Vivian Nadia Ribeiro de Moraes Caruzzo

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Ensino e Aprendizagem de Línguas.

MORAES-CARUZZO, V. N. R. ; ROZENFELD, C. C. F. ; SATAKA, M. M. ; GONCALVES, V. X. ; RODRIGUES, L. C. ; NASCIMENTO, M. P. . Live RAPLE: "O uso das tecnologias no ensino de línguas: princípios para a elaboração de atividades". 2024. (Outro).

MORAES-CARUZZO, V. N. R. ; ROZENFELD, C. C. F. ; NASCIMENTO, M. P. ; GONCALVES, V. X. ; TAFNER, M. R. . Live RAPLE: "Estratégias metodológicas para o ensino da língua portuguesa para surdos". 2024. (Outro).

MORAES-CARUZZO, V. N. R. ; GARCIA, D. N. M. . X Seminário de Ensino de Línguas Estrangeiras (coordenação de sessão de comunicação oral). 2023. (Outro).

MORAES-CARUZZO, V. N. R. ; ROZENFELD, C. C. F. ; KANEKO-MARQUES, S. M. . VII Encontro dos Centros de Línguas da UNESP (Comissão Organizadora). 2022. (Outro).

MORAES-CARUZZO, V. N. R. ; RODRIGUES, A. T. C. . XIV Seminário de Estudos Linguísticos da UNESP (Comissão Organizadora). 2022. (Outro).

MORAES-CARUZZO, V. N. R. ; CAVALARI, S. M. S. . XIII Seminário de Estudos Linguísticos da UNESP (monitoria). 2021. (Outro).

MORAES-CARUZZO, V. N. R. ; MENDONCA, M. C. . XII Seminário de Estudos Linguísticos da UNESP (monitoria). 2020. (Outro).

IX Encontro dos Centros de Línguas da UNESP.A importância do acompanhamento pedagógico de professores de línguas estrangeiras em formação para a atuação com a Terceira Idade: experiências de Conscientização Gerontológica no CLDP. 2024. (Encontro).

IX Encontro dos Centros de Línguas da UNESP. 2024. (Encontro).

Live: "Estratégias metodológicas para o ensino de língua portuguesa para surdos". 2024. (Outra).

Live: "O uso das tecnologias no ensino de línguas: princípios para a elaboração de atividades". 2024. (Outra).

Live: "Cinema em sala de aula de Língua Estrangeira: Desafios e Possibilidades". 2023. (Outra).

Live: "Saímos do remoto emergencial, e agora? Um olhar retrospectivo e prospectivo para o ensino on-line". 2023. (Outra).

Palestra "O que são os Direitos Humanos?". 2023. (Outra).

VIII Encontro dos Centros de Línguas da UNESP: perspectivas críticas e ensino de línguas estrangeiras. 2023. (Encontro).

X SELEs - Seminário de Ensino de Línguas Estrangeiras.Potencialidades do WhatsApp em aulas remotas de inglês para a Terceira Idade. 2023. (Seminário).

Live: "Corazonar, sentipensar, sulear e esperançar em língua portuguesa adicional e materna". 2022. (Outra).

Live: "Ensino de línguas na contemporaneidade: revisitando conceitos de abordagens, métodos e técnicas.". 2022. (Outra).

XXIII Semana de Letras - Ecos e Rupturas da Semana de Arte Moderna: a brasilidade em (re)construção".A imersão cultural através da linguagem. 2022. (Outra).

Colóquios do PPGEL da UFCAT: "Ensino de Línguas e Violência intitulada A violência dos processos linguísticos durante e após a imigração japonesa no Brasil". 2021. (Outra).

I Jornada Interdisciplinar de Geriatria e Gerontologia. 2021. (Outra).

Live: "Emoções de professores de línguas: o que sabemos?". 2021. (Outra).

Live: "Ensino e Aprendizagem de línguas estrangeiras: o que preciso saber?". 2021. (Outra).

