Anna Carolina Guimaraes Braga

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Produções bibliográficas

• DAVID, FLAVIO SAMPAIO ; SANTOS, MARIA DA SOLEDADE SIMEÃO DOS ; BRAGA, ANNA CAROLINA GUIMARÃES ; GUILHERME, FÁBIO JOSÉ DE ALMEIDA ; HENRIQUE, DANIELLE DE MENDONÇA . Evolução para a práxis emancipatória: desenvolvimento do método de simulação realística no ensino de graduação em enfermagem. ONLINE BRAZILIAN JOURNAL OF NURSING , v. 17, p. 13, 2019.

• Rosa, LS ; Valadares G. V. ; BRAGA, A. C. G. ; BORGES, F. C. Q. ; OBERG, L. M. C. Q. ; PAIVA, R. S. . Os fatores predisponentes relacionados ao acidente perfurocortante. REVISTA CUBANA DE ENFERMERÍA (IMPRESA) , v. 35, p. 1, 2019.

• BRAGA, ANNA CAROLINA GUIMARÃES ; VALADARES, GLAUCIA VALENTE ; DAVID, FLÁVIO SAMPAIO ; ROSA, LÍGIA SANTANA . Interactionist view of circumstances that interfere with nurses' lifestyle. REVISTA BRASILEIRA DE ENFERMAGEM , v. 72, p. 74-79, 2019.

• BRAGA, A. C. G. ; SANTOS, A. P. M. ; MARZULLO, P. B. ; DESPATO, H. L. ; LIMA, R. ; MOREIRA, L. M. ; BERGOLD, L. B. . Brinca que melhora: Avaliação de profissionais frente ao lúdico como prática de humanização e promoção da saúde no espaço hospitalar pediatríco. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• BRAGA, A. C. G. ; QUEIROZ, K. M. P. ; CARVALHO, G. J. ; SANTOS, A. B. ; Patrícia Regina Affonso de Siqueira . A promoção da Saúde entre adolescents de escolas municipais de Macaé: estratégias de sensibilização para uma vida sexual saudável. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• MACHADO, A. P. ; BRAGA, A. C. G. ; PINHO, F. M. ; ALMEIDA, W. M. ; GUALBERTO, K. . Divulgação de projeto de extensão por mídia digital: sensibilizando futuros profissioanais à utilização do lúdico na promoção da saúde. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MACHADO, A. P. ; BRAGA, A. C. G. ; PINHO, F. M. ; GUALBERTO, K. ; ALMEIDA, W. M. . Brinca que Melhora: interfaces entre o lúdico e o artístico na promoção da saúde. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• QUEIROZ, K. M. P. ; Patrícia Regina Affonso de Siqueira ; BRAGA, A. C. G. ; Laís Bastos Guerra Boechat . Saberes e Práticas para a Vivência da Sexualidade: Repensando os cuidados de si através da Extensão. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• BRAGA, A. C. G. ; OLIVEIRA, A. F. ; CELESTINO, J. ; Valadares G. V. . A Construção do Conhecimento e a Interação Humana: A Vivência na implantação do curso de Enfermagem e Obstetrícia em Macaé. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• BRAGA, A. C. G. ; OLIVEIRA, A. F. ; CELESTINO, J. ; Valadares G. V. . A Construção do Conhecimento e a Interação Humana: A Vivência na implantação do curso de Enfermagem e Obstetrícia em Macaé. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• PINHO, F. M. ; BRAGA, A. C. G. ; GUALBERTO, K. ; MACHADO, A. P. ; MOREIRA, L. M. ; BERGOLD, L. B. . Brinca que melhora: Uma estratégia lúdica para a humanização e promoção da saúde no espçao hospitalar pediatríco. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• Laís Bastos Guerra Boechat ; BRAGA, A. C. G. ; QUEIROZ, K. M. P. ; Patrícia Regina Affonso de Siqueira . O uso dos métodos contraceptivos por adolescentes: repensando o cuidado de si através da extensão. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• BRAGA, A. C. G. ; Patrícia Regina Affonso de Siqueira ; Laís Bastos Guerra Boechat ; QUEIROZ, K. M. P. . Práticas sexuais entre adolescentes: repensando o início da vida sexual e o cuidado de si através da extensão. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• QUEIROZ, K. M. P. ; BRAGA, A. C. G. ; Laís Bastos Guerra Boechat ; Patrícia Regina Affonso de Siqueira . Saberes e Práticas para a Vivência da Sexualidade: Repensando os cuidados de si através da Extensão. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• BRAGA, A. C. G. ; Bruno Henrique de Oliveira ; Laís Bastos Guerra Boechat ; Patrícia Regina Affonso de Siqueira ; Sabrina Abreu de Souza . Saberes e práticas para a vivência da sexualidade: repensando o cuidado de si através da extensão.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BRAGA, A. C. G. ; Bruno Henrique de Oliveira ; Laís Bastos Guerra Boechat ; Patrícia Regina Affonso de Siqueira ; Sabrina Abreu de Souza . Saberes e práticas para a vivência da sexualidade: repensando o cuidado de si através da extensão.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BRAGA, A. C. G. ; Bruno Henrique de Oliveira ; Cavalcante. C. ; Silva T. A. ; Valadares G. V. . A Construção do Conhecimento e a Interação Humana: A Vivência na implantação do curso de Enfermagem e Obstetrícia em Macaé. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• BRAGA, A. C. G. ; Bruno Henrique de Oliveira ; Cavalcante. C. ; Silva T. A. ; Valadares G. V. . A Construção do Conhecimento e a Interação Humana: A Vivência na implantação do curso de Enfermagem e Obstetrícia em Macaé. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• Laís Bastos Guerra Boechat ; BRAGA, A. C. G. ; Patrícia Regina Affonso de Siqueira . Saberes e Práticas para a Vivência da Sexualidade: Repensando os cuidados de si através da Extensão. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• Anna Caroline Grassini Machado ; BRAGA, A. C. G. ; Raphaela Aguiar Borges Boechat ; Thyara Boechat de Souza ; Rejane Correa Marques . O cotidiano dos motoristas de ônibus da cidade de macaé relacionados a riscos ocupacionais. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BRAGA, A. C. G. ; Patrícia Regina Affonso de Siqueira . Saberes e práticas para a vivência da sexualidade: repensando o cuidado de si através da extensão.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Projetos de pesquisa

