Eva Cristina Leite da Silva
Professora Associada na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Centro de Ciências da Educação, Departamento de Ciência da Informação. Atua no curso de graduação em Arquivologia e nos cursos de mestrado e doutorado do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação - PGCIN. Temas de pesquisa: mediação da informação, arquivo pessoal, arquivos de mulheres, arquivo escolar, arquivo histórico, gestão documental arquivística, organização e representação da informação orgânica, patrimônio documental. É líder do grupo de Pesquisa Organização do Conhecimento e Gestão Documental - KOD, CNPq/UFSC. Possui Doutorado e Mestrado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP.
Informações coletadas do Lattes em 14/02/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2005 - 2010
Universidade Estadual de Campinas
Título: Os registros da Escola Normal, Brasil e Portugal: histórias, memórias e práticas de escrituração no início do século XX
Orientador: em Universidade de Lisboa ( Coorientador Prof. Dr. Joaquim António de Sousa Pintassilgo)
com , Ano de obtenção: 2010. Maria Cristina Menezes. Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. Palavras-chave: Arquivo escolar; Fontes documentais; Tipologia documental; Memória escolar; Cultura escolar; Historiografia escolar. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: ARQUIVOLOGIA.
Mestrado em Educação
2001 - 2004
Universidade Estadual de Campinas
Título: Os papéis de porão na constituição da cultura escolar: Escola Normal Carlos Gomes - 1949 a 1966
, Ano de Obtenção: 2004.Maria Cristina Menezes.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Cultura material escolar; História Institucional; Memória; Arquivo escolar; Fontes documentais.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: ARQUIVOLOGIA. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: História da Educação. Setores de atividade: Educação.
Formação complementar
2013 - 2013
Paleografia. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2011 - 2011
Oficina: capacitação para ambiente virtual moodle. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2011 - 2011
Integralização Institucional - Novos Docentes UFSC. (Carga horária: 54h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2010 - 2010
Atualização em Administração Pública. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2009 - 2009
NOBRADE-Norma Brasileira de Descrição Arquivística. (Carga horária: 15h). , Arquivo Público do Estado de São Paulo, APESP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Italiano
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Ciência da Informação / Subárea: Arquivologia.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Ciência da Informação / Subárea: Arquivologia/Especialidade: Gestão de arquivos.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Ciência da Informação / Subárea: Gestão documental.
Grande área: Outros / Área: Divulgação Científica / Subárea: Fontes documentais históricas.
Grande área: Outros / Área: Divulgação Científica / Subárea: Educação.
Grande área: Outros / Área: Divulgação Científica / Subárea: História da Educação.
Organização de eventos
KARPINSKI, C. ; SILVA, E. C. L. ; BRASCHER, M. B. M ; VITAL, L. P. ; KRUGER, A. C. ; LEHMKUHL, C. S. . Organização do conhecimento e gestão documental - KOD. 2018. (Outro).
SILVA, E. C. L. ; BRASCHER, M. B. M ; VITAL, L. P. ; KARPINSKI, C. . Seminário Organização do Conhecimento e Gestão Documental. 2017. (Outro).
SILVA, E. C. L. ; MEDEIROS, G. M. . Aula inaugural do Curso de Graduação em Arquivologia 2015/1. 2015. (Outro).
SILVA, E. C. L. ; MEDEIROS, G. M. . Aula Magna do Curso de Graduação em Arquivologia: formação e atuação do arquivista. 2014. (Outro).
SILVA, E. C. L. ; MEDEIROS, G. M. . Semana Acadêmica do Curso de Graduação em Arquivologia. 2014. (Outro).
SILVA, E. C. L. ; MEDEIROS, G. M. ; BEDIN, S. P. M. . Fórum de Discussão do Curso de Graduação em Arquivologia da UFSC. 2014. (Outro).
SILVA, E. C. L. ; MEDEIROS, G. M. . Palestra Inaugural do Curso de Graduação em Arquivologia do Semestre 2014.2. 2014. (Outro).
SILVA, E. C. L. ; SOUZA, L. M. K. ; Lehmkuhl, Camila S. . Encontro Nacional dos Estudantes de Arquivologia (ENEARQ). 2013. 2013. (Congresso).
BEDIN, S. P. M. ; SILVA, E. C. L. . 12ª SEPEX - Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFSC. 2013. (Outro).
SILVA, E. C. L. ; VITAL, L. P. . IV Semana Acadêmica de Arquivologia - UFSC. 2013. (Outro).
SILVA, E. C. L. ; Bahia, Eliana M. S. ; MEDEIROS, G. M. ; VITAL, L. P. . II Semana Acadêmica de Arquivologia da UFSC.. 2011. (Outro).
PINTASSILGO, J. ; SERRAZINA, L. ; SILVA, E. C. L. ; MOGARRO, M. J. ; SERRA, F. H. ; PINHEIRO, J. E. Moreirinha . A Escola Normal de Lisboa na formação de professores: Arquivo, História e Memória. 2006. (Outro).
Participação em eventos
ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO (XIX ENANCIB. UMA ANÁLISE QUALITATIVA DOS REPOSITÓRIOS DIGITAIS ARQUIVÍSTICOS CONFIÁVEIS (RDC-Arq). 2018. (Congresso).
IV Congresso Brasileiro em Organização e Representação do Conhecimento (ISKO). 2017. (Congresso).
Seminário Organização do Conhecimento e Gestão Documental. 2017. (Seminário).
Seminário Organização do Conhecimento e Gestão Documental.Mesa redonda Organização e Representação da Informação: diálogos entre Arquivologia, Museologia, Biblioteconomia e Ciência da Informação. 2017. (Seminário).
XIII Encontro Catarinense de Arquivos.Arquivo: da gestão ao patrimônio documental. 2017. (Encontro).
Congresso Nacional de Arquivologia. O SISTEMA NACIONAL DE INFORMAÇÕES DE REGISTRO CIVIL (SIRC) E O ACESSO À INFORMAÇÃO. 2016. (Congresso).
ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO (ENANCIB. O REGISTRO CIVIL ENQUANTO MEMÓRIA INDIVIDUAL E COLETIVA. 2016. (Congresso).
40 anos do Curso de Graduação em Biblioteconomia. 2013. (Outra).
Congresso Brasileiro de Arquivologia. Preservação dos arquivos: o patrimônio educativo em risco no século XXI. 2012. (Congresso).
Congresso Nacional de Arquivologia. Arquivologia: novas tecnologias e antigos desafios. 2012. (Congresso).
Simpósio Iberoamericano História, Educação, Patrimônio Educativo.Descrições documentais: norma, organograma e inventário. 2012. (Simpósio).
Ao: um sopro de esperança pra a ciência brasileira. 2011. (Outra).
Aula Magna do Curso de Graduação em Arquivologia.Memória: patrimônio cultural. 2011. (Outra).
Aula Magna do Curso de Graduação em Arquivologia.Preservação da memória científica brasileira: potencialidade do Banco de Teses da CAPES. 2011. (Outra).
IX Congreso de Archivología del Mercosur. 2011. (Congresso).
IV Congresso Nacional de Arquivologia. 2010. (Congresso).
