Joana da Rocha Moreira

Doutoranda em Educação pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro - UFRRJ (2022) no Programa de Pós graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares (PPGEduc). Mestre em Educação pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro - UFRRJ (2019) no Programa de Pós graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares (PPGEduc). Possui especialização em Educação Especial e Inclusiva pela Universidade Federal Fluminense - UFF (2012) e em Orientação Educacional e Pedagógica pela Universidade Cândido Mendes - UCAM (2009), na mesma instituição cursou a Complementação para Docência do Ensino Superior (2010). Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ (2007) e graduada no Normal Superior com ênfase em Educação Especial pelo Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro - ISERJ (2007). Lecionou a disciplina de Educação Especial no curso de Pedagogia na UFRRJ. Atuou na pós graduação como Professora-tutora na EAD no curso de Especialização em Educação Especial e Inovação Tecnológica (UFRRJ) e na especialização de deficiência intelectual CEAD (UNIRIO). Iniciou a prática com educação especial na ABBR (2006) no setor de estimulação pedagógica e leciona desde 2007 na Baixada Fluminense. Atualmente é docente no Atendimento Educacional Especializado na rede municipal de Duque de Caxias. A experiência na docência está voltada para Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva. É pesquisadora no Laboratório de Estudos e Pesquisas em Educação, Diversidade e Inclusão (LEPEDI/UFRRJ).

Informações coletadas do Lattes em 15/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares

2017 - 2019

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
Título: POLÍTICAS PÚBLICAS DE INCLUSÃO E A ESCOLARIZAÇÃO DE PESSOAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA): perspectivas históricopolíticas do município de Duque de Caxias /RJ, Ano de Obtenção: 2019
Allan Rocha Damasceno.Palavras-chave: Transtorno do Espectro Autista (TEA); Políticas Educacionais; Inclusão.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Educação Especial e Inclusiva

2012 - 2012

Universidade Federal Fluminense
Título: Deficiência intelectual: aspectos metodológicos da/na prática pedagógica.
Orientador: Ediclea Mascarenhas Fernandes

Especialização em Orientação Educacional e Pedagógica

2007 - 2009

S B I
Título: A participação do orientador educacional na aproximação entre escola e família

Graduação em Normal Superior com ênfase em Educação Especial

2003 - 2007

Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro

Graduação em Pedagogia

2003 - 2007

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Influência do poder paralelo nas escolas.
Orientador: Roberto Leher

Formação complementar

2025 - 2025

Extensão universitária em Curso para Tutores em Educação Especial na Perspectiva da Educ Inclusiva. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, UFRRJ, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em Transtornos Globais do Desenvolvimento. (Carga horária: 160h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, IFSULDEMINAS, Brasil.

2021 - 2021

Transtorno do Neurodesenvolvimento. (Carga horária: 15h). , Neuropsicocentro, NPC, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Atendimento Educacional Especializado em Contexto de Pandemia da Covid-19. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2020 - 2020

Semana de Lives em Libras. (Carga horária: 25h). , Centro Educacional de Surdos e Audientes de Pernambuco, CESAPE, Brasil.

2020 - 2020

Estado, Poder e Educação em Tempos de Pandemia: Questões e Desafios. (Carga horária: 50h). , Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, UFRRJ, Brasil.

2015 - 2016

Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC). (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2012 - 2012

Formação Continuada de Sala de Recursos. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de Duque de Caxias, P/DUQUE CAXIAS, Brasil.

2009 - 2009

Complementação Pedagógica para Docência do Ensino Superior. (Carga horária: 120h). , S B I, UCAM, Brasil.

2002 - 2003

LIBRAS EM CONTEXTO. (Carga horária: 120h). , Instituto Nacional de Educação de Surdos, INES, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

Organização de eventos

MOREIRA, Joana da Rocha . Cenário atual e futuro na implementação dos direitos da pessoa com deficiência: construindo um Brasil mais inclusivo. 2023. (Outro).

MOREIRA, J. R. . Mostra de recursos pedagógicos para alunos público alvo da educação especial. 2018. (Exposição).

MOREIRA, J. R. . Subcomissão Científica do IX Seminário Discente: As implicações da Base Nacional Comum Curricular: desigualdades no sistema educacional brasileiro. 2017. (Outro).

Participação em eventos

Congresso Brasileiro de Educação Especial. 2023. (Congresso).

Congresso Brasileiro de Educação Especial. FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS INTERDISCIPLINARES E SERVIÇO DE APOIO À ESCOLARIZAÇÃO FUNDAMENTADO NA ANÁLISE DO COMPORTAMENTO. 2023. (Congresso).

V Conferência Municipal dos Direitos da Pessoa com Deficiência em Duque de Caxias. 2023. (Outra).

A falácia do ensino híbrido e as novas estratégias de aprofundamento da exclusão nas escolas públicas. 2021. (Outra).

Congresso Brasileiro de Educação Especial. 2021. (Congresso).

II Caminhada Virtual de Conscientização do Autismo.A Realidade da Escola e os Desafios para o Estudante com TEA. 2021. (Outra).

ABA no Transtorno do Espectro Autista. 2020. (Simpósio).

Colóquio Luso- Brasileiro Virtual: Infâncias Confinadas: Vulnerabilidade, proteção e cuidado. 2020. (Outra).

Pandemia e Universidade em Diálogo Internacional. 2020. (Encontro).

Pedagogias Decoloniais e Direitos Humanos: Las Des-Existencia Ya En Camino. 2020. (Encontro).

Semana de Lives em Libras. 2020. (Outra).

