Pedro Gabriel Perissinotto

Possui graduação em Filosofia Bacharelado pela Universidade Federal de Juiz de Fora (1988), graduação em Filosofia Licenciatura Plena pela Universidade Federal de Juiz de Fora (1988), especialização em Filosofia Pensamento Filosófico Brasileiro pela Universidade Federal de Juiz de Fora (1989), especialização em Ciência da Religião pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2001), mestrado em Educação pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2008) e doutorado em Educação pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2024). Atualmente é membro do grupo de pesquisa nefpe - ppge/ufjf da Universidade Federal de Juiz de Fora, membro do grupo de pesquisa einai - ppge/ufjf da Universidade Federal de Juiz de Fora, membro do grupo de pesquis gefile - ppge/ufjf da Universidade Federal de Juiz de Fora. Tem experiência na área de Filosofia e de Educação, com ênfase em Filosofia, atuando principalmente nos seguintes temas: educação, filosofia, poética, conhecimento e experiência.

Informações coletadas do Lattes em 10/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2018 - 2024

Universidade Federal de Juiz de Fora
Título: Bergson, a Atenção e a Educação: Hábito, Inteligência, Intuição, Criação e Processos Educacionais
Tarcísio Jorge Santos Pinto. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Bergson; Atenção; Educação; Hábito; Criação.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação

2006 - 2008

Universidade Federal de Juiz de Fora
Título: Reflexão e ação pedagógica do tutor no projeto Veredas: um estudo a luz das idéias de Dewey
, Ano de Obtenção: 2008.Léa Stahlschmidt Pinto Silva.Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais, FAPEMIG, Brasil. Palavras-chave: Educação; Reflexão; John Dewey; Prática Pedagógica; Projeto Veredas.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Ciência da Religião

2000 - 2001

Universidade Federal de Juiz de Fora
Título: Pedagogia do bem e Religião Moral: Kant e a Religião nos limites da Simples Razão
Orientador: Luis Dreher

Especialização em Filosofia Pensamento Filosófico Brasileiro

1988 - 1989

Universidade Federal de Juiz de Fora
Título: Anotações da História da Filosofia no Brasil
Orientador: Aristóteles Ladeira Rocha

Graduação em Filosofia Licenciatura Plena

1984 - 1988

Universidade Federal de Juiz de Fora

Graduação em Filosofia Bacharelado

1984 - 1988

Universidade Federal de Juiz de Fora
Título: Reflexões sobre o conhecimento humano: uma reavaliação interpretativa
Orientador: Mário José dos Santos

Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Química - Auxiliar de Laboratório em Análises Químicas

1977 - 1979

colégio industrial dom bosco

Formação complementar

2003 - 2003

Teoria do Conhecimento. (Carga horária: 20h). , Centro Brasileiro de Filosofia Para Crianças, CBFC, Brasil.

2003 - 2003

Filosofia no Ensino Médio. (Carga horária: 20h). , Centro Brasileiro de Filosofia Para Crianças, CBFC, Brasil.

2000 - 2000

Encontro de Formação Para Animadores da Infância Missionária II nível. (Carga horária: 30h). , Pontifícias Obras Missionárias e Dimensão Missionária da CNBB, POM - DM - CNBB, Brasil.

2000 - 2000

Diversidade Religiosa e Identidade Cristã no Cotidiano da Prática Doscente. (Carga horária: 15h). , Associação das Escolas Católicas - Juiz de Fora, AEC - JF, Brasil.

1999 - 1999

Filosofia Para Crianças Luiza. (Carga horária: 40h). , Centro Brasileiro de Filosofia Para Crianças, CBFC, Brasil.

1998 - 1998

Filosofia Para Crianças Ari dos Teles. (Carga horária: 40h). , Centro Brasileiro de Filosofia Para Crianças, CBFC, Brasil.

1998 - 1998

Parâmetros e Diretrizes Curriculares. (Carga horária: 15h). , Sindicato dos Estabelecimentos de Ensino de Minas Gerais Região Sudeste, SINEPE/SUDESTE, Brasil.

1997 - 1997

Recreação e Lazer. (Carga horária: 40h). , Prefeitura de Juiz de Fora, PJF, Brasil.

