Mônica helena Tieppo Alves Gianfaldoni

2017 - 2018

Pós-Doutorado. , Universidade de Évora, UE, Portugal.

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem/Especialidade: Ensino e Aprendizagem na Sala de Aula.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem/Especialidade: Formação de Professor.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem/Especialidade: Avaliação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem/Especialidade: Programação de Condições de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Pesquisa Em Psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Ética.

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves ; RISUENO, A. ; MALDONADO, H. R. ; CELIS, D. P. ; MORALES, M ; VIERA, E. . X Congreso de Psicología, ALFEPSI 2023: ?Psicologías necesarias y posibles para otros mundos necesarios y urgentes?. 2023. (Congresso).

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves ; FONSECA JR., A. R. ; LEITE, E. F. C. ; CARO, D. ; DIB, R. . XXVI LABEX. 2022. (Congresso).

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves ; FONSECA JR., A. R. ; LEITE, E. F. C. ; CARO, D. . XXV LABEX. 2021. (Congresso).

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves ; MALDONADO, H. ; CELIS, D. P. ; RISUENO, A. ; MORALES, M ; ZAS, B. ; ZARATE, L. . Pré-Congresso Alfepsi. 2021. (Congresso).

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves ; RODRIGUES NETO, J. M. ; DUTRA, T. C. R. ; LIMA, V. M. A. . XXIV LABEX. 2020. (Congresso).

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves . IV Congresso Brasileiro: ciência e profissão. 2014. (Congresso).

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves . VIII Encontro Nacional da Associação Brasileira de Ensino de Psicologia. 2011. (Congresso).

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves ; GONCALVES, Maria da Graça Marchina ; AZZI, R. G. ; ASSIS, F. R. P. . III Congresso Brasileiro: Ciência e Profissão. 2010. (Congresso).

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves . VII Encontro Nacional da Associação Brasileira de Ensino de Psicologia. 2009. (Congresso).

X Congreso ALFEPSI. La formacion de psicologos y psicologas para otros mundos necesarios y urgentes. 2023. (Congresso).

Fórum de Profissões. Formação e Profissão em Psicologia. 2015. (Feira).

Seminário de Acompanhamento dos Programas de Pós-Graduação da área de Psicologia. 2015. (Seminário).

X Encontro Nacional da Associação Brasileira de Ensino de Psicologia (ABEP) ? A formação em Psicologia no Brasil de hoje.Ensinando a pesquisar: os desafios diante da diversidade da Psicologia. 2015. (Encontro).

XII Encontro Interinstitucional de pesquisadores em História da Psicologia.Campos de atuação e área de conhecimento da Psicologia do Esporte: investigação da produção científica nacional - artigos (1965 - 2014). 2015. (Encontro).

44ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Questões Envolvidas do Uso de Tecnologias de Ensino pela Análise do Comportamento. 2014. (Congresso).

8º Encontro de Análise do Comportamento.A aplicação da Análise do Comportamento em questões contemporâneas. 2014. (Encontro).

Ciência, Tecnologia e Inovação em Saúde: resultados e avanços de pesquisas estratégicas para o SUS. 2014. (Seminário).

Curso de Psicologia da UnoChapecó.Formação em Psicologia. 2014. (Outra).

Dia dos pais na escola pública.Violência escolar: construindo uma cultura de paz. 2014. (Encontro).

III Congreso de La Asociación Latinoamericana para la Formación y la Enseñanza de la Psicología (ALFEPSI). III Encuentro Latinoamericano de Directores, Decanos y Coordinadores de Facultades, Escuelas y Posgrados de Psicología. 2014. (Congresso).

II Semana do Grupo de Incentivo à Redução, Reutilização e Reciclagem - GIRe³.Estratégias empregadas em peças publicitárias voltadas para crianças - uma análise comportamental. 2014. (Encontro).

IV Congresso Brasileiro: Ciência e Profissão. Propaganda de alimentos para crianças: contribuições da análise do comportamento para a defesa da infância. 2014. (Congresso).

IV Congresso Brasileiro: Ciência e Profissão. Publicidade e consumo infantil: impactos, possibilidade de intervenção e discussão ética. 2014. (Congresso).

IV Congresso Brasileiro: Ciência e Profissão. A formação do pesquisador em Psicologia: diversidade e rigor. 2014. (Congresso).

IV Congresso Brasileiro: Ciência e Profissão. Formando profissionais para atuar em políticas educacionais, com educandos e com a comunidade escolar. 2014. (Congresso).

Semana de Integração da FACHS - PUC-SP.Brincar e a medicalização de crianças. 2014. (Encontro).

Semana de Integração da FACHS - PUC-SP.Estratégias para a formação do pesquisador em Psicologia. 2014. (Encontro).

XXIII Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental. Revisão das publicações sobre controle aversivo: punição (JABA E JEAB) e agressão (JEAB). 2014. (Congresso).

XXIII Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental. Pesquisa e prática dos analistas do comportamento em educação. 2014. (Congresso).

XXIII Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental. Punição e generalidade: o que as pesquisas aplicadas dizem sobre essa relação?. 2014. (Congresso).

2o. Congreso da Associación Latinoameircana para la formación y la enseñanza de la Psicologia - ALFEPSI. A Psicologia no Brasil: desafios para a construção de uma formação comprometida com a realidade latino-americana. 2013. (Congresso).

2º Encuentro LatinoAmericano de Directores, Decanos y coordinadores de Facultades, Escuelas y Posgrados de Psicoogía. 2013. (Encontro).

7o. Encontro de Análise do Comportamento.As grandes obras do Behaviorismo: Beyond Freedom and Dignity. 2013. (Encontro).

Dia dos pais na Escola Estadual.Convivendo com crianças. 2013. (Encontro).

IX Encontro Nacional da Associação Brasileira de Ensino de Psicologia - ABEP.Diálogo: Psicologia nos outros cursos. 2013. (Encontro).

IX Encontro Nacional da Associação Brasileira de Ensino de Psicologia - ABEP.Avaliação dos cursos de Psicologia. 2013. (Encontro).

6o. Encontro de Análise do Comportamento - PUC-SP.A importância da pesquisa aplicada na graduação. 2012. (Encontro).

II Seminário de Psicologia nos Países de Língua Portuguesa.Moderador para o debate sobre Formação em Psicologia. 2012. (Seminário).

IV Congreso de ULAPSI - Construyendo la identidad latinoamericana de la Psicologia. Formación de Psicólogos y enseñanza de la Psicologia en LatinoAmerica. 2012. (Congresso).

IV Congreso de ULAPSI - Construyendo la identidad latinoamericana de la Psicologia. Novos desafios da formação. 2012. (Congresso).

Encontro Amapaense da ABEP.Novas Diretrizes Curriculares da Psicologia. 2011. (Encontro).

Hominis: Congreso Internacional de Psicología. A Formação em Psicologia no Brasil: avanços e desafios.. 2011. (Congresso).

I Congresso de Saúde do Oeste Paulista - V Congresso de Psicologia do Oeste Paulista. Colóquio: Psicologia: Formação. 2011. (Congresso).

III Congreso Internacional de Psicologia: la psicologia en un mundo globalizado. Las intervenciones Psicologicas en la Educacion Basica: de 5 a 9 años de edad. 2011. (Congresso).

III Congreso Internacional de Psicologia: la psicologia en un mundo globalizado.Modelos de Investigación en Psicologia Educativa. 2011. (Oficina).

II Seminário Internacional - A educação medicalizada: dislexia, TDAH e outros supostos transtornos. 2011. (Seminário).

Reunião com representantes dos Cursos de Psicologia - CRP - RS.As novas Diretrizes Curriculares da Psicologia: avanços e desafios. 2011. (Encontro).

Segundo Congreso Internacional sobre tendencias y avances en Psicología. La formación en Psicologia en Brasil. 2011. (Congresso).

Semana de Psicologia da Faculdade Leão Sampaio.Novas Diretrizes Curriculares da Psicologia: formação do professor de Psicologia. 2011. (Encontro).

XV Congreso Nacional y V Congreso Internacional de Psicologia - Colegio de Psicologos del Perú. Formação em Psicologia e os desafios para o trabalho na América Latina. 2011. (Congresso).

