Nicanor Palhares Sá

Nicanor Palhares Sá, registrado em Pirajuba, MG. Formação acadêmica se deu, do primário à universidade, na cidade de São Paulo, SP, mestre em 1977, pela UnB, doutorado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo em 1985. Radicado em Cuiabá desde 1984, é atualmente Professor Titular aposentado da Universidade Federal de Mato Grosso. Na sua produção bibliográfica contam-se a organização de coletâneas e a publicação de 7 livros, 33 artigos em periódicos especializados, 17 capítulos de livros e quase uma centena de trabalhos em anais de eventos nacionais e internacionais. Participou de dezenas de eventos no Brasil e no exterior. Orientou 46 dissertações de mestrado e 4 teses de doutorado, além de dezenas de trabalhos de iniciação científica e trabalhos de conclusão de curso nas áreas de Educação e História. Entre 2000 e 2004, recebeu 3 prêmios e/ou homenagens: Cidadão Cuiabano; a Comenda Memória da Assembléia Legislativa do Estado de Mato Grosso e prêmio Nicanor Palhares Sá instituido pela EdUFMT. É revisor de periódico ou membro de conselho editorial ou consultivo de mais de uma dezena de periódicos especializados em pesquisa em Educação. Coordenou inúmeros projetos de pesquisa. Atua na área de Educação, com ênfase em História da Educação. Ao longo de suas atividades profissionais, interagiu com vários colaboradores em co-autoria de trabalhos científicos. Em seu currículo Lattes, os termos mais freqüentes na contextualização da produção científica, tecnológica e artístico-cultural são: História da Educação, Educação, Memória e História, Educação Republicana, Educação no Império, História da Educação Feminina, Educação Império Mato Grosso, História oral, Historiografia da Educação e Política Educacional. Aposentado em julho de 2014

Informações coletadas do Lattes em 06/04/2019

Acadêmico

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Formação acadêmica

Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade

1980 - 1985

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Educação-contradição do pensamento crítico do Brasil
Orientador: Casimiro dos Reis Filho
Palavras-chave: Teoria da Educação; Pensamento Crítico.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Educação

1974 - 1977

Universidade de Brasília, UnB
Título: Política educacional e populismo no Brasil,Ano de Obtenção: 1977
Orientador: Newton Lins Buarque Sucupira
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Política educacional; Movimentos sociais; educação popular.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO. Setores de atividade: Educação.

Graduação em Bacharelado e licenciatura em Pedagogia

1968 - 1971

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Formação complementar

1996 - 1996

Intensive English Programs Throughout the Wold. (Carga horária: 200h). , Teaching English to the World, ELS, Estados Unidos.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Idiomas

Inglês

Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: História da Educação.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Organização de eventos

GONÇALVES NETO, Wenceslau ; SÁ, E.F. de. ; SA, N. P. . VII Congresso Brasileiro de História da Educação. 2013. (Congresso).

SÁ, E.F. de. ; VALDEZ, D. ; SIQUEIRA, Elizabeth Madureira ; FERREIRA, M. S. ; Marlene Gonçalves ; SA, N. P. . I Encontro de História da Educação do Centro-Oeste - I EHECO. 2011. (Outro).

SA, N. P. . IX CONGRESSO IBEROAMERICANO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO LATINO-AMERICANA. 2009. (Congresso).

SA, N. P. . Seminário Educação. 2009. (Congresso).

SA, N. P. . Comitê científico do Seminário Educação. 2009. (Outro).

SA, N. P. . SEMINÁRIO EDUCAÇÃO 2007 - Qualidade e ensino na contemporaneidade: novos & velhos desafios. 2007. (Outro).

SA, N. P. . Seminário Temático "Historiografia e suas relações com a história da Educação". 2006. (Outro).

SA, N. P. . Seminário Temático: "História Cultural e História da Educação". 2005. (Outro).

SA, N. P. ; TORRES, Ártemis Augusta Mota . Memória do Esquecimento. 2001. (Outro).

SA, N. P. . Coordenador de Conferência. 1995. (Congresso).

SA, N. P. . Coordenação de GT de História da Educação. 1995. (Congresso).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Participação em eventos

Aula inaugural do Curso de Pedagogia.Aula inaugural no Instituto de Educação/UFMT. 2013. (Outra).

I Encontro de História da Educação do Centro Oeste.Educação, História e Enfermagem em Cuiabá no século XIX. 2011. (Encontro).

IX CONGRESSO IBEROAMERICANO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO LATINO-AMERICANA. O PROCESSO CIVILIZADOR: IDENTIDADE E CULTURA. 2009. (Congresso).

Seminário Educação.Assinaturas que reivindicam: abaixo assinadoss requerendo instrução pública para crinaças nas povoações do vale do madeira e guaporé nas décadas de 20 e 30 do século XX. 2009. (Seminário).

V Congresso Brasileiro de História da Educação. eixo 7 movimentos sociais, geração, gênero, etnia na História da Educação. 2008. (Congresso).

V Congresso Brasileiro de História da Educação. A mão do poder na Colõnia Indígena. 2008. (Congresso).

V Congresso Brasileiro de História da Educação. Notas sobre questões de pesquisa no âmbito dos projetos do GEM - Grupo de Psquisa História da Educação e Memória. 2008. (Congresso).

COLÓQUIO NACIONAL DE INVESTIGAÇÕES COMPARATIVAS EM GRUPOS ESCOLARES.COLÓQUIO NACIONAL DE INVESTIGAÇÕES COMPARATIVAS EM GRUPOS ESCOLARES. 2007. (Outra).

SEMINÁRIO EDUCAÇÃO 2007 - Qualidade e ensino na contemporaneidade: novos & velhos desafios.SEMINÁRIO EDUCAÇÃO 2007 - Qualidade e ensino na contemporaneidade: novos & velhos desafios. 2007. (Seminário).

IV CONGRESSO BRASILEIRO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO. Um olhar sobre a leiutura e a escrita na cultura escolar de Mato Grosso (1837-1889). 2006. (Congresso).

SEMINÁRIO EDUCAÇÃO 2006 - Educação em Movimento: Espaços, Tempos e Atores para o século XXI.SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO 2006. 2006. (Seminário).

VI CONGRESSO LUSO-BRASILEIRO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO. O civismo enquanto prática político-pedagógica no ensino mato-grossense durante o estado novo (1937-1945). 2006. (Congresso).

VI CONGRESSO LUSO-BRASILEIRO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO. Percursos e desafios da pesquisa e o ensino de História da Educação. 2006. (Congresso).

VIII ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA REGIÃO CENTRO OESTE - ANPED.VIII ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA REGIÃO CENTRO OESTE. 2006. (Encontro).

XIV SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA.História e Memória do Programa de Pós-Graduação em Educação. 2006. (Seminário).

I ENCONTRO DE ARQUIVOS ESCOLARES E MUSEUS ESCOLARES.I Encontro de Arquivos Escolares e Museus Escolares. 2005. (Encontro).

II ENCONTRO NACIONAL DE LINGUAGEM, HISTÓRIA E CULTURA.II Encontro Nacional de Linguagem, História e Cultura. 2005. (Encontro).

I REUNIÃO DE EDITORES DE EDUCAÇÃO DAS REGIÕES NORDESTE, NORTE E CENTRO-OESTE.I Reunião de Editores de Educação das Regiões Nordeste, Norte e Centro-Oeste. 2005. (Outra).

SEMINÁRIO EDUCAÇÃO 2005 - Universidade, Educação escolar e formação de professores.Seminário Educação 2005 - Universidade, Educação escolar e formação de professores. 2005. (Seminário).

V JORNADA DA PEDAGOGIA E II MOSTRA CIENTÍICA PRATAS DA CASA : Formação de Educadores - preocupações e perspectivas face à Reforma Universitária.V Jornada de Pedagogia e II Mostra Científica Pratas da Casa: formação de educadores - preocupações e perspectivas face à Reforma Universitária. 2005. (Outra).

III CONGRESSO BRASILEIRO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO. III Congresso Brasileiro de História da Educação. 2004. (Congresso).

IV JORNADA DO HISTEDBR - História e historiografia da educação: abordagens e práticas educativas.IV Jornada do HISTEDBR - História e historiografia da educação: abordagens e práticas educativas. 2004. (Outra).

SEMINÁRIO EDUCAÇÃO 2004 - Temas contemporâneos de pesquisa em educação.Seminário Educação 2004 - Temas contemporâneos de pesquisa em educação. 2004. (Seminário).

X SEMINÁRIO DE ENSINO DE HISTÓRIA: Pesquisa histórica e práticas de ensinar e II SIMPÓSIO SOBRE HISTÓRIA DE MT.X Seminário de ensino de história: Pesquisa histórica e práticas de ensinar e II Simpósio sobre História de MT. 2004. (Simpósio).

IX SEMINÁRIO DE ENSINO DE HISTÓRIA.IX Seminário de Ensino de História: ver, ouvir e contar: para gostar da História. 2003. (Seminário).

SEMINÁRIO EDUCAÇÃO 2003 - Educação e Trabalho: trabalhar, aprender, saber.Seminário Educação 2003 - Educação e Trabalho: trabalhar, aprender, saber. 2003. (Seminário).

VI ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA REGIÃO CENTRO-OESTE.VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste. 2003. (Encontro).

XXV ISCHE INTERNATIONAL STANDING CONFERENCE FOR THE HISTORY OF EDUCATION.XXV ISCHE International Standing Conference for the History of Education. 2003. (Outra).

II CONGRESSO BRASILEIRO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO. Congresso Brasileiro de História da Educação. 2002. (Congresso).

SEMINÁRIO EDUCAÇÃO 2001 - A educação e as novas tecnologias.Seminário de Educação 2001 - A educação e as novas tecnologias. 2001. (Seminário).

EDUCAÇÃO NO BRASIL: HISTÓRIA E HISTORIOGRAFIA. I CONGRESSO BRASILEIRO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO. 2000. (Congresso).

ESCOLAS, CULTURAS E IDENTIDADES. III Congresso Luso Brasileiro de História da Educação. 2000. (Congresso).

I CONGRESSO BRASILEIRO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO. I Congresso Brasileiro de História da Educação. 2000. (Congresso).

III ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DO CENTRO-OESTE.III Encontro de Pesquisa em Educação do Centro-Oeste. 2000. (Encontro).

PROGRAMA INTEGRADO DE PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO.Seminários de Pesquisa em Educação e Meio Ambiente II. 2000. (Seminário).

SEMINÁRIO EDUCAÇÃO 2000 - Educação, poder e cidadania.Seminário de Educação 2000 - Educação, poder e cidadania. 2000. (Seminário).

22.ª REUNIÃO ANUAL DA ANPED.22.ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 1999. (Encontro).

ENCONTRO DE PESQUISADORES E PROFESSORES DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO.Encontro de Pesquisadores e Professores de História da Educação. 1999. (Encontro).

I ENCONTRO ANUAL DOS ESTUDANTES DE PEDAGOGIA E PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO - ENAEPPE.I Encontro Anual dos Estudantes de Pedagogia e Profissionais da Educação - ENAEPPE. 1999. (Encontro).

SEMINÁRIO EDUCAÇÃO 1999 - Mutação na Educação.Seminário Educação 1999 - Mutação na Educação. 1999. (Seminário).

XI JORNADA DE HISTÓRIA DE LA EDUCACIÓN. XI Jornadas de Historia de la Educación. 1999. (Congresso).

21ª REUNIÃO DA ANPED.21ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação/ANPED. 1998. (Outra).

CONVENCIÓN INTERNACIONAL DE EVENTOS UNIVERSITÁRIOS. Convención Internacional de Eventos Universitarios. 1998. (Congresso).

ENCONTRO DE PROFESSORES DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DA PÓS-GRADUAÇÃO.Encontro de Professores de História da Educação da Pós-Graduação. 1997. (Encontro).

IV SEMINÁRIO NACIONAL DE ESTUDOS E PESQUISAS - História, Sociedade e Educação no Brasil.IV Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas - História, Sociedade e Educação no Brasil. 1997. (Seminário).

SEMINÁRIO EDUCAÇÃO 1997.Seminário Educação 1997. 1997. (Seminário).

SEMINÁRIOS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO E MEIO AMBIENTE II.Seminários de Pesquisa em Educação e Meio Ambiente II. 1997. (Seminário).

V ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA.V Encontro de Iniciação Científica. 1997. (Encontro).

A POLÍTICA DE EDUCAÇÃO NO BRASIL: Globalização e Exclusão Social.19ª Reunião Anual anped. 1996. (Encontro).

I ENCONTRO DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DO CENTRO-OESTE.I Encontro de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação do Centro-Oeste. 1996. (Encontro).

SEMINÁRIO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO E MEIO AMBIENTE I.Seminários de Pesquisa em Educação e Meio Ambiente I. 1996. (Seminário).

SEMINÁRIO EDUCAÇÃO 1996 - A educação aberta e a distância frente aos paradoxos sociais.Seminário de Educação 1996 - A educação aberta e a distância frente aos paradoxos sociais. 1996. (Seminário).

PEDAGOGIA 95 -Encuentro por la Unidad de los Educadores Latinoamericanos.La maestria y doctorado en el centro-oeste brasilero. 1995. (Encontro).

SEMINÁRIO EDUCAÇÃO 1995 - globalização e políticas públicas.Seminário de Educação 1995 - globalização e políticas públicas. 1995. (Seminário).

SEMINÁRIO EDUCAÇÃO 1994: Paradigmas em movimento.Seminário Educação 1994: Paradigmas em movimento. 1994. (Seminário).

III Encontro de Professores e alunos de Pedagogia.Os Especialista da educação. 1986. (Encontro).

II ENCONTRO DE PROFESSORES E ALUNOS DO CURSO DE PEDAGOGIA.Fundamento filosófico do parecer 252/1969. 1985. (Encontro).

VIII REUNIÃO ANUAL DA ANPED.Projeto de Pós-graduação: esboço. 1985. (Outra).

Encontro de Supervisores, orientadores e administradores.Questões da divisão do trabalho nas escolas. 1984. (Encontro).

I SEMINÁRIO DE INTEGRAÇÃO DA UNIVERSIDADE COM O ENSINO DE 1º GRAU - FNDE-SESU.I Seminário de Integração da Universidade com o Ensino de 1º grau FNDE-SESu. 1983. (Seminário).

Simposio Regional sobre Formas Innovativas de Articulación que promueven la Vinculación entre la Educación Formal y No-Formal.A formação profissional e educação formal no Brasil. 1983. (Simpósio).

Ciclo de debates sobre educação universitária do DAs CEUB.Educação universitária - perpectivas. 1982. (Seminário).

Ciclo de palestras - ANPED.Educação e desenvolvimento político. 1980. (Simpósio).

Ciclo de debates sobre educação brasileira contemporânea.Estado e Educação. 1979. (Simpósio).

Reunião Técnica sobre Programas de formação profissional na África , América Latina e Caribe.Formação profissional no Brasil. 1978. (Outra).

Reunião Técnica sobre Articulação entre treinamento e educação formal.Articulação entre a educação formal e informal. 1977. (Outra).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Participação em bancas

Aluno: Ana Paula Ennes de Miranda Eto

SA, N. P.SIQUEIRA, Elizabeth Madureira; NEVES, Dimas Santana Souza. A educação nova em Mato Grosso e Santa Fé: entre práticas e sujeitos na escola primária. 2012. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Marineide de Oliveira da Silva

SÁ, E.F. de.;SA, N. P.; PAES, A. B.;SIQUEIRA, Elizabeth Madureira. Escola Rural: trilhar caminhos e transpor barreiras na Educação (1927-1945). 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Emerson José de Souza

SÁ, E.F. de.; VIDAL, Diana Gonçalves;SA, N. P.. Alfabetização de adolescentes, jovens e adultos na Primeira República: as escolas regimentais. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Paulo Sérgio Dutra

MATOS, M.A.; SÁ, E.F. de.;SA, N. P.. Memórias de professoras negras no Guaporé: do silêncio à palavra. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Carla Patricia Marques de Souza

SA, N. P.FERREIRA, M. S.; CASTANHA, A. P.; Marlene Gonçalves. Os jovens negros e a educação em Cuiabá (1889-1910). 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Paulo Divino Ribeiro da Cruz

SA, N. P.. A influência do racismo na educação mato-grossense na transição do século XIX ao XX. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Educardo Ferreira da Cunha

SA, N. P.; SOUZA, R. F.; CÁ, Lourenço Ocuni. Grupo escolar "Palácio da Instrução" de Cuiabá (1900-1915): Arquitetura e Pedagogia. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Marcos Roberto Gonçalves

SA, N. P.; Alves, Claudia Maria Costa; SOUZA, Marlene Flores de. Centro de Instrução Militar de Mato Grosso (1952-1960). 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Nailza da Costa Barbosa gomes

SA, N. P.; Schueler, Alessandra Frota martinez de;MATOS, M.A.; CÁ, Lourenço Ocuni. Uma professora negra em Cuiabá na Primeira República: limites e possibilidades. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Fátima Maria Melo Barbosa Tibaldi

HORTA, JOSÉ SILVÉRIO BAIA; Marlene Gonçalves;SA, N. P.; CÁ, Lourenço Ocuni. "História da Educação pública: em Revista". 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Erzy Dias de Souza

Alves-Mazzotti, Alda Judith;SA, N. P.; PAREDES, Eugênia Coelho; Andrade, Daniela Barros da Silva Freire. "Ser ou não ser professor: representações sociais dos alunos de licenciaturas UFMT, campus Cuiabá. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Maria José Batista da Silva

Alves, Claudia Maria Costa;FERREIRA, M. S.SA, N. P.; CÁ, Lourenço Ocuni. "O Seminário Educação: produção e intercâmbio (1992-2006). 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Liana Deise da Silva

CATANI, Denice Barbara;FERREIRA, M. S.SA, N. P.; Marlene Gonçalves. "História do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFMT (1987-2007). 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Pascoal de Aguiar Gomes

GOMES, P. A.;SA, N. P.. A educação escolar no território federal do Guaporé ( 1943-1956). 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Lindamar Etelvino Santos Soares

SOARES, Lindamar Etelvino Santos;SA, N. P.. Escola de inicição agrícola "Gustavo Dutra": o poder disciplinar no contexto do ensino agrícola de Mato Grosso. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Renata Marcílio Cândido

CATANI, Denice Barbara; Ó, Jorge Ramos do;SA, N. P.. Culturas da Escola: as festas nas escolas públicas paulistas (1890-1930). 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Paula Regina Moraes Martins

Schueler, Alessandra Frota martinez de; Amâncio, Lázara Nanci de Barros;SA, N. P.; CÁ, Lourenço Ocuni. O ensino da leitura e da escrita em Mato Grosso na passagem do Império para a República (1888 - 1910). 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Ilza Dias Paião

SA, N. P.; CATANI, Denice Barbara; CÁ, Lourenço Ocuni; PASSOS, Luiz Augusto. Professoras de pena, papel e tinta: trabalho feminino entre representações e práticas de gênero em Mato Grosso (1870-1892). 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Ana Paula da Silva Xavier

SA, N. P.; SCHMIDT, Diana Gonçalves; CÁ, Lourenço Ocuni; PASSOS, Luiz Augusto. A leitura e a escrita na cultura escolar primária de Mato Grosso (1837-1889). 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Sandro de Souza

ARAÚJO, J.C.S.;SA, N. P.; LUCENA, C. A.. Os coronéis das águas: um estudo sobre educação e as representações de Caldas Novas-GO pelo olhar noticioso de O KRÓ - 1910 a 1940. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Maria Liete Alves Silva

