JOÃO PAULO DE ARAÚJO SOUZA
Professor de Matemática do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB no Campus Cajazeiras.
Mestre em Matemática pela Universidade Federal do Cariri (UFCA), graduado em Licenciatura em Matemática pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - IFCE no Campus Juazeiro do Norte, cursou um semestre em Intercâmbio na Faculdade de Ciência da Universidade do Porto em Portugal.
Informações coletadas do Lattes em 09/04/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Matemática - PROFMAT
2017 - 2019
Universidade Federal do Cariri
Título: Alguns Casos do Último Teorema de Fermat, Ano de Obtenção: 2019
Orientador: Valdinês Leite de Sousa Júnior
Palavras-chave: Aritmética; Equação fermatiana; Sophie Germain; Pitágoras.Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Aritmética.
Graduação em Licenciatura Plena em Matemática
2013 - 2016
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará
Formação complementar
2017 - 2017
CAPACITAÇÃO DE TUTORES EM EAD. (Carga horária: 100h). , WR Educacional, WR, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em Análise Numérica I. (Carga horária: 70h). , Faculdade de Ciência da Universidade do Porto, FCUP, Portugal.
2016 - 2016
Extensão universitária em Teoria dos Números e Criptografia. (Carga horária: 70h). , Faculdade de Ciência da Universidade do Porto, FCUP, Portugal.
2016 - 2016
Extensão universitária em Análise Complexa e Análise de Fourier. (Carga horária: 70h). , Faculdade de Ciência da Universidade do Porto, FCUP, Portugal.
2015 - 2015
Curso de Inglês - Nível III. (Carga horária: 60h). , Cengage Learning, CL, Brasil.
2015 - 2015
Curso de Inglês - Nível I. (Carga horária: 60h). , Cengage Learning, CL, Brasil.
2015 - 2015
Curso de Inglês - Nível II. (Carga horária: 60h). , Cengage Learning, CL, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.
Organização de eventos
ASSIS, A. R. ; SOUZA, João Paulo de Araújo ; MARTINS, J. D. N. ; SOARES, L. F. ; FERNANDES, T. A. ; ROCHA, V. M. T. . VIII ENCONTRO CAJAZEIRENSE DE MATEMÁTICA. 2023. .
ASSIS, A. R. ; SOUZA, João Paulo de Araújo ; SOARES, L. F. ; FIGUEIRA, R. F. ; FERNANDES, T. A. ; ROCHA, V. M. T. ; MARTINS, J. D. N. . VII ENCONTRO CAJAZEIRENSE DE MATEMÁTICA. 2022. .
SOUZA, J. P. A. ; ASSIS, A. R. ; FREITAS, C. H. ; MARTINS, J. D. N. ; OLIVEIRA, S. B. ; FERNANDES, T. A. ; ROCHA, V. M. T. . VI ENCONTRO CAJAZEIRENSE DE MATEMÁTICA. 2021. .
Participação em eventos
PAPMEM - PROGRAMA DE APERFEIÇOAMENTO PARA PROFESSORES DE MATEMÁTICA DO ENSINO MÉDIO. 2021. (Outra).
VII SEMANA DE MATEMÁTICA DA URCA/UD CAMPOS SALES.Uma fórmula para quadrados mágicos de ordem ímpar. 2020. (Outra).
PAPMEM - Programa de Aperfeiçoamento Para Professores. 2015. (Outra).
VIII Colóquