JULIANA DE MORAIS PERES
Professora universitária na Universidade Estácio de Sá (UNESA) e doutoranda em Psicologia pelo Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), onde integra o Laboratório de Estudo, Pesquisa e Intervenção em Desenvolvimento e Saúde (LEPIDS). Possui mestrado em Psicologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), instituição onde também concluiu a graduação em Psicologia. É especialista em Psicologia da Saúde, com ênfase em Neonatologia, pela modalidade de residência no Hospital Sofia Feldman, vinculado à Faculdade de Ciências Médicas de Minas Gerais (FCMMG). Tem como principais áreas de interesse a Psicologia da Saúde, o Desenvolvimento Humano, a Psicologia Perinatal, a saúde mental da mulher, materna e perinatal, além do luto perinatal.
Informações coletadas do Lattes em 22/01/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em Psicologia
2024 - Atual
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Luto perinatal materno por perda de gemelar relacionada à sobrevivência de um ou mais múltiplos
Ana Cristina Barros Cunha. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Luto Materno; Gestação Gemelar; Maternidade; Gestação de Alto Risco; Morte Perinatal.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Biológicas / Área: Fisiologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia da Morte e Tanatologia.
Mestrado em Psicologia
2017 - 2019
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: Resiliência e trauma na trajetória de três gerações de mulheres do Coque, Recife-PE
, Ano de Obtenção: 2019.Geórgia Sibele Nogueira da Silva.Coorientador: Marlos Alves Bezerra. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Resiliência; Trauma; Mulher; Periferia; psicologia transpessoal.Grande área: Ciências Humanas
Especialização em Residência multiprofissional em Neonatologia
2019 - 2021
HOSPITAL SOFIA FELDMAN
Título: Sentidos e práticas de profissionais de saúde na assistência ao óbito fetal
Orientador: Erika da Silva Dittz
Bolsista do(a): Ministério da Saúde, MS, Brasil.
Graduação em Psicologia
2012 - 2016
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Formação complementar
2024 -
Assisted Reproduction Law & Policy in the U.S. & Brazil. (Carga horária: 60h). , University of Maryland, UMD, Estados Unidos.
2021 - 2022
Tanatologia: Perdas e luto. (Carga horária: 120h). , Núcleo Singularidade, NS, Brasil.
2020 - 2020
Saúde da Mulher. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.
2020 - 2020
Introdução à Sexualidade na Psicoterapia. (Carga horária: 6h). , Psicólogas Eb Belli e Keila Oliveira, PSICÓLOGAS, Brasil.
2020 - 2020
Trauma Transgeracional e a Clínica de Bebês. (Carga horária: 2h). , Infans, INFANS, Inglaterra.
2020 - 2020
Terapias Integrativas. (Carga horária: 8h). , Hospital Sofia Feldman, HSF, Brasil.
2020 - 2020
Atenção Integral à Saúde das Mulheres. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2020 - 2020
Vírus respiratórios emergentes, incluindo o COVID-19. (Carga horária: 4h). , Organizacão Pan-Americana da Saude/Organizacão Mundial da Saude, OPAS/OMS, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em Planejamento Reprodutivo Pré Natal e Puerpério. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2019 - 2019
Para elas: Atenção Integral à Saúde da Mulher em Situação de Violência. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2019 - 2019
Sífilis: senta que lá vem informação!. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2019 - 2019
Método Canguru. (Carga horária: 20h). , Hospital Sofia Feldman, HSF, Brasil.
2019 - 2019
Aprofundamento em saúde mental perinatal Sentir Mulher. (Carga horária: 45h). , Sentir Mulher, SM, Brasil.
2019 - 2019
Programa de Avaliação da Dor Neonatal (PAD-Neo). (Carga horária: 50h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2019 - 2019
Curso de Manejo em Aleitamento Materno. (Carga horária: 20h). , Hospital Sofia Feldman, HSF, Brasil.
2019 - 2019
Curso de Atenção Imediata ao Recém-Nascido de Risco Habitual e de Alto Risc. (Carga horária: 8h). , Hospital Sofia Feldman, HSF, Brasil.