Soares, Ismar de Oliveira;SA, N. P.; SATO, Michèle; MORGADO, Maria Aparecida. Educação ambiental e mídia impressa: uma leitura pantaneira. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Abimael Antunes Marques

SA, N. P.; INÁCIO FILHO, Geraldo; MORGADO, Maria Aparecida; DARSIE, Marta Maria Potin. Aprendizado agrícola Gustavo Dutra: seu papel e importância no contexto agrícola de Mato Grosso ( 1943-1947). 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Nádia Cuiabano Kunze

SA, N. P.; NUNES, Zilda Clarice Rosa Martins; PASSOS, Luiz Augusto; SECCHI, Darci. A Escola de Aprendizes Artífices de Mato Grosso (1909-1941). 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Ivonete Costa Vila

SA, N. P.; MOTTA, Manoel Francisco Vasconcelos; VALENTE, Ana Lúcia Eduardo Farcih. A escolarização, a educação política e a consciência racial de velhos trabalhadores negros que vivem em Rondonópolis - MT. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Emilene Fontes de Oliveira Xavier

SA, N. P.; CARVALHO, Marta Maria Chagas de; SECCHI, Darci; PERARO, Maria Adenir. Cultura brasileira e a memória da construção da identidade nacional no grupo escolar Leônidas de Matos (1937-1945). 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Regina Aparecida Versoza Simião

SA, N. P.; CATANI, Denice Barbara; SPELLER, Maria Augusta Rondas; MOTTA, Manoel Francisco de Vasconcelos. História e memória: processo de profissionalização docente em Mato Grosso, no período de 1930 a 1960. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Marlene Flores Souza

SA, N. P.; GATTI JÚNIOR, Décio; COX, Maria Inês Pagliarini; SECCHI, Darci. A história das idéias educacionais em Mato Grosso no século XIX: sob as luzes de Condorcet. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Rosinete Maria dos Reis

SA, N. P.. Palácio da Instrução: Institucionalização dos grupos escolares em Mato Grosso (1910-1927). 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Dimas Santana Souza Neves

SA, N. P.; GONDRA, José Gonçalves; SATO, Michèle; MOTTA, Manoel Francisco de Vasconcelos. As armas e as almas: dispositivos disciplinares e a inspeção escolar em Mato Grosso (1889-1930). 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Gisleine Crepaldi Silva

SA, N. P.; SOUSA, Cyntia Pereira de; SPELLER, Maria Augusta Rondas; TORRES, Ártemis Augusta Mota. Uma mulher educada educa cem homens : a revista A Violeta e a educação feminina durante o período estadonovista, em Cuiabá/MT. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Janice Cássia Lando

SA, N. P.; PAIXÃO, Lea Pinheiro; MÜLLER, Maria Lúcia Rodrigues; MOTTA, Manoel Francisco de Vasconcelos. Migração, Projetos e identidade profissional: um estudo sobre professoras do Municipio de Sinop/MT no período de 1973 a 1982. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Arali Maiza Parma Dalsico

SA, N. P.; NOZAKI, Izumi; CHARLOT, B.; VICTORES, Iván Porfirio Santos. Migração, trabalho e educação: na perspectiva de pais e filhos migrantes. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Maria de Lourdes Sella

SA, N. P.; MORGADO, Maria Aparecida. Indisciplina no ensino médio: o ponto de vista de professores e alunos de uma escola particular de Cuiabá - Mato Grosso. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: IVONE GOULART LOPES

SA, N. P.; PAREDES, Eugênia Coelho; CAUVILLA, Waldir; MOTTA, Manoel Francisco de Vasconcelos. Asilo Santa Rita: Releitura da práxis educativa feminina católica (1890-1930). 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Elizabeth Pippi da Rosa

SA, N. P.; VICTORES, Iván Porfirio Santos; GONDRA, José Gonçalves; MOTTA, Manoel Francisco de Vasconcelos. Artes de Civilizar: Medicina, Higiene e Educação Escolar na Corte Imperial. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Maria Lindamir Driessem Carvalho

NOZAKI, Izumi;SA, N. P.; CHARLOT, B.. Escola pública - escola particular. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Maria Inês Zanelli

SA, N. P.; MOTTA, Manoel Francisco de Vasconcelos; VIDAL, Diana Gonçalves. A criação do Liceu Cuiabano na província de Mato Grosso no final do século XIX: O Curso de línguas e ciências preparatórias e a formação dos intelectuais. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Raul Angel Carlos Oliveira

OTTE, M.;SA, N. P.; MORAES, M. P. L.. Educação e economia: o impacto sócio-econômico dos investimentos em educação. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Sandra Miria Figueiredo Sousa

VOLPATO, L.;SA, N. P.. Símbolos da ambiguidade: A escola normal de Cuiabá - fase de reimplantação ( 1910-1918 ). 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Cuiabá.

Aluno: SILVANIA PORTILHO FLORIANI

GONÇALVES NETO, Wenceslau;SA, N. P.; INÁCIO FILHO, Geraldo. A Orientação Educacional Frente às Políticas Educacionais Mineiras nos 1980/1990. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Waléria Martins de Araújo

SA, N. P.. Senhoras da Lua: visões dos movimentos sociais pelas professoras com vínculo com a propriedade da terra, em Jaciara-MT. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Arilson Aparecido Martins

SA, N. P.. O Seminário Episcopal da Conceição (MT): da maternidade física à proposta pedagógica (1858-1880). 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Carlos Américo Bertolini

SA, N. P.; GUIMARÃES, Regina Beatriz; MICELE, Paulo; ARACI, Matilde. Encenações patrióticas: a educação e o civismo a serviço do Estado Novo (1937-1945). 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Elizabeth Figueiredo de Sá Poubel e Silva

SA, N. P.; VICTORES, Iván Porfirio Santos; VIDAL, Diana Gonçalves; TORRES, Ártemis Augusta Mota. Escola Normal de Cuiabá (1910-1916): Contribuição para a História da Formação de Professores em Mato Grosso. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Márcia Maria Miranda Bretas

SA, N. P.. A Gênese do ensino estatal em Mato Grosso - 1759 - 1808. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Pedro Henriques Angueth de Araujo

SA, N. P.; COELHO, P.. Nem tanto público nem tanto privado: o estatuto do SENAI ontem e hoje. 1999. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: André Paulo Castanha

CASTANHA, A. P.;SA, N. P.; MAXIMO, A. C.; MATTOS, I. R.. Pedagogia da Moralidade: O Estado e a organização da instrução pública na Província de Mato Grosso (1834-1873). 1999. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Edmar Joaquim dos Santos

SA, N. P.; MÜLLER, Maria Lúcia Rodrigues; TAMBARA, Elomar Antonio Callegaro; SABÓIA, Alice Maria Teixeira de. A educação física higienista em Mato Grosso (fase de implantação - 1910 - 1920). 1999. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Cecília Fukiko Kamei Kimura

OTTE, M.;SA, N. P.; MORAES, M. P. L.. A matemática e o conceito da abstração reflexiva. 1998. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Lourivaldo Abich

TORRES, Ártemis Augusta Mota;SA, N. P.; BARBOSA, J. G.. A organização dos professores e a implantação da gestão democrática nas escolas estaduais de Mato Grosso. 1998. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Adilson José Francisco

FRANCISCO, A. J.;SA, N. P.. Apóstolos do Progresso: a prática educativa salesiana e o processo de modernização em Mato Grosso (1894-1919). 1998. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Maurília Valderez Lucas do Amaral

SA, N. P.; COX, Maria Inês Pagliarini; VEIGA NETO, Alfredo. Constituição do sujeito, governamentalidade e educação. 1998. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Luciene Neuvald

SA, N. P.. A maior dádiva do Estado Novo a Mato Grosso: O aprendizado agrícola Gustavo Dutra no período populista. 1997. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: João Ernesto Paes de Barros

SA, N. P.; GONÇALVES NETO, Wenceslau. A evolução do pensamento juridico no conceito de cidadania: uma análise da legislação de ensino de 1837 A 1910. 1997. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Antulho Rosa Pedroso

GONÇALVES NETO, Wenceslau;SA, N. P.. Educação. 1996. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Elizabeth Lannes Bernardes

SA, N. P.. Mulheres cuiabanas na primeira república. 1996. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Rosângela Saldanha Pereira

XAVIER, A. C. R.;SA, N. P.; SPELLER, P.. Padrão e lógica de alocação de recursos: estudo do custo/aluno e das condições de funcionamento das escolas públicas municipais de Cuiabá. 1995. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Márcia Cristina Machado

TORRES, A.; SILVA, R. C. R.; LIMA, A. B.; PASUCH, J.; CARDOSO NETO, O. F.; SPELLER, P.;SA, N. P.. Conselhos municipais de educação:espaço público democratizador?. 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Dimas Santana de Souza Neves

GONDRA, José Gonçalves; MIGNOT, Ana Christina Venâncio; MATTOS, I. R.;SA, N. P.; FARIA FILHO, L. M. de. RAZÕES DE ESTADO: AS REFORMAS DA INSTRUÇÃO PÚBLICA EM MATO GROSSO, MINAS GERAIS E NA CORTE IMPERIAL (1851 - 1859). 2009. Tese (Doutorado em curso de pós-doutorado em educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Elizabeth Fegueiredo de Sá Poubel e Silva

SA, N. P.; VIDAL, Diana Gonçalves; KULESZA, W. A.; SOUZA, R. F.; BICCAS, M. S.. "De criança a aluno: as representações da escolarização da infancia em Mato Grosso (1910-1927)". 2006. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Matilde Araki Crudo

SA, N. P.; MICELI, Paulo Celso; VIDAL, Diana Gonçalves; SAVIANI, Dermeval; MARSON, Izabel Andrade. Infância, trabalho e educação. Os Aprendizes do Arsenal de Guerra de Mato Grosso (Cuiabá, 1842-1899). 2005. Tese (Doutorado em História) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Matilde Araki Crudo

SA, N. P.; CUNHA, L. A. W. R.; SAVIANI, Dermeval; VOLPATO, L.. Os aprendizes do Arsenal de Guerra de Mato Grosso: trabalho infantil e educação (1842-1895). 1999. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Elizabeth Madureira Siqueira

SA, N. P.. Luzes e sombras: modernidade e educação pública em Mato Grosso (1870-1889). 1999. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Alvaro Sobralino de Albuquerque Neto

ALBUQUERQUE NETO, A. S.; SPELLER, P.;SA, N. P.; MOTTA, Manoel Francisco de Vasconcelos; BRZEZINSKI, I.; COSTA, H.; MÁXIMO, A. C.; ALMEIDA, E. P.. Política educacional do Acre. 1998. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Márcia Cristina Machado Pasuch

TORRES, A.; SPELLER, P.;SA, N. P.; LIMA, A. B.; DOURADO, L. F.; SILVA, R. C. R.. Os Conselhos Municipais de Educação na Democratização da Educação. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Marineide de Oliveira da Silva

SÁ, E.F. de.;SA, N. P.; PAES, A. B.;SIQUEIRA, Elizabeth Madureira. A Escola da Roça: trilhar caminhos e transpor barreiras para Educação em Mato Grosso (1927-1945). 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Aparecido Borges da Silva

SA, N. P.; SÁ, E.F. de.; MOREIRA, K. H.. As representações de Mato Grosso nos livros escolares (1889-1930). 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Elton Castro Rodrigues dos Santos

SÁ, E.F. de.;SIQUEIRA, Elizabeth Madureira; GONÇALVES NETO, Wenceslau;SA, N. P.. Escolas Reunidas: uma simplificação do Grupo Escolar em Mato Grosso (1927-1945). 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

MOREIRA, A. F. B.; VASCONCELLOS, V.M.R.; BRANDÃO, Z.;SA, N. P.. Comissão especial progressão classe E. 2015. Universidade Federal Fluminense.

SA, N. P.. Banca de Seleção de Professor. 2000. Universidade Federal de Mato Grosso.

SA, N. P.; PAIVA, J. M.. Banca Examinadora no Concurso Público para Docente na UFMS na Área da História da Educação. 1996. Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

SA, N. P.; ARIAS, J. O. C.; PASSOS, Luiz Augusto. Comissão Examinadora do Concurso Público de Provas e Títulos para Provimento de cargos nas classes da Carreira no Magistério Superior- UFMT. 1996. Universidade Federal de Mato Grosso.

SA, N. P.. Membro da comissão de correção de prova dissertativa do mestrado em Educação. 2005. Universidade Federal de Mato Grosso.

SA, N. P.. Membro da Banca de correção de prova dissertativa para seleção de alunos para o mestrado em Educação. 2002. Universidade Federal de Mato Grosso.

SA, N. P.. Membro da Comissão Ciêntífica de Análise dos Trabalhos no I Encontro de Pesquisa e Pós Graduação em Educação do Centro-Oeste. 1996. Universidade Federal de Mato Grosso.

SA, N. P.. Comissão de entrevista com os candidatos ao Mestrado e ao Doutorado em Educação do Programa de Pós-Graduação em Educação.. 2012. Universidade Federal de Mato Grosso.

SATO, Michèle; MAXIMO, A. C.;SA, N. P.. Comissão Especial de Avaliação p/ Progressão Funcional para Professores Associados. 2009.

Marlene Gonçalves; MOROSOV, K. A.;SA, N. P.. Comissão de validação de título de mestre. 2008. Universidade Federal de Mato Grosso.

SA, N. P.. banca seleção de mestrado e doutorado. 2008. Universidade Federal de Mato Grosso.

CÁ, Lourenço Ocuni;SA, N. P.; CRUDO, M. A.. Comissão Examinadora de Revalidação de Diploma dePós-Graduação. 2008.

SA, N. P.. Parecer sobre viabilidade de publicação de artigo. 2005. Sociedade Brasileira de História da Educação.

SA, N. P.. Participação da correção da prova Escrita e da entrevista com candidatos ao Mestrado. 2005. Universidade Federal de Mato Grosso.

SA, N. P.; MARTINS, Maria das Graças; SILVA, Rose Cléia da; MARQUES, Genésio; CARVALHO, Maria Lindamar Driessen; CARVALHO, Sandra P T. Participou da Comissão Eleitoral para Eleição do diretor do Instituto de Educação: 2005-2009. 2004. Universidade Federal de Mato Grosso.

SA, N. P.; OLIVEIRA, A. A.; QUEIROZ, Lucileide Domingos; CARVALHO, Juan Maro Kersul de; SOUZA, Manoel Messias de. Comissão Eleitoral referente ao processo de eleição para Coordenador (a) do PPGE/IE/UFMT. 2004. Universidade Federal de Mato Grosso.

SA, N. P.. Membro do Conselho Consultivo. 2003. Universidade Federal de Uberlândia.

SA, N. P.; SATO, Michèle; MOTTA, Manoel Francisco Vasconcelos. Membro de Comissão de Análise em Processo de Reconhecimento de Títulos obtidos no Exterior. 2002. Universidade Federal de Mato Grosso.

SA, N. P.. Membro do Conselho Consultivo. 2002. Universidade Federal de Uberlândia.

SA, N. P.; BORDEST, S.; NUNES, M.. Comissão de Seleção do Mestrado em Educação UFMT/2001/2002. 2001. Universidade Federal de Mato Grosso.

SA, N. P.. Banca Examinadora dos Candidatos ao Doutorado em História da Educação. 1999. Universidade Federal de Mato Grosso.

SA, N. P.. Banca Examinadora de Seleção de Candidatos ao Doutorado em Educação da UFMT. 1999. Universidade Federal de Mato Grosso.

SA, N. P.. Elaboração de Proposta para Criação da Fundação do Instituto de Educação. 1997. Universidade Federal de Mato Grosso.

SA, N. P.; NOETHEN, Yone de Oliveira; SIQUEIRA, Clara Magalhães. Banca de seleção para professor substituto - área de Filosofia - do Departamento de História. 1986. Universidade Federal de Mato Grosso.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Orientou

Linet Sá Santos

A educação da mulher Mato-grossense (1930-1945); Início: 2013; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso; (Orientador);

Elizandra de Siqueira

A escrita da história do PPGE da UFMT; ; Início: 2011; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Simone Ribeiro Nolasco

A cidadania em jornais estudantis em Mato Grosso na Era Vargas (1930-1945); Início: 2011; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso; (Orientador);

Tatiana de Albues Pinto

?Julio Muller: da sala de aula ao governo do estado de Mato Grosso (1937-1945)?; ; Início: 2013; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato Grosso; (Orientador);

Kleberson Rodrigo Vasconcelos de Oliveira

A Expansão da escolarização da infância no governo Julio Muller (1937-1945); Início: 2013; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato Grosso; (Orientador);

Ana Paula Ennes de Miranda Eto

O ESCOLANOVISMO NO ESTADO DE MATO GROSSO E NA PROVÍNCIA DE SANTA FÉ (1930-1950); 2012; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

Aparecido Borges da Silva

As representações de Mato Grosso nos livros escolares produzidos na Primeira República (1889-1930); 2011; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

Paulo Ségio Dutra

Memórias de Professoras Negras no Vale do Guaporé: passagem do silêncio à palavra; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

Carla Patricia Marques de Souza

Os jovens negros e a educação em Cuiabá (1889-1910); 2010; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

Paulo Divino Ribeiro da Cruz

história da política educacional do negro; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

Maricilda do Nascimento Farias

Representações sobre negros nos livros didáticos; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

Nailza da Costa Barbosa gomes

Perfil das professoras negras na escola republicana; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

Eduardo Ferreira da Cunha

Grupo Escolar Palácio da Ins trução de Cuiabá - 1900 - 1915:arquitetura e pedagogia; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

Marcos Roberto Gonçalves

Educação Militar; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

Sandra Jorge da Silva

História educação Colônia Tereza Christina; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

Liana Deise da Silva

Programa de Pós-Graduação em Educação; 2008; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

Carla Patricia Marques de Souza

Os jovens negros e a educação em Cuiabá (1889 a 1930); 2008; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

Paula Regina Moraes Martins

O ensino da leitura e da escrita em Mato Grosso na passagem do Império para a República (1888 - 1910); 2007; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

Ilza Dias Paião

Professoras de pena, papel e tinta: trabalho feminino entre representações e práticas de gênero em Mato Grosso (1870-1892); 2006; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

Ana Paula da Silva Xavier

A leitura e a escrita na cultura escolar primária de Mato Grosso (1837-1889); 2006; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

Fátima Maria Melo Barbosa

História da Revista de Educação Pública; 2006; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

Maria José Batista da Silva

História dos Seminários; 2006; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

Abimael Antunes Marques

História da escola agrotécnica de São Vicente; 2005; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

Emilene Fontes de Oliveira Xavier

Históra da Instituição escolar de Santo Antonio de Lerverger; 2005; 119 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

Nádia Cuiabano Kunze

História da escola de Artes e Ofícios em Cuiabá; 2005; 217 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

Lindamar Etelvino Santos Soares

Educandário Agrícola Gustavo Dutra (1947-1957); 2005; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

Pascoal de Aguiar Gomes

O Estado de Guaporé; 2005; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

Marlene Flores de Souza

Análise de discurso dos relatórios de presidentes de províncias de Mato Grosso; 2004; 109 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

Dimas Santana Souza Neves

As armas e as almas: dispositivos disciplinares em Mato Grosso (1889-1930); 2004; 187 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

Regina Aparecida Versoza Simião

História e memória: processo de profissionalização docente em Mato Grosso (1930-1960); 2004; 170 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

Gisleine Crepaldi Silva

História da Educação Feminina em Mato Grosso através da Revista A Violeta durante período estadonovista; 2003; 102 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

Rosinete Maria dos Reis

Palácios da instrução: um estudo sobre a institucionalização dos grupos escolares em Mato Grosso (1910 -1927); 2003; 244 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

