Gisela Eggert Steindel

Doutora em Educação pela Universidade de São Paulo (2005). Mestra em Ciência da Informação pela Universidade Federal de Minas Gerais (1992). Graduada em Biblioteconomia e Documentação pela Universidade Federal de Santa Catarina (1983). Professora Associada da Universidade do Estado de Santa Catarina no Centro de Ciências Humanas vinculada ao Departamento de Biblioteconomia e Gestão da Informação (UDESC)desde 1994. Atua no Programa de Pós-Graduação em Educação (UDESC) desde 2007 e a partir de 2013 no Programa de Pós-Graduação em Gestão da Informação - Mestrado Profissional em Gestão de Unidades de Informação. Editora da Revista Linhas (PPGE/UDESC). Revisora de revistas: Educação Unisinos , Revista ACB (Florianópolis), Encontros Biblis, Transinformação entre outras. Foi Coordenadora Adjunta Mestrado Profissional da Área Comunicação e Informação (2014 ? 2018). Integrante do Grupo de Pesquisa Cultura Impressa e Digital (GP Ci ? Di/ UDESC). A formação e experiências no campo da Ciência da Informação e Educação possibilitam desenvolver pesquisas e orientar estudantes de graduação, mestrado e doutorado atenta as problemáticas que envolvem a História do livro e da leitura. História de instituições de leitura: Biblioteca Pública e Escolar no âmbito dos estudos culturais.

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Educação

2001 - 2005

Universidade de São Paulo
Título: Dos espaços de leitura à constituição da instituição de leitura pública - conformação da biblioteca pública municipal de Jaraguá do sul (SC): discursos e percursos (1937-1983)
Dra Maria Cecilia Cortez Christiano de Souza. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: História do livro; Livros e leitores; Biblioteca Pública Municpal - Jaraguá do SUl (SC); Biblioteca Públcia - Santa Catarina.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Ciências da Informação

1990 - 1992

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: A informação no Cotidiano do Sujeito Mulher Feminino,Ano de Obtenção: 1992
Dra Ana Maria Pereira Cardoso.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Informação; Identidade-Mulher; Fontes de Gênero-Informação.Grande área: Ciências Sociais AplicadasSetores de atividade: Informacao e Gestao C&T.

Especialização em Informação Para Indústria

1985 - 1985

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Informação tecnológica gerada pelo Grupo de Pesquisa e Treinamento em comando numérico- GRUCOM 1980-84
Orientador: Dr Francisco Heidemann
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação em Biblioteconomia e Documentação

1979 - 1983

Universidade Federal de Santa Catarina

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Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Alemão

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Pouco, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Ciência da Informação / Subárea: Biblioteconomia.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

    Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Ciência da Informação.

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Organização de eventos

EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E. ; SPUDEIT, D. F. A. O. ; CORRÊA, E.C.D. . RODA DE CONVERSAS VIAJANTES COMEMORANDO O DIA D@(S) BIBLIOTECÁRI@(S). 2016. (Outro).

CORRÊA, E.C.D. ; LUCAS, E. R. O. ; EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E. . Simpósio "As contribuições de Ranganathan para a Biblioteconomia". 2016. (Outro).

EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E. ; CORRÊA, E.C.D. ; BORSZCZ, I. ; PAULA, Rosalba Elisabeth de . Semana Nacional do Livro e da Biblioteca, 2010. 2010. (Outro).

EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E. ; PAULA, Rosalba Elisabeth de ; MARTINO, J.P. . Semana Nacional do Livro e da Biblioteca 23 a 29 outubro. 2009. (Outro).

EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E. ; MARTINS, J. A. . Curso de Higienização e Pequenos Reparos em Impressos. 2009. (Outro).

EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E. ; CUNHA, Maria Teresa Santos . ATIVIDADE PROGRAMADA PPGE/UDESC - LIVROS, LEITURA, BIBLIOTECAS: Palestra e conversas. 2009. (Outro).

EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E. ; QUARTIEIRO, Elisa . ATIVIDADE PROGRAMADA PPGE/UDESC - CICLOS DE ESTUDOS SOBRE PESQUISA-FORMAÇÃO E AUTOBIOGRAFIAS APRENDENTES. 2008. (Outro).

EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E. ; SALES, F. . Semana Nacional do Livro e da Biblioteca 23 a 29 outubro. 2008. (Outro).

Bello, S. B ; EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E. . Oficina de contação de História. 2007. (Outro).

EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E. ; SALES, F. DE . Semana Nacional do Livro e da Biblioteca, 23 a 29 de outubro. 2007. (Outro).

EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E. ; Zimmermann, A. M. ; BORSZCZ, I. . ATIVIDADE PROGRAMADA. BUSCA DE INFORMAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS NA REDE INTERNET: enfâse - Portal CAPES e Sistema da biblioteca da UDESC (PERGAMUM). 2007. (Outro).

EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E. ; PAULA, Rosalba Elisabeth de ; SALES, F. . Semana Nacional do Livro e da Bbiblioteca, 23 a 29 de outubro. 2006. (Outro).

EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E. ; OLIVEIRA, Elaine Rosangela de ; ASSIS, Glaucia de Oliveira . Visita Técnica Fundação Biblioteca Nacional. 2006. (Outro).

EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E. ; MARTINS, Maria Emilia Ganzarolli . Semana Nacional do Livro e da Biblioteca, 23 a 29 outubro.. 2005. (Outro).

Silva, V.L.G.da ; EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E. . Conhecendo o Museu da Escola Catarinense. 2005. (Exposição).

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Participação em eventos

Reunião anual da SBPC - 70 Reunião Anual. 2018. (Congresso).

38 Reunião Nacional da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 2017. (Outra).

Boas Práticas para Periódicos Científicos. 2017. (Oficina).

Dia do Bibliotecário.Comemoração do dia do bibliotecario. 2017. (Outra).

VII Reunião Anual Scielo. 2017. (Outra).

XVII Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação (XVIII ENANCIB).A Pós-Graduação em Ciência da Informação no Brasil.. 2017. (Encontro).

37 ANPED NACIONAL. 2015. (Outra).

Aula Inaugural Mestrado Profissional em Artes, Patrimônio.Fazer o caminho caminhando, refazendo e retocando o sonho (Paulo Freire). 2015. (Outra).

Biblioteca Publica de São Borja.OS DESAFIOS DO LIVRO DIDÁTICO COMO FONTE DE PESQUISA, MEMÓRIA(S) E HISTÓRIA NA SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO. 2015. (Encontro).

Curso de Especialização - UNIPAMPA (RS).ENTRE DOCUMENTOS, IMAGENS E MEMÓRIAS - (PRE)TEXTO. 2015. (Encontro).

II SEMINÁRIO INTERNACIONAL A ARTE DA BIBLIOGRAFIA: história, natureza e relações (inter)disciplinares. 2015. (Seminário).

Seminário de Iniciação Científica, 24 - SIC UDESC, 2014. 2014. (Seminário).

X Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação, 'Percursos e Desafios na História da Educação Luso-Brasileira.. Os desafios do livro didático como fonte de pesquisa, memória e história - em tempos da sociedade da informação. 2014. (Congresso).

XV ENANCIB. 2014. (Encontro).

CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO. A Biblioteca Pública de Santa Catarina como um lugar de práticas culturais - entre documentos e falas. 2013. (Congresso).

CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO. . O Livro Didático na Biblioteca da Escola - fonte de pesquisa e memória no campo da Biblioteconomia e Educação. 2013. (Congresso).

SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 23 - SIC UDESC. 2013. (Seminário).

VI ENCONTRO MARANHAENSE DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO.. O livro didático na biblioteca da escola: uma fonte de pesquisa e memória - diálogos entre a biblioteconomia e história da educação. 2013. (Encontro).

VI ENCONTRO MARANHAENSE DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO.UMA ESCRITA DA BIBLIOTECA ESCOLAR NA ESTEIRA DO LIVRO DIDÁTICO. 2013. (Encontro).

VIII Colóquio ?Ensino Médio, História e Cidadania?. Florianópolis (SC). 2013. (Encontro).

Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação: rituais, espaços & patrimônios escolares. EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E. . Se constituir professor(a), pesquisador(a), no campo do livro e das bibliotecas: registro e rememorações da educaçã. 2012. (Congresso).

Encontro Regional dos Estudantes de biblioteconomia, Documentação, Ciência da Informação e Gestão da Informação Região sul.Iniciação científica x estágios. 2012. (Encontro).

XIV Encontro Regional dos Estudantes de bibliotconomia, Documentação e Gestão da Inofrmação.INICIAÇÃO CIENTÍFICA. 2012. (Encontro).

IX Congresso Iberoamericano de História da Educação Latino-Americana. 2009. (Congresso).

VI Fórum Estadual de Bibliotecas Escolares.Poder público e a escola: um olhar para biblioteca escolar. 2009. (Outra).

Semana das Profissões.Curso de Biblioteconomia _ Habilitação em Gestão da Informação. 2007. (Outra).

Seminário de Aprofundamento Teórico: Justiça, Êxito e Fracasso Escolar. 2007. (Seminário).

Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. VI CONGRESSO LUSO-BRASILEIRO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO. 2006. (Congresso).

II congresso Internacional sobre Pesquisa (Auto)biográfica : tempos, narrarivas e ficções - a invenção de si.. ENTRE DOCUMENTOS, LEGALIDADE E SENSIBILIDADES: A CONSTITUIÇÃO DA BIBLIOTECA PÚBLICA MUNICIPAL DA CIDADE DE JARAGUÁ DO SUL (SC).. 2006. (Congresso).

II SEMINÁRIO ÉTICA EM PESQUISA ENVOLVENDO SERES HUMANOS. 2006. (Seminário).

Reunião Anual da SBPC. 2006. (Congresso).

Seminário de Aprofundamento Teórico: Justiça, Êxito e Fracasso na Escola. 2006. (Seminário).

15° Congresso de Leitura do Brasil. 2005. (Congresso).

III Simpósio Internacional de Bibliotecas Digitais. 2005. (Simpósio).

IV Congresso Internacional de Educação. IV Congresso Internacional de Educação - A Educação nas Fronteiras do Humano.. 2005. (Congresso).

Seminário de Aprofundamento Teórico: Justiça, Êxito e Fracasso na Escola. 2005. (Seminário).

Seminário de Aprofundamento Teórico: Justiça, Êxito e Fracasso na Escola:. 2005. (Seminário).

Seminário de Aprofundamento Teórico:Justiça, Êxito e Fracasso na Escola.. 2005. (Seminário).

Seminário de Aprofundamento Teórico: Justiça, Êxito e Fracasso na Escola - Distâncias, Vizinhanças, Relações:. 2005. (Seminário).

XXI - CBBD - Congresso Brasileiro de Biblioteconomia, Documentação e Ciência da Informação. 2005. (Congresso).

XXIV Painel Biblioteconomia em Santa Catarina.XXIV Painel Biblioteconomia em Santa Catarina. 2005. (Outra).

Painel de Biblioteconomia em Santa Catarina. 2004. (Encontro).

Congresso Internacional de Arquivos, Bibliotecas.... 2002. (Congresso).

Congresso Luso-Brasileiro da História da Educação. 2002. (Congresso).

Seminários de Filosofia. 2002. (Seminário).

Congresso Brasileiro de Leitura. 2001. (Congresso).

Congresso Brasileiro de Leitura. 2001. (Seminário).

Seminário. 2001. (Seminário).

Seminário de Iniciação Científica. 2001. (Seminário).

Seminário Internacional novas práticas de educação e formação profissional. 2001. (Seminário).

Seminário Olhar a escola através dos livros de texto para formação de professores. 2001. (Seminário).

Seminários de Filosofia. 2001. (Seminário).

Congresso Brasileiro de Leitura. 1999. (Congresso).

