ALLENE CARVALHO LAGE
Pós-doutora em Direitos Humanos pelo PPGDH/UFPE (2016). Pós-doutora em Educação na UFRGS (2012). Doutora em Sociologia pela Universidade de Coimbra (2006). Mestra em Administração Pública pela Fundação Getulio Vargas - RJ (2001). Graduada em Administração - Faculdades Integradas Anglo Americano - RJ (1993). Professora Titular da Universidade Federal de Pernambuco. Ingressou na UFPE em março de 2006, lotada no Centro Acadêmico do Agreste - CAA (Caruaru). Professora do Curso de Pedagogia e Professora Permanente do Programa de Pós-Graduação em Educação Contemporânea. Foi Professora Visitante da Universidade de Salamanca, na Espanha em 2010, selecionada pelo CNPq. Coordenadora do Observatório dos Movimentos Sociais na América Latina da UFPE/CAA desde 2007. Exerce suas atividades de ensino, pesquisa e extensão sobre as experiências do saber-fazer educativo e processos identitários no âmbito de lutas emancipatórias dos movimentos sociais populares, com ênfase nas lutas relativas à diversidade, tais como gênero, sexualidades, feminismos e Epistemologias do Sul. Tem artigos publicados no Brasil, Argentina, Cuba, Portugal e Espanha. Autora do livro Educação e Movimentos Sociais: caminhos para uma pedagogia de luta. Editora Universitária UFPE, 2013. E Co-Editora e fundadora da Revista Debates Insubmissos, juntamente com Boaventura de Sousa Santos e Maria Paula Meneses.
Informações coletadas do Lattes em 12/08/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Sociologia
2001 - 2006
Universidade de Coimbra
Título: Lutas por Inclusão nas Margens do Atlântico: Um estudo comparado entre as experiências do Movimento dos Sem Terra /Brasil e da Associação In Loco/Portugal
Boaventura de Sousa Santos. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: movimentos sociais; inclusão social; democracia participativa; conhecimentos; desenvolvimento; metodologias científicas. Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Desenvolvimento Rural; Educação; Atividades Associativas.
Mestrado em Administração Pública
1999 - 2001
Fundação Getúlio Vargas
Título: Administração pública orientada para o desenvolvimento sustentável. Um estudo de caso: Os ventos das mudanças no Ceará também geram energia
, Ano de Obtenção: 2001.José Carlos Barbieri.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: administração pública; desenvolvimento sustentável; energia eólica.Grande área: Ciências Sociais AplicadasGrande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Administração Pública / Especialidade: Desenvolvimento Sustentável.
Pós-doutorado
2015 - 2016
Pós-Doutorado. , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil. , Bolsista do(a): UFPE - Licença capacitação, UFPE, Brasil. , Grande área: Outros
2012 - 2012
Pós-Doutorado. , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil. , Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas
Formação complementar
2010 - 2010
Curso de Español (lengua y cultura). (Carga horária: 132h). , Universidade de Salamanca, USAL, Espanha.
2007 - 2007
Atualização Didático-Pedagógica II. (Carga horária: 29h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2007 - 2007
Avaliação no Ensino Superior. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2006 - 2006
Atualização Didático-Pedagógica I. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2005 - 2005
A construção da identidade sexual no maravilhoso. (Carga horária: 16h). , Universidade de Coimbra, UC, Portugal.
2004 - 2004
Cooperativismo, mutualismo e associativismo.... (Carga horária: 16h). , Universidade de Coimbra, UC, Portugal.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Administração Pública.
Organização de eventos
LAGE, A. C. ; SILVA, M. A. ; SILVA, F. A. F. ; REGO, S. A. S. ; CARVALHO, R. V. ; OLIVEIRA, M. R. ; AMORIM, E. R. A. ; RUBINO, O. A. C. . V Seminário do Observatório dos Movimentos Sociais na América Latina. 2021. (Outro).
LAGE, A. C. ; SILVA, J. B. ; SILVA, E. F. ; SANTOS, M. C. G. ; MELO, N. V. ; SANTOS, E. S. ; SILVA, M. A. ; LIMA, E. P. B. . IV Seminário Internacional do Observatório dos Movimentos Sociais na América Latina - Superar Violências, Construir Alternativas, Escrever um Novo Mundo. 2019. (Outro).
LAGE, A. C. ; ALMEIDA, P. R. ; NETTA, R. M. L. . Mulheres Diversas: organização política, sororidade e desigualdades de gênero no mundo. 2018. (Outro).
LAGE, A. C. ; SANTOS, E. S. ; ALMEIDA, P. R. ; OLIVEIRA, M. R. ; REGO, S. A. S. ; SILVA, F. A. F. ; Vieira, Rafael L. ; MARCOLINO, I. ; MENDONCA, R. R. S. ; SILVA, V. F. . III Seminário Internacional do Observatório dos Movimentos Sociais na América Latina. 2017. (Outro).
LAGE, A. C. ; NETTA, R. M. L. . Os impactos da reforma da previdência para a vida das mulheres. 2017. (Outro).
LAGE, A. C. . ISLÃO: Configurações Geo-políticas , Educação e a Condição da Mulher. 2016. (Outro).
LAGE, A. C. ; SILVA, F. A. F. ; SOUZA, J. P. G. ; NASCIMENTO, A. R. ; SILVA, J. M. ; BEZERRA NETO, A. M. ; EMILIA, A. C. R. ; SILVA, M. A. ; SILVA, L. J. ; DUARTE, M. F. R. . II Seminário Internacional do Observatório dos Movimentos Sociais na América Latina: Educação, Gênero e Sexualidades na América Latina. 2015. (Outro).
LAGE, A. C. . Tradições Religiosas em Diálogo: contemporaneidade e perspectivas. 2015. (Outro).
LAGE, A. C. ; SILVA, F. A. F. ; SOUZA, J. P. G. ; MELO, N. O. ; MOURA, R. R. B. S. . Colóquio Mulheres Em Pauta: Construção De Suas Cidadanias. 2014. (Outro).
LAGE, A. C. ; SILVA, F. A. F. ; MELO, N. O. ; SOUZA, J. P. G. ; MOURA, R. R. B. S. ; SILVA, L. J. ; DUARTE, M. F. R. ; BEZERRA NETO, A. M. . Colóquio Ditadura Militar: 50 Anos Do Golpe Civil Militar. A Resistência Ontem E Hoje. 2014. (Outro).
LAGE, A. C. ; SILVA, F. A. F. . Quem merece ser estrupada? Reflexões sobre violências sexistas e Mercantilização dos corpos das mulheres.. 2014. (Outro).
LAGE, A. C. ; SILVA, F. A. F. . Ditadura Militar 50 Anos do golpe ciivil militar: A resistência ontem e hoje.. 2014. (Outro).
LAGE, A. C. ; SILVA, J. A. A. . Colóquio Universidade Pública:Projetos em Disputa. 2014. (Outro).
LAGE, A. C. ; SILVA, V. F. . I Seminário Internacional do Observatório: Pensamento Pedagógico na América Latina. 2013. (Outro).
LAGE, A. C. . Colóquio ?As Mobilizações que Acordaram o Brasil?. 2013. (Outro).
LAGE, A. C. . Minicurso Pesquisa em Movimentos Sociais e Educação. 2013. (Outro).
LAGE, A. C. ; VIEIRA, I. A. . Mesa Redonda Educação Rural e Educação do Campo no Brasil. 2012. (Outro).
LAGE, A. C. ; LIMA, Iranete M.da S. ; MELO, C. S. T. ; SILVA, F. A. . I Seminário Nacional de Educação do Campo e Diversidade Cultural. 2011. (Outro).
LAGE, A. C. ; FEITOSA, Cleyton ; FERREIRA, Erison ; MEDEIROS, Wellington . Diversidade Sexual. Direito Sim ! Por que não? Eu sou cidadão/ã !. 2010. (Outro).
LAGE, A. C. ; Silva, Emanuelly A. I. da ; LIMA, M. M. de ; SILVA, Andreia de Lima . Seminário Memórias do MMTR-NE: Reconstruindo a história de Luta das Mulheres Trabalhadoras Rurais - NE. 2010. (Outro).
LAGE, A. C. . III Seminário Internacioal de Direitos Humanos: Direitos Humanos e Multiculturalismo - perspectivas para a humanidade. 2006. (Congresso).
LAGE, A. C. . Coordenadora de Sessão do II SIEBRAP (Seminário de Investigadores e Estudantes Brasileiros em Portugal). 2005. (Congresso).
LAGE, A. C. ; ALENCAR, Maria Luiza de ; CARVALHO, Denise de ; VIANNA, Thiago Bezerra ; SANTOS, Maria Gonçalves ; SANTOS, Miguel dos . I Seminário de Investigadores e Estudantes Brasileiros em Portugal. 2004. (Outro).
LAGE, A. C. ; APEBCOIMBRA, Diretoria . A Representação Diplomática Brasileira e os Direitos dos/as Brasileiros/as: Os novos espaços de cidadania da comunidade brasileira em Portugal. 2004. (Outro).
LAGE, A. C. ; CHAGAS, Miriam de Fátima . Painel 48: Lutas por Cidadania nas Margens do Atlântico (com Míriam de Fátima Chagas) onde foram apresentadas 4 comunicações. 2004. (Outro).
LAGE, A. C. . Moderadora do encontro: A Representação Diplomática Brasileira e os Direitos dos/as Brasileiros/as: Os novos espaços de cidadania da comunidade brasileira em Portugal. 2004. (Congresso).
Participação em eventos
Aula Inaugural Programa de Pós-Graduação - Mestrado Profissional em Educação e Diversidade (MPED) pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB.Epistemologia para a Diversidade: novos olhares para (des)cobrir conhecimentos outros. 2021. (Outra).
Conferência Municipal de Educação de Caruaru.Educação Pública e Popular se constroi com democracia e participação social: nenhum direito a menos e em defesa do legado de Paulo Freire. 2021. (Outra).
Encontro de Gestores e Gestoras LGBT de Pernambuco.Reivindicações por Direitos Humanos: O que quer o Movimento LGBT Pernambucano?. 2014. (Encontro).
XXII EPENN.GÊNERO, DIVERSIDADE E EDUCAÇÃO: a produção do conhecimento a partir da crítica feminista. 2014. (Encontro).
CONGRESO INTERNACIONAL PROFUNDIZANDO LA DEMOCRACIA COMO FORMA DE VIDA.. Observatório dos Movimentos Sociais da UFPE: A Fronteira Necessária entre a Educação Universitária e Novos Espaços de Formação Política para Estudantes de Pedagogia. 2010. (Congresso).
Simposio Internacional Las mujeres se muevem: Espanã-Brasil.Las mujeres se mueven en la lucha po la tierra en Brasil. 2010. (Simpósio).
Conferência ANA ESTHER CECEA - Oportunidad para las resistencias. 2009. (Outra).
Conferência ANIBAL QUIJANO - Otro horizonte de sentido histórico. 2009. (Outra).
Conferência EDGARDO LANDER - Alternativas desde una mirada radicalmente crítica. 2009. (Outra).
Conferência MAGDALENA LEÓN - Repensar el cambio estructural desde el feminismo. 2009. (Outra).
Fórum Social Mundial. 2009. (Outra).
III Seminário Nacional do Programa Conexões de Saberes: Ações Afirmativas nas IES: Por uma agenda propositiva. 2009. (Seminário).
I Oficina da Universidade Popular dos Movimentos Sociais - MG. 2009. (Oficina).
I SEMINÁRIO INTERNACIONAL SOBRE EXCLUSÃO, INCLUSÃO E DIVERSIDADE NA EDUCAÇÃO..CAMINHOS POSSÍVEIS PARA CONSTRUÇÃO DE UMA ESCOLA INCLUSIVA: EXPERIÊNCIA DE UMA PROFESSORA-PESQUISADORA.. 2009. (Seminário).
IV Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares.Orientações epistemológicas para pesquisa qualitativa em Educação e Movimentos Sociais. 2009. (Outra).
IV COLÓQUIO INTERNACIONAL DE POLÍTICAS E PRÁTICAS CURRICULARES: DIFERENÇA NAS POLÍTICAS DE CURRÍCULO.ORIENTAÇÕES EPISTEMOLÓGICAS PARA PESQUISA QUALITATIVA EM EDUCAÇÃO E MOVIMENTOS SOCIAIS. 2009. (Outra).
IV COLÓQUIO INTERNACIONAL DE POLÍTICAS E PRÁTICAS CURRICULARES: DIFERENÇAS NAS POLÍTICAS DE CURRÍCULO.GT: POLÍTICAS DE CURRÍCULO: ABORDAGENS TEÓRICO-METODOLÓGICAS. 2009. (Outra).
Colóquio caminhos de Futuro: Novos mapas para as Ciências Sociais e Humanas.Da subversão dos lugares convencionais de produção do conhecimento à epistemologia de fronteira: que metodologias podemos construir a partir dos movimentos sociais?. 2008. (Outra).
Conferencia Internacional da ISA - Educação, Globalização e Cidadania: Novas Perspectivas da Sociologia da Educação. LUTAS EPISTEMOLÓGICAS POR UMA CIÊNCIA PÓS-COLONIAL: Reflexões de uma militância dentro da Ciência. 2008. (Congresso).
II Encontro de Pesquisa Educacional em Pernambuco - Objetos de Investigação e Inserção Social - FUNDAJ.Mesa Redonda - Movimentos Sociais e Educação. 2008. (Encontro).
II Tríduo Paulo Freire.Pedagogia nos Movimentos Sociais. 2008. (Encontro).
I Seminário Regional Nordeste do Programa Conexões de Saberes.O PROTAGONISMO DE ESTUDANTES DE ORIGEM POPULAR NA TRANSFORMAÇÃO DO ROSTO DA UNIVERSIDADE PÚBLICA: A EXPERIÊNCIA DO PRÉ-ACADÊMICO DO CAMPUS AGRESTE ? UFPE. 2008. (Seminário).
IV Jornada de Iniciação Científica ASCES.Mesa REdonda - Criminalização dos Movimentos Sociais. 2008. (Outra).
IV SIMPOSIO TERRITORIO Y SOCIEDADES: Una mirada constrastante desde la Iberoamerica.NA CONQUISTA DA TERRA FORMA-SE UM NOVO SUJEITO: O Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra no Sertão de Sergipe/Brasil. 2008. (Simpósio).
IX Encontro de Extensão UFPE: Universidade /Sociedade: Produção de Diálogo.SOCIEDADE CIVIL ORGANIZADA DE CARUARU: TRAJETÓRIAS E ENCONTROS ENTRE SOCIEDADE E UNIVERSIDADE. 2008. (Encontro).
V SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO E MOVIMENTOS SOCIAIS..EDUCAÇÃO, MÚSICA E CONSTRUÇÃO DE AUTONOMIA: CAMINHOS DE JOVENS DO AGRESTE PERNAMBUCANO PARA INCLUSÃO SOCIAL.. 2008. (Seminário).
V Seminário de Educação e Movimentos Sociais - UFPB.Mesa Redonda - Educação Popular e Utopias. 2008. (Seminário).
V Seminário Regional de Política e Administração da Educação do Nordeste/ VI Encontro Estadual de Política e Administração da Educação.ENSINAR É APRENDER E APRENDER É MUDAR O MUNDO: EXPERIÊNCIAS DE ESTUDANTES DE PEDAGOGIA NO CURSO SABERES DA TERRA DO MST. 2008. (Seminário).
VI Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão da FAFICA.Impactos da Globalização na Formação Profissional: dilemas e perspectivas. 2007. (Encontro).
XVI Congresso Ncional de Museus: Museus, Memória e Movimentos Sociais. PROTAGONISMOS ENCOBERTOS NA LUTA PELA REFORMA AGRÁRIA: Memórias de luta das Mulheres Sem Terra. 2007. (Congresso).
Seminário Imagens para a paz - A experiência do Nós do Cinema. 2006. (Seminário).
Variações em torno da multiculturalidade: é possível reinterpretar as interpretações sobre o Brasil? - Uma proposta de estudo. 2006. (Seminário).
X Colóquio Internacional Sobre Poder Local: Desenvolvimento e Gestão Social de Territórios.Tensão, Conflitos e Dilemas para a Gestão Participada do Desenvolvimento Local em Portugal: O caso da Associação In Loco. 2006. (Seminário).
X Colóquio Internacional Sobre Poder Local: Desenvolvimento e Gestão Social de Territórios.Desenvolvimento: Hierarquias, Silêncios e Subalternidades. 2006. (Seminário).
Amílcar Cabral e a construção do Estado da Guiné (Julião Soares de Sousa). 2005. (Seminário).
Colóquio Internacional Acção Colectiva, Espaço Público e Cidadania. 2005. (Seminário).
Conferência de Boaventura de Sousa Santos - Para uma Ecologia de Saberes. 2005. (Outra).
Conferência de WALTER MIGNOLO - Logica de la colonialidad y (post) colonialidad imperial. 2005. (Outra).
II Seminário de Investigadores e Estudantes Brasileiros em Portugal.Forjando novas democracias nas ?margens? do Atlântico: quando as mulheres Sem Terra rompem as cercas dos latifúndios. 2005. (Seminário).
II Seminário de Investigadores e Estudantes Brasileiros em Portugal.Sessão 4. 2005. (Seminário).
Lutas Por Inclusão nas Margens do Atlântico: Um estudo comparado entre as experiências dos Sem Terra/Brasil e da Associação In Loco/Portugal.Lutas por Inclusão nas Margens do Atlântico: Um estudo comparado entre as experiência do Movimento dos Sem Terra/Brasil e da Associação In Loco/Portugal. 2005. (Seminário).
Seminário A complexidade da questão agrária na África do Sul (F.C. de Beer). 2005. (Seminário).
Seminário Beyond Westphalia: Nations and Diasporas ? The Case of the Muslim Umma (S. Sayyid). 2005. (Seminário).
Seminário Brasil: Estado, Direito e Povos Indígenas (Fernando Dantas). 2005. (Seminário).
Seminário Colonialismo e pós-colonialismo no espaço de língua oficial portuguesa (Carlos Lopes; Mouzinho Mário; João Manuel Serôdio Ferreira de Almeida). 2005. (Seminário).
Seminário Democracia local no Brasil e na Índia: O papel das relações centro periferia na construção de instituições participatórias (Leonardo Avritzer). 2005. (Seminário).
Seminário Europa para além da Constituição: Que fundamentos para uma cidadania pós-nacional? (Filipe Carreira da Silva e Isabel Estrada Carvalhais). 2005. (Seminário).
Seminário Identidades colectivas em conflito: Aspectos psicopolíticos da dinâmica dos movimentos sociais contemporâneos (Marco Aurelio Prado). 2005. (Seminário).
Seminário Internacional: Desenvolvimento em áreas rurais: Uma análise comparada das experiências portuguesa e brasileira. 2005. (Seminário).
Seminário O império português nunca existiu (Francisco Bethencourt) (King?s. 2005. (Seminário).
Seminário O Pensamento nas Rupturas da Política (Francisco de Oliveira). 2005. (Seminário).
Seminário Quantifying Civilian Casualties in War: The Case of Iraq (John Sloboda). 2005. (Seminário).
Seminário Science, Expertise and Environmental Policy and Activism (Steve Yearley e Saul Halfon). 2005. (Seminário).
Seminário Teoria e literaturas pós-coloniais: Rupturas e continuidades (Joana Passos). 2005. (Seminário).
Seminário Violência na América Latina (Roberto Briceo León). 2005. (Seminário).
V Encontro da Associação Portuguesa de Estudos sobre as Mulheres - Mulheres, Participação e Democracia.Forjando novas democracias nas ?margens? do Atlântico: quando as mulheres Sem Terra rompem as cercas dos latifúndios. 2005. (Encontro).
A Representação Diplomática Brasileira e os Direitos dos/as Brasileiros/as: Os novos espaços de cidadania da comunidade brasileira em Portugal.Moderadora de Mesa. 2004. (Encontro).
Colóquio Lusofonia Desenvolvimento Científico e a Cooperação com os Povos Africanos. 2004. (Encontro).
Conferência de ALEJANDRO PORTES - Immigrant Transnationalism: Theoretical Convergencies and Empirical Evidence. 2004. (Outra).
Freedoms and Limitations of Teacher Initiated Innovations in Bulgaria (Leah Davcheva). 2004. (Seminário).
I Seminário de Investigadores e Estudantes Brasileiros em Portugal.Experiências do Movimento Pró-APEB-Coimbra. 2004. (Seminário).
Que poderes locais para África lusófona? Heranças, constrangimentos e criações (Fernando Florêncio). 2004. (Seminário).
Seminário Ausências na comunicação social e no jornalismo: a lógica da rua. 2004. (Outra).
Seminário Cooperação para o desenvolvimento e prevenção de conflitos. 2004. (Seminário).
Seminário Linguagem, Música e Estética Negra (David Treece). 2004. (Seminário).
Seminário Noise and Images. To Whom Belongs the Public Space (Joost Smiers). 2004. (Seminário).
Seminário O papel da cooperação para o desenvolvimento no âmbito das estratégias de prevenção de conflitos (David Gakunzi). 2004. (Seminário).
Seminário Scientific colonization and international power relations. 2004. (Seminário).
The construction of democratic multicultural societies in Europe. A stake for the future? (Wanda Dressler). 2004. (Seminário).
VIII Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Ciências Sociais. Canudos e o Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST): singularidades e nexos de dois movimentos sociais brasileiros. 2004. (Congresso).
VIII Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Ciências Sociais. Mulheres Sem Terra (Brasil) e Mulheres da Serra do Caldeirão (Portugal): lutas, solidariedades e diálogos possíveis. 2004. (Congresso).
Colóquio Internacional Direito e Justiça no Século XXI. 2003. (Seminário).
Conferência Ciências e conhecimentos para um novo século: territórios, mapas e viajantes. 2003. (Outra).
Encontro Internacional As Mulheres e a Guerra Colonial. 2003. (Encontro).
Seminário A Globalização Alternativa e as Organizações Não Governamentais do Espaço de Língua Oficial Portuguesa. 2003. (Seminário).
Seminário Multiculturalismo, Movilización Social e Identidad Colectiva en el Contexto de la Globalización (Benjamín Montaa Tejerina). 2003. (Seminário).
Seminário Para que servem os estudos para a paz?. 2003. (Seminário).
Seminário Uma História de Regressos: Império, Guerra Colonial e Pós Colonialismo. 2003. (Seminário).
Artes de Associação - Encontro de Associações do concelho de São Brás do Alportel. 2002. (Encontro).
Globalização: factalidade ou Utopia. 2002. (Seminário).
Mercosur: Território, Competitividad y Desarrollo Sostenible.Administração Pública Orientada para o Desenvolvimento Sustentável. 2001. (Seminário).
XX Congresso Anual da ILASSA. Desenvolvimento de Pesquisa de Política de Desenvolvimento Sustentável no Setor de Energia: O Caso dos Parques de Energia Eólica do Estado do Ceará. 2001. (Congresso).
Participação em bancas
SILVA, E. F.;LAGE, A. C.; ARAGAO, G. S.. Ensino religioso (re)visitado a partir da mística do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST): contribuições de base epistemológica. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.
LAGE, A. C.; SILVA, E. F.; SILVA, E. M.. NAVEGANDO NO FEMINISMO DIGITAL PARA CONSTRUIR O AUTOEMPODERAMENTO: O Caso da Marcha Mundial das Mulheres na América Latina. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.
LAGE, A. C.; CARVALHO, M. F.; MENESES, M. P.. A (Re)invenção dos Corpos do Sul e as Pedagogias Africanas no Enfrentamento à Colonialidade do Ser. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.
BOTELHO, D. M.; SOUZA, A. P. A.;LAGE, A. C.; ZARZAR, A. B.; RODRIGUES, C. M. L.. Por uma Pedagogia Feminista... Até que todas sejamos livres!. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação, Culturas e Identidades) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.
LAGE, A. C.; SILVA, E. F.; DANTAS, B. M.. PROFESSORA SIM. PROFESSOR TAMBÉM. TIO JAMAIS. Um estudo sobre masculinidades e docência no contexto da educação infantil na Região Agreste de Pernambuco. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.
SILVA, E. F.; RODRIGUES, K. F.;LAGE, A. C.. A RELAÇÃO ENTRE EDUCAÇÃO E SABEDORIA A PARTIR DA TRADIÇÃO HARE KRISHNA: UM CAMINHO FORMATIVO. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.
SILVA, E. F.;LAGE, A. C.; SILVA, J. B.. CEPA: UM ROSTO E PROCESSOS PRÓPRIOS DE TRADUÇÃO DA EDUCAÇÃO POPULAR EM CARUARU-PE. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.
CARVALHO, M. F.; MORAES, H. J. P.;LAGE, A. C.; SILVA, E. F.. A Pedagogia Mítica de Cida Pedrosa: leituras a partir da Teoria do Imaginário de Gilbert Durand. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.
CARVALHO, M. F.;LAGE, A. C.; SALLES, C. G.; SOUZA, E. F.. Diálogos entre arte e educação: a educação estética a partir da análise do sensível da obra de Abelardo da Hora. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.
SILVA, E. F.;LAGE, A. C.; SANTOS, M. C. G.. Pessoas Trans na Escola: Experiências e Resistências no Contexto do Agreste Pernambucano. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.
SILVA, E. F.;LAGE, A. C.; SILVA, J. B.. Pedagogia do MST e Epistemologia da Mística: uma gramática simbólica da formação de militantes. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.
LAGE, A. C.; DANTAS, B. M.; MIRANDA, M. H. G.; SILVA, E. F.. (Des)respeito à Diversidade Sexual e à Identidade de Gênero em Escolas de Caruaru-PE: A Questão da LGBTfobia e os enfrentamentos e/ou Silenciamento da Gestão Escolar. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.
MIRANDA, M. H. G.;LAGE, A. C.; VIEIRA, L. L. F.; MENEZES NETO, H.. Na minha quadrilha só tem gente que brilha: corporidades dissidentes e direitos humanos nas quadrilhas juninas do Recife/PE. 2018. Dissertação (Mestrado em Direitos Humanos) - Universidade Federal de Pernambuco.
LAGE, A. C.; CARVALHO, M. F.; TAVARES, C.; SILVA, C. S. M.. Contribuições do Pensamento Feminista Latino-americano de Marcela Lagarde para a Educação Não-Sexista. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.
LAGE, A. C.; SILVA, E. F.; MELO, N. V.; DANTAS, B. M.. ANGÚSTIA E COLONIALIDADE DO SER: Percepção sobre LGBTfobia em Estudantes de Licenciatura em Pedagogia e em Física do Centro Acadêmico do Agreste da Universidade Federal de Pernambuco. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.
SILVA, E. F.; SILVA, J. B.; NASCIMENTO, F. J.;LAGE, A. C.. EDUCAÇÃO EM MARTINHO LUTERO E EM PAULO FREIRE: Tessitura de vida, conhecimento e emancipação na PRO LUDUS (Gravatá-PE). 2018. Dissertação (Mestrado em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.
LAGE, ALLENE CARVALHO; ALMEIDA, L. A. A.; CHAGAS, Miriam de Fátima; COSTA, C. C. V.. Memórias de Resistência, Identidades em Conflito e a Prática Educativa da Escola Municipal Virgília Bessa na Comunidade Quilombola do Castainho em Pernambuco. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.
LAGE, ALLENE CARVALHO; SALLES, C. G.; MIRANDA, M. H. G.; BENZAQUEN, J. F.. MULHER E CIÊNCIA: Interfaces Feministas entre Conhecimento Científico e Político na América Latina. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.
FEITOSA, M. L. P. A. M.; OLIVEIRA, A. A.;LAGE, ALLENE CARVALHO. Os Programas de Estímulo à Agricultura Familiar e o Direito Humano à Alimentação Adequada. 2017. Dissertação (Mestrado em Ciências Jurídicas) - Universidade Federal da Paraíba.
LAGE, ALLENE CARVALHO; SILVA, E. F.; FREITAS, A. S.; RODRIGUES, K. F.. Mestras e Mestres da Oralidade: Ensinem-nos os Saberes Ancestrais da Mãe-Terra. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.
CASTRO, B. G.; CHAGURI, M. M.;LAGE, A. C.. A estrada da sabedoria: a produção de conhecimento no interior do Movimento da Mulher Trabalhadora Rural do Nordeste (MMTR-NE). 2017. Dissertação (Mestrado em Sociologia) - Universidade Estadual de Campinas.
SILVA, K. N. P.;LAGE, A. C.; LIMA, M. S. A.; MARTINS, A. L. M.. Relações de Gênero no Contexto do Programa de Educação Integral (PEI): os desafios dos conteùdos da jornada ampliada. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.
SILVA, J. A. A.;LAGE, A. C.; PERUZZO, J. F.; SCHLESENER, A. H.. Educação do Campo como Política Educacional: (Neo)desenvolvimentismo e hegemonia no Brasil (2003-2016). 2017. Dissertação (Mestrado em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.
LAGE, A. C.; CARVALHO, M. F.; OLIVEIRA, G. G. S.; SILVA, E. F.. Mulheres Vestidas de Barro e os Sentidos da Produção de Mestras Artesãs da Comunidade do Alto do Moura em Caruaru/PE. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.
