Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson
Possui graduação em Pedagogia Especialidade Em Espanhol e Francês - Universidad Metropolitana de Ciencias de La Educación (1996), graduação em Letras Português Espanhol e Respectivas Literatura pela Universidade do Contestado Campus Caçador (2005), mestrado em Mestrado em Ciências da Educação - Universiade Del Mar (2012), Mestrado em Estudos da Tradução pela Universidade Federal de Santa Catarina (2019), Doutoranda do Programa de pós-graduação em Estudos da Tradução- UFSC. Atualmente é professora efetiva do Instituto Federal Catarinense- Câmpus Videira. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua e Ensino, atuando principalmente nos seguintes temas: educação, língua espanhola, língua e ensino, letras e ensino, tradução literária.
Informações coletadas do Lattes em 04/11/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em Estudos da Tradução
2021 - Atual
Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Nicanor Parra e a Ecopoesia
Orientador: Merixell Hernando Marsal
Palavras-chave: Tradução comentada; Tradução Literária; Ecocrítica; Ecologia.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Espanhola e Hispânica. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Ecocrítica. Setores de atividade: Educação.
Mestrado em Pós-graduação em Estudos da Tradução
2017 - 2020
Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Traduçaõ Comentada do espanhol chileno para o português brasileiro de "Mai, mai, pei. Discurso de Guadalajara" de Nicanor Parra, Ano de Obtenção: 2020
Meritxell Hernando Marsal.Palavras-chave: Tradução; Literatura; Antipoemas; Antidiscursos.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Estudos da Tradução. Setores de atividade: Educação.
Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação
2010 - 2012
Universiade Del Mar
Título: O Professor Tutor no Ensino a Distância: Uma nova forma de mediação pedagógica., Ano de Obtenção: 2012
Orientador: Oscar Barrios
Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino. Setores de atividade: Educação.
Especialização em Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa
2007 - 2009
Universidade do Oeste de Santa Catarina
Título: Presença dos pronomes pessoais tu/você e nós/a gente em narrativas de experiência pessoal de informantes da cidade de Caçador - Santa Catarina
Orientador: Izete Lehmkuhi Coelho
Graduação em Letras Português Espanhol e Respectivas Literatura
2005 - 2005
Universidade do Contestado Campus Caçador
Título: Estudo das características Estilísticas das Literaturas Portuguesa e Brasileira
Orientador: Marilena Loss Bier- Membro Comissão
Graduação em Pedagogia Especialidade Em Espanhol e Francês
1991 - 1996
Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación
Título: Estudio de los Regimenes Anual y Semestral en la enseanza de Lenguas Extranjeras en la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación
Orientador: Juan Urrutia Hernández
Bolsista do(a): Ministerio de Educación de Chile, MEC, Chile.
Formação complementar
2018 - 2018
\Formações Pedagógicas Continuadas- FPC. (Carga horária: 6h). , Instituto Federal Catarinense- Câmpus Videira, IFC, Brasil.
2018 - 2018
\Formações Pedagógicas Continuadas- FPC. (Carga horária: 6h). , Instituto Federal Catarinense- Câmpus Videira, IFC, Brasil.
2018 - 2018
\Formações Pedagógicas Continuadas- FPC. (Carga horária: 1h). , Instituto Federal Catarinense- Câmpus Videira, IFC, Brasil.
2018 - 2018
\Formações Pedagógicas Continuadas- FPC. (Carga horária: 2h). , Instituto Federal Catarinense- Câmpus Videira, IFC, Brasil.
2018 - 2018
\Formações Pedagógicas Continuadas- FPC. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal Catarinense- Câmpus Videira, IFC, Brasil.
2018 - 2018
\Formações Pedagógicas Continuadas- FPC. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal Catarinense- Câmpus Videira, IFC, Brasil.
2018 - 2018
\Formações Pedagógicas Continuadas- FPC. (Carga horária: 7h). , Instituto Federal Catarinense- Câmpus Videira, IFC, Brasil.
2018 - 2018
\Formações Pedagógicas Continuadas- FPC. (Carga horária: 2h). , Instituto Federal Catarinense- Câmpus Videira, IFC, Brasil.
2015 - 2015
\Formações Pedagógicas Continuadas- FPC. (Carga horária: 12h). , Instituto Federal Catarinense- Câmpus Videira, IFC, Brasil.
2012 - 2012
Encontro de formação de Tutores EAD. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2011 - 2011
Seminário Integrado para Tutoria. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2011 - 2011
Programa de Desenvolvimento Profissional. (Carga horária: 8h). , Associação Franciscana de Ensino Senhor Bom Jesus, BJ, Brasil.
2010 - 2010
Mídias e Educação no Ensino de Língua Estrangeira. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2007 - 2007
Extensão universitária em Metodologia do Ensino Superior. (Carga horária: 8h). , Universidade do Contestado - Campus de Caçador, UNC- CAÇADOR, Brasil.
2007 - 2007
Metodologia do Ensino Superior. (Carga horária: 20h). , Fundação Universidade do Contestado - Campus de Caçador, UNC-CAÇADOR, Brasil.
2005 - 2005
Curso de Atualização Projetos de Pesquisa. (Carga horária: 8h). , Universidade do Contestado Campus Caçador, UNC*, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua e Ensino.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa, Espanhola e Francesa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Metodologia do Ensino da Língua Estrangeira.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de docentes.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Portuguesa e Brasileira.