Live "Cultura e interculturalidade(s) no ensino de línguas: nós (re)velados". 2021. (Outra).

Live "Materiais Ativos e Metodologias Didáticas". 2021. (Outra).

Palestra: Literacies in Times of Pandemic (3 Ciclo de Palestras do GEELLE). 2021. (Outra).

Seminário de Formação de Professores de Língua Inglesa do Tocantins (SEFOPLI-TO),. 2021. (Seminário).

VIII Seminário de Ensino de Línguas Estrangeiras. 2021. (Seminário).

VIII Seminário de Ensino de Línguas Estrangeiras.O uso do WhatsApp como Ambiente Virtual de Aprendizagem nas aulas de inglês para a Terceira Idade. 2021. (Seminário).

Webinar: A journey through pronunciation and emotions. Next stop: mandfl studnts. 2021. (Outra).

XIII Seminário de Estudos Linguísticos da UNESP:.As TDICs no ensino remoto de inglês para a Terceira Idade: das implicações na escolha de ferramentas e aplicativos à avaliação sobre seu uso. 2021. (Seminário).

Colóquio online MAPEALI (Metodologias e Abordagens de Pesquisa em Ensino e Aprendizagem de Línguas). 2020. (Outra).

Conferência Aquisição da Escrita: Diálogos entre a Linguística e a Educação. 2020. (Outra).

Conferência Argumentação e Humor na linguagem de crianças surdas e ouvintes. 2020. (Outra).

Diálogos PPGL [N21] [O ensino de gramática, com a Profa. Dra. Maria Helena de Moura Neves],. 2020. (Outra).

I Encontro sobre UNATI e Envelhecimento: estudos, reflexões e práticas. 2020. (Encontro).

II Encontro de Professores de Língua Inglesa da Bahia: Ações em Língua Inglesa em tempos de COVI-19. 2020. (Encontro).

XII Seminário de Estudos Linguísticos da UNESP.SPIKO: Serious Game para o ensino de vocabulário em inglês para a Terceira Idade. 2020. (Seminário).

XI Jornada sobre Ensino e Aprendizagem de Línguas em Ambientes Virtuais (JEALAV) - Online.. 2020. (Outra).

III Encontro de Pesquisas sobre Teletandem da UNESP e I Seminário internacional sobre Telecolaboração e Formação de Professores de Línguas.Considerações sobre um projeto de Telecolaboração entre Brasil e EUA - Foco na comunicação intercultural. 2019. (Seminário).

I SELTec (Seminário de Ensino de Línguas e Tecnologia). 2019. (Seminário).

V Encontro dos Centros de Línguas e Desenvolvimento de Professores e I Encontro do Idiomas sem Fronteiras da UNESP Cenários das línguas estrangeiras na próxima década. 2019. (Encontro).

V Encontro dos Centros de Línguas e Desenvolvimento de Professores e I Encontro do Idiomas sem Fronteiras da UNESP Cenários das línguas estrangeiras na próxima década.O uso de aplicativos no ensino de inglês para a Terceira Idade no contexto CEL/UNATI. 2019. (Encontro).

V JELT - Jornada de Educação, Linguagem e Tecnologia.O aplicativo digital Quizlet como complementação a uma proposta didática de ensino de inglês para a Terceira Idade. 2019. (Outra).

XI Seminário de Estudos Linguísticos da UNESP.As TDICS na sala de aula de inglês para a Terceira Idade: das implicações na escolha de ferramentas e aplicativos à avaliação sobre seu uso. 2019. (Seminário).

XI Seminário de Estudos Linguísticos da UNESP. 2019. (Seminário).

V Encontro dos Centros de Ensino de Línguas da UNESP e VI Seminário de Ensino de Línguas Estrangeiras.O uso da ferramenta QUIZLET como material de apoio pedagógico de uma proposta didática de inglês para a Terceira Idade no contexo CEL/UNATI. 2018. (Seminário).