OLIVEIRA, A. L. A. R. M.;LAGE, A. C.; OLIVEIRA, G. G. S.; PESSOA, L. C. S.. MArias também têm força: A emergência do discurso de enfrentamento à violência contra a mulher na Rede Pública de Ensino de Caruaru. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.
LAGE, A. C.; CUNHA, K. S.; DANTAS, B. M.; SANTOS, G. G. C.. Políticas de Educação que tratam de Gênero e Sexualidades na América Latina: Um estudo sobre Brasil e Uruguai. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.
SANTOS, G. G. C.;LAGE, A. C.; DANTAS, B. M.. Direitos humanos de lésbicas, gays, bissexuais, travestis e transexuais em Pernambuco:o caso do Centro Estadual de Combate à Homofobia. 2016. Dissertação (Mestrado em Direitos Humanos) - Universidade Federal de Pernambuco.
LAGE, A. C.; OLIVEIRA, A. L. A. R. M.; SANTOS, G. G. C.; LETA, J.. CIÊNCIA NO FEMININO: Um estudo sobre a presença da mulher docente na Ps-graduação da UFPE. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.
LAGE, A. C.; SILVA, J. A. A.; GOMES, A. M.; MARTINS, F. J.. Educação na América Latina: (Des)colonialidade e/ou (Sub)missão. Um estudo sobre educação na Argentina, no Brasil e no México. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.
LAGE, A. C.; SILVA, F. A.; BOTELHO, D.. A Educação nos Terreiros de Caruaru/Pernambuco: Um encontro com a tradiação africana através dos Orixás. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.
SILVA, J. A. A.; ALGEBAILE, E. B.;LAGE, A. C.; MARTINS, A. L. M.. Educação e Desenvolvimento em Pernambuco entre 2004 e 2014: Desvelando os nexos do Programa de Educação Integral com o Rejuvenescimento da Teoria do Capital Humano. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.
LAGE, A. C.; ALMEIDA, L. A. A.; MORAES, D. Z.; CARVALHO, R. T.. Mulheres, Emancipai-vos! Um estudo sobre o pensamento pedagógico de Nísia Floresta. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.
FONTES, N. M.; CECATO, A. A. B.; FEITOSA, M. L. P. A. M.;LAGE, A. C.. Organização do Sistema de Produção Familiar Urbana a partir das Relações de Gênero: em busca de legitimação e equidade. 2013. Dissertação (Mestrado em Ciências Jurídicas) - Universidade Federal da Paraíba.
LAGE, A. C.; CARVALHO, R. T.; SILVA, A.; FERRARI, A; FARIA, Mário de C.. Intencionalidades Politicas no Pensamento Educativo da Militância LGBT em Caruaru. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.
SILVA, J. A. A.;LAGE, A. C.; AZEVEDO, J. M. L.; SANTOS, A. L. F.. Utilizações das Escolas de Referencia em Ensino Médio: Uma Análise do Programa de Educação Integral em Pernambuco. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.
LAGE, A. C.; BERALDO, T. M. L.; PASSOS, L. A.. A Experiência e as práticas educativas dos educadores de Fé e Alegria de Cuiabá. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.
SORTO, Fredys Orlando;LAGE, A. C.; TOSI, Giuseppe. Exclusão sociojurídica e direitos humanos: Dos fundamentos às práticas. Uma visão do acesso à justiça em Sousa, Paraíba. 2007. Dissertação (Mestrado em Ciências Jurídicas) - Universidade Federal da Paraíba.
Souza, J.F.;LAGE, A. C.; Neto, J.B.. A identidade profissional do docente de ensino superior. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
LAGE, A. C.. Epistemologias feministas no mar lusófono: ?Navegar é preciso, viver não é preciso?. Um estudo comparado da produção científica em periódicos acadêmicos de Brasil, Moçambique e Portugal. 2022. Tese (Doutorado em Sociologia) - Universidade do Minho.
OLIVEIRA, A. M.; SOUZA, E. F.; CORDEIRO, A. L. A.;LAGE, A. C.; MIRANDA, M. H. G.. Entre laços que educam e o cuidado de si: tramas discursivas de identidades ?desviantes? e modos de subjetivação lésbicos. 2022. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
MENESES, M. P.;LAGE, A. C.. Para descolonizar a diferença: as trajetórias de indígenas urbanos brasileiros na defesa de suas identidades e na construção de um Estado Intercultural. 2020. Tese (Doutorado em Pós-Colonialismos e Cidadania Global) - Universidade de Coimbra.
LAGE, A. C.. A Imprensa Pedagógica e Feminista no Brasil. 2018. Tese (Doutorado em Doctorado em Educación da Universidad de Salamanca) - Universidad de Salamanca.
MIRANDA, M. H. G.;LAGE, A. C.; OLIVEIRA, A. M.. Pessoas não binárias na educação: problematizando a lógica da inteligibilidade dicotômica de estudantes de Pós-Graduação da UFRPE. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.
CARLOS, E. J.; SILVA, J. F.; ALCANTARA, Marcos Angelus Miranda de; OLIVEIRA, G. P.;LAGE, A. C.. O saber pedagógico feminista das yoginís do Movimento Hare Krishna. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.
CARVALHO, R. T.; PORTO, Zélia Granja; ATHIAS, Renato; RODRIGUES, Daniel Alves;LAGE, A. C.; MATINS, Silvia A. C.. Discurso como prática de transformação social na escola indígena: significados e sentidos da educação intercultural Pankará. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
CALADO, A. J. F.;LAGE, A. C.; CARVALHO, R. T.; Souza, J.F.. O Pensar e o Fazer das Práticas Pedagógicas da Educação Básica do Campo. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
SIMÕES, P. M. U.;LAGE, A. C.; MIRANDA, H. S.. Crianças, infâncias e ONG?s: concepções presentes nas organizações não governamentais. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Culturas e Identidades) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.
LAGE, A. C.; CARDOSO, F. S.; REGO, S. A. S.. Produção de conhecimento sobre feminismos, gênero e sexualidade nos Programas de Pós-Graduação em Educação do Nordeste. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.
LAGE, A. C.; MIRANDA, M. H. G.; SILVA, J. B.. Um arco-íris na luta pela terra: o construir da práxis pedagógica LGBT do MST. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.
LAGE, A. C.; BRACCHI, D. N.; SILVA, E. M.. Educação, feminismos e mulheres: um estudo de caso do Coletivo Desabrochar de Belo Jardim/PE. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.
FEITOSA, S.;LAGE, A. C.; PAULA, W. K. A. S.. Educação em Saúde no Pré-Natal: Conhecimento de Mulheres Primíparas sobre a amamentação. 2021.
MIRANDA, M. H. G.;LAGE, A. C.; SANTOS, M. C. G.. Os docentes entre as resistências e estratégias das temáticas de educação, gênero e sexualidade no Agreste de Pernambuco. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.
SILVA, E. F.;LAGE, A. C.; ARAGAO, G. S.. Interfaces do ensino religioso com os direitos humanos: escuta dos movimentos sociais. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.
LAGE, A. C.; SILVA, E. F.; SILVA, J. B.. ARPILLERAS, O TECIDO PEDAGÓGICO DA RESISTÊNCIA FEMINISTA NO MOVIMENTO DOS ATINGIDOS POR BARRAGENS ? MAB: uma inspiração chilena para as mulheres rurais do Nordeste do Brasil. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.
FARIA, Mário de C.;LAGE, A. C.; CARDOSO, F. S.. O Movimento de Cultura Popular do Recife (1962-1964): Memórias sobre o projeto de educação de pessoas adultas. 2020.
CARVALHO, M. F.; SOUZA, E. F.;LAGE, A. C.; SALLES, C. G.. Premissas à Educação Estética a partir da Análise Sensível da Obra de Aberlado da Hora. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.
FARIA, Mário de C.; MORAES, H. J. P.;LAGE, A. C.; SILVA, E. F.. A Pedagogia Mítica de Cida Pedrosa: leituras a partir da Teoria do Imaginário de Gilbert Durand. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.
LAGE, A. C.; FARIA, Mário de C.; MENESES, M. P.. A (re)invenção dos corpos do Sul e a pedagogia africana no enfrentamento à colonialidade do ser. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.
LAGE, A. C.; SILVA, E. F.; SILVA, J. B.. Educação na Roda de Capoeira e o Enfrentamento da Colonialidade do Corpo da Mulher: não somos sem o nosso corpo. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.
LAGE, A. C.; SILVA, E. F.; DANTAS, B. M.. Professora Sim. Tia não. Tio jamais: um estudo sobre masculinidades e docência no contexto da educação infantil na região Agreste Pernambucano. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.
SILVA, E. F.; RODRIGUES, K. F.;LAGE, A. C.. A Relação entre Educação e Sabedoria a partir da Tradição Hare Krishna: um caminho formativo. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.
SILVA, E. F.;LAGE, A. C.; SILVA, J. B.. Educação Popular: Expressões e Materialidades Distintas e Aproximadas na Periferia de Caruaru - PE. 2019 - Universidade Federal de Pernambuco.
TAVARES, C.;LAGE, A. C.; AVILA, M. B. M.. Conflitos em torno da equiparação de direitos das trabalhadoras domésticas no Brasil. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Direitos Humanos) - Universidade Federal de Pernambuco.
VASCONCELOS, Y. L.;LAGE, A. C.; SIQUEIRA, E. B. S.. DIREITOS CULTURAIS E EQUIDADE DE GÊNERO: um diálogo com mulheres de pontos de cultura do Recife. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Direitos Humanos) - Universidade Federal de Pernambuco.
LAGE, A. C.; TAVARES, C.; SILVA, E. F.. DIREITOS HUMANOS E REFÚGIO: enfrentamentos das mulheres refugiadas durante o deslocamento para o país de acolhida. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Direitos Humanos) - Universidade Federal de Pernambuco.
SILVA, E. F.;LAGE, A. C.; SILVA, J. B.. A PEDAGOGIA DA MÍSTICA DO MST. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.
LAGE, A. C.; CARVALHO, M. F.; SANTOS, M. C. G.. CONSENSOS E DISSENSOS SOBRE DIVERSIDADE SEXUAL E LGBTFOBIA: Quem fala, quem sofre, quem nega. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.
SILVA, E. F.;LAGE, A. C.; SANTOS, M. C. G.. PESSOAS TRANSEXUAIS NA ESCOLA: experiências e resistências no contexto do Agreste Pernambucano. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.
LAGE, ALLENE CARVALHO; SILVA, E. F.; MELO, N. V.. ANGÚSTIA E COLONIALIDADE DO SER: Percepção sobre LGBTfobia em Estudantes de Licenciatura em Pedagogia e em Física do Centro Acadêmico do Agreste da Universidade Federal de Pernambuco. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.
LAGE, ALLENE CARVALHO; MARTINS, A. L. A. R.; TAVARES, C.. Contribuições do Pensamento Feminista de Marcela Lagarde para a Educação Não Sexista. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.
LAGE, ALLENE CARVALHO; MIRANDA, M. H. G.; DANTAS, B. M.. (Des)Respeito à Diversidade Sexual e Identidade de Gênero em Escolas de Caruaru-Pe: A questão da LGBTfobia e/os enfrentamentos e/ou Silenciamentos da Gestão Escolar. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.
LAGE, ALLENE CARVALHO; OLIVEIRA, G. G. S.; SILVA, J. B.. PROLUDUS: Um Caminho Formativo que une Martinho Lutero e Paulo Freire. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.
MIRANDA, M. H. G.;LAGE, ALLENE CARVALHO; VIEIRA, L. L. F.. Na minha quadrilha só tem gente que brilha: corporalidades dissidentes nas quadrilhas juninas do Recife/PE. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Direitos Humanos) - Universidade Federal de Pernambuco.
SANTOS, G. G. C.; MIRANDA, M. H. G.;LAGE, A. C.. A identidade e a vivência da maternidade lésbica negra em Recife/PE. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Direitos Humanos) - Universidade Federal de Pernambuco.
SILVA, K. N. P.;LAGE, A. C.; MARTINS, A. L. M.; ABREU, M. S.. Relações de Gênero no Contexto do Programa de Educação Integral (PEI): Os desafios da jornada ampliada para a (des)construção das desigualdades de gênero no Ensino Médio. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.
LAGE, A. C.; SILVA, E. F.; FREITAS, A. S.; RODRIGUES, K. F.. Mestras e Mestres da Oralidade: Ensinem-nos os Saberes Ancestrais da Mãe-Terra. 2016 - Universidade Federal de Pernambuco.
LAGE, A. C.; OLIVEIRA, G. G. S.; CHAGAS, Miriam de Fátima; CASTRO, L. S.. Escola Pública em Comunidades Quilombolas de Pernambuco: (Des)compassos entre a institucionalização da educação pública e as práticas educativas de memória à afirmação cultural. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.
LAGE, A. C.; SALLES, C. G.; MIRANDA, M. H. G.. MULHER E CIÊNCIA: Interfaces feministas entre conhecimento científico e político na América Latina. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.
SILVA, J. A. A.;LAGE, A. C.; PERUZZO, J. F.; FRIGOTTO, G.. Educação do Campo como Política Educacional, Hegemonia e Institucionalização nos Governos Lula e Dilma. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.
SANTOS, G. G. C.;LAGE, A. C.; DANTAS, B. M.. Direitos Humanos de Lésbicas, Gays, Bissexuais, Travestis e Transexuais em Pernambuco: O Caso do Centro Estadual de Combate à Homofobia. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Direitos Humanos) - Universidade Federal de Pernambuco.
OLIVEIRA, A. L. A. R. M.;LAGE, A. C.; OLIVEIRA, G. G. S.; MENEZES, J. A.. A emergência do discurso de enfrentamentoà violência contra a mulher na rede pública de ensino de Pernambuco. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.
LAGE, A. C.; CUNHA, K. S.; SANTOS, G. G. C.. Políticas de Educação, Gênero e Sexualidade na América Latina: Um estudo sobre conquistas políticas no Brasil e Uruguai. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.
LAGE, A. C.; OLIVEIRA, G. G. S.; FARIA, Mário de C.. Mulheres vestidas de barro: Um estudo sobre as epistemologias de mestras artesãs da Comunidade do Alto do Moura em Caruaru/Pe. 2015 - Universidade Federal de Pernambuco.
LAGE, A. C.; OLIVEIRA, A. L. A. R. M.; SANTOS, G. G. C.. CIÊNCIA NO FEMININO: Um estudo sobre a presença da mulher docente na Pós-graduação da UFPE. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.
LAGE, A. C.; SILVA, J. A. A.; GOMES, A. M.. Educação na América Latina: (Des)colonialidade e/ou (Sub)missão. Um estudo sobre educação na Argentina, no Brasil e no México. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.
LAGE, A. C.; SILVA, F. A.; SALLES, C. G.; BOTELHO, D.. Entre a educação escolar e a educação nos terreiros de candomblé: Por que os Orixás não podem ir à escola?. 2013.
LAGE, A. C.; ALMEIDA, L. A. A.; CARVALHO, R. T.. Mulheres, Emancipai-Vos! A Atualidade do Pensamento Pedagógico Feminista de Nísia Floresta e sua Influência na Formação Política de Mulheres do Movimento Negro Unificado de Pernambuco. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.
SILVA, J. A. A.;LAGE, A. C.; OLIVEIRA, R.; BARBOSA, G.. Educação Integral no Ensino Médio: Analisando as Determinações da Agenda e os Nexos Políticos-ideológicos das Escolas de Referência do Estado de Pernambuco. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco.
LAGE, A. C.; CARVALHO, R. T.; FARIA, Mário de C.; SILVA, A.. Intencionalidades políticas nas ações educativas do movimento LGBT e da escola: contribuições para uma política de educação para a diversidade sexual. 2012.
LAGE, A. C.; SILVA, E. E. D.; RAMOS, O. I. C. L.. A Produção do Conhecimento sobre Direitos Humanos no Brasil: Interfaces da Interseccionalização da Educação em Direitos Humanos. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Direitos Humanos) - Universidade Federal de Campina Grande.
CARDOSO, F. S.; FARIA, Mário de C.;LAGE, A. C.. Mídia, Gênero e Direitos Humanos sobre a (re)produção do corpo feminino. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação em Direitros Humanos) - Universidade Federal de Pernambuco.
CARDOSO, F. S.;LAGE, A. C.; TAVARES, C.. Mães e Mulheres: maternidade e violência de gênero no período ditatorial brasileiro. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação em Direitros Humanos) - Universidade Federal de Pernambuco.
CARDOSO, F. S.;LAGE, A. C.; FREITAS, R. C. T.. Interfaces entre educação em direitos humanos e educação inclusiva em uma escola do campo do Agreste de Pernambuco. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação em Direitros Humanos) - Universidade Federal de Pernambuco.
LAGE, A. C.SILVA, F. A. F.; SILVA, M. A.. Sindicato dos Trabalhadores Rurais de Brejo da Madre de Deus e as práticas educativas de profissionalização. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.
LAGE, A. C.; SILVA, M. A.; REGO, S. A. S.. CONTRIBUIÇÕES DO ENSINO SUPERIOR NA ATUAÇÃO MAIS QUALIFICADA DE ATIVISTAS NO COLETIVO LUTAS E CORES E NA MARCHA MUNDIAL DAS MULHERES EM CARUARU-PE. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.
LAGE, A. C.; NOGUEIRA, A. R.;SILVA, F. A. F.. O (DES)COSTURAR DA TRAJETORIA ESCOLAR DE MULHERES DE TORITAMA: E NO MEIO DO CAMINHO HAVIA UMA MÁQUINA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.
LAGE, A. C.; FARIAS, M. S.;SILVA, F. A. F.. Um olhar sobre as mulheres vítimas de violência doméstica no município de Cachoeirinha: o trabalho pedagógico do CREAS com as famílias. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.
LAGE, A. C.; SANTOS, E. S.;SILVA, F. A. F.. Práticas pedagógicas não-sexistas: O trabalho educativo do Coletivo Desabrochar nas Escolas de Ensino Médio de Belo Jardim - PE. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.
LAGE, A. C.; ALMEIDA, P. R.; FARIAS, M. S.. Convergências Pedagógicas entre os Projetos de Educação Popular dentro do CEPA/Caruaru. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.
LAGE, A. C.; SANTOS, E. S.; OLIVEIRA, M. R.. Constrangimentos Educacionais vivenciados por professores homens que atuam no Ensino Fundamental I no município de Caruaru - PE. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.
LAGE, A. C.; CARVALHO, M. F.; CARDOSO, F. S.. "Pode o subalterno falar". Notas à educação em direitos humanos a partir da reconstrução da trajetória política de mulheres durante a ditadura civil-militar no agreste de Pernambuco. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.
LAGE, ALLENE CARVALHO; Silva, Emanuelly A. I. da; FARIAS, M. S.. As Concepções sobre Feminismo das Meninas do 3 ano do Ensino Médio de uma Escola da Rede Pública estadual do Município de Caruaru. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.
LAGE, ALLENE CARVALHO; VIEIRA, R. L.; REGO, S. A. S.. Quando o professor dos anos iniciais é um homem: identidade, masculinidades e docência em escolas da Rede Municipal de Caruaru-PE. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.
LAGE, ALLENE CARVALHO; FARIAS, M. S.; AMORIM, E. R. A.. O processo de formação política da Marcha Mundial das Mulheres - Núcleo Agreste. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.
LAGE, A. C.; FARIAS, M. S.; REGO, S. A. S.. As principais questões sobre Mulher, sexualidade e feminismo trabalhadas na EJA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.
LAGE, A. C.; MIRANDA, M. H. G.; Vieira, Rafael L.. Enfrentamentos de professores Homossexuais na Escola com Relação à LGBTfobia. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.
LAGE, A. C.; SILVA, Elizabeth M.; CARDOSO, F. S.. Perspectivas sobre Educação e Relações Étnico-raciais: um olhar sobre a aplicação e desenvolvimento da Lei 10.639/2003 no ensino médio. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.
LAGE, A. C.; CARDOSO, F. S.; SILVA, Elizabeth M.. Educação e Relações Étnico-raciais: possibilidades na formação inicial de estudantes do curso de pedagogia. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.
LAGE, A. C.; MORAIS, Edima. V.; OLIVEIRA, A. G.. A Cor e a Raça nos Resultados de Escolarização de Pernambuco. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.
LAGE, A. C.; Vieira, Rafael L.; FARIA, Mário de C.. Debates sobre Gênero: olhares acerca do trabalho docente em escolas de ensino fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.
LAGE, A. C.; Silva, Emanuelly A. I. da; FARIAS, M. S.. Realidade Sexista em âmbito Educacional: as experiências escolares vivenciadas pelas estudantes do ensino médio. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.
LAGE, A. C.; NOGUEIRA, A. R.; MIRANDA, M. H. G.. A Escolarização das Mulheres em Pernambuco: Percursos e Tendências. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.
LAGE, A. C.; OLIVEIRA, A. L. A. R. M.; Vieira, Rafael L.. O que nos dizem os estudos de gênero na educação? uma análise sobre os dez anos de produção do conhecimento no GT 23 da ANPED. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.
LAGE, A. C.; MIRANDA, M. H. G.; SANTIAGO, M. B. N.. Conhecimentos que Emergem das Lutas Feministas: Epistemológicas em Disputa nos Caminhos para Emancipação de Mulheres. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.
LAGE, A. C.; MORAIS, Edima. V.; SALLES, S. G.. A educação rural nos subterrâneos da educação do campo: uma análise das práticas pedagógicas da escola do campo em Pernambuco. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.
LAGE, A. C.; DUARTE, A. M. T.; MARTINS, A. L. A. R.. Ausências e emergências da educação escolar segundo o movimento LGBT pernambucabos: Apontamentos em espaços de democracia participativa. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.
LAGE, A. C.; SALLES, C. G.; MELO, C. S. T.. A infância em movimento na luta pela terra: ?Sem Terrinha? e suas construções de gênero no contexto da pedagogia do MST. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.
LAGE, A. C.; SILVA, F. A.; COSENTINO, T. R.. Autodeterminação enquanto experiência de formação política de mulheres de assentamentos de reforma agrária. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.
LAGE, A. C.; MELO, C. S. T.; SILVA, A.. Concepções de gênero na educação do campo: a proposta dos cadernos do PROJOVEM Campo - Saberes da Terra. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.
LAGE, A. C.; MELO, C. S. T.; SILVA, F. A.. Uma compreensão sobre o Programa de Erradicação do Trabalho Infantil de Gravatá - PE: (Re) construindo cidadanias ausentes. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.
LAGE, A. C.; MELO, C. S. T.; SILVA, F. A.. Uma reflexão sobre o lugar social dos homens na docência no ensino fundamental I em escolas municipais de Caruaru - PE. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.
LAGE, A. C.; SALLES, C. G.; Ismael. E.. Relações de gênero presentes no livro didático de ciências das escolas públicas de Caruaru: um olhar crítico sobre a realidade. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.
XAVIER, Y. M. A.;LAGE, A. C.; LIRA, A. A. G. P. R.; MEDEIROS, R. A.; FEITOSA, M. L. P. A. M.. Banca de Avaliação de Memorial Descritivo para Professor Titular. 2022. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CARVALHO, R. T.; SILVA, A.;LAGE, A. C.. Professor Adjunto - EJA e Educação do Campo. 2009. Universidade Federal de Pernambuco.
Franco, M. J. N; Ismael. E.;LAGE, A. C.. Professor Substituto - Educação Infantil. 2008. Universidade Federal de Pernambuco.
LAGE, A. C.. Professor Adjunto - Educação de Jovens e Adultos / Políticas Públicas em Educação. 2008. Universidade Federal Rural de Pernambuco.
LAGE, A. C.. Seleção do Programa de Apoio à Melhoria dos Cursos de Graduação da UFPE. 2008. Universidade Federal de Pernambuco.
LAGE, A. C.; SILVA, Janssen F.; BAZANTE, T.. Professor Substituto - Metodologia do Ensino dos Conteúdos Específicos - Metodologia do Ensino da História e da Geografia. 2008. Universidade Federal de Pernambuco.
LAGE, A. C.. Avaliação de Projetos de Extensão para o Edital BEX 2008 da Pró-Reitoria de Extensão. 2008. Universidade Federal de Pernambuco.
LAGE, A. C.. Avaliação de Projetos de Extensão para o Edital BEX 2007 da Pró-Reitoria de Extensão. 2007. Universidade Federal de Pernambuco.
Comissão julgadora das bancas
BARBIERI, José Carlos;MARTINS, Paulo Emílio Matos; WAGNER, Ricardo. A Administração Pública Orientada Para o Desenvolvimento Sustentável - Um Estudo de Caso: Os Ventos das Mudanças no Ceará Também Geram Energia. 2001. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Administração Pública) - EBAPE / FGV.
FONTE, E. M. M.; WANDERLEY, Maria Nazareth Baudel. Lutas por inclusão nas Margens do Atlântico; um estudo comparado entre as experiências do Movimento dos Sem Terra/Brasil e da Associação In Loco/Portugal. 2006. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Sociologia) - Universidade Federal de Pernambuco.