Organização de eventos
STRAPASSON, Gloria Elizabeth Riveros Fuentes ; HOFFMANN, A. . Projeto de ensino institucionalizado- Día de los muertos: Uma vivência cultural no contexto escolar. 2019. (Outro).
Angele Maria Crotti Da Rosa ; Gilson Ribeiro Nachtigall ; STRAPASSON, Gloria Elizabeth Riveros Fuentes ; Lizete Camara Hubler ; SCHWANTZ, A. S. ; SOUSA, A. C. C. M. ; SILVA, C. R. ; OLIBONI, C. R. P. ; SILVA, C. F. ; MANENTI, D. ; CASTRO, F. C. ; VALTER, J. S. ; Juliana Carla Bauerle Motta ; Vera Regina de Aquino Vieira ; MARIANI, W. C. . VII Feira de Iniciação Científica- FICE. 2019. .
STRAPASSON, Gloria Elizabeth Riveros Fuentes ; HOFFMANN, A. . Projeto de ensino institucionalizado- Día de los muertos: Uma vivência cultural no contexto escolar. 2018. (Outro).
STRAPASSON, Gloria Elizabeth Riveros Fuentes ; HOFFMANN, A. . Projeto de ensino institucionalizado- Día de los muertos: Uma vivência cultural no contexto escolar. 2017. (Outro).
STRAPASSON, Gloria Elizabeth Riveros Fuentes ; HOFFMANN, A. . Projeto de ensino institucionalizado- Día de los muertos: Uma vivência cultural no contexto escolar. 2016. (Outro).
STRAPASSON, Gloria Elizabeth Riveros Fuentes ; HOFFMANN, A. . Projeto de ensino institucionalizado- Día de los muertos: Uma vivência cultural no contexto escolar. 2015. (Outro).
Angele Maria Crotti Da Rosa CAGNIN, A. C. Rodrigo Zuffo STRAPASSON, Gloria Elizabeth Riveros Fuentes GONCALVES, A. C. OLIVEIRA, A. R. ZANELLA, A. R. A. ZUANAZZI, C. Z. OLIBONI, C. R. P. SCHMIDT, C. MANENTI, D. DALLPOSSO, D. PEREIRA, D. A. BATISTA, E. W. FERRONATO, G. LORENZ, G. V. M. DEON, J. A. N. LOUZADA, L. G. Lizete Camara Hubler DIEL, M. CENDRON, M. M. SOUZA, M. C. M. B. OLIVEIRA, M. M. MEYER, P. A. R. AGOSTINI, R. , et al. SALES, R. E. F. OLIVEIRA, R. ADAM, R. A. ; Comissão Organizadora do X JEASC- Jogos das Escolas Agrícolas de Santa Catarina. 2015. (Outro).
BEVILAQUA, C. A. ; STRAPASSON, Gloria Elizabeth Riveros Fuentes . 1ª Corrida do instituto Federal Catarinense, Câmpus Videira. 2014. (Outro).
STRAPASSON, Gloria Elizabeth Riveros Fuentes ; HOFFMANN, A. . Projetos de Ensino- Día de los muertos: Una experiencia cultural. 2014. (Outro).
Angele Maria Crotti Da Rosa ; STRAPASSON, Gloria Elizabeth Riveros Fuentes . II Simpósio Catarinense de Astronomia, realizado no Instituto Federal Catarinense-Câmpus de Videira-SC. 2013. (Outro).
STRAPASSON, Gloria Elizabeth Riveros Fuentes ; GRUNDLER, C. G. S. . Semana Cultural do IFC- Câmpus Videira. 2013. (Outro).
Gilson Ribeiro Nachtigall ; Angele Maria Crotti Da Rosa ; Lizete Camara Hubler ; STRAPASSON, Gloria Elizabeth Riveros Fuentes . II FICE- Feira de Iniciação Científica- Instituto Federal Catarinense- Campus Videira. 2013. .
Vera Regina de Aquino Vieira ; Maria José Damiani Costa ; D'Ely, Raquel Souza Ferraz ; STRAPASSON, Gloria Elizabeth Riveros Fuentes ; Myrian Vasques Oyarzabal ; Andrey Andreson dos Santos . II Seminário Integrado de Letras Espanhol EaD. 2012. (Outro).
STRAPASSON, Gloria Elizabeth Riveros Fuentes ; BARATTO, L. S. S. ; D'Ely, Raquel Souza Ferraz ; Vera Regina de Aquino Vieira ; Maria José Damiani Costa ; Myrian Vasques Oyarzabal ; Andrey Andreson dos Santos . I Seminário Integrado Letras Espanhol- EAD- UFSC- SILE. 2011. (Outro).
Participação em eventos
XII Seminário de Pesquisa em Andamento- SPA- UFSC.Tradução comentada do espanhol ao português de "Mai, mai, pei. Discurso de Guadalajara", , de Nicanor Parra. 2019. (Seminário).
SIEPEX 2018. 2018. (Seminário).
XI Seminário de Pesquisa em Andamento- SPA da Universidade Federal de Santa Catarina- UFSC.A antipoesia de Nicanor Parra: Uma reescrita cultural. 2018. (Seminário).
A educação nas relações étnicas-raciais: princípios e concepções. 2017. (Outra).
A tradução intralingual de lendas da Amâzonia. 2017. (Exposição).
Consequencia linguísticas del bilingísmo social: el espaol en contacto con otras lenguas. 2017. (Encontro).
Culturas e elos internacionais.A experiência estrangeira no Brasil. 2017. (Encontro).
Elaboração de projetos de Ensino, pesquisa e extensão. 2017. (Oficina).
Inclusão do olhar inclusivo. 2017. (Encontro).
I SILETRAD Internacional. 2017. (Simpósio).
Leitura da tradução de: Ágata de Medellín, de Jacques Jouet, Traduzida para o português como Ágatha de Florianópolis. 2017. (Outra).
Planejamento pedagógico Instituto federal. 2017. (Outra).
Planos de educação: questões curriculares e pedagógicas. 2017. (Outra).
X Seminários de Pesquisas em Andamento- SPA.A antipoesia de Nicanor Parra: Uma reescrita cultural. 2017. (Seminário).
10 MOBFOG. Olimpíada Nacional de Foguetes. 2016. (Olimpíada).
Avaliação em estágio probatório e desenvolvimento de projetos. 2016. (Outra).
Capacitação Moodler-EAD. 2016. (Oficina).
Formação Administrativa. 2016. (Outra).
Formação em projetos: orientação para elaboração de projetos. 2016. (Encontro).
Formação sobre temas transversais. 2016. (Outra).
I Seminário Interdisciplinar em ensino, pesquisa e extensão. 2016. (Seminário).
Planejamento e elaboração em planos de ensino. 2016. (Encontro).
Seminário Interdisciplinar de Ensino, Pesquisa e Extensão- SIEPEX. 2016. (Seminário).
9ª Mostra brasileira de foguetes. 2015. (Olimpíada).
Planos de Educaçaõ: Questões Curriculares e Pedagógicas.Novas propostas pedagógicas para o ensino da Língua Espanhola. 2015. (Oficina).
8ª mostra Brasileira de Foguetes. 2014. (Olimpíada).
Ciclo de palestras, cursos e formações. 2014. (Encontro).
Formação de tutores em Educação a distância- EAD- Letras Espanhol UFSC.A mediação Cultura e as experiências docentes. 2014. (Encontro).
II Encontro de Formação de Professores de Espanhol (EFORPE). 2014. (Encontro).
II Simpósio de Educação a Distância (EaDSIMP). 2014. (Simpósio).
IIª Jornada Interdisciplinar da Saúde. 2014. (Outra).
I Simpósio Internacional de Ensino de Língua Espanhola.Una experiencia cultural- Dia de los muertos. 2014. (Simpósio).
XI Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância (ESUD). 2014. (Congresso).
XI Encontro CELSUL- Círcuito de Estudos Linguísticos do Sul. 2014. (Encontro).
2 Simpósio de Pedagogia- Educação em diálogo. 2013. (Simpósio).
5ª Olimpíada de História. Apoio e orientação aos alunos na produção de texto. 2013. (Olimpíada).
6ª etapa de Capacitação Continuada do Ensino Médio. 2013. (Seminário).
Congresso EDUCASUL 2013- Ensino Médio em foco: interfaces com a Educação Integral e Profissional. 2013. (Congresso).
Etapa Institucional da II Conferência Municipal de Educação. 2013. (Encontro).
I FLIFC- Festival de Literatura, Arte e Cultura do Instituto Federal Catarinense- Câmpus de Videira. Olhares literários; Produções escritas: "Conociendo nuestra región". 2013. (Feira).
II FICE- Feira de Iniciação Científica do Instituto Federal Catarinense- Câmpus de Videira. A Cultura Hispânica através da culinária. 2013. (Feira).
II Simpósio Catarinense da Astronomia. 2013. (Simpósio).
O Ensino Médio Integrado e a formação omnilateral do estudante: fundamentação teórica para a implementação de um projeto pedagógico na perspectiva emancipatória. 2013. (Seminário).
XVI Olímpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica. 2013. (Olimpíada).
II Seminário Integrado de Letras Espanhol EAD/UAB-SILE, realizado pela Universidade Federal de Santa Catarina-UFSC.Comissão Organizadora Seminário. 2012. (Seminário).
Palestra motivacional no Encontro de Formação de Tutores a distância /presencial do curso de Letras Espanhol/EAD/UAB, realizado pela Universidade Federal de Santa Catarina-UFSC. 2012. (Outra).
Programa de Desenvolvimento Profissional da Associação Franciscana de Ensino Senhor Bom Jesus. 2012. (Encontro).
Seminário Integrado de Letras Espanhol EaD- SILE. 2012. (Seminário).
Programa de Desenvolvimento Profissional da Associação Franciscana de Ensino Senhor Bom Jesus. 2011. (Encontro).
Programa de Desenvolvimento Profissional da Associação Franciscana de Ensino Senhor Bom Jesus. 2011. (Encontro).
Seminário Integrado para tutoria do curso de Letras Espanhol, realizado pela Universidade Federal de Santa Catarina-UFSC. 2011. (Seminário).
XII Encontro Regional do PROLER.O Mundo Hispânico- Apresentação de Banners.. 2011. (Encontro).
Encontro de Formação de Tutores a distância/presencial do curso de Letras Espanhol/EAD/UAB, realizado pela Universidaded Federal de Santa Catarina-UFSCas. 2010. (Encontro).
