Vitor Martins Vilela

Graduado em Letras - habilitação em Inglês e Literaturas de Língua Inglesa pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU) em 2017. Mestre em Literatura pela UFU (2023). Atualmente leciona na rede pública estadual do estado do Ceará, no presente atua no CCI (Centro de Idiomas Cearense) o componente curricular Língua Estrangeira (Inglês). Tendo também já lecionado na rede de ensino profissional do estado do Ceará. Participou como bolsista CAPES do programa Idiomas Sem Fronteias (ISF) durante a graduação. Se especializou em Tecnologias, Linguagens e Mídias em Educação pela IFTM (Instituto Federal do Triângulo Mineiro) no ano de 2020. Pesquisa a literatura do autor contemporâneo Salman Rushdie, abarcando teorias pós-modernas e suas configurações na literatura maravilhosa. É membro do grupo de estudos Vertentes do Fantástico na Literatura (UNESP) e participa do grupo de estudos Narrativas do Insólito (UFU), promovendo a pesquisa e extensão na área de literatura inglesa e contemporânea. Áreas de atuação, interesse e pesquisa: ensino de língua inglesa e suas literaturas; literatura contemporânea, maravilhosa e fantástica; pós-modernismo.

Informações coletadas do Lattes em 09/05/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Letras

2020 - 2023

Universidade Federal de Uberlândia
Título: MULTICULTURALISMO E QUESTÕES IDENTITÁRIAS NA LITERATURA MARAVILHOSA DE SALMAN RUSHDIE: UM ESTUDO DE LUKA E O FOGO DA VIDA, Ano de Obtenção: 2023
Fernanda Aquino Sylvestre.Palavras-chave: Salman Rushdie; Maravilhoso; Realismo Mágico; Pós-modernismo.

Especialização em TLME - Tecnologias, Linguagens e Mídias na Educação

2019 - 2020

Instituto Federal do Triângulo Mineiro
Título: Histórias de ensino de língua inglesa: literatura e tecnologia
Orientador: Gyzely Suely Lima

Graduação em Letras - Inglês

2013 - 2017

Universidade Federal de Uberlândia

Formação complementar

2013 -

Curso de Língua Espanhola. (Carga horária: 48h). , Centro de Cultura Anglo Americana, CCAA, Brasil.

2020 - 2020

Minicruso Tradução Literária. (Carga horária: 4h). , Escola de Tradutores, ET, Brasil.

2016 - 2016

Espanhol. (Carga horária: 20h). , COINED, COINED, Argentina.

1996 - 2003

Curso Avançado de Língua Inglesa. (Carga horária: 741h). , Centro de Cultura Anglo Americana, CCAA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Organização de eventos

VILELA, V. M. . Cultural Sunday -Idiomas Sem Fronteiras. 2017. (Outro).

VILELA, V. M. . ISFlix ? UFU Idiomas Sem Fronteiras. 2017. (Outro).

VILELA, V. M. . Cultural Saturday ? UFU - Idiomas Sem Fronteiras. 2016. (Outro).

VILELA, V. M. . Cultural Saturday ? UFU. 2015. (Outro).

VILELA, V. M. . ECDAY - World Englishes. 2015. (Outro).

VILELA, V. M. . Semana Nacional de Tecnologia. 2012. .

VILELA, V. M. . 9 Encontro de Violeiros de Uberlandia. 2012. (Festival).

VILELA, V. M. . 11 Encontro e Simpósio Internacional de Plantio Direto e Meio Ambiente. 2011. (Congresso).

VILELA, V. M. . Pesquisa Socio Economica ACAO MORADIA ONG. 2010. (Outro).

Participação em eventos

SEMANA LITERÁRIA PUC 2020. 2020. (Seminário).

Southern Cone TESOL. Luka and the life of fire: telling fantastic stories to promote language teaching and cultural awareness. 2019. (Congresso).

X Encontro Mineiro Sobre Investigação na escola. Metodologias ativas para o ensino de Inglês: Promovendo a autoria e habilidades para o século XXI. 2019. (Congresso).

I Colóquio de Português Língua Estrangeira. 2017. (Seminário).

I Workshop IELTS para professores do NucLi ISF. 2016. (Encontro).

ECDDay. 2013. (Encontro).

Ecoeficiencia . Sua Empresa Precisa?. 2011. (Outra).

Palestra Certificacao ISO 14001 - Beneficios e Vantagens. 2011. (Outra).

XII Encontro Nacional de Economia Politica. 2007. (Encontro).

FOR JVS - Forum Internacional de Magistrados , Promotores Publicos, Peritos e Especialistas.Tradutor. 2006. (Outra).

XI Encontro Nacional de Economia Politica. 2006. (Encontro).

The Brain and the language learning. 2005. (Seminário).

IX Encontro Nacional de Economia Politica. 2004. (Encontro).

