Maria Fernanda de Arruda Campos

Mestra e bolsista Capes no Programa de Educação Escolar, linha de pesquisa de Sexualidade, Culturas e Educação Sexual pela FClar/UNESP (2U16). Possui Especialização em Libras e Educação para Surdos pela ATUALIZE/ UNIBEM - 555h (2009). Possui Graduação em Pedagogia pela Universidade Metodista de Piracicaba (UNIMEP) (2006). É membro do Grupo de Pesquisa e Extensão sobre Sexualidade -GSEXS - UNESP . Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Tópicos Específicos de Educação Inclusiva e Formação Continuada. Exerceu o cargo público de Pedagoga no Centro de Habilitação Infantil Princesa Victoria - Rio Claro - SP, onde atuou com crianças e adolescentes com deficiências sensoriais e/ou físicas e surdez, transtornos e dificuldade de aprendizagem (2010-2013). Participou do núcleo de Formação em Educação Inclusiva e Ambiental do CECEMCA -UNESP, que pertence a rede de formação continuada de professores convênio com o MEC. Foi tutora à distância nas duas ofertas do curso de Extensão: Gênero e Diversidade na Escola- IB- Unesp- Rio Claro. (2009 e 2010). Membro do Grupo de Pesquisa de Surdez e Abordagem Bilíngue pelo Programa de Pós Graduação em Educação Especial da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Foi tutora a distância do curso "Reflexões sobre surdez, Educação de Surdos e Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) oferecido pela UNESP, campus de Rio Claro (2014). Trabalhou como professora de American Sign Language (ASL), professora de Libras e Intérprete em Escola polo para surdos Escola Municipal "Professor Armando Grisi", na cidade de Rio Claro SP durante todo ano letivo de 2017.No momento está cursando a especialização (presencial) em Neuroaprendizagem, Cognição e Psicomotricidade através do Instituto Saber (360h) e Pós Gradação em Psicopedagogia clínica e educacional na mesma instituição com previsão de término no ano de 2018.

Informações coletadas do Lattes em 03/07/2019

Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado em Educação Escolar

2012 - 2015

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Concepção da Sexualidade de estudantes Surdos usuários de Libras de uma escola polo,Ano de Obtenção: 2016
Dra. Célia Regina Rossi.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Educação de Surdos; LIBRAS.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em andamento em Psicopedagogia Clínica - Institucional

2016 - Atual

Escola Superior Aberta do Brasil

Especialização em andamento em Psicopedagogia

2016 - Atual

Faculdade de Tecnologia de palmas

Especialização em andamento em Neuroaprendizagem, Cognição e Psicomotricidade

2016 - Atual

Instituto saber

Especialização em LIBRAS e Educação para Surdos

2007 - 2009

Universidade Bezerra de Menezes
Título: O papel da mídia na construção da sexualidade das crianças surdas
Orientador: Dra. Lilian Cristine Ribeiro Nascimento

Graduação em Pedagogia

2001 - 2006

Universidade Metodista de Piracicaba

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Formação complementar

2017 - 2017

Rumo ao envelhecimento Sustentável através do intercâmbio de gerações. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de Rio Claro - SP, PMRC, Brasil.

2013 - 2013

Acessibilidade no ensino-superior:perspectivas e barreiras na Educação. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2013 - 2013

O uso do currículo lattes para reconstrução da memória acadêmica do aluno a. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2013 - 2013

Articulações entre ensino e pesquisa: o uso da competência em informação pa. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2013 - 2013

Questão de apoio acadêmico: o uso das normas da ABNT na graduação. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2012 - 2013

Projeto Web Educação Sexual. (Carga horária: 12h). , Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, IEUL, Portugal.

2012 - 2012

Extensão universitária em "Curso de Formação de Tutores no Ensino de Ciências: A Terra em que vivemos. (Carga horária: 48h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2011 - 2011

Curso de Alfabetização em Braille. (Carga horária: 40h). , Centro de Habilitação Infantil Princesa Victoria, CHIPV, Brasil.