XV Congreso Nacional y V Congreso Internacional de Psicologia - Colegio de Psicologos del Perú. America Latina: acreditación e certificación en Psicologia. 2011. (Congresso).

Conferência Nacional de Educação. 2010. (Outra).

I Congresso Mineiro de Psicologia. A Formação do Psicólogo. 2010. (Congresso).

II Encontro Catarinense de Análise do Comportamento.Ciência em Análise Experimental do Comportamento: como objetivo e como problema: uma progressiva diferenciação do senso-comum, da religião, da filosofia, até constituir-se como 'Ciência'.. 2010. (Encontro).

III Semana de Psicologia Mackenzista.A formação em Psicologia. 2010. (Encontro).

II Mostra de Psicologia - 35 anos de história.Desafios da formação em Psicologia. 2010. (Encontro).

VII Congresso Nacional de Psicologia: Psicologia e Compromisso com a promoção de direitos: um projeto ético-políticopara a profissão. 2010. (Congresso).

VII Semana Científica da Facid (Faculdade Integral Diferencial).O compromisso social da Psicologia: acessibilidade e cidadania. 2010. (Encontro).

4o. CBEU - Congresso Brasileiro de Extensão Universitária. Psicologia e extensão universitária: atuação no campo dos direitos humanos. 2009. (Congresso).

Encontro Intermunicipal para a saúde e o fortalecimento da mulher: boas práticas e desafios. 2009. (Encontro).

III Congresso da União Latino-Americana de Psicologia. Psicologia, direitos humanos e educação. 2009. (Congresso).

III Congresso da União Latino-Americana de Psicologia. Questões sobre a formação em Psicologia. 2009. (Congresso).

IV Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica; XIV Conferência Internacional de Avaliação Psicológica; V Congresso Brasileiro de Rorschach e outros métodos projetivos. O Ensino de Avaliação Psicológica e a formação do psicólogo. 2009. (Congresso).

Seminário Nacional do Ano da Educação.Representação da Associação Nacional de Ensino de Psicologia. 2009. (Seminário).

VII Encontro Nacional da ABEP.Enade 2006, rumo a 2008. 2009. (Encontro).

13. Seminário de Psicologia do Leste Mineiro.O ensino de Psicologia no Brasil e o mercado de trabalho para o Psicólogo. 2008. (Seminário).

16º Encontro de Serviços-Escola de Psicologia do Estado de São Paulo: perspectivas clínicas: desafios e articulações.Coordenador de Mesa-Redonda: Atendimentos Multidisciplinares. 2008. (Encontro).

Direitos Humanos no Ensino de Psicologia.DIREITOS HUMANOS PRESENTES NA LITERATURA E NOS CURSOS DE PSICOLOGIA DO BRASIL. 2008. (Seminário).

III Seminário Nacional de Residências Multiprofissionais e por área profissional da saúde.Representação da Associação Brasileira de Ensino de Psicologia. 2008. (Seminário).

Psicologia: profissão na construção da Educação para todos.Temas em debate para a inserção da Psicoloiga na Educação. 2008. (Oficina).

Psicologia: profissão na construção da Educação para todos.Representação da Associação Brasileira de Ensino de Psicologia. 2008. (Oficina).

Psicologia: Profissão na construção da Educação para todos.Temas em debate para a inserção da Psicoloiga na Educação. 2008. (Oficina).

II Congresso da União Latino-Americana de Psicologia. A educação como prática cultural ética: a psicologia contribuindo para o futuro. 2007. (Congresso).

II Congresso Interno de Psicologia Unicastelo.o Psic[ologo do século XXI, face as mudanças pelas Diretrizes Curriculares. 2007. (Simpósio).

Os processos avaliativos do MEC, o ensino e a formação em Psicologia.Apectos operacionais do Exame Nacional de Desempenho dos estudantes. 2007. (Seminário).

Seminário dos Coordenadores de Cursos de Psicologia.Grupo de Trabalho sobre avaliação dos cursos de Psicologia. 2007. (Seminário).

II Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. Comportamentos Humanos Complexos: o que o behaviorismo radical tem a dizer?. 2006. (Congresso).

XV Congresso da Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental. Contribuições teóricas e práticas da análise do comportamento na perspectiva de uma educação para o futuro. 2006. (Congresso).

XIV Congresso da Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental. 2005. (Congresso).

XXXV Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Diretrizes Curriculares em Psicologia: relatos de experiência. 2005. (Congresso).

Congresso Internacional da Association of Behavior Analysis. XIV Congresso da Associação Brasileira de Medicina e Psicoterapia Comportamental e II Congresso Internacional da Association of Behavior Analysis. 2004. (Congresso).

Encontro Nacional de Estágios: Estágios, ensino superior e mercado de trabalho..Encontro Nacional de Estágios realizado pelo Fórum de Pró-Reitores de Graduação das Universidades Brasileiras. 2003. (Seminário).

XII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental. Congresso de Análise Experimental do Comportamento. 2003. (Congresso).

Audiência Pública - Projeto de Formação de Professores. 2002. (Seminário).

A Avaliação das Aprendizagens Escolares.Seminário Internacional ministrado pelo Prof. Dr. Charles Hadji. 2001. (Seminário).

I Encontro de Assessores Psicopedagógicos.Encontro de Asessores Psicopedagógico. 2001. (Encontro).

II Seminário Pedagógico Internacional.II SeminárioPedagógico Internacional - Avaliação Escolar:e o dessafio de torná-la mais formativa ministrado pelo professor Charles Hadji. 2001. (Seminário).

VII Simpósio Multidisciplinar: O que ciência, afinal?.Palestra com o título Ciência e Psicologia. 2001. (Simpósio).

Projetos de Trabalho e a organização do currículo.Seminário Internacional sobre Projetos de Trabalho como Currículo ministrado pelo professor Dr. Hernandez. 2000. (Seminário).

Encontro com professores de ensino médio que cursam especialização.Palestra: A Educação e o Behaviorismo Radical. 1998. (Encontro).

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves; MICHELETTO, N.; SALES, T. M.. Adesão de cuidadores de indivíduos com TEA à intervenção baseada em ABA (Applied Behavior Analysis): uma revisão dos modelos de orientação e treino parental propostos na literatura analítico comportamental. 2023. Dissertação (Mestrado em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves; GIOIA, P. S.; LIBERALESSO, P.. Efeitos de um ensino remoto de treino de comunicação funcional para cuidadores de crianças no espectro autista com comportamentos disruptivos com função de fuga. 2023. Dissertação (Mestrado em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves; MALERBI, F. E. K.; TEIXEIRA, M. C. T. V.. Transtorno do Espectro Autista: revisão sistemática de estudos sobre intervenções comportamentais para redução de estereotipias, manutenção e generalização de resultados. 2022. Dissertação (Mestrado em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GIÓIA, P.;GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves; GUILHARDI, C.. Análise de Procedimentos de ensino do brincar de faz de conta para crianças com TEA: uma revisão sistemática. 2022. Dissertação (Mestrado em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves; MICHELETTO, N.; GUILHARDI, C.. Ensino de respostas variadas de brincar de faz de conta para crianças com TEA. 2021. Dissertação (Mestrado em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves; PESSOA, C. V. B. B.; VELASCO, S. M.. O GBG vai para casa: resultados de um passo a passo para promover interações positivas entre pais e filhos. 2021. Dissertação (Mestrado em Análise do Comportamento Aplicada) - INSTITUTO PAR EDUCACAO.