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Participação em bancas

Aluno: Tatiana Quadro e Silva Capistrano

UNGLAUB, T. R. R.; MACHADO, A.;EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E.; FRANCESCHI, W. R. B. C.. Memórias e histórias do Departamento de Bibliotecas Escolares e Comunitárias de Florianópolis: 1988 - 2018. 2019. Dissertação (Mestrado em Gestão de Unidades de Informação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Helen Moro de Luca

UNGLAUB, T. R. R.; KARPINSKI, C.; MACHADO, A.; CUNHA, Maria Teresa Santos;EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E.. Aqueles que por aqui passaram: as práticas de leitura dos consulentes da Biblioteca Pública de Santa Catarina (1869). 2018. Dissertação (Mestrado em Gestão de Unidades de Informação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Leonardo Hermes Lemos

KARPINSKI, C.;EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E.; SILVA, E. C. L.; KRUGER, A. C.; BARROS, C. M.; NASCIMENTO, R. A. D.. A representação da informação em ecomuseu.. 2018. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Guilherme Martins

PIZARRO, D.; FIORAVANTE, E.;EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E.. Representações sociais de bibliotecários da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis acerca da temática gênero e sexualidade. 2018. Dissertação (Mestrado em Gestão de Unidades de Informação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Cristiano Sardá da concieção

EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E.; FLECK, F.; PIZARRO, D.. A leitura no discurso dos bibliotecários atuantes nas bibliotecas dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina. 2018. Dissertação (Mestrado em Gestão de Unidades de Informação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Debora Zamban

EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E.; VELOSO, P. P. A.; LUCAS, E. R. O.. A constituição da biblioteca do professor leitor Norberto Ungaretti e suas práticas de leitura. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Callu Ferreira Pedreira e Andrade Bambeg

EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E.; KARPINSKI, C.; MARTINS FILHO, L. J.. Entre silêncios, indícios e menções: a biblioteca escolar prescrita na legislação educacional de Santa Catarina (1961 - 1981). 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: CHIRLEY BEATRIZ DA SILVA VIEIRA

AREND, S. M. F.; SOUZA, G.;EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E.. Asilo de órfãs São Vicente de Paulo: institucionalização e educação de meninas e moças (Florianópolis, 1900 - 1930). 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Ricardo de Limas Chagas

PIZARRO, D.;EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E.; ALMEIDA JUNIOR, O. F.. Bibliotecas em ambientes de saúde mental: um dialogo interdisciplinar.. 2017. Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM GESTÃO DE UNIDADES DE INFORMAÇÃO) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Camila Schinden Lehmkuhl

SILVA, E. C. L.;EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E.; MEDEIROS, M. B. B.; MATIAS, M.. Acesso à informação no sistema nacional de informações de registro civil (Sirc). 2017. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Natália Fortunato

Silva, V.L.G.da;EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E.. Ensinar a ler e a escrever: saberes inscritos em manuais pedagógicos (Santa Catarina - 1856/1892). 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Janaína Schweitzer

MATOS, J. C. M.;EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E.; JACINTO, E. M. S. B.. Critérios de raridade bibliográfica para coleção obras raras de Santa Catarina"da Biblioteca pública do Estado.. 2017. Dissertação (Mestrado em Gestão de Unidades de Informação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Callu Ribeiro Ferreira e Andrade Bamberg

EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E.; KARPINSKI, C.; MARTINS FILHO, L. J.. A biblioteca escolar na legislação educacional na clave das leis 4.024/61 e 5.692/71.. 2017.

Aluno: Fabiana Hennies Brigidi

PEREIRA, A. M.; FACHIN, G. R. B.;EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E.; PIZARRO, D.. 'Indexação Híbrida: Vocabulário Controlado e Folksonomia na Produção Intelectual da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). 2016. Dissertação (Mestrado em Gestão de Unidades de Informação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Jorge Moisés Kroll do Prado

CORRÊA, E.C.D.; LUCAS, E. R. O.;EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E.; DUTRA, M. L.; PEREIRA, A. M.. Presença digital de bibliotecas universitárias: diretrizes para o uso de mídias sociais. 2015. Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM GESTÃO DE UNIDADES DE INFORMAÇÃO) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: José Augusto da Silva Neto

EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E.; RABELO, G.; Silva, V.L.G.da. Práticas de Leitura: uma cultura escolar dos Grupos Padre Anchieta e Olívio Amorim (1946 - 1956). 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Sonia Iraina Roque Andrade

MARTINS FILHO, L. J.; SANCEVERINO, A. R.; SANTOS FILHO, A. J.;EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E.; SANTOS FILHO, J.; LUCAS, E. R. O.. BIBLIOTECAS E PRÁTICAS EDUCATIVAS NO PROEJA: CONEXÕES POSSIVEIS. 2015. Dissertação (Mestrado em Gestão de Unidades de Informação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Raquel Bernadete Machado

PEREIRA, A. M.; SANTOS, P. L. A. C.;EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E.; PIZARRO, D.; CORRÊA, E.C.D.; FACHIN, G. R. B.. Análise do RDA para teses e dissertações em literatura e cinema. 2015. Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM GESTÃO DE UNIDADES DE INFORMAÇÃO) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Djuli Machado De Lucca

CORRÊA, E.C.D.; SOUZA, F.C.; CALDIN, C. F.; CAFE, L. M. A.;EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E.; KERN, V. M.. A dimensão política da competência informacional. 2015. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Edinei Antonio Moreno

KROEFF, M. S.; CHAGAS, M. P.;EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E.; CORRÊA, E.C.D.; PEREIRA, A. M.. Propostas e adequações de serviços nas bibliotecas do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC): foco nos docentes do ensino superior. 2015. Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM GESTÃO DE UNIDADES DE INFORMAÇÃO) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Daniele Feldman

EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E.; SILVA, E. C. L.; LUCAS, E. R. O.. Um centro de memória na Academia Nacional da Polícia Rodoviária Federal (ANPRF): uma proposta. 2015. Dissertação (Mestrado em Gestão de Unidades de Informação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Gleide Bitencourte José Ordovás

EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E.; SILVA, E. C. L.; CORRÊA, E.C.D.. Preservação do acervo de obras raras da Biblioteca Central da Universidade Federal de Santa Catarina: um estudo. 2015. Dissertação (Mestrado em Gestão de Unidades de Informação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Mariana Recco Cancellier

CAROLA, C. R.;EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E.; CECHINEL, A.; SILVA, A. S.. Ensino de Geografia e Crise Ambiental; representações das águas nos livros didáticos do 6 º ano do Ensino fundamental (PNLD - 2014)). 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Deborah Medeiros

LUCAS, E. R. O.; LUIZ, A.; CORRÊA, E.C.D.;EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E.. BIBLIOTECAS NACIONAIS DO CONTINENTE AMERICANO SOB A PERSPECTIVA DOS SERVIÇOS UTILIZANDO A WEB 2.0 E WEB 3.0. 2015. Dissertação (Mestrado em Gestão de Unidades de Informação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: SUZANE CARDOSO GONÇALVES MADRUGA

EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E.; LIMA, I. S.; COELHO, I. L.; TEIVE, G.M.G.. LÍNGUA NACIONAL EM DESTERRO ? PROVÍNCIA DE SANTA CATARINA (1870 ? 1889): CONTRIBUIÇÕES PARA A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO EM DISCURSOS JORNALÍSTICOS. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Joana Carla de Souza Matta Felicio

CHAGAS, M. T.;EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E.; SILVA, E. L.; RADOS, G. J. V.; VIEIRACUNHA, Miriam;KROEFF, M. S.. Serviço de referência educativo (SRE) em bibliotecas universitárias: análise das práticas voltadas ao desenvolvimento da competência em informação de seus usuários. 2014. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Karine Rodrigues Ramos

CARMINATI, Celso João; SILVA, A. S.; TEIVE, G.M.G.;EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E.. Filosofia para crianças: o projeto 'Educar para o Pensar' na Rede Municipal de Ensino de São José/SC (2000/2010). 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Idezio Machado de Oliveira

CARMINATI, Celso João; SILVA, A. S.;EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E.; Silva, V.L.G.da. A Filosofia no ensino Médio: realidade e desafios nas escolas públicas da região de Araranguá - SC". 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Juliana Topanotti dos Santos de Melo

DALLABRIDA, Norberto; GATTI JUNIOR. D.; VAZ, A. F.;EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E.. HERDEIROS DA ESCOLA: Trajetórias sociais de Egressos do colégio Catarinense (1951-1960). 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Gardene Alves da Cunha

VIEIRACUNHA, Miriam; RODRIGUES, M. E. F.; CHAGAS, M. P.;EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E.. Perfil do bibliotecário da Região Norte: estudos dos egressos da Universidade Federal do Pará referente ao período de 2005 a 2010. 2012. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Francine Adelino Carvalho

EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E.; TEIVE, G.M.G.; SILVA, V.B.M.; CARDOSO, P.J.F.C;DALLABRIDA, Norberto. ENTRE CORES E MEMÓRIAS: ESCOLARIZAÇÃO DE ALUNOS DA COMUNIDADE REMANESCENTE DO QUILOMBO ALDEIA DE GAROPABA (1960/1980). 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Karina Santos Vieira Schlickmann

Silva, V.L.G.da; STEINDEL, M.; CUNHA, Maria Teresa Santos;EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E.. Museu Irmão Luiz Gartner: um percuso de investigação no acervo taxidermizado de aves e de mamíferos (Corupá SC/BR - 1932 - 1953). 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Fabiana Ludwig dos Santos

MENDES, G. M. L.; GIRARDELLO, G.;EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E.; BORGES, Martha Kaschny. Os E-books infantis em análise. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Nadia Josete Eberspacher

Sousa, A. M. B.; CARDOSO, Terezinha Maria; LIMA, P. M.;EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E.. Professoras: signific - ações narradas frente às violências que afetam crianças em escolarização. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Eliane Fioravante Garcez

CHAGAS, F. C.;EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E.; CARDOSO, Terezinha Maria; CHAGAS, M. P.. Pesquisa Escolar na Educação Básica: discurso de bibliotecários catarinenses. 2009. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Fabiano Couto Corrêa da Silva

BLATTMANN, U.;EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E.; VIERA, A. F. G.. Avaliação de fontes de informação na WEB: um estudo focado na Wikipédia. 2008. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Programa de Pós-Graducação em Ciência da Informação.

Aluno: Elizangela Geraldina Fraga

CHAGAS, M. P.;EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E.; BLATTMANN, U.. O Bibliotecário das Escolas Religiosas Católicas de Florianópolis: seu perfil, seu fazer.. 2008. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Virgínia Pereira da Silva de Ávila

Silva, V.L.G.da; CATANI, D. B.; VALLE, I. R.; TEIVE, G.M.G.;EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E.. . A Escola no Tempo: A construção do tempo em escolas isoladas (Florianópolis - 1930 - 1940).. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Silvana Beatriz Bueno

BLATTMANN, U.;EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E.; CHAGAS, M. P.. Fontes de informação utilizadas por professores do ensino fundamental. 2007. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Beatriz Verges Fleck

EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E.; CUNHA, Maria Teresa Santos; RAMOS, Márcia de Oliveira; SANTANNA, M. R.. Uma tela de leitura- a leitura em manuais pedagógicos, dicionários e no cotidiano da cidade de Florinópolis/2005.. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação e Cultura) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Elizete Vieira Vitorino Estefano

PALADINI, Edson Pacheco; RADOS, Gregório Jean Varvaki; KOPITTKE, Bruno Harmut;EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E.. Satisfação dos recursos humanos no trabalho: um estudo de caso na biblioteca central da Universidade Federal de Santa Catarina.. 1996. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Graziela Pavei Peruch Rosso

DALLABRIDA, Norberto; VOLPATO, G.; SANTOS, A. V.;EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E.. Representações do departamento de educação sobre a escola nova e o habitus pedagógico dos professores primários catarinenses (1935 - 1946). 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Felícia de Oliveira Fleck

VIEIRACUNHA, Miriam;EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E.; ALMEIDA, M. A.; GIRARDELLO, G. E. P.; SILVA, A. C. P. O.; BARROS, C. M.; SILVA, E. L.. A identidade como narrativa: histórias de contadores de histórias em Santa Catarina. 2018. Tese (Doutorado em Ciência da Informação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Samara Elisiana Nicareta

SANTOS, A. V.;EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E.; TEIVE, G.M.G.; SILVA, J. G.; OLIVEIRA, A.; OTTO, C.;DALLABRIDA, Norberto. Para serem bem-comportadas:Imagens de mulheres em livros escolares de autoria feminina (1889 - 1945). 2018. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Eliane Fioravante

VIEIRACUNHA, Miriam; SALES, F. DE;EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E.; CHAGAS, F. C.; SILVA, A. C. P. O.; PIZARRO, D.. o Sentido de biblioteca escolar expresso por alunos de escolas públicas de Santa Catarina: entre livros, descolbertas, refúgio e abandono.. 2018. Tese (Doutorado em Ciência da Informação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Camila Monteiro de Barros

CAFE, L. M. A.; SALES, F.; KOBASCHI, N.; PERASSI, R.; SILVA, E. L.;EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E.; RADOS, Gregório Jean Varvaki. Informação musical; análise semiótica da experiência de não especialista em música e as implicações teóricas na Organização do Conhecimento. 2017. Tese (Doutorado em Ciência da Informação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Liliane Vieira Pinheiro