IX Congresso Iberoamericano de história da educação Latino-americana. O sonho do pesquisador: sem máscara, sem luvas, sem poeira, no banco dos consulentes. 2009. (Congresso).
Discursos educativos em la história Argentina reciente: uma mirada post-estructural. 2008. (Seminário).
Estado y sistemas educativos: el principio del fin de los sistemas educativos nacionales?. 2008. (Outra).
Oficina museológica.Elaboração de projetos e fomentos para a área museológica. 2008. (Oficina).
Trajetória do campo da educação comparada. 2008. (Outra).
Educação global e política de cidadania.Educação global e política de cidadania. 2006. (Outra).
História cultural e história da educação, autores, conceitos, tema.História cultural e história da educação, autores, conceitos, tema. 2006. (Encontro).
História da Educação.Os registros escolares da Escola Normal: histórias, memórias e práticas de arquivamento. 2006. (Seminário).
Programa doutoral em História e Filosofia da Educação.Ponto de situação de pesquisa. 2006. (Encontro).
Seminário de história da educação.As fontes materias em história da educação. 2006. (Seminário).
Seminário de história da educação.Perspectiva teóricas no âmbito da história e da história da educação. 2006. (Seminário).
Seminário Internacional sobre bibliotecas escolares. 2006. (Seminário).
VI Encuentro Ibérico de Historia de la educación: Educación en la literatura y literatura en la educación. Perspectivas históricas. 2006. (Encontro).
Educação e patrimônio: cultura material escolar. 2005. (Outra).
Fórum Permanente de Arte & Cultura "Museus: Espaços de Educação, Cultura e Memória".O trabalho de organização de um arquivo escolar: o exemplo da Escola Normal de Campinas. 2005. (Outra).
O museu de jogos e desportos da Universidade Politécnica de Madri. 2005. (Seminário).
Os arquivos escolares nas instituições educativa portuguesas. 2005. (Seminário).
O trabalho com as fontes na pesquisa em história da educação. 2005. (Outra).
3ª Semana de Pedagogia.Educação e inclusão. 2004. (Outra).
Fórum Permanente de Arte & Cultura.Museus, Arquivos e Bibliotecas: Espaços Educacionais?. 2004. (Outra).
III Congresso Brasileiro de História da Educação - SBHE. O arquivo escolar: fontes para o estudo da educação.. 2004. (Congresso).
14ºCOLE - Congresso de Leitura no Brasil. Entre a memória e o arquivo: uma contribuição ao resgate da cultura escolar campineira.. 2003. (Congresso).
Comunicações em História da Educação. 2003. (Outra).
Educação e cultura - manuais escolares. 2003. (Seminário).
História da Infância. 2002. (Seminário).
Para um museu vivo da Escola Primária. 2002. (Seminário).
Perspectiva histórica da formação de professores em Portugal. 2002. (Encontro).
A pesquisa sobre os saberes dos professores: perspectivas nacionais e internacionais. 2001. (Outra).
Congresso de Leitura do Brasil. 13º COLE - Congresso de Leitura do Brasil, II Seminário sobre Leitura e Produção no Ensino.. 2001. (Congresso).
Educação e Representações do Tempo. 2001. (Seminário).
Semana de Integração e Soluções Administrativas. 2001. (Outra).
Memória do Corpo Social.Memória do Corpo Social. 2000. (Seminário).
Semana de Integração e Soluções Administrativas. 1998. (Outra).
Semana de Estudos da Faculdade de Educação da Puccamp.Alfabetização. 1995. (Outra).
Participação em bancas
SILVA, E. C. L.; FREIRE, I. M.; VITORINO, E. V.. As dimensões da competência em informação no projto Luces para Aprender da Organização de Estados Ibero-americanos para a Educação, a Ciência e a Cultura (OEI) na perspectiva da vulnerabilidade social. 2019. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Universidade Federal de Santa Catarina.
SILVA, E. C. L.; CANDIDO, A. C.; OLIVEIRA, E. B.; KARPINSKI, C.. Documentos históricos de bibliotecas universitárias pública do Rio Grande do Sul. 2018. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Universidade Federal de Santa Catarina.
BRASCHER, M. B. M;SILVA, E. C. L.; PINTO, M. D. S.; KRUGER, A. C.. Análise de domínio: um estudo das publicações científicas brasileiras. 2017. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Universidade Federal de Santa Catarina.
BRASCHER, M. B. M;SILVA, E. C. L.; BARROS, T. H. B.; KRUGER, A. C.. O tratamento temático da informação em instrumentos normativos de descrição arquivística. 2017. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Universidade Federal de Santa Catarina.
STEINDEL, G. E.;SILVA, E. C. L.; LUCAS, E. R. O.. Um Centro de Memória da Academia Nacional da Polícia Rodviária Federal (ANPRF): uma proposta. 2016. Dissertação (Mestrado em Gestão de Unidades de Informação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.
STEINDEL, G. E.;SILVA, E. C. L.; PEREIRA, A. M.; CORREA, E. C. D.. Preservação do acervo de obras raras da Biblioteca Central da Universidade Federal de Santa Catarina: um estudo. 2015. Dissertação (Mestrado em Gestão de Unidades de Informação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.
SOUZA, F. C.; LIMA, M. H. T. F.;SILVA, E. C. L.; CUNHA, M. F. V.. A conduta ética dos arquivistas participantes do serviço de informação ao cidadão em universidades federais da região Sul do Brasil. 2014. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Universidade Federal de Santa Catarina.
SILVA, E. C. L.; BRASCHER, M. B. M; SOUSA, R. T. B.; TOGNOLI, N. B.. Indexação em documentos arquivísticos: em busca de aprofundamento teórico-metodológico. 2019. Tese (Doutorado em Ciência da Informação) - Universidade Federal de Santa Catarina.
SOUZA, F. C.; CUNHA, M. F. V.;SILVA, E. C. L.; SALDANHA, G. S.; SALES, F.. Entre o saber-fazer e o saber-agir: o que professam os docentes de biblioteconomia em Santa Catarina. 2017. Tese (Doutorado em Ciência da Informação) - Universidade Federal de Santa Catarina.
SILVA, E. C. L.; BRASCHER, M. B. M; SOUSA, R. T. B.; TOGNOLI, N. B.. Registros civis no Brasil frente as funções arquivísticas. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Ciência da Informação) - Universidade Federal de Santa Catarina.
SILVA, E. C. L.; BARROS, T. H. B.; BRASCHER, M. B. M. Um modelo de programa para representação da informação arquivística. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Ciência da Informação) - Universidade Federal de Santa Catarina.
BRASCHER, M. B. M; SOUSA, R. T. B.; TOGNOLI, N. B.;SILVA, E. C. L.; KARPINSKI, C.; MATIAS, M.. A indexação em documentos arquivísticos: em busca de aprofundamento teórico-metodológico. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Ciência da Informação) - Universidade Federal de Santa Catarina.
BRASCHER, M. B. M; MORENO, F. P.; PINHO, F. A.;SILVA, E. C. L.; FACHIN, G. R. B.. Representação de assunto em documentos arquivísticos: as contribuições do modelo conceitual FRSAD. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Ciência da Informação) - Universidade Federal de Santa Catarina.