José Euclides Poubel e Silva

Expressões de poder na legislação educacional mato-grossense: 1889 - 1910; 2003; 98 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

IVONE GOULART LOPES

Asilo Santa Rita de Cuiabá: Releitura da práxis educativa feminina católita, 1890-1930; 2002; 221 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

Elizabeth Pippi Rosa

Cartilha do dever: A instrução pública primária em Mato Grosso nas primeiras décadas republicanas (1891-1910); 2002; 113 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

Marize Bueno de Souza Soares

O ensino laico: entre a cruz e a espada: a polêmica sobre o ensino laico veiculado no periódico A Cruz (1910 a 1924); 2002; 133 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

Maria Inês Zanelli

A criação do Liceu Cuiabano na província de Mato Grosso no final do século XIX: O Curso de línguas e ciências preparatórias e a formação dos intelectuais; 2001; 150 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

José Euclides Poubel e Silva

A Legislação Educacional Mato Grossense como Instrumento de Poder (1854-1930); 2001; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

Carlos Américo Bertolini

Encenações patrióticas: a educação e o civismo a serviço do Estado Novo (1937-1945); 2000; 220 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

Elizabeth Fiqueiredo de Sá Poubel e Silva

Escola Normal de Cuiabá (1910-1916): Contribuição para a História da Formação de Professores em Mato Grosso; 2000; 120 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

Arilson Aparecido Martins

O Seminário Episcopal da Conceição (MT): da maternidade física à proposta pedagógica (1858-1880); 2000; 221 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

Márcia Maria Miranda Bretas

A Gênese do ensino estatal em Mato Grosso - 1759 - 1808; 2000; 166 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

André de Paulo Castanha

Pedagogia da moralidade: O Estado e organização da instrução pública na Província de Mato Grosso (1834 - 1873); 1999; 128 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

Edmar Joaquim dos Santos

A educação física higienista em Mato Grosso (fase de implantação - 1910 - 1920); 1999; 118 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

Adilson José Francisco

Apóstolos do progresso: A prática educativa salesiana no processo de modernização em Mato Grosso -1894 - 1919; 1998; 224 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

Maurília Valderez Lucas do Amaral

Constituição do sujeito, governamentalidade e educação; 1998; 111 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

Luciane Neuvald

O Aprendizado Agrícola Gustavo Dutra: A maior dádiva de Mato Grosso (1942-1964); 1997; 143 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

João Ernesto Paes de Barros

A evolução do pensamento jurídico no conceito de cidadania : uma análise da legislação de ensino de Mato Grosso (1873 1910); 1997; 135 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

Elizabeth Lannes Bernardes

Mulheres cuiabanas na primeira república; 1996; 131 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

Renata Ramos Correa Taguchi

Concepções de língua nas legislações de ensino; 1994; 167 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

Laci Maria Araújo Alves

O Processo de expansão escolar em mato grosso (1910-1946): Uma abordagem histórica; 1994; 198 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

Ivane Aparecida Borges

A Prática Pegagógica enquanto relação adulto-criança; 1994; 241 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

Luiz Augusto Passos

Aguaçu: cotejo entre dois processos educacionais - casa e escola, estudo de um polo escolar numa comunidade tradicional da baixada cuiabana; 1993; 230 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

Darci Secchi

O financiamento da educação: receitas, despesas e estrangulamento na gestão dos recursos da educação pública estadual em Mato Grosso; 1993; 194 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

NILEIDE SOUZA DOURADO

Práticas educativas e culturais na capitania de Grosso (1748-1822); 2014; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

Adriane Pesovento

História da Educação indígena na Província de Mato Grosso; 2014; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

Matilde Araki Crudo

Os Aprendizes do Arsenal de Guerra de Mato Grosso: trabalho infantil e educação: 1842 - 1885; 1999; 389 f; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

Elizabeth Madureira Siqueira

Luzes e sombras: modernidade e educação pública em Mato Grosso (1879 - 1889); 1999; 419 f; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

Mary Diana da Silva Miranda

Dossiê: Caminhos de uma experiência; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Pedagogia Magistério das Sér) - Universidade Federal de Mato Grosso, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

Sandra Jorge da Silva

"Apenas um começo; ; ; "; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

Rebeka Ruiz Basechnik

"Curso de Pedagogia: Construindo o Futuro"; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

Raquel Pacheco

"Dossiê Magistério das Séries Iniciais do Ensino Fundamental: retrospectiva escolar e acadêmica"; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

Maria Aparecida Tortorelli Campos Rodrigues

"Da Prática à Teoria"; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

Roseli Canciani Dallabrida

Dossiê de Roseli Canciani Dallabrida; 2004; 47 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Pedagogia Magistério das Sér) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

Sandra Marli de Freitas Scabeni

Dossiê de Sandra Marli de Freitas Sabeni; 2004; 38 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Pedagogia Magistério das Sér) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

Silvana Beatriz dos Santos Vieira

Dossiê de Silvana Beatriz dos Santos Vieira; 2004; 56 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Pedagogia Magistério das Sér) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

Silvana de Cássia Koval Torqueti

Dossiê de Silvana de Cássia Koval Torqueti; 2004; 72 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Pedagogia Magistério das Sér) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

Solange de Oliveira Moura

Dossiê de Solange de Oliveira Moura; 2004; 45 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Pedagogia Magistério das Sér) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

Vera Lúcia Gasparetto Boaro

Dossiê de Vera Lúcia Gasparetto Boaro; 2004; 36 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ecologia e Conservação da Biodiversidade) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

Silvana Puziski

Dossiê da Silvana Puziski; 2004; 45 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Pedagogia Magistério das Sér) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

Ilza Dias Paião

Mulheres professoras no discurso da elite imperial brasileira: o caso de Mato Grosso (1880 - 1889); 2003; 76 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

Odete Nelda Hennig Schwebel

Dossiê de Odete Nelda Hennig Schwebel; 2002; 45 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Pedagogia Magistério das Sér) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

Regina Eli Schwebel Belini

Dossiê de Regina Eli Schwebl Belini; 2002; 80 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Pedagogia Magistério das Sér) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

Aldemir Santana da Silva

Dossiê de Aldemir Santana da Silva; 2002; 127 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Pedagogia Magistério das Sér) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

Luciene Gonçalves

Dossiê de Luciene Gonçalves; 2002; 74 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Pedagogia Magistério das Sér) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

Débora Ibanez

História da Educação indígena; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal de Mato Grosso, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato Grosso; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

Nathalia dos Santos Borges

O discurso dos governantes sobre a educação indígena no século XIX; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

Vivian Cristina da Silva Bispo

A educação indígena nos aldeamentos na província mato-grossense; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

Sandra Jorge da Silva

História da Educação e Racismo na Primeira República (1889-1930); 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena Em Pedagogia Magistério das Sér) - Universidade Federal de Mato Grosso, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

Ellen Cristine Campos de Souza Coelho

A presença do negro na Primeira República; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

Célia Jorge da Silva

Relações raciais e educação; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

Silva Rosa de Oliveira

Educação e racismo; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato Grosso; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

Débora Roberta Borges

Educação, História e Sociedade; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

Flora Luciana Fernandes

Educação e a concepção pós-colonial; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato Grosso; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

Mary Diana da Silva Miranda

História da Educação e Racismo na Primeira República (1889-1930); 2007; Iniciação Científica - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

Messias Ferreira

Trajetória das mulheres na Era Vargas; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena Em Pedagogia Magistério das Sér) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

Mary Diana da Silva Miranda

História e Memória do Programa de Pós-Graduação em Educação; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena Em Pedagogia Magistério das Sér) - Universidade Federal de Mato Grosso, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

Elijane Gonçalves Lopes

História e Memória do Programa de Pós-Graduação em Educação; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena Em Pedagogia Magistério das Sér) - Universidade Federal de Mato Grosso, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

Alessandra Manduca

História Oral na Educação Mato-grossense; 2004; 18 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena Em Pedagogia Magistério das Sér) - Universidade Federal de Mato Grosso, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

Ana Paula da Silva Xavier

Educação em Mato Grosso: História e Memória; 2003; 28 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena Em Pedagogia Magistério das Sér) - Universidade Federal de Mato Grosso, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

Nilza Liamar dos Santos

Educação em Mato Grosso: História e Memória; 2003; 26 f; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal de Mato Grosso, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

Cristine Ribeiro de Santana Araújo

Catalogação de documentos parlamentares da educação; 2003; 35 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena Em Pedagogia Magistério das Sér) - Universidade Federal de Mato Grosso, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

MARIA JOSÉ BATISTA

Educação em Mato Grosso: História e Memória; 2003; 29 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena Em Pedagogia Magistério das Sér) - Universidade Federal de Mato Grosso, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

Mariza Rodrigues de Oliveira

Educação em Mato Grosso: História e Memória; 2002; 37 f; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal de Mato Grosso, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

Suzan Kelly de Sousa

Educação em Mato Grosso: História e Memória; 2002; 33 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena Em Pedagogia Magistério das Sér) - Universidade Federal de Mato Grosso, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

Rosangela Aparecida Pereira Leite

História Oral na Educação Mato-Grossense; 2002; 28 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena Em Pedagogia Magistério nas Sér) - Universidade Federal de Mato Grosso, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

Maria José Batista da Silva

História Oral - primeiros dados; 2002; 31 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena Em Pedagogia Magistério das Sér) - Universidade Federal de Mato Grosso, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

Emerson José de Souza

Recuperação da memória da educação mato-grossense; 2001; 26 f; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

Bianca Aline Vicelli

Educação e memória; 2000; 39 f; Iniciação Científica; (Graduando em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

Ilza Dias Paião

Educação em Mato Grosso: História e Memória; 2000; 17 f; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal de Mato Grosso, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

Eliete Borges Lopes

Educação e memória; 2000; 13 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena Em Pedagogia Magistério das Sér) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

Zilda Braga de Oliveira

Historia e Memória; 1998; 18 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena Em Pedagogia Magistério das Sér) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

Fernando Roberto Souza Santos

Educação em Mato Grosso: Memória e História; 1998; 70 f; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

Helena Teresa Rodrigues Oliveira

Educação em Mato Grosso: Memória e História,1998; 1998; 70 f; Iniciação Científica; (Graduando em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

Rosangela Aparecida Pereira Leite

Educação em Mato Grosso: Memória e História; 1998; 60 f; Iniciação Científica; (Graduando em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

Heloisa Martins dos Santos

Educação em Mato Grosso; 1998; 26 f; Iniciação Científica; (Graduando em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

Luciene Gonçalves

Educação em Mato Grosso: memória e história; 1998; 35 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena Em Pedagogia Magistério das Sér) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

Julieth Aparecida Miranda Riva

Educação em Mato Grosso: memória e história; 1998; 19 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena Em Pedagogia Magistério das Sér) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

Carla Patricia Marques de Souza

Educação em Mato Grosso: História e Memoria; 1997; 36 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena Em Pedagogia Magistério das Sér) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

Lídia de Oliveira Xavier

Educação em Mato Grosso: História e Memória; 1997; 28 f; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal de Mato Grosso, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

Ana Maria de Souza Lima

Educação em Mato Grosso: História e Memória; 1997; 16 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena Em Pedagogia Magistério das Sér) - Universidade Federal de Mato Grosso, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

Arilson Aparecido Martins

As fontes do Seminário da Conceição; 1997; 23 f; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

Dulcineia Silva Martins

A infância escrava em Mato Grosso:; 1996; 38 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena Em Pedagogia Magistério das Sér) - Universidade Federal de Mato Grosso, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

Marineide de Oliveira da Silva

Revista de Educação Pública; 2008; Orientação de outra natureza; (Serviço Social) - Universidade Federal de Mato Grosso, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato Grosso; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

Ana Paula Ennes Miranda

História da Educação; 2006; Orientação de outra natureza; (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Nicanor Palhares Sá;

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Foi orientado por

Elizabeth Madureira Siqueira

O Seminário Episcopal da Conceição: da realidade física à proposta pedagógica; 2000; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Coorientador: Elizabeth Madureira Siqueira;

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Produções bibliográficas

  • SIQUEIRA, E. ; SA, N. P. . Por uma universidade democrática: escritos sobre a universidade e os movimentos universitários. Revista de Educação Publica (UFMT) , v. 23, p. 973-977, 2014.

  • SA, N. P. ; TRINDADE, D.S. ; SAUL, L.S. . Revista de Educação Publica:. Revista de Educação Publica (UFMT) , v. 22, p. 621-642, 2013.

  • NOLASCO, Simone Ribeiro ; SA, N. P. . Juventude, revitalizacao cultural e a tematica das geraçoes. Eccos Revista Científica (Impresso) , v. 31, p. 101-116, 2013.

  • SILVA, A. B. ; SA, N. P. . Estevão de Mendonça e a interpretação de Mato Grosso para a sala de aula. Revista Eletrônica Documento/Monumento , v. 10, p. 248-266, 2013.

  • NOLASCO, Simone Ribeiro ; SA, N. P. . Um intelectual da educação ? o mato-grossense Philogônio de Paula Corrêa.. Revista Eletrônica Documento/Monumento , v. 7, p. 36-50, 2012.

  • DOURADO, N. S. ; SA, N. P. . Práticas educativas presentes nos espaços de sociabilidade da Vila Bela da Santíssima Trindade e Vila Real do Senhor Bom Jesus de Cuiabá (1748-1822). e-Hum , v. 5, p. 57-77, 2012.

  • MIRANDA, A. P. E. ; SA, N. P. . A experiência dentro do processo formador educativo em Froebel, Freinet e Dewey. Reflexão e Ação (Online) , v. 19, p. 56-74, 2011.

  • MIRANDA, A. P. E. ; SA, N. P. . A modernidade: o higienismo e a ginástica em Mato Grosso. Connection Line , v. 8, p. 1-15, 2011.

  • MIRANDA, A. P. E. ; SA, N. P. . Modernidade e a expressão de um ensino escolanovista em Rosário , Santa Fé. Revista Educação e Cidadania , v. 10, p. 1, 2011.

  • SA, N. P. . Notas sobre a pós-graduação e o modelo de avaliação. Revista de Educação Publica (UFMT) , v. 18, p. 403-409, 2009.

  • SA, N. P. ; CRUZ, P. D. . Racismo e instrução pública primária mato-grossense na transição do século XIX para o XX. Revista de Educação Publica (UFMT) , v. 17, p. 285-298, 2008.

  • XAVIER, Ana Paula da Silva ; SA, N. P. . A escola normal de Mato Grosso no século XIX. Série-Estudos (UCDB) , v. 25, p. 123-132, 2008.

  • SA, N. P. . A formação do estado nacional e a constituição do sistema provincial de instrução. Cadernos de História da Educação (UFU) , v. 6, p. 179-189, 2007.

  • PAIÃO, Ilza Dias ; SA, N. P. . O papel da escola pública na 'sibéria brasileira'. Revista de Educação Pública , Cuiabá-MT, v. 25, n.25, p. 185-202, 2005.

  • SA, N. P. . Estrutura da produção da história da educação na região Centro-Oeste. Revista de Educação Pública , Cuiabá-MT, v. 26, n.26, p. 113-130, 2005.

  • SA, N. P. ; SIQUEIRA, Elizabeth Madureira . A Historiografia Clássica da Educação de Mato Grosso e os avanços contemporâneos implementados pelo Grupo de Pesquisa em História da Educação do IE/UFMT. Educação e Filosofia , Uberlândia/MG, v. 18, p. 41-66, 2004.

  • SIQUEIRA, Elizabeth Madureira ; SA, N. P. . A historiografia inaugural da educação em Mato Grosso e os avanços contemporâneos implementados pelo Grupo de Pesquisa em História da Educação do IE/UFMT. Revista do Instituto Histórico e Geográfico de Mato Grosso , Cuiabá-MT, v. 61, n.01, p. 52-72, 2003.

  • SA, N. P. ; SIQUEIRA, Elizabeth Madureira . Grupo de Pesquisa em História da Educação de Mato Grosso. Educação em Revista (UFMG) , Belo Horizonte/MG, v. 01, n.34, p. 183-195, 2001.

  • SA, N. P. . Notas sobre política de pós-graduação em educação na região Centro-Oeste. Revista de Educação Pública , Cuiabá/MT, v. 9, n.15, p. 157-162, 2000.

  • SANTOS, E. J. ; SA, N. P. . Da eugenia à ginástica: do século XIX à reforma educacional de 1910 em Mato Grosso. Revista de Educação Pública , Cuiabá-MT, v. 8, n.14, p. 109-127, 1999.

  • SIQUEIRA, Elizabeth Madureira ; SA, N. P. . Desvendando um projeto educacional no Império (o caso de Mato Grosso). Revista de Educação Pública , Cuiabá - MT, v. 08, n.14, p. 128-144, 1999.

  • SA, N. P. . Memória e história do sistema único de educação. Revista de Educação Pública , Cuiabá, MT, v. 06, n.09, p. 86-93, 1997.

  • SA, N. P. . A diversificação tática na luta do setor educação. Universidade e Sociedade (Brasília) , Brasília, DF, v. II, n.04, p. 33-37, 1992.

  • SA, N. P. . O programa de pós-graduação (uma proposta de reformulação). Revista de Educação Pública , Cuiabá/MT, v. 1, n.1, p. 51-53, 1992.

  • SA, N. P. . Trabalho, Educação e LDB. Revista de Educação Municipal, São Paulo-SP, v. II, n.05, p. 35-46, 1989.

  • SA, N. P. . Doutrinação e ensino de Ciências. Revista de Educação Municipal, São Paulo/SP, v. 02, n.04, p. 24-26, 1989.

  • SA, N. P. . Determinações de relações de produção capitalista no trabalho pedagógico: um estudo de caso. Cadernos de Educação (UFPel) , Cuiabá/MT, v. 00, n.01, p. 31-48, 1989.

  • SA, N. P. . O método positivista e o método dialético. Revista de Educação Em Mato Grosso, Cuiabá, MT, n.32, p. 24-31, 1986.

  • SA, N. P. . Aprofundamento das relações de produção capitalista no interior da escola. Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas. Impresso) , São Paulo, v. 57, n.57, p. 20-29, 1986.

  • SA, N. P. . Alternativa crítica. Revista de Educacão Em Mato Grosso, Cuiabá, MT, n.27, p. 16-21, 1985.

  • SA, N. P. . Alternativa crítica: proletarização de trabalhadores da educação. Revista de Educação Em Mato Grosso, Cuiabá, MT, n.27, p. 37-38, 1985.

  • SA, N. P. . Alternativa crítica - 2º Parte. Revista de Educação Em Mato Grosso, Cuiabá, MT, n.28, p. 60-64, 1985.

  • SA, N. P. . Discutindo a pesquisa participante. Em Aberto , BRASÍLIA, v. 20, n.20, p. 25-35, 1984.

  • SA, N. P. . Educação contra a ordem. 1ª. ed. Cuiabá MT: EdUFMT, 2012. v. 1. 85p .

  • PESOVENTO, A. ; SA, N. P. ; SILVA, S. J. . História da educação indígena e colonialidade. 1. ed. cuiabá: EdUFMT, 2012. v. 1. 129p .

  • SA, N. P. ; SÁ, E.F. de. (Org.) . Revisitando a história da escola primária: os grupos escolares em Mato Grosso na Primeira República. 1. ed. Cuiabá-MT: EdUFMT, 2011. v. 1. 172p .

  • FRANCO, S.P. (Org.) ; SA, N. P. (Org.) . Gênero, etnia e movimentos sociais na História da Educação. 1. ed. Vitória: EDUFES, 2011. v. 9. 312p .