Programa de Desenvolvimento Profissional da Associação Franciscana de Ensino Senhor Bom Jesuso. 2010. (Encontro).
X Encontro Regional do Proler - Elementos da cultura popular na literatura infantil brasileira. 2008. (Encontro).
XII Congresso de Educação - Dificuldades de Aprendizagem e de Ensino. 2008. (Congresso).
I Congresso Brasileiro de Crítica, Mídia e Sociedade e II Fórum Acadêmico de Letras. 2006. (Congresso).
I Congresso Brasileiro de Crítica, Mídia e Sociedade e II Fórum Acadêmico de Letras. 2006. (Congresso).
I Jornada de Humanas - A Formação do Professor no Processo Ensino-Aprendizagem. 2006. (Outra).
Encontro Pedagogico de Apoio - EPA. 2004. (Oficina).
X Congresso Nacional de Educação. 2004. (Oficina).
X Congresso Nacional De Educação. 2004. (Congresso).
Congresso Utopias por la Tolerancia y no discriminación. 1994. (Congresso).
Contigo igual. 1994. (Congresso).
Plurilinguismo del Siglo XX. 1994. (Congresso).
Participação em bancas
STRAPASSON, Gloria Elizabeth Riveros Fuentes. Relatório de Estágio Supervisionado na área de tecnologia da informação. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Subsequente de Informática) - Instituto Federal Catarinense- Câmpus Videira.
STRAPASSON, Gloria Elizabeth Riveros Fuentes; GRUNDLER, K. G. S.; RIBEIRO, E.. Processo Seletivo de professor temporário- Português- Espanhol. 2014.
Orientou
Relatório de Estágio Supervisionado em Língua Espanhola; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras trilingue) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson;
Relatório de Estágio Supervisionado em Língua Espanhola; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras trilingue) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson;
Relatório de Estágio Supervisionado em Língua Espanhola; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras trilingue) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson;
Relatório de Estágio Supervisionado em Língua Espanhola; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras trilingue) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson;
Relatório de Estágio Supervisionado em Língua Espanhola; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras trilingue) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson;
Relatório de Estágio em Língua Espanhola; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras trilingue) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson;
Relatório de Estágio Supervisionado em Língua Espanhola; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras trilingue) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson;
Relatório da prática de estágio em língua espanhola; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português Espanhol e Respectivas Literatura) - Universidade do Contestado Campus Caçador; Orientador: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson;
Relatório da prática de estágio em Língua Espanhola; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português Espanhol e Respectivas Literatura) - Universidade do Contestado Campus Caçador; Orientador: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson;
Relatório de prática de estágio em Língua Espanhola; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português Espanhol e Respectivas Literatura) - Universidade do Contestado Campus Caçador; Orientador: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson;
Relatório de prática de estágio em Língua Espanhola; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português Espanhol e Respectivas Literatura) - Universidade do Contestado Campus Caçador; Orientador: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson;
Relatório de estágio em prática e supervisão em língua espanhola; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português Espanhol e Respectivas Literatura) - Universidade do Contestado Campus Caçador; Orientador: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson;
Curso elementar da língua espanhola; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português Espanhol e Respectivas Literatura) - Universidade do Contestado Campus Caçador; Orientador: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson;
Prática e supervisão de estágio em Língua Espanhola; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português Espanhol e Respectivas Literatura) - Universidade do Contestado Campus Caçador; Orientador: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson;
Prática e supervisão de estágio em Língua Espanhola; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português Espanhol e Respectivas Literatura) - Universidade do Contestado Campus Caçador; Orientador: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson;
Prática e supervisão de estágio em Língua Espanhola; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português Espanhol e Respectivas Literatura) - Universidade do Contestado Campus Caçador; Orientador: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson;
Relatório da prática de estágio supervisionado em Língua Espanhola; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português Espanhol e Respectivas Literatura) - Universidade do Contestado Campus Caçador; Orientador: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson;
Relatório da prática de estágio supervisionado em Língua Espanhola; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português Espanhol e Respectivas Literatura) - Universidade do Contestado Campus Caçador; Orientador: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson;
Relatório de estágio em prática e supervisão e língua espanhola; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português Espanhol e Respectivas Literatura) - Universidade do Contestado Campus Caçador; Orientador: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson;
Relatório de estágio supervisionado em Língua Espanhola; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português Espanhol e Respectivas Literatura) - Universidade do Contestado Campus Caçador; Orientador: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson;
Prática e supervisão de estágio em Língua Espanhola; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português Espanhol e Respectivas Literatura) - Universidade do Contestado Campus Caçador; Orientador: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson;
Prática e supervisão de estágio em Língua Espanhola; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português Espanhol e Respectivas Literatura) - Universidade do Contestado Campus Caçador; Orientador: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson;
Relatório de estágio supervisionado em Língua Espanhola; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português Espanhol e Respectivas Literatura) - Universidade do Contestado Campus Caçador; Orientador: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson;
Relatório de Estágio supervisionado em Língua Espanhola; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso - Universidade do Contestado Campus Caçador; Orientador: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson;
Relatório de estágio supervisionado em Língua Espanhola; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português Espanhol e Respectivas Literatura) - Universidade do Contestado Campus Caçador; Orientador: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson;
Prática e supervisão de estágio em Língua Espanhola; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português Espanhol e Respectivas Literatura) - Universidade do Contestado Campus Caçador; Orientador: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson;
