Cristiane Ribeiro Barbosa Da Silva

Professora do quadro efetivo de Letras-habilitação em Língua Inglesa do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará - IFPA/Campus-Belém, mestranda do Programa Pós-Graduação em Educação e Cultura do Campus Universitário do Tocantins-Cametá da Universidade Federal do Pará- UFPA (2021- atual), com Especialização em Tradução Intérprete na Faculdade Integrada Brasil Amazônia (FIBRA) e Especialização em Educação Social para Juventude PROJOVEM Urbano pela Universidade do Estado do Pará (UEPA). Graduação em Letras- habilitação Língua Inglesa pela Universidade Federal do Pará - UFPA (2009). Tenho experiência na área de Letras, com ênfase em Ensino e Aprendizagem de Línguas Estrangeiras no Ensino Médio, Ensino Médio Integrado e Superior (na modalidade de Ensino da Educação Profissional e Tecnológica).

Informações coletadas do Lattes em 10/01/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Educação e Cultura

2021 - Atual

Universidade Federal do Pará
Título: As Tecnologias Digitais e a Educação no Contexto da Cibercultura: O Ensino da Língua Inglesa em Tempos de Pandemia
Leonardo Zenha Cordeiro.

Especialização em POS-Graduação em Tradutor Interpréte (PT/EN)

2010 - 2011

FIBRA- Faculdade Integrada Brasil Amazônia
Título: TRADUÇÃO JORNALÍSTICA: Uma análise das traduções de notícias do New York Times
Orientador: Profª. Ms. Nisreene Matar

Especialização em Educação Social para Juventude

2009 - 2011

Universidade do Estado do Pará
Título: Praticas de uma Educação Inclusiva:Uma reflexão sobre Praticas Pedgógicas no Projovem Urbano de Marituba-Pa
Orientador: Me. Maria de Nazaré dos Remédios Sodré

Graduação em Letras- habilitação Lingua Inglesa

2004 - 2009

Universidade Federal do Pará
Título: INVESTIGATING THE WASHBACK EFFECT ON STUDENTS? ORAL PERFORMANCE
Orientador: Dra. Cristina Vasconcelos Porto

Formação complementar

2020 - 2021

Curso de Aperfeiçoamento em Tecnologias Digitais na Educação. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

Metodologias Inovadoras para uma Aprendizagem Ativa. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará, IFPA, Brasil.

2020 - 2020

Espaço de Formação e Inovação: Plugin H5P. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2020 - 2020

Tecnologias na Educação: Docência e Tutoria EaD. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal Minas Gerais, IFMG, Brasil.

2020 - 2020

Curso de MOODLE INTENSIVO TOTAL TURMA B. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2020 - 2020

Curso Temos que dar aulas remotas... E agora?. (Carga horária: 10h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2020 - 2020

Metodologias ágeis: o processo de ensino e aprendizagem com o uso de Microl. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Pernambuco, IFPE, Brasil.

2020 - 2020

Gravação de videoaulas para professores. (Carga horária: 30h). , Colégio Estadual Dom Pedro II, CEDP, Brasil.

2020 - 2020

Como criar um Podcast,. (Carga horária: 30h). , Colégio Estadual Dom Pedro II, CEDP, Brasil.

2020 - 2020

G Suite: ferramentas Google para o ensino remoto. (Carga horária: 40h). , Colégio Estadual Dom Pedro II, CEDP, Brasil.

2020 - 2020

programa de Treinamento do Portal de Periódicos da CAPES. (Carga horária: 2h). , Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

2020 - 2020

Preparatório TOEIC Bridge Setec. (Carga horária: 40h). , MASTERTEST, MASTERTEST, Brasil.

2020 - 2020

Minicurso: Aprendendo a produzir sons em língua inglesa: um guia teórico e. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2020 - 2020

Metodologias e Estratégias de Ensino e Aprendizagem: Instrumentos de Avalia. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2020 - 2020

Minicurso: Como aplicar a Gamificação no Planejamento didático. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2020 - 2020

Atividade de Extensão III CODAP CONVIDA: EDUCAÇÃO, TECNOLOGIAS DIGITAIS E C. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

2020 - 2020

FERRAMENTAS DIGITAIS PARA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - TURMA 50, DESENVOLVIDO PEL. (Carga horária: 100h). , SEDUC, SEDUC-PARA, Brasil.

2020 - 2020

Moodle: Curso Avançado. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2019 - 2020

Curso de Língua Inglesa Avançado. (Carga horária: 100h). , Cultural Norte americano, CNA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Ensino e aprendizagem de Linguas Estrangeira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Linguistica Aplicada.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação de Jovens e Adultos.

