Ariany Castro da Silva

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: LINGUAGEM/Especialidade: LIBRAS.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: INGLÊS.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Especial.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Português.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Metodologia Científica.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas diversas.

SILVA, A. C. . II Encotro Cultural de Ingles do CESC/UEMA.. 2008. (Outro).

ÁFRICA BRASIL. 2017. (Congresso).

I COLÓQUIO NACIONAL DE LITERATURA, MEMÓRIA E SUBJETIVIDADE.A INTRUSA: A RUPTURA BURGUESA DE JÚLIA LOPES DE ALMEIDA. 2017. (Outra).

I COLÓQUIO NACIONAL DE LITERATURA, MEMÓRIA E SUBJETIVIDADE XI SEMANA ACADÊMICA DE LETRAS.A INTRUSA: A RUPTURA BURGUESA DE JÚLIA LOPES DE ALMEIDA,. 2017. (Outra).

I ENAELL.A Representação Feminina na Obra A Intruusa , de Júlia Lopes de Almeida. 2017. (Encontro).

I Encontro de Estudos Linguísticos e Literários / XVII Simpósio.Corrdenação de sessão de comunicação: Literatura e Gênero. 2017. (Encontro).

XVII Simpósio de Letras.A Representação Feminina na Obra A Intrusa, de Júlia Lopes de Almeida. 2017. (Simpósio).

I Seminário de Atitudes e I Amostra Literária da ASLEAMA. 2016. (Seminário).

I Seminário de Atitudes Linguísticas e IAmostra Literária da ASLEAMA. 2016. (Seminário).

I Seminário Internacional e I Colóquio Nacional. 2016. (Seminário).

XVI Simpósio de Letras: Linguagem, Literatura e Ensino: Conhecimentos Multidisciplinares. 2016. (Simpósio).

XVI Simpósio de Letras: Linguagem, Literatura e Ensino: Conhecimentos Multidisciplinares( Minicurso Pesquisas em Estudos Literários: conceitos e metodologias.). 2016. (Simpósio).

XVI Simpósio de Letras: Linguagem, Literatura e Ensino: Conhecimentos Multidisciplinares ( Oficina de de LIBRAS).. 2016. (Oficina).

I Simpósio de Genética do Maranhão.Genética. 2012. (Simpósio).

XII Simpósio de Letras.Entre o Linguistico e o Literário: múltiplas vozes, múltiplos diálogos.. 2012. (Simpósio).

XIV Encontro Municipal do PROLER e 6º Salão do Livro de Caxias. 2012. (Encontro).

SEMINÁRIO DO ENADE LETRAS - CESC/UEMA.A construção da Identidade na Obra Mayombe de Pepetela. 2011. (Seminário).

IX Seminário Temático: Saberes Linguisticos e Literários em Discurssão..A costrução da Identidade na obra Mayombe de Pepetela.. 2009. (Seminário).

VII Seminário Temático:Mútiplos Olhares na Formação de Professores.Olhares da Educação: uma retórica.. 2009. (Seminário).

XI Seminário Temático_ linguagem e Conhecimento.A Construção da Identidade na Obra Mayombe de Pepetela.. 2009. (Seminário).

II Encontro Cultural de Inglês do CESC/UEMA.. 2008. (Encontro).

II Encontro Cultural de Inglês do CESC/UEMA English For All Ages.Monitora no Mini-curso Pronunciation. 2008. (Encontro).

IX Simpósio de Letras-Linguagem e Ensino: Perpectivas discursivas e literárias..Aspectos Ultra-Romanticos naPoética de Florbela Espanca.. 2008. (Simpósio).

XII Encontro Municipal do PROLER- Minha Terra tem Livro, Minha Terra tem Leitura..Oficina da leitura.. 2008. (Encontro).

I Encontro de Pesquisadores em Linguagem e LIteratura: A Pesquisa Científica na Vida Academica..Como formular a pesquisa na área literária?. 2006. (Encontro).

I Encontro Linguistico e LIterário do Mestrado em Letras-EnMel.A Costrução da Nação Literária: um retrospecto (Debate). 2006. (Encontro).

II Seminário Temático: Pesquisar para Elevar a Qualidade da Educação.Participante do Mini-curso Pesquisa Histórica. 2006. (Seminário).

SILVA, A. C.. ACESSIBILIDADE E INCLUSÃO DE ALUNOS COM SURDOCEGUEIRA NO ÂMBITO EDUCACIONAL: reflexões sobre processos e problemas. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão.

SILVA, A. C.. FORMAÇÃO DOCENTE PARA O ENFRENTAMENTO DE VIOLENCIAS E PRECONCEITOS NA EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão.

SILVA, A. C.. FORMAÇÃO PEDAGÓGICA DO PROFESSOR: trabalhando com a inclusão de alunos com necessidades especiais. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão.

SILVA, A. C.. AS INTERFACES DAS PRÁTICAS EDUCATIVAS E A APRENDIZAGEM DOS ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) EM UMA ESCOLA ESTADUAL DO MUNICIPIO DE CAXIAS-MA.. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão.