Seminário Direito da Pessoa com Deficiência. 2020. (Seminário).

1º Congresso Internacional sobre os Transtornos do Espectro do Autismo: a atualização clínica e científica. 2019. (Congresso).

IV Mostra de Educação Especial: Inclusão e Desenvolvimento humano. Parecer de material pedagógico. 2019. (Feira).

Conferência Anual de Transtorno do Espectro Autista ( CONATEA). Novas Terminologias: Rompendo com Velhos Paradigmas na Educação Especial e no Transtorno do Espectro Autista. 2018. (Congresso).

Conferência Anual de Transtorno do Espectro Autista (CONATEA 2018). 2018. (Congresso).

Minicurso Abordagem do Ciclo de Políticas na Educação Especial: Governo Lula, Dilma e Temer (2008-2018). 2018. (Congresso).

V Colóquio Internacional Educação, Cidadania e Exclusão. A Educação Escolar da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista na Legislação Brasileira.. 2018. (Congresso).

V Colóquio Internacional Educação, Cidadania e Exclusão. 2018. (Congresso).

V Colóquio Internacional Educação, Cidadania e Exclusão. Repensando Terminologias e Conceitos da Educação Especial e do Transtorno do Espectro Autista. 2018. (Congresso).

V Colóquio Internacional Educação, Cidadania e Exclusão."MINICURSO 05: TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: MEDIAÇÃO DA APRENDIZAGEM COMO PROPOSTA DE INTERVENÇÃO PRECOCE" no V COLÓQUIO INTERNACIONAL EDUCAÇÃO, CIDADANIA E EXCLUSÃO. 2018. (Oficina).

VIII Congresso Brasileiro de Educação Especial. Desordem no Processamento Sensorial no Transtorno do Espectro Autista: Interferências no Cotidiano Escolar. 2018. (Congresso).

VIII Congresso Brasileiro de Educação Especial. O Transtorno do Espectro Autista na Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva Inclusiva. 2018. (Congresso).

VIII Congresso Brasileiro de Educação Especial. Reflexões dos Orientadores Educacionais e Pedagógicos sobre as Políticas Públicas para os Alunos com Deficiência.. 2018. (Congresso).

VIII Congresso Brasileiro de Educação Especial (CBEE). Narrativas e Experiências Docentes: A "Inclusão Contrária" na Educação de Jovens e Adultos. 2018. (Congresso).

VIII Congresso Brasileiro de Educação Especial (CBEE). 2018. (Congresso).

VIII Semana de Educação Tania Mara Tavares- Educações, Éticas e Estéticas: Qual é a sua?.Meu aluno é diferente, e aí?. 2018. (Encontro).

"Escola "sem" partido: esfinge que ameaça a educação e a sociedade brasileira. 2017. (Outra).

1º Congresso Interamericano de Autismo e Políticas de Inclusão. 2017. (Congresso).

Aula inaugural do PPGEduc. 2017. (Encontro).

Conversas com Pesquisadores. 2017. (Encontro).

Curso da Rede Nacional de Certificadores. 2017. (Outra).

Curso de capacitação sobre a lei de inclusão da pessoa com defideficiência. 2017. (Outra).

III Conferência Municipal de Educação de Duque de Caxias. 2017. (Outra).

II Mostra de Educação Especial: Inclusão e Desenvolvimento Humano.Parecer do material didático pedagógico. 2017. (Encontro).

I Simpósio sobre Autismo da UFF.Novos Paradigmas: Da Eugenia a Neurodiversidade. 2017. (Simpósio).

I Simpósio sobre Autismo da UFF. 2017. (Simpósio).

I TEIAS. 2017. (Seminário).

I TEIAS.E no dia a dia na escola...todos incluídos?. 2017. (Oficina).

IV Semana Acadêmica de Pedagogia & I Encontro de Egressos da Pedagogia.Políticas Públicas Destinadas as Pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA) e suas implementações na rede Municipal de Duque de Caxias/RJ". 2017. (Outra).

IV Seminário Conectando Conhecimento - IBC. 2017. (Seminário).

IX Seminário Discente PPGEDUC.Políticas Públicas para as Pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA): História e Implementação no Município de Duque de Caxias.. 2017. (Outra).

Mwana: Infância e Relações Raciais no Brasil e na África.Filme com Debate "Menino 23". 2017. (Outra).

Seminário do Grupo de Pesquisa sobre Linguagens e diferenças GEPELID. 2017. (Outra).

XV Congresso do SEPE. Defesas de propostas. 2017. (Congresso).

Fórum Mundial de Educação da Baixada Fluminense. 2012. (Outra).

V Congresso Brasileiro de Educação e VII Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial. Concepções acerca do processo de inclusão dos alunos com deficiência intelectual. 2012. (Congresso).

XVI Seminário de Psicopedagogia.Família e escola: parceria para o desenvolvimento dos alunos com deficiência intelectual. 2012. (Seminário).

II Conferência do Plano Municipal de Educação de Duque de Caxias. 2010. (Outra).

Reunião Regional da SBPC - Baixada Fluminense. 2008. (Oficina).

IV FÓRUM DO-DISCENTE. 2006. (Outra).

VIII Semana de Educação UFRJ. 2006. (Outra).

Encontro Pedagógico. 2004. (Outra).

VIII Seminário de Psicopedagogia. 2004. (Seminário).

