Patricia Denicolo David

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

DAVID, P. D. ; Fachin, P. . HALLOWEEN LETRAS 2013. 2013. (Outro).

I Congresso de Educação. Formação de professores de Línguas. 2013. (Congresso).

"Como me tornei Professor". 2008. (Encontro).

"No jogo da vida o sucesso é a jogada". 2008. (Encontro).

An Introduction to Cambridge ESOL Examinations. 2008. (Encontro).

Seminário Acadêmico de Língua e Literatura/SALL.Metodologia do Ensino de Línguas - uma Visão Histórica. 2007. (Oficina).

Cambridge ELT Seminar.Cambridge ELT Seminar. 2006. (Seminário).

Colóquios: Teses em Debate. 2006. (Simpósio).

Semnário Acadêmico de Língua e Literatura/ SALL.Metodologia do Ensino de Línguas - uma visão histórica. 2006. (Seminário).

A língua para ensinar os conteúdos na escola: desafios pedagógicos - bilinguismo e 2ª língua.15º INPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Linguística Aplicada - DESAFIOS E POSICIONAMENTOS. 2005. (Simpósio).

Bilinguismo de Elite - um caso institucionalizado no Oeste do Paraná.II ELARCO - ENCONTRO DE LINGÜÍSTICA APLICADA DA REGIÃO CENTRO-OESTE. 2005. (Encontro).

Congresso Internacional: Linguagem e Interação. Congresso Internacional Linguagem e Interação. 2005. (Congresso).

Ensino de Línguas como espaço de diversidade étnico-racial. 2005. (Oficina).

Ensino de Segunda língua em escola privada de um munícipio no oeste paranaense.V SEMINÁRIO NACIONAL DE LITERATURA, HISTÓRIA E MEMÓRIA - Figurações da Nacionalidade no Texto Literário. 2005. (Seminário).

Língua Falada: O Vernáculo- Marcador Social.II SEMINÁRIO EM ESTUDOS DA LINGUAGEM: Pluralidade Cultural e Identidade. 2005. (Seminário).

Rethinking Critical Pedagogy: A Freirean Approach to the Teaching in Brazil. 2005. (Oficina).

Territorialidade: Língua e Bilinguismo. 2005. (Oficina).

Avaliação do material didática no ensino de línguas estrangeiras.II SIGET - SIMPÓSIO NACIONAL DE ESTUDO DOS GÊNEROS TEXTUAIS. 2004. (Simpósio).

Linguagem e/na sala de aula: da língua estrangeira à língua materna.. 14º INPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Linguística Aplicada - LINGUAGEM, INSERÇÃO E CIDADANIA. 2004. (Congresso).

Proposta Bilíngüe ou Ensino de 2ª língua? O caso da Escola "x" no Ensino de Língua Inglesa. 7ª JELL - JORNADA DE ESTUDOS LÍNGUISTICOS E LITERÁRIOS. 2004. (Congresso).

Análise do texto publicitário voltado para o público feminino dos anos setenta aos atuais..VI EPL & ESPL - Encontro Sul Americano de Professores de línguas - MOSTRANDO A LÍNGUA. 2003. (Encontro).

V SEMANA DE LETRAS DA UNIPAR.V SEMANA DE LETRAS DA UNIPAR. 2003. (Encontro).

2ª JORNADA OESTE DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL. MAXIMIZING LEARNING, MINIMIZING APATHY SOME THOUGHTS AND TIPS. 2002. (Congresso).

8th BRAZ-TESOL National Convention - ELT: A bridge to Understanding. 8th BRAZ-TESOL National Convention - ELT: A bridge to Understanding. 2002. (Congresso).

Fonética e Padrões de entonação da língua inglesa. 2002. (Oficina).

3ª JELL - JORNADA DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS. 3ª JELL - JORNADA DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS. 2000. (Congresso).

CICLO DE COMUNICAÇÕES EM LETRAS.CICLO DE COMUNICAÇÕES EM LETRAS. 2000. (Seminário).

IV CONFERÊNCIA DE EDUCAÇÃO - IMPLANTANÇÃO DO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. IV CONFERÊNCIA DE EDUCAÇÃO - IMPLANTANÇÃO DO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. 1999. (Congresso).

III CONFERÊNCIA DE EDUCAÇÃO - EDUCAÇÃO E INCLUSÃO SOCIAL. III CONFERÊNCIA DE EDUCAÇÃO - EDUCAÇÃO E INCLUSÃO SOCIAL. 1998. (Congresso).

VII CONELU - CONGRESSO DOS ESTUDANTES DE LETRAS DA UNIOESTE. VII CONELU - CONGRESSO DOS ESTUDANTES DE LETRAS DA UNIOESTE. 1998. (Congresso).