V Encontro dos Centros de Ensino de Línguas da UNESP e VI Seminário de Ensino de Línguas Estrangeiras.Coordenação de sessão de comunicações. 2018. (Seminário).

18 Congresso Internacional de Linguística Aplicada. Um Estudo sobre materiais didáticos para o ensino e aprendizagem de inglês para a terceira idade. 2017. (Congresso).

IX SEMINÁRIO DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS DA UNESP.Um Estudo sobre materiais didáticos para o ensino e aprendizagem de inglês para a terceira idade. 2017. (Seminário).

II Encontro do Centro de Línguas da FFLCH/USP. 2016. (Encontro).

III Encontro dos Centros de Ensino de Línguas da UNESP. 2016. (Encontro).

I Semana Pedagógica do Centro de Ensino de Línguas FCLAr. 2016. (Oficina).

VIII SEMINÁRIO DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS DA UNESP.Um Estudo sobre materiais didáticos para o ensino e aprendizagem de inglês para a terceira idade. 2016. (Seminário).

V JORNADA DE ESTUDOS EM GERONTOLOGIA: DIVERSIDADE DA VELHICE.Um Estudo sobre materiais didáticos para o ensino e aprendizagem de inglês para a terceira idade. 2016. (Outra).

"Great Teacher, great learners" - Braz-Tesol chapter Londrina. 2015. (Outra).

"ELT: Looking back, looking forward" - Braz-Tesol Londrina chapter. 2014. (Outra).

III Semear. 2014. (Seminário).

IV Seminário do Geplenp - Compreensões da formação de professores: das iniciativas do poder público às práticas pedagógicas. 2014. (Seminário).

IV simpósio de Literaturas Africanas de Línguas Portuguessa. 2012. (Simpósio).

"a arte da errância pelo mar da pedra: de W. Benjamin a Cardoso Pires. 2011. (Outra).

I Ciclo de Estudos Discursivos -. 2011. (Outra).

I Colóquio Internacional de Texto e Discurso. 2011. (Outra).

III Seminário Leituras da Modernidade: Estudos Literários - diálogos com a História e a Psicologia. 2011. (Seminário).

I Seminário de Ensino de Línguas Estrangeiras. 2011. (Seminário).

I Simpósio Internacional de Estudos discursivos. 2011. (Simpósio).

Principais características do Sistema informacional horizontal. 2011. (Outra).

MORAES-CARUZZO, V. N. R.; GREGOLIN, I. V.; ROZENFELD, C. C. F.. Um estudo sobre os Entornos Pessoais de Aprendizagem de professores de língua inglesa da rede municipal de ensino. 2024. Dissertação (Mestrado em Linguística e Língua Portuguesa) - Faculdade de Ciências e Letras - Câmpus de Araraquara.

MORAES-CARUZZO, V. N. R.; GREGOLIN, I. V.; ROZENFELD, C. C. F.. Estratégias para o desenvolvimento da fala em aulas online de alemão como língua estrangeira. 2024. Dissertação (Mestrado em Linguística e Língua Portuguesa) - Faculdade de Ciências e Letras - Câmpus de Araraquara.

MORAES-CARUZZO, V. N. R.; FREIRE, M. M.; DALCIM, M. G. F.; OKUINGHTTONS, M. F. M.; ROZENFELD, C. C. F.. Curso de formação continuada em serviço de professores de inglês da rede pública: o modelo Cross-Design. 2024. Tese (Doutorado em Linguística e Língua Portuguesa) - Faculdade de Ciências e Letras - Câmpus de Araraquara.

MORAES-CARUZZO, V. N. R.; ROZENFELD, C. C. F.; OLIVEIRA, R. D.. Tiras no ensino de língua portuguesa: proposta de atividade didática com rotação por estações. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos) - Universidade Estadual Paulista.