VI Semana de Educação da UFRJ. 2004. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: AROZENDO; CHAVES; SILVA

MOREIRA, Joana da Rocha. ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS PARA A FORMAÇÃO DOCENTE ? UM GUIA DE ORIENTAÇÃO PARA A CONSTRUÇÃO DO PLANODE ENSINO INDIVIDUALIZADO (PEI) PARA A APRENDIZAGEM DE TODOS. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial e Inovação Tecnológica) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Luciana G

MOREIRA, Joana da Rocha. GONÇALVES; MARCIELE R. S. PINHEIRO;MARIA R.SANTOS. CONTRIBUIÇÕES DAS NOVAS TECNOLOGIAS PARA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial e Inovação Tecnológica) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: PERES; SANTOS; SILVA; CRUZ

MOREIRA, Joana da Rocha. FORMAÇÃO DOCENTE, PRÁTICAS INOVADORAS E CRIATIVAS: A CULTURA AMBIENTAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA. 2024.

Aluno: BARBOSA; FREITAS; EMYDIO; OLIVEIRA

MOREIRA, Joana da Rocha. PROTOCOLO DE INCLUSÃO AOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA. 2024.

Aluno: ELIZABETH CRISTINA GALVÃO MENEZES; LILIANE GRUGEL MIRANDA

MOREIRA, Joana da Rocha. JOGO PEDAGÓGICO PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO ENSINO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial e Inovação Tecnológica) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Edvaldo N

MOREIRA, Joana da Rocha. MARTINS; LEONARDO JOSÉ S. GUEDES;TÁRCILA S.SANTOS. INCLUSÃO E CRIATIVIDADE ATRAVÉS DE TIRINHAS PARA EDUCANDOS COM SÍNDROME DE DOWN. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial e Inovação Tecnológica) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: PEIXOTO; CRUZ;LIMA; SANTOS

MOREIRA, Joana da Rocha. PAPEL DOCENTE E OS DESAFIOS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA CRIANÇA TEA. 2024.

Aluno: Aline S

MOREIRA, Joana da Rocha. DA SILVA; ANA CLARA M. SILVA; THÁLITA M.DE ANDRADE. GUIA DE ORIENTAÇÃO PARA PROFESSORES INCLUÍREM ALUNOS SURDOS NAS ESCOLAS. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial e Inovação Tecnológica) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: ADRIANA LEITÃO;BRUNA HENRIQUES;RODRIGO MELO; YASMIN LEITE

MOREIRA, Joana da Rocha. JOGO EDUCACIONAL NA PERSPECTIVA DO DUA COMO FERRAMENTA PARA O ENFRENTAMENTO DO DESAFIO NA TRANSIÇÃO PARA O ENSINO FUNDAMENTAL II. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial e Inovação Tecnológica) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: BRUNA BÔAS; INGRID MENDES; LARISSA CATUNDA; VANESSA NASCIMEN

MOREIRA, Joana da Rocha. ADAPTAÇÃO CURRICULAR NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DESAFIOS, ESTRATÉGIAS E UM GUIA PRÁTICO PARA UMA IMPLEMENTAÇÃO EFICAZ E HUMANIZADA NO ENSINO REGULAR. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial e Inovação Tecnológica) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: LEILA DALVA DA SILVA MENDES; GILMARA MANGUEIRA ESPINHEIRA MO

MOREIRA, Joana da Rocha. EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OS DESAFIOS DA INCLUSÃO DO ALUNO AUTISTA. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial e Inovação Tecnológica) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: HEBERT SOARES; JOICE RODRIGUES; NATÁLIA ARRUDA

MOREIRA, Joana da Rocha. GUIA PRÁTICO DE ACESSIBILIDADE PARA ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA VISUAL DO ENSINO SUPERIOR À DISTÂNCIA. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial e Inovação Tecnológica) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: SACRAMENTO; OLIVEIRA; SACRAMENTO, SODRÉ

MOREIRA, Joana da Rocha. O BRINCAR E O APRENDER INCLUSIVO: DESENVOLVIMENTO DE UM JOGO DIDÁTICO ADAPTADO PARA CRIANÇAS COM TEA. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial e Inovação Tecnológica) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: MARQUES; GOMES; REIS; PONTES

MOREIRA, Joana da Rocha. ENTRE DESAFIOS E POSSIBILIDADES: DESPREPARO E LACUNAS PRESENTES NA FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS QUE ATUAM COM O PÚBLICO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL. 2024.

Aluno: ANA FERREIRA;GILMARA SOLANO;JULIA COSTA; SUANY BRITO

MOREIRA, Joana da Rocha. CARTILHA DE ENSINO PARA EDUCADORES DE CRIANÇAS COM TEA NA EDUCAÇÃO INFANTIL - DESENVOLVENDO PAINEL SENSORIAL. 2024.

Aluno: ALUISIA VIEIRA;GABRIEL ROCHA;PIEDRO SILVA;RODRIGO FEITOZA

MOREIRA, Joana da Rocha. METODOLOGIAS APLICADAS NO AMBIENTE ESCOLAR NA PERSPECTIVA DO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA - TEA. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial e Inovação Tecnológica) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Alessandra R

MOREIRA, Joana da Rocha. SANTOS;ANA SYBELE F. SILVA;DANIELA F. DIAS. CARTILHA COM ESTRATÉGIAS PARA INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) NO ENSINO REGULAR. 2024.

Aluno: ADRIANA SARAIVA; EDUARDO SANTOS;IVANILDO SILVA;PALMYRA NETA

MOREIRA, Joana da Rocha. AS CONTRIBUIÇÕES DAS NOVAS TECNOLOGIAS PARA O APOIO AOS ESTUDANTES COM TDAH E ANSIEDADE. 2024.

