RESULTANTES DO CRUZAMENTO DOS RELATÓRIOS BÁSICOS SOBRE CARACTERIZAÇÃO FÍSICA, DADOS INSTITUCIONAIS, PROFISSIONAIS, EDUCACIONAIS E FAMILIARES DOS EDUCADORES E DA ESCOLA/LUGAR ONDE O EDUCADOR ENSINA; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Allene Carvalho Lage;

Allany Calaça da Silva

SABERES POLÍTICOS QUE AS MULHERES TRABALHADORAS RURAIS CONSTRUÍRAM AO LONGO DE SUAS EXPERIÊNCIAS DENTRO DO MOVIMENTO SOCIAL; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Allene Carvalho Lage;

Maria Guadalupe de Araújo Silva

IDENTIDADES E (IN) VISIBILIDADES: refletindo os processos de construção das ausências e subalternizações das mulheres dentro dos movimentos sociais do campo de Pernambuco; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Allene Carvalho Lage;

Andréia de Lima Silva

(RE) TERRITORIALIDADE: O protagonismo das mulheres no contexto da função social da terra dentro dos movimentos sociais do campo em Pernambuco; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Allene Carvalho Lage;

Jéssica Maria de Oliveira Lemos

ANÁLISE DOS RELATÓRIOS BÁSICOS DE CARACTERIZAÇÃO FÍSICA, DADOS INSTITUCIONAIS E PROFISSIONAIS, DADOS EDUCACIONAIS, DADOS FAMILIARES DOS EDUCADORES E DADOS SOBRE A ESCOLA/LUGAR ONDE O EDUCADOR ENSINA; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Allene Carvalho Lage;

Iasmim de Araújo Vieira

?QUEM SAI AOS SEUS NÃO DEGENERA?; Que experiências políticas as trabalhadoras rurais ensinam às suas filhas? Um estudo comparado entre as mulheres do MST-PE e as do MMTR-NE; 2012; Iniciação Científica - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Allene Carvalho Lage;

Ranúzia Moreira de Lima Netta

CATIVEIROS DA TRABALHADORA RURAL - RAÇA/ ETNIA, GERAÇÃO E SEXUALIDADE: Um estudo comparado entre as mulheres do MST-PE e as do MMTR-NE; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Allene Carvalho Lage;

Míriam Monteiro de Lima

VIOLÊNCIAS CONTRA A MULHER E DESIGUALDADES NAS RELAÇÕES DE GÊNERO: O trabalho pedagógico de dentro dos movimentos sociais do campo em Pernambuco para a igualdade de nas relações de gênero; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Allene Carvalho Lage;

Andréia de Lima Silva

TERRITORIALIDADE E LINGUAGENS: Refletindo a (re)construção das identidades das mulheres dentro dos movimentos sociais do campo de Pernambuco; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Allene Carvalho Lage;

Rafael Lima Vieira

DIVERSIDADE(S) E AUSÊNCIAS: O debate do Movimento LGBT e suas repercussões no corpo docente de escolas públicas do agreste de Pernambuco; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Allene Carvalho Lage;

Edima Verônica de Morais

A PARTICIPAÇÃO POLÍTICA DOS ESTUDANTES EM CARUARU: Legados, identidades, desafios e limites do movimento estudantil da atualidade; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Allene Carvalho Lage;

Emanuely Arco Iris Silva

Movimentos Sociais do Campo: Relações de gênero e educação; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Allene Carvalho Lage;

Luciano Flávio do Nascimento Cezario Filho

Pré-Acadêmico SuperAção UFPE e Conexões de Saberes; 2010; Orientação de outra natureza; (Economia) - Universidade Federal de Pernambuco, Secretaria da Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade; Orientador: Allene Carvalho Lage;

Rodrigo Flávio dos Santos Pinheiro

Projeto Conexões de Saberes CAA/UFPE; 2010; Orientação de outra natureza; (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Pernambuco, Secretaria da Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade; Orientador: Allene Carvalho Lage;

Thiago Batista do Nascimento

Pré-acadêmico UFPE - CAA; 2009; Orientação de outra natureza; (Administração) - Universidade Federal de Pernambuco, Secretaria da Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade; Orientador: Allene Carvalho Lage;

Renata de Sá Mendonça

Projeto Conexões de Saberes - CAA/UFPE; 2009; Orientação de outra natureza; (Administração) - Universidade Federal de Pernambuco, Secretaria da Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade; Orientador: Allene Carvalho Lage;

Josineide Santos da Silva

Entrevistas das Organizações de Caruaru - Organizações de ação política e/ou cultural; 2008; Orientação de outra natureza; (Pesquisa e Extensão) - Universidade Federal de Pernambuco, Secretaria da Educação Continuada, Alafabetização e Diversidade; Orientador: Allene Carvalho Lage;

Helder Caran Ferreira dos Santos

Projeto Pré-Acadêmico CAA/UFPE; 2008; Orientação de outra natureza; (Administração) - Universidade Federal de Pernambuco, Secretaria da Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade; Orientador: Allene Carvalho Lage;

Paloma Santos Xavier de Alcantara

Pré-Acadêmico SuperAção do CAA/UFPE; 2008; Orientação de outra natureza; (Engenharia civil) - Universidade Federal de Pernambuco, MEC/REUNI; Orientador: Allene Carvalho Lage;

Bruno Alves de Santana

Pré-AcadêmicoSuperAção CAA/UFPE; 2008; Orientação de outra natureza; (Engenharia civil) - Universidade Federal de Pernambuco, MEC/REUNI; Orientador: Allene Carvalho Lage;

Walkiria Nunes Lopes

Pré-Acadêmico CAA/UFPE; 2008; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal de Pernambuco, MEC/REUNI; Orientador: Allene Carvalho Lage;

Ana Carolina Cavalcanti de Almeida Moura

Pré-Acadêmico CAA/UFPE; 2008; Orientação de outra natureza; (Economia) - Universidade Federal de Pernambuco, MEC/REUNI; Orientador: Allene Carvalho Lage;

Andreza Galindo Alves de Queiróz

Pré-Acadêmico CAA/UFPE; 2008; Orientação de outra natureza; (Administração) - Universidade Federal de Pernambuco, MEC/REUNI; Orientador: Allene Carvalho Lage;

Ewerton Henrique Bezerra Lima

Pré-Acadêmico SuperAção do CAA/UFPE; 2008; Orientação de outra natureza; (Engenharia civil) - Universidade Federal de Pernambuco, MEC/REUNI; Orientador: Allene Carvalho Lage;

Geysiane Barbosa Mascarenhas

Pré-Acadêmico CAA/UFPE; 2008; Orientação de outra natureza; (Administração) - Universidade Federal de Pernambuco, MEC/REUNI; Orientador: Allene Carvalho Lage;

Luiz Henrique de Carvalho Cavalcanti

Pré-Acadêmico CAA/UFPE; 2008; Orientação de outra natureza; (Bolsa de Extensão UFPE) - Universidade Federal de Pernambuco, MEC/REUNI; Orientador: Allene Carvalho Lage;

Andrezza Rodrigues Nogueira

Entrevistas das Organizações de Caruaru - Organizações de caráter religioso, filantrópico e de solidariedade; 2008; Orientação de outra natureza; (Administração) - Universidade Federal de Pernambuco, Secretaria da Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade; Orientador: Allene Carvalho Lage;

Waléria Nunes Lopes

Pré-Acadêmico CAA/UFPE; 2008; Orientação de outra natureza; (Administração) - Universidade Federal de Pernambuco, MEC/REUNI; Orientador: Allene Carvalho Lage;

Cícero Bernardino Torres

Entrevistas das Organizações de Caruaru - Organizações de gestão territorial; 2007; Orientação de outra natureza; (Pesquisa e Extensão) - Universidade Federal de Pernambuco, Secretaria da Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade; Orientador: Allene Carvalho Lage;

Felipe Pessoa Alencar Mendes

Entrevistas das Organizações de Caruaru - Organizações de setor e/ou categoria profissional; 2007; Orientação de outra natureza; (Administração) - Universidade Federal de Pernambuco, PROEXT / Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Allene Carvalho Lage;