Utilização de recursos auditivos como instrumento auxiliar na aprendizagem da Língua Espanhola; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras trilingue) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson;
Relatório de Estágio Supervisionado em Língua Espanhola; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson;
Relatório de Estágio Supervisionado em Língua Espanhola; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson;
Relatório de Estágio Supervisionado em Língua Espanhola; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson;
Relatório de Estágio Supervisionado em Língua Espanhola; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson;
Relatório de Estágio Supervisionado em Língua Espanhola; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson;
Relatório de Estágio Supervisionado em Língua Espanhola; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson;
Relatório de Estágio Supervisionado em Língua Espanhola; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson;
Relatório de Estágio Supervisionado em Língua Espanhola; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson;
Relatório de Estágio Supervisionado em Língua Espanhola; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras trilingue) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson;
Relatório de Estágio Supervisionado em Língua Espanhola; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras trilingue) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson;
Relatório de Estágio Supervisionado em Língua Espanhola; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras trilingue) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson;
Relatório de Estágio Supervisionado em Língua Espanhola; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras trilingue) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson;
Relatório de Estágio Supervisionado em Língua Espanhola; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras trilingue) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson;
Relatório de Estágio Supervisionado em Língua Espanhola; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras trilingue) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson;
Relatório de Estágio Supervisionado em Língua Espanhola; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras trilingue) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson;
Relatório de Estágio Supervisionado em Língua Espanhola; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras trilingue) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson;
Relatório de Estágio Supervisionado em Língua Espanhola; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras trilingue) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson;
Relatório de Estágio Supervisionado em Língua Espanhola; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras trilingue) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson;
Relatório de Estágio Supervisionado em Língua Espanhola; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras trilingue) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson;
Relatório de Estágio Supervisionado em Língua Espanhola; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras trilingue) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson;
Relatório de Estágio Supervisionado em Língua Espanhola; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras trilingue) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson;
Relatório de Estágio Supervisionado em Língua Espanhola; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras trilingue) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson;
Relatório de Estágio Supervisionado em Língua Espanhola; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras trilingue) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson;
Relatório de Estágio Supervisionado em Língua Espanhola; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras trilingue) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson;
Relatório de Estágio Supervisionado em Língua Espanhola; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras trilingue) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson;
Relatório de Estágio Supervisionado em Língua Espanhola; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras trilingue) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson;
Relatório de Estágio Supervisionado em Língua Espanhola; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras trilingue) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson;
Relatório de Estágio Supervisionado em Língua Espanhola; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras trilingue) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson;
Relatório de Estágio Supervisionado em Língua Espanhola; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras trilingue) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson;
Relatório de Estágio Supervisionado em Língua Espanhola; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras trilingue) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson;
Relatório de Estágio Supervisionado em Língua Espanhola; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras trilingue) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson;
Relatório de Estágio Supervisionado em Língua Espanhola; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras trilingue) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson;
Relatório de Estágio Supervisionado em Língua Espanhola; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras trilingue) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson;
Relatório de Estágio Supervisionado em Língua Espanhola; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras trilingue) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson;
Relatório de Estágio Supervisionado em Língua Espanhola; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras trilingue) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson;
Relatório de Estágio Supervisionado em Língua Espanhola; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras trilingue) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson;
Relatório de Estágio Supervisionado em Língua Espanhola; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras trilingue) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson;
Relatório de Estágio Supervisionado em Língua Espanhola; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras trilingue) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson;
Relatório de Estágio Supervisionado em Língua Espanhola; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras trilingue) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson;
Relatório de Estágio Supervisionado em Língua Espanhola; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras trilingue) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson;
Relatório de Estágio Supervisionado em Língua Espanhola; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras trilingue) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson;
Relatório de Estágio Supervisionado em Língua Espanhola; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras trilingue) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson;
Relatório de Estágio Supervisionado em Língua Espanhola; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras trilingue) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson;
Relatório de Estágio Supervisionado em Língua Espanhola; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras trilingue) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson;