Aluno: CINDY VIEIRA; FABIANA OLIVEIRA; MARTA SANTOS; YANKA SILVA

MOREIRA, Joana da Rocha. CORPO E MOVIMENTO NA EDUCAÇÃO ESPECIAL: ENFRENTANDO A INÉRCIA CORPORAL COM ESTÍMULOS RÍTMICOS E DANÇANTES NAS ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL I. 2024.

Aluno: Maria Teresa Rocha Mendes

MOREIRA, J. R.. A importância da leitura na educação infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Iris Regina Teodósio Barbosa de Oliveira

MOREIRA, J. R.. A efetividade e aplicabilidade da medida de segurança no Brasil. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Orientou

ADRIANO OLIVEIRA;BRUNO MOTA;JESSICA CARVALHO;MIRIAN PINHEIRO

POSSIBILIDADES DE MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA PARA ESTUDANTES COM TEA NOS ANOS FINAIS; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial e Inovação Tecnológica) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Joana da Rocha Moreira;

VASCONCELOS; FONSECA; SEVERINO; RODRIGUES

ENSINO INCLUSIVO: CADERNO DE ATIVIDADES BILÍNGUES PARA SURDOS E OUVINTES; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial e Inovação Tecnológica) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Joana da Rocha Moreira;

FERNANDES; SANTOS; CLAUDINO; OLIVEIRA

A INCLUSÃO SOCIAL DA CRIANÇA COM TEA NO CONTEXTO ESCOLAR A PARTIR DA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CULTURAL DE VIGOTSKI: OS DESAFIOS E AS POSSIBILIDADES; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial e Inovação Tecnológica) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Joana da Rocha Moreira;

ARCENIO; CORRÊA; LAUREANO; SANTOS

A LITERATURA INFANTIL E O DESENHO UNIVERSAL PARA A APRENDIZAGEM: HISTÓRIAS PROMOTORAS DE INCLUSÃO E ACESSIBILIDADE; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial e Inovação Tecnológica) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Joana da Rocha Moreira;

LIMA; CARVALHO; AZEVEDO

; PERSPECTIVAS FAMILIARES SOBRE O AUTISMO; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial e Inovação Tecnológica) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Joana da Rocha Moreira;

SILVA; SILVA; SOUZA; GOMES

A SEQUÊNCIA DIDÁTICA E O DESENHO UNIVERSAL PARA A APRENDIZAGEM NUMA PERSPECTIVA INCLUSIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial e Inovação Tecnológica) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Joana da Rocha Moreira;

MELO; LESSA; SALOMÉ

ENTRE OLHARES E SILÊNCIO: UM GUIA DE ORIENTAÇÕES PARA APOIO À INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM TEA; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial e Inovação Tecnológica) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Joana da Rocha Moreira;

FLAVIANA DOS SANTOS SILVA; MAYSA DIÓRIO DOS S

FRANCA; A EDUCAÇÃO INCLUSIVA DENTRO DA URGÊNCIA MULTICULTURAL; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial e Inovação Tecnológica) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Joana da Rocha Moreira;

LORENA MENDES LUGÃO; TULIO VINICIUS DOS S

BRITO; PROJETO DE EXTENSÃO ?LIBRAS PARA OUVINTES?; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial e Inovação Tecnológica) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Joana da Rocha Moreira;

Marcella R

SANTOS; MARIANNA D; OLIVEIRA; VALÉRIA M; SANTOS; ESTRATÉGIAS AFETIVAS: INCLUSÃO NO AMBIENTE ESCOLAR; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial e Inovação Tecnológica) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Joana da Rocha Moreira;

PRISCILA DE JESUS ARAUJO GOMES; TATIANA SARAIVA DOS SANTOS

A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NO CONTEXTO ESCOLAR: AS TECNOLOGIAS ASSISTIVAS A FAVOR DA ACESSIBILIDADE E INCLUSÃO; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial e Inovação Tecnológica) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Joana da Rocha Moreira;

GIULIANA MACEDO; LETÍCIA SILVA; MATHEUS RESENDE; SUÉLLEN

O DESENVOLVIMENTO DE UMA CARTILHA PARA ENSINO DE RITMO EM AULAS DE MUSICALIZAÇÃO A PARTIR DOS CONCEITOS DO DESENHO UNIVERSAL DA APRENDIZAGEM; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial e Inovação Tecnológica) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Joana da Rocha Moreira;

Débora Pinto de Oliveira

Evasão Escolar em Tempos de Pandemia; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Joana da Rocha Moreira;

Jacqueline Dias da Silva Dos Santos

Educação Inclusiva Brasileira: os desafios e as novas possibilidades em tempos de crise; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Joana da Rocha Moreira;

Tania Maria Vasconcellos Alves

O processo de inclusão/exclusão de uma adolescente com paralisia cerebral em uma escola pública da Baixada Fluminense; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Joana da Rocha Moreira;

Raíla Lara dos Santos

O Estudante com Transtorno do Espectro Autista (TEA) e o Atendimento Educacional Especializado (AEE); 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Joana da Rocha Moreira;

Jéssica de Oliveira Pereira de Souza

A importância da formação docente para a prática pedagógica com estudantes que apresentem Transtorno do Espectro Autista; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Joana da Rocha Moreira;

