Rachel Aguiar Estevam do Carmo

Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal Fluminense. Especialista em Teoria Curricular pela Universidade Federal Fluminense, Mestre em Educação no campo de confluência Trabalho e Educação pela Universidade Federal Fluminense. Doutora em Serviço Social pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Roteirista formada na Escola de Cinema Darcy Ribeiro. Atuou no Grupo de Pesquisa em Educação Superior (GEPES/UFF) e do Núcleo de Estudos, Documentação e Dados sobre Trabalho e Educação (NEDATT/UFF), além do Núcleo de Pesquisas e Estudos em Currículo (NUPEC-UFF). Foi membro da Cátedra Arturo Jauretche (Argentina- 2013) e do Internacional Gramsci Society (IGS-Itália-2014-2015). Atualmente é Professora Adjunta A no Núcleo de Estudos em Políticas Públicas e Direitos Humanos Suely Souza de Almeida da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Líder do Grupo de Pesquisa (CNPq) Histórias e Legislação da ANCINE: reflexões pertinentes. Membra da Associação Nacional dos Profissionais do Audiovisual Negro (APAN/GT de Formação da APAN e APAN-RIO). Foi uma das fundadoras e conselheira editorial da Revista APAN (2020-2023). Ex-vice coordenadora provisória e Ex-Diretora e uma das fundadoras do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas da UFRJ (NEABI-UFRJ) no período 2021-2023.Tem experiência na área das Cultura com ênfase em Formação Social Latino-Americana, Formação Social Brasileira, Teoria Social Crítica, Teoria Curricular, Política Curricular, Fundamentos da Educação, História do Ensino Superior, Economia Política e Economia Política da Educação, Produção Cinematográfica e Sociedade, atuando nos seguintes temas: marxismo, modernidade, teoria social crítica, teoria da crise, política educacional, teorias e tendências pedagógicas, política do audiovisual, questão racial no audiovisual.

Informações coletadas do Lattes em 21/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Serviço Social

2012 - 2017

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: A lógica do subdesenvolvimento/dependencia como expressão iluminista da tradição social crítica no Brasil
Orientador: em Fondazione Istituto Gramsci ( Guido Liguori)
com , Ano de obtenção: 2017. Marildo Menegat. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: modernidade; subdesenvolvimento; dependencia; crítica do valor.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Moderna e Contemporânea. Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Econômica. Setores de atividade: Educação.

Doutorado em Serviço Social

2012 - 2017

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: A lógica do subdesenvolvimento/dependencia como expressão iluminista da tradição social crítica no Brasil
, Ano de obtenção: 2017. Marildo Menegat. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: modernidade; subdesenvolvimento; dependencia; crítica do valor.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: História da sociologia no Brasil / Especialidade: A obra sociológica de pensadores brasileiros. Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Econômica. Setores de atividade: Pesquisa e desenvolvimento científico; Educação.

Mestrado em Educação

2009 - 2011

Universidade Federal Fluminense
Título: O pensamento de Anísio Texeira para o ensino superior brasileiro nos anos de 1930: uma revolução dentro ou contra a ordem?, Ano de Obtenção: 2011
Orientador: Kátia Lima
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: capitalismo dependente, universidade; Heteronomia Cultural; Padrão Composito de Hegemonia Burguesa; História das Universidades Brasileiras.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Fundamentos da Sociologia. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Profissionais da Escola e Práticas Curriculares

2007 - 2008

Universidade Federal Fluminense
Título: A política curricular e a mudança da universidade no período neoliberal
Orientador: Angela Tamberlini. TAMBERLINI, Angela

Aperfeiçoamento em Roteiro Cinematográfico

2017 - 2019

Escola de Cinema Darcy Ribeiro
Título: O amanhã não sabemos.. Ano de finalização: 2019
Orientador: Jorge Duran

Graduação em Pedagogia

2002 - 2007

Universidade Federal Fluminense
Título: A politecnia hoje: um estudo da proposta curricular da Escola Politecnica de Saúde Joaquim Venâncio
Orientador: Drº José Rodrigues. RODRIGUES, José.

Curso técnico/profissionalizante

1997 - 2000

Curso Normal no Colégio São Vicente de Paulo

Ensino Fundamental (1º grau)

1994 - 1997

Colegio Salesiano Santa Rosa

Formação complementar

2021 - 2021

Estratégias para a criação de diálogos. (Carga horária: 30h). , narrAtiVas ? Programa de Formação Audiovisual da Bahia, NARRATIVAS, Brasil.

2021 - 2021

TALKS: aspectos do ofício de roteirista e da escrita do roteiro. (Carga horária: 15h). , narrAtiVas ? Programa de Formação Audiovisual da Bahia, NARRATIVAS, Brasil.

2021 - 2021

Transformação Audiovisual. (Carga horária: 30h). , Allegro Estratégia, AE, Brasil.

2020 - 2020

Séries de TV: Desenvolvendo a Bíblia de Venda. (Carga horária: 8h). , Centro Cultural B_arco, CCB, Brasil.

2020 - 2020

Ciclo de Estudos: Bell Hooks. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, UFRRJ, Brasil.

2020 - 2020

Lab de Roteiro - Série de Ficção. (Carga horária: 9h). , Festival Internacional de Belo Horizonte, CINEBH, Brasil.

2020 - 2020

Planejamento de Produção de Séries. (Carga horária: 12h). , Mostra de Cinema de Ouro Preto, CINEOP, Brasil.

2019 - 2019

SAEB em Foco.. (Carga horária: 18h). , Secretaria Municipal de Educação de São Gonçalo, SEMED, Brasil.

2019 - 2019

História e Arte Afro-brasileira. (Carga horária: 3h). , Museu de Arte Contemporânea de Niterói, MAC/Niterói, Brasil.

2018 - 2018

Introdução A Projetos AudioVisuais Multiplataformas. (Carga horária: 16h). , 21ª Mostra de Cinema de Tiradentes, MCT, Brasil.

2018 - 2018

ICAIC: um olhar cubano sobre as ditaduras latino-americanas.... (Carga horária: 6h). , 13º Mostra de Cinema de Ouro Preto, CINEOP, Brasil.

2016 - 2016

Mercado de Escravo no Rio de Janeiro. (Carga horária: 3h). , Instituto de Pesquisa e Memória Pretos Novos, IPN, Brasil.

2014 - 2014

Pensamento Economico Argentino. (Carga horária: 135h). , Universidad de Buenos Aires, UBA, Argentina.

2012 - 2012

Atualidade e desafios das lutas na América Latina. (Carga horária: 16h). , Brasil de Fato, BF, Brasil.

2010 - 2010

Curso Marx e o Marxismo. (Carga horária: 14h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2009 - 2009

A crise do Capitalismo. (Carga horária: 2009h). , Brasil de Fato, BF, Brasil.

2009 - 2009

Curso Marx e o Marxismo. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Currículo: abrangencia do campo atualidade do deba. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2008 - 2008

Curso LIvre Marx e Engels. (Carga horária: 21h). , Universidade Estadual do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2008 - 2008

Curso Livre de Folclore e Cultura Popular. (Carga horária: 50h). , Associação Cultural de Amigos do Museu do Folclore Edison Carneiro, ACAMUFEC, Brasil.

2008 - 2008

Curso Marx e o Marxismo. (Carga horária: 2008h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2006 - 2006

Minicurso- Mario de Andrade. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2000 - 2000

O Estado do Rio de Janeiro e sua região metropolit. , Colégio Sao Vicente de Paulo, CSVP, Brasil.

2000 - 2000

Rumo ao novo currículo. , Colégio Sao Vicente de Paulo, CSVP, Brasil.

2000 - 2000

Metodologias de projetos com enfoque nas competenc. , Colégio Sao Vicente de Paulo, CSVP, Brasil.

2000 - 2000

Oficina do discurso. , Colégio Sao Vicente de Paulo, CSVP, Brasil.

2000 - 2000

Historicizando a contemporaneidade dos espaços. , Colégio Sao Vicente de Paulo, CSVP, Brasil.

2000 - 2000

Trabalho e Cidadania no Brasil Contemporâneo. (Carga horária: 12h). , Universidade Estadual do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2000 - 2000

Nova LDB: atualização. (Carga horária: 20h). , Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil.