1997 - 1997

Filosofia Para Crianças Issao e Guga e Pimpa. (Carga horária: 40h). , Centro Brasileiro de Filosofia Para Crianças, CBFC, Brasil.

1997 - 1997

I Encont. de Ed. Verbitas - Orientação Religiosa e Orientação Educacional. (Carga horária: 20h). , Colégio Verbo Divino, CVD, Brasil.

1995 - 1995

III Encontro de Educadores - Educação e Cidadania. (Carga horária: 15h). , Associação das Escolas Católicas - Juiz de Fora, AEC - JF, Brasil.

1994 - 1994

Metodologias Libertadoras. (Carga horária: 24h). , Associação de Educação Católica de Minas Gerais, AEC - MG, Brasil.

1994 - 1994

II Encontro de Educadores - Educação e Família. (Carga horária: 15h). , Associação das Escolas Católicas - Juiz de Fora, AEC - JF, Brasil.

1993 - 1993

I Encontro de Educadores - O Educador Cristão. (Carga horária: 15h). , Associação das Escolas Católicas - Juiz de Fora, AEC - JF, Brasil.

1986 - 1986

Extensão universitária em II Semana de Filosofia. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.

1986 - 1986

Curso de Afirmatividade. (Carga horária: 30h). , Escola Brasileira de Análise Transacional - Instituto Eric Berner, EBAT - EB, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Filosofia da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: História da Filosofia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Teologia / Subárea: Ciências da Religião Aplicada.

Organização de eventos

LOPEZ, M. V. ; AMARAL, A. Q. R. ; PINTO, T. J. S. ; PERISSINOTTO, P. G. ; CANIATO, C. ; MALVACINI, E. ; ALVIM, M. . III Seminário Internacional de Filosofia, Poética e Educação. 2018. (Congresso).

LOPEZ, M. V. ; AMARAL, A. Q. R. ; PINTO, T. J. S. ; PERISSINOTTO, P. G. ; CANIATO, C. ; ALVIM, M. ; MALVACINI, E. . III Seminário Internacional de Filosofia, Poética e Educação. 2018. (Congresso).

LOPEZ, M. V. ; AMARAL, A. Q. R. ; PINTO, T. J. S. ; CAMPELO, R. C. P. A. ; PERISSINOTTO, P. G. ; CANIATO, C. ; SAMPAIO, D. ; MALVACINI, E. ; MACHADO, G. ; ALVIM, M. ; QUIROZ, M. . II Seminário Internacional de Filosofia, Poética e Educação - Habitar Poeticamente a Educação. 2015. (Congresso).

LOPEZ, M. V. ; AMARAL, A. Q. R. ; PINTO, T. J. S. ; PERISSINOTTO, P. G. ; MALVACINI, E. ; CANIATO, C. ; MACHADO, G. ; ALVIM, M. ; QUIROZ, M. . II Seminário Internacional de Filosofia poética e Educação. 2015. (Congresso).

LOPEZ, M. V. ; PERISSINOTTO, P. G. ; CANIATO, C. ; MALVACINI, E. ; QUIROZ, M. ; ALVIM, M. . Laboratório de Filosofia, Arte e Educação. 2014. (Outro).

LOPEZ, M. V. ; PERISSINOTTO, P. G. ; CANIATO, C. ; MALVACINI, E. ; ALVIM, M. ; QUIROZ, M. . Laboratório de Filosofia, Arte e Educação. 2014. (Outro).

PERISSINOTTO, P. G. . Recreio Musical. 1999. (Outro).

PERISSINOTTO, P. G. . Abertura da Campanha da Fraternidade no Colégio Cristo Redentor. 1998. (Outro).

PERISSINOTTO, P. G. . Encontro de Educadores do(s) FHC, SER e SOE dos Colégios Verbitas. 1998. (Outro).

PERISSINOTTO, P. G. ; BROCHADO, J. A. S. ; BONFATTI, P. . Encontro de Formação para as sétimas e oitavas séries. 1998. (Outro).

PERISSINOTTO, P. G. . Lógos - Oficina de Filosofia. 1994. (Outro).

Participação em eventos

III Seminário Internacional de Filosofia, Poética e Educação.Ensaio Sobre a Percepção, a Atenção e o Estudo. 2018. (Seminário).

III Seminário de Educação. 2016. (Seminário).

II Colóquio Internacional de Filosofia e Ficção - A Arte da Vingança.Vingança na Filosofia - Poética e Conhecimento. 2015. (Seminário).

II Seminário Internacional de Filosofia, Poética e Educação - Habitar Poeticamente a Educação..A infância como experiência originária em Agamben. 2015. (Seminário).

V Simpósio Internacional em Educação e Filosofia / I Seminário do Núcleo de Estudos Sobre Filosofia, Poética e Educação. 2013. (Simpósio).

XIII Simpósio Ibero-Americano de Filosofia Política. 2013. (Simpósio).

III Simpósio Internacional em Educação e Filosofia: 150 anos do nascimento de John Dewey. 2009. (Simpósio).

I Encontro Internacional de Políticas Educacionais e Formação de Professores da América Latina e do Caribe. 2006. (Encontro).

IV Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Educação. 2006. (Seminário).

Colóquio Currículo, Multiculturalismo e Identidade. 2004. (Outra).

Diversidade Religiosa e Identidade Cristã na Prática Doscente.Troca de Experiências. 2000. (Encontro).

Encontro de Formação para Animadores da Infância Missionária, II nível.Troca de Experiências. 2000. (Encontro).

Encontro Verbita Serviço de Orientação Educacional / Formação Humana e Cristã: Comunicação e Participação.Troca de Experiências. 2000. (Encontro).

Seminário Estadual de Educação Religiosa e Pastoral.Troca de Experiências. 1999. (Seminário).

XII Semana de Teologia: Para que todos tenham vida, um convite ao ecumenismo. 1999. (Outra).

Congresso Nacional de Educação. 1998. (Congresso).

III Encontro Estadual de Educadores Católicos.Troca de Experiências. 1998. (Encontro).

Seminário Parada Obrigatória: Parâmetros e Diretrizes Curriculares. 1998. (Seminário).

V Sessão do Fórum Nacional Permanente de Ensino Religioso.Representante do Colégio Cristo Redentor de Juiz de Fora. 1998. (Outra).

XVI Congresso Nacional de Educação: Escola e Solidariedade - Praticando a Inclusão. 1998. (Congresso).

I Encontro de Educadores Verbitas: Orientação Religiosa e Orientação Educacional.Troca de Experiências. 1997. (Encontro).

III Congresso Internacional de Educação: Educador 96. 1996. (Congresso).

III Encontro de Educadores: Educador e Cidadania.Troca de Experiências. 1995. (Encontro).

II Encontro de Educadores: Educador e Família.Troca de Experiências. 1994. (Encontro).

Seminário Metodologias Libertadoras.Troca de Experiências. 1994. (Seminário).

Encontro de Educadores.Oficina de Filosofia. 1993. (Encontro).

II Semana Filosófica. 1993. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Graziele Glória da Silva

PERISSINOTTO, P. G.. A Violência Simbólica Presente no Ambiente Escolar: Um olhar para a atuação do educador. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Inst. Sup. de Ed. Dona Itália Franco - Univers. Estad. de MG/Barbacena.

Produções bibliográficas

SANTOS PINTO, TARCÍSIO JORGE ; PERISSINOTTO, PEDRO GABRIEL . Henri Bergson et Paulo Freire en dialogue - philosophie et éducation. Bergsoniana , v. 6, p. 6, 2025.
PERISSINOTTO, P. G. ; PINTO, T. J. S. . A conscientização do oprimido e seus vínculos possíveis à duração, à simpatia, ao esforço e à atenção. EDUCAÇÃO EM FOCO (JUIZ DE FORA) , v. 26, p. 01-16, 2021.
SILVA, L. S. P. ; PERISSINOTTO, P. G. ; FILGUEIRAS, M. S. P. ; ALMEIDA, F. S. A. . A Orientação da Prática Pedagógica na Formação Superior de Professores em Serviço: um estudo sobre o serviço de tutoria. EDUCAÇÃO EM FOCO (JUIZ DE FORA) , v. 12 - 2, p. 229-248, 2008.
PERISSINOTTO, P. G. . Vingança na Filosofia - Poética e Conhecimento. In: VII Colóquio Internacional de Filosofia e Ficção - A Arte da Vingança, 2015, Ouro Preto. VII Colóquio Internacional de Filosofia e Ficção - A Arte da Vingança, 2015.
PERISSINOTTO, P. G. . Vingança na Filosofia - Poética e Conhecimento. In: VII Colóquio Internacional de Filosofia e Ficção - A Arte da Vingança, 2015, Ouro Preto. VII Clóquio Internacional de Filosofia e Ficção - A Arte da Vingança, 2015.
PERISSINOTTO, Pedro Gabriel . Formação do educando, escrita e ideias de Bergson. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PINTO, T. J. S. ; PERISSINOTTO, P. G. . Um diálogo entre Bergson e Freire - duração, simpatia, esforço, atenção e conscientização. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PERISSINOTTO, P. G. . Ensaio Sobre a Percepção, a Atenção e o Estudo. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PERISSINOTTO, P. G. . Vingança na Filosofia - Poética e Conhecimento. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PERISSINOTTO, P. G. . A 'in-fância' como experiência originária da linguagem em Agamben - uma hipótese de leitura. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PERISSINOTTO, P. G. . A 'in-fância' como experiência originária da linguagem em Agamben - uma hipótese de leitura,. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PERISSINOTTO, P. G. . Vingança na Filosofia - Poética e Conhecimento. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PERISSINOTTO, P. G. . Oficina de Filosofia. 1993. (Apresentação de Trabalho/Outra).
PERISSINOTTO, P. G. . Bergson, a Atenção e a Educação: Hábito, Inteligência, Intuição, Criação e ProcessosEducacionais. Juiz de Fora: Universidade Federal de Juiz de Fora, 2024 (Tese de Doutorado).
PERISSINOTTO, P. G. . Bergson, a Atenção e a Educação: Hábito, Inteligência, Intuição, Criação e ProcessosEducacionais. Juiz de Fora: Universidade Federal de Juiz de Fora, 2024 (Tese de Doutorado).
PERISSINOTTO, P. G. . Reflexão e ação pedagógica do tutor no projeto Veredas: um estudo a luz das idéias de Dewey. Juiz de Fora: Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora, 2008 (Dissertação de Mestrado).
PERISSINOTTO, P. G. . Reflexões sobre o conhecimento humano: uma reavaliação interpretativa. Juiz de Fora: Departamento de Filosofia da Universidade federal de Juiz de Fora, 1988 (Monografia de Bacharelado).

Outras produções

PERISSINOTTO, P. G. ; BONFATTI, P. ; LAMAS, D. H. de O. ; LOTT, H. ; BROCHADO, J. A. S. . Formação Humana e Cristã em Revista - Fase 2. 1999. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

PERISSINOTTO, P. G. ; LAMAS, D. H. de O. ; LOTT, H. . Formação Humana e Cristã em Revista. 1999. (Editoração/Outra).

Projetos de pesquisa

2018 - 2024

Bergson, a Atenção e a Educação: Hábito, Inteligência, Intuição, Criação e Processos Educacionais, Descrição: Projeto de Pesquisa desenvolvido para obtenção do título de Doutor em Educação pelo Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Pedro Gabriel Perissinotto - Coordenador / Tarcísio Jorge Santos Pinto - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa / Universidade Federal de Juiz de Fora - Bolsa.
2006 - 2008

Reflexão e ação pedagógica do tutor no projeto Veredas: um estudo a luz das ideias de Dewey, Descrição: Reflexão e ação pedagógica do tutor no projeto Veredas: um estudo a luz das ideias de Dewey tendo como ponto central a ação educacional do processo reflexivo ocorrido com os tutores do referido projeto. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Pedro Gabriel Perissinotto - Coordenador / Léa Stahlschmidt Pinto Silva - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1
2005 - 2006

Formação de professores em exercício no contexto da Educação a Distância: a experiência do Projeto Veredas, Descrição: Formação de professores em exercício no contexto da Educação a Distância: a experiência do Projeto Veredas tendo como ponto central de observação a prática pedagógica e a percepção dos tutores quanto aos possíveis impactos. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Pedro Gabriel Perissinotto - Integrante / Michele S P Filgueiras - Integrante / Flávia S A Almeida - Integrante / Léa Stahlschmidt Pinto Silva - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal de Juiz de Fora - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
2004 - 2005

