Vinícius Araújo Fernandes

Possui graduação em Letras Português e Árabe (UFRJ), Economia (UFF) e Pedagogia (Faculdade Internacional Signorelli). Pós-graduado em Relações Internacionais (Clio Internacional) e Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica (UCAM). Atuante na área de Gestão.

Informações coletadas do Lattes em 10/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica

2020 - 2021

S B I

Especialização em Relações Internacionais

2015 - 2016

Clio Internacional
Título: O Potencial Econômico da Língua Portuguesa como Instrumento de Política Externa
Orientador: Manoela Louise Assayag

Graduação em Pedagogia

2020 - 2022

Faculdade Internacional Signorelli

Graduação em Programa Especial de Formação Pedagógica para Docentes

2016 - 2017

Faculdade Internacional Signorelli

Graduação em Ciências Econômicas

2013 - 2022

Universidade Federal Fluminense

Graduação em Português-Árabe

2008 - 2012

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Formação complementar

2009 -

Francês. , Cursos de Línguas Abertos à Comunidade, CLAC, Brasil.

2008 -

Alemão. , Cursos de Línguas Abertos à Comunidade, CLAC, Brasil.

2014 - 2015

Mandarim. (Carga horária: 600h). , Tianjin Foreign Studies Univeristy, TFSU, China.

2006 - 2007

Inglês. , Cultural North American, CNA, Brasil.

2006 - 2006

Workshop de roteiro para cinema e TV. (Carga horária: 18h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - (RJ), SENAC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Alemão

Lê Pouco, Escreve Pouco.

Árabe

Lê Pouco, Escreve Pouco.

Participação em eventos

I Mostra de Cinema Árabe. 2009. (Outra).

I Simpósio de Arabistas Luso-brasileiros. 2009. (Simpósio).

IV Encontro de Letras Orientais e Eslavas - Memórias e Imagens. 2009. (Encontro).

VI Encontro de Potuguês Língua Estrangeira do Rio de Janeiro. 2009. (Encontro).

III Encontro de Letras Orientais e Eslavas - Oriente e Ocidente: interações, Diálogos e Visões Recíprocas. 2008. (Encontro).

I Simpósio Internacional de Estudos Contemporâneos. 2008. (Simpósio).

Produções bibliográficas

  • FERNANDES, V. A. . A importância econômica da língua portuguesa como instrumento. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Projetos de pesquisa

  • 2022 - Atual

    Desigualdade social e reconhecimento da diferença na implementação da política de ação afirmativa na Educação Básica, Descrição: O projeto está se desenvolve no âmbito do programa de internacionalização da CAPES-Print e tem como objeto de estudo a implementação das cotas no ensino fundamental e médio de uma instituição de ensino federa. Essa medida busca articular novas formas de enfrentamento da exclusão escolar que associam questões relativas à desigualdade social e à discriminação cultural e racial, temas relevantes e pertinentes à compreensão da implementação dessas ações na perspectiva do enfrentamento da exclusão social e racial na Educação Básica. Assim, objetivo geral do estudo é compreender como se efetiva a distribuição das oportunidades educacionais e de reconhecimento cultural em uma instituição federal de Educação Básica, focalizando o contexto, as práticas e as interações da atuação discricionária dos burocratas de nível de rua e de médio escalão na implementação da política de cotas na instituição. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Vinícius Araújo Fernandes - Coordenador / Naira da Costa Muylaert Lima - Integrante / Alicia Maria Catalano de Bonamino - Integrante / Cynthia Paes de Carvalho - Integrante / Maria Elizabete Neves Ramos - Integrante / SERGIO MARTINIC - Integrante / Pedro Pinheiro Teixeira - Integrante / Karina Carrasqueira - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - Atual

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2017 - 2020

INSTITUTO DE GESTÃO EDUCACIONAL SIGNORELLI LTDA

Vínculo: Coordenador Pedagógico, Enquadramento Funcional: Gestão Escolar, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.