2000 - 2000

Culturas populares e Educação. , Colégio Sao Vicente de Paulo, CSVP, Brasil.

2000 - 2000

Representações Cartograficas e Construções de Maqu. , Colégio Sao Vicente de Paulo, CSVP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Cultura e Sociedade.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Política e Legislação Audiovisual e História do Cinema.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Marxismo e Modernidade.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Fundamentos da Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Política Curricular.

Organização de eventos

CARMO, Rachel. A. E. ; MARTINS, J. W. ; et. all. . Temporadas Artenegrindias 2ªEd: os 40 anos do movimento hip-hop no Brasil. 2023. (Outro).

CARMO, Rachel. A. E. ; MARTINS, J. W. . Temporadas Artenegrindias 1ªEd. 2022. (Outro).

CARMO, Rachel. A. E. ; SANTANA, R. ; BOUILLET, R. F. ; SOUZA, F. B. . O movimento cineclubista no Brasil e dos desafios diante do atual avanço tecnológico. 2021. (Outro).

CARMO, Rachel. A. E. ; NEVES, R. . Festival #ficadarcy. 2020. (Festival).

CARMO, Rachel. A. E. . Festival de Cine Negro #ficadarcy. 2020. (Festival).

CARMO, Rachel. A. E. . I Jornada Interdisciplinar Educação e Saúde: a questão dos direitos humanos.. 2017. (Outro).

CARMO, Rachel. A. E. ; BOAL, J. ; Kropf, Paula ; Murad, Larissa ; Brito, Geo ; et. all. . Choque da Ordem: remoção, política de pacificação e internação compulsória como forma de controle social.. 2013. (Outro).

CARMO, Rachel. A. E. . Seminário Discente 2010 - Ciencia e Ideologia: Para quem serve a produtividade nas pesquisas em educação. 2010. (Outro).

CARMO, Rachel. A. E. ; AQUINO, L. ; SILVA, Carla Andréa Lima ; XAVIER, G. T. R. ; CASTRO, M.M. ; MONTEIRO, L. C. . I JORNADA DE ESTUDOS EM CURRÍCULO. 2009. (Outro).

CARMO, Rachel. A. E. . IV Colóquio: Formação profissional na escola básica e na universidade. 2009. (Outro).

CARMO, Rachel. A. E. . Conferencia Estadual de Educação Básica. 2007. (Outro).

Participação em eventos

Semana Nacional de Ciência e Tecnologia/UFRJ. Temporadas Artengrindias 2ªEd.. 2023. (Exposição).

Semana Nacional de Ciência e Tecnologia/UFRJ. Saúde da População Negra no Brasil. 2022. (Exposição).

A curadoria da Mostra Híbrida na Mostra Híbrida - Mostra Internacional de Audiovisual. 2021. (Outra).

A importância da fotografia e imagem no mercado de trabalho atual. 2021. (Oficina).

A importância da fotografia e imagem no mercado de trabalho atual. 2021. (Oficina).

IV Jornada Internacional GEMInIS (JIG 2021).Da grandeza ainda não realizada à potência criativa: ensaio sobre a questão pedagógica na formação de público no Brasil.. 2021. (Outra).

Semana Nacional de Ciência e Tecnologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro.O movimento cineclubista no Brasil e dos desafios diante do atual avanço tecnológico. 2021. (Oficina).

TALKS: Aspectos do Ofício de Roteirista e da escritura do roteiro. 2021. (Encontro).

Arte, Cultura e Inovação- o fazer artístico.INOVANÇA 2ª Edição. 2019. (Outra).

Elogio do Estudo.A narrativa transmídia e a transdisciplinaridade: primeiras análises. 2018. (Seminário).

III Jornada Internacional Geminis.Transdisciplinaridade, conteúdo transmídia e fãs: a nova reconfiguração do conhecimento. 2018. (Outra).

Primer Foro Mundial del Pensamiento Crítico / 8º Conferencia Latinoamericana y Caribeña de Ciencias Sociales. O individualismo metodológico como entrave criativo para o exercício do pensamento crítico. 2018. (Congresso).

XV Jornada Nacional do Histedbr.O pensamento social de Anísio Teixeira para o processo de formação social brasileira. 2018. (Outra).

Colóquio Clasco 50 anos: Hegemonias e Contra-hegemonias. Sistema Mundial e Integração Regional. 2017. (Outra).

Colóquio Internacional Os Dilemas da Desigualdade na América Latina. 2016. (Outra).

Oficina Mercado de Escravo no Rio de Janeiro. 2016. (Oficina).

GRAMSCI CONFERENCE 2015 PAST AND PRESENT: Philosophy, Politics, and History in the Thought of Gramsci. The formation of modern economic thought in Brazil and the role (hegemonic) conducted by the Economic Commission for Latin America ( ECLAC): a necessary disussion.. 2015. (Congresso).

Diálogos: Universidade e Movimentos Sociais: pesquisa militante, construção de conhecimento e bens comuns. 2014. (Outra).

Seminário Internacional de Poder Popular na América Latina. 2014. (Seminário).

Seminário Internacional Modernidade, Colonialidade e Ditaduras na América Latina,. 2014. (Seminário).

Educacion y Soberania Política. Educacion y Soberania Política. 2013. (Exposição).

III Congresso de Pensamento Político-latinoamericano. TEORIA CRÍTICA NO BRASIL E A LÓGICA DOCENTISTA.. 2013. (Congresso).

II Seminário Nacional do GT-TMD- Ruy Mauro Marini e a Dialética da Dependencia 40 anos depois: superexploração e luta de classes.. 2013. (Seminário).

IV Jornada de Integração e Pesquisa Acadêmica.A lógica docentista e o afastamento da crítica. 2013. (Outra).

7º Encontro Nacional de Política Social.O Projeto Democrático-Popular do Governo Lula da Silva (2002-2010) e a (contra) revolução dentro da ordem: uma análise crítica. 2012. (Encontro).

Curso Brasil de Fato: atualidade e desafios das lutas na América Latina rica. 2012. (Outra).

III Jornada de Integração e Pesquisa Acadêmica: Universidade, Sociedade e Luta de Classes.O Projeto Democrático-Popular do governo Lula da Silva e a (contra) revolução dentro da ordem. 2012. (Outra).

I Seminário Fluminense de Sociologia.A greve dos pós-graduandos do Rio de Janeiro: breves considerações. 2012. (Seminário).

Seminário Internacional Antonio Gramsci: filosofia e política. 2012. (Seminário).

VI Encuentro Internacional de Economia Política y Derechos Humanos.A Neoliberalização das Universidades Brasileiras. 2012. (Encontro).

I Seminário Integrado Educação, questão social e desenvolvimento: embates, limetes e possibilidades.. 2011. (Seminário).

V Encontro Brasileiro de Educação e Marxismo.A revolução dentro da ordem e o papel de Anísio Teixeira para a educação superior nos anos de 1930.. 2011. (Encontro).

Marx e Marxismo Tema: Trabalho e Historicidade. 2010. (Outra).

Seminário Discente 2010: Ciencia e Ideologia: para quem serve a produtividade na pesquisa em educação.A Contribuição do pensamento educacional de Anísio Teixeira: uma revolução dentro ou contra a ordem?. 2010. (Seminário).

A crise do capitalismo. 2009. (Outra).

Conferencia Estadual de Educação. 2009. (Outra).

Conferencia Estadual de Educação. 2009. (Outra).

Conferencia Intermunicipal de Educação. 2009. (Outra).

Curso Brasil de Fato: A crise do Capitalismo. 2009. (Outra).

I Jornada de Estudos em Currículo. 2009. (Outra).

I Jornada de Estudos em Currículo. 2009. (Outra).

IX Congresso Iberoamericano de História da Educação Latino-amaricana. A contribuição do pensamento educacional de Anísio Texeira: uma revolução dentro ou contra a ordem?. 2009. (Congresso).

Marx e Marxismo. Tema: Marx e Darwim: sobre ética e teleologia.Mesa Coordenada sobre Florestan Fernandes. 2009. (Outra).

Seminário discente 2009: O papel do intelectual e a pesquisa em educação.A contribuição do pensamento educacional de Anísio Teixeira para o Ensino Superior brasileiro: uma revolução dentro ou contra a ordem?. 2009. (Seminário).