2011 - 2011

Formação de Tutores:Orientação Pedagógica em EaD. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2010 - 2010

O Ensino de Língua Bras.de Sinais (libras). (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2010 - 2010

Novas Estrat. para o Trabalho na Esc. inclusiva. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Formação de Tutores: Orientações Pedagógicas em Ed. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Alternativas motod. para aulas inclusivas: experiências com D.V. e D.A". (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em "Alternativas Metodológicas para aulas inclusivas. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Formação de Tutores: Orientação Pedagógica em Ed.. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Formação de Tutores:Orientação Pedagógica em EaD. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2009 - 2009

Juventudes e Sexualidade. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2009 - 2009

Alternativas Metodológicas para aulas Inclusivas (. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2009 - 2009

Formação de Tutores: Orientação Pedagógica em EAD- Plataforma Moodle. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Curso Introdutório de Língua Brasileira de Sinais. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2006 - 2006

Aspectos da responsabilidade social empresarial. (Carga horária: 12h). , Empresa Tigre, TIGRE, Brasil.

2006 - 2006

Comunicação Linguistica. (Carga horária: 9h). , Decrom - Consultoria e Treinamento Empresarial, DECROM, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Libras

Compreende Bem, Fala Bem.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Sexualidade e Educação.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: formação continuada em educação inclusiva.

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Organização de eventos

CAMPOS, M. F. A. . II Encontro de Grupos de Pesquisa da Unesp sobre Estudos da Sexualidade. 2009. (Outro).

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Participação em eventos

Formação de intérpretes no Gallaudet College. 2013. (Outra).

I Colóquio da UNESP sobre Língua de Sinais e LIBRAS. 2013. (Outra).

Seminário internacional de sexualidade/mídia/tecnologia e ed.". 2012. (Seminário).

VI Ciclo de Seminários em Educação: Faces e Interfaces. 2012. (Seminário).

26º Bate Papo Cultural " Tempos do Golpe Militar em Rio Claro: o papel do judiciário". 2011. (Outra).

10 Jornada de Educação Especial -Ed. Especial e o uso das tecnologias da informação e comunicações em práticas pedagógicas inclusivas. 2010. (Outra).

7a Semana Nacional de Estágio Teórico e prático na ADEFAV. 2010. (Outra).

I Congresso Internacional Sexualidade e Educação Sexual. Ressignificar conhecimentos para construir práticas cotidianas de educação sexual não sexista: formação continuada de professores de educação básica em uma cidade do interior de São Paulo. 2010. (Congresso).

IV Congresso Brasileiro de Educação Especial e VI Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial. 2010. (Congresso).

IX Reatech -Feira internacional de Tecnologias em Reabilitação, Inclusão e Acessibilidade. 2010. (Outra).

Palestra - "História da educação sexual na Argentina". 2010. (Outra).

XVII Simpósio Rio-Clarense de Educação.A construção do trabalho do Centro de Habilitação Infantil Princesa Victoria na Inclusão Escolar. 2010. (Simpósio).

I Ciclo de Seminários Internacionais "Espanha - Portugal - Brasil". 2009. (Seminário).

II Encontro de Grupos de Pesquisa da Unesp Sobre Estudos da Sexualidade.A interferência da Mídia ena construção da sexualidade dos surdos e a importância do Mediador Intérprete. 2009. (Encontro).

II Seminário Internacional de Gestão da Educação: interfaces entre o público e o privado para a oferta educacional. 2009. (Seminário).

"Políticas de Formação Continuada na Educação Básica de Portugal: atuação das Universidades. 2008. (Outra).

2º Seminário Nacional de Pedagogia Surda. 2008. (Seminário).

Encontro da Semana Nacional da Surdez. 2008. (Encontro).

Encontro Internacional dos Países Lusófonos para Divulgação da Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência. 2008. (Encontro).

I Congresso Brasileiro de Educação Sexual-III Simpósio de Sexualidade e Educação Sexual. O PAPEL DA MÍDIA NA FORMAÇÃO DA SEXUALIDADE DA PESSOA SURDA. 2008. (Congresso).

IV Seminário Sobre Linguagens - Políticas de Subjetivação - Educação. 2008. (Seminário).

Palestra "Políticas Públicas de Primeira Infância: reflexões acerca das práticas educativas nas creches de Paris - França". 2008. (Outra).

Fórum Paulista Parmanente de Educãção Especial. 2007. (Outra).

Palestra "O ciúme romântico e a infidelidade amorosa para relacionamentos interpessoais". 2007. (Outra).

Seminário sobre o tema "Educação" -EPTV. 2007. (Seminário).

Experiências Práticas em Ação de Prevenção ao Abuso de Drogas. 2006. (Outra).

Semana de Estudos em Pedagogia - UNIMEP. 2006. (Outra).

XIII Simpósio Rio Clarense de Educação. 2006. (Simpósio).

"A Evolução da Escrita: Por que as criançãs escrevem como escrevem?". 2005. (Outra).

"Encaminhamento de Estudantes para especialistas: Solução ou Problema?". 2005. (Outra).

Aula Inaugural "Caleidoscópio". 2005. (Outra).

Semana de Estudos em Pedagogia - UNIMEP. 2005. (Outra).

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Comissão julgadora das bancas

Gisleine Vaz Scavacini de Freitas

FREITAS, G. V. S.. Desenvolvendo o pensamento crítico nas oficinas de teatro do Espaço Culturarte. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Aurora Joly Penna Mariotti

SANTANA, Claudia da Silva; FREITAS, Gisleine Vaz Scavacini de;MARIOTTI, Aurora Joly Penna. Desenvolvendso Pensamento Crítico nas Oficinas de Teatro do Espaço Culturarte. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Célia Regina Rossi

ROSSI, C. R.; LEÃO, A. M. C.;VILARONGA, C. A. R.. Concepção da sexualidade de estudantes surdos usuários de Libras em uma escola polo. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Célia Regina Rossi

ROSSI, C. R.; LEÃO, A. M. C.;VILARONGA, C. A. R.. Construção da sexualidade de sujeitos surdos usuários de libras estudantes em uma escola polo para surdos. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Carla Ariela Rios Vilaronga

Rossi. C. R.; LEAO, A. M. C.;VILARONGA, C. A. R.. Construção da sexualidade de sujeitos surdos usuários de Libras estudantes em uma escola polo para surdos. 2015.

Carla Ariela Rios Vilaronga

VILARONGA, C. A. R.. Construção da sexualidade de sujeitos surdos usuários de LIBRAS estudantes em uma escola pólo para surdos. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Cláudia da Silva Santana

SANTANA, Claudia da Silva.; FREITAS, G. V.; MARIOTTI, A. J. P.. Desenvolvendo o pensamento crítico nas oficinas de teatro do Espaço Cuturarte. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Andreza Marques de Castro Leão

ROSSI, C. R.;LEÃO, Andreza Marques de Castro; VILARONGA, C. A. R.. concepção de sexualidade de estudantes surdos usuários de Libras em uma escola polo. 2015. Dissertação (Mestrado em educação escolar) - Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara.

Andreza Marques de Castro Leão

ROSSI, C. R.;LEÃO, Andreza Marques de Castro; VILARONGA, C. A. R.. Construção da sexualidade de sujeitos surdos usuários de Libras estudantes em uma escola polo para surdos. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Escolar) - Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara-Unesp.

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Foi orientado por

Célia Regina Rossi

Concepção da sexualidade de estudantes surdos usuários de Libras em uma escola polo; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Célia Regina Rossi;

Cláudia da Silva Santana

Desenvolvendo o pensamento crítico nas oficinas de teatro do Espaço Culturarte; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Claudia da Silva Santana;

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Produções bibliográficas

  • MONARETTI, A. C. S. ; Daniela Cristina Lorenzon de Araújo ; ANTONIO, J. P. ; CAMPOS, M. F. A. ; ANDRADE, E. K. ; ARAUJO, R. F. . A construção do trabalho do Centro de Habilitação Infantil -Princesa Victória -na inclusão escolar. In: Romualdo Dias. (Org.). Ética e Diversidade:construindo Homens e Mulheres de Valor na Escola. 01ed.Jaboticabal: Funep, 2011, v. 01, p. 116-126.

  • CAMPOS, M. F. A. . Ressignificar conhecimentos para construir práticas cotidianas de educação sexual não sexista:formação continuada de professores de educação básica em uma cidade do interior de São Paulo. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CAMPOS, M. F. A. . Inclusão e atuação do Pedagogo e do Fonoaudiólogo dentro do Centro de Habilitação Infantil Princesa Victoria'. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CAMPOS, M. F. A. ; ROSSI - org. (Célia Regina) . A Interferência da Mídia na Construção da sexualidade dos Surdos e a Importância do Mediador Intérprete. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

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Outras produções

CAMPOS, M. F. A. ; ROSSI - org. (Célia Regina) . Pensando a Educação com Base nos Parâmetros Curriculares - Pluralidade Cultural. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CAMPOS, M. F. A. ; ROSSI - org. (Célia Regina) . Orientação Sexual para Professores. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CAMPOS, M. F. A. . A construção do Trabalho no Centro de Habilitação Infantil Princesa Victória. 2010 (Oficina) .

