Fernanda Corrêa Silveira Galli
Docente vinculada ao Departamento de Letras e ao Programa de Pós-Graduação em Letras da UFPE, pesquisadora do NEPLEV (UFPE) e editora responsável na Revista Investigações (PPGL/UFPE). Atualmente, está na vice-coordenação do Programa de Pós-Graduação em Letras da UFPE (desde abril/2021) e na coordenação do Fórum de Editores de Periódicos da ANPOLL (2024-2026). Graduada em Letras pela UNESP/Assis (1997), mestra em Letras - Filologia e Linguística Portuguesa pela UNESP/Assis (2002), doutora em Linguística Aplicada pelo IEL/UNICAMP (2008) com estágio-sanduíche na Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Lisboa (2007), pós-doutora em Ciência da Informação e Comunicação pela FFCLRP/USP (2012) e em Estudos Linguísticos pelo IBILCE/UNESP (2018). Desenvolve pesquisas na área de Linguística, principalmente na Análise do Discurso de linha francesa, com a investigação de temas como: discursos na/da contemporaneidade, arte, tecnologias e mídias digitais. E-mail: fernanda.galli@ufpe.br
Informações coletadas do Lattes em 02/06/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Lingüística Aplicada
2004 - 2008
Universidade Estadual de Campinas
Título: (Ciber)espaço e leitura: o mesmo e o diferente no discurso sobre as novas práticas contemporâneas
Orientador: em Universidade de Lisboa ( Prof. Jorge Manuel Nunes Ramos do Ó)
com , Ano de obtenção: 2008. Profa. Dra. Maria Jose Rodrigues Faria Coracini. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Mestrado em Letras
2000 - 2002
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: INTERNET - A linguagem da globalização
Orientador: Profa. Dra. Antonieta Laface
, Ano de Obtenção: 2002.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Pós-doutorado
2013 - 2018
Pós-Doutorado. , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística. , Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise do Discurso.
2010 - 2012
Pós-Doutorado. , Universidade de São Paulo, USP, Brasil. , Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. , Grande área: Ciências Sociais Aplicadas, Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Ciência da Informação / Subárea: Teoria da Informação. , Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Formação complementar
2023 - 2023
Imagens e corporeidades na obra de Beatriz Nascimento. (Carga horária: 4h). , UBU Editora, UBU, Brasil.
2022 - 2022
Pálpebras sempre abertas: 24/7 e os fins do sono. (Carga horária: 4h). , UBU Editora, UBU, Brasil.
2021 - 2021
Diálogos sobre natureza, cosmologias e território. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2020 - 2020
ANPOLL frente pela vida: ENTRE A PANDEMIA E A TECNOLOGIA. (Carga horária: 3h). , Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras e Linguística, ANPOLL, Brasil.
2020 - 2020
Seminário de Imersão: Ensino Superior Mediado por Tecnologias. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2020 - 2020
Cultura híbrida e literatura digital. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2020 - 2020
Formação em GSuite para Servidores da UFPE. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2019 - 2019
Treinamento de Integração para Docentes. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2018 - 2018
Linguagem e gamificação. (Carga horária: 16h). , Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas, IBILCE, Brasil.
2017 - 2017
Capacitação a Distância para Avaliação de Redações do ENEM 2017. (Carga horária: 45h). , Fundação VUNESP, VUNESP, Brasil.
2017 - 2017
Escola de Altos Estudos em Letramentos Acadêmicos, Internet e Mundialização. , Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas, IBILCE, Brasil.
2016 - 2016
A pesquisa docente e a CAPES. (Carga horária: 2h). , Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas, IBILCE, Brasil.
2015 - 2015
Autonomia, TICs e aprendizagem do disc. acadêmico. (Carga horária: 2h). , Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas, IBILCE, Brasil.
2015 - 2015
Problemáticas da leitura e seu ensino aprendizagem. , Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas, IBILCE, Brasil.
2015 - 2015
Supporting autonomy development in online learning. (Carga horária: 3h). , Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas, IBILCE, Brasil.
2014 - 2014
Dialogismo e Escrita. (Carga horária: 135h). , Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas, IBILCE, Brasil.
2014 - 2014
Discurso e questões contemporâneas em torno da tec. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.
2012 - 2012
VIII Encontro Discursivo do E-L@DIS. , Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto, USP, FFCLRP, Brasil.
2011 - 2011
Minicurso Blogs e museu eletrônicos em estudo. (Carga horária: 20h). , Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, FFCLRP, Brasil.
2011 - 2011
Minicurso O verbal e o não-verbal na rede eletrônica. (Carga horária: 20h). , Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, FFCLRP, Brasil.
2011 - 2011
VI Encontro Discursivo do E-L@DIS. , Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, FFCLRP/USP, Brasil.
2011 - 2011
VII Encontro Discursivo do E-L@DIS. , Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, FFCLRP/USP, Brasil.
2011 - 2011
I Encontro Discursivo do E-L@DIS. , Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, FFCLRP/USP, Brasil.
2011 - 2011
IV Encontro Discursivo do E-L@DIS. , Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, FFCLRP/USP, Brasil.
2011 - 2011
V Encontro Discursivo do E-L@DIS. , Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, FFCLRP/USP, Brasil.
2011 - 2011
II Encontro Discursivo do E-L@DIS. , Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, FFCLRP/USP, Brasil.
2011 - 2011
Oficina de áudio-visual para a produção de doc. , Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, FFCLRP/USP, Brasil.
2007 - 2007
Educação e Globalização. (Carga horária: 3h). , Universidade de Lisboa, UL, Portugal.
2006 - 2006
Michel Foucault Arqueologia Genealogia e Ética. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2005 - 2005
Do Píxel à Letra e da Letra ao Píxel (LM e LE). (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2005 - 2005
O 'linguistic turn'. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2004 - 2004
Do Píxel à Letra e da Letra ao Píxel (LM e LE). (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2002 - 2002
Treinamento para Corretores de Redação. (Carga horária: 55h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2002 - 2002
A Filosofia da Prova de Redação. (Carga horária: 18h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
1998 - 1998
Aggiornamento Didattico e Culturale. (Carga horária: 32h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
1997 - 1997
Questões Básicas de Argumentação Escrita. (Carga horária: 36h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
1996 - 1996
Aspectos da Sintaxe da Língua Portuguesa. (Carga horária: 21h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
1994 - 1994
Redação Jornalística. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
Idiomas
Italiano
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise do Discurso.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Ciência da Informação.
Organização de eventos
DE NARDI, F. S. ; GRIGOLETTO, E. ; GALLI, F. C. S. ; SILVA SOBRINHO, H. F. . XI SEAD - Seminário de Estudos em Análise do Discurso. 2023. (Congresso).
GALLI, F. C. S. ; SILVA, A. C. B. ; SOUZA, F. F. N. ; LUNKES, F. L. ; CARNEIRO, T. C. C. . VI SEPLEV ? Desafios para democracia: entre o sujeito, o poético e a política. 2022. (Congresso).
GRIGOLETTO, E. ; DE NARDI, F. S. ; GALLI, F. C. S. ; SILVA SOBRINHO, H. F. . X SEAD - Seminário de Estudos em Análise do Discurso. 2021. (Congresso).
SCHWARTZMANN, M. N. ; BERLINCK, R. A. ; ROZENFELD, C. C. ; SALOMAO, A. C. B. ; GASPARINI, S. D. ; GALLI, F. C. S. . X SELin - Seminário de Estudos Linguísticos da UNESP. 2018. (Congresso).
ALMEIDA, M. F. ; BARACUHY, M. R. ; FULANETI, O. N. ; VIEIRA, M. E. ; BRAGA, A. B. ; GALLI, F. C. S. ; PIRES, V. L. ; FRANCELINO, P. F. . I SEDIS - Seminário de Estudos Discurso e Sociedade. 2018. (Congresso).
TENANI, L. E. ; KOMESU, F. C. ; GALLI, F. C. S. . V Ciclo de palestras e debates da linha de pesquisa "Oralidade e letramento". 2017. (Outro).
KOMESU, F. C. ; GALLI, F. C. S. ; TENANI, L. E. . Escola de Altos Estudos em Letramentos Acadêmicos, Internet e Mundialização. 2017. (Outro).
GALLI, F. C. S. ; GASPARINI, S. D. ; SOUSA, G. C. ; DEANGELI, M. A. ; GARCIA, T. S. ; SALOMAO, A. C. B. ; SANDES, E. I. A. ; PORTELA, J. C. ; MENDONCA, M. C. L. ; SCHWARTZMANN, M. N. . IX SELin - Seminário de Estudos Linguísticos da UNESP. 2017. (Congresso).
TENANI, L. E. ; KOMESU, F. C. ; GALLI, F. C. S. . VI Ciclo de palestras e debates sobre "Oralidade e letramento". 2017. (Outro).
GALLI, F. C. S. ; GASPARINI, S. D. ; ROZENFELD, C. C. ; SCHWARTZMANN, M. N. ; MENDONCA, M. C. L. ; MARQUES, S. K. . VIII SELin - Seminário de Estudos Linguísticos da UNESP. 2016. (Congresso).
KOMESU, F. C. ; TENANI, L. E. ; GALLI, F. C. S. . IV Ciclo de palestras e debates da linha de pesquisa "Oralidade e Letramento". 2016. (Outro).
AMORIM, L. M. ; GALLI, F. C. S. ; SOUZA, E. R. F. ; SANTOS, G. C. N. S. ; PINTO, P. T. ; RODRIGUES, A. T. C. ; ROZENFELD, C. C. ; MENDONCA, M. C. L. ; ROCHA, N. A. . VII SELin - Seminário de Estudos Linguísticos da UNESP. 2015. (Congresso).
KOMESU, F. C. ; TENANI, L. E. ; GALLI, F. C. S. . III Ciclo de palestras e debates da linha de pesquisa "Oralidade e Letramento". 2015. (Outro).
PEZATTI, E. G. ; KOMESU, F. C. ; GALLI, F. C. S. . III Fórum dos Coordenadores dos Programas de Pós-Graduação da Área de Letras e Linguística do Sudeste. 2014. (Congresso).
ROMAO, L. M. S. ; GALLI, F. C. S. . III Jornada do E-L@DIS: metodologias em discurso. 2012. (Congresso).
CASTRO FILHO, C. M. ; ROMAO, L. M. S. ; SILVA, M. R. ; GALLI, F. C. S. . I Congresso de Arquivo, Biblioteca e Museu - entremeios da informação. 2012. (Congresso).
ROMAO, L. M. S. ; GALLI, F. C. S. . IV Jornada do E-L@DIS - Patrimônio em discurso. 2012. (Congresso).
ROMAO, L. M. S. ; CASTRO FILHO, C. M. ; GALLI, F. C. S. . II Encontro E-L@DIS e NEPPI - Informação na contemporaneidade. 2012. (Congresso).
ROMAO, L. M. S. ; YADO, T. H. M. ; GALLI, F. C. S. . I Jornada do E-L@DIS: rede eletrônica e(m) discurso. 2011. (Congresso).
CASTRO FILHO, C. M. ; ROMAO, L. M. S. ; GALLI, F. C. S. . I Encontro E-L@DIS e NEPPI - Informação e discurso: como o profissional pode lidar com isso?. 2011. (Congresso).
GASPAR, N. R. ; ROMAO, L. M. S. ; GALLI, F. C. S. . V Jornada Nacional e I Internacional em Análise do Discurso na Ciência da Informação. 2011. (Congresso).
ROMAO, L. M. S. ; GALLI, F. C. S. . II Jornada do E-L@DIS: conceitos e(m) rede. 2011. (Congresso).
ROMAO, L. M. S. ; GASPAR, N. R. ; GALLI, F. C. S. . IV Jornada de Análise do Discurso. 2010. (Congresso).
GALLI, F. C. S. ; FERRAZ, A. Ap. . 2ª Atividade de Inverno: Semana de Minicursos da Pedagogia. 2006. (Outro).
GALLI, F. C. S. ; FERRAZ, A. Ap. . 1ª Atividade de Inverno: Semana de Minicursos da Pedagogia. 2005. (Outro).
GALLI, F. C. S. . 4 Encontro de Pedagogia da UNIRP. 2004. (Congresso).
Participação em eventos
II Jornada Fronteiras em Movimento: o discurso e suas materialidades em composição.Arte, cultura, memória: sentidos de/sobre esculturas brennandianas. 2024. (Encontro).
Encontro Nacional de Editore(a)s das Áreas de Linguística e Literatura e. 2023. (Encontro).
SEDiAr - Seminário Internacional de Estudos sobre Discurso e Argumentação.A arte brennandiana: o político e o ideológico. 2023. (Simpósio).
XI SEAD - Seminário de Estudos em Análise do Discurso.A arte performática em ?Ura - A retomada da floresta?: modos de denúncia e resistência. 2023. (Seminário).
XV Congreso Internacional ALED. DEVOLVER A TERRA À PEDRA QUE ERA: sentidos sobre as esculturas brennandianas. 2023. (Congresso).
VI SEDISC - Seminário Discurso, Cultura e Mídia.Discurso, Cultura, Arte. 2022. (Seminário).
VI SEPLEV - Seminário de Estudos em Práticas de Linguagem e Espaço Virtual.Discursos e(m) tempos de resistência. 2022. (Seminário).
XI Encontro Internacional Saber Urbano e Linguagem 30 anos de "As formas do silêncio". 2022. (Encontro).
Colóquio 30 Anos de Terra à Vista: um percurso de sentidos. 2021. (Congresso).
III Jornada Internacional Semântica e Enunciação (JISE). Modos de dizer sobre a arte: entre o político e o ideológico. 2021. (Congresso).
VIII ECLAE: a teoria na prática.Há espaço para o poético no ensino remoto?. 2021. (Encontro).
X SEAD - Seminário de Estudos em Análise do Discurso.Entre o urbano e o digital: museu, arte, memória, resistência. 2021. (Seminário).
III Seminário Memória, Discurso e Arquivo na constituição do digital. 2020. (Seminário).
V SEDISC - Seminário Discurso, Cultura e Mídia.Efeitos de memória e de resistência: uma leitura de ?Piedade?. 2020. (Seminário).
V SEPLEV - Seminário de Estudos em Práticas de Linguagem e Espaço Virtual.Discurso, memória, resistência: olhar, ver, reparar pelo digital. 2020. (Seminário).
ABRALIN 50 ? Linguística na Contemporaneidade: Desafios, Debates e Propostas. Discursos sobre a arte: modos de dizer e(m) rede. 2019. (Congresso).
ENELIN 2019.Leitura da/na literatura: discursos em rede. 2019. (Encontro).
IX SEAD - Seminário de Estudos em Análise do Discurso.Discursividades online: o processo de (des)identificação pelas hashtags. 2019. (Seminário).
VII Semana de Letras da UFPE. Discursos sobre livros e leituras: sentidos em tempos de censura. 2019. (Congresso).
VII SIMELP.O papel da arte na sociedade: efeitos de sentido sobre modos de dizer. 2019. (Simpósio).
GELNE - XXVII Jornada Internacional. Produção de sentidos em práticas de leitura. 2018. (Congresso).
I SEDIS - Seminário de Estudos Discurso e Sociedade. 2018. (Seminário).
Seminário sobre letramentos acadêmicos: epistemologias e práticas em interface.Textes academique-scientifiques: l'écriture comme processus. 2018. (Seminário).
X SELin - Seminário de Estudos Linguísticos da UNESP. 2018. (Seminário).
XV EVIDOSOL e XII CILTEC.Discursos sobre livro, leitura e leitor em tempos de tecnologias digitais. 2018. (Seminário).
IX SELin - Seminário de Estudos Linguísticos da UNESP. 2017. (Seminário).
Journée d'étude l'appropriation de l'écrit à l'université: approches croisées Brésil-France.Pratique de l'écriture académique: propos de travail dans le cours de licence. 2017. (Encontro).
Recueil de données à l'Université Paris-Est Créteil (UPEC). 2017. (Encontro).
Séminaire ATILF: un aperçu des recherches en linguistiques appliquée dans l?état de Sao Paulo au Brésil .Le processus de production de sens sur les pratiques de lecture dans l'université. 2017. (Seminário).
V Ciclo de palestras e debates da linha de pesquisa "Oralidade e Letramento. 2017. (Encontro).
X Congresso Internacional da Abralin. Discursos e sentidos: redes de leitura e de (in)formação contemporâneas. 2017. (Congresso).
XIV EVIDOSOL e XI CILTEC-online.Tecnologias digitais: leitura e produção de sentidos. 2017. (Encontro).
64o Seminário do GEL. Redes de sentidos: livros, literatura e leitura. 2016. (Congresso).
III Jornadas Internacionais Descobrindo Culturas em LP. Práticas de leitura: posição-sujeito-leitor e processos ideológicos. 2016. (Congresso).
I Seminário Sociedade e Sentido.Sentidos em rede: discursos sobre livro e leitura em tempos de tecnologias digitais. 2016. (Seminário).
IV Ciclo de palestras e debates da linha de pesquisa "Oralidade e Letramento. 2016. (Encontro).
XIII EVIDOSOL e X CILTEC-online.Discursos sobre leitura e leitor em tempos de tecnologias digitais. 2016. (Encontro).
63o Seminário do GEL. Percursos de leitura na/em rede. 2015. (Congresso).
III Ciclo de palestras e debates da linha de pesquisa "Oralidade e Letramento". 2015. (Encontro).
Seminários intergrupos CAPES/COFECUB (projeto no.834/15) ? Fase Unesp.Redes de leitura, redes de (in)formação: percursos e perspectivas. 2015. (Seminário).
VII SELin - Seminário de Estudos Linguísticos da UNESP. 2015. (Seminário).
XXVI Congresso de Iniciação Científica da UNESP. Leitura na rede social Skoob: discursos e sentidos. 2015. (Congresso).
XXVII Semana de Letras e 2o Simpósio Nacional de Estudos da Linguagem. Análise de discurso pecheuxtiana: língua, sujeito e história. 2015. (Congresso).
62o Seminário do GEL.Leitura: os movimentos das redes (eletrônica, de leituras, de sentidos). 2014. (Seminário).
III SIED - Simpósio Internacional de Estudos Discursivos.Modos de ler na/em rede: sentidos e sujeitos-leitores do contexto acadêmico. 2014. (Simpósio).
II Simpósio de Língua Portuguesa e Literatura: interseções.Práticas de leitura no contexto acadêmico. 2014. (Simpósio).
XXIX Encontro Nacional da ANPOLL.Redes de leitura na contemporaneidade. 2014. (Encontro).
61o Seminário do GEL.Autoria do/no blog. 2013. (Seminário).
VI SEAD - Seminário de Estudos em Análise do Discurso.Redes de leitura na sociedade da informação. 2013. (Seminário).
XIV Simpósio Nacional de Letras e Linguística e IV Simpósio Internacional de Letras e Linguística.GT Discurso e Rede Eletrônica. 2013. (Seminário).
60o Seminário do GEL.A escrita do/no blog: outros efeitos de sentido. 2012. (Seminário).
I Congreso de la Delegación Argentina de la Asociación de Linguística y Filología de América Latina (ALFAL). As tramas discursivas no espaço digital da internet. 2012. (Congresso).
I Congresso de Arquivo, Biblioteca e Museu - entremeios da informação. Discursos no espaço digital: sentidos sobre a biblioteca da/na favela. 2012. (Congresso).
II Encontro E-L@DIS e NEPPI - Informação na contemporaneidade. 2012. (Encontro).
III Jornada do E-L@DIS: metodologias em discurso. Um gesto de leitura a respeito da pesquisa quantitativa. 2012. (Congresso).
I Jornada Enlace entre Laboratórios - CORPUS / LAS / E-L@DIS.Blog: a emergência do efeito-autor. 2012. (Encontro).
IV Jornada do E-L@DIS - Patrimônio em discurso.(Hiper)leitura: sentidos em (dis)curso. 2012. (Encontro).
X CELSUL. A noção de autoria do/no blog. 2012. (Congresso).
59o Seminário do GEL.Autoria e efeitos de sentido: o funcionamento discursivo no blog. 2011. (Seminário).
I Encontro E-L@DIS e NEPPI - Informação e discurso: como o profissional pode lidar com isso?. 2011. (Encontro).
III SELL - Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários.Blog: função-autor e efeitos de sentido na rede. 2011. (Simpósio).
II Jornada do E-L@DIS: conceitos e(m) rede.A produção de sentidos na rede eletrônica. 2011. (Encontro).
I Jornada do E-L@DIS: rede eletrônica e(m) discurso.A (im)previsibilidade dos discursos na rede. 2011. (Encontro).
IV Encontro Nacional de Hipertexto e Tecnologias Educacionais.Arquivo e escrita no espaço digital da internet. 2011. (Encontro).
IX Congresso Latino-Americano de Estudos do Discurso - ALED 2011. Escrita na web: o atravessamento de vozes. 2011. (Congresso).
VII Congresso Internacional da ABRALIN. (Des)continuidades na/da circulação dos discursos na internet. 2011. (Congresso).
VII Seminário Memória e Linguagem: memória e sujeito nas tramas do discurso.A escrita em/na rede: o 'não-um' dos sentidos. 2011. (Seminário).
V Jornada Nacional e I Internacional em Análise do Discurso na Ciência da Informação. 2011. (Congresso).
V SEAD - Seminário de Estudos em Análise do Discurso.A con-figuração da escrita na web. 2011. (Seminário).
XIV Congresso Internacional de Humanidades. Desterritorialização: discurso e sujeito no ciberespaço. 2011. (Congresso).
XVI Congreso Internacional da ALFAL. Escrita e autoria no ciberespaço. 2011. (Congresso).
3o Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação: redes sociais e aprendizagem.Ciberespaço, sujeito e arquivo: a (im)possibilidade de dizer o "novo'. 2010. (Simpósio).
58o Seminário de GEL.Deslocamentos discursivos na internet: a (trans)formação da memória. 2010. (Seminário).
9o Encontro do CELSUL.Discursos na rede eletrônica: (outros) arquivos, (outra) temporalidade. 2010. (Encontro).
III Seminário LingNet.A (re)configuração de discursos na rede eletrônica. 2010. (Seminário).
II Jornada Jacques Derrida.Arquivo: a (des)construção da memória. 2010. (Encontro).
IV Jornada de Análise do Discurso.A circulação dos discursos na internet. 2010. (Outra).
17o COLE - Congresso de Leitura do Brasil. Da leitura à hiperleitura: o entrelaçamento de dizeres. 2009. (Congresso).
57° Seminário de GEL.O discurso sobre escrita no espaço digital da internet. 2009. (Seminário).
II Colóquio Internacional de Análise do Discurso. Os (des)dobramentos na rede eletrônica: sujeito, sentidos e temporalidade. 2009. (Congresso).
III Seminário Internacional de Linguística: texto, discurso e ensino.Leitura na internet: entre o consumo e a resistência. 2009. (Seminário).
56° Seminário de GEL.(Ciber)espaço: (novos) modos de subjetivação e regimes de verdade. 2008. (Seminário).
III Jornada em Análise do Discurso na Ciência da Informação e I Seminário em Linguagens, Comunicação e Ciência. 2008. (Seminário).
III Simpósio Internacional sobre Análise do Discurso.(Hiper)texto: memórias e representações. 2008. (Simpósio).
I SIMELP - Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa.(Ciber)espaço e representações de língua. 2008. (Simpósio).
V Colóquio Internacional Michel Foucault - por uma vida não facista. 2008. (Congresso).
XV Congreso Internacional da ALFAL. (Hiper)texto, leitura e (hiper)consumo. 2008. (Congresso).
Congresso Internacional ?A Unicidade do Conhecimento?. A fabricação de discursos em tempos de globalização. 2007. (Congresso).
II Encontro Nacional sobre Hipertexto. Verdade e ficção no espaço ciber. 2007. (Congresso).
54 Seminário do GEL.Orkut: espaço aberto à (re)construção do sujeito. 2006. (Seminário).
I Colóquio Internacional de Análise do Discurso. Leitura e (novas) tecnologias: entre práticas e representações. 2006. (Congresso).
II CIPA - Congresso Internacional sobre Pesquisa (Auto) biográfica. Escrita de si: a (re)construção de ?eus?. 2006. (Congresso).
II Seminário de Pesquisa em Análise do Discurso.Identidade na pós-modernidade: questões sobre o sujeito-leitor. 2006. (Seminário).
II Simpósio Internacional sobre Práticas Escritas na Escola: Letramento e Representação. 2006. (Simpósio).
15 COLE - Congresso Leitura do Brasil. Leitura: espaços e (per)cursos. 2005. (Congresso).
53 Seminário do GEL.Leitura: um processo interpretativo. 2005. (Seminário).
I Encontro Nacional sobre Hipertexto: Desafios Lingüísticos, Literários e Pedagógicos.Leitura, hipertexto e sujeito-leitor. 2005. (Encontro).
IV Congresso Internacional da ABRALIN. Hipertexto e sujeito-leitor. 2005. (Congresso).
4 Encontro de Pedagogia da UNIRP.Des-construindo para analisar o texto infantil. 2004. (Encontro).
52 Seminário do GEL.Leitura: um processo interpretativo. 2004. (Seminário).
VII Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada. Hiperleitura: interpretação e construção de sentido. 2004. (Congresso).
XIX Encontro Nacional da ANPOLL.A acessibilidade da linguagem da Internet. 2004. (Encontro).
X SETA - Seminário de Teses em Andamento.Hipertexto: o sujeito-leitor e a ?nova? prática de leitura. 2004. (Seminário).
3 Encontro de Pedagogia da UNIRP. 2003. (Encontro).
51 Seminário do GEL.A linguagem globalizada da Internet. 2003. (Seminário).
V Simpósio de Filosofia e Ciência.Terminologia da Internet: linguagem da globalização. 2003. (Simpósio).
XVI CELLIP - Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná. A difusão e a banalização da linguagem da Internet. 2003. (Congresso).
II SELISIGNO - Seminário de Estudos sobre Linguagem e Significação: Imagem e Memória.As palavras e o fazer significar. 2001. (Seminário).
IV Jornada Pedagógica - Repensando a prática de educar.A textualidade e a argumentatividade em dois textos de opinião. 2001. (Encontro).
XLIX Seminário do GEL.A concepção interacionista da linguagem como facilitadora da produção escrita. 2001. (Seminário).
XIV CELLIP - Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná. O humor em textos escolares. 2000. (Congresso).
V EPLLE Internacional - Encontro de Professores de Línguas e Literaturas Estrangeiras. 1998. (Encontro).
III Encontro de Estudos Lingüísticos de Assis - E.E.L.A.. 1997. (Encontro).
VII Congresso Nacional de Professores de Italiano. 1997. (Congresso).
Participação em bancas
MELO, I. F.;GALLI, F. C. S.; GOMES, J. J.. Discursos sobre violência intrafamiliar contra a mulher produzidos também por mulheres no Facebook. 2024. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.
GRIGOLETTO, E.;GALLI, F. C. S.; VINHAS, L. I.. VENDER-SE(R) NO GRINDR: efeitos da inscrição do sujeito no discurso da mercantilização do corpo masculino. 2023. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.