Seminario Nacional de Estudos e Pesquisas em História, Trabalho e Educação.A política curricular e as mudanças do ensino superior brasileiro no período neoliberal. 2009. (Seminário).

VI Colóquio Internacional Marx e Engels.As etapas do desenvolvimento do capitalismo- A obra teórica dos marxistas brasileiros: Florestan Fernandes. 2009. (Outra).

Conferência Nacional de Educação Básica.Participação na condição de Delegada. 2008. (Outra).

Curriculo: abrangência do campo, atualização do debate, ministrado por Jaume Bonafé. 2008. (Encontro).

Curso de Extensão "Currículo: abrangência do campo, atualidade do debate". 2008. (Outra).

Curso Marx e Marxismo 2008 - Tema: Trabalho. 2008. (Outra).

I Conferencia Nacional de Educação de Niterói - 2ª etapa. 2008. (Outra).

III Colóquio Formação Profissional na Educação Básica e na Universidade. 2008. (Outra).

I Seminário internacional - propriedade intelectual nos países de língua portuguesa. 2008. (Seminário).

Lutas sociais e a luta em defesa da universidade pública na América Latina. 2008. (Seminário).

V Congresso Estudantil da Universidade Federal Fluminense. 2008. (Congresso).

V Curso Livre de Folclore e Cultura Popular. 2008. (Outra).

V Simpósio Nacional Estado e Poder: Hegemonia.Análise do currículo hegemônico expresso na lei da educação 5.692/71. 2008. (Simpósio).

5º Colóquio Internacional Marx e Engels. 2007. (Outra).

5º Seminário Internacional Gramsci.A politecnia como alternativa ao sistema educacional brasileiro. 2007. (Seminário).

Agenda Academica: Ações Humanas: o efeito dominó.Educação e prevenão às drogas: o apoio pedagógico no Centro Regional Integrado de Apoio ao Adolescente.. 2007. (Outra).

Encontro de Estudos e Pesquisas em História, Trabalho e Educação.O ensino politecnico como alternativa ao sistema educacional brasileiro. 2007. (Encontro).

Encontro Fluminense dos Estudantes de Pedagogia.Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Pedagogia. 2007. (Encontro).

Encontro Fluminense dos Estudantes de Pedagogia. 2007. (Encontro).

Formação profissional dos educadores e o currículo da escola básica. 2007. (Outra).

I Ciclo de Palestras da Redarte. 2007. (Outra).

I Conferencia Municipal de Educação de Niterói 1ª etapa. 2007. (Outra).

II Seminário de Cultura e Homoerotismo. 2007. (Seminário).

Paulo Freire: homenagem aos 10 anos de morte. 2007. (Outra).

Sindicalismo e Movimento Docente: Brasil e Espanha. 2007. (Outra).

Crise e Democracia no Brasil. 2006. (Seminário).

Fórum de Pedagogos. 2006. (Outra).

Fórum Mundial de Educação.A formação do professor pesquisador-pesquisador no curso de pedagogia da Faculdade de Educação da Universidade Fedral Fluminense. 2006. (Outra).

II Encontro Brasileiro de Educação e Marxismo.Ensaio sobre a hegemonia de um discurso. 2006. (Encontro).

IV Congresso Estudantil da Universidade Federal Fluminense. 2006. (Congresso).

IX Semana de Monitoria.A teoria do capital humano na perspectiva da educação de jovens e adultos. 2006. (Outra).

Os sujeitos politicos do seculo XXI e a contra-história do Liberalismo. 2006. (Seminário).

VIII Fórum Nacional de Estudantes de Pedagogia. 2006. (Outra).

XIII Encontro Nacional da Anfope: As Diretrizes Curriculares de Pedagogia: perspectivas para a formação dos profissionais da educação. 2006. (Encontro).

I Coloquio em História Agrária. 2005. (Outra).

III Colóquio de Estudos Medievais e Ibéricos: A Latinidade Medieval de Jacques Le Goff. 2005. (Outra).

II Simpósio Estado Brasileiro: Historiografia. 2005. (Simpósio).

Os desafios e as perspectivas do movimento estudantil. 2005. (Oficina).

VII Fórum Nacional de Entidades de Pedagogia. 2005. (Outra).

V Seminário Integrado de Pesquisa e Prática Pedagógica.O conhecimento como processo de inclusão e apropriação crítica vinculado ao Projeto Pesquisa e Prática Pedagógica. 2005. (Seminário).

XXV Encontro Nacional dos Estudantes de Pedagogia. 2005. (Encontro).

Fórum de Educação. 2000. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Rodrigo BOUILET

SOUZA, Mario Luiz;CARMO, Rachel. A. E.; OLIVEIRA, S. L.; LAPERA, P. V. A.; OLIVEIRA, T.. Cinema, Estado e Relações Étnico-raciais: assimetrias, tensões e lutas. 2021. Dissertação (Mestrado em Cinema e Audiovisual) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: SILVA, Juliana Carvalho

Carmo, Rachel Aguiar Estevam do; CHEVITARESE, L.; SANTOS, I.; GINO, M.. Uma introdução à obra de Jorge Amado e suas correlações político-sociais. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em História Comparada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: SANTANA, Guilherme Xavier

CARMO, Rachel. A. E.; MORAES, W.; et. all.. NOSSA ESCOLA, NOSSAS REGRAS: uma análise libertária das ocupações de escolas. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em História Comparada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: ALEXANDRE COSTA DOS SANTOS

CARMO, Rachel. A. E.; ESCUDEIRO, C.; ANTUNES, J.. Os possíveis impactos do trabalho noturno e por turno na qualidade de vida do enfermeiro: uma revisão integrativa. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.

CARMO, Rachel. A. E.. Comissão Julgadora da Lei Aldir Blanc. 2020. Secretaria Municipal de Cultura do Rio de Janeiro.

Orientou

Jade dos Reis Franco

O retrato da mídia nos casos de racismo da loja Zara; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Relações Internacionais) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; (Orientador);

Emanuelle Anastassopoulos

Vagos de trabalho: um estudo sobre migrações internas no contexto do capitalismo contemporâneo; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Rachel Aguiar Estevam do Carmo;

Matheus Ferreira

Educação e Saúde na perpectiva da atenção em saude da criança; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Rachel Aguiar Estevam do Carmo;

Ana Carolina dos Santos da Silva, Marcele de Souza Pullerio

Reflexo do Temporadas Artengríndeas para a população; ; 2023; Orientação de outra natureza; (Nucleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Rachel Aguiar Estevam do Carmo;

Ana Carolina dos Santos da Silva e Marcele de Souza Pullério

Cinema Negro no Brasil?: experiências a partir da extensão; ; 2023; Orientação de outra natureza; (Nucleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Rachel Aguiar Estevam do Carmo;

Produções bibliográficas

  • Carmo, Rachel Aguiar Estevam do . As políticas públicas para o audiovisual no Brasil: Do (possível) furor criativo ao apagão imagético. Metaxy , v. 4, p. 64-192, 2023.

  • CARMO, Rachel. A. E. ; MARTINS, J. W. ; COSTA, G. ; MARCAL, J. ; FONSECA, A. B. ; SILVA, S. L. B. ; PEREIRA, V. ; SANTOS, M. P. A. . Por todas as mãos: a experiência de criação do Coletivo de Docentes Negras/os da UFRJ. Metaxy , v. 4, p. 124-192, 2023.

  • CARMO, Rachel. A. E. . Da grandeza ainda não realizada à potência criativa: ensaio sobre a questão pedagógica na formação de público no Brasil.. https://doity.com.br/anais/jig2021/ , v. 1, p. 1-200, 2022.

  • Carmo, Rachel Aguiar Estevam do . ANÍSIO TEIXEIRA AND HIS CONTRIBUTION TO THE THEMATIC BRAZILIAN SOCIAL FORMATION: BRIEF CONSIDERATIONS. International Journal of Human Sciences Research , v. 1, p. 2-7, 2021.

  • CARMO, Rachel. A. E. . A HEGEMONIA DISSOCIADA E O PAPEL IDEOLÓGICO DA CEPAL NOS ANOS DE 1950 A 1960. MOVIMENTO - REVISTA DE EDUCAÇÃO , p. 362, 2017.