Bruno de Góis Figueirêdo

Entrevistas das Organizações de Caruaru - Organizações de apoio aos setores econômicos; 2007; Orientação de outra natureza; (Administração) - Universidade Federal de Pernambuco, PROEXT / Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Allene Carvalho Lage;

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Foi orientado por

Boaventura de Sousa Santos

Lutas por inclusão nas margens do Atlântico: um estudo comparado entre as experiências do Movimento dos Sem Terra/Brasil e da Associação In Loco/Portugal; 2006; Tese (Doutorado em Economia) - Universidade de Coimbra,; Orientador: Boaventura de Sousa Santos;

MARIA VIRGINIA LEAL

2015; Universidade Federal de Pernambuco,; Maria Virgínia Leal;

José Carlos Barbieri

A Administração Pública como Fornecedora do Desenvolvimento Sustentável: O Caso dos Parques de Energia Eólica do Ceará; 2001; 0 f; Dissertação (Mestrado em Administração) - Fundação Getúlio Vargas,; Orientador: Jose Carlos Barbieri;

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Produções bibliográficas

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  • RUBINO, O. A. C. ; LAGE, A. C. . Educação e saberes populares: a ancestralidade de mestras e mestres da oralidade. REVISTA DE EDUCAÇÃO POPULAR , v. 18, p. 209-221, 2019.

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  • LAGE, A. C. . A construção da subalternidade da mulher do campo: saberes políticos de uma luta por emancipação. Estudos Universitários (UFPE) , v. 30, p. 105-122, 2012.

  • MORAIS, Edima. V. ; LAGE, A. C. . A participação Política dos Estudantes em Caruaru: Formação Política, Desafios e Limites do Movimento Estudantil da Atualidade. Estudos Universitários (UFPE) (Cessou em 1985) , v. 26, p. 29-48, 2010.

  • LAGE, A. C. . ENTRE HEGEMONIAS E SUBALTERNIDADES DISCURSOS E MILITÂNCIAS QUE APONTAM PARA UMA CIÊNCIA PÓS-COLONIAL: É POSSÍVEL UMA CIÊNCIA MESTIÇA?. Saberes (Recife) , v. 1, p. 195-213, 2008.

  • MORAIS, Edima. V. ; Silva, Emanuelly A. I. da ; Vieira, Rafael L. ; LAGE, A. C. . INTERVENÇÕES PEDAGÓGICAS E RECONHECIMENTOS MÚTUOS: QUANDO OS ESTUDANTES DE PEDAGOGIA EXPERIMENTAM A LUTA POLÍTICA DA EDUCAÇÃO NOS MOVIMENTOS SOCIAIS. Saberes (Recife) , v. 1, p. 148-166, 2008.

  • LAGE, A. C. . Da subversão dos lugares convencionais de produção do conhecimento à epistemologia de fronteira: Que metodologias podemos construir com os movimentos sociais?. E-cadernos CES (Online) , v. 2, p. 1-19, 2008.

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  • LAGE, A. C. . Pesquisa - Lutas por inclusão nas margens do Atlântico: um estudo comparado entre as experiências do Movimentos dos Sem Terra/Brasil e da Associação In Loco/Portugal. Fênix (Recife) , v. 8, p. 32-34, 2006.

  • LAGE, A. C. . Investigación - Luchas por inclusión en los márgenes del atlántico. Fênix - Revista Pernambucana de Educación Popular y de Educación de Adultos , v. 8, p. 32-34, 2006.

  • LAGE, A. C. . Mulheres Sem Terra (Brasil) e mulheres da Serra do Caldeirão (Portugal): lutas, solidariedades e diálogos possíveis. EX Aequo (Oeiras) , Porto, v. 11, p. 45-58, 2004.

  • LAGE, A. C. . Onde estão as histórias femininas?. Artigo Feminino Uma Revista de Direitos Humanos, Coimbra - Portugal, v. 2, p. 31-32, 2003.

  • LAGE, A. C. ; BARBIERI, José Carlos . Avaliação de projetos para o desenvolvimento sustentável: uma análise do projeto de energia eólica do estado do Ceará com base nas dimensões da sustentabilidade. Página da Federação das Indústrias do Ceará, v. 1, p. http://www.sfie, 2001.

  • LAGE, A. C. . A gestão pela qualidade total na perspectiva do consultor e do elaborador de manuais. Cadernos EBAP, Rio de Janeiro, v. 109, n.setembro, p. 1-5, 2000.

  • LAGE, A. C. . Reforma do estado e o contexto federativo - Resenha bibliográfica da obra de Abrucio, Fernando e Costa, Valeriano. RAP. Revista Brasileira de Administração Pública , Rio de Janeiro, v. 34, n.mai/jun, p. 147-151, 2000.

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Outras produções

LAGE, A. C. . Prêmio CAPES de Tese Edição 2019 - Área Interdisciplinar. 2019.

LAGE, A. C. . Concurso Brasileiro ANPOCS de Obras Científicas e Teses Universitárias em Ciências Sociais - Edital 2018. 2018.

LAGE, A. C. . Parecer para Projetos de Extensão da PROEXT-UFPE. 2015.

LAGE, A. C. . Parecer de projetos de iniciação científica para a PROPESQ-UFPE. 2015.

LAGE, A. C. . Parecer para Projetos de Extensão da PROEXT-UFPE. 2014.

LAGE, A. C. . Parecer de projetos de iniciação científica para a PROPESQ-UFPE. 2014.

LAGE, A. C. . Parecer de artigo para a Revista Teoria e Sociedade. 2013.

LAGE, A. C. . Parecer projetos de extensão para PROEXT-UFPE. 2013.

LAGE, A. C. . Parecer de projetos de iniciação científica para a PROPESQ-UFPE. 2013.

LAGE, A. C. . Parecer de artigo para a Revista Brasileira de Educação (ANPED). 2012.

LAGE, A. C. . Parecer de projetos de iniciação científica para a PROPESQ-UFPE. 2012.

LAGE, A. C. . Parecer projetos de extensão para a PROEXT-UFPE. 2012.

LAGE, A. C. . Parecer de projeto de pesquisa para Fundação de Amparo à Pesquisa do Piauí - FACEPI. 2011.

LAGE, A. C. . Parecer de artigo para a Revista Signo y Pensamiento. 2011.

LAGE, A. C. . Parecer de artigo para a Revista Brasileira de Política e Administração da Educação (ANPAE). 2011.

LAGE, A. C. . Parecer de artigo para a Revista Brasileira de Política e Administração da Educação (ANPAE). 2011.

LAGE, A. C. . Parecer de projeto de pesquisa para Edital CNPq. 2011.

LAGE, A. C. . Parecer de projeto de pesquisa para Edital CNPq. 2011.

LAGE, A. C. . Parecer de projeto de extensão da PROEXT-UFPE. 2011.

LAGE, A. C. . Parecer de projetos de iniciação científica para PROPESQ-UFPE. 2011.

LAGE, A. C. . Bibliografia básica sobre Educación - Universidade de Salamanca. 2010.

LAGE, A. C. . Revisión de los contenidos del área de Educación del Master em Estudios Brasileos - Univ. de Salamanca. 2010.

LAGE, A. C. . Desarollo y reestruturación del Master em Educacion - Centro de Estudios Brasileos - Univ. de Salamanca. 2010.

LAGE, A. C. . Paracer de artigo para a Revista Politica & Sociedade. 2010.

LAGE, A. C. . Parecer de projeto de pesquisa para Edital CNPq. 2010.

LAGE, A. C. . Parecer de projeto de pesquisa para Edital CNPq. 2010.

LAGE, A. C. . Parecer de projetos de iniciação científica para PROPESQ-UFPE. 2010.

LAGE, A. C. . Parecer de projeto de extensão da PROEXT-UFPE. 2010.

LAGE, A. C. . Parecer de artigo para a Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niez y Juventude. 2009.

LAGE, A. C. . Parecer de projeto de extensão da PROEXT-UFPE. 2009.

LAGE, A. C. . Parecer para projetos de iniciação científica para a PROPESQ-UFPE. 2009.

