Amarildo Britzius Redies

Possui graduação em Letras pela Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas de Foz do Iguaçu (1989) e mestrado em Letras pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1997). Atualmente é professor regente da Sociedade Educacional Três Fronteiras Ltda, professor titular - Colégio Estadual Barão do Rio Branco e professor adjunto da Faculdade Dinâmica das Cataratas. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Teoria da Literatura e Literatura Brasileira, atuando principalmente nos seguintes temas: Análise do foco narrativo; Gregório de Matos, Machado de Assis e José de Alencar: indianismo. Concluiu a graduação em Letras/Espanhol, pela UFSC como complemento da sua formação.

Informações coletadas do Lattes em 10/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Letras

1992 - 1997

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: A ponte entre o crítico e o criador: Uma contribuição ao estudo do indianismo de Alencar,Ano de Obtenção: 1997
Luiz Roberto Velloso Cairo.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: romantismo; indianismo; José de Alencar.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Especialização em A Literatura e o Ensino da Literatura

1991 - 1992

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: A crítica literária brasileira no século XIX
Orientador: Luiz Roberto Velloso Cairo

Graduação em Abi - Letras Espanhol

2008 - 2011

Universidade Federal de Santa Catarina

Graduação em Letras

1985 - 1989

Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas de Foz do Iguaçu

Formação complementar

2013 - 2014

Aperfeiçoamento em mídias na educação. (Carga horária: 185h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2007 - 2008

PDE - Programa de Desenvolvimento da Educação. , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Produções bibliográficas

REDIES, Amarildo Britzius . Camões e Gregório: Uma breve comparação. Anais do II Seminário de Estudos Literários Unesp Assis , Assis - SP, p. 181-189, 1995.

Histórico profissional

Endereço profissional

Faculdade Dinâmica das Cataratas. , Rua Castelo Branco, 349, Maracanã, 85852-010 - Foz do Iguacu, PR - Brasil, Telefone: (45) 35236900, URL da Homepage:

Experiência profissional

2002 - 2016

Faculdade Dinâmica das Cataratas

Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 7

2002 - 2009

Faculdade Dinâmica das Cataratas

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenador de Curso, Carga horária: 10

2001 - Atual

Sociedade Educacional Três Fronteiras Ltda

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor regente, Carga horária: 4

Atividades

02/2001
Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

1993 - Atual

Colégio Estadual Barão do Rio Branco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

1998 - 2000

Colégio Estadual Barão do Rio Branco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

01/1993
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa
01/1998 - 12/2000
Direção e administração, Seed Pr, .,Cargo ou função, Diretor de Unidade.

1991 - 1991

Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador, Carga horária: 8

Atividades

08/1991 - 12/1991
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Brasileira

1990 - 1991

Colégio Estadual Dom Pedro II

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 11

Atividades

02/1990 - 12/1991
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa