MARINA BRAVO SANTOS NASCENTES DA SILVA

Graduada em História pela Universidade Federal Fluminense, com intercâmbio acadêmico em Antropologia Social na Universidad Autónoma Metropolitana (México), ênfase em antropologia urbana e gestão de espaços culturais. Tem atuado principalmente em cultura e educação nas seguintes áreas: divulgação da ciência, educação em museus, práticas de ensino em história e aprendizagem por projeto.

Informações coletadas do Lattes em 10/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização interrompida em 2019 em História e Cultura Africana e Afro-brasileira

2018 - Atual

Instituto de Pesquisa e Memória Pretos Novos
Título: Práticas culturais na escola e o ensino das relações étnico-raciais: O Núcleo de Cultura do CE Guadalajara
Orientador: Nielson Rosa Bezerra
Ano de interrupção: 2019

Graduação em História

2010 - 2017

Universidade Federal Fluminense
Título: Territórios, fronteiras e brechas: subjetividade feminina nas relações de escravidão urbana no Rio de Janeiro ao final do século XIX
Orientador: Gizlene Neder

Ensino Médio (2º grau)

2007 - 2009

Colégio Pedro II

Formação complementar

2020 - 2020

Para Fazer Uma Exposição. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2015 - 2015

Antropologia Social. (Carga horária: 160h). , Universidad Autonoma Metropolitana - Iztapalapa, UAM, México.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Divulgação Científica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Práticas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação em Museus.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Antropologia Urbana.

Participação em eventos

III Encontro Internacional de Sociopoética e abordagens afins.Como Viver Juntos? Construindo Uma Vida Em Comunidade A Partir Dos Princípios Da Não-Violência. 2018. (Encontro).

IV Encontro Anual do PIBID UFF.Vivências, reflexões, expectativas. Reflexões de um primeiro mês no Pibid com o ProEMI. 2017. (Encontro).

I Encontro Anual do Projeto Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência da Universidade Federal Fluminense.PROJETO ENEM: PERSPECTIVAS PARA A EJA. 2014. (Encontro).

II Simpósio Internacional de História Pública: Perspectivas da História Pública no Brasil. 2014. (Simpósio).

XII MOSTRA DE INICIAÇÃO À DOCENCIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA.CAIXA DE JOGOS E PROJETO ENEM: DOIS PROJETOS TRANSDISCIPLINARES APLICADOS NO C.E. CIZÍNIO SOARES PINTO. 2014. (Encontro).

I Encontro Discente de Estudos Contemporâneos. 2013. (Encontro).

IX Encontro de Pesquisas de Graduação em HIstória. 2013. (Outra).

Produções bibliográficas

BRAVO, Marina ; Ceolin, Natália ; KURRIK, Yuri ; RABELO, Monique . CAIXA DE JOGOS E PROJETO ENEM: DOIS PROJETOS TRANSDISCIPLINARES APLICADOS NO C.E. CIZÍNIO SOARES PINTO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BRAVO, Marina ; KURRIK, Yuri . PROJETO ENEM: PERSPECTIVAS PARA A EJA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BRAVO, Marina . Territórios, fronteiras e brechas: subjetividade feminina nas relações de escravidão urbana no Rio de Janeiro ao final do século XIX 2017 (Monografia).

Outras produções

BRAVO, Marina . Podcast Histórias Que Fazemos. 2020; Tema: Historiografia e Patrimônio Cultural. (Site).

BRAVO, Marina . Histórias Que Fazemos: História, memórias e experiências de Teresópolis. 2020. (Podcast).

BRAVO, Marina . Histórias Que Fazemos: Curso de práticas de pesquisa e montagem de exposição. 2019. (Projeto de contraturno para o Ensino Médio).

BRAVO, Marina . Histórias Que Fazemos: História, memórias e experiências de Teresópolis. 2020 (Podcast).

Projetos de pesquisa

2017 - 2018

Museus de ciência na América Latina sob o olhar dos visitantes, Descrição: - Divulgação em ciências, tecnologias e saúde. - Educação e Museologia em ciências e saúde. Este projeto tem como objetivo o desenvolvimento de estratégias e ferramentas para compreender a experiência museal do ponto de vista do visitante, em particular com ênfase no aprendizado em museus de ciência e nos sentidos criados pelos distintos públicos em torno das atividades de educação não-formal oferecidas nesses espaços científico-culturais, bem como a avaliação de tais atividades.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Marina Bravo Santos Nascentes da Silva - Integrante / Gabriela Reznik - Integrante / Luisa Massarani - Coordenador / Alanna Dahan Martins - Integrante / Lara Poenaru - Integrante / Jessica Norberto - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - 2019

Colégio Estadual Higino da Silveira

Vínculo: Professora visitante, Enquadramento Funcional: Professora em projeto de contraturno, Carga horária: 3

Outras informações:
Desenvolvimento do projeto Histórias Que Fazemos. De práticas de pesquisa em história e montagem de exposição.

Atividades

07/2019 - 12/2019
Ensino,,Disciplinas ministradas, Historiografia, Memória e Patrimônio, Montagem de exposições

2016 - 2017

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisa e prática docente, Carga horária: 12

Outras informações:
Atuação no ProEMI do C.E. Raul Fernandes (Fonseca, Niterói). Projeto de Vida e Perspectivas do Ensino Médio Inovador. Atividade: Ser social e identidade a partir do conto "O Espelho" de Machado de Assis.

2014 - 2015

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisa e prática docente, Carga horária: 12

Outras informações:
Projeto ENEM com a Nova EJA do C.E. Cizínio Soares Pinto

Atividades

09/2016 - 03/2017
Pesquisa e desenvolvimento, Universidade Federal Fluminense.,Linhas de pesquisa

2018 - 2018

Fundação Oswaldo Cruz

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de pesquisa CNPQ

Outras informações:
"Um estudo sobre Museus de Ciência na América Latina pelo olhar do visitante" Análise qualitativa de dados sobre as experiências dos visitantes adolescentes nos museus mexicanos: Universum; Museo Interactivo de Economía.

2013 - 2014

Fundação Oswaldo Cruz

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Mediadora bolsista de divulgação científica, Carga horária: 20

Outras informações:
Divulgação Científica. Desenvolvimento de atividade/oficina de trilha histórica sobre o Patrimônio Histórico Arquitetônico do Complexo de Manguinhos, da Fundação Oswaldo Cruz. A atividade consistia na criação de um jornal digital a partir das experiências e informações assimiladas durante a mediação.

Atividades

01/2013 - 02/2014
Pesquisa e desenvolvimento, Casa Oswaldo Cruz.,Linhas de pesquisa

2015 - 2016

Museu do Amanhã

Vínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Educadora e orientadora de público, Carga horária: 40

Outras informações:
Mediação do público e desenvolvimento de atividades de educação museal.

2013 - 2014

Arquivo Público do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagio, Carga horária: 25

Outras informações:
Apoio na inclusão de dados do catálogo digital. Apoio na seleção de documentos para a exposição ?Ressonâncias ? Rio de Janeiro, 1964? do Museu do Ingá, Niterói.

2018 - 2018

Colégio e Curso Genius

Vínculo: Professor horista, Enquadramento Funcional: Professora de estudos sociais, Carga horária: 4

Outras informações:
Professora de estudos sociais no curso preparatório para os concursos de ensino médio técnico e militar.