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves; RUBANO, D. R.; MIZAEL, T. M.. Gênero e Análise do Comportamento: uma revisão de estudos em periódicos. 2020. Dissertação (Mestrado em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves; GUZZO, H. L.; RUBANO, D. R.. Ferramentas de diagnóstico da análise do comportamento nas organizações: uma análise do PDC, do PDC-HS e do PDC-Safety. 2020. Dissertação (Mestrado em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves; PEREIRA, M. E. M.; ANGELO, H. V. B. R.. Efeitos de diferentes condições de feedback sobre a Aquisição e manutenção de respostas e generalização via instrução programada. 2020. Dissertação (Mestrado em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves; MALERBI, F. E. K.; TEIXEIRA, M. C. T. V.. Transtorno do Espectro Autista: revisão sistemática de estudos sobre intervenções comportamentais para redução de estereotipias, manutenção e generalização de resultado. 2020. Dissertação (Mestrado em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

LUNA, S. V.;GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves; MATHEUS, N.. Modelagem da emissão de respostas pré-correntes em situação de resolução de problemas em crianças de 7 e 8 anos: uma adaptação do Thinking Aloud Pair Problem Solving (TAPSS). 2019. Dissertação (Mestrado em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GUEDES, M. C.;GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves; PEREIRA, M. B. R.. Habilidades Sociais no Journalof Applied Behavior Analysis (JABA): diferenças e aproximações com o conceito de comportamento social em Skinner. 2019. Dissertação (Mestrado em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

LUNA, S. V.;GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves; DITTRICH, A.. Possibilidades da Educação como elemento central para o planejamento da cultura na obra de B. F. Skinner. 2018. Dissertação (Mestrado em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves; REGIS NETO, D. M.; LEONARDI. J. L.. Avaliação Funcional: uma caracterização metodológica de trabalhos empíricos. 2018. Dissertação (Mestrado em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves; MICHELETTO, N.; CASSAS, F. A.. Caracterização e avaliação da Psicologia Comunitária por meio de artigos publicados no JABA entre 1999 e 2018. 2018. Dissertação (Mestrado em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves; PERGHER, N. K.; CILLO, E.. E-Sports: efeitos de autofala no incremento de habilidades no jogo League of Legends. 2018. Dissertação (Mestrado em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves; PESSOA, C. V. B. B.; LUNA, S. V.. Promovendo comportamentos adequados em sala de aula: efeitos de uma variação positiva do Good Behavior Game em uma escola pública. 2018. Dissertação (Mestrado em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves; LUNA, S. V.; CARVALHO, S. G.. Performance Diagnostic Checklist ? Human Services: adaptação e aplicação em uma empresa brasileira. 2016. Dissertação (Mestrado em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves; LUNA, S. V.; PESSOA, C. V. B. B.. Um estudo empírico sobre a contribuição do Performance Diagnostic Checklist para o processo de functional assessment em OBM.. 2016. Dissertação (Mestrado em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves; PEREIRA, M. E. M.; RIBEIRO, G. L. F.. Análise de tendência de publicação do Journal of Behavioral Education entre 2006 e 2015: uma expansão de Lee et al. (2007). 2016. Dissertação (Mestrado em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

MOROZ, Melania;GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves; MATHEUS, N.. Comportamentos éticos/ morais: em foco a produção de artigos da Análise do Comportamento compreendida entre os anos de 2002 a 2015. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

PEREIRA, M. E. M.;GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves; REGRA, J. A. G.. Análise de repertório acadêmico sob contingências de reforçamento positivo e controle aversivo. 2015. Dissertação (Mestrado em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves; PEREIRA, M. E. M.; HAYDU, V. B.. O estudo do ouvinte e da audiência em pesquisas sobre comportamento verbal: uma análise de publicações a partir da perspectiva skinneriana. 2015. Dissertação (Mestrado em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

MALERBI, F. E. K.;GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves; CASTRO, A. G. P.. Efeitos de Instruções e de Manipulação do formato de frutas na redução da seletividade alimentar em crianças com transtorno do espectro autista. 2014. Dissertação (Mestrado em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves; RUBANO, D. R.; CORTEGOSO, A. L.. Questões envolvidas no uso de tecnologias do ensino pela Análise do Comportamento. 2014. Dissertação (Mestrado em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GIOIA, P. S.;GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves; TEIXEIRA, M. C. T. V.. Controle Restrito de estímulos em autistas: avaliação de um procedimento de resposta de observação diferencial e estímulos com diferenças críticas. 2014. Dissertação (Mestrado em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

MALERBI, F. E. K.;GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves; CASTRO, A. G. P.. Comparação de procedimentos de instrução e manipulação do formato de frutas na redução da seletividade alimentar de crianças autistas. 2014. Dissertação (Mestrado em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves; PEREIRA, M. E. M.; TEIXEIRA, M. C. T. V.. Avaliação da efetividade dos procedimentos estória social, estória social mais reforçamento diferencial e reforçamento diferencial na promoção de comportamentos sociais em crianças com síndrome de down matriculadas no ensino regular. 2014. Dissertação (Mestrado em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

MALERBI, F. E. K.;GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves; Bagaiolo, Leila Felippe. Revisão sistemática e avaliação metodológica de intervenções analítico-comportamentais para enfraquecimento de estereotipia em indivíduos com autismo, publicadas nos últimos 15 anos. 2014. Dissertação (Mestrado em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

MICHELETTO, N.;GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves; DITTRICH, A.. O Ser humano capaz de dar direção à sua vida: um estudo da obra de B. F. Skinner na década de 1970.. 2013. Dissertação (Mestrado em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GIOIA, P. S.;GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves; HUBNER, M. M. C.. O ensino de tarefas acadêmicas para crianças com diagnóstico e autismo: comparação da eficácia dos procedimentos simulatneos prompting, no-no prompting e constant time delay. 2013. Dissertação (Mestrado em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GIÓIA, P.;GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves; HUBNER, M. M. C.. Avaliação de um procedimento para aquisição de leitura em crianças com diagnóstico de autismo. 2012. Dissertação (Mestrado em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves; MICHELETTO, N.; BARBA, L. S.. Variabilidade Comportamental e a seleção de uma sequência de baixa probabilidade. 2012. Dissertação (Mestrado em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GIÓIA, P.;GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves; BENVENUTI, M. F.. Controle seletivo do estímulo em uma tarefa de emparelhamento com o modelo de palavras com estímulos compostos: análise de um procedimento de resposta diferencial de observação (DOR) e estímulos com diferenças críticas e múltiplas. 2012. Dissertação (Mestrado em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GIOIA, P. S.;GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves; HUBNER, M. M. C.. Avaliação de um procedimento para aquisição de leitura em criança com desenvolvimento atípico. 2012. Dissertação (Mestrado em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

AZZI, R. G.;GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves; ARAUJO, E. A. S.. As relações sociais entre os jovens no ensino médio: um olhar através das habilidades sociais. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

KUBO, Olga Mitsue;GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves; VIECILI, Juliane. Classes de comportamento que compõem a sub-etapa "segmentar fluxo de eventos para compor figuras de quadrinhos" do processo comportamental "produzir histórias em quadrinhos".. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves; MICHELETTO, N.; VAZ, Aline Melina; ORMENO, G. I. R.; JUNQUEIRA, Gustavo Octaviano Diniz. Servirão os princípios comportamentais à Criminologia Crítica?. 2023. Tese (Doutorado em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Schmidt, A.;GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves; POSTALLI, L. M. M.; BOUERI, I. Z.. O desenvolvimento de repertórios verbais na Educação Infantil: Desafios e possibilidades de intervenção com o Desenho Universal para a Aprendizagem. 2023. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Psicobiologia) - Universidade de São Pauo - Ribeirão Preto.