2019 - 2019
Atenção a homens e mulheres em situação de violência por parceiro íntimo. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2018 - 2018
Comunicação de más notícias. (Carga horária: 1h). , Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein, IIEPAE, Brasil.
2018 - 2018
Paternidade e cuidado. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2018 - 2018
Promoção do aleitamento materno na atenção básica. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2018 - 2018
Introdução à Psicologia Perinatal. (Carga horária: 4h). , Instituto Vida, IV, Brasil.
2017 - 2017
Princípios da Psicoterapia Somática para crianças e adolescentes. (Carga horária: 20h). , Núcleo Mater, NM, Brasil.
2015 - 2016
Formação em Psicologia Clínica Transpessoal. (Carga horária: 380h). , Associação Norte Rio-grandense de Psicologia e Psicoterapia Transpessoal, ANPPT, Brasil.
2014 - 2014
Francês. (Carga horária: 60h). , FUNDAÇÃO DE APOIO A EDUCAÇÃO E AO DESENVOLVIMENTO TECNOLÓGICO DO RN FUNCERN, FUNCERN, Brasil.
2013 - 2014
Francês. (Carga horária: 120h). , Aliança Francesa, AF, Brasil.
2012 - 2014
Inglês. (Carga horária: 180h). , Cultura Inglesa, CI, Brasil.
2012 - 2012
Extensão universitária em Medidas implícitas no estudo do comportamento. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2009 - 2010
Espanhol. (Carga horária: 180h). , Instituto Cultural Brasil Estados Unidos, ICBEU, Brasil.
2007 - 2010
Inglês. (Carga horária: 480h). , Cultural Norte-Americano, CNA, Brasil.
2006 - 2008
Espanhol. (Carga horária: 240h). , Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro, FAETEC, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia da Saúde.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Clínica.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Perinatal.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia da Morte e Tanatologia.
Organização de eventos
CUNHA, A. C. B. ; ALBUQUERQUE, K. A. ; BALDISSEROTO, M. L. ; PERES, J. M. ; RODRIGUES, B. M. R. ; VIANA, E. B. N. ; SOUSA, C. O. ; OLIVEIRA, A. C. B. ; TOLEDO, A. ; PAIVA, L. . I Simpósio Internacional em Psicologia da Saúde Perinatal, da Criança e do Adolescente: O INÍCIO DA VIDA. 2024. (Congresso).
BEZERRA, M. A. ; ANDRADE, D. C. D. ; FERREIRA, A. L. ; PERES, J. M. . 1º Congresso Internacional da Rede Nordestina de Psicologia Transpessoal. 2016. (Congresso).
BEZERRA, M. A. ; ANDRADE, D. C. D. ; FERREIRA, A. L. ; PERES, J. M. . IV Colóquio Brasileiro de Pesquisa em Psicologia Transpessoal. 2016. (Outro).
BEZERRA, M. A. ; PERES, J. M. . V Encontro de Psicologia da UFRN. Da formação ao ingresso profissional: A Psicologia e suas possibilidades. 2015. (Outro).
BEZERRA, M. A. ; PERES, J. M. . III Colóquio Brasileiro de Pesquisas em Psicologia Tranpessoal. 2014. (Outro).
BEZERRA, M. A. ; ANDRADE, D. C. D. ; FERREIRA, A. L. ; PERES, J. M. . VIII Semana de Psicologia Transpessoal da UFRN. 2014. (Congresso).
ALMONDES, K. M. ; CALVO, B. F. ; LEONARDO, M. E. M. ; HOLANDA JUNIOR, F. W. N. ; DO O, F. F. R. ; PERES, J. M. ; CRUZ, D. S. ; LIMA., A. L. S. . I Congresso de Neuropsicologia do Envelhecimento e Demências. 2013. (Congresso).
ALMONDES, K. M. ; HOLANDA JUNIOR, F. W. N. ; LEONARDO, M. E. M. ; CRUZ, D. S. ; DO O, F. F. R. ; PERES, J. M. . II Encontro Abordando o Sono: Sono e Processos Cognitivos. 2012. (Outro).