FISCHER, A.;GALLI, F. C. S.; HEINIG, O. L. O. M.. Epígrafes em dissertações: manifestações de identidades de pós-graduandos em práticas de letramentos acadêmicos. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.
CORTES, G. R. O.;GALLI, F. C. S.; SILVA, M. C. F.. OUSAR SE REVOLTAR: gestos de resistência de mulheres negras ao discurso racista no Instagram. 2023. Dissertação (Mestrado em LINGUÍSTICA) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
DE NARDI, F. S.;GALLI, F. C. S.; LUNKES, F. L.. O discurso camusiano sobre suicídio: um olhar sobre os modos de dizer o suicídio na obra A QUEDA. 2023. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.
GALLI, F. C. S.KOMESU, F. C.; BRITO, L. A. N.. Letramento digital em livros didáticos de Língua Portuguesa: uma análise discursiva. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas.
GRIGOLETTO, E.;GALLI, F. C. S.; GARCIA, D. A.. O controle sobre os corpos femininos: a formulação/circulação do discurso sobre o aborto no Instagram. 2022. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.
KOMESU, F. C.GALLI, F. C. S.; FISCHER, A.. Quem é o leitor de fake news? Visões de documentos oficiais internacionais europeus. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas.
GOIS, S.;GALLI, F. C. S.; SILVA, M. S.. A construção de identidade a partir do ethos discursivo em perfis temáticos humorísticos no twitter. 2022. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.
CORTES, G. R. O.;GALLI, F. C. S.; SILVA, M. C. F.. O rompimento da barragem de Brumadinho discursivizado no twitter: nas tramas digitais, a disputa de sentidos. 2021. Dissertação (Mestrado em LINGUÍSTICA) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
GRIGOLETTO, E.;GALLI, F. C. S.; NECKEL, N.. Entre continuidades e rupturas: uma análise discursiva da figura da princesa no filme Valente. 2021. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.
BRITO, L. A. N.;GALLI, F. C. S.; FRANZONI, P. H.. Uma análise discursiva de normativas oficiais argentinas sobre o ensino de português língua estrangeira. 2021. Dissertação (Mestrado em Linguística) - Universidade Federal de São Carlos.
FISCHER, A.;GALLI, F. C. S.; FERRI, C.. Percursos de leitura on-line em práticas de letramentos acadêmicos. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.
SOUZA, C. C.;GALLI, F. C. S.; GUERRA, V. M. L.; ONO, F. T. P.. (Em) Serra de Maracaju, Sonhos Guaranis. 2020. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
GALLI, F. C. S.; CORTES, G. R. O.; BRITO, L. A. N.. Tecnologias digitais e as vozes institucionais: uma abordagem discursiva. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas.
GALLI, F. C. S.; BRITO, L. A. N.; BRUNELLI, A. F.. A Cartilha do Participante: um modelo de leitura e escrita para a Redação no Enem?. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas.
GRIGOLETTO, E.; JAEGER, D.;GALLI, F. C. S.. NAS FRONTEIRAS DA HISTÓRIA: uma análise dos discursos de Hitler (1933 - 1934 - 1938)?,. 2019. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.
CORREA, M. L. G.;GALLI, F. C. S.; BRITO, L. A. N.; GOLDSTEIN, N. S.. Indícios de autoria em redações escolares: entre a regularidade e a ruptura. 2018. Dissertação (Mestrado em Filologia e Língua Portuguesa) - Universidade de São Paulo.
GALLI, F. C. S.; BRITO, L. A. N.; SOUZA, E. P.. Redação no Enem 2017 - Cartilha do Participante: uma análise discursiva. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas.
GALLI, F. C. S.; CURCINO, L.; CORREA, M. L. G.. A leitura e o imaginário docente: um enfoque discursivo. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas.
SILVA, T. D.;GALLI, F. C. S.; CARROZZA, N. G. V.. Discurso, sujeito e organizações: efeitos de sentido na comunicação empresarial. 2016. Dissertação (Mestrado em CIÊNCIAS DA LINGUAGEM) - Universidade do Vale do Sapucaí.
CAMARGO, E. A. A.;GALLI, F. C. S.; GREGOLIN, M. V.. Escrita e reescrita: trabalhando textos na rede social Facebook. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.
LONGHIN-THOMAZI, S. R.; RODRIGUES, A. T. C.;GALLI, F. C. S.. Parataxe e Tradição Discursiva: orações paratáticas justapostas em sincronias pretéritas do português. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas.
SOUZA, E. P.; ROMUALDO, E. C.;GALLI, F. C. S.. Referenciação multimodal: a construção de objetos-de-discurso no jornal impresso Folha de S. Paulo. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas.
ROMAO, L. M. S.GALLI, F. C. S.; BARONAS, R. L.. Um estudo discursivo dos blogs: sentidos de/sobre homofobia. 2013. Dissertação (Mestrado em Ciência, Tecnologia e Sociedade) - Universidade Federal de São Carlos.
ROMAO, L. M. S.; AUTRAN, A.;GALLI, F. C. S.. O discurso da obsolescência: o velho, o novo e o consumismo. 2013. Dissertação (Mestrado em Ciência, Tecnologia e Sociedade) - Universidade Federal de São Carlos.
ROMAO, L. M. S.GALLI, F. C. S.; BARONAS, R. L.. O discurso hipermidiático sobre/de Chico Mendes: voz da floresta e cicatriz na terra. 2012. Dissertação (Mestrado em Ciência, Tecnologia e Sociedade) - Universidade Federal de São Carlos.
KOMESU, F. C.GALLI, F. C. S.; CHACON, L.. Práticas letradas/escritas na internet: marcas de representação do outro no processo de textualização via MSN. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas.
DIAS, C. P.;GALLI, F. C. S.; ZOPPI-FONTANA, M. G.. Sociedade do tagarelar: as vozes (mudas) da divulgação científica no twitter. 2012. Dissertação (Mestrado em Divulgação Científica e Cultural) - Universidade Estadual de Campinas.
KOMESU, F. C.GALLI, F. C. S.; CHACON, L.. Vc tc d ond?: a abreviação (de distâncias) na internet. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas.
UYENO, E. Y.;GALLI, F. C. S.; PUZZO, M. B.. Língua Materna, (in)disciplina no Ensino Médio: uma história de (des)amor. 2011. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade de Taubaté.
DE NARDI, F. S.;GALLI, F. C. S.; PAYER, M. O.; STUBE, A. D.; DINIZ, L. R. A.. Narrativas do acolhimento: ressonâncias político-discursivas da integração escolar do refugiado venezuelano no município de Igarassu/PE. 2023. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.
GALLI, F. C. S.; DAUNAY, B.; SCHNEUWLY, B. F.; CARVALHO, J. A. B. S.; MENDONCA, M. C. L.;KOMESU, F. C.. Produção textual no vestibular da UNESP (Universidade Estadual Paulista): uma análise discursiva. 2023. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Estudos Linguísticos) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas.
DE NARDI, F. S.;GALLI, F. C. S.; PAYER, M. O.; CELADA, M. T.; NASCIMENTO, M. I.. Os processos de identificação nas tramas do real, do simbólico e do imaginário: brasileiros em condição de imigração em Buenos Aires. 2022. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.
GALLO, S. M. L.;GALLI, F. C. S.; PEQUENO, V.; SILVEIRA, J.; SIEBERT, S.. Arquivo de leituras em AD: uma ressignificação possível. 2022. Tese (Doutorado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.
GRIGOLETTO, E.; DE NARDI, F. S.;GALLI, F. C. S.; MARIANI, B.; INDURSKY, F.. O funcionamento da memória discursiva na designação do evento político de 2016 como impeachment e como golpe: uma luta na/pela palavra. 2020. Tese (Doutorado em Pos-Grduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.
BRITO, L. A. N.;GALLI, F. C. S.; NEVES, C. A. B.; MACIEL, L. V. C.; CAMPOS, C. S. A.. Letramento literário na sala de aula: as práticas pedagógicas de leitura e a atuação do aluno/leitor. 2020. Tese (Doutorado em Linguística) - Universidade Federal de São Carlos.
GRIGOLETTO, E.;GALLI, F. C. S.; DE NARDI, F. S.; LUNKES, F. L.; ADORNO DE OLIVEIRA, G.. Da inspiração à interpelação: o discurso fitness no Instagram. 2020. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.
GRIGOLETTO, E.; DE NARDI, F. S.;GALLI, F. C. S.; SILVA SOBRINHO, H. F.; FRANCA, T. A.. Do lugar social ao lugar discursivo: os direitos civis da pessoa LGBTQI+, a ética e o atravessamento do discurso cristão no discurso político produzido pela Frente Parlamentar Evangélica (FPE). 2020. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.
CURCINO, L.;GALLI, F. C. S.; MEDEIROS, R. R. A.; MAZZOLA, R. B.; BARONAS, R. L.. Dos cadernos de lugar comum aos repositórios de frases: mudanças e conservações dessa técnica de leitura e de escrita em cadernos de notas de intelectuais brasileiros (Rui Barbosa e Florestan Fernandes). 2020. Tese (Doutorado em Linguística) - Universidade Federal de São Carlos.
SILVA, M. C. P.; ISQUERDO, A. N.; SILVA, O. L. N.; ZAVAGLIA, C.;GALLI, F. C. S.. A literatura como base para uma abordagem lexicultural e discursiva do falar acreano: uma verificação nos textos de José Inácio Filho e de Florentina Esteves. 2019. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Estudos Linguísticos) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas.
FERRARI NETO, J.; BALDISSERA, E. E.; FERRAZ, M. M. T.;GALLI, F. C. S.. Revelando o gênero da atividade profissional docente: análises de autoconfrontação de estagiárias de inglês do alto sertão paraibano. 2019. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal da Paraíba.
ARANHA, S.; ABREU-TARDELLI, L. S.;GALLI, F. C. S.; FERREIRA, M. M.; PAIVA, V. L. M. O. E.. Do crítico ao complexo: uma pedagogia em inglês para fins específicos para a promoção do letramento acadêmico de pós-graduandos brasileiros à distância. 2019. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Estudos Linguísticos) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas.
GALLI, F. C. S.; CAPRISTANO, C. C.; BRITO, L. A. N.; LOPES-DAMASIO, L. R.;KOMESU, F. C.. Leitura dos/nos documentos oficiais do Curso de Letras da UFAC. 2019. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Estudos Linguísticos) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas.
BRITO, L. A. N.;GALLI, F. C. S.; ROZENFELD, C. C.; CASTELANO-RODRIGUES, F. S.; MACIEL, L. V. C.. Discurso e leitura: uma análise discursiva dos sujeitos leitores (aluno e professor) inscritos no livro didático de língua portuguesa do ensino médio. 2019. Tese (Doutorado em Linguística) - Universidade Federal de São Carlos.
BRUNELLI, A. F.; POSSENTI, S.; MUSSALIM, F.;GALLI, F. C. S.; SOUZA, E. P.. Análise do discurso de autoajuda para adolescentes: imagens e estereótipos do gênero feminino e da adolescência. 2018. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Estudos Linguísticos) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas.
CORREA, M. L. G.;GALLI, F. C. S.; CHACON, L.; BRITO, L. A. N.; GOLDSTEIN, N. S.. O português makhuwa: representação escrita e proposta de exercícios didáticos no ensino bilíngue. 2017. Tese (Doutorado em Filologia e Língua Portuguesa) - Universidade de São Paulo.
AGUSTINI, C. L. H.; FREITAS, A. C.; BERTOLDO, E. S.;GALLI, F. C. S.; SILVA, T. D.. In-determinação nos comentários às cibernotícias. 2015. Tese (Doutorado em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia.
SOUSA, L. M. A. E.; ABREU, A. S. C.;GALLI, F. C. S.; PACIFICO, S. M. R.; SILVEIRA, V. F. P.. Nos (ciber)espaços de leitura: sentidos e sujeitos em trânsito. 2014. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade de São Paulo.
CORACINI, M. J. R. F.; FERNANDES, C. A.; RIGHI, E. A.;GALLI, F. C. S.; MASCIA, M. A. A.. Redes virtuais de relacionamento: dispositivos de subjetivação, individuação e controle. 2012. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.
CORTINA, A.;GALLI, F. C. S.; GREGOLIN, M. R. F. V.; BALDAN, M. L. O. G.; ABRIATA, V. L. R.. O leitor de blog: um estudo com base nos blogs mais acessados do Brasil. 2009. Tese (Doutorado em Linguística e Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
GALLI, F. C. S.KOMESU, F. C.; MENDONCA, M. C.. Produção textual no/do pré-vestibular: uma análise discursiva. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Estudos Linguísticos) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas.
GALLI, F. C. S.; ABREU, A. S. C.; SILVA, A. C. B.. Memes de League of Legends: memória (inter)discursiva e produção de sentidos na contemporaneidade (qualificação especial). 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Estudos Linguísticos) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas.
GRIGOLETTO, E.;GALLI, F. C. S.; SOARES, A. S. F.. O corpo-imagem LGTBTQIA+ no labirinto do algoritmo: movimentos de subjetivação (qualificação de projeto). 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.
MORAES, E.;GALLI, F. C. S.; BRUNELLI, A. F.. Violência verbal: polarização nas redes sociais (qualificação especial). 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Estudos Linguísticos) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas.
GALLI, F. C. S.; LUNKES, F. L.; FARIAS, W. S.. A emergência de efeitos de sentido em uma proposta de produção textual e em um texto escrito do EF II (qualificação especial). 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Estudos Linguísticos) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas.
GALLI, F. C. S.; MORAES, E.; BARACUHY, M. R.. A perspectiva discursiva no livro didático de Língua Portuguesa: uma análise (qualificação especial). 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Estudos Linguísticos) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas.
GALLI, F. C. S.; MORAES, E.; MARTINS, S. E. S. O.. A poesia "Despertar do silêncio": uma análise discursiva (qualificação especial). 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Estudos Linguísticos) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas.
GALLI, F. C. S.; BOCCHI, A. F. A.; DEANGELI, M. A.. A re-criação de sentidos em traduções: uma leitura discursiva de la casa de los espíritus (qualificação especial). 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Estudos Linguísticos) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas.
GRIGOLETTO, E.;GALLI, F. C. S.; SILVA SOBRINHO, H. F.. Do lugar social ao lugar discursivo: a ética protestante, a população LGBT e o atravessamento do discurso cristão no discurso político. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.
SOUZA, E. P.; BRUNELLI, A. F.;GALLI, F. C. S.. Distribuição dos aspectos formais das hesitações na fala de crianças e de adultos (qualificação especial). 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Estudos Linguísticos) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas.
GALLI, F. C. S.; NEVES, C. A. B.; BIZIAK, J. S.. O processo de leitura do gênero miniconto (qualificação especial). 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Estudos Linguísticos) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas.
GALLI, F. C. S.; ABREU, A. S. C.; GREGOLIN, M. V.. Do papel para o digital: uma análise de materiais didático-pedagógicos (qualificação especial). 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Estudos Linguísticos) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas.
SILVA, M. C. P.; ZAVAGLIA, C.;GALLI, F. C. S.. O léxico no texto literário: uma abordagem lexicultural e léxico-discursiva do falar acreano em José Inácio Filho e Florentina Esteves. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Estudos Linguísticos) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas.
GALLI, F. C. S.; BRAGA, A. B.; AMARANTE, M. F. S.. Discurso acadêmico: entre o poder disciplinar e o panóptico (qualificação especial). 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Estudos Linguísticos) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas.
GALLI, F. C. S.; GARCIA, D. A.; PIRES, V. L.. ?Sua morte é nosso negócio ? até no Carnaval?: uma análise discursiva de peças publicitárias. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Estudos Linguísticos) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas.
GALLI, F. C. S.; CAPRISTANO, C. C.; LOPES-DAMASIO, L. R.. Leitura e leitor: uma abordagem discursiva de documentos oficiais do Curso de Letras da UFAC. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Estudos Linguísticos) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas.
BRUNELLI, A. F.; SOUZA, E. P.;GALLI, F. C. S.. A intersubjetividade no discurso de produção cultural do cinema e da televisão (qualificação especial). 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Estudos Linguísticos) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas.
GALLI, F. C. S.; CAPRISTANO, C. C.; BRITO, L. A. N.. A entrevista oral como prática de letramento: aspectos linguísticos e socioculturais (qualificação especial). 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Estudos Linguísticos) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas.
BRUNELLI, A. F.; SOUZA, E. P.;GALLI, F. C. S.. Frases aforizadas de cartazes de protesto em fotografias da mídia impressa. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Estudos Linguísticos) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas.
TENANI, L. E.;KOMESU, F. C.GALLI, F. C. S.. Letramentos no ensino fundamental: reflexões sobre propostas argumentativas de produção textual nas práticas de escrita (qualificação especial). 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Estudos Linguísticos) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas.
KOMESU, F. C.GALLI, F. C. S.; TENANI, L. E.. "Prática institucional do mistério" em um curso de Letras: o caso dos diários de leitura (qualificação especial). 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Estudos Linguísticos) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas.
GALLI, F. C. S.; DIAS, C. P.; SILVA, T. D.. O conhecimento como produto: uma análise discursiva das propagandas de centros universitários particulares (qualificação especial). 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Estudos Linguísticos) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas.
KOMESU, F. C.GALLI, F. C. S.; TENANI, L. E.. Aspectos "ocultos" de práticas letradas acadêmicas na formação do graduando em Letras (qualificação especial). 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Estudos Linguísticos) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas.
KOMESU, F. C.GALLI, F. C. S.; CORREA, M. L. G.; TENANI, L. E.. Letramento digital, relações intergenéricas e heterogeneidade em práticas de leitura e produção de trailer de livro/videoclipe. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Estudos Linguísticos) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas.
KOMESU, F. C.; CAPRISTANO, C. C.;GALLI, F. C. S.. Práticas de letramento e uso de novas tecnologias: o professor de línguas em formação (qualificação especial). 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos Lingüísticos) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
LONGHIN-THOMAZI, S. R.;GALLI, F. C. S.; LOPES-DAMASIO, L.. A causalidade de "porque" em textos escolares: domínios de atuação, gêneros de produção (qualificação especial). 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos Lingüísticos) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
KOMESU, F. C.GALLI, F. C. S.; TENANI, L. E.. O conceito de letramento digital na Educação a Distância (EaD) (qualificação especial). 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos Lingüísticos) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
ROMAO, L. M. S.; DIAS, C. P.;GALLI, F. C. S.. Subjetividade indígena na rede eletrônica: análise de blogs (qualificação de área). 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
GALLI, F. C. S.; FRANCA, T. A.; MELO, I. F.. O movimento do discurso nas práticas de cancelamento: sujeito, mídia(s), ideologia. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.
MELO, I. F.;GALLI, F. C. S.. Produção de sentidos nos discursos sobre violência intrafamiliar contra a mulher no Facebook. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.
NAOUAR, O.;GALLI, F. C. S.; MINEIRO, I. B.. DIVINA E DIABÓLICA, A DAMA QUE ESPELHA A BRUXA: origens e representações da personagem feminina medieval franco-bretã. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.
KOMESU, F. C.GALLI, F. C. S.; FISCHER, A.. Quem é o leitor de fake news? Visões de documentos oficiais internacionais europeus. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas.
FISCHER, A.;GALLI, F. C. S.; HEINIG, O. L. O. M.. Epígrafes em dissertações de mestrado: práticas de letramento acadêmico. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.
BONFIM, M. A. L.;GALLI, F. C. S.; SILVA, I. B.. Por um pacto antirracista: uma análise discursiva da produção científica de pesquisadoras brancas e negras acerca da racialização do sujeito branco no Brasil. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Interdisciplinar em História e Letras - Mihl) - Universidade Estadual do Ceará.
BRITO, L. A. N.;GALLI, F. C. S.; FRANZONI, P. H.. Ensino de português língua estrangeira na Argentina: um panorama. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Linguística) - Universidade Federal de São Carlos.
NECKEL, N.;GALLI, F. C. S.; SOUSA, R. L.. Processos criativos, linguagem e memória na direção de arte audiovisual. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.
GALLI, F. C. S.KOMESU, F. C.; BRITO, L. A. N.. Letramento digital em livros didáticos de Língua Portuguesa: uma análise discursiva. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas.
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GALLI, F. C. S.; FULANETI, O. N.; PIRES, V. L.; BEZERRA, F. A. S.. Debatedora no 2o SELIP - Seminário de Estudos Linguísticos do PROLING. 2020. Universidade Federal da Paraíba.
GALLI, F. C. S.. Debatedora no XIII SPLE ? Seminário de Pesquisa em Letras e II Encontro de Egressos. 2020. Universidade Estadual de Maringá.
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GALLI, F. C. S.. Debatedora no IX SELin - Seminário de Estudos Linguísticos da UNESP. 2017. Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas.
GALLI, F. C. S.. Avaliadora no XXIX Congresso de Iniciação Científica da UNESP. 2017. Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas.
GALLI, F. C. S.. Debatedora no III Ciclo de palestras e debates da linha de pesquisa "Oralidade e Letramento". 2015. Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas.
GALLI, F. C. S.. Debatedora no Seminários intergrupos CAPES/COFECUB no. 834/15 Fase Unesp. 2015. Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas.
GALLI, F. C. S.. Debatedora no XI SEPELLA - Seminário de Pesquisa em Linguística e Linguística Aplicada do PPGEL. 2013. Universidade Federal de Uberlândia.
GALLI, F. C. S.. Arguição de trabalho. 2010. Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas.
Orientou
Escrita e função-autor no chatgpt: sujeito, discurso e tecnologias digitais; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);
O (in)dizível do mistério na poética de Clarice Lispector: tropeços de língua nos limites do impossível; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);
Efeitos de cancelamento no espaço digital: uma abordagem discursiva; Início: 2022; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);
O feminismo nas redes sociais: o ser mulher e suas implicações na política brasileira; Início: 2022; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);
A lei Maria da Penha: discursos que ecoam; Início: 2023; Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);
A prova do ENEM 2023: discursividades sobre arte e cultura; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);
As posições-sujeito-mulher em ?Tieta do Agreste?: uma proposta subversiva às normas de gênero no ensino de LP; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);
Sentidos de/sobre espaço em ?A Educação pela Pedra?: identidade nordestina e imaginário social; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);
Posições (de) sujeito diante da lei geral de proteção de dados; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);
O trabalho do revisor textual: uma reflexão; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);
Racialização em (dis)curso: efeitos de discriminação e silenciamento no Instragram; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
A poesia feminista de Cida Pedrosa: efeitos de denúncia e resistência; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco, Propesqi/UFPE; (Orientador);
Letramento digital em livros didáticos de Língua Portuguesa: uma análise discursiva; 2022; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fernanda Correa Silveira Galli;
Tecnologias digitais e as vozes institucionais: uma abordagem discursiva; 2020; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas,; Orientador: Fernanda Correa Silveira Galli;
A Cartilha do Participante: um modelo de leitura e escrita para a Redação no Enem?; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas,; Orientador: Fernanda Correa Silveira Galli;
A leitura e o imaginário docente em formação: um enfoque discursivo; 2017; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas,; Orientador: Fernanda Correa Silveira Galli;
Produção textual no vestibular da UNESP (Universidade Estadual Paulista): uma análise discursiva; 2023; Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Estudos Linguísticos) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fernanda Correa Silveira Galli;
Leitura dos/nos documentos oficiais do Curso de Letras da UFAC; 2019; Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Estudos Linguísticos) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fernanda Correa Silveira Galli;
A relação professor-aluno na formação de leitores ?críticos?; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Didática do Ensino Superior) - Centro Universitário de Rio Preto; Orientador: Fernanda Correa Silveira Galli;
Avaliação dos cursos de licenciatura em Letras: ENC-Provão e ENADE; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Didática do Ensino Superior) - Centro Universitário de Rio Preto; Orientador: Fernanda Correa Silveira Galli;
Linguagem e aprendizagem: considerações sobre a dislexia; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário de Rio Preto; Orientador: Fernanda Correa Silveira Galli;
Rocha; A nova concepção de Língua Portuguesa veiculada na internet; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Didática do Ensino Superior) - Centro Universitário de Rio Preto; Orientador: Fernanda Correa Silveira Galli;
Leitura e escrita: desafios do Ensino Superior; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Didática do Ensino Superior) - Centro Universitário de Rio Preto; Orientador: Fernanda Correa Silveira Galli;
A formação dos professores em parceria com as instituições de ensino; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Didática do Ensino Superior) - Centro Universitário de Rio Preto; Orientador: Fernanda Correa Silveira Galli;
Dificuldades de aprendizagem em leitura e escrita: dislexia; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário de Rio Preto; Orientador: Fernanda Correa Silveira Galli;
Leitura literária nos bookstagrans: uma perspectiva discursiva; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Fernanda Correa Silveira Galli;
POBREMA CEO: uma análise dos efeitos de humor e de preconceito no Youtube; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Fernanda Correa Silveira Galli;
Lockdown no Diário de Pernambuco: análise discursiva; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Fernanda Correa Silveira Galli;
Língua(gem), norma padrão, diversidade: movimentos de legitimação, efeitos de homogeneização; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Fernanda Correa Silveira Galli;
O discurso feminista no Facebook: uma análise de hashtags #mulherescontrabolsonaro; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Fernanda Correa Silveira Galli;
Os sentidos de leitor e leitura na constituição do sujeito-'ledor'; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Fernanda Correa Silveira Galli;
#PTNÃO nas eleições 2018: discursos de desqualificação nas redes; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Fernanda Correa Silveira Galli;
Sala/Ambiente de Leitura: discursos que legitimam saberes e fazeres; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Fernanda Correa Silveira Galli;
Discursos sobre o incentivo à leitura na rede social Skoob; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Fernanda Correa Silveira Galli;
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C; et al; A complexidade da leitura: uma atitude de motivação e liberdade na relação professor e aluno; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Rio Preto; Orientador: Fernanda Correa Silveira Galli;
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A magia dos contos de fada para crianças; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Rio Preto; Orientador: Fernanda Correa Silveira Galli;
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Como as crianças são alfabetizadas no método construtivista; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Rio Preto; Orientador: Fernanda Correa Silveira Galli;
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A; ; Literatura Infantil; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Rio Preto; Orientador: Fernanda Correa Silveira Galli;
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Tecnologia, língua(gem) e análise do discurso: o estado da arte; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Fernanda Correa Silveira Galli;
