Maria Fernanda de Arruda Campos
Mestra e bolsista Capes no Programa de Educação Escolar, linha de pesquisa de Sexualidade, Culturas e Educação Sexual pela FClar/UNESP (2U16). Possui Especialização em Libras e Educação para Surdos pela ATUALIZE/ UNIBEM - 555h (2009). Possui Graduação em Pedagogia pela Universidade Metodista de Piracicaba (UNIMEP) (2006). Foi membro do Grupo de Pesquisa e Extensão sobre Sexualidade -GSEXS - UNESP . Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Tópicos Específicos de Educação Especial Inclusiva e Formação Continuada. Exerceu o cargo público de Pedagoga no Centro de Habilitação Infantil Princesa Victoria - Rio Claro - SP, onde atuou com crianças e adolescentes com deficiências sensoriais e/ou físicas e surdez, transtornos, síndromes e dificuldade de aprendizagem (2010-2013). Participou do núcleo de Formação em Educação Inclusiva e Ambiental do CECEMCA -UNESP, que pertence a rede de formação continuada de professores convênio com o MEC. Foi tutora à distância nas duas ofertas do curso de Extensão: Gênero e Diversidade na Escola- IB- Unesp- Rio Claro. (2009 e 2010). Membro do Grupo de Pesquisa de Surdez e Abordagem Bilíngue pelo Programa de Pós Graduação em Educação Especial da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Foi tutora a distância do curso "Reflexões sobre surdez, Educação de Surdos e Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) oferecido pela UNESP, campus de Rio Claro (2014). Trabalhou como professora de American Sign Language (ASL), professora de Libras em Escola polo para surdos, na cidade de Rio Claro SP durante o ano letivo de 2017. Concluiu a especialização em Neuroaprendizagem e Transtorno do Aprender pela Faculdade de Tecnologia de Palmas (2016-2018). Pós graduação Latu Sensu em Psicopedagogia Institucional e Clínica pela Faculdade de Tecnologia de Palmas (2018 a 2019). Pós graduada latu sensu em Psicopedagogia Clínico - Institucional pela Universidade ESAB (2020).Pós Graduada em Educação Especial Inclusiva(360h). No momento é concursada como professora de Educação Especial e trabalha em escolas Municipais ( Educação Fundamental e Educação de Jovens e Adultos - EJA e atendimento hospitalar) Trabalhou como Psicopedagoga clínica em espaço próprio até o ano de 2021. No momento é concursada em Educação Especial na cidade de Rio Claro.
Informações coletadas do Lattes em 21/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Educação Escolar
2012 - 2015
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Concepção da Sexualidade de estudantes Surdos usuários de Libras de uma escola polo
, Ano de Obtenção: 2016.Dra. Célia Regina Rossi.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Educação de Surdos; LIBRAS.Grande área: Ciências Humanas
Especialização em Educacão Especial Inclusiva
2020 - 2020
Centro Universitário Leonardo da Vinci
Título: Segundo nova legislação, é optativo
Orientador: Segundo nova legislação, é optativo
Especialização em Psicopedagogia Clínico - Institucional
2019 - 2020
Escola Superior Aberta do Brasil
Título: Ludicidade e o desenvolvimento da criança com transtorno do déficit de atenção e hiperatividade (TDAH)
Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica
2018 - 2019
Faculdade de Tecnologia de palmas
Título: Relatório de Estágio
Orientador: Maria Fernanda de Matos Maluf
Especialização em Neuroaprendizagem e Transtornos do Aprender
2016 - 2018
Faculdade de Tecnologia de palmas
Título: Crianças com Transtorno de Déficit e Atenção e Hiperatividade (TDAH) e a mediação com Jogos Educativos favoráveis ao trabalho das Funções Executivas
Orientador: Maria Fernanda de Matos Maluf
Especialização em LIBRAS e Educação para Surdos
2007 - 2009
Universidade Bezerra de Menezes
Título: O papel da mídia na construção da sexualidade das crianças surdas
Orientador: Dra. Lilian Cristine Ribeiro Nascimento
Formação complementar
2024 -
Dificuldades e transtornos da aprendizagem na escola. (Carga horária: 30h). , Centro Integrado Multidisciplinar, CIM, Brasil.