CAFE, L. M. A.; SALES, R.;EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E.; CALDIN, C. F.; VIEIRACUNHA, Miriam; MATIAS, M.; SALES, F.; RADOS, G. J. V.. O desenvolvimento de coleções em bibliotecas universitárias na perspectiva dos desafios da pós-modernidade: diretrizes sob o olhar da teoria da complexidade e da análise de domínio. 2017. Tese (Doutorado em Ciência da Informação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Cristiane de Castro Ramos Abud

TEIVE, G.M.G.; ANGULO, K. M.; SCHMIDT, M. A.; PREVE, A. M. H.;EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E.. Sangue, risco e Medo: gramáticas da AIDS livros didáticos de ciências do 6o ao 9o ano de escolas municipais de Florianópolis (2000 0 2011). 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Clarice Fortkamp Caldin

MÜLLER-GRANZOTTTO, M. J.; KONESKI, A. P.;EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E.; FREIRE, I. M.; BLATTMANN, U.; RAMOS. T.R. O.. Leitura e Terapia. 2009. Tese (Doutorado em Doutorado em Teoria Literária) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Daniele Feldman

VIANNA, W. B.; BARBOSA NETO, P. A.; PEREIRA, A. M.;EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E.. Modelo de padronização de metados em curadoria digital de arquivos, bibliotecas e museus no contexto do Big Data. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Ciência da Informação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Djuli Machado De Lucca

VITORINO, E. V.; TORRADO, E. M.; CORRÊA, E.C.D.; BEZERRA, A.;EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E.; VIANNA, W. B.. Princípios para o desenvolvimento da competência em informação do idoso sob o foco da dimensão política. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Ciência da Informação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Graziela Pavei Peruch Rosso

DALLABRIDA, Norberto; OTTO, C.; RABELO, G.;EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E.; CARMINATI, Celso João. Como se produz a professora ativa? "habitus" pedagógico e estratégias de formação de professores primários em Santa Catatina (1930 - 1950). 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Alexandre Alvaro Oliveira

CARMINATI, Celso João; THIESEN, J. S.; SILVA, A. S.; SPESSATTO, M. B.; MARTINS FILHO, L. J.;EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E.. Metodologias de ensino na formação de professores de filosofia na universidade pedagógica de Moçambique - delegação de Quelimane (2006 - 2015). 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Samara Elisana Nicareta

SANTOS, A. V.; PAIM, E. A.;EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E.; TEIVE, G.M.G.; DEBUS, E.; OTTO, C.;DALLABRIDA, Norberto. A mulher no período republicano (1889 - 1945):migalhas do imaginário em impressos de autoria feminina.. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Charles Rodrigues

VIEIRA, A. F. G.; SILVA, J. F. M.;EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E.; BLATTMANN, U.; PINTO, M. D. S.; DUTRA, M. L.. Modelos de negócios para e-books diante do paradigma da computação nas nuvens.. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Ciência da Informação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Daniella Camara Pizzaro

CHAGAS, F. C.; RODRIGUES, M. E. F.;EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E.; VIEIRACUNHA, Miriam; CALDIN, C. F.. Sentido ético do ensino de biblioteconomia: representações sociais dos docentes dos cursos presenciais de bacharelado em biblioteconomia sediados no estado de Santa Catarina.. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Ciência da Informação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Eliane Fioravante Garcez

VIEIRACUNHA, Miriam; LACRUZ, M. C. A.;EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E.; CAMPELLO, B. S.; CHAGAS, M. P.; RODRIGUES, M. E. F.. O sentido de biblioteca em escolas públicas de Santa Catarina: um estudo com base na fenomenologia de Alfred Schutz.. 2014.

Aluno: ELISA CRISTINA DELFINI CORRÊA

BENAKOUCHE, T.;EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E.; GUIVANT, J.S. . Ser ou não ser: os usos do computador e a questão do campo da ciência da informação em relação à Biblioteconomia.. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Karla Cristina Fernandez Philipovski Koerich

EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E.; RABELO, G.; TEIVE, G.M.G.; CARMINATI, Celso João. Indícios dos ideais republicanos nos livros de leitura de João Kopke: biblioteca de inspetores - reforma da educação catarinense (1911 - 1914). 2019.

Aluno: Fabiana Ferreira Martins

EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E.; SANTOS, A. V.;DALLABRIDA, Norberto. Vestígios de leituras prisionais na Penitenciária da Pedra Grande em Florianópolis (1930 -1945). 2019.

Aluno: Flávia Sardá da Conceição

EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E.; FIORAVANTE, E.; CARMINATI, M. B.. A prática da pesquisa escolar nas bibliotecas da rde municipal de ensino de Florianópolis: um estudo de caso. 2019.

Aluno: Juliana Rabelo do Carmo

SILVA, E. C. L.;EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E.; KARPINSKI, C.; VITAL, L. P.; KRUGER, A. C.. O conceito de categorização: um estudo com base na literatura da área da Ciência da Informação. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Ciência da Informação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Arlete Ferreira da Silva

SPUDEIT, D. F. A. O.; LUCAS, E. R. O.;EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E.; SOUZA, S. C.. Desenvolvimento da Competência em Informação a partir da Oferta de Serviços para Pessoas Cegas. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Gestão de Unidades de Informação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Elisa Neves Martini Vieira

CARMINATI, Celso João; SILVA, K. A.; SPESSATTO, M. B.;EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E.; MOR, W. M.. Educação Biíngue no Brasil: suas modalidades e o ensino em Português e Inglês para brasileiros (1996 - 2016). 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Tatiana Quadra e Silva Capistrano

UNGLAUB, T. R. R.;EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E.; MACHADO, A.. Memórias e Histórias do Departamento de Bibliotecas Escolares e Comunitárias de Florianópolis.. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Gestão de Unidades de Informação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Amanda Vilamoski Severino

UNGLAUB, T. R. R.; JACINTO, E. M. S. B.;EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E.. Bibliotecas escoares na Rede municipal de ensino de florianópolis: desafios para a formação e desenvolvimento de coleções. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Gestão de Unidades de Informação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Márcia Martins dos Passos

GODY, D. M. A.; GUIMARAES, S. R. K.; COSTA-HUBES, T. C.;EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E.. Caminhos para o ensino da compreensão da leitura. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Hiassana Scaravelli

Silva, V.L.G.da; CUNHA, Maria Teresa Santos; SOUZA, G.;EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E.; ABREU, G. S. A.. Objetos à venda: a comercialização de materiais escolares em jornais catarinenses (1908 - 1921). 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Deborah Medeiros

LUCAS, E. R. O.; LUIZ, A.; CORRÊA, E.C.D.;EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E.. Serviços de web inteligente em bibliotecas: um estudo nas bibliotecas nacionais do continente americano. 2014.

Aluno: Karina Batista de Sales

JULIANI, J. P.; DIAS, J. S.; MARENGO, L.; ALVES, J. B. M.;EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E.; DANDOLINI, G. A.. ?SISTEMA D EBIBLIOTECAS PARA O INSTITUTO FEDERAL DO AMAZONAS: UM MODELO DE GESTÃO VIÁVEL. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO EM GESTÃO DE UNIDADES DE INFORMAÇÃO) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Claci Terezinha Ross Gebien

HELLESHEIM, A. I. A.;EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E.; BLATTMANN, U.. A biblioteca escolar e o leitor infanto-juvenil. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de bibliotecas escolares - Modalidade a dis?) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Leda Valéria Ternes Traebert

Rasche, F.;EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E.; SALES, F.. Gestão da Coleção em Bibliotecas Públicas Municipais da Grande Florinópolis. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Bibliotecas) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Raquel Pacheco

RUFINO, E. M. C.;EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E.; Furlani, J.. Atuação do Bibliotecário educador/a: educação sexual na biblioteca escolar. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Bibliotecas) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Christiane Martins Farias

PRADO, Noemia Schöffen;EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E.; SALES, F.. Utilização da Biblioteca Escolar como suporte do processo ensino-aprendizagem. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Bibliotecas) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Viviane Disarz

Goulart, M.S.B.;EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E.. Requesitos estratégicos para elaboração do plano de marketing do Museu da Escola Catarinense. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia Hab Gestão da Informação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Stela do Nascimento Madruga

MARTINS, Maria Emilia Ganzarolli;EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E.. A Biblioteca Pública do Estado de Santa Catarina no contexto da Sociedade da Informação. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia Hab Gestão da Informação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E.; PEREIRA, A. M.; CAFE, L. M. A.;KROEFF, M. S.. Banca Examinadora do Concurso Público Nº 01/2014, conforme edital nº 01/2014 de 30 de janeiro de 2014, para a área de Organização e Recuperação da Informação.. 2014. Universidade do Estado de Santa Catarina.

EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E.. Banca Examinadora do Concurso Público n°01/2006 - Edital n°01/2006 - Dez/2005 - Área/Disciplina: Gestão da Informação e Conhecimento - 20h/atividade.. 2006. Universidade do Estado de Santa Catarina.

RIBEIRO JUNIOR, Divino Ignácio; OHIRA, M. L. B.; PRADO, Noemia Schöffen;EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E.. Processo Seletivo No. 08/2006. 2006. Universidade do Estado de Santa Catarina.

EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E.; OHIRA, M. L. B.; VIEIRACUNHA, Miriam; COSTA, Marília Maria Damiani. Banca Examinadora do Concurso Público. 2001. Universidade do Estado de Santa Catarina.

FELINTO, E.;EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E.; MEDEIROS, M. B. B.; PRYSTHON, A. F.; CHRISTOFOLETTI, R.; MELO, R.. Prêmio Capes de Tese Edição 2015. 2015. Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior.

CHAGAS, F. C.;EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E.; CARDOSO, T.. Representações da pesquisa escolar na educação básica: o discurso bibliotecário. 2008. Universidade Federal de Santa Catarina.

AURAS, Gladys Mary Teive; MENDES, G. M. L.; BORGES, Martha Kaschny;EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E.. Comissão de Seleção turma 2008/1 Programa de Pós-Graduação em Educação. 2007. Universidade do Estado de Santa Catarina.

EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E.; BORGES, Martha Kaschny; HENRIQUE, Wendel; DIAS, Vera Nehls; SILVA, Sônia Maria de Oliveira; NASCIMENTO, Maria de Jesus; ROCHA, Isa Oliveira; ASSIS, Glaucia de Oliveira; AURAS, Gladys Mary Teive; QUARTIEIRO, Elisa;DALLABRIDA, Norberto; RAMOS, Márcia de Oliveira; TORNQUIST, Carmem Susana. Comissão de Pesquisa -CPQ do Centro de Ciências da Educação. Portaria N. 027/2005CCE/'FAED/UDESC. 2005. Universidade do Estado de Santa Catarina.

EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E.; NASCIMENTO, Maria de Jesus. Banca Examinadora Processo Seletivo. Portaria. 2005. Universidade do Estado de Santa Catarina.

EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E.. Exame de Suficiência da Disciplina Inglês Instrumental. Portaria N.060/2005. 2005. Universidade do Estado de Santa Catarina.

EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E.; NASCIMENTO, Maria de Jesus. Banca Examinadora Processo Seletivo. 2001. Universidade do Estado de Santa Catarina.

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Comissão julgadora das bancas

Maria Cecilia Cortez Christiano de Souza

SOUZA, E. S.;SOUZA, M. C. C. C.; KLUG, J.; SCHAPOCHNIK, Nelson; BOTO, C.. Dos espaços de leitura à constituição da instituição de leitura. 2005 - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.

