Patrícia Martins Cozer

Possui Mestrado em Estudos Feministas pela Universidade de Coimbra (UC), Especialização em Literatura Latino-Americana pela Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA) e Licenciatura em Letras com habilitação em Língua Portuguesa e em Língua Inglesa e respectivas Literaturas pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE). Sua pesquisa detém-se nas representações da mulher na Literatura Portuguesa, aliada aos estereótipos de gênero, teoria literária e crítica feminista.

Informações coletadas do Lattes em 29/05/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Estudos Feministas

2011 - 2013

Universidade de Coimbra
Título: Maria Monforte: perspectivas feministas e estereotipia,Ano de Obtenção: 2013
Orientador: Adriana Bebiano

Especialização em Literatura Latino-Americana

2011 - 2011

Universidade Federal da Integração Latino-Americana
Título: Duas mulheres, uma escrita: Silvina Ocampo e Irene Lisboa no alvo da Literatura Comparada Feminina
Orientador: Clara Angélica Agustina Suárez Cruz

Graduação em Letras Português-Inglês e respectivas Literaturas

2007 - 2010

Universidade Estadual do Oeste do Paraná
Título: Os laços de família: um estudo de alguns contos de Luiz Vilela
Orientador: Regina Coeli Machado e Silva

Formação complementar

2017 - 2017

Marketing. (Carga horária: 104h). , Faculdade CESUSC, CESUSC, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Revisão Sistemática de Literatura. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Curso de Formação sobre Feminismos Contemporâneos. (Carga horária: 24h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

2016 - 2016

Gênero, Sexo e Sexualidades: Diálogos Poéticos e Políticos em Devir. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2016 - 2016

Crítica Literária Feminista: Poéticas e Políticas de Gênero. (Carga horária: 22h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2015 - 2015

The Landscape of English Language Teaching (ELT). (Carga horária: 30h). , University of Oregon, UO, Estados Unidos.

2014 - 2014

Español Salamanca A2 (MOOC). (Carga horária: 36h). , Universidad de Salamanca, USAL, Espanha.

2013 - 2013

Língua e Cultura Italianas I. (Carga horária: 60h). , Universidade de Coimbra, UC, Portugal.

2013 - 2013

Academic Skills for IELTS/Cambridge. (Carga horária: 16h). , British Council, Inglaterra.

2012 - 2012

Língua e Cultura Russas I. (Carga horária: 25h). , Universidade de Coimbra, UC, Portugal.

2012 - 2012

Curso Gentes e Paisagens na Literatura Portuguesa. (Carga horária: 40h). , Fundação Eça de Queiroz, FEQ, Portugal.

2010 - 2011

Extensão universitária em Improving English Skills for Proficiency Exams. (Carga horária: 42h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

2010 - 2010

Intensivo de Francês. (Carga horária: 120h). , Associação de Cultura Franco Brasileira de Foz do Iguaçu, ACFBFI, Brasil.

2008 - 2009

Inglês Conversação Imediata - nível 2, 3 e 4. (Carga horária: 105h). , Escola de Idiomas Wizard, WIZARD, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Epistemologia Feminista.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Feminina.

Organização de eventos

COZER, P. M. ; BEBIANO, A. ; RAMALHO, M. I. . Colóquio de Pós-Graduação em Estudos Feministas: o Futuro do Passado. 2012. (Outro).

COZER, P. M. ; PARAHYBA, M. R. . IV Encontro Internacional de Letras - Linguagem, Cultura e Identidade e I Seminário do Grupo de Pesquisa Linguagem, Arte e Sociedade. 2010. (Outro).

COZER, P. M. ; MACHADO E SILVA, R.C. . III Encontro Internacional de Letras e I Encontro Nacional de Transculturalidade, Linguagem e Educação. 2009. (Outro).

Participação em eventos

Aula Aberta "Linguagem e Estudos de Gênero: silêncios, invisibilidades e estereótipos". 2016. (Outra).

Debate "Feminismos e Direito ao Corpo". 2016. (Outra).