Impactos do Veredas enquanto projeto de formação de professores em serviço, Descrição: Avaliação dos impactos do Projeto Veredas no processo de formação dos professores cursistas tendo como ponto central de observação a sua prática pedagógica e a percepção dos próprios cursistas quanto aos possíveis impactos. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Pedro Gabriel Perissinotto - Integrante / Michele S P Filgueiras - Integrante / Flávia S A Almeida - Integrante / Léa Stahlschmidt Pinto Silva - Integrante / Maria da Assunção Calderano - Coordenador / Márcia Maria Ferreira Silva Soares - Integrante / Anderson Córdova Pena - Integrante / Cátia Maria Ribeiro Neves - Integrante / Guilherme aparecido Penna - Integrante / Janine Reis Ferreira - Integrante / Josie Costa Barbosa - Integrante / Lecir Jacinto Barbacovi - Integrante / Maria Helena Furtado Santiago - Integrante / Mônica da Motta Salles Barreto - Integrante / Thays Alessandra Saçço - Integrante / Verônica Mendes Vieira - Integrante / Waldirene Maria Barbosa - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Juiz de Fora - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
1997 - 1997

Formação Humana e Cristã em Revista - Fase 0, Descrição: Trata-se de uma pesquisa desenvolvida junto aos alunos da quinta a oitava séries do Colégio Cristo Redentor com o fim de levantar hábitos de leituras dos mesmos: livros e revistas que tinham contato frequente, bem como formatações, ilustrações, desenvolvimento textual destes, com o intuito de se construir um modelo próprio para a revista de Formação Humana e Cristã. Ao mesmo tempo, também se desenvolveu uma pesquisa bibliográfica sobre a maturação psico-afetiva e intelectual em cada idade envolvida. Esta pesquisa teve desdobramento com entrevista a psicólogos e educadores. Com essas pesquisas se buscou tanto informações para a adequação de conteúdos e atividades didáticas por séries em um curso de quatro anos (fase 1) quanto base para a produção da Revista (fase 2).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Pedro Gabriel Perissinotto - Coordenador / Paulo Bonfatti - Integrante / José Augusto S. A. Brochado - Integrante.

Projetos de desenvolvimento

1998 - 2000

Formação Humana e Cristã em Revista, Descrição: Formação Humana e Cristã em Revista tendo como proposito fazer o levantamento dos conteúdos tratados pela disciplina de Formação Humana e Cristã no Ensino Fundamental, segundo ciclo, do Colégio Cristo Redentor, bem como dos interesses, do desenvolvimento psico-social e da adequação dos temas e trabalhos por séries levou a produção de material didático específico, em formato de revista, com o referido nome.. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Pedro Gabriel Perissinotto - Coordenador / Paulo Bonfatti - Integrante / Deyse H de O Lamas - Integrante / Henrique Lott - Integrante / José Augusto S. A. Brochado - Integrante., Financiador(es): Colégio Cristo Redentor - Remuneração., Número de produções C, T & A: 1

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - 2017

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Prof. Designado de Filosofia da Religião, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de Filosofia da Religião - disciplina com dois créditos oferecida aos terceiros períodos do Curso de Pedagogia da UEMG de Barbacena.

2017 - 2017

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prof. Designado de Filosofia da Educação, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de Filosofia da Educação - disciplina com quatro créditos oferecida aos primeiros períodos do Curso de Pedagogia da UEMG de Barbacena.

2017 - 2017

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prof. Designado de Filosofia Geral, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de Filosofia Geral - disciplina com quatro créditos oferecida aos primeiros períodos do Curso de Pedagogia da UEMG de Barbacena com quesito de ajuste curricular.

