Cíntia Magalhães Correa

Graduada em Língua Portuguesa pela Universidade Federal do Pará e Licenciatura em Pedagogia pela Faculdade Educacional da Lapa (FAEL). Possui as seguintes Pós- Graduações; 2014, Educação, Direitos Humanos e Diversidade (UFPA), 2020, Docência em Libras (ESAMAZ), 2021, Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa. Foi bolsista do Projeto de Extensão (Coordenado pela prof Gessiane Picanço)Fluência e compreensão em Leitura: diagnóstico e monitoramento em escolas públicas de Belém. Atuou como estagiária na Assessoria de Comunicação da Universidade Federal do Pará, desempenhando funções de assessoria de imprensa, revisão de textos jornalísticos do Jornal Beira do Rio e do Portal UFPA.(2010-2014). Foi bolsista do Projeto de Extensão Ver-a-UFPA com o plano de trabalho; Implantação de um setor audiovisual na Ascom/UFPA em parceria com o Instituto de Letras e Comunicação. Atuou como Analista de Comunicação na função de Revisora de conteúdo na empresa Temple Comunicação. Atuou como professora temporária na Secretaria Estadual de Educação do Estado do Pará como Professora de Linguagens na Escola Estadual Maria da Conceição Gomes em São Francisco do Pará. Desde de 2022 exerce a função de agente administrativo, com atuação na Diretoria de Gestão do Trabalho e Educação na Saúde da Secretaria de Estado e Saúde Pública desde 2022.

Informações coletadas do Lattes em 05/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em METODOLOGIA DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA

2020 - 2021

Faculdade Intervale
Título: Novos Caminhos para o ensino de Língua Portuguesa
Orientador: Alex Marciel da Silva

Especialização em Docência em Libras

2018 - 2020

Escola Superior da Amazônia
Título: METODOLOGIAS ATIVAS NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO DO ALUNO SURDO
Orientador: Marilene Marques

Especialização em Educação em Direitos Humanos e Diversidade

2014 - 2015

Universidade Federal do Pará
Título: Direitos Humanos: A diversidade vivenciada na Escola
Orientador: Grace Kelly do Rosário da Silva

Graduação em Pedagogia

2020 - 2021

Faculdade Educacional da Lapa

Graduação em Licenciatura em Letras. Hab Língua Portuguesa

2009 - 2014

Universidade Federal do Pará

Formação complementar

2021 - 2021

A OLIMPÍADA DE LÍNGUA PORTUGUESA: SUBSÍDIOS PARA O TRABALHO DOCENTE. (Carga horária: 60h). , CENTRO DE FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO BÁSICA DO ESTADO DO PARÁ, CEFOR, Brasil.

2021 - 2021

Auxiliar Pedagógico. (Carga horária: 200h). , Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, IFSUL, Brasil.

2021 - 2021

POR UMA PEDAGOGIA DOS MULTILETRAMENTOS NA PRÁXIS EDUCACIONAL. (Carga horária: 60h). , CENTRO DE FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO BÁSICA DO ESTADO DO PARÁ, CEFOR, Brasil.

2020 - 2020

Aperfeiçoamento em Português. (Carga horária: 50h). , MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, MEC, Brasil.

2020 - 2020

Práticas de Leitura e Escrita: Letramentos Possíveis. (Carga horária: 60h). , Centro de Formação dos Profissionais da Educação Básica, CEFOR, Brasil.

2020 - 2020

Ferramentas Digitais Para Educação a Distância. (Carga horária: 60h). , CENTRO DE FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO BÁSICA DO ESTADO DO PARÁ, CEFOR, Brasil.

2020 - 2020

A BNCC do Ensino Médio: Linguagens e suas Tecnologias. (Carga horária: 50h). , MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, MEC, Brasil.

2020 - 2020

Ferramentas Estratégicas na Educação Especial. (Carga horária: 100h). , Centro de Formação dos Profissionais da Educação Básica, CEFOR, Brasil.

2017 - 2017

OPERADOR DE COMPUTADOR. (Carga horária: 160h). , SENAI, SENAI, Brasil.

2011 - 2013

Curso Livre de Língua Inglesa. , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2010 - 2011

Cultura e Literatura Italiana. , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Outras Literaturas Vernáculas.

Participação em eventos

Curso Metodológico de Redação Cientifica. 2013. (Oficina).

II Encontro de Projetos Integrados. 2013. (Encontro).

Seminário de Gênero e Diversidade. 2013. (Seminário).