Participação em eventos
TODOS PELA VIDA E SETEMBRO AMARELO.A vida. 2021. (Encontro).
2º Simpósio Internacional de Pesquisa em Psicologia Transpessoal.Resiliência e trauma na trajetória de três gerações de mulheres do Coque, Recife-PE. 2019. (Simpósio).
IX Encontro Nacional de Residências em Saúde. 2019. (Encontro).
1º Congresso Internacional da Rede Nordestina de Psicologia Transpessoal. Vida dura, música dura: Música erudita e resiliência em um projeto social em Natal-RN. 2016. (Congresso).
V Encontro de Psicologia da UFRN. Da formação ao ingresso profissional: A Psicologia e suas possibilidades. 2016. (Encontro).
XXVII Congresso de Iniciação Científica e Tecnológica da UFRN. O ensino do Violoncelo em projetos sociais: Narrativas de vida, resiliência e trajetória musical em jovens da zona oeste de Natal. 2016. (Congresso).
XXVI Congresso de Iniciação Científica e Tecnológica da UFRN. Câncer infantil e espiritualidade: o que os profissionais têm a dizer?. 2015. (Congresso).
Colóquio Internacional do NESCIA. Atualidades na abordagem Sócio-Histórico-Cultural.. 2014. (Outra).
III Colóquio Brasileiro de Pesquisas em Psicologia Tranpessoal.A espiritualidade como recurso: direções para um trabalho com profissionais e crianças em uma enfermaria oncológica. 2014. (Outra).
IV Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. Criança é tudo igual? Percepções sobre o Ser Criança em diferentes de vulnerabilização. 2014. (Congresso).
IX Congresso Internacional Transpessoal da Alubrat / 18º Congresso Transpessoal Internacional do ITA. Florescer da Consciência.. Câncer infantil e espiritualidade: o que os profissionais têm a dizer?. 2014. (Congresso).
V Congresso Internacional Psicologia Comunitária. Pronto! Falei! Relatos sobre ser criança na cidade de Parazinho-RN. 2014. (Congresso).
VIII Semana de Psicologia Transpessoal da UFRN. A espiritualidade como recurso de enfrentamento para crianças em tratamento oncológico: o que os profissionais têm a dizer?. 2014. (Congresso).
Colóquio Internacional de Neurociência Cognitiva. 2013. (Outra).
Colóquio Terminalidade da vida e os desafios da atenção primária à saúde. 2013. (Outra).
Diferentes formas de aprender, diferentes formas de intervir: Psicologia e espaços periféricos.. 2013. (Seminário).
II Semana do cérebro - Semeando Conhecimento em Natal - RN. 2013. (Outra).
IX Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. Gravidez e Apoio Social: Uma revisão da literatura. 2013. (Congresso).
Celebração do Centenário da Obra de Emile Durkheim "As Formas Elementares da Vida Religiosa. 2012. (Seminário).
III Encontro de Psicologia da UFRN. Formação em Psicologia: Desafios e possibilidades de articulação entre teoria e prática.Nise da Silveira: Ícone da Saúde Mental. 2012. (Encontro).
I Semana do Cérebro da UFRN. 2012. (Outra).
I Seminário sobre Acolhimento Institucional da UFRN. 2012. (Seminário).
IV Simpósio em Psicobiologia. 2012. (Simpósio).
Mostra Estadual de Trabalhos e Vivências Acadêmicas.Psicologia: Uma unidade (des)construída pela diversidade. 2012. (Outra).
Protagonismo local e cidades - Seminário com Edmond Preteceille, Enzo Mingione e Lícia do Prado Vallardes. 2012. (Seminário).
XXX Congresso Brasileiro de Psiquiatria. 2012. (Congresso).