LAGE, A. C. . Parecer de projeto de extensão da PROEXT-UFPE. 2008.

LAGE, A. C. . Parecer de projeto de extensão da PROEXT-UFPE. 2007.

LAGE, A. C. ; CARAPEBUS, F. M. . Plano de desenvolvimento sustentável de Carapebus. 2001.

LAGE, A. C. ; MURIAE, F. M. L. . Plano de desenvolvimento sustentável de Laje do Muriaé. 2001.

LAGE, A. C. ; MOREIRA, F. M. C. . Plano de desenvolvimento sustentável de Cardoso Moreira - RJ. 2000.

LAGE, A. C. ; PIRAÍ, F. M. . Plano de desenvolvimento sustentável de Piraí - RJ. 2000.

LAGE, A. C. . Coordenação do Processo de Implantação do sistema da qualidade da Rio de Janeiro Refresco para certificação no Coca-Cola Quality System. 1999.

LAGE, A. C. . Coordenação do Processo de Implantação de Sistema da Qualidade ISO 9001 com certificação na empresa Jaakko Poyry Engenharia. 1998.

LAGE, A. C. . Insegurança e violência. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LAGE, A. C. . Crise da segurança pública e presideos. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LAGE, A. C. . Desafios da Educação em Caruaru. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LAGE, A. C. . Violência pública e criminalidade. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LAGE, A. C. . Segurança pública e violência social. 2017. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

LAGE, A. C. . Crise Política e Impeachment. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LAGE, A. C. . Tensão social e intolerância. 2016. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

LAGE, A. C. . Série de Reportagens sobre Geração em Risco. 2016. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

LAGE, A. C. . Imposto, a aplicação e transparência. 2015. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

LAGE, A. C. . Empreendimentos cooperativos. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LAGE, A. C. . Pequenas corrupções no dia-a-dia. 2015. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

LAGE, A. C. . Participação e Controle Social. 2015. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

LAGE, A. C. . Consumo. 2015. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

LAGE, A. C. . Poluição Visual da Publicidade na Cidade. 2015. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

LAGE, A. C. . Questões de Gênero nas Escolas. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LAGE, A. C. . Crimes de Proximidade. 2014. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

LAGE, A. C. . Câmeras de Segurança. 2014. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

LAGE, A. C. . Saneamento Básico. 2014. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

LAGE, A. C. . Urbanização acelerada provoca impactos ambientais em Caruaru. 2014. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

LAGE, A. C. . Observatório dos Movimentos Sociais na América Latina. 2012; Tema: Movimentos Sociais e educação na América Latina. (Blog).

LAGE, A. C. ; REGO, S. A. S. ; ALMEIDA, P. R. . Curso de Realidade Brasileira - Módulo Feminismo. 2017. .

LAGE, A. C. . Relatório de Pesquisa de Estágio Pós-doutoral no Programa de Pós-graduação em Direitos Humanos. 2016. (Relatório de pesquisa).

LAGE, A. C. . Relatório Parcial da Pesquisa MIRANDO A EDUCAÇÃO DO CAMPO DO LATIFÚNDIO À REFORMA AGRÁRIA. Uma análise sobre a trajetória da escolarização em Pernambuco nas décadas de 1970 à 2010. 2016. (Relatório de pesquisa).

LAGE, A. C. . Relatório do Observatório dos Movimentos Sociais na América Latina - Ano 2015. 2016. (Relatório de pesquisa).

LAGE, A. C. . Pesquisa Qualitativa em Educação e Movimentos Sociais. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LAGE, A. C. . Relatório do Observatório dos Movimentos Sociais na América Latina - Ano 2014. 2014. (Relatório de pesquisa).

LAGE, A. C. . Pesquisa Qualitativa em Educação e Movimentos Sociais. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LAGE, A. C. . Relatório de Pesquisa (Produtividade Científica) - A MULHER NOS MOVIMENTOS SOCIAIS DO CAMPO. IDENTIDADES, SABERES DE LUTA E EDUCAÇÃO. Um estudo comparado entre as mulheres do Movimento Sem Terra e as do Movimento das Mulheres Trabalhadoras Rurais.. 2013. (Relatório de pesquisa).

LAGE, A. C. . Relatório do Observatório dos Movimentos Sociais na América Latina - Ano 2013. 2013. (Relatório de pesquisa).

LAGE, A. C. . Pesquisa Qualitativa em Educação e Movimentos Sociais. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LAGE, A. C. . Relatório do Projeto Observatório dos Movimentos Sociais. Ano 2012. 2012. (Relatório de pesquisa).

LAGE, A. C. . Relatório de Estágio Pós-doutoral da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. 2012. (Relatório de pesquisa).

LAGE, A. C. . Pesquisa Qualitativa em Educação e Movimentos Sociais. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LAGE, A. C. . Relatório de Pesquisa - Movimentos Sociais, Educação e Pesquisa. 2011. (Relatório de pesquisa).

LAGE, A. C. . Relatório do Projeto Observatório dos Movimentos Sociais e da Educação do Campo. Ano 2011. 2011. (Relatório de pesquisa).

LAGE, A. C. ; SANTANA, V. de ; SILVA, M. S. ; SILVA, A. C. da ; SILVA, Andreia de Lima ; LIMA, M. M. de . Relatório da Oficina Diálogos entre as Mulheres Trabalhadoras Rurais do MST e do MMTR-NE ? Tema: Violências contra as mulheres do campo. 2011. (Relatório de Oficina - Dados para pesquisa).

LAGE, A. C. ; SILVA, M. S. ; SANTANA, V. de ; SILVA, A. C. da ; SILVA, Andreia de Lima ; LIMA, M. M. de . Relatório da Oficina Diálogos entre as Mulheres Trabalhadoras Rurais do MST e do MMTR-NE ? Tema: Educação da Mulher Trabalhadora Rural. 2011. (Relatório de Oficina - Dados para pesquisa).

LAGE, A. C. . Pesquisa Qualitativa em Educação e Movimentos Sociais. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LAGE, A. C. . Racismos y educación para la igualdad en las relaciones étnico-raciales en Brasil. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LAGE, A. C. . Investigación cualitativa en educación y movimientos sociales. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LAGE, A. C. . Luchas por inclusión/emancipación en los márgenes del atlántico: un estudio a partir de las experiencias y vivencias con el Movimiento Sin Tierra - Brasil.. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LAGE, A. C. . Relatório do Projeto Observatório dos Movimentos Sociais. Anos 2009 - 2010. 2010. (Relatório de pesquisa).

LAGE, A. C. . Relatório Financeiro - Estadia de Professor Visitante no Centro de Estudos Brasileiros da Universidade de Salamanca. 2010. (Relatório de atividades de professor visitante no exterior).

LAGE, A. C. . Relatório Técnico - Estadia de Professor Visitante no Centro de Estudos Brasileiros da Universidade de Salamanca. 2010. (Relatório de atividades de professor visitante no exterior).

LAGE, A. C. . Pesquisa Qualitativa em Educação e Movimentos Sociais. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LAGE, A. C. . Oficina de Teatro do Oprimido. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LAGE, A. C. . Relatório do Projeto Observatório dos Movimentos Sociais. Anos 2008 - 2009. 2009. (Relatório de pesquisa).

LAGE, A. C. . Relatório do Projeto Observatório dos Movimentos Sociais. Anos 2007 - 2008. 2008. (Relatório de pesquisa).

LAGE, A. C. ; MELO, N. V. . PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DO PROGRAMA DE FORMAÇÃO PARA PROFESSORES INDÍGENAS DO ESTADO DE PERNAMBUCO - CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO INTERCULTURAL. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Projeto Político Pedagógico).

LAGE, A. C. ; SALES, I. C. ; Figueiredo, Bruno de G. ; MENDES, Felipe P. A. ; Nogueira, Andrezza N. ; Silva, Josineide S. da ; Torres, Cícero B. . Relatório de Pesquisa do Projeto de Identificação e Caracterização das Organizações do Município de Caruaru/PE. 2007. (Relatório de pesquisa).

