Patricia Gallo de França
Sou professora, pesquisadora e profissional no cruzamento das áreas: Computação, Design, Educação e Comunicação, com ênfase no uso e desenvolvimento de Tecnologias na nas áreas citadas. Transito por objetos de estudo que envolvem: Desenvolvimento de Produto Digital, Engenharia de Software, Projetos STHEM e STEAM, Design Thinking, Design Sprint, Interação Humano-Computador, Experiência do usuário e do consumidor - UX e CX, User Interface - UI, Design Digital e Prototipagem. Na área da Educação os objetos de estudo que se destacam em minha atuação são: Educação a distância, Objetos de Aprendizagem e REA, Metodologias Ativas, Project Based Learning, Transmídia, Letramento Midiático, Computação na Educação Básica. Leciono no Ensino Superior como professora títular há mais de 20 anos em componentes curriculares das áreas mencionadas. Tenho formação multidisciplinar: sou Doutora e Mestre em Educação pela UFRN, Especialista em Engenharia e Projetos de Sistema de Informação (UniRadial), Bacharel em Desenho Industrial (Programação Visual - Centro Universitário Belas Artes de São Paulo) e Licenciada em Computação (Clareriano). Publiquei artigos científicos em Periódicos e Anais de Congressos, escrevi alguns capítulos de livros e organizei a obra "Educação para Novos Tempos".
Informações coletadas do Lattes em 13/12/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2011 - 2015
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: A APRENDIZAGEM TRANSMÍDIA NA SALA DE AULA: POTENCIALIDADES DE LETRAMENTO MIDIÁTICO
com , Ano de obtenção: 2015. Maria das Graças Pinto Coelho. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Letramento Midiático; Aprendizagem Transmídia; Prática de ensino-aprendizagem.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.
Mestrado em Educação
2008 - 2010
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: OBJETO DE APRENDIZAGEM E ALFABETIZAÇÃO: A PROPOSIÇÃO DE UM ENCONTRO, Ano de Obtenção: 2010
Profª Drª Maria das Graças Pinto Coelho.Palavras-chave: Alfabetização; Prática Pedagógica; Objeto de Aprendizagem.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação. Grande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Sistemas de Computação.
Especialização em Engenharia de Projetos em Sistema de Informação
2001 - 2003
Faculdade Radial
Título: Estudo de Utilização da Tecnologia Extremme Programming para desenvolvimento de Web Site
Orientador: Marco Antonio R. da Silva
Formação complementar
2023 - 2023
Jornada em Educação e Tecnologia: Pensamento Computacional na BNCC. (Carga horária: 6h). , Centro de Estudos e Sistemas Avançados do Recife, CESAR, Brasil.
2023 - 2023
Mídias Sociais: Estratégias para engajar o público. (Carga horária: 8h). , Alura Ensino Online, ALURA, Brasil.
2023 - 2023
Grids: como organizar o conteúdo visual. (Carga horária: 10h). , Alura Ensino Online, ALURA, Brasil.
2023 - 2023
Formação para avaliadores de artigos científicos. (Carga horária: 20h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2022 - 2022
Comunicação e Semiótica. (Carga horária: 60h). , FIAP - Centro Universitário, FIAP, Brasil.
2022 - 2022
Figma: construindo o layout do seu site mobile. (Carga horária: 10h). , Alura Ensino Online, ALURA, Brasil.
2022 - 2022
Python para Data Science. (Carga horária: 10h). , Alura Ensino Online, ALURA, Brasil.
2022 - 2022
User Experience. (Carga horária: 60h). , FIAP - Centro Universitário, FIAP, Brasil.
2022 - 2022
Design Thinking. (Carga horária: 40h). , FIAP - Centro Universitário, FIAP, Brasil.
2022 - 2022
Customer Experience Management. (Carga horária: 40h). , FIAP - Centro Universitário, FIAP, Brasil.
2022 - 2022
UX Writing: escrevendo textos para usuários. (Carga horária: 8h). , Alura Ensino Online, ALURA, Brasil.
2022 - 2022
Workshop Design Thinking. (Carga horária: 6h). , TI Exames, TIEXAMES, Brasil.
2022 - 2022
Workshop Design Sprint - Onde Velocidade e Design se Encontram. (Carga horária: 4h). , TI Exames, TIEXAMES, Brasil.
2021 - 2021
Design Instrucional Contemporâneo. (Carga horária: 8h). , Centro de Estudos e Sistemas Avançados do Recife, CESAR, Brasil.
2017 - 2017
Treinamento de Produção Textual. (Carga horária: 3h). , FIAP - Centro Universitário, FIAP, Brasil.
2017 - 2017
Treinamento de Produção de Vídeo. (Carga horária: 3h). , FIAP - Centro Universitário, FIAP, Brasil.
2014 - 2014
Extensão universitária em Formação de Tutores para Educação a DIstância UFABC - UAB. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do ABC, UFABC, Brasil.
2013 - 2013
Extensão universitária em Método Lógico para Redação Científica... Por que seu artigo foi negado?. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2012 - 2012
Extensão universitária em Minicurso Metodologia da Pesquisa em Comunicação. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2012 - 2012
(RE)DESIGN: PERSPECTIVAS DO DESIGN NA CONTEMPORANE. (Carga horária: 12h). , Escola Superior de Propaganda e Marketing, ESPM, Brasil.
2012 - 2012
Inovação em Storytelling: do branded content a transmídia. (Carga horária: 18h). , Escola Superior de Propaganda e Marketing, ESPM, Brasil.
2012 - 2012
Storytelling from the Underground. (Carga horária: 48h). , Santa Fe University of Art and Design, SFUAD, Estados Unidos.
2012 - 2012
Formação em tutoria. (Carga horária: 20h). , Universidade Potiguar, UnP, Brasil.