PEREIRA, M. E. M.;GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves; GUZZO, H. L.; ANGELO, H. V. B. R.; AZOUBEL, M. S.. Princípios da Análise do Comportamento que fundamentam a Instrução Programada e o Sistema Personalizado de Ensino. 2022. Tese (Doutorado em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves; MALERBI, F. E. K.; PEREIRA, M. E. M.; BANACO, R. A.; AMARAL, M.. O Acolhimento a demandas relacionadas ao comportamento suicida na Atenção Primária sob o enfoque da Análise do Comportamento. 2022. Tese (Doutorado em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

MICHELETTO, N.; ROSE, J. C. C.; AZOUBEL, M. S.;GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves. Revisão de literatura e investigação experimental sobre o comportamento de lembrar avaliado em procedimento de delay matching -to-sample (DMTS).. 2022. Tese (Doutorado em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

LUNA, S. V.;GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves; GONCALVES, Maria da Graça Marchina; VICENTE, M. F.; AGUIAR, W. M. J.; RIOS, T. A.. O ciclo básico da PUCSP: um não-fracasso exemplar?. 2020. Tese (Doutorado em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

CUSTODIO, E. M.;GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves; DE PAULA, F.V.; LEME, M. I. S.; MACEDO, E. C.; LISBOA, E. R.. Aprendizagem Implícita em crianças com desordens específicas de aprendizagem - DEA. 2019. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

MOROZ, Melania;GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves; RUBANO, D. R.; RIZZI, M. C. S. L.; FERNANDES, S. R.. Avaliação do estado de desenvolvimento estético e a programação de ensino de leitura de imagem com o uso de relações de equivalência. 2017. Tese (Doutorado em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

PEREIRA, M. E. M.;GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves; FERREIRA, L. C. M.; PERGHER, N. K.; MARTINS, L. A.. Sistema Personalizado de Ensino (PSI) e educação a distância: uma proposta de aplicação. 2017. Tese (Doutorado em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

SOLIGO, A. F.;GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves; LEITE, S. A. S.; PEDRINHO, M. R.; AGUILAR, L. E.. A relação família e escola: análise de uma política em construção. 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

PEREIRA, M. E. M.;GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves; LUNA, S. V.; RIBEIRO, G. L. F.; ARAUJO JR., C. F.. Contribuições da Análise do Comportamento para a Educação a Distância: uma análise de publicações. 2016. Tese (Doutorado em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

PEREIRA, M. E. M.;GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves; LUNA, S. V.; RIBEIRO, G. L. F.; ARAUJO JR., C. F.. Análise do Comportamento e Ensino a Distância: uma revisão de artigos publicados. 2015. Tese (Doutorado em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

PEREIRA, M. E. M.;GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves; LUNA, S. V.; MARINOTTI, M.; ARAUJO JR., C. F.. Tecnologia do Ensino aplicada a Educação a Distância: uma avaliação. 2014. Tese (Doutorado em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

MICHELETTO, N.;GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves; GIOIA, P. S.; HUBNER, M. M. C.; STRAPASSON, B. A.. A produção da variabilidade em respostas intraverbais de crianças com autismo e a seleção de respostas novas. 2014. Tese (Doutorado em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BOTOMÉ, Silvio Paulo; KUBO, Olga Mitsue; RUBANO, D. R.;GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves; STEDILE, Nilva Lucia Rech. Derivação de classes comportamentais importantes para administrar condições de vida de crianças e jovens que vivem em comunidade de abrigo. 2012. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

BOTOMÉ, Silvio Paulo;GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves; KUBO, Olga Mitsue; ZANIOLO, Leandro Osni; SANDRINI, P. R.; RUBANO, D. R.; KNIENEM, N.. Classes de comportamentos constituintes da classe geral:. 2010. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

BOTOMÉ, Silvio Paulo;GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves; KUBO, Olga Mitsue; NUERNBERG, A. H.; RUBANO, D. R.. Avaliação da eficácia de um programa para ensinar pais a analisar e sintetizar comportamentos na interação com seus filhos. 2010. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

BOTOMÉ, Silvio Paulo;GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves; RUBANO, D. R.; KUBO, Olga Mitsue. Atuação Profissional dos Psicólogos a serviço das comunidades onde ocorre atividade turística sazonal. 2008. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

MOROZ, Melania;GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves; ASSIS, F. R. P.; CARVALHO, A. M.; GIL, M. S. C. A.. Indisciplina em sala de aula: posicionamento dos professores e avaliação de uma proposta de formação. 2007. Tese (Doutorado em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

MICHELETTO, N.; AZOUBEL, M. S.;GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves; AGGIO, N. M.; DE ROSE, J. C. C.. Comportamento de Lembrar avaliado em procedimentos de delayed matching to sample (DMTS). 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves; MALERBI, F. E. K.; PEREIRA, M. E. M.; BANACO, R. A.; AMARAL, M.. O Acolhimento a demandas relacionadas ao comportamento suicida na Atenção Primária sob o enfoque da Análise do Comportamento. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

AZZI, R. G.;GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves. Uma análise de uso de TIC por docentes em sala de aula, no ensino de Matemática à luz da Teoria da Aprendizagem Social (TAS). 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

SOLIGO, A. F.;GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves; AZZI, R. G.. Conhecer para aprender: as interações e representações sociais de famílias e professores - uma política pública possível. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

PEREIRA, M. E. M.;GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves; LUNA, S. V.; ARAUJO JR., C. F.; RIBEIRO, G. L. F.. Análise do Comportamento e Ensino a Distância: uma revisão de artigos publicados. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

PEREIRA, M. E. M.;GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves; PERGHER, N. K.; MARTINS, L. A.; FERREIRA, L. C. M.. Sistema Personalizado de Ensino e Educação a Distância: uma proposta de aplicação. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BANACO, R. A.;GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves; ANDERY, M. A.; ZAMIGNANI, D. R.; TOURINHO, E. Z.. Coaching: uma investigação à luz da Análise do Comportamento. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

PEREIRA, M. E. M.; MARINOTTI, M.;GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves; LUNA, S. V.; ARAUJO JR., C. F.. Tecnologia de Ensino aplicada à educação a distância: uma avaliação. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves; GIÓIA, P.; MURARI, S. C.. Sinais comportamentais do espectro autista de zero a 24 meses: uma revisão sistemática. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

LUNA, S. V.;GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves; DITTRICH, A.. A educação como pilar para a sobrevivência da cultura. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves; WOELZ, T. A. R.; FALEIROS, P. B.. Seleção e transmissão em microculturas: uma replicação de um experimento de metacontingências. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves; PERGHER, N. K.; CILLO, E.. League Of Legends: os efeitos do ensaio encoberto nas habilidades de tiro durante Team Fight. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves; WOELZ, T. A. R.; MATHEUS, N.. Combates Mortais: análise metodológica de pesquisas experimentais sobre jogos digitais e violência. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves; LUNA, S. V.; CARVALHO, S. G.. Performance Diagnostic Checklist ? Human Services: adaptação e aplicação em uma empresa brasileira. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

MOROZ, Melania;GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves; MATHEUS, N.. Comportamentos éticos/ morais: em foco a produção de artigos da Análise do Comportamento compreendida entre os anos de 2002 a 2015. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

PEREIRA, M. E. M.;GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves; REGRA, J. A. G.. Análise de repertório acadêmico sob contingências de reforçamento positivo e controle aversivo. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves; RUBANO, D. R.; ARAUJO, E. A. S.. Possíveis variáveis envolvidas na aplicação ou não de tecnologias do ensino derivadas da Análise do Comportamento. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves; LUNA, S. V.; PESSOA, C. V. B. B.. Um estudo empírico sobre a contribuição do Performance Diagnostic Checklist para o processo de functional assessment em OBM. 2014.

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves; PEREIRA, M. E. M.; HAYDU, V. B.. O estudo do ouvinte e da audiência em pesquisas sobre comportamento verbal: uma análise de publicações a partir da perspectiva skinneriana. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

MALERBI, F. E. K.;GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves; CASTRO, A. G. P.. Comparação de procedimentos de instrução e manipulação do formato de frutas na redução da seletividade alimentar de crianças autistas. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

MALERBI, F. E. K.;GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves; Bagaiolo, Leila Felippe. Revisão sistemática e avaliação metodológica de intervenções analítico-comportamentais para enfraquecimento de estereotipia em indivíduos com autismo, publicadas nos últimos 15 anos. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GIOIA, P. S.;GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves; TEIXEIRA, M. C. T. V.. Análise de procedimentos com DOR e palavras com diferenças críticas com crianças autistas para diminuição/eliminação do controle restrito de estímulos. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GIÓIA, P.;GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves; HUBNER, M. M. C.. O ensino de tarefas acadêmicas para crianças com diagnóstico de autismo: comparação da eficácia dos procedimentos simultaneous prompting, no-no prompting e constant time delay. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