KARPINSKI, C.; CANDIDO, A. C.;SILVA, E. C. L.; OLIVEIRA, E. B.. Memória documental em bibliotecas de universidades públicas do sul do país: no encalço da realidade de preservação documental. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Ciência da Informação) - Universidade Federal de Santa Catarina.
STEINDEL, G. E.; KROEFF, M. S.;SILVA, E. C. L.. Preservação do patrimônio documental: a legislação arquivística da Prefeitura Municipal de Joinville. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Gestão da Informação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.
BRASCHER, M. B. M;SILVA, E. C. L.; RODRIGUES, R. S.; LIMA, G. A. B. O.. O contexto sóciocognitivista da organização do conhecimento: um estudo sobre a categorização. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Ciência da Informação) - Universidade Federal de Santa Catarina.
KARPINSKI, C.;SILVA, E. C. L.; BRASCHER, M. B. M; NASCIMENTO, R. A. D.. Representação da informação em ecomuseu: estudo de caso no Ecomuseu Dr. Agobar Fagundes. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Ciência da Informação) - Universidade Federal de Santa Catarina.
VITORINO, E. V.;SILVA, E. C. L.; PINTO, M. D. S.; TORRADO, E. M.. A presença das dimensões da competência em informação nos projetos promovidos pela Organização de Estudos Ibero-Americanos para a Educação, a Ciência e a Cultura (OEI) na perspectiva da vulnerabilidade social. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Ciência da Informação) - Universidade Federal de Santa Catarina.
PINTO, A. L.;SILVA, E. C. L.. Arquivometria: procedimentos e operações técnicas da gestão documental. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Ciência da Informação) - Universidade Federal de Santa Catarina.
STEINDEL, G. E.;SILVA, E. C. L.; LUCAS, E. R. O.; UNGLAUB, T. R.. Um Centro de Memória na Academia Nacional da Polícia Rodoviária Federal. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrando em Gestão de Unidades de Informação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.
STEINDEL, G. E.;SILVA, E. C. L.; CORREA, E. C. D.; PEREIRA, A. M.. A constituição e preservação do acervo de obras raras da biblioteca central da Universidade Federal de Santa Catarina. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Gestão de Unidades de Informação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.
RADOS, G. J. V.;SILVA, E. C. L.. Modelo de avaliação da qualidade em sistemas de arquivos. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Ciência da Informação) - Universidade Federal de Santa Catarina.
CALDIN, C. F.;SILVA, E. C. L.; FACHIN, J.. A importância da literatura infantil na biblioteca escolar. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão de Bibliotecas Escolares) - Universidade Federal de Santa Catarina.
XHAFAJ, D. C. P.;SILVA, E. C. L.. Práticas documentais na Secretaria do Departamento de Língua e Literatura Estrangeiras da Universidade Federal de Santa Catarina. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo) - Universidade Federal de Santa Catarina.
MEDEIROS, G. M.;SILVA, E. C. L.; FACHIN, J.. Avaliação documental arquivística: uma proposta de tabela de temporalidade para a Escola de Formação em Saúde do Estado de Santa Catarina (EFOS). 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquivologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.
MEDEIROS, G. M.; ELIAS, E. D.;SILVA, E. C. L.. Avaliação da massa documental do Sindicato dos Trabalhadores em Educação das Instituições Públicas de Ensino Superior do Estado de Santa Catarina (SINTUFSC). 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquivologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.
FLORA, A. D.;SILVA, E. C. L.; BEDIN, S. P. M.. A Arquivologia em concursos públicos em Santa Catarina. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquivologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.
BEDIN, S. P. M.;SILVA, E. C. L.; MEDEIROS, G. M.. Digitalização: uma pesquisa bibliográfica nos periódicos da Ciência da Informação. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquivologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.
VITAL, L. P.;SILVA, E. C. L.; SENA, P. M. B.. A descrição arquivística nos periódicos de Ciência da Informação. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquivologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.
CALDIN, C. F.;SILVA, E. C. L.; ORDOVAS, G. B. J.. Mapeamento do arquivo permanente para a compreensão do processo de imigação italiana no Estado de Santa Catarina. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquivologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.
MATIAS, M.;SILVA, E. C. L.; BEDIN, S. P. M.. O uso das tecnologias da informação nos arquivos públicos municipais da microregião de Tubarão. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquivologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.
CALDIN, C. F.;SILVA, E. C. L.; BEDIN, S. P. M.. Microfilmes em jaquetas e rolos do Arquivo da Polícia Militar de Santa Catarina. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquivologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.
SILVA, A. C. P. O.;SILVA, E. C. L.; MEDEIROS, G. M.. Transcrição paleográfica: ofícios do tenente coronel Manoel Ignácio Belfort da Escola de Aprendiz de Marinheiros de Santa Catarina de 1885 a 1886. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquivologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.
DUTRA, M. L.;SILVA, E. C. L.; PINTO, A. L.. Adequação à Lei de Acesso à Informação: um estudo de caso no município de Governador Celso Ramos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquivologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.
MATIAS, M.;SILVA, E. C. L.; BEDIN, S. P. M.. A classificação nos arquivos pessoais: construção do quadro de arranjo do Arquivo de Gustavo Kuerten. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquivologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.
VIANNA, W. B.; MATIAS, M.;SILVA, E. C. L.. A percepção dos servidores em relação à Lei de acesso à informação na Universidade Federal de Santa Catarina. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Federal de Santa Catarina.
KERN, V. M.;SILVA, E. C. L.; PINTO, A. L.. Análise de um arquivo corrente de Instituição Pública Estadual. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Federal de Santa Catarina.
VITAL, L. P.;SILVA, E. C. L.; BEDIN, S. P. M.. Análise da representação de assunto em arquivos públicos: o caso do Centro de Memória da ALESC, Arquivo Público do Estado de Santa Catariana e Arquivo Histórico do Município de Florianópolis. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Federal de Santa Catarina.
MEDEIROS, G. M.;SILVA, E. C. L.; SPUDEIT, D.. Análise da produção científica sobre aquivo e acervo fotográfico no Brasil: com foco em teses, dissertações e artigos científicos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Federal de Santa Catarina.
RODRIGUES, R. S.;SILVA, E. C. L.; MEDEIROS, G. M.. A temática Arquivística: estudo das publicações nos periódicos da Ciência da Informação. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Federal de Santa Catarina.
VITORINO, E. V.;SILVA, E. C. L.; MATIAS, M.. Competência profissional do bibliotecário para atuação em arquivos de instituições públicas de Florianópolis/SC. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Federal de Santa Catarina.
BAHIA, E. M. S.;SILVA, E. C. L.; SEITZ, E. M.. Leitura e educação. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Federal de Santa Catarina.
MENEZES, Maria Cristina;SILVA, E. C. L.. O arquivo escolar do primeiro Grupo Escolar de Campinas: fontes para a história da educação. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas.