2017 - 2017

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prof Designado Comunic, Cultura e Educação II, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor Designado para a Disciplina de Comunicação, Cultura e Educação II, oferecida ao segundo período do Curso de Pedagogia, com dois créditos

2017 - 2017

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prof Designado Ativ de Expr Cult e Arte II, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor Designado para a Disciplina de Atividades de Expressão: Cultura e Arte II, oferecida ao quarto período do Curso de Pedagogia, com dois créditos

2017 - 2017

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prof Designado Ed em Direitos Humanos, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor Designado para a Disciplina de Educação em Direitos Humanos, oferecida ao oitavo período do Curso de Pedagogia, com dois créditos

2017 - 2017

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prof Designado Org e Func Sist Ed e P P, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor Designado para a Disciplina de Organização e Funcionamento do Sistema Educacional e Políticas Públicas, oferecida ao segundo período do Curso de Ciências Sociais, com três créditos

Atividades

02/2017 - 12/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Atividades de Expressão: Cultura e Arte II, Comunicação, Educação em Direitos Humanos, Filosofia da Educação, Filosofia da Religião, Filosofia Geral, Organização e Funcionamento do Sistema Educacional e Políticas Públicas

2017 - 2017

Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto de Sociologia, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor de Sociologia Geral e da Educação Física para o Curso de Licenciatura em Educação Física

2016 - 2017

Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto de Filosofia, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor de Filosofia para os Primeiros Anos dos Cursos Técnicos Integrados em: Alimentos, Agropecuária, Florestas, Zootecnia e Informática.

2016 - 2017

Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto de Filosofia, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor de Filosofia para os Segundos Anos dos Cursos Técnicos Integrados em: Alimentos, Agropecuária, Florestas, Zootecnia e Informática.

2016 - 2017

Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto de Filosofia, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor de Filosofia para os Terceiros Anos dos Cursos Técnicos Integrados em: Alimentos, Agropecuária, Florestas, Zootecnia e Informática.

2016 - 2016

Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto de Sociologia, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor de Sociologia Geral e da Educação Física para o Curso de Licenciatura em Educação Física.

2016 - 2016

Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto de Sociologia, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor de Sociologia da Educação para o Curso de Licenciatura em Matemática.

Atividades

03/2016 - 08/2017
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Sociologia Geral e da Educação Física
03/2016 - 08/2017
Ensino,Disciplinas ministradas, Filosofia - Primeiro Ano, Filosofia - Segundo Ano, Filosofia - Terceiro Ano
03/2016 - 12/2016
Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Sociologia da Educação

2019 - Atual

Universidade Federal de Juiz de Fora

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro do Grupo de Pesquis GEFILE - PPGE/UFJF, Carga horária: 2

Outras informações:
Sob a liderança do Professor Doutor Tarcísio Jorge Santos Pinto, estudamos e pesquisamos as várias interfaces entre a Filosofia e a Educação.

2019 - Atual

Universidade Federal de Juiz de Fora

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro do Grupo de Pesquisa EINAI - PPGE/UFJF, Carga horária: 2

Outras informações:
Sob a liderança do Professor Doutor Aimberê Quintiliano, estudamos e pesquisamos a interface da Ontologia com a Educação.

2014 - Atual

Universidade Federal de Juiz de Fora

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro do Grupo de Pesquisa NEFPE - PPGE/UFJF, Carga horária: 2

Outras informações:
Sob a liderança do Professor Doutor Maximiliano Valério Lopez, estudamos e pesquisamos a interface entre Filosofia, Poética e Educação.

2018 - 2024

Universidade Federal de Juiz de Fora

Vínculo: Aluno Doutorado em Educação, Enquadramento Funcional: Aluno Doutorado

2006 - 2008

Universidade Federal de Juiz de Fora

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluno Mestrado

2004 - 2008

Universidade Federal de Juiz de Fora

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro do Grupo de Pesquisa CHPPEMC PPGE/UFJF, Carga horária: 2

Outras informações:
A pesquisa Reflexão e Ação Pedagógica do Tutor no Projeto Veredas: um estudo à luz das ideias de Dewey se insere na pesquisa Formação de professores em exercício no contexto da Educação a Distância: a experiência do Projeto Veredas, coordenada pela professora Léa Stahlschmidt Pinto Silva, que, por sua vez, se insere na pesquisa Impacto do Veredas enquanto projeto de formação de professores em exercício, coordenada pela Professora Maria da Assunção Calderano

Atividades

11/2019
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação, Departamento de Fundamentos da Educação.Linhas de pesquisa
11/2019
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação, Departamento de Fundamentos da Educação.Linhas de pesquisa
03/2018
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação.Linhas de pesquisa
03/2014
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação, Departamento de Fundamentos da Educação.Linhas de pesquisa
06/2004 - 12/2008
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação, Departamento de Educação.Linhas de pesquisa

2003 - 2004

Associação Educacional Novos Rumos

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

Outras informações:
Disciplina ministrada: Filosofia Para Crianças, Ensino Fundamental, primeiro ciclo.