LAGE, A. C. ; SALES, I. C. ; Figueiredo, Bruno de G. ; MENDES, Felipe P. A. ; Nogueira, Andrezza N. ; Silva, Josineide S. da ; Torres, Cícero B. ; Rego, Thiago de C. . Catálogo das principais Organizações da Sociedade Civil do Município de Caruaru / PE. 2007. (Catálogo).

LAGE, A. C. ; Silva, Josineide S. da . Entrevistas das Organizações de Caruaru - Organizações de ação política e/ou cultural. 2007. (ENTREVISTAS).

LAGE, A. C. ; MENDES, Felipe P. A. . Entrevistas das Organizações de Caruaru - Organizações de setor e/ou categoria profissional. 2007. (ENTREVISTAS).

LAGE, A. C. ; Nogueira, Andrezza N. . Entrevistas das Organizações de Caruaru - Organizações de caráter religioso, filantrópico e de solidariedade. 2007. (ENTREVISTAS).

LAGE, A. C. ; Figueiredo, Bruno de G. . Entrevistas das Organizações de Caruaru - Organizações de gestão territorial. 2007. (ENTREVISTAS).

LAGE, A. C. ; Torres, Cícero B. . Entrevistas das Organizações de Caruaru - Organizações de apoio aos setores econômicos. 2007. (ENTREVISTAS).

LAGE, A. C. . Anais do I Seminário de Pesquisadores e Estudantes Brasileiros em Portugal. 2004. (Editoração/Anais).

LAGE, A. C. . Diário de Campo de Portugal - Vozes e memórias das Margens do Atlântico: O quotidiano de uma experiência com a Associação In Loco na Serra do Caldeirão. 2004. (Relatório de pesquisa).

LAGE, A. C. . Diário de Campo do Brasil - Vozes e memórias das Margens do Atlântico: O quotidiano de uma experiência com o Movimento dos Sem Terras no Sertão de Sergipe. 2004. (Relatório de pesquisa).

LAGE, A. C. ; SANTOS, Boaventura de Sousa . Santos, Boaventura de Sousa. A Universidade no Século XXI: Para uma reforma democrática e mancipatória da Universidade. Rio de Janeiro: Cortez Editora. 2004. (Comentário de texto para livro de Boaventura de Sousa Santos).

LAGE, A. C. . Pesquisa de Campo - Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST). Assentamento Jacaré-Curituba, Sertão de Sergipe, Brasil. Metodologia: Observação participante. 2003. (Pesquisa de campo).

LAGE, A. C. . Pesquisa de Campo - Associação In Loco. Serra do Caldeirão, Região do Algarve, Portugal.. 2002. (Pesquisa de campo).

LAGE, A. C. . Constituição e capacitação de fóruns municipais para elaboração de plano de desenvolvimento local.. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LAGE, A. C. . Constituição e capacitação de fóruns municipais para elaboração de plano de desenvolvimento local. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LAGE, A. C. . Constituição e capacitação de fóruns municipais para elaboração de plano de desenvolvimento local.. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LAGE, A. C. . Constituição e capacitação de fóruns municipais para elaboração de plano de desenvolvimento local. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LAGE, A. C. . Capacitadora de lideranças comunitárias em Administração de Projetos Comunitários. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LAGE, A. C. . FEJAP - Festa da Juventude do Agreste de Pernambuco (Coordenação Geral). 2007 (Cultural).

LAGE, A. C. . Presidente APEB-Coimbra - Gestão 2004-2005. 2004 (Demais trabalhos relevantes) .

LAGE, A. C. . Membro do Conselho de Administração da FAPEBE - Federação das Associações de Pesquisadores e Estudantes Brasileiros no Exterior (de março/2004 À julho/2005). 2004 (Presidente de Associação) .

LAGE, A. C. ; ALENCAR, Maria Luiza de ; VIANNA, Thiago Bezerra ; CARVALHO, Denise de ; SANTOS, Maria Gonçalves ; SANTOS, Miguel dos . Fundação da APEB-Coimbra - Associação de Pesquisadores e Estudantes Brasileiros em Coimbra. 2004 (Cordenação) .

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Projetos de pesquisa

  • 2019 - Atual

    DESDOBRAMENTOS DA EDUCAÇÃO SUPERIOR DA MULHER DENTRO DOS MOVIMENTOS FEMINISTA E LGBT. Percursos políticos e pedagógicos de ativistas da Marcha Mundial das Mulheres e do Lutas e Cores em Caruaru ? PE, Descrição: A presente investigação tem por objetivo principal estudar os desdobramentos da educação superior da mulher, construídas nos percursos políticos e pedagógicos dentro dos movimentos feminista e LGBT de Caruaru. Entre os objetivos específicos, podemos destacar os seguintes: i) identificar os principais aspectos da formação universitária das mulheres dos movimentos feminista e LGBT de Caruaru, assim como as experiências dessa formação que mais contribuíram para o despertar de uma nova consciência política de luta por igualdade e direitos; ii) descrever os principais sentidos da educação percebidos pelas as mulheres dentro dos movimentos feminista e LGBT de Caruaru; iii) descrever os principais sentidos da militância construídos pelas as mulheres dentro dos movimentos feminista e LGBT de Caruaru; iv) condensar as principais formações políticas desenvolvidas pelas mulheres dos movimentos feminista e LGBT de Caruaru, seus objetivos, conteúdos e metodologias; v) mapear as principais ações políticas dos movimentos feminista e LGBT de Caruaru, assim como a sua pauta de luta por igualdade e direitos; vi) analisar as principais desdobramentos da educação superior construídos nos percursos e ações políticas e pedagógicas da mulher dentro dos movimentos feminista e LGBT em Caruaru.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Allene Carvalho Lage - Coordenador / Emanuelly Arco Iris da Silva - Integrante / Filipe Antonio Ferreira da Silva - Integrante / Marciano Antonio da Silva - Integrante / Maisa dos Santos Farias - Integrante / Emerson Silva Santos - Integrante / Sérgio Antônio Silva Rêgo - Integrante / Paloma Raquel de Almeida - Integrante / Erika Patrícia Barbosa de Lima - Integrante / Perycles Emmanoel Gomes de Macedo - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.Número de orientações: 2

  • 2018 - Atual

    Produção do Conhecimento sobre Feminismo, Gênero e Mulher nos Programas de Pós-Graduação do Brasil, Descrição: O presente projeto de pesquisa tem por objetivo geral é analisar a estrutura de pesquisa e a produção científica dos Programas de Pós-graduação de universidades públicas brasileiras dizem sobre feminismo, gênero e mulher e o lugar dessas temáticas de investigação nas áreas do conhecimento. Entre os objetivos específicos, destacamos os seguintes: i) caracterizar a produção científica ? teses e dissertações - dos Programas de Pós-graduação de universidades públicas brasileirasque tenham em seu nome as palavras feminismo e/ou gênero e/ou mulher, a partir de 1990; ii) identificar o lugar das temáticas feminismo, gênero e mulher na produção científica ? teses e dissertações - nas diversas áreas do conhecimento; iii) elencar as principais temáticas da área de educação sobre as quais são produzidas as teses e dissertações que tenham em seu nome as palavras feminismo e/ou gênero e/ou mulher; iv) mapear o perfil metodológico teses e dissertações sobre feminismo, gênero e mulher nos programas de Pós-graduação, nas diversas áreas do conhecimento; v) sistematizar a produção de teses e dissertações a partir do sexo de seus autores/as, na perspectiva de uma análise das relações de gênero na estrutura de produção sobre feminismo, gênero e mulher; vi) levantar dados do Diretório de Grupos de Pesquisa do CNPq sobre os grupos que tenham em seu nome as palavras feminismo e/ou gênero e/ou mulher; e vii) identificar o sexo os/as líderes/as principal dos GP que tenham em seu nome as palavras feminismo e/ou gênero e/ou mulher, na perspectiva de conhecer a representação de gênero. Em face desses objetivos, o nosso quadro teórico terá por referência principal os estudos feministas latino-americanos, mas sem prescindir as discussões sobre ciência de Boaventura de Sousa Santos, Sandra Harding e Londa Schienbinger. O Método do Caso Alargado e o Método Estatístico fundamentarão a estrutura analítica do projeto. O prazo de execução do projeto é de 30 meses.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Allene Carvalho Lage - Coordenador / Everaldo Fernandes da Silva - Integrante.

