Aline Kelly da Silva Faria

Especialista em Tópicos especiais em geografia pela UCAM Universidade Cândido Mendes; Licenciada em geografia pela UFF Universidade Federal Fluminense; Professora de geografia do Estado do Rio de Janeiro. Anteriormente, professora de geografia das Prefeituras de Magé e Araruama, -tutora do CEDERJ-UERJ da graduação em geografia, na Disciplina Mundo Contemporâneo II.

Informações coletadas do Lattes em 10/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Tópicos especiais em Geografia

2016 - 2016

Instituto Universitario Candido Mendes
Título: " A geografia e sua contribuição no cotidiano escolar acerca das questões políticas e agrárias da sociedade brasileira e suas contradiçoes socioeconômicas"
Orientador: Paulo Roberto Oliveira Dias

Graduação em Abi - Geografia

2005 - 2008

Universidade Federal Fluminense

Formação complementar

2017 - 2017

Curso de Formação de EAD com Ênfase na tutoria CEDERJ. (Carga horária: 90h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2016 - 2016

Prpgrama de Capacitação de tutores da Fundação CECIERJ/Consórcio CEDERJ. (Carga horária: 90h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Geomorfologia. (Carga horária: 30h). , CEDERJ, CEDERJ, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em A cultura Brasileira e suas Manifestações Populares. (Carga horária: 30h). , CEDERJ, CEDERJ, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Tópicos em Geografia do Estado do Rio de Janeiro. (Carga horária: 30h). , CEDERJ, CEDERJ, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Extensão em História e Cultura Negra. (Carga horária: 45h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

39º Encontro Nacional de Estudantes de Pedagogia.A geografia e sua contribuição no cotidiano escolar: A utilização da produção de pequenos vídeos com o intuito de promover o debate relacionado a temas relevantes para a geografia. 2019. (Encontro).

3º Simpósio Sudeste da ABHR Laicidade e Pluralismo; Educação, Religiosidade e Direitos Humanos.A utilização da produção de pequenos vídeos com o intuito de promover o debate relacionado à temas relevantes às questões étnicos-raciais e o patrimônio cultural afrobrasileiro. 2019. (Simpósio).

ABHRSudeste Associação Brasileira de História das Religiões.A geografia e a sua contribuição no Ensino da Tolerância Religiosa. 2019. (Encontro).

Mesa Redonda Visita ao Quilombo FEITAL. 2019. (Outra).

Seminário vozes da Periferia.A GEOGRAFIA E SUA CONTRIBUIÇÃO NO COTIDIANO ESCOLAR A UTILIZAÇÃO DA PRODUÇÃO DE PEQUENOS VÍDEOS COM O INTUITO DE PROMOVER O DEBATE ? Lei 11.645/2008. 2019. (Seminário).

Seminário Vozes da Periferia.A utilização da produção de pequenos vídeos com o intuito de promover o debate relacionado a temas relevantes às questões étnicos-raciais e o patrimônio cultural afro-brasileiro. 2019. (Seminário).

XIII Encontro Regional Sudeste de História Oral Narrativas de (RE)existências: corpo-oralidades, antirracismo e educação.A utilização da produção de pequenos vídeos com o intuito de promover o debate relacionado a temas relevantes às questões étnicos-raciais e o patrimônio cultural afro-brasileiro. 2019. (Simpósio).

A questão racial nos currículos escolares - os efeitos da inclusão efetiva das determinações legais e acadêmicas no ambiente escolar. 2018. (Outra).

Encontro Interdisciplinar de professores dos Anos Finais SUSTENTABILIDADE PELAS RELAÇÕES ÉTNICOS-RACIAIS E PELA DIVERSIDADE. 2018. (Outra).

XIX ENCONTRO NACIONAL DE GEÓGRAFOS ? PENSAR E REFAZER A GEOGRAFIA BRASILEIRA NO SÉCULO XXI; ESCALAS, CONFLITOS SOCIO ESPACIAIS E CRISE ESTRUTURAL NA NOVA GEOPOLÍTICA MUNDIAL.A geografia e sua contribuição no cotidiano escolar um pequeno relato da história de Magé, registrado a partir do olhar de alunos do Ensino fundamental II. 2018. (Encontro).

Formação continuada - anos finais - História e Geografia.Editora sm. 2016. (Oficina).

IV Encontro Nacional de História do Pensamento Geográfico.A pertinência do texto literário e da interdisciplinaridade na construção do saber geográfico. 2016. (Encontro).

Uno Internacional - Estação Uno Internacional Estação Rede I. UNO. 2016. (Congresso).