  • SA, N. P. ; CÁ, Lourenço Ocuni (Org.) . Educação e fronteira: a questão do negro em Mato Grosso. 1. ed. Cuiabá: Editora da Universidade Federal de Mato Grosso, 2009. v. 01. 191p .

  • Marlene Gonçalves (Org.) ; SA, N. P. (Org.) ; SIQUEIRA, Elizabeth Madureira (Org.) . Lembranças de professores e alunos mato-grossenses - 1920-1950. 1. ed. Cuiabá: Edufmt, 2007. v. 01. 155p .

  • SA, N. P. . Educação e Memória. 1. ed. Cuiabá: EdUFMT, 2006. v. 04.

  • SA, N. P. ; SIQUEIRA, Elizabeth Madureira (Org.) ; REIS, Rosinete Maria dos (Org.) . Instantes e memória na História da Educação. 1. ed. Cuiabá- MT/ Brasília-DF: EdUFMT, 2006. v. 1. 286p .

  • NUNES, Clarice (Org.) ; SA, N. P. (Org.) . Instituições educativas na sociedade disciplinar brasileira. 1. ed. Cuiabá: Editora Universidade Federal de Mato Grosso - EDUFMT, 2006. v. 01. 181p .

  • SIQUEIRA, Elizabeth Madureira ; SA, N. P. . Discursos pronunciados por ocasião da inauguração do Liceu Cuiabano em 1880. 500. ed. Cuiabá: Instituto Histórico e Geográfico de Mato Grosso, 2001. v. 01. 34p .

  • SA, N. P. ; SIQUEIRA, Elizabeth Madureira . Leis e Regulamentos da Instrução Pública do Império em Mato Grosso. 1. ed. Campinas: Autores Associados/ SBHE, 2000. v. 01. 203p .

  • SA, N. P. ; SIQUEIRA, Elizabeth Madureira . Educação e Memória: Catálogo de Documentos Relativos à História da Educação em Mato Grosso no Período Imperial. 01. ed. Cuiabá/MT: EDUFMT, 1998. v. 01. 431p .

  • SA, N. P. . Política Educacional e Populismo no Brasil. 2. ed. São Paulo/SP: CORTEZ: AUTORES ASSOCIADOS, 1981. v. 01. 107p .

  • SA, N. P. . Política Educacional e Populismo no Brasil. 1. ed. São Paulo/SP: CORTEZ & MORAES, 1979. v. 01. 107p .

  • SIQUEIRA, E. ; SA, N. P. . A universidade democrática na perspectiva de Paco Buey. In: Artemis Torres; Marcia Cristina Machado Pasuch. (Org.). Encontros com Paco Buey. 1ed.: , 2013, v. 1, p. 121-133.

  • SA, N. P. ; SIQUEIRA, E. . A evolução das produções do grupo de pesquisa história da educação e memória (1989-2011). In: Elizabeth Figueiredo de Sá; Elizabeth Madureira da Siqueira. (Org.). Fontes, Pesquisa e Escrita da História da Educação do Centro-Oeste. 1ed.Cuiabá-MT: EdUFMT, 2012, v. 1, p. 141-154.

  • SÁ, E.F. de. ; SA, N. P. . A influência do ideário escolanovista na reforma da instrução pública de Mato Grosso ? 1927. In: Maria Elisabeth Blanck Miguel; Diana Gonçalves Vidal; José Carlos Souza Araújo. (Org.). Reformas Educacionais: as manifestações da Escola Nova no Brasil. 1ed.Campinas-SP Uberlândia-MG: Autores Associados EDUFU, 2011, v. 1, p. 197-212.

  • SA, N. P. . Notas sobre questões de pesquisa no âmbito dos projetos do GEM - Grupo de Pesquisa História da Educação e Memória. In: Ana Maria Gonçalves Bueno de Freitas; Ester fraga Vilas-Boas Carvalho do Nascimento; Jorge Carvalho do Nascimento; Luiz Eduardo Meneses de Oliveira. (Org.). Ensino e pesquisa em história da educação. 1ed.Maceio: EDUFAL, 2011, v. 01, p. 355-376.

  • SA, N. P. ; CRUZ, P. D. . Educação, negros e racismo em Mato Grosso na Primeira República. In: Sebastião Pimentel Franco; Nicanor Palhares Sá. (Org.). Gênero, etnia, e movimentos sociais na história da educação. 1ed.Vitória: EDUFES, 2011, v. 9, p. 227-254.

  • SÁ, E.F. de. ; SA, N. P. . A escola pública primária mato-grossense no período republicano. Revisitando a história da escola primária: os grupos escolares em Mato Grosso na Primeira República. 1ed.Cuiabá-MT: EdUFMT, 2011, v. 1, p. 29-53.

  • SA, N. P. ; MATOS, M.A. . História e representação do negro na literatura brasileira so século VII ao XXI. In: Nicanor Palhares Sá; Lourenço Ocuni Cá. (Org.). Educação e freonteira: a questão do negro em Mato Grosso. 1ed.Cuiabá: Editora da Universidade Federal de Mato Grosso, 2009, v. 01, p. 13-51.

  • SA, N. P. ; CRUZ, P. D. . A educação na perspectiva pós-colonial:a epistemologia racista republicana. In: Nicanor Palhares Sá; Lourenço Ocuni Cá. (Org.). Educação e fronteira: a questão do negro em Mato Grosso. 1ed.Cuiabá-MT: EdUFMT, 2009, v. 01, p. 31-46.

  • SA, N. P. ; SILVA, E. F. S. P. E. . Escola Normal de Cuiabá: formar professores para lapidar almas. In: José Carlos souza Araujo; Anamaria Gonçalves Bueno de Freitas; Antônio de Pádua Carvalho Lopes. (Org.). As escolas normais no Brasil: do império à república. 1ed.Campinas-SP: Alínea Editora, 2008, v. 1, p. 40-60.

  • KUNZE, Nádia Cuiabá ; SA, N. P. . A escola de aprendizes artífices de Mato Grosso: organizaçãode uma escola de ofícios. In: Clarice Nunes; Nicanor Palhares Sá. (Org.). Instituições escolares na sociedade disciplinar brasileira. 01ed.Cuiabá-MT: Editora da Universidade Federal de Mato Grosso, 2006, v. 01, p. 99-123.

  • SA, N. P. . A Profissão Docente: do servidor Público ao Proletário.. In: Nicanor Palhares Sá; Elizabeth Madureira Siqueira; Rosinete Maria dos Reis. (Org.). Instantes e Memórias da História da Educação. 1ed.Cuiabá-MT: EdUFMT, 2006, v. 1, p. 99-106.

  • NEVES, Dimas Santana Souza ; SA, N. P. . Práticas Pedagógicas na Primeira Metade do Século XX: uma Versão com a História Oral.. In: Nicanor Palhares Sá; Elizabeth Madureira Siqueira; Rosinete Maria dos Reis.. (Org.). Instantes e Memórias da História da Educação. 1ed.Cuiabá-Mt: EdUFMT, 2006, v. 1, p. 261-272.

  • SA, N. P. ; SIQUEIRA, Elizabeth Madureira . Co-Educação, Gênero e Direitos Civis.. In: Nicanor Palhares Sá; Elizabeth Madureira Siqueira; Rosinete Maria dos Reis.. (Org.). Instantes e Memórias da História da Educação. 1ed.Cuiabá-MT: EdUFMT, 2006, v. 1, p. 107-124.

  • SANTOS, E. J. ; SA, N. P. . Da eugenia à ginástica: do século XIX à reforma educacional de 1910 em Mato Grosso.. In: Nicanor Palhares Sá; Elizabeth Madureira Siqueira; Rosinete Maria dos Reis.. (Org.). Instantes e Memórias da História da Educação. 1ed.Cuiabá-MT: EdUFMT, 2006, v. 1, p. 149-162.

  • SA, N. P. ; SIQUEIRA, Elizabeth Madureira . Cenário Educacional de Mato Grosso (século XIX). In: Nicanor Palhares Sá; Elizabeth Madureira Siqueira; Rosinete Maria dos Reis.. (Org.). Instantes e Memórias da História da Educação. 1ed.Cuiabá-MT: EdUFMT, 2006, v. 1, p. 125-141.

  • SA, N. P. ; XAVIER, Ana Paula da Silva . História da escrita na cultura escolar de Mato Grosso no século XIX. In: Filomena Maria de Arruda Monteiro; Maria Lúcia Rodrigues Müller. (Org.). EDUCAÇÃO COMO ESPAÇO DA CULTURA. 1ed.Cuiabá: EDUFMT, 2006, v. II, p. 73-92.

  • SA, N. P. ; SIQUEIRA, Elizabeth Madureira . Modernidade e castigos escolares: oscilando entre os costumes e a legislação (o caso da província de Mato Grosso). In: José Claudinei Lombardi; Dermeval Saviani; Maria Isabel Nascimento. (Org.). Navegando pela História da Educação Brasileira. 1ed.Graf. FE: HISTEDBR, 2006, v. 1, p. 1-14.

  • SA, N. P. ; SIQUEIRA, Elizabeth Madureira . A produção da História da Educação na Região Centro-Oeste: perspectiva (1992-2004). In: José Gonçalves Gondra;. (Org.). Pesquisa em história da educação no Brasil. 1ed.Rio de Janeiro: DP&A, 2005, v. 01, p. 313-340.

  • SA, N. P. . Politecnia no Ensino Médio. In: Walter Garica; Célio da Cunha. (Org.). Politecnia no Ensino médio. 1ed.São Paulo: Brasília: Cortez; SENEB, 1992, v. 01, p. 129-134.

  • SA, N. P. . Carta do Editor. Revista de Educação Pública, Cuiabá-MT, p. 10 - 10, 01 abr. 2010.

  • SA, N. P. . Entrevista: Nicanor Palhares Sá - A pesquisa tem que se tornar natural como o ensino. LUPA, Cuiabá/MT, , v. 3, p. 6 - 6, 01 jun. 2003.

  • SA, N. P. . Carta do Editor. Revista de Educação Pública, Cuiabá/MT, , v. 12, p. 10 - 10, 04 mar. 2003.

  • SA, N. P. . Carta do Editor. Revista de Educação Pública, Cuiabá/MT, , v. 11/20, p. 09 - 09, 04 jul. 2002.

  • SA, N. P. . Carta do Editor. Revista de Educação Pública, Cuiabá/MT, , v. 11, p. 09 - 09, 04 jan. 2002.

  • SA, N. P. . A Opinião de Nicanor Palhares Sá: "Vestibular não mede capacidade intelectual do aluno". Diario de Cuiaba, Cuiabá/MT, p. 1 - 8, 08 jan. 1995.

  • SA, N. P. ; TORRES, Ártemis Augusta Mota . O piso salarial do professor universitário. Gazeta, Cuiabá/MT, p. 6 - 6, 09 jul. 1991.

  • SA, N. P. ; TORRES, Ártemis Augusta Mota . A reforma administrativa da UFMT. Jornal do Dia, Cuiabá/MT, p. 4 - 4, 03 jul. 1991.

  • SA, N. P. ; TORRES, Ártemis Augusta Mota . A ética possível do estado liberal burguês e a formação de cérebros. O Estado de Mato Grosso, Cuiabá/MT, p. 02 - 02, 20 jun. 1991.

  • SA, N. P. ; TORRES, Ártemis Augusta Mota . As Elites e a Universidade Federal. O Estado de Mato Grosso, Cuiabá/MT, p. 3 - 3, 19 jun. 1991.

  • SA, N. P. ; TORRES, Ártemis Augusta Mota . Premissas da Greve Geral e as universidades públicas. Gazeta, Cuiabá/MT, , v. 6C, p. 6 - 6, 16 jun. 1991.

  • SA, N. P. ; TORRES, Ártemis Augusta Mota . A universidade pública em greve reivindica cesta básica. Diario de Cuiabá, Cuiabá/MT, p. 5, 15 jun. 1991.

  • SA, N. P. . Comenius e a origem do ensino contemporâneo. Caminhando, Cuiabá/MT, , v. 04, p. 12 - 12, 08 jul. 1990.

  • SA, N. P. . A variação técnica, a versatilidade do trabalho e a politecnia. Boletim da ADUFMAT, Cuiabá/MT, p. 02 - 02, 28 jun. 1989.

  • SA, N. P. . Clientelismo e corporativismo. Boletim da ADUFMAT, Cuiabá/MT, p. 03 - 03, 29 set. 1988.

  • SA, N. P. . Por que tão pouca educação. Clube do Cacareco, Brasília, p. 14 - 14, 30 ago. 1983.

  • SA, N. P. . A população trabalhadora e a educação. Clube do Cacareco, Brasília, p. 14 - 14, 15 jul. 1983.

  • SA, N. P. . Ensino e Democracia. Clube do Cacareco, Brasília, p. 14 - 14, 15 jun. 1983.

  • SANTANA, E. J. F. S. ; SA, N. P. . Uma reflexão sobre: Educação, História, Enfermagem e Cuidado em Cuiabá.. In: IX Congresso Luso Brasileiro de História da Educação, 2012, Lisboa: Instituto de Educação. Rituais, espaços & patrimonios escolares. IX Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação (Atas), 2012.

  • SANTANA, E. J. F. S. ; SA, N. P. . Cuidado em Cuiabá. In: IX Congresso Luso Brasileiro de História da Educação, 2012, Lisboa: Instituto de Educação. Rituais, espaços & patrimonios escolares. IX Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação (Atas), 2012.

  • SANTANA, E. J. F. S. ; SA, N. P. . Ensinar a cuidar em Cuiabá: indícios das práticas de ensino no período provinciano.. In: CONPEDUC - Congresso de Pesquisa em Educação: Educação e Cidadania, 2012, Rondonópolis-MT. Anais do CONPEDUC - Congresso de Pesquisa em Educação: Educação e Cidadania, 2012.

  • SILVA, M. S. ; SA, N. P. . Instrução pública primária nos jornais mato-grossenses (1910-1930). In: IX Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação: Rituais, espaços e patrimonios escolares, 2012, Lisboa: Instituto de Educação. Rituais, espaços & patrimonios escolares. IX Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação (Atas), 2012.

  • SILVA, A. B. ; SA, N. P. . Construindo a identidade social mato-grossense nos livros escolares de História de Mato Grosso (1900-1930).. In: X Jornada do HISTEDBR - História da Educação: Intelectuais, Memória e Política, 2011, Vitória da Conquista. X Jornada do HISTEDBR - História da Educação: Intelectuais, Memória e Política, 2011, Vitória da Conquista - BA. X Jornada do HISTEDBR - História da Educação: Intelectuais, Memória e Política, 2011, Vitória da Conquista. X Jornada do HISTEDBR - História da Educação: Intelectuais, Memória e Política, 2011.

  • SILVA, A. B. ; SA, N. P. . Construindo identidade: o livro escolar em Mato Grosso (1900-1930).. In: XXVI Simpósio Nacional de História, 2011, São Paulo - SP. Anais do XXVI simpósio nacional da ANPUH - Associação Nacional de História, 2011.

  • SILVA, A. B. ; SA, N. P. . O Mato Grosso nos Livros Escolares (1900-1930). In: I Encontro de História da Educação do Centro-Oeste, 2011, Cuiabá - MT. I Encontro de História da Educação do Centro-Oeste, 2011.

  • SILVA, M. S. ; SA, N. P. . Jornal Argos (1913): Contribuições para a História da Educação Mato-grossense.. In: I Encontro de História da Educação do Centro-Oeste: Fontes, Pesquisa e Escrita da História da Educação - I EHECO., 2011, Cuiabá - MT. Anais do I Encontro de História da Educação do Centro-Oeste: Fontes, Pesquisa e Escrita da História da Educação - I EHECO,, 2011.

  • PESOVENTO, A. ; SA, N. P. . Educação indígena para o trabalho (1860-1889).. In: VI Congresso Brasileiro de História da Educação., 2011, Vitória - ES. Anais do VI Congresso Brasileiro de História da Educação., 2011.

  • SIQUEIRA, E. ; SA, N. P. . Representações sociais ou representações. Ou se Moscovici encontrasse Chartier.. In: . I Encontro de História da Educação do Centro-Oeste: Fontes, Pesquisa e Escrita da História da Educação, 2011., 2011, Cuiabá - MT. História da Educação, 2011.

  • SANTOS, E. J. F. ; SA, N. P. . Análise das Práticas de ensinar a Cuidar em Cuiabá no Século XIX.. In: In: Seminário Educação 2011 - Relações raciais e educação: dez anos de estudos e pesquisas na UFMT, 2011, Cuiabá - MT. Seminário Educação 2011 - Relações raciais e educação: dez anos de estudos e pesquisas na UFMT., 2011.

  • SANTOS, E. J. F. ; SA, N. P. . Educação, História e Enfermagem em Cuiabá no Século XIX.. In: I Encontro de História da Educação do Centro-Oeste., 2011, Cuiabá - MT. História da Educação, 2011.

  • SA, N. P. ; SILVA, S. J. . A mão do poder na colônia indígena. In: V Congresso Brasileiro de História da Educação, 2008, ARACAJU-SE. O Ensino e a Pesquisa em História da Educação. racaju - SE: O Ensino e a Pesquisa em história da Educação, 2008. v. 1. p. 01-10.

  • GOMES, Nailza da Costa Barbosa ; SA, N. P. ; DUTRA, P.S. (Paulo Sérgio Dutra) . Professores negros e não negros segundo recenseamento de 1890 em Cuiabá-MT. In: V Congresso Brasileiro de História da Educação, 2008, Aracaju - SE. O Ensino e a Pesquisa em História da Educação. São cristovão; Aracaju: Universidade Tiradentes; Universidade Federal de Sergipe, 2008. v. 1. p. 01-10.

  • FARIAS, M. N. ; SA, N. P. . Representações dos negros nos materiais didáticos em Mato Grosso 1889-1930. In: VII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação, 2008, Porto. Cd Cultura escolar, migração e cidadania, 2008.

  • GOMES, Nailza da Costa Barbosa ; SA, N. P. ; CUNHA, Eduardo Ferreira . Mulheres e Magistério Primário na Primeira República em Cuiabá. In: SEMINÁRIO EDUCAÇÃO 2007 - Qualidade e ensino na contemporaneidade: novos & velhos desafios, 2007, 2007. CUNHA, Eduardo Ferreira. Cuiabá: EdUFMT, 2007.

  • SILVA, L. D. DA ; MIRANDA, Mary Diana da Silva ; SA, N. P. . Mestrado em Educação Pública: a história de uma conquista. In: SEMINÁRIO EDUCAÇÃO 2007 - Qualidade e ensino na contemporaneidade: novos & velhos desafios, 2007, Cuiabá. SEMINÁRIO EDUCAÇÃO 2007 - Qualidade e ensino na contemporaneidade: novos & velhos desafios. Cuiabá: EdUFMT, 2007.

  • XAVIER, Ana Paula da Silva ; SA, N. P. . Um olhar sobre a leitura e a escrita na cultura escolar de Mato Grosso (1837 - 1889). In: IV CONGRESSO BRASILEIRO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, 2006, Goiânia. A Educação e seus Sujeitos na História. Goiânia: UCG, 2006. v. 04. p. 01-416.

  • PAIÃO, Ilza Dias ; SA, N. P. ; SILVA, Maria José Batista da . O civismo enquanto prática político-pedagógica no ensino mato-grossense durante o Estado Novo (1937-1945). In: VI CONGRESSO LUSO-BRASILEIRO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, 2006, Uberlândia. VI CONGRESSO LUSO-BRASILEIRO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: percursos e desafios da pesquisa e do ensino de História da Educação. Uberlândia, 2006.

