Rejane Maria Gonçalves Maia

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

MAIA, R. M. G. . I Seminário de Internacionalização. 2021. (Outro).

MAIA, R. M. G. . Roda de Conversa "Quero fazer intercâmbio: o que eu preciso saber?". 2019. (Outro).

MAIA, R. M. G. . Roda de Conversa "Quero fazer intercâmbio: o que eu preciso saber? - parte 2". 2019. (Outro).

GONÇALVES, R. M. . II Encontro Regional de Formação de Professores: Estudo de língua(gem) e literaturas. 2011. (Outro).

GONÇALVES, R. M. . IV SEMANA ACADÊMICA DE LETRAS E I SEMINÁRIO ESTADUAL ACADÊMICO ?LÍNGUA, LITERATURA E INCLUSÃO: interfaces com múltiplos olhares?. 2010. (Outro).

GONÇALVES, R. M. . XXIII Encontro nacional da Anpoll. 2008. (Outro).

GONÇALVES, R. M. . Oficina de Redação e Língua Portuguesa. 2002. (Outro).

III International Meeting on Foreign Language Learning in Tandem. Teletandem and project pedagogy in language and culture learning: Challenges and perspectives in new practices of virtual exchange. 2025. (Congresso).

II Colóquio sobre Ensino de Literatura no Ensino de Línguas Estrangeiras (CIELELE).Aprendizagem colaborativa de língua e literatura e a produção de videopoema. 2024. (Outra).

III Congresso de Ensino de Linguagens. Videopoema na aprendizagem colaborativa de língua e literatura. 2024. (Congresso).

III CONGRESSO INTERNACIONAL DE ENSINO ? III CONIEN. ?CONTRIBUIÇÕES DE BAKHTIN E VYGOTSKY PARA A APRENDIZAGEM COLABORATIVA DE LÍNGUAS E CULTURAS EM CONTEXTO DE TELETANDEM. 2024. (Congresso).

III Seminário Luso-Brasileiro de Educação.Aprendizagem colaborativa de línguas e o uso da ferramenta digital Pixton. 2024. (Seminário).

I Seminário de Estudos Linguísticos e de Ensino de Línguas (SELINEL).Contribuições Bakhtinianas e Vygotskyanas para a aprendizagem de línguas e culturas em contexto colaborativo de teletandem. 2024. (Seminário).

V Seminário Internacional da Abralitec.Pixton: digital tool for the collaborative language learning. 2024. (Seminário).

II Seminário de Internacionalização do IFG.Vivências linguístico-culturais: mobilidade acadêmica em foco. 2023. (Seminário).

Linguagem e interação: A colaboração na Educação em Língua e Literatura. 2023. (Outra).

13º Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada. Ensino de inglês e videopoema: desafios e possibilidades de aprendizagem colaborativa em tempos de pandemia. 2022. (Congresso).

INTERUFU 2022 - Projetos de internacionalização em foco.Internacionalização e validação de diplomas de refugiados: uma breve análise do Portal Carolina Bori. 2022. (Outra).

IV Seminário Internacional da Associação Brasileira de Professores de Língua Inglesa da Rede Federal de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico.Second Language Socialization and Networks of Practice: Promoting Oral Academic Communication Among EBTT Higher Education Students. 2022. (Seminário).

Uma década de Teletandem Araraquara: trajetória e reflexões. 2022. (Outra).

I Seminário de Internacionalização. 2021. (Seminário).

English Teacher Immersion. 2020. (Outra).

III SIABRALITEC.English Language Immersion and Design Thinking: contributions and challenges. 2020. (Seminário).

II Olimpíada de Inglês. 2020. (Olimpíada).

I Encontro dos Representantes de Relações Internacionais dos Câmpus do IFG. 2019. (Encontro).

II SIABRALITEC.AONDE EU VOU? ? CONTRIBUIÇÕES DA SINALIZAÇÃO VISUAL MULTILINGUE EM UM CAMPUS DO INSTITUTO FEDERAL DE GOIÁS. 2019. (Seminário).

I Olimpíada de Inglês. 2019. (Olimpíada).

Palestra de divulgação da Abralitec e do II Siabralitec. 2019. (Outra).

VI SILC.Paisagens linguísticas no IFG/Campus Aparecida de Goiânia: mudanças histórico-culturais em cena. 2019. (Outra).

Encontro dos Representantes do Programa Idiomas Sem Fronteiras do IFG. 2018. (Encontro).