Nelson Schapochnik

SCHAPOCHNIK, N.; CUNHA, M. T.; SOUZA, M. C. C. C.. A conformação de um contexto de leitura: um espaço público à prática da leitura - Biblioteca Pública Municipal Rui Barbosa de Jaraguá do Sul (SC). 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

Carlota Boto

BOTO, Carlota. Dos espaços da leitura à constituição de leitura pública: conformação da biblioteca de Jaraguá do Sul (SC): discursos e percursos (1937-1983). 2005 - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

João Klug

KLUG, J.. Dos espaços de leitura à constituição da instituição de leitura pública - conformação da biblioteca de Jaraguá do Sul (SC), discursos e percursos (1937-1983).. 2005. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Maria Teresa Santos Cunha

CUNHA, M. T. S.; SOUZA, Maria Cecília Cortez Cristiano; BOTO, C. J. C. R.; KLUG, J.; SCHAPOCHNIK, Nelson. Dos espaços de leitura à constituiçãoda instituiçãode leitura pública - A conformação da Biblioteca Pública de Jaraguá do Sul (SC): Discursos e Percursos (1937-1983). 2005. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

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Orientou

Fabiana Ferreira Martins

Formação de professores: histórias de vida (título provisório); Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina; (Orientador);

Flávia Sardá da Conceição

Bibliotecas escolares e leitores (título provisório); Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em Gestão de Unidades de Informação) - Universidade do Estado de Santa Catarina; (Orientador);

Karla Cristina Fernandez Philipvsky Koerich

A biblioteca dos inspetores da escola primária catarinense: do prescrito à prática (1910 - 1930); Início: 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina; (Orientador);

Debora Zamban

Biblioteca escolar: retratos de leitura; Início: 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina; (Orientador);

Cristiano Sardá da Conceição

Práticas leitoras dos bibliotecários em Institutos Federais; Início: 2017; Dissertação (Mestrado profissional em Gestão de Unidades de Informação) - Universidade do Estado de Santa Catarina; (Orientador);

Nicholas C

Gomes da Silva; A Série de Leitura Fontes: produção, circulação e leitura; Início: 2018; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina; (Orientador);

José Augusto da Silva Neto

Clubes de Leitura Contemporâneos (título provisório); Início: 2018; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina; (Orientador);

Luiza Morgana Klueger Souza

A Legislação Arquivística da Prefeitura de Joinville (SC): Gestão e Preservação do Patrimônio Documental; 2018; Dissertação (Mestrado em Gestão de Unidades de Informação) - Universidade do Estado de Santa Catarina,; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

Callu Ferreira Pedreira e Andrade Bambeg

Entre silêncios, indícios e menções: a biblioteca escolar prescrita na legislação educacional de Santa Catarina (1961 - 1981); 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

Suzinara da Rosa Feijó

BIBLIOTECA CLÓVIS VERGARA MARQUES: VOZES E MEMÓRIAS DE SERVIDORES (19861 - 1983); 2017; Dissertação (Mestrado em Gestão de Unidades de Informação) - Universidade do Estado de Santa Catarina,; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

Daniele Feldman

Um Centro de Memória da Academia Nacional da Polícia Rodviária Federal (ANPRF): uma proposta; 2016; Dissertação (Mestrado em Curso de Gestão em Unidades de Informação) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

Marchelly Pereira Porto

Memórias e história em rede: um lugar de memória digital dos bombeiros militares catarinenses; 2016; Dissertação (Mestrado em Curso de Gestão em Unidades de Informação) - Universidade do Estado de Santa Catarina,; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

Simone Barboza de Carvalho Ogassarava

A implementação da Lei Federal 10; 639/2003 na Região de Araranguá (SC) - uma análise a partir do Projeto de Extensão Observatório de Educação e Relações Étnico-Raciais de Santa Catarina; ; ; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

José Augusto da Silva Neto

Práticas de Leitura: uma cultura escolar dos Grupos Padre Anchieta e Olívio Amorim (1946 - 1956); 2015; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

Gleide Bitencourte José Ordovás

Preservação do acervo de obras raras da Biblioteca Central da Universidade Federal de Santa Catarina: um estudo; 2015; Dissertação (Mestrado em Gestão de Unidades de Informação) - Universidade do Estado de Santa Catarina,; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

SUZANE CARDOSO GONÇALVES MADRUGA

LÍNGUA NACIONAL EM DESTERRO ? PROVÍNCIA DE SANTA CATARINA (1870 ? 1889): CONTRIBUIÇÕES PARA A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO EM DISCURSOS JORNALÍSTICOS; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

Rosane Nienchoter

"A EJA EM MINHA VIDA"- Trajetórias sociais de egressos/as do ensino médio no município de Palhoça/SC (2004-2007); 2012; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina,; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

Marília Gabriela Petry

Da recolha à Exposição: a constituição de museus escolres em escolas públicas primárias de Santa Catarina (Brasil - 1911 a 1952); 2012; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Gisela Eggert Steindel;

Francine Adelino Carvalho

ENTRE CORES E MEMÓRIAS: ESCOLARIZAÇÃO DE ALUNOS DA COMUNIDADE REMANESCENTE DO QUILOMBO ALDEIA DE GAROPABA (1960/1980); 2011; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

Viviani Ayroso May

Trajetórias de escolarização de sujeitos em contextos de rua; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

Angela Beirith

O ensino da leitura em Escolas Isoladas de Florianópolis: entre o prescrito e o ensinado (1946-1956); 2009; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina,; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

Karine Martins Galvão Costa

Biblioteca Pública Municipal Alice Maria Roque: uma visão político-cultural do gestor público do município de Governador Celso Ramos (SC); 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Unidades de Informação) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

Maria Cristina de Siqueira Santos

Uma leitura das bibliotecas do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio grandense a partir do Informativo; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Unidades de Informação) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

Iara Bertemes Capraro

Contribuição do Centro de Memória da Assembléia Legislativa de Santa Catarina para o cidadão catarinense; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Bibliotecas) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

Marli Fonseca Ventura Goulart

Formanção do leitor na biblioteca escolar: interesse de leitura entre os alunos de 5a; a 8a; série do ensino fundamental; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Bibliotecas) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

Patricia Becker

Práticas de pesquisas dos docentes do Curso de Oceanografia da Universidade do Vale do Itajai - Univali; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Bibliotecas) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

Sueli Carvalho Musse

Serviços biblitecários - Biblioteca setorial do Centro de ciências da Educação - CCE/FAED/UDESC; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Bibliotecas) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

Silvana Beatriz Bueno

A leitura, a biblioteca e a brinquedoteca no ambiente escolar - uma combinação/parcería estimulante; 2005; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Bibliotecas) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

Erli Paulo

A constituicão de uma Biblioteca Pública no Município de Palhoça (SC); 2005; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Bibliotecas) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

Margareth Viviani Carbolin Martins

A biblioteca escolar e o letramento; 2005; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Bibliotecas) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

Marta Rejane Trindade de Lima

Serviços de qualidade em bibliotecas universitárias - Serviço de referância; 2005; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Bibliotecas) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

Layse Gomes Bento Dozza

Desenvolvimento de coleção em uma biblioteca jurídica - um estudo de caso; 2005; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Bibliotecas) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

Helenita Caldeira da Silva

Estudo e Reflexão sobre as ações educativas desenvolvidas pelos museus e guias; 2001; 38 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Museologia) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

Alessandra Silva Soto

Compromisso da divulgação científica em museus; 2001; 35 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Museologia) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

Fernanda de Sales

A biblioteca na construção da cidadania; 2001; 40 f; Monografia - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

Maria Juçara Corrêa

O serviço de referência em Unidade de Informação - Aspectos básicos; 1999; 35 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Estratégias e Qualidade Em Sistemas de Informação) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

Ãngela Maria Leite

O papel da Biblioteca Escolar na formação de leitores; 1999; 40 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Estratégias e Qualidade Em Sistemas de Informação) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

Sabrina de Souza

O BIBLIOTECÁRIO VOLUNTÁRIO DA BIBLIOTECA JOSÉ ARTHUR BOITEUX:INSTITUTO HISTÓRICO E GEOGRÁFICO DE SANTA CATARINA - IHGSC; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

INGRA DOS SANTOS DE JESUS

CONVITES DE FORMATURA História e memória(s) do Curso de Biblioteconomia da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC); 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

Jessica de Almeida Pereira

Uma constituição do acervo no Espaço Eglê Malheiros e Salim Miguel; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

Vanessa Gabriela de Araújo

UM ESTUDO DA REVISTA CIÊNCIA HOJE NA CLAVE DAS DIFERENTES ÁREAS DO CONHECIMENTO; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biblioteconomia Hab Gestão da Informação) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

Cristiani Saleti de Souza dos Santos

O ACERVO DE LITERATURA INFANTIL DA REDE PÚBLICA DE ENSINO COM BASE NO PROGRAMA NACIONAL O LIVRO DIDÁTICO; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biblioteconomia Hab Gestão da Informação) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

Karine de Souza

Formação de leitores a partir do estmulo de leitura; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biblioteconomia Hab Gestão da Informação) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

Luana Corrêa da Silveira

Promoção e acesso à educação ambiental voltada à crianças: um estudo dos Sites de órgãos públicos de meio ambiente; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biblioteconomia Hab Gestão da Informação) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

Danile Feldman

Práticas de seleção, aquisição e descarte do livro didático em escolas públicas estaduais: um estudo de caso; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biblioteconomia Hab Gestão da Informação) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

Callu Ribeiro Ferreira Pedreira e Andrade Bamberg

Literatura fantástica como possibilidade de incentivo à leitura: em questão as crônicas de gelo e fogo; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biblioteconomia Hab Gestão da Informação) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

Kleber Anderson Mendes Leite

A inserção da ferramenta Lotus Notes na literatura científica brasileira (2000-2012); 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biblioteconomia Hab Gestão da Informação) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

Iracema Espindola Panavati

Pesquisa escolar na rede internet: Portais educacionais; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biblioteconomia Hab Gestão da Informação) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

Vivien Aguiar e Silva

Manuais de Preservação e Restauração: uma análise dos manuais voltados para o suporte impresso; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biblioteconomia Hab Gestão da Informação) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

Priscila Marya da Silva Velho

Bibliófilos os apaixonados por livros: quem são e onde estão no Sul do Brasil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biblioteconomia Hab Gestão da Informação) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

Ana Paula Souza dos Santos

Bebeteca: a formação de leitores desde a mais tenra idade; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biblioteconomia Hab Gestão da Informação) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

Alessandra de Barros Corrêa

Biblioteca escolar Colégio Dom Jaime Jr; - um espaço de criação e formação do aluno infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biblioteconomia Hab Gestão da Informação) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

Michele do Nascimento

A Bibliografia técnico-científica acerca da biblioterapia disponível nos catálogos; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biblioteconomia Hab Gestão da Informação) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

Antônio José Santana

Da estante para a lixeira: uma destruição do livro em Florianópolis (SC); 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biblioteconomia Hab Gestão da Informação) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

Alaíde Pereira Santos

Os sebos como possibilidade de acesso a informação e ao conhecimento (título provisório); 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biblioteconomia Hab Gestão da Informação) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

Suellen Santos

Contação de história: um estudo bibliográfico; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biblioteconomia Hab Gestão da Informação) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

Costa, Kátia Maria Costa

Entre Documentos e Falas : uma história da biblioteca Desembargador; Marcilio Medeiros; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biblioteconomia Hab Gestão da Informação) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

Elizabeth Cardoso Fernendaes

; Bibliotecário, criança, livros, biblioteca: interdependência; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biblioteconomia Hab Gestão da Informação) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

Joana Paula Coradi

A dedicatória como expressão: um gesto das práticas de leituras; ; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biblioteconomia Hab Gestão da Informação) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

Marcelo Cavaglieri

Sebos na cidade de Florianópolis: uma análise da percepção dos sebistas no desenvolvimento de suas atividades; ; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biblioteconomia Hab Gestão da Informação) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

Rosemeri Maria Vieira

Uma ferramenta para dignidade: a leitura na prisão; ; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biblioteconomia Hab Gestão da Informação) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

Marli Andreola

A trajetória histórica da biblioteca pública municipal maria do Carmo Bozzano Derner, Santo Amaro da Imperatriz - SC; ; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biblioteconomia Hab Gestão da Informação) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

Santini, Adriana Heloísa da Cruz

Metodologia da Sala de Leitura Salim Miguel Biblioterapia para um tendimento humanizado; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biblioteconomia Hab Gestão da Informação) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

Barros, Camilla Monteiro de

Cultura, informação e sociedade: o espaço da música no desenvolvimento e gestão de coleções; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biblioteconomia Hab Gestão da Informação) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

Andréia Blaskovski

I SOCIEDADE LITERÁRIA SÃO BENTO: DO ONTEM PARA HOJE UM ESPAÇO ÀS PRÁTICAS DE LEITURA; 2005; 61 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biblioteconomia Hab Gestão da Informação) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

Leandro Pandini

(RE) Conhecendo os serviços de informação para usuários/leitores em bibliotecas braile no estado de Santa Catarina; 2005; 40 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biblioteconomia Hab Gestão da Informaçãp) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

Eliseu Käfer

A formação musical no curso de magistério: uma reflexão; 1998; 60 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Licenciatura Em Educação Artística) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

Marcela Custódio da Silva

ACERVOS DE LIVROS DIDÁTICOS EM BIBLIOTECAS ESCOLARES: possibilidades de fonte de pesquisa, história e memória(s); 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Biblioteconomia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