VIERA, A. F. G.;SILVA, E. C. L.; BEDIN, S. P. M.. Comissão Examinadora do Processo Seletivo Simplificado de Professor Substituto para o Departamento de Ciência da Informação. 2015. Universidade Federal de Santa Catarina.
MONTYSUMA, M. F. F.;SILVA, E. C. L.; ANDRADE, E. A.; KROEFF, M. S.. Professor auxiliar da carreira do magistério superior. 2013.
MATIAS, M.;SILVA, E. C. L.; VITAL, L. P.. Processo seletivo simplificado de professor substituto. 2013. Universidade Federal de Santa Catarina.
BLATTMANN, U.;SILVA, E. C. L.; MENEZES, E. M.; BAHIA, E. M. S.. Processo simplificado de professor substituto. 2011. Universidade Federal de Santa Catarina.
Orientou
Mediação da informação e acesso à Universidade: protagonismo social de estudantes do ensino médio; Início: 2025; Tese (Doutorado em Ciência da Informação) - Universidade Federal de Santa Catarina; (Orientador);
Arquivos escolares; Início: 2024; Tese (Doutorado em Ciência da Informação) - Universidade Federal de Santa Catarina; (Orientador);
Informação orgânica de unidades escolares; Início: 2024; Tese (Doutorado em Ciência da Informação) - Universidade Federal de Santa Catarina; (Orientador);
Gestão documental como ferramenta para institucionalização, preservação, memória e permanência: Feira na UFSC; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquivologia) - Universidade Federal de Santa Catarina; (Orientador);
Arquivos de Direitos Humanos no contexto das Comissões Estaduais da Verdade no Brasil; 2023; Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Universidade Federal de Santa Catarina, ; Orientador: Eva Cristina Leite da Silva;
Acervo fotográfico: organização e representação da informação; 2021; Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Eva Cristina Leite da Silva;
Representação da informação museológica; 2021; Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Eva Cristina Leite da Silva;
A difusão da arquivística nos currículos dos cursos de de graduação em Arquivologia no Brasil; 2018; Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Eva Cristina Leite da Silva;
A atuação dos arquivos públicos estaduais do Brasil nas atividades de representação da informação para atendimento da Lei de Acesso à Informação; 2018; Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Eva Cristina Leite da Silva;
O Acesso à Informação no Sistema Nacional de Informações de Registro Civil - SIRC; 2017; Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Eva Cristina Leite da Silva;
Arquivos pessoais; 2025; Tese (Doutorado em Ciência da Informação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Eva Cristina Leite da Silva;
Gestão de documentos eletrônicos; 2024; Tese (Doutorado em Ciência da Informação) - Universidade Federal de Santa Catarina, ; Orientador: Eva Cristina Leite da Silva;
Os registros civis frente às funções arquivísticas; 2021; Tese (Doutorado em Ciência da Informação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Eva Cristina Leite da Silva;
UM ARQUIVO HISTÓRICO ESCONDIDO: o Arquivo Histórico Municipal de São José, seu contexto, diagnóstico e proposta de difusão; ; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquivologia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Eva Cristina Leite da Silva;
Perspectivas teóricas da arquivologia e o papel do documento: séculos XX-XXI; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquivologia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Eva Cristina Leite da Silva;
DIAGNÓSTICO ARQUIVÍSTICO: O ARQUIVO DA FUNDAÇÃO DE ESTUDOS E PESQUISAS SOCIOECÔNOMICOS - FEPESE; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquivologia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Eva Cristina Leite da Silva;
Documentos cartográficos: preservação e acesso; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquivologia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Eva Cristina Leite da Silva;
?AVALIAÇÃO E ELIMINAÇÃO DE DOCUMENTOS EM UMA INSTITUIÇÃO FINANCEIRA: ESTUDO DE CASO; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquivologia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Eva Cristina Leite da Silva;
Difusão fotográfica: exposição ?Derniers Feux? no Arquivo Nacional de Luxemburgo; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquivologia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Eva Cristina Leite da Silva;
Arquivos Pessoais Esportivos Brasileiros: Preservação e Acesso em Unidades de Informação Públicas; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquivologia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Eva Cristina Leite da Silva;
Informação museológica: representação documental; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Eva Cristina Leite da Silva;
Arquivista: atuação e remuneração em Santa Catarina; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquivologia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Eva Cristina Leite da Silva;
Ética do profissional arquivista: a formação nos cursos de graduação no Brasil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquivologia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Eva Cristina Leite da Silva;
Tabela de Temporalidade e Destinação de Documentos da UDESC: um estudo de caso; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquivologia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Eva Cristina Leite da Silva;
O PLANO DE CLASSIFICAÇÃO: uma proposta para a Escola Básica Municipal Beatriz de Souza Brito do município de Florianópolis, Santa Catarina; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquivologia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Eva Cristina Leite da Silva;
Difusão da informação em arquivos públicos estaduais para crianças e adolescentes; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquivologia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Eva Cristina Leite da Silva;
Caracterização dos usuários das Unidades de Informação de uma Unidade Pública de SC: um estudo de caso; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Eva Cristina Leite da Silva;
Programa de gestão documental do Tribunal Regional Eleitoral de Santa Catarina: acesso, difusão e usuários do Arquivo Central; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquivologia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Eva Cristina Leite da Silva;
Conservação de documentos atingidos por sinistro: o caso da Superintendência Regional da Polícia Federal em Santa Catarina; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquivologia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Eva Cristina Leite da Silva;
Documento arquivístico enquanto fonte de informação: para investigação genealógica e solicitação de dupla cidadania; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquivologia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Eva Cristina Leite da Silva;
Terceirização de gestão documental na região da grande Florianópolis (SC): estudo de usuários; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquivologia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Eva Cristina Leite da Silva;
IDENTIFICAÇÃO DOCUMENTAL: UM ESTUDO DE CASO NO ARQUIVO PERMANENTE ESCOLAR DO COLÉGIO DE APLICAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquivologia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Eva Cristina Leite da Silva;
ASPECTOS CULTURAIS DO ARQUIVO: reflexões suscitadas a partir do Plano Nacional de Cultura; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquivologia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Eva Cristina Leite da Silva;
MAPEAMENTO DO FLUXO DOCUMENTAL DA FUNDAÇÃO DE AMPARO A PESQUISA E EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA (FAPEU); ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Eva Cristina Leite da Silva;
O BIBLIOTECÁRIO E SUA PRÁTICA EM UNIDADES DE ENSINO: uma análise em bibliotecas de escolas de educação básica da cidade de Florianópolis/SC; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Eva Cristina Leite da Silva;