Atividades

03/2003 - 12/2004
Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Educação.Linhas de pesquisa
03/2003 - 12/2004
Ensino,Disciplinas ministradas, Filosofia Para Crianças - EF Primeiro Ciclo

1999 - 2001

Colégio Cristo Rdentor

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Cocoordenação Infância Missionária, Carga horária: 26

Outras informações:
Tratou-se de Encontros oferecido a alunos do Ensino Fundamental, Segundo ciclo para, o Desenvolvimento e a Compreensão da Dimensão Missionária.

1997 - 2001

Colégio Cristo Rdentor

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador de Encontros de Formação, Carga horária: 26

Outras informações:
Coordenador de Encontros de Formação para os alunos dos oitavos e nonos anos do Ensino Fundamental. Os Encontros de Formação Humana e Cristã consistiram em atividades Educacionais Interdisciplinar desenvolvidas em um local apropriado por metodologias desenvolvidas pelos integrantes do Departamento de Formação Humana e Cristã e do Serviço de Orientação Educacional.

1994 - 2001

Colégio Cristo Rdentor

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Cocoordenação de Visita Pastoral, Carga horária: 26

Outras informações:
Tratou-se da organização e execução de atividades de Visitas Pastorais a Instituições de Apoio, Beneficência e Amparo à pessoas necessitadas.

1993 - 2001

Colégio Cristo Rdentor

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 26

Outras informações:
Disciplina Ministrada: Formação Humana e Cristã, Ensino Fundamental, segundo ciclo. Participação em projetos.

1993 - 2000

Colégio Cristo Rdentor

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador de Projetos, Carga horária: 26

Outras informações:
Projeto: Formação Humana e Cristã em Vídeo - 1993, 1994. Projeto: Professor Ator - 1995, 1996. Projeto: Formação Humana e Cristã em Revista - 1997 até 1999. Projeto: Recreio Musical - Alunos Músicos do Colégio - 1999, 2000.

1998 - 1999

Colégio Cristo Rdentor

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador de Eventos, Carga horária: 26

Outras informações:
Como Coordenador de Eventos pelo Departamento de Formação Humana e Cristã coordenei as reuniões para a organização dos eventos de aberturas das Campanhas das Fraternidade de 1998 e de 1999. Também coordenei as reuniões para as organizações de Encontros de Professores que ocorreram no Colégio Cristo Redentor, no Seminário da Floresta de Juiz de Fora e no Seminário Verbita da Borda do Campo, nestes mesmos anos.

1994 - 1996

Colégio Cristo Rdentor

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador de Oficina de Filosofia, Carga horária: 26

Outras informações:
Coordenador da Oficina de Filosofia "Logos" para os alunos dos oitavos e nonos anos do Ensino Fundamental. A Oficina de Filosofia "Logos" consistiu em atividades interdisciplinar entre Filosofia e Arte. Explorava o fazer artístico e as apreciações de gosto para o desenvolvimento de concepções do Conhecimento e da Estética.

Atividades

02/1993 - 12/2001
Ensino,Disciplinas ministradas, Professor de Formação Humana e Cristã - Ensino Fundamental Segundo Ciclo
02/1997 - 12/1999
Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Formação Humana e Cristã.Linhas de pesquisa
02/1995 - 12/1996
Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Formação Humana e Cristã.Linhas de pesquisa
02/1994 - 12/1996
Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Formação Humana e Cristã.Linhas de pesquisa
02/1993 - 12/1994
Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Formação Humana e Cristã.Linhas de pesquisa

1997 - 1998

Escola Balão Vermelho Alicerce LTDA

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

Outras informações:
Disciplina ministrada: Filosofia Para Crianças, Ensino Fundamental, primeiro ciclo.

1995 - 1997

Escola Balão Vermelho Alicerce LTDA

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

Outras informações:
Disciplina ministrada: Ensino Religioso, Ensino Fundamental, primeiro ciclo.