Orientou
O LEGADO DE PAULO FREIRE NA GUINÉ-BISSAU: Respostas às Cartas Pedagógicas; Início: 2022; Dissertação (Mestrado em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; (Orientador);
Produção do conhecimento sobre gênero e sexualidade nos Programas de Pós-graduação em Educação no Nordeste do Brasil; Início: 2021; Dissertação (Mestrado profissional em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);
Um arco-íris na luta pela terra: o construir da práxis pedagógica colorida do MST; Início: 2021; Dissertação (Mestrado profissional em Educação - Campus Agreste) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; (Orientador);
ARPILLERAS, O TECIDO PEDAGÓGICO DA RESISTÊNCIA FEMINISTA NO MOVIMENTO DOS ATINGIDOS POR BARRAGENS ? MAB: uma inspiração chilena para as mulheres rurais do Nordeste do Brasil; Início: 2020; Dissertação (Mestrado em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; (Orientador);
Práticas Pedagógicas Não Sexistas: o trabalho educativo do Coletivo Desabrochar nas escolas de ensino médio de Belo Jardim-PE; Início: 2020; Dissertação (Mestrado profissional em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);
LGBTFOBIA E ADOECIMENTO MENTAL NO ENSINO MÉDIO: nas disputas entre sofrimento e respeito, a escola diz quem devo ser e eu digo à escola quem sou; ; Início: 2022; Tese (Doutorado em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; (Orientador);
Movimentos sociais do campo e as intelectuais militantes; Início: 2022; Tese (Doutorado em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);
Tendências Epistemológicas da Produção do Conhecimento nos Programas de Pós-graduação dos Novos Campi do Programa de Interiorização das Universidades Federais do Brasil do Governo Lula da Silva; Início: 2021; Tese (Doutorado em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);
O feminismo também emancipa os homens: Articulações político-pedagógicas na formação de novas masculinidades na América Latina; Início: 2021; Tese (Doutorado em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);
DIÁLOGOS INTERCULTURALES EN LA ENSEANZA DE LAS LENGUAS PORTUGUESAS Y ESPAOLAS EN EL CONTEXTO IDENTITÁRIO LATINO-AMERICANO; Início: 2015; Tese (Doutorado em Doctorado en Humanidades y Artes / Ciencia Educac; ) - Universidad Nacional de Rosario; (Orientador);
NAVEGANDO NO FEMINISMO DIGITAL PARA CONSTRUIR O AUTOEMPODERAMENTO: O Caso da Marcha Mundial das Mulheres na América Latina; 2021; Dissertação (Mestrado em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Allene Carvalho Lage;
PROFESSORA SIM; PROFESSOR TAMBÉM; TIO JAMAIS; Um estudo sobre masculinidades e docência no contexto da educação infantil na Região Agreste de Pernambuco; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Allene Carvalho Lage;
A (Re)invenção dos Corpos do Sul e as Pedagogias Africanas no Enfrentamento à Colonialidade do Ser; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco,; Orientador: Allene Carvalho Lage;
Educação na roda de capoeira e o enfrentamento da colonialidade do corpo da mulher: não somos sem o nosso corpo; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco,; Orientador: Allene Carvalho Lage;
CONSENSOS E DISSENSOS SOBRE DIVERSIDADE SEXUAL E LGBTFOBIA NA ESCOLA: Quem fala, quem sofre, quem nega; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Allene Carvalho Lage;
Direitos Humanos e Refúgio: vivências de mulheres refugiadas nos países de acolhimento; 2019; Dissertação (Mestrado em Direitos Humanos) - Universidade Federal de Pernambuco, CAPES; Orientador: Allene Carvalho Lage;
(DES)RESPEITO À DIVERSIDADE SEXUAL E A IDENTIDADE DE GÊNERO EM ESCOLAS DE CARUARU-PE; A questão da LGBTfobia e os enfrentamentos e/ou silenciamentos da Gestão Escolar; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Allene Carvalho Lage;
Contribuições do Pensamento Feminista Latino-americano de Marcela Lagarde para a Educação Não-Sexista; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Allene Carvalho Lage;
ANGÚSTIA E COLONIALIDADE DO SER: Percepção sobre LGBTfobia em Estudantes de Licenciatura em Pedagogia e em Física do Centro Acadêmico do Agreste da Universidade Federal de Pernambuco; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco,; Orientador: Allene Carvalho Lage;
Memórias de Resistência, Identidades em Conflito e a Prática Educativa da Escola Municipal Virgília Garcia Bessa na Comunidade Quilombola do Castainho em Pernambuco; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco,; Orientador: Allene Carvalho Lage;
MULHER E CIÊNCIA: interfaces feministas entre conhecimento científico e político na América Latina; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco,; Orientador: Allene Carvalho Lage;
MESTRAS E MESTRES DA ORALIDADE: Ensinem-nos os saberes ancestrais da Mãe-Terra; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Allene Carvalho Lage;
Políticas de Educação que tratam de Gênero e Sexualidades na América Latina: Um estudo sobre Brasil e Uruguai; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco,; Orientador: Allene Carvalho Lage;
Mulheres Vestidas de Barro e os Sentidos da Produção de Mestras Artesãs da Comunidade do Alto do Moura em Caruaru/PE; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco,; Orientador: Allene Carvalho Lage;
EDUCAÇÃO NA AMÉRICA LATINA: (DES)COLONIALIDADE E (SUB)MISSÃO; UM ESTUDO SOBRE A EDUCAÇÃO NA ARGENTINA, NO BRASIL E NO MÉXICO EDUCAÇÃO NA AMÉRICA LATINA: (DES)COLONIALIDADE E (SUB)MISSÃO; UM ESTUDO SOBRE A EDUCAÇÃO NA ARGENTINA, NO BRASIL E NO MÉXICO; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Allene Carvalho Lage;
CIÊNCIA NO FEMININO: UM ESTUDO SOBRE A PRESENÇA DA MULHER DOCENTE NA PÓS-GRADUAÇÃO DA UFPE; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação Contemporânea) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Allene Carvalho Lage;
A EDUCAÇÃO NOS TERREIROS DE CARUARU/PERNAMBUCO: Um encontro com a tradiação africana através dos Orixás; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Allene Carvalho Lage;
MULHERES, EMANCIPAI-VOS! Um estudo sobre o pensamento pedagógico feminista de Nísia Floresta; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco,; Orientador: Allene Carvalho Lage;
INTENCIONALIDADES POLITICAS NO PENSAMENTO EDUCATIVO DA MILITÂNCIA LGBT EM CARUARU; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Allene Carvalho Lage;
2019; Universidade Federal de Pernambuco,; Allene Carvalho Lage;
2018; Universidade Federal de Pernambuco, CAPES; Allene Carvalho Lage;
A Produção do Conhecimento sobre Direitos Humanos no Brasil: Interfaces da Interseccionalização da Educação em Direitos Humanos; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Direitos Humanos) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Allene Carvalho Lage;
O (des)costurar da trajetória escolar de mulheres de Toritama: e no meio do caminho havia uma máquina; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Allene Carvalho Lage;
Contribuições do Ensino Superior na atuação mais qualificada de ativistas no Coletivo Lutas e Cores e na Marcha Mundial das Mulheres em Caruaru-PE; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Allene Carvalho Lage;
Um olhar sobre as mulheres vítimas de violência doméstica no município de Cachoeirinha: o trabalho pedagógico do CREAS com as famílias; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Allene Carvalho Lage;
Práticas Pedagógicas Não Sexistas: O Trabalho Educativo do Coletivo Desabrochar nas Escolas de Ensino Médio de Belo Jardim / PE; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Allene Carvalho Lage;
Constrangimentos Educacionais vivenciados por professores homens que atuam no Ensino Fundamental I no município de Caruaru - PE; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Allene Carvalho Lage;
Convergências Pedagógicas entre Projetos de Educação Popular dentro do CEPA/Caruaru; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Allene Carvalho Lage;
As concepções sobre feminismo das meninas do 3 ano do Ensino Médio de uma escola da rede pública estadual do município de Caruaru; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Allene Carvalho Lage;
"Pode o subalterno falar?" Notas à educação em direitos humanos a partir da reconstrução da trajetória política de mulheres durante a Ditadura civil-militar no Agreste de Pernambuco; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Allene Carvalho Lage;
QUANDO O PROFESSOR DOS ANOS INICIAIS É UM HOMEM: Identidade, Masculinidades e Docência em escolas da Rede Municipal de Caruaru-PE; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Allene Carvalho Lage;
O Processo de formação Política da marcha Mundial das Mulheres - Núcleo Agreste de Pernambuco; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Allene Carvalho Lage;
As principais questões sobre mulher, sexualidade e feminismo trabalhadas na EJA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Allene Carvalho Lage;
Realidade Sexista em âmbito Educacional: as experiências escolares vivenciadas pelas estudantes de ensino médio; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Allene Carvalho Lage;
Debates sobre Gênero: olhares acerca do trabalho docente em escola de ensino fundamental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Allene Carvalho Lage;
A Cor e a Raça nos Resultados de Escolarização de Pernambuco; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Allene Carvalho Lage;
Educação e Relações Étnico-raciais: possibilidades da formação inicial de estudantes do Curso de Pedagogia; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Allene Carvalho Lage;
Perspectivas sobre Educação e Relações Étnico-raciais: um olhar sobre a aplicação e desenvolvimento da Lei 10; 639/2003 no Ensino Médio; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Allene Carvalho Lage;
Enfrentamentos de Professores Homossexuais na Escola com Relação à LGBTfobia; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Allene Carvalho Lage;
CONHECIMENTOS QUE EMERGEM DAS LUTAS FEMINISTAS: EPISTEMOLÓGICAS EM DISPUTA NOS CAMINHOS PARA EMANCIPAÇÃO DE MULHERES; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Allene Carvalho Lage;
AUSÊNCIAS E EMERGÊNCIAS DA EDUCAÇÃO ESCOLAR SEGUNDO O MOVIMENTO LGBT PERNAMBUCANO: APONTAMENTOS EM ESPAÇOS DE DEMOCRACIA PARTICIPATIVA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Allene Carvalho Lage;
A ESCOLARIZAÇÃO DE MULHERES EM PERNAMBUCO: PERCURSOS E TENDÊNCIAS; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Allene Carvalho Lage;
O QUE NOS DIZEM OS ESTUDOS DE GÊNERO NA EDUCAÇÃO? UMA ANÁLISE SOBRE OS DEZ ANOS DE PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO NO GT 23 DA ANPED; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Allene Carvalho Lage;
A EDUCAÇÃO RURAL NOS SUBTERRÂNEOS DA EDUCAÇÃO DO CAMPO: UMA ANÁLISE DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DA ESCOLA DO CAMPO EM PERNAMBUCO; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Allene Carvalho Lage;
A INFÂNCIA EM MOVIMENTO NA LUTA PELA TERRA: ?SEM TERRINHA? E SUAS CONSTRUÇÕES DE GÊNERO NO CONTEXTO DA PEDAGOGIA DO MST; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Allene Carvalho Lage;
CONCEPÇÕES DE GÊNERO NA EDUCAÇÃO DO CAMPO: A PROPOSTA DOS CADERNOS DO PROJOVEM CAMPO - SABERES DA TERRA; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Allene Carvalho Lage;
AUTODETERMINAÇÃO ENQUANTO EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO POLÍTICA DE MULHERES DE ASSENTAMENTOS DE REFORMA AGRÁRIA; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Allene Carvalho Lage;
Uma reflexão sobre o lugar social dos homens na docência no ensino fundamental I em escolas municipais de Caruaru - PE; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Allene Carvalho Lage;
Uma compreensão sobre o Programa de Erradicação do Trabalho Infantil de Gravatá - PE: (Re) construindo cidadanias ausentes; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Allene Carvalho Lage;
EDUCAÇÃO PARA O RESPEITO ÀS IDENTIDADES SEXUAIS: DIVERSIDADE SEXUAL NO ENSINO FUNDAMENTAL I EM CARUARU; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Allene Carvalho Lage;
CONTRIBUIÇÕES POLÍTICO-PEDAGÓGICAS DA EXPERIÊNCIA NO MOVIMENTO ESTUDANTIL PARA FORMAÇÃO DE ESTUDANTES DO ENSINO NORMAL MÉDIO EM CARUARU; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Allene Carvalho Lage;
MOVIMENTO DA MULHER TRABALHADORA RURAL - MMTR-NE: PRÁTICAS EDUCATIVAS PARA A EMANCIPAÇÃO SOCIAL; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Allene Carvalho Lage;
Relações de gênero presentes no livro didático de ciências das escolas públicas de Caruaru: um olhar crítico sobre a realidade; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Allene Carvalho Lage;
Responsabilidade social: Uma abordagem para o desenvolvimento social; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade Santa Úrsula; Orientador: Allene Carvalho Lage;
Cidadania empresarial: Uma estratégia de marketing; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade Santa Úrsula; Orientador: Allene Carvalho Lage;
Profissionalização : O argumento tempo; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade Santa Úrsula; Orientador: Allene Carvalho Lage;
Aspectos políticos da formação universitária das mulheres nos movimentos feministas e LGBT em Caruaru - PE; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Allene Carvalho Lage;
ASPECTOS POLÍTICOS DA FORMAÇÃO UNIVERSITÁRIA DAS MULHERES NOS MOVIMENTOS FEMINISTAS E LGBT?S EM CARUARU-PE; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Allene Carvalho Lage;
RESULTADOS DA ESCOLARIZAÇÃO DE PESSOAS BRANCAS, PARDAS E NEGRAS, NO CONTEXTO RURAL E URBANO DE PERNAMBUCO, DA REGIÃO NORDESTE E DO BRASIL, COM BASE NOS CENSOS DEMOGRÁFICOS DE 1980 ATÉ 2010; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Allene Carvalho Lage;
RESULTADOS DA ESCOLARIZAÇÃO DE MULHERES E HOMENS, NO CONTEXTO RURAL E URBANO DE PERNAMBUCO, DA REGIÃO NORDESTE E DO BRASIL, COM BASE NOS CENSOS DEMOGRÁFICOS DE 1970 ATÉ 2010; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Allene Carvalho Lage;
PERCURSOS DE ESCOLARIZAÇÃO DE PESSOAS BRANCAS, PARDAS E NEGRAS EM PERNAMBUCO NAS DÉCADAS DE 1970 ATÉ 2010, ONDE EXISTIAM LATIFÚNDIOS E HOJE EXISTEM ASSENTAMENTOS DE REFORMA AGRÁRIA; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Allene Carvalho Lage;
PERCURSOS DE ESCOLARIZAÇÃO DE MULHERES E HOMENS EM PERNAMBUCO NAS DÉCADAS DE 1970 ATÉ 2010, ONDE EXISTIAM LATIFÚNDIOS E HOJE EXISTEM ASSENTAMENTOS DE REFORMA AGRÁRIA; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Allene Carvalho Lage;
PROGRAMAS DE EDUCAÇÃO DO CAMPO NAS DÉCADAS 1990 E 2000 E SUAS CONCEPÇÕES POLÍTICO-PEDAGÓGICAS EM CONFRONTO COM OS RESULTADOS DE ESCOLARIZAÇÃO DOS CENSOS 2000 E 2010 NO INTERIOR DE PERNAMBUCO; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Allene Carvalho Lage;
PROGRAMAS DE EDUCAÇÃO RURAL NOS ANOS 1970 E 1980 E SUAS CONCEPÇÕES POLÍTICO-PEDAGÓGICAS EM CONFRONTO COM OS RESULTADOS DE ESCOLARIZAÇÃO DOS CENSOS 1980 E 2000 NO INTERIOR DE PERNAMBUCO; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Allene Carvalho Lage;
ANÁLISE DOS RELATÓRIOS SECUNDÁRIOS RESULTANTES DO CRUZAMENTO DOS RELATÓRIOS BÁSICOS SOBRE CARACTERIZAÇÃO FÍSICA, DADOS INSTITUCIONAIS, PROFISSIONAIS, EDUCACIONAIS E FAMILIARES DOS EDUCADORES E DA ESCOLA/LUGAR ONDE O EDUCADOR ENSINA; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Allene Carvalho Lage;
SABERES POLÍTICOS QUE AS MULHERES TRABALHADORAS RURAIS CONSTRUÍRAM AO LONGO DE SUAS EXPERIÊNCIAS DENTRO DO MOVIMENTO SOCIAL; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Allene Carvalho Lage;
IDENTIDADES E (IN) VISIBILIDADES: refletindo os processos de construção das ausências e subalternizações das mulheres dentro dos movimentos sociais do campo de Pernambuco; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Allene Carvalho Lage;
(RE) TERRITORIALIDADE: O protagonismo das mulheres no contexto da função social da terra dentro dos movimentos sociais do campo em Pernambuco; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Allene Carvalho Lage;
ANÁLISE DOS RELATÓRIOS BÁSICOS DE CARACTERIZAÇÃO FÍSICA, DADOS INSTITUCIONAIS E PROFISSIONAIS, DADOS EDUCACIONAIS, DADOS FAMILIARES DOS EDUCADORES E DADOS SOBRE A ESCOLA/LUGAR ONDE O EDUCADOR ENSINA; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Allene Carvalho Lage;
?QUEM SAI AOS SEUS NÃO DEGENERA?; Que experiências políticas as trabalhadoras rurais ensinam às suas filhas? Um estudo comparado entre as mulheres do MST-PE e as do MMTR-NE; 2012; Iniciação Científica - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Allene Carvalho Lage;
CATIVEIROS DA TRABALHADORA RURAL - RAÇA/ ETNIA, GERAÇÃO E SEXUALIDADE: Um estudo comparado entre as mulheres do MST-PE e as do MMTR-NE; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Allene Carvalho Lage;
VIOLÊNCIAS CONTRA A MULHER E DESIGUALDADES NAS RELAÇÕES DE GÊNERO: O trabalho pedagógico de dentro dos movimentos sociais do campo em Pernambuco para a igualdade de nas relações de gênero; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Allene Carvalho Lage;
TERRITORIALIDADE E LINGUAGENS: Refletindo a (re)construção das identidades das mulheres dentro dos movimentos sociais do campo de Pernambuco; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Allene Carvalho Lage;
DIVERSIDADE(S) E AUSÊNCIAS: O debate do Movimento LGBT e suas repercussões no corpo docente de escolas públicas do agreste de Pernambuco; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Allene Carvalho Lage;
A PARTICIPAÇÃO POLÍTICA DOS ESTUDANTES EM CARUARU: Legados, identidades, desafios e limites do movimento estudantil da atualidade; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Allene Carvalho Lage;
Movimentos Sociais do Campo: Relações de gênero e educação; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Allene Carvalho Lage;
Pré-Acadêmico SuperAção UFPE e Conexões de Saberes; 2010; Orientação de outra natureza; (Economia) - Universidade Federal de Pernambuco, Secretaria da Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade; Orientador: Allene Carvalho Lage;
Projeto Conexões de Saberes CAA/UFPE; 2010; Orientação de outra natureza; (Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Pernambuco, Secretaria da Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade; Orientador: Allene Carvalho Lage;
Pré-acadêmico UFPE - CAA; 2009; Orientação de outra natureza; (Administração) - Universidade Federal de Pernambuco, Secretaria da Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade; Orientador: Allene Carvalho Lage;
Projeto Conexões de Saberes - CAA/UFPE; 2009; Orientação de outra natureza; (Administração) - Universidade Federal de Pernambuco, Secretaria da Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade; Orientador: Allene Carvalho Lage;
Entrevistas das Organizações de Caruaru - Organizações de ação política e/ou cultural; 2008; Orientação de outra natureza; (Pesquisa e Extensão) - Universidade Federal de Pernambuco, Secretaria da Educação Continuada, Alafabetização e Diversidade; Orientador: Allene Carvalho Lage;
Projeto Pré-Acadêmico CAA/UFPE; 2008; Orientação de outra natureza; (Administração) - Universidade Federal de Pernambuco, Secretaria da Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade; Orientador: Allene Carvalho Lage;
Pré-Acadêmico SuperAção do CAA/UFPE; 2008; Orientação de outra natureza; (Engenharia civil) - Universidade Federal de Pernambuco, MEC/REUNI; Orientador: Allene Carvalho Lage;
Pré-AcadêmicoSuperAção CAA/UFPE; 2008; Orientação de outra natureza; (Engenharia civil) - Universidade Federal de Pernambuco, MEC/REUNI; Orientador: Allene Carvalho Lage;
Pré-Acadêmico CAA/UFPE; 2008; Orientação de outra natureza; (Design) - Universidade Federal de Pernambuco, MEC/REUNI; Orientador: Allene Carvalho Lage;
Pré-Acadêmico CAA/UFPE; 2008; Orientação de outra natureza; (Economia) - Universidade Federal de Pernambuco, MEC/REUNI; Orientador: Allene Carvalho Lage;
Pré-Acadêmico CAA/UFPE; 2008; Orientação de outra natureza; (Administração) - Universidade Federal de Pernambuco, MEC/REUNI; Orientador: Allene Carvalho Lage;
Pré-Acadêmico SuperAção do CAA/UFPE; 2008; Orientação de outra natureza; (Engenharia civil) - Universidade Federal de Pernambuco, MEC/REUNI; Orientador: Allene Carvalho Lage;
Pré-Acadêmico CAA/UFPE; 2008; Orientação de outra natureza; (Administração) - Universidade Federal de Pernambuco, MEC/REUNI; Orientador: Allene Carvalho Lage;
Pré-Acadêmico CAA/UFPE; 2008; Orientação de outra natureza; (Bolsa de Extensão UFPE) - Universidade Federal de Pernambuco, MEC/REUNI; Orientador: Allene Carvalho Lage;
Pré-Acadêmico CAA/UFPE; 2008; Orientação de outra natureza; (Administração) - Universidade Federal de Pernambuco, MEC/REUNI; Orientador: Allene Carvalho Lage;
Entrevistas das Organizações de Caruaru - Organizações de caráter religioso, filantrópico e de solidariedade; 2008; Orientação de outra natureza; (Administração) - Universidade Federal de Pernambuco, Secretaria da Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade; Orientador: Allene Carvalho Lage;
Entrevistas das Organizações de Caruaru - Organizações de gestão territorial; 2007; Orientação de outra natureza; (Pesquisa e Extensão) - Universidade Federal de Pernambuco, Secretaria da Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade; Orientador: Allene Carvalho Lage;
Entrevistas das Organizações de Caruaru - Organizações de setor e/ou categoria profissional; 2007; Orientação de outra natureza; (Administração) - Universidade Federal de Pernambuco, PROEXT / Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Allene Carvalho Lage;
Entrevistas das Organizações de Caruaru - Organizações de apoio aos setores econômicos; 2007; Orientação de outra natureza; (Administração) - Universidade Federal de Pernambuco, PROEXT / Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Allene Carvalho Lage;
Foi orientado por
Lutas por inclusão nas margens do Atlântico: um estudo comparado entre as experiências do Movimento dos Sem Terra/Brasil e da Associação In Loco/Portugal; 2006; Tese (Doutorado em Economia) - Universidade de Coimbra,; Orientador: Boaventura de Sousa Santos;
2015; Universidade Federal de Pernambuco,; Maria Virgínia Leal;
A Administração Pública como Fornecedora do Desenvolvimento Sustentável: O Caso dos Parques de Energia Eólica do Ceará; 2001; 0 f; Dissertação (Mestrado em Administração) - Fundação Getúlio Vargas,; Orientador: Jose Carlos Barbieri;
Produções bibliográficas
-
LAGE, ALLENE . IMPACTOS E EVIDÊNCIAS EPISTEMOLÓGICAS E SOCIAIS DA INTERIORIZAÇÃO DA UFPE: A TRAJETÓRIA DO CAMPUS AGRESTE NO INTERIOR DE PERNAMBUCO. Revista Debates Insubmissos , v. 5, p. 10-43, 2023.
-
LAGE, A. C. ; MACEDO, P. E. G. . Movimentos sociais e educação superior das mulheres: percursos formativos das ativistas do Coletivo Lutas e Cores em Caruaru-PE. TEMAS EM EDUCACAO , v. 31, p. 1, 2022.
-
LAGE, ALLENE ; MACÊDO, PERYCLES . FORMAÇÃO POLÍTICA E COMPETÊNCIA TÉCNICA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR DAS MULHERES. REVISTA DIVERSIDADE E EDUCAÇÃO , v. 10, p. 305-329, 2022.
-
SILVA, M. A. ; LAGE, A. C. . PROFESSORES HOMENS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL:. REVISTA PEDAGÓGICA (CHAPECÓ. ONLINE) , v. 24, p. 1-28, 2022.
-
SILVA, M. A. ; LAGE, A. C. . A ofensiva antigênero e os ataques às pesquisas no campo das humanidades:retomada da caça às bruxas?. REVISTA DE EDUCAÇÃO POPULAR , v. 21, p. 141-156, 2022.
-
SANTANA, JOSÉ DIÊGO LEITE ; CARVALHO LAGE, ALLENE . CORPO E ANCESTRALIDADE: NOTAS SOBRE A RESISTÊNCIA FILOSÓFICA E POLÍTICA AFRICANA. REVISTA TRANSVERSOS , v. 22, p. 198-220, 2021.
-
MENDONCA, R. R. S. ; LAGE, A. C. . COLONIALIDADE, GÊNERO E REFÚGIO: deslocamentos para além do territorial. Revista Húmus , v. 11, p. 52-67, 2021.
-
SILVA, M. A. ; LAGE, A. C. . Masculinidades e o exercício de professores homens na educação infantil: uma reflexão a partir das sensibilidades. Revista @mbienteeducação , v. 14, p. 537-554-554, 2021.
-
SILVA, M. A. ; LAGE, A. C. . Male and the exercise of men teachers in early childhood education: a reflection from the sensibilities. Revista @mbienteeducação , v. 14, p. 537-554-554, 2021.
-
SILVA, M. A. ; LAGE, A. C. . Mapeamento da produção científica sobre o exercício de professores homens na Educação Infantil (2010-2020). Linguagem, Educação e Sociedade , v. 48, p. 1, 2021.
-
LAGE, A. C. ; MACEDO, P. E. G. . Educação superior e consciência política: percursos das ativistas do Lutas e Cores e da Marcha Mundial das Mulheres em Caruaru-PE. REBEH , v. 4, p. 1, 2021.
-
SILVA, F. A. F. ; LAGE, A. C. . CONSENSOS E DISSENSOS DE PROFESSORES/AS E GESTORAS SOBRE DIVERSIDADE SEXUAL E LGBTFOBIA NA ESCOLA. EDUCA - REVISTA MULTIDISCIPLINAR EM EDUCAÇÃO , v. 8, p. 1, 2021.
-
SILVA, M. A. ; LAGE, A. C. . ?Você é um ótimo profissional, não temos dúvidas, mas para minha escola não dá certo?: o caso dos professores homens no município de Caruaru-PE. REVISTA COCAR (ONLINE) , v. 14, p. 506-520, 2020.
-
RUBINO, O. A. C. ; LAGE, A. C. . Epistemologias da floresta: ecologia e modos de vida integrados com a natureza. REVISTA ELETRÔNICA DO MESTRADO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL , v. 37, p. 328-348, 2020.
-
SANTANA, JOSÉ DIÊGO LEITE ; LAGE, ALLENE CARVALHO . Pedagogias africanas: da existência pós-abissal em tempos de utopias e [re]existência. Revista Exitus , v. 10, p. e020075-32, 2020.
-
LIMA, E. P. B. ; LAGE, A. C. ; SILVA, F. A. F. . O processo de formação política da Marcha Mundial das Mulheres ? Núcleo Agreste de Pernambuco. REVISTA ENTREIDEIAS: EDUCAÇÃO, CULTURA E SOCIEDADE , v. 9, p. 2-49, 2020.
-
SILVA, F. A. F. ; LAGE, A. C. . Produção Científica sobre Diversidade Sexual e LGBTfobia nos GTs da ANPED. REVISTA FÓRUM IDENTIDADES , v. 31, p. 159-174, 2020.
-
DA SILVA, FILIPE ANTONIO FERREIRA ; LAGE, ALLENE CARVALHO . Possibilidades conceituais da sociologia das ausências em contextos de identidades subalternas. ÁSKESIS , v. 8, p. 214-235, 2020.
-
SILVA, F. A. F. ; LAGE, A. C. . CONSENSOS E DISSENSOS NA ESCOLA: Uma teoria geral das decisões coletivas. Revista Brasileira de Estudos de Homocultura , v. 3, p. 35-47, 2020.
-
RUBINO, O. A. C. ; LAGE, A. C. . Educação e saberes populares: a ancestralidade de mestras e mestres da oralidade. REVISTA DE EDUCAÇÃO POPULAR , v. 18, p. 209-221, 2019.
-
LAGE, A. C. . O que nos dizem os grupos de pesquisa e os programas sobre pós-graduação em direitos humanos no Brasil. REVISTA INTERDISCIPLINAR DE DIREITOS HUMANOS , v. 7, p. 221-248, 2019.
-
SILVA, F. A. F. ; LAGE, A. C. . A identidade lésbica como experiência credível de existência dentro do Coletivo LGBT Lutas e Cores de Caruaru/PE. REVISTA SOCIAIS E HUMANAS , v. 32, p. 92-111, 2019.
-
SANTOS, ÉMERSON SILVA ; LAGE, A. C. . LGBTFOBIA na escola: implicações da gestão escolar. REVISTA FÓRUM IDENTIDADES , v. 26, p. 95-108, 2018.
-
LAGE, ALLENE . A MULHER DENTRO DOS MOVIMENTOS SOCIAIS DO CAMPO: Emancipações em disputa no âmbito da construção de protagonismos. Revista Debates Insubmissos - ISSN:2595-2803 , v. 1, p. 12-35, 2018.
-
SANTOS, ÉMERSON SILVA ; LAGE, ALLENE CARVALHO . Gênero e Diversidade Sexual na Educação Básica: Um olhar sobre o componente curricular Direitos Humanos e Cidadania da rede de ensino de Pernambuco. REVISTA TEMPOS E ESPAÇOS EM EDUCAÇÃO (ONLINE) , v. 10, p. 69-82, 2017.
-
FEITOSA, C. ; LAGE, A. C. . Educação como Prática da Liberdade para Lésbicas, Gays, Bissexuais, Travestis e Transexuais: saberes, vivências e (re)leituras em Paulo Freire. REVISTA DIVERSIDADE E EDUCAÇÃO , v. 5, p. 68-76, 2017.
-
VIEIRA, R. L. ; LAGE, A. C. . O gênero em disputa: ausências e presenças da demanda LGBT na escola. INTER-AÇÃO (UFG. ONLINE) , v. 42, p. 590-607, 2017.
-
OLIVEIRA, A. G. ; LAGE, A. C. . Educação e diversidade religiosa: onde está o conhecimento sobre tradição religiosa africana na vivência da lei 10.639?. HORIZONTES (EDUSF) , v. 34, p. 45-54, 2016.
-
FERRARO, A. R. ; LAGE, A. C. . Do Direito à educação em Pernambuco à Luz das Constituições Brasileiras e dos Censos Demográficos. Revista de Educação Publica (UFMT) , v. 23, p. 919-939, 2014.
-
FERRARO, A. R. ; LAGE, A. C. . Do Direito à educação em Pernambuco à Luz das Constituições Brasileiras e dos Censos Demográficos. Revista de Educação Pública , v. 23, p. 919-939, 2014.
-
LAGE, A. C. ; FEITOSA, C. . Pedagogia do Arco-iris: reivindicações educativas do Movimento LGBTT de Pernambuco. Momento: Diálogos em Educação , v. 23, p. 35-60, 2014.
-
LAGE, A. C. ; Vieira, Rafael L. . Movimento LGBT: uma escola de emancipação. Momento: Diálogos em Educação , v. 23, p. 121-146, 2014.
-
Silva, Emanuelly A. I. da ; LAGE, A. C. . É possível democratizar a ciência? Reflexões sobre a contribuição da epistemologia feminista para pensar além da ciência sexista. Realis Revista de Estudos Antiutilitaristas e Poscoloniais , v. 4, p. 84-97-97, 2014.
-
LAGE, A. C. . A construção da subalternidade da mulher do campo: saberes políticos de uma luta por emancipação. Estudos Universitários (UFPE) , v. 30, p. 105-122, 2012.
-
MORAIS, Edima. V. ; LAGE, A. C. . A participação Política dos Estudantes em Caruaru: Formação Política, Desafios e Limites do Movimento Estudantil da Atualidade. Estudos Universitários (UFPE) (Cessou em 1985) , v. 26, p. 29-48, 2010.
-
LAGE, A. C. . ENTRE HEGEMONIAS E SUBALTERNIDADES DISCURSOS E MILITÂNCIAS QUE APONTAM PARA UMA CIÊNCIA PÓS-COLONIAL: É POSSÍVEL UMA CIÊNCIA MESTIÇA?. Saberes (Recife) , v. 1, p. 195-213, 2008.
-
MORAIS, Edima. V. ; Silva, Emanuelly A. I. da ; Vieira, Rafael L. ; LAGE, A. C. . INTERVENÇÕES PEDAGÓGICAS E RECONHECIMENTOS MÚTUOS: QUANDO OS ESTUDANTES DE PEDAGOGIA EXPERIMENTAM A LUTA POLÍTICA DA EDUCAÇÃO NOS MOVIMENTOS SOCIAIS. Saberes (Recife) , v. 1, p. 148-166, 2008.
-
LAGE, A. C. . Da subversão dos lugares convencionais de produção do conhecimento à epistemologia de fronteira: Que metodologias podemos construir com os movimentos sociais?. E-cadernos CES (Online) , v. 2, p. 1-19, 2008.