Discursos sobre a cidade: o espaço urbano na literatura pernambucana; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco, Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação - UFPE; Orientador: Fernanda Correa Silveira Galli;
Clubes de livros do/no Instagram: discursos e posicionamentos ideológicos; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Fernanda Correa Silveira Galli;
Cinismo, perversão e autoritarismo: o movimento antivacina em (dis)curso no espaço digital; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Fernanda Correa Silveira Galli;
Pernambucanidade(s) em (dis)curso: (re)significações na web e na cidade; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Fernanda Correa Silveira Galli;
TINHA DE SER DE PERNAMBUCO: discurso e resistência nas redes sociais; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Fernanda Correa Silveira Galli;
Os efeitos de sentido sobre terrorismo: uma reflexão discursiva; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras com Habilitação de Tradutor) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas; Orientador: Fernanda Correa Silveira Galli;
O incentivo à leitura na rede social Skoob; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Fernanda Correa Silveira Galli;
B; ; FIGUEIREDO, K; R; S; S; ; Livro Didático: leitura e interpretação; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário de Rio Preto; Orientador: Fernanda Correa Silveira Galli;
Português IV - Semântica (2021; 2); 2022; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Fernanda Correa Silveira Galli;
Português IV - Semântica (2021; 2); 2022; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Fernanda Correa Silveira Galli;
Discursos e resistência: um estudo sobre redes sociais; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras - Francês) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Fernanda Correa Silveira Galli;
Português IV - Semântica (2020; 1); 2021; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Fernanda Correa Silveira Galli;
Português IV - Semântica (2020; 1); 2021; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Fernanda Correa Silveira Galli;
Português IV - Semântica (2020; 1); 2021; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Fernanda Correa Silveira Galli;
Português IV - Semântica (2020; 2); 2021; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Fernanda Correa Silveira Galli;
Português IV - Semântica (2020; 2); 2021; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Fernanda Correa Silveira Galli;
Português IV - Semântica (2021; 1); 2021; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Fernanda Correa Silveira Galli;
Português IV - Semântica (2021; 1); 2021; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Fernanda Correa Silveira Galli;
Português IV - Semântica (2020; 3); 2020; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Fernanda Correa Silveira Galli;
Português IV - Semântica (2020; 3); 2020; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Fernanda Correa Silveira Galli;
Português IV - Semântica; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Fernanda Correa Silveira Galli;
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GALLI, F. C. S. . Um gesto de leitura a respeito da pesquisa quantitativa. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GALLI, F. C. S. . Blog: a emergência do efeito-autor. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BASTOS, G. G. ; GALLI, F. C. S. ; ROMAO, L. M. S. . Discursos no espaço digital: sentidos sobre a biblioteca da/na favela. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GALLI, F. C. S. . A noção de autoria do/no blog. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GALLI, F. C. S. . Sujeitos e sentidos na contemporaneidade. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GALLI, F. C. S. . Considerações sobre autoria do/no blog. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GALLI, F. C. S. . A escrita saramaguiana do/no blog: considerações discursivas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GALLI, F. C. S. . (Des)continuidades na/da circulação dos discursos na internet. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GALLI, F. C. S. . A escrita (em cena) no espaço digital da internet. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GALLI, F. C. S. . Blog: função-autor e efeitos de sentido na rede. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GALLI, F. C. S. . Escrita e autoria no ciberespaço. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GALLI, F. C. S. ; PATTI, A. R. . Arquivo em cena. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GALLI, F. C. S. . Autoria e efeitos de sentido: o funcionamento discursivo no blog. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GALLI, F. C. S. . A escrita em/na rede: o 'não-um' dos sentidos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GALLI, F. C. S. . A con-figuração da escrita na web. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GALLI, F. C. S. . Arquivo e escrita no espaço digital da internet. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ROMAO, L. M. S. ; GALLI, F. C. S. ; PATTI, A. R. . O arquivo em (dis)curso: 'impressões' sobre a condição de sua existência. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GALLI, F. C. S. ; ROMAO, L. M. S. . Desterritorialização: discurso e sujeito no ciberespaço. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GALLI, F. C. S. . Escrita na web: o atravessamento de vozes. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GALLI, F. C. S. ; ROMAO, L. M. S. . Efeito de sentido em "A nada mole vida depois da popularização da internet". 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GALLI, F. C. S. . Autor, editor, leitor: posições na contemporaneidade. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GALLI, F. C. S. . A (re)configuração de discursos na rede eletrônica. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BASTOS, G. G. ; GALLI, F. C. S. ; ROMAO, L. M. S. . O perfil de uma biblioteca (da/na favela) no Orkut: movimentação de sentidos e de sujeitos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
GALLI, F. C. S. . Deslocamentos discursivos na internet: a (trans)formação da memória. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GALLI, F. C. S. ; ROMAO, L. M. S. ; PATTI, A. R. . Arquivo: a (des)construção da memória. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GALLI, F. C. S. . A circulação dos discuros na internet. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
GALLI, F. C. S. . Discursos na rede eletrônica: (outros) arquivos, (outra) temporalidade. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GALLI, F. C. S. . Ciberespaço, sujeito e arquivo: a (im)possibilidade de dizer o "novo". 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GALLI, F. C. S. . Introdução à Análise do Discurso. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BASTOS, G. G. ; GALLI, F. C. S. ; ROMAO, L. M. S. . Movimentos no ciberespaço: sentidos em discursos sobre a biblioteca 'Becei de Paraisópolis'. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GALLI, F. C. S. . O discurso sobre escrita no espaço digital da internet. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GALLI, F. C. S. . Da leitura à hiperleitura: o entrelaçamento de dizeres. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GALLI, F. C. S. . Leitura na internet: entre o consumo e a resistência. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GALLI, F. C. S. . Os (des)dobramentos na rede eletrônica: sujeito, sentidos e temporalidade. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GALLI, F. C. S. . (Hiper)texto: memórias e representações. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
GALLI, F. C. S. . (Ciber)espaço: (novos) modos de subjetivação e regimes de verdade. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GALLI, F. C. S. . (Hiper)texto, leitura e (hiper)consumo. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GALLI, F. C. S. . (Ciber)espaço e representações de língua. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GALLI, F. C. S. . A fabricação de discursos em tempos de globalização. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GALLI, F. C. S. . Verdade e ficção no espaço ciber. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
GALLI, F. C. S. . Ler é preciso: reflexões teórico-metodológicas sobre o processo de leitura. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GALLI, F. C. S. . Identidade na pós-modernidade: questões sobre o sujeito-leitor. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
GALLI, F. C. S. . Orkut: espaço aberto à (re)construção do sujeito. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GALLI, F. C. S. . Escrita de si: a (re)construção de 'eus'. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GALLI, F. C. S. . Leitura e (novas) tecnologias: entre práticas e representações. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GALLI, F. C. S. . Hipertexto e sujeito-leitor. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GALLI, F. C. S. . Ler e navegar: as identificações do professor-leitor. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GALLI, F. C. S. . Leitura: espaços e (per)cursos. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GALLI, F. C. S. . Leitura, hipertexto e sujeito-leitor. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GALLI, F. C. S. . A acessibilidade da linguagem da Internet. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GALLI, F. C. S. . Hiperleitura: interpretação e construção de sentido. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GALLI, F. C. S. . Leitura: um processo interpretativo. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GALLI, F. C. S. . Hipertexto: o sujeito-leitor e a 'nova' prática de leitura. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GALLI, F. C. S. . A difusão e a banalização da linguagem da Internet. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GALLI, F. C. S. . Terminologia da Internet: linguagem da globalização. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GALLI, F. C. S. . A linguagem globalizada da Internet. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GALLI, F. C. S. ; GONCALVES, A. V. . A concepçao interacionista da linguagem como facilitadora da produçao escrita. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GALLI, F. C. S. . As palavras e o fazer significar. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GALLI, F. C. S. . A textualidade e a argumentatividade em dois textos de opinião. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GALLI, F. C. S. . O humor em textos escolares. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GRIGOLETTO, E. ; DE NARDI, F. S. ; GALLI, F. C. S. ; SILVA SOBRINHO, H. F. . Sujeitos, sentidos, memórias: marcas de uma história. Campinas-SP, 2023. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
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GALLI, F. C. S. ; LUNKES, F. L. ; SOUSA, L. M. A. E. ; DELA-SILVA, S. C. . Tecnologias e mídias: discursividades e(m) disputa(s). Recife-PE: Revista Investigações, 2022 (Organização de periódico).
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GALLI, F. C. S. . No movimento das canções, quais os sentidos?. São Carlos-SP, 2022. (Prefácio, Pósfacio/Posfácio)>.
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GRIGOLETTO, E. ; DE NARDI, F. S. ; GALLI, F. C. S. ; SILVA SOBRINHO, H. F. . Tensões entre o urbano e o digital: efeitos contraditórios. Campinas-SP, 2022. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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GALLI, F. C. S. ; LUNKES, F. L. ; SOUSA, L. M. A. E. ; DELA-SILVA, S. C. . Mídias e tecnologias: discursividades entre reprodução e resistência. Recife-PE, 2022. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
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GALLI, F. C. S. ; BIZIAK, J. S. ; ZOPPI-FONTANA, M. G. . O não-sentido como espaço de (r)existências: processos de subjetivação na pandemia. São Carlos-SP, 2020. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
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GALLI, F. C. S. ; SANTOS, G. C. N. S. . Sobre a utilidade do conceito de gênero nas pesquisas sobre os letramentos acadêmicos. Belo Horizonte-MG: PUC Minas, 2018. (Tradução/Artigo).
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ROMAO, L. M. S. ; GALLI, F. C. S. . Fragmentum 32 (De fragmentum a mosaico). Santa Maria-RS: PPGL/UFSM, 2012 (Organização de periódico).
Outras produções
GALLI, F. C. S. . Assessoria FAPESP (Auxílio à Pesquisa). 2020.
GALLI, F. C. S. . Assessoria FAPESP (Projeto de Pesquisa). 2017.
GALLI, F. C. S. . Assessoria FAPESP (Projeto de Pesquisa). 2016.
GALLI, F. C. S. . Assessoria FAPESP (Projeto de Pesquisa). 2015.
GALLI, F. C. S. ; ROMAO, L. M. S. . Revisão do catálogo 'Catando as poesias que espalhas pelo chão'. 2012.
GALLI, F. C. S. . Membra da Comissão Científica do 70o Seminário do GEL. 2024.
GALLI, F. C. S. . Parecerista ad hoc - Letras em Revista. 2024.
GALLI, F. C. S. . Parecerista ad hoc - Línguas e Instrumentos Linguísticos. 2023.
GALLI, F. C. S. . Parecerista ad hoc - Línguas & Letras. 2023.
GALLI, F. C. S. . Parecerista ad hoc - REDIS (Revista de Estudos do Discurso da Universidade do Porto). 2023.
GALLI, F. C. S. . Parecerista ad hoc - Tabuleiro de Letras. 2023.
GALLI, F. C. S. . Membra do Comissão Científica do 69o Seminário do GEL. 2023.
GALLI, F. C. S. . Parecerista ad hoc - Revista Ao Pé da Letra. 2022.
GALLI, F. C. S. . Parecerista ad hoc - PIBIC/CNPq/UFPE 2022/2023. 2022.
GALLI, F. C. S. . Parecerista ad hoc - Revista Investigações. 2021.
GALLI, F. C. S. . Parecerista ad hoc - Revista FAMECOS. 2021.
GALLI, F. C. S. . Membra da Comissão de Pareceristas - PIBIC/CNPq/UFPE (2019/2020) e XXIX CONIC da UFPE (2020). 2021.
GALLI, F. C. S. . Parecerista ad hoc - Revista Raído. 2021.
GALLI, F. C. S. . Parecerista ad hoc - Revista Linguagem & Ensino. 2021.
GALLI, F. C. S. . Membra da Comissão Científica do 68o Seminário do GEL. 2021.
GALLI, F. C. S. . Parecerista ad hoc - PIBIC/CNPq/UFPE 2021/2022. 2021.
GALLI, F. C. S. . Parecerista ad hoc - Revista Scripta, v.25, n.54. 2021.
GALLI, F. C. S. . Parecerista ad hoc - Revista Matraga. 2021.
GALLI, F. C. S. . Parecerista ad hoc - Revista da ABRALIN. 2021.
GALLI, F. C. S. . Membra da Comissão de Pareceristas - PIBIC/CNPq/UFPE (2020/2021) e XXIX CONIC da UFPE (2021). 2021.
GALLI, F. C. S. . Parecerista ad hoc - Revista Investigações. 2020.
GALLI, F. C. S. . Parecerista ad hoc - Línguas e Instrumentos Linguísticos. 2020.
GALLI, F. C. S. . Parecerista ad hoc - Cadernos de Estudos Linguísticos. 2020.
GALLI, F. C. S. . Parecerista ad hoc - Entremeios: revista de estudos do discurso, v. 22. 2020.
GALLI, F. C. S. . Parecerista ad hoc - Diálogo das Letras. 2020.
GALLI, F. C. S. . Parecerista ad hoc - PIBIC/CNPq/UFPE 2020/2021. 2020.
GALLI, F. C. S. . Parecerista ad hoc - Revista FAMECOS. 2020.
GALLI, F. C. S. . Membra da Comissão de Pareceristas do XIV CILTec-online. 2020.
GALLI, F. C. S. . Membra do Comitê Científico do XII SELin. 2020.
GALLI, F. C. S. . Parecerista ad hoc - Revista Acta Scientiarum. Language and Culture. 2020.
GALLI, F. C. S. . Parecerista ad hoc - Revista da ABRALIN. 2020.
GALLI, F. C. S. . Parecerista ad hoc - Línguas e Instrumentos Linguísticos, v. 42. 2019.
GALLI, F. C. S. . Parecerista ad hoc - Revista Estudos Linguísticos, n. 48. 2019.
GALLI, F. C. S. . Parecerista ad hoc - Revista DisSol, n.9. 2019.
GALLI, F. C. S. . Parecerista ad hoc - Domínios de Lingu@gem. 2019.
GALLI, F. C. S. . Parecerista ad hoc - Linguagem & Ensino. 2019.
GALLI, F. C. S. . Parecerista ad hoc - Programa de Iniciação Científica e Tecnológica (CoPICT/UFSCar). 2019.
GALLI, F. C. S. . Parecerista ad hoc - PIBIC/CNPq/UFPE 2019/2020. 2019.
GALLI, F. C. S. . Parecerista ad hoc - Línguas e Instrumentos Linguísticos, v. 43. 2019.
GALLI, F. C. S. . Parecerista ad hoc - Trabalhos em Linguística Aplicada. 2019.
GALLI, F. C. S. . Parecerista ad hoc - Fragmentum. 2019.