  • CARMO, Rachel. A. E. . The formation of modern economic thought in Brazil and the role (hegemonic) conducted by the Economic Commission for Latin America ( ECLAC): a necessary disussion. Gramsciana. Rivista Internazionale di Studi su Antonio Gramsci , v. 2, p. 1-16, 2015.

  • CARMO, Rachel. A. E. . A greve dos pós-graduandos do Rio de Janeiro: breves considerações. I Seminário Fluminense de Sociologia , v. 1, p. 33, 2012.

  • CARMO, Rachel. A. E. . O projeto Democrático-Popular do Governo Lula da Silva (2002-2010) e a (contra) revolução dentro da ordem: uma análise crítica,. Anais do ... Encontro Nacional de Política Social , v. 7, p. 1-25, 2012.

  • CARMO, Rachel. A. E. . ANÍSIO TEIXEIRA E A REVOLUÇÃO DENTRO DA ORDEM NA IMPLEMENTAÇÃO DA UNIVERSIDADE DO DISTRITO FEDERAL. Jornada HISTEDBR , v. 2, p. 2-193, 2011.

  • CARMO, Rachel. A. E. . A revolução dentro da ordem e o papel de Anísio Teixeira para a educação superior nos anos de 1930. V Encontro Brasileiro de Educação e Marxismo , v. 5, p. 134, 2011.

  • CARMO, Rachel. A. E. . A contribuição do pensamento educacional Anísio Teixeira para o ensino superior brasileiro: uma revolução dentro ou contra a ordem?. Seminário discente PPGE/DAAT - UFF 2010 , v. 1, p. 5, 2010.

  • BENEDETI, Mário ; BONAFE, J. M. ; CARMO, Rachel. A. E. ; BROWM, Denise ; SILVA, Carla Andréa Lima ; XAVIER, G.T.R. ; AQUINO, L. ; ARROYO, M. G. ; SUZANA, S.A. . Os discursos da autonomia e a contribuição curricular. Curriculistas , v. 2, p. 14-24, 2009.

  • CARMO, Rachel. A. E. . A contribuição do pensamento educacional de Anísio Texeira: uma revolução dentro ou contra a ordem?.. IX Congresso Ibero-Americano de História da Educação Latino-Americana , v. 9, p. 1-7, 2009.

  • CARMO, Rachel. A. E. . Anísio Teixeira e a UDF: uma analise marxista. 1. ed. Curitiba: Appris Editora, 2019. v. 1. 240p .

  • Carmo, Rachel Aguiar Estevam do . A HISTÓRIA SOCIAL DO BRASIL NO PERÍODO DE 1890 ATÉ 1930: CONDIÇÕES HISTÓRICO-SOCIOLÓGICAS QUE IRROMPERAM O MOVIMENTO ANISIANO. In: Joaquim dos Santos; José Italo Bezerra Viana. (Org.). Memória, cultura e sociedade 2. 1ed.Ponta Grossa: Atena Editora, 2021, v. 2, p. 1-15.

  • Carmo, Rachel Aguiar Estevam do . ANÍSIO TEIXEIRA COMO PENSADOR SOCIAL E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA A TEMÁTICA FORMAÇÃO SOCIAL BRASILEIRA: BREVES CONSIDERAÇÕES. In: FERREIRA, G.R.. (Org.). A Educação no Brasil e no Mundo: Avanços, Limites e Contradições. 1ed.Ponta Grossa-PR: Atena Editora, 2019, v. 1, p. 53-60.

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  • CARMO, Rachel. A. E. . As etapas do desenvolvimento do capitalismo - A obra teórica dos marxistas brasileiros: Florestan Fernandes. In: VI Colóquio Internacional Marx e Engels, 2009, Campinas. VI Colóquio Internacional Marx e Engels, 2009.

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  • CARMO, Rachel. A. E. . O ensino politecnico como alternativa ao sistema educacional brasileiro. In: Encontro de Estudos e Pesquisas em História, Trabalho e Educação, 2007, Campinas. HISTEDBR, 2007.

  • CARMO, Rachel. A. E. . A politecnia como alternativa ao sistema educacional brasileiro. In: Seminário Internacional Gramsci, 2007, Marília. Seminário Internacioanl Gramsci, 2007.

  • CARMO, Rachel. A. E. . Ensaio sobre a hegemonia de um discurso. In: II Encontro Brasileiro de Educação e Marxismo, 2006, Curitiba. II Encontro Brasileiro de Educação e Marxismo, 2006.

  • CARMO, Rachel. A. E. . Contribuição para o dabate sobre movimentos estudantil. In: Congresso Estudantiol da Universidade Federal Fluminense, 2006, Niteroi. Caderno de Teses do IV Congresso Estudantil da Univeridade Federal Fluminense, 2006.

  • CARMO, Rachel. A. E. . O pensamento social de Anísio Teixeira para o processo de formação social brasileira. In: XV Jornada Nacional HISTEDBR, 2018, Belém. História da Educação entre os desafios da Pedagogia Histórico Crítica e a Educação Básica. São Paulo: HISTEDBR, 2018. p. 1-121.

  • CARMO, Rachel. A. E. . A Contribuição do pensamento educacional de Anísio Teixeira: uma revolução dentro ou contra a ordem?. In: Seminário Discente 2010: Ciencia e Ideologia: para quem serve a produtividade na pesquisa em educação, 2010, Niterói. Ciencia e Ideologia: para quem serve a produtividade nas pesquisas em educação, 2010.

  • CARMO, Rachel. A. E. . A Contribuiçao do Pensamento Educacional de Anísio Teixeira: uma revolução dentro ou contra a ordem?. In: Seminário Discente 2009, 2009, Niterói. O papel do intelectual e a pesquisa em Educação, 2009.

  • CARMO, Rachel. A. E. . Educação e prevenção às drogas: o apoio pedagógico no Centro Integrado de Apoio ao Adolescente. In: Agenda Academica: Ações Humanas: o efeito dominó, 2007, Niterói. Agenda Academica da Universidade Fedral Fluminense, 2007.