Interlocuções: diálogos com Ana Luísa Amaral. 2016. (Encontro).

Roda de Conversa "Direitos Humanos e Violências de Gênero: os 10 anos da Lei Maria da Penha na perspectiva do Direito e da Psicologia". 2016. (Encontro).

Amor e sexualidade no Antigo Regime. 2013. (Outra).

As profissões qualificadas numa perspectiva de género. 2013. (Seminário).

A teoria (feminista) da interseccionalidade nos estudos de género na psicologia. 2013. (Outra).

Exposição "Eça de Queiroz... formas de ver". 2013. (Outra).

Exposição "Mulheres que Partem: Narrativas Migrantes e Violência(s) do Olhar". 2013. (Outra).

Feminism and Intimacy in Cold, Neoliberal Times. 2013. (Seminário).

Gender, Sexuality and the Body: critical perspectives. 2013. (Seminário).

Gender Workshop: "Jezebel e outros demónios: para uma linhagem feminina fora-da-lei". 2013. (Seminário).

II Encontro Luso Afro Brasileiro: As mulheres e a imprensa periódica. 2013. (Encontro).

Seminário "Os clássicos da Sociologia". 2013. (Seminário).

Colóquio de Pós-Graduação em Estudos Feministas: o Futuro do Passado.Fragmentos de Clarice Lispector à luz de um estudo biográfico. 2012. (Outra).

Colóquio Media e (Não) Discriminação. 2012. (Outra).

Debate Vidas e Vozes / Diálogos contemporâneos: Simone de Beauvoir e Hannah Arendth. 2012. (Outra).

International Graduate Conference Discourses That Matter: Contemporary Approaches to English and American Studies. 2012. (Outra).

Seminário "O Futuro dos direitos das vítimas na nova agenda política da União Européia". 2012. (Seminário).

Cátedra León Cadogan de História, Sociedade e Cultura Guarani. 2011. (Outra).

Colóquio Internacional de Violência sobre Mulheres: Respostas e Desafios. 2011. (Outra).

Exposição "My Choice: a escolha de Paula Rego". 2011. (Outra).

V Encontro Internacional de Letras - Estudos Linguísticos e Literários: Saberes e Expressões Globais.As melhores coisas do mundo aos 18, 30 e 35 anos de uma mulher. 2011. (Encontro).

VI SEPECEL - Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão do CEL. 2011. (Seminário).

XII Congresso Internacional da ABRALIC - Associação Brasileira de Literatura Comparada. 2011. (Congresso).

XIV Seminário Nacional e V Seminário Internacional Mulher e Literatura - Palavra e Poder: Representações Literárias."A coisa melhor do mundo" e "Um chá bem forte e três xícaras": Vivina e Lygia em diálogo. 2011. (Seminário).

1° CIELLI - Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários. 2010. (Outra).

13° JELL - Jornada Regional de Estudos Linguísticos e Literários.Os laços de família: estudo de alguns contos de Luiz Vilela. 2010. (Outra).

I CIPLOM - Congresso Internacional de Professores de Línguas Oficiais do MERCOSUL e I Encontro de Associações de Professores de Línguas Oficiais do MERCOSUL. 2010. (Congresso).

II SNEL - Seminário Nacional em Estudos da Linguagem: Diversidade, Ensino e Linguagem."O mundo seria outro sem mães": tensões na relação mãe e filha. 2010. (Seminário).

I Seminário do Grupo de Pesquisa Linguagem, Arte e Sociedade. 2010. (Seminário).

I Seminário Internacional de Pesquisa e Pós-Graduação na Fronteira: Desenvolvimento e Integração Regional. 2010. (Seminário).

IV Encontro Internacional de Letras - Linguagem, Cultura e Identidade.Mini Saga: stories in exactly 50 words; Gêneros textuais na sala de aula: resultados de uma estratégia didática; "O mundo seria outro sem mães": tensões na relação mãe e filha;. 2010. (Encontro).

Semana Literária do SESC Paraná - Leitura e Cotidiano. 2010. (Outra).