GALLI, F. C. S. . Membra do Comitê Científico do XI SELin. 2019.
GALLI, F. C. S. . Parecerista ad hoc - InCID: Revista de Ciência da Informação e Documentação. 2019.
GALLI, F. C. S. . Parecerista ad hoc - Entremeios: revista de estudos do discurso. 2019.
GALLI, F. C. S. . Parecerista ad hoc - Revista Investigações, vol. 32, n. 2. 2019.
GALLI, F. C. S. . Parecerista ad hoc - Entremeios: revista de estudos do discurso, v.16, n.1. 2018.
GALLI, F. C. S. . Parecerista ad hoc - Revista Estudos Linguísticos, v. 47. 2018.
GALLI, F. C. S. . Parecerista ad hoc - Programa de Iniciação Científica e Tecnológica (CoPICT/UFSCar). 2018.
GALLI, F. C. S. . Parecerista ad hoc - Domínios de Lingu@gem. 2018.
GALLI, F. C. S. . Parecerista ad hoc - Entremeios: revista de estudos do discurso, v.17, n.1. 2018.
GALLI, F. C. S. . Membra do Comitê Científico do X SELin. 2018.
GALLI, F. C. S. . Membra do Comitê Científico do XXX CIC da Unesp. 2018.
GALLI, F. C. S. . Membra da Comissão de Pareceristas do XV EVIDOSOL e XII CILTec-online. 2018.
GALLI, F. C. S. . Parecerista ad hoc - Revista Muitas Vozes. 2018.
GALLI, F. C. S. . Parecerista ad hoc - Prolíngua. 2018.
GALLI, F. C. S. . Parecerista ad hoc - Entremeios: revista de estudos do discurso, v.14, n.1. 2017.
GALLI, F. C. S. . Parecerista ad hoc - Revista Estudos Linguísticos, v. 46. 2017.
GALLI, F. C. S. . Parecerista ad hoc - Letras Escreve, Dossiê Temático. 2017.
GALLI, F. C. S. . Membro da Comissão de Pareceristas do XIV EVIDOSOL e XI CILTec-online. 2017.
GALLI, F. C. S. . Membro do Comitê Científico do V Ciclo de palestras e debates da linha de pesquisa ?Oralidade e Letramento'. 2017.
GALLI, F. C. S. . Parecerista ad hoc - Domínios de Lingu@gem. 2017.
GALLI, F. C. S. . Parecerista ad hoc - Scripta, n. 43. 2017.
GALLI, F. C. S. . Parecerista ad hoc - Entremeios: revista de estudos do discurso, v.15, n.1. 2017.
GALLI, F. C. S. . Parecerista ad hoc - Revista Calidoscópio, v.15, n.2. 2017.
GALLI, F. C. S. . Membro do Comitê Científico do IX SELin. 2017.
GALLI, F. C. S. . Membro do Comitê Científico do XXIX CIC da Unesp. 2017.
GALLI, F. C. S. . Parecerista ad hoc - Revista do GEL, v. 14.3, Número temático. 2017.
GALLI, F. C. S. . Parecerista ad hoc - Revista DisSol, n.6. 2017.
GALLI, F. C. S. . Parecerista ad hoc - Revista Mosaico, v. 15. 2017.
GALLI, F. C. S. . Parecerista ad hoc - Entremeios: revista de estudos do discurso, v.15, n.1. 2017.
GALLI, F. C. S. . Membro da Réunion de recherche 'Corpus et donnés por la recherche sur la formation aux pratiques de lecture et écriture en contexte universitaire'. 2017.
GALLI, F. C. S. . Parecerista ad hoc - Revista Raído, v.10, n.21. 2016.
GALLI, F. C. S. . Membro da Comissão de Pareceristas do XIII EVIDOSOL e X CILTec-online. 2016.
GALLI, F. C. S. . Membro do Comitê Científico do VIII SELin. 2016.
GALLI, F. C. S. . Parecerista ad hoc - Entremeios: revista de estudos do discurso, v.13, n.1. 2016.
GALLI, F. C. S. . Parecerista ad hoc - Revista Calidoscópio, v.14, n.2. 2016.
GALLI, F. C. S. . Parecerista ad hoc - Revista Estudos Lingüísticos, v. 46 (2016). 2016.
GALLI, F. C. S. . Membro do Comitê Avaliador do XXVIII CIC da Unesp. 2016.
GALLI, F. C. S. . Parecerista ad hoc - Fragmentum, n.48. 2016.
GALLI, F. C. S. . Parecerista ad hoc - Revista Acta Scientiarum. Language and Culture, v. 39, n. 1. 2016.
GALLI, F. C. S. . Parecerista ad hoc - Revista Estudos Lingüísticos, v. 44 (2015). 2015.
GALLI, F. C. S. . Parecerista ad hoc - Revista Gragoatá, v. 20, n. 38. 2015.
GALLI, F. C. S. . Parecerista ad hoc - Revista Raído, v.9, n.18. 2015.
GALLI, F. C. S. . Membro da Comissão de Pareceristas do XII EVIDOSOL e IX CILTec-online. 2015.
GALLI, F. C. S. . Parecerista ad hoc - Revista Mosaico, v. 12. 2015.
GALLI, F. C. S. . Parecerista ad hoc - Revista Acta Scientiarum. Language and Culture, v. 37, n. 2. 2015.
GALLI, F. C. S. . Membro do Comitê Científico do XXVII CIC da Unesp. 2015.
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GALLI, F. C. S. . Parecerista ad hoc - Revista Estudos Lingüísticos, v. 43 (2014). 2014.
GALLI, F. C. S. . Membro da Comissão de Pareceristas do XI EVIDOSOL e VIII CILTEC-online. 2014.
GALLI, F. C. S. . Parecerista ad hoc - Revista Colineares, v. 2. 2014.
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GALLI, F. C. S. . Parecerista ad hoc - Revista Calidoscópio, v.12, n.3. 2014.
GALLI, F. C. S. . Parecerista ad hoc - Hipertextus Revista Digital, v. 9. 2013.
GALLI, F. C. S. . Parecerista ad hoc - Revista do GEL, v. 9, n.2 (2013). 2013.
GALLI, F. C. S. . Membro da Comissão de Pareceristas do X EVIDOSOL e VII CILTec-online. 2013.
GALLI, F. C. S. . Parecerista ad hoc - Hipertextus Revista Digital, v. 10. 2013.
GALLI, F. C. S. . Parecerista ad hoc - Hipertextus Revista Digital, v. 7. 2012.
GALLI, F. C. S. . Membro da Comissão de Pareceristas do IX EVIDOSOL e VI CILTEC-online. 2012.
GALLI, F. C. S. . Parecerista ad hoc - Revista Calidoscópio, v.10, n.2. 2012.
GALLI, F. C. S. . Parecerista ad hoc - Hipertextus Revista Digital, v. 8. 2012.
GALLI, F. C. S. . Parecerista ad hoc - Revista Calidoscópio, v.10, n.3. 2012.
GALLI, F. C. S. . Parecerista ad hoc - Revista Estudos Lingüísticos, v. 42 (2013). 2012.
GALLI, F. C. S. . Membro do Comitê Científico do GT Análise do Discurso do VIII Congresso Internacional da ABRALIN. 2012.
GALLI, F. C. S. . Parecerista ad hoc - Revista do GEL, v. 9, n.1 (2013). 2012.
GALLI, F. C. S. . Parecerista ad hoc - Cadernos de Educação UFPel, n. 40. 2012.
GALLI, F. C. S. . Membro da Comissão Científica da Jornada Enlace entre Laboratórios. 2012.
GALLI, F. C. S. . Membro da Comissão Científica do 59o Seminário do GEL. 2011.
GALLI, F. C. S. . Parecerista ad hoc - Hipertextus Revista Digital, v. 6. 2011.
GALLI, F. C. S. . Parecerista ad hoc - Revista Estudos Lingüísticos, v. 41 (2012). 2011.
GALLI, F. C. S. . Membro da Comissão Científica da II Jornada do E-L@DIS. 2011.
GALLI, F. C. S. . Membro da Comissão Científica do 58o Seminário do GEL. 2010.
GALLI, F. C. S. . Membro da Comissão Científica da IV Jornada de Análise do Discurso. 2010.
GALLI, F. C. S. . Parecerista ad hoc - Revista Estudos Lingüísticos, v. 40 (2011). 2010.
GALLI, F. C. S. . Membro da Comissão de Avaliação de Pôsteres do 3o Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação. 2010.
GALLI, F. C. S. . Membro da Comissão Científica do 57o Seminário do GEL. 2009.
GALLI, F. C. S. . Parecerista ad hoc - Revista Estudos Lingüísticos, v. 38 (2009). 2009.
GALLI, F. C. S. . Parecerista ad hoc - Revista Estudos Lingüísticos, v. 39 (2010). 2009.
GALLI, F. C. S. . Membro da Comissão Científica do 56o Seminário do GEL. 2008.
GALLI, F. C. S. . Parecerista ad hoc - Revista Estudos Lingüísticos, v. 37 (2008). 2008.
GALLI, F. C. S. . Parecerista ad hoc - Hipertextus Revista Digital, v. 2. 2008.
GALLI, F. C. S. . Membro da Comissão Científica do II Encontro Nacional sobre Hipertexto. 2007.
GALLI, F. C. S. . Parecerista ad hoc - Revista Interações. 2007.
GALLI, F. C. S. . O QUE SÃO AS REDES SOCIAIS?. 2022. (Programa de rádio ou TV/Outra).
GALLI, F. C. S. . O QUE É SENTIDO? - Parte 2. 2022. (Programa de rádio ou TV/Outra).
DE NARDI, F. S. ; GALLI, F. C. S. . O QUE É SENTIDO? - Parte 1. 2022. (Programa de rádio ou TV/Outra).
GALLI, F. C. S. . Autor(ia). 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
KOMESU, F. C. ; PEZATTI, E. G. ; GALLI, F. C. S. ; LUIZ SOBRINHO, V. V. . Programa de Pós-graduação em Estudos Linguísticos. 2016; Tema: Página eletrônica do Programa de Pós-graduação em Estudos Linguísticos. (Site).
GALLI, F. C. S. ; LAGAZZI, S. . Cultura, discursos artísticos, subjetivação. 2023. (Coordenação de simpósio).
GALLI, F. C. S. ; KOMESU, F. C. . (Des)informação e fake news. 2022. (Coordenação de simpósio).
GALLI, F. C. S. ; MARTINS, L. C. . Discurso, Cultura, Arte. 2022. (Coordenação de simpósio).
GALLI, F. C. S. ; LAGAZZI, S. ; ANDRADE, C. A. O. ; LUNKES, F. L. . Discursos e(m) tempos de resistência. 2022. (Mesa redonda).
GRIGOLETTO, E. ; GALLI, F. C. S. . Os impactos das novas tecnologias na relação língua, sujeito, sociedade. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GRIGOLETTO, E. ; GALLI, F. C. S. . Sobre os sujeitos e os sentidos em/na rede. 2021. (Coordenação de simpósio).
CORTES, G. R. O. ; GALLI, F. C. S. ; FARIAS, W. S. . Discurso, Língua, Ensino. 2021. (Coordenação de simpósio).
GALLI, F. C. S. ; SOUSA, L. M. A. E. . Identificação, espaço digital, capitalismo. 2021. (Coordenação de simpósio).
GALLI, F. C. S. . Sobre leitura e leitor: reflexões teórico-metodológicas?. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GALLI, F. C. S. ; CORTES, G. R. O. ; RAMIRES, L. . Discurso, memória, resistência no espaço virtual. 2020. (Mesa redonda).
GALLI, F. C. S. ; MASSMANN, D. ; NECKEL, N. ; ANDRADE, R. F. . Discurso, arte, tecnologia: entre a poética e a política. 2020. (Mesa redonda).
GALLI, F. C. S. ; CORTES, G. R. O. . Sessões de pôsteres e debates do Eixo Temático 3 Discurso, mídia, tecnologias. 2019. (Coordenação de simpósio).
GALLI, F. C. S. ; GOIS, S. ; CORTEZ, S. . Língua, política e produção de conhecimento. 2019. (Mesa redonda).
GALLI, F. C. S. . Redes de leitura, redes de (in)formação (parcial 5). 2018. (Relatório de pesquisa).
GALLI, F. C. S. . Redes de leitura, redes de (in)formação (parcial 4). 2017. (Relatório de pesquisa).
GALLI, F. C. S. ; MARGONARI, D. ; RUIZ, M. A. A. . Identidade social e humor: uma análise discursiva. 2017. (Mesa redonda).
GALLI, F. C. S. . Redes de leitura, redes de (in)formação (parcial 3). 2016. (Relatório de pesquisa).
GALLI, F. C. S. ; AGUSTINI, C. L. H. . Tecnologias e práticas de linguagem. 2016. (Mesa redonda).
GALLI, F. C. S. . Oficina de leitura: formação de professores em HTPC. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GARCIA, D. A. ; GALLI, F. C. S. . Análise de discurso pecheuxtiana: língua, sujeito e história. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GALLI, F. C. S. . Redes de leitura, redes de (in)formação (parcial 2). 2015. (Relatório de pesquisa).
GALLI, F. C. S. . Discursos e sentidos:a constituição e a circulação de diferentes materialidades. 2015. (Coordenação de simpósio).
GALLI, F. C. S. . Oficina de leitura: formação de professores em HTPC. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GALLI, F. C. S. . Leitura - sentidos do/no ciberespaço. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
GALLI, F. C. S. . Redes de leitura, redes de (in)formação (parcial 1). 2014. (Relatório de pesquisa).
ABREU, A. S. C. ; GALLI, F. C. S. ; KOMESU, F. C. . Tecnologia e Educação. 2014. (Mesa redonda).