2011 - 2011
Método lógico para redação científica: Por que seu artigo foi negado?. (Carga horária: 12h). , Universidade Potiguar, UnP, Brasil.
2011 - 2011
Publicação de Revistas Científicas no SEER. (Carga horária: 60h). , Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia, IBICT, Brasil.
2010 - 2010
Sociedades mediatizadas y comunicación ciudadana. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2010 - 2010
Tópicos Especiais em Comunicação Científica. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2009 - 2009
Usabilidade e Softwares educacionais. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
2008 - 2008
O espaço da leitura: interfaces da linguagem verba. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2008 - 2008
Photoshop CS3 Avançado para fotógrafos. (Carga horária: 16h). , Universidade Potiguar, UnP, Brasil.
2008 - 2008
Desenvolvimento de Aplicações para TV Digital. (Carga horária: 28h). , iTV Produções Interativas, ITV, Brasil.
2007 - 2008
Extensão universitária em Mídias na Educação - ciclo intermediário. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.
2006 - 2007
Extensão universitária em Mídias na Educação - ciclo básico. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.
2006 - 2006
Construção de material didático para EAD na internet: uso de ambiente.... (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.
2006 - 2006
Economia Política dos Meios de Com. e Info.. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2005 - 2006
Novas Tecnologias em Educação e Formação. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.
2005 - 2005
EAD e Educação Corporativa. (Carga horária: 6h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - PE, SENAC/PE, Brasil.
2003 - 2003
Gestão dos aspectos legais. (Carga horária: 12h). , Faculdade Radial, IREP, Brasil.
2003 - 2003
V Curso de Qualidade - Graduação em Computação. (Carga horária: 18h). , Sociedade Brasileira de Computação - Porto Alegre, SBC, Brasil.
2003 - 2003
Gestão do currículo. (Carga horária: 15h). , Faculdade Radial, IREP, Brasil.
2002 - 2002
História da Arte - De Michelangelo a Picasso: uma visão interdisciplinar. (Carga horária: 12h). , Editora Melhoramentos, MELHORAMENTOS, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Desenho Industrial.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação.
Organização de eventos
GALLO, P. ; COELHO, M. G. P. . I Seminário Avançado em Interações Midiatizadas - A promoção do Capital Humano: mídia, subjetividade e o novo espírito do capitalismo. 2011. (Congresso).
GALLO, P. . Seminário Novas Mídias Digitais: Impactos e Tendências. 2007. (Outro).
Participação em eventos
Congresso Internacional IDEA: Inovação, Diálogo e Experiências na Aprendizagem. 2025. (Congresso).
14ª SPAP - Semana de Planejamento e Aperfeiçoamento Pedagógico. 2024. (Encontro).
24º Congresso Nacional de Iniciação Científica. TECNOLOGIA DIGITAL E ARTE: AS CONTRIBUIÇÕES E DESAFIOS PARA O PROCESSO CRIATIVO DOS ARTISTAS. 2024. (Congresso).
24º Congresso Nacional de Iniciação Científica. ACESSIBILIDADE DIGITAL EM WEBSITE: UM DIAGNÓSTICO DO HOSPITAL BENEFICÊNCIA PORTUGUESA DE SÃO CAETANO DO SUL. 2024. (Congresso).
CIET:Horizonte|2024. INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NO ENSINO E NA AVALIAÇÃO DE REDAÇÕES PARA O ENEMUMA ANÁLISE DA PLATAFORMA CRIA. 2024. (Congresso).
III Annual Meeting Must University. 2023. (Encontro).
VIII Seminário Internacional Web Currículo.A AÇÃO SUPERVISORA COM APOIO DAS TDIC NA REDE DE EDUCAÇÃO ESTADUAL PAULISTA. 2023. (Seminário).
CIET:EnPET e CIESUD:ESUD 2022. 2022. (Congresso).
Seminário Jovens Onvestigadores (EADPLP). 2022. (Seminário).
VIII SPAP FATEC - Semana de Planejamento e Aperfeiçoamento Pedagógico.O planejamento de ensino remoto e a avaliação da aprendizagem priorizando interações. 2021. (Encontro).
20º Congresso Nacional de Iniciação Científica - CONIC. Avaliador de trabalhos submetidos. 2020. (Congresso).
Congresso Internacional ? Um Novo Tempo na Educação?. 2020. (Congresso).
Lançamento de Livro: Educação para novos tempos.O planejamento de ensino e de avaliação da aprendizagem priorizando as interações. 2020. (Outra).
25º CIAED. APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS E NARRATIVA TRANSMÍDIA: ABORDAGENS PARA O ENGAJAMENTO DOS ALUNOS NO BACHARELADO A DISTÂNCIA. 2019. (Congresso).
III Simpósio Comunicação e Cultura.A Aprendizagem Baseada em Projetos e a História do Aluno: Um Registro Digital de sua Memória Individual. 2019. (Simpósio).
I Encuentro Internacional de Semilleros Y Jóvenes Investigadores.Interação Humano-Computador: um novo olhar sobre o consumo, interface e user experience. 2018. (Encontro).
IBERCOM 2015. AS POTENCIALIDADES DA APRENDIZAGEM TRANSMÍDIA PARA O LETRAMENTO MIDIÁTICO. 2015. (Congresso).
Encontro Internacional Cultura e Tecnologias Digitais. 2014. (Encontro).
3er Encuentro de Investigadores RELAIP.Comunicação integrada e Narrativa transmídia: duas perspectivas para uma visão sistêmica da relação marca-consumidor. 2013. (Encontro).
7º SEL - Seminário Educação e Leitura.A função do letramento midiático na interação via facebook: curtidas, compartilhamentos e comentários no Movimento Passe Livre.. 2013. (Seminário).
II Congresso Ergotrip Design. Estratégia e Experiência Transmídia. 2013. (Congresso).