XII SEMINÁRIO CELLIP - Centro de Estudos e Literários do Paraná.LINGUAGEM E LITERATURA: PLURALIDADE IBERO-AMERICANA. 1998. (Seminário).

TEACHER TRAINING SEMINAR. 1997. (Seminário).

Ramos, P.L.;DAVID, P. D.; Salvati, M.. A viagem da. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Assis Gurgacz.

Fachin, P.;DAVID, P. D.; Torrentes, V.. Os aspectos culturais e o ensino de língua espanhola como LE.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Assis Gurgacz.

DAVID, P. D.. A "DIALÉTICA DA MORTE" NA LÍRICA E PROSA DE EDGAR ALLAN POE. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português/Inglês) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

DAVID, P. D.. O PAPEL DO MATERIAL DIDÁTICO NO ENSINO DE PORTUGUÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA: UMA ABORDAGEM INTERCULTURAL. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português/Inglês) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

DAVID, P. D.. LÍNGUA INGLESA COMO LÍNGUA FRANCA E AS IMPLICAÇÕES NA COMUNICAÇÃO E NO ENSINO. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português/Inglês) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

DAVID, P. D.. A ABORDAGEM COMUNICATIVA - UMA ANÁLISE DO HABITUS DOS PROFESSORES. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português/Inglês) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

DAVID, P. D.. O USO DA TECNOLOGIA COMO UMA FORMA DE MOTIVAÇÃO NO APRENDIZADO DE LÍNGUA INGLESA: JOGOS ELETRÔNICOS. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português/Inglês) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

DAVID, P. D.. O DESENVOLVIMENTO DA INSANIDADE NA OBRA "O GATO PRETO" DE EDGAR ALLAN POE E "O ILUMINADO" DE STEPHEN KING. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português/Inglês) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

DAVID, P. D.. ESTRUTURA DO PROJETO DA EMPRESA CENTRO DE ENSINO DE IDIOMAS HEADWAY LTDA. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo) - União Pan-Americana de Ensino.

DAVID, P. D.. IV Concurso de Oratória: "O observatório social" - ferramenta de fiscalização da gestão pública para ética na política". 2008. Centro Universitário Assis Gurgacz.

ESTRUTURA DO PROJETO DA EMPRESA CENTRO DE ENSINO DE IDIOMAS HEADWAY LTDA; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado Executivo) - União Pan-Americana de Ensino; Orientador: Patricia Denicolo David;

USO DE METODOLOGIAS TRADICIONAIS NA AULA PRÁTICA DE INFORMÁTICA; 2013; Orientação de outra natureza; (Formação Pedagógica de Docentes Para A Educação Profissional) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA; Orientador: Patricia Denicolo David;

Curso Técnico em Alimentação Escolar e sua Influência para Cozinheiras Escolares; 2013; Orientação de outra natureza; (Formação Pedagógica de Docentes Para A Educação Profissional) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA, Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação; Orientador: Patricia Denicolo David;

A importância da conscientização e aprendizado sobre Segurança da Informação no Ensino Técnico; 2013; Orientação de outra natureza; (Formação Pedagógica de Docentes Para A Educação Profissional) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA, Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação; Orientador: Patricia Denicolo David;

Relatório de Estágio de Língua Inglesa; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras - Português/Inglês) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Patricia Denicolo David;

; Relatório de Estágio de Língua Inglesa; 2007; Orientação de outra natureza; (Letras - Português/Inglês) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Patricia Denicolo David;

DAVID, P. D. ; Fachin, P. ; REIS, A. P. S. ; CASAGRANDE, S. C. ; LEITE, V. V. F. ; RADAELLI, P. B. . 398 ANOS SEM SHAKESPEARE. 2014 (PRODUÇÃO CULTURAL).

DAVID, P. D. ; Fachin, P. ; REIS, A. P. S. . HALLOWEEN. 2014 (PRODUÇÃO CULTURAL).

DAVID, P. D. ; Fachin, P. ; REIS, A. P. S. . HALLOWEEN. 2013 (PRODUÇÃO CULTURAL).

DAVID, P. D. ; Fachin, P. ; REIS, A. P. S. ; RADAELLI, P. B. ; LEITE, V. V. F. ; CASAGRANDE, S. C. . 397 ANOS SEM SHAKESPEARE. 2013 (PRODUÇÃO CULTURAL).

DAVID, P. D. ; REIS, A. P. S. ; Fachin, P. . HALLOWEEN. 2012 (PRODUÇÃO CULTURAL).