Orientou
A Importância da Saúde Mental para Cuidadores de Pessoas Neurodivergentes; Início: 2024; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação em Análise do Comportamento Aplicada ao TEA) - Instituto de Educação e Pesquisa em Saúde e Inclusão Social; (Orientador);
A importância da saúde mental para cuidadores de pessoas neurodivergentes; Início: 2024; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação em Análise do Comportamento Aplicada ao TEA) - Instituto de Educação e Pesquisa em Saúde e Inclusão Social; (Orientador);
A importância da saúde mental para cuidadores de pessoas neurodivergentes; Início: 2024; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação em Análise do Comportamento Aplicada ao TEA) - Instituto de Educação e Pesquisa em Saúde e Inclusão Social; (Orientador);
Gestação múltipla: Aspectos biopsicossociais e saúde mental materna; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; (Orientador);
Produções bibliográficas
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PERES, J. M. ; PEREIRA, A. C. S. ; SANTOS, T. T. F. ; GUEDES, D. C. V. ; NASCIMENTO, I. B. ; BEZERRA, M. A. ; PRESGRAVE, F. S. . Resilience and Erudite Music Education: Study in Social Project with Outskirts Youth. PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO (ONLINE) , v. 1, p. 61-70, 2018.
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PERES, J. M. ; BEZERRA, M. A. . Percepções de Profissionais de Saúde sobre a Espiritualidade como Promotora de Resiliência para Crianças com Câncer em Tratamento. Journal of Transpersonal Psychology , v. 9, p. 67-81, 2017.
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TRIPP, K. W. (Org.) ; CUNHA, A. C. B. (Org.) ; PERES, J. M. (Org.) . International Family Law: The Prante/Child Relationship in the Americas, USA and Brazil.. 1. ed. Solana Beach, CA: Cognella, 2024.
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CUNHA, A. C. B. ; PERES, J. M. . The main Brazilian public policies related to the Parent-Child Relationship and its impacts on Infancy and Early childhood.. In: Tripp, K. W.; Cunha, A. C. B.; Peres, J. M. P.. (Org.). International Family Law: The Parent/Child Relationship in the Americas, the U.S. and Brazil. 1ed.Solana Beach, CA: Cognella, 2024, v. , p. 17-24.
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BEZERRA, M. A. ; PRESGRAVE, F. S. ; PERES, J. M. . Trajetórias Juvenis, Resiliência e Projetos Sociais. In: Marlos Alves Bezerra. (Org.). Jovens e redes de vida. 1ed.Natal: EDUFRN, 2021, v. 1, p. 248-275.
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PERES, J. M. ; COSTA, L. M. M. ; SOUSA, W. P. S. ; OLIVEIRA, M. A. M. ; ALENCAR, J. A. ; PIMENTEL, F. L. ; MAIA, E. M. C. . Gravidez e Apoio Social: Uma revisão da literatura. In: IX Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento, 2013, João Pessoa - PB, Brasil. ANAIS IX CONGRESSO BRASILEIRO DE PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO, 2013.
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PERES, J. M. ; PRESGRAVE, F. S. ; LAVOR, I. C. ; ROCHA, I. R. A. ; BEZERRA, M. A. . O ensino do Violoncelo em projetos sociais: Narrativas de vida, resiliência e trajetória musical em jovens da zona oeste de Natal. In: XXVII Congresso de Iniciação Científica e Tecnológica da UFRN, 2016, Natal. Anais eCICT 2016, 2016. p. 596-597.
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LAVOR, I. C. ; BEZERRA, M. A. ; ROCHA, I. R. A. ; PERES, J. M. . A espiritualidade como recurso: relatos de crianças com câncer sobre o processo de hospitalização. In: XXVII CICT Congresso de Iniciação Científica e Tecnológica da UFRN, 2016, Natal. Anais eCICT 2016, 2016. p. 602-603.
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ROCHA, I. R. A. ; BEZERRA, M. A. ; LAVOR, I. C. ; PERES, J. M. . Contexto Oncológico: como a espiritualidade surge para os profissionais de saúde?. In: XXVII CICT Congresso de Iniciação Científica e Tecnológica da UFRN, 2016, Natal. Anais eCICT 2016, 2016. p. 893-894.