MICHELETTO, N.; DITTRICH, A.;GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves. O sujeito capaz de dar direção à sua vida: um estudo da obra de B. F. Skinner na década de 1970. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves; RIBEIRO, M. P. O.. O impacto da pandemia na Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva no Brasil. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves; AZOUBEL, M. S.. Letras de músicas de torcidas organizadas: Uma análise sob a perspectiva da Análise do Comportamento. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

RUBANO, D. R.;GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves. Análise de Projeto de Reintegração Social realizados na penitenciária Dr. Antônio de Souza Neto e a reincidência criminal na perspectiva da Análise do Comportamento. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

ASSIS, F. R. P.;GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves. Intervenção com pais: um estudo de campo na Análise do Comportamento. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

RUBANO, D. R.;GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves. Manutenção da prática do futebol por mulheres: análise comportamental de variáveis presentes no discurso. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

RUBANO, D. R.;GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves. Como explicar os fenômenos hipnóticos da hipnoterapia ericksoniana a partir de uma perspectiva da Análise do Comportamento. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves. Transtorno de ansiedade social e sua variação cultural Taijin Kyofusho sob a perspectiva da Análise do Comportamento. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves. Ambiente Carcerário: análise da psicossomática junguiana sobre aspectos que implicam no desenvolvimento de doenças. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves; ASSIS, F. R. P.. A análise de registros de observação como instrumento de identificação de variáveis de controle do comportamento de menino com queixa escolar. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves; REGIS NETO, D. M.. Efeitos de uma intervenção lúdica sobre comportamentos concorrentes a tratamentos odontológicos: uma pesquisa aplicada em Análise do Comportamento. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves; REGIS NETO, D. M.. Intervenções via internet visando alterar o consumo de álcool. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves; REGIS NETO, D. M.. Lance livre no basquetebol: efeito de um procedimento de treino utilizando-se do fading. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves; ANDRADE, L. F.. Justiça restaurativa e psicologia: uma análise da produção acadêmica (1999 ? 2015). 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

ASSIS, F. R. P.;GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves. A perda do brincar como reprodução cultural: interpretação comportamental sobre o filme 'Tarja Branca'. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves. Select your Character: uma análise comportamental das variáveis envolvidas na identificação de jogadoras e personagens. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves. A violência escolar: considerações de alunos e professores de uma escola pública acerca da violência dentro da instituição e suas causas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves. Análise de cenas do filme Escritores da Liberdade sob a ótica da Análise do Comportamento. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves. A interferência de um programa de Qualidade na Interação Familiar no Estilo Parental de uma mãe. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves. As implicações do reforçamento positivo na relação professor-aluno. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves. Eu, Christiane, 13 anos, drogada, prostituída... Um estudo da relevância de habilidades para o consumo de drogas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves. Habilidades sociais e temática da Educação: estudo sobre publicações em Análise do Comportamento. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves. O discurso de adolescentes sobre o meio ambiente e suas ações pró-ecológicas. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves. O dispêndio de tempo para com os filhos pequenos: expectativa e desempenho de homens-pais. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves. Comportamento em sala de aula: análise de contingências do processo de ensino-aprendizagem a partir da interação entre aluno e professor. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves. As relações treinador atleta: uma revisão da literatura. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves. Uma visão sobre o trabalho infantil em Angola na contemporaneidade. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

RUBANO, D. R.;GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves. Feedback: como este termo é usado por analistas do comportamento que estudam as organizações - uma atualização. Revisão do Journal of Organizational Behavior Management (2007 - 2011). 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves; RIBEIRO, M. P. O.. Sobre a escola e a família: responsabilidades educaionais na visão de pais e professores. Implicações para o desenvolvimento da criança. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves. Desempenho Esportivo de atletas: análise de pesquisa aplicada em AC no JABA, no período de 1995 a 2010. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves. O ciúme e seus antecedentes entre homens e mulheres. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves. Suicídio: uma visão a partir da Análise do Comportamento. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves. Relação Homem-Ambiente: compreensão através da Psicologia Ambiental e Educação Ambiental. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves; GOMES, Marina Pereira. O tempo na escola: sua relação com o ser-criança. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves; LIMA, M. T. A.. Contribuições da Análise do comportamento para a preservação do meio ambiente. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves; BOCCALANDRO, N. E. R.. Música e estados de ansiedade: possibilidades terapêuticas do som. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves. Atividade física: os estímulos reforçadores dessa prática para idosos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves. Transição de carreira esportiva: uma análise comportamental das contingências, após o término de carreira esportiva, em atletas de alto nível. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves. Moreira.Uma escola para cada um: apontamentos acerca da educação inclusiva através de um estudo de caso. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves. A prática como fundamento no processo de aprendizagem de Psicopatologia. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves; RUBANO, D. R.. Contribuições da Análise do Comportamento no manejo do transtorno do déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) em escolas. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves. O trabalho voluntário, a modernidade e a psicanálise. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves. Pinky Doo e o ensino de conceitos: análise de um programa infantil destinado a pré-escolares. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves. Relação escola-família:mapeamento e análise das publicações da ANPed. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves. Prática Coercitivas: modificação no repertório de práticas educativas parentais obtidas através de um trabalho de grupo orientado pela Análise do Comportamento. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves. A que os pais atribuem os comportamentos dos filhos: opiniões do pai e da mãe. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves. Práticas educativas do professor em relação a crianças por ele consideradas socialmente hábeis ou não: possíveis implicações. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves. Bulling: identificando o problema. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves. A proposta de ensino adotada pelo programa educação pelo esporte do Instituto Ayrton Senna: aproximações com a Análise do Comportamento. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves. Uma análise sobre o uso dos métodos de alfabetização. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

SILVA, C. DE O.;GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves. Eu e o pé de feijão: um encontro de adultos com o conto de fadas João e o Pé de Feijão. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GARCIA, M. G.;GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves. Como o professor significa sua prática cotidiana e qual o lugar da Psicologia da Educação nesta significação - um estudo de caso. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

OLIVEIRA, T.;GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves. A procura de um lugar. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves; KAHHALE, E. M. S. P.; PEREIRA, M. E. M.. Seleção de docente para o Programa de Pós Graduação em Psicologia Experimental: credenciamento. 2021. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves; SOTO-ARGUEDAS, M.; DIAZ-SALGADO, J. R.; ZICAVO-MARTINEZ, N.. Medalla ALFEPSI. 2018. Asociación latinoamericana de ensenanza de formacion en psicologia.

YASBEK, M. C.; SPOSATI, A.;GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves. Seleção para docente do Núcleo de Estudos sobre a Criança e Adolescente. 2018. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves; DEGENSZAJN, R. R.; KOGA, D. H. U.. Seleção para docente de Seminário de Pesquisa. 2018. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves. Prêmio César Ades. 2013. Conselho Federal de Psicologia.

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves; RIBEIRO, Daniel Araki; TASSARA, Eda Terezinha Oliveira; MONTEIRO, N. R. O.; SCAFF, D. R. A.; SILVA, R. C. B.. Concurso de Professor Adjunto na Área: Eixo - Mar, ciência e tecnologia, subárea Psicologia. 2012. Universidade Federal de São Paulo.

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves; DAMASO, A. R.; GOLDENBERG, P.; AGUIAR JR, O.; MARTINS, M. C. F. N.; FALCAO, M. T. C.. Concurso de Professor Adjunto da Área de Metodologia Científica. 2010. Universidade Federal de São Paulo.

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves; RIBEIRO, M. C. F.. Avaliadora externa de cursos de Psicologia. 2021. Conselho Estadual de Educação.

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves. Avaliação dos cursos de Especialização em Psicologia. 2013.

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves. Avaliadora de cursos de Especialização em Psicologia. 2012. Conselho Federal de Psicologia.

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves. Avaliadora de cursos de Especialização em Psicologia. 2011. Conselho Federal de Psicologia.