NAMLE Conference 2013. 2013. (Congresso).
Semana Inaugural dos cursos de Letras, História e Pedagogia.Letramento midiático no desempenho escolar. 2013. (Encontro).
Symposium Interdisciplinary Studies: the next 25 years.TRANSMEDIA AND MEDIA LITERACY IN BRAZILIAN PUBLIC SCHOOLS. 2013. (Simpósio).
1º ENAPPE - Encontro Nacional de Pesquisas e Práticas em Educação.A NARRATIVA TRANSMÍDIA NA ESCOLA: UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA POSSÍVEL?. 2012. (Encontro).
4º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação: comunidades e aprendizagem em rede.A NARRATIVA TRANSMÍDIA COMO MÉTODO EDUCATIVO QUE PRIVILEGIA O LETRAMENTO MIDIÁTICO. 2012. (Simpósio).
A educomunicação no contexto escolar: por uma pedagogia das mídias. 2012. (Encontro).
ARTFEST12.Transmedia Storytelling. 2012. (Outra).
Evento Flusser. 2012. (Encontro).
II EUSEER: II Encontro Nacional de Usuários do SEER.Repositório Digital de Revistas Científicas da Universidade Potiguar: Uma grande conquista. 2012. (Encontro).
1º Encontro Regional de EaD. 2011. (Encontro).
COIED - 1ª Conferência Online de Informática Educacional. PELA CONSISTÊNCIA TEÓRICO-METODOLOGICA EM ALFABETIZAÇÃO: PRÁTICA DOCENTE E OBJETO DE APRENDIZAGEM. 2011. (Congresso).
II Seminário de Avaliação do Desempenho dos Periódicos Brasileiros no JCR 2010. 2011. (Seminário).
I Seminário Avançado em Interações Midiatizadas - A Promoção do Capital Humano: Mídia, Subjetividade e o novo espírito do capitalismo. 2011. (Seminário).
XIII Congresso Científico e a XII Mostra de Extensão da Universidade Poriguar. COMUNICAÇÃO CIENTÍFICA: A PUBLICAÇÃO DA CIÊNCIA. 2011. (Congresso).
XXIV Reunião Anual da Associação Brasileira das Editoras Universitárias. 2011. (Encontro).
1º Simpósio Municipal das Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação.Objetos de Aprendizagem Alfabetizar: recursos digitais que apoiam o processo de ensino aprendizagem em alfabetização. 2010. (Simpósio).
4º Seminário de Criação Publicitária. 2010. (Seminário).
LACLO 2010 - V Congresso Latino-americano de Objetos de Aprendizagem. Reinventando a Pedagogia Crítica da Mídia na Abertura de Códigos e Práticas de Metareciclagem com Objetos de Aprendizagem para Alfabetização Inicial e Letramento Digital: Criação e Usos. 2010. (Congresso).
Reunião Técnica Proposição de uma Política de Produção e Avaliação de Livros Acadêmicos na Área da Educação. 2010. (Outra).
19º EPENN - Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste. 2009. (Encontro).
Congresso Internacional da Afirse V Colóquio Nacional. Objeto Virtual de Aprendizagem dedicado à alfabetização: uma iniciativa na redução do analfabetismo nas séries iniciais do ensino fundamental. 2009. (Congresso).
V Congreso Internacional de EducaRed. SABER INTERATIVO: A TECNOLOGIA PROMOVENDO A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO EM PIUM RN - BRASIL. 2009. (Congresso).
WIE - XV Workshop sobre Informática na Escola.Objetos Virtuais de Aprendizagem dedicados à alfabetização: Uma construção colaborativa.. 2009. (Outra).
X Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Ciências Sociais. OS RECURSOS AUDIOVISUAIS NO MÉTODO ?PAULO FREIRE?: O COMPUTADOR COMO FERRAMENTA COGNITIVA PARA ALFABETIZAR. 2009. (Congresso).
XI Congresso Científico e X Mostra de Extensão da UNP. TV Digital Interativa. 2009. (Congresso).
XI Simpósio Internacional de informática Educativa.A CONSTRUÇÃO COLABORATIVA DE OBJETOS VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM DEDICADOS À ALFABETIZAÇÃO. 2009. (Simpósio).
XV Seminário de Pesquisa do CCSA.Sessão de comunicação oral FORMAÇÃO, CULTURA, INFORMAÇÃO E PRÁTICAS SOCIOCULTURAIS. 2009. (Seminário).
XXIX Congresso da Sociedade Brasileira de Computação. Objetos Virtuais de Aprendizagem dedicados à alfabetização: Uma construção colaborativa. 2009. (Congresso).
13º EWD - Encontro de WebDesign. 2008. (Encontro).
5º SEL - SEMINÁRIO EDUCAÇÃO E LEITURA BRASIL.O COMPUTADOR E O OBJETO VIRTUAL DE APRENDIZAGEM COMO MEDIADORES DA ALFABETIZAÇÃO. 2008. (Seminário).
Conferência Internacional Educação, Globalização e Cidadania.. 2008. (Congresso).
I Encontro de Capacitação de Recepção de TV Digital. 2008. (Encontro).
II Seminário de Criação Publicitária. 2008. (Seminário).
Seminário de Marketing Político - 7a edicão. 2008. (Seminário).
X Congresso Científico e XI Mostra de Extensão. RESTAURANTES TIRINETE CULINÁRIA SERTANEJA E TIRINETE FRUTOS DO MAR NO X EXPROM - EXPOSIÇÃO DE PROMOÇÃO E MERCHANDISING. 2008. (Congresso).
XXXI Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação - INTERCOM. Intercom Júnior - GT Cibercultura e tecnologias da comunicação. 2008. (Congresso).
XXXI Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação - INTERCOM. Coordenadora no Intercom Júnior - GT Cibercultura e tecnologias da comunicação. 2008. (Congresso).