VIII Semana Acadêmica e IV Jornada de Estudos Pedagógicos do Curso de Pedagogia. 2010. (Outra).

VII SELISIGNO - Seminário de Estudos sobre Linguagem e Significação e VIII Simpósio de Leitura da UEL.A submissão feminina no conto de Luiz Vilela. 2010. (Seminário).

VII Seminário de Educação Especial - Educação e Inclusão na Perspectiva Histórico-Cultural. 2010. (Seminário).

V SEPECEL - Seminário de Pesquisa, Ensino e Extensão do CEL.Da primeira escrita para a versão final: um caminho a ser percorrido em sala de aula. 2010. (Seminário).

X SEU - Seminário de Extensão da Unioeste: À extensão e os objetivos do milênio.Aprendendo a escrever (re)escrevendo: uma prática possível em sala de aula. 2010. (Seminário).

12° JELL - Jornada Regional de Estudos Linguísticos e Literários.A relação entre casal sob a ótica de Luiz Vilela. 2009. (Seminário).

III Encontro Internacional de Letras e I Encontro Nacional de Transculturalidade, Linguagem e Educação. 2009. (Encontro).

IV SEPECEL - Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão do CEL.A individualização no ambiente familiar sob o ponto de vista de Luiz Vilela. 2009. (Seminário).

XIX Seminário do CELLIP - Pesquisa em Língua e Cultura na América Latina.O sentimento familiar no conto de Luiz Vilela. 2009. (Seminário).

COLLOQUIUM - Discussão e Divulgação do uso da tecnologia aplicada a Educação. 2008. (Outra).

Feira do Livro Universitária Internacional. 2008. (Outra).

II Encontro Internacional de Letras. 2008. (Encontro).

III SEPECEL - Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão do CEL. 2008. (Seminário).

Ninth One-Day ELT Seminar in Western Parana - New Realities of English. 2008. (Seminário).

Projeto Qualidade de Vida para a Comunidade. 2008. (Outra).

VIII Seminário de Literatura, História e Memória: Literatura e Cultura na América Latina. 2008. (Seminário).

VIII SEU - Seminário de Extensão da Unioeste. 2008. (Seminário).

Acorda Moçada 2007-2008: Oficinas do conhecimento. 2007. (Oficina).

A Saúde Vocal do Professor e Relações entre Fonoaudiologia e a Pedagogia. 2007. (Outra).

Encontro Internacional de Acadêmicos de Letras - Diálogo das Letras com as Artes e as multiculturas. 2007. (Encontro).

II SEPECEL - Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão do CEL. 2007. (Seminário).

O Pré-Vestibular - Reflexões e Ações nas áreas de Ciências Humanas e Ciências da Linguagem (Ano II). 2007. (Outra).