SILVA, A. A.; YAZBEK, M. C.;GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves. Recredenciamento de professores do Programa de Pós-graduação em Serviço Social. 2018. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GIOIA, P. S.;GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves; PACHECO FILHO, R. A.. Recredenciamento de professores do Programa de Pós-graduação em Psicologia Experimental. 2018. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves. XVIII Prêmio Ana Maria Poppovic. 2012. Fundação Aniela e Tadeusz Ginsberg.

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves. Coordenadora do Comitê Local de Acompanhamento e Avaliação do Programa de Educação Tutorial (MEC-SESu). 2003.

Ciúme sob a ótica da análise do comportamento; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Nomeação; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; (Orientador);

Seletividade Alimentar e TEA; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; (Orientador);

Educação regular; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Contracontrole e sistemas de saúde; Início: 2023; Tese (Doutorado em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Precision Teaching; Início: 2023; Tese (Doutorado em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Tradução, adaptação cultural e aplicação do Tiered Fidelity Inventory e entrevista Walkthrough no Brasil; Início: 2021; Tese (Doutorado em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Controle Social nos Conselhos de Assistência Social: Revisão de artigos brasileiros; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Controle Social nos Conselhos de Saúde: Revisão de artigos de psicologia brasileiros; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Controle Social nos Conselhos de Saúde e de Assistência Social: Revisão de teses e dissertações brasileiras; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho de Ensino e Pesquisa - PUC/SP; (Orientador);

Revisão das estratégias de ensino de matemática com base na análise do comportamento: uma análise de artigos científicos de 2012 a 2022; 2023; Dissertação (Mestrado em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

ADESÃO DE CUIDADORES DE INDIVÍDUOS COM TEA À INTERVENÇÃO BASEADA EM ABA (APPLIED BEHAVIOR ANALYSIS): UMA REVISÃO DOS MODELOS DE ORIENTAÇÃO E TREINO PARENTAL PROPOSTOS NA LITERATURA ANALÍTICO COMPORTAMENTAL; 2023; Dissertação (Mestrado em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Fundação São Paulo; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

Efeitos de um ensino remoto de treino de comunicação funcional para cuidadores de crianças no espectro autista com comportamentos disruptivos com função de fuga; 2023; Dissertação (Mestrado em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, ; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

O CONTRACONTROLE NO SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE: ANÁLISE DO CONTROLE SOCIAL EXERCIDO PELOS CONSELHOS DE SAÚDE; 2023; Dissertação (Mestrado em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

ENSINO DE RELAÇÕES ENTRE FONEMAS, GRAFEMAS E IMAGENS E DE JUNÇÃO DE FONEMAS NO DESEMPENHO EM LEITURA RECOMBINATIVA COM PESSOAS IDOSAS; 2022; Dissertação (Mestrado em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

Transtorno do Espectro Autista: revisão sistemática de estudos sobre intervenções comportamentais para redução de estereotipias, manutenção e generalização de resultados; 2022; Dissertação (Mestrado em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Fundação São Paulo; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

Efeitos de um Treino de Cuidadores de Crianças com TEA na implementação de um treino de comunicação funcional via remota para comportamentos disruptivos com função de Atenção; ; 2022; Dissertação (Mestrado em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, ; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

Efeitos da exposição a tarefas em condição de metacontingência sobre respostas de autocontrole ético; 2022; Dissertação (Mestrado em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

Ensino de respostas variadas de brincar de faz de conta para crianças com TEA; 2021; Dissertação (Mestrado em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

Efeitos de diferentes condições de feedback sobre a aquisição e manutenção de respostas e generalização via instrução programada; 2020; Dissertação (Mestrado em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

Ferramentas de diagnóstico da análise do comportamento nas organizações: uma análise do PDC, do PDC-HS e do PDC-Safety; 2020; Dissertação (Mestrado em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

Gênero e análise do comportamento: uma revisão de estudos publicados em periódicos; 2020; Dissertação (Mestrado em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

Brincar de faz de conta e autismo; 2019; Dissertação (Mestrado em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

Avaliação funcional indireta e descritiva: uma caracterização metodológica de trabalhos empíricos; 2019; Dissertação (Mestrado em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

Caracterização e avaliação da psicologia comportamental comunitária por meio de artigos publicados no JABA entre 1999 e 2018; 2018; Dissertação (Mestrado em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

Promovendo comportamentos adequados em sala de aula: efeitos da aplicação de uma variação positiva do Good Behavior Game em uma escola pública brasileira; 2018; Dissertação (Mestrado em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

E-Sports: efeitos de autofala no incremento de habilidades no jogo League of Legends; 2017; Dissertação (Mestrado em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

Combates Mortais: Análise metodológica de pesquisas experimentais sobre jogos digitais e violência; 2017; Dissertação (Mestrado em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

Análise de tendência de publicação do Journal of Behavioral Education entre 2006 e 2015: uma expansão de Lee et el; (2007); 2016; Dissertação (Mestrado em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

Um estudo empírico sobre a contribuição do Performance Diagnostic Checklist para o processo de functional assessment em OBM; 2016; Dissertação (Mestrado em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, ; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

Performance Diagnostic Checklist ? Human Services: adaptação e aplicação em uma empresa brasileira; 2016; Dissertação (Mestrado em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, ; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

O estudo do ouvinte e da audiência em pesquisas sobre o comportamento verbal: uma análise de publicações a partir da perspectiva skinneriana; 2015; Dissertação (Mestrado em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

Questões Envolvidas no Uso deTecnologias do Ensino pela Análise do Comportamento; 2014; Dissertação (Mestrado em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

Performance Management: líderes; 2014; Dissertação (Mestrado em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, ; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

Avaliação da efetividade dos procedimentos estória social, estória social mais reforçamento diferencial e reforçamento diferencial na promoção de comportamentos sociais em crianças com Síndrome de Down matriculadas no ensino regular; 2014; Dissertação (Mestrado em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

Comportamento Verbal: o estudo do controle múltiplo; 2013; Dissertação (Mestrado em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

Variabilidade Comportamental e a seleção de uma sequência de baixa probabilidade inicial: comparando dois procedimentos; 2012; Dissertação (Mestrado em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

Treino de pais no TEA: uma análise metodológica e da eficiência de estudos primários; 2023; Tese (Doutorado em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

O ACOLHIMENTO A DEMANDAS RELACIONADAS AO COMPORTAMENTO SUICIDA NA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE SOB O ENFOQUE ANALÍTICOCOMPORTAMENTAL; 2022; Tese (Doutorado em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

Contribuições para uma Juventude Negra Viva: O Plano Juventude Viva sob a ótica Analitico-Comportamental por uma cultura de Paz; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

O uso de metas nas organizações: caracterização de artigos publicados no Journal of Organizational Behavior Management; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

Análise do Comportamento, Psicologia Hospitalar e da Saúde: uma sistematização das atuações descritas em publicações nacionais; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

Cabelo crespo e identidade: a internet e o fortalecimento dos movimentos sociais; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

Comportamento Governado por Regra: uma revisão de pesquisas empíricas; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

Skinner e Saussure: possíveis diálogos entre a análise do Comportamento e a Linguística Moderna; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

Caracterização das pesquisas sobre agressão publicadas no Journal of the experimental analysis of behavior de 1959 a 2013; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

Caracterização das pesquisas sobre punição publicadas no Journal of the Experimental Analysis of Behavior - JEAB; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

Relação entre teoria e prática no estudo da punição: revisão bibliográfica de pesquisas experimentais publicadas no Journal of Applied Behavior Analysisde 1968 a 2013; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

Práticas de consumo: análise dos comportamentos impulsivos numa sociedade desigual; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

Comportamento governado por regra - uma revisão de estudos empíricos; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

O desumano selecionado: uma leitura analítico-comportamental da obra São Bernardo de Graciliano Ramos; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

Os diferentes procedimentos baseados na análise do comportamento para melhorar comportamentos relacionados à alimentação em crianças autistas; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

O conceito de metas em ambientes de trabalho pela análise do comportamento: um estudo comparativo com outras teorias; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

Variabilidade diretamente reforçada como função do intervalo entre respostas: um estudo com humanos; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

O comportamento de novos investidores na bolsa de valores: uma visão analítica-comportamental; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

Questões sociais e a Análise Aplicada do Comportamento: investigando artigos do Behavior and Social Issues (2001-2013); 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