Lucas Mendes

ACERVOS DE LIVROS DIDÁTICOS EM BIBLIOTECAS ESCOLARES: possibilidades de fonte de pesquisa, história e memória(s); 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Biblioteconomia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

Kayma Kanoon da Silva

BIBLIOTECAS ESCOLARES E ACERVOS: descrição, organização dos dados sobre os acervos didáticos; ; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Biblioteconomia Hab Gestão da Informação) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

Luana Sontag

BIBLIOTECAS ESCOLARES E ACERVOS: representações do livro didático a partir dos itens fotográficos; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Biblioteconomia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

Tayrine Vilma Nascimento

BIBLIOTECAS ESCOLARES E ACERVOS: descrição, organização dos dados sobre os acervos didáticos; ; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Biblioteconomia Hab Gestão da Informação) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

Elisabete Maria de Araújo

Apropriações da Escola Nova no Ensino Secundário brasileiro pelo INEP entre 1955 e 1964; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

Letícia Vieira

-; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

José Augusto da Silva Neto

Imagens da e sobre a Biblioteca Pública de Santa Catarina - uma leitura da memória volátil fixada pela fotografia (1980 -2010); 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Biblioteconomia Hab Gestão da Informação) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

Danile Feldman

BIBLIOTECAS ESCOLARES E ACERVOS: POSSIBILIDADES DE FONTES, HISTÓRIA E MEMÓRIAS; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Biblioteconomia Hab Gestão da Informação) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

Luciane Gonçalves Toledo

A Biblioteca Pública de Santa Catarina como lugar de práticas culturais, entre documentos e falas; ; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Biblioteconomia Hab Gestão da Informação) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

Ana Caroline Remor Correa Marques

IMAGENS DA E SOBRE A BIBLIOTECA PÚBLICA DE SANTA CATARINA - UMA LEITURA DA MEMÓRIA VOLÁTIL FIXADA PELA FOTOGRAFIA (1980 -2010); 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Biblioteconomia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

Ana Clara Mitsuko Wada

IMAGENS DA E SOBRE A BIBLIOTECA PÚBLICA DE SANTA CATARINA - UMA LEITURA DA MEMÓRIA VOLÁTIL FIXADA PELA FOTOGRAFIA (1980 -2010); 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Biblioteconomia Hab Gestão da Informação) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

Luciane Gonçalves Toledo

IMAGENS DA E SOBRE A BIBLIOTECA PÚBLICA DE SANTA CATARINA - UMA LEITURA DA MEMÓRIA VOLÁTIL FIXADA PELA FOTOGRAFIA (1980 -2010); 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Biblioteconomia Hab Gestão da Informação) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

Caio Faria Fonseca

BIBLIOTECA: Justiça, Êxito e fracasso na escola (1950-2005) - Relatório; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Biblioteconomia Hab Gestão da Informação) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

Caroline Cisne

A sociedade Literária São Bento - uma base institucional de leitura na Serra do Planalto Norte de Santa Catarina; 2005; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Biblioteconomia Hab Gestão da Informação) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

Sueli Carvalho Musse

Práticas Bibliotecárias: a formação e auto-formação dos primeiros bibliotcários de Santa Catarina; 2001; 60 f; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Biblioteconomia e Documentação) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

Karla Schiemigelow

As bibliotecas públicas municipais do estado de Santa Catarina: agências de informação e conhecimento - realidades e possibilidades; ; 1999; 50 f; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Biblioteconomia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

Denise Mancera Salgado

Identificação, caracterização e acesso à produção científica do corpo docente da Universidade do Estado de Santa Catarina -UDESC na Rede Internet: 1990/98; ; 1997; 49 f; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Biblioteconomia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

Denise Mancera Salgado

O bibliotecário na percepção do público escolar; 1996; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Biblioteconomia) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

Patricia Becker

O Bibliotecário na Percepção do Público Escolar; 1996; 35 f; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Biblioteconomia e Documentação) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

Elisa Maria Corrêa Rufino

Evolução histórica da Biblioteca Universitária da UDESC - 1984/1994; 1994; 40 f; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Biblioteconomia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

Monica Muniz Ribeiro

Identifica das principais linha de interesse teórico do corpo docente e discente da Escola de Artes - CEART/UDESC: implantação de um arquivo de artigos de periódicos; 1994; 45 f; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Biblioteconomia) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

Andreza Nascimento da Silva

Estágio Curricular supervisionado; 2013; Orientação de outra natureza; (Biblioteconomia Hab Gestão da Informação) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

Debora Zamban

Estágio Curricular supervisionado; 2013; Orientação de outra natureza; (Biblioteconomia Hab Gestão da Informação) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

Luana Corrêa da Silveira

Estágio Curricular Supervisionado; 2013; Orientação de outra natureza; (Biblioteconomia Hab Gestão da Informação) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

Renata Stein de Souza

Estágio Curricular Supervisionado; 2013; Orientação de outra natureza; (Biblioteconomia Hab Gestão da Informação) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

Tamara de Souza Padilha

Estágio Curricular Supervisionado; 2013; Orientação de outra natureza; (Biblioteconomia Hab Gestão da Informação) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

Viviane Martins Arruda de Oliveira

Estágio Curricular Supervisionado; 2013; Orientação de outra natureza; (Biblioteconomia Hab Gestão da Informação) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

Prisilla Lúdtke Espíndola

Monitoria - Normalização da Documentação; 2012; Orientação de outra natureza; (Biblioteconomia Hab Gestão da Informação) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

Leandro Pinheiro

Preservar para não Restaurar; 2009; Orientação de outra natureza; (Biblioteconomia Hab Gestão da Informação) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Fundacao Catarinense de Cultura; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

Joana Paula Coradi

Preservar para não Restaurar; 2009; Orientação de outra natureza; (Biblioteconomia Hab Gestão da Informação) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Fundacao Catarinense de Cultura; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

Karine de Souza

Preservar para não Restaurar; 2009; Orientação de outra natureza; (Biblioteconomia Hab Gestão da Informação) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Fundacao Catarinense de Cultura; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

Paula Oliveira Camargo

Preservar para não Restaurar; 2009; Orientação de outra natureza; (Biblioteconomia Hab Gestão da Informação) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

Ritchelly da Silva

Preservar para não Restaurar; 2009; Orientação de outra natureza; (Biblioteconomia Hab Gestão da Informação) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

Deise Oliveira de Almeida

Estágio Curricular II; 2007; Orientação de outra natureza; (Biblioteconomia Hab Gestão da Informação) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

Manoelle Cristine Dalri Milano

Estágio Curricular II; 2007; Orientação de outra natureza; (Biblioteconomia Hab Gestão da Informação) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

Marli Andreola

Estágio Curricular II; 2007; Orientação de outra natureza; (Biblioteconomia Hab Gestão da Informação) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

Andréa Moraes Callado

Estágio Supervisionado II; 2007; Orientação de outra natureza; (Biblioteconomia Hab Gestão da Informação) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

Andrea Aparecida Silva

Disciplina - Fontes de Informação; 2007; Orientação de outra natureza; (Biblioteconomia Hab Gestão da Informação) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

Joana Paula Coradi

Projeto de Extensão - Entre Papéis: Preservação física do acervo bibliográfico e documental do Museu da Escola Catarinense; 2007; Orientação de outra natureza; (Biblioteconomia Hab Gestão da Informação) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

Gisela Eggert Steindel

Fontes de Informação - Monitoria; 2007; Orientação de outra natureza; (Biblioteconomia Hab Gestão da Informação) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

Camila de Andrade Ventura

História do Livro e das Bibliotecas (disciplina); 2006; Orientação de outra natureza; (Biblioteconomia Hab Gestão da Informação) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

Joana Paula Coradi

ENTRE PAPÉIS: Preservação física do acervo bibliográfico e documental do Museu da Escola Catarinense; 2006; Orientação de outra natureza; (Biblioteconomia Hab Gestão da Informação) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

Caroline Sommer

Estágio supervisionado II - gestão, acesso e uso da informação; 2005; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

Tarcila Peruzzo

Fontes de Informação; 2005; Orientação de outra natureza; (Biblioteconomia Hab Gestão da Informação) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

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Foi orientado por

Cristiane Saleti de Souza dos Santos

Programa Nacional do Livro Didático e a literatura infantil na escola; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Cristiane Saleti de Souza dos Santos;

Gisela Eggert Steindel

Fontes de Informação - Monitoria; 2007; Orientação de outra natureza; (Biblioteconomia Hab Gestão da Informação) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Gisela Eggert Steindel;

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Produções bibliográficas

  • SOUZA, L. M. K. ; EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E. ; ARDIGO, J. D. . O PERFIL E AS NECESSIDADES DE INFORMAÇÃO DOS USUÁRIOS DO ARQUIVO HISTÓRICO DE JOINVILLE (SC). AGORA (FLORIANOPOLIS) , v. 29, p. 1-13, 2019.

  • FELDMAN, D. ; EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E. . As relações entre memória e ciência da informação. INCID: REVISTA DE DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO , v. 10, p. 147-166, 2019.

  • UNGLAUB, T. R. R. ; STEINDEL, GISELA EGGERT ; SOUZA, S. C. M. . Guarda e preservação da memória de uma cultura escolar.. AGORA (FLORIANOPOLIS) , v. 28, p. 1, 2018.

  • CARVALHO, SIMONE BARBOZA DE ; STEINDEL, GISELA EGGERT . A LDB e suas alterações: reflexões sobre as normativas em Santa Catarina. RETRATOS DA ESCOLA , v. 11, p. 663-676, 2018.

  • FELDMAN, D. ; EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E. . Práticas de seleção, aquisição e descarte em escolas públicas:um estudo. REVISTA ACB (FLORIANÓPOLIS) , v. 22, p. 50-60, 2017.

  • MENDES, L. ; CUSTODIO, M. G. ; EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E. . Livro didático: o despertar da memória afetiva.. Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação (Online) , v. 13, p. 900-911, 2017.

  • EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E. ; FELDMAN, D. ; SILVA, K. K. . Os desafios do livro didático como fonte de pesquisa, memória e história em tempos de sociedade da informação. Perspectivas em Ciência da Informação (Online) , v. 21, p. 84-96, 2016.

  • GARCEZ, E. F. ; EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E. ; PEREIRA, J. P. S. ; CARPES, G. . Um projeto de rede de bibliotecas para as escolas públicas estaduais de Santa Catarina, Brasil: relato de experiência(s). Perspectivas em Ciência da Informação (Online) , v. 21, p. 237-262, 2016.

  • UNGLAUB, T. R. R. ; EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E. . Ecos de memória da cultura escolar em álbuns fotográficos: um patrimônio Educativo. CRIAR EDUCAÇÃO Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação UNESC , v. 1, p. 1-9, 2016.

  • SILVA NETO, J. A. ; EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E. . O CLUBE DE LEITURA: VIGILÂNCIAS DA ESCOLA NOVA EM SANTA CATARINA (1944 - 1946). Revista HISTEDBR On-line , v. 70, p. 271-287, 2016.

  • EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E. ; TOLEDO, L.G. . A BIBLIOTECA PÚBLICA DE SANTA CATARINA COMO UM LUGAR DE PRÁTICAS CULTURAIS - ENTRE DOCUMENTOS E FALAS. Agora (Florianopolis) , v. 24, p. 122-140, 2014.

  • EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E. . Práticas de leituras viajantes-uma leitura de olhos, tatos e olfatos. Linha Mestra (Associação de Leitura do Brasil) , v. 8, p. 1361-1371, 2014.

  • NIENCHOTER, R. ; EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E. . Trajetórias sócio-escolares na educação de jovens e adultos: uma leitura na perspectiva de Bernard Lahire. Revista de Educação Publica (UFMT) , v. 22, p. 13-28, 2013.

  • EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E. ; SILVA NETO, J. A. ; CORREA, A. C. R. ; WADA, A. C. M. ; TOLEDO, L.G. . Imagens/memórias da Biblioteca Pública de Santa Catarina: uma leitura da memória volátil fixada pela fotografia (1980 - 2011). Perspectivas em Ciência da Informação (Online) , v. 18, p. 127-138, 2013.

  • EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E. ; CISNE, Caroline . A SOCIEDADE LITERÁRIA SÃO BENTO (SC) ? uma base institucional de leitura na Serra do Planalto Norte de Santa Catarina.. PERSPECT CIENC INF , v. 17, p. 251-264, 2012.

  • Silva, V.L.G.da ; EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E. . Museu da Escola Catarinense: uma biografia. Revista Pedagógica - UNOCHAPECÓ , v. 14, p. 381-420, 2012.