  • SA, N. P. . Balanço da História da Educação na Região Centro-Oeste. In: III CONGRESSO BRASILEIRO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, 2004, Curitiba. A educação escolar em perspectiva histórica, 2004. v. 01.

  • SA, N. P. . Memória de educadores. In: II Congresso Brasileiro de História da Educação, 2002, Natal. História e memória da educação brasileira. Natal: SBHE/ Núcle de Arte e Cultura da UFRN, 2002. v. 1. p. 1-8.

  • NEVES, Dimas Santana Souza ; SA, N. P. . Práticas Pedagógicas na Primeira Metade do Século XX: uma versão com a história oral. In: II Congresso Brasileiro de História da Educação, 2002, Natal/RN. História e memória da educação brasileira. Natal: SBHE/Núcleo de Arte e Cultura da UFRN, 2002. v. 1. p. 1-11.

  • LOPES, Ivone Goulart ; SA, N. P. . Asilo Santa Rita de Cuiabá: releitura da práxis educativa feminina católica de 1890 - 1930. In: II CONGRESSO BRASILEIRO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, 2002, Natal/RN. História e mémoria da educação brasileira. Natal/RN: UFRN, 2002. v. 01. p. 01-10.

  • SA, N. P. . A profissão docente: do servidor estatal ao proletário. In: I CONGRESSO BRASILEIRO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, 2000, Rio de Janeiro/RJ. CD - Educação no Brasil: História e Historiografia. Rio de Janeiro/RJ: Horizonte de Eventos - Paidéia Sistemas, 2000. v. 01. p. 00-00.

  • SA, N. P. . A Profissão Docente: do servidor ao proletário. In: I Congresso Brasileiro de História da Educação, 2000, Rio de Janeiro. Educação no Brasil: História e Historiografia. Rio de Janeiro: Editora Autores Associados, 2000. p. 370-371.

  • SA, N. P. ; SIQUEIRA, Elizabeth Madureira . Uma experiência em pesquisa de história da educação. In: II Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação, 1998, São Paulo/SP. Atas. São Paulo/SP: Faculdade de Educação da Universidade de São paulo, 1998. v. 1. p. 323-331.

  • SIQUEIRA, Elizabeth Madureira ; SA, N. P. . Educação em Mato Grosso: memória e história. In: IV SEMINÁRIO NACIONAL DE ESTUDOS E PESQUISAS HISTÓRIA, SOCIEDADE E EDUCAÇÃO NO BRASIL, 1997, Campinas/SP. História Sociedade e Educação no Brasil. Campinas/SP: UNICAMP, 1997. v. 01. p. 36-42.

  • SA, N. P. ; SIQUEIRA, Elizabeth Madureira . Grupo de Pesquisa em História da Educação. In: IV SEMINÁRIO NACIONAL DE ESTUDOS E PESQUISAS HISTÓRIA, SOCIEDADE E EDUCAÇÃO NO BRASIL, 1997, Campinas/SP. Anais. Campinas/SP: UNICAMP, 1997. v. 01. p. 53-56.

  • SA, N. P. . Fundamentos histórico-filosóficos do parecer 252/69 do CFE. In: ANAIS DO II ENCONTRO DE PROFESSORES E ALUNOS DE PEDAGOGIA, 1985, Cuiabá/MT. II Encontro de Professores e Alunos do Curso de Pedagogia. Cuiabá/MT: EdUFMT, 1985. v. 1. p. 24-31.

  • SANTANA, E. J. F. S. ; SA, N. P. . Uma reflexão sobre: Educação, História, Enfermagem e Cuidado em Cuiabá.. In: IX Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação: Rituais, espaços e patrimonios escolares, 2012, Lisboa: Instituto de Educação. Rituais, espaços & patrimonios escolares. IX Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação (Atas), 2012.

  • SILVA, M. S. ; SA, N. P. . Instrução pública primária nos jornais mato-grossenses (1910-1930). In: IX Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação: Rituais, espaços e patrimonios escolares, 2012, Lisboa: Instituto de Educação. Rituais, espaços & patrimonios escolares. IX Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação (Atas), 2012.

  • SA, N. P. ; GOMES, P. A. ; MARTINS, P. R. M. . As professoras de Dom Rey: e as primeiras ações educacionais do Vale do Guaporé - 1930. In: VIII ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA REGIÃO CENTRO OESTE - ANPED, 2006, Cuiabá - MT. VIII ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA REGIÃO CENTRO OESTE - ANPED. Cuiabá - MT: EdUFMT, 2006.

  • XAVIER, Ana Paula da Silva ; SA, N. P. . Escrita na Cultura Escolar de Mato Grosso: dos tracejos manuscritos à Esrita Vertical. In: VIII ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA REGIÃO CENTRO OESTE - ANPED, 2006, Cuiabá - MT. VIII ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA REGIÃO CENTRO OESTE - ANPED. Cuiabá - MT: EdUFMT, 2006. p. 26-26.

  • SA, N. P. ; REIS, Rosinete Maria dos ; SILVA, Silvana Alencar . A produção e a guarda de fontes orais em Mato Grosso: relatos de uma experiência. In: I Encontro de Arquivos Escolares e Museus Escolares, 2005, São Paulo/SP. I Encontro de Arquivos Escolares e Museus Escolares, 2005. p. 72-73.

  • SA, N. P. ; REIS, Rosinete Maria dos . O banco de dados do Grupo de Pesquisa em História da Educação. In: I Encontro de Arquivos Escolares e Museus Escolares, 2005, São Paulo/SP. I Encontro de Arquivos Escolares e Museus Escolares. p. 84-85.

  • SA, N. P. . Constituição do sistema de instrução em Mato Grosso. In: V CONGRESSO LUSO-BRASILEIRO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO : IGREJA, ESTADO, SOCIEDADE CIVIL, 2004, Évora. Livro de Resumos. Évora: Universdade de Évora, 2004. v. I. p. 227-230.

  • NEVES, Dimas Santana Souza ; SA, N. P. . Control and surveillance in the construction of school culture in Mato Grosso - the legacy of the empire. In: XXV ISCHE International Standing Conference for the History of Education, 2003, São Paulo-SP. Abstracts. São Paulo-SP: EP Editora Pleiade, 2003. v. 01. p. 130-132.

  • NEVES, Dimas Santana Souza ; SA, N. P. . Inspeção escolar em Mato Grosso: gênese de um dispositivo disciplinar. In: Seminário Educação 2003 - Educação e Trabalho: trabalhar, aprender, saber, 2003, Cuiabá/MT. Seminário Educação 2003 - Educação e Trabalho: trabalhar, aprender, saber. Cuiabá/MT: APST/UFMT, 2003. v. 01. p. 140-142.

  • SANTANA, E. J. F. S. ; SA, N. P. . Evidências das práticas cuiabanas de cuidar em 1919. In: 3º Colóquio Latino Americano de História da Enfermagem, 2012, Porto Alegre. 64º CBEN e 3º CLAHEN, 2012, 2012.

  • SANTANA, E. J. F. S. ; SA, N. P. . 'Lições de Cousas' e o 'Enfermeiro mór': pensamento científico provinciano no século XIX. In: 3º Colóquio Latino Americano da Enfermagem, 2012, Porto Alegre. 64º CBEN e 3º CLAHEN, 2012, 2012.

  • SILVA, A. B. ; SA, N. P. . Construindo a identidade social mato-grossense nos livros escolares de História de Mato Grosso (1900-1930). In: X Jornada do HISTEDBR - História da Educação: Intelectuais, Memória e Política., 2011, Vitória da Conquista - BA. X Jornada do HISTEDBR - História da Educação: Intelectuais, Memória e Política,, 2011.

  • SILVA, A. B. ; BISPO, V.C.S. ; SA, N. P. . A construção da identidade social mato-grossense no contexto dos livros escolares de Mato Grosso (1900-1930).. In: 63ª Reunião Anual da SBPC, 2011, Goiânia - GO. 63ª Reunião Anual da SBPC, 2011.

  • SILVA, A. B. ; SA, N. P. . Construindo identidade: o livro escolar em Mato Grosso (1900-1930).. In: XXVI Simpósio Nacional de História, 2011, São Paulo - SP. Anais do XXVI simpósio nacional da ANPUH - Associação Nacional de História., 2011.

  • SILVA, A. B. ; SA, N. P. . O Mato Grosso nos Livros Escolares (1900-1930).. In: I Encontro de História da Educação do Centro-Oeste., 2011, Cuiabá - Mato Grosso. I Encontro de História da Educação do Centro-Oeste, 2011.

  • SILVA, M. S. ; SA, N. P. . Jornal Argos (1913): Contribuições para a História da Educação Mato-grossense.. In: I Encontro de História da Educação do Centro-Oeste: Fontes, Pesquisa e Escrita da História da Educação - I EHECO., 2011, Cuiabá - MT. Anais do I Encontro de História da Educação do Centro-Oeste: Fontes, Pesquisa e Escrita da História da Educação - I EHECO., 2011.

  • SILVA, M. S. ; SA, N. P. . Educação na Imprensa: O jornal como fonte para a História da Educação em Mato Grosso (1910-1930).. In: II Semana Acadêmica e IV Mostra Cientifica da Pós Graduação., 2011, Cuiabá - MT. Resumos II Semana Acadêmica e IV Mostra da Pós Graduação., 2011.

  • DOURADO, N. S. ; SA, N. P. . Práticas Educativas - Culturais e Escolares - Mato Grosso (1751 a 1822).. In: VI Congresso Brasileiro de História da Educação: Invenção, Tradição e Escritas da História da Educação no Brasil., 2011, Vitória - ES. Anais do VI Congresso Brasileiro de História da Educação: Invenção, Tradição e Escritas da História da Educação no Brasil., 2011.

  • PESOVENTO, A. ; SA, N. P. . History of indigenous education in Mato Grosso in the 19th century: a view from the perpesctive of the coloniality of knowledge.. In: 33 ISCHE - International Standing Conference for the History of Education, 2011, San Lus Potosi - México. 33 ISCHE - International Standing Conference for the History of Education: State, Education and Society: new perspectives on old debate., 2011.

  • SIQUEIRA, E. ; SA, N. P. . Representações de acadêmicos, professores e fuincionários sobre um programa de pós-graduação em educação.. In: II Semana Acadêmica., 2011, Cuiabá - MT. II Semana Acadêmica.. Cuiabá - MT: Cuiabá-MT : EdUFMT., 2011.

  • SIQUEIRA, E. ; SA, N. P. . Representações do PPGE da UFMT.. In: Seminário Educação 2011 - Educação e Relações Raciais: dez anos de estudos e pesquisas na UFMT., 2011, Cuiabá - MT. Seminário Educação 2011 - Educação e Relações Raciais: dez anos de estudos e pesquisas na UFMT., 2011.

  • SANTOS, E. J. F. ; SA, N. P. . Análise das Práticas de ensinar a Cuidar em Cuiabá no Século XIX.. In: Seminário Educação 2011 - Relações raciais e educação: dez anos de estudos e pesquisas na UFMT., 2011, Cuiabá - MT. Seminário Educação 2011 - Relações raciais e educação: dez anos de estudos e pesquisas na UFMT., 2011.

  • SANTOS, E. J. F. ; SA, N. P. . Educação, História e Enfermagem em Cuiabá no Século XIX.. In: I Encontro de História da Educação do Centro-Oeste., 2011, Cuiabá - MT. História da Educação, 2011.

  • SA, N. P. ; SILVA, S. J. . A mão do poder na colônia indígena. In: V Congresso Brasileiro de História da Educação, 2008, ARACAJU-SE. O ENSINO E A PESQUISA EM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO. Aracaju-SE: Universidade Federal do Sersige e Universidade Tiradentes, 2008. v. 1. p. 318-318.

  • GOMES, Nailza da Costa Barbosa ; SA, N. P. ; CUNHA, Eduardo Ferreira . Mulheres e Magistério Primário na Primeira República em Cuiabá. In: SEMINÁRIO EDUCAÇÃO 2007 - Qualidade e ensino na contemporaneidade: novos & velhos desafios, 2007, Cuiabá. SEMINÁRIO EDUCAÇÃO 2007 - Qualidade e ensino na contemporaneidade: novos & velhos desafios. Cuiabá: EdUFMT, 2007. p. 109-109.

  • SILVA, L. D. DA ; MIRANDA, Mary Diana da Silva ; SA, N. P. . Mestrado em Educação Pública: a história de uma conquista. In: SEMINÁRIO EDUCAÇÃO 2007 - Qualidade e ensino na contemporaneidade: novos & velhos desafios, 2007, Cuiabá. SEMINÁRIO EDUCAÇÃO 2007 - Qualidade e ensino na contemporaneidade: novos & velhos desafios. Cuiabá: EdUFMT, 2007. p. 107-107.

  • SA, N. P. . As disciplinas escolares nas escolas elementares de Mato Grosso (1873-1874). In: VI CONGRESSO LUSO-BRASILEIRO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, 2006, Uberlândia. Percursos e Desafios da Pesquisa e do Ensino de História da Educação. Uberlândia, 2006. p. 291-292.

  • SILVA, Maria José Batista da ; KUNZE, Nádia Cuiabano ; SA, N. P. . História do "Seminário Educação" do PPGE/IE/UFMT: Primeiras Aproximações. In: VIII ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA REGIÃO CENTRO OESTE - ANPED, 2006, Cuiabá - MT. VIII ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA REGIÃO CENTRO OESTE - ANPED. Cuiabá - MT: EdUFMT, 2006. p. 172-172.

  • SILVA, L. D. DA ; SILVA, M. J. B. DA ; SA, N. P. . História do programa de pós-graduação em educação na UFMT. In: VIII ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA REGIÃO CENTRO OESTE - ANPED, 2006, Cuiabá. VIII ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA REGIÃO CENTRO OESTE - ANPED. Cuiabá, 2006.

  • SA, N. P. ; SIQUEIRA, Elizabeth Madureira . Co-educação, Gênero e Direitos Civis. In: III CONGRESSO LUSO-BRASILEIRO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, 2004, Coimbra. III Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. Coimbra: Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação/Univ. Coimbra, 2004. v. 01. p. 212-212.

  • SA, N. P. ; SIMIÃO, Regina Aparecida Versoza ; REIS, Rosinete Maria dos ; XAVIER, Emilene Fontes de Oliveira ; MARQUES, Abimael Antunes ; XAVIER, Waldenice Gonçalves ; PEDROSO, Kesley Gomes ; MANDUCA, Alessandra . A produção de fontes para a história oral em Mato Grosso. In: 56ª REUNIÃO ANUAL DA SBPC, 2004, Cuiabá/MT. 56ª Reunião Anual da SBPC, 2004.

  • REIS, Rosinete Maria dos ; SA, N. P. . A estrutura da escola pública primária de Mato Grosso. In: SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO 2004: TEMAS CONTEMPORÂNEOS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO., 2004, Cuiabá-MT. Caderno de resumos, 2004. v. 01. p. 12-12.

  • FONTANA, Nicélia Gomes ; PEDROSO, Kesley Gomes ; SA, N. P. . Balanço produtivo de estudos em história da educação da região Centro-Oeste em artigos e dissertações. In: SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO 2004: TEMAS CONTEMPORÂNEOS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO., 2004, Cuiabá-MT. Caderno de resumos, 2004. v. 01. p. 13-13.

  • KUNZE, Nádia Cuiabano ; SA, N. P. . A escola de aprendizes e artífices de Mato Grosso e a comunidade mato-grossense. In: SEMINÁRIO EDUCAÇÃO 2004: TEMAS CONTEMPORÂNEOS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO, 2004, Cuiabá-MT. caderno de Resumos, 2004. v. 01. p. 19-19.

  • XAVIER, Waldenice Gonçalves ; SA, N. P. . A mulher e a carreira do magistério no Estado Novo em Mato Grosso. In: SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO 2004: TEMAS CONTEMPORÂNEOS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO., 2004, Cuiabá-MT. Caderno de Resumos, 2004. v. 01. p. 20-20.

  • SA, N. P. ; MARQUES, Abimael Antunes . Aprendizado Agrícola Gustavo Dutra: o diferencial na formação do trabalhador agrícola mato-grossense. In: SEMINÁRIO EDUCAÇÃO 2004: TEMAS CONTEMPORÂNEOS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO, 2004, Cuiabá/MT. SEMINÁRIO EDUCAÇÃO 2004: TEMAS CONTEMPORÂNEOS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO, 2004. p. 127-127.

  • SA, N. P. ; XAVIER, Ana Paula da Silva . Práticas de leitura e escrita na cultura escolar de Mato Grosso no século XIX. In: SEMINÁRIO EDUCAÇÃO 2004: TEMAS CONTEMPORÂNEOS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO, 2004, Cuiabá/MT. SEMINÁRIO EDUCAÇÃO 2004: TEMAS CONTEMPORÂNEOS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO, 2004. p. 128-128.

  • SA, N. P. ; NEVES, Dimas Santana Souza . Dispositivos de normalização da política do olhar e respectiva pedagogia. In: SEMINÁRIO EDUCAÇÃO 2004: TEMAS CONTEMPORÂNEOS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO, 2004, Cuiabá/MT. SEMINÁRIO EDUCAÇÃO 2004: TEMAS CONTEMPORÂNEOS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO. p. 128-128.

  • XAVIER, Emilene Fontes de Oliveira ; SA, N. P. . Cartilhas de ensino de leitura no universo escolar. In: Seminário Educação 2004 - Temas contemporâneos de pesquisa em educação, 2004, Cuiabá/MT. Seminário Educação 2004 - Temas contemporâneos de pesquisa em educação, 2004. p. 130-130.

  • PAIÃO, Ilza Dias ; SA, N. P. . Tempo de dor, tempo de magistério feminino (1884-1890): estudo do início de uma trajetória profissional. In: SEMINÁRIO EDUCAÇÃO 2004: TEMAS CONTEMPORÂNEOS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO, 2004, Cuiabá/MT. SEMINÁRIO EDUCAÇÃO 2004: TEMAS CONTEMPORÂNEOS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO, 2004. p. 131-131.

  • PEDROSO, Kesley Gomes ; SANTANA, Niciléia Gomes ; SA, N. P. . A produção de pesquisas na área de história da educação da região Centro-Oeste. In: SEMINÁRIO EDUCAÇÃO 2004: TEMAS CONTEMPORÂNEOS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO, 2004, Cuiabá/MT. SEMINÁRIO EDUCAÇÃO 2004: TEMAS CONTEMPORÂNEOS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO, 2004. p. 132-132.

  • SA, N. P. ; SIQUEIRA, Elizabeth Madureira ; MANDUCA, Alessandra . A educação em Mato Grosso: depoimentos de velhos educadores e ex-alunos. In: XII ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2004, Cuiabá/MT. XII ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2004. p. 103-103.

  • SA, N. P. ; SIQUEIRA, Elizabeth Madureira ; XAVIER, Ana Paula da Silva . Dispositivos disciplinares e práticas cotidianas de professores em Mato Grosso. In: XII Encontro de Iniciação Científica, 2004, Cuiabá/MT. XII Encontro de Iniciação Científica, 2004. p. 105-105.

  • SA, N. P. ; SIQUEIRA, Elizabeth Madureira ; PEDROSO, Kesley Gomes . As transformações educacionais Mato-grossenses reconstituídas através da história oral. In: XII Encontro de Iniciação Científica, 2004, Cuiabá/MT. XII Encontro de Iniciação Científica, 2004. p. 112-112.