  • 2015 - 2016

    Produção do Conhecimento em Direitos Humanos, a partir de Grupos de Pesquisa e de Programas de Pós-graduação no Brasil, Descrição: Este projeto de pesquisa no âmbito de um Estágio Pós-doutoral em Direitos Humanos tem por objetivo geral conhecer e analisar a produção do conhecimento na área de Direitos Humanos, a partir de Grupos de Pesquisa e Programas de Pós-graduação no Brasil com produção sobre este tema. Entre os objetivos específicos, podemos destacar: i) levantar dados do Diretório de Grupos de Pesquisa do CNPq sobre os grupos com designação que contemple a expressão ?direitos humanos?; ii) mapear os Programa de Pós-graduação com produção em direitos humanos, onde se configure a expressão ?direitos humanos? nos títulos das teses e /ou dissertações; iii) sistematizar a produção de teses e dissertações a partir do sexo de seus autores/as, assim como as lideranças dos grupos de pesquisa, na perspectiva de uma análise das relações de gênero na estrutura de produção em direitos humanos. Trata-se de um estudo exploratório, com a finalidade levantar um conjunto de informações sobre a produção científica sobre a produção do conhecimento na área de Direitos Humanos, a partir de Grupos de Pesquisa e dos Programas e Cursos de Pós-graduação no Brasil de Direitos Humanos ou com produção de teses e dissertações sobre este tema. Os lugares de coleta de dados foram os bancos de dados do CNPq (http://cnpq.br) e do IBICT (http://bdtd.ibict.br), disponíveis na Internet. Para tanto foram acessados Diretório de Grupos de Pesquisa do CNPq e a Biblioteca Digital Brasileira de Teses ne Dissertações do IBICT. A Coleta de Dados para esta pesquisa será realizada dentro do período do Estágio Pós-doutoral ? 15/08/2015 à 15/02/2016. Equipe: Allene Lage (Estágio Pós-doutoral) e Maria Virginia Leal (Supervisora do Estágio). , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Allene Carvalho Lage - Coordenador / Maria Virginia Leal - Integrante.

  • 2013 - 2017

    Mirando a Educação do Campo do Latifúndio à Reforma Agrária. Uma análise sobre a trajetória da escolarização em Pernambuco nas décadas de 1970 à 2010, Descrição: O presente projeto de pesquisa tem por objetivo geral é conhecer o percurso dos resultados da escolarização dos censos de 1970 à 2010, considerando as variáveis de gênero e raça, no interior de Pernambuco onde existiam latifúndios e hoje existem assentamentos de reforma agrária e, verificar se comparados com as médias do estado é possível encontrar diferenças nos resultados. Como objetivos específicos podemos apontar: i) Reunir e sistematizar os dados sobre o percurso de escolarização entre homens e mulheres em Pernambuco, tendo por fundamento os dados dos Censos de 1970 até 2010, nas regiões do estado de Pernambuco onde existiam latifúndios e hoje existem assentamentos de reforma agrária; ii) reunir e sistematizar os dados sobre o percurso de escolarização entre pessoas brancas, pardas e negras em Pernambuco, tendo por fundamento os dados dos Censos de 1970 até 2010, nas regiões do estado de Pernambuco onde existiam latifúndios e hoje existem assentamentos de reforma agrária; iii) identificar quais as regiões do estado onde as mulheres mais avançaram na escolarização em relação aos homens e se existe alguma relação com as áreas de reforma agrária; iv) levantar os principais programas de educação voltados para as áreas de reforma agrária e suas concepções político-pedagógicas; e v) analisar se existem diferenças dos resultados referentes ao percurso de escolarização em Pernambuco, tendo por fundamento os dados dos Censos de 1970 até 2010, nas regiões do estado de Pernambuco onde existiam latifúndios e hoje existem assentamentos de reforma agrária, comparados com as médias dos resultados de todo o estado haverá diferenças.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Allene Carvalho Lage - Coordenador / Fátima Aparecida Silva - Integrante / Iasmim de Araújo Vieira - Integrante / Anselmo Mendonça Junior - Integrante / Rafael Lima Vieira - Integrante / Ricelio Regis Barbosa da Silva Moura - Integrante / Maisa dos Santos Farias - Integrante / Taís Milena da Silva - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 8 / Número de orientações: 3

  • 2012 - 2014

    Fragmentos que se articulam na construção de perfis e percursos escolares de educadores/as do campo de Pernambuco, Descrição: O objetivo geral desta pesquisa é construir uma caracterização sobre os perfis socioeconômicos e percursos escolares de educadores(as) que se articulam dentro de um panorama da educação do campo em Pernambuco na perspectiva de melhor conhecer estes profissionais e os conjunto de experiências que acumularam de maneira a prover informações que possam subsidiar políticas públicas para a educação do campo. Entre os objetivos específicos, podemos destacar os seguintes: i) Construir uma caracterização dos educadores(as) relacionada ao sexo, cor/etnia, idade, e local/região de nascimento; ii) Levantar dados institucionais e profissionais relacionados ao tipo instituição (movimentos sociais, secretarias de educação, órgãos extensionistas) a que estes educadores pertecem e as funções nestas organizações, de maneira a conhecer o conjunto de suas experiências instituicionais; iii) Identificar os percursos sociais e escolares de educadores(as) do campo de Pernambuco; iv) Elaborar um perfil sobre os dados escolares, sociais e geracionais sobre de educadores(as) do campo de Pernambuco. A pesquisa é do tipo Exploratória e Explicativa e sua delimitação refere-se a Formação de Educadores do Programa ProJovem Campo de Pernambuco, realizada pela UFPE/Campus Agreste no período de 2009-2011e seus educadores que atuavam em todo o estado de Pernambuco na formação de jovens do campo. Como estrutura analítica utilizaremos o Método do Caso Alargado nos termos definido por Boaventura de Sousa Santos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Allene Carvalho Lage - Coordenador / Jéssica Maria de Oliveira Lemos - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco - Bolsa.Número de orientações: 1

  • 2009 - 2012

    A Mulher nos Movimentos Sociais do Campo ? Identidades, Saberes de Luta e Educação: Um estudo comparado entre as mulheres do Movimento Sem Terra e as do Movimento das Mulheres Trabalhadoras Rurais - Projeto de Produtividade aprovado pelo CNPq no Edit, Descrição: A presente investigação pretende responder a duas indagações científicas. A primeira refere-se ao lugar social da mulher dentro dos movimentos sociais do campo. A segunda nos incita a compreender como suas experiências dentro dos movimentos sociais têm contribuído para a (re)construção de novas subjetividades. Entre os objetivos específicos, podemos destacar a identificação dos principais processos sociais de (in)visibilização produzidos sobre as mulheres camponesas; o conhecimento das estratégias de luta adotadas pelas mulheres no interior dos movimentos sociais para a sua afirmação dentro das relações de gênero; o estudo sobre as repercussões dentro dos movimentos sociais referentes às dimensões de raça, etnia, geração e orientação sexual das mulheres que participam do movimento; a identificação das vivências que provocaram a construção de novos processos identitários; a reflexão sobre os saberes que as mulheres elaboram nas suas experiências dentro dos movimentos sociais nos quais participam.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) . , Integrantes: Allene Carvalho Lage - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 15 / Número de orientações: 10

  • 2009 - 2011

    Saberes docentes de professores de matemática que atuam na formação dos jovens do campo (Edital Universal MCT/CNPq 14/2009), Descrição: Este projeto de pesquisa estudou a atividade educadores/as de matemática que atuam em escolas camponesas.Se interessou em particular pelos saberes docentes relativos aos conteúdos estatísticos que os educadores e educadoras do Projeto ProJovem Campo em Pernambuco trabalharam em sala de aula, na perspectiva da integração dos saberes com outros campos da matemática, com os eixos temáticos propostos pelo Programa, bem como com os saberes dos sujeitos educativos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Allene Carvalho Lage - Integrante / Janssen Felipe da Silva - Integrante / Maria Iranete da Silva Lima - Coordenador / Carlos Eduardo F Monteiro - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2008 - 2011