Organização de eventos

Lobato, Ana M ; SILVA, C. R. B. ; SANTOS, L. N. L. ; Santos, H. S. ; SILVA, C. R. B. . II e III Edições do Seminário de Saberes, Linguagens e Oralidades da Amazônia (SALOA). 2021. (Outro).

Lobato, Ana M ; SILVA, C. R. B. ; Santos, Luana ; SILVA, C. R. B. . Seminário de Saberes, Linguagens e Oralidade da Amazônia (SALOA). 2019. (Outro).

Krelling, R ; Romanowski, A. E ; SILVA, C. R. B. ; Maués, Alfredo ; Lobato, Ana M ; SANTOS, R. B. L. ; Santos, Luana ; Soares, C. R. S. . II Encontro de Internacionalização do IFPA: Desafios e Estratégias. 2019. (Outro).

SANTOS, R. B. L. ; Soares, Claudia ; SILVA, C. R. B. . Evento Integrador Alusivo ao dia de Natal. 2019. (Outro).

SILVA, C. R. B. ; DIAS, J. L. . Encerramento do Projeto de Ensino "English Club" e Extensão- Curso de Inglês Básico. 2018. (Outro).

Krelling, R ; Soares, Claudia ; SANTOS, L. N. L. ; Silva, Silvis. S. S ; SILVA, C. R. B. . I Encontro de Internacionalização do IFPA: Criando Perspectivas. 2018. (Outro).

SILVA, C. R. B. . Evento de Encerramento dos Projetos de Ensino e Extensão. 2017. (Outro).

Participação em eventos

VIII Seminário Nacional de Pós-Graduação em Educação e Cultura: ?Educação e Ciência com justiça social: diversidade e inclusão.Rigor outro na ciberpesquisa-formação: Decolonialidade no Ensino aprendizagem da Língua Inglesa, no Grupo de Trabalho GT 03: Tecnologias Educacionais e Práticas Inclusivas. 2022. (Simpósio).

40ª Reunião Nacional da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação - ANPEd. 2021. (Congresso).

Curso de extensão intitulado ?Língua Inglesa e seus métodos de ensino: um resgate histórico com olhar para o futuro?. 2021. (Outra).

II e III Edições do Seminário de Saberes, Linguagens e Oralidades da Amazônia (SALOA).Decolonizar o Ensino da Língua Inglesa com/pelas as Tecnologias digitais: Interseções Necessárias e Urgentes. 2021. (Seminário).

II e III Edições do Seminário de Saberes, Linguagens e Oralidades da Amazônia (SALOA).Coordenou o GT 5 Interfaces entre comunicação, tecnologia e educação,. 2021. (Seminário).

IV Colóquio da linha de pesquisa culturas e linguagens do PPGEDUC/UFPA 2021.O Ensino da língua inglesa em tempos de pandemia: as tecnologias Digitais e a educação no contexto da cibercultura. 2021. (Seminário).

Como fazer um podcast - IFPA Programa Formar e Inovar:. 2020. (Oficina).

I English language & Tech webinar - Experiências com as ferramentas Google e online na sala de aula de língua inglesa. 2020. (Outra).

II Congresso de Metodologia do Ensino de Línguas - CoMEL. 2020. (Congresso).

Oficina "Como fazer um podcast". 2020. (Oficina).

Palestra Virtual: A formação docente para a Educação Profissional e Tecnológica: Os desafios e possibilidades de atuar em diversos níveis e modalidades. 2020. (Outra).

Palestra Virtual: A política educacional de EaD e os processos de mercadorização-financeirização da educação básica e superior. 2020. (Outra).

Palestra Virtual: Rede Federal em Foco: A concorrência entre China e Estados Unidos em investimentos em infraestrutura e tecnologia. 2020. (Outra).

Palestra Virtual: Rede Federal em Foco: A Escola Soviética (1917-1991): Contribuições para pensamentos sobre os sistemas educacionais. 2020. (Outra).

Palestra Virtual: Rede Federal em Foco: Educação e pedagogia na Rússia pós-revolução de 1917. 2020. (Outra).

Palestra Virtual: Rede Federal em Foco: O trabalho como princípio educativo: desafios e possibilidades. 2020. (Outra).

II ENINTER. 2019. (Encontro).

O Grupo Interdisciplinar de Pesquisa em Arte, Cultura e Educação - GIPACE e a Seção Linguagens e suas Tecnologias.Oficina Escrita Acadêmica. 2019. (Oficina).

Capacitação " O Ensino de Português como Língua adicional:. 2018. (Outra).