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PERES, J. M. . Câncer infantil e espiritualidade: o que os profissionais têm a dizer?. In: XXVI CICT Congresso de Iniciação Científica e Tecnológica da UFRN, 2015, Natal. Anais eCICT 2015, 2015. p. 735-736.
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GUERREIRO, P. G. ; BEZERRA, M. A. ; BARBOSA, B. L. N. ; PERES, J. M. ; BEZERRA, A. F. F. ; PEREIRA, A. G. L. ; REGO, M. H. M. . CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NUM CONTEXTO DE VULNERABILIDADE SOCIAL. In: IV Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2014, São Paulo - SP, Brasil. ANAIS IV Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2014.
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BARBOSA, B. L. N. ; GUERREIRO, P. G. ; BEZERRA, M. A. ; PERES, J. M. ; BEZERRA, A. F. F. ; PEREIRA, A. G. L. ; REGO, M. H. M. ; MEDEIROS, T. S. . A CLÍNICA AMPLIADA NO CONTEXTO COMUNITÁRIO: RELATO DE EXPERIÊNCIA EM UM ASSENTAMENTO URBANO DE NATAL/RN.. In: IV Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2014, São Paulo - SP, Brasil. ANAIS IV Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2014.
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PERES, J. M. ; COUTINHO, A. F. J ; NASCIMENTO, A. T. . Pronto! Falei! Relatos sobre ser criança na cidade de ParazinhoRN. In: V Congresso Internacional Psicologia Comunitária, 2014, Fortaleza - CE, Brasil. Anais do V Congresso Internacional Psicologia Comunitária, 2014.
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PERES, J. M. ; BEZERRA, M. A. ; GUERREIRO, P. G. ; BARBOSA, B. L. N. ; BEZERRA, A. F. F. ; PEREIRA, A. G. L. ; REGO, M. H. M. ; COUTINHO, A. F. J . Criança é tudo igual? Percepções sobre o Ser Criança em diferentes contextos de vulnerabilização. In: IV Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2014, São Paulo - SP, Brasil. Anais do V Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2014.
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QUINTANILHA, E. ; Borges, L. G. ; Silva, L. S. P. ; CUNHA, A. C. B. ; PERES, J. M. . Relações entre Variáveis Individuais e Contextuais e o Desenvolvimento Infantil aos Seis Meses de Idade. Revista Multidisciplinar CESP , 2024.
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Celestino, E. G. F. ; Silva, L. S. P. ; Borges, L. G. ; QUINTANILHA, E. ; PERES, J. M. ; CUNHA, A. C. B. . Escuta qualificada numa maternidade: experiência de estágio em pesquisa. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Celestino, E. G. F. ; Silva, L. S. P. ; PERES, J. M. ; CUNHA, A. C. B. . Luto e perda perinatal gemelar: uma revisão narrativa. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PERES, J. M. ; Celestino, E. G. F. ; QUINTANILHA, E. ; CUNHA, A. C. B. . Luto perinatal por perda de gemelar ou múltiplo: uma revisão integrativa. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PERES, J. M. ; Dittz, E. S. ; GONZALEZ, A. M. S. R. . A Obstetrícia no encontro com a morte: sentidos e práticas na assistência ao óbito fetal. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Celestino, E. G. F. ; Silva, L. S. P. ; PERES, J. M. . Luto e perda perinatal gemelar: uma revisão narrativa. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Celestino, E. G. F. ; PERES, J. M. ; BALDISSEROTO, M. . Saúde Mental de mulheres com gestações únicas e múltiplas: um estudo comparativo. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PERES, J. M. ; BEZERRA, M. A. ; FERREIRA, A. L. ; NOGUEIRA DA SILVA, G. S. . Resiliência e trauma na trajetória de três gerações de mulheres do Coque, Recife-PE. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PERES, J. M. ; ABREU, M. A. ; BEZERRA, A. F. F. ; ROCHA, I. R. A. ; OLIVEIRA, J. G. A. ; MASCARENHAS, B. F. ; BEZERRA, M. A. ; PRESGRAVE, F. S. . Vida dura, música dura: Música erudita e resiliência em um projeto social em Natal-RN. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BEZERRA, A. F. F. ; MASCARENHAS, B. F. ; ROCHA, I. R. A. ; OLIVEIRA, J. G. A. ; PERES, J. M. ; BEZERRA, M. A. ; ABREU, M. A. . A construção da infância sob a ótica da Psicologia Transpessoal. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ROCHA, I. R. A. ; FELIX, T. P. ; PERES, J. M. ; BEZERRA, A. F. F. ; ABREU, M. A. ; OLIVEIRA, J. G. A. ; BEZERRA, M. A. . Contexto oncológico: como a espiritualidade aparece para a equipe de saúde?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PEREIRA, A. G. L. ; PERES, J. M. ; ROCHA, I. R. A. . Um Castelo Distante: Percepções sobre o que é ser criança em um assentamento urbano. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PERES, J. M. ; BEZERRA, M. A. ; PEREIRA, B. M. . A espiritualidade como recurso: direções para um trabalho com profissionais e crianças em uma enfermaria oncológica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PERES, J. M. ; COUTINHO, A. F. J ; NASCIMENTO, A. T. . Pronto! Falei! Relatos sobre ser criança na cidade de Parazinho-RN. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PERES, J. M. ; BEZERRA, M. A. ; GUERREIRO, P. G. ; BARBOSA, B. L. N. ; BEZERRA, A. F. F. ; REGO, M. H. M. ; COUTINHO, A. F. J . Criança é tudo igual? Percepções sobre o Ser Criança em diferentes de vulnerabilização. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PERES, J. M. ; COSTA, L. M. M. ; SOUSA, W. P. S. ; OLIVEIRA, M. A. M. ; ALENCAR, J. A. ; PIMENTEL, F. L. ; MAIA, E. M. C. . Gravidez e Apoio Social: Uma revisão da literatura. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PERES, J. M. . Fatores e Processos Associados à Resiliência em Crianças e Jovens. Natal: EDUFRN, 2019. (Tradução/Artigo).
Outras produções
PERES, J. M. ; ABREU, M. A. . Oficina de Comunicação Interpessoal. 2017.
PERES, J. M. ; BATISTA, R. . Série americana traz de volta ao debate a prática do bullying. 2017. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
CUNHA, A. C. B. ; BALDISSEROTO, M. L. ; ALBUQUERQUE, K. A. ; PERES, J. M. . Instagram Laboratório de Estudo, Pesquisa e Intervenção em Desenvolvimento e Saúde. 2024; Tema: Psicologia Perinatal. (Rede social).
Projetos de pesquisa
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2019 - 2021
Sentidos e Práticas de Profissionais na Assistência ao Óbito Fetal, Descrição: A morte de um bebê ainda sendo gestado é um fenômeno complexo, de definições não unívocas e ainda com algumas lacunas no que se refere à sua prevenção e assistência. Esta pode ser definida como óbito fetal, ou seja, a morte do produto da gravidez em qualquer período gestacional, antes ou durante o parto. Além de traumático para a família que o vivencia, o parto de natimorto também pode ser desafiador para a equipe que o assiste. Considerando a obstetrícia como uma área da saúde marcada pelo encontro com a vida, são evidenciadas dificuldades para profissionais desta área na lida e assistência com a morte. Assim, o presente estudo tem como objetivo compreender os sentidos atribuídos e práticas adotadas pelos profissionais de saúde na assistência ao óbito fetal. Para tal, será utilizado método qualitativo. Os participantes do estudo serão profissionais de saúde que prestaram assistência a casos de óbito fetal ocorridos entre 2018 e 2019 no Hospital Sofia Feldman. Serão realizados grupos focais, a serem analisados à luz da hermenêutica, a partir do quadro teórico da Fenomenologia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Juliana de Morais Peres - Integrante / Erika da Silva Dittz - Coordenador.