1984: análise comportamental; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

Reforma Psiquiátrica e Análise do Comportamento: um debate a partir da prática analítico-comportamental; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

Análise de contingências de uma intervenção familiar a partir da literatura analítico-comportamental sobre treinamento de pais; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

Psicologia e Educação em prisões: produção científica em periódicos nacionais da área da Psicologia (2001 - 2013); 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

Controle Coercitivo em Comunidades Terapêuticas: um estudo a partir da Análise do Comportamento; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

Skinner e Saussure: possíveis diálogos entre a Análise do Comportamento e a Linguística Moderna; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

Análise do Comportamento aplicada à defesa da infância: três estudos sobre propagandas veiculadas pela revista Recreio (2000 - 2002); 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

Investigando alterações no valor reforçador de alimento palatável ou não em sujeitos sem histórico de restrição alimentar: um modelo para o estudo da compulsão alimentar; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

Um padrão a ser superado: uma análise do uso de punições no ensino de psicologia comportamental; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

A influência de estímulo discriminativo na emissão de respostas ditas emocionais em ratos da raça wistar no procedimento de extinção; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

Possíveis variáveis envolvidas no desenvolvimento e manutenção de respostas que caracterizam a dependência química a partir de relato verbal; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

Avaliação de um programa para o treino de leitura e a emergência da escrita; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

Estudo sobre discriminação condicional em ratos com uso de estimulação de dimensão olfativa: uma replicação parcial de Iversen (2008); 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

Práticas culturais em uma comunidade quilombola sob a perspectiva da análise do comportamento; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

Leitura de Sobre o Behaviorismo: o mundo dentro da pele; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

A assim chamada revolução cognitiva: definição, período de ocorrência, causas e consequências da revolução cognitiva segundo periódicos científicoss; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

Uso de animais como método didático nos cursos de psicologia: opiniões de estudantes e docentes; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

Estado da arte na terapia comportamental infantil: análise de uma amostra da literatura brasileira; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

Considerações sobre Trabalho na perspectiva da Análise do Comportamento; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

SONHOS E A ANALISE DO COMPORTAMENTO: CONTRIBUIÇÕES DA LITERATURA E DE TERAPEUTAS; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

Impacto intergeracional: geraçoes X e Y na relação profissional; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

Administração por quem e para quem?: uma análise behaviorista radical dos processos de recursos humanos; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

A relação do comportamento binge com a perda ou aumento de peso; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

O professor e o treinador esportivo: semelhanças e diferenças a partir da perspectiva analítico-comportamental; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

O fazer teatro: um diálogo com a Psicologia Comportamental; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

Estratégias de enfrentamento do cuidador familiar portador de Alzheimer: um estudo de caso; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

A Terapia Comportamental e a Terapia Cognitivo-Comprotamental na fala de terapeutas: considerações teóricas, metodológicas e sobre a relação entre suas associações; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

Wilhelm Maximilian Wundt: estudos introdutórios; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

Jogos on-line: fatores psicológicos e estruturais do envolvimento do jogador; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

A experiência da finitude na adolescência; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

A esquizofrenia em duas abordagens: daseinsanalyse e psicanálise; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

Relacionamentos interpessoais de adolescentes com uso intensivo de internet; ; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

A educação de jovens e adultos: apreendendo o fenômeno; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

Psicodrama e loucura: um convite ao encontro; 1997; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

Leite, leito, leitura, literatura: um estudo sobre a relação de adolescentes de escolas particulares com o conhecimento formal; 1997; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

Josés, Marias, Paulos ; e tantos outros; Quem são os jovens que vivem na Casa de Convivência Pitangueiras; 1997; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

Adolescentes e suas formas contemporâneas de se relacionar; 1997; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

Objetivos educacionais; 1997; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

Qualidade de vida na velhice: um estudo de caso; 1997; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

A representação social do jogador de futebol; 1997; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

O processo de globalização da economia e seu impacto na Psicologia Organizacional; 1997; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

A construção da identidade dos jogadores de futebol dentro de um caráter competitivo de alto nível; 1997; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

Da consciência reflexiva rumo ao corpo reflexionante; 1996; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

a brincadeira do faz-de-conta e a fantasia nas obras de Vygotsky e Winicott: uma comparação teórica; 1996; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

Relacionamento entre irmãos: um estudo; 1996; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

Kuroda; Por uma pática promotora de saúde em Psicologia do Esporte; 1996; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

Análise dos artigos relativos ao período 2005 -2018 a partir dos filtros gerados pelos três Objetivos do Desenvolvimento Sustentável selecionados (ODS 4, 13 e 16) (ONU) referentes à educação inclusiva, cuidado com o meio ambiente e tolerância à diferença/diversidade, sob a ótica da Análise do Comportamento; ; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

De Braços Abertos: estudo de uma política pública de redução de danos a partir da perspectiva da Análise do Comportamento; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

Campos de atuação e área de conhecimento da Psicologia do Esporte: invsstigação da produção científica nacional - artigos da área de Psicologia (1965 - 2014); 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

Análise dos artigos científicos sobre variáveis de sucesso escolar e a Educação Básica, publicados em periódicos nacionais da área de Educação, armazenados no banco de dados atualizado, sob a ótica da Análise do Comportamento; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

Campo de atuação em Psicologia do Esporte; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

Análise da produção científica sobre educação básica publicada em periódicos nacionais da área de Psicologia no período de 2002 a 2012 com as expressões fracasso escolar, rendimento escolar e desempenho escolar; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

Análise da produção científica sobre Educação Básica publicada em periódicos nacionais da área de Psicologia no período de 1991 a 2001 com as expressões fracasso escolar, rendimento escolar e desempenho escolar; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

Sucesso Escolar descrito a partir da literatura de periódicos nacionais da Psicologia; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

Investigando a variabilidade de comportamentos nas Artes Marciais: um estudo a partir da Análise do Comportamento; 2011; Iniciação Científica - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

A construção da gestão democrática na educação: revisitando a escola pública 25 anos depois; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

Análise de classes de comportamento presentes nas letras de rap; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

Construindo práticas educativas para o sucesso escolar: analisando o ensino programado individualizado e o uso de software educativo; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

Monitoria de "História da Prática do Analista do Comportamento"; 2023; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni;

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves ; MARTINEZ, N. Z. . Comissão Científica do V Congreso da ALFEPSI - Hacer y Pensar la Psicología CON América Latina. 2016.

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves ; CALVINO, M. ; MURUETA, M. E. . Comitê de Reformulação do Estatuto da Asociación Latinoamericana para la formación y enseñanza de la Psicología. 2016.

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves . Projeto Pedagógico do Curso de Psicologia. 2014.

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves . Comissão Científica do 3º Congreso da ALFEPSI ? Integración e Compromiso Social de la Psicología Latinoamericana. 2014.

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves . Reformulação do Projeto Pedagógico do Curso de Psicologia da Universidade Comunitária da Região de Chapecó - UNOCHAPECÒ. 2014.

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves . Comitê Assessor do IV Congresso Brasileiro de Psicologia. 2014.

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves ; COSTA, S. B. da ; AZZI, R. G. ; POLYDORO, Soely Aparecida Jorge ; SANTOS, A. A. . Comissão Científica do IX Encontro Nacional da ABEP - Desafios contemporâneos para a formação em Psicologia. 2013.

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves ; LEITE, S. A. S. ; GAGNO, A. P. . Comissão Eleitoral para a gestão de 2014-2015 da Associação Brasileira de Ensino de Psicologia. 2013.

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves ; BOCK, A. B. M. ; SANTOS, A. A. ; GONCALVES, Maria da Graça Marchina ; LEITE, S. A. S. . Comissão de Programação da 2ª Mostra Nacional de Práticas em Psicologia. 2012.

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves . Parecer ad-hoc para PIBIC. 2023.

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves ; AFFONSO, C. . Comissão para Curricularização da extensão no Projeto Curricular do curso de Psicologia. 2023.

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves ; SOUZA, V. L. T. . Relatório circunstanciado de Avaliação in loco de curso de Psicologia - Universidade Municipal de São Caetano do Sul (USCS). 2023.