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  • EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E. ; CISNE, Caroline . A Sociedade Lierária São Bento: uma instituição de leitura no Planalto Norte de Santa Catarina.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E. . A invenção de Si - Entre documentos, legalidade, e sensibilidade: a constituição da biblioteca pública municipal da cidade de Jaraguá do Sul(SC). 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E. . Biblioteca, leitura e educação: a constituição da Biblioteca Pública Municipal Rui Barbosa da cidade de Jara. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E. . Um acervo bibliográfico museológico - indícios da biblioteca escolar da rede de ensino catarinense.. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E. . Biblioteca, escola e leitura em tempos integralistas e neuristas na cidade de Jaraguá do Sul (SC). 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E. ; GODY, D. M. A. . Revista Linhas, v. 19, n. 42. Florianópolis (SC): Revista Linhas, 2019 (Editorial).

  • EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E. ; SILVA, M. M. . Revista Linhas, v. 19, n. 43. Revista Linhas, 2019 (Editorial).

  • EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E. ; Silva, V.L.G.da . Revista Linhas, v. 18, n. 39. Florianópolis (SC): Revista Linhas, 2018 (Editorial).

  • Silva, V.L.G.da ; EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E. . Revista Linhas, v. 19, n. 40. Florianópolis (SC): Revista Linhas, 2018 (Editorial).

  • EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E. . Revista Linhas, v. 19, n. 41. Florianópolis (SC): Revista Linhas, 2018 (Editorial).

  • Silva, V.L.G.da ; EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E. . Revista Linhas, v. 18, n. 37. Florianópolis (SC): Revista Linhas, 2017 (Editorial).

  • Silva, V.L.G.da ; EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E. . Revista Linhas, v. 18, n. 38. Florianópolis (SC): Revista Linhas, 2017 (Editorial).

  • EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E. . Livro, leitura e leitor: perspectiva histórica 2016 (Resenha).

  • EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E. . Dos espaços de leitura à constituição da instituição de leitura pública - conformação da biblioteca municipal de Jaraguá do Sul (SC): discursos e percursos (1937-1983) 2005 (Tese).

  • EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E. . A infomação no cotidiano do sujeito mulher-feminino 1992 (Dissertação).

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Outras produções

EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E. . Consultoria ad hoc do 37 Painel de Biblioteconomia em Santa Catarina, 2019.. 2019.

EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E. . Parecerista Educar em Revista- ISSN 0104-4060. 2018.

EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E. . Parecerista ad hoc Revista ACB, Santa Catarina. 2018.

EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E. . Parecerista ad hoc Revista ACB, Santa Catarina. 2018.

EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E. . Reunião Classificação de Livros da área de Comunicação e Informação. 2017.

EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E. . Avaliação Quadrienal da área de Comunicação e Informação - CAPES. 2017.

EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E. . Parecerista ad hoc na Revista Linhas.. 2017.

EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E. . Parecerista ad hoc Revista ACB, Santa Catarina. 2017.

EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E. . Reunião Qualis da Área de Comunicação e Informação. 2017.

EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E. . Reunião de APCN 2016 Área de Ciências Sociais e Aplicadas I. 2016.

EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E. . Reunião de Qualis Área de Ciências Sociais e Aplicada I. 2016.

EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E. . Reunião Preparatória para Avaliação Quadrienal 2017 Área de Ciências Sociais e Aplicas I. 2016.

LISSOVSKY, M. ; MEDEIROS, M. B. B. ; EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E. . Reunião de Qualis da área de Ciências Sociais Aplicadas I. 2015.

LISSOVSKY, M. ; MEDEIROS, M. B. B. ; EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E. . Reunião de Análise de Mérito de APCN e Minter/Dinter 2015 da área de Ciências Sociais Aplicadas I. 2015.

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EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E. ; LISSOVSKY, M. ; MEDEIROS, M. B. B. . Reunião de Análise de Mérito de APCN/ Área de Ciências Socias Aplicadas I. 2014.

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LISSOVSKY, M. ; MEDEIROS, M. B. B. ; EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E. . Reunião de APCN/ CAPES - Área de Ciências Sociais Aplicadas I. 2014.

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EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E. ; Davok, D. F. ; CORRÊA, E.C.D. ; KROEFF, M. S. ; JULIANI, J. P. ; RIBEIRO JUNIOR, Divino Ignácio . Comissão Mestrado Profissional/DBI/FAED/UDESC. 2011.

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EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E. ; CORRÊA, E.C.D. . Profissão do bibliotecário/a e o Curso de Biblioteconomia da UDESC. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E. ; TEIVE, G.M.G. ; DALLABRIDA, Norberto ; SARTORI, A. S. . 'Experiências de Estágio Pós-Doutoral'. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PEREIRA, A. M. ; EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E. . 'As palavras' reflexões, no Evento II Semana da Interatividade. 2013. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E. ; CHAGAS, M. P. . Interação entre os Cursos de Biblioteconomia da UDESC e da UFSC, na II Semana de Interatividade. da. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

VALENTIN, M. ; EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E. . Gestão da Informação e do Conhecimento em Unidades de Informação e Serviços de Informação, Congresso Bras. de Biblioteconomia, Documentação e Ciência da Informação.. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E. ; CORRÊA, E.C.D. . Entrevista à Rádio UDESC: profissões. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E. ; KROEFF, M. S. ; MARTINS, Maria Emilia Ganzarolli . BIBLIOTECAS ESCOLARES E ACERVOS: o livro didático - uma possibilidade de fonte de pesquisa, história e memória(s).. 2017. (Relatório de pesquisa).

EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E. ; MARTINS, Maria Emilia Ganzarolli . OS DISCURSOS SOBRE A LEITURA - Livros didáticos: na escola, mercado editorial e na pesquisa. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E. ; MARTINS, Maria Emilia Ganzarolli . Discursos sobre a leitura - Livros, Bibliotecas e Sociabilidades. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E. ; SONTAG, L. ; KROEFF, M. S. ; MARTINS, Maria Emilia Ganzarolli ; SILVA, K. K. ; FELDMAN, D. . ACERVO DE LIVROS DIDÁTICOS NA ESCOLA: IMAGENS DE LIVROS DE GEOGRAFIA DO 1° AO 9° ANO ESCOLAR.. 2015. (Relatório de pesquisa).

EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E. ; SILVA, K. K. ; KROEFF, M. S. ; MARTINS, Maria Emilia Ganzarolli ; SONTAG, L. ; FELDMAN, D. . O LIVRO DIDÁTICO NA ESCOLA: UMA COMPREENSÃO A PARTIR DOS ELEMENTOS CAPA, FOLHA DE ROSTO E CONTRA CAPA.. 2015. (Relatório de pesquisa).

EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E. ; MARTINS, Maria Emilia Ganzarolli ; FLECK, F. . Discursos sobre a leitura - LIVROS E LEITURA (parte II). 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E. ; MARTINS, Maria Emilia Ganzarolli . Discursos sobre a leitura - LIVROS E LEITURA (parte I). 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E. ; FELDMAN, D. ; KROEFF, M. S. ; MARTINS, Maria Emilia Ganzarolli ; SILVA, K. K. ; NASCIMENTO, T. V. . UM ESTUDO DA PRODUÇÃO BIBLIOGRÁFICA REFERENTE AO LIVRO DIDÁTICO ? PERIÓDICOS DA ÁREA DE CIÊNCIAS SOCIAIS E APLICADAS I E DA EDUCAÇÃO (2000 ? 2014). 2014. (Relatório de pesquisa).

EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E. ; SILVA, K. K. ; KROEFF, M. S. ; MARTINS, Maria Emilia Ganzarolli ; FELDMAN, D. ; NASCIMENTO, T. V. . O MERCADO DO LIVRO: ÊNFASE NO LIVRO DIDÁTICO - UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO. 2014. (Relatório de pesquisa).

EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E. ; NASCIMENTO, T. V. ; KROEFF, M. S. ; MARTINS, Maria Emilia Ganzarolli ; SILVA, K. K. ; FELDMAN, D. . MARIE CURIE: UMA APRECIAÇÃO CRÍTICA DA OBRA DE BARBARA GOLDSMITH. 2014. (Relatório de pesquisa).

EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E. ; FLECK, F. . CURSO: OS DISCURSOS SOBRE A LEITURA Curso: Os discursos sobre a leitura. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E. ; FELDMAN, D. ; KROEFF, M. S. ; MARTINS, Maria Emilia Ganzarolli ; SOARES, V. L. N. . O LIVRO DIDÁTICO NA BIBLIOTECA DA ESCOLA PÚBLICA ? UMA LEITURA. 2013. (Relatório de pesquisa).

EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E. ; MARTINS, Maria Emilia Ganzarolli . A cultura impressa: leitura e formação de leitores (módulo 1). 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E. ; MARTINS, Maria Emilia Ganzarolli . Curso: O mundo da escrita: formação de leitores. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E. . IMAGENS DA E SOBRE A BIBLIOTECA PÚBLICA DE SANTA CATARINA - UMA LEITURA DA MEMÓRIA VOLÁTIL FIXADA PELA FOTOGRAFIA.. 2012. (Relatório de pesquisa).

EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E. ; TOLEDO, L.G. . A BIBLIOTECA PÚBLICA DE SANTA CATARINA: entre documentos e falas, um lugar de práticas culturais. 2011. (Relatório de pesquisa).

EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E. ; TOLEDO, L.G. . "O Corpus Documental"como indício do pensar e fazer o trabalho em uma instituição de leitura: a Biblioteca Pública de Santa Catarina (1980-2008).. 2010. (Relatório de pesquisa).

EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E. . ANPED SUL, 2010. 2010. (Extensão).

EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E. ; FONSECA, C. F. . BIBLIOTECA: JUSTIÇA, ÊXITO E FRACASSO NA ESCOLA (1950-2005) - RELATORIO. 2008. (Relatório de pesquisa).

Silva, V.L.G.da ; EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E. ; CUNHA, Maria Teresa Santos ; FIORI, N. A. . Estudos e implantação do Museu da Escola Catarinense. 2008. (Extensão).

EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E. . ?O ESTUDO DE UM ACERVO BIBLIOGRÁFICO ? indícios da biblioteca escolar catarinense?. 2007. (Relatório de pesquisa).

EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E. ; CISNE, Caroline . A SOCIEDADE LITERÁRIA DE SÃO BENTO (SC) ? UMA BASE INSTITUCIONAL DE LEITURA NA SERRA DO PLANALTO NORTE DE SANTA CATARINA. 2007. (Relatório de pesquisa).

EGGERT-STEINDEL, Gisela ver EGGERT, G., ver também STEINDEL, G.E. ; Silva, V.L.G.da . ?ENTRE PAPÉIS:Preservação física do acervo bibliográfico e documental do Museu da Escola Catarinense?. 2006. (Extensão).

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Projetos de pesquisa

  • 2018 - Atual

    Rupturas e Permanências: biblioteca escolar ? Lugares, espaços e sociabilidades (1930 ? 2010), Descrição: A proposta de pesquisa tem como objetivo central compreender o movimento de instauração da biblioteca escolar contemporânea circunscrita ao estado de Santa Catarina, inscrita no período entre 1930 a 2010, o corte inicial está pautado no argumento de que a década de 30 do século XX trouxe fortes mudanças no campo da Biblioteconomia e da Educação local, nacional e internacional, e a data final tem por base a Lei federal n. 12. 712 a qual preconiza a qual universalização da biblioteca escolar brasileira. Do período proposto pretende-se observar as rupturas e permanências e estampadas na literatura, na legislação e na documentação com respeito a essa biblioteca inscrita em um tempo e lugar, reveladora da história da Educação e da Biblioteconomia catarinenses. Investigar a historicidade dessa biblioteca deste lugar e do seu espaço tem como arcabouço teórico-metodológico a História Cultural, abordagem que tem como ?principal objetivo identificar o modo como diferentes lugares e momentos uma dada realidade social é constituída, pensada, dada a ler?. (CHARTIER, 1990, p. 16-17). As fontes para o estudo delineiam-se três tipos a saber: a fonte bibliográfica, a legislação biblioteconômica e educacional (que normatiza e orienta sobre toda sorte de registros e escrituração da/e sobre a biblioteca escolar) e ainda relatórios governamentais, escolares com respeito a este tipo de biblioteca no estado de Santa Catarina. As principais contribuições da proposta são instaurar debates acerca da historicidade da biblioteca escolar contemporânea em nível das entidades de classes e gestores públicos, a formação de quadros de recursos humanos voltados ao ensino e pesquisa, dar visibilidade a um campo de estudos sobre a história da biblioteca escolar contemporânea dialogando com outros estados da federação brasileira e países vizinhos a América do Sul.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Gisela Eggert Steindel - Coordenador.