Educação patrimonial nos arquivos públicos estaduais brasileiros e do Distrito Federal; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquivologia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Eva Cristina Leite da Silva;
A gestão documental em arquivos escolares: um estudo de caso do arquivo da Escola Básica Getúlio Vargas, Florianópolis, SC; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquivologia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Eva Cristina Leite da Silva;
Registros civis públicos: a situação dos arquivos na região metropolitana de Florianópolis/SC; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquivologia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Eva Cristina Leite da Silva;
Arquivo permanente: a gestão do patrimônio documental no Arquivo Público do Estado de Santa Catarina; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquivologia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Eva Cristina Leite da Silva;
Arquivo permanente da Base Aérea de Florianópolis: memória institucional e preservação dos documentos, 1970 a 2012; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Eva Cristina Leite da Silva;
Procedimentos de incorporação, catalogação e registros nos museus de Florianópolis: interdisciplinaridade entre Biblioteconomia e Museologia; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Eva Cristina Leite da Silva;
Acervo fotográfico: um olhar para o processo de organização dos documentos iconográficos da Casa da Memória no Município de Florianópolis; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Eva Cristina Leite da Silva;
Fontes documentais históricas do Cartório; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Eva Cristina Leite da Silva;
Estágio obrigatório I; 2018; Orientação de outra natureza; (Arquivologia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Eva Cristina Leite da Silva;
Estágio obrigatório I; 2018; Orientação de outra natureza; (Arquivologia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Eva Cristina Leite da Silva;
Estágio obrigatório II; 2018; Orientação de outra natureza; (Arquivologia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Eva Cristina Leite da Silva;
Estágio não-obrigatório na Câmara Municipal de São José; 2017; Orientação de outra natureza; (Arquivologia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Eva Cristina Leite da Silva;
Estágio obrigatório I na Acervo Comércio e Serviços Ltda; 2017; Orientação de outra natureza; (Arquivologia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Eva Cristina Leite da Silva;
Estágio obrigatório II na Secretaria Municipal de Cultura de Florianópolis; 2017; Orientação de outra natureza; (Arquivologia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Eva Cristina Leite da Silva;
Estágio não-obrigatório na Secretaria Municipal de Cultura de Florianópolis; 2017; Orientação de outra natureza; (Arquivologia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Eva Cristina Leite da Silva;
Estágio obrigatório I no Tribunal Regional Eleitoral de Santa Catarina; 2016; Orientação de outra natureza; (Arquivologia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Eva Cristina Leite da Silva;
Estágio não-obrigatório na Universidade Federal de Santa Catarina; 2016; Orientação de outra natureza; (Biblioteconomia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Eva Cristina Leite da Silva;
Estágio não-obrigatório na Universidade Federal de Santa Catarina; 2015; Orientação de outra natureza; (Arquivologia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Eva Cristina Leite da Silva;
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Projetos de pesquisa
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2021 - Atual
Mediação da informação: explicitações de diálogos e metodologias., Descrição: O tema mediação da informação tem encontrado amparo teórico epistemológico na Ciência da Informação especialmente a partir do final do século XX. De forma ampla afirma-se que ?Nosso conhecimento se constrói mediado e, da mesma forma somo mediadores na construção do conhecimento dos outros? (ALMEIDA JR, 20015, p.11), e em busca de uma construção mais aprofundada da conceituação pesquisadores tem se dedicado aos estudos e disciplinas em cursos de graduação e pós-graduação voltadas para a mediação da informação, Almeida Jr, conceitua como: "Toda ação de interferência ? realizada em um processo, por um profissional da informação e na ambiência de equipamentos informacionais ? direta ou indireta; conscientes ou inconsciente; singular ou plural; individual ou coletiva; visando a apropriação de informação que satisfaça, parcialmente e de maneira momentânea, uma necessidade informacional, gerando conflitos e novas necessidades informacionais" (ALMEIDA JR, 2015, p.25). Segundo Gomes (2020) há uma ampliação das dimensões da mediação da informação incorporando a dimensão política e discutindo o alcance das dimensões dialógica, estética, formativa, ética e política a partir da realização da mediação consciente da informação, como categoria integrante do conceito proposto por Oswaldo Almeida Junior, em abordagem de proposições e reposicionamento dessa temática para o rol dos fundamentos da Ciência da Informação. Em uma ação dialética e interacionista novas pesquisas e olhares podem pautar suas abordagens em uma perspectiva social (GOMES, 2020). Observa-se assim que o tema da mediação da informação tem sido trabalhado pela Ciência da Informação e expressada em linhas de pesquisas de programas de pós-graduação da mesma área, como da UFSC "Organização, Representação e Mediação da Informação e do Conhecimento" (PGCIN/UFSC), que a proponente do projeto de pesquisa em tela integra como docente efetiva e é líder do grupo de pesquisa intitulado ?Organização do Conhecimento e Gestão Documental? registrado no CNPq. O tema da mediação da informação também integra o Encontro Nacional de Pesquisa da Ancib (Enancib), Grupo de Trabalho (GT-3) "Mediação, Circulação e Apropriação da Informação", principal evento de pesquisa e de pós-graduação da área de Ciência da Informação (CI) no Brasil. Demonstra- se assim a busca na CI por explicitações de diálogos, assim como, de metodologias que possam alicerçar e efetivar aprofundamentos da mediação da informação em espaços de pesquisas, debates e reflexões para construção de uma sociedade democrática e emancipadora. E em estudos imbricados com, por exemplo, produção, acesso, organização e preservação da informação, e a atuação dos profissionais da informação. Contemporaneamente em sociedades democráticas o acesso à informação está posto como direito basilar para efetivação da cidadania. Movimentos socioeconômico, histórico, político, cultural e tecnológico culminaram para este contexto. No âmbito da Ciência da informação, essa temática ganha ênfase, têm dentre seus desafios a organização e acesso à informação. Para Borko (1968, p. 1), a Ciência da Informação é [...] a disciplina que investiga as propriedades e comportamento da informação, as forças que governam o fluxo informacional, e os meios de processar a informação para uma otimização da acessibilidade e usabilidade. Ela preocupa-se com a origem, organização, armazenamento, recuperação, transmissão, utilização da informação, etc. São desafios e perspectivas da Ciência da Informação, e caminhos interdisciplinares tem se apresentado como profícuos, são exemplos, as aproximações/diálogos com Arquivologia, Biblioteconomia e Museologia que buscam na construção contínua e na fundamentação teórico-prático. Tem-se assim como objetivo geral compreender a mediação da informação como processo dialógico para o acesso à informação registrada.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) Doutorado: (2) . , Integrantes: Eva Cristina Leite da Silva - Coordenador.