Formação para o Programa de Línguas E-tec Idiomas: o ensino de inglês, espanhol e português como língua adicional. 2018. (Oficina).

Grupo de Trabalho do Componente Curricular Língua Inglesa.Construção do Documento Curricular para Goiás - BNCC. 2018. (Outra).

IX Café com Leitura e IV Seminário de Leitura, Espaço e Sujeito. 2018. (Seminário).

V Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica.Exames internacionais: preparação para o TOEIC. 2018. (Seminário).

IV Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica.Ferramentas tecnológicas para o desenvolvimento da aprendizagem de inglês. 2017. (Seminário).

Workshop for the TOEFL iBT Test - Listening, Reading, Speaking and Writing. 2015. (Oficina).

XIV COLÓQUIO DE PESQUISA E EXTENSÃO - 2013.Interculturalidade digital e aprendizagem de língua inglesa: algumas reflexões. 2013. (Outra).

Colóquio Internacional de Formação Inicial e Continuada de Professores de Línguas Estrangeiras: desafios da aprendizagem e do ensino.Blogosfera e Língua Inglesa: construindo pontes. 2012. (Outra).

II SELE - Simpósio de Estudos sobre Linguística Aplicada e Línguas Estrangeiras: ensino, identidade e cultura.Blogosfera, língua inglesa e cultura: algumas reflexões. 2012. (Simpósio).

17th English Teaching Seminar - "Ideas, Ideals and Reality: Sharing Teaching and Learning Experiences".Using songs in EFL classroom. 2011. (Seminário).

III SETEPEC - SEMINÁRIOS TEMÁTICOS DE PESQUISAS CIENTÍFICAS.TICs na Educação: caixa de Pandora nas mãos?. 2011. (Seminário).

V ECLAE - Encontro das Ciências da Linguagem Aplicadas ao Ensino. 2011. (Encontro).

15th English Teaching Seminar.Blogosphere: a new tool to learn English. 2010. (Seminário).

IV SEMANA ACADÊMICA DE LETRAS E I SEMINÁRIO ESTADUAL ACADÊMICO ?LÍNGUA, LITERATURA E INCLUSÃO: interfaces com múltiplos olhares?.THROUGH BLOGOSPHERE?S STREETS, I ENJOY LEARNING ENGLISH. 2010. (Seminário).

VII Semana Acadêmica de Letras.Blog: oportunidades para a aprendizagem de língua inglesa. 2010. (Outra).

VI Semana Acadêmica de Letras e I Seminário Estadual de Letras Língua, Literatura e Inclusão: interfaces com múltiplos olhares.O uso de novas tecnologias no ensino e aprendizado de línguas. 2010. (Seminário).

VII SEMINÁRIO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS "A transdisciplinaridade e o ensino das línguas estrangeiras".O uso de blogs nas aulas de inglês: um caminho possivel para o aprendizado. 2009. (Seminário).

X Colóquio de Pesquisa e Extensão.Interação e ensino de língua inglesa: algumas considerações. 2009. (Outra).

III Encontro de Professores de Língua Estrangeira.Avaliação do processo ensino-aprendizagem em Língua Inglesa. 2008. (Oficina).

III Encontro de Professores de Língua Estrangeira.As Novas Tecnologias e o Professor de LE: um diálogo mais que necessário. 2008. (Encontro).

IX COLÓQUIO DE PESQUISA E EXTENSÃO.O espaço virtual e produção escrita em língua inglesa. 2008. (Outra).

V CONPEEX - Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão. A língua estrangeira e o espaço virtual: um diálogo mais que necessário. 2008. (Congresso).

XXIII Encontro Nacional de Anpoll. 2008. (Encontro).

Conpeex - IV Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão. Momentos de reflexão colaborativa de uma professora: uma viagem para dentro de sua própria prática. 2007. (Congresso).

II ENCONTRO DE PROFESSORES DE LÍNGUA ESTRANGEIRA DO CEPAE.Using warmer as a motivation tool. 2005. (Encontro).

Creating Cultural Connections. 2004. (Oficina).

Finding the Features in the Methodologial Mirror. 2004. (Oficina).

IX SEMINÁRIO ANUAL PARA PROFESSORES DE INGLÊS. 2004. (Seminário).

Motivational Magic - YOU HAVE THE HAT. 2004. (Oficina).

Want Change? Take Action!. 2004. (Oficina).

V SEMANA DE LETRAS. 2003. (Outra).