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2017 - 2019
Trauma e resiliência em três gerações de mulheres do Coque, Recife-PE, Descrição: A resiliência pode ser compreendida como processo intersubjetivo, relacionado à capacidade de retomar o desenvolvimento após o encontro com situações traumáticas. O trauma (ou situação traumática) é um impacto externo que perturba o universo psíquico, enquanto o traumatismo é a sua representação e consequência internas. A resiliência é, neste trabalho, instrumento para a compreensão das vivências de mulheres de periferia de forma não determinista, sem negar as adversidades, mas voltando o olhar para construções de perspectivas de enfrentamento das incongruências sociais. Assim, este estudo teve como objetivo compreender de que forma traumatismos e resiliência perpassam a trajetória de vida de três gerações de mulheres da comunidade do Coque, Recife-PE. A pesquisa, de cunho qualitativo, teve como quadro teórico a Psicologia Transpessoal, em abordagem de Pesquisa Orgânica. As participantes foram oito mulheres moradoras do Coque, sendo três avós, três mães e duas filhas, de três diferentes famílias. Foram utilizados diário de pesquisa e entrevista narrativa. A análise se pautou na hermenêutica. Propõe-se um entendimento integral do processo resiliente nas mulheres de periferia, considerando que os resultados apontam para uma construção subjetiva, comportamental, cultural e social. Os resultados sugerem a necessidade de observar as desigualdades de gênero e também o amparo das mulheres entre si para a construção do processo resiliente. Compreende-se que as famílias e a comunidade funcionaram como ninhos de suporte ao desenvolvimento de resiliência, de forma integrada ao contexto, frente às violências. Ainda, a resiliência pode ser lida na sua interseção com a espiritualidade como uma forma de crescimento que modifica a existência das mulheres por inteiro, incluindo e transcendendo as adversidades.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Juliana de Morais Peres - Coordenador / Marlos Alves Bezerra - Integrante / Geórgia Sibele Nogueira da Silva - Integrante.
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2014 - 2016
O violoncelo nos dias atuais, Descrição: A inserção na música dos Séculos XX e XXI requer novas habilidades do violoncelista. Essas habilidade são ora técnicas, ora pedagógicos e ora sociológicas(compreendendo o novo contexto em que o violoncelo se insere). Desta forma a pesquisa se dividirá em três eixos, que darão suporte as áreas de atuação de violoncelistas no contexto da UFRN, a saber: 1- Eixo técnico-Interpretativo- Serão pesquisados os novos requerimentos técnicos da música escrita após 1900, com o intuito de proporcionar aos intérpretes soluções para as novas formas de virtuosismo geradas pela Música Contemporânea. 2 - Eixo pedagógico- Serão estudadas novas metodologias de ensino que possibilitem os violoncelistas da UFRN que atuem em projetos sociais da EMUFRN como OFICINA DOS SONHOS, PRONATEC E ESCOLA DE MÚSICA DE MACAIBA novas possibilidades de estratégias de ensino, inserindo o violoncelo nos tempos atuais 3- Eixo de Resgate histórico e estudo da tradição oral- estudo e produção de textos sobre idéias técnicas e musicais, e sobre as biografias analíticas dos violoncelistas históricos potiguares como Babini, Parisot e Tavares. Estudo da informações transmitidas oralmente pelos professores de referência da Europa e Estados Unidos que tem visitado a EMUFRN nos últimos anos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Juliana de Morais Peres - Integrante / Marlos Alves Bezerra - Integrante / FABIO SOREN PRESGRAVE - Coordenador.
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2014 - 2015
A espiritualidade como recurso: relatos de profissionais sobre crianças e o processo de hospitalização, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Marlos Alves Bezerra em 27/06/2019., Descrição: Partindo da noção de espiritualidade enquanto um recurso positivo, pretende-se investigar como os profissionais de saúde significam e acolhem as formas como as crianças com câncer constroem modos de enfrentamento para a doença. Para tanto o foco do estudo será um hospital infantil na cidade de Natal-RN. O trabalho segue uma perspectiva qualitativa dando relevo ao discurso do terapeuta sobre as estratégias dos pacientes infantis sobre o adoecimento, tendo como suporte teórico a teoria crítica de Paulo Freire, a abordagem biográfica e psicossociologia clínica francesa. O referencial teórico-metodológico propõe a indissociabilidade entre produção de conhecimento e intervenção. Uma das hipóteses de trabalho a ser investigada é em que medida as significações sociais sobre espiritualidade na ótica dos profissionais de saúde podem intervir no modo como eles avaliam ou não a relevância da espiritualidade como fator de resiliência para as crianças.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Juliana de Morais Peres - Integrante / Marlos Alves Bezerra - Coordenador / Ingrid Raíssa dos Anjos Rocha - Integrante / Beatriz Mendes Pereira - Integrante / Geórgia Sibele Nogueira da Silva - Integrante.