Produções bibliográficas

CABRAL, R. C. S. ; MOREIRA, J. R. ; DAMASCENO, A. R.Damasceno, Allan Rocha . ITINERÂNCIAS E MÍDIAS SOCIAIS NA/PARA DIVERSIDADE: LEPEDI EM AÇÃO. ReDoC- Revista Docência e Cibercultura , v. 8, p. 1, 2024.
MOREIRA, Joana da Rocha ; CABRAL, R. C. S. ; Loureiro, Célia Regina Machado Jannuzzi ; DAMASCENO, A. R.Damasceno, Allan Rocha . INTERSECCIONALIDADE: SENSIBILIDADES ANALÍTICAS PARA/NA CONSTRUÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS INCLUSIVAS PARA O PÚBLICO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL. MOSAICO REVISTA MULTIDISCIPLINAR DE HUMANIDADES , v. 14, p. 130, 2023.
MOREIRA, Joana da Rocha ; DAMASCENO, A. R.Damasceno, Allan Rocha . POLÍTICAS PÚBLICAS DE INCLUSÃO EM EDUCAÇÃO E O TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: reflexões no Brasil contemporâneo. Revista Trabalho, Política e Sociedade , v. 7, p. 1, 2022.
Cabral, Rosangela Costa Soares ; MOREIRA, Joana da Rocha ; Damasceno, Allan Rocha . EDUCAÇÃO INCLUSIVA EM TEMPOS DE BARBÁRIE: QUESTÕES SOBRE OS DESAFIOS DO ENSINO REMOTO. Revista de Estudos em Educação e Diversidade - REED , v. 2, p. 360-374, 2021.
COSTA SOARES CABRAL, ROSANGELA ; ROCHA DAMASCENO, ALLAN ; REGINA MACHADO JANUZZI LOUREIRO, CÉLIA ; ROCHA MOREIRA, JOANA ; MARIA LOURENÇO DE AZEVEDO, SONIA . ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE) E EDUCAÇÃO. MOSAICO REVISTA MULTIDISCIPLINAR DE HUMANIDADES , v. 11, p. 39-46, 2020.
MOREIRA, Joana da Rocha . O Brasil contemporâneo em tempos de neofascismo: enfrentamentos do público da Educação Especial. Fascismo, Poder e Educação no Brasil. 1ed.: , 2024, v. , p. 212-.
CABRAL, R. C. S. ; LOUREIRO, C. R. M. J. ; MOREIRA, Joana da Rocha . A Relação da Escola e Família na Construção de uma Educação Democrática. Caminhos possíveis para incluir III. 1ed.: , 2022, v. , p. 109-.
LOUREIRO, C. R. M. J. ; MOREIRA, Joana da Rocha ; CABRAL, R. C. S. ; Mendes, M. A. ; DAMASCENO, A. R.Damasceno, Allan Rocha . POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA& GESTÃO DEMOCRÁTICA. OBSERVAÇÕES DO COTIDIANO DA ESCOLARIZAÇÃO DO PÚBLICO-ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL EM UMA ESCOLA DA BAIXADA FLUMINENSE ?. CAMINHOS DA ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL. 1ed.: , 2022, v. 1, p. 65-.
Loureiro, Célia Regina Machado Jannuzzi ; MOREIRA, J. R. ; CABRAL, R. C. S. ; DAMASCENO, A. R.Damasceno, Allan Rocha ; Mendes, M. A. . Educação Inclusiva, do que estamos falando?. Educação Inclusiva no Brasil: Legislação e Contextos. 1ed.: , 2021, v. , p. 100-.
LOUREIRO, C. R. M. J. ; DAMASCENO, A. R.Damasceno, Allan Rocha ; MOREIRA, J. R. ; Mendes, M. A. ; CABRAL, R. C. S. . Educação em tempos de pandemia: compartilhando experiências do nosso cotidiano. Imagens do pensamento: sociedade hipercomplexa e educação remota. 1ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2020, v. , p. 487-504.
Damasceno, Allan Rocha ; LOUREIRO, C. R. M. J. ; MOREIRA, Joana da Rocha ; Cabral, Rosangela Costa Soares . Os Desafios Atuais para as Políticas Sociais. In: Ariane Almeida Rolin, Ivo Di Camargo Junior, Juliana Tofani de Sousa. (Org.). Prática Docente: rupturas, diálogos, inovações. 1ed.São Paulo: Mentes Abertas, 2020, v. , p. 33-39.
MOREIRA, Joana da Rocha ; Damasceno, Alan Rocha . A EDUCAÇÃO ESCOLAR DA PESSOA COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NA LEGISLAÇÃO NACIONAL. Cultura, cidadania e políticas públicas 2. 1ed.: Antonella Carvalho de Oliveira, 2019, v. , p. 128-145.
MOREIRA, Joana da Rocha ; Damasceno, Allan Rocha ; Cabral, Rosangela Costa Soares ; Loureiro, Célia Regina Machado Jannuzzi . TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: DESORDEM NO PROCESSAMENTO SENSORIAL E INTERFERÊNCIAS NO COTIDIANO ESCOLAR. Educação Inclusiva e Contexto Social: Questões Contemporâneas 2. 1ed.: Atena Editora, 2019, v. , p. 135-146.
Cabral, Rosangela Costa Soares ; Damasceno, Allan Rocha ; MOREIRA, Joana da Rocha ; Loureiro, Célia Regina Machado Jannuzzi . ¿INCLUSÃO CONTRÁRIA¿ E AS NARRATIVAS E EXPERIÊNCIAS DOCENTES NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. Educação Inclusiva e Contexto Social: Questões Contemporâneas 2. 1ed.: Atena Editora, 2019, v. , p. 217-227.