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2018 - 2021
Representação da informação documental pública para difusão: documentos arquivísticos do século XVI-XVIII do patrimônio Municipal de Florianópolis/SC., Descrição: Enfatiza-se a informação como insumo básico, para tanto, um grande rol de aspectos teóricos-metodológicos são necessários para sua organização e é identificada uma ?[...] responsabilidade social da ciência da informação como agente de inclusão e de fornecimento de informação como insumo para apoiar ações racionais específicas?. (ARAÚJO, 2014, p. 136). Das quais Arquivologia comunga. É neste contexto que salienta-se a problemática da representação da informação para a difusão da informação, ou mais especificamente, no como estão relacionadas memória e conhecimento, informação e consciência, conservação e acesso à documentação arquivística pública? Parte-se do pressuposto que a representação da informação é fundamental para a difusão da informação, que ela facilita interlocuções entre acervo e sociedade, memória e conhecimento, conservação e acesso. E neste campo de interlocuções estão inseridas as unidades de informação (arquivos, bibliotecas, museus, centros de documentação, etc.), corresponsáveis (como agentes sociais) pela construção da representação da informação, da preservação, da difusão e acesso aos documentos sob sua gestão. A representação da informação no contexto da Ciência da Informação, configura-se em um resultado proveniente da organização da informação e se caracteriza por ser um agrupamento de itens descritivos que representam o objeto referido, como apontados por BRÄSCHER e CAFÉ ( 2010, p. 92): A organização da informação é, portanto, um processo que envolve a descrição física e de conteúdo dos objetos informacionais. O produto desse processo descritivo é a representação da informação, entendida como um conjunto de elementos descritivos que representam os atributos de um objeto informacional específico. Alguns tipos de representação da informação são construídos por meio de linguagens elaboradas, especificamente para os objetivos da OI. Essas linguagens, segundo Svenonius (2000) subdividem-se em linguagens que descrevem a informação e linguagens que descrevem o documento (suporte físico). E na Arquivologia, identifica-se a descrição arquivística que ?[...] significa literalmente escrever o material de arquivo e abarca as ideias de representação, identificação e organização? (DURANTI, 1993, p. 47). Além dos aspectos da representação da informação e da descrição arquivística, a organização da informação é marcada pelas "novas" tecnologias da informação que impactam o contexto contemporâneo e todas as atividades arquivísticas. Algumas destas serão pesquisas e discutidas posteriormente para o desenvolvimento da temática, especialmente no que tange os sistemas e repositórios digitais (e confiáveis), fundamentais, por exemplo, para o processo de conservação e acesso à informação orgânica. Para a presente pesquisa, delimita-se então seu corpus no patrimônio documental histórico produzido e recebido no desenvolvimento das atividades funcionais do Município de Florianópolis/SC, datados até século XVIII e que estão sob a guarda do Arquivo Histórico do Município de Florianópolis - Professor Oswaldo Rodrigues Cabral, Estado de Santa Catarina, Brasil. Justifica-se o interesse e delimitação, por se tratar de documentos públicos históricos de interesse (científico, cultural, econômico, político, etc.) da sociedade, especialmente Catarinense, e que demandam por intervenções e pesquisas nas perspectivas da Ciência da Informação e Arquivologia, conforme constatado em reunião in loco na referida unidade, feita em agosto de 2018 e relatos de estágio obrigatório de discente no curso de graduação em Arquivologia/UFSC (orientado em 2017, pela proponente do presente projeto de pesquisa). E tem-se como objetivo geral analisar a representação da informação documental para contribuição da difusão da informacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Eva Cristina Leite da Silva - Coordenador.
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2015 - 2018
Representação da informação arquivística, Descrição: Durante décadas do século XX a arquivística enquanto disciplina esteve centrada mais na estrutura física dos documentos do que na representação da informação enquanto documento orgânico. Assim estavam postas duas demandas cruciais: obtenção de lugares para a guarda documental e garantias de recuperação da informação dos mesmos. Novas conjunturas marcaram a produção documental. E é no contexto contemporâneo que se situa o interesse de pesquisa da representação e recuperação da informação arquivística. Para o presente projeto de pesquisa o interesse e delimitação estão na área da educação, na problemática de como são tratadas e disponibilizadas as fontes documentais para cotejo dos usuários. Quais metodologias têm sido utilizadas para representar a informação das fontes escolares? Tem como objetivo geral a análise dos processos de representação da informação de fontes documentais orgânicas escolares na perspectiva arquivística. Propõem-se nesse caso o desenvolvimento do projeto de pesquisa na Capital de Santa Catarina, em instrumentos de pesquisas impressos ou digitais disponíveis e no Repositório Institucional da Universidade Federal de Santa Catarina. E é esperada uma aproximação dos campos da educação e da arquivologia em busca da representação da informação das fontes documentais escolares e de propositiva para essa representação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Eva Cristina Leite da Silva - Coordenador.
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2010 - 2013
Mapeamento dos arquivos escolares na cidade de Florianópolis/SC: testemunho, memória e preservação de documentos, Descrição: O direito à informação é garantido pela Constituição, entretanto, faltam políticas públicas eficientes em prol da informação como bem público. Neste aspecto, os profissionais da informação e demais pesquisadores podem assumir papel fundamental, tanto em relação ao conhecimento científico, técnico e administrativo para a salvaguarda da informação (gestão documental nas fases corrente, intermediária e permanente), quanto à co-responsabilidade pelo direito e acesso à informação. Frente à importância e o direito de acesso à informação como meio de reelaboração do conhecimento, e a responsabilidade pelo ensino ou disseminação de uma educação patrimonial às gerações; há a urgente necessidade de projetos voltados para a temática dos arquivos escolares. Esse projeto visa, em sua primeira fase, diagnosticar a situação e descrever em linhas gerais o que existe hoje nos arquivos escolares (instituições públicas em Florianópolis/SC), do que são constituidos, quais informações podem ser encontradas, como estão organizados e armazenados. Para segunda fase, visando a construção do inventário documental, haverá a seleção de instituições escolares, tendo em vista o seu histórico institucional e pertinência ou vulnerabilidade do acervo. Pode ser este mapear um importante passo para a consolidação nas Escolas de uma visão favorável à qualidade da gestão documental que constribui indiscutivelmente para a gestão escolar, inclusive na aprendizagem em sala de aula. Uma das formas de acesso e conhecimento a respeito dos referidos arquivos é através do levantamento descritivo das fontes. Um trabalho que exige conhecimento técnico e comprometimento com o patrimônio documental escolar, que está em risco, sengundo apontamentos de inúmeros estudos (Silva, Menezes, Moraes, Belloto, Catani, Souza, Vidal, Escolano, Mogarro, etc). O projeto, além de contributivo para as Escolas e a sociedade como um todo, propicia a participação de alunos de graduação no desenvolvimento da pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Eva Cristina Leite da Silva - Coordenador / Camila Schwinden Lehmkuhl - Integrante / Suéllem Chrystina Leal da Silva - Integrante., Número de produções C, T & A: 3
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2005 - 2010
Os registros da Escola Normal, Brasil e Portugal: histórias, memórias e práticas de escrituração no início do século XX, Descrição: O projeto inserido no âmbito do doutoramento, tem como propósito o estudo das práticas de escrituração em duas Escolas Normais, uma delas no Brasil, na cidade de Campinas, Estado de São Paulo, e a outra em Portugal, na cidade de Lisboa. Ao se percorrer o processo de produção das fontes documentais primárias, considera-se, sobretudo, a constituição dos arquivos históricos e a preservação dos mesmos. Através das escriturações mantidas nas instituições foram realizados levantamentos e inventários dos documentos mapeando as produções documentais. O período central da pesquisa remete as primeiras décadas do XX, quando as escolas passaram pela denominação: Escola Normal Primária. Os arquivos históricos escolares possibilitam e fomentam questionamentos sobre as práticas escolares, trazendo indícios a respeito do cotidiano escolar, da organização política-pedagógica da instituição, da vida de alunos e sua comunidade. Tem como objetivo, através do conhecimento e da organização dos registros documentais das instituições, levantar as aproximações e distanciamentos entre eles, e demonstrar a formação tipológica dos arquivos escolares, que são patrimônio documental histórico em risco, o que consequentemente, salienta a necessidade de discussão e inserção de políticas públicas em prol do patrimônio histórico escolar. Orientadora: Profª Drª Maria Cristina Menezes. Dedicação exclusiva à pesquisa. Bolsa: CAPES fev. a dez./2006 (para pesquisa no exterior); e mar. a out./2008 (para pesquisa no Brasil). FAPESP nov./2008 a fev./2010 (pesquisa no Brasil). Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP), e Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) em períodos não concomitantes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Eva Cristina Leite da Silva - Coordenador / Maria Cristina Menezes - Integrante.