-
LAGE, A. C. . A PEDAGOGIA QUE EMERGE DA LUTA POLÍTICA DO MST. Revista de Educação Publica (UFMT) , v. 17, p. 487-508, 2008.
-
LAGE, A. C. . Forjando novas democracias: quando as mulheres Sem Terra rompem as cercas dos latifúndios sociais. EX Aequo (Oeiras) , v. n° 13, p. 181-188, 2006.
-
LAGE, A. C. . Pesquisa - Lutas por inclusão nas margens do Atlântico: um estudo comparado entre as experiências do Movimentos dos Sem Terra/Brasil e da Associação In Loco/Portugal. Fênix (Recife) , v. 8, p. 32-34, 2006.
-
LAGE, A. C. . Investigación - Luchas por inclusión en los márgenes del atlántico. Fênix - Revista Pernambucana de Educación Popular y de Educación de Adultos , v. 8, p. 32-34, 2006.
-
LAGE, A. C. . Mulheres Sem Terra (Brasil) e mulheres da Serra do Caldeirão (Portugal): lutas, solidariedades e diálogos possíveis. EX Aequo (Oeiras) , Porto, v. 11, p. 45-58, 2004.
-
LAGE, A. C. . Onde estão as histórias femininas?. Artigo Feminino Uma Revista de Direitos Humanos, Coimbra - Portugal, v. 2, p. 31-32, 2003.
-
LAGE, A. C. ; BARBIERI, José Carlos . Avaliação de projetos para o desenvolvimento sustentável: uma análise do projeto de energia eólica do estado do Ceará com base nas dimensões da sustentabilidade. Página da Federação das Indústrias do Ceará, v. 1, p. http://www.sfie, 2001.
-
LAGE, A. C. . A gestão pela qualidade total na perspectiva do consultor e do elaborador de manuais. Cadernos EBAP, Rio de Janeiro, v. 109, n.setembro, p. 1-5, 2000.
-
LAGE, A. C. . Reforma do estado e o contexto federativo - Resenha bibliográfica da obra de Abrucio, Fernando e Costa, Valeriano. RAP. Revista Brasileira de Administração Pública , Rio de Janeiro, v. 34, n.mai/jun, p. 147-151, 2000.
-
LAGE, A. C. ; SANTOS, ÉMERSON SILVA (Org.) . Escritos sobre a educação a partir de uma perspectiva latino-americana. 1. ed. Timburi - SP: Cia do eBook, 2017. v. 1. 265p .
-
LAGE, A. C. . Educação e Movimentos Sociais: caminhos para uma pedagogia de luta. 1. ed. Recife: Editora Universitária UFPE, 2013. v. 1. 240p .
-
OLIVEIRA, M. R. ; LAGE, A. C. . A produção do conhecimento no âmbito da educação referente à LGBTfobia na universidade. In: FERREIRA, Diana Cibele de Assis e SILVA, Filipe Antonio Ferreira da. (Org.). O devir educação como imaginação e experiência epistemológica no Agreste Pernambucano. 1ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2022, v. 1, p. 164-200.
-
LAGE, A. C. . Narrativas históricas dos primeiros tempos na educação em Pernambuco. In: FERREIRA, Diana Cibele de Assis e SILVA, Filipe Antonio Ferreira da. (Org.). O devir educação como imaginação e experiência epistemológica no Agreste Pernambucano. 1ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2022, v. 1, p. 227-257.
-
ALMEIDA, P. R. ; LAGE, A. C. . Contribuições do pensamento feminista latino-americano de Marcela Lagarde para a educação não sexista. In: FERREIRA, Diana Cibele de Assis e SILVA, Filipe Antonio Ferreira da. (Org.). O devir educação como imaginação e experiência epistemológica no Agreste Pernambucano. 1ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2022, v. 1, p. 258-287.
-
SILVA, F. A. F. ; LAGE, A. C. . Consensos e dissensos de professores/as e gestoras sobre diversidade sexual e LGBTfobia na escola. In: FERREIRA, Diana Cibele de Assis e SILVA, Filipe Antonio Ferreira da. (Org.). O devir educação como imaginação e experiência epistemológica no Agreste Pernambucano. 1ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2022, v. 1, p. 311-338.
-
MENDONCA, R. R. S. ; LAGE, A. C. . Mulheres em situação de refúgio e os papeis de gênero. In: Fernando da Silva Cardoso; Luísa Vanessa Carneiro da Costa; Roberta Rayza Silva de Mendonça. (Org.). Gênero: ensaios para a reflexão de questões teóricas e epistêmicas. 1ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2021, v. 1, p. 192-207.
-
SANTANA, J. D. L. ; SILVA, M. A. ; LAGE, A. C. . Gênero, Educação em Direitos Humanos e Formação de Professores(as). In: GEVEH, Daniel Luciano; THAINES, Aleteia Hummes. (Org.). Direitos humanos na contemporaneidade: problemas e experiências de pesquisa. 2ed.Guarujá: Científica Digital, 2021, v. , p. 182-190.
-
SILVA, M. A. ; SANTANA, J. D. L. ; LAGE, A. C. . Um corpo estranho na Educação Infantil. Direitos humanos na contemporaneidade: problemas e experiências de pesquisa. 2ed.Guarujá: Científica Digital, 2021, v. , p. 272-279.
-
RUBINO, O. A. C. ; LAGE, A. C. ; SILVA, E. F. . Diálogos entre o ensinamento ancestral do "vivir bien" e os saberes do yoga dentro do Movimento Hare Krishna - vida simples e pensamento elevado: contribuições para a luta contra-hegemônica. In: r Flávio Campos de Morais. (Org.). Dança, saúde e educação: diálogos contemporâneos numa perspectiva de humanização. 1ed.Guarujá: Científica Digital, 2021, v. 102, p. 59-74.
-
SANTOS, E. S. ; LAGE, A. C. . Educação como estratégia de resistência: Coletivo LGBT Lutas e Cores e os enfrentamentos da LGBTfobia no interior do Nordeste. In: Humberto da Cunha Alves de Souza; Sergio Rogério Azevedo Junqueira; Toni Reis. (Org.). Estudos sobre diversidade sexual e de gênero: atualidades, temas e objetos. 1ed.Curitiba: IBDSEX, 2020, v. 1, p. 1-644.
-
SILVA, M. A. ; LAGE, A. C. . Professora sim. Professor também. Tio jamais: um estudo sobre masculinidades e docência no contexto da educação infantil na região agreste de Pernambuco. In: LAGE, Allene Carvalho; SALLES, Conceição Gislâne Nóbrega Lima de; SOUZA, Fábio Marques. (Org.). Anuário das dissertações de mestrado do Programa de Pós-Graduação em Educação Contemporânea (2017-2020). 1ed.Recife: Ed. UFPE, 2020, v. , p. 12-16.
-
SANTANA, J. D. L. ; LAGE, A. C. . A (re)invenção dos corpos do sul e as pedagogias africanas no enfrentamento à colonialidade do ser. In: LAGE, Allene Carvalho; SALLES, Conceição Gislâne Nóbrega Lima de; SOUZA, Fábio Marques. (Org.). Anuário das dissertações de mestrado do Programa de Pós-Graduação em Educação Contemporânea (2017-2020). 1ed.Recife: Ed. UFPE, 2020, v. , p. 25-29.
-
PEREIRA, M. D. ; LAGE, A. C. . Educação na roda de capoeira e o enfrentamento da colonialidade do corpo da mulher: não somos sem o nosso corpo. In: LAGE, Allene Carvalho; SALLES, Conceição Gislâne Nóbrega Lima de; SOUZA, Fábio Marques. (Org.). Anuário das dissertações de mestrado do Programa de Pós-Graduação em Educação Contemporânea (2017-2020). 1ed.Recife: Ed. UFPE, 2020, v. , p. 51-53.
-
SILVA, F. A. F. ; LAGE, A. C. . Consensos e dissensos sobre diversidade sexual e lgbtfobia na escola: quem fala, quem sofre, quem nega. In: LAGE, Allene Carvalho; SALLES, Conceição Gislâne Nóbrega Lima de; SOUZA, Fábio Marques. (Org.). Anuário das dissertações de mestrado do Programa de Pós-Graduação em Educação Contemporânea (2017-2020). 1ed.Recife: Ed. UFPE, 2020, v. , p. 59-63.
-
OLIVEIRA, M. R. ; LAGE, A. C. . Angústia e colonialidade do ser: percepção sobre lgbtfobia em estudantes de licenciatura em pedagogia e em física do centro acadêmico do agreste da Universidade Federal de Pernambuco. In: LAGE, Allene Carvalho; SALLES, Conceição Gislâne Nóbrega Lima de; SOUZA, Fábio Marques. (Org.). Anuário das dissertações de mestrado do Programa de Pós-Graduação em Educação Contemporânea (2017-2020). 1ed.Recife: Ed. UFPE, 2020, v. , p. 64-67.
-
ALMEIDA, P. R. ; LAGE, A. C. . Contribuições do pensamento feminista latino-americano de Marcela Lagarde para a educação não sexista. In: LAGE, Allene Carvalho; SALLES, Conceição Gislâne Nóbrega Lima de; SOUZA, Fábio Marques. (Org.). Anuário das dissertações de mestrado do Programa de Pós-Graduação em Educação Contemporânea (2017-2020). 1ed.Recife: Ed. UFPE, 2020, v. , p. 70-72.
-
SANTOS, E. S. ; LAGE, A. C. . (Des) respeito à diversidade sexual e à identidade de gênero em escolas de Caruaru ? PE: a questão da lgbtfobia e os enfrentamentos e/ou silenciamentos da gestão escolar. In: LAGE, Allene Carvalho; SALLES, Conceição Gislâne Nóbrega Lima de; SOUZA, Fábio Marques. (Org.). Anuário das dissertações de mestrado do Programa de Pós-Graduação em Educação Contemporânea (2017-2020). 1ed.Recife: Ed. UFPE, 2020, v. , p. 73-76.
-
QUEIROZ, M. G. ; LAGE, A. C. . Memórias de resistências, identidades em conflito e a prática educativa da Escola Municipal Virgília Garcia bessa na Comunidade Quilombola do Castainho em Pernambuco. In: LAGE, Allene Carvalho; SALLES, Conceição Gislâne Nóbrega Lima de; SOUZA, Fábio Marques. (Org.). Anuário das dissertações de mestrado do Programa de Pós-Graduação em Educação Contemporânea (2017-2020). 1ed.Recife: Ed. UFPE, 2020, v. , p. 86-90.
-
REGO, S. A. S. ; LAGE, A. C. . Mulher e ciência: interfaces feministas entre conhecimento científico e político na América Latina. In: LAGE, Allene Carvalho; SALLES, Conceição Gislâne Nóbrega Lima de; SOUZA, Fábio Marques. (Org.). Anuário das dissertações de mestrado do Programa de Pós-Graduação em Educação Contemporânea (2017-2020). 1ed.Recife: Ed. UFPE, 2020, v. , p. 82-85.
-
LAGE, A. C. . Pesquisa de campo em educação: roteiros, narrativas e dilemas científicos. In: Orquidea Maria de Souza Guimarâes e Jaqueline Barbosa da Silva. (Org.). Pesquisa em Educação: Teorias, experiências e orientações. 1ed.Recife: Editora UFPE, 2018, v. 1, p. 86-103.
-
LAGE, A. C. . Extensão e formação em prespectiva. In: Djanyse Barros Mendonça Villarroel; Juliana Souza Oliveira; Maria Christina de Medeiros Nunes. (Org.). Encontro de Extensão e Cultura da UFPE: História, Memória e Perspectivas 2015. 1ed.Recife: Editora UFPE, 2017, v. , p. 1-103.
-
LAGE, A. C. . Convergências do pensamento pedagógico latino-americano que apontam para a educação da mulher nos movimentos sociais do campo. In: Allene Lage; Émerson Santos. (Org.). Escritos sobre a educação a partir de uma perspectiva latino-americana. 1ed.Timbiri - SP: Cia do eBook, 2017, v. 1, p. 186-208.
-
LAGE, A. C. . Gênero, diversidade e educação: a produção do conhecimento a partir da crítica feminista. In: Alda Maria Duarte Araújo Castro; Magna França. (Org.). Pós-Graduação e a Produção do Conhecimento: a educação nas Regiões Norte e Nordeste. 1ªed.Natal: EDUFRN, 2015, v. , p. 255-265.
-
LAGE, A. C. . Estado da Arte da Pesquisa em Movimentos Sociais, Sujeitos e Processos Educativos. In: Alfredo Macedo Gomes; Telma Ferraz Leal. (Org.). Pesquisas em Educação nas Regiões Norte e Nordeste: Balanço e Perspectivas. 1ªed.Recife: Editora UFPE, 2014, v. 1, p. 11-42.
-
NETTA, R. M. L. ; LAGE, A. C. . Mulheres Trabalhadoras Rurais de Pernambuco: a sexualidade que se (des)constroi a cada dia. In: Fernando da Silva Cardoso; Maria de Fátima Galdino Silveira Cavalcanti; Maria José de Matos Luna. (Org.). Cultura de Paz: gênero, sexualidade e diversidade. 1ªed.Recife: Editora UFPE, 2014, v. 1, p. 1-311.
-
LAGE, A. C. . Entre Hegemonias e Subalternidades, Discursos e Militâncias que Apontam para uma Ciência Pós-colonial. É Possível uma Ciência Mestiça. In: Iranete Maria da Silva Lima; Maria Joselma do Nascimento Franco; Kátia Silva Cunha. (Org.). Reflexões e Ações Sobre Educação, Estado e Diversidade. 2ªed.Recife: Editora UFPE, 2014, v. 1, p. 1-388.
-
SILVA, Elizabeth M. ; LAGE, A. C. . A imprensa pedagógica e o feminismo no século XIX: Nísia Floresta e a educação das mulheres no Brasil. In: José Maria Hernandez Diaz. (Org.). Prensa pedagógica y patromonio histórico educativo. 1ed.Salamanca / Espanha: Ediciones Universidad Salamanca, 2013, v. 1, p. 397-404.
-
LAGE, A. C. . Entre hegemonias e subalternidades, discursos e militãncias que apontam para uma ciência pós-colonial. É possível uma ciência mestiça?. In: Iranete Maria da Silva Lima; Maria Joselma Nascimento Franco; Kátia Silva Cunha. (Org.). Reflexões e ações sobre educação estado e diversidade. 1ed.Recife: Editora Universitária UFPE, 2013, v. 1, p. 125-150.
-
NASCIMENTO, T.B. do ; SANTOS, H.C. F. dos ; PINHEIRO, R.F. dos S. ; CEZÁRIO FILHO, L.F.do N. ; MENDONÇA, Renata de S. ; LAGE, A. C. . Contribuições do Programa Conexões de Saberes para a formação humanística do estudante de origem popular da Universidade Federal de Pernambuco. In: Jowania Rosas; Christina Nunes; Solange Coutinho; Flávia Campos. (Org.). Universidade Sociedade em Diálogo: A Formação Humana. 1ed.Recife: Editora Universitária da UFPE, 2011, v. 1, p. 53-64.
-
LAGE, A. C. ; LIMA, M. M. de . Observatório dos Movimentos Sociais da UFPE: Uma experiência de reconhecimentos mútuos. In: Jowania Rosas; Christina Nunes; Solange Coutinho; Flávia Campos. (Org.). Universidade Sociedade em Diálogo: A Formação Humana. 1ed.Recife: Editora Universitária da UFPE, 2011, v. 1, p. 115-125.
-
SANTANA, B.A. de ; LAGE, A. C. . Projeto Pré-Acadêmico Superação: experiências e observações de monitores da área de ciências exatas. In: Jowania Rosas; Christina Nunes; Solange Coutinho; Flávia Campos. (Org.). Universidade Sociedade em Diálogo: A Formação Humana. 1ed.Recife: Editora Universitária da UFPE, 2011, v. 1, p. 137-143.
-
LAGE, A. C. . Elementos para a Compreensão da Educação nos Movimentos Sociais. In: Alexsandro da Silva; Conceição Gislane Nóbrega de Lima Salles. (Org.). Temas em Educação: Diálogos contemporâneos. 1ed.Recife: Editora Universitária UFPE, 2010, v. 28, p. 69-86.
-
LAGE, A. C. . Na conquista da terra nasce um novo sujeito: o movimento dos Sem Terra no Brasil. In: PALOMEQUE, Francisco López; GUADARRAMA, Julio y FONSECA, Fabio. (Org.). Territorios y Sociedades en un Mundo en Cambio. Miradas Desde Iberoamérica. Barcelona - Espanha: Universitat de Barcelona, 2009, v. , p. -.
-
LAGE, A. C. ; BARBIERI, José Carlos . Administração pública orientada para o desenvolvimento sustentável. In: F. Xavier Pauneiro Amigo; Maria Teresa Ayllón Trujillo; Maria Carmen Granell Pérez. (Org.). Mercosur: Desarrollo sustenible y territorio. 1ªed.Girona/ Espanha: Universitat de Girona, 2002, v. 1, p. 193-200.
-
MACEDO, P. E. G. ; LAGE, A. C. . Marcas do ensino superior na atuação de mulheres ativistas no Coletivo Lutas e Cores e na Marcha Mundial das Mulheres em Caruaru-PE. In: I Seminário internacional de educação, direitos humanos e cidadania, 2022, Caruaru. I Seminário internacional de educação, direitos humanos e cidadania. Maceió: Editora Olyver, 2022. v. 1. p. 1211-1234.
-
SILVA, F. A. F. ; LAGE, A. C. . Marcos Epistemológicos dos Estudos de Gênero e Diversidade Sexual. In: IV Seminário Internacional do Observatório dos Movimentos Sociais na América Latina (SIOMSAL) e II Seminário Internacional Curupiras, 2019, Caruaru. Superar Violências, Construir Alternativas, Escrever um Novo Mundo, 2019. v. 2. p. 293-317.
-
SANTOS, C. G. ; LAGE, A. C. . Práticas Pedagógicas não Sexistas: o trabalho educativo do coletivo desabrochar nas escolas de Ensino Médio de Belo Jardim-PE. In: IV Seminário Internacional do Observatório dos Movimentos Sociais na América Latina (SIOMSAL) e II Seminário Internacional Curupiras, 2019, Caruaru. Superar Violências, Construir Alternativas, Escrever um Novo Mundo, 2019. v. 3. p. 99-125.
-
SILVA, M. A. ; LAGE, A. C. . Homens na Pedagogia: desconstruções de gênero no campo da Formação Docente. In: IV Seminário Internacional do Observatório dos Movimentos Sociais na América Latina (SIOMSAL) e II Seminário Internacional Curupiras, 2019, Caruaru. Superar Violências, Construir Alternativas, Escrever um Novo Mundo, 2019. v. 3. p. 247-260.
-
BRITO, R. J. O. ; LAGE, A. C. ; SANTOS, E. S. . Formação Política no Movimento LGBT para o Enfrentamento à LGBTfobia: o caso do Coletivo Lutas e Cores em Caruaru-PE. In: III SIOMSAL -, 2017, Caruaru. Anais do III SIOMSAL. Caruaru: Observatório dos Movimentos Sociais da América Latina - CAA/UFPE, 2017. v. 1. p. 1-15.
-
SILVA, F. A. F. ; LAGE, A. C. . Políticas Públicas para a população LGBT: uma análise das ações da Assessoria LGBT da Prefeitura de Caruaru/Pernambuco. In: III SIOMSAL, 2017, Caruaru. Anais do III SIOMSAL. Caruaru: Observatório dos Movimentos Sociais na América Latina - CAA/UFPE, 2017. v. 1. p. 1-15.
-
REGO, S. A. S. ; LAGE, A. C. . Ativismo, Ciência e Educação Feminista: uma análise sobre a produção de saberes acadêmicos na América Latina. In: III SIOMSAL, 2017, Caruaru. Anais do III SIOMSAL. Caruaru: Observatório dos Movimentos Sociais na América Latina - CAA/UFPE, 2017. v. 1. p. 1-15.
-
LAGE, A. C. . As identidades que se constroem na luta dos movimentos sociais do campo: as mulheres do MST. In: III SIOMSAL, 2017, Caruaru. Anais do III SIOMSAL. Caruaru: Observatório dos Movimentos Sociais na América Latina - CAA/UFPE, 2017. v. 1. p. 1-15.
-
MOURA, R. R. B. S. ; LAGE, A. C. . A cor e raça nos resultados de escolarização de Pernambuco. In: III SIOMSAL, 2017, Caruaru. Anais do III SIOMSAL. Caruaru: Observatório dos Movimentos Sociais na América Latina - CAA/UFPE, 2017. v. 1. p. 1-15.
-
MENDONCA, R. R. S. ; LAGE, A. C. . Interseccionalidades: pensando sobre gênero e refúgio. In: III SIOMSAL, 2017, Caruaru. Anais do III SIOMSAL. Caruaru: Observatório dos Movimentos Sociais na América Latina - CAA-UFPE, 2017. v. 1. p. 1-15.
-
RUBINO, O. A. C. ; LAGE, A. C. . Modos de Vida Integrados com a Natureza e seus Saberes sobre a Mãe-Terra: ecovilas e modo tradicional de vida no campo. In: III SIOMSAL, 2017, Caruaru. Anais do III SIOMSAL. Caruaru: Observatório dos Movimentos Sociais na América Latina - CAA/UFPE, 2017. v. 1. p. 1-15.
-
QUEIROZ, M. G. ; LAGE, A. C. . Memórias de resistência, enquanto elemento de fomento das identidades dos quilombolas do Castainho no Agreste Meridional de Pernambuco. In: III SIOMSAL, 2017, Caruaru. Anais do III SIOMSAL. Caruaru: Observatório dos Movimentos Sociais na América Latina - CAA/UFPE, 2017. v. 1. p. 1-15.
-
LAGE, A. C. . Ciência e Feminismos ? Configurações das relações de gênero na produção do conhecimento sobre direitos humanos em Programas de Pós-graduação do Brasil. In: XII COLÓQUIO NACIONAL REPRESENTAÇÕES DE GÊNERO E DE SEXUALIDADES, 2016, Campina Grande - PB. Anais XII CONAGES. Campina Grande: Editora Realize, 2016. v. 1. p. 1-12.
-
LAGE, A. C. ; SILVA, F. A. F. . Relações de gênero e as repercussões no resultado da educação entre mulheres e homens dos Censos Demográficos de 2010. In: XII COLÓQUIO NACIONAL REPRESENTAÇÕES DE GÊNERO E DE SEXUALIDADE, 2016, Campina Grande - PB. Anais do XII CONAGES. Campina Grande: Editora Realize, 2016. v. 1. p. 1-12.
-
REGO, S. A. S. ; LAGE, A. C. . Feminismo e produção de saberes na América Latina. In: XII COLÓQUIO NACIONAL REPRESENTAÇÕES DE GÊNERO E DE SEXUALIDADES, 2016, Campina Grande - PB. Anais XII CONAGES. Campina Grande - PB: Editora Realize, 2016. v. 1. p. 1-12.
-
Silva, Emanuelly A. I. da ; LAGE, A. C. . Ciência no Feminino: Um estudo sobre as relações de gênero na Universidade. In: XII COLÓQUIO NACIONAL REPRESENTAÇÕES DE GÊNERO E DE SEXUALIDADES, 2016, Campina Grande - PB. Anais XII CONAGES. Campina Grande - PB: Editora Realiza, 2016. v. 1. p. 1-12.
-
SANTOS, E. S. ; LAGE, A. C. . Poder patriarcal, machismo e homofobia: a atuação da câmara de vereadores de Caruaru/Pernambuco na aprovação do Plano Municipal de Educação. In: XII COLÓQUIO NACIONAL REPRESENTAÇÕES DE GÊNERO E DE SEXUALIDADES, 2016, Campina Grande - PB. Anais XII CONAGES. Campina Grande - PB: Editora Realize, 2016. v. 1. p. 1-12.
-
LAGE, A. C. . Cartografia dos Grupos de Pesquisa sobre Direitos Humanos no Brasil: Uma análise sobre os temas dos GPs por região/estado e instituições. In: 9 Encontro da ANDHEP - Direitos Humanos, Sustentabilidade, Circulação Global e Povos Indígenas, 2016, Vitória. Anais do 9 Encontro da ANDHEP - Direitos Humanos, Sustentabilidade, Circulação Global e Povos Indígenas. São Paulo: ANDHEP, 2016. p. 1-16.
-
LAGE, A. C. . Apontamentos Históricos sobre a Educação na Capitânia e na Província de Pernambuco. In: III CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2016, Natal. Anais do III CONEDU. Campina Grande: Realize, 2016. p. 1-12.
-
LAGE, A. C. . Educação do Campo em Pernambuco Escrita em Palimpsestos de Educação Rural. A persistência da colonialidade. In: III CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2016, Natal. Anais do III CONEDU. Campina Grande: Realize, 2016. p. 1-12.
-
RUBINO, O. A. C. ; LAGE, A. C. . Os(As) Sujeitos que Partilham Arte Ancestral e Saberes Populares na Comunidade Murici ? PE. In: III CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2016, Natal. Anais do III CONEDU. Campina Grande: Realize, 2016. p. 1-12.
-
SOUZA, A. G. ; SANTOS, A. C. ; LAGE, A. C. . O Poder do Diálogo: Uma Análise da Irmandade de Alcoólicos Anônimos de Brejo da Madre de Deus ? PE. In: III CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2016, Natal. Anais do III CONEDU. Campina Grande: Realize, 2016. p. 1-12.
-
LAGE, A. C. . Produção do Conhecimento em Direitos Humanos na Perspectiva dos Grupos de Pesquisa e dos Programas de Pós-Graduação. In: IX Seminário Internacional de Direitos Humanos, 2016, João Pessoa. Anais do IX Seminário Internacional de Direitos Humanos. João Pessoa: CCJ-UFPB, 2016. p. 1-20.
-
LAGE, ALLENE CARVALHO ; SILVA, M. A. . Diálogos sobre gênero e sexualidades na escola: uma questão de direitos humanos. In: IX Seminário internacional de direitos humanos da UFPB, 2016, UFPB. Anais do IX Seminário internacional de direitos humanos da UFPB, 2016.
-
FARIAS, M. S. ; LAGE, A. C. . Movimentos Sociais do Campo na América Latina: enfrentamentos e alternativas educacionais às imposições neoliberais. In: IV Congresso Internacional Interdisciplinar em Sociais e Humanidades ? CONINTER 2015, 2015, Foz do Iguaçu. Anais do IV Congresso Internacional Interdisciplinar em Sociais e Humanidades ? CONINTER 2015. Foz do Iguaçu: UNIOESTE, 2015. v. 1. p. 1-15.
-
VIEIRA, I. A. ; LAGE, A. C. . Programas de Educação do Campo nas Décadas de 1990 e 2000 e suas Concepções Político-Pedagógicas em Confronto com os Resultados de Escolarização dos Censos de 2000 e 2010 no Interior de Pernambuco. In: XXII CONIC - Congresso de Iniciação Científica da UFPE, 2014, Recife. Anais do XXII CONIC. Recife: PROPESQ/UFPE, 2014. v. 1. p. 1-20.
-
SILVA, T. M. ; LAGE, A. C. . Programas de Educação Rural nos anos de 1970 e 1980 e suas Concepções Político-Pedagógicas em Confronto com os Resultados de Escolarização dos Censos de 1980 e 2000 no Interior de Pernambuco. In: XXII CONIC - Congresso de Iniciação Científica da UFPE, 2014, Recife. Anais do XXII CONIC. Recife: PROPESQ/UFPE, 2014. v. 1. p. 1-20.
-
FARIAS, M. S. ; LAGE, A. C. . (Des)Colonialidade da Educação do Campo: enfrentamentos dos movimentos sociais do campo contra as desigualdades históricas entre o rural e o urbano.. In: II Encontro Estadual de Educação e Movimentos Sociais, 2014, São Cristovão/ Sergipe ? UFS. Anais do II Encontro Estadual de Educação e Movimentos Sociais. UFS: Aracaju, 2014. v. 1. p. 1-15.
-
FARIAS, M. S. ; LAGE, A. C. . América Latina: (Des)Colonialidade e Reinvenção para uma Educação Decolonal. In: III Congresso Internacional Interdisciplinar em Sociais e Humanidades ? CONINTER 2014, 2014, salvador. Anais do III Congresso Internacional Interdisciplinar em Sociais e Humanidades ? CONINTER 2014. salvador: Universidade Católica da Bahia, 2014. v. 1. p. 1-15.
-
LAGE, A. C. . As Possibilidades da Educação do Campo que se constrói dentro dos movimentos sociais a partir da luta pela Reforma Agrária Em Pernambuco. Por uma epistemologia feminista pós-colonial. In: II Seminário Internacional do Observatório dos Movimentos Sociais na América Latina: Educação, Gênero e Sexualidades na América Latina., 2014, Caruaru. . Anais do II Seminário Internacional do Observatório dos Movimentos Sociais na América Latina: Educação, Gênero e Sexualidades na América Latina.. Recife: UFPE, 2014. v. 1. p. 1-10.
