Juscélia Sales Dias Caldeira

Iniciou sua graduação no ano de 2009 e a finalizou em 2015. Tem experiência na área de Letras, com ênfase na habilitação Porrtuquês/Francês. Foi bolsista no Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência(PIBID), atuando em escola pública tanto no ensino fundamental quanto no ensino médio. Foi professora estagiária voluntária e também bolsista no Centro de Extensão em Língua Francesa (CELIF). Também teve a oportunidade de exercer atividades de monitoria de francês no Departamento de Letras.

Informações coletadas do Lattes em 16/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Letras - Português e Francês

2009 - 2015

Universidade Federal de Viçosa
Título: O GÊNERO DIÁRIO ÍNTIMO COMO INSTRUMENTO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE LINGUA FRANCESA
Orientador: SIMONE MARIA DANTAS-LONGHI

Ensino Médio (2º grau)

2004 - 2006

Escola Estadual Coronel Calhau

Formação complementar

2018 - 2018

Língua Francesa. Nível B2 - 40 Leçons. (Carga horária: 30h). , France Langue Paris - Opéra, FRANCE LANGUE, França.

2015 - 2015

Língua Francesa. (Carga horária: 150h). , ALIANÇA FRANCESA DE OURO PRETO, AFOP, Brasil.

2013 - 2013

VII Módulo de Formação Continuada para professores/aluno de francês. (Carga horária: 5h). , Association de Professeurs des Français de Minas Gerais, APFMG, Brasil.

2012 - 2013

Curso de Inglês. , Uptime Consultants-Comunicação em Inglês, UCCI, Brasil.

2011 - 2011

Formation de Professeurs de Français. (Carga horária: 24h). , Association de Professeurs des Français de Minas Gerais, APFMG, Brasil.

2011 - 2011

Língua Francesa. (Carga horária: 90h). , Aliança Francesa de Viçosa, AF, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem/Especialidade: Ensino e Aprendizagem na Sala de Aula.

Organização de eventos

Caldeira, J.S.D . II Fórum dos educadores de Viçosa: Valorização do Profissional da Educação. 2012. (Outro).

Caldeira, J.S.D . Escrevo para agir? Voltaire e os escândalos jurídicos do séc.XVIII. 2012. (Outro).

Participação em eventos

Formation Continue - Methodologie, CECR et techniques de classe. 2017. (Encontro).

Programa de Capacitação em Poder Legislativo Municipal- Redação Oficial. 2017. (Encontro).

I Jornada de Estudos Linguísticos e Literários:diálogos entre cultura e sociedade. 2016. (Outra).

Simpósio de Integração Acadêmica (SIA)."O gênero diário íntimo como instrumento de ensino-aprendizagem de lingua francesa. 2015. (Simpósio).

L'approche de genres discursifs dans l'enseigment des langues étrangères. 2013. (Outra).

VII Módulo de Formação Continuada para Professores/Alunos de Francês. 2013. (Oficina).

A aprendizagem da lingua francesa como reconstrução de identidade. 2012. (Seminário).

Albert Calmus e a pena de morte na França. 2012. (Outra).

Bain Linguistique week-end d'immersion en français. 2012. (Encontro).

Corneille e o direito à vida. 2012. (Seminário).

Linguística Aplicada e transdiciplinaridade. 2012. (Seminário).

RumoS da Ficção Portuguesa Conteporânea: José Saramago, Antônio Lobo Antunes e Mário Cláudio. 2012. (Seminário).

Didactique de la prononciation du français parlé actuel. 2011. (Oficina).

Formation des Professeurs des Français 2011. 2011. (Oficina).

Innovation en cours de français avec des supports innovants. 2011. (Congresso).

Introdução aos genêros discursivos: uma abordagem sistêmico-funcional. 2011. (Seminário).

IX Semana Acadêmica de Letras. 2011. (Congresso).

Simpósio de Integração Acadêmica.Jogo: Gramática e Literatura. 2011. (Simpósio).

XVIII Congresso Brasileiro de Professores de Francês. 2011. (Congresso).

A descolonização da África portuguesa: intersecções entre Literatura, História e Cinema. 2010. (Seminário).

I Simpósio de Literatura da UFV: teorias e práticas intertextuais. 2010. (Simpósio).

Leitura e sociedade: A Vida Extensiva do Leitor. 2010. (Outra).

O espaço em "Laços de familia", de Clarice Lispector. 2010. (Seminário).

Semana Academica de História- História: definições, métodos e ensino. 2010. (Outra).

Simpósio de Integração Acadêmica. 2010. (Simpósio).

Simpósio de Integração Acadêmica(SIA).Retextualização de Gêneros Textuais: Crônica e noticia de jornal. 2010. (Simpósio).

Simpósio de Integração Acadêmica(SIA).Retextualização de gêneros textuais: crônica e noticia de jornal. 2010. (Simpósio).

A supresa dos viajantes franceses diante da descoberta do Brasil. 2009. (Outra).

XII Encontro Mineiro de Estudantes de Letras: Aquém ou além das Letras. 2009. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • Caldeira, J.S.D . O diário íntimo como instrumento para o ensino-aprendizagem de língua francesa. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Caldeira, J.S.D . 'O gênero diário íntimo como instrumento de ensino-aprendizagem de lingua francesa. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • GONÇALVES, D. C. ; Caldeira, J.S.D . JOGO: GRAMÁTICA E LITERATURA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • Caldeira, J.S.D . RETEXTUALIZAÇÃO DOS GÊNEROS TEXTUAIS: CRÔNICA E NOTÍCIA DE JORNAL. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Histórico profissional

Experiência profissional

2010 - 2014

Universidade Federal de Viçosa

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista CAPES

Outras informações:
O Programa Institucional de Iniciação à Docência (PIBID), financiado pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), concede bolsas a alunos de licenciatura participantes de projetos de iniciação à docência, desenvolvidos por Instituições de Educação Superior (IES), em parceria com escolas de educação básica da rede pública de ensino.

Atividades

  • 01/2013

    Ensino, Abi - Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Monitora voluntária nas disciplinas Língua Francesa I e II para graduandos em Letras

2013 - 2014

Curso de Extensão em Língua Francesa

Vínculo: voluntária, Enquadramento Funcional: professora/ estagiária voluntária, Carga horária: 12

Outras informações:
Curso de Língua Francesa Nível 3 Intensivo

2013 - 2014

Curso de Extensão em Língua Francesa

Vínculo: voluntária, Enquadramento Funcional: professora/ estagiária voluntária, Carga horária: 12

Outras informações:
Curso de Língua Francesa Nível 4 Extensivo

2012 - 2012

Curso de Extensão em Língua Francesa

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 12

Outras informações:
Curso de Língua Francesa Nível 1 Extensivo

2011 - 2011

Curso de Extensão em Língua Francesa

Vínculo: voluntária, Enquadramento Funcional: professora voluntária, Carga horária: 12

Outras informações:
Curso de Língua Francesa Nível 1 Extensivo

2017 - 2018

Global Centro de Estudos

Vínculo: professor, Enquadramento Funcional: ministrante, Carga horária: 2

Outras informações:
Escola de Línguas

2014 - Atual

Câmara Municipal de Mariana

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Auxiliar Legislativo, Carga horária: 30

Outras informações:
Redação de Atas, de Ofícios no Setor da Procuradoria da Câmara Municipal de Mariana