    Movimentos Sociais, Educação e Pesquisa: Caminhos para uma pedagogia de luta, Descrição: O objetivo principal desta pesquisa é refletir sobre os fenômenos envolvidos nas lutas dos movimentos sociais, procurando estudar os principais aspectos dos projetos educativos desenvolvidos por estas organizações, de maneira a compreender a contribuição de suas experiências pedagógicas para a educação, inclusive a formal. Por fim, visa conhecer os principais desafios da pesquisa dentro dos movimentos e a necessidade de inovação de categorias analíticas e de metodologias de investigação, de modo a que os novos estudos desenvolvidos possam também contribuir com as lutas sociais, na medida em que as capacita para diálogo epistemológico e a sistematização dos conhecimentos produzidos por estes sujeitos coletivos em seus espaços de atuação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Allene Carvalho Lage - Coordenador / Lourenço da Conceição Cardoso - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Pernambuco - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 24 / Número de orientações: 1

  • 2006 - 2007

    Identificação e Caracterização da Sociedade Civil Organizada do Município de Caruaru / PE, Descrição: Este projeto tem por objetivo identificar e caracterizar as principais organizações da sociedade civil do município de Caruaru, visando iniciar um processo de conhecimento do território onde a UFPE- Campus do Agreste está a atuar. Visa também sistematizar o conjunto das informações coletadas e apresentá-las em sessão pública aos atores sociais envolvidos e participantes do projeto, discutindo os principais resultados da caracterização. Objetiva ainda, ser o início da construção de um banco de dados sobre a sociedade civil organizada do Agreste, visando, mais em longo prazo, constituir no Campus do Agreste da UFPE, o Observatório dos Movimentos Sociais do Agreste. Por último tem o propósito organizar uma publicação com os resultados da caracterização, de modo a iniciar a produção acadêmica do Campus do Agreste, tendo por base um produto acadêmico sobre a região, e que poderá ser complementado por novos projetos deste porte. A execução deste projeto envolverá professores/as e alunos/as num processo de aproximação e aprendizagem com e sobre as principais questões sociais da região.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Allene Carvalho Lage - Coordenador / Ivandro da Costa Sales - Integrante / Bruno de Góis Figueiredo - Integrante / Felipe Pessoa Alencar Mendes - Integrante / Andrezza Rodrigues Nogueira - Integrante / Josineide Santos da Silva - Integrante / Cícero Bernadino Torres - Integrante / Thiago de Castilhos Rego - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Pernambuco - Bolsa., Número de produções C, T & A: 9 / Número de orientações: 5

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Prêmios

2018

Título de Cidadã de Caruaru, Câmara dos Vereadores de Caruaru.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Federal de Pernambuco, Centro Acadêmico do Agreste. , Rodovia BR 104 - Km 60 - Sítio Juriti, Nova Caruaru, 55002970 - Caruaru, PE - Brasil, Telefone: (081) 21267774

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Experiência profissional

2006 - Atual

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Associada, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Aprovada em 1ª lugar no concurso público para professora assistente em 2006.

Atividades

  • 03/2019

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Movimentos Sociais e Educação (Obrigatória - 60 hs/aulas), Pesquisa e Prática Pedagógica III (Obrigatória - 60 hs/aulas)

  • 03/2019

    Ensino, Educação Contemporânea, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Epistemologia do Sul e Pesquisa em Educação (30 hs/aulas dividida com Prof. Everaldo Fernandes), Metodologia da Pesquisa Educacional (60 hs/aulas dividida com as Profa. Carla Acioli e profa. Conceição Salles)

  • 02/2018

    Outras atividades técnico-científicas , Centro Acadêmico do Agreste, Centro Acadêmico do Agreste.,Atividade realizada, Editor da Revista Debates Insubmissos - ISSN 2595-2803.

  • 06/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro Acadêmico do Agreste, .,Cargo ou função, Membro do NDE - Pedagogia.

  • 10/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-graduação em Educação Contemporânea, .,Cargo ou função, Coordenadora da Linha de Pesquisa 1 do PPGEDUC.

  • 07/2007

    Extensão universitária , Centro Acadêmico do Agreste, .,Atividade de extensão realizada, Pré-Acadêmico SuperAção do CAA (Projeto institucional permanente - para estudantes de escola pública).

  • 06/2007

    Pesquisa e desenvolvimento , Centro Acadêmico do Agreste, .,Linhas de pesquisa

  • 06/2007

    Extensão universitária , Centro Acadêmico do Agreste, .,Atividade de extensão realizada, Observatório dos Movimentos Sociais da América Latina (Projeto permanente).

  • 03/2016 - 04/2019

    Direção e administração, Programa de Pós-graduação em Educação Contemporânea, .,Cargo ou função, Membro da Comissão de Avaliação e Desempenho Docente.

  • 08/2018 - 11/2018

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Movimentos Sociais e Educação (Obrigatória - 60 hs/aulas), Pesquisa e Prática Pedagógica III (Obrigatória - 60 hs/aulas)

  • 08/2018 - 11/2018

    Ensino, Educação Contemporânea, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Pensamento Pedagógico Latino-americano

  • 03/2018 - 07/2018

    Ensino, Direitos Humanos, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, G~enero, Sexualidades, Cidadania e Direitos Humanos (60 hs/aulas - Dividindo com o Prof. Marcelo Miranda e Profa. Soraya Barreto)

  • 03/2018 - 06/2018

    Ensino, Educação Contemporânea, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Epistemologia do Sul e Pesquisa em Educação (30 hs/aulas dividida com Prof. Everaldo Fernandes), Metodologia da Pesquisa Educacional (60 hs/aulas dividida com a Profa. Lucinalva Almeida)

  • 02/2018 - 06/2018

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Movimentos Sociais e Educação (Obrigatória - 60 hs/aulas), Pesquisa e Prática Pedagógica III (Obrigatória - 60 hs/aulas)

  • 08/2017 - 12/2017

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Movimentos Sociais e Educação (Obrigatória - 60 hs/aula), Pesquisa e Prática Pedagógica III (Obrigatória - 60 hs/aula)

  • 08/2017 - 11/2017

    Ensino, Educação Contemporânea, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Atuais em Educação I - Fundamentos para uma educação não-sexista (30 horas)

  • 02/2017 - 07/2017

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Movimentos Sociais e Educação (Obrigatória - 60 hs/aula), Pesquisa e Prática Pedagógica III (Obrigatória - 60 hs/aula)

  • 03/2017 - 06/2017

    Ensino, Educação Contemporânea, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Atuais em Educação I - Movimentos Sociais e Educação Popular (30 horas) Dividindo com Prof. Dr. Everaldo Fernandes, Metodologia da Pesquisa Educacional (Obrigatória 60hs/aula - Dividida com as Professoras Lucinalva Almeida e Conceição Salles)

  • 03/2017 - 06/2017

    Ensino, Direitos Humanos, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Gênero, Sexualidades, Cidadania e Direitos Humanos (60 hs/aula - dividindo com Prof. Dr. Gustavo Gomes da Costa e Prof. Dr. Marcelo Miranda)

  • 08/2016 - 12/2016

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Movimentos Sociais e Educação (Obrigatória - 60 hs/aula), Pesquisa e Prática Pedagógica III (Obrigatória - 60 hs/aula)

  • 08/2016 - 11/2016

    Ensino, Educação Contemporânea, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Atuais em Educação I - Pensamento Pedagógico Latino-Americano (30 horas)

  • 03/2016 - 07/2016

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Movimentos Sociais e Educação (Obrigatória - 60 hs/aulas), Pesquisa e Prática Pedagógica III (Obrigatória - 60 hs/aulas)

  • 03/2016 - 07/2016

    Ensino, Educação Contemporânea, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa Educacional

  • 03/2016 - 07/2016

    Ensino, Direitos Humanos, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Gênero, sexualidade, cidadania e direitos humanos

  • 08/2015 - 12/2015

    Ensino, Direitos Humanos, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Pensamento Feminista latino-americano para os direitos humanos

  • 05/2015 - 12/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro Acadêmico do Agreste, .,Cargo ou função, Membro do Comitê Institucional do PIBIC.