XXXI Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação - INTERCOM. O COMPUTADOR E SEUS RECURSOS MULTIMODAIS COMO UM NOVO ESTÍMULO PARA A ALFABETIZAÇÃO DE ALUNOS EM SÉRIES AVANÇADAS. 2008. (Congresso).
12 Encontro de WebDesign. 2007. (Encontro).
I ECOM - Encontro de Comunicação da Universidade Potiguar.Novas tendências na formação e profissionalização da comunicação.. 2007. (Encontro).
XIII CIENTEC - Seminário ?Novas Mídias Digitais: Impactos e Tendências?. 2007. (Seminário).
IV Seminário Regional de Política e Administração da Educação do Nordeste. 2006. (Seminário).
Semana Pedagógica - FAENAC (Faculdade Editora Nacional).O papel do Laboratório de Informática na Elaboração de Aulas mais Atrativas. 2006. (Outra).
X Congresso de Educação Saber. 2006. (Congresso).
III Congresso Internacional de Tecnologia na Educação. 2005. (Congresso).
5 Fórum Nacional: Ensino Superior Particular Brasileiro. 2003. (Outra).
8 Encontro de Web Design. 2003. (Encontro).
XXIII Congresso da Sociedade Brasileira de Computação. 2003. (Congresso).
6 Encontro de Web Design. 2002. (Encontro).
Participação em bancas
MIRA, M. M.; BATISTA, G. P.;GALLO, P.. O USO DE METODOLOGIAS ATIVAS NA PROMOÇÃO DO PENSAMENTO COMPUTACIONAL NAS AULAS DE MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO. 2025. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.
GALLO, P.; ASSUNCAO, Z. S.; VALE, F. F.. TECNOLOGIAS DIGITAIS EM SALA DE AULA NO ENSINO MÉDIO: ESTRATÉGIAS EFICAZES PARA IMPLEMENTAÇÃO DE UM ENSINO MOTIVADOR DA APRENDIZAGEM. 2024. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.
GALLO, P.; SIQUEIRA, V. A. S.; PIRES, F. C. O. E.. EDUCAÇÃO DO CAMPO: O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS. 2024. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.
GALLO, P.; MUNOZ, C. M. S.; CARVALHO, E. M. C.. CURSOS DE FORMAÇÃO CONTÍNUA PARA PROFESSORES: Apropriação Tecnológica e a Integração dos Saberes Adquiridos no Contexto de Sala de Aula. 2024. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.
GALLO, P.; NASCIMENTO, E. R.; CARVALHO, E. M. C.. APRENDIZAGEM ATIVA COM O USO DOS RECURSOS DIGITAIS: OS DESAFIOS DO PROFESSOR EM MEIO À PRÁTICA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2024. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.
GALLO, P.; VALE, F. F.; SANTIAGO, F.. IMPLICAÇÕES HISTÓRICAS DO USO DA TECNOLOGIA NO ENSINO DE IDIOMAS LETRAMENTO DE SEGUNDA LÍNGUA E RECURSOS TECNOLÓGICOS: DO PRINCÍPIO AO HOJE. 2024. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.
GALLO, P.; SILVA, T. J.; ASSUNCAO, Z. S.. Arquivos Digitais e Preservação Histórica: Desafios e Oportunidades para Estudantes da Educação Básica de Escolas do Espírito Santo. 2024. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.
GALLO, P.; SILVA, T. J.; SANTIAGO, F.. FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES E O USO DAS MÍDIAS DIGITAIS. 2023. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.
GALLO, P.; SILVA, T. J.; SANTIAGO, F.. TECNOLOGIAS DIGITAIS E COMUNICAÇÃO ESCOLA E FAMÍLIA: UMA EXPERIÊNCIA NA EDUCAÇÃO ESPECIAL PRECOCE DE BEBÊS COM DEFICIÊNCIA VISUAL NO DISTRITO FEDERAL. 2023. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.
GALLO, P.; SILVA, C. F. M.; SANTIAGO, F.. AS TECNOLOGIAS DIGITAIS POSSIBILITANDO INOVAÇÃO NA EDUCAÇÃO DO SÉCULO XXI: AS METODOLOGIAS ATIVAS NO CONTEXTO DA CULTURA DIGITAL. 2023. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.
GALLO, P.; SILVA, T. J.; NASCIMENTO, E. R.. A CONTRIBUIÇÃO DO USO DAS TDIC?S NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: PERSPECTIVAS E POSSIBILIDADES NO CONTEXTO ACADÊMICO. 2023. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.
GALLO, P.; ALMEIDA, L. P. C. M.; PIRES, F. C. O. E.. TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA: PERSPECTIVAS E DESAFIOS. 2023. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.
GALLO, P.. Projeto experimental em Publicidade e Propaganda: Ovni Games. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade Potiguar.
GALLO, P.; CARVALHO, V. M.. A comunicação da empresa O Boticário: Convergência ou Divergência na utilização dos meios tradicionais e das novas mídias. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo) - Universidade Potiguar.
GALLO, P.. .Projeto Experimental em Publicidade e Propaganda: Magic Games. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade Potiguar.
GALLO, P.; CIRNE, M.; ALVES, J. J.. Estudo de Caso: Miranda Computação. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade Potiguar.
GALLO, P.; SOUZA, Cristóvão Pereira. Projeto Experimental em Publicidade e Propaganda - Clowns de Shakespeare. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade Potiguar.
GALLO, P.. Projeto Experimental em Publicidade e Propaganda - Tradição que vem do berço.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade Potiguar.
GALLO, P.. Comunicação Alternativa. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade Potiguar.
GALLO, P.; CAROLINO, R.; Cristina Becker. Desenvolvimento de Web Site. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Informática) - Centro Universitário Radial.