Produções bibliográficas

COZER, P. M. . 'Atitudes de deusa insensível': representações, crítica feminista e a habilidade de Eça para endeusar mulheres. Revista Versalete , v. 4, p. 106-124, 2016.
COZER, P. M. ; MACHADO E SILVA, R.C. . 'O mundo seria outro sem mães': tensões na relação mãe e filha. Revista Ideação , v. 12, p. 39-49, 2010.
COZER, P. M. . Memórias. A Gazeta do Iguaçu, Foz do Iguaçu, p. p6 - p6, 15 abr. 2011.
COZER, P. M. . Homens X Animais. A Gazeta do Iguaçu, Foz do Iguaçu, p. p6 - p6, 14 abr. 2011.
COZER, P. M. . 15 minutos. A Gazeta do Iguaçu, Foz do Iguaçu, p. b6 - b6, 02 abr. 2011.
COZER, P. M. . O bullying no alvo da moda. A Gazeta do Iguaçu, Foz do Iguaçu, p. b6 - b6, 01 abr. 2011.
COZER, P. M. . Banalização literária. A Gazeta do Iguaçu, Foz do Iguaçu, p. b6 - b6, 05 mar. 2011.
COZER, P. M. . Aos novos profissionais da UNIOESTE. A Gazeta do Iguaçu, Foz do Iguaçu, p. b6 - b6, 25 fev. 2011.
COZER, P. M. . Metas para o Ano Novo. A Gazeta do Iguaçu, Foz do Iguaçu, p. b6 - b6, 14 jan. 2011.
COZER, P. M. . Passeio de moradora. A Gazeta do Iguaçu, Foz do Iguaçu, p. b6 - b6, 19 nov. 2010.
COZER, P. M. . Alice no país do futebol. A vida de quem não morre - Diálogo das Artes, Foz do Iguaçu, , v. 3, p. 47 - 48.
COZER, P. M. . Sobre as coisas melhores do mundo. A vida de quem não morre - Autores Amantes da Literatura, Foz do Iguaçu, , v. 5, p. 54 - 55.
COZER, P. M. ; PINTER, K. ; PIRES SANTOS, M. E. ; SILVA, L. H. ; YAMANY, P. M. . Aprendendo a escrever (re)escrevendo: uma prática possível em sala de aula. In: X SEU - Seminário de Extensão da Unioeste, 2010, Marechal Cândido Rondon. Anais do X SEU - Seminário de Extensão da Unioeste (ISSN: 1983-1455): À extensão e os objetivos do milênio, 2010.
COZER, P. M. ; MACHADO E SILVA, R.C. . Laços de família: estudo de alguns contos de Luiz Vilela. In: 13° JELL (3° Jornada Regional e 13° Jornada Regional de Estudos Linguísticos e Literários), 2010, Marechal Cândido Rondon. Anais da 13° JELL (3° Jornada Regional e 13° Jornada Regional de Estudos Linguísticos e Literários): Leitura e seus desdobramentos, 2010.
COZER, P. M. ; MACHADO E SILVA, R.C. . "O mundo seria outro sem mães": tensões na relação mãe e filha. In: IV Encontro Internacional de Letras - Linguagem, Cultura e Identidade e I Seminário do Grupo de Pesquisa Linguagem, Arte e Sociedade, 2010, Foz do Iguaçu. Anais do IV Encontro Internacional de Letras (ISSN: 2175-389X): Linguagem, Cultura e Identidade, 2010.
COZER, P. M. . A individualização no ambiente familiar sob o ponto de vista de Luiz Vilela. In: IV SEPECEL - Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão do CEL (Centro de Educação e Letras), 2009, Foz do Iguaçu. Anais do IV SEPECEL - Seminário de Ensino Pesquisa e Extensão do CEL (Centro de Educação e Letras), 2009.
COZER, P. M. . A relação entre casal sob a ótica de Luiz Vilela. In: 12° JELL (2° Jornada Regional e 12° Jornada Regional de Estudos Linguísticos e Literários), 2009, Marechal Cândido Rondon. Anais da 12° JELL (2° Jornada Regional e 12° Jornada Regional de Estudos Linguísticos e Literários): Diversidade linguística, Cultura e Ensino, 2009.
COZER, P. M. ; MACHADO E SILVA, R.C. . O sentimento familiar no conto de Luiz Vilela. In: XIX Seminário do CELLIP - Pesquisa em Língua e Cultura na América Latina, 2009, Cascavel. Anais do XIX Seminário do CELLIP - Pesquisa em Língua e Cultura na América Latina, 2009.
COZER, P. M. ; PARAHYBA, M. R. . 'A coisa melhor do mundo' e 'Um chá bem forte e três xícaras': Vivina e Lygia em diálogo. In: XIV Seminário Nacional Mulher e Literatura e V Seminário Internacional Mulher e Literatura: Palavra e Poder - Representações Literárias, 2011, Brasília. Palavra e Poder - Representações Literárias. Brasília: GT Mulher na Literatura Anpoll, 2011. p. 207-207.
COZER, P. M. . As melhores coisas do mundo aos 18, 30 e 35 anos de uma mulher. In: V Encontro Internacional de Letras - Saberes e Expressões Globais, 2011, Foz do Iguaçu. Anais dos Resumos do V Encontro Internacional de Letras - Saberes e Expressões Globais, 2011.
COZER, P. M. . Laços de família: estudo de alguns contos de Luiz Vilela. In: 13° JELL (3° Jornada Regional e 13° Jornada Regional de Estudos Linguísticos e Literários), 2010, Marechal Cândido Rondon. 13° JELL (3° Jornada Regional e 13° Jornada Regional de Estudos Linguísticos e Literários): Leitura e seus desdobramentos - Caderno de Programação e Resumos, 2010. p. 122-122.
COZER, P. M. ; PINTER, K. ; PIRES SANTOS, M. E. ; SILVA, L. H. ; YAMANY, P. M. . Gêneros textuais na sala de aula: resultados de uma estratégia didática. In: IV Encontro Internacional de Letras - Linguagem, Cultura e Identidade e I Seminário do Grupo de Pesquisa Linguagem, Arte e Sociedade, 2010, Foz do Iguaçu. IV Encontro Internacional de Letras (ISSN 2175 389X) - Linguagem, Cultura e Identidade: Anais dos Resumos, 2010.