  • 08/2015 - 11/2015

    Ensino, Mestrado em Direitos Humanos, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, TÓPICOS AVANÇADOS EM DIREITOS HUMANOS IV. PENSAMENTO FEMINISTA LATINO-AMERICANO PARA OS DIREITOS HUMANOS

  • 04/2015 - 07/2015

    Ensino, Educação Contemporânea, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa Educacional (Obrigatória 20 horas/aula)

  • 03/2015 - 07/2015

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Movimentos Sociais e Educação (Obrigatória - 60 horas/aula), Pesquisa e Prática Pedagógica 3 (Obrigatória - 90 horas/aula)

  • 06/2014 - 06/2015

    Direção e administração, Centro Acadêmico do Agreste, .,Cargo ou função, Vice-coordenadora do Programa de Pós-graduação em Educação Contemporânea (PPGEDUC).

  • 10/2014 - 02/2015

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Movimentos Sociais e Educação (Obrigatória - 60 horas/aula), Pesquisa e Prática Pedagógica 3 - (Obrigatória - 90 horas/aula)

  • 09/2014 - 12/2014

    Ensino, Educação Contemporânea, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e Movimentos Sociais (eletiva - 45 horas)

  • 04/2014 - 08/2014

    Ensino, Educação Contemporânea, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Atuais em Educação I - Fundamentos para uma Educação Não-Sexista (Eletiva - 30 horas)

  • 04/2014 - 08/2014

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Movimentos Sociais e Educação (Obrigatória - 60 horas), Pesquisa e Prática Pedagógica 3 - Movimentos Sociais (Obrigatória - 90 horas)

  • 12/2013 - 03/2014

    Ensino, Educação Contemporânea, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Atuais em Educação I - Pensamento Femista e Educação (Eletiva - 30 horas)

  • 12/2013 - 03/2014

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Movimentos Sociais e Educação (Obrigatória - 60 horas), Pesquisa e Prática Pedagógica 3 - Movimentos Sociais (Obrigatória - 90 horas)

  • 08/2010 - 12/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .,Cargo ou função, Membro do Conselho Editorial da Revista Estudos Universitários - UFPE.

  • 05/2013 - 09/2013

    Ensino, Educação Contemporânea, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Atuais em Educação I - Pensamento Pedagógico Latino-americano (Eletiva - 30 horas)

  • 05/2013 - 09/2013

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Movimentos Sociais e Educação (Obrigatória - 60 horas), Pesquisa e Prática Pedagógica 3 - Movimentos Sociais (Obrigatória - 90 horas)

  • 12/2012 - 03/2013

    Ensino, Educação Contemporânea, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, TÓPICOS ATUAIS EM EDUCAÇÃO I - COLONIALISMO, COLONIALIDADE E DESCOLONIZAÇÃO DE SABERES (30 HORAS)

  • 12/2012 - 03/2013

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Movimentos Sociais e Educação (Obrigatória - 60 horas), Pesquisa e Prática Pedagógica 3 - Movimentos Sociais (Obrigatória - 90 horas)

  • 02/2011 - 03/2013

    Direção e administração, Programa de Pós-graduação em Educação Contemporânea, .,Cargo ou função, Vice-coordenadora do PPGEDUC.

  • 01/2011 - 03/2013

    Direção e administração, Centro Acadêmico do Agreste, .,Cargo ou função, Vice-cooredenadora do Programa de Pós-graduação em Educação Contemporânea PPGEDUC).

  • 11/2012 - 12/2012

    Ensino, Licenciatura Intercultural Indígena, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Economia Solidária (60 horas), Organização da produção e mercado (60 horas)

  • 08/2011 - 12/2011

    Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e Movimentos Sociais - Eletiva - 45 horas, Educação e Sociedade - Eletiva (60 horas - dividida com outro professor - ministrada 20 horas)

  • 08/2011 - 12/2011

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa e Prática Pedagógica III (PPP3) - Obrigatória - 60 hs/aula, Movimentos Sociais e Educação - Obrigatória - 60 hs/aula

  • 01/2009 - 12/2011

    Extensão universitária , Centro Acadêmico do Agreste, .,Atividade de extensão realizada, Formação de Professores do Estado de Pernabuco para o Programa do ProJovem Campo - Saberes da Terra (Formação de 926 professores para atuarem na formação de jovens agricultores excluídos. Financiamento FNDE.

  • 04/2011 - 07/2011

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa em Educação I - 30 hs/aula - (eletiva), Seminários I - 15 hs/aula - (eletiva)

  • 06/2011 - 06/2011

    Ensino, Licenciatura em Educação Intercultural, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Corpo como expressão da identidade (eletiva) 60 hs

  • 03/2011 - 06/2011

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação do Campo - 12 hs/aulas - (eletiva), Movimentos Sociais e Educação - 60 hs/aula - (Obrigatória), Pesquisa e Prática Pedagógica III (em movimentos sociais) - 60 hs/aula - (Obrigatória)

  • 04/2011 - 04/2011

    Ensino, Licenciatura em Educação Intercultural, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Colonialismo, colonialidade e pós-colonialismo - 60 hs/aula

  • 10/2006 - 01/2011

    Direção e administração, Centro Acadêmico do Agreste, .,Cargo ou função, Coordenadora Setorial de Extensão do Campus Agreste.

  • 08/2010 - 12/2010

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação do Campo (eletiva) 20 hs/aula, Movimentos Sociais e Educação (Obrigatória) 60 hs/aula, Pesquisa e Prática Pedagógica 3 (Obrigatória) 60 hs/aula

  • 10/2006 - 12/2010

    Direção e administração, Centro Acadêmico do Agreste, .,Cargo ou função, Coordenadora de Extensão do Centro Acadêmico do Agreste (portaria 2728 de 01/12/2006).

  • 09/2010 - 09/2010

    Ensino, Licenciatura em Educação Intercultural, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Movimentos Sociais, Lutas e Organizações Indígenas (Obrigatória) 60 hs/aula

  • 03/2010 - 07/2010

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Movimentos Sociais e Educação (Obrigatória) 60 hs/aula, Pesquisa e Prática Pedagógica 3 (Obrigatória) 60 hs/aula

  • 08/2009 - 12/2009

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Movimentos Sociais e Educação (Obrigatória) 60 hs/aula, Pesquisa e Prática Pedagógica 3 (obrigatória) 60 hs/aula, Tópicos Especiais em Educação IV - Racismos e educação para a igualdade das relações étnico-raciais (eletiva) 45 hs/aula

  • 02/2009 - 07/2009

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Movimentos Sociais e Educação ?60h/a (obrigatória) - Turno Noite, Pesquisa e Prática Pedagógica III - 90h/a (obrigatória) - Turno Noite, Tópicos Especiais de Educação I - Teatro do Oprimido enquanto Prática Educativa Crítica - 45h/a (eletiva) - Turno Tarde

  • 08/2008 - 12/2008

    Ensino, Engenharia civil, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Elementos de Sociologia ? 30 h/a (obrigatória) - Turno Tarde

  • 08/2008 - 12/2008

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos e Processos de Educação Popular ? 60h/a (obrigatória) - Turno Noite, Movimentos Sociais e Educação ?60h/a (obrigatória) - Turno Noite, Tópicos Especiais de Educação I - Teatro do Oprimido enquanto Prática Educativa Crítica - 45h/a (eletiva) - Turno Tarde

  • 03/2008 - 07/2008

    Ensino, Engenharia civil, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Elementos de Sociologia ? 30 h/a (obrigatória) - Turno Tarde

  • 03/2008 - 07/2008

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Movimentos Sociais e Educação ?60h/a (obrigatória) - Turno Noite, Fundamentos e Processos de Educação Popular ? 28h/a (obrigatória) - Turno Noite, Pesquisa de Campo em Ciências Humanas e Sociais - 45h/a (eletiva) - Turno Manhã

  • 08/2007 - 02/2008

    Direção e administração, Centro Acadêmico do Agreste, .,Cargo ou função, Coordenador de Curso - Licenciatura em Educação Intercultural (Portaria 2420 de 23/10/2007).

