Talita Cristina Bartolomeu

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teorias Enunciativas - Estudos Bakhtinianos.

Desafios da leitura na sala de aula. 2017. (Seminário).

Evento de formação continuada de professores. 2017. (Seminário).

Evento de formação continuada de professores. 2017. (Outra).

III Fórum Nacional sobre a Formação e a Atuação Profissional do Revisor de Textos. 2017. (Outra).

Defesa de Mestrado.As relações dialógicas no Horário Gratuito de Propaganda Eleitoral de Dilma Rousseff em 2014. 2016. (Outra).

IX ENCIC - Encontro Nacional Claretiano de Iniciação Científica.APRENDIZAGEM DA LÍNGUA ESCRITA NOS PRIMEIROS ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL I: UMA ANÁLISE SOBRE AS TEORIAS CONSTRUTIVISTA E SOCIOINTERACIONISTA NOS PCNS E O MÉTODO DE ALFABETIZAÇÃO NO BRASIL. 2016. (Encontro).

Exame Geral de Qualificação - Mestrado.AS RELAÇÕES DIALÓGICAS NO HORÁRIO GRATUITO DE PROPAGANDA ELEITORAL DE DILMA ROUSSEFF EM 2014. 2015. (Outra).

IV Congresso Brasileiro e I Congresso Interamericano de Educadores Clarearetianos. DO TEXTO ACADÊMICO PARA O DIDÁTICO: EVIDÊNCIAS QUE CARACTERIZAM O TEXTO UTILIZADO NO MDM DO CLARETIANO ? CENTRO UNIVERSITÁRIO. 2015. (Congresso).

Linguagens, Discurso e Produção de Efeitos Identitários (palestra). 2015. (Outra).

V SELL - Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários.As relações dialógicas e ideológicas na propaganda eleitoral de 2014 da presidente Dilma Rousseff. 2015. (Simpósio).

Interdisciplinaridade, multidisciplinaridade e transdisciplinaridade na Linguística (palestra). 2014. (Outra).

Práticas de leituras pós-coloniais no contexto da obra da escritora moçambicana Paulina Chiziane (Palestra). 2014. (Outra).

V SELINFRAN - Seminário de Pesquisa em Linguística da Unifran.As relações dialógicas e ideológicas na propaganda eleitoral de Dilma Rousseff. 2014. (Seminário).

3º Congresso Brasileiro de Educadores Claretianos. 2012. (Congresso).

Produção de MDM com serviços e aplicações do Google.Produção de MDM com serviços e aplicações do Google. 2011. (Oficina).

VIII Workshop NPT Gestão de EaD. 2011. (Simpósio).

Encontro de Iniciação Científica ? 8º ENIC. 2009. (Simpósio).

Simpósio Ciência, Literatura e Cultura. 2009. (Simpósio).

Encontro de Iniciação Científica ? 7º ENIC. 2008. (Simpósio).

Semana de Letras. 2008. (Simpósio).

IX Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica.X Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica. 2006. (Outra).

O Ensino da Língua Inglesa para Aviação: uma revisão bibliográfica a partir da ótica de estudos sobre Linguística de Corpus; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Inglês e Literatura Inglesa e Norte-amer) - Claretiano ? Centro Universitário; Orientador: Talita Cristina Bartolomeu;

O cenário atual do ensino de ESP para docentes e discentes; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Inglês e Literatura Inglesa e Norte-amer) - Claretiano ? Centro Universitário; Orientador: Talita Cristina Bartolomeu;

Representação Social de Professores da Língua Inglesa; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Inglês e Literatura Inglesa e Norte-amer) - Claretiano ? Centro Universitário; Orientador: Talita Cristina Bartolomeu;

O ensino da língua inglesa no contexto da educação de jovens e adultos; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Inglês e Literatura Inglesa e Norte-amer) - Claretiano ? Centro Universitário; Orientador: Talita Cristina Bartolomeu;

ECOLOGIA COGNITIVA NA PÓS-MODERNIDADE: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Português, Literatura e Redação) - Claretiano ? Centro Universitário; Orientador: Talita Cristina Bartolomeu;