SILVA, A. C.. VILARINHO. A UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E ASSISTIVAS NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO DE UMA ESCOLA PÚBLICA ESTADUAL DE TERESINA - PI. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão.

SILVA, A. C.. METODOLOGIAS DE ENSINO APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS COM ESPECTRO AUTISTA NO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA MUNICIPAL BOM JARDIM NA CIDADE DE NAZÁRIA-PI. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão.

SILVA, A. C.. PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN E O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: UM ESTUDO DE CASO. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão.

SILVA, A. C.. A FAMÍLIA DA PESSOA SURDA: RESISTÊNCIAS CULTURAIS E DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NO ENSINO DA LIBRAS. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão.

SILVA, A. C.. SENTIDOS E SIGNIFICADOS DO SER PROFESSOR ESPECIALISTA EM EDUCAÇÃO ESPECIAL FRENTE AO USO DAS TICs : refletindo sobre os seus estigmas, desafios e avanços .. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão.

SILVA, A. C.. FONTENELE. ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO: Uma revisão sobre estratégias didáticas e ambientes interativos de aprendizagem. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão.

SILVA, A. C.. POSSIBILIDADEES DE ATENDIMENTO AS NECESSIDADES EDUCACIONAIS DE ALUNOS COM ALTASHABILIDADES DE SUPERDOTAÇÃO. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão.

SILVA, A. C.. METODOLOGIAS UTILIZADAS PELA UEMA PARA INCLUSÃO DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA VISUAL EM UM CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO À DISTÂNCIA. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão.

SILVA, A. C.. FORMAÇÃO CONTINUADA E ATUAÇÃO PROFISSIONAL NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: um estudo sobre a ação docente na EMEF Antonia Diva-Timon/MA. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão.

SILVA, A. C.. INTERVENÇÕES PEDAGÓGICAS DO PROFESSOR DE AEE EM ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão.

SILVA, A. C.. A INCLUSÃO ESCOLAR DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA- TEA NO CENTRO DE ENSINO FUNDAMENTAL DE TEMPO INTEGRAL PEQUENA RUBIM. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão.

DEUZUITA DOS SANTOS FREITAS VIANA; MAURA CELIA CUNHA E SILVA;SILVA, A. C.SILVA, A. C.. GAMIFICAÇÃO: UMA PROPOSTA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS EM UMA ESCOLA EM CAXIAS-MA. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CIÊNCIAS NATURAIS LICENCIATURA) - Universidade Estadual do Maranhão.

CRISLANE MORAIS DA SILVA SOUSA; ERLINDA MARIA BITTENCOURT;SILVA, A. C.. O IMPACTO DE RECURSOS VISUAIS NO ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS PARA ALUNOS SURDOS: desenvolvimento de uma cartilha em Libras para a Escola Antonieta Castelo - Aldeias Altas/MA. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CIÊNCIAS NATURAIS LICENCIATURA) - Universidade Estadual do Maranhão.

SILVA, A. C.. FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS NATURAIS NA PERSPECTIVA DE PROCESSOS EDUCACIONAIS INCLUSIVOS: uma revisão integrativa da literatura. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CIÊNCIAS NATURAIS LICENCIATURA) - Universidade Estadual do Maranhão.

SILVA, A. C.; BATISTA, V. R.; COELHO, S. M.. A IMPORTÂNCIA DA LÍNGUA INGLESA NA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DO 2º ANO DO ENSINO MÉDIO DA ESCOLA ESTADUAL CEEP- DEPUTADO FRANCISCO ANTONIO PAES LANDIM EM SÃO JOÃO DO PIAUÍ-PI.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

SILVA, A. C.; BATISTA, V. R.; FERREIRA, M. A.. A MÚSICA COMO FERRAMENTA DE ENSINO DA LÍNGUA INGLESA NO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA UNIDADE ESCOLAR SALOMAO CARVALHO, SÃO JOÃO DO PIAUÍ-PI, BRASIL.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

SILVA, A. C.; BATISTA, V. R.; COELHO, R. M.. O VIDEOGAME COMO FERRAMENTA INTEGRANTE NO APRENDIZADO DA LINGUA INGLESA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

SILVA, A. C.. O LÚDICO NA LÍNGUA INGLESA: COMO FERRAMENTA FACILITADORA NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

SILVA, A. C.. ENSINO DE LÍNGUA INGLESA E A MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA NO DESENVOLVIMENTO DAS HABILIDADES LISTENING E SPEAKING NO CETI SENADOR JOSÉ CÂNDIDO FERRAZ, EM SÃO JOÃO DO PIAUÍ.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

SILVA, A. C.. OS DESAFIOS DO ENSINO DA LÍNGUA INGLESA ENTRE JOVENS E ADULTOS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

SILVA, A. C.. O USO DAS REDES SOCIAIS COMO FERRAMENTAS DE ENSINO DA LINGUA INGLESA: Uma revisão bibliográfica.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