MOREIRA, Joana da Rocha ; Damasceno, Allan Rocha . A educação escolar e a inclusão do estudante com transtorno do espectro autista na legislação brasileira. Educação no Século XXI - Volume 33 ¿ Inclusão, Especial, Diversidade. 1ed.: 2019, 2019, v. , p. 30-38.
LOUREIRO, C. R. M. J. ; MOREIRA, J. R. ; CABRAL, R. C. S. ; DAMASCENO, A. R.Damasceno, Allan Rocha . Gestão Democrática Inclusão e Educação: estado da arte das produções no período 2017/2025. In: 11º Congresso Brasileiro de Educaçao Especial, 2025, SÃO CARLOS. Anais do 11º Congresso Brasileiro de Educaçao Especial, 2025.
MARQUES, S. A. ; ROCHA MOREIRA, JOANA . Educação Infantil, Educação Especial e as Altas Habilidades/Superdotação. In: CBEE- CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL, 2025, SÃO CARLOS. Anais do 11º Congresso Brasileiro Educação Especial, 2025.
CABRAL, R. C. S. ; MOREIRA, Joana da Rocha ; DAMASCENO, A. R.Damasceno, Allan Rocha ; LOUREIRO, C. R. M. J. . NARRATIVAS E EXPERIÊNCIAS: POLÍTICAS PÚBLICAS, GESTÃO DEMOCRÁTICA E EDUCAÇÃO INCLUSIVA O QUE TEMOS PARA CONTAR. In: 10º Congresso Brasileiro Educação Especial, 2023. Anais do 10º Congresso Brasileiro Educação Especial, 2023.
CABRAL, R. C. S. ; MOREIRA, Joana da Rocha ; LOUREIRO, C. R. M. J. ; DAMASCENO, A. R.Damasceno, Allan Rocha . ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: INTERVENÇÕES PEDAGÓGICA-EDUCACIONAIS NA DINÂMICA DA ESCOLA EM UMA FORMAÇÃO CRÍTICO-EMANCIPADORA.. In: 10º Congresso Brasileiro Educação Especial, 2023. Anais do 10º Congresso Brasileiro Educação Especial, 2023.
MOREIRA, Joana da Rocha ; CABRAL, R. C. S. ; LOUREIRO, C. R. M. J. ; DAMASCENO, A. R.Damasceno, Allan Rocha . O ESTADO DA ARTE SOBRE INTERSECCIONALIDADE NO PÚBLICO-ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL.. In: 10º Congresso Brasileiro de Educação Especial, 2023. Anais do 10º Congresso Brasileiro Educação Especial, 2023.
Joana da Rocha Moreira ; CABRAL, R. C. S. ; LOUREIRO, C. R. M. J. ; DAMASCENO, A. R.Damasceno, Allan Rocha . POLITICAS EDUCACIONAIS PARA ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NA PANDEMIA DE COVID-19. In: IX CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL 2021, 2021. IX CBEE 2021.
COSTA SOARES CABRAL, ROSANGELA ; MOREIRA, Joana da Rocha ; LOUREIRO, C. R. M. J. ; DAMASCENO, A. R.Damasceno, Allan Rocha . PAPO DE INCLUSÃO: tessituras sobre uma experiência formativa em tempos pandêmicos.. In: IX CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL 2021, 2021. IX CBEE 2021, 2021.
Joana da Rocha Moreira ; CABRAL, R. C. S. ; LOUREIRO, C. R. M. J. ; Mendes, M. A. ; DAMASCENO, A. R.Damasceno, Allan Rocha . Educação Pública Brasileira na Pandemia da Covid-19. In: CONEDU- Congresso Nacional de Educação, 2021. VII CONEDU, 2021.
Mendes, M. A. ; LOUREIRO, C. R. M. J. ; Joana da Rocha Moreira ; Cabral, Rosangela Costa Soares ; DAMASCENO, A. R.Damasceno, Allan Rocha . O cenário político que afastou o Brasil de uma jovem democracia, em história recente afetada pelas consequências da pandemia da Covid-19. In: VII CONEDU- Congresso Nacional de Educação, 2021. VII CONEDU.
LOUREIRO, C. R. M. J. ; MOREIRA, J. R. ; Mendes, M. A. ; Cabral, Rosangela Costa Soares . Estado da arte sobre as políticas públicas para a inclusão de pessoas com deficiências no ensino fundamental à luz da teoria crítica de theodor adorno no período de 2014 a 2020.. In: CONEDU, 2020. Educação como (re)Existência: mudanças, conscientização e conhecimentos.
LOUREIRO, C. R. M. J. ; MOREIRA, J. R. ; Mendes, M. A. ; Cabral, Rosangela Costa Soares . Um Olhar sobre as Políticas Públicas de Educação Inclusiva & Gestão Democrática a Partir da Observação do Cotidiano da Escolarização do Público-Alvo de uma Escola Municipal em Duque de Caxias ? RJ.. In: VII CONEDU, 2020. Educação como (re)Existência: mudanças, conscientização e conhecimentos.
Joana da Rocha Moreira ; DAMASCENO, A. R.Damasceno, Allan Rocha . Repensando Terminologias e Conceitos da Educação Especial e do Transtorno do Espectro Autista. In: V Colóquio Internacional Educação, Cidadania e Exclusão, 2018, Niteroi. REPENSANDO TERMINOLOGIAS E CONCEITOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL E DO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA, 2018.
MOREIRA, J. R. ; DAMASCENO, A. R.Damasceno, Allan Rocha . A Educação Escolar da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista na Legislação Brasileira. In: V Colóquio Internacional Educação, Cidadania e Exclusão, 2018, Niterói. A EDUCAÇÃO ESCOLAR DA PESSOA COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NA LEGISLAÇÃO BRASILEIRA, 2018.