• 2012 - Atual

  A Construção do Conhecimento e a Interação Humana: A Vivência na implantação do curso de Enfermagem e Obstetrícia em Macaé, Descrição: As ações relativas a educação em saúde são compreendidas como pertinentes a base conceitual pautada no cuidado humano, em que o conhecimento é crucial para uma melhor qualidade de vida das pessoas. Assim, pensamos em fundamentos do cuidado a partir de uma perspectiva de compreensão da arte de cuidar, do mesmo modo, como ciência cuja essência é o cuidado ao ser humano, individualmente, na família ou em comunidade, de modo integral e holístico, desenvolvendo em equipe atividades de promoção, proteção e prevenção da saúde. Tem-se, portanto, que o conhecimento que fundamenta o cuidado é construído na interseção entre a filosofia, que responde à grande questão existencial do homem, a ciência e tecnologia, tendo a lógica formal como responsável pela correção normativa e a ética, numa abordagem epistemológica efetivamente comprometida com a emancipação humana e a evolução das sociedades. Cabe a ênfase sobre o contexto sob o qual se propõe refletir sobre as práticas de produção do cuidado, compreendendo a educação em saúde como lócus privilegiado para os processos do ensino-aprendizagem, buscando os sentidos e as significações, as vivências e as problematizações, das questões relacionadas ao saber cuidar em saúde, em especial, como o projeto propõe, o cuidado com o corpo. Método: pretende-se aplicar o método dialógico, interativo e de construção gradativa e pactuada do tema em foco, inicialmente a partir da experiência e conhecimento dos próprios participantes e, através deles, propiciar o debate das questões que desafiam a educação em saúde e os atos produtores de cuidado.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Anna Carolina Guimaraes Braga - Integrante / Glaucia Valente Valadares - Coordenador.

Prêmios