  • CARMO, Rachel. A. E. ; SANTOS, A. C. ; MONTEIRO, M. ; CONEGUNDES, R. ; JUNIOR, N. . ?NEABICast: uma proposta de fortalecimento da cultura e arte NEGRÍNDIAS nas mídias sociais. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CARMO, Rachel. A. E. ; JUNIOR, N. ; CONEGUNDES, R. ; MONTEIRO, M. ; SANTOS, A. C. . Saúde da População Negra no Brasil e Temporadas Artenegrindias 1ªEd.. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CARMO, Rachel. A. E. . 10 ano de Cotas no Brasil: a revolução silenciosa no Ensino Superior.. 2022. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • CARMO, Rachel. A. E. ; PEREIRA, V. ; GOES, D. ; et. all. . 10 anos da Lei de Cotas: olhar o presente, projetar o futuro. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CARMO, Rachel. A. E. ; SOLEDADE, M. ; IZIDORO, C. . A enfermagem no cenário das ações afirmativas: diálogo para uma formação antirracista. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CARMO, Rachel. A. E. ; THEODORO, H. ; COSTA, G. . Festival do Conhecimento. Passados Presentes e Futuros Afroindígenas. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CARMO, Rachel. A. E. . Apresentação do Neabi/UFRJ. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CARMO, Rachel. A. E. . As ações afirmativas nos espaços de formação.. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Carmo, Rachel Aguiar Estevam do . Por quê Temporadas Artenegríndias? Uma crítica à Semana de Arte Moderna de 1922. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CARMO, Rachel. A. E. ; SANTANA, R. ; SOUZA, F. B. ; BOUILLET, R. F. . Semana Nacional de Ciência e Tecnologia da Universidade Federal do Rio de Janeorp. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARMO, Rachel. A. E. ; BOUILLET, R. F. ; TAVARES, T. S. ; OLIVEIRA, Z. F. L. . IV Jornada Internacional GEMInIS. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARMO, Rachel. A. E. ; SANTANA, R. ; BOUILLET, R. F. ; SOUZA, F. B. . O movimento cineclubista no Brasil e os desafios diante do atual avanço tecnológico. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CARMO, Rachel. A. E. . A narrativa transmídia e a transdisciplinaridade: primeiras análises. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CARMO, Rachel. A. E. ; MONTEIRO, L. C. ; COSTA, P. M. C. . III Jornada Internacional Geminis. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CARMO, Rachel. A. E. . O pensamento social de Anísio Teixeira para o processo de formação social brasileira. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CARMO, Rachel. A. E. . O individualismo metodológico como entrave criativo para o exercício do pensamento crítico. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARMO, Rachel. A. E. . Os direitos humanos no atual estágio de adoecimento do padrão civilizatório: a questão da educação e da saúde.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARMO, Rachel. A. E. . Palaestra proferida para o lançamento do sexto número temático da Revista Movimento. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARMO, Rachel. A. E. . The formation of modern economic thought in Brazil and the role (hegemonic) conducted by the Economic Commission for Latin America ( ECLAC): a necessary disussion.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARMO, Rachel. A. E. . TEORIA CRÍTICA NO BRASIL E A LÓGICA DOCENTISTA.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARMO, Rachel. A. E. . PENSAMENTO LATINOAMERICANO NO BRASIL: ATUALIDADES E DESCONTINUIDADES. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARMO, Rachel. A. E. . A lógica docentista e o afastamento da crítica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARMO, Rachel. A. E. . O projeto democrático-popular do Governo Lula da Silva (2002-2010) e a (contra) revolução dentro da ordem: uma análise crítica. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CARMO, Rachel. A. E. . A greve dos pós-graduandos do Rio de Janeiro: breves considerações. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CARMO, Rachel. A. E. . O projeto Democrático-Popular do Governo Lula da Silva (2002-2010) e a (contra) revolução dentro da ordem: uma análise crítica. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CARMO, Rachel. A. E. . A Neoliberalizaçâo das Universidades Brasileiras. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CARMO, Rachel. A. E. . A revolução dentro a ordem e o papel de Anísio Teixeira para a educação superior nos anos de 1930.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARMO, Rachel. A. E. ; RANGEL, Poliana ; OLIVEIRA, Sergio Ricardo . A política de educação tecnológica no Brasil. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CARMO, Rachel. A. E. . A Contribuição do Pensamento Educacional de Anísio Teixeira para o Ensino Superior brasileiro: uma revolução dentro ou contra a ordem?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARMO, Rachel. A. E. . As etapas do desenvolvimento do capitalismo no Brasil - A obra teórica dos marxistas brasileiros: Florestan Fernandes. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARMO, Rachel. A. E. . A contribuição do pensamento educacional de Anísio Teixeira para o ensino superior brasileiro: uma revolução dentro ou contra a ordem?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CARMO, Rachel. A. E. . A política curricular e as mudanças do ensino superior brasileiro no período neoliberal. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CARMO, Rachel. A. E. . As etapas do desenvolvimento capitalista na obra de Florestan Fernandes. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARMO, Rachel. A. E. . O ensino politecnico como alternativa ao sistema educacional brasileiro. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARMO, Rachel. A. E. . A politecnia como alternativa ao sitema educacional brasileiro. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARMO, Rachel. A. E. . Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Pedagogia. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARMO, Rachel. A. E. . Educação e prevenção às drogras: o apoio pedagógico no Centro Regional Integrado de apoio ao adolescente. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CARMO, Rachel. A. E. . O ensino polítecnico como alternativa ao sistema educacional brasileiro. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CARMO, Rachel. A. E. . Ensaio sobre a hegemonia de um discurso. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARMO, Rachel. A. E. . Pedagogo? Identidade.... 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARMO, Rachel. A. E. . A teoria do capital humano na perspectiva da educação de jovens e adultos. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARMO, Rachel. A. E. . A formação do professor pesquisador no curso de pedagogioa na Faculdade de Educação da Universidade Federal Fluminense. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARMO, Rachel. A. E. . A formação do professor-pesquisador. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARMO, Rachel. A. E. . O conhecimento como processo de inclusão e apropriação crítica vinculado ao Projeto Pesquisa e Prática Pedagógica. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CARMO, Rachel. A. E. . Lançamento do Dicionário Gramsciano - Faculdade de Educação UFF, 2017. (Tradução/Outra).

  • CARMO, Rachel. A. E. ; OLIVEIRA, Sergio Ricardo . A formação de grupos de estudos na investida contra-hegemônica 2010 (VI Congresso Estudantil da Universidade Federal Fluminense).

Outras produções

CARMO, Rachel. A. E. . Comissão de Bolsas do Programa de Licenciatura 2018. 2018.

CARMO, Rachel. A. E. ; MARTINS, J. W. ; COSTA, G. . Relatório de Avaliação da UFRJ - CPA. 2024.

CARMO, Rachel. A. E. ; MARTINS, J. W. ; COSTA, G. ; et. all. . Regimento Interno do Neabi/UFRJ. 2023.

CARMO, Rachel. A. E. . Comissão de Seleção do Prêmio Arte e Escola - Lei Aldir Blanc SMS-RJ. 2020.

CARMO, Rachel. A. E. . Programas Licenciaturas 2018 da Universidade Federal Fluminense. 2018.

CARMO, Rachel. A. E. . Cotidianos ep.11 ? Universidade plural: cotas e diversidade. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CARMO, Rachel. A. E. ; RUTA, C. . Radio Cidadania da UFRJ. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CARMO, Rachel. A. E. . Cine debate promovido pelo CRM/NEPP-DH. 2022. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CARMO, Rachel. A. E. . 4 Forum de Escola Pública. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CARMO, Rachel. A. E. ; CASTELLI, F. . Política Educacional no Brasil. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CARMO, Rachel. A. E. ; et. all. . Florestan Fernandes: um intelectual do povo: homenagem pelos 15 anos de morte do sociólogo. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CARMO, Rachel. A. E. . Seminário Yluaê Odara. 2020; Tema: Mulheres Produtoras de Audiovisual e a Luta. (Rede social).

CARMO, Rachel. A. E. ; MARTINS, J. W. . Temporadas Artenegrindias 2ªEd. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CARMO, Rachel. A. E. ; JUNIOR, C. . Cinema Negro no Brasil. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CARMO, Rachel. A. E. ; COSTA, G. ; MARTINS, J. W. . Temporadas Artenegrindias 1ªEd. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CARMO, Rachel. A. E. . Construção de Personagens através da metodologia Lean.. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CARMO, Rachel. A. E. . Seminário Educação e Direitos Humanos: debates urgentes. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CARMO, Rachel. A. E. . Pensamento Social Brasileiro. 2013. .

CARMO, Rachel. A. E. . Pensamento Social Brasileiro. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CARMO, Rachel. A. E. . Relatório de Pesquisa da Capes. 2011. (Relatório de pesquisa).

CARMO, Rachel. A. E. . Relatório de pesquisa da Capes. 2010. (Relatório de pesquisa).

CARMO, Rachel. A. E. . Relátorio de Pesquisa da Capes. 2009. (Relatório de pesquisa).

XAVIER, G. T. R. ; AQUINO, L. ; CARMO, Rachel. A. E. ; CASTRO, M.M. ; MONTEIRO, L. C. ; OLIVEIRA, G. M. ; TAVARES, Hele. G. ; COSTA, Lucimeire B. . Revista Curriculista Caderno II. 2008. (Editoração/Periódico).

XAVIER, G. T. R. ; CARMO, Rachel. A. E. ; SILVA, Carla Andréa Lima ; CASTRO, M.M. ; MONTEIRO, L. C. ; AQUINO, L. ; OLIVEIRA, G. M. ; TAVARES, Hele. G. ; COSTA, Lucimeire B. . Revista Curriculista Caderno I. 2008. (Editoração/Periódico).

XAVIER, G. T. R. ; CARMO, Rachel. A. E. ; MONTEIRO, L. C. ; SILVA, Carla Andréa Lima ; CASTRO, M.M. ; AQUINO, L. . Curriculista. 2008. (Organização técnica da Revista Curriculista).

CARMO, Rachel. A. E. ; MIRANDA, R. ; NEVES, R. ; FAGUNDES, Z. . RespirAR. 2020. Filme.