  • SIQUEIRA, Elizabeth Madureira ; SA, N. P. . Balanço da historiografia clássica em Mato Grosso. In: VI ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO NA REGIÃO CENTRO-OESTE, 2003, Campo Grande. Caderno de Resumos. Campo Grande-MS: UCDB/UFMS, 2003. v. 01. p. 40-40.

  • SA, N. P. . Apresentação do GT. In: SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO 2003, 2003, Cuiabá-MT. Trabalho e Educação. Cuiabá-MT: APST/UFMT, 2003. v. 01. p. 136-136.

  • SA, N. P. ; XAVIER, Ana Paula da Silva . Castigos escolares na perspectiva da história oral. In: Seminário Educação 2003 - Educação e Trabalho: trabalhar, aprender, saber, 2003, Cuiabá/MT. Seminário Educação 2003 - Educação e Trabalho: trabalhar, aprender, saber. Cuiabá-MT: APST/UFMT, 2003. v. 01. p. 142-143.

  • SA, N. P. ; NEVES, Dimas Santana Souza . Maquinarias de poder - a instrução pública revisitada entre o período provincial e a construção republicana em Mato Grosso. In: Seminário Educação 2003 - Educação e Trabalho: trabalhar, aprender, saber, 2003, Cuiabá/MT. Seminário Educação 2003 - Educação e Trabalho: trabalhar, aprender, saber. Cuiabá/MT: APST/UFMT, 2003. v. 01. p. 143-145.

  • REIS, Rosinete Maria dos ; SA, N. P. . A institucionalização dos grupos escolares em Mato Grosso (1910-1927). In: Seminário Educação 2003 - Educação e Trabalho: trabalhar, aprender, saber, 2003, Cuiabá/MT. Seminário Educação 2003 - Educação e Trabalho: trabalhar, aprender, saber. Cuiabá/MT: APST/UFMT, 2003. v. 01. p. 149-150.

  • SOUZA, Marlene Flores de ; SA, N. P. . Instrução pública no império. In: Seminário Educação 2003 - Educação e Trabalho: trabalhar, aprender, saber, 2003, Cuiabá. Seminário Educação 2003 - Educação e Trabalho: trabalhar, aprender, saber. Cuiabá: ASPT/UFMT, 2003. v. 01. p. 152-152.

  • SOUZA, Marlene Flores de ; SA, N. P. . Instrução pública no império: análise pelo viés do discurso. In: SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO 2003, 2003, Cuiabá/MT. Anais - Trabalho e Educação. Cuiabá/MT: APST/UFMT, 2003. v. 01. p. 152-152.

  • SA, N. P. ; XAVIER, Emilene Fontes de Oliveira . Uma cultura escolar: a construção da nacionalidade no ensino pimário de Mato Grosso. In: Seminário Educação 2003 - Educação e Trabalho: trabalhar, aprender, saber, 2003, Cuiabá/MT. Seminário Educação 2003 - Educação e Trabalho: trabalhar, aprender, saber. Cuiabá/MT: APST, 2003. v. 01. p. 152-153.

  • MARQUES, Abimael Antunes ; SA, N. P. . Centro Federal de Educação Tecnológica de Cuiabá - origem. In: Seminário Educação 2003 - Educação e Trabalho: trabalhar, aprender, saber, 2003, Cuiabá/MT. Seminário Educação 2003 - Educação e Trabalho: trabalhar, aprender, saber. Cuiabá/MT: APST/UFMT, 2003. v. 01. p. 157-157.

  • SA, N. P. . Uma Cultura Escolar: a construção da nacionalidade no ensino primário de Mato Grosso. In: Seminário de Educação 2003, 2003, Cuiabá. Educação e trabalho: Trabalhar, Aprender, Saber. Cuiabá: APST/UFMT, 2003. p. 152-153.

  • KUNZE, Nádia Cuiabano ; SA, N. P. . Escola de aprendizes artífices: instituição total?. In: VI ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO NA REGIÃOCENTRO -OESTE, 2003, Campo Grande-MS. Caderno de Resumos. Campo Grande-MS: UCDB/UFMS, 2003. v. 01. p. 203-203.

  • SA, N. P. . Os elementos materiais da cultura escolar. In: Seminaário Educação 2002: Relações Raciais e Educação, 2002, Cuiabá/MT. Seminário Educação 2002 - Relações Raciais e Educação. Cuiabá/MT: Instituto de Educação/UFMT, 2002. v. 1. p. 86-87.

  • SA, N. P. . Memória de educadores. In: II CONGRESSO BRASILEIRO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, 2002, Natal-RN. História e memória da educação brasileira. Natal- RN: SBHE, 2002. v. 1. p. 237-238.

  • LOPES, Ivone Goulart ; SA, N. P. . Asilo Santa Rita de Cuiabá: Releitura da Práxis Educativa Feminina Católica de 1890 à 1930. In: II Congresso Brasileiro de História da Educação, 2002, Natal-RN. História e memória da educação brasileira. Natal-RN: SBHE/Núcleo de Arte e Cultura da UFRN, 2002. v. 1. p. 280-281.

  • NEVES, Dimas Santana Souza ; SA, N. P. . Práticas Pedagógicas na Primeira Metade do Século XX: uma versão com a história oral. In: II CONGRESSO BRASILEIRO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, 2002, Natal/RN. História e mémoria da educação brasileira. Natal-RN: SBHE/Núcleo de Arte e Cultura da UFRN, 2002. v. 1. p. 382-383.

  • SIMIÃO, Regina Aparecida Versoza ; SA, N. P. . Memória de educadores em Mato Grosso: uma primeira abordagem. In: II Jornada do HISTEDBR: História, sociedade, educação na região sul do Brasil, 2002, Curitiba. Anais. Curitiba, 2002. v. 01.

  • SA, N. P. ; PAIÃO, Ilza Dias . Catálogo dos documentos referentes à história da educação de Mato Grosso - Ensino Secundário (1890-1950). In: X Encontro de Iniciação Científica, 2002, Cuiabá/MT. X Encontro de Iniciação Científica, 2002. p. 121-121.

  • SA, N. P. ; SILVA, Maria José Batista da . Catálogo dos documentos referentes à história da educação de Mato Grosso - Ensino Primário (1890-1950). In: X Encontro de Iniciação Científica, 2002, Cuiabá/MT. X Encontro de Iniciação Científica, 2002. p. 122-122.

  • SA, N. P. . A estatística educacional no império mato-grossense. In: Seminário Educação 2001, 2001, Cuiabá/MT. A Educação e as Novas Tecnologias. Cuiabá/MT: Gráfica Centro América, 2001. v. 1. p. 172-172.

  • SA, N. P. . O professor como servidor estatal no Império. In: III ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DO CENTRO-OESTE, 2000, Cuiabá/MT. Programa e resumos. Cuiabá/MT: Fórum de coordenadores de programas de pós-graduação em educação do Centro-Oeste, 2000. v. 1. p. 178-178.

  • ZANELLI, M. I. ; SA, N. P. . A criação do Liceu Cuiabano na Província de Mato Grosso no final do século XIX: a cultura científica e a formação das elites. In: III ENCONTRO DE PESQUISA DO CENTRO-OESTE, 2000, Cuiabá/MT. Programa e Resumos. Cuiabá/MT: Imprensa, Vídeos & Fotos, 2000. v. 01. p. 210-211.

  • SA, N. P. . Legislação e educação no império Mato-grossense. In: SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO 2000, 2000, Cuiabá/MT. Educação, Poder e Cidadania. Cuiabá/MT: SB GRÁFICA, 2000. v. 01. p. 119-119.

  • SA, N. P. ; SIQUEIRA, Elizabeth Madureira ; SANTOS, Heloisa Martins dos . Prospecção de fontes para a história da educação em Mato Grosso: período republicano. In: VIII Encontro de Iniciação Científica, 2000, Cuiabá/MT. VIII Encontro de Iniciação Científica, 2000. p. 115-115.

  • SA, N. P. ; SIQUEIRA, Elizabeth Madureira ; LEITE, Rosângela Aparecida Pereira ; SANTOS, Heloisa Martins dos . Os jornais enquanto fonte para a história da educação em Mato Grosso: 1ª república. In: VIII Encontro de Iniciação Científica, 2000, Cuiabá/MT. VIII Encontro de Iniciação Científica, 2000. p. 116-116.

  • SA, N. P. . Trabalho e Educação. In: SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO 99, 1999, Cuiabá/MT. Mutação na Educação. Cuiabá/MT: ADUFMT, 1999. v. 01. p. 214-214.

  • SA, N. P. ; SIQUEIRA, Elizabeth Madureira . História da Educação no Século XIX. In: XI JORNADAS DE HISTORIA DE LA EDUCACIÓN, 1999, QUILMES. XI JORNADAS DE HISTORIA DE LA EDUCACIÓN. QUILMES: SOCIEDAD ARGENTINA DE HISTORIA DE LA EDUCACIÓN, 1999. v. 01. p. 155-155.

  • SA, N. P. . Educação em Mato Grosso: História e Memória. In: SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO 1999, 1999, Cuiabá/MT. Mutação na Educação, 1999.

  • SA, N. P. ; SIQUEIRA, Elizabeth Madureira ; LEITE, Rosângela Aparecida Pereira . Prospecção de fontes para a história da educação em Mato Grosso: período republicano. In: VII Encontro de Iniciação Científica, 1999, Cuiabá/MT. VII Encontro de Iniciação Científica, 1999. p. 116-116.

  • SA, N. P. ; SIQUEIRA, Elizabeth Madureira . La formación del profesor universitario: diez años de experiência. In: Convención internacional de eventos universitarios, 1998, Pinar del Rio. Taller sobre los problemas sociales de la eduación superior. Habana e Pinar del Rio: Universidad de Habana e Pinar del Rio, 1998. v. 01. p. 10-10.

  • SA, N. P. . Teoria social do Estado e perspectivas do Estado Brasileiro. In: O ESTATAL E O PRIVADO E A CONSTRUÇÃO DA ESFERA PÚBLICA, 1998, CuiabáMT. Resumos NUEPES. Cuiabá/MT: NUEPES, 1998. v. 01. p. 7-7.

  • SA, N. P. ; BORGES, I. A. . Evaluación em Mato Grosso: Memoria e História. In: Pedagogia 97 - Encuentro por la Unidade de los educadores Latinamericanos, 1997, Habana. Resumes. Habana: Palacio de Convenciones de la Habana, 1997. v. 01. p. 104-104.

  • SA, N. P. . O público, o privado e o estatal. In: Educação 97: Métodos e perspectivas para o novo século, 1997, Cuiabá/MT. Cadernos de Resumo. Cuiabá/MT: EdUFMT, 1997. v. 01. p. 111-111.

  • SA, N. P. . Notas sobre o tempo e a história. In: EDUCAÇÃO 96: EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA., 1996, Cuiabá/MT. Caderno de Resumos. Cuiabá/MT: EdUFMT, 1996. v. 01. p. 116-116.

  • SA, N. P. ; RIVA, J. A. M. . O resgate da infância e adolescência: uma leitura regional histórico-cultural cuiabano. In: I ENCONTRO DE PESQUISA E PÓS- GRADUAÇÃOEM EDUCAÇÃO DO CENTRO -OESTE, 1996, Campo Grande. Anais. Campo Grande: UFMS Pograma de pós-graduação em Educação - UFMS, 1996. v. 01. p. 36-36.

  • SA, N. P. . Grupo de Pesquisa História da Educação. In: I Encontro de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação do Centro Oeste, 1996, Campo Grande. I Encontro de Pesquisa e Pós Graduação do Centro Oeste. Campo Grande: Graf. Editora, 1996. v. 01. p. 142-142.

  • SA, N. P. . A Educação Aberta e a Distância Frente aos Paradoxos Sociais. In: SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO 1996, 1996, Cuiabá/MT. Seminário Eduçação 96. Cuiabá/MT: EdUFMT, 1996. v. 01. p. 136-135.

  • SA, N. P. ; BERTOLINI, C. A. . Bases da História da Educação à luz da globalização. In: EDUCAÇÃO 95- GLOBALIZAÇÃO E POLÍTICAS PÚBLICAS, 1995, Cuiabá/MT. Cadernos de Resumos. Cuiabá/MT: EdUFMT, 1995. v. 01. p. 119-119.

  • MARTINS, D. ; SA, N. P. . A infância escrava no período de 1850-1900 e o acesso às fontes. In: EDUCAÇÃO 95- GLOBALIZAÇÃO E POLÍTICAS PÚBLICAS, 1995, Cuiabá/MT. Cadernos de Resumos. Cuiabá/MT: EdUFMT, 1995. v. 01. p. 113-113.

  • SA, N. P. . Representações do cotidiano de meninas: exclusão e construção do feminino. In: REUNIÃO ESPECIAL DA SBPC, 1995, Cuiabá/MT. Anais. Cuiabá/MT: EdUFMT, 1995. v. 01. p. 154-154.

  • SA, N. P. ; CASTRO, Maria Inês ; MELO, Juanes Batista de ; RONDON, Kely Cristina de Barros ; PORTELA, Lucimary de Holanda ; GOMES, Luzinete Maria . Crianças de ontem, tristezas de hoje. In: Encontro de Iniciação Científica, 1994, Cuiabá/MT. Encontro de Iniciação Científica, 1994. p. 35-35.

  • GOIS, Maria Do Socorro ; NASCIMENTO, Antonio Luiz ; RODRIGUES, Maria Benício ; SA, N. P. . A história da educação na formação do professor. In: Seminário Educação 1994 - Paradigmas em movimento, 1994, Cuiabá/MT. Seminário Educação 1994 - Paradigmas em movimento, 1994. p. 40-40.

  • SA, N. P. . Concepções de infância na imprensa no início do século XX. In: Seminário Educação 1994 - Paradigmas em movimento, 1994, Cuiabá/MT. Seminário Educação 1994 - Paradigmas em movimento, 1994. p. 49-49.