Relatório de Estágio Supervisionado em Língua Espanhola; 2010; Orientação de outra natureza; (Letras Trilingue) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson;
Relatório de Estágio Supervisionado em Língua Espanhola; 2010; Orientação de outra natureza; (Letras trilingue) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson;
Relatório de Estágio em Língua Espanhola; 2010; Orientação de outra natureza; (Letras trilingue) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson;
Relatório de Estágio em Língua Espanhola; 2010; Orientação de outra natureza; (Letras trilingue) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson;
Relatório de Estágio Supervisionado em Língua Espanhola; 2010; Orientação de outra natureza; (Letras trilingue) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson;
Relatório de Estágio Supervicionado em Língua Espanhola; 2010; Orientação de outra natureza; (Letras trilingue) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson;
Relatório de Estágio Supervisionado em Língua Espanhola; 2010; Orientação de outra natureza; (Letras trilingue) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson;
Relatório de Estágio em Língua Espanhola; 2010; Orientação de outra natureza; (Letras trilingue) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson;
Relatório de Estágio Supervisionado em Lígua Espanhola; 2010; Orientação de outra natureza; (Letras trilingue) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson;
Relatório de Estáagio Supervisionadoe em Língua Espanhola; 2010; Orientação de outra natureza; (Letras trilingue) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson;
Relatório de Estágio em Língua Espanhola; 2010; Orientação de outra natureza; (Letras trilingue) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson;
Relatório de Estágio Supervisionado em Língua Espanhola; 2010; Orientação de outra natureza; (Letras trilingue) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson;
Relatório de Estágio Supervisionado em Língua Espanhola; 2010; Orientação de outra natureza; (Letras trilingue) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson;
Relatório de estágio Supervisionado em língua Espanhola; 2010; Orientação de outra natureza; (Letras trilingue) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson;
Relatório de Estágio Supervisionado em Língua Espanhola; 2010; Orientação de outra natureza; (Letras trilingue) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson;
Relatório de Estágio Supervisionado em Língua Espanhola; 2010; Orientação de outra natureza; (Letras trilingue) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson;
Relatório de Estágio Supervisionado em Língua Espanhola; 2010; Orientação de outra natureza; (Letras trilingue) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson;
Relatório de Estágio Supervisiondo em Língua Espanhola; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras Trilingue) - Universidade do Contestado; Orientador: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson;
Relatório de Prática de Estágio Supervisiondo em Língua Espanhola; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras Trilingue) - Universidade do Contestado; Orientador: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson;
Relatório de Estágio Supervisionado em língua Espanhola; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras Trilingue) - Universidade do Contestado; Orientador: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson;
Relatório de Estágio Supervisionado em Língua Espanhola; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras Trilingue) - Universidade do Contestado; Orientador: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson;
Relatório de Estágio em Língua Espanhola; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras Trilingue) - Universidade do Contestado; Orientador: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson;
Relatório de Estágio em Língua Espanhola; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras Trilingue) - Universidade do Contestado; Orientador: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson;
Relatório de Estágio em Língua Espanhola; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras Trilingue) - Universidade do Contestado; Orientador: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson;
Relatório de Estágio em Língua Espanhola; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras Trilingue) - Universidade do Contestado; Orientador: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson;
Relatório de Estágio em Língua Espanhola; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras Trilingue) - Universidade do Contestado; Orientador: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson;
Relatório de Estágio em Língua Espanhola; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras Trilingue) - Universidade do Contestado; Orientador: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson;
Relatório de Estágio em Língua Espanhola; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras Trilingue) - Universidade do Contestado; Orientador: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson;
Relatório de Estágio Supervisionado em Língua Espanhola; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras Trilingue) - Universidade do Contestado; Orientador: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson;
Relatório de Estágio em Língua Espanhola; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras Trilingue) - Universidade do Contestado; Orientador: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson;
Relatório de Estágio em Língua Espanhola; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras Trilingue) - Universidade do Contestado; Orientador: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson;
Produções bibliográficas
-
STRAPASSON, Gloria Elizabeth Riveros Fuentes . A globalização e a importância do aprendizado das línguas estrangeiras.. Vidasalvatoriana , v. 2, p. 24-24, 2012.
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STRAPASSON, Gloria Elizabeth Riveros Fuentes . O uso dos pronomes pessoais retos e oblíquos numa análise descritiva da língua portuguesa e espanhola, no que concerne ao caráter de Segunda língua. Agora (UNC) , v. 14, p. 83-92, 2007.
-
CHRISTMANN, F. ; MATOS, M. A. ; MOURA, W. H. C. ; STRAPASSON, Gloria Elizabeth Riveros Fuentes . TRADUÇÃO COMENTADA DO ESPANHOL PARA O PORTGUÊS DE MAI, MAI, PEI. DISCURSO DE GUADALAJARA, DE NICANOR PARRA. In: Caderno de Resumos do XII Seminário de Pesquisa em Andamento da PGET, 2019, Florianópolis. XII Seminário de Pesquisa em Andamento- SPA- PGET. Florianópolis: DLLE/PGET/UFSC, 2019. p. 56-56.
-
ABREU, J. ; SILVA, R. D. B. ; KLOEPPEL, P. R. ; STRAPASSON, Gloria Elizabeth Riveros Fuentes . A antipoesia de Nicanor Parra: Uma reescrita cultural. In: XI Seminário de Pesquisa em Andamento- SPA- PGET, 2018, Florianópolis. Caderno de resumos: XI Seminário de Pesquisa em andamento- SPA- PGET. Florianópolis: UFSC/CCE/DLLE, 2018. p. 18-19.
-
BIGNARDI, I. ; ABREU, J. ; D?AVILA, R. ; STRAPASSON, Gloria Elizabeth Riveros Fuentes . A antipoesia de Nicanor Parra: Uma reescrita cultural. In: X Seminário de Pesquisa em Andamento- SPA- PGET, 2017, Florianópolis. X SPA-PGET: Seminário de Pesquisa em Andamento: caderno de resumos. Florianópolis: PGET- UFSC. p. 62-62.
-
STRAPASSON, Gloria Elizabeth Riveros Fuentes ; COELHO, I. L. . PRESENÇA DOS PRONOMES PESSOAIS TU / VOCÊ E NÓS / A GENTE NA NARRATIVA DE EXPERIÊNCIA PESSOAL NOS INDIVÍDUOS DA CIDADE DE CAÇADOR ? SANTA CATARINA.. professare , 2013.