MORAES-CARUZZO, V. N. R.; SOUZA, M. G.. Análise do Discurso no ensino de Língua Inglesa. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino da Língua Inglesa) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

MORAES-CARUZZO, V. N. R.; SOUZA, M. G.. O uso do gênero canção no ensino de Língua Inglesa. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino da Língua Inglesa) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

MORAES-CARUZZO, V. N. R.; ARCANJO, S. C.; ZAMPIERI, L. B.. Pronúncia no ensino de língua inglesa para crianças: contribuições do Método das Boquinhas para materiais didáticos. 2023 - Faculdade de Ciências e Letras - Câmpus de Araraquara.

MORAES-CARUZZO, V. N. R.; LEITE, P. M. C. V.; LANDIM, D. S. P.; LIMA, C. V. A.. Ensino de língua inglesa para a terceira idade: proposta de uma sequência didática para os níveis A1 e A2 (Suplente). 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

MORAES-CARUZZO, V. N. R.; ROZENFELD, C. C. F.; ZAMPIERI, L. B.. O uso de textos digitais no ensino-aprendizagem da língua inglesa: a multimodalidade presente no Whatsapp. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

MORAES-CARUZZO, V. N. R.; ARCANJO, S. C.; ZAMPIERI, L. B.. O uso do Singular They: um olhar analítico sobre as gramáticas das últimas décadas. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

MORAES-CARUZZO, V. N. R.; FIORELLI, C. M.; SALOMAO, A. C. B.. O Intercâmbio Intercultural Virtual e o Desenvolvimento Linguístico. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Letras (Português-Inglês)) - Faculdade de Ciências e Letras - Câmpus de Araraquara.

MORAES-CARUZZO, V. N. R.; ROZENFELD, C. C. F.; KANEKO-MARQUES, S. M.. O uso de recursos digitais na formação de professores de língua inglesa em tempos de pandemia. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Letras (Português-Inglês)) - Faculdade de Ciências e Letras - Câmpus de Araraquara.

MORAES-CARUZZO, V. N. R.; ZACARIAS, R. A. S.; KANEKO-MARQUES, S. M.. Um estudo sobre lexical bundles em resumos e abstracts de artigos da área de Inglês para Fins Específicos e Acadêmicos. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Letras (Português-Inglês)) - Faculdade de Ciências e Letras - Câmpus de Araraquara.

MORAES-CARUZZO, V. N. R.; RODRIGUES, A. T. C.; KANEKO-MARQUES, S. M.. Ensino de Inglês para surdos: desafios e perspectivas. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Letras (Português-Inglês)) - Faculdade de Ciências e Letras - Câmpus de Araraquara.

MORAES-CARUZZO, V. N. R.. Banca Avaliadora de trabalhos apresentados na 1ª fase do XXXIV Congresso de Iniciação Científica da UNESP. 2022. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

MORAES-CARUZZO, V. N. R.; ROZENFELD, C. C. F.. Banca de seleção de bolsistas para atuação no Programa Institucional Brasileiro de Iniciação à Docência (PIBID), subprojeto inglês (FCLAr/UNESP). 2022.

A compreensão oral do inglês como língua estrangeira por alunos idosos no contexto de aulas on-line; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Linguística e Língua Portuguesa) - Faculdade de Ciências e Letras - Câmpus de Araraquara; (Coorientador);

Elaboração de atividades para o desenvolvimento de habilidades orais em língua inglesa com alunos Idosos no contexto do CLDP/UNATI; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; (Orientador);

O uso de músicas para ensino de pronúncia em uma perspectiva comunicativa do inglês como língua estrangeira; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Letras (Português-Inglês)) - Faculdade de Ciências e Letras - Câmpus de Araraquara; (Orientador);

Análise das dinâmicas em sala de aula da plataforma RAPLE sob a ótica das Metodologias Ativas; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; (Orientador);

A compreensão oral do inglês como língua estrangeira por alunos idosos no contexto de aulas on-line; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Letras (Português-Inglês)) - Faculdade de Ciências e Letras - Câmpus de Araraquara; Orientador: Vivian Nádia Ribeiro de Moraes Caruzzo;