Orientou
A INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA EDUCAÇÃO: IMPLICAÇÕES DO CHAT GPT NA ESCRITA; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University; (Orientador);
SCRATCH E ENSINO FUNDAMENTAL: UMA PROPOSTA DE USO PARA A ALFABETIZAÇÃO; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University; (Orientador);
AS TECNOLOGIAS ASSISTIVAS E SUA UTILIZAÇÃO COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NA SALA DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE): POTENCIALIDADES E DESAFIOS; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University; (Orientador);
INOVANDO O ENSINO DE GEOGRAFIA: O USO DO CHATGPT PARA A ELABORAÇÃO DE JOGOS EDUCATIVOS; 2025; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Patricia Gallo de França;
CORPO COREOGRÁFICO DAS BANDAS MARCIAIS: FERRAMENTAS DIGITAIS NO ENSINO E APRENDIZAGEM; 2025; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Patricia Gallo de França;
A ROBÓTICA COMO FERRAMENTA STEAM NA EDUCAÇÃO: UM ESTUDO SOBRE A INTEGRAÇÃO NA ESCOLA E O IMPACTO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM; 2025; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Patricia Gallo de França;
TRANSFORMANDO O ENSINO: PERSONALIZAÇÃO, AVALIAÇÃO E SUPORTE COM INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL; 2025; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Patricia Gallo de França;
INCLUSÃO DIGITAL E TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: POSSIBILIDADES, DESAFIOS E CRITÉRIOS PARA A PROMOÇÃO DA ACESSIBILIDADE NA EDUCAÇÃO FORMAL; 2025; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Patricia Gallo de França;
DO GIZ AO TABLET: DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA AUTORIA DOCENTE NA ERA DIGITAL; 2025; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Patricia Gallo de França;
TECNOLOGIA ASSISTIVA NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA ESTRATÉGIAS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS SOB A PERSPECTIVA DOCENTE; 2025; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Patricia Gallo de França;
APRENDIZAGEM CRIATIVA NA INFÂNCIA: O PAPEL DA CULTURA MAKER NO DESENVOLVIMENTO DA CRIATIVIDADE E DO PENSAMENTO CRÍTICO; 2025; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Patricia Gallo de França;
INOVANDO O ENSINO DE GEOGRAFIA: O USO DO CHATGPT PARA A ELABORAÇÃO DE JOGOS EDUCATIVOS; 2025; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Patricia Gallo de França;
A GAMIFICAÇÃO NO ENSINO HÍBRIDO DE MATEMÁTICA: POSSÍVEIS IMPACTOS NO APRENDIZADO E DESEMPENHO ACADÊMICO; 2025; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Patricia Gallo de França;
DA DEPENDÊNCIA À AUTONOMIA, DA COMPETIÇÃO À COOPERAÇÃO: A INSTRUÇÃO ENTRE PARES COMO UMA METODOLOGIA QUE OPORTUNIZA O PROTAGONISMO ESTUDANTIL; 2025; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Patricia Gallo de França;
UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO SOBRE USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO COMO FERRAMENTA NO ENFRENTAMENTO DA EVASÃO ESCOLAR; 2025; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Patricia Gallo de França;
BENEFÍCIOS DA GAMIFICAÇÃO PARA A APRENDIZAGEM DA ESCRITA DA LÍNGUA INGLESA NO ENSINO FUNDAMENTAL - ANOS FINAIS; 2025; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Patricia Gallo de França;
METODOLOGIA ATIVA DE APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS (ABP) E A CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM COLABORATIVA; 2025; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Patricia Gallo de França;
TECNOLOGIAS DIGITAIS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS COLABORATIVAS: O USO DO GOOGLE CLASSROOM NA EDUCAÇÃO BÁSICA PÚBLICA; 2025; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Patricia Gallo de França;
A UTILIZAÇÃO DE JOGOS NA SALA DE AULA E O ENGAJAMENTO DOS ESTUDANTES OS REFLEXOS NA APRENDIZAGEM; 2025; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Patricia Gallo de França;
SCRATCH E ENSINO FUNDAMENTAL UMA PROPOSTA DE USO PARA A ALFABETIZAÇÃO; 2025; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Patricia Gallo de França;
O USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM: DESAFIOS E PERSPECTIVAS PARA O ENSINO MÉDIO; 2025; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Patricia Gallo de França;
AUTOMAÇÃO DE CORREÇÃO DE REDAÇÕES DO ENSINO FUNDAMENTAL: FUNCIONALIDADES E CRITÉRIOS DA PLATAFORMA LETRUS; 2025; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Patricia Gallo de França;
Desafios e Possibilidades do ensino da Cultura Maker na Aprendizagem dos Alunos; 2024; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Patricia Gallo de França;
Arquivos Digitais e Preservação Histórica: Desafios e Oportunidades para Estudantes da Educação Básica de Escolas do Espírito Santo; 2024; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Patricia Gallo de França;
As potencialidades das Metodologias Ativas com o uso do método STHEM na Educação Profissional em um curso de auxiliar de cozinha; 2023; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Patricia Gallo de França;
Impactos educacionais da Pandemia da COVID-19 a partir das problemáticas vivenciadas por professores de Biologia da Paraíba nos anos de 2020 a 2022; 2023; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Patricia Gallo de França;
O papel da Ação Supervisora na Educação com apoio das TIC; 2023; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Patricia Gallo de França;
A Produção de Texto no Ensino Médio: Ensino e Aprendizagem com o uso da Inteligência Artificial; 2023; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Patricia Gallo de França;
Tecnologia na educação infantil: Práticas pedagógicas alinhadas a BNCC; 2023; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Patricia Gallo de França;
A TECNOLOGIA COMO APOIO AOS DOCENTES E A EQUIPE PEDAGÓGICA NO PROCESSO DE INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO ESPECIAL; 2023; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Patricia Gallo de França;
As tecnologias digitais em prol da Inclusão de alunos da educação especial; 2023; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Patricia Gallo de França;
Taxonomia de avaliação para plataformas educacionais: Uma análise da plataforma Inglês Paraná; 2023; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University, ; Orientador: Patricia Gallo de França;