-
RAMOS, J. R. S. ; LAGE, A. C. . Educação popular: a prática educativa e os mecanismos utilizados para o fortalecimento da cidadania de crianças em situação de trabalho no município de Brejo da Madre de Deus ? PE. In: VIII Colóquio Internacional Paulo Freire, 2013, Recife. Anais do VIII Colóquio Internacional Paulo Freire. Recife: Centro Paulo Fre, 2013. v. 1. p. 1-16.
-
AGUIAR, M. R. ; LAGE, A. C. . Pastoral da criança: educação solidaria para a cidadania. In: VIII Colóquio Internacional Paulo Freire, 2013, Recife. Anais do VIII Colóquio Internacional Paulo Freire. Recife: Centro Paulo Freire, 2013. v. 1. p. 1-14.
-
LEMOS, J. M. O. ; LAGE, A. C. . Perfis e percursos escolares de educadores/as do campo de Pernambuco: uma análise a partir de suas experiências. In: VIII Colóquio Internacional Paulo Freire, 2013, Recife. Anais do VIII Colóquio Internacional Paulo Freire. Recife: Centro Paulo Freire, 2013. v. 1. p. 1-16.
-
FEITOSA, Cleyton ; LAGE, A. C. . Educação como prática da liberdade para lésbicas, gays, bissexuais, travestis e transexuais: saberes, vivências e (re)leituras em Paulo Freire. In: VIII Colóquio Internacional Paulo Freire, 2013, Recife. Anais do VIII Colóquio Internacional Paulo Freire. Recife: Centro Paulo Freire, 2013. v. 1. p. 1-12.
-
LAGE, A. C. . Conversa de Mulher! Diálogos entre Mulheres Trabalhadoras Rurais de Pernambuco sobre educação, violência e cidadania. In: VIII Colóquio Internacional Paulo Freire, 2013, Recife. Anais do VIII Colóquio Internacional Paulo Freire. Recife: Centro Paulo Freire, 2013. v. 1. p. 1-18.
-
FEITOSA, Cleyton ; LAGE, A. C. . Pedagogia do arco-íris: reivindicações educativas do movimento LGBT de Pernambuco. In: Anais do Seminário Internacional Desfazendo Gênero., 2013, Natal. Anais do Anais do Seminário Internacional Desfazendo Gênero.. Natal: UFRN, 2013. v. 1. p. 1-20.
-
SILVA, Elizabeth M. ; LAGE, A. C. . Nem 'Agulha' nem 'Chibata' combinam com Emancipação: Nísia Floresta e a Educação Feminista. In: IV Seminário Nacional Gênero e Práticas Culturais: subjetividades e contradiscursos, 2013, João Pessoa. Anais do IV Seminário Nacional Gênero e Práticas Culturais: subjetividades e contradiscursos. João Pessoa: UFPB, 2013. v. 1. p. 1-15.
-
Silva, Emanuelly A. I. da ; LAGE, A. C. . Relações de Gênero e Movimentos Sociais: a luta das mulheres por educação nos movimentos sociais do campo. In: IV Seminário Nacional Gênero e Práticas Culturais: subjetividades e contradiscursos, 2013, João Pessoa. Anais do IV Seminário Nacional Gênero e Práticas Culturais: subjetividades e contradiscursos. João Pessoa: UFPB, 2013. v. 1. p. 1-15.
-
LAGE, A. C. . Convergências do Pensamento Pedagógico Latino-Americano que Apontam para a Educação da Mulher nos Movimentos Sociais do Campo. In: III CEPIAL ? Congresso de Cultura e Educação para a Integração da América Latina - Semeando novos rumos, 2012, Curitiba. Anais do III CEPIAL ? Congresso de Cultura e Educação para a Integração da América Latina - Semeando novos rumos. Curitiba: Casa Latino Americana (CASLA), 2012. v. 2. p. 1-20.
-
VIEIRA, I. A. ; LAGE, A. C. . As Estratégias dos Movimentos Sociais de Mulheres do Campo no Combate às Violências nas Relações De Gênero. In: IV Seminário de Trabalho e Gênero - Protagonismo, ativismo, questões de gênero revisitadas, 2012, Goiânia. Anais do IV Seminário de Trabalho e Gênero - Protagonismo, ativismo, questões de gênero revisitadas. Goiás: Faculdade de Ciências Sociais da Universidade Federal de Goiás. v. 1. p. 1-14.
-
FERRARO, A. R. ; LAGE, A. C. . A Questão do Direito à Educação em Pernambuco à Luz das Constituições Brasileiras e dos Censos Demográficos. In: 35ª Reunião Anual da ANPED, 2012, Porto de Galinhas. Educação, cultura, pesquisa e projetos de desenvolvimento: O Brasil do século XXI - 35ª Renião Anual da ANPED. Rio de Janeiro: ANPED, 2012. v. 1. p. 1-16.
-
VIEIRA, I. A. ; LAGE, A. C. . Para além de quadros e salas: os processos educativos em movimentos de mulheres do campo potencializando a luta política contra a subalternização da mulher. In: IX SEMINÁRIO NACIONAL DE ESTUDOS E PESQUISAS ?HISTÓRIA, SOCIEDADE E EDUCAÇÃO NO BRASIL?, 2012, João Pessoa. Anais Eletrônicos do IX SEMINÁRIO NACIONAL DE ESTUDOS E PESQUISAS ?HISTÓRIA, SOCIEDADE E EDUCAÇÃO NO BRASIL?. Campina s: http://www.histedbr.fae.unicamp.br, 2012. v. 1. p. 1-16.
-
SILVA, Maria Guadalupe de A. ; LAGE, A. C. . (In) visibilidade da identidade das mulheres dentro dos movimentos sociais do campo de Pernambuco. In: IX SEMINÁRIO NACIONAL DE ESTUDOS E PESQUISAS ?HISTÓRIA, SOCIEDADE E EDUCAÇÃO NO BRASIL?, 2012, João Pessoa. Anais eletrônicos do IX SEMINÁRIO NACIONAL DE ESTUDOS E PESQUISAS ?HISTÓRIA, SOCIEDADE E EDUCAÇÃO NO BRASIL?. Campinas: www.histedbr.fae.unicamp.br, 2012. v. 1. p. 1-17.
-
LOPES, L.A. ; DEUSDADO, M. M. S. ; LAGE, A. C. . A reforma psiquiátrica na perspectiva da construção da autonomia dos portadores de transtornos mentais. In: IX SEMINÁRIO NACIONAL DE ESTUDOS E PESQUISAS ?HISTÓRIA, SOCIEDADE E EDUCAÇÃO NO BRASIL?, 2012, João Pessoa. Anais Eletrônicos do IX SEMINÁRIO NACIONAL DE ESTUDOS E PESQUISAS ?HISTÓRIA, SOCIEDADE E EDUCAÇÃO NO BRASIL?. Campinas: http://www.histedbr.fae.unicamp.br, 2012. v. 1. p. 1-16.
-
SILVA, Andreia de Lima ; LAGE, A. C. . Territorialidade e Linguagens: Refletindo a (Re)construção das Identidades das Mulheres. In: IX SEMINÁRIO NACIONAL DE ESTUDOS E PESQUISAS ?HISTÓRIA, SOCIEDADE E EDUCAÇÃO NO BRASIL?, 2012, João Pessoa. Anais Eletrônicos do IX SEMINÁRIO NACIONAL DE ESTUDOS E PESQUISAS ?HISTÓRIA, SOCIEDADE E EDUCAÇÃO NO BRASIL?. Campinas: http://www.histedbr.fae.unicamp.br, 2012. v. 1. p. 1-24.
-
GOUVEIA, D. V. S. ; MENDES, E. P. S. ; LAGE, A. C. . Reflexões acerca da educação popular em processos de produção coletivos: a experiência da cooperativa Catende Harmonia. In: IX SEMINÁRIO NACIONAL DE ESTUDOS E PESQUISAS ?HISTÓRIA, SOCIEDADE E EDUCAÇÃO NO BRASIL?, 2012, João Pessoa. Anais Eletrônicos do IX SEMINÁRIO NACIONAL DE ESTUDOS E PESQUISAS ?HISTÓRIA, SOCIEDADE E EDUCAÇÃO NO BRASIL?. Campinas: http://www.histedbr.fae.unicamp.br, 2012. v. 1. p. 1-17.
-
LAGE, A. C. . Conversa de mulher! Diálogos entre mulheres trabalhadoras rurais de Pernambuco sobre educação, violência e cidadania. In: VIII Colóquio Internacional Paulo Freire, 2012, Recife. Anais do VIII Colóquio Internacional Paulo Freire. Recife: Cebtro Paulo Freire, 2012. v. 1. p. 1-18.
-
SILVA, A. C. da ; LAGE, A. C. . Experiências político-educativas das mulheres trabalhadoras rurais do MST e MMTR-NE no Agreste Pernambucano. In: IV Encontro de Pesquisa Educacional em Pernambuco, 2012, Caruaru. Trabalhos do IV EPEPE. Recife: Fundação Joaquim Nabuco, 2012. v. 1. p. 1-15.
-
MOURA, Ridelma B. de ; LEITE, N. L. ; LAGE, A. C. . Análise das práticas educativas ofertadas aos detentos da penitenciaria do município de Caruaru ?PE, realizadas pela Pastoral Carcerária da localidade. Seus focos e seus resultados. In: Congreso Pedagogía 2011: Encuentro por la unidad de los educadores ? 12ª edicione, 2011, Habana - Cuba. Anais do Congreso Pedagogía 2011: Encuentro por la unidad de los educadores. Habana - Cuba: Pedagogía 2011, 2011. v. 1. p. 150-161.
-
FEITOSA, Cleyton ; LAGE, A. C. . Discriminação e homofobia: focando o agreste pernambucano a partir das experiências do Grupo de Resistência Gay de Caruaru - GRGC. In: VII Colóquio Nacional de Gênero e Sexualidade, 2011, Campina Grande - PE. Colóquio Nacional Representações de Gêneros e de Sexualidades. Campina Grande: REALIZE, 2011. v. 2. p. 187-196.
-
Vieira, Rafael L. ; LAGE, A. C. . Educação para o respeito às identidades sexuais. In: VII Colóquio Nacional Gênero e Sexualidade, 2011, Campina Grande. Colóquio Nacional Representações de Gêneros e de Sexualidades. Campina Grande: REALIZE, 2011. v. 2. p. 59-69.
-
LAGE, A. C. . Quadros epistemológicos que fundamentam a pesquisa em educação nos movimentos sociais. In: VI Seminário Nacional de Educação e Movimentos Sociais, 2011, João Pessoa. Anais do VI Seminário Nacional de Educação e Movimentos Sociais. João Pessoa: UFPB - PPGE, 2011. v. 1. p. 1-14.
-
Silva, Emanuelly A. I. da ; LAGE, A. C. . Derrubando barreiras para a construção da cidadania: a luta política das mulheres por educação e igualdade nas relações de gênero. In: VI Seminário Nacional de Educação e Movimentos Sociais, 2011, João Pessoa. Anais do VI Seminário Nacional de Educação e Movimentos Sociais. João Pessoa: UFPE - PPGE, 2011. v. 1. p. 1-15.
-
BEZERRA, I. M. ; COSTA, M. C. L. da ; OLIVEIRA, M. V. S. de ; LAGE, A. C. . As Práticas Educativas com Jovens e Crianças com Síndrome de Down: Um Desafio para desenvolver a Autonomia desses Sujeitos. In: VI Seminário Nacional de Educação e Movimentos Sociais, 2011, João Pessoa. Anais do VI Seminário Nacional de Educação e Movimentos Sociais. João Pessoa: UFPB - PPGE, 2011. v. 1. p. 1-15.
-
LAGE, A. C. . Observatório dos Movimentos Sociais da UFPE: A Fronteira Necessária entre a Educação Universitária e Novos Espaços de Formação Política para Estudantes de Pedagogia. In: Congreso Internacional Profundizando la democracia como forma de vida. Desafíos de la democracia participativa y los aprendizajes ciudadanos en el Siglo XXI, 2010, Rosário / Argentina. Anais do Congreso Internacional Profundizando la democracia como forma de vida. Desafíos de la democracia participativa y los aprendizajes ciudadanos en el Siglo XXI. Rosário: Universidad Nacional de Rosário, 2010. v. 1. p. 1-10.
-
MELO, M. J. C. de ; Silva, N. T. da ; GALINDO, C. ; LAGE, A. C. . COMVIVA com as crianças em situação de rua: uma perspectiva de educação popular como prática emancipatória. In: Congreso Internacional Profundizando la democracia como forma de vida. Desafíos de la democracia participativa y los aprendizajes ciudadanos en el Siglo XXI, 2010, Rosário / Argentina. Anais do Congreso Internacional Profundizando la democracia como forma de vida. Desafíos de la democracia participativa y los aprendizajes ciudadanos en el Siglo XXI. Rosário: Universidad Nacional de Rosário, 2010. v. 1. p. 1-12.
-
LEANDRO, M. S. ; SILVA, A. K. R. ; LAGE, A. C. . Manifestação cultural e educação popular: como o trabalho da Pastoral da Cultura de Caruaru (Pernambuco, Brasil) pode contribuir para a construção de identidades críticas. In: Congreso Internacional Profundizando la democracia como forma de vida. Desafíos de la democracia participativa y los aprendizajes ciudadanos en el Siglo XXI, 2010, Rosário / Argentina. Anais do Congreso Internacional Profundizando la democracia como forma de vida. Desafíos de la democracia participativa y los aprendizajes ciudadanos en el Siglo XXI. Rosário: Universidad Nacional de Rosário, 2010. v. 1. p. 1-16.
-
Silva, E.O.P. ; Ferreira, M. B. ; Silva, M. L. J. ; LAGE, A. C. . Práticas educativas para a locomoção: descobrindo a autonomia das pessoas com deficiência visual. In: Congreso Internacional Profundizando la democracia como forma de vida. Desafíos de la democracia participativa y los aprendizajes ciudadanos en el Siglo XXI, 2010, Rosário / Argentina. Congreso Internacional Profundizando la democracia como forma de vida. Desafíos de la democracia participativa y los aprendizajes ciudadanos en el Siglo XXI. Rosário: Universidad Nacional de Rosário, 2010. v. 1. p. 1-13.
-
SOUZA, C. G. da S. ; AGUIAR, M. A. de ; LIMA, M. M. de ; LAGE, A. C. . Ausente de mim mesma. A descoberta de ser mulher trabalhadora rural: um caso do Movimento da Mulher Trabalhadora Rural do Nordeste do Brasil. In: Congreso Internacional Profundizando la democracia como forma de vida. Desafíos de la democracia participativa y los aprendizajes ciudadanos en el Siglo XXI, 2010, Rosário / Argentina. Anais do Congresso Internacional Profundizando la democracia como forma de vida. Desafíos de la democracia participativa y los aprendizajes ciudadanos en el Siglo XXIrnacional. Rosário: Universidad Nacional de Rosário, 2010. v. 1. p. 1-14.
-
SILVA, V. M. da ; LAGE, A. C. . Fios de Vertentes: Uma Prática Educativa Trançada com Fios do Conhecimento Tradicional. In: Congreso Internacional Profundizando la democracia como forma de vida. Desafíos de la democracia participativa y los aprendizajes ciudadanos en el Siglo XXI, 2010, Rosário / Argentina. Anais do Congreso Internacional Profundizando la democracia como forma de vida. Desafíos de la democracia participativa y los aprendizajes ciudadanos en el Siglo XXI. Rosário: Universidad Nacional de Rosário, 2010. v. 1. p. 1-12.
-
Silva, Emanuelly A. I. da ; LAGE, A. C. . A luta das mulheres pela educação no Brasil: Desafios da educação dentro dos movimentos sociais do campo. In: Congreso Internacional Profundizando la democracia como forma de vida. Desafíos de la democracia participativa y los aprendizajes ciudadanos en el Siglo XXI, 2010, Rosário / Argentina. Anais do Congreso Internacional Profundizando la democracia como forma de vida. Desafíos de la democracia participativa y los aprendizajes ciudadanos en el Siglo XXI. Rosário: Universidad Nacional de Rosário, 2010. v. 1. p. 1-11.
-
NOGUEIRA, A. R. ; LAGE, A. C. . A participação da sociedade civil na gestão do desenvolvimento local: um estudo comparado sobre as Associações de Moradores de Bairro em Caruaru. In: Congreso Internacional Profundizando la democracia como forma de vida. Desafíos de la democracia participativa y los aprendizajes ciudadanos en el Siglo XXI, 2010, Rosário / Argentina. Anais do Congreso Internacional Profundizando la democracia como forma de vida. Desafíos de la democracia participativa y los aprendizajes ciudadanos en el Siglo XXI. Rosário: Universidad Nacional de Rosário, 2010. v. 1. p. 1-12.
-
MORAIS, Edima. V. ; LAGE, A. C. . Movimento Estudantil: Participação e vivências que levam a ações de protagonismo juvenil. In: Congreso Internacional Profundizando la democracia como forma de vida. Desafíos de la democracia participativa y los aprendizajes ciudadanos en el Siglo XXI, 2010, Rosário / Argentina. Anaos do Congreso Internacional Profundizando la democracia como forma de vida. Desafíos de la democracia participativa y los aprendizajes ciudadanos en el Siglo XXI. Rosário / Argentina: Universidad Nacional de Rosário, 2010. v. 1. p. 1-13.
-
LAGE, A. C. . Educação do Campo no Contexto das Lutas Sociais no Brasil e Portugal: Uma análise comparativa entre os projetos de educação do MST e da Associação In Loco. In: I Congresso Internacional da Cátedra UNESCO de Educação de Jovens e Adultos, 2010, João Pessoa. I Congresso Internacional da Cátedra Unesco de Educação de Jovens e Adultos. João Pessoa: Editora Universitária UFPB, 2010. v. 1. p. 1-12.
-
Vieira, Rafael L. ; LAGE, A. C. . PROJOVEM CAMPO: Perspectiva de Gênero e Diversidade Sexual na Educação de Adultos. In: I Congresso Internacional da Cátedra UNESCO de Educação de Jovens e Adultos, 2010, João Pessoa. I Congresso Internacional da Cátedra UNESCO de Educação de Jovens e Adultos. João Pessoa: Editora Universitária UFPB, 2010. v. 1. p. 1-15.
-
SILVA, Maria Guadalupe de A. ; LAGE, A. C. . Álcool e dignidade roubada: que práticas educativas reconstroem a cidadania dos sujeitos alcoólicos?. In: VII COLÓQUIO INTERNACIONAL PAULO FREIRE, 2010, Recife. Anais do VII Colóquio Internacional Paulo Freire. Recife: Centro Paulo Freire ? Estudos e Pesquisas / UFPE, 2010. v. 1. p. 1-12.
-
SILVA, Andreia de Lima ; SILVA, Paulo Porto da ; LAGE, A. C. . Documentos de resistência: desafios educativos na trajetória de luta das mulheres de Catende. In: VII COLÓQUIO INTERNACIONAL PAULO FREIRE, 2010, Recife. Anais do VII Colóquio Internacional Paulo Freire. Recife: Centro Paulo Freire ? Estudos e Pesquisas / UFPE, 2010. v. 1. p. 1-12.
-
Granzoto, Marina ; Silva, Maria José da ; Adajaína, Renata ; LAGE, A. C. . A reconstrução de jovens mulheres com dependência química ao crack. In: VII COLÓQUIO INTERNACIONAL PAULO FREIRE, 2010, Recife. Anais do VII Colóquio Internacional Paulo Freire. Recife: Centro Paulo Freire ? Estudos e Pesquisas / UFPE, 2010. v. 1. p. 1-12.
-
LEITE, Dayseellen Gualberto ; SILVA, Jéssica Lucilla M. da ; MENDES, Karla Viviane Torres ; LAGE, A. C. . Tricotando a vida: a ressignificação dos idosos na sociedade brasileira. In: VII COLÓQUIO INTERNACIONAL PAULO FREIRE, 2010, Recife. Anais do VII Colóquio Internacional Paulo Freire. Recife: Centro Paulo Freire ? Estudos e Pesquisas / UFPE, 2010. v. 1. p. 1-12.
-
SANTOS, Elaine Suane Florêncio dos ; LAGE, A. C. . As práticas educativas diferenciadas dos movimentos sociais como ação inclusiva de crianças em risco de exclusão na sociedade. In: VII COLÓQUIO INTERNACIONAL PAULO FREIRE, 2010, Recife. Anais do VII Colóquio Internacional Paulo Freire. Recife: Centro Paulo Freire ? Estudos e Pesquisas / UFP, 2010. v. 1. p. 1-12.
-
SILVA, Maria Angélica da ; LAGE, A. C. . ?Caminhar é preciso, andar não é preciso?. A experiência do CECAPED na (re)construção da identidade e desenvolvimento da autonomia dos cadeirantes. In: VII COLÓQUIO INTERNACIONAL PAULO FREIRE, 2010, Recife. Anais do VII Colóquio Internacional Paulo Freire. Recife: Centro Paulo Freire ? Estudos e Pesquisas / UFPE, 2010. v. 1. p. 1-12.
-
MORAIS, Edima. V. ; LAGE, A. C. . Caminhos possíveis para construção de uma escola inclusiva: experiências de uma professora-pesquisadora.. In: I SEMINÁRIO INTERNACIONAL SOBRE EXCLUSÃO, INCLUSÃO E DIVERSIDADE NA EDUCAÇÃO., 2009, João Pessoa. I SEMINÁRIO INTERNACIONAL PARA CONSTRUÇÃO DE UMA ESCOLA INCLUSIVA: EXPERIÊNCIAS DE UMA PROFESSORA-PESQUISADORA., 2009. p. 1-16.
-
LAGE, A. C. . Orientações epistemológicas para pesquisa qualitativa em educação e movimentos sociais. In: IV Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares, 2009, João Pessoa. Anais (Colóquio Internacional Políticas e Práticas Curriculares. CD-Rom). João Pessoa: UFPB, 2009. v. 1. p. 1-18.
-
Ferreira, M. B. ; Silva, E.O.P. ; Silva, M. L. J. ; LAGE, A. C. . Descobrindo a autonomia das pessoas com deficiência visual. In: II Fórum Internacional de Pedagogia, 2009, Campina Grande. Anais do II FIPED 2009. Campina Grande: Universidade Estadual da Paraíba - CEDUC 1, 2009. v. 1. p. 45-76.
-
LAGE, A. C. . Lutas Epistemológicas por uma Ciência Pós-colonial: Reflexões de uma militância dentro da Ciência. In: Conferencia Internacional da ISA - Educação, Globalização e Cidadania: Novas Perspectivas da Sociologia da Educação, 2008, João Pessoa. Anais da Conferencia Internacional da ISA - Educação, Globalização e Cidadania: Novas Perspectivas da Sociologia da Educação. João Pessoa: UFPB e Internacional Sociological Association, 2008. p. 1-18.
-
LAGE, A. C. . Na conquista da terra nasce um novo sujeito: O Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra no Sertão de Sergipe/Brasil. In: IV SIMPOSIO TERRITORIO Y SOCIEDADES: Una mirada constrastante desde la Iberoamerica, 2008, Barcelona. Anais do IV SIMPOSIO TERRITORIO Y SOCIEDADES: Una mirada constrastante desde la Iberoamerica. Barcelona: Universidade de Barcelona, 2008. v. 1. p. 1-20.
-
MORAIS, Edima. V. ; TRINDADE, Erica. ; Vieira, Rafael L. ; LAGE, A. C. . Educação, música e construção de autonomia: caminhos de jovens do Agreste Pernambucano para inclusão social.. In: V SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO E MOVIMENTOS SOCIAIS., 2008, João Pessoa. V SEMS, 2008. v. 1.
-
LAGE, A. C. . Protagonismos encobertos na luta pela reforma agrária: Memórias de luta das Mulheres Sem Terra. In: XVI Congresso Ncional de Museus: Museus, Memória e Movimentos Sociais, 2007, Recife. Anais do PROTAGONISMOS ENCOBERTOS NA LUTA PELA REFORMA AGRÁRIA: Memórias de luta das Mulheres Sem Terra. Rio de Janeiro: Associação Brasiliera de Museologia, 2007. v. 1. p. 1-18.
-
LAGE, A. C. . Tensão, conflitos e dilemas para a gestão participada do desenvolvomento local em Portugal: O caso da Associação In Loco. In: X Colóquio Internacional sobre Poder Local, 2006, Salvador. Anais do X Colóquio Internacional sobre Poder Local. Salvador: CIAGS - UFBA, 2006. p. 1-15.
-
LAGE, A. C. . Desenvolvimento: Hierarquias, Silêncios e Subalternidades. In: X Colóquio Internacional Sobre Poder Local: Desenvolvimento e Gestão Social de Territórios, 2006, Salvador. Anais do X Colóquio Internacional sobre Poder Local. Salvador: CIAGS-UFBA, 2006. p. 1-15.
-
LAGE, A. C. . Forjando novas democracias nas Margens do Atlântico: quando as mulheres Sem Terra rompem as cercas dos latifúndios sociais. In: V Encontro da Associação Portuguesa de Estudos sobre as Mulheres - Mulheres, Participação e Democracia, 2005, Porto / Portugal. Anais do V Encontro da Associação Portuguesa de estudos sobre as Mulheres - Mulheres, Participação e Democracia. Porto: APEM, 2005. p. 1-8.
-
LAGE, A. C. . Experiência do Movimento Pró-APEB-Coimbra. In: I Seminário de Investigadores e Estudantes Brasileiros em Portugal, 2004, Coimbra. Anais do I Seminário de Investigadores e estudantes Brasileiros em Portugal. Coimbra: APEB-Coimbra, 2004. v. 1. p. 28-29.
-
LAGE, A. C. ; MARTINS, Paulo Emílio Matos . Canudos e o Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST): singularidades e nexos de dois movimentos sociais brasileiros. In: VIII Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Ciências Sociais, 2004, Coimbra. Anais do VIII Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Ciências Sociais. Coimbra: CES - Centro de Estudos Sociais da Faculdade de Economia da Universidade de Coimbra, 2004. p. 1-12.
-
LAGE, A. C. . Mulheres Sem Terra (Brasil) e Mulheres da Serra do Caldeirão (Portugal): lutas, solidariedades e diálogos possíveis. In: VIII Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Ciências Sociais, 2004, Coimbra. Anais do VIII Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Ciências Sociais. Coimbra: Centro de estudos Sociais da Faculdade de Economia da Universidade de Coimbra, 2004. p. 1-12.
-
LAGE, A. C. ; MACHADO, Adriana Leite Costa Silva . Responsabilidade social: uma abordagem para o desenvolvimento social: o caso da CVRD.. In: XXVI ENANPAD, 2002, Salvador / Bahia. XXVI ENANPAD 2002 (CD-Rom), 2002. p. 1-14.
-
LAGE, A. C. ; BARBIERI, José Carlos . Avaliação de projetos para o desenvolvimento sustentável: uma análise do projeto de energia eólica do estado do Ceará com base nas dimensões da sustentabilidade. In: XXV ENANPAD, 2001, Campinas / São Paulo. XXV ENANPAD 2001 (CD-Rom), 2001. p. 1-15.
-
LAGE, A. C. ; BARBIERI, José Carlos . Conceitos, problemas e pontos de partidas para políticas de desenvolvimento sustentável. In: XXV ENANPAD, 2001, Campinas / São Paulo. XXV ENANPAD 2001 (CD-Rom), 2001. p. 1-15.
-
LAGE, A. C. . O que se pode aprender com os parques eólicos do Ceará. In: VI ENGEMA, 2001, São Paulo - São Paulo. VI ENGEMA - Encontro Nacional sobre Gestão Empresarial e Meio Ambiente - Anais, 2001. p. 1-15.
-
MACEDO, P. E. G. ; LAGE, A. C. . Ensino Superior e Movimentos Sociais: Trajetórias de Mulheres Ativistas em Movimento LGBT de Caruaru-PE. In: V Seminário Internacional do Observatório dos Movimentos Sociais na América Latina, 2021, Caruaru. V Seminário Internacional do Observatório dos Movimentos Sociais da América Latina (V SIOMSAL), 2021. p. 25-31.
-
MACEDO, P. E. G. ; LAGE, A. C. . Desenvolvimento da Consciência Política na Formação Universitária das Ativistas da Marcha Mundial das Mulheres em Caruaru-PE. In: V Seminário Internacional do Observatório dos Movimentos Sociais na América Latina, 2021, Caruaru. V Seminário Internacional do Observatório dos Movimentos Sociais da América Latina (V SIOMSAL), 2021.
-
CARVALHO LAGE, ALLENE ; REGO, S. A. S. ; ALMEIDA, P. R. . Movimento Feminista no Brasil em Diálogo com a Luta de Mulheres Diversas. In: V Seminário Internacional do Observatório dos Movimentos Sociais na América Latina, 2021, Caruaru. V Seminário Internacional do Observatório dos Movimentos Sociais da América Latina (V SIOMSAL). Caruaru: UFPE/CAA, 2021.
-
LAGE, A. C. ; SANTOS, E. S. ; SILVA, F. A. F. . Movimento LGBT no Brasil na Perspectiva dos Ativismos por Direitos e Reconhecimentos. In: V Seminário Internacional do Observatório dos Movimentos Sociais na América Latina, 2021, Caruaru. V Seminário Internacional do Observatório dos Movimentos Sociais da América Latina (V SIOMSAL). Caruaru: UFPE/CAA, 2021.