18º Fórum Paraense e Letras.Fluência em leitura. Velocidade e Precisão em alunos do 6º ano do ensino fundamental. 2012. (Seminário).

Curso de Normatização em Trabalhos acadêmicos. 2012. (Oficina).

II Simpósio de Literatura Paraense. 2012. (Simpósio).

Simpósio Antropologia em Foco II: Patrimônio e Diversidade Sociocultural.. 2012. (Simpósio).

14ª Jornada de Extensão Universitária. 2011. (Seminário).

1º Colóquio de História da Educação no Pará. 2011. (Seminário).

A catástrofe final dos raivados devastadores: literatura e guerra em Guimarães Rosa. 2011. (Outra).

Ciclo de Palestras Consciência Negra e Educação na Amazônia. 2011. (Seminário).

III Coloquio sobre formação de Professores e a pratica da inclusão. 2011. (Outra).

III Congresso Internacional de Estudos Linguísticos e Literários na Amazônia. 2011. (Congresso).

III Seminário Internacional Sobre Políticas Educacionais e Trabalho Docente: Estado Educação, Formação e Trabalho Docente.. 2011. (Seminário).

III Seminário Regional de Geo- Sociolinguística. 2011. (Seminário).

Seminário ?Amazônia: entre o tradicional e o moderno?. 2011. (Seminário).

"Revirando o baú da pesquisa, a estética da recepção e do efeito (Escola de constança)".. 2010. (Seminário).

Semana Acadêmica de Letras da UFPA...Charles Baudelaire, antes e depois das Flores do Mal... 2010. (Seminário).

Produções bibliográficas

CORREA, Cintia Magalhães . A leitura de alunos do 6º e do 7º ano do ensino fundamental. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CORREA, Cintia Magalhães . Charles Baudelaire, antes e depois das Flores do Mal... 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Projetos de pesquisa

2013 - 2014

Proficiência em Leitura, Descrição: A pesquisa busca avaliar as habilidades de leitura de alunos do ensino Fundamental e Médio em escolas públicas do Estado do Pará. A questão a ser examinada é se o nível de proficiência na leitura está diretamente relacionado ao baixo desempenho das escolas paraenses nas avaliações do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB, MEC/INEP). O baixo nível de proficiência em leitura compromete o aprendizado pois dificulta a compreensão do aluno sobre os conteúdos escolares. Através de testes baseados no método Curriculum-Based Measurement, a pesquisa permitirá não só diagnosticar as principais dificuldades no desenvolvimento das competências necessárias para que o aluno consiga atingir a fluência plena em leitura, mas também monitorar seu progresso durante o ano letivo e promover uma intervenção baseada em dados reais, com foco no que é realmente necessário ser trabalhado.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (3) .. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Cintia Magalhães Corrêa - Integrante / Gessiane Picanço - Coordenador / Denize Roberta Del Teto - Integrante / Valéria Oliveira Corrêa - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - 2020

Secretaria de Educação do Estado do Pará

Vínculo: SERVIDORA PÚBLICA TEMPORÁRIA, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 30

2015 - 2018

TEMPLE COMUNICAÇÃO

Vínculo: Analista Pleno, Enquadramento Funcional: Analista Pleno, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2010 - 2012

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Revisora

Outras informações:
Revisões de textos jornalísticos e atendimento à imprensa. Lotação: Assessoria de Comunicação da Universidade Federal do Pará.

2012 - 2013

Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Ruth Rosita deNazaré Gonzales

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Projeto Mais Educação - monitora Português, Carga horária: 30

Outras informações:
Professora de Letramento Projeto Mais Educação

2010 - 2013

Escola Estadual de Ensino Fundamental São João Batista

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PROJETO Mais Educação- monitora Português, Carga horária: 30

Outras informações:
Monitora de Letramento do Programa Mais Educação

2008 - 2010

Assistência Juridica. Dr. Moisés Porto

Vínculo: Empregado, Enquadramento Funcional: Secretária Assistente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Funções realizadas: Organizar, emitir e arquivar documentos, admissão, e outras rotinas de Departamento de Pessoal, revisões de petições judiciais, acompanhamentos processuais perante os poderes, Estaduais e Federais

2014 - 2014

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará

Vínculo: bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de projeto de extensão, Carga horária: 20

2015 - 2016

Associacao de Ensino Cesfa Jari

Vínculo: PROFESSORA, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 30

2022 - Atual

Secretaria de Estado e Saúde Pública

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Temporário, Carga horária: 30

Outras informações:
Atuação na Diretoria de Gestão do Trabalho e Educação na Saúde