GALLI, F. C. S. . Um gesto de leitura a respeito da pesquisa quantitativa (Apostila). 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).
GALLI, F. C. S. . As dobraduras do discurso: sujeito e sentidos no espaço digital da internet (final). 2013. (Relatório de pesquisa).
GALLI, F. C. S. . As dobraduras do discurso: sujeito e sentidos no espaço digital da internet (parcial). 2011. (Relatório de pesquisa).
GALLI, F. C. S. . Teia do Saber - Ler para aprender. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
GALLI, F. C. S. . Produção Textual - Leitura e Escrita. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
GALLI, F. C. S. . Gramática e Interpretação de Texto I. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
GALLI, F. C. S. . Teia do Saber - Metodologia da Língua Portuguesa. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
GALLI, F. C. S. . Programa Alfabetização Solidária. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
GALLO, S. M. L. ; GALLI, F. C. S. . Escritas e leituras em arquivos eletrônicos: o discurso em rede. 2011 (Mesa de abertura) .
GALLI, F. C. S. . Redes de discursos e discursos em rede: as posições-sujeito e os efeitos de sentido. 2011 (Coordenador de Simpósio) .
GALLI, F. C. S. . Espaço digital da internet: discursos, posições-sujeito e efeitos de sentido. 2011 (Coordenador de Simpósio) .
MARIANI, B. ; FERREIRA, L. M. A. ; GALLI, F. C. S. . Espaços discursivos de inscrição do sujeito e da memória. 2011 (Mesa de abertura) .
GALLI, F. C. S. . Sujeito, sentidos e imprensa. 2011 (Coordenador de Simpósio) .
DIEB, M. ; KOMESU, F. C. ; GALLI, F. C. S. . Interação e produção de sentidos na web: suporte material, arquivo digital e estudo da escrita. 2011 (Mesa Temática) .
GALLI, F. C. S. . Discurso e rede eletrônica. 2011 (Coordenação de Simpósio) .
GALLI, F. C. S. . Memória discursiva em funcionamento. 2011 (Coordenação de Simpósio) .
GALLI, F. C. S. . Discurso(s) no ciberespaço: memória e produção de sentidos. 2010 (Coordenação de Simpósio) .
GALLI, F. C. S. . A constituição dos discursos no ciberespaço e a relação com o conhecimento. 2010 (Coordenador de Simpósio) .
GALLI, F. C. S. . Derrida/Teoria. 2010 (Mesa Temática) .
GALLI, F. C. S. . Leitura e rede eletrônica. 2010 (Minicurso ministrado) .
GALLI, F. C. S. . Práticas de escrita na internet: discurso, heterogeneidade e subjetividade. 2009 (Coordenação de Simpósio) .
GALLI, F. C. S. . A prática da leitura: reflexões teórico-metodológicas. 2006 (Minicurso ministrado) .
GALLI, F. C. S. . Leitura: (hiper)texto e sentido. 2006 (Minicurso ministrado) .
COSCARELLI, C. ; KOMESU, F. C. ; GALLI, F. C. S. . Hipertexto, Leitura e Escrita. 2005 (Mesa Temática) .
GALLI, F. C. S. . Leitura: espaços e percursos. 2005 (Minicurso ministrado) .
GALLI, F. C. S. . Des-construindo para analisar o texto infantil. 2004 (Oficina ministrada) .
Projetos de pesquisa
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2022 - Atual
Discurso, arte, resistência: leituras do/no Instituto Oficina Brennand, Descrição: Atualmente, temos assistido a uma política neoliberal e a um cenário de desmontes nasociedade brasileira: mais do que nunca, são necessários movimentos e espaços de(r)existências pela educação, pela cultura, pela arte. Essas condições de produção meconvocam a refletir sobre a produção artística do pernambucano Francisco de PaulaCoimbra de Almeida Brennand, mais especificamente sobre o Instituto Oficina Brennandcomo um espaço de produção de discursos, de resistência, de (trans)formação. Para tanto,com base na perspectiva teórico-metodológica da Análise do Discurso (AD) francesa deviés pecheuxtiano, em interface com autores de outras áreas do conhecimento afilosofia, a arte, a história , proponho pensar a arte brennandiana como uma tecnologiapolítica de linguagem (LAGAZZI, 2020) que se abre para a deriva e que possibilita acompreensão do funcionamento equívoco, especialmente das esculturas, na relação como espaço em que se inscrevem. Interessa-me, nessa medida, traçar um percurso dereflexão sobre a arte de Brennand enquanto discurso e a sua relação com a história, naqual o ideológico se manifesta e permite a escuta de sentidos e o diálogo com o social.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda Correa Silveira Galli - Coordenador., Financiador(es): Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação - Auxílio financeiro.
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2019 - Atual
CAPES PRINT UNESP: Literacies in Different Fields of Knowledge, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Fabiana Cristina Komesu em 15/02/2021., Descrição: Considering: a) in the field of physical geography, that UNESP is characterized by its multicampus structure, occupying all regions of the State of São Paulo; b) in the field of socioeconomic configuration of the State, the distribution of specialty areas by units and by region; c) in the field of knowledge and scientific activity, the production of the geography of the State as spaces of knowledge, characterized by local character and by its regional and national capillarity; d) in the field of scientific communication, the potential of space not only for production, but also for the exchange of knowledge and the importance of how scientific communication takes place in different areas, between different areas and in different disciplines; e) in the field of integration of sciences into social life, the way in which different areas have worked to integrate scientific practice with non-scholarly knowledge, this project has as a general objective to investigate, on the basis of the New Literacy Studies and Academic Literacies, ways in which the three great knowledge areas (Biological Sciences, Exact Sciences and Human Sciences) and in its subareas regulate, through academic writing, the constitution and the emergence of its authors. In terms of Applied Linguistic Studies, this constitution demands a response regarding authorship in scientific discourse in general, in the areas of specialty and in its different disciplines. The general objective is divided into specific ones: a) on the theme of the territory itself in the text and outside the text: analyze the different types of citation, as well as their functions in scientific texts published in high impact periodicals, in the different areas and subareas of knowledge; b) on the role of the disciplines: analyze syllabuses taught in postgraduate programs of the different areas and subareas of knowledge in Brazil and in other countries that deal with the academic formation of the author of the scientific text; c) on the role of the language used: analyze institutional policies involving written and spoken textual production practices in foreign languages, in the different areas and subareas of knowledge; d) on the ethical dimension of research: analyze principles of so-called good practices in scientific research, to combat plagiarism and to produce false scientific information, taking into account the specificities of the different areas and sub-areas of knowledge; e) on the use of digital information and communication technologies: analyze how the use of tools and devices corroborates the process of production of research carried out by novice and expert researchers in social practices of reading and writing in a context of globalization. As a result, we aim to contribute with institutional policies, with proposals for courses (face-to-face and distance) for initial and continuous training of researchers, in the different areas and subareas of knowledge.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda Correa Silveira Galli - Integrante / Fabiana Cristina Komesu - Coordenador / Lourenço Chacon - Integrante / Manoel Luiz Gonçalves Corrêa - Integrante / Juliana Alves Assis - Integrante / Daniella Lopes Dias Ignacio Rodrigues - Integrante / Bertrand Daunay - Integrante / Jane Quintiliano Guimarães Silva - Integrante / Lúcia Regiane Lopes-Damásio - Integrante / Érika de Moraes - Integrante / Adriana Fischer - Integrante / lCláudia Maria de Lima - Integrante / Cédric Fluckiger - Integrante / Christiane Donahue - Integrante / Flavia Maria Bastos - Integrante / Maria Raquel Miotto Morelatti - Integrante / Christine Pollet - Integrante / Mary Jane Curry - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Cooperação.
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2019 - Atual
DISCURSO, SUJEITO, CULTURA: MOVIMENTOS EM/NA REDE, Descrição: Com base na perspectiva teórico-metodológica da Análise do Discurso pecheuxtiana, este projeto de pesquisa tem como objetivo compreender a produção e a circulação de discursos e os processos de constituição dos sujeitos na contemporaneidade e no espaço digital da internet. De maneira particularizada, interessa-nos investigar os processos de (des)identificação (PÊCHEUX, 1975) do sujeito em/na rede e, ainda, as diferentes formações discursivas que se relacionam a posições ideológicas que determinam e/ou limitam o que pode e deve ser dito (PÊCHEUX, 1983). O conjunto do material será formado por materialidades textuais e imagéticas diversas (sobre tecnologia, ciência, educação, política, literatura e arte) que circulam na esfera digital, especialmente as das redes sociais como o Facebook, o Instagram, o Twitter, dentre outras. Buscaremos analisar, no corpus de pesquisa: (i) o modo de inscrição do sujeito em materialidades online; (ii) o atravessamento de discursos re-produzidos no online; (iii) a emergência da memória discursiva; (iv) as posições-sujeito de filiação e de confronto. Essa investigação, portanto, proporcionará, ainda, reflexões sobre a abertura de sentidos, de maneira a romper com dizeres já estabilizados na/pela memória coletiva.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Fernanda Correa Silveira Galli - Coordenador / João Victor Carvalho - Integrante / Tamiris Vianna da Silva - Integrante / Geisy Herculano - Integrante / Pedro Henrique Carvalho de Arruda. - Integrante / Natália de Lima Ferreira Papais - Integrante / Raissa Kelly Silva de Lima - Integrante / Larissa Veloso Assunção - Integrante / Maria do Rosário Alves Leite - Integrante / Jade Maria Oliveira da Paz - Integrante / Vanessa Priscila Gameiro Marques - Integrante / Deborah Vitoria de Souza Silva - Integrante / Isabel Padilha de Castro Perazzo de Andrade - Integrante / Tayná Maria Sales de Arruda - Integrante.
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2015 - 2018
Projeto CAPES/COFECUB n 834/15: Discurso acadêmico na pesquisa e no ensino: questões em torno da apropriação da palavra de outrem, Descrição: Por meio da presente proposta de pesquisa e de parceria universitária entre o Brasil e a França, envolvendo quatro instituições universitárias brasileiras - UNESP/São José do Rio Preto, UNICAMP, USP e PUC Minas - , sob a coordenação desta última e quatro francesas Université de Lorraine, Université Charles de Gaulle/Lille 3 e Université Stendhal Grenoble III, sob a coordenação da primeira , pretende-se dar continuidade a um conjunto de expedientes investigativos sobre o letramento acadêmico levado a termo, nos últimos anos, por pesquisadores membros das duas equipes e por outros tantos interessados nesse mesmo campo (ASSIS; BOCH; RINCK, 2012; KOMESU, 2012; DAUNAY; LAHANIER-REUTER, 2011; CORRÊA, 2010; STREET, 2010; MATENCIO, 2002; DELCAMBRE, 2001, REUTER, 1998, dentre outros), visando a fortalecer e ampliar a discussão acerca dos conhecimentos, dimensões e fatores que compõem as práticas da esfera acadêmica, no que toca aos processos de formação e de pesquisa na universidade. O projeto, que se inscreve no domínio das Ciências Humanas e Humanidades, recobrindo questões que dizem respeito ao campo da linguística e da linguística aplicada, reúne pesquisadores brasileiros e franceses cujas atividade profissional e produção intelectual têm sido marcadas pelo engajamento em práticas formativas e toma como objeto de investigação o discurso acadêmico em situações de pesquisa e de ensino, sobretudo no que toca à apropriação da palavra de outrem, aqui assumida em sua relação com o fenômeno do dialogismo, visto como propriedade constitutiva da linguagem, conforme abordagem bakhtiniana. Trata-se, nessa medida, de colocar em foco, na discussão sobre a complexa rede de saberes e normas que orientam a apropriação do discurso de outrem: (i) os modelos científico-ideológicos que regem o letramento acadêmico, tendo em vista, principalmente, as dinâmicas em torno da internacionalização do ensino e da pesquisa; (ii) a delicada questão do plágio e os expedientes tecnológicos concebidos para flagrá-lo; (iii) as especificidades do processo de textualização em práticas de letramento acadêmico efetivadas em diferentes áreas do conhecimento e/ou em contexto digital; (iv) a ação do pesquisador orientador na avaliação de textos acadêmicos produzidos em diferentes níveis da formação universitária; (v) o papel e as formas de apropriação da palavra de outrem, tendo em conta as motivações do escrevente, dentre as quais se inclui o peso dos padrões de normalização para os textos acadêmicos; (vi) as estratégias e os recursos linguístico-textuais e discursivos que marcam a assunção de uma identidade acadêmico-profissional nos textos acadêmicos. No que se refere à metodologia de coleta/geração de dados, de responsabilidade de cada um dos pesquisadores participantes, prevê-se um conjunto heterogêneo de textos, em língua francesa e em língua portuguesa, para os quais se estabelecerá abordagem qualitativa ou quantitativo-qualitativa, visando a análise linguístico textual e discursiva. No que toca às contribuições científicas e sociais do projeto, destacam-se (i) sua possibilidade de incrementar e expandir os conhecimentos teórico-conceituais e metodológicos acerca do discurso acadêmico em face dos desafios contemporâneos, (ii) seu potencial para a formação de recursos humanos especializados e (iii) seu impacto por meio da socialização, em publicações e eventos da área, da produção conjunta de resultados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda Correa Silveira Galli - Integrante / Fabiana Cristina Komesu - Integrante / Manoel Luiz Gonçalves Corrêa - Integrante / Juliana Alves Assis - Coordenador / Inês Signorini - Integrante / Daniella Lopes Dias Ignacio Rodrigues - Integrante / Bertrand Daunay - Integrante / Sophie Bailly - Integrante / Françoise Boch - Integrante / Jane Quintiliano Guimarães Silva - Integrante / Maria Angela Paulino Teixeira Lopes - Integrante / Églantine Guély Costa - Integrante / Isabelle Delcambre - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro / COFECUB - Cooperação.