O uso de músicas para o ensino-aprendizagem de aspectos de pronúncia do inglês como língua estrangeira; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Letras (Português-Inglês)) - Faculdade de Ciências e Letras - Câmpus de Araraquara; Orientador: Vivian Nádia Ribeiro de Moraes Caruzzo;

O uso de tradutores baseados em Inteligência Artificial na tradução (inglês-português) de textos literários; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Letras (Português-Inglês)) - Faculdade de Ciências e Letras - Câmpus de Araraquara; Orientador: Vivian Nádia Ribeiro de Moraes Caruzzo;

Uma discussão sobre as influências do Português Brasileiro como língua materna na aprendizagem de Inglês como língua estrangeira; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Letras (Português-Inglês)) - Faculdade de Ciências e Letras - Câmpus de Araraquara; Orientador: Vivian Nádia Ribeiro de Moraes Caruzzo;

Uma análise da grade curricular do curso de licenciatura em Letras da FCLAr/UNESP com vistas para a formação didática do professor de inglês para o Ensino Fundamental II; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Letras (Português-Inglês)) - Faculdade de Ciências e Letras - Câmpus de Araraquara; Orientador: Vivian Nádia Ribeiro de Moraes Caruzzo;

As potencialidades da mídia digital Visual Novel para o ensino e aprendizagem de inglês como língua estrangeira; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Letras (Português-Inglês)) - Faculdade de Ciências e Letras - Câmpus de Araraquara; Orientador: Vivian Nádia Ribeiro de Moraes Caruzzo;

O papel do Inglês como Língua Globalizada na construção do ser bilíngue; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Letras (Português-Inglês)) - Faculdade de Ciências e Letras - Câmpus de Araraquara; Orientador: Vivian Nádia Ribeiro de Moraes Caruzzo;

Ensino e aprendizagem de língua inglesa: o papel da imersão na aprendizagem; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Letras (Português-Inglês)) - Faculdade de Ciências e Letras - Câmpus de Araraquara; Orientador: Vivian Nádia Ribeiro de Moraes Caruzzo;

O uso da mídia digital Visual Novel como recurso para o auxílio do ensino de lingua inglesa; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Letras (Português-Inglês)) - Faculdade de Ciências e Letras - Câmpus de Araraquara; Orientador: Vivian Nádia Ribeiro de Moraes Caruzzo;

O papel das metodologias no ensino e aprendizagem de inglês como língua estrangeira; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Letras (Português-Inglês)) - Faculdade de Ciências e Letras - Câmpus de Araraquara; Orientador: Vivian Nádia Ribeiro de Moraes Caruzzo;

MORAES-CARUZZO, V. N. R. . Parecer Ad hoc emitido para texto científico enviado para a Revista Entrelínguas. 2024.

MORAES-CARUZZO, V. N. R. . Parecer Ad hoc emitido para texto científico enviado para a Revista Entrelínguas. 2024.

MORAES-CARUZZO, V. N. R. . Parecer Ad hoc emitido para texto científico enviado para a Revista A MARgem. 2024.

MORAES-CARUZZO, V. N. R. . Parecer Ad hoc emitido para texto científico enviado para a Revista Falange Miúda. 2024.

MORAES-CARUZZO, V. N. R. . Comissão Científica do IX Evento dos CLDP da UNESP. 2024.

MORAES-CARUZZO, V. N. R. . Parecer Ad hoc emetido para texto científico enviado pela Revista EntreLínguas. 2024.

MORAES-CARUZZO, V. N. R. . Parecer Ad hoc emitido para texto científico enviado para a Revista Entrelínguas. 2024.

MORAES-CARUZZO, V. N. R. . Parecer Ad hoc emitido para texto científico enviado pela Revista TEAR. 2022.

MORAES-CARUZZO, V. N. R. . Comissão Científica XXIII Semana de Letras (FCLAr/UNESP). 2022.