-
REGO, S. A. S. ; LAGE, A. C. . A Utilização da Metodologia Feminista como Ativismo Acadêmico. In: V Seminário Internacional do Observatório dos Movimentos Sociais na América Latina, 2021, Caruaru. V Seminário Internacional do Observatório dos Movimentos Sociais da América Latina (V SIOMSAL). Caruaru: UFPE/CAA, 2021.
-
OLIVEIRA, M. R. ; LAGE, A. C. . Colonialidade do Ser, Angústia e LGBTfobia: Perspectivas e Interfaces com a Universidade. In: V Seminário Internacional do Observatório dos Movimentos Sociais na América Latina, 2021, Caruaru. V Seminário Internacional do Observatório dos Movimentos Sociais da América Latina (V SIOMSAL). Caruaru: UFPE/CAA, 2021.
-
AMORIM, E. R. A. ; LAGE, A. C. . Interiorização das Universidades Brasileiras no Governo Lula (2003/2011): do Lugar De Privilégio das Elites ao Lugar de Todas e Todos. In: V Seminário Internacional do Observatório dos Movimentos Sociais na América Latina, 2021, Caruaru. V Seminário Internacional do Observatório dos Movimentos Sociais da América Latina (V SIOMSAL). Caruaru: UFPE/CAA, 2021.
-
LIMA, M. M. de ; LAGE, A. C. . Violências contra a Mulher e Desigualdades nas Relações de Gênero: O trabalho pedagógico de dentro dos movimentos sociais do campo em Pernambuco para a igualdade de nas relações de gênero. In: XIX CONIC - Congresso de Iniciação Científica da UFPE, 2011, Recife. Anais do XIX CONIC da UFPE. Recife: PRPESQ - UFPE, 2011. v. 1. p. 1-4.
-
SILVA, Andreia de Lima ; LAGE, A. C. . Territorialidade e Linguagens: Refletindo a (re)construção das identidades das mulheres dentro dos movimentos sociais do campo de Pernambuco. In: XIX CONIC - Congresso de Iniciação Científica da UFPE, 2011, Recife. Anais do XIX CONIC da UFPE. Recife: PROPESQ - UFPE, 2011. v. 1. p. 1-3.
-
Vieira, Rafael L. ; LAGE, A. C. . Diversidade(s) e Ausências: O debate do Movimento LGBT e suas repercussões no corpo docente de escolas públicas do agreste de Pernambuco. In: XVIII CONIC - Congresso de Iniciação Científica da UFPE, 2010, Recife. Anais do XVIII CONIC da UFPE. Recife: PROPESQ - UFPE, 2010. v. 1. p. 1-3.
-
MORAIS, Edima. V. ; LAGE, A. C. . A participação política dos estudantes em Caruaru: Legados, identidades, desafios e limites do movimento estudantil da atualidade. In: XVIII CONIC - Congresso de Iniciação Científica da UFPE, 2010, Recife. Anais do XVIII CONIC da UFPE. Recife: PROPESQ - UFPE, 2010. v. 1. p. 1-5.
-
MORAIS, Edima. V. ; Silva, Emanuelly A. I. da ; Vieira, Rafael L. ; LAGE, A. C. . Ensinar é aprender e aprender é mudar o mundo: experiências de estudantes de pedagogia no curso Saberes da Terra do MST.. In: V Seminário Regional de Política e Administração da Educação do Nordeste/ VI Encontro Estadual de Política e Administração da Educação, 2008, Natal. ANPAE, 2008. v. 1.
-
MOURA, R. R. B. S. ; LAGE, A. C. . Resultados de escolarização de pessoas brancas, pardas e negras na região agreste de Pernambuco: um estudo com base nos censos 2000 e 2010. In: IV Semana de Pedagogia da Unidade Acadêmica de Garanhuns da UFRPE, 2015, Garanhuns. Anais da IV Semana de Pedagogia da Unidade Acadêmica de Garanhuns da UFRPE. Garanhuns: UAG/UFRPE, 2015. v. 1. p. 1-1.
-
LAGE, A. C. . A mulher dentro dos movimentos sociais do campo no Brasil: emancipações em disputa no âmbito das relações de gênero. In: Colóquio Internacional Epistemologias do Sul., 2014, Coimbra - Portugal. Anais do Colóquio Internacional Epistemologias do Sul.. Coimbra: CES/UC, 2014. v. 1. p. 1-1.
-
Silva, Emanuelly A. I. da ; LAGE, A. C. ; SILVA, Elizabeth M. . É possível democratizar a ciência? Reflexões sobre a contribuição da epistemologia feminista para pensar além da ciência sexista. In: Colóquio Internacional Epistemologias do Sul, 2014, Coimbra - Portugal. Anais do Colóquio Internacional Epistemologias do Sul. Coimbra: CES/Universidade de Coimbra, 2014. v. 1. p. 1-1.
-
FERRARO, A. R. ; LAGE, A. C. . A Questão do Direito à Educação em Pernambuco à Luz das Constituições Brasileiras e dos Censos Demográficos. In: 35ª Reunião Anual da ANPED, 2012, Porto de Galinhas. Educação, cultura, pesquisa e projetos de desenvolvimento: o Brasil do século XXI - Resumos - 35ª Reunião Anual ANPED. Riio de Janeiro: ANPED, 2012. v. 1. p. 168-169.
-
FEITOSA, Cleyton ; LAGE, A. C. . Diversidade sexual e o movimento LGBT no agreste pernambucano: ações educativas para a inclusão e transformação social. In: Seminário Internacional Exclusão, Inclusão e Diversidade: Construindo um novoPpaís: mais humano, democrático e solidário, 2011, João Pessoa. Anais do Seminário Internacional Exclusão, Inclusão e Diversidade: Construindo um novo País: mais humano, democrático e solidário. João Pessoa: UFPB, 2011. v. 1. p. 1-1.
-
LAGE, A. C. . Tensão, conflitos e dilemas para a gestão participada do desenvolvimento local em Portugal: O caso da Associação In Loco (Resumo). In: X Colóquio Internacional Sobre Poder Local: Desenvolvimento e Gestão Social de Territórios, 2006, Salvador. Caderno de Resumos do X Colóquio Internacional Sobre Poder Local: Desenvolvimento e Gestão Social de Territórios. Salvador: Editora da UFBA, 2006. p. 109-109.
-
LAGE, A. C. . Desenvolvimento: Hierarquias, Silêncios e Subalternidades. In: X Colóquio Internacional sobre Poder Local: Desenvolvimento e Gestão Social de Territórios, 2006, Salvador. Caderno de Resumos - X Colóquio Internacional sobre Poder Local: Desenvolvimento e Gestão Social de Territórios. Salvador: CIAGS/UFBA, 2006. v. 1. p. 73-73.
-
LAGE, A. C. . Forjando novas democracias nas Margens do Atlântico: quando as mulheres Sem Terra rompem as cercas dos latifúndios (Resumo). In: V Encontro da Associação Portuguesa De Estudos sobre a Mulher, 2005, Porto. Resumos do V APEM. Porto: APEM, 2005. p. 23-24.
-
LAGE, A. C. . Lutas por inclusão nas Margens do Atlântico. In: I Seminário de Investigadores e Estudantes Brasileiros em Portugal, 2004, Coimbra. Anais do I Seminário de Investigadores e estudantes Brasileiros em Portugal. Coimbra: APEB-Coimbra, 2004. v. 1. p. 28-28.
-
LAGE, A. C. ; MACHADO, Adriana Leite Costa Silva . Responsabilidade social: uma abordagem para o desenvolvimento social: o caso da CVRD (Resumo). In: XXVI ENANPAD, 2002, Salvador / Bahia. Resumo dos Trabalhos do XXVI ENANPAD, 2002. p. 197-198.
-
LAGE, A. C. ; BARBIERI, José Carlos . Administração Pública Orientada para o Desenvolvimento Sustentável (Resumo). In: Mercosur: Territorio, competitividad y dasarrollo sostenible, 2001, Girona. Administração Pública Orientada para o Desenvolvimento Sustentável. Girona: Universitat de Girona, 2001. v. 1. p. 193-200.
-
LAGE, A. C. ; BARBIERI, José Carlos . Conceitos, problemas e pontos de partidas para políticas de desenvolvimento sustentável (Resumo). In: XXVI ENANPAD, 2001, Campinas / São Paulo. Resumo dos Trabalhos, 2001. p. 257-257.
-
LAGE, A. C. ; BARBIERI, José Carlos . Avaliação de projetos para o desenvolvimento sustentável: uma análise do projeto de energia eólica do estado do Ceará com base nas dimensões da sustentabilidade (Resumo). In: XXVI ENANPAD, 2001, Campinas / São Paulo. Resumo dos Trabalhos, 2001. p. 254-255.
-
SILVA, M. A. ; SILVA, F. A. F. ; LAGE, A. C. . A OFENSIVA ANTIGÊNERO E OS IMPACTOS NA ATUAÇÃO DE PROFESSORES HOMENS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
SILVA, F. A. F. ; LAGE, A. C. . INTERFACES DA EDUCAÇÃO E DA IDENTIDADE DE LÉSBICAS DO COLETIVO LGBT+ LUTAS E CORES DO AGRESTE PERNAMBUCANO. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
OLIVEIRA, M. R. ; LAGE, A. C. . ESTUDO SOBRE COLONIALIDADE DO SER, ANGÚSTIA E LGBTFOBIA COM ESTUDANTES DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA E EM FÍSICA DE UNIVERSIDADE PÚBLICA FEDERAL. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
LAGE, A. C. . Aula Inaugural do Curso Paulo Freire Educador do Povo. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
LAGE, A. C. . Um debate interdisciplinar sobre a questão social. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
LAGE, A. C. . O Golpe de Ontem, o Golpe de Hoje. 38 anos da Lei da Anistia. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
LAGE, A. C. . Interiorização da Universidade Pública: pensamento pedagógico de Lula da SIlva. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
LAGE, A. C. . Métodos Cartográficos em Educação e Gênero. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
LAGE, A. C. . Direitos Humanos e Efetivação da Cidadania. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
LAGE, A. C. . Sem o Direito da Mulher não há Direitos Humanos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
LAGE, A. C. ; SALLES, C. G. . A Produção do Conhecimento no Agreste Pernambucano. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
LAGE, A. C. . Princípios Políticos Pedagógicos Para Um Plano de Educação Pública. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
LAGE, A. C. ; REGO, S. A. S. . Mulher e Ciência: Interfaces feministas entre conhecimento científico e político na américa latina. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
LAGE, A. C. . CIÊNCIA E FEMINISMOS ? Configurações das Relações de Gênero na Produção do conhecimento sobre Direitos Humanos em Programas de Pós-graduação do Brasil. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
Silva, Emanuelly A. I. da ; LAGE, A. C. . CIÊNCIA NO FEMININO: Um Estudo sobre as Relações de Gênero na Universidade. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SANTOS, E. S. ; LAGE, A. C. . PODER PATRIARCAL, MACHISMO E HOMOFOBIA: a atuação da câmara de vereadores de Caruaru/Pernambuco na aprovação do Plano Municipal de Educação. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
LAGE, A. C. . CARTOGRAFIA DOS GRUPOS DE PESQUISA SOBRE DIREITOS HUMANOS NO BRASIL: Uma análise sobre os temas dos GPs por região/estado e instituições. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
LAGE, A. C. . Sexismo e Violência contra a Mulher na Mídia e na Política. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
LAGE, A. C. ; SILVA, F. A. F. . Relações de Gênero e as Repercussões no Resultado da Educação entre Mulheres e Homens dos Censos Demográficos de 2010. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
LAGE, A. C. ; SANTOS, E. S. ; SILVA, F. A. F. . Movimentos Sociais, Direitos Humanos e Democracia: Direitos Contemporâneos do Movimento LGBT. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
LAGE, A. C. ; SILVA, F. A. F. ; SILVA, M. A. . Pedagogias para (des)construções de Gênero e Diversidade Sexual no Projeto de Extensão 'Observatório dos Movimentos Sociais na América Latina'. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
LAGE, A. C. ; SANTOS, E. S. . Gestão escolar para os direitos humanos: o respeito a diversidade sexual e identidade de gênero nas escolas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
LAGE, A. C. ; ALMEIDA, P. R. . O Feminismo no currículo do curso de pedagogia da universidade federal de Pernambuco. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
REGO, S. A. S. ; LAGE, A. C. . Feminismo e Produção de Saberes na América Latina. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
LAGE, A. C. . Educação e contemporaneidade: Gênero e sexualidade em questão. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
LAGE, A. C. . Extensão e formação em Perspectiva. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
LAGE, A. C. . As Possibilidades da Educação do Campo que se constrói dentro dos movimentos sociais a partir da luta pela Reforma Agrária Em Pernambuco. Por uma epistemologia feminista pós-colonial. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
LAGE, A. C. ; SANTOS, E. S. ; SILVA, F. A. F. ; MIRANDA, M. H. G. . Homofobia e Heteronormatividade. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
LAGE, A. C. ; SILVA, F. A. F. . Visibilidade Trans no Agreste Pernambucano. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
LAGE, A. C. . GÊNERO, DIVERSIDADE E EDUCAÇÃO: a produção do conhecimento a partir da crítica feminista. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
FARIAS, M. S. ; LAGE, A. C. . América latina: (Des)colonialidade e Reinvenção para uma EducaçãoDecolonial. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
LAGE, A. C. . A mulher dentro dos movimentos sociais do campo no brasil: emancipações em disputa no âmbito das relações de gênero. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
Silva, Emanuelly A. I. da ; LAGE, A. C. ; SILVA, Elizabeth M. . É possível democratizar a ciência? Reflexões sobre a contribuição da epistemologia feminista para pensar além da ciência sexista. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
LAGE, A. C. . Mulheres Rurais: Quais seus espaços na educação.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
LAGE, A. C. ; SANTOS, G. G. C. ; FARIA, Mário de C. . Concepções de Educação, Violência e Cidadania de Mulheres Trabalhadoras Rurais de Pernambuco. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
FEITOSA, Cleyton ; LAGE, A. C. . O MOVIMENTO LGBT NO AGRESTE PERNAMBUCANO E SUAS CARACTERÍSTICAS: DESAFIOS E POSSIBILIDADES. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
LAGE, A. C. . A CONSTRUÇÃO DA SUBALTERNIDADE DA MULHER DO CAMPO: SABERES POLÍTICOS DE UMA LUTA POR EMANCIPAÇÃO. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
LAGE, A. C. . Observatório dos Movimentos Sociais da UFPE: A Fronteira Necessária entre a Educação Universitária e Novos Espaços de Formação Política para Estudantes de Pedagogia. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
MELO, M. J. C. de ; SILVA, N. T. da ; GALINDO, C. ; LAGE, A. C. . COMVIVA com as crianças em situação de rua: uma perspectiva de educação popular como prática emancipatória. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
LEANDRO, M. S. ; SILVA, A. K. R. ; LAGE, A. C. . Manifestação cultural e educação popular: como o trabalho da Pastoral da Cultura de Caruaru (Pernambuco, Brasil) pode contribuir para a construção de identidades críticas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
Silva, E.O.P. ; Ferreira, M. B. ; Silva, M. L. J. ; LAGE, A. C. . Práticas educativas para a locomoção: descobrindo a autonomia das pessoas com deficiência visual. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SOUZA, C. G. da S. ; AGUIAR, M. A. de ; LIMA, M. M. de ; LAGE, A. C. . Ausente de mim mesma. A descoberta de ser mulher trabalhadora rural: um caso do Movimento da Mulher Trabalhadora Rural do Nordeste do Brasil. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SILVA, V. M. da ; LAGE, A. C. . Fios de Vertentes: Uma Prática Educativa Trançada com Fios do Conhecimento Tradicional. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
Silva, Emanuelly A. I. da ; LAGE, A. C. . A luta das mulheres pela educação no Brasil: Desafios da educação dentro dos movimentos sociais do campo. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
NOGUEIRA, A. R. ; LAGE, A. C. . A participação da sociedade civil na gestão do desenvolvimento local: um estudo comparado sobre as Associações de Moradores de Bairro em Caruaru". 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
MORAIS, Edima. V. ; LAGE, A. C. . Movimento Estudantil: Participação e vivências que levam a ações de protagonismo juvenil. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
Santos, E.K.C. dos ; LAGE, A. C. . As contribuições do Teatro do Oprimido na formação política de militantes: Uma experiência de estudantes de Pedagogia do Campus do Agreste da Universidade Federal de Pernambuco. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
LAGE, A. C. . Las mujeres se mueven en la lucha por la tierra en Brasil. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
LAGE, A. C. . EDUCAÇÃO DO CAMPO NO CONTEXTO DAS LUTAS SOCIAIS NO BRASIL E PORTUGAL: Uma análise comparativa entre os projetos de educação do MST e da Associação In Loco. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
Vieira, Rafael L. ; LAGE, A. C. . PROJOVEM CAMPO: PERSPECTIVA DE GÊNERO E DIVERSIDADE SEXUAL NA EDUCAÇÃO DE ADULTOS. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
MORAIS, Edima. V. ; LAGE, A. C. . A PARTICIPAÇÃO POLÍTICA DOS ESTUDANTES EM CARUARU: Legados, identidades, desafios e limites do movimento estudantil da atualidade. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
Vieira, Rafael L. ; LAGE, A. C. . DIVERSIDADE(S) E AUSÊNCIAS: O debate do Movimento LGBT e suas repercussões no corpo docente de escolas públicas do agreste de Pernambuco. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
LAGE, A. C. . ORIENTAÇÕES EPISTEMOLÓGICAS PARA PESQUISA QUALITATIVA EM EDUCAÇÃO E MOVIMENTOS SOCIAIS. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
LAGE, A. C. . MINI-CURSO - PESQUISA QUALITATIVA EM EDUCAÇÃO E MOVIMENTOS SOCIAIS. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
LAGE, A. C. . Orientações epistemológicas para pesquisa qualitativa em educação e movimentos sociais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
Nogueira, Andrezza N. ; MORAIS, Edima. V. ; Caran, Helder ; LAGE, A. C. . O protagonismo de estudantes de origem popular na transformação do rosto da universidade: a experiência do Pré-acadêmico do campus Agreste da UFPE. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
Nogueira, Andrezza N. ; Silva, Emanuelly A. I. da ; LAGE, A. C. . SOCIEDADE CIVIL ORGANIZADA DE CARUARU: TRAJETÓRIAS E ENCONTROS ENTRE SOCIEDADE E UNIVERSIDADE. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
Caran, Helder ; MORAIS, Edima. V. ; Vieira, Rafael L. ; LAGE, A. C. . OBSERVATÓRIO DOS MOVIMENTOS SOCIAIS: VIVÊNCIAS, DIÁLOGOS E CONSTRUÇÃO COLETIVA DE UMA NOVA SOCIEDADE. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
Nogueira, Andrezza N. ; MORAIS, Edima. V. ; Caran, Helder ; LAGE, A. C. . O PROTAGONISMO DE ESTUDANTES DE ORIGEM POPULAR NA TRANSFORMAÇÃO DO ROSTO DA UNIVERSIDADE PÚBLICA: A EXPERIÊNCIA DO PRÉ-ACADÊMICO DO CAMPUS AGRESTE ? UFPE. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
LAGE, A. C. . Protagonismos Encobertos na Luta pela Reforma Agrária: Memórias de Luta das Mulheres Sem Terra. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
LAGE, A. C. . Tensão, conflitos e dilemas para a gestão aprticipada do desenvolvimento local em Portugal. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
LAGE, A. C. . Desenvolvimento: Hierarquias, silêncios e Subalternidades. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
LAGE, A. C. . Forjando novas democracias: quando as mulheres Sem Terra rompem as cercas dos latifúndios sociais. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
LAGE, A. C. . Forjando novas democracias: quando as mulheres Sem Terra rompem as cercas dos latifúndios sociais. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
LAGE, A. C. ; MARTINS, Paulo Emílio Matos . Canudos o Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST): singularidades e nexos de dois movimentos sociais brasileiros. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
LAGE, A. C. . Mulheres Sem Terra (Brasil) e Mulheres da Serra do Caldeirão (Portugal): lutas, solidariedades e diálogos possíveis. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
PEREIRA, Tiago Santos ; MENESES, Paula ; SANTOS, Boaventura de Sousa ; LAGE, A. C. ; NEVES, Clarissa ; SOBRAL, Fernanda ; DUNEN, José Octávio Van ; LANGA, Patrício ; SILVA, Teresa Cruz e . Grupo de discussão 69: A produção do conhecimento na periferia: o Norte do/no Sul e o Sul no/do Norte. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
LAGE, A. C. ; FRANCISCO, Adilson de Angelo Lopes . Metodologias de Intervenção Comunitária. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
LAGE, A. C. . Desenvolvimento: Conceitos e Contradições. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
LAGE, A. C. . Investigação no Terreno: Comentários sobre a teoria a partir da experiência de um trabalho de campo. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
LAGE, A. C. . Editorial Revista Debates Insubmissos - V. 5 N 16. Caruaru, 2022. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
-
LAGE, A. C. . Editorial Revista Debates Insubmissos - V. 5 N 17. Caruaru, 2022. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
-
LAGE, A. C. . Editorial Revista Debates Insubmissos - V. 5 N 18. Caruaru, 2022. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
-
LAGE, A. C. . Editorial Revista Debates Insubmissos - V. 5 N 19. Caruaru, 2022. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
-
LAGE, A. C. . Editorial Revista Debates Insubmissos - V. 4 N 12. Caruaru, 2021. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
-
LAGE, A. C. . Editorial Revista Debates Insubmissos - V. 4, N 14. Caruaru, 2021. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
-
LAGE, A. C. . Editorial Revista Debates Insubmissos - V. 4, N 15. Caruaru, 2021. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
-
LAGE, A. C. . Editorial Revista Debates Insubmissos - V. 4, N 13. Caruaru, 2021. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
-
LAGE, A. C. . Editorial Revista Debates Insubmissos - V. 3, N 8. Caruaru, 2020. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
-
LAGE, A. C. . Editorial Revista Debates Insubmissos - V.3, N 9. Caruaru, 2020. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
-
LAGE, A. C. . Editorial Revista Debates Insubmissos - V.3, N 10. Caruaru, 2020. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
-
LAGE, A. C. . Editorial Revista Debates Insubmissos - V. 3, N 11. Recife, 2020. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
-
LAGE, A. C. . Editorial Revista Debates Insubmissos - V. 2, N 4. Recife, 2019. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
-
LAGE, A. C. . Editorial Revista Debates Insubmissos - V. 2, N 5. Recife, 2019. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
-
LAGE, A. C. . Prefácio do Livro LGBTFOBIA na educação e a atuação da gestão escolar. Curitiba, 2019. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
-
LAGE, A. C. . Editorial Revista Debates Insubmissos - V. 2, N 6. Recife, 2019. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
-
LAGE, A. C. . Editorial Revista Debates Insubmissos - V. 2, N 7. Recife, 2019. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
-
LAGE, A. C. . Apresentação Revista Debates Insubmissos ? V. 1, N 1. Recife, 2018. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
-
LAGE, A. C. . Apresentação Revista Debates Insubmissos ? V. 1, N 2. Caruaru - PE, 2018. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
-
LAGE, A. C. . Apresentação Revista Debates Insubmissos ? V. 1, N 3. Recife, 2018. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
-
LAGE, A. C. ; HOLANDA, L . Apresentação do Tema Juventudes. Recife, 2010. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
-
LAGE, A. C. . Apresentação SABERES n 2. Caruaru, 2009. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
-
LAGE, A. C. . Prefácio do Livro Projetando Produtos Sociais. Recife, 2009. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
-
LAGE, A. C. . Apresentação SABERES n1. Recife, 2008. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
-
LAGE, A. C. . Lutas por Inclusão nas Margens do Atlântico: Um estudo comparado entre as experiências do Movimento dos Sem Terra no Sertão de Sergipe/Brasil e da Associação In Loco na Serra do Caldeirão - Volume II - Diários do Trabalho Emprírico. Coimbra: Faculdade de Economia da Universidade de Coimbra, 2005 (Tese de Doutoramento).
-
LAGE, A. C. . Lutas por Inclusão nas Margens do Atlântico: Um estudo comparado entre as Experiências do Movimento dos Sem Terra no Sertão de Sergipe/Brasil e da Associação In Loco na Serra do Caldeirão/Portugal - Volume I - Dissertação de Doutoramento. Coimbra: Faculdade de Economia da Universidade de Coimbra, 2005 (Tese de Doutoramento).
-
LAGE, A. C. . Administração pública orientada para o desenvolvimento sustentável. Um estudo de caso: Os ventos das mudanças no Ceará também geram energia. Rio de Janeiro: Escola de Administração Pública, Centro de Acadêmica e Pesquisa, 2001 (Dissertação de mestrado).
Outras produções
LAGE, A. C. . Avaliadora Ad hoc da Comissão Avaliadora das propostas do Edital 22/2022 - Programa de Extensão Tecnológica (PET) da FACEPE. 2022.
LAGE, A. C. . Prêmio CAPES de Tese Edição 2019 - Área Interdisciplinar. 2019.
LAGE, A. C. . Concurso Brasileiro ANPOCS de Obras Científicas e Teses Universitárias em Ciências Sociais - Edital 2018. 2018.
LAGE, A. C. . Parecer para Projetos de Extensão da PROEXT-UFPE. 2015.
LAGE, A. C. . Parecer de projetos de iniciação científica para a PROPESQ-UFPE. 2015.
LAGE, A. C. . Parecer para Projetos de Extensão da PROEXT-UFPE. 2014.
LAGE, A. C. . Parecer de projetos de iniciação científica para a PROPESQ-UFPE. 2014.
LAGE, A. C. . Parecer projetos de extensão para PROEXT-UFPE. 2013.
LAGE, A. C. . Parecer de projetos de iniciação científica para a PROPESQ-UFPE. 2013.
LAGE, A. C. . Parecer de artigo para a Revista Teoria e Sociedade. 2013.
LAGE, A. C. . Parecer de artigo para a Revista Brasileira de Educação (ANPED). 2012.
LAGE, A. C. . Parecer de projetos de iniciação científica para a PROPESQ-UFPE. 2012.
LAGE, A. C. . Parecer projetos de extensão para a PROEXT-UFPE. 2012.
LAGE, A. C. . Parecer de projeto de pesquisa para Fundação de Amparo à Pesquisa do Piauí - FACEPI. 2011.
LAGE, A. C. . Parecer de artigo para a Revista Signo y Pensamiento. 2011.
LAGE, A. C. . Parecer de artigo para a Revista Brasileira de Política e Administração da Educação (ANPAE). 2011.
LAGE, A. C. . Parecer de artigo para a Revista Brasileira de Política e Administração da Educação (ANPAE). 2011.
LAGE, A. C. . Parecer de projeto de pesquisa para Edital CNPq. 2011.
LAGE, A. C. . Parecer de projeto de pesquisa para Edital CNPq. 2011.
LAGE, A. C. . Parecer de projeto de extensão da PROEXT-UFPE. 2011.
LAGE, A. C. . Parecer de projetos de iniciação científica para PROPESQ-UFPE. 2011.
LAGE, A. C. . Bibliografia básica sobre Educación - Universidade de Salamanca. 2010.
LAGE, A. C. . Revisión de los contenidos del área de Educación del Master em Estudios Brasileos - Univ. de Salamanca. 2010.
LAGE, A. C. . Desarollo y reestruturación del Master em Educacion - Centro de Estudios Brasileos - Univ. de Salamanca. 2010.
LAGE, A. C. . Paracer de artigo para a Revista Politica & Sociedade. 2010.
LAGE, A. C. . Parecer de projeto de pesquisa para Edital CNPq. 2010.
LAGE, A. C. . Parecer de projeto de pesquisa para Edital CNPq. 2010.
LAGE, A. C. . Parecer de projeto de extensão da PROEXT-UFPE. 2010.
LAGE, A. C. . Parecer de projetos de iniciação científica para PROPESQ-UFPE. 2010.
LAGE, A. C. . Parecer de artigo para a Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niez y Juventude. 2009.
LAGE, A. C. . Parecer de projeto de extensão da PROEXT-UFPE. 2009.
LAGE, A. C. . Parecer para projetos de iniciação científica para a PROPESQ-UFPE. 2009.
LAGE, A. C. . Parecer de projeto de extensão da PROEXT-UFPE. 2008.
LAGE, A. C. . Parecer de projeto de extensão da PROEXT-UFPE. 2007.
LAGE, A. C. ; CARAPEBUS, F. M. . Plano de desenvolvimento sustentável de Carapebus. 2001.
LAGE, A. C. ; MURIAE, F. M. L. . Plano de desenvolvimento sustentável de Laje do Muriaé. 2001.
LAGE, A. C. ; MOREIRA, F. M. C. . Plano de desenvolvimento sustentável de Cardoso Moreira - RJ. 2000.
LAGE, A. C. ; PIRAÍ, F. M. . Plano de desenvolvimento sustentável de Piraí - RJ. 2000.
LAGE, A. C. . Coordenação do Processo de Implantação do sistema da qualidade da Rio de Janeiro Refresco para certificação no Coca-Cola Quality System. 1999.
LAGE, A. C. . Coordenação do Processo de Implantação de Sistema da Qualidade ISO 9001 com certificação na empresa Jaakko Poyry Engenharia. 1998.