  • 2012 - 2017

    BIBLIOTECAS ESCOLARES E ACERVOS: o livro didático - uma possibilidade de fonte de pesquisa, história e memória(s)., Descrição: O projeto BIBLIOTECAS ESCOLARES E ACERVOS: POSSIBILIDADES DE FONTES, HISTÓRIA E MEMÓRIAS, sofreu alteração do seu nome para BIBLIOTECAS ESCOLARES E ACERVOS: o livro didático - uma possibilidade de fonte de pesquisa, história e memória(s), em 2015. Essa investigação tem como propósito Mapear os acervos didáticos abrigados nas instituições escolares da Rede Estadual de Ensino circunscritas ao município de Florianópolis integrante da 18° Secretaria Regional do governo de Santa Catarina, calcada na seguinte questão: Os acervos didáticos existentes nas bibliotecas das escolas sob a tutela do estado de Santa Catarina localizadas no município de Florianópolis revelam de algum modo possibilidades de fonte pesquisa e memória para o campo da Biblioteconomia e Educação? Trata-se um estudo ancorado nos Estudos Culturais valendo-se de diferentes metodologias como a pesquisa bibliográfica quanti-qualitativo da produção científica relativa ao livro/acervo didático na área da Biblioteconomia e Educação, estudo conceitual do livro didático nesses campos do conhecimento. O estudo descritivo dos acervos existentes nas bibliotecas escolares das Instituições escolares estaduais circunscritas ao município de Florianópolis em um total de 36 unidades escolares. Nessa etapa está delineada a captura de imagem fotográfica como recurso de representação do livro/acervo didático. Resultados esperados dessa proposta de investigação a saber: estabelecer um diálogo teórico e metodológico entre a Biblioteconomia e Educação; apreender práticas relacionadas à formação e desenvolvimento de coleções didáticas; conhecer a idade dos acervos didáticos das bibliotecas escolares estaduais do município de Florianópolis; identificar potenciais de fontes de pesquisa para a Biblioteconomia e Educação e reconhecer os acervos como pare da memora dessas bibliotecas escolares.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Gisela Eggert Steindel - Coordenador / Maria Emilia Ganzarolli Martins - Integrante / Marcia Silveira Kroeff - Integrante / Suzane Carodoso Gonçalves Madruga - Integrante / Daniele Feldman - Integrante.

  • 2011 - 2012

    Imagens da e sobre a Biblioteca Pública de Santa Catarina - uma leitura da memória volátil fixada pela fotografia (1980 -2010), Descrição: O objeto de estudo aqui é um conjunto fotográfico da e sobre a Biblioteca Pública do Estado de Santa Catarina, artefato fotográfico a partir do qual se pretende apreender as representações eivadas ao longo do tempo estampadas no conjunto de fotografias existentes nessa instituição pública de leitura. Trata-se portanto de um estudo descritivo quanti?qualitativo, que adota princípios da História Cultural e procedimentos a partir do campo da Antropolgia, a fotoetnografia. A pergunta de pesquisa que se coloca é - Quais as possíveis representações estampadas no conjunto de fotografias da e sobre essa instituição pública de leitura? - O ?corpus fotográfico? é composto 928 fotos, desse total 727 têm identificação de data, 201 sem qualquer data. Esse material fotográfico será cruzado com o exame de relatórios da Biblioteca. O estudo intenta contribuir na formação acadêmica, integrando ensino e pesquisa no campo da Biblioteconomia na perspectiva da História Cultural, visibilizar a expressão ?representada? nos itens fotográficos na clave da diversidade cultural, artística, científica e tecnológica do estado de Santa Catarina e descortinar meios e processos de produção, inovação e socialização de conhecimentos, permitindo a ampliação do acesso ao saber e ao desenvolvimento social ao efetuar a migração do conjunto fotográfico do suporte impresso para o meio digital assegurando a preservação dos itens fotográficos da biblioteca Pública de Santa Catarina.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Gisela Eggert Steindel - Coordenador / Luciane Gonçalves Toledo - Integrante / Ana Caroline Remor Correa Marques - Integrante / Ana Clara Mitsuko Wada - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2009 - 2012

    A BIBLIOTECA PÚBLICA DE SANTA CATARINA: entre documentos e falas, um lugar de práticas culturais, Descrição: A pesquisa tratou de apreender dos funcionários da Biblioteca Pública do Estado de Santa Catarina sua percepção em trabalhar numa instituição pública estadual de leitura. A investigação, ancorada nos estudos culturais. Constitui-se de um estudo descritivo quanti?qualitativo tendo, para os dados de pesquisa, fontes documentais, relatórios da biblioteca com corte temporal entre 1980 e 2008, aplicação de um questionário a funcionários e fotografias do trabalho durante a realização do estudo. O exame dos relatórios mostrou a potencialidade não só histórica desse tipo de documento, produzido ao longo do tempo pelos administradores dessa biblioteca, como se revelou uma ferramenta de gestão do passado, do presente e de um olhar para o amanhã de uma instituição de leitura. A manifestação dos funcionários a respeito de trabalhar nela, evidenciou uma expressão de subjetividades e projetos de vida.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Gisela Eggert Steindel - Coordenador / Luciane Gonçalves Toledo - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2007 - 2008

    BIBLIOTECA: JUSTIÇA, ÊXITO E FRACASSO NA ESCOLA (1950-2005) /(Vinculado a projeto nacional envolvendo São Paulo e Bahia e Santa Catarina), Descrição: Calcados na proposta metodológica do projeto JUSTIÇA, ÊXITO E FRACASSO NA ESCOLA: O impacto sobre os processos de socialização e de construção das identidades profissionais dos professores catarinenses (1950-2005) (Vinculado a projeto nacional envolvendo São Paulo e Bahia e Santa Catarina), esta proposta inicialmente deverá identificar ?a presença e recorrência do conceito de justiça, que pode estar registrado de diferentes formas (superação do fracasso, justiça escolar, escola mais justa, busca de menor desigualdade social [...]) em documentos que organizam e conformam (no sentido de atribuir forma) a educação básica e os cursos destinados a formação de profissionais para nela atuar.? (CATANI & CARPENTIER, 2005). Fontes de pesquisa: - Acervo bibliográfico do Museu da Escola Catarinense - Legislação educacional catarinense dos diferentes níveis do ensino. - Textos de reformas curriculares. - Programas de formação inicial de professores. - Periódicos científicos, particularmente a impressa pedagógica e a biblioteconômica. Para realização deste projeto deverão ser consultados acervos das Bibliotecas (Biblioteca Pública Estadual, Biblioteca da Secretaria de Estado da Educação, Biblioteca do Conselho Estadual de Educação, Biblioteca Setoriais dos Centros de Educação da Universidade Federal de Santa Catarina/UFSC e Universidade do Estado de Santa Catarina/UDESC), bem como, base de dados hoje disponíveis na Rede Internet. O projeto prevê uma contextualização sobre o tema ?justiça?, visando provocar discussões teóricas mais aprofundadas na equipe de pesquisa, que se reunirá semanalmente. ?A base teórica desta etapa foi definida entre os parceiros do projeto (as equipes dos três estados brasileiros), buscando-se certa ?unidade? conceitual que sirva de base para as investigações e análises. Esta atividade já está sendo desenvolvida, conforme indicado anteriormente?( ACORDO USP/COFEUB, 2005).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Gisela Eggert Steindel - Coordenador / Caio Faria da Fonseca - Integrante., Número de orientações: 1

  • 2005 - 2007

    A Sociedade Literária de São Bento (SC) - Uma Base Institucional de Leitura na Serra do Planalto Norte de Santa Catarina., Descrição: Resumo do projeto: São Bento do sul, cidade situada ao norte do estado de Santa Catarina tem uma das sociedades literárias mais antigas das Américas. O estudo é uma investigação acerca de uma base institucional de leitura num dado tempo e lugar, a sociedade literária de São Bento do sul, criada em 1881. trata-se de um estudo fundamentado em alguns pressupostos da história cultural, que tem por principal objetivo identificar o modo como são constituídos os diferentes lugares e momentos de uma determinada sociedade. Para tanto deverão ser consultadas e analisadas fontes documentais da instituição, complementadas por fontes orais. Formulação do Problema: São Bento do Sul, cidade situada ao norte do estado de Santa Catarina tem uma das sociedades literárias mais antigas das Américas. No ano de 2004 completou 122 anos de fundação. A História desta sociedade confunde-se com a da própria cidade, que nasceu em 1873, com a chegada de uma leva de imigrantes europeus. A possibilidade de acesso a leitura impressa era escassa e a compra de livros exigia deslocamentos por carroça a Curitiba ou Joinville, a comunidade buscou uma solução: formar uma sociedade, isto em 1881, oito anos depois da fundação de São Bento. O primeiro fundo da sociedade foi constituído por doações. As famílias da localidade doaram às obras que tinham em casa, aumentando deste modo as possibilidades de leitura. Historicamente várias foram as instituições culturais ligadas a livros inauguradas em diversas partes da Europa e das Américas. A criação destas instituições pode ser apreendida no contexto das dificuldades na circulação do livro e do impresso em diferentes tempos e lugares (MORAIS, 2002). É neste contexto que certamente se da a criação da sociedade literária da cidade de São Bento. O problema norteador desta investigação está em responder de que modo foi constituída está sociedade literária. Outras questões se colocam a partir deste eixo para a resolução do problema proposto. Qual o projeto intelectual orientador que instala a sociedade? Como se estruturou inicialmente a sociedade? Quem foram os seus primeiros sócios? Quais as características do fundo bibliográfico inicial? [...].. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Gisela Eggert Steindel - Coordenador / Andréia Blaskovski - Integrante / Caroline Cisne - Integrante., Número de orientações: 1

  • 2000 - 2001

    Práticas bibliotecárias: a Formação, a Auto-formação e Atuação dos Primeiros Bibliotecários Catarinenses., Descrição: RESUMO: Produzir uma reflexão auto-formadora através da rememoração e registro das práticas profissionais dos primeiros bibliotecários de Santa Catarina, com intuito de (re)conhecer a biblioteconomia vivenciada e produzida por estes profissionais. A presente proposta pretende valer-se da técnica de história de vida para investigar práticas bibliotecárias vivenciadas e produzidas. A abordagem biográfica reforça o princípio segundo o qual é sempre a própria pessoa que se forma ? e forma-se ? na medida em que elabora uma compreensão sobre seu percurso de vida. Neste sentido o processo de formação de qualquer profissional deve passar pela apropriação crítica de sua história de vida. Investigar práticas bibliotecárias através de uma abordagem biográfica significa uma estratégia para iniciar-se uma investigação mais ampla da prática bibliotecária catarinense. Qualquer profissional deve passar, necessariamente, pela apropriação crítica de sua história de vida ? o indivíduo tornar-se ator do seu processo de formação ? através da apropriação retrospectiva do seu percurso de vida. O quê e como se constituiu a opção pela formação bibliotecária. Quais práticas bibliotecárias foram vivenciadas a partir de sua formação e atuação? As práticas retratam ou recriam a biblioteconomia advinda dos cursos de formação? Que características têm e quais contribuições trazem essa práticas bibliotecárias a biblioteconomia? A investigação de um conjunto de práticas podem apontar para concepção das práticas bibliotecárias coletivas existentes no presente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Gisela Eggert Steindel - Coordenador / Ivonir Teresinha Henrique - Integrante / Sueli Carvalho Musse - Integrante., Número de orientações: 1