COZER, P. M. . A submissão feminina no conto de Luiz Vilela. In: VII SELISIGNO - Seminário de Estudos sobre Linguagem e Significação e VIII Simpósio de Leitura da UEL, 2010, Londrina. O Ser e as Palavras - Caderno de Resumos, 2010. p. 111-111.
COZER, P. M. ; MACHADO E SILVA, R.C. . "O mundo seria outro sem mães": tensões na relação mãe e filha. In: II SNEL - Seminário Nacional em Estudos da Linguagem: Diversidade, Ensino e Linguagem, 2010, Cascavel. Anais do Seminário Nacional em Estudos da Linguagem (ISSN 2178-8200) - Caderno de Resumos (Simpósio 2 - Mulher e Literatura: Crítica, Teoria e Representação), 2010. p. 19-19.
COZER, P. M. ; MACHADO E SILVA, R.C. . "O mundo seria outro sem mães": tensões na relação mãe e filha. In: IV Encontro Internacional de Letras - Linguagem, Cultura e Identidade e I Seminário do Grupo de Pesquisa Linguagem, Arte e Sociedade, 2010, Foz do Iguaçu. IV Encontro Internacional de Letras (ISSN: 2175-389X) - Linguagem, Cultura e Identidade: Anais dos Resumos, 2010.
COZER, P. M. . A relação entre casal sob a ótica de Luiz Vilela. In: 12° JELL (2° Jornada Regional e 12° Jornada Regional de Estudos Linguísticos e Literários), 2009, Marechal Cândido Rondon. 12° JELL (2° Jornada Regional e 12° Jornada Regional de Estudos Linguísticos e Literários): Diversidade linguística, Cultura e Ensino - Caderno de Programação e Resumos, 2009. p. 90-90.
COZER, P. M. ; MACHADO E SILVA, R.C. . O sentimento familiar no conto de Luiz Vilela. In: XIX Seminário do CELLIP - Pesquisa em Língua e Cultura na América Latina, 2009, Cascavel. Anais do XIX Seminário do CELLIP - Pesquisa em Língua e Cultura na América Latina, 2009. p. 134-134.
COZER, P. M. ; BEBIANO, A. . Maria Monforte: perspectivas feministas e estereotipia (Defesa Dissertação de Mestrado). 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
COZER, P. M. ; BEBIANO, A. . Fragmentos de Clarice Lispector à luz de um estudo biográfico. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
COZER, P. M. . Azul é de menino, rosa é de menina: representações sociais e sexismo na Turma da Mônica. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
COZER, P. M. . Desejo intrínseco ou imposição cultural? Um olhar feminista e literário sobre a maternidade. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
COZER, P. M. . Uma análise feminista e simbólica do videoclipe 'Run the World (Girls)' de Beyoncé. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
COZER, P. M. . Mulheres à mesa do bar: o discurso da velha propaganda de cerveja brasileira nos moldes atuais. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
COZER, P. M. ; PARAHYBA, M. R. . 'A coisa melhor do mundo' e 'Um chá bem forte e três xícaras': Vivina e Lygia em diálogo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
COZER, P. M. . As melhores coisas do mundo aos 18, 30 e 35 anos de uma mulher. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
COZER, P. M. ; PINTER, K. ; PIRES SANTOS, M. E. ; SILVA, L. H. ; YAMANY, P. M. . Aprendendo a escrever (re)escrevendo: uma prática possível em sala de aula. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
COZER, P. M. ; MACHADO E SILVA, R.C. . Os laços de família: estudo de alguns contos de Luiz Vilela. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
COZER, P. M. ; MAZOTTI, T. ; PINTER, K. ; MENONCIN, C. ; ROMANZINI, D. ; MELO, D. Q. ; GOMES, M. A. ; KAUST, A. M. ; SANTOS JUNIOR, L. S. . Mini Saga: stories in exactly 50 words. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
COZER, P. M. ; PINTER, K. ; PIRES SANTOS, M. E. ; SILVA, L. H. ; YAMANY, P. M. . Gêneros textuais na sala de aula: resultados de uma estratégia didática. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
COZER, P. M. ; PINTER, K. ; PIRES SANTOS, M. E. ; SILVA, L. H. ; YAMANY, P. M. . Da primeira escrita para a versão final: um caminho a ser percorrido em sala de aula. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
COZER, P. M. . "O mundo seria outro sem mães": tensões na relação mãe e filha. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
COZER, P. M. ; MACHADO E SILVA, R.C. . A submissão feminina no conto de Luiz Vilela. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
COZER, P. M. ; MACHADO E SILVA, R.C. . "O mundo seria outro sem mães": tensões na relação mãe e filha (Simpósio 2: Mulher e Literatura - Crítica, Teoria e Representação). 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
COZER, P. M. ; MACHADO E SILVA, R.C. . O sentimento familiar no conto de Luiz Vilela. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
COZER, P. M. . A individualização no ambiente familiar sob o ponto de vista de Luiz Vilela. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
COZER, P. M. ; MACHADO E SILVA, R.C. . Os laços de família: um estudo de alguns contos de Luiz Vilela (Banca de TCC/Monografia).. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
COZER, P. M. . A relação entre casal sob a ótica de Luiz Vilela. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