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STRAPASSON, Gloria Elizabeth Riveros Fuentes . X Seminário de Pesquisas em Andamento - SPA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
STRAPASSON, Gloria Elizabeth Riveros Fuentes . Efeitos da mediação pedagógica na Educação a Distância. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
STRAPASSON, Gloria Elizabeth Riveros Fuentes ; BARATTO, L. S. S. . La Jerga: Os falares hispânicos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
FREITAS, A. C. ; CINTRA, H. B. ; THOME, B. B. ; LUMBWE, M. ; STRAPASSON, Gloria Elizabeth Riveros Fuentes . Contos de Madame d'Aulnoy - Graciosa e Percineu, A Princesa Roseta, O Ramo de Ouro, O Pássaro Azul - volume 6. Kindle direct publishing, 2020. (Tradução/Livro).
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FREITAS, A. C. ; CINTRA, H. B. ; THOME, B. B. ; STRAPASSON, Gloria Elizabeth Riveros Fuentes . Contos de Madame d'Aulnoy - Graciosa e Percineu, A Princesa Roseta, O Ramo de Ouro, O Pássaro Azul - volume 6. Independently published, 2020. (Tradução/Livro).
-
STRAPASSON, Gloria Elizabeth Riveros Fuentes ; Maria Barbara Florez Valdez, ; Virginia Castro Boggio . Roberto Godofredo Christophersen Arlt- El gato cocido e la luna roja. Florianópolis-SC: Acácia- revista de tradução, 2018. (Tradução/Outra).
Outras produções
STRAPASSON, Gloria Elizabeth Riveros Fuentes . Os efeitos da mediação pedagógica na Educação a Distância-EAD. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
STRAPASSON, Gloria Elizabeth Riveros Fuentes ; BARATTO, L. S. S. . La Jerga: Os falares hispânos. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
STRAPASSON, Gloria Elizabeth Riveros Fuentes . Comunicação e Línguagem: Língua Estrangeira - Espanhol. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
STRAPASSON, Gloria Elizabeth Riveros Fuentes . Cominicação e Linguagem: Língua Estrangeira-Espanhol. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
STRAPASSON, Gloria Elizabeth Riveros Fuentes . Universidade aberta da Maior Idade - UAMI. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
STRAPASSON, Gloria Elizabeth Riveros Fuentes . Universidade Aberta da Maior Idade - UAMI - Práticas Sociais. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
STRAPASSON, Gloria Elizabeth Riveros Fuentes . I Fórum Acadêmico de Letras - I FAL. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Projetos de pesquisa
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2011 - 2012
O Professor Tutor no Ensino a Distância: Uma nova forma de mediação pedagógica., Descrição: A educação a distância, sem dúvida, redefine a função docente demarcando uma clara diferença em relação à função docente da modalidade presencial tradicionalmente conhecida. Desta forma, reflexiona-se sobre as funções e dificuldades em vista da distância física e geográfica que separa ambos os protagonistas do processo de ensino-aprendizado (tutor- aluno), assim como da influência que exerce no curso o tutor presencial.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson - Coordenador / Oscar Barrios - Integrante.
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2008 - 2009
PRESENÇA DOS PRONOMES PESSOAIS TU / VOCÊ E NÓS / A GENTE NA NARRATIVA DE EXPERIÊNCIA PESSOAL NOS INDIVÍDUOS DA CIDADE DE CAÇADOR ? SANTA CATARINA., Descrição: Este projeto objetiva responder a perguntas como: quais são as influencias lingüísticas recebidas na composição da comunidade caçadorense?, tendo em vista seus aspectos históricos de colonização que possam ser responsáveis pelas características de fala da sua comunidade, da mesma forma, identificar quais são os fatores internos( lingüísticos) e externos (sociais) que determinaram o uso dos pronomes pessoais Você e A gente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson - Coordenador / Izete Lehmkuhl Coelho - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
Projetos de desenvolvimento
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2020 - Atual
Centro de Línguas do Instituto Federal Catarinense- IFC, Descrição: Implantação do Centro de Línguas do Instituto Federal Catarinense- IFC. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (90) . , Integrantes: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson - Coordenador / Adriana Hoffmann - Integrante / Ana Carolina Viera Rodrigues - Integrante / José Reinaldo Nonnenmacher Hilário - Integrante / Gunther Cristiano Butzen - Integrante / Denise Moreira Gasparotto - Integrante.
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2019 - 2020
Centro de Línguas do Instituto Federal Catarinense- CLIFC, Descrição: Forma parte da Comissão de implantação do Projeto institucional: Centro de Línguas do Instituto Federal Catarinense- CLIFC, no Campus Vidiera, como presidente.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson - Coordenador / Adriana Hoffmann - Integrante / Aline Roberti Werminghoff - Integrante / Ana Carolina Viera Rodrigues - Integrante / Evandro Ribeiro - Integrante / José Reinaldo Nonnenmacher Hilário - Integrante.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Universidade Alto Vale do Rio do Peixe, Ensino/Pesquisa e Extensão. , Rua Victor Baptista Adami, Centro, 89500000 - Caçador, SC - Brasil, Telefone: (49) 35616200, URL da Homepage:
Experiência profissional
2013 - Atual
Instituto Federal Catarinense- Câmpus VideiraVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Temporário, Carga horária: 40
Outras informações:
Ministra aulas de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira para o Ensino Médio Integrado em:
Agropecuária - 112h
Eletroeletrônica- 112h
Informática- 112h
Assim também aulas de Língua Espanhola:
Agropecuária - 48h
Eletroeletrônica- 48h
Informática- 48h
Formou parte da equipe docente do Programa Mulheres Mil, ministrando Língua Portuguesa com uma carga horária de 28h.