  • 1998 - 1999

    As Bibliotecas Públicas Municipais do Estado de Santa Catarina: Agências de Informação e Conhecimento ? Realidade e Possibilidade, Descrição: INTRODUÇÃO O Império Romano deixa como legado á cultura ocidental a Biblioteca Pública a partir da decisão de Júlio César. A história e papel da biblioteca pública se dá nos diferentes contextos onde ela está inserida. A Biblioteca instalada na Filadélfia (EUA), 1731 por Beijamin Franklin é considerada como marco da Biblioteca Pública na Sociedade Moderna. Porém, em tais sociedades, as bibliotecas para uso público começam a se firmar a partir da metade do século XIX, nas grandes cidades da Europa e Estados Unidos. A funções e papéis destas bibliotecas foram inspirados nos ideais da Revolução Industrial da Inglaterra, da Revolução Cultural na França e da Revolução Democrática Americana. A história das bibliotecas nas sociedades desenvolvidas mostra os diferentes momentos vividos por esta agência social. Na primeira etapa a biblioteca pública estava voltada essencialmente para o aspecto educativo, ?abra uma biblioteca e feche uma prisão?. A defesa e promoção das bibliotecas fundamentava-se na expectativa de que estas poderiam exercer importante papel na manutenção da ordem social e fomento ao progresso individual e coletivo. Já no século XX numa segunda etapa os objetivos desta foram ampliados; agora não só cabia o aspecto educativo como também a preocupação cultural e de entretenimento dos cidadãos que a ela se dirigiam (Taylor, 1986). Após a Segunda Guerra Mundial é a biblioteca pública das sociedades modernas vive á comunidade na qual esta inserida. A funções básicas da biblioteca pública desde sua criação são: coletar, preservar, organizar e difundir informação e conhecimento. A criação da UNESCO em 1945, fruto da Segunda Guerra resulta num fortalecimento das bibliotecas públicas tanto em países cêntricos e como periféricos. A primeira biblioteca pública fundada no Brasil, foi a Biblioteca Pública da Bahia. A origem da Biblioteca Nacional remonta á livraria que o rei de Portugal mandou organizar em lugar a Real Biblioteca. Em 1807 a família real veio para o Brasil, trazendo todo o acervo da Livraria Real, sendo acomodada nas salas do Hospital da Ordem Terceira do Carmo. Em outubro deste ano, a biblioteca mudou-se para o lugar onde tinha sido as catacumbas aos religiosos do Carmo. Somente em 1814 seu acervo foi franqueado ao público em geral. Em 1858 foi transferida para o prédio que é hoje. Em 1878 passou a chamar Biblioteca Nacional do Rio de Janeiro. Forma fundadas várias bibliotecas por iniciativa do governo, sendo que todas não possuíam sede própria. Mesmo no século XX só alguns prédios foram construídos especialmente para bibliotecas, com auxílio de bibliotecários. Em 1926, a Biblioteca Pública Municipal Mário de Andrade, foi um marco importante na biblioteconomia Brasileira e um exemplar para a América Latina. Em 1937, o governo criou o INL. Em 1961, criou o MEC, o serviço Nacional de Bibliotecas, incorporando-o ao INL em 1968. O Sistema de Bibliotecas Públicas, iniciado em 1977, pelo INL, beneficiou muitos Estados Brasileiros. As bibliotecas começaram a ser vistas de outra forma. O Estado de Santa Catarina firmou convênio com o INL em 1979 através da Fundação Educacional de Santa Catarina ? FESC criando o Sistema de Bibliotecas Públicas do Estado de Santa Catarina ? SBPSC, com objetivo de assistir as Bibliotecas Públicas Municipais Catarinenses. Até 1998 estavam filiadas no Sistema 198 Bibliotecas Públicas Municipais, mas desconhecemos a realidade atendida por essas bibliotecas ao fim da década de 90. Qual a atual situação das bibliotecas Municipais em sua estrutura física e administrativa? A qual público ela este voltada? Estas e outras questões buscamos investigar. O presente relatório parcial de pesquisa visa apresentar as atividades desenvolvidas no período set./dez 99, jan./00 por mim bolsista participante no projeto de pesquisa. O relatório constitui-se de introdução, apresentação dos objetivos da pesquisa , metod. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Gisela Eggert Steindel - Coordenador / Sueli Ferreira Júlio Oliveira - Integrante., Número de orientações: 1

  • 1997 - 1998

    Identificação, Caracterização e acesso à Produção Científica do Corpo Docente da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC) na Rede Internet: 1990/1998, Descrição: INTRODUÇÃO A produção científica compreende toda produção documental, independente do tipo de suporte de divulgação, sobre um assunto de interesse de uma comunidade científica, que contribua para desenvolvimento da ciência (Lourenço, 1997). Tal conceito é reforçado por Pécora (1997) acrescentado que essa produção envolve métodos, técnicas, materiais e linguagem própria contemplando criticamente o patrimônio anterior de uma determinada ciência. Um importante papel desempenhado pelas universidades Brasileiras através das suas bibliotecas universitárias é o controle, a armazenagem e a divulgação visando o acesso da produção científica e cultural e a preservação da memória da mesma. Segundo Klaes & Ptischert (1996), ?as facilidades da automação tornaram simples e eficaz o controle da produção bibliográfica institucional. Deve-se, portanto, constituir bases de dados sobre a informação científica e tecnológica gerada pela universidade, não só para controle bibliográfico local, mas fazendo disso também um elemento de integração entre os pesquisadores e a biblioteca? A Biblioteca Universitária (BU/UDESC) foi criada em 1984 pela Resolução n°001/84 ? CONSEPE com objetivo de oferecer suporte informacional aos Programas de Ensino, Pesquisa e Extensão da UDESC. OBJETIVO GERAL Identificar e caracterizar as principais áreas de produção científica geradas pelo corpo docente da Universidade do Estado de Santa Catarina no período 1990/98. Específicos - identificar as áreas de conhecimento com maior ênfase de produção pelo corpo docente UDESC no período 1990 ? 1998; - resgatar e controlar a produção técnico-científica e cultural da UDESC; - disponibilizar na Rede Internet a produção técnico-científica a cultural dos docentes/pesquisadores da UDESC; - oferecer serviços e produtos de informação a comunidade científica; - utilizar novas tecnologias para o acesso á produção técnico-científica e cultural da UDESC. METODOLOGIA A pesquisa foi realizada através de pesquisa bibliográfica e documental. A pesquisa bibliográfica é desenvolvida a partir de material já elaborado, neste tipo de pesquisa as fontes são constituídas sobretudo por material impresso localizado nas bibliotecas. A pesquisa documental utiliza documentos que não receberam nenhum tratamento analítico e documentos que receberam algum tratamento, como: relatórios de pesquisa, tabelas estatísticas, arquivos empresariais etc.. (GIL, 1996). O universo de professores inclui apenas os professores efetivos do quadro da universidade do período. As fontes obtidas foram tratadas conforme as regras do AACR2 observando o formato MARC, padronização internacional para inserção de dados bibliográficos na base da UDESC. Para a indexação da produção observou-se o cabeçalho de assunto da Library of Congress ? LC. A inserção dos arquivos na Rede foi efetuada através da conversão dos mesmos em linguagem HTML. Criou-se arquivos em FTP para disponibilizar cada registro. Além disto foi necessário desenvolver e personalizar-se as páginas, para posterior recuperação dos dados por autor, título e assunto. O gerenciamento dos sistema é feito pelo software VTLS.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Gisela Eggert Steindel - Coordenador / Maria Lourdes Blatt Ohira - Integrante / Denise Mancera Salgado - Integrante / Noemia Schöffen Prado - Integrante / Tatiane da Cunha Gross - Integrante., Número de orientações: 1

  • 1994 - 1995

    Evolução Histórica da Biblioteca Universitária da UDESC ? 1984 a 1994., Descrição: Com a crescente demanda da informação especializada nas Universidades brasileiras, cresce também a importância do papel desempenhado pelas Bibliotecas Universitárias. O sucesso do processo ensino-aprendizagem está diretamente ligado ao desempenho destas bibliotecas no ensino superior brasileiro. Com base neste pressuposto, a presente pesquisa buscou analisar o histórico da evolução da BU/UDESC nos seus 10 anos de atuação, abrangendo seus aspectos administrativos, recursos humanos, acervo e processamento técnico. Para atingir tais objetivos, foram realizadas atividades de leitura analítica de todo o referencial teórico da BU/UDESC (Livros de atas, resoluções do CONSUNI, regimento interno e relatórios de atividades do núcleo e bibliotecas setoriais). Foram também realizadas visitas às Setoriais, onde dados foram coletados através de entrevistas semi estruturadas com as bibliotecárias responsáveis pelas mesmas. Outra fonte de reconhecimentos de dados históricos foram as entrevistas feitas junto à diretoras do Núcleo da BU em gestões anteriores. Através da analise dos dados históricos e estatísticos, chegou-se às seguintes conclusões: Com relação aos aspectos administrativos, a BU/UDESC, que é composta por um Núcleo central e 06 bibliotecas setoriais, adota o sistema de centralização parcial, ficando o Núcleo responsável pela aquisição e processamento técnico de todo o acervo das bibliotecas setoriais, além de prestar consultoria e oferecer cursos e treinamentos aos bibliotecários e funcionários das bibliotecas dos Centros, pertencentes à UDESC. Conclui-se que esta linha administrativa se adapta bem Às necessidades da UDESC, uma vez que a mesma é estruturada pelo modelo ?multi-campi?. No que diz respeito a recursos humanos, desde sua criação até os dias de hoje, a BU sofre com a falta e má distribuição de pessoal, o que dificulta principalmente o desempenho do Núcleo. No que tange ao acervo, a BU possui aproximadamente 60.00 exemplares e cerca de 20.000 títulos, distribuídos nas 06 setoriais. O processamento técnico tem acompanhado ao longo dos 10 anos de atuação da BU/UDESC, os avanços tecnológicos da área, informatizando e agilizando seus serviços. A presente análise pretende oferecer subsídios para uma atuação mais significativa da BU/UDESC junto à instituição à qual serve e Às comunidades nas quais está inserida. Observações: Este foi o primeiro Projeto de Pesquisa que orientei e cuja aluna bolsista tornou-se professora e doutora no Departamento de Biblioteconomia e Gestão da Informação no Centro de Ciências Humanas e da Educação (FAED/UDESC).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Gisela Eggert Steindel - Coordenador., Número de orientações: 1

  • 1994 - 1995

    Identificação das Principais Linhas de Interesse Teórico do Corpo Docente e Discentes da Escola de Artes ? CEART: Implantação de um Arquivo de Artigos de Periódicos de Artes., Descrição: A pesquisa em questão teve como objetivo identificar as principais linhas de interesse teórico do corpo docente e discente da Escola de Artes-CEART-UDESC visando a implantação de um arquivo de artigos de periódicos de artes na Biblioteca Professor Dimas Rosa-CEART. Para a identificação das linhas de interesse teórico foi aplicado um questionário em toda a comunidade do CEART. Finalizada a tabulação do mesmo chegou-se aos seguintes tópicos requisitados pela comunidade: 1. Artes Plásticas, 2. Cinema, 3. Comportamento, 4. Dança, 5. Fotografia, 6. História em Quadrinhos (HQ), 7. Literatura.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Gisela Eggert Steindel - Coordenador., Número de orientações: 1

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Prêmios

2011

Homenagem pelos serviços prestados a comunidade de Jaraguá do sul como bibliotecária, levando a paz e a ética entre os povos., Rotary Internacional.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade do Estado de Santa Catarina, centro de Ciências Humanas e da Educação. , Madre Benvenuta, 2007, Itacorubi, 88035-001 - Florianopolis, SC - Brasil, Telefone: (48) 33218500, Ramal: 8528, URL da Homepage:

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Experiência profissional

  • 1993 - Atual

    Universidade do Estado de Santa Catarina

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor ADJUNTO 06, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Professora do Centro de Ciências Humanas e da Educação.

    Atividades

    • 10/2010

      Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Ciências Humana e da Educação, .,Linhas de pesquisa

    • 07/2007

      Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Ciências Humana e da Educação, .,Linhas de pesquisa

  • 1986 - 1990

    Universidade Federal de Santa Catarina

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Bibliotecária, Carga horária: 40

    Atividades

    • 08/1986 - 12/1990

      Serviços técnicos especializados , Centro Sócio-Econômico, Departamento de Ciências da Administração.,Serviço realizado, Oraganização e adminsitração da biblioteca/Pós-Graduação.

  • 1984 - 1985

    Fundação Educacional Regional Jaraguaense

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Bibliotecária auxiliar, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Bibliotecária

    Atividades

    • 02/1984 - 07/1985

      Serviços técnicos especializados , Biblioteca Universitária, Biblioteca.,Serviço realizado, Administração.

  • 1992 - 1992

    Escola Sindical 7 de Outubro

    Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Bibliotecária, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Serviços prestados junto ao Centro de Informação e Documentação - CIDES - Escola Sindical 7 de Outubro, 1992.

  • 1986 - 1986

    Eletromotores WEG S.A

    Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Aux. Administrativo II, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Atividade: Pesquisa e Desenvolvimento de Produtos - Seção Tecnologia. Funções bibliotecárias de acordo com sua qualificação profissional de Bacharel em Biblioteconomia e Doumentação e Especialista em informação industrial pela Universidade Federal de Santa Catarina.