  • SANTANA, E. J. F. S. ; SA, N. P. . Cultura Imaterial das Práticas Cuiabanas de Cuidar em 1919. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTANA, E. J. F. S. ; SA, N. P. . A História, o cuidado e o cuidar para civilizar: pensamentos sobre práticas de instrução em Mato Grosso no século XIX.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTANA, E. J. F. S. ; SA, N. P. . Adoecimento, Cura e Morte em Cuiabá no início do século XIX: circularidade do ideário cuiabano encontrado em documentos não oficiais. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTANA, E. J. F. S. ; SA, N. P. . Uma reflexão sobre: Educação, História, Enfermagem e Cuidado em Cuiabá.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTANA, E. J. F. S. ; SA, N. P. . Ensinar a cuidar em Cuiabá: Indícios das práticas de ensino no período provinciano. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTANA, E. J. F. S. ; SA, N. P. . Ensinar a Cuidar ou a Civilizar?. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTANA, E. J. F. S. ; SA, N. P. . 'Lições de Cousas' e o 'Enfermeiro mór': pensamento científico provinciano no século XIX. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTANA, E. J. F. S. ; SA, N. P. . Evidências das práticas cuiabanas de cuidar em 1919. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, M. S. ; SA, N. P. . Instrução pública primária nos jornais mato-grossenses (1910-1930). 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, A. B. ; SA, N. P. . Construindo a identidade social mato-grossense nos livros escolares de História de Mato Grosso (1900-1930).. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, A. B. ; SA, N. P. . Construindo identidade: o livro escolar em Mato Grosso (1900-1930).. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, A. B. ; BISPO, V.C.S. ; SA, N. P. . A construção da identidade social mato-grossense no contexto dos livros escolares de Mato Grosso (1900-1930). 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, A. B. ; SA, N. P. . O Mato Grosso nos Livros Escolares (1900-1930).. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, M. S. ; SA, N. P. . Educação na Imprensa: O Jornal como fonte para a História da Educação em Mato Grosso (1910-1930).. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, M. S. ; SA, N. P. . Jornal Argos (1913): Contribuições para a História da Educação Mato-grossense.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SIQUEIRA, E. ; SA, N. P. . Representações sociais ou representações. Ou se Moscovici encontrasse Chartier.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SIQUEIRA, E. ; SA, N. P. . Representações sociais do PPGE da UFMT.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SIQUEIRA, E. ; SA, N. P. . Representações de acadêmicos, professores e fuincionários sobre um programa de pós-graduação em educação.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTOS, E. J. F. ; SA, N. P. . Análise das Práticas de ensinar a Cuidar em Cuiabá no Século XIX.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, E. J. F. ; SA, N. P. . Educação, História e Enfermagem em Cuiabá no Século XIX.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, E. J. F. ; SA, N. P. . Análise das Práticas de ensinar a Cuidar em Cuiabá no Século XIX.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOUZA, C. P. M. ; MIRANDA, Mary Diana da Silva ; SA, N. P. . Educação e República: o combáte aos "vicios da senzala". 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, S. J. ; SA, N. P. . O processo civilizador: identidade e cultura. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUZA, C. P. M. ; MIRANDA, Mary Diana da Silva ; SA, N. P. . Educação e República: o Combate aos "vícios da senzala". 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GOMES, Nailza da Costa Barbosa ; SA, N. P. ; CUNHA, Eduardo Ferreira . Mulheres e Magistério Primário na Primeira República em Cuiabá. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, L. D. DA ; MIRANDA, Mary Diana da Silva ; SA, N. P. . Mestrado em Educação Pública: a história de uma conquista. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SA, N. P. . Curso de Pedagogia no estado de Mato Grosso: trajetórias e perspectivas. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • XAVIER, Ana Paula da Silva ; SA, N. P. . Um olhar sobre a leitura e a escrita na cultura escolar de Mato Grosso (1837-1889). 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, L. D. DA ; KUNZE, Nádia Cuiabano ; SA, N. P. . Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Mato Grosso: origem e tragetória.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOSA, F. M. M. ; XAVIER, Ana Paula da Silva ; SA, N. P. . Gênese da Revista de Educação Pública. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GOMES, P. A. ; SA, N. P. . As professoras de Dom Rey: as primeiras ações educacionais no Vale do Guaporé - 1930. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • XAVIER, Ana Paula da Silva ; SA, N. P. . Escrita na cultura escolar de Mato Grosso: dos tracejos manuscritos à Escrita Vertical. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Maria José Batista da ; KUNZE, Nádia Cuiabano ; SA, N. P. . História do "Seminário Educação" do PPGE/IE/UFMT: Primeiras Aproximações. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, L. D. DA ; SILVA, M. J. B. DA ; SA, N. P. . História do programa de pós-graduação em educação da UFMT. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LOPES, Elijane Gonçalves ; MIRANDA, Mary Diana da Silva ; SA, N. P. . História do Program de Pós-graduação. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SA, N. P. . Justificación pedagógica y social de la necessidad de crear servicios didácticos em archivos. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, Maria José Batista da ; SA, N. P. . O civismo no cotidiano escolar em Mato Grosso (1937-1945). 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAMPOS, Paula Regina Moraes Martins ; SA, N. P. . O ensino das primeiras letras em Mato Grosso (1870-1889). 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SA, N. P. . A produção e a guarda de fontes orais em Mato Grosso: relatos de uma experiência. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SA, N. P. . Os olhares do GEM sobre a História da Educação. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SA, N. P. . Legislação educacional e o ensino das primeiras letras em Mato Grosso (1880-1889-1891). 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SA, N. P. . Instrução Pública Mato-grossense: as iniciativas após a Independência e o Legado Colonial. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SA, N. P. . A estrutura da pesquisa em História da Educação na região Centro-Oeste. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • XAVIER, Waldenice Gonçalves ; SA, N. P. . A mulher e a carreira do magistério no Estado Novo em Mato Grosso. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • KUNZE, Nádia Cuiabano ; SA, N. P. . A escola de aprendizes artífices de Mato grosso e a comunidade mato-grossense. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SA, N. P. ; XAVIER, Ana Paula da Silva . Práticas de leitura e de escrita na cultura escolar de Mato Grosso no século XIX. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARQUES, Abimael Antunes ; SA, N. P. . Aprendizado agrícola Gustavo Dutra: o diferencial na formação do trabalhador agrícola mato-grossense. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • XAVIER, Emilene Fontes de Oliveira ; SA, N. P. . Cartilhas de ensino de leitura no universo escolar. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NEVES, Dimas Santana Souza ; SA, N. P. . Dispositivos de normalização da política do olhar e respectiva pedagogia. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SA, N. P. . A produção de pesquisa na área de história da educação da região Centro-Oeste. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PAIÃO, Ilza Dias ; SA, N. P. . Tempo de dor, tempo de magistério feminino (1884-1890). 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PEDROSO, Kesley Gomes ; SA, N. P. . Balanço produtivo de estudos em história da educação na região Centro-Oeste. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REIS, Rosinete Maria dos ; SA, N. P. . A estrututra da escola pública primária de Mato Grosso. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SA, N. P. . Balanço da História da Educação na Região Centro-Oeste. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SA, N. P. ; SIMIÃO, Regina Aparecida Versoza ; REIS, Rosinete Maria dos ; NEVES, Dimas Santana Souza ; MARQUES, Abimael Antunes ; XAVIER, Emilene Fontes de Oliveira ; XAVIER, Waldenice Gonçalves ; PEDROSO, Kesley Gomes ; MANDUCA, Alessandra . A Produção de Fontes para a História Oral em Mato Grosso. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SA, N. P. . Constituição do Sistema de instrução em Mato Grosso. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SA, N. P. . III Encontro regional de História - Sociedade, Patrimônio Cultural e Religiosidade e III Simpósio sobre história de Mato Grosso. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SA, N. P. . Seminário de Educação - Temas contemporâneos de Pesquisa em Educação. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SA, N. P. . A Inspeção escolar no ensino primário na república em Mato grosso - desbloqueio do poder e divisão social do trabalho na organização escolar - 1910-1916. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SA, N. P. . Inspeção escolar no ensino primário na primeira república em Mato Grosso - desbloqueio do poder e divisão social do trabalho na organização escolar 1910-1916. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SA, N. P. . Aula Inaugural para o Curso de Pedagogia. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SIQUEIRA, Elizabeth Madureira ; SA, N. P. . Balanço da historiografia clássica da educação de Mato Grosso. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KUNZE, Nádia Cuiabano ; SA, N. P. . Escola de aprendizes artífices: instituição total?. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SA, N. P. . Cultura escolar: a construção da nacionalidade no ensino pimário de Mato Grosso. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SA, N. P. . A institucionalização dos grupos escolares em Mato Grosso (1910-1927). 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SA, N. P. . Castigos escolares na perspectiva da história oral. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SA, N. P. . Inspeção Escolar em Mato Grosso: Gênese de um dispositivo disciplinar. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SA, N. P. . Instrução Pública no império. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SA, N. P. . Centro Federal de Educação Tecnológica de Cuiabá. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SA, N. P. . Maquinarias de poder - a instrução pública revisitada entre o período provincial e a construção republicana. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SIMIÃO, Regina Aparecida Versoza ; SA, N. P. . Memórias de educadores mato-grossenses: uma primeira abordagem. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SA, N. P. . Memória de Educadores. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NEVES, Dimas Santana Souza ; SA, N. P. . Práticas Pedagógicas na Primeira Metade do Século XX. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SA, N. P. . Os elementos materiais da cultura escolar. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SA, N. P. . Os Elementos Materiais da Cultura Escolar. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SA, N. P. . A Produção da História da Educação na Região Sul do Brasil. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SA, N. P. . A estatística educacional no Império mato-grossense. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SA, N. P. . O Papel da biblioteca na formação do leitor em Mato Grosso. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SA, N. P. . O professor como servidor estatal no Império. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SA, N. P. . Notas sobre política de pós-graduação em educação na Região Centro-Oeste. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ZANELLI, M. I. ; SA, N. P. . A criação do Liceu Cuiabano na Província de Mato Grosso no final do século XIX: a cultura científica e a formação das elites. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SA, N. P. . Realidade e Perspectiva dos Programas de Pós-graduação em Educação no Centro-Oeste. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SA, N. P. . Relações de trabalho do docente no século XIX. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SA, N. P. . Co-educação, genero e direitos civis. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SA, N. P. . Legislação e educação no Império Mato-grossense. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SA, N. P. . Educação e Cidadania. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SA, N. P. . História da Educação. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SA, N. P. . História da Educação. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SA, N. P. . Grupo de Pesquisa em História da Educação - Mato Grosso. 1997. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SA, N. P. . Educação em Mato Grosso: memória e história. 1997. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SA, N. P. . O público, o privado e o estatal. 1997. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SA, N. P. . História da Educação. 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SA, N. P. . Notas sobre o tempo e a história. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SA, N. P. . O Resgate da infância e adolescência: uma leitura regional, histórico-cultural cuiabano. 1996. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SA, N. P. . Grupo de Pesquisa História da Educação. 1996. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SA, N. P. . Bases da História da Educação à luz da globalização. 1995. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SA, N. P. . Representações do cotidiano de meninas: exclusão e construção do feminino. 1995. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SA, N. P. . O mestrado e o doutorado no Centro-Oeste Brasileiro. 1995. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SA, N. P. ; BERTOLINI, C. A. . Bases da História da Educação à luz da Globalização da economia. 1995. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SA, N. P. . A infância escrava no período 1850-1900 e o acesso às fontes. 1995. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SA, N. P. ; CASTRO, Maria Inês . O estado e a infância em Mato Grosso no século XIX. 1994. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SA, N. P. . Concepções de infância na imprensa do início do século XX. 1994. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SA, N. P. . Educação e desenvolvimento político. 1980. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SA, N. P. . Apresentação do livro Escola Única ou Escola Comum?. Cuiabá/MT: EdUFMT, 1998 (APRESENTAÇÃO DE LIVROS).

  • SA, N. P. . Grupo de Trabalho de História da Educação. Cuiabá/MT: EdUFMT, 1996 (APRESENTAÇÃO DE GT).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Outras produções

SA, N. P. . Programa De Infra-Estrutura Para Jovens Pesquisadores - Edital PPP - 007/2006.. 2010.

SA, N. P. . Consultor ad hoc. 2009.

SA, N. P. . Consultor Ad Hoc da FUNDECT. 2008.

SA, N. P. . Projeto de pesquisa Educação brasileira: evolução e tendências. 1979.

SA, N. P. . Comissão Científica do VII Congrersso Brasileiro de História da Educação - CBHE7. 2013.

SA, N. P. . Comissão Científica do Seminário Educação 2012, 20ª edição.. 2012.

SA, N. P. . Comissão Científica do I Encontro de História da Educação do Centro-Oeste - I EHECO. 2011.

SA, N. P. . Parecer estágio pós-doutoral - capes. 2010.

SA, N. P. ; TORRES, A. A. M. ; Carvalho, Ademar de Lima ; Santos, Geniana dos ; Rangel, Kênia Teixeira Passos . Comissão de Seleção de Bolsista 2008. 2008.

SA, N. P. . Consultor AD HOC da Fundação de Apoio ao Desenvolvimento do Ensino, Ciência e Tecnologia do Estado de Mato Grosso do Sul - Fundect. 2008.

SA, N. P. . projeto integrado de pesquisa História da Educação e Racismo na Primeira República 1889?1930. 2007.

SA, N. P. . Parecerista ad hoc VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste-ANPED. 2006.

SA, N. P. . Perito nomeado.. 2006.

SA, N. P. . Projeto de pesquisa: História e Memória do Programa de Pós-Graduação em Educação. 2005.

SA, N. P. . A Educação em Mato Grosso (1930-1945): o ensino primário na pena e na voz.. 2004.

SA, N. P. . VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste. 2003.

SA, N. P. . Educação e Política: a contribuição da Assembléia Legislativa no processo educacional mato-grossense.. 2002.

SA, N. P. . História oral na educação mato-grossense: 1920 - 1950. 2001.

SA, N. P. . Projeto integrado: História oral na educação mato-grossense - 1920-1950. 2001.

SA, N. P. . Recuperação da memória da educação mato-grossense na Republica. 2000.

SA, N. P. . Projeto Integrado: Recuperação da educação mato-grossense na Primeira República. 1998.

SA, N. P. . A Infância Escrava em Mato Grosso de 1850-1900: Levantamento de Fontes Primárias. 1998.

SA, N. P. . Educação em Mato Grosso: memória e história - julho de 1996 - junho de 1998. 1998.

SA, N. P. . Projeto Integrado: Educação em Mato Grosso: memória e história. 1995.

SA, N. P. . Perfil de crianças e adolescentes em Mato Grosso. 1991.

SA, N. P. . Educação em Mato Grosso: memória e história. 1986.

SA, N. P. ; PUCCI, B. . Projeto de diagnóstico estadual de educação. 1985.

SA, N. P. ; PUCCI, B. . Programa de Mestrado em Educação da UFMT. 1985.

SA, N. P. ; CÁ, Lourenço Ocuni . Fortalecimento da linha de pesquisa em História da Educação. 2010. (Relatório de pesquisa).

SA, N. P. ; CRUZ, P. D. . projeto integrado de pesquisa História da Educação e Racismo na Primeira República 1889?1930. 2009. (Relatório de pesquisa).

SA, N. P. . Revista de Educação Pública. 2007. (Editoração/Periódico).

SA, N. P. ; SIQUEIRA, Elizabeth Madureira . Educação e Política: a contribuição da Assembléia Legislativa no processo educacional mato-grossense (1835-2001). 2007. (Relatório de pesquisa).

SA, N. P. . Seminário Temático: História Cultural e História da Educação. 2005. (Coordenação de Seminário Temático).

SA, N. P. . Projeto integrado: História oral na educação mato-grossense de 1920-1950. 2004. (Relatório de pesquisa).

SA, N. P. . A produção de Fontes do GPHEM no Ensino de História e história da Educação. 2004. (Debatedor de mesa redonda).

SA, N. P. . Editor da Revista de Educação Pública. 2003. (Editoração/Periódico).

SA, N. P. . Editor científico da seção de história da educação. 2003. (Editoração/Periódico).

SA, N. P. . Educação e trabalho: trabalhar, Aprender, Saber realizado no período. 2003. (Membro do Comitê Ciêntífico).

SA, N. P. . IX Seminário de Ensino da História: Ver, ouvri e contar: para gostar de história. 2003. (Coordenador).

SA, N. P. . Editor da Revista de Educação Pública. 2002. (Editoração/Periódico).

SA, N. P. ; SIQUEIRA, Elizabeth Madureira . Recuperação da educação mato-grossense na república. 2002. (Relatório de pesquisa).

SA, N. P. . Escolarização em perspectiva : história, instituições, disciplinas, imprensa e pensamento educacional. 2002. (Debatedor de mesa redonda).

SA, N. P. . Revista de Educação Pública. 1999. (Editoração/Periódico).

SA, N. P. ; SIQUEIRA, Elizabeth Madureira . Projeto integrado: Recuperação da educação em Mato Grosso na Primeira República 1º relatório parcial. 1999. (Relatório de pesquisa).

SA, N. P. . Recuperação da educação mato-grossense na Primeira Repúlbica. 1999. (Relatório de pesquisa).

SA, N. P. ; SIQUEIRA, Elizabeth Madureira . Educação em Mato Grosso: memória e história. 1998. (Relatório de pesquisa).

SA, N. P. . Estatal e o privado na construção da esfera pública. 1998. (Palestra).

SA, N. P. ; PUCCI, B. . Diagnóstico estadual da educação em Mato Grosso - 2º relatório. 1986. (Relatório de pesquisa).

SA, N. P. . Diagnóstico estadual da educação: estudos de caso. 1986. (Relatório de pesquisa).

SA, N. P. ; PUCCI, B. . Diagnóstico estadual da educação em Mato Grosso. 1986. (Relatório de pesquisa).

SA, N. P. . IX CONGRESSO IBEROAMERICANO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO LATINO-AMERICANA. 2009 (Membro Comitê Científico).

SA, N. P. . Educar em Revista. 2009 (consultor ad hoc) .

SA, N. P. . História da Educação no Seminário Educação 2004 - Temas contemporâneos de Pesquisa em Educação. 2005 (Coordenação de Grupo de Trabalho) .

SA, N. P. . Membros efetivos. 2004 (Comissão Especial de Avaliação Docente) .

SA, N. P. ; SIMIÃO, Regina Aparecida Versoza ; REIS, Rosinete Maria dos ; MARQUES, Abimael Antunes ; XAVIER, Waldenice Gonçalves ; PEDROSO, Kesley Gomes ; XAVIER, Emilene Fontes de Oliveira ; MANDUCA, Alessandra . A produção de fontes para a história oral em Mato Grosso. 2004 (Apresentação de Poster) .

SA, N. P. . Coordenação do GT - História da Educação. 2004 (Coordenação de GT) .

SA, N. P. . Coordenação do GT6 História da Educação. 2004 (Coordenação de GT) .

SA, N. P. ; MULLER, Maria Lucia Rodrigues ; PASSOS, Luiz Augusto ; SECCHI, Darci . Comissão Especial de Avaliação Docente - CPPD - Do Departamento de Teoria e Fundamentos da Educação do IE. 2004 (Comissão Especial de Avaliação Docente) .

SA, N. P. . Participação como parecerista ad hoc. 2003 (Comissão Científica) .

SA, N. P. ; MOTTA, Manoel Francisco Vasconcelos ; SATO, Michèle . Comissão de Análise em Processos de reconhecimento de Títulos Obtidos no Exterior. 2003 (Comissão de reconhecimento de título) .

SA, N. P. . Membro do Comitê Científico do Seminário de Educação. 2003 (Comissão Científica) .

SA, N. P. . Membro da Comissão Científica do VCLBHE. 2003 (Comissão Científica) .

SA, N. P. . Membro do Conselho Editorial da Revista Espaço Pedagógico. 2003 (Conselho Editorial) .

SA, N. P. . Coordenação do GT no seminário Educação. 2003 (Coordenação de GT) .

SA, N. P. . A Dimensão Interdisciplinar do Trabalho. 2003 (Coordenação de Mesa redonda) .

SA, N. P. . Memória oral na História da Educação. 2002 (Coordenação de Projeto de Pesquisa) .

SA, N. P. . História oral na educação mato-grossense 1920-1950. 2002 (Coordenação de Projeto de Pesquisa) .

SA, N. P. ; GONDRA, José Gonçalves . Colóquio: Memória, história e educação. 2002 (Organização de evento científico) .

SA, N. P. ; SATO, Michèle ; MOTTA, Manoel Francisco Vasconcelos . Comissão de Análise em Processo de Reconhecimento de títulos obtidos no exterior. 2002 (Comissão de reconhecimento de título) .

SA, N. P. . Apresentação. 2002 (Coordenação de GT) .

SA, N. P. . Membro da Comissão Cientifica do Seminário de Educação 2002. 2002 (Comissão Científica) .

SA, N. P. . Comissão Científica do IV Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. 2002 (Comissão Científica) .

SA, N. P. . Comissão Científica do II Congresso Brasileiro de História da Educação. 2002 (Comissão Científica) .

SA, N. P. . Comissão Ciêntífica no Seminário de Educação: Relações Raciais e Educação: Cidadania e Diversidade no Século XXI. 2002 (Demais trabalhos relevantes) .

SA, N. P. . Coordenação do GT de História da Educação. 2001 (Coordenação de GT) .

SA, N. P. . Sociedade Brasileira de História da Educação. 2001 (Suplente de Vice-Presidente Regional do CO) .

SA, N. P. . Recuperação da educação mato-grossense na República (1930-1950). 2001 (Coordenação de Projeto de Pesquisa) .

SA, N. P. . Recuperação da educação mato-grossense na República 1930-1950. 2000 (Coordenação de Projeto de Pesquisa) .

SA, N. P. . Coordenador do Grupo de Pesquisa de História da Educação. 1999 (Coordenação de GT) .

SA, N. P. . Recuperação da educação mato-grossense na primeira república. 1999 (Coordenação de Projeto de Pesquisa) .

SA, N. P. . Sociedade Brasileira de História da Educação. 1999 (Vice-Presidente Regional do Centro Oeste) .

SA, N. P. . História da Educação. 1999 (Coordenação de GT) .

SA, N. P. . A infância escrava em Mato Grosso (1850-1900): Levantamento de fontes primárias. 1998 (Coordenação de GT) .

SA, N. P. . Recuperação da educação mato-grossense na Primeira República. 1998 (Coordenação de Projeto de Pesquisa) .

SA, N. P. . Coordenação do Grupo de Trabalho História da Educação. 1997 (Coordenação de GT) .

SA, N. P. . Educação em Mato Grosso: memória e história. 1997 (Coordenação de Projeto de Pesquisa) .

SA, N. P. . Coordenação do Grupo de Trabalho de História da Educação. 1996 (Coordenação de GT) .

SA, N. P. . Educação em Mato Grosso: memória e história. 1996 (Coordenação de Projeto de Pesquisa) .

SA, N. P. . GT1 - Processo ensino aprendizagem: História da Educação e movimentos sociais. 1996 (Coordenação de GT) .

SA, N. P. . Coordenação do Seminário de Educação 1994 - Paradigmas em Movimento. 1994 (Coordenação de GT) .

SA, N. P. ; VANUZZI, D. . Perfil de Crianças e Adolescentes em Mato Grosso. 1992 (Coordenação de Projeto de Pesquisa) .

SA, N. P. . Grupos de trabalho para discussão das questões levantadas nos painéis. 1984 (Coordenação de GT) .

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Projetos de pesquisa

  • 2010 - 2014

    Os intelectuais da educação em Mato Grosso, Descrição: OS INTELECTUAIS DA EDUCAÇÃO EM MATO GROSSO O projeto propõe a realização de pesquisas, estudos e trabalhos sobre as interações estabelecidas entre o grupo de intelectuais da educação envolvido nos processos de criação, ?mediação? cultural e ação política que se desenvolveram no Estado de Mato Grosso. Através do emprego da noção de sociabilidade intelectual e do conceito de campo intelectual, nas acepções elaboradas, respectivamente, por Jean-François Sirinelli e Pierre Bourdieu, busca-se identificar e compreender o funcionamento de uma rede de sociabilidade intelectual que serviu de base à interação de pessoas, saberes e práticas vinculadas ao universo educacional mato-grossense. Sub-projeto poderá identificar práticas de colonialidade na produção intelectual.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Nicanor Palhares Sá - Coordenador / Márcia dos Santos ferreira - Integrante / Elizabeth Figueiredo de Sá - Integrante.

  • 2010 - 2012

    História a educação indígena e processo de ocidentalização, Descrição: Esta pesquisa tem por objeto o processo de instrução destinado aos indígenas, os fundamentos das políticas que nortearam as ações, o ideário de civilização e as práticas, em suma as representações sociais envolvidas. A pesquisa está inserida na história cultural. Pretende-se valorizar a voz daqueles que foram silenciados,trazer à cena outros sujeitos, que resistiram, mas que também se adequaram aos propósitos educativos da Província. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Nicanor Palhares Sá - Coordenador / Adriane Pesovento - Integrante / Débora Pimentel Ibanez - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato Grosso - Auxílio financeiro.