LAGE, A. C. . Insegurança e violência. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
LAGE, A. C. . Segurança pública e violência social. 2017. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
LAGE, A. C. . Crise da segurança pública e presideos. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
LAGE, A. C. . Desafios da Educação em Caruaru. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
LAGE, A. C. . Violência pública e criminalidade. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
LAGE, A. C. . Tensão social e intolerância. 2016. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
LAGE, A. C. . Série de Reportagens sobre Geração em Risco. 2016. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
LAGE, A. C. . Crise Política e Impeachment. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
LAGE, A. C. . Imposto, a aplicação e transparência. 2015. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
LAGE, A. C. . Empreendimentos cooperativos. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
LAGE, A. C. . Pequenas corrupções no dia-a-dia. 2015. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
LAGE, A. C. . Participação e Controle Social. 2015. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
LAGE, A. C. . Consumo. 2015. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
LAGE, A. C. . Poluição Visual da Publicidade na Cidade. 2015. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
LAGE, A. C. . Questões de Gênero nas Escolas. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
LAGE, A. C. . Crimes de Proximidade. 2014. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
LAGE, A. C. . Câmeras de Segurança. 2014. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
LAGE, A. C. . Saneamento Básico. 2014. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
LAGE, A. C. . Urbanização acelerada provoca impactos ambientais em Caruaru. 2014. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
LAGE, A. C. . Observatório dos Movimentos Sociais na América Latina. 2012; Tema: Movimentos Sociais e educação na América Latina. (Blog).
LAGE, A. C. ; SANTOS, Boaventura de Sousa ; MENESES, Paula ; REGO, S. A. S. ; RIBEIRO, R. S. G. ; SILVA, J. T. F. ; AMORIM, E. R. A. ; CARVALHO, S. S. ; SILVA, F. A. F. ; CARVALHO, R. V. ; SOBRAL, A. P. A. ; SILVA, M. A. . Revista Debates Insubmissos - N 20 Vol.6. 2023. (Editoração/Periódico).
LAGE, A. C. ; SANTOS, Boaventura de Sousa ; MENESES, Paula ; REGO, S. A. S. ; RIBEIRO, R. S. G. ; AMORIM, E. R. A. ; SILVA, E. M. ; CARVALHO, R. V. ; ALMEIDA, P. R. ; SILVA, MARCIANO ANTONIO DA . Revista Debates Insubmissos - N 16 Vol.5. 2022. (Editoração/Periódico).
LAGE, A. C. ; SANTOS, Boaventura de Sousa ; MENESES, Paula ; REGO, S. A. S. ; RIBEIRO, R. S. G. ; AMORIM, E. R. A. ; SILVA, E. M. ; CARVALHO, R. V. ; ALMEIDA, P. R. ; SILVA, M. A. . Revista Debates Insubmissos - N 17 Vol.5. 2022. (Editoração/Periódico).
LAGE, A. C. ; SANTOS, Boaventura de Sousa ; MENESES, Paula ; REGO, S. A. S. ; NOGUEIRA, A. R. ; RIBEIRO, R. S. G. ; AMORIM, E. R. A. ; SILVA, E. M. ; ALMEIDA, P. R. ; CARVALHO, R. V. ; SILVA, M. A. . Revista Debates Insubmissos - N 18 Vol.5. 2022. (Editoração/Periódico).
LAGE, A. C. ; SANTOS, Boaventura de Sousa ; MENESES, Paula ; REGO, S. A. S. ; RIBEIRO, R. S. G. ; SILVA, J. T. F. ; AMORIM, E. R. A. ; CARVALHO, S. S. ; SILVA, F. A. F. ; CARVALHO, R. V. ; SOBRAL, A. P. A. ; SILVA, M. A. . Revista Debates Insubmissos - N 19 Vol.5. 2022. (Editoração/Periódico).
LAGE, A. C. ; SANTOS, Boaventura de Sousa ; MENESES, M. P. ; REGO, S. A. S. ; RIBEIRO, R. S. G. ; AMORIM, E. R. A. ; SILVA, E. M. ; ALMEIDA, P. R. ; CARVALHO, R. V. ; SILVA, M. A. . Revista Debates Insubmissos- N 12 V. 04. 2021. (Editoração/Periódico).
LAGE, A. C. ; SANTOS, Boaventura de Sousa ; MENESES, M. P. ; REGO, S. A. S. ; NOGUEIRA, A. R. ; RIBEIRO, R. S. G. ; AMORIM, E. R. A. ; SILVA, E. M. ; ALMEIDA, P. R. ; CARVALHO, R. V. ; SILVA, M. A. . Revista Debates Insubmissos N 13 V. 04. 2021. (Editoração/Periódico).
LAGE, A. C. ; SANTOS, Boaventura de Sousa ; MENESES, M. P. ; REGO, S. A. S. ; NOGUEIRA, A. R. ; RIBEIRO, R. S. G. ; AMORIM, E. R. A. ; SILVA, E. M. ; CARVALHO, R. V. ; ALMEIDA, P. R. ; SILVA, M. A. . Revista Debates Insubmissos - N 14 Vol.4. 2021. (Editoração/Periódico).
LAGE, A. C. ; SANTOS, Boaventura de Sousa ; MENESES, Paula ; REGO, S. A. S. ; NOGUEIRA, A. R. ; RIBEIRO, R. S. G. ; AMORIM, E. R. A. ; SILVA, E. M. ; CARVALHO, R. V. ; ALMEIDA, P. R. ; SILVA, M. A. . Revista Debates Insubmissos - N 15 Vol.4. 2021. (Editoração/Periódico).
LAGE, A. C. ; SANTOS, Boaventura de Sousa ; MENESES, M. P. ; NOGUEIRA, A. R. ; REGO, S. A. S. ; SANTOS, E. S. ; MENDONCA, R. R. S. ; SILVA, F. A. F. ; SILVA, M. A. . Revista Debates Insubmissos - N 8 Vol.3. 2020. (Editoração/Periódico).
LAGE, A. C. ; SANTOS, Boaventura de Sousa ; MENESES, M. P. ; NOGUEIRA, A. R. ; REGO, S. A. S. ; SANTOS, E. S. ; MENDONCA, R. R. S. ; SILVA, F. A. F. ; SILVA, M. A. . Revista Debates Insubmissos - N 9 Vol.3. 2020. (Editoração/Periódico).
LAGE, A. C. ; SANTOS, Boaventura de Sousa ; MENESES, M. P. ; NOGUEIRA, A. R. ; REGO, S. A. S. ; SANTOS, E. S. ; MENDONCA, R. R. S. ; SILVA, F. A. F. ; SILVA, M. A. . Revista Debates Insubmissos - N 10 Vol.3. 2020. (Editoração/Periódico).
LAGE, A. C. ; SANTOS, Boaventura de Sousa ; MENESES, M. P. ; NOGUEIRA, A. R. ; REGO, S. A. S. ; SANTOS, E. S. ; MENDONCA, R. R. S. ; SILVA, F. A. F. ; SILVA, M. A. . Revista Debates Insubmissos - N 11 Vol.3. 2020. (Editoração/Periódico).
LAGE, A. C. ; SANTOS, Boaventura de Sousa ; MENESES, M. P. ; SANTOS, E. S. ; ALENCAR, M. F. S. ; SILVA, A. G. F. ; ALENCAR, M. E. S. . Revista Debates Insubmissos - N 4 Vol.2. 2019. (Editoração/Periódico).
LAGE, A. C. ; SANTOS, Boaventura de Sousa ; MENESES, M. P. ; NOGUEIRA, A. R. ; REGO, S. A. S. ; FARIAS, M. S. ; MENDONCA, R. R. S. ; SANTOS, E. S. ; SILVA, F. A. F. . Revista Debates Insubmissos - N 5 Vol.2. 2019. (Editoração/Periódico).
LAGE, A. C. ; SANTOS, Boaventura de Sousa ; MENESES, M. P. ; NOGUEIRA, A. R. ; REGO, S. A. S. ; FARIAS, M. S. ; MENDONCA, R. R. S. ; SANTOS, E. S. ; SILVA, F. A. F. . Revista Debates Insubmissos - N 6 Vol.2. 2019. (Editoração/Periódico).
LAGE, A. C. ; SANTOS, Boaventura de Sousa ; MENESES, M. P. ; NOGUEIRA, A. R. ; REGO, S. A. S. ; SANTOS, E. S. ; MENDONCA, R. R. S. ; SILVA, F. A. F. ; SILVA, M. A. . Revista Debates Insubmissos - N 7 Vol.2. 2019. (Editoração/Periódico).
LAGE, A. C. ; SILVA, M. A. . Anais do IV SIOMSAL - Volume I - Resumos. 2019. (Editoração/Anais).
LAGE, A. C. ; SILVA, M. A. . Anais do IV SIOMSAL - Volume II - GT 01. 2019. (Editoração/Anais).
LAGE, A. C. ; SILVA, M. A. . Anais do IV SIOMSAL - Volume III - GT 02 e GT 03. 2019. (Editoração/Anais).
LAGE, A. C. ; SILVA, M. A. . Anais do IV SIOMSAL - Volume IV - GT 04. 2019. (Editoração/Anais).
LAGE, A. C. ; SILVA, M. A. . Anais do IV SIOMSAL - Volume V - GT 05 e GT 06. 2019. (Editoração/Anais).
LAGE, A. C. ; SILVA, M. A. . Anais do IV SIOMSAL - Volume VI - GT 07, GT 08 e GT 09. 2019. (Editoração/Anais).
LAGE, A. C. ; SILVA, M. A. . Anais do IV SIOMSAL - Volume VII - GT 10, GT 11 e GT 12. 2019. (Editoração/Anais).
LAGE, A. C. ; SILVA, M. A. . Anais do IV SIOMSAL - Volume VIII - GT 13, GT 14, GT 15, GT 16 e GT 18. 2019. (Editoração/Anais).
LAGE, A. C. ; SILVA, M. A. . Anais do IV SIOMSAL - Volume IX - GT 17. 2019. (Editoração/Anais).
LAGE, A. C. ; SANTOS, Boaventura de Sousa ; MENESES, M. P. ; SANTOS, E. S. . Revista Debates Insubmissos - N 1 Vol.1. 2018. (Editoração/Periódico).
LAGE, A. C. ; SANTOS, Boaventura de Sousa ; MENESES, M. P. ; NOGUEIRA, A. R. ; FARIAS, M. S. ; ALMEIDA, P. R. ; SANTOS, E. S. . Revista Debates Insubmissos - N 2 Vol.1. 2018. (Editoração/Periódico).
LAGE, A. C. ; SANTOS, Boaventura de Sousa ; MENESES, M. P. ; NOGUEIRA, A. R. ; FARIAS, M. S. ; MENDONCA, R. R. S. ; SANTOS, E. S. . Revista Debates Insubmissos - N 3 Vol.1. 2018. (Editoração/Periódico).
LAGE, A. C. ; REGO, S. A. S. ; ALMEIDA, P. R. . Curso de Realidade Brasileira - Módulo Feminismo. 2017. .
LAGE, A. C. ; SANTOS, E. S. ; SILVA, F. A. F. ; OLIVEIRA, M. R. ; ALMEIDA, P. R. ; MENDONCA, R. R. S. ; REGO, S. A. S. . Anais do III SIOMSAL - Volume I - GT 01. 2017. (Editoração/Anais).
LAGE, A. C. ; SANTOS, E. S. ; SILVA, F. A. F. ; OLIVEIRA, M. R. ; ALMEIDA, P. R. ; MENDONCA, R. R. S. ; REGO, S. A. S. . Anais do III SIOMSAL - Volume II - GT 02. 2017. (Editoração/Anais).
LAGE, A. C. ; SANTOS, E. S. ; SILVA, F. A. F. ; OLIVEIRA, M. R. ; ALMEIDA, P. R. ; MENDONCA, R. R. S. ; REGO, S. A. S. . Anais do III SIOMSAL - Volume III - GT 03 e GT 04. 2017. (Editoração/Anais).
LAGE, A. C. ; SANTOS, E. S. ; SILVA, F. A. F. ; OLIVEIRA, M. R. ; ALMEIDA, P. R. ; MENDONCA, R. R. S. ; REGO, S. A. S. . Anais do III SIOMSAL - Volume IV - GT 05 e GT 06. 2017. (Editoração/Anais).
LAGE, A. C. ; SANTOS, E. S. ; SILVA, F. A. F. ; OLIVEIRA, M. R. ; ALMEIDA, P. R. ; MENDONCA, R. R. S. ; REGO, S. A. S. . Anais do III SIOMSAL - Volume V - GT 07. 2017. (Editoração/Anais).
LAGE, A. C. ; SANTOS, E. S. ; SILVA, F. A. F. ; OLIVEIRA, M. R. ; ALMEIDA, P. R. ; MENDONCA, R. R. S. ; REGO, S. A. S. . Anais do III SIOMSAL - Volume VI - GT 08, GT 09 e GT 10. 2017. (Editoração/Anais).
LAGE, A. C. ; SANTOS, E. S. ; SILVA, F. A. F. ; OLIVEIRA, M. R. ; ALMEIDA, P. R. ; MENDONCA, R. R. S. ; REGO, S. A. S. . Anais do III SIOMSAL - Volume VII - GT 11 e Gt 12. 2017. (Editoração/Anais).
LAGE, A. C. . Relatório Parcial da Pesquisa MIRANDO A EDUCAÇÃO DO CAMPO DO LATIFÚNDIO À REFORMA AGRÁRIA. Uma análise sobre a trajetória da escolarização em Pernambuco nas décadas de 1970 à 2010. 2016. (Relatório de pesquisa).
LAGE, A. C. . Relatório do Observatório dos Movimentos Sociais na América Latina - Ano 2015. 2016. (Relatório de pesquisa).
LAGE, A. C. . Relatório de Pesquisa de Estágio Pós-doutoral no Programa de Pós-graduação em Direitos Humanos. 2016. (Relatório de pesquisa).
LAGE, A. C. ; SANTOS, E. S. ; SILVA, F. A. F. . Anais do II SIOMSAL. 2015. (Editoração/Anais).
LAGE, A. C. . Pesquisa Qualitativa em Educação e Movimentos Sociais. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LAGE, A. C. . Relatório do Observatório dos Movimentos Sociais na América Latina - Ano 2014. 2014. (Relatório de pesquisa).
LAGE, A. C. . Pesquisa Qualitativa em Educação e Movimentos Sociais. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LAGE, A. C. ; SILVA, F. A. F. . Anais do I SIOMSAL. 2013. (Editoração/Anais).
LAGE, A. C. . Relatório de Pesquisa (Produtividade Científica) - A MULHER NOS MOVIMENTOS SOCIAIS DO CAMPO. IDENTIDADES, SABERES DE LUTA E EDUCAÇÃO. Um estudo comparado entre as mulheres do Movimento Sem Terra e as do Movimento das Mulheres Trabalhadoras Rurais.. 2013. (Relatório de pesquisa).
LAGE, A. C. . Relatório do Observatório dos Movimentos Sociais na América Latina - Ano 2013. 2013. (Relatório de pesquisa).
LAGE, A. C. . Pesquisa Qualitativa em Educação e Movimentos Sociais. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LAGE, A. C. . Relatório do Projeto Observatório dos Movimentos Sociais. Ano 2012. 2012. (Relatório de pesquisa).
LAGE, A. C. . Relatório de Estágio Pós-doutoral da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. 2012. (Relatório de pesquisa).
LAGE, A. C. . Pesquisa Qualitativa em Educação e Movimentos Sociais. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LAGE, A. C. . Relatório de Pesquisa - Movimentos Sociais, Educação e Pesquisa. 2011. (Relatório de pesquisa).
LAGE, A. C. . Relatório do Projeto Observatório dos Movimentos Sociais e da Educação do Campo. Ano 2011. 2011. (Relatório de pesquisa).
LAGE, A. C. ; SANTANA, V. de ; SILVA, M. S. ; SILVA, A. C. da ; SILVA, Andreia de Lima ; LIMA, M. M. de . Relatório da Oficina Diálogos entre as Mulheres Trabalhadoras Rurais do MST e do MMTR-NE ? Tema: Violências contra as mulheres do campo. 2011. (Relatório de Oficina - Dados para pesquisa).
LAGE, A. C. ; SILVA, M. S. ; SANTANA, V. de ; SILVA, A. C. da ; SILVA, Andreia de Lima ; LIMA, M. M. de . Relatório da Oficina Diálogos entre as Mulheres Trabalhadoras Rurais do MST e do MMTR-NE ? Tema: Educação da Mulher Trabalhadora Rural. 2011. (Relatório de Oficina - Dados para pesquisa).
LAGE, A. C. . Pesquisa Qualitativa em Educação e Movimentos Sociais. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
LAGE, A. C. . Racismos y educación para la igualdad en las relaciones étnico-raciales en Brasil. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
LAGE, A. C. . Investigación cualitativa en educación y movimientos sociales. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
LAGE, A. C. . Luchas por inclusión/emancipación en los márgenes del atlántico: un estudio a partir de las experiencias y vivencias con el Movimiento Sin Tierra - Brasil.. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
LAGE, A. C. . Relatório do Projeto Observatório dos Movimentos Sociais. Anos 2009 - 2010. 2010. (Relatório de pesquisa).
LAGE, A. C. . Relatório Técnico - Estadia de Professor Visitante no Centro de Estudos Brasileiros da Universidade de Salamanca. 2010. (Relatório de atividades de professor visitante no exterior).
LAGE, A. C. . Relatório Financeiro - Estadia de Professor Visitante no Centro de Estudos Brasileiros da Universidade de Salamanca. 2010. (Relatório de atividades de professor visitante no exterior).
LAGE, A. C. . Pesquisa Qualitativa em Educação e Movimentos Sociais. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
LAGE, A. C. . Oficina de Teatro do Oprimido. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
LAGE, A. C. ; SALES, I. C. . SABERES - Revista do Observatório dos Movimentos Sociais - N 2. 2009. (Editoração/Periódico).
LAGE, A. C. . Relatório do Projeto Observatório dos Movimentos Sociais. Anos 2008 - 2009. 2009. (Relatório de pesquisa).
LAGE, A. C. ; SALES, I. C. . SABERES - Revista do Observatório dos Movimentos Sociais - N 1. 2008. (Editoração/Periódico).
LAGE, A. C. . Relatório do Projeto Observatório dos Movimentos Sociais. Anos 2007 - 2008. 2008. (Relatório de pesquisa).
LAGE, A. C. ; MELO, N. V. . PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DO PROGRAMA DE FORMAÇÃO PARA PROFESSORES INDÍGENAS DO ESTADO DE PERNAMBUCO - CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO INTERCULTURAL. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Projeto Político Pedagógico).
LAGE, A. C. ; SALES, I. C. ; Figueiredo, Bruno de G. ; MENDES, Felipe P. A. ; Nogueira, Andrezza N. ; Silva, Josineide S. da ; Torres, Cícero B. . Relatório de Pesquisa do Projeto de Identificação e Caracterização das Organizações do Município de Caruaru/PE. 2007. (Relatório de pesquisa).
LAGE, A. C. ; SALES, I. C. ; Figueiredo, Bruno de G. ; MENDES, Felipe P. A. ; Nogueira, Andrezza N. ; Silva, Josineide S. da ; Torres, Cícero B. ; Rego, Thiago de C. . Catálogo das principais Organizações da Sociedade Civil do Município de Caruaru / PE. 2007. (Catálogo).
LAGE, A. C. ; Silva, Josineide S. da . Entrevistas das Organizações de Caruaru - Organizações de ação política e/ou cultural. 2007. (ENTREVISTAS).
LAGE, A. C. ; MENDES, Felipe P. A. . Entrevistas das Organizações de Caruaru - Organizações de setor e/ou categoria profissional. 2007. (ENTREVISTAS).
LAGE, A. C. ; Nogueira, Andrezza N. . Entrevistas das Organizações de Caruaru - Organizações de caráter religioso, filantrópico e de solidariedade. 2007. (ENTREVISTAS).
LAGE, A. C. ; Figueiredo, Bruno de G. . Entrevistas das Organizações de Caruaru - Organizações de gestão territorial. 2007. (ENTREVISTAS).
LAGE, A. C. ; Torres, Cícero B. . Entrevistas das Organizações de Caruaru - Organizações de apoio aos setores econômicos. 2007. (ENTREVISTAS).
LAGE, A. C. . Anais do I Seminário de Pesquisadores e Estudantes Brasileiros em Portugal. 2004. (Editoração/Anais).
LAGE, A. C. . Diário de Campo de Portugal - Vozes e memórias das Margens do Atlântico: O quotidiano de uma experiência com a Associação In Loco na Serra do Caldeirão. 2004. (Relatório de pesquisa).
LAGE, A. C. . Diário de Campo do Brasil - Vozes e memórias das Margens do Atlântico: O quotidiano de uma experiência com o Movimento dos Sem Terras no Sertão de Sergipe. 2004. (Relatório de pesquisa).
LAGE, A. C. ; SANTOS, Boaventura de Sousa . Santos, Boaventura de Sousa. A Universidade no Século XXI: Para uma reforma democrática e mancipatória da Universidade. Rio de Janeiro: Cortez Editora. 2004. (Comentário de texto para livro de Boaventura de Sousa Santos).
LAGE, A. C. . Pesquisa de Campo - Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST). Assentamento Jacaré-Curituba, Sertão de Sergipe, Brasil. Metodologia: Observação participante. 2003. (Pesquisa de campo).
LAGE, A. C. . Pesquisa de Campo - Associação In Loco. Serra do Caldeirão, Região do Algarve, Portugal.. 2002. (Pesquisa de campo).
LAGE, A. C. . Constituição e capacitação de fóruns municipais para elaboração de plano de desenvolvimento local.. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LAGE, A. C. . Constituição e capacitação de fóruns municipais para elaboração de plano de desenvolvimento local. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LAGE, A. C. . Constituição e capacitação de fóruns municipais para elaboração de plano de desenvolvimento local.. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LAGE, A. C. . Constituição e capacitação de fóruns municipais para elaboração de plano de desenvolvimento local. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LAGE, A. C. . Capacitadora de lideranças comunitárias em Administração de Projetos Comunitários. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LAGE, A. C. . FEJAP - Festa da Juventude do Agreste de Pernambuco (Coordenação Geral). 2007 (Cultural).
LAGE, A. C. ; ALENCAR, Maria Luiza de ; VIANNA, Thiago Bezerra ; CARVALHO, Denise de ; SANTOS, Maria Gonçalves ; SANTOS, Miguel dos . Fundação da APEB-Coimbra - Associação de Pesquisadores e Estudantes Brasileiros em Coimbra. 2004 (Cordenação) .
LAGE, A. C. . Presidente APEB-Coimbra - Gestão 2004-2005. 2004 (Demais trabalhos relevantes) .
LAGE, A. C. . Membro do Conselho de Administração da FAPEBE - Federação das Associações de Pesquisadores e Estudantes Brasileiros no Exterior (de março/2004 À julho/2005). 2004 (Presidente de Associação) .
Projetos de pesquisa
-
2019 - Atual
DESDOBRAMENTOS DA EDUCAÇÃO SUPERIOR DA MULHER DENTRO DOS MOVIMENTOS FEMINISTA E LGBT. Percursos políticos e pedagógicos de ativistas da Marcha Mundial das Mulheres e do Lutas e Cores em Caruaru ? PE, Descrição: A presente investigação tem por objetivo principal estudar os desdobramentos da educação superior da mulher, construídas nos percursos políticos e pedagógicos dentro dos movimentos feminista e LGBT de Caruaru. Entre os objetivos específicos, podemos destacar os seguintes: i) identificar os principais aspectos da formação universitária das mulheres dos movimentos feminista e LGBT de Caruaru, assim como as experiências dessa formação que mais contribuíram para o despertar de uma nova consciência política de luta por igualdade e direitos; ii) descrever os principais sentidos da educação percebidos pelas as mulheres dentro dos movimentos feminista e LGBT de Caruaru; iii) descrever os principais sentidos da militância construídos pelas as mulheres dentro dos movimentos feminista e LGBT de Caruaru; iv) condensar as principais formações políticas desenvolvidas pelas mulheres dos movimentos feminista e LGBT de Caruaru, seus objetivos, conteúdos e metodologias; v) mapear as principais ações políticas dos movimentos feminista e LGBT de Caruaru, assim como a sua pauta de luta por igualdade e direitos; vi) analisar as principais desdobramentos da educação superior construídos nos percursos e ações políticas e pedagógicas da mulher dentro dos movimentos feminista e LGBT em Caruaru.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Allene Carvalho Lage - Coordenador / Emanuelly Arco Iris da Silva - Integrante / Filipe Antonio Ferreira da Silva - Integrante / Marciano Antonio da Silva - Integrante / Maisa dos Santos Farias - Integrante / Emerson Silva Santos - Integrante / Sérgio Antônio Silva Rêgo - Integrante / Paloma Raquel de Almeida - Integrante / Jaqueline Barbosa da Silva - Integrante / Erika Patrícia Barbosa de Lima - Integrante / Perycles Emmanoel Gomes de Macedo - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2
-
2018 - Atual
Produção do Conhecimento sobre Feminismo, Gênero e Mulher nos Programas de Pós-Graduação do Brasil, Descrição: O presente projeto de pesquisa tem por objetivo geral é analisar a estrutura de pesquisa e a produção científica dos Programas de Pós-graduação de universidades públicas brasileiras dizem sobre feminismo, gênero e mulher e o lugar dessas temáticas de investigação nas áreas do conhecimento. Entre os objetivos específicos, destacamos os seguintes: i) caracterizar a produção científica ? teses e dissertações - dos Programas de Pós-graduação de universidades públicas brasileirasque tenham em seu nome as palavras feminismo e/ou gênero e/ou mulher, a partir de 1990; ii) identificar o lugar das temáticas feminismo, gênero e mulher na produção científica ? teses e dissertações - nas diversas áreas do conhecimento; iii) elencar as principais temáticas da área de educação sobre as quais são produzidas as teses e dissertações que tenham em seu nome as palavras feminismo e/ou gênero e/ou mulher; iv) mapear o perfil metodológico teses e dissertações sobre feminismo, gênero e mulher nos programas de Pós-graduação, nas diversas áreas do conhecimento; v) sistematizar a produção de teses e dissertações a partir do sexo de seus autores/as, na perspectiva de uma análise das relações de gênero na estrutura de produção sobre feminismo, gênero e mulher; vi) levantar dados do Diretório de Grupos de Pesquisa do CNPq sobre os grupos que tenham em seu nome as palavras feminismo e/ou gênero e/ou mulher; e vii) identificar o sexo os/as líderes/as principal dos GP que tenham em seu nome as palavras feminismo e/ou gênero e/ou mulher, na perspectiva de conhecer a representação de gênero. Em face desses objetivos, o nosso quadro teórico terá por referência principal os estudos feministas latino-americanos, mas sem prescindir as discussões sobre ciência de Boaventura de Sousa Santos, Sandra Harding e Londa Schienbinger. O Método do Caso Alargado e o Método Estatístico fundamentarão a estrutura analítica do projeto. O prazo de execução do projeto é de 30 meses.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Allene Carvalho Lage - Coordenador / Everaldo Fernandes da Silva - Integrante.
-
2015 - 2016
Produção do Conhecimento em Direitos Humanos, a partir de Grupos de Pesquisa e de Programas de Pós-graduação no Brasil, Descrição: Este projeto de pesquisa no âmbito de um Estágio Pós-doutoral em Direitos Humanos tem por objetivo geral conhecer e analisar a produção do conhecimento na área de Direitos Humanos, a partir de Grupos de Pesquisa e Programas de Pós-graduação no Brasil com produção sobre este tema. Entre os objetivos específicos, podemos destacar: i) levantar dados do Diretório de Grupos de Pesquisa do CNPq sobre os grupos com designação que contemple a expressão ?direitos humanos?; ii) mapear os Programa de Pós-graduação com produção em direitos humanos, onde se configure a expressão ?direitos humanos? nos títulos das teses e /ou dissertações; iii) sistematizar a produção de teses e dissertações a partir do sexo de seus autores/as, assim como as lideranças dos grupos de pesquisa, na perspectiva de uma análise das relações de gênero na estrutura de produção em direitos humanos. Trata-se de um estudo exploratório, com a finalidade levantar um conjunto de informações sobre a produção científica sobre a produção do conhecimento na área de Direitos Humanos, a partir de Grupos de Pesquisa e dos Programas e Cursos de Pós-graduação no Brasil de Direitos Humanos ou com produção de teses e dissertações sobre este tema. Os lugares de coleta de dados foram os bancos de dados do CNPq (http://cnpq.br) e do IBICT (http://bdtd.ibict.br), disponíveis na Internet. Para tanto foram acessados Diretório de Grupos de Pesquisa do CNPq e a Biblioteca Digital Brasileira de Teses ne Dissertações do IBICT. A Coleta de Dados para esta pesquisa será realizada dentro do período do Estágio Pós-doutoral ? 15/08/2015 à 15/02/2016. Equipe: Allene Lage (Estágio Pós-doutoral) e Maria Virginia Leal (Supervisora do Estágio). , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Allene Carvalho Lage - Coordenador / Maria Virginia Leal - Integrante.
