Evanildo Bragança Mendes

Possui graduação em Pedagogia , graduação em educação física, 8 especializações, mestrado em CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO e doutorado em CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO , foi professor do IFPA,, professor da Prefeitura Municipal de Soure, técnico em educação - SECRETARIA EXECUTIVA DE EDUCAÇÃO, membro de banca examinadora de mestrado e doutorado de universidades americanas e paraguaí e brasileira, empresario, escritor, poeta, acadêmico da Academia Brasileira de Ciências ocupante da cadeira n 10 e premiado 3 vezes com titulo de comendador Homens de Honra, Honorabilis Coraticum e medalha nacional pela educação.

Informações coletadas do Lattes em 20/07/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em CIENCIAS DA EDUCAÇÃO

2012 - 2015

UNADES DE SOL
Título: ciencias d educação
Orientador: Drº henrique lopez

Mestrado em CIENCIAS DA EDUCAÇÃO

2010 - 2015

UNADES DEL SOL
Título: o ensino medio regular e sistema modular de ensino uma analise socio pedagogica nas regiões de soure e cachoeira do arari.,Ano de Obtenção: 2015
Orientador: drº henrique lopez
Coorientador: Drº Huan Diaz. Bolsista do(a): universidade americana, UA, Paraguai.

Especialização em direito educacional

2015 - 2016

Faculdades Alternativas de Santo Augusto
Título: da extensão a graduação os caminhos legais da LDB
Orientador: Enrique Lopez

Especialização em docencia do ensino superior

2010 - 2012

FACULDADE ANTONIO PROPICIO DE AGUIAR FRANCO - FAPAF
Título: as politicas publicas para educação superior
Orientador: Sheila Alves
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Especialização em CIENCIAS DA EDUCAÇÃO

2010 - 2011

Universidade Americana
Título: A IMPORTANCIA DA FORMAÇÃO DOS PROFESSORES NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM
Orientador: ENRIQUE LOPEZ

Especialização em EDUCAÇÃO FISICA ESCOLAR

2009 - 2010

INET SOLUÇÕES - PEDRO HENRIQUE PAULINO DE FREITAS
Título: O PROCESSO DE SOCIALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO FISICA ESCOLAR
Orientador: WEULA MENDONÇA

Especialização em INTELIGENCIA MULTIFOCAL

2008 - 2009

ASSOCIACAO DARWIN DE EDUCACAO E PESQUISA
Título: A INTELIGENCIA MULTIFOCAL NUMA PERSPECTIVA SOCIO EDUCATIVA
Orientador: GILMAR PEREIRA

Especialização em geo politica

2004 - 2005

Universidade Federal do Pará
Título: OS IMPACTOS DA GLOBALIZAÇÃO DO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM
Orientador: GILMAR PEREIRA

Especialização em TECNOLOGIA DE INFORMATICA NA EDUCAÇÃO

2004 - 2005

Universidade Federal do Pará
Título: A IMPORTANCIA DAS TICS NO PROCESSO ENINO APRENDIZAGEM
Orientador: GILMAR PEREIRA

Graduação em Educação Física

2007 - 2011

Faculdades Alternativas de Santo Augusto

Graduação em Pedagogia

1999 - 2004

Universidade Federal do Pará
Título: O ENSINO MEDIO REGULAR E O SISTEMA MODULAR DE ENSINO PROBLEMAS E CONTRIBUIÇOES
Orientador: HENRIQUE LOPEZ

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação e Aconselhamento/Especialidade: Orientação Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Psicologia Educacional.

Participação em bancas

Aluno: ELIANA PEDROSA DO NASCIMENTO

MENDES, E. B.. A INFORMATICA COMO RECURSO PEDAGOGICO PARA MELHORIA DA QUALIDADE DE ENSINO. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

Orientou

NIXO AULI FREITAS BRABO E SEBASTIÃO GOMES BORGES

INFORMATICA COMO RECURSO PEDAGOGICO COMO PERSPECTIVA DE INSERÇÃO SOCIAL NO CAMPO EDUCACIONAL; Início: 2013; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Informática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

JOSE MARIA DE PINHO VILHENA E SALOMAO LOBATO MACIEL

A MUDANÇA PARADIGMATICA DA EDUCAÇÃO COM ADVENTO DAS TECNOLOGIAS COMPUTACIONAIS; Início: 2013; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Informática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

IZA DAS GRAÇAS TAVARES PEREIRA E MARIA ROSETE PUREZA LEITÃO

A UTILIZAÇÃO DAS TICS EM SALA DE AULA; Início: 2013; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Informática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Produções bibliográficas

  • MENDES, E. B. . a importancia da neurociencia para o processo ensino aprendizagem. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MENDES, E. B. . a avaliaçao e a neuro ciencia. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MENDES, E. B. . a importancia da musica para o processo ensino aprendizagem. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MENDES, E. B. . trabalhos academicos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Prêmios

2019

homens de honra da nação, ABRASCI.

2019

honorabilis coraticum, ABRASCI.

2017

medalha nacional de honra pela educação, ABRASCI.

2009

MENSÃO HONROSA DE CIDADÃO ILUSTRE DA CIDADE DE SOURE, CAMARA DE VEREADORES.

Histórico profissional

Experiência profissional

2012 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: professor colaborador II

2012 - Atual

Faculdade de Desenvolvimento e Integração Regional

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: professor

2008 - 2012

ASSOCIACAO DARWIN DE EDUCACAO E PESQUISA

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSOR

2008 - Atual

Secretaria Executiva de Educação

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: TECNICO EM EDUCAÇÃO, Carga horária: 150

2007 - 2011

Universidade Luterana do Brasil

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: professor

2000 - Atual

Prefeitura Municipal de Soure

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 150

2018 - Atual

Instituto Superior de Educação Programus

Vínculo: coodenador e professor, Enquadramento Funcional: empresa