Projetos de pesquisa

  • 2021 - Atual

    HISTÓRIA E LEGISLAÇÃO DA ANCINE: REFLEXÕES PERTINENTES., Descrição: O presente Projeto de Pesquisa História e Legislação da Ancine: reflexões pertinentes procura analisar a trajetória do cinema nacional na chamada Retomada após 1994 até a regulamentação da Ancine recontando a partir dos estudos histórico-sociológicos de autores que compõem a temática da formação social brasileira o percurso dos trabalhadores do audiovisual nos mais variados grupos sociais, de gênero e etnia apresentando complexas e limitadas formas de ingresso e permanência na cadeia produtiva do setor audiovisual. Procuraremos apontar limites e avanços nos marcos regulatório das políticas públicas para o audiovisual bem como apresentar propostas que dialoguem com a qualidade no citado setor a fim de romper o que denominamos de padrão dependente do cinema nacional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Rachel Aguiar Estevam do Carmo - Coordenador / Rejane Neves - Integrante / Rodrigo Fagundes Bouillet - Integrante / Fagner Bruno de Souza - Integrante / Thiago da Silva Tavares - Integrante / Maria Paula Marini Tahan de Carvalho Pinheiro - Integrante / Zimara Fagundes Lisboa de Oliveira - Integrante / Joaquim Welley Martins - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2017 - 2018

    O adoecimento do padrão civilizatório e o papel da educação na formação dos profissionais da saúde, Descrição: Este projeto procura analisar as atuais transformações do capitalismo e o impacto de tais transformações na saúde da população. A partir de reuniões quinzenais, os estudos são executados a partir da abordagem interdisciplinar nos quais as áreas do conhecimento se entrelaçam para se buscar a síntese epistêmica diante do tema em estudo. São trabalhadas as áreas da filosofia, educação, saúde (especialmente saúde coletiva/saúde pública) de maneira que os conhecimentos ajudem no complexo exercício cognitivo da interdisciplinaridade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Rachel Aguiar Estevam do Carmo - Integrante / José Antunes - Coordenador.

  • 2009 - 2012

    Reforma da educação superior brasileira nos anos de neoliberalismo: reformulações político-pedagógicas em curso nas universidades federais do estado do Rio de Janeiro., Descrição: O projeto tem como objetivo analisar o processo de reformulação na educação superior brasileira a partir do estudo dos reordenamentos político-pedagógicos em curso nas universidades federais sediadas no estado do Rio de Janeiro durante o período 2003-2010 e está inscrito no Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Superior/GEPES/UFF, no Coletivo de Estudos de Política Educacional - EPSJV/FIOCRUZ, no Núcleo de Estudos, Documentação e Dados sobre Trabalho e Educação/NEDDATE - Programa de Pós-Graduação em Educação da UFF, na Rede UNIVERSITAS/Br no CNPq e na FAPERJ (APQ1).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Rachel Aguiar Estevam do Carmo - Integrante / Kátia Lima - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Cooperação.

Prêmios

2024

Memórias Temporadas Artenegríndias, UFRJ.

2023

Menção Honrosa SIAC pelas atividades executadas no Temporadas Artenegrindias 2022, UFRJ.

2023

Menção Honrosa SIAC pelo curso de extensão Cinema Negro no Brasil, UFRJ.

2020

Prêmio Erika Ferreira Artes e Ideias, Secretaria Municipal de Cultura de Niterói.

2019

Homenagem dos Formandos em Enfermagem da Universidade Federal Fluminense., Formandos em Enfermagem da Universidade Federal Fluminense.

2010

Homenagem aos ex-membros do Diretório Academico Anísio Teixeira da Faculdade de Educação da Universidade Federal Fluminense, Diretório Acadêmico Anísio Teixeira.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal do Rio de Janeiro, Núcleo de Estudos de Políticas Públicas em Direitos Humanos. , Avenida Venceslau Brás, Botafogo, 22290140 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 39385320, URL da Homepage:

Experiência profissional

2021 - Atual

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Ensino do NEPP-DH, Carga horária: 20

Outras informações:
Com a função de ampliar a oferta de disciplinas NEPP-DH na universidade, a Coordenação de Ensino tem como objetivo expandir os diálogos com os cursos de graduação para ampliar o quadro discente do Núcleo. Além de garantir de forma inédita vagas de monitoria, buscamos estar presente nos espaços dentro da instituição para garantir o pleno funcionamento das disciplinas NEPP-DH.

2021 - Atual

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Líder do Grupo de Pesquisa CNPq, Carga horária: 20

Outras informações:
Líder do Grupo de Pesquisa História e Legislação da ANCINE: reflexões pertinentes. Trata-se de uma pesquisa que busca resgatar a historia do audiovisual no Brasil para compreender os limites histórico-culturais da lei que regulamenta o audiovisual no Brasil.O Projeto de Pesquisa História e Legislação da ANCINE: reflexões pertinentes procura analisar atrajetória do cinema nacional na chamada Retomada após 1994 até a regulamentação daANCINE, recontando a partir dos estudos histórico-sociológicos de autores que compõem atemática da formação social brasileira o percurso dos trabalhadores do audiovisual nos maisvariados grupos sociais, de gênero e etnia, apresentando complexas e limitadas formas deingresso e permanência na cadeia produtiva do setor audiovisual.

2020 - Atual

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta A, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Docente Adjunta A no Núcleo de Estudos de Políticas Públicas e Direitos Humanos Suely Souza de Almeida vinculado ao Centro de Filosofia e Direitos Humanos (CFCH-UFRJ).

2022 - 2023

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Temporadas Artengrindias 1 e 2 Edição, Carga horária: 30

Outras informações:
No ano de 2022 organizamos, na condição de Diretora do Neabi/UFRJ, o Temporadas Artenegrindias cujo objetivo foi divulgar a cultura negra e indígena apagada pela Semana de Arte Moderna de 1922. Ao comemorar o centenário da SAM, buscamos denunciar o apagamento da cultura negra e indígena. Durante 4 meses realizamos exposições, feira afroindígena, mostra de cinema negro, rodas de conversa, palestras, lançamento de livros, música divulgando os artistas negres e indígenas que movimenta a cultura no país.No ano de 2023 organizamos, na condição de Diretora do Neabi/UFRJ, o Temporadas Artengrindias 2Ed. cujo objetivo foi comemorar os 40 anos do movimento hip-hop no Brasil. Trouxemos a arte de rua para dentro da instituição com mostras de cinema negro, best tricks, grafittes, batalha de rima, rodas de conversa e feira afroindígena, além de revitalizarmos as quadras da EEFD/UFRJ com grafite e plantio de árvores.

2021 - 2023

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretora do Neabi/UFRJ, Carga horária: 30

Outras informações:
Em 2021 fui convidada a compor a vice-coordenação provisória do Neabi com a finalidade de institucionalizar o Núcleo na UFRJ. Assumo a direção do Núcleo em 08/22. Na Coordenação Provisória realizamos a institucionalização do Núcleo em 2021 no Fórum de Ciência e Cultura, aprovação do Núcleo no Conselho Universitário em 2022 e aprovação do Regimento Interno em 2023 também no Conselho Universitário. Sem contar as inúmeras participações e eventos produzidos pelo Neabi/UFRJ dentro e fora da instituição.

2012 - 2013

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: membra do COLEMARX/UFRJ, Carga horária: 15

Outras informações:
Membra do Grupo de Pesquisa Colemarx/UFRJ, sob a coordenação do professor Roberto Leher.

Atividades

  • 08/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Núcleo de Estudos de Políticas Públicas em Direitos Humanos.,Cargo ou função, Membra Suplente do Conselho Deliberativo do NEPP-DH.

  • 06/2021

    Direção e administração, Núcleo de Estudos de Políticas Públicas em Direitos Humanos.,Cargo ou função, Coordenadora de Ensino do NEPP-DH..

  • 06/2021

    Pesquisa e desenvolvimento, Núcleo de Estudos de Políticas Públicas em Direitos Humanos.,Linhas de pesquisa

  • 06/2021

    Pesquisa e desenvolvimento, Núcleo de Estudos de Políticas Públicas em Direitos Humanos.,Linhas de pesquisa

  • 03/2021

    Ensino, Núcleo de Estudos de Politicas Públicas e Direitos Humanos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, A ANCINE hoje: desafios e perspectivas, A educação básica no contexto pós-pandemia, Direitos Humanos e Cultura, Educação pública como direito fundamental, Saúde Mental e Direitos Humanos, Teoria dos Direitos Fundamentais

  • 10/2023 - 12/2023

    Extensão universitária , Núcleo de Estudos Afrobrasileiros e Indígenas.,Atividade de extensão realizada, Temporadas Artengrindias 2Ed. Os 40 anos do movimento hip-hop no Brasil.