-
2013 - 2017
Mirando a Educação do Campo do Latifúndio à Reforma Agrária. Uma análise sobre a trajetória da escolarização em Pernambuco nas décadas de 1970 à 2010, Descrição: O presente projeto de pesquisa tem por objetivo geral é conhecer o percurso dos resultados da escolarização dos censos de 1970 à 2010, considerando as variáveis de gênero e raça, no interior de Pernambuco onde existiam latifúndios e hoje existem assentamentos de reforma agrária e, verificar se comparados com as médias do estado é possível encontrar diferenças nos resultados. Como objetivos específicos podemos apontar: i) Reunir e sistematizar os dados sobre o percurso de escolarização entre homens e mulheres em Pernambuco, tendo por fundamento os dados dos Censos de 1970 até 2010, nas regiões do estado de Pernambuco onde existiam latifúndios e hoje existem assentamentos de reforma agrária; ii) reunir e sistematizar os dados sobre o percurso de escolarização entre pessoas brancas, pardas e negras em Pernambuco, tendo por fundamento os dados dos Censos de 1970 até 2010, nas regiões do estado de Pernambuco onde existiam latifúndios e hoje existem assentamentos de reforma agrária; iii) identificar quais as regiões do estado onde as mulheres mais avançaram na escolarização em relação aos homens e se existe alguma relação com as áreas de reforma agrária; iv) levantar os principais programas de educação voltados para as áreas de reforma agrária e suas concepções político-pedagógicas; e v) analisar se existem diferenças dos resultados referentes ao percurso de escolarização em Pernambuco, tendo por fundamento os dados dos Censos de 1970 até 2010, nas regiões do estado de Pernambuco onde existiam latifúndios e hoje existem assentamentos de reforma agrária, comparados com as médias dos resultados de todo o estado haverá diferenças.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Allene Carvalho Lage - Coordenador / Fátima Aparecida Silva - Integrante / Iasmim de Araújo Vieira - Integrante / Anselmo Mendonça Junior - Integrante / Rafael Lima Vieira - Integrante / Ricelio Regis Barbosa da Silva Moura - Integrante / Maisa dos Santos Farias - Integrante / Taís Milena da Silva - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 11
-
2012 - 2014
Fragmentos que se articulam na construção de perfis e percursos escolares de educadores/as do campo de Pernambuco, Descrição: O objetivo geral desta pesquisa é construir uma caracterização sobre os perfis socioeconômicos e percursos escolares de educadores(as) que se articulam dentro de um panorama da educação do campo em Pernambuco na perspectiva de melhor conhecer estes profissionais e os conjunto de experiências que acumularam de maneira a prover informações que possam subsidiar políticas públicas para a educação do campo. Entre os objetivos específicos, podemos destacar os seguintes: i) Construir uma caracterização dos educadores(as) relacionada ao sexo, cor/etnia, idade, e local/região de nascimento; ii) Levantar dados institucionais e profissionais relacionados ao tipo instituição (movimentos sociais, secretarias de educação, órgãos extensionistas) a que estes educadores pertecem e as funções nestas organizações, de maneira a conhecer o conjunto de suas experiências instituicionais; iii) Identificar os percursos sociais e escolares de educadores(as) do campo de Pernambuco; iv) Elaborar um perfil sobre os dados escolares, sociais e geracionais sobre de educadores(as) do campo de Pernambuco. A pesquisa é do tipo Exploratória e Explicativa e sua delimitação refere-se a Formação de Educadores do Programa ProJovem Campo de Pernambuco, realizada pela UFPE/Campus Agreste no período de 2009-2011e seus educadores que atuavam em todo o estado de Pernambuco na formação de jovens do campo. Como estrutura analítica utilizaremos o Método do Caso Alargado nos termos definido por Boaventura de Sousa Santos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Allene Carvalho Lage - Coordenador / Jéssica Maria de Oliveira Lemos - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1
-
2009 - 2012
A Mulher nos Movimentos Sociais do Campo ? Identidades, Saberes de Luta e Educação: Um estudo comparado entre as mulheres do Movimento Sem Terra e as do Movimento das Mulheres Trabalhadoras Rurais - Projeto de Produtividade aprovado pelo CNPq no Edit, Descrição: A presente investigação pretende responder a duas indagações científicas. A primeira refere-se ao lugar social da mulher dentro dos movimentos sociais do campo. A segunda nos incita a compreender como suas experiências dentro dos movimentos sociais têm contribuído para a (re)construção de novas subjetividades. Entre os objetivos específicos, podemos destacar a identificação dos principais processos sociais de (in)visibilização produzidos sobre as mulheres camponesas; o conhecimento das estratégias de luta adotadas pelas mulheres no interior dos movimentos sociais para a sua afirmação dentro das relações de gênero; o estudo sobre as repercussões dentro dos movimentos sociais referentes às dimensões de raça, etnia, geração e orientação sexual das mulheres que participam do movimento; a identificação das vivências que provocaram a construção de novos processos identitários; a reflexão sobre os saberes que as mulheres elaboram nas suas experiências dentro dos movimentos sociais nos quais participam.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) . , Integrantes: Allene Carvalho Lage - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 25
-
2009 - 2011
Saberes docentes de professores de matemática que atuam na formação dos jovens do campo (Edital Universal MCT/CNPq 14/2009), Descrição: Este projeto de pesquisa estudou a atividade educadores/as de matemática que atuam em escolas camponesas.Se interessou em particular pelos saberes docentes relativos aos conteúdos estatísticos que os educadores e educadoras do Projeto ProJovem Campo em Pernambuco trabalharam em sala de aula, na perspectiva da integração dos saberes com outros campos da matemática, com os eixos temáticos propostos pelo Programa, bem como com os saberes dos sujeitos educativos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Allene Carvalho Lage - Integrante / Janssen Felipe da Silva - Integrante / Maria Iranete da Silva Lima - Coordenador / Carlos Eduardo F Monteiro - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
-
2008 - 2011
Movimentos Sociais, Educação e Pesquisa: Caminhos para uma pedagogia de luta, Descrição: O objetivo principal desta pesquisa é refletir sobre os fenômenos envolvidos nas lutas dos movimentos sociais, procurando estudar os principais aspectos dos projetos educativos desenvolvidos por estas organizações, de maneira a compreender a contribuição de suas experiências pedagógicas para a educação, inclusive a formal. Por fim, visa conhecer os principais desafios da pesquisa dentro dos movimentos e a necessidade de inovação de categorias analíticas e de metodologias de investigação, de modo a que os novos estudos desenvolvidos possam também contribuir com as lutas sociais, na medida em que as capacita para diálogo epistemológico e a sistematização dos conhecimentos produzidos por estes sujeitos coletivos em seus espaços de atuação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Allene Carvalho Lage - Coordenador / Lourenço da Conceição Cardoso - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Pernambuco - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 25
-
2006 - 2007
Identificação e Caracterização da Sociedade Civil Organizada do Município de Caruaru / PE, Descrição: Este projeto tem por objetivo identificar e caracterizar as principais organizações da sociedade civil do município de Caruaru, visando iniciar um processo de conhecimento do território onde a UFPE- Campus do Agreste está a atuar. Visa também sistematizar o conjunto das informações coletadas e apresentá-las em sessão pública aos atores sociais envolvidos e participantes do projeto, discutindo os principais resultados da caracterização. Objetiva ainda, ser o início da construção de um banco de dados sobre a sociedade civil organizada do Agreste, visando, mais em longo prazo, constituir no Campus do Agreste da UFPE, o Observatório dos Movimentos Sociais do Agreste. Por último tem o propósito organizar uma publicação com os resultados da caracterização, de modo a iniciar a produção acadêmica do Campus do Agreste, tendo por base um produto acadêmico sobre a região, e que poderá ser complementado por novos projetos deste porte. A execução deste projeto envolverá professores/as e alunos/as num processo de aproximação e aprendizagem com e sobre as principais questões sociais da região.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Allene Carvalho Lage - Coordenador / Ivandro da Costa Sales - Integrante / Bruno de Góis Figueiredo - Integrante / Felipe Pessoa Alencar Mendes - Integrante / Andrezza Rodrigues Nogueira - Integrante / Josineide Santos da Silva - Integrante / Cícero Bernadino Torres - Integrante / Thiago de Castilhos Rego - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Pernambuco - Bolsa., Número de produções C, T & A: 14
Prêmios
2018
Título de Cidadã de Caruaru, Câmara dos Vereadores de Caruaru.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Universidade Federal de Pernambuco, Centro Acadêmico do Agreste. , Rodovia BR 104 - Km 60 - Sítio Juriti, Nova Caruaru, 55002970 - Caruaru, PE - Brasil, Telefone: (081) 21267774
Experiência profissional
2006 - Atual
Universidade Federal de PernambucoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Aprovada em 1ª lugar no concurso público para professora assistente em 2006.
Atividades
-
03/2019
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Movimentos Sociais e Educação (Obrigatória - 60 hs/aulas), Pesquisa e Prática Pedagógica III (Obrigatória - 60 hs/aulas)
-
03/2019
Ensino, Educação Contemporânea, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Epistemologia do Sul e Pesquisa em Educação (30 hs/aulas dividida com Prof. Everaldo Fernandes), Metodologia da Pesquisa Educacional (60 hs/aulas dividida com as Profa. Carla Acioli e profa. Conceição Salles)
-
02/2018
Outras atividades técnico-científicas , Centro Acadêmico do Agreste, Centro Acadêmico do Agreste.,Atividade realizada, Editor da Revista Debates Insubmissos - ISSN 2595-2803.
-
06/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro Acadêmico do Agreste.,Cargo ou função, Membro do NDE - Pedagogia.
-
10/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-graduação em Educação Contemporânea.,Cargo ou função, Coordenadora da Linha de Pesquisa 1 do PPGEDUC.
-
07/2007
Extensão universitária , Centro Acadêmico do Agreste.,Atividade de extensão realizada, Pré-Acadêmico SuperAção do CAA (Projeto institucional permanente - para estudantes de escola pública).
-
06/2007
Pesquisa e desenvolvimento, Centro Acadêmico do Agreste.,Linhas de pesquisa
-
06/2007
Extensão universitária , Centro Acadêmico do Agreste.,Atividade de extensão realizada, Observatório dos Movimentos Sociais da América Latina (Projeto permanente).
-
03/2016 - 04/2019
Direção e administração, Programa de Pós-graduação em Educação Contemporânea.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Avaliação e Desempenho Docente.
-
08/2018 - 11/2018
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Movimentos Sociais e Educação (Obrigatória - 60 hs/aulas), Pesquisa e Prática Pedagógica III (Obrigatória - 60 hs/aulas)
-
08/2018 - 11/2018
Ensino, Educação Contemporânea, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Pensamento Pedagógico Latino-americano
-
03/2018 - 07/2018
Ensino, Direitos Humanos, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, G~enero, Sexualidades, Cidadania e Direitos Humanos (60 hs/aulas - Dividindo com o Prof. Marcelo Miranda e Profa. Soraya Barreto)
-
03/2018 - 06/2018
Ensino, Educação Contemporânea, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Epistemologia do Sul e Pesquisa em Educação (30 hs/aulas dividida com Prof. Everaldo Fernandes), Metodologia da Pesquisa Educacional (60 hs/aulas dividida com a Profa. Lucinalva Almeida)
-
02/2018 - 06/2018
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Movimentos Sociais e Educação (Obrigatória - 60 hs/aulas), Pesquisa e Prática Pedagógica III (Obrigatória - 60 hs/aulas)
-
08/2017 - 12/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Movimentos Sociais e Educação (Obrigatória - 60 hs/aula), Pesquisa e Prática Pedagógica III (Obrigatória - 60 hs/aula)
-
08/2017 - 11/2017
Ensino, Educação Contemporânea, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Atuais em Educação I - Fundamentos para uma educação não-sexista (30 horas)
-
02/2017 - 07/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Movimentos Sociais e Educação (Obrigatória - 60 hs/aula), Pesquisa e Prática Pedagógica III (Obrigatória - 60 hs/aula)
-
03/2017 - 06/2017
Ensino, Educação Contemporânea, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Atuais em Educação I - Movimentos Sociais e Educação Popular (30 horas) Dividindo com Prof. Dr. Everaldo Fernandes, Metodologia da Pesquisa Educacional (Obrigatória 60hs/aula - Dividida com as Professoras Lucinalva Almeida e Conceição Salles)
-
03/2017 - 06/2017
Ensino, Direitos Humanos, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Gênero, Sexualidades, Cidadania e Direitos Humanos (60 hs/aula - dividindo com Prof. Dr. Gustavo Gomes da Costa e Prof. Dr. Marcelo Miranda)
-
08/2016 - 12/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Movimentos Sociais e Educação (Obrigatória - 60 hs/aula), Pesquisa e Prática Pedagógica III (Obrigatória - 60 hs/aula)
-
08/2016 - 11/2016
Ensino, Educação Contemporânea, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Atuais em Educação I - Pensamento Pedagógico Latino-Americano (30 horas)
-
03/2016 - 07/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Movimentos Sociais e Educação (Obrigatória - 60 hs/aulas), Pesquisa e Prática Pedagógica III (Obrigatória - 60 hs/aulas)
-
03/2016 - 07/2016
Ensino, Educação Contemporânea, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa Educacional
-
03/2016 - 07/2016
Ensino, Direitos Humanos, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Gênero, sexualidade, cidadania e direitos humanos
-
08/2015 - 12/2015
Ensino, Direitos Humanos, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Pensamento Feminista latino-americano para os direitos humanos
-
05/2015 - 12/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro Acadêmico do Agreste.,Cargo ou função, Membro do Comitê Institucional do PIBIC.
-
08/2015 - 11/2015
Ensino, Mestrado em Direitos Humanos, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, TÓPICOS AVANÇADOS EM DIREITOS HUMANOS IV. PENSAMENTO FEMINISTA LATINO-AMERICANO PARA OS DIREITOS HUMANOS
-
04/2015 - 07/2015
Ensino, Educação Contemporânea, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa Educacional (Obrigatória 20 horas/aula)
-
03/2015 - 07/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Movimentos Sociais e Educação (Obrigatória - 60 horas/aula), Pesquisa e Prática Pedagógica 3 (Obrigatória - 90 horas/aula)
-
06/2014 - 06/2015
Direção e administração, Centro Acadêmico do Agreste.,Cargo ou função, Vice-coordenadora do Programa de Pós-graduação em Educação Contemporânea (PPGEDUC).
-
10/2014 - 02/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Movimentos Sociais e Educação (Obrigatória - 60 horas/aula), Pesquisa e Prática Pedagógica 3 - (Obrigatória - 90 horas/aula)
-
09/2014 - 12/2014
Ensino, Educação Contemporânea, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e Movimentos Sociais (eletiva - 45 horas)
-
04/2014 - 08/2014
Ensino, Educação Contemporânea, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Atuais em Educação I - Fundamentos para uma Educação Não-Sexista (Eletiva - 30 horas)
-
04/2014 - 08/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Movimentos Sociais e Educação (Obrigatória - 60 horas), Pesquisa e Prática Pedagógica 3 - Movimentos Sociais (Obrigatória - 90 horas)
-
12/2013 - 03/2014
Ensino, Educação Contemporânea, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Atuais em Educação I - Pensamento Femista e Educação (Eletiva - 30 horas)
-
12/2013 - 03/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Movimentos Sociais e Educação (Obrigatória - 60 horas), Pesquisa e Prática Pedagógica 3 - Movimentos Sociais (Obrigatória - 90 horas)
-
08/2010 - 12/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.,Cargo ou função, Membro do Conselho Editorial da Revista Estudos Universitários - UFPE.
-
05/2013 - 09/2013
Ensino, Educação Contemporânea, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Atuais em Educação I - Pensamento Pedagógico Latino-americano (Eletiva - 30 horas)
-
05/2013 - 09/2013
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Movimentos Sociais e Educação (Obrigatória - 60 horas), Pesquisa e Prática Pedagógica 3 - Movimentos Sociais (Obrigatória - 90 horas)
-
12/2012 - 03/2013
Ensino, Educação Contemporânea, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, TÓPICOS ATUAIS EM EDUCAÇÃO I - COLONIALISMO, COLONIALIDADE E DESCOLONIZAÇÃO DE SABERES (30 HORAS)
-
12/2012 - 03/2013
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Movimentos Sociais e Educação (Obrigatória - 60 horas), Pesquisa e Prática Pedagógica 3 - Movimentos Sociais (Obrigatória - 90 horas)
-
02/2011 - 03/2013
Direção e administração, Programa de Pós-graduação em Educação Contemporânea.,Cargo ou função, Vice-coordenadora do PPGEDUC.
-
01/2011 - 03/2013
Direção e administração, Centro Acadêmico do Agreste.,Cargo ou função, Vice-cooredenadora do Programa de Pós-graduação em Educação Contemporânea PPGEDUC).
-
11/2012 - 12/2012
Ensino, Licenciatura Intercultural Indígena, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Economia Solidária (60 horas), Organização da produção e mercado (60 horas)
-
08/2011 - 12/2011
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e Movimentos Sociais - Eletiva - 45 horas, Educação e Sociedade - Eletiva (60 horas - dividida com outro professor - ministrada 20 horas)
-
08/2011 - 12/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa e Prática Pedagógica III (PPP3) - Obrigatória - 60 hs/aula, Movimentos Sociais e Educação - Obrigatória - 60 hs/aula
-
01/2009 - 12/2011
Extensão universitária , Centro Acadêmico do Agreste.,Atividade de extensão realizada, Formação de Professores do Estado de Pernabuco para o Programa do ProJovem Campo - Saberes da Terra (Formação de 926 professores para atuarem na formação de jovens agricultores excluídos. Financiamento FNDE.
-
04/2011 - 07/2011
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa em Educação I - 30 hs/aula - (eletiva), Seminários I - 15 hs/aula - (eletiva)
-
06/2011 - 06/2011
Ensino, Licenciatura em Educação Intercultural, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Corpo como expressão da identidade (eletiva) 60 hs
-
03/2011 - 06/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação do Campo - 12 hs/aulas - (eletiva), Movimentos Sociais e Educação - 60 hs/aula - (Obrigatória), Pesquisa e Prática Pedagógica III (em movimentos sociais) - 60 hs/aula - (Obrigatória)
-
04/2011 - 04/2011
Ensino, Licenciatura em Educação Intercultural, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Colonialismo, colonialidade e pós-colonialismo - 60 hs/aula
-
10/2006 - 01/2011
Direção e administração, Centro Acadêmico do Agreste.,Cargo ou função, Coordenadora Setorial de Extensão do Campus Agreste.
-
08/2010 - 12/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação do Campo (eletiva) 20 hs/aula, Movimentos Sociais e Educação (Obrigatória) 60 hs/aula, Pesquisa e Prática Pedagógica 3 (Obrigatória) 60 hs/aula
-
10/2006 - 12/2010
Direção e administração, Centro Acadêmico do Agreste.,Cargo ou função, Coordenadora de Extensão do Centro Acadêmico do Agreste (portaria 2728 de 01/12/2006).
-
09/2010 - 09/2010
Ensino, Licenciatura em Educação Intercultural, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Movimentos Sociais, Lutas e Organizações Indígenas (Obrigatória) 60 hs/aula
-
03/2010 - 07/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Movimentos Sociais e Educação (Obrigatória) 60 hs/aula, Pesquisa e Prática Pedagógica 3 (Obrigatória) 60 hs/aula
-
08/2009 - 12/2009
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Movimentos Sociais e Educação (Obrigatória) 60 hs/aula, Pesquisa e Prática Pedagógica 3 (obrigatória) 60 hs/aula, Tópicos Especiais em Educação IV - Racismos e educação para a igualdade das relações étnico-raciais (eletiva) 45 hs/aula
-
02/2009 - 07/2009
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Movimentos Sociais e Educação ?60h/a (obrigatória) - Turno Noite, Pesquisa e Prática Pedagógica III - 90h/a (obrigatória) - Turno Noite, Tópicos Especiais de Educação I - Teatro do Oprimido enquanto Prática Educativa Crítica - 45h/a (eletiva) - Turno Tarde
-
08/2008 - 12/2008
Ensino, Engenharia civil, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Elementos de Sociologia ? 30 h/a (obrigatória) - Turno Tarde
-
08/2008 - 12/2008
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos e Processos de Educação Popular ? 60h/a (obrigatória) - Turno Noite, Movimentos Sociais e Educação ?60h/a (obrigatória) - Turno Noite, Tópicos Especiais de Educação I - Teatro do Oprimido enquanto Prática Educativa Crítica - 45h/a (eletiva) - Turno Tarde
-
03/2008 - 07/2008
Ensino, Engenharia civil, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Elementos de Sociologia ? 30 h/a (obrigatória) - Turno Tarde
-
03/2008 - 07/2008
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Movimentos Sociais e Educação ?60h/a (obrigatória) - Turno Noite, Fundamentos e Processos de Educação Popular ? 28h/a (obrigatória) - Turno Noite, Pesquisa de Campo em Ciências Humanas e Sociais - 45h/a (eletiva) - Turno Manhã
-
08/2007 - 02/2008
Direção e administração, Centro Acadêmico do Agreste.,Cargo ou função, Coordenador de Curso - Licenciatura em Educação Intercultural (Portaria 2420 de 23/10/2007).
-
08/2007 - 12/2007
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Movimentos Sociais e Educação ? 60h/a (obrigatória) - Turno Noite
-
08/2007 - 12/2007
Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia para a Administração ? 60 h/a (obrigatória) - Turno Noite
-
08/2007 - 12/2007
Ensino, Engenharia civil, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Elementos de Sociologia ? 30 h/a (obrigatória) - Turno Tarde
-
03/2007 - 07/2007
Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia para a Administração ? 60 h/a (obrigatória) - Noite, Filosofia para a Administração ? 60 h/a (obrigatória) - Manhã
-
03/2007 - 07/2007
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Movimentos Sociais e Educação ? 60h/a (obrigatória) - Turno Noite
-
09/2006 - 07/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró- Reitoria Acadêmica - PROACAD.,Cargo ou função, Comissão de Elaboração do Projeto de Licenciatura em Educação Intercultural para os povos indígenas de Pernambuco.
-
08/2006 - 07/2007
Extensão universitária , Centro Acadêmico do Agreste.,Atividade de extensão realizada, Caracterização das Organizações da Sociedade Civil de Caruaru (52 organizações).
-
08/2006 - 12/2006
Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia para a Administração ? 60 h/a (obrigatória) - Turno Noite, Filosofia para a Administração ? 60 h/a (obrigatória) - Turno Manhã
-
03/2006 - 07/2006
Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia para a Administração ? 60 h/a (obrigatória) - Turno Noite, Filosofia para a Administração ? 60 h/a (obrigatória) - Turno Manhã
2012 - Atual
Universidad Nacional de RosarioVínculo: Directora de tesis, Enquadramento Funcional: Orientadora de tese de doutorado, Carga horária: 2
2010 - 2010
Universidade de SalamancaVínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Convenio CNPq / Universidade de Salamanca, Carga horária: 40
Outras informações:
Selecionada em Edital do CNPq em convênio com o Centro de Estudos Brasileiros da Universidade de Salamanca para o período de 15 de janeiro à 15 de março de 2010.
Atividades
-
03/2010 - 03/2010
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminario Investigacion cualitativa en educacion y movimientos sociales - 4 horas
-
01/2010 - 03/2010
Serviços técnicos especializados , Universidad de Salamanca.,Serviço realizado, Revision de los contenidos del área de Edicacón del master en estudios Brasileos.
-
01/2010 - 03/2010
Serviços técnicos especializados , Universidad de Salamanca - Centro de Estudios Brasileos.,Serviço realizado, Elaboracion de una bibliografia básica sobre Educación con un total de 100 obras e sus respectivas sinopsis.
-
01/2010 - 03/2010
Serviços técnicos especializados , Centro de Estudios Brasileos - Universidad de Salamanca.,Serviço realizado, Desarollo e reestruturación del Master del Centro de Estudios Brasileos en el área de Educación.
-
02/2010 - 02/2010
Ensino, Pedagogia Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Racismos y educación para la igualdad en las relaciones étinico-raciales en Brasil - 4 horas
-
02/2010 - 02/2010
Outras atividades técnico-científicas , Universidad de Salamanca - Centro de Estudios Brasileos, Universidad de Salamanca - Centro de Estudios Brasileos.,Atividade realizada, Seminario Luchas por la inclusion en los márgenes del Atlántico: un estudio a partir de las experiencias y vivencias del Movimiento Sin Terra - Brasil.
2009 - 2012
Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPqVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Produtividade Científica, Carga horária: 2
Outras informações:
Esta bolsa foi concedida pelo edital EDITAL CNPQ N 03/2009 para a realização do projeto "A MULHER NOS MOVIMENTOS SOCIAIS DO CAMPO ? IDENTIDADES, SABERES DE LUTA E EDUCAÇÃO. Um estudo comparado entre as mulheres do Movimento Sem Terra e as do Movimento das Mulheres Trabalhadoras Rurais".
2001 - 2006
Universidade de CoimbraVínculo: doutoranda, Enquadramento Funcional: Estudante de doutoramento c/ bolsa CAPES, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Bolsista da CAPES
Atividades
-
08/2001 - 05/2006
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Economia / CES, Faculdade de Economia / CES.,Atividade realizada, pesquisa de doutoramento.
2001 - 2001
Universidade Santa ÚrsulaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 12
2000 - 2000
Universidade Santa ÚrsulaVínculo: professor-estagiário, Enquadramento Funcional: Outro (professor - estágio de bolsista capes), Carga horária: 4
Atividades
-
08/2001 - 02/2006
Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, licença sem remuneração para doutoramento no exterior
-
03/2001 - 07/2001
Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Administração II, Tendências atuais da administração, Teoria das Organizações
-
03/2000 - 12/2000
Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Administração I, Administração
1999 - 2001
Fundação Getúlio VargasVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Bolsista da CAPES - mestrado, Carga horária: 0, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Bolsista da CAPES
Atividades
-
03/1999 - 02/2001
Outras atividades técnico-científicas , Escola Brasileira de Administração Pública e de Empresas, Escola Brasileira de Administração Pública e de Empresas.,Atividade realizada, Bolsista do mestrado da CAPES.
1998 - 1999
Rio de Janeiro RefrescosVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Especialista em qualidade, Carga horária: 40
Outras informações:
Coordenação da implantação do Sistema da Qualidade industrial segundo critérios do The Coca-Cola Quality System com certificação da fase I no prazo de 10 meses, incluindo mais de 300 horas de treinamentos ministrados para a gestão da qualidade na organização. Documentação gerada pelo grupo: 01 manual da qualidade, 57 documentos de 2° nível e aproximadamente 400 instruções de trabalho.
Atividades
-
02/1998 - 02/1999
Serviços técnicos especializados , Rio de Janeiro Refrescos.,Serviço realizado, Implantação do sistema da qualidade.
-
02/1998 - 02/1999
Treinamentos ministrados , Rio de Janeiro Refrescos.,Treinamentos ministrados, Treinamentos em sistema da qualidade
1995 - 1998
JAAKKO POYRY ENGENHARIAVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Técnica, Carga horária: 44
Outras informações:
Coordenação da implantação do Sistema da Qualidade organizacional com certificação ISO 9000 no prazo de 15 meses, incluindo mais de 400 horas de treinamentos ministrados na área de gestão da qualidade na organização. Documentação gerada pelo grupo: 01 manual da qualidade, 17 manuais de departamentos e aproximadamente 2600 instruções de trabalho (normas, procedimentos e padrões).
Atividades
-
02/1995 - 02/1998
Direção e administração, Departamento de Garantia da Qualidade.,Cargo ou função, Chefe de Departamento.
-
02/1995 - 02/1998
Serviços técnicos especializados , Departamento de Garantia da Qualidade.,Serviço realizado, Implantação do Sistema da Qualidade organizacional c/ certificação ISO 9001 em 15 meses.
-
02/1995 - 02/1998
Treinamentos ministrados , Jaakko Poyry Engenharia.,Treinamentos ministrados, Treinamentos em sistema da qualidade - aproximadamente 300.
1992 - 1995
Planimec Engenharia LtdaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Analista de Informação, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Organização do Setor de Normatização Técnica e elaboração e revisão de procedimentos de trabalhos.
Atividades
-
12/1992 - 02/1995
Serviços técnicos especializados , Planimec Engenharia Ltda.,Serviço realizado, Gestão de documentos normalizados.
1988 - 1992
Inter Uhde Eng QúimicaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Projetista, Carga horária: 0
Atividades
-
03/1988 - 10/1992
Serviços técnicos especializados , Inter Uhde Eng Qúimica.,Serviço realizado, Elaboração de normas e procedimentos de engenharia.
Você é ALLENE CARVALHO LAGE?
Que tal assumir essas informações?
Basta criar uma conta no Escavador e enviar uma forma de comprovante. São três passos:
Escolha uma dentre três formas de verificação: Facebook, CPF ou Documento com Foto.
O Escavador irá analisar a sua solicitação.
As informações presentes nessa página serão transferidas para a sua página do perfil.
Depois do processo concluído, quem acessar essa página será redirecionado para seu cantinho no Escavador, seunome.escavador.com. Onde você poderá fazer a sua reputação, conhecer gente antenada, se informar e até mesmo ganhar clientes. Tudo isso de graça!

Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de ALLENE CARVALHO LAGE e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário

Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?