2025 - 2025
Padrões Motores. (Carga horária: 4h). , VS Comunique, VS COMUNIQUE, Brasil.
2025 - 2025
CRIAR. (Carga horária: 4h). , VS Comunique, VS COMUNIQUE, Brasil.
2024 - 2025
Core Power. (Carga horária: 20h). , VS Comunique, VS, Brasil.
2024 - 2024
Programa Alfabetiza Juntos SP. (Carga horária: 30h). , Secretaria Municipal da Educação - Rio Claro, SME, Brasil.
2024 - 2024
Interlocução entre o professor de Educação Especial e o profissional de ao. (Carga horária: 40h). , Centro de Aperfeiçoamento Pedagógico, CAP, Brasil.
2024 - 2024
Curso de Modelagem em Comunicação Alternativa em sistema de alta tecnologia. (Carga horária: 2h). , VS Comunique, VS, Brasil.
2024 - 2024
A Educação Especial no cotidiano da Escola Inclusiva. (Carga horária: 30h). , Prefeitura Municipal de Rio Claro - SP, PMRC, Brasil.
2024 - 2024
XXIX Simpósio RIo-Clarense de Educação. (Carga horária: 30h). , Prefeitura Municipal de Rio Claro - SP, PMRC, Brasil.
2024 - 2024
Dificuldade e transtorno de aprendizagem na escola. (Carga horária: 30h). , Secretaria Municipal da Educação, SME, Brasil.
2022 - 2022
Grupo de Estudos TEA: Inclusão, desenvolvimento e autismo no contexto escol. (Carga horária: 30h). , Centro de Aperfeiçoamento Pedagógico, CAP, Brasil.
2021 - 2021
I Encontro Municipal de Doenças Raras. (Carga horária: 30h). , Prefeitura Municipal de Rio Claro - SP, PMRC, Brasil.
2020 - 2020
O Brincar. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.
2020 - 2020
Políticas Públicas. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.
2020 - 2020
Práticas inclusivas para formação de professores. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.
2020 - 2020
Transtorno do Espectro Autista - TEA. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.
2020 - 2020
Mediação educativa em espaços não formais. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.
2019 - 2019
Curso e Deficiência visual um novo olhar - Braile. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de Rio Claro - SP, PMRC, Brasil.
2019 - 2019
Inclusão Escolar e pressupostos do coensino. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de São Paulo, IFSP, Brasil.
2018 - 2018
Psicomotricidade e Funções Executivas Aplicadas ao Autismo. (Carga horária: 12h). , Prefeitura Municipal de Rio Claro - SP, PMRC, Brasil.
2018 - 2018
Transtorno de Espectro do Autismo (TEA): desenvolvimento, desafios e possib. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de São Paulo, IFSP, Brasil.
2017 - 2017
Rumo ao envelhecimento Sustentável através do intercâmbio de gerações. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de Rio Claro - SP, PMRC, Brasil.
2017 - 2017
Inclusão de pessoa com deficiência na Educação Física e Esporte: infinitas. (Carga horária: 4h). , Conselho Regional de Educação Física da 4 região, CREF4/SP, Brasil.
2013 - 2013
Questão de apoio acadêmico: o uso das normas da ABNT na graduação. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2013 - 2013
O uso do currículo lattes para reconstrução da memória acadêmica do aluno a. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2013 - 2013
Acessibilidade no ensino-superior:perspectivas e barreiras na Educação. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2013 - 2013
Articulações entre ensino e pesquisa: o uso da competência em informação pa. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2012 - 2013
Projeto Web Educação Sexual. (Carga horária: 12h). , Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, IEUL, Portugal.
2012 - 2012
Extensão universitária em "Curso de Formação de Tutores no Ensino de Ciências: A Terra em que vivemos. (Carga horária: 48h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2011 - 2011
Curso de Alfabetização em Braille. (Carga horária: 40h). , Centro de Habilitação Infantil Princesa Victoria, CHIPV, Brasil.