O ENSINO DE LITERATURA NO ENSINO MÉDIO: (IM)POSSIBILIDADES E DESAFIOS CAMPINAS 2015; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Português, Literatura e Redação) - Claretiano ? Centro Universitário; Orientador: Talita Cristina Bartolomeu;

A interferência da linguagem do meio social e familiar no desenvolvimento da leitura e da escrita; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Português, Literatura e Redação) - Claretiano ? Centro Universitário; Orientador: Talita Cristina Bartolomeu;

A importância dos conhecimentos discursivos para o ensino de língua portuguesa no ensino fundamental: contribuições da teoria bakhtiniana; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Português, Literatura e Redação) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Talita Cristina Bartolomeu;

A influência da linguagem utilizada pelos adolescentes nas redes sociais e a sua interferência na produção dos trabalhos na sala de aula; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Português, Literatura e Redação) - Claretiano ? Centro Universitário; Orientador: Talita Cristina Bartolomeu;

Desafios da leitura no ensino médio; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Português, Literatura e Redação) - Claretiano ? Centro Universitário; Orientador: Talita Cristina Bartolomeu;

Representações discursivas do ecossistema fundamental da língua em Inocência, de Visconde de Taunay; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Português, Literatura e Redação) - Claretiano ? Centro Universitário; Orientador: Talita Cristina Bartolomeu;

A linguagem nas redes sociais e sua influência na escrita; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Português, Literatura e Redação) - Claretiano ? Centro Universitário; Orientador: Talita Cristina Bartolomeu;

As novas tecnologias e o ensino da língua portuguesa: em busca da qualidade; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Português, Literatura e Redação) - Claretiano ? Centro Universitário; Orientador: Talita Cristina Bartolomeu;

A influência das novas mídias no processo de aprendizagem de leitura e escrita na escola; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Português, Literatura e Redação) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Talita Cristina Bartolomeu;

Comparativo do ensino de inglês entre escola pública e escola particular: desempenho e ensino-aprendizagem; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Inglês e Literatura Inglesa e Norte-amer) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Talita Cristina Bartolomeu;

O aprimoramento do ensino de inglês por meio da comunicação mediada por computador; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Inglês e Literatura Inglesa e Norte-amer) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Talita Cristina Bartolomeu;

A importância da abordagem comunicativa no ensino da Língua Inglesa; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Inglês e Literatura Inglesa e Norte-amer) - Claretiano ? Centro Universitário; Orientador: Talita Cristina Bartolomeu;

O ensino de língua estrangeira para crianças; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Inglês e Literatura Inglesa e Norte-amer) - Centro Universitário Claretiano; Orientador: Talita Cristina Bartolomeu;

Ensino de Gramática: uma Abordagem Comunicativa; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Inglês e Literatura Inglesa e Norte-amer) - Claretiano ? Centro Universitário; Orientador: Talita Cristina Bartolomeu;

O legado de Beowulf no RPG: aplicação nas aulas de literatura inglesa como recurso didático-pedagógico para o despertar da leitura; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Inglês e Literatura Inglesa e Norte-amer) - Claretiano ? Centro Universitário; Orientador: Talita Cristina Bartolomeu;

O ensino de Língua Inglesa nos dias atuais; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Inglês e Literatura Inglesa e Norte-amer) - Centro Universitário Claretiano; Orientador: Talita Cristina Bartolomeu;

O uso da literatura infantil para estimular o ensino da língua inglesa para crianças de 8 anos de escolas particulares; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Inglês e Literatura Inglesa e Norte-amer) - Centro Universitário Claretiano; Orientador: Talita Cristina Bartolomeu;

A intertextualidade dos gêneros textuais como proposta pedagógica com vistas ao Saresp; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Português, Literatura e Redação) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Talita Cristina Bartolomeu;

BARTOLOMEU, T. C. . BARTOLOMEU, T. Revisão de Material Didático Mediacional para cursos de Graduação, Pós-graduação e Extensão (285 títulos). 2014. (Editoração/Outra).. 2014.

BARBOSA, J. A. ; BARTOLOMEU, T. C. . Análise da estrutura narrativa e regimes de interação em Assassin's Creed Revelations. 2016. (Revisão textual Dissertação Mestrado).