TRABALHANDO A RESILIÊNCIA: UMA REFLEXÃO CRÍTICA DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO CURSO DE PUBLICIDADE E PROPAGANDA DA UnP; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência no Ensino Superior) - Universidade Potiguar; Orientador: Patricia Gallo de França;
O Telejornalismo na Era Digital: Uma Nova Pragmática; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Redação Jornalística) - CENTRO DE ENSINO, CONSULTORIA E PESQUISA; Orientador: Patricia Gallo de França;
O REDESENHO DA INTERFACE DO WEB SITE DA TV TROPICAL, UTILIZANDO A METODOLOGIA DE DESENVOLVIMENTO ÁGIL SCRUM; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM PROJ; E DESEN; DE SISTEMAS WEB) - Universidade Potiguar; Orientador: Patricia Gallo de França;
O ENSINO DA GEOMETRIA ESPACIAL AOS OLHOS DA ENGENHARIA; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO MÉDIO) - Universidade Potiguar; Orientador: Patricia Gallo de França;
Startup One: desenvolvimento de negócio e produto digital; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistemas de Informação) - FIAP - Centro Universitário; Orientador: Patricia Gallo de França;
Startup One: desenvolvimento de negócio e produto digital; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistemas de Informação) - FIAP - Centro Universitário; Orientador: Patricia Gallo de França;
Startup One: desenvolvimento de negócio e produto digital; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistemas de Informação) - FIAP - Centro Universitário; Orientador: Patricia Gallo de França;
Startup One: desenvolvimento de negócio e produto digital; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistemas de Informação) - FIAP - Centro Universitário; Orientador: Patricia Gallo de França;
Startup One: desenvolvimento de negócio e produto digital; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistemas de Informação) - FIAP - Centro Universitário; Orientador: Patricia Gallo de França;
Startup One: desenvolvimento de negócio e produto digital; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistemas de Informação) - FIAP - Centro Universitário; Orientador: Patricia Gallo de França;
Startup One: desenvolvimento de negócio e produto digital; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistemas de Informação) - FIAP - Centro Universitário; Orientador: Patricia Gallo de França;
A conscientização de publicitários sobre acesso de deficientes visuais à publicidade e propaganda; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade Potiguar; Orientador: Patricia Gallo de França;
Planejamento, Desenvolvimento de Web Site; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnologico de Desenvolvimento de Web Sites) - Centro Universitário Radial; Orientador: Patricia Gallo de França;
Acessibilidade digital em websites: Um diagnóstico do Grande ABC; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Análise e Desenvolvimento de Sistema) - Faculdade de Tecnologia de São Caetano do Sul; Orientador: Patricia Gallo de França;
Tecnologia Digital e Arte: As contribuições e desafios no processo criativo dos artistas; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Desenvolvimento de Sistemas Multiplataforma) - faculdade de Tecnologia de Diadema; Orientador: Patricia Gallo de França;
AVALIAÇÃO DE ACESSIBILIDADE DIGITAL EM WEBSITES DE HOSPITAIS: UMA ANÁLISE DIAGNÓSTICA DO ABC/SP; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Análise e Desenvolvimento de Sistema) - Faculdade de Tecnologia de São Caetano do Sul; Orientador: Patricia Gallo de França;
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GALLO, P. ; COLOSSETTI, A. P. . Live: Comunicação empresarial. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
GALLO, P. ; BELIZARIO JUNIOR, R. . Live: Customização do robô. 2018.
GALLO, P. ; AZEVEDO, F. M. ; QUINTANA, G. H. . Live: Game Design. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
GALLO, P. ; AZEVEDO, F. M. ; DAVID, A. F. . Live: Game development. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
GALLO, P. ; AZEVEDO, F. M. ; CABRAL, D. C. . Linguagem PHP. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
GALLO, P. ; Mario de França . Portal Liceu Di Thiene. 2014. (Site).
GALLO, P. . Os três setores da sociedade. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).
GALLO, P. . Informação é poder. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).
GALLO, P. . Sociedade da informação - SI. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).
FRANÇA, P. G. . Os principais atores da SI. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).
GALLO, P. . Sociedade da informação no Brasil. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).
GALLO, P. . Uma boa sociedade da Informação. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).
GALLO, P. . Teste de memorização verbal. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).
GALLO, P. . Teste de memorização visual. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).
GALLO, P. . Teste de memorização audivisual. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).
GALLO, P. . Design Persuasivo. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).
GALLO, P. . Projeto Health Track. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).
GALLO, P. . Vamos brincar!. 2017. (Regulamento).
GALLO, P. . Tutorial para autores - Repositório Científico UnP. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Tutorial).
GALLO, P. . Tutorial para avaliadores - Repositório Científico UnP. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Tutorial).
GALLO, P. . Entendendo as Mídias Sociais. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GALLO, P. . Mídias Sociais: Mocinhas ou Vilãs. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
GALLO, P. . Repositório Científico da Universidade Potiguar. 2011. (Editoração/Outra).
GALLO, P. . Relatório Final de Pesquisa. 2011. (Relatório de pesquisa).
GALLO, P. . Acesso, Exploração e Avaliação de Objetos de Aprendizagem. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
GALLO, P. . ACESSO, EXPLORAÇÃO E AVALIAÇÃO DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
GALLO, P. . Acesso e Avaliação de Objetos de Aprendizagem. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
GALLO, P. . A PARCERIA PRESENTE ? A RELAÇÃO FAMÍLIA-ESCOLA NUMA ESCOLA DA PERIFERIA DE SÃO PAULO. 2009. (Capa de livro - arte).
