Amanda da Silva Moreira

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Participação em eventos

Orientou

Produções bibliográficas

• WENDLING, M. ; BARBOSA, F. ; ALVES, T. ; MOREIRA, A. da S. . Hospital e psicanálise: a atuação do psicólogo em um ambulatório de Pediatria. REVISTA DA SBPH (BELO HORIZONTE. IMPRESSO) , v. 22, p. 186-204, 2019.

• MOREIRA, A. da S. ; COUTINHO, L. G. . Efeitos da medicalização na travessia adolescente. Revista de Psicologia da UFC , v. 9, p. 51-61, 2018.

• MOREIRA, A. da S. ; CASTILHO, G. . Do sintoma médico ao fio da história. In: 25 anos da Residência em Psicologia Clínica Institucional da UERJ - Diagnóstico e tratamento no hospital: entre psicologia e medicina, 2019, Rio de Janeiro. Anais do XXII Fórum da Residência em Psicologia Clínica Institucional, 2019. p. 73-79.

• MOREIRA, A. da S. ; BARBOSA, F. ; FERNANDA, K. ; BAGHDADI, J. ; PINHEIRO, A. M. ; DARRIBA, V. A. . O psicanalista frente às demandas urgentes na enfermaria pediátrica. In: Congresso HUPE, 2018, Rio de Janeiro. Anais do Congresso HUPE, 2018. v. 17. p. 98-106.

• MOREIRA, A. da S. ; CHAVES, D. ; CASTILHO, G. . Da vacilação à demanda: luto e entrevistas iniciais. In: XXI Fórum da Residência em Psicologia Clínica Institucional - IP/UERJ, 2017, Rio de Janeiro. A clínica como política de resistência - desafios na formação do residente de Psicologia. Rio de Janeiro: UERJ/Rede Sirius/Núcleo MID, 2017. p. 78-83.

• MOREIRA, A. da S. ; SILVESTRE, J. A. C. ; PINHEIRO, A. M. ; GUGGENHEIM, E. S. . A escuta psicanalítica no núcleo perinatal. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MOREIRA, A. da S. ; PINHEIRO, A. M. ; BARBOSA, F. ; BAGHDADI, J. ; FERNANDA, K. ; DARRIBA, V. A. . O psicanalista frente às demandas urgentes na enfermaria pediátrica. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MOREIRA, A. da S. . Do sintoma médico ao fio da história. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MOREIRA, A. da S. ; SILVESTRE, J. A. C. ; GUGGENHEIM, E. S. . Perdas, repetições e resistência. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MOREIRA, A. da S. ; CHAVES, D. ; CASTILHO, G. . Da vacilação à demanda: luto e entrevistas iniciais. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MOREIRA, A. da S. ; SILVA, G. A. ; COUTINHO, L. G. ; CARNEIRO, C. . Infância, adolescência e mal-estar na escolarização: estudo de casos em psicanálise e educação. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MOREIRA, A. da S. ; SILVA, G. A. ; COUTINHO, L. G. ; CARNEIRO, C. . Estudo de casos na formação de professores: infância, adolescência e mal-estar na escolarização. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MOREIRA, A. da S. ; SILVA, G. A. ; COUTINHO, L. G. . Limites e alcances da palavra na educação: laços sociais na escola e suas repercussões na subjetivação de crianças e jovens. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MOREIRA, A. da S. . Psicologia e Educação: Processos de Subjetivação Mediados pela Cultura. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MOREIRA, A. da S. . Psicanálise e velhices: do sintoma ao fio da história. 2019 (Trabalho de Conclusão de Residência).

• MOREIRA, A. da S. . Da família ao laço social: A travessia adolescente e os efeitos do contemporâneo no processo de subjetivação dos jovens. 2015 (Trabalho de Conclusão de Curso).

Projetos de pesquisa

• 2013 - 2014

  Infância, adolescência e mal-estar na escolarização: estudo de casos em psicanálise e educação, Descrição: Este projeto se constitui a partir de uma parceria entre o NIPIAC (Núcleo Interdisciplinar de Estudo e Pesquisa para a Infância e Adolescência Contemporâneas), as Faculdades de Educação da UFRJ e da UFF, e o Instituto de Psiquiatria da UFRJ, mais especificamente o SPIA, Serviço de Psiquiatria da Infância e Adolescência. Visa refletir sobre o mal-estar na escolarização de crianças através de uma perspectiva interdisciplinar a partir da metodologia do estudo de caso. Partimos do pressuposto de que é necessário ampliar a discussão sobre as chamadas "dificuldades de aprendizagem" que não podem ser pensadas isoladas de um estudo mais cuidadoso do caso, em que sejam discutidos os múltiplos fatores que intervém neste recorrente "sintoma . Assim, o projeto tem como objetivo geral ampliar a discussão sobre o mal-estar na escolarização de crianças/adolescentes numa vertente interdisciplinar, visando integrar vários discursos, mais especificamente, a família, a escola, especialistas e a própria criança/adolescente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Amanda da Silva Moreira - Integrante / Luciana Gageiro Coutinho - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Bolsa.

• 2012 - 2013

  Limites e alcances da palavra na educação: laços sociais na escola e suas repercussões na subjetivação de crianças e jovens, Descrição: O presente projeto parte de pesquisas anteriores centradas na adolescência em sua relação ao laço social, e, mais especificamente ao laço educativo. Temos constatado que as condições sociais que sustentam a prática educativa têm sofrido grandes transformações nas últimas décadas, trazendo questões tanto para os que ocupam o lugar de educadores quanto para aqueles que são educados. Entendendo que a educação e a subjetivação humanas se dão numa dimensão de linguagem, sustentando-nos na perspectiva sócio-histórica e psicanalítica, neste projeto gostaríamos de interrogar o estatuto da palavra nas práticas educativas atuais. O projeto visa discutir ainda os efeitos da fragilização da dimensão simbólica no laço educativo que se apresenta sob a forma de problemas de escolarização e diversas manifestações da violência nas escolas. Através de uma pesquisa de campo, inspirada no método da pesquisa-intervenção pretende, ainda, instaurar espaços de fala com alunos e professores visando observar os limites e alcances da palavra em situações educacionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Amanda da Silva Moreira - Integrante / Luciana Gageiro Coutinho - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.