  • 08/2007 - 12/2007

    Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia para a Administração ? 60 h/a (obrigatória) - Turno Noite

  • 08/2007 - 12/2007

    Ensino, Engenharia civil, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Elementos de Sociologia ? 30 h/a (obrigatória) - Turno Tarde

  • 08/2007 - 12/2007

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Movimentos Sociais e Educação ? 60h/a (obrigatória) - Turno Noite

  • 03/2007 - 07/2007

    Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia para a Administração ? 60 h/a (obrigatória) - Noite, Filosofia para a Administração ? 60 h/a (obrigatória) - Manhã

  • 03/2007 - 07/2007

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Movimentos Sociais e Educação ? 60h/a (obrigatória) - Turno Noite

  • 09/2006 - 07/2007

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró- Reitoria Acadêmica - PROACAD, .,Cargo ou função, Comissão de Elaboração do Projeto de Licenciatura em Educação Intercultural para os povos indígenas de Pernambuco.

  • 08/2006 - 07/2007

    Extensão universitária , Centro Acadêmico do Agreste, .,Atividade de extensão realizada, Caracterização das Organizações da Sociedade Civil de Caruaru (52 organizações).

  • 08/2006 - 12/2006

    Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia para a Administração ? 60 h/a (obrigatória) - Turno Noite, Filosofia para a Administração ? 60 h/a (obrigatória) - Turno Manhã

  • 03/2006 - 07/2006

    Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia para a Administração ? 60 h/a (obrigatória) - Turno Noite, Filosofia para a Administração ? 60 h/a (obrigatória) - Turno Manhã

2012 - Atual

Universidad Nacional de Rosario

Vínculo: Directora de tesis, Enquadramento Funcional: Orientadora de tese de doutorado, Carga horária: 2

2010 - 2010

Universidade de Salamanca

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Convenio CNPq / Universidade de Salamanca, Carga horária: 40

Outras informações:
Selecionada em Edital do CNPq em convênio com o Centro de Estudos Brasileiros da Universidade de Salamanca para o período de 15 de janeiro à 15 de março de 2010.

Atividades

  • 03/2010 - 03/2010

    Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminario Investigacion cualitativa en educacion y movimientos sociales - 4 horas

  • 01/2010 - 03/2010

    Serviços técnicos especializados , Universidad de Salamanca, .,Serviço realizado, Revision de los contenidos del área de Edicacón del master en estudios Brasileos.

  • 01/2010 - 03/2010

    Serviços técnicos especializados , Universidad de Salamanca - Centro de Estudios Brasileos, .,Serviço realizado, Elaboracion de una bibliografia básica sobre Educación con un total de 100 obras e sus respectivas sinopsis.

  • 01/2010 - 03/2010

    Serviços técnicos especializados , Centro de Estudios Brasileos - Universidad de Salamanca, .,Serviço realizado, Desarollo e reestruturación del Master del Centro de Estudios Brasileos en el área de Educación.

  • 02/2010 - 02/2010

    Ensino, Pedagogia Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Racismos y educación para la igualdad en las relaciones étinico-raciales en Brasil - 4 horas

  • 02/2010 - 02/2010

    Outras atividades técnico-científicas , Universidad de Salamanca - Centro de Estudios Brasileos, Universidad de Salamanca - Centro de Estudios Brasileos.,Atividade realizada, Seminario Luchas por la inclusion en los márgenes del Atlántico: un estudio a partir de las experiencias y vivencias del Movimiento Sin Terra - Brasil.

2009 - 2012

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Produtividade Científica, Carga horária: 2

Outras informações:
Esta bolsa foi concedida pelo edital EDITAL CNPQ N 03/2009 para a realização do projeto "A MULHER NOS MOVIMENTOS SOCIAIS DO CAMPO ? IDENTIDADES, SABERES DE LUTA E EDUCAÇÃO. Um estudo comparado entre as mulheres do Movimento Sem Terra e as do Movimento das Mulheres Trabalhadoras Rurais".

2001 - 2006

Universidade de Coimbra

Vínculo: doutoranda, Enquadramento Funcional: Estudante de doutoramento c/ bolsa CAPES, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsista da CAPES

Atividades

  • 08/2001 - 05/2006

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Economia / CES, Faculdade de Economia / CES.,Atividade realizada, pesquisa de doutoramento.

2001 - 2001

Universidade Santa Úrsula

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 12

2000 - 2000

Universidade Santa Úrsula

Vínculo: professor-estagiário, Enquadramento Funcional: Outro (professor - estágio de bolsista capes), Carga horária: 4

Atividades

  • 08/2001 - 02/2006

    Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, licença sem remuneração para doutoramento no exterior

  • 03/2001 - 07/2001

    Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Administração II, Tendências atuais da administração, Teoria das Organizações

  • 03/2000 - 12/2000

    Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Administração I, Administração

1999 - 2001

Fundação Getúlio Vargas

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Bolsista da CAPES - mestrado, Carga horária: 0, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsista da CAPES

Atividades

  • 03/1999 - 02/2001

    Outras atividades técnico-científicas , Escola Brasileira de Administração Pública e de Empresas, Escola Brasileira de Administração Pública e de Empresas.,Atividade realizada, Bolsista do mestrado da CAPES.

1998 - 1999

Rio de Janeiro Refrescos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Especialista em qualidade, Carga horária: 40

Outras informações:
Coordenação da implantação do Sistema da Qualidade industrial segundo critérios do The Coca-Cola Quality System com certificação da fase I no prazo de 10 meses, incluindo mais de 300 horas de treinamentos ministrados para a gestão da qualidade na organização. Documentação gerada pelo grupo: 01 manual da qualidade, 57 documentos de 2° nível e aproximadamente 400 instruções de trabalho.

Atividades

  • 02/1998 - 02/1999

    Serviços técnicos especializados , Rio de Janeiro Refrescos, .,Serviço realizado, Implantação do sistema da qualidade.

  • 02/1998 - 02/1999

    Treinamentos ministrados , Rio de Janeiro Refrescos, .,Treinamentos ministrados, Treinamentos em sistema da qualidade

1995 - 1998

JAAKKO POYRY ENGENHARIA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Técnica, Carga horária: 44

Outras informações:
Coordenação da implantação do Sistema da Qualidade organizacional com certificação ISO 9000 no prazo de 15 meses, incluindo mais de 400 horas de treinamentos ministrados na área de gestão da qualidade na organização. Documentação gerada pelo grupo: 01 manual da qualidade, 17 manuais de departamentos e aproximadamente 2600 instruções de trabalho (normas, procedimentos e padrões).

Atividades

  • 02/1995 - 02/1998

    Direção e administração, Departamento de Garantia da Qualidade, .,Cargo ou função, Chefe de Departamento.

  • 02/1995 - 02/1998

    Serviços técnicos especializados , Departamento de Garantia da Qualidade, .,Serviço realizado, Implantação do Sistema da Qualidade organizacional c/ certificação ISO 9001 em 15 meses..

  • 02/1995 - 02/1998

    Treinamentos ministrados , Jaakko Poyry Engenharia, .,Treinamentos ministrados, Treinamentos em sistema da qualidade - aproximadamente 300.

1992 - 1995

Planimec Engenharia Ltda

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Analista de Informação, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Organização do Setor de Normatização Técnica e elaboração e revisão de procedimentos de trabalhos.

Atividades

  • 12/1992 - 02/1995

    Serviços técnicos especializados , Planimec Engenharia Ltda, .,Serviço realizado, Gestão de documentos normalizados.

1988 - 1992

Inter Uhde Eng Qúimica

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Projetista, Carga horária: 0

Atividades

  • 03/1988 - 10/1992

    Serviços técnicos especializados , Inter Uhde Eng Qúimica, .,Serviço realizado, Elaboração de normas e procedimentos de engenharia.