GALLO, P. . PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM DEBATE: RELATOS E EXPERIÊNCIAS. 2009. (Capa de Livro - arte).
GALLO, P. . PEDAGOGIA CRÍTICA DA MÍDIA: A TEIA DA MÍDIA-EDUCAÇÃO NAS REDES SOCIAIS CONTEMPORÂNEAS. 2009. (Capa de livro - arte).
GALLO, P. . Construindo Páginas para Web com HTML. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GALLO, P. ; Felipe Cappelli . Revista Tatuagem Arte & Comportamento - 2000 a 2002. 2002. (Editoração/Periódico).
GALLO, P. ; Sonia Magan . Folderes Institucionais e Identidades Visuais - COISA CRIATIVA (1998/2001). 2001. (Editoração/Outra).
GALLO, P. ; Felipe Cappelli . Revista Colecione. 2000. (Editoração/Periódico).
GALLO, P. ; Sonia Magan . Workshop Design de Embalagem - Projeto e Desenvolvimento. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Cyntia Malaguti ; Renato Ventura ; Sonia Magan ; GALLO, P. . Design de Embalagem: Projeto e Desenvolvimento. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Cyntia Malaguti ; Renato Ventura ; GALLO, P. ; Sonia Magan ; Helio Wiebeck . Design de Embalagem. 1998. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).
GALLO, P. . Coleções Paradidáticas e Projetos Especiais (agêndas) - 96 a 98. 1998. (Editoração/Livro).
Projetos de pesquisa
-
2024 - Atual
Tecnologia Digital e Arte: As contribuições e os desafios no processo criativo dos artistas, Descrição: Pesquisa de Iniciação Científica que tem como objetivo: Explorar a influência da tecnologia digital na arte e no processo criativo dos artistas, identificando as mudanças significativas que ocorreram nas práticas artísticas por meio das tecnologias digitais, bem como, compreender as mudanças culturais oriundas dessas transformações.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Patricia Gallo de França - Coordenador / CATARINE LOPES DA SILVA SALES - Integrante.
-
2024 - Atual
Acessibilidade digital em websites: Um diagnóstico do Grande ABC, Descrição: Pesquisa de Iniciação Científica que tem como objetivo: Averiguar a acessibilidade digital em website de empresas, instituições e organizações da região do Grande ABC, iniciando por São Caetano do Sul, identificando os principais problemas relacionados à acessibilidade digital nos websites selecionados para apresentar um diagnóstico para as empresas, sugerindo formas de inclusão por meio de acessibilidade digital.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Patricia Gallo de França - Coordenador / Filipe Pareira Bezerra - Integrante / Bruna Marques Rodrigues - Integrante.
-
2011 - 2012
Comunicação Científica: A publicação da ciência, Descrição: Pesquisa que objetiva Sistematizar os elementos que contribuem qualitativamente para a comunicação científica; Reconhecer as especificidades, as normas e a linguagem da comunicação científica; Analisar as fases do processo de desenvolvimento para a publicação da ciência em canais de informações formais e informais; Empregar os conceitos e princípios da editoração eletrônica em produtos gráficos impressos e digitais que envolvam o fazer e a publicação da ciência, como revistas, periódicos, anais, livros, entre outros.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Patricia Gallo de França - Coordenador / Vanessa Medeiros de Carvalho - Integrante / Lucio Masaaki Matsuno - Integrante.
-
2008 - 2009
As aplicações de tecnologia digital na publicidade televisiva potiguar, Descrição: O projeto tem como objetivo a sistematização de elementos que contribuem para a produção de comerciais no veículo televisão digital interativa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Patricia Gallo de França - Integrante / Manoel Pereira da Rocha Neto - Coordenador., Financiador(es): Universidade Potiguar - Outra.
Prêmios
2015
Paul Harris, Rotary Club.
2012
1º Prêmio Artes Digitais e Aplicativos Educacionais, UFPE - Simpósio Hipertexto.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
FIAP - Centro Universitário. , Avenida Lins de Vasconcelos, 1222, Aclimação, 01538001 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 33858010
Experiência profissional
2024 - Atual
Universidade Municipal de São Caetano do SulVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 4
Outras informações:
Disciplinas: Prototipagem e Design de Interface e UX (Curso Design Gráfico)
2015 - 2015
Universidade Municipal de São Caetano do SulVínculo: Professor convidado, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4
Outras informações:
Master Business Communication - MBC, disciplina: Teorias da comunicação
2023 - Atual
Faculdade de Tecnologia do Estado de São PauloVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 6
Outras informações:
FATEC Diadema - professora titular da disciplina Design Digital, Interação Humano-Computador e Experiência do Usuário no curso Desenvolvimento de Sistema Multiplataforma (DSM)FATEC São Caetano - professora titular da disciplina Interação Humano-Computador no curso Análise e Desenvolvimento de Sistema - Programa de Articulação da Formação Profissional Média e Superior (AMS)
2023 - Atual
MUST UNIVERSITYVínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Capstone Advisor, Carga horária: 10
Outras informações:
Professora Orientadora do Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação, orientando 10 pesquisas que abrangem o uso das tecnologias na Educação.
2023 - 2023
MUST UNIVERSITYVínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 10
Outras informações:
Orientadora de Capstone
Tutoria de estudantes no Mestrado em Tecnologias Emergentes na Educação. Mediação em fórum de discussão, avaliação e revisão de artigos científicos, participação em encontros síncronos.
2015 - Atual
FIAP - Centro UniversitárioVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4
Outras informações:
Orientação de TCC - Desenvolvimento de Produto Digital e Criação de Startup no Programa Startup OneOrientação de Challenge em parceria com empresas, com foco em Desenvolvimento de SistemasDisciplinas: Metodologia de Pesquisa Ciêntífica, Interação Humano-Computador, Gestão de negócios em TI e inteligência empresarial. Cursos: Bacharel em Sistemas de Informação e Engenharia da Computação.