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2012 - 2013
Programa Jovens Talentos para a Ciência, Descrição: O Jovens Talentos para a Ciência foi um programa de incentivo à iniciação científica, cujo objetivo era inserir precocemente os estudantes no meio científico. Os alunos recém-ingressos em universidades federais eram selecionados mediante prova de conhecimentos gerais para o recebimento de uma bolsa de estudos. Em conjunto com a coordenação do curso e o(a) orientador(a), o aluno elaborava um plano de trabalho, comprometendo-se com dedicação exclusiva às atividades da graduação, incluída a iniciação científica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Juliana de Morais Peres - Integrante / Maria da Apresentação Barreto - Coordenador.
Prêmios
2024
Professora homenageada da turma 2024.1 de Psicologia da Universidade Estácio de Sá, Campus Niterói-RJ, Universidade Estácio de Sá.
2023
Paraninfa da turma 2023.1 de Psicologia da Universidade Estácio de Sá, Campus Niterói-RJ, Universidade Estácio de Sá.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Estácio de Sá, Faculdade Estácio de Sá de Niterói. , Rua Eduardo Luiz Gomes, Centro, 24020340 - Niterói, RJ - Brasil, Telefone: (21) 40036767
Experiência profissional
2017 - 2019
Universidade Federal do Rio Grande do NorteVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Mestrado, Regime: Dedicação exclusiva.
2015 - 2016
Universidade Federal do Rio Grande do NorteVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica
2014 - 2015
Universidade Federal do Rio Grande do NorteVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica
2012 - 2013
Universidade Federal do Rio Grande do NorteVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica
Outras informações:
Bolsista do Programa Jovens Talentos da Capes 2012-2013
Atividades
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07/2018 - 12/2018
Estágios , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Psicologia.,Estágio realizado, Docência Assistida na disciplina curricular "Psicologia Humanista-Existencial", do curso de graduação em Psicologia, com carga horária de 45 horas/aula, no semestre letivo de 2018.2.
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07/2018 - 12/2018
Estágios , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Psicologia.,Estágio realizado, Docência Assistida na Disciplina Curricular "Psicologia Transpessoal I", do curso de graduação em Psicologia, com carga horária de 60 horas/aula, no semestre letivo de 2018.2.
2019 - 2021
HOSPITAL SOFIA FELDMANVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Psicóloga residente, Carga horária: 60, Regime: Dedicação exclusiva.
2017 - 2019
Maitri Instituto de PsicologiaVínculo: Prestadora de serviço, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 20
2013 - 2015
ProenglishVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Estrangeira
2014 - 2014
AIESEC em NatalVínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Diretora de Gestão de Pessoas, Carga horária: 30
2015 - 2016
Serviço de Psicologia AplicadaVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária de Psicologia Clínica
2015 - 2015
Hospital Giselda TrigueiroVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária em Psicologia da Saúde
2016 - 2016
ONG Atitude CooperaçãoVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária em Psicologia em instituição
2021 - Atual
Universidade Estácio de SáVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Auxiliar, Carga horária: 20
Atividades
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08/2021
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Clínico Supervisionado, Gestalt-terapia, Orientação de Trabalho Acadêmico (I e II), Psicologia da Morte e Tanatologia, Psicologia Existencial e Humanista, Terapia Sistêmica, Desenvolvimento Humano
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de JULIANA DE MORAIS PERES e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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