  • 02/2021 - 12/2023

    Direção e administração, Núcleo de Estudos Afrobrasileiros e Indígenas.,Cargo ou função, Vice-diretora do Neabi - 2021/2022.

  • 06/2023 - 06/2023

    Conselhos, Comissões e Consultoria, MCTI.,Cargo ou função, Participação na elaboração do Decreto PopCiência/2023.

  • 09/2021 - 12/2022

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-reitora De Políticas Estudantis.,Cargo ou função, Representante Titular do CFCH no COMPA, Comissão para Assuntos Estudantis, vinculado à PR7..

  • 07/2022 - 11/2022

    Extensão universitária , Núcleo de Estudos de Políticas Públicas em Direitos Humanos.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do Curso de Extensão Cinema Negro no Brasil.

  • 06/2021 - 07/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Núcleo de Estudos de Políticas Públicas em Direitos Humanos.,Cargo ou função, Presidente da Comissão Eleitoral para a escolha do novo Conselho Deliberativo do NEPP-DH.

  • 03/2021 - 04/2021

    Extensão universitária , Núcleo de Estudos de Políticas Públicas em Direitos Humanos.,Atividade de extensão realizada, Seminário Educação e Direitos Humanos: debates urgentes.

2017 - 2018

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora Substituta da Faculdade de Educação, atuando na Escola de Enfermagem oferendo a disciplina Educação e Saúde.

2016 - 2016

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora De Lingua Portuguesa e Redação, Carga horária: 12

Outras informações:
O Projeto Sim, Nós Podemos! foi criado para preparar estudantes do 5º ano das séries iniciais, que vivem no Morro do Estado- Niterói, para concorrerem às principais escolas públicas federais e estaduais do Rio de Janeiro. O projeto é vinculado ao Pré-universitário Social UFF Morro do Estado, projeto de extensão da UFF que existe há oito anos e atende à demanda de formação e preparação de estudantes que moram no Morro do Estado para os principais processos seletivos locais e nacionais.

2016 - 2016

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 20

Outras informações:
O Projeto Sim, Nós Podemos! foi criado para preparar estudantes do 5 ano das séries iniciais, que vivem no Morro do Estado- Niterói, para concorrerem às principais escolas públicas federais e estaduais do Rio de Janeiro. O projeto é vinculado ao Pré-universitário Social UFF Morro do Estado, projeto de extensão da UFF que existe há oito anos, que atende à demanda de formação e preparação de estudantes que moram no Morro do Estado para os principais processos seletivos locais e nacionais. O trabalho como Coordenação Pedagógica foi de participar ativamente das classes ministrada pelos docentes, além de contribuir no preparo dos materiais de trabalho, atender aos país, informando dos prazos para a inscrição dos alunos nos processo seletivos e ainda promover reuniões em que ressalte o crescimento pedagógico dos estudantes.

2009 - 2012

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: estudante, Enquadramento Funcional: Grupo de Pesquisa em Educação Superior

Outras informações:
Grupo de pesquisa que estuda as atuais configurações do Ensino Superior. Possui foco nas atuais políticas voltadas para o ensino superior, além de estudar a História do Ensino Superior no Brasil. Credenciado na UFF e no CNPQ. O projeto tem como objetivo analisar o processo de reformulação na educação superior brasileira a partir do estudo dos reordenamentos político-pedagógicos em curso nas universidades federais sediadas no estado do Rio de Janeiro durante o período 2003-2010 e está inscrito no Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Superior/GEPES/UFF, no Coletivo de Estudos de Política Educacional - EPSJV/FIOCRUZ, no Núcleo de Estudos, Documentação e Dados sobre Trabalho e Educação/NEDDATE - Programa de Pós-Graduação em Educação da UFF, na Rede UNIVERSITAS/Br no CNPq e na FAPERJ (APQ1).. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 2) / Mestrado acadêmico ( 4) . Integrantes: Larissa Dahmer Pereira - Integrante / Katia Regina de Souza Lima - Coordenador.

2009 - 2011

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: participante, Enquadramento Funcional: Mestranda participante, Carga horária: 3

Outras informações:
Mestranda participante do Núcleo de Estudos, Documentação e Dados sobre Trabalho e Educação. O NEDATTE/UFF possui uma vasta pesquisa acerca da temática Trabalho e Educação. O que une o núcleo e a centralidade do métodp do materialismo histórico-dialético, que tem como objetivo usá-lo como instrumento social de analise da realidade objetiva.

2010 - 2010

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Estágio Docente, Enquadramento Funcional: Estágio Docente, Carga horária: 8

Outras informações:
Atua no Estágio Docente com o objetivo de fomentar a atuação em sala de aula dos estudantes de pós-graduação em educação. Atua sempre com a Professora Drª Kátia Lima na turma do 3º período da Escola de Serviço Social cuja disciplina chama-se Política Social I

2007 - 2010

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: participante, Enquadramento Funcional: Membro do Núcleo de Pesquisa em Currículo

Outras informações:
Membro do núcleo de pesquisa e estudos em currículo da Universidade Federal Fluminense. Este núcleo elabora estudos e pesquisas relacionados ao campo da Teoria Curricular.

2008 - 2008

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: estudante, Enquadramento Funcional: Núcleo de Filosofia Política e Educação

Outras informações:
Membro do Núcleo de Filosofia Política e Educação da Universidade Federal Fluminense. Este núcleo possui uma vasta produção bibliográfica e atua na área da Educação, promovendo um debate filosófico-político acerca da História da Educação, das Políticas Educacionais, dos sucessivos governos e da política educacional brasileira. Procura aprofundar o debate da história da filosofia e da política, articulando os temas à área da Educação

2008 - 2008

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: estudante, Enquadramento Funcional: estudante ouvinte, Carga horária: 3

Outras informações:
estudante ouvinte do Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal Fluminense cursando a disciplina Bases Epistemológicas do Materialismo Histórico, ministrado pelo Professor Drº José Rodrigues

2008 - 2008

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: estudante ouvinte, Enquadramento Funcional: estudante ouvinte, Carga horária: 4

Outras informações:
Estudante ouvinte da disciplina ministrada pela Professora Drª Kátia Lima na qual aborda a obra sociológica e educacional de Florestan Fernandes.

2006 - 2008

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: participante, Enquadramento Funcional: Membro do Ciclo de Leituras Marxistas

Outras informações:
O Ciclo de Leituras Marxistas tem como objetivo debater a atualidade do pensamento marxiano, resgatando as bases epistemológicas e metodológicas da obra marxiana e marxista. Os encontros promovidos priorizaram a formação de pesquisadores do Campo de Confluência do Programa de Pós-graduação em Educação Trabalho e Educação. Palavras-chaves: obra marxiana, marxismo, método.

2007 - 2007

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: estudante, Enquadramento Funcional: estudante ouvinte, Carga horária: 60

Outras informações:
ouvinte do Programa de Pós-graduação em Educação- Mestrado e Doutorado da disciplina: Economia Política da Educação Superior no Brasil, mnistrada pelos Professores: Drº José Rodrigues, Drª Ângela Siqueira, Drª Kátia Lima.

2006 - 2006

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: estudante, Enquadramento Funcional: monitora

Outras informações:
monitora da disciplina Educação de Jovens e Adultos, auxiliando a disciplina Economia Política e Educação

Atividades

  • 06/2017 - 06/2018

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa e Prática de Ensino I, Pesquisa e Prática de Ensino II

  • 07/2016 - 12/2016

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Lingua Portuguesa e Produção Textual para o 5º ano das séries iniciais

  • 04/2009 - 03/2012

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação.,Linhas de pesquisa

  • 04/2009 - 03/2012

    Pesquisa e desenvolvimento, Escola de Serviço Social.,Linhas de pesquisa

  • 04/2010 - 12/2010

    Estágios , Escola de Serviço Social.,Estágio realizado, Estagiou na disciplina Politica Social II.