2016 - 2017

Direito, Gênero e Feminismos, Descrição: O Grupo de Estudos Direito, Gênero e Feminismos tem por objetivo compreender como as mulheres foram se constituindo historicamente enquanto seres humanos, entre o social, o privado e as subjetividades, desde a Pré-História à atualidade. Além disso, busca analisar teoricamente as relações entre o Direito, as concepções de gênero e os movimentos feministas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Patrícia Martins Cozer - Integrante / Daniela Felix Teixeira - Coordenador / Juliana Baron Pinheiro - Integrante / Tamires Tavares Pacheco - Integrante / Paula Tavares - Integrante / Cláudia Roberge - Integrante / Jéssica Santos - Integrante / Camila Aguiar Fritzen - Integrante.
2010 - 2010

Monitoria da disciplina de Lírica de Língua Portuguesa I, Descrição: Através da Monitoria, foram sistematizadas leituras sobre conceitos relacionados a poética, aplicados aos poetas românticos do século XIX. Também foram estudados temas acerca da Literatura Africana e de Autoria Feminina, bem como organização de planos de aula e do IV Encontro Internacional de Letras - Linguagem, Cultura e Identidade, realizado conjuntamente ao I Seminário do Grupo de Pesquisa Linguagem, Arte e Sociedade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2009 - 2010

PICV - Projeto de Iniciação Científica Voluntário, Descrição: Projeto de iniciação científica voluntário, iniciado em 2009, intitulado "Relações familiares na narrativa de Luiz Vilela". Tem como objetivo, a partir de contos do escritor cuja temática é a família, estudar as relações construídas, nas quais, muitas vezes, encontramos não só desafeto como também falta de apoio. Através do estudo desses contos, um outro lado da família apresenta-se, e questões como a individualidade do sujeito são analisadas em todo seu contexto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Patrícia Martins Cozer - Integrante / Regina Coeli Machado e Silva - Coordenador.