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves . Letras de músicas de torcidas organizadas: Uma análise sob a perspectiva da Análise do Comportamento. 2023.

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves . O impacto da pandemia na Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva no Brasil. 2023.

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves ; SOARES, E. . Relatório Circunstanciado da Avaliação do curso de Psicologia - Faculdade Municipal 'Professor Franco Montoro' /Mogi Guaçu. 2022.

GIANFALDONI, Mônica Helena Tieppo Alvez . Pareceres PIBIC. 2021.

JUNDI, P. P. ; MACIEL JR., P. A. ; GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves ; ALMEIDA, P. E. M. . Regulamento da Faculdade de Ciências Humanas e da Saúde. 2021.

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves ; RIBEIRO, M. C. F. . Avaliação de curso de Psicologia da Universidade de São Paulo - Ribeirão Preto. 2021.

GIANFALDONI, Mônica Helena Tieppo Alvez . Pareceres PIBIC PUC/SP. 2020.

GIANFALDONI, Mônica Helena Tieppo Alvez . Pareceres ad-hoc PIBIC PUC/SP. 2019.

GIANFALDONI, Mônica Helena Tieppo Alvez ; RAPOLD, R. . Avaliação in loco de Regulação n. 148949 - Curso de Psicologia - Universidade Vale do Itajaí - Florianópolis - SC. 2019.

GIANFALDONI, Mônica Helena Tieppo Alvez ; MESQUITA, R. R. . Avaliação in loco de Regulação n. 153451- Curso de Psicologia - Faculdade de Tecnologia e Administração EDUFOR - São Luís -MA. 2019.

GIANFALDONI, Mônica Helena Tieppo Alvez ; MARCO, A. . Avaliação in loco de Regulação n. 153560 - Curso de Psicologia - Faculdade Master de Parauapebas - PA. 2019.

GIANFALDONI, Mônica Helena Tieppo Alvez . Pareceres ad-hoc PIBIC - PUC/SP. 2018.

GIANFALDONI, Mônica Helena Tieppo Alvez . Parecer ad-hoc PIBIC-PUC/SP. 2017.

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves . Pareceres ad-hoc para projetos de PIBIC ? PUC. 2016.

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GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves ; VEGA, G. C. ; MURUETA, M. E. . Diálogos en Familia. 2015.

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves . Psicologia como profissão. 2008. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves ; GONCALVES, Maria da Graça Marchina ; SANCHEZ, S. G. ; BETTOI, S. M. . Etapas do Processo de Pesquisa (revista e atualizada). 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material de uso dos alunos para elaboração de pesquisa).

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves ; SOUZA, V. L. T. . Relatório Circunstanciado da Avaliação realizado por especialistas designados pelo Conselho Estadual de Educação. 2023. (Relatório de avaliação de curso de Psicologia - São Cetano do Sul).

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves ; SOARES, E. . Relatório Circunstanciado da Avaliação realizado por especialistas designados pela Portaria CEE-GP 421, de 21-09-2022. 2022. (Relatório de avaliação de curso de Psicologia - Mogi Guaçú).

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves . Formando Parcerias para o Ensino-Aprendizagem: lições da pandemia. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material síntese diretivo de estágio de educação).

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves ; BRUNO, G. C. ; RUBANO, D. R. . Mulheres no Esporte: Investigação da produção científica nacional artigos ? sobre Psicologia do Esporte (1965-2018). 2019. (Relatório de pesquisa).

TIBERIO, S. F. ; RUBANO, D. R. ; GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves . Síntese das análises de artigos científicos sobre variáveis de sucesso escolar e a Educação Básica brasileira, publicados em periódicos nacionais das áreas de Educação, Psicologia e Análise do Comportamento no período 1991-2018. 2019. (Relatório de pesquisa).

TIBERIO, S. F. ; GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves ; RUBANO, D. R. ; ASSIS, F. R. P. . Análise dos artigos científicos sobre variáveis de sucesso escolar e a Educação Básica, publicados em periódicos nacionais da área da Educação e Psicologia sob a ótica da Análise do Comportamento: foco nas Relações estabelecidas na Comunidade Escolar. 2018. (Relatório de pesquisa).

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves ; FERREIRA, H. L. . Análise dos artigos científicos sobre variáveis de sucesso escolar e a Educação Básica, publicados em periódicos nacionais da área da Educação e Psicologia, armazenados em banco de dados atualizado até março de 2017, sob a ótica da Análise do Comportamento: foco na Formação de Professores. 2017. (Relatório de pesquisa).

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves ; ZANOTTO, M. L. B. . A prática do analista do comportamento na escola. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves . Alternativas para la enseñanza-aprendizaje en educación básica. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GONCALVES, Maria da Graça Marchina ; GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves ; SANCHEZ, S. G. ; BETTOI, S. M. . Etapas do Processo de Pesquisa (edição revista e ampliada). 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático para o curso de Modelos de Invstigação I e II).

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves ; CUELLAR, E. B. ; CALVINO, M. ; ACUNA , D. A. R. ; MORALES, M. ; RISUENO, A. ; GUZMAN, M. O. . Membro do Conselho Editorial da Alfepsi. 2014. (Editoração/Outra).

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves ; DEL POÇO, T. F. P. . Análise da produção científica sobre Educação Básica publicada em periódicos nacionais da área de Psicologia no período de 1991 a 2001 com as expressões fracasso escolar, rendimento escolar e desempenho escolar. 2014. (Relatório de pesquisa).

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves ; LIMA, L. A. E. . Análise da produção científica sobre Educação Básica publicada em periódicos nacionais da área de Psicologia no período de 2002 a 2013 com as expressões fracasso escolar, rendimento escolar e desempenho escolar. 2014. (Relatório de pesquisa).

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves . Ensino de Psicologia no Brasil: um panorama da formação do psicólogo. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves ; ARANHA, L. S. . A análise comportamental de variáveis produtoras do sucesso escolar. 2013. (Relatório de pesquisa).

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves ; SANTOS, A. S. . Investigando a variabilidade de comportamentos nas artes Marciais: um estudo a partir da Análise do Comportamento. 2012. (Relatório de pesquisa).

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves ; SANTOS, A. A. ; PRIMI, R. ; BASTOS, A. V. . Revista Avaliação Psicológica. 2011. (Editoração/Periódico).

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves ; ALEXANDRE, G. A. . A construção da gestão democrática na educação: revisitando a Escola pública 25 anos depois. 2011. (Relatório de pesquisa).

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves ; MOURA, E. N. . Análise de práticas culturais: identificando classes de comportamentos descritas em letras de rap. 2010. (Relatório de pesquisa).

GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves ; RUBANO, D. R. ; ZANOTTO, M. L. ; RINCON, P. ; ARAÚJO, I. M. ; SOUZA, D. P. . Construindo práticas educativas para o sucesso escolar. 2009. (Relatório de pesquisa).

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GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves ; ZANOTTO, M. L. B. ; MOROZ, Melania ; RUBANO, D. R. ; PEREIRA, M. E. M. ; BETTOI, S. M. . Escola Pública: o vínculo do aluno com a escola, segundo os professores. 1988 (Apresentação em congresso) .

2016

Prêmio Marcus Vinicius de Psicologia e Direitos Humanos - 3º Colocado na categoria Psicólogo - Cláudio Henrique Lira da Silva, Conselho Regional de Psicologia - São Paulo.

2013

Prêmio de melhor pesquisa de Iniciação Científica em Psicologia - PUCSP, Fundação Aniela e Tadeuz Ginsberg.

2011

Miembro Honorario del Colegio de Psicólogos del Perú, Colégio de Psicólogos del Perú.

2011

Profesora Honoraria de la Universidad Autonoma del Perú, Universidad Autonoma del Perú.

2011

Premio Ana Maria Poppovic pelo melhor Trabalho de Conclusão de Curso de 2010. Carolina Krauter Kracker. Orientação: Mônica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni, Fundação Aniela e Tadeuz Ginsberg.

1996

Prêmio em forma de Bolsa pelo projeto de dissertação de mestrado, Fundação Cesgranrio.