1995 - 1997

Escola Balão Vermelho Alicerce LTDA

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenador de Ensino Religioso, Carga horária: 4

Outras informações:
Serviços Realizados: Coordenação de área.

1995 - 1997

Escola Balão Vermelho Alicerce LTDA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador de Visita Pastoral, Carga horária: 4

Outras informações:
Tratou-se da organização e execução de Visitas Pastorais feitas a Instituições de Amparo, Auxílio e Beneficência à pessoas necessitadas por alunos do Ensino Fundamental, Primeiro Ciclo.

1995 - 1997

Escola Balão Vermelho Alicerce LTDA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador de Encontros de Formação, Carga horária: 4

Outras informações:
Os Encontros de Formação foram oferecidos a alunos do Ensino Fundamental, Primeiro Ciclo. Foram realizados fora da sala de aula, por metodologia própria e com foco na discussão de valores.

Atividades

02/1997 - 12/1998
Ensino,Disciplinas ministradas, Filosofia para crianças - Educação fundamental, primeiro ciclo
02/1995 - 12/1997
Ensino,Disciplinas ministradas, Ensino religioso - Educação fundamental, primeiro ciclo

1990 - 1992

Escola Estadual Antônio Matarazzo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Designado de História, Carga horária: 10

Outras informações:
Disciplinas ministradas: 1 História Geral; 2 História do Brasil. Ensino Fundamental I

Atividades

03/1990 - 12/1992
Ensino,Disciplinas ministradas, História Geral - Educação fundamental, primeiro ciclo, História do Brasil - Educação fundamental, primeiro ciclo

1991 - 1992

Escola Técnica de Americana SC LTDA

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 2

Outras informações:
Disciplina ministrada: Sociologia, Ensino Médio.

Atividades

05/1991 - 12/1992
Ensino,Disciplinas ministradas, Sociologia

1991 - 1992

Fundação Americanense de Educação e Cultura

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6

Outras informações:
Disciplinas ministradas: 1 Filosofia; 2 Psicologia. Ensino Médio.

Atividades

02/1991 - 12/1992
Ensino,Disciplinas ministradas, Filosofia, Psicologia

1995 - 1996

Instituto Teológico Arquidiocesano Santo Antônio

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

Outras informações:
Disciplinas Ministradas: 1. História da Filosofia Antiga; 2 Metodologia Filosófica

1993 - 1993

Instituto Teológico Arquidiocesano Santo Antônio

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

Outras informações:
Disciplina Ministrada: Teoria do Conhecimento II

1989 - 1990

Instituto Teológico Arquidiocesano Santo Antônio

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

Outras informações:
Disciplinas ministradas: 1. Metodologia do Trabalho Científico; 2. Introdução a Filosofia; 3. Metodologia Científica; 4. Seminário de História da Filosofia Antiga; 5. Cosmologia I.

Atividades

08/1995 - 07/1996
Ensino, Filosofia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, História da Filosofia Antiga, Metodologia Filosoófica
08/1993 - 12/1993
Ensino, Filosofia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Teoria do Conhecimento II
03/1989 - 12/1990
Ensino, Filosofia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Científico, Introdução a Filosofia, Metodologia Científica, Seminário de História da Filosofia Antiga, Cosmologia I

1994 - 1996

Sociedade de Educação e Assistência Social

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6

Outras informações:
Disciplina Ministrada: Ensino Religioso, Ensino Fundamental, segundo ciclo

1993 - 1993

Sociedade de Educação e Assistência Social

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6

Outras informações:
Disciplina Ministrada: Ensino Religioso, Ensino Médio.

Atividades

06/1994 - 12/1996
Ensino,Disciplinas ministradas, Ensino religioso - Educação fundamental, segundo ciclo
03/1993 - 06/1993
Ensino,Disciplinas ministradas, Ensino Religioso

1988 - 1991

CENTRO UNIVERSITARIO PRESIDENTE ANTONIO CARLOS

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

Outras informações:
Disciplinas ministras: 1 História da Filosofia Antiga; 2 História da Filosofia Medieval; 3 História da Filosofia Moderna; 4 História da Filosofia Contemporânea.

Atividades

10/1988 - 02/1991
Ensino, História, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, História da Filosofia Antiga, História da Filosofia Contemporânea, História da Filosofia Medieval, História da Filosofia Moderna