MORAES-CARUZZO, V. N. R. . Comissão Científica do VII Encontro dos Centros de Línguas da UNESP. 2022.

MORAES-CARUZZO, V. N. R. . Comissão de Publicação - I Anais da Jornada 'Leitura e Literatura na Escola'. 2021.

MORAES-CARUZZO, V. N. R. . Comissão Científica XXII Semana de Letras (FCLAr/UNESP). 2021.

MORAES-CARUZZO, V. N. R. ; OLIVEIRA, V. C. ; ROZENFELD, C. C. F. . Ensino de línguas para a Terceira Idade. 2022. (Programa de rádio ou TV/Outra).

MORAES-CARUZZO, V. N. R. ; ROSA, A. L. ; BRAGA, R. J. . Perspectivas de pesquisa sobre UNATI e Envelhecimento. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MORAES-CARUZZO, V. N. R. ; LARA, S. V. ; SOUZA, J. G. S. ; TONI JUNIOR, C. N. . VocAppulary - Protótipo de Aplicativo multimídia para a aquisição de vocabulário de língua inglesa na infância. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MORAES-CARUZZO, V. N. R. . @teacherviviandemoraes (Perfil no Instagram). 2019; Tema: EFL (English as a Foreign Language). (Rede social).

MORAES-CARUZZO, V. N. R. ; BELDA, F. R. . Vivian de Moraes Caruzzo. 2019; Tema: Perfil Profissional. (Site).

MORAES-CARUZZO, V. N. R. . Teacher Vivian de Moraes (Página no Facebook). 2019; Tema: EFL ( English as a Foreign Language). (Rede social).

MORAES-CARUZZO, V. N. R. ; SATAKA, M. M. . Oficina: Metodologias Ativas e Tecnologias Digitais no Ensino de Línguas. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MORAES-CARUZZO, V. N. R. ; SATAKA, M. M. . Oficina: Gramática no ensino de línguas estrangeiras. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MORAES-CARUZZO, V. N. R. ; CAMPANATTI, A. H. D. ; NAKANISHI, D. S. . Oficina: 'Fundamentos e Práticas de ESP para diferentes línguas estrangeiras'. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MORAES-CARUZZO, V. N. R. . Ensino online: Inglês - CLDP/UNATI (UNESP - Campus de Araraquara). 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MORAES-CARUZZO, V. N. R. ; OLIVEIRA, V. C. . Oficina 'Formação de Professores de LI da UNATI/UNESP - Assis'. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MORAES-CARUZZO, V. N. R. ; OLIVEIRA, V. C. . Oficina 'Ensino de Línguas Estrangeiras para a Terceira Idade'. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MORAES-CARUZZO, V. N. R. . Ensino Remoto: Inglês - CLDP/UNATI (UNESP - Campus de Araraquara). 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MORAES-CARUZZO, V. N. R. . Oficina: Vamos explorar o Quizlet?. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MORAES-CARUZZO, V. N. R. . Inglês - CEL/UNATI (UNESP - Campus de Araraquara). 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MORAES-CARUZZO, V. N. R. ; SATAKA, M. M. ; KAIRALLAH, S. K. ; MARQUES, L. S. ; LARA, S. V. . Oficina 'Tecnologias digitais no ensino de línguas: aplicativos e recursos multimídias'. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MORAES-CARUZZO, V. N. R. ; OLIVEIRA, V. C. . Oficina 'Ensino de Língua Inglesa para a Terceira Idade'. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MORAES-CARUZZO, V. N. R. . Ensino Remoto: Inglês - CEL/UNATI (UNESP - Campus de Araraquara). 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MORAES-CARUZZO, V. N. R. ; KAIRALLAH, S. K. . Oficina: Vamos explorar explorar o Padlet?. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MORAES-CARUZZO, V. N. R. . Ensino Remoto: Inglês - CLDP/UNATI (UNESP - Campus de Araraquara). 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MORAES-CARUZZO, V. N. R. ; SATAKA, M. M. ; ROZENFELD, C. C. F. ; REZENDE JUNIOR, E. L. . Formação de professores-tutores para o uso de TICs e TDICs no Ensino de Línguas. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MORAES-CARUZZO, V. N. R. . Radio Garden / explicado pela profa. Vivian de Moraes. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