  • 11/2007 - 04/2010

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação.,Linhas de pesquisa

  • 03/2006 - 12/2008

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação.,Linhas de pesquisa

  • 02/2006 - 12/2006

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.,Atividade realizada, Monitoria das Disciplinas Educação de Jovens e Adultos e Economia Política e Educação.

2015 - 2017

Internacional Gramsci Society

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Sócia-Membro do IGS-Itália 2015-2016, Carga horária: 6

Outras informações:
O IGS-Itália é a principal espaço de estudo da obra gramsciana. Possui sócios-membros em vários países e sua atuação vai desde a elaboração de seminários de estudos, organização de conferencias e colóquios, estabelecimento de parcerias com outros centros de pesquisa e o apoio na execução de encontros ligados à filosofia marxista.

Atividades

  • 02/2015 - 07/2015

    Pesquisa e desenvolvimento, Internacional Gramsci Society.,Linhas de pesquisa

2013 - 2016

Catedra Nacional de Economia Arturo Jauretche

Vínculo: Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Partcipante

Outras informações:
"La cátedra nacional de economía política Arturo Jauretche busca recuperar la experiencia de las Cátedras Nacionales de los años setenta para pensar en nacional los grandes problemas económicos del país en la actualidad".O objetivo da Cátedra é reunir pesquisadores da Área das Ciências Sociais Aplicadas e das Ciências Humanas para compreender e produzir acerca da realidade latinoamericana.

Atividades

  • 06/2013 - 12/2016

    Pesquisa e desenvolvimento, Catedra Nacional de Economia Arturo Jauretche.,Linhas de pesquisa

2013 - 2013

Universidad Popular Madres de Plaza de Mayo

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Convidada, Carga horária: 3

Outras informações:
Curso ministrado para estudantes de graduação e pós-graduação acerca da temática da formação social e econômica brasileira

Atividades

  • 04/2013 - 07/2013

    Ensino, Universidad Popular Madres de Plaza de May, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Pensamento Social Brasileiro na ótica de Celso Furtado, Florestan Fernandes e Ruy Mauro Marini

2009 - 2009

Fundação Oswaldo Cruz

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Convidada, Carga horária: 4

Outras informações:
Atuação como docente no ensino médio integrado à educação profissional no curso de biodiagnóstico no Iniciação à Educação Politécnica em Saúde (IEP), no Eixo Trabalho.

Atividades

  • 07/2009 - 01/2010

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Disciplina- Eixo Trabalho no curso de Biodiagnóstico

2007 - 2008

Centro Regional Integrado de Atendimento ao Adolescente

Vínculo: Prestador, Enquadramento Funcional: Apoio pedagógico, Carga horária: 8

Outras informações:
Trabalho realizado como psicopedagoga para o atendimento de crianças e adolescentes com dependência química.

Atividades

  • 07/2007 - 12/2008

    Extensão universitária , Centro Regional Integrado de Atendimento ao Adolescente.,Atividade de extensão realizada, Atende a crianças e adolescentes dependentes de alcool e drogas.

2007 - 2009

Núcleo de Pesquisa e Estudos em Currículo

Vínculo: estudante, Enquadramento Funcional: estudante, Carga horária: 4

Outras informações:
Grupo de Pesquisa que estuda a teoria curricular na esfera do ensino formal, abarcando desde propostas curriculares nas escolas formais até a analise das políticas educacionais na área do currículo.

Atividades

  • 08/2007 - 03/2009

    Pesquisa e desenvolvimento, Nucleo de Pesquisas e Estudos em Curriculo.,Linhas de pesquisa

2012 - 2014

Pré-vestibular Popular do Morro do Estado

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora De Lingua Portuguesa e Redação, Carga horária: 3

Outras informações:
Professora de Língua e Portuguesa e Redação para os alunos com dificuldades que advém do nível básico do ensino. Atuava precipuamente nos estudantes que moram no Morro do Estado, como forma de atenuar as dificuldades para seguir seus estudos no Pré-universitário Social UFF Morro do Estado.

2011 - 2013

Pré-vestibular Popular do Morro do Estado

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pedagoga- Orientadora Pedagógica, Carga horária: 6

Outras informações:
Atuação como orientadora pedagógica (OP) exercendo as seguintes funções: Coordenação, juntamente com a direção, e o corpo docente e discente na elaboração, divulgação e execução da Proposta Pedagógica do Pré-vestibular Popular, articulando essa elaboração de forma participativa e cooperativa; organização de ações pedagógicas, propiciando sua efetividade; elaboração de projetos com o intuito de integração de grupo e incentivo ao estudo. Estabelecimento de uma parceria com a direção do curso, favorecendo a criação de vínculos de respeito e de trocas no trabalho educativo; acompanhamento e avaliação o processo de ensino e de aprendizagem tanto de professores como de estudantes para contribuir positivamente para a busca de soluções para os problemas de aprendizagens identificados. Trabalhos realizados por meio de elaboração de projeto coletivo; atuação de maneira integrada e integradora junto à direção e à equipe pedagógica do curso para a melhoria do processo de ensino-aprendizagem; coordenação e acompanhamento dos horários da Hora Pedagógica (HP), promovendo oportunidades de discussão e proposição de inovações pedagógicas, assim como a produção de materiais didático-pedagógicos específicos na perspectiva de uma efetiva formação continuada; avaliação às práticas planejadas, discutindo com os envolvidos e sugerindo inovações; acompanhamento do desempenho acadêmico dos alunos, orientando os docentes para a criação de propostas diferenciadas e direcionadas aos que tiveram dificuldades de aprendizado. Estabelecimento de metas a serem atingidas em função das demandas explicitadas no trabalho dos professores.

Atividades

  • 07/2012 - 11/2014

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Professora de Lingua Portuguesa e Redação

  • 07/2011 - 04/2013

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Orientadora Pedagógica, atuando com a equipe docente e discente na organização do trabalho pedagógico

2004 - 2004

Colégio Estadual Pinto Lima

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora Contratada, Carga horária: 22

Outras informações:
Professora de Alfabetização da referida Escola. Possuia contrato temporário, encerrando, portanto, suas atividades em dezembro de 2004.

Atividades

  • 03/2004 - 12/2004

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Professora de Alfabetização

2016 - 2016

Escola Municipal Ayrton Senna

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora contratada, Carga horária: 22

Outras informações:
Professora das séries iniciais do ensino fundamental, trabalhando com o 5 ano, todas as disciplinas: Português, Matemática, História, Geografia e Ciências.

Atividades

  • 02/2016 - 12/2016

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Português, Matematica, História, Geografia, Ciencias e Produção Textual.

2017 - 2017

Escola Municipal Lúcia Maria Silveira Rocha

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Contratada, Carga horária: 22

Outras informações:
Professora das séries iniciais, atuando no 2º ano do ensino fundamental , na Educação Infantil a partir de 4 anos e no 3º ano do ensino fundamental.

Atividades

  • 02/2017 - 06/2017

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Português, Matemática, História, Geografia, Ciências e Produção Textual.

2019 - 2019

Escola Municipal Leonor Corrêa

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Orientador Pedagogico, Carga horária: 16

Outras informações:
Orientadora Pedagógica em regime de Contrato no Município de São Gonçalo.

Atividades

  • 03/2019

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Orientadora Pedagogica cuja função é organizar a unidade curricular e pedagógica do ensino na escola.

2011 - 2011

Escola Municiapl Nossa Senhora da Penha

Vínculo: Professora Contratada, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 22

Outras informações:
Professora do 2º ano do ensino fundamental

Atividades

  • 09/2011 - 12/2011

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação para o Transito, História, Geografia, Ciências, Matemática, Literatura Infantil, Português

2011 - 2011

Escola Municipal Ernani Moreira Franco

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora contratada, Carga horária: 22

Outras informações:
Professora do 3º ano do ensino fundamental.

Atividades

  • 04/2011 - 09/2011

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Ciências, Educação para o trânsito, Geografia, História, Matemática, Meio ambiente, Português

2011 - 2011

Escola Municipal Waldemar de Freitas Reis

Vínculo: Professora Contratada, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 16

Outras informações:
Professora contratada para trabalhar na reposição de aulas por conta da greve dos profissionais da educação no município de Niterói.

Atividades

  • 10/2011 - 12/2011

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Geo-política, História, Matemática, Português, Teoria Política