SILVA, A. C.. AS DIFICULDADES DA ORALIDADE NO ENSINO APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA NO 6º ANO B DA U. E. LUÍS MALAQUIAS, JOÃO COSTA-PI.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

SILVA, A. C.. O LÚDICO PEDAGÓGICO NO ENSINO DA LÍNGUA INGLESA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

ACESSIBILIDADE E INCLUSÃO DE ALUNOS COM SURDOCEGUEIRA NO ÂMBITO EDUCACIONAL: reflexões sobre processos e problemas; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Ariany Castro da Silva;

FORMAÇÃO DOCENTE PARA O ENFRENTAMENTO DE VIOLENCIAS E PRECONCEITOS NA EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Ariany Castro da Silva;

FORMAÇÃO PEDAGÓGICA DO PROFESSOR: trabalhando com a inclusão de alunos com necessidades especiais; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Ariany Castro da Silva;

AS INTERFACES DAS PRÁTICAS EDUCATIVAS E A APRENDIZAGEM DOS ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) EM UMA ESCOLA ESTADUAL DO MUNICIPIO DE CAXIAS-MA; ; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Ariany Castro da Silva;

VILARINHO; A UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E ASSISTIVAS NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO DE UMA ESCOLA PÚBLICA ESTADUAL DE TERESINA - PI; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Ariany Castro da Silva;

METODOLOGIAS DE ENSINO APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS COM ESPECTRO AUTISTA NO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA MUNICIPAL BOM JARDIM NA CIDADE DE NAZÁRIA-PI; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Ariany Castro da Silva;

PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN E O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: UM ESTUDO DE CASO; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Ariany Castro da Silva;

A FAMÍLIA DA PESSOA SURDA: RESISTÊNCIAS CULTURAIS E DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NO ENSINO DA LIBRAS; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Ariany Castro da Silva;

SENTIDOS E SIGNIFICADOS DO SER PROFESSOR ESPECIALISTA EM EDUCAÇÃO ESPECIAL FRENTE AO USO DAS TICs : refletindo sobre os seus estigmas, desafios e avanços ; ; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Ariany Castro da Silva;

FONTENELE; ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO: Uma revisão sobre estratégias didáticas e ambientes interativos de aprendizagem; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Ariany Castro da Silva;

METODOLOGIAS UTILIZADAS PELA UEMA PARA INCLUSÃO DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA VISUAL EM UM CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO À DISTÂNCIA; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Ariany Castro da Silva;

FORMAÇÃO CONTINUADA E ATUAÇÃO PROFISSIONAL NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: um estudo sobre a ação docente na EMEF Antonia Diva-Timon/MA; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Ariany Castro da Silva;

INTERVENÇÕES PEDAGÓGICAS DO PROFESSOR DE AEE EM ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Ariany Castro da Silva;

POSSIBILIDADEES DE ATENDIMENTO AS NECESSIDADES EDUCACIONAIS DE ALUNOS COM ALTASHABILIDADES DE SUPERDOTAÇÃO; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial/Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Ariany Castro da Silva;

A IMPORTÂNCIA DA LÍNGUA INGLESA NA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DO 2º ANO DO ENSINO MÉDIO DA ESCOLA ESTADUAL CEEP- DEPUTADO FRANCISCO ANTONIO PAES LANDIM EM SÃO JOÃO DO PIAUÍ-PI; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Ariany Castro da Silva;

A MÚSICA COMO FERRAMENTA DE ENSINO DA LÍNGUA INGLESA NO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA UNIDADE ESCOLAR SALOMAO CARVALHO, SÃO JOÃO DO PIAUÍ-PI, BRASIL; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Ariany Castro da Silva;

O VIDEOGAME COMO FERRAMENTA INTEGRANTE NO APRENDIZADO DA LINGUA INGLESA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Ariany Castro da Silva;

O LÚDICO NA LÍNGUA INGLESA: COMO FERRAMENTA FACILITADORA NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Ariany Castro da Silva;

ENSINO DE LÍNGUA INGLESA E A MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA NO DESENVOLVIMENTO DAS HABILIDADES LISTENING E SPEAKING NO CETI SENADOR JOSÉ CÂNDIDO FERRAZ, EM SÃO JOÃO DO PIAUÍ; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Ariany Castro da Silva;

OS DESAFIOS DO ENSINO DA LÍNGUA INGLESA ENTRE JOVENS E ADULTOS; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Ariany Castro da Silva;

O USO DAS REDES SOCIAIS COMO FERRAMENTAS DE ENSINO DA LINGUA INGLESA: Uma revisão bibliográfica; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Ariany Castro da Silva;

AS DIFICULDADES DA ORALIDADE NO ENSINO APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA NO 6º ANO B DA U; E; LUÍS MALAQUIAS, JOÃO COSTA-PI; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Ariany Castro da Silva;

O LÚDICO PEDAGÓGICO NO ENSINO DA LÍNGUA INGLESA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Ariany Castro da Silva;