MORAES-CARUZZO, V. N. R. . ESL VIDEO / explicado pela profa. Vivian de Moraes. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

MORAES-CARUZZO, V. N. R. . Youtube para aprender línguas / explicado pela profa. Vivian de Moraes. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

MORAES-CARUZZO, V. N. R. . ELLENTUBE / explicado pela profa. Vivian de Moraes. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

MORAES-CARUZZO, V. N. R. . Como criar Breakout Rooms no Google Meet / explicado pela profa. Vivian de Moraes. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

MORAES-CARUZZO, V. N. R. . Como administrar Breakout Rooms no Google Meet / explicado pela profa. Vivian de Moraes. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

MORAES-CARUZZO, V. N. R. . Gestures around the world - Flipgrid. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Contribuição - Acervo de Atividades de Warm-up).

MORAES-CARUZZO, V. N. R. . Contribuição - Linkoteca Rede de Apoio a Professores de Línguas Estrangeiras do Centro de Línguas e Desenvolvimento de Professores da FCLAr. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Contribuição a acervo).

MORAES-CARUZZO, V. N. R. . Folhas de atividades - Linkoteca Rede de Apoio a Professores de Línguas Estrangeiras do Centro de Línguas e Desenvolvimento de Professores da FCLAr. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Contribuição a acervo).

MORAES-CARUZZO, V. N. R. . Inglês - CEL/UNATI (UNESP - Campus de Araraquara). 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MORAES, V. N. R. ; SIMON, A. C. P. . Fast Food - Adjectives. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Plano de Aula).

MORAES, V. N. R. ; KANEKO MARQUES, S. M. . Acervo de Atividades de Warm-up. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Contribuição - Acervo de Atividades de Warm-up).

MORAES-CARUZZO, V. N. R. ; SOUZA, L. D. D. . Spiko. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Metodologia para Aplicativo Móvel de Aquisição de Vocabulário em inglês pela Terceira Idade).

MORAES, V. N. R. . Workshop Pedagógico: 'Ensinando com a WEB'. 2019. (Encontro Pedagógico).

MORAES, V. N. R. . Idioms. 2019. (Workshop).

MORAES-CARUZZO, V. N. R. ; SOUZA, J. G. S. ; LARA, S. V. ; TONI JUNIOR, C. N. . VocAppulary. 2019. (Prototipagem de um Aplicativo Educacional).

MORAES-CARUZZO, V. N. R. ; SOUZA, L. D. D. ; CARUZZO, R. S. . SPIKO (Serious Game - Terceira Idade). 2019. (Gravação de voz para aplicativo).

MORAES, V. N. R. . Inglês - CEL/UNATI (UNESP - Campus de Araraquara). 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MORAES, V. N. R. . Inglês - CEL/UNATI (UNESP - Campus de Araraquara). 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MORAES, V. N. R. . Proposta de Unidade Didática para o ensino de Inglês para a Terceira Idade. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Proposta de Unidade Didática).

MORAES, V. N. R. . Inglês - CEL/UNATI (UNESP - Campus de Araraquara). 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MORAES, V. N. R. ; FERREIRA, J. C. . Inglês - UNATI (UNESP - Campus de Assis). 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

2023

Menção Honrosa pelo desenvolvimento e defesa da tese intitulada "O ensino-aprendizagem remoto de inglês para/na Terceira Idade mediado pelas tecnologias digitais: parâmetros humanos e técnicos", FCLAr/UNESP.

2021

TOEFL ITP, ETS.

2019

APTIS, British Council/UNESP.

2014

TOEFL ITP, ETS.