V SEMINÁRIO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS. 2003. (Seminário).

III Seminário Nacional de Língua Portuguesa e Linguística: Ensino e Linguagem. 2002. (Seminário).

Língua e Cultura: Integração Perfeita para o Ensino de Inglês; Como Trabalhar o Triângulo Grammar, Vocabulary e Reading no Ensino Médio; Por que as Palavras são Importantes?. 2002. (Outra).

Oficina de Redação e Língua Portuguesa.-. 2002. (Oficina).

Oficina de Redação e Língua Portuguesa. 2002. (Oficina).

O PRIVILÉGIO DE LER DRUMMOND. 2002. (Outra).

IV SEMINÁRIO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS. 2001. (Seminário).

Oficina de Língua Portuguesa e Minicurso de Redação. 2001. (Oficina).

Mini-Curso de Redação. 2000. (Oficina).

GONÇALVES, R. M.. SELEÇÃO PÚBLICA SIMPLIFICADA DE BOLSISTAS - BOLSA FORMAÇÃO/PRONATEC. 2014. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

GONÇALVES, R. M.; SANTOS, A. C. L. P. B.; BORGES, K. J. S.. BANCA EXAMINADORA PARA SELEÇÃO SIMPLIFICADA PARA PROFESSOR SUBSTITUTO. 2014. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

GONÇALVES, R. M.; PEREIRA, P. G.; SANTOS, C. A. R.. BANCA DE LETRAS PORTUGUÊS/INGLÊS. 2014. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

ASSIS, A. M.; ALENCAR, Elisa Borges de Alcantara.;GONÇALVES, R. M.. BANCA EXAMINADORA PARA SELEÇÃO SIMPLIFICADA PARA PROFESSOR SUBSTITUTO. 2012. Universidade Federal do Tocantins.

GONÇALVES, R. M.; ROCHA, D. C. A.; GONCALVES, J. R.. Banca Examinadora do Concurso Público. 2011. Universidade Federal do Tocantins.

GOMES, Anderson Soares.; ALENCAR, Elisa Borges de Alcantara.;GONÇALVES, R. M.. Banca Examinadora de Prova e Títulos e Didática para a área de Língua Inglesa. 2010. Universidade Federal do Tocantins.

GONÇALVES, R. M.; LIMA, Pedro Eduardo de.; ROCHA, D. C. A.. Concurso Público para Auxiliar de Ensino, Professor Assistente e Professor Adjunto. 2010. Universidade Federal do Tocantins.

MAIA, R. M. G.. Avaliação de Projetos sobre Cultura e Diversidade. 2018. Instituto Federal Fluminense.

MAIA, R. M. G.. Consultor Ad hoc do IX Café com Leitura e IV Seminário de Leitura, Espaço e Sujeito. 2018. Faculdade de Comunicação e Informação da Universidade Federal de Goiás.

MAIA, R. M. G.. Avaliador on-line da FETECMS. 2015. Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

MAIA, R. M. G.. Edital PIBIC-EM/2015. 2015. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

MAIA, R. M. G.. 9º Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica. 2015. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

MAIA, R. M. G.. Seleção de Projetos do Instituto Federal de Matro Grosso do Sul. 2015. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul.

GONÇALVES, R. M.. Banca para Seleção de Monitor da disciplina de Língua Inglesa. 2010. Universidade Federal do Tocantins.

GONÇALVES, R. M.. BANCA PARA SELEÇÃO DE MONITOR DA DISCIPLINA DE LÍNGUA INGLESA. 2010. Universidade Federal do Tocantins.

GONÇALVES, R. M.. Seleção de Monitor da disciplina de Lingua Inglesa. 2010. Universidade Federal do Tocantins.

Monitoria de Língua Inglesa; 2015; Orientação de outra natureza; (Ciência e Tecnologia de Alimentos) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Rejane Maria Gonçalves Maia;

PROGRAMA INSTITUCIONAL DE MONITORIA; 2011; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Rejane Maria Gonçalves Maia;

PROGRAMA INSTITUCIONAL DE MONITORIA; 2011; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Rejane Maria Gonçalves Maia;

V; FALCÃO; PROGRAMA INSTITUCIONAL DE MONITORIA; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Rejane Maria Gonçalves Maia;

PIM; 2010; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Rejane Maria Gonçalves Maia;

PROGRAMA INSTITUCIONAL DE MONITORIA; 2010; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Rejane Maria Gonçalves Maia;