Projeto "Papo de Responsa".PR. 2015. (Outra).

Jornada Pedagógica de Magé 2014.JPM. 2014. (Outra).

Participação do VII Encontro Nacional ANPEGE.ANPEGE. 2007. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Marcio Souza dos Santos

FARIA, A. K. S.; SILVA, M. S.; BAPTISTA, T. J.. Ensino do Patrimônio Cultural Afro-Brasileiro e Africano para as reflexões de Igualdade Racial. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Dina Mara Martins

FARIA, A. K. S.. Educação Ambiental, logística reversa e a sua relação com a geografia. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - CEDERJ.

Aluno: Priscila da Silva Santiago Costa

FARIA, A. K. S.. Educação Inclusiva de Surdos e o uso dos recursos didáticos no ensino da geografia. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - CEDERJ.

Aluno: Flávia Basílio Dias de Sousa

FARIA, A. K. S.. A importância da alfabetização cartográfica na aprendizagem da geografia. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - CEDERJ.

Orientou

Kátia da Silva Barcelos

Geografia e ENEM - Reflexões sobre a abordagem dos conteúdos e a construção do conhecimento geográfico; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Carlos Renato da Silva Rodrigues

O uso da tecnologia em sala de aula; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Michel Rêgo Monteiro

A utilização de sambas Enredos na prática docente no ensino da geografia; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - CEDERJ; (Orientador);

Marcio Souza dos Santos

Ensino do Patrimônio Cultural Afro-Brasileiro e Africano para as reflexões de Igualdade Racial; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Aline Kelly da Silva Faria;

Priscila da Silva Santiago da Costa

Educação Inclusiva de Surdos e o uso dos recursos didáticos no ensino da geografia; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - CEDERJ; Orientador: Aline Kelly da Silva Faria;

Flávia Basílio Dias de Sousa

A importância da alfabetização cartográfica na aprendizagem da geografia; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - CEDERJ; Orientador: Aline Kelly da Silva Faria;

Produções bibliográficas

  • FARIA, A. K. S. . A geografia e a sua contribuição no cotidiano escolar: um pequeno relato da história de Magé, registrado a partir do olhar de alunos do Ensino Fundamental II. A geografia e a sua contribuição no cotidiano escolar: um pequeno relato da história de Magé, registrado a partir do olhar de alunos do Ensino Fundamental II. 1ed.Rio de Janeiro: Poisson, 2019, v. 4, p. 10-.

  • FARIA, A. K. S. . A utilização da produção de pequenos vídeos com o intuito de promover o debate relacionado a temas relevantes às questões étnicos-raciais e o patrimônio cultural afro-brasileiro. In: XIII Encontro Regional Sudeste de História Oral, 2019, Rio de Janeiro. A utilização da produção de pequenos vídeos com o intuito de promover o debate relacionado a temas relevantes às questões étnicos-raciais e o patrimônio cultural afro-brasileiro, 2019.

  • FARIA, A. K. S. . A educação e sua contribuição no ensino das relações étnicos-raciais no ambiente escolar. In: 2º Encontro Internacional de história & Parceria, 2019, Rio de Janeiro. 2º Encontro Internacional de história & Parceria, 2019.

  • FARIA, A. K. S. . A utilização da produção de pequenos vídeos com o intuito de promover o debate relacionado a temas relevantes às questões étnicos-raciais e o patrimônio cultural afro-brasileiro. In: ABHR Associação Brasileira de História das Religiões do sudeste, 2019, Rio de janeiro. ABHR Associação Brasileira de História das Religiões do sudeste, 2019.

  • FARIA, A. K. S. . Produção de vídeos em prol da educação e da construção de saberes relevantes nas relações étnicos-raciais e na questão cultural afro-brasileira. In: XIII Encontro Regional Sudeste de História Oral Narrativas de (RE)existências: corpo oralidades, antirracismo e educação., 2019, Rio de janeiro. XIII Encontro Regional Sudeste de História Oral Narrativas de (RE)existências: corpo oralidades, antirracismo e educação., 2019.

  • FARIA, A. K. S. . A geografia e sua contribuição no cotidiano escolar um pequeno relato da história de Magé, registrado a partir do olhar de alunos do Ensino fundamental II. In: XIX Encontro Nacional de Geógrafxs; Pensar e fazer a geografia brasileira no Século XXI: Escalas; Conflitos Socioespaciais e crise estrutural na nova Geopolítica Mundial, 2018, João Pessoa PB. XIX Encontro Nacional de Geógrafxs; Pensar e fazer a geografia brasileira no Século XXI: Escalas; Conflitos Socioespaciais e crise estrutural na nova Geopolítica Mundial, 2018.