MOREIRA, J. R. ; DAMASCENO, A. R.Damasceno, Allan Rocha ; LOUREIRO, C. R. M. J. . Desordem no processamento sensorial no Transtorno do Espectro Autista: Interferências no cotidiano escolar. In: VIII Congresso Brasileiro de Educação Especial, 2018, São Carlos. Desordem no processamento sensorial no Transtorno do Espectro Autista: Interferências no cotidiano escolar, 2018.
MOREIRA, J. R. ; DAMASCENO, A. R.Damasceno, Allan Rocha ; CABRAL, R. C. S. . O Transtorno do Espectro Autista na Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva Inclusiva. In: VIII Congresso Brasileiro de Educação Especial, 2018, São Carlos. O Transtorno do Espectro Autista na Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva Inclusiva., 2018.
LOUREIRO, C. R. M. J. ; DAMASCENO, A. R.Damasceno, Allan Rocha ; MOREIRA, J. R. . Reflexões dos Orientadores Educacionais e Pedagógicos Sobre as Políticas Públicas para os Alunos com Deficiência. In: VIII Congresso Brasileiro de Educação Especial (CBEE), 2018, São Carlos. Reflexões dos Orientadores Educacionais e Pedagógicos Sobre as Políticas Públicas para os Alunos com Deficiência, 2018.
CABRAL, R. C. S. ; DAMASCENO, A. R.Damasceno, Allan Rocha ; MOREIRA, J. R. . Narrativas e Experiências Docentes: A ?Inclusão Contrária' na Educação de Jovens e Adultos. In: VIII Congresso Brasileiro de Educação Especial (CBEE), 2018, São Carlos. Narrativas e Experiências Docentes: A ?Inclusão Contrária" na Educação de Jovens e Adultos, 2018.
MOREIRA, J. R. ; DAMASCENO, A. R.Damasceno, Allan Rocha ; AZEVEDO, S. M. . Novos Paradigmas: Da Eugenia a Diversidade. In: Anais de Eventos Científicos em Diversidade e Inclusão da UFF, 2017, Niterói. Novos Paradigmas: Da Eugenia a Diversidade, 2017.
MOREIRA, J. R. ; Macedo, G.R.S.S ; FARIAS, R. I.A.C. . Concepção acerca do processo de inclusão de alunos com deficiência intelectual. In: VI Congresso Brasileiro de Educação Especial, 2012, São Carlos. Concepção acerca do processo de inclusão de alunos com deficiência intelectual, 2012.
MOREIRA, Joana da Rocha . Informação gera empatia, empatia gera respeito. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MOREIRA, Joana da Rocha . Reflexões sobre a inclusão do estudante com deficiência. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MOREIRA, Joana da Rocha . Cenário atual e futuro na implementação dos direitos da pessoa com deficiência: construindo um Brasil mais inclusivo. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MOREIRA, Joana da Rocha . Conscientizar é preciso. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MOREIRA, Joana da Rocha . A realidade da escola e os desafios para o estudante com TEA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Joana da Rocha Moreira ; DAMASCENO, A. R.Damasceno, Allan Rocha . Políticas Públicas de Inclusão e a Escolarização de Pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA): Perspectivas Histórico-Políticas do Município de Duque de Caxias. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MOREIRA, Joana da Rocha . Meu aluno é diferente, e aí?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MOREIRA, J. R. ; DAMASCENO, A. R.Damasceno, Allan Rocha . Políticas Públicas Destinadas as Pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA) e suas implementações na rede Municipal de Duque de Caxias/RJ'. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOREIRA, J. R. ; DAMASCENO, A. R.Damasceno, Allan Rocha ; AZEVEDO, S. M. . Novos Paradigmas: Da Eugenia a Neurodiversidade. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
MOREIRA, J. R. ; DAMASCENO, A. R.Damasceno, Allan Rocha . ?Políticas Públicas para Pessoas com Trastorno do Espectro Autista(TEA): História e Implementação no Município de Duque de Caxias/RJ?.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MOREIRA, J. R. ; MACEDO, G.R.S.S ; FARIAS, R. I.A.C. ; FERNANDES, E. M. . Concepção acerca do processo de inclusão de alunos com deficiência intelectual. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MOREIRA, J. R. ; Macedo, G.R.S.S . Família e escola parceria para o desenvolvimento dos alunos com deficiência intelectual. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