Projetos de desenvolvimento

2009 - 2010

Aprendendo a escrever (re)escrevendo: uma prática possível em sala de aula, Descrição: Projeto que visa atender alunos do Ensino Fundamental de uma escola pública. Estes alunos pertencem à sala de apoio (ou reforço), pois possuem dificuldades de escrita e interpretação. Um dos nossos objetivos é ajudá-los a desmistificar a idéia de que escrever é um dom que apenas alguns poucos possuem.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Patrícia Martins Cozer - Integrante / Luciani Heindrickson da Silva - Integrante / Kayanna Pinter - Integrante / Priscila Yamany Medeiros - Integrante / Maria Elena Pires Santos - Coordenador.
2009 - 2010

Aprendendo a escrever (re)escrevendo: uma prática possível em sala de aula, Descrição: Projeto que visa atender alunos do Ensino Fundamental de uma escola pública. Estes alunos pertencem à sala de apoio (ou reforço), pois possuem dificuldades de escrita e interpretação. Um dos nossos objetivos é ajudá-los a desmistificar a idéia de que escrever é um dom que apenas alguns poucos possuem.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Patrícia Martins Cozer - Integrante / Luciani Heindrickson da Silva - Integrante / Kayanna Pinter - Integrante / Priscila Yamany Medeiros - Integrante / Maria Elena Pires Santos - Coordenador.
2009 - 2010

Aprendendo a escrever (re)escrevendo: uma prática possível em sala de aula, Descrição: Projeto que visa atender alunos do Ensino Fundamental de uma escola pública. Estes alunos pertencem à sala de apoio (ou reforço), pois possuem dificuldades de escrita e interpretação. Um dos nossos objetivos é ajudá-los a desmistificar a idéia de que escrever é um dom que apenas alguns poucos possuem.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Patrícia Martins Cozer - Integrante / Luciani Heindrickson da Silva - Integrante / Kayanna Pinter - Integrante / Priscila Yamany Medeiros - Integrante / Maria Elena Pires Santos - Coordenador.
2009 - 2010

Aprendendo a escrever (re)escrevendo: uma prática possível em sala de aula, Descrição: Projeto que visa atender alunos do Ensino Fundamental de uma escola pública. Estes alunos pertencem à sala de apoio (ou reforço), pois possuem dificuldades de escrita e interpretação. Um dos nossos objetivos é ajudá-los a desmistificar a idéia de que escrever é um dom que apenas alguns poucos possuem.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Patrícia Martins Cozer - Integrante / Luciani Heindrickson da Silva - Integrante / Kayanna Pinter - Integrante / Priscila Yamany Medeiros - Integrante / Maria Elena Pires Santos - Coordenador.
2009 - 2010

Aprendendo a escrever (re)escrevendo: uma prática possível em sala de aula, Descrição: Projeto que visa atender alunos do Ensino Fundamental de uma escola pública. Estes alunos pertencem à sala de apoio (ou reforço), pois possuem dificuldades de escrita e interpretação. Um dos nossos objetivos é ajudá-los a desmistificar a idéia de que escrever é um dom que apenas alguns poucos possuem.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Patrícia Martins Cozer - Integrante / Luciani Heindrickson da Silva - Integrante / Kayanna Pinter - Integrante / Priscila Yamany Medeiros - Integrante / Maria Elena Pires Santos - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - 2017

Faculdade CESUSC

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Revisora de Textos, Carga horária: 30

2015 - 2016

Outstanding English School

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 44

2015 - 2015

Cultural Norte Americano

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 8

2014 - 2014

Amazing School

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 30

2011 - 2011

Amazing School

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 30

2010 - 2010

Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 4

2018 - 2018

Narrative Storytelling

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Revisora de textos e produtora de conteúdo, Carga horária: 8