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2004 - 2008
Preservação do Patrimônio Histórico Institucional: Escola Estadual Carlos Gomes, Descrição: O presente projeto visa trabalhar com a história da Escola Estadual Carlos Gomes, primeiro estabelecimento destinado à formação de professores na cidade de Campinas. Instalada em maio de 1903, tendo sido uma das cinco Escolas Complementares que existiram no Estado de São Paulo, recebendo posteriormente a denominação de Escola Normal de Campinas. Esse estabelecimento, ao longo de cem anos, é produtor de um acervo documental significativo para a construção do conhecimento da sua história, bem como, da história da educação em Campinas e no Estado de São Paulo. O acervo documental, arquivo histórico, que muitas vezes é visto como arquivo morto é composto por inúmeras fontes documentais escritas e iconográficas. Além dele, a escola possui uma biblioteca que foi utilizada na formação de normalistas e é composta por aproximadamente sete mil livros, álbuns de fotos de vários anos da instituição, além do mobiliário austríaco, em sua maioria encontrada nos porões da instituição. Frente à importância desse corpus documental a atual proposta visa a preservação, o arranjo e a organização do arquivo histórico; a desinfestação, higienização, organização e acondicionamento dos livros da biblioteca e a restauração do mobiliário, permitindo, desta forma, a utilização e disponibilização das informações aos pesquisadores e ao público em geral, com exposições permanentes e pontuais. Estudantes envolvidos: Mestrado acadêmico (1); Doutorado (3); Integrantes: Eva Cristina Leite da Silva; Oscar Teixeira Júnior; Maria de Lourdes Pinheiro; Maria Cristina Menezes (Responsável); Adriano Marins Santos. Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (3) . , Integrantes: Eva Cristina Leite da Silva - Integrante / Oscar Teixeira Junior - Integrante / Maria de Lourdes Pinheiro - Integrante / Maria Cristina Menezes - Coordenador / Adriano Marins Santos - Integrante.
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2004 - 2005
As normalistas vão ao arquivo: reconstrução da memória da E. E. Carlos Gomes, Descrição: O projeto objetivou proporcionar às alunas do 3º ano do magistério da Escola Estadual Carlos Gomes (EECC), na cidade de Campinas, formação complementar com um primeiro momento de participação em minicurso para a aquisição de técnicas introdutórias à preservação e conservação do acervo da EECC, que comporta os livros da antiga biblioteca da Escola, documentos do arquivo histórico e peças museológicas. Em um segundo momento, as alunas desenvolveram atividades em estágio orientado, pela equipe do projeto de preservação do acervo documental da instituição, no arquivo e na biblioteca que se encontram em fase de organização. Situação: Concluído Natureza: Projetos de pesquisa. Integrantes: Eva Cristina Leite da Silva; Maria Cristina Menezes (Responsável). Financiador(es): Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (14) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Eva Cristina Leite da Silva - Integrante / Maria de Lourdes Pinheiro - Integrante / Maria Cristina Menezes - Coordenador.
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2001 - 2004
Os papéis de porão na constituição da cultura escolar: Escola Normal Carlos Gomes, 1949 a 1966, Descrição: Projeto de pesquisa desenvolvido no âmbito do mestrado. A pesquisa está inserida na esfera das preocupações com a história das instituições escolares, perpassada pelas culturas escolares, culturas materiais escolares memórias escolares, administração e escrituração escolar. Tendo como foco de investigação a Escola Estadual Carlos Gomes, primeira Escola de formação de professores da Cidade de Campinas, interior de São Paulo, a pesquisa remeteu-nos à busca das fontes documentais da instituição e ao encontra-las a necessidade de organização da materialidade documental, para além as atividades de descrição e acondicionamento. Buscou-se ainda, o entendimento das razões das escriturações imersas nas culturas escolares, que trazem sinais de movimentos unitários e particulares da instituição. O trabalho possibilitou uma releitura da história da educação ao privilegiar a articulação das fontes documentais com áreas afins, como a arquivologia, a museologia, a arqueologia, entre outras. Ao eleger como preocupação principal à constituição dos arquivos escolares insere-se, sobretudo na linha da preservação do patrimônio histórico. Dedicação exclusiva com bolsa CAPES de nov./2001 a fev./2004. Orientadora: Profª Drª Maria Cristina Menezes. Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Eva Cristina Leite da Silva - Coordenador.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Departamento de Ciência da Informação. , Campus Universitário - Trindade, Trindade, 88040900 - Florianópolis, SC - Brasil, Telefone: (048) 37219304, Ramal: 4839, URL da Homepage:
Experiência profissional
2010 - Atual
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Associada, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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08/2015
Ensino, Arquivologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Práticas na documentação de unidade de ensino
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04/2015
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências da Educação, Departamento de Ciência da Informação.Linhas de pesquisa
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04/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências da Educação, Curso de Graduação em Arquivologia.Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Graduação em Arquivologia. Portaria 44/CED/2015, de 27 de abril de 2015.
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03/2015
Ensino, Arquivologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introdução à Arquivologia (cód. CIN 7101)
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04/2014
Extensão universitária , Centro de Ciências da Educação, Departamento de Ciência da Informação.Atividade de extensão realizada, Organização e tratamento do fundo documental do arquivo escolar do Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Santa Catarina na cidade de Florianópolis/SC.
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09/2013
Direção e administração, Centro de Ciências da Educação, Curso de Graduação em Arquivologia.Cargo ou função, Presidente do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do Curso de Graduação em Arquivologia, CED/UFSC. Portaria nº109/CED/2013, de 02/10/2013, a partir de 05 de setembro de 2013, mandato de dois (02) anos. Prorrogado para mais 02 anos, Portaria nº81/CED/2015..
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09/2012
Ensino, Arquivologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Arquivo Permanente
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03/2013 - 03/2015
Direção e administração, Centro de Ciências da Educação, Curso de Graduação em Arquivologia.Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Graduação em Arquivologia. Portaria nº401/2013/GR, de 21 de março de 2013. Publicado no DOU nº56, em 22/03/2013, seção 2, p.33.
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03/2013 - 03/2015
Direção e administração, Centro de Ciências da Educação, Curso de Graduação em Arquivologia.Cargo ou função, Presidente do Colegiado do Curso de Graduação em Arquivologia. Portaria nº401/2013/GR, de 21 de março de 2013.
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03/2013 - 03/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências da Educação.Cargo ou função, Membro do Conselho de Unidade do Centro de Ciências da Educação (CED).