MOREIRA, Joana da Rocha . Cenário atual e futuro na implementação dos direitos da pessoa com deficiência: construindo um Brasil mais inclusivo. 2023.

DAMASCENO, A. R.Damasceno, Allan Rocha ; MOREIRA, Joana da Rocha . Análise de conteúdo por juízes da adaptação e normatização brasileira do instrumento Ritvo Autism Asperger's Diagnostic Scale. 2021.

Farias R ; MOREIRA, J. R. . Deficiência Intelectual no Contexto Social: Perspectivas da Atualidade. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MOREIRA, J. R. ; Figueiredo L . Acolhimento da Pessoa com Deficiência: Desenvolvimento em Foco. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

colombo L ; MOREIRA, J. R. . Normalização da Exclusão: Inclusão Escolar em Tempos de Pandemia. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MOREIRA, J. R. ; Pessoa N . Vínculo Empregatício e a Pessoa com TEA- os direitos na/pra inclusão. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MOREIRA, J. R. . Relações Públicas e Síndrome de Down: Desafios da Inclusão. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MOREIRA, J. R. ; Kutner B . Maternagem e o Transtorno do Espectro Autista. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MOREIRA, J. R. . Transtorno do Espectro Autista - parte I. 2020.

MOREIRA, J. R. . Transtorno do Espectro Autista - parte II. 2020.

MOREIRA, J. R. ; Rosa M . Currículo em Perspectivas: dimensões inclusivas. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MOREIRA, J. R. ; AZEVEDO, S. M. . Altas Habilidades/Superdotação: Desafios Criativos em Tempos de Pandemia. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

DAMASCENO, A. R.Damasceno, Allan Rocha ; Pletsch M ; MOREIRA, J. R. ; Melo R . Educação Inclusiva em Tempos de Pandemia: Desafios e Perspectivas. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Abreu E ; MOREIRA, J. R. . Desafios da Educação de Surdos nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MOREIRA, J. R. ; CABRAL, R. C. S. ; LOUREIRO, C. R. M. J. . Caminhando, Aprendendo e Incluindo: Retrospectiva em tempos pandêmicos.. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MOREIRA, J. R. ; Carlou A ; Lobo D . TEA: um universo de descobertas!. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Damasceno, Allan Rocha ; Pletsch M ; MOREIRA, Joana da Rocha ; SÁ, Natália Araújo de . Educação Inclusiva em Tempos de Pandemia: Desafios e Possibilidades. 2020. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MOREIRA, J. R. . Desafios da Educação Especial. 2018.

Joana da Rocha Moreira . Políticas Públicas de Inclusão e a Escolarização de Pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA): Perspectivas Histórico-Políticas do Município de Duque de Caxias. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2017 - Atual

LEPEDI, Descrição: O Laboratório de Estudos e Pesquisas em Educação, Diversidade e Inclusão (LEPEDI) teve sua origem no ano de 2011, quando um grupo de professores da área de educação da UFRRJ, interessados em aprofundar e relacionar seus estudos e pesquisas no campo da Educação e Diversidade, se reuniu e constituiu o Laboratório. Uma das observações principais, à época, era que as pesquisas produzidas de forma isolada poderiam se articular no campo de confluência da INCLUSÃO EM EDUCAÇÃO, considerando o eixo da DIVERSIDADE como fio da tessitura dos estudos e pesquisas dos professores. Assim, em agosto do ano de 2011 nascia o Grupo de Pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Joana da Rocha Moreira - Integrante / Allan Rocha Damasceno - Coordenador.
2017 - Atual

LEPEDI, Descrição: O Laboratório de Estudos e Pesquisas em Educação, Diversidade e Inclusão (LEPEDI) teve sua origem no ano de 2011, quando um grupo de professores da área de educação da UFRRJ, interessados em aprofundar e relacionar seus estudos e pesquisas no campo da Educação e Diversidade, se reuniu e constituiu o Laboratório. Uma das observações principais, à época, era que as pesquisas produzidas de forma isolada poderiam se articular no campo de confluência da INCLUSÃO EM EDUCAÇÃO, considerando o eixo da DIVERSIDADE como fio da tessitura dos estudos e pesquisas dos professores.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Joana da Rocha Moreira - Integrante / Allan Rocha Damasceno - Coordenador.

Prêmios

2022

Convocada para tutor pedagógico da Pós graduação em Educação Especial e Inovação Tecnológica, CECIERJ.

2018

Convocada para o cargo de professora na graduação disciplina Educação Especial, UFRRJ.

2016

Convocada no concurso público para magistério na Prefeitura Municipal de Duque de Caxias, CONSULPAN.

2015

Aprovada para o cargo de professor Especialista em educação Especial no Município de Duque de Caxias, CONSUPLAN.

2013

Convocação o Magistério na Prefeitura Municipal do Rio de Janeiro.

2013

Convocada para atividade docente na pós graduação em deficiência mental, CEAD UNIRIO.

2010

Convocada no concurso público para magistério na Prefeitura Municipal de Duque de Caxias, FGV.

2008

Convocada no concurso público para magistério na Prefeitura Municipal de Nova Iguaçu, FUNRIO.

2007

Convocação o Magistério na Prefeitura Municipal de Nova Iguaçu.

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - 2014

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora no curso de pós graduação em deficiência mental. Disciplinas: Introdução a Modalidade à Distância; Fundamentos da Educação Especial; Processo Ensino Aprendizagem dos Alunos com Deficiência Mental.

2010 - Atual

Prefeitura Municipal de Duque de Caxias

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2007 - 2016

Prefeitura da Cidade de Nova Iguaçu, Nova Iguaçu

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2006 - 2007

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA BENEFICENTE DE REABILITAÇÃO

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio remunerado, Carga horária: 30

Outras informações:
Atividades desenvolvidas: Avaliação e atendimento supervisionado a crianças com necessidades especiais. Atendimento supervisionado a grupos de oito crianças na faixa etária de nove meses a doze anos. Atividades na área percepto-cognitiva e na socialização.

2018 - 2018

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 60

Outras informações:
Professora na disciplina de Educação Especial no curso de pedagogia (PARFOR)

2025 - 2025

Fundação de Apoio à Pesquisa Científica e Tecnológica da UFRRJ

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Tutor, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor tutor no curso de extensão APERFEIÇOAMENTO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA, com carga horária de 120 horas.

2023 - 2025

Fundação de Apoio à Pesquisa Científica e Tecnológica da UFRRJ

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Tutor, Carga horária: 10

Outras informações:
Professsora-tutora no curso de Especialização em Educação Especial e Inovação Tecnológica lato sensu.