Cinara Marli da Cunha Baumgartner

Mestre em Educação pela Universidade Regional de Blumenau - FURB. Possui Especialização em Arte-Educação pela Associação Catarinense de Ensino Faculdade de Educação de Joinville (2004) e Especialização em Educação Inclusiva pela Universidade Castelo Branco (2006). Possui graduação em Pedagogia pela Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC (2006) e graduação em Educação Artistica pela Universidade Regional de Blumenau - FURB (2004). Tem experiência na área da Educação com ênfase em arte educação, educação inclusiva e educação infantil.

Informações coletadas do Lattes em 10/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2008 - 2010

Fundação Universidade Regional de Blumenau
Julianne Fischer.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior.

Especialização em Educação Inclusiva

2006 - 2006

Universidade Castelo Branco

Especialização em Arte-Educação

2003 - 2004

Associação Catarinense de Ensino Faculdade de Joinville
Orientador: Lindamir Aparecida Rosa Junkes

Graduação em Pedagogia

2002 - 2006

Universidade do Estado de Santa Catarina
Orientador: Darli de Amorim Zunino

Graduação em Educação Artistica

2000 - 2004

Fundação Universidade Regional de Blumenau
Orientador: Marilene Schramm

Formação complementar

2007 - 2007

Extensão universitária em EDUCAÇÃO INCLUSIVA: Fundamentos e Tendências. (Carga horária: 36h). , Fundação Universidade Regional de Blumenau, FURB, Brasil.

2007 - 2007

4º Seminário de Arte na Educação. (Carga horária: 20h). , Fundação Universidade Regional de Blumenau, FURB, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em ARTE, CIÊNCIA E EDUCAÇÃO: Um diálogo para a pesqui. (Carga horária: 18h). , Fundação Universidade Regional de Blumenau, FURB, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Participação em eventos

XII Congresso da Association Internationale pour la Recherche Interculturelle. Diálogos Interculturais: descolonizar o saber e o poder. Aprender e ensinar Arte na escola: o uso da imagem no contexto pedagógico. 2009. (Congresso).

XII Congresso da Association Internationale pour la Recherche Interculturelle. Diálogos Interculturais: descolonizar o saber e o poder. Bidocência: reinterpretando papéis. 2009. (Congresso).

IV Seminário das Licenciaturas.O olhar de arte-educadores sobre a importância do uso da imagem no ensino da arte. 2008. (Seminário).

II SIMPÓSIO ENSINO DA ARTE DA FAP.As imagens no ensino da Arte. 2008. (Simpósio).

II MIPE -Mostra Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão."Ela é minha aluna exclusiva": a prática pedagógica na bidocência. 2008. (Outra).

Formação continuada. 2006. (Encontro).

RECICRIAR: Pedagogia do possível. 2005. (Encontro).

Formação continuada. 2005. (Outra).

Formação continuada. 2004. (Encontro).

Curso de capacitação em educação: Arte, inclusão. 2002. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • CUNHA, C. M. ; SANTOS DA SILVEIRA, Tatiana dos . A arte e ludicidade na educação infantil e séries iniciais. 1. ed. Indaial: Indaial: Grupo UNIASSELVI, 2010. 88p .

  • CUNHA, C. M. ; Fischer, J . Aprender e ensinar Arte na escola: o uso da imagem no contexto pedagógico. In: XII Congresso da Association Internationale pour la Recherche Interculturelle. Diálogos Interculturais: descolonizar o saber e o poder, 2009, Florianópolis. Anais do XII Congresso da ARIC, 2009. p. 1.

  • Siebert, E.C. ; CUNHA, C. M. ; Fischer, J . Bidocência: reinterpretando papéis. In: XII Congresso da Association Internationale pour la Recherche Interculturelle. Diálogos Interculturais: descolonizar o saber e o poder, 2009, Florianópolis. Anais do XII Congresso da ARIC. Florianópolis, 2009.

  • CUNHA, C. M. ; SANTOS DA SILVEIRA, Tatiana dos ; Fischer, J . Arte e inclusão: o que dizem os professores?. In: V Coloquio sobre Ensino da Arte, 2009, Florianópolis. Anais do V Coloquio sobre Ensino da Arte, 2009.

  • CUNHA, C. M. . O olhar de arte-educadores sobre a importância do uso da imagem no ensino da arte. In: IV Seminário das Licenciaturas, 2008, Blumenau. O olhar de arte-educadores sobre a importância do uso da imagem no ensino da arte. Blumenau: Edifurb - Editora da Furb, 2008. p. 76-82.

  • Fischer, J ; Siebert, E.C. ; CUNHA, C. M. . "Ela é minha aluna excluviva": a práatica pedagógica na bidocência. In: II MIPE -Mostra Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2008, Blumenau. Dynamis (FURB. Online). Blumenau: Dynamis - Revista Tecno- Científica, 2008. v. 14. p. 108-109.

  • CUNHA, C. M. ; Fischer, J . As imagens no ensino da Arte. In: II SIMPÓSIO ENSINO DA ARTE DA FAP, 2008, Curitiba (PR). II SIMPOSIO ENSINO DA ARTE. Curtitiba, 2008. p. 1-1.

  • CUNHA, C. M. ; SANTOS DA SILVEIRA, Tatiana dos ; Fischer, J . Arte e Inclusão: O que dizem os professores?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CUNHA, C. M. ; SANTOS DA SILVEIRA, Tatiana dos ; Fischer, J . Arte e imagem no contexto escolar. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

CUNHA, C. M. . A arte na educação infantil. 2008. .

CUNHA, C. M. . Práticas pedagógicas da arte na educação infantil. 2008. .

CUNHA, C. M. . A arte nas séries iniciais. 2008. .

CUNHA, C. M. . Proposta Curricular do Ensino Fundamntalda Rede Municipal de Gaspar. 2007. (Proposta Curricular do Ensino Fundamntalda Rede Municipal de Gaspar).

Histórico profissional

Experiência profissional

2010 - 2010

Instituto de Educação Superior Avantis, Avantis

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Artes Visuais Cultura Popular B

2004 - 2004

Prefeitura Municipal de Gaspar

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Arte, Carga horária: 15

2004 - Atual

Colégio Madre Francisca Lampel

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Arte-Educadora, Carga horária: 10

2009 - 2012

Casa das Oficinas Culturais Dagobert Güinter

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Pintura em Tela, Carga horária: 30

2005 - 2012

Escola de Educação Básica Ivo d'Aquino

Vínculo: Professora efetiva, Enquadramento Funcional: Arte Educadora, Carga horária: 10

2001 - 2003

E.E.B. Frei Godofredo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Arte-Educador, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

2000 - 2000

E.E.B. Honório Miranda

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Arte- Educadora, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.