2010 - 2013
Universidade Alto Vale do Rio do PeixeVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Superior, Carga horária: 12
Outras informações:
Ministra aulas no curso de Letras Trilíngue das disciplinas de Língua Espanhola I, II, III, IV, V, VI com uma carga horária de 60h cada disciplina; Seminário de Prática em Letras V com 30h; Metodologia do Ensino da Língua Estrangeira com 60h; Literaturas de Língua Espanhola com 90h e; Estágio Supervisionado de Língua Espanhola com 120h.
Atividades
-
01/2010
Ensino, Letras trilingue, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Espanhola
2010 - 2014
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Tutor Presencial, Carga horária: 20
Outras informações:
Atua na Universidade Aberta do Brasil -UAB como Professora Tutora Presencial do curso de Letras Espanhol/ EAD da Universidade Federal de Santa Catarina.
Atividades
-
01/2010
Ensino, Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua espanhola no Ensino à Distância
2010 - 2015
Colégio Salvatoriano Imaculada Conceição- VideiraVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Espanhola, Carga horária: 5
Outras informações:
Atua como professora de oficinas de Língua Espanhola em turmas do Ensino Fundamental e Médio.
2010 - 2013
Colégio Bom JesusVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Espanhola, Carga horária: 6
Outras informações:
Ministrou aulas de Língua Espanhola para o Ensino Médio.
Atividades
-
01/2010 - 03/2013
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Espanhola
2013 - 2013
Instituto Federal Catarinense- Câmpus FraiburgoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Temporário, Carga horária: 4
Outras informações:
Formou parte da equipe multidisciplinar do Programa Mulheres Mil ano 2013/01.
2004 - 2009
Universidade do Contestado, UnCVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 3
Outras informações:
Ministrou aulas de Língua Espanhola I, II, III, IV, V, VI, VII, VIII, Literatura Espanhola e Hispânica e Orientação e Supervisão de Estágio de Língua Espanhola no curso de Graduação Letras-Espanhol.
Atividades
-
05/2005 - 12/2009
Ensino, Letras e Turismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Espanhol
2003 - 2010
Centro Cultural Anglo AmericanoVínculo: Professor de Língua Espanhola, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 8
Outras informações:
Ministrou aulas de Língua Espanhola de nível básico, médio e avançado.
Atividades
-
04/2003 - 01/2010
Ensino,,Disciplinas ministradas, Espanhol
2005 - 2005
Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial/RJVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Orientadora de Curso, Carga horária: 3
Outras informações:
Ministrou aulas de Língua Espanhola para o curso técnico em turismo.
Atividades
-
06/2005 - 12/2005
Ensino,,Disciplinas ministradas, Espanhol
2005 - 2006
Institução de Ensino Silvino Caramori Colegio AuroraVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 16
Outras informações:
Ministrou aulas de Língua Espanhola e Francesa em forma de oficinas extracurriculares para o Ensino Médio.
Atividades
-
02/2005 - 12/2006
Ensino,,Disciplinas ministradas, Espanhol
-
02/2005 - 12/2006
Ensino,,Disciplinas ministradas, Espanhol
2001 - 2005
Curso e Colégio EnergiaVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 8
Outras informações:
Ministrou aulas de Língua Espanhola para ensino Médio e Pré-vestibular.
Atividades
-
04/2001 - 02/2005
Ensino,,Disciplinas ministradas, Espanhol
1997 - 1998
Centro de Idiomas FiskVínculo: Professor de Língua Espanhola, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 4
Outras informações:
Ministrou aulas de Língua Espanhola para nível básico, médio e avançado.
Atividades
-
03/1997 - 10/1998
Ensino,,Disciplinas ministradas, Espanhol
1996 - 1996
Congregación Salesiana Liceo Camilo Ortuza MonttVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 30
Outras informações:
Instituição chilena de ensino onde ministrou aulas de Língua Francesa para o Ensino Fundamental e Médio.
Atividades
-
03/1996 - 09/1996
Ensino,,Disciplinas ministradas, Francês
-
03/1996 - 09/1996
Ensino,,Disciplinas ministradas, Francês
1995 - 1995
Internato Nacional FemeninoVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 10
Outras informações:
Instituição de Ensino Chilena onde ministrou aulas de Língua Francesa para o ensino fundamental e médio.
Atividades
-
07/1995 - 12/1995
Ensino,,Disciplinas ministradas, Francês e Regencia
-
07/1995 - 12/1995
Ensino,,Disciplinas ministradas, Francês
1994 - 1994
Liceo San AgustinVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 15
Outras informações:
Ministrou aulas de Língua Francesa no ensino fundamental e médio.
Atividades
-
06/1994 - 12/1994
Ensino,,Disciplinas ministradas, Francês
-
06/1994 - 12/1994
Ensino,,Disciplinas ministradas, Francês
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