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2013 - 2018
REDES DE LEITURA, REDES DE (IN)FORMAÇÃO, Descrição: A proposta deste projeto de pesquisa é investigar os processos de produção de sentido que se dão em/por práticas da leitura no contexto universitário e escolar e suas relações com as novas tecnologias de informação e comunicação. O projeto tem como propósito, ainda: (i) refletir sobre o funcionamento informativo-enunciativo-discursivo na constituição dos efeitos de sentido e na sociedade do conhecimento, em particular, na formação de universitários como (futuros) professores; (ii) refletir sobre os modos como sujeito-leitor (se) significa (n)a relação com o outro,produzindo sentidos no mundo, por meio de gestos interpretativos. Com base nas perspectivas teóricas da Análise do Discurso de linha francesa e dos Novos Estudos de Letramento, o intuito da investigação é contribuir para uma discussão sobre a inscrição do sujeito-leitor nas redes de leituras e nas redes de (in)formação contemporâneas, de maneira a inscrever, também, uma reflexão acerca do político, para pensar (politicamente) a leitura,a escrita, a (in)formação, o sujeito e os sentidos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Fernanda Correa Silveira Galli - Coordenador / Denise Franciane Manfré Cordeiro Garcia - Integrante / Hayanne Zahra - Integrante / Ludmila Fernanda Domingues Pereira - Integrante / Ceildes da Silva Pereira - Integrante / Camila de Moraes Cristofoletti Calvo - Integrante / Marianna Lima da Silva - Integrante / Vânia Pereira do Nascimento Prates - Integrante / Cristiane Lilian Ferreira da Silva - Integrante., Número de produções C, T & A: 22
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2013 - 2013
DISCURSOS E SENTIDOS DO/NO ESPAÇO DIGITAL DA INTERNET, Descrição: O objetivo deste projeto é discutir e investigar os efeitos de sentidos em materialidades discursivas produzidas sobre o e no espaço digital da internet, a partir dos pressupostos teóricos da Análise do Discurso de linha francesa pecheuxtiana. O projeto tem sua relevância na medida em que permite a problematização e a reflexão sobre o modo como o sujeito (se) diz na internet ? via escrita ?, ou melhor, sobre a(s) posição(ões)-sujeito ocupada(s) no movimento (não só) da navegação: no limiar entre a diferença e a repetição, numa relação intra e interdiscursiva, num movimento entre passado e presente, cujos efeitos apontam para fios discursivos que se cruzam. Para tanto, será considerada a noção de virtualidade como um processo de atualização outro ? igual e diferente, ao mesmo tempo ?, de discursos já colocados em movimento anteriormente, visto que se trata de um conceito fundamental para a investigação sobre as possibilidades de movimento dos sujeitos e dos sentidos. Essa investigação sobre a constituição dos sujeitos e dos sentidos em materialidades discursivas impressas e virtuais proporcionará, ainda, reflexões sobre as noções de leitura, escrita, texto, heterogeneidade e memória como sistema de enunciabilidade singular. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (7) . , Integrantes: Fernanda Correa Silveira Galli - Coordenador / Ana Clara Pupin Trematore - Integrante / Eneida das Graças Marquete - Integrante / Fábio Pacheco - Integrante / Kele Rejane Lima - Integrante / Noélia Luisa Neves Lobos - Integrante / Olga Amália da Silva - Integrante / Renata Barcelos Rodrigues Alves - Integrante / Heloisa Monica Ajeje Gonçalves - Integrante.
Prêmios
2007
Reconhecimento de Mérito Acadêmico, UNIRP - Centro Universitário de Rio Preto.
2004
Reconhecimento de Mérito Acadêmico, UNIRP - Centro Universitário de Rio Preto.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal de Pernambuco, Centro de Artes e Comunicação. , Avenida da Arquitetura, s/n, Cidade Universitária, 50740550 - Recife, PE - Brasil, Telefone: (81) 21268785, URL da Homepage:
Experiência profissional
2019 - Atual
Universidade Federal de PernambucoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Membra do NEPLEV.
Atividades
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04/2024
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 2024.1 - Estágio Curricular Supervisionado II (bacharelado), 2024.1 - TCC-I (bacharelado)
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03/2024
Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Análise do Discurso
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01/2023
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Artes e Comunicação, Centro de Artes e Comunicação.,Atividade realizada, Editora responsável da Revista Investigações (PPGL/UFPE).
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08/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Artes e Comunicação.,Cargo ou função, Membra da Comissão Permanente de Arte e Cultura (CPAC).
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08/2021
Direção e administração, Centro de Artes e Comunicação, Departamento de Letras.,Cargo ou função, Coordenadora de Estágio Supervisionado (Letras - Bacharelado).
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04/2021
Direção e administração, Centro de Artes e Comunicação, Departamento de Letras.,Cargo ou função, Vice-coordenadora do PPGL.
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03/2019
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Artes e Comunicação.,Linhas de pesquisa
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05/2023 - 03/2024
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 2023.1 - Estágio Curricular Supervisionado II (bacharelado), 2023.1 - TCC-I (bacharelado), 2023.2 - Estágio Curricular Supervisionado I (bacharelado), 2023.2 - TCC-I (licenciatura), 2023.2 - TCC-I (licenciatura - EAD)
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02/2023 - 06/2023
Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa de Campo Linguística
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06/2022 - 04/2023
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 2022.1 - Estágio Curricular Supervisionado II (bacharelado), 2022.1 - Semântica_EAD, 2022.2 - Estágio Curricular Supervisionado I (bacharelado), 2022.2 - TCC-I
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06/2021 - 12/2022
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Artes e Comunicação, Centro de Artes e Comunicação.,Atividade realizada, Editora da área de Linguística da Revista Investigações (PPGL/UFPE).
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07/2022 - 10/2022
Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminários em Linguística 4 (identificação, espaço digital, capitalismo)
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02/2022 - 05/2022
Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa de Campo Linguística
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09/2021 - 05/2022
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 2021.1 - Estágio Curricular Supervisionado II (bacharelado), 2021.1 - Português IV - Semântica, 2021.2 - Estágio Curricular Supervisionado I (bacharelado), 2021.2 - Português IV - Semântica
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08/2021 - 12/2021
Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Linguagem, ideologia e ensino
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02/2021 - 08/2021
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 2020.1 - Estágio Curricular Supervisionado II (bacharelado), 2020.1 - Português IV - Semântica, 2020.2 - Estágio Curricular Supervisionado I (bacharelado), 2020.2 - Português IV - Semântica, 2020.2 - Prática de Ensino e Pesquisa - EAD
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10/2019 - 08/2021
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Artes e Comunicação, Centro de Artes e Comunicação.,Atividade realizada, Editora da Revista AO PÉ DA LETRA.
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03/2020 - 12/2020
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 2020.1 - Semântica_EAD, 2020.3 - Estágio Curricular Supervisionado II (bacharelado), 2020.3 - Português IV - Semântica
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03/2019 - 12/2019
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 2019.1 - Compreensão e Produção de Textos em Língua Portuguesa, 2019.1 - Leitura e Produção de Textos Acadêmicos, 2019.2 - Estágio Curricular Supervisionado I (bacharelado), 2019.2 - Português IV - Semântica
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03/2019 - 12/2019
Ensino, Comunicação Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 2019.1 - Língua Portuguesa 4 (PP), 2019.1 - Língua Portuguesa 4 (RTVI), 2019.2 - Língua Portuguesa 4 (Jornalismo)
2018 - 2019
Universidade Federal da ParaíbaVínculo: Professora Visitante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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11/2018 - 03/2019
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I.,Linhas de pesquisa
2013 - 2018
Instituto de Biociencias, Letras e Ciencias ExatasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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03/2017
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas.,Linhas de pesquisa
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02/2014
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas.,Linhas de pesquisa
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07/2018 - 08/2018
Ensino, Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Discurso e leitura (135 horas)
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08/2017 - 11/2017
Ensino, Licenciaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gêneros acadêmico-científicos II (30 horas)
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08/2017 - 11/2017
Ensino, Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e novas tecnologias (135 horas)
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03/2017 - 11/2017
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Leitura e Produção de Textos (30 horas)
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03/2017 - 07/2017
Ensino, Licenciaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gêneros acadêmico-científicos I (30 horas)
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09/2016 - 09/2016
Ensino, Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais de Análise Linguística: discurso e leitura (135 horas)
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03/2015 - 06/2015
Ensino, Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e novas tecnologias (135 horas)
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01/2015 - 01/2015
Ensino, Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Práticas de textualização na perspectiva discursiva (135 horas, ministrada com a Profa. Dra. Fabiana Cristina Komesu)
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03/2014 - 04/2014
Extensão universitária , Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas.,Atividade de extensão realizada, Curso "Leitura - sentidos do/no ciberespaço" (carga horária: 16 horas).
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09/2013 - 11/2013
Ensino, PROGrad, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Produção de Textos Científicos (carga horária: 30 horas)
2013 - 2018
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Projeto de pesquisa: "Redes de leitura, redes de (in)formação". Supervisora: Profa. Dra. Fabiana Cristina Komesu.
2015 - 2018
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC MinasVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador
Outras informações:
Participação no Projeto CAPES/COFECUB n 834/15: Discurso acadêmico na pesquisa e no ensino: questões em torno da apropriação da palavra de outrem. Realização de "Missão de trabalho" de 01 a 16/12/2017, na Université de Lorraine, Université de Lille e Université de Paris-Créteil (UPEC).
2013 - 2013
UNIVERSIDADE DE FRANCAVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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08/2013 - 09/2013
Ensino, Letras - Tradutor e Intérprete, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos de Textos Literários em Língua Portuguesa II, Tópicos especiais da Língua Portuguesa VI
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08/2013 - 09/2013
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino de Língua Portuguesa II
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05/2013 - 09/2013
Ensino, Lingüística, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Análise do Discurso, Discurso e representação: entre o impresso e o digital
2010 - 2014
Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto, USPVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora
Outras informações:
Pesquisadora do E-L@DIS (Laboratório Discursivo: sujeito, rede eletrônica e sentidos em movimentos), atuando, também, como coordenadora do Grupo Estudos sobre Internet (GNET), vinculado ao Laboratório Discursivo da FFCLRP/USP.
2012 - 2012
Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto, USPVínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Voluntário, Carga horária: 6
Outras informações:
Participação no 'Programa de Incentivo ao Desenvolvimento de Atividades Didáticas de Pós-Doutores', colaborando, como voluntária, em atividades didáticas junto à disciplina de graduação intitulada "Introdução aos Estudos Linguísticos" (591103), sob a responsabilidade da Profa. LD Lucília Maria Sousa Romão, do Departamento de Educação, Informação e Comunicação da FFCLRP/USP.
2011 - 2011
Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto, USPVínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Voluntário, Carga horária: 6
Outras informações:
Participação no 'Programa de Incentivo ao Desenvolvimento de Atividades Didáticas de Pós-Doutores', colaborando, como voluntária, em atividades didáticas junto à disciplina de graduação intitulada "Comunicação, Linguagem e Informação" (5962011), sob a responsabilidade da Profa. LD Lucília Maria Sousa Romão, do Departamento de Educação, Informação e Comunicação da FFCLRP/USP.
Atividades
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03/2012 - 06/2012
Ensino, Ciências da Informação e da Documentação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução aos Estudos Linguísticos - como colaboradora
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08/2011 - 12/2011
Ensino, Ciências da Informação e da Documentação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação, Linguagem e Informação - como colaboradora
2010 - 2012
Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São PauloVínculo: Bolsista pós-doutorado, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Projeto de pesquisa: "As dobraduras do discurso: sujeito e sentidos no espaço digital da internet". Supervisora: Profa. Dra. Lucília Maria Sousa Romão.
2008 - 2009
Centro Universitário de Rio PretoVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Jornada Parcial
2003 - 2007
Centro Universitário de Rio PretoVínculo: Professor Assistente, Enquadramento Funcional: Jornada Parcial, Carga horária: 10
Atividades
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02/2008 - 12/2009
Outras atividades técnico-científicas , Campus I, Campus I.,Atividade realizada, Orientação Monografia.
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09/2007 - 10/2009
Ensino, Didática do Ensino Superior, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa Científica
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10/2007 - 08/2009
Ensino, Psicopedagogia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Aprendizagem da Leitura e da Escrita, Metodologia da Pesquisa Científica
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09/2008 - 07/2009
Ensino, Educação Especial e Inclusiva, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Pesquisa em Educação Especial e Inclusiva, Metodologia da Pesquisa Científica
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05/2008 - 05/2008
Ensino, MBA Executivo em Recursos Humanos, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa Científica
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02/2003 - 12/2007
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Infância: Linguagem e Sociedade, Leitura e Escrita I e II, Língua Portuguesa: Conteúdo e Metodologia, Literatura Infantil, Metodologia da Pesquisa Científica
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02/2003 - 12/2007
Outras atividades técnico-científicas , Campus I, Campus I.,Atividade realizada, Orientação TCC.
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08/2006 - 12/2006
Ensino, Nutrição, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português Instrumental
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09/2006 - 11/2006
Outras atividades técnico-científicas , Campus I, Campus I.,Atividade realizada, Tutora de Monitoria da Disciplina 'Leitura e Escrita II'.
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04/2006 - 06/2006
Outras atividades técnico-científicas , Campus I, Campus I.,Atividade realizada, Tutora de Monitoria da Disciplina 'Leitura e Escrita I'.
2003 - 2004
COC Rio PretoVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 6
Atividades
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02/2003 - 02/2004
Ensino,,Disciplinas ministradas, Português, Redação
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Fernanda Corrêa Silveira Galli e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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