2011 - 2011
Formação de Tutores:Orientação Pedagógica em EaD. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2010 - 2010
O Ensino de Língua Bras.de Sinais (libras). (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2010 - 2010
Novas Estrat. para o Trabalho na Esc. inclusiva. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2009 - 2009
Extensão universitária em Alternativas motod. para aulas inclusivas: experiências com D.V. e D.A". (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2009 - 2009
Extensão universitária em Formação de Tutores:Orientação Pedagógica em EaD. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2009 - 2009
Extensão universitária em Formação de Tutores: Orientações Pedagógicas em Ed. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2009 - 2009
Extensão universitária em "Alternativas Metodológicas para aulas inclusivas. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2009 - 2009
Extensão universitária em Formação de Tutores: Orientação Pedagógica em Ed.. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2009 - 2009
Juventudes e Sexualidade. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2009 - 2009
Alternativas Metodológicas para aulas Inclusivas (. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2009 - 2009
Formação de Tutores: Orientação Pedagógica em EAD- Plataforma Moodle. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2007 - 2007
Extensão universitária em Curso Introdutório de Língua Brasileira de Sinais. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2006 - 2006
Aspectos da responsabilidade social empresarial. (Carga horária: 12h). , Empresa Tigre, TIGRE, Brasil.
2006 - 2006
Comunicação Linguistica. (Carga horária: 9h). , Decrom - Consultoria e Treinamento Empresarial, DECROM, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Libras
Compreende Bem, Fala Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Sexualidade e Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: formação continuada em educação inclusiva.
Organização de eventos
CAMPOS, M. F. A. . II Encontro de Grupos de Pesquisa da Unesp sobre Estudos da Sexualidade. 2009. (Outro).
Participação em eventos
Formação de intérpretes no Gallaudet College. 2013. (Outra).
I Colóquio da UNESP sobre Língua de Sinais e LIBRAS. 2013. (Outra).
Seminário internacional de sexualidade/mídia/tecnologia e ed.". 2012. (Seminário).
VI Ciclo de Seminários em Educação: Faces e Interfaces. 2012. (Seminário).
26º Bate Papo Cultural " Tempos do Golpe Militar em Rio Claro: o papel do judiciário". 2011. (Outra).
10 Jornada de Educação Especial -Ed. Especial e o uso das tecnologias da informação e comunicações em práticas pedagógicas inclusivas. 2010. (Outra).
7a Semana Nacional de Estágio Teórico e prático na ADEFAV. 2010. (Outra).
I Congresso Internacional Sexualidade e Educação Sexual. Ressignificar conhecimentos para construir práticas cotidianas de educação sexual não sexista: formação continuada de professores de educação básica em uma cidade do interior de São Paulo. 2010. (Congresso).
IV Congresso Brasileiro de Educação Especial e VI Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial. 2010. (Congresso).
IX Reatech -Feira internacional de Tecnologias em Reabilitação, Inclusão e Acessibilidade. 2010. (Outra).
Palestra - "História da educação sexual na Argentina". 2010. (Outra).
XVII Simpósio Rio-Clarense de Educação.A construção do trabalho do Centro de Habilitação Infantil Princesa Victoria na Inclusão Escolar. 2010. (Simpósio).
I Ciclo de Seminários Internacionais "Espanha - Portugal - Brasil". 2009. (Seminário).
II Encontro de Grupos de Pesquisa da Unesp Sobre Estudos da Sexualidade.A interferência da Mídia ena construção da sexualidade dos surdos e a importância do Mediador Intérprete. 2009. (Encontro).
II Seminário Internacional de Gestão da Educação: interfaces entre o público e o privado para a oferta educacional. 2009. (Seminário).
"Políticas de Formação Continuada na Educação Básica de Portugal: atuação das Universidades. 2008. (Outra).
2º Seminário Nacional de Pedagogia Surda. 2008. (Seminário).
Encontro da Semana Nacional da Surdez. 2008. (Encontro).
Encontro Internacional dos Países Lusófonos para Divulgação da Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência. 2008. (Encontro).
I Congresso Brasileiro de Educação Sexual-III Simpósio de Sexualidade e Educação Sexual. O PAPEL DA MÍDIA NA FORMAÇÃO DA SEXUALIDADE DA PESSOA SURDA. 2008. (Congresso).
IV Seminário Sobre Linguagens - Políticas de Subjetivação - Educação. 2008. (Seminário).