IV Semana de Integração Ciência, Cultura e Tecnologia. 2018. (Encontro).

II Jornada Pedagógica. 2017. (Outra).

Jornada Pedagógica Desafios e Perspectivas para Ensino Integrado no Contexto da Reforma do Ensino Médio Integrado. 2017. (Outra).

Semana de Formação Pedagógica do Sistema Municipal de Ensino de Tucuruí- Para.Atividades Lúdicas e práticas para aulas de língua Inglesa. 2017. (Oficina).

Semana de Formação Pedagógica do Sistema Municipal de Ensino de Tucuruí- Para.Metodologias para Professores de Língua Inglesa. 2017. (Encontro).

Encontro de Professores de Línguas- Formação Letramentos Críticos para ara o Ensino de Línguas.. 2016. (Encontro).

Fonologia e Variação- Profa. Dra. Thais Cristófaro. 2016. (Outra).

Formação Continuada para Professores de Língua Inglesa. 2016. (Outra).

Oficina.Oficina de Língua Inglesa- English Club. 2016. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: ALDIANY FABRÍCIA RIBEIRO DA SILVA

Leonardo Zenha Cordeiro; Costa, R. P. da;SILVA, C. R. B.. DOCÊNCIA NA PANDEMIA DO COVID-19: experiências de professoras do ensino médio de Altamira durante o ensino remoto emergencial (ERE). 2022.

Aluno: ROSE DE JESUS SANTOS

Zenha, L; Costa, R. P. da;SILVA, C. R. B.. As lives e seu Potencial de Inclusão no Contexto da Cibercultura: Reflexões a partir dos docentes da Universidade Pública Brasileira durante a Pandemia da Covid -19. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, C. R. B.; Santos, H. S.; Lobato, Ana M. II e III EDIÇÕES DO SEMINÁRIO DE SABERES, LINGUAGENS E ORALIDADES DA AMAZÔNIA (SALOA). 2021.

Lobato, Ana M;SILVA, C. R. B.. Seminário de Saberes, Linguagens e Oralidade da Amazônia. 2019. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado do Pará.

Produções bibliográficas

Leonardo Zenha Cordeiro ; GRANDO, B. S. ; SILVA, C. R. B. . Pesquisa-Formação em Etnocomunicação no Contexto Contemporâneo saberes e fazeres indígenas na relação comunicação/educação. REVISTA DA FAEEBA- EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE , v. 31, p. 37-54, 2022.
SILVA, C. R. B. da ; Zenha, L ; Oliveira, M. G. . Por práticas decoloniais no ensino da língua inglesa: atitudes e posturas outras com o uso das tecnologias digitais. DESENREDO , v. 18, p. 391-406, 2022.
ZENHA, LEONARDO ; SILVA, CRISTIANE RIBEIRO BARBOSA DA ; SANTOS, ROSE DE JESUS . LIVES: REFLEXÕES A PARTIR DE ATIVIDADES ACADÊMICAS POR MEIO DE CANAIS DO YOUTUBE. INTERLETRAS (DOURADOS) , v. 10, p. 1-14, 2022.
SILVA, C. R. B. ; RODRIGUES, M. C. ; Monteiro, W ; Zenha, L . PESQUISA-FORMAÇÃO MULTIRREFERENCIAL NA CIBERCULTURA: perspectivas teórico metodológicas em pesquisas na pós-graduação. In: António Alone Maia; Elizabeth Tavares Pimentel; Igor Câmara e Suely Mascarenhas. (Org.). PESQUISA-FORMAÇÃO MULTIRREFERENCIAL NA CIBERCULTURA: perspectivas teórico-metodológicas em pesquisas na pós-graduação. 1ed.São Paulo: Alexa Cultural, 2022, v. 1, p. 1-784.
Cristiane Ribeiro Barbosa da Silva ; Zenha, L . Decolonizar o ensino da língua inglesa com/pelas as tecnologias digitais: interseções necessárias e urgentes. In: Ana Maria leite Lobato ... [et al.].. (Org.). Seminário de Saberes, Linguagens e Oralidade da Amazônia II e III. 1ed.: IFPA - Campus Belém, 2022, v. , p. 62-74.
SILVA, C. R. B. . Atividades Lúdicas e Práticas para Aulas de Língua Inglesa. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, C. R. B. . Metodologias para Professores de Língua Inglesa. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, C. R. B. . Breaking Barriers in Grammar Teaching. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, C. R. B. . Pratical Ideas for Effective Learning in a Regular School. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, C. R. B. ; Zenha, L . Caderno de resumo VIII Seminário Nacional de Pós-Graduação em Educação e Cultura: ?Educação e Ciência com justiça social: diversidade e inclusão. Cametá 2022 (Resumo publicado em Anais).