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03/2013 - 10/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Câmara de Ensino de Graduação.Cargo ou função, Representante dos Coordenadores de Curso de Graduação do Centro de Ciências da Educação na Câmara de Ensino de Graduação da UFSC. Portaria nº415/2013/GR, de 22 de março de 2013.
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08/2011 - 08/2014
Extensão universitária , Centro de Ciências da Educação, Departamento de Ciência da Informação.Atividade de extensão realizada, Mapeamento de arquivos escolares: história, memória e preservação documental na cidade de Florianópolis, Santa Catarina - Diagnóstico.
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08/2010 - 09/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências da Educação, Curso de Graduação em Arquivologia.Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do Curso de Graduação em Arquivologia, CED/UFSC. Portaria nº 81/CED/2010, de 27/09/2010, mandato de dois (02) anos a partir de 25/08/2010. E Portaria nº 39/CED/2012, de 04/04/2012, mandato de dois (02) anos.
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08/2012 - 07/2013
Direção e administração, Centro de Ciências da Educação.Cargo ou função, Coordenadora do Laboratório de Ensino de Preservação de Bens Culturais. Portaria nº67/CED/2012, de 28/08/2012, para um mandato de dois (2) anos, encerrada em 10/07/2013 (devido cargo para coordenação de Curso).
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08/2010 - 07/2013
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências da Educação, Departamento de Ciência da Informação.Linhas de pesquisa
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08/2010 - 03/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências da Educação, Curso de Graduação em Arquivologia.Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Graduação em Arquivologia. Atas 30/08/2010 e 20/09/2010, Portarias: Nº 27/CED/2011, de 15 de abril de 2011; Nº 2/CED/2012, de 01 de fevereiro de 2012.
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09/2012 - 02/2013
Ensino, Arquivologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, CIN 7133 Práticas na documentação de unidades de ensino
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09/2012 - 02/2013
Ensino, Arquivologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, CIN 7101 Introdução à Arquivologia
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03/2012 - 07/2012
Ensino, Arquivologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, CIN 7129 Memória, Patrimônio e Pesquisa
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08/2010 - 07/2012
Ensino, Arquivologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, CIN 7106 ? Evolução do Pensamento Filosófico e Científico
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08/2010 - 07/2012
Ensino, Arquivologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, CIN 7108 Planejamento e Gestão de Arquivos
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08/2011 - 12/2011
Ensino, Biblioteconomia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, CIN 5008 Fontes de Informação II
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01/2011 - 01/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Pró-Reitoria de Ensino de Graduação.Cargo ou função, Consultora na avaliação de Projetos FUNGRAD.
2007 - 2007
Faculdade de Educação da UnicampVínculo: Estágio docente, Enquadramento Funcional: Estágio docente, Carga horária: 8
Outras informações:
Auxílio e docência na disciplina Escola e Cultura. Prof. responsável Dr. Dario Fiorentini.
2005 - 2005
Faculdade de Educação da UnicampVínculo: Estágio docente, Enquadramento Funcional: Estágio docente, Carga horária: 8
Outras informações:
Auxiliar docente na disciplina História da educação brasileira. Profª responsável Drª Maria Cristina Menezes.
2002 - 2002
Faculdade de Educação da UnicampVínculo: Estágio docente, Enquadramento Funcional: Estágio docente, Carga horária: 8
Outras informações:
Programa de Estágio Docente na Atividade Supervisionada de Apoio à Docência.
Auxiliar docente na disciplina Introdução à Pedagogia. Profª responsável Drª Maria Cristina Menezes.
1998 - 2001
Arquivo Central da UnicampVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Auxiliar Bibliotecária, Carga horária: 40
Outras informações:
Atividades desenvolvidas: Projetos para a organização de acervos (conjuntos documentais); Processamento técnico de documentos (recebimento, registro, higienização, arranjo, descrição, acondicionamento e arquivamento); Recebimento e encaminhamento de processos arquivados (conferências de documentos juntados, atendimento de requisições e inserção de dados no sistema informatizado de protocolo); Auxílio na seleção de documentos permanentes de unidades de serviços extintas ou de arquivos setoriais das unidades; Descrição de documentos (verbetes) para a elaboração de instrumentos de pesquisa; Apoio às unidades da Unicamp, realizando levantamentos de dados históricos quanto à sua criação/implantação para a reconstrução da sua história a partir de documentos do acervo do Arquivo Central; Seleção de documentos e organização de Exposições documental (textual, fotográfico, etc.) referente datas comemorativas e, ou históricas da Unicamp; Atendimento aos usuários (alunos de graduação, pós-graduação, docentes e funcionários da Unicamp e de outras instituições de ensino) que utilizam os documentos do acervo para a fundamentação de suas análises; Inclusão de instrumentos de pesquisa em sistemas informatizados de busca de dados; Atualização das informações do website do AC/SIARQ e da Unicamp; Desenvolvimento do projeto de Guia de Fundos do Arquivo Central (visando a padronização dos inventários de fundos e séries documentais com base na Norma Geral Internacional de Descrição Arquivística - ISAD-G), Projeto Piloto com acervo do Festival Internacional de Teatro (FIT). Também preparação técnica e entrevistas objetivando o registro de fatos relacionados a Unicamp (docentes, funcionários, reitores, organizadores de alguns eventos, etc.); e transcrição de entrevistas e depoimentos orais.
1996 - 1998
Arquivo Central da UnicampVínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 40
Outras informações:
Desenvolvendo atividades nas áreas de arquivo intermediário e permanente (organizações de fundos documentais, exposições fotográficas, textuais, etc).
2007 - 2008
Curso Pré Universitário ZAPVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 36
Outras informações:
Organização pedagógica, planejamento, reestruturações, acompanhamento de atividades docente em parceria com outros profissionais da educação (matemática, física, história, sociologia, português, geografia, química, etc.), seleção de professores e funcionários, etc.
2002 - 2002
Fundação de Desenvolvimento da UnespVínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professora Tutora, Carga horária: 32
Outras informações:
Participação no PEC Programa Especial de Formação Universitária para Professores de 1ª a 4ª Séries do Ensino Fundamental, como Professora Tutora Substituta, no CEFAM/Campinas, atuando como auxiliar de ensino, nas atividades presenciais.
2004 - 2004
Escola Estadual Carlos GomesVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora voluntária, Carga horária: 4
Outras informações:
Colaboradora como docente / arquivista no Programa de Estágio discente do Curso de Magistério, em projeto "As normalistas vão ao arquivo: a reconstrução da memória da Escola Estadual Carlos Gomes, Campinas/SP.
1997 - 1997
Escola Estadual Carlos GomesVínculo: Estágio Docente, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 4
Outras informações:
Prática supervisionada do magistério, disciplinas pedagógicas de 2º Grau.
Atividades
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03/1997 - 11/1997
Ensino,Disciplinas ministradas, Auxílio e docência em diferentes disciplinas pedagógicas no Curso de Magistério.
1995 - 1995
Escola Estadual de Primeiro e Segundo Graus "Prof. Djalma Octaviano"Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora substituta no ensino primário.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Eva Cristina Leite da Silva e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?