2020 - 2021
FIAP - Centro UniversitárioVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Núcleo Científico, Carga horária: 15
2017 - 2021
FIAP - Centro UniversitárioVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Acadêmica EAD, Carga horária: 20
Outras informações:
Design Instrucional do curso;
Design da Jornada de aprendizagem do aluno;
Design dos projetos anuais pautados em Aprendizagem Baseada em Projetos - PBL (Project Based Learning);
Criação de atividades avaliativa interdisciplinares;
Design, articulação e acompanhamento de challenges envolvendo academia-empresa;
Host em Lives/aulas virtuais com professores e profissionais de mercado;
Host em eventos como aulas inaugurais e encontros obrigatórios avaliativos;
Preparação e roteiro de videoaulas;
Gravação de videoaulas e podcasts;
Revisão acadêmica e refatoração dos materiais didático (curadoria) - Texto/HTML/Vídeo/Podcast;
Supervisão de tutoria e orientação de professores tutores;
Realização de bancas avaliativas.
2023 - 2023
Centro Universitário SenacVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora EAD, Carga horária: 4
Outras informações:
Contrato temporário.
2021 - 2023
Sirius EducaçãoVínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10
Outras informações:
Professora do Módulo DCC - Desafio de Conclusão de Curso e Professora de ProjetosFellowship em Ciência de Dados e Master in Data Decision Science
2022 - 2022
Universidade Federal do ABCVínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Designer Instrucional, Carga horária: 20
Outras informações:
Contrato via FUNDEP
2014 - 2016
Universidade Federal do ABCVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora UAB, Carga horária: 20
Outras informações:
Curso de Especialização em Ciência e Tecnologia.
2021 - 2022
Anima Educação, AnimaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Educação Continuada, Carga horária: 25
Outras informações:
Lifelong Learning em cursos de Graduação Live e Semipresenciais, bem como, em Especialização On-line.
2011 - 2013
Universidade Potiguar, UnPVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 7
Outras informações:
Disciplina: Tecnologias Educacionais
2010 - 2013
Universidade Potiguar, UnPVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenadora, Carga horária: 20
Outras informações:
Coordenadora da Editora Universidade Potiguar - EdUnP
2012 - 2012
Universidade Potiguar, UnPVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 6
Outras informações:
Disciplina: Novas Tecnologias em Comunicação
Disciplina: Novas Arenas e Novas Mídias (conteúdo Transmídia e multiplataformas)
2012 - 2012
Universidade Potiguar, UnPVínculo: Professor Convidado, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 8
Outras informações:
Disciplina de Pós-Graduação (Especialização): Design de conteúdos digitais
2011 - 2012
Universidade Potiguar, UnPVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 6
Outras informações:
Disciplinas: Comunicação e Mídias Contemporâneas | Multimídia
2011 - 2012
Universidade Potiguar, UnPVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 3
Outras informações:
Disciplina: Comunicação e Mídias Contemporâneas
2010 - 2010
Universidade Potiguar, UnPVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 6
Outras informações:
Disciplinas: Multimídia | Novas Tecnologias em Publicidade e Propaganda
2010 - 2010
Universidade Potiguar, UnPVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 6
Outras informações:
Disciplinas: Computação Gráfica | Novas Tecnologias em Publicidade e Propaganda
2009 - 2009
Universidade Potiguar, UnPVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 6
Outras informações:
Disciplinas: Multimídia | Novas Tecnologias em Publicidade e Propaganda
2009 - 2009
Universidade Potiguar, UnPVínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 16
Outras informações:
Curso de Especialização em Gestão Estratégica da Comunicação Empresarial
Disciplina: Marketing e Mídias Corporativas
2008 - 2008
Universidade Potiguar, UnPVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 3
Outras informações:
Disciplina: Novas Tecnologias em Publicidade e Propaganda
2008 - 2008
Universidade Potiguar, UnPVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 6
Outras informações:
Disciplinas: Computação Gráfica | Novas Tecnologias em Comunicação
2007 - 2007
Universidade Potiguar, UnPVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 8
Outras informações:
Disciplinas: Novas Tecnologias em Publicidade e Propaganda | Multimídia | Trabalho de Conclusão de Curso I
2007 - 2007
Universidade Potiguar, UnPVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 6
Outras informações:
Disciplinas: Computação Gráfica | Novas Tecnologias em Comunicação
2011 - 2012
Universidade Federal do Rio Grande do NorteVínculo: Bolsista FNDE, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 20
Outras informações:
Curso de Especialização em Mídias na Educação - SEDIS - UAB
2004 - 2006
Colégio DamasVínculo: Terceirizada, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Informática Educacional, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Contratante LIAUSU SERVIÇOS DE INFORMÁTICA LTDA
2003 - 2004
Faculdade RadialVínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica Cursos de Informática, Carga horária: 16
2000 - 2005
Centro Universitário RadialVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente - Web, SI, TI e Jornalismo, Carga horária: 20
Outras informações:
Disciplinas: HTML, Computação Gráfica, Multimídia, Editoração Eletrônica
2000 - 2012
Liceu São CaetanoVínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Desenvolvedora Web, Carga horária: 10
Outras informações:
Projeto, Desenvolvimento e Atualização do website da escola. Design, User interface e User Experience.
2000 - 2002
Emporio A Editorial LtdaVínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Programadora Visual, Carga horária: 20
Outras informações:
Desenvolvimento e execução de projetos gráficos.
1995 - 1998
Emporio A Editorial LtdaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Programadora Visual, Carga horária: 40
Outras informações:
Desenvolvimento e execução de projetos gráficos impressos (Agendas, Revistas, Livros infantis e infanto-juvenis).
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Patricia Gallo de França e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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