  • FARIA, A. K. S. ; LIMA, D. . A pertinência do texto literário e da interdisciplinaridade na construção do saber geográfico. In: IV Encontro Nacional de História do Pensamento Geográfico e II Encontro Nacional de Geografia Histórica., 2016, Belo Horizonte. IV Encontro Nacional de História do Pensamento Geográfico e II Encontro Nacional de Geografia Histórica., 2016.

  • FARIA, A. K. S. . A geografia e sua contribuição no cotidiano escolar. A utilização da produção de pequenos vídeos com o intuito de promover o debate relacionado a temas relevantes para a geografia.. In: Vozes da Periferia, 2019, Duque de Caxias. Vozes da Periferia, 2019.

  • FARIA, A. K. S. . A utilização da produção de pequenos vídeos com o intuito de promover o debate relacionado a temas relevantes às questões étnicos-raciais e o patrimônio cultural afro-brasileiro. In: Vozes da Periferia, 2019, Duque de Caxias. Vozes da Periferia, 2019.

  • FARIA, A. K. S. ; FARIA, M. S. ; VASCONCELOS, C. S. . A geografia e sua contribuição no cotidiano escolar: A utilização da produção de pequenos vídeos com o intuito de promover o debate relacionado a temas relevantes para a geografia. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FARIA, A. K. S. ; FARIA, M. S. . A GEOGRAFIA E A SUA CONTRIBUIÇÃO NO ENSINO DA TOLERÂNCIA RELIGIOSA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FARIA, A. K. S. ; FARIA, M. S. . A GEOGRAFIA E SUA CONTRIBUIÇÃO NO COTIDIANO ESCOLAR A UTILIZAÇÃO DA PRODUÇÃO DE PEQUENOS VÍDEOS COM O INTUITO DE PROMOVER O DEBATE ? Lei 11.645/2008. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FARIA, A. K. S. ; FARIA, M. S. . A utilização da produção de pequenos vídeos com o intuito de promover o debate relacionado a temas relevantes às questões étnicos-raciais e o patrimônio cultural afro-brasileiro. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FARIA, A. K. S. ; FARIA, M. S. . A EDUCAÇÃO E SUA CONTRIBUIÇÃO NO ENSINO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NO AMBIENTE ESCOLAR. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FARIA, A. K. S. ; FARIA, M. S. . Produção de vídeo em prol da educação e da construção de saberes relevantes nas relações Étnico-raciais e na questão cultural afro-brasileira. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FARIA, A. K. S. . Vídeos sobre a história de Magé e educação. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FARIA, A. K. S. ; LIMA, D. . A pertinência do texto literário e da interdisciplinaridade na construção do saber geográfico. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Prêmios

2016

Pós- Graduada em Tópicos Especiais em Geografia, Cândido Mendes.

2008

Graduada em Licenciatura Plena em Geografia pela UFF, UFF.

Histórico profissional

Experiência profissional

2023 - Atual

Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de geografia do Ensino Fundamental, Carga horária: 60

2014 - Atual

PREFEITURA MUNICIPAL DE MAGÉ

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora do Ensino Fundamental II, Carga horária: 16

Outras informações:
Atividade de pesquisa relacionadas a educação e a questões étnicos-raciais.

2022 - 2023

Prefeitura de Araruama

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de geografia do Ensino Fundamental, Carga horária: 24

2016 - 2019

CEDERJ

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutoria, Carga horária: 10

Outras informações:
Tutora da disciplina Mundo Contemporâneo II; Atuação como professora orientadora de Monografias e professora examinadora de bancas de Trabalhos de Conclusão de Curso;

2005 - 2007

Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Agente de Mapeamento e Pesquisa, Carga horária: 40

2006 - 2007

Pré-Vestibular para negros e carentes

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora do Pré-Vestubular, Carga horária: 3

2021 - 2023

Escola Pe Dr. Francisco Motta

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de geografia do Ensino Fundamental, Carga horária: 12

2012 - 2017

Colégio Paranapuã

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Geografia, Carga horária: 28

2010 - 2010

Colégio PROSPER

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora do Ensino Fundamental II, Carga horária: 12

2009 - 2016

Colégio Zero Hum

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Geografia, Carga horária: 12

2011 - 2014

Centro Educacional Ilha do Governador

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professra do EJA - Educação jovens e adultos, Carga horária: 12

2008 - 2010

Colégio Thales de Mileto

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora do Ensino Fundamental II e do EJA, Carga horária: 10