Outras produções

OLIVEIRA, M. J. S. ; ROCHA, L. ; Soares, C. R. S. ; SILVA, C. R. B. . Mesa Virtual Metodologias Ativas, no programa Formar e Inovar: tempos diferentes, novos desafios. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

BARATA, F. ; Krelling, R ; Soares, C. R. S. ; SILVA, C. R. B. . Descomplicando o ensino remoto, no Programa Formar e Inovar CTEAD. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

Projetos de pesquisa

2006 - 2006

A linguagem no Meio Ambiente Institucional: Construindo novos saberes com Jovens e adultos, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cristiane Ribeiro Barbosa da Silva - Integrante / Maria Helena de Freitas Vale - Integrante / Eunice Ferreira dos Santos - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará - Campus Belém. , Avenida Almirante Barroso - de 1151/1152 a 1481/1482, Marco, 66093032 - Belém, PA - Brasil, Telefone: (91) 37784684, URL da Homepage:

Experiência profissional

2014 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor EBBT- Língua Inglesa, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2011 - 2013

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

Atividades

11/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará - Campus Belém.,Cargo ou função, Composição do Colegiado do Curso de Geodésia e Cartografia.
04/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará/Campus Tucuruí.,Cargo ou função, Membro do Colegiado dos Cursos Técnicos do Eixo Tecnológico Infraestrutura: Agrimensura e Edificações.
10/2015
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa no Ensino Médio Integrado nos Cursos de Edificações, Eletrotecnica, Saneamento, Desenvolvimento de Sistemas, Aquicultura, Estradas, Agrimensura, Meio Ambiente, Telecomunicações, Mineração
08/2020 - 09/2020
Ensino, PROFESSORA TUTORA do CURSO ON LINE DE FORMAÇÃO DOCENTE EM METODOLOGIAS ATIV, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Professora Tutora, Curso on-line de Formação Docente em Metodológias Ativas
01/2017 - 01/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará/Campus Tucuruí.,Cargo ou função, Comissão Permanente de Acompanhamento das Ações de Permanência Êxito dos Estudantes do IFPA- Campus Tucuruí.
07/2015 - 12/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará/Campus Tucuruí.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Técnico em Aquicultura na Modalidade PROEJA.
04/2016 - 10/2016
Ensino,,Disciplinas ministradas, Orientações Atividades Extra Curriculares ao discente Leonardo Braga Baia no Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas ( NAPNE)
04/2016 - 09/2016
Ensino, Informática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês Técnico, Língua Inglesa Tecnologo em Redes e Telecomunicações

2015 - 2015

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador

Outras informações:
Parfor/UFPA/ Medicilândia- Disciplina: Morfologia do Inglês, CH 68h.

2014 - 2014

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador, Carga horária: 110

Outras informações:
PARFOR- Letras Habilitação em Língua Inglesa Disciplina: Linguistica Aplicada ao Ensino da Lingua Inglesa

2014 - 2014

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador, Carga horária: 60

Outras informações:
Parfor- Letras Habilitação em Ingles Disciplinas ministradas: Cultura Anglófona Compreensão e Produção oral em Lingua Inglesa

2014 - 2014

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador

Outras informações:
Parfor- Curso de Letras Habilitação em Língua Inglesa, Disciplina ministrada: Prática de Compreensão e Produção Oral em Inglês. CH 139h.

2013 - 2013

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Lingua Inglesa, Carga horária: 69

Outras informações:
Bolsista do Parfor/UFPA/Tucuruí- Disciplina: Sintaxe da Língua Inglesa

2013 - 2014

Prefeitura Municpal de Castanhal

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Lingua Inglesa - PEBIII, Carga horária: 35

2014 - 2014

SEDUC

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Efetivo-Professor de Lingua Inglesa, Carga horária: 20

2009 - 2010

Fundação de Amparo e Desenvolvimento da Pesquisa do Pará

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Lingua Inglesa, Carga horária: 25

2008 - 2009

Step by Step-Educação Bilingue

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Auxiliar de educação, Carga horária: 20

2007 - 2008

Yazigi-Escola de Idiomas Yazigi Internexus

Vínculo: Estagiaria, Enquadramento Funcional: Estagiaria do Laboratorio de Linguas, Carga horária: 20

2003 - 2004

Prefeitura Municipal de Belém

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Voluntária, Carga horária: 20

Outras informações:
Educadora - Projeto MOVA- Movimento de Alfabetização de Jovens e Adultos- Paulo Freire