CAMPOS, M. F. A. . Inclusão e atuação d do Pedagogo e Fonoaudi[ologo dentro do centro de Habilitação Infantil Princesa Victória. 2010 (Palestra) .

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Projetos de pesquisa

  • 2012 - 2015

    Concepções de sexualidades dos surdos, usuários de Libras, de uma escola polo., Descrição: Analisar, dentro de uma escola polo de surdos, através de rodas de conversas, os diferentes meios de concepção de sexualidade. Os meios que os formam, informam e como se constitem, internalizando as informações na interaçao com usuários de Libras e nos dia-a-dia, inseridos em uma sociedade majoritariamente ouvinte.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Fernanda de Arruda Campos - Integrante / Célia Regina Rossi - Coordenador.

Histórico profissional

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Experiência profissional

  • 2014 - 2014

    Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Tutora a distância, Carga horária: 15

    Outras informações:
    Tutora EAD no curso de extensão semi-presencial: EAD- Plataforma Moodle, titulado " Reflexões sobre Surdez, Educação de Surdos e Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS). - 180 horas.

  • 2009 - 2010

    Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Tutora a distância, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Tutora a distancia na reoferta do Curso de Extensão "Gênero e Diversidade na Escola -GDE", realizado de 28 de Novembro de 2009 à 22 de Maio de 2010, com carga horária de 200 horas-aula.

  • 2009 - 2009

    Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Tutora a Distância, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Tutora a distância na oferta do curso de Extensão "Gênero e Diversidade na Escola - GDE" - de 5 de Agosto à 18 de Novembro de 2009, com carga horária de 200 horas-aula.

    Atividades

    • 08/2013

      Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara, .,Linhas de pesquisa

  • 2010 - 2013

    Centro Habilitação Infantil "Princesa Victória"

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Exerceu, juntamente com uma equipe multidisciplinar, trabalhos com crianças e adolescentes com síndromes,transtornos,deficiências sensoriais, físicas, e atuou principalmente com o público surdo atendendo às dificuldades de aprendizagem e atrasos de desenvolvimento.Trabalhou na orientação escolar de cada criança e atendimento individualizado e grupal. Exerceu , principalmente, o trabalho com surdos em uma perspectiva bilíngue de Educação e orientação para seus familiares.

  • 2004 - 2006

    Escola de Educação Infantil Educativa

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Voluntária e Estagiária auxiliar, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Atuou como estagiária nas atividades lúdicas de desenvolvimento de crianças entre 1 a 3 anos.

    Atividades

    • 01/2006 - 02/2006

      Estágios , Escola de Educação Infantil Educativa, .,Estágio realizado, Estagiária Auxiliar.

    • 01/2004 - 06/2004

      Estágios , Escola de Educação Infantil Educativa, .,Estágio realizado, Voluntária - rotina com crianças de 02 a 03 anos.

  • 2005 - 2006

    Centro de Voluntariado de Rio Claro

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Educadora de Oficinas, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Colocaboradora em oficinas socioeducativas relacionadas á diversidades, problematizando questões de sexualidade, corpo, cultura e etnia.

  • 2013 - 2013

    Universidade Estadual Júlio de Mesquita Filho

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Tutora a distância, Carga horária: 6

    Outras informações:
    Tutora a distância no curso "Conhecendo o Curso" , promovido pelo Núcleo de Educação a Distância - NEaD da UNESP, em Parceria com a Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (SEE-SP), no âmbito do Programa Rede São Paulo de Formação Docente Educação Especial e Inclusiva - RedeFor II.

  • 2017 - 2017

    Escola Municipal Professor Armando Grisi

    Vínculo: Professor Eventual, Enquadramento Funcional: Intérprete Educacional, Carga horária: 36

    Outras informações:
    Professora de Libras do primeiro ao quinto ano nas salas de ouvintes da Escola Polo de Surdos Armando Grisi e Intérprete nas salas com Surdos. Professora de American Sign Language (ASL) nos quartos e quintos anos da mesma escola.