Palestra "Políticas Públicas de Primeira Infância: reflexões acerca das práticas educativas nas creches de Paris - França". 2008. (Outra).
Fórum Paulista Parmanente de Educãção Especial. 2007. (Outra).
Palestra "O ciúme romântico e a infidelidade amorosa para relacionamentos interpessoais". 2007. (Outra).
Seminário sobre o tema "Educação" -EPTV. 2007. (Seminário).
Experiências Práticas em Ação de Prevenção ao Abuso de Drogas. 2006. (Outra).
Semana de Estudos em Pedagogia - UNIMEP. 2006. (Outra).
XIII Simpósio Rio Clarense de Educação. 2006. (Simpósio).
"A Evolução da Escrita: Por que as criançãs escrevem como escrevem?". 2005. (Outra).
"Encaminhamento de Estudantes para especialistas: Solução ou Problema?". 2005. (Outra).
Aula Inaugural "Caleidoscópio". 2005. (Outra).
Semana de Estudos em Pedagogia - UNIMEP. 2005. (Outra).
Produções bibliográficas
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MONARETTI, A. C. S. ; Daniela Cristina Lorenzon de Araújo ; ANTONIO, J. P. ; CAMPOS, M. F. A. ; ANDRADE, E. K. ; ARAUJO, R. F. . A construção do trabalho do Centro de Habilitação Infantil -Princesa Victória -na inclusão escolar. In: Romualdo Dias. (Org.). Ética e Diversidade:construindo Homens e Mulheres de Valor na Escola. 01ed.Jaboticabal: Funep, 2011, v. 01, p. 116-126.
-
CAMPOS, M. F. A. . Desafios da inclusão e ensino colaborativo nas escolas públicas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
CAMPOS, M. F. A. . Ensino Colaborativo e Inclusivo: teoria e prática escolar a partir da vivência e teoria. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
CAMPOS, M. F. A. . Ressignificar conhecimentos para construir práticas cotidianas de educação sexual não sexista:formação continuada de professores de educação básica em uma cidade do interior de São Paulo. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
CAMPOS, M. F. A. . Inclusão e atuação do Pedagogo e do Fonoaudiólogo dentro do Centro de Habilitação Infantil Princesa Victoria'. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
CAMPOS, M. F. A. ; ROSSI - org. (Célia Regina) . A Interferência da Mídia na Construção da sexualidade dos Surdos e a Importância do Mediador Intérprete. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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CAMPOS, M. F. A. ; ROSSI - org. (Célia Regina) . Pensando a Educação com Base nos Parâmetros Curriculares - Pluralidade Cultural. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
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CAMPOS, M. F. A. ; ROSSI - org. (Célia Regina) . Orientação Sexual para Professores. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
-
CAMPOS, M. F. A. . A construção do Trabalho no Centro de Habilitação Infantil Princesa Victória. 2010 (Oficina) .
-
CAMPOS, M. F. A. . Inclusão e atuação d do Pedagogo e Fonoaudi[ologo dentro do centro de Habilitação Infantil Princesa Victória. 2010 (Palestra) .
Projetos de pesquisa
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2012 - 2015
Concepções de sexualidades dos surdos, usuários de Libras, de uma escola polo., Descrição: Analisar, dentro de uma escola polo de surdos, através de rodas de conversas, os diferentes meios de concepção de sexualidade. Os meios que os formam, informam e como se constitem, internalizando as informações na interaçao com usuários de Libras e nos dia-a-dia, inseridos em uma sociedade majoritariamente ouvinte.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Fernanda de Arruda Campos - Integrante / Célia Regina Rossi - Coordenador.
Histórico profissional
Experiência profissional
2014 - 2014
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Tutora a distância, Carga horária: 15
Outras informações:
Tutora EAD no curso de extensão semi-presencial: EAD- Plataforma Moodle, titulado " Reflexões sobre Surdez, Educação de Surdos e Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS). - 180 horas.
2009 - 2010
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Tutora a distância, Carga horária: 20
Outras informações:
Tutora a distancia na reoferta do Curso de Extensão "Gênero e Diversidade na Escola -GDE", realizado de 28 de Novembro de 2009 à 22 de Maio de 2010, com carga horária de 200 horas-aula.