Produções bibliográficas

VILELA, V. M. . O LUGAR DE MEMÓRIA E A CONSTITUIÇÃO IDENTITÁRIA: UMA ANÁLISE DO CONTO O CORTEIRO, DE SALMAN RUSHDIE. Revista de Letras Juçara , v. 06, p. 430-443, 2022.
VILELA, VITOR MARTINS ; SYLVESTRE, FERNANDA AQUINO . IMIGRANTES E IDENTIDADES: UMA LEITURA PÓS-MODERNA NO CONTO `O CORTEIRO, DE SALMAN RUSHDIE. MEDIAÇÃO (UEG. PIRES DO RIO) , v. 17, p. 63-75, 2022.
VILELA, V. M. ; LIMA, G. S. . HISTÓRIAS DE ENSINO DE LÍNGUA INGLESA: LITERATURA E TECNOLOGIA. Letra Magna (Online) , v. 16, p. 2212-2232, 2020.
VILELA, V. M. . METODOLOGIAS ATIVAS PARA O ENSINO DE INGLÊS: PROMOVENDO A AUTORIA E HABILIDADES PARA O SÉCULO XXI Vitor Vilela1. In: X Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola, 2019, Uberlândia. X Encontro Mineiro Sobre Investigação na Escola, 2019. v. x. p. 1-1199.
VILELA, V. M. . UMA LEITURA DO REALISMO MÁGICO EM LUKA E O FOGO DA VIDA. In: CENA V, 2017, Uberlândia. V COLÓQUIO DE ESTUDOS EM NARRATIVA NO TERRITÓRIO DE MIRABILIA: TEORIA E PRÁTICAS DO MARAVILHOSO, 2017. v. V. p. 1-243.
VILELA, V. M. . O lugar de memória e a identidade em ' A Cabeça do Santo' de Socorro Acioli. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
VILELA, V. M. . Engaging Students in Collaborative and Creative activities in English Classes: Principles of Active Learning. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
VILELA, V. M. . Literatura Fantástica e Ensino: Luka e o fogo da vida. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
VILELA, V. M. . Histórias de ensino de língua inglesa: literatura e tecnologia. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
VILELA, V. M. . 'Histórias de ensino de língua inglesa: literatura e tecnologia. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
VILELA, V. M. . Metodologias Ativas para o Ensino de Inglês: promovendo a autoria e habilidades para o século XXI. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
VILELA, V. M. . Luka and the life of fire: telling fantastic stories to promote language teaching and cultural awareness. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
VILELA, V. M. ; COSTA JUNIOR, S. H. ; PINTO, U. A. ; SOUZA, V. A. G. ; COSTA, C. A. B. ; TIAGO, W. A. C. . Wikipédia e a Produção Colaborativa de textos na Educação. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
VILELA, V. M. . Uma leitura do realismo mágico em Luka e o Fogo da vida.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
VILELA, V. M. . Cover Letter ? Um gênero desconhecido para brasileiros: uma proposta de material didático. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
VILELA, V. M. . A tradução como ferramenta pedagógica em sala de aula uma experiência prática na central de línguas da UFU. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
VILELA, V. M. . Desenvolvimento de Habilidades de Critical thinking em aulas de ESP do Programa Inglês Sem Fronteiras.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
VILELA, V. M. ; Nascimento, R. M. . Produção Escrita de uma carta de apresentação para mobilidade internacional. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
VILELA, V. M. . Minicurso: Ensino e aprendizagem de Língua Inglesa para adolescentes: perspectivas dialógicas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
VILELA, V. M. . Casa da Solidão. São Paulo SP: Mônica Rodrigues da Sophia Editorial, 2020. (Tradução/Livro).
VILELA, V. M. . Literatura Fantástica e Ensino: O maravilhoso e o gótico. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
VILELA, V. M. . QUESTÕES MIGRATÓRIAS NO CONTO 'O CORTEIRO' , DE SALMAN RUSHDIE. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
VILELA, V. M. . Maker Movement in English Classes. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
VILELA, V. M. . Teaching With Stories. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
VILELA, V. M. . IELTS _ Prep Course. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Outras produções

VILELA, V. M. . Semana Cultural Livraria Siciliano. 2006. Teatral.

Prêmios

2018

Concurso Público - SEE - Secretária de Educação Minas Gerais (Aprovado e Classificado), SEE - Secretaria de Educação do Estado de Minas Gerais.

2018

Concurso Público - SEDUC CE - (Aprovado e classificado), SEDUC CE - Secretaria da Educação do Ceará.

2016

IELTS, IELTS.

2016

TOELF, Master Tests.

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - 2017

Universidade Federal de Uberlândia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor bolsista CAPES, Carga horária: 20

Outras informações:
Desenvolvido pelo Ministério da Educação (MEC) por intermédio da Secretaria de Educação Superior (SESu) em conjunto com a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), o programa Idiomas sem Fronteiras (IsF) tem como principal objetivo incentivar o aprendizado de línguas, além de propiciar uma mudança abrangente e estruturante no ensino de idiomas estrangeiros nas universidades do Brasil. O programa contribui para a formação de professores de línguas, além de oportunizar a aprendizagem de idiomas estrangeiros para alunos, professores e técnicos administrativos de instituições de ensino superior no Brasil.

2014 - 2017

Universidade Federal de Uberlândia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor em formação CELIN

Outras informações:
O projeto tem como objetivo desenvolver atividades de ensino de línguas estrangeiras concomitantes com trabalhos de pesquisas relacionadas a esse ensino, promovendo o desenvolvimento da formação e ação de professores de línguas estrangeiras capazes de pesquisar e refletir sobre o o exercício da docência. Além disso, visa à auxiliar o trabalho com o professor em formação, proporcionar ações que levem à aplicação de teorias desenvolvidas em atividades de pesquisa em níveis de graduação e pós-graduação.

2018 - 2018

Prefeitura Municipal de Uberlândia

Vínculo: Professor Contratado, Enquadramento Funcional: Professor Contratado, Carga horária: 12

2017 - 2021

Cultura Inglesa

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 9

2018 - 2021

Espaço Letrado

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 13

2019 - 2019

EE Professora Juvenília Ferrerira dos Santos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Designado, Carga horária: 14

2021 - Atual

Secretaria da Educação do Estado do Ceará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Servidor Público Estágio Probatório, Carga horária: 40