  • 2008 - 2009

    projeto integrado de pesquisa História da Educação e Racismo na Primeira República 1889?1930, Descrição: O projeto integrado de pesquisa História da Educação e Racismo na Primeira República 1889?1930 visa estudar o processo de integração/exclusão do negro na sociedade republicana em Cuiabá na qual escolarização cumprirá papel estratégico na integração/marginalização do segmento dos homens livres pobres, especialmente dos afro-descendentes que não conseguiram adquirir qualquer propriedade naquele período.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Nicanor Palhares Sá - Coordenador / GOMES, Nailza da Costa Barbosa - Integrante / Paulo Divino da Cruz - Integrante / Sandra Jorge da Silva - Integrante / Maricilda do Nascimento Farias - Integrante / Mary Diana da Silva Miranda - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2005 - 2008

    História e Memória da Pós-Graduação em Educação, Descrição: O projeto visa produzir as informações fundamentais sobre a trajetória do Programa de Mestrado, da Revista de Educação Pública e do Seminário de Educação. as lutas e vicissitudes por que passaram no processo de afirmação, participação do campo da Pós-Graduação nacional e construção de seu capital científico bem como. Pretende produzir material escrito para a comemoração dos vinte anos do Programa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Nicanor Palhares Sá - Coordenador / Fátima Maria Melo Barbosa - Integrante / Liana Deise da Silva - Integrante / Maria José Batista da Silva - Integrante / MIRANDA, Mary Diana da Silva - Integrante / GOMES, Nailza da Costa Barbosa - Integrante / CUNHA, Eduardo Ferreira - Integrante / Paulo Divino da Cruz - Integrante / Sandra Jorge da Silva - Integrante / Maricilda do Nascimento Farias - Integrante / Marcos Roberto Gonçalves - Integrante.

  • 2002 - 2004

    História oral da educação mato-grossense - 1920-1950, Descrição: Projeto de história da educação, baseado em entrevista de ex-educadores e ex-alunos, todos com mais de oitenta anos,visando: a) Recuperar as experiências e os pontos de vista de educadores e alunos que, de certa forma, tem permanecido invisíveis e silenciadas na documentação histórica escrita e visual, considerada como convencional; b) Resgatar as histórias de vida dos educadores e educandos mato-grossenses; c) Compreender o sentido e o papel da educação na realidade político-social mato-grossense a partir de depoimentos orais de diferentes segmentos de educadores; d) Resgatar a memória da história das instituições educacionais de Mato Grosso através de depoimentos e entrevistas a professores e alunos; e) Desenvolver inovadores estudos sobre a História da Educação mato-grossense tendo por base a produção de novas fontes, através do trabalho no campo da História Oral.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Nicanor Palhares Sá - Coordenador / Rosinete Maria dos Reis - Integrante / Regina Aparecida Versoza Simião - Integrante / Dimas Santana Souza Neves - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Remuneração / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato Grosso - Remuneração.

  • 2002 - 2004

    Educação e Política: a contribuição da Assembléia Legislativa no processo educacional mato-grossense (1835-2001), Descrição: Trata-se de continuidade do projeto de fontes, sendo que no caso, tem como preocupação a documentação da assembléia legislativa sobre educação desde o império até a atualidade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Nicanor Palhares Sá - Coordenador / Elizabeth Madureira Siqueira - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2001 - 2004

    Projeto integrado: História oral na educação mato-grossense 1920-1950, Descrição: O projeto de história oral de velhos educadores procura investigar as contradições entre a política educacional do início da república mato-grossense e as práticas exercidas pelos agentes educacionais. Particularmente, o momento da transição das cadeiras isoladas para a implantação dos grupos escolares, processo que implicou em maior complexificação das funções da escola e da docência, concentrando no professor todas essas funções, ainda não qualificado ou especializado. A escola modelo e os grupos escolares trazem não apenas as mudanças em termos de seriação, métodos e hierarquização do saber escolar, mas também novas exigências administrativas e organizacionais. O início da república caracteriza-se nestes termos em uma transição na construção de um corpo profissional especializado que no início concentra-se no docente, mas cujos desdobramentos tende para uma profunda divisão de trabalho. Qual o sentido das transformações da atividade docente em decorrência das mudanças na política educacional no início republicano? Parte-se do pressuposto de que as políticas não se traduzem imediatamente em práticas, perdurará por algum tempo uma política proclamada e um cotidiano vivido ambos afirmando processos educacionais referidos a determinações distintas.Tem-se como objetivo a compreensão da implantação do atual modelo de escola republicana. Este objeto, em Mato Grosso, é inédito, todavia, pode-se contar com estudos sobre temáticas específicas do período e base de dados do Grupo de Pesquisa de História da Educação em Mato Grosso quer dos documentos oficiais quer os depoimentos orais constantes do banco de dados. Apenas a título de ilustração pode-se utilizar Souza (1998); Metodologia da história oral. Explorar novos ângulos do vivido por educadores e ex-alunos e produzir vídeos temáticos sobre o cotidiano da escola mato-grossense na primeira metade do séc. XX.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Nicanor Palhares Sá - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2000 - 2002

    Educação em Mato Grosso: memória e história, Descrição: Este projeto visou recuperar as fontes documentais pertinentes à trajetória educacional de Mato Grosso,no período do Império. Tratou-se de um levantamento exaustivo do que estava disponível no Arquivo Público do Estado de Mato Grosso.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (6) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Nicanor Palhares Sá - Coordenador / Elizabeth Madureira Siqueira - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 1998 - 2000

    Recuperação da educação mato-grossense na República, Descrição: O projeto visava ampla localização, catalogação e organização das fontes primárias da história da educação mato-grossense. Teve como resultado a produção de um catálogo por instituições educacionais. A ele esteve vinculado também vários projetos de dissertação de mestrado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Nicanor Palhares Sá - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 1996 - 1997

    Projeto integrado da educação em Mato Grosso: memória e História (1822-1889), Descrição: Esse estudo visa levantar catalogar e sistematizar as fontes e documentos relativos ao império mato-grossense. Articular ao mesmo tempo o conjunto das ações de pesquisa do Grupo de Pesquisa em História da Educação e Memória. Pretende produzir catálogo na impressa e digital sobre o período.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Nicanor Palhares Sá - Coordenador., Número de produções C, T & A: 9

  • 1991 - 1992

    Perfil das crianças e adolescentes em Mato Grosso, Descrição: Trata-se de uma promoção conjunta entre FCBIA, MNMMR e a UFMT. Seu objetivo é traçar um pefil abrangente da criança e adolescente em Mato Grosso em relação com a estrutura sociais básicas diretamente relacionadas com essa faixa populacional com vistas a contribuir para a garantia dos direitos previstos no Estatuto da criança e do adolescente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Nicanor Palhares Sá - Coordenador / Dineva Vanuzzi - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Mato Grosso - Outra.

  • 1989 - 1990

    Programa de Pesquisa: Educação Pública, indicadores e determinantes, Descrição: Programa de estudos e pesquisas, vinculado ao mestrado de educação Pública e à graduação do Departamento de educação da UFMT. Essa formula~ção foi motivada pela experiência do INEP, e constitui um aprofundamento da compreensão da realidade educacional regional, iniciada por esse grupo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Nicanor Palhares Sá - Coordenador / Maria Ângela Araújo Caiafa Lagoa - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Mato Grosso - Outra.

  • 1982 - 1983

    Educação e formação do estado nacional, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Nicanor Palhares Sá - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Prêmios

2014

Pesquisador Emérito, Universidade Federal de Mato Grosso.

2012

Produção Editorial 2012, Editora da UFMT.

2011

Cidadão Mato-grossense, Assembléia Legislativa do Estado de Mato Grosso.

2010

Nicanor Palhares Sá (melhor artigo científico do ano), Editora da Universidade Federal de Mato Grosso - EdUFMT.

2002

Cidadão Cuiabano, Câmara Municipal de Cuiabá.

1997

Comenda Memória do Legislativo, Assembléia Legislativa do Estado de Mato Grosso.

Histórico profissional

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Endereço profissional

  • Universidade Federal de Mato Grosso, Instituto de Educação, Departamento de Teoria e Fundamentos da Educação. , Av: Fernando Corrêa da Costa, s/nº, Coxipó, 78060-900 - Cuiaba, MT - Brasil, Telefone: (65) 6158444, Fax: (65) 6158440, URL da Homepage:

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Experiência profissional

  • 1983 - 1984

    Instituto de Cooperação e Assistência Técnica

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 25

    Outras informações:
    disciplina: Teoria da Educação 2 cursos de 100 horas cada

  • 1982 - 1983

    Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

    Vínculo: , Enquadramento Funcional:

  • 1981 - Atual

    Instituto de Estudos Socio-econômicos

    Vínculo: contrato eventual por demanda, Enquadramento Funcional: Consultor

  • 1968 - 1972

    Curso Projeto Ltda

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Curso supletivo (madureza) disciplinas História da Educação Geral e do Brasil, Geografia; Educação Moral e Cívica

  • 1968 - 1972

    Curso Projeto Ltda

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Diretor Pedagógico, Carga horária: 40

    Atividades

    • 02/1970 - 04/1972

      Direção e administração, Diretoria, .,Cargo ou função, Diretor pedagógico.

    • 02/1968 - 04/1968

      Ensino,,Disciplinas ministradas, História Geral, História do Brasil, Educação moral e cívica, Geografia

  • 1972 - 1973

    Delegacia Regional de Educação

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Delegado Regional de Educação, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Atividades

    • 07/1972 - 12/1973

      Direção e administração, Delegado Regional de Educação, .,Cargo ou função, Delegado Regional de Educação.

  • 1977 - 1979

    Ministério do Trabalho

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Técnico em Formação Profissional, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Atividades

    • 11/1977 - 04/1979

      Serviços técnicos especializados , Secretaria de Mão de Obra, .,Serviço realizado, Técnico em Formação Profissional.

  • 1980 - 1980

    União Brasiliense de Educação e Cultura

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Introdução à Filosofia, 60 horas, 2º semestre 1980

    Atividades

    • 08/1980 - 12/1980

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Educação

  • 1974 - 1974

    Universidade de Brasília, UnB

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 10

    Outras informações:
    Professor do curso de licenc. curta em Estudos Sociais para o ensino de 1º grau- FUB/MEC, 60 hs.; 14/01/1974 05\03\1974 Prof. em Estágio em Estudos socias da Licenciatura curta, 75 hs convênio FUB\MECDEF, 60 hs, 14/01/1975 a 05/03/1975

  • 1972 - 1973

    Universidade de Brasília, UnB

    Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: voluntário/Interiorização, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Através do Campus de Aragarças da UnB fui submetido a processo de interiozação. Durante essa época trabalhei como voluntário para o Campus na qualidade de assessor de educação

    Atividades

    • 01/1974 - 05/1974

      Ensino, Ciências Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Sociais para ensino de 1º grau, Estágio em Estudo sociais

    • 04/1972 - 12/1973

      Direção e administração, Campus Avançado de Aragarças, .,Cargo ou função, Assessor de Educação.

  • 1981 - 1986

    Universidade Federal de Goiás

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Especialista de Nivel Superior, Carga horária: 40

    Atividades

    • 02/1981 - 12/1986

      Serviços técnicos especializados .,Serviço realizado, Assessoria em assuntos educacionais.

  • 1982 - 1984

    Associação de Ensino Unificado do Distrito Federal

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Professor de História da Educação no Curso de Pedagogia professor do curso de especialização na disciplina Teoria da Educação 100 hs

    Atividades

    • 09/1982 - 07/1984

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação I, História da Educação II

    • 03/1983 - 09/1983

      Ensino, Metodologia do Ensino Superior, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria da Educação 100 hs

  • 2014 - Atual

    Universidade Federal de Mato Grosso

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor titular, Regime: Dedicação exclusiva.

  • 2010 - Atual

    Universidade Federal de Mato Grosso

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Associado III, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

  • 2014 - 2014

    Universidade Federal de Mato Grosso

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Aposentado

  • 2012 - 2014

    Universidade Federal de Mato Grosso

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Associado IV, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

  • 2008 - 2010

    Universidade Federal de Mato Grosso

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado II, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

  • 2006 - 2008

    Universidade Federal de Mato Grosso

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

  • 1987 - 2006

    Universidade Federal de Mato Grosso

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

  • 1984 - 1986

    Universidade Federal de Mato Grosso

    Vínculo: Bolsista recém-doutor, Enquadramento Funcional: Pesquisador visitante, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Professor de especialização "Desenvolvimento de projeto educaional na Região amazônica" - convênio MEC/BID. Disciplina: Pesquisa Aplicada A Educação 40hs

    Atividades

    • 03/2008

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário Avançado I - História da Educação

    • 04/2004

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Educação, .,Cargo ou função, membro comissão especial de avaliação docente - CPPd.

    • 03/1992

      Direção e administração, Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Departamento de Teoria e Fundamentos da Educação.,Cargo ou função, Editor da Revista Educação Pública.

    • 03/1992

      Serviços técnicos especializados , Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Departamento de Teoria e Fundamentos da Educação.,Serviço realizado, Editor da Revista de Educação Pública.

    • 03/1989

      Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Educação, Instituto de Educação.,Atividade realizada, Membro Conselho Editorial Revista Educação Pública.

    • 03/1989

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Educação, .,Cargo ou função, Editor Geral da Revista de Educação Pública.

    • 04/1987

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Educação, Departamento de Teoria e Fundamento da Educação.,Cargo ou função, Professor Adjunto.

    • 04/1988 - 12/2013

      Ensino, Educação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, HISTORIA DA EDUCACAO I

    • 11/2012 - 12/2012

      Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós Graduação em Educação, Programa de Pós Graduação em Educação.,Atividade realizada, Participou da correção da Prova escrita e compôs banca para entrevista no Processo de Seleção do Mestrado e Doutorado em Educação do Programa de Pós-Graduação em Educação 2012, Turma 2013..

    • 08/2012 - 12/2012

      Ensino, Mestrado em educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário Avançado II - História da Educação - Turma DE (Mestrado - Carga horária: 60 h)

    • 03/2012 - 06/2012

      Ensino, Programa de Pós-graduação em Educação - Doutorado, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Pesquisa em Educação II - Turma DE (Doutorado - Carga horária: 60 h)

    • 03/2012 - 06/2012

      Ensino, Mestrado em educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário Avançado I - História da Educação - Turma DE (Mestrado - Carga horária: 60h)

    • 03/2010 - 06/2010

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa em Ciências da Educação (Curso mestrado em Educação) 60h, Seminário avançado I (Doutorado, História da Educação 60h), Seminário Avançado I (Mestrado - História da Educação) 60h, Seminário de Pesquisa em Educação II (Doutorado, 60h), Seminário de Pesquisa em Educação II (Mestrado, 60h), Seminário temático - história da educação (mestrado e doutorado)

    • 02/2010 - 06/2010

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação II

    • 03/1989 - 04/2010

      Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Educação, Instituto de Educação.,Atividade realizada, Editor Científico da seção de História da Educação da Revista de Educação Pública.

    • 08/2008 - 12/2008

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário Avançado II História da Educação

    • 03/2008 - 12/2008

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação I

    • 03/2007 - 12/2007

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário Avançado II (História da Educação), Seminário Avançado I (História da Educação)

    • 07/2007 - 08/2007

      Ensino, Licenciatura Plena Em Pedagogia Magistério das Sér, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação

    • 03/2006 - 12/2006

      Ensino, Seminário Temático, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa em Ciências da Educação, Seminário Avançado I, Seminário Avançado II, Seminário Temático

    • 05/2006 - 07/2006

      Ensino, Licenciatura Plena Em Pedagogia Magistério das Sér, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação

    • 03/2006 - 07/2006

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário Avançado I (História da Educação)

    • 01/2005

      Ensino, Seminário Temático, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário Temático

    • 03/2002 - 07/2004

      Pesquisa e desenvolvimento , Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Departamento de Teoria e Fundamentos da Educação.,Linhas de pesquisa

    • 06/2003 - 07/2003

      Ensino, Licenciatura Plena Em Pedagogia Magistério das Sér, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação

    • 05/2002 - 07/2002

      Ensino, Licenciatura Plena Em Pedagogia Magistério das Sér, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação

    • 01/2002 - 02/2002

      Ensino, Licenciatura Plena Em Pedagogia Magistério das Sér, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação II

    • 09/2001 - 11/2001

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário Temático de história da educação

    • 04/2001 - 08/2001

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário Avançado II

    • 06/2001 - 06/2001

      Ensino, Licenciatura Plena Em Pedagogia Magistério das Sér, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da educação I

    • 03/2001 - 04/2001

      Ensino, Licenciatura Plena Em Pedagogia Magistério das Sér, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação I e II

    • 01/2001 - 03/2001

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário Avançado I

    • 02/1999 - 11/1999

      Ensino, Licenciatura Plena Em Pedagogia Magistério das Sér, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa em Educação II

    • 06/1998 - 12/1998

      Ensino, Licenciatura Plena Em Pedagogia Magistério das Sér, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa na Educação II

    • 03/1998 - 12/1998

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa em História da Educação I (Mestrado), Pesquisa em História da Educação I I (Mestrado), Pesquisa em História da Educação III (Doutorado), Pesquisa em Ciências da Educação

    • 01/1998 - 06/1998

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação I, Pesquisa em História da Educação I (Mestrado), Pesquisa em História da Educação I I (Mestrado), Pesquisa em História da Educação III (Doutorado), Pesquisa em Ciência da Educação

    • 03/1992 - 03/1996

      Direção e administração, Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Departamento de Teoria e Fundamentos da Educação.,Cargo ou função, Coordenador de programa de Pós-Graduação em Educação.

    • 03/1992 - 03/1996

      Serviços técnicos especializados , Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Departamento de Teoria e Fundamentos da Educação.,Serviço realizado, Editor científico da seção de história da educação da Revista de Educação Pública.

    • 10/1991 - 10/1993

      Outras atividades técnico-científicas , Conselho de Ensino e Pesquisa, Conselho de Ensino e Pesquisa.,Atividade realizada, Conselheiro, representante dos adjuntos.

    • 08/1991 - 12/1991

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria da Educação

    • 05/1987 - 11/1989

      Direção e administração, Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Departamento de Teoria e Fundamentos da Educação.,Cargo ou função, Coordenador de do curso de mestrado de educação pública.

    • 09/1987 - 03/1989

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Coordenador do mestrado em educação

    • 08/1988 - 12/1988

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa em História da Educação II

    • 08/1987 - 12/1988

      Direção e administração, Departamento de Educação - CLCH -UFMT, .,Cargo ou função, Coordenador pro tempore do curso de mestrado em educação.

    • 03/1987 - 12/1988

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa em Educação

    • 04/1988 - 08/1988

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa em História da Educação I, Pesquisa em Ciências da Educação

    • 04/1987 - 07/1988

      Pesquisa e desenvolvimento , Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Departamento de Teoria e Fundamentos da Educação.,Linhas de pesquisa

    • 02/1988 - 06/1988

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa em História da Educação (Mestrado), Pesquisa em História da Educação (Doutorado)

    • 09/1984 - 03/1987

      Serviços técnicos especializados , Departamento de Educação - CLCH -UFMT, .,Serviço realizado, Coord. Mesa redonda: Os especialistas da educação; Elaboração do Projeto de Mestrado de Educação Pública em conjunto com Bruno Pucci; membro da Comissão de Operacionalização e Implantação do Mestrado; membro participante do Núcleo de Pesquisa e Pós-Graduação do Dep. Educação.

    • 09/1984 - 12/1986

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Educação, 60hs

    • 01/1986 - 01/1986

      Ensino, Desenvolvimento de Projeto educacional na região a, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Pesquisa Aplicada à Educação, 40 hs