2009 - 2009
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Tutora a Distância, Carga horária: 20
Outras informações:
Tutora a distância na oferta do curso de Extensão "Gênero e Diversidade na Escola - GDE" - de 5 de Agosto à 18 de Novembro de 2009, com carga horária de 200 horas-aula.
Atividades
-
08/2013
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara.Linhas de pesquisa
2010 - 2013
Centro Habilitação Infantil "Princesa Victória"Vínculo: , Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 40
Outras informações:
Exerceu, juntamente com uma equipe multidisciplinar, trabalhos com crianças e adolescentes com síndromes,transtornos,deficiências sensoriais, físicas, e atuou principalmente com o público surdo atendendo às dificuldades de aprendizagem e atrasos de desenvolvimento.Trabalhou na orientação escolar de cada criança e atendimento individualizado e grupal. Exerceu , principalmente, o trabalho com surdos em uma perspectiva bilíngue de Educação e orientação para seus familiares.
2004 - 2006
Escola de Educação Infantil EducativaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Voluntária e Estagiária auxiliar, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuou como estagiária nas atividades lúdicas de desenvolvimento de crianças entre 1 a 3 anos.
Atividades
-
01/2006 - 02/2006
Estágios , Escola de Educação Infantil Educativa.Estágio realizado, Estagiária Auxiliar.
-
01/2004 - 06/2004
Estágios , Escola de Educação Infantil Educativa.Estágio realizado, Voluntária - rotina com crianças de 02 a 03 anos.
2005 - 2006
Centro de Voluntariado de Rio ClaroVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Educadora de Oficinas, Carga horária: 20
Outras informações:
Colocaboradora em oficinas socioeducativas relacionadas á diversidades, problematizando questões de sexualidade, corpo, cultura e etnia.
2013 - 2013
Universidade Estadual Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Tutora a distância, Carga horária: 6
Outras informações:
Tutora a distância no curso "Conhecendo o Curso" , promovido pelo Núcleo de Educação a Distância - NEaD da UNESP, em Parceria com a Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (SEE-SP), no âmbito do Programa Rede São Paulo de Formação Docente Educação Especial e Inclusiva - RedeFor II.
2021 - 2021
Escola Municipal Professor Armando GrisiVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Sala de Recursos, Carga horária: 10
2021 - 2021
Escola Municipal Professor Armando GrisiVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Especial
2017 - 2017
Escola Municipal Professor Armando GrisiVínculo: Professor Eventual, Enquadramento Funcional: Intérprete Educacional, Carga horária: 36
Outras informações:
Professora de Libras do primeiro ao quinto ano nas salas de ouvintes da Escola Polo de Surdos Armando Grisi e Intérprete nas salas com Surdos. Professora de American Sign Language (ASL) nos quartos e quintos anos da mesma escola.
2018 - 2018
João Rehder NettoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Especial, Carga horária: 29
Outras informações:
Professora de Sala de Recursos (AEE)
2019 - 2019
Luiz Martins Rodrigues FilhoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Especial, Carga horária: 10
2020 - 2020
Luiz Martins Rodrigues FilhoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Especial, Carga horária: 4
Outras informações:
Professora de Sala de Recursos e Ensino Colaborativo.
2021 - 2021
Escola Municipal Professor Armando GrisiVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Sala de Recursos Multifuncional, Carga horária: 10
2024 - 2024
Escola Municipal Marcello SchimidtVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Especial, Carga horária: 28
2023 - 2023
Escola Municipal Marcello SchimidtVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Especial, Carga horária: 26
2022 - 2022
Escola Municipal Marcello SchimidtVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Sala de Recursos Multifuncional, Carga horária: 26
2022 - 2022
E.M. Lúcia Aparecida BuschinelliVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Atendimento educacional especializado, Carga horária: 3
2023 - 2023
E.M. Jardim das PalmeirasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Especial, Carga horária: 26
2023 - 2023
E.M. Jardim das PalmeirasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Especial
2024 - 2024
Escola Municipal Marcello SchmidtVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Especial, Carga horária: 36, Regime: Dedicação exclusiva.
2025 - Atual
E.M. Monsenhor MartinsVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Especial, Carga horária: 16
2025 - Atual
E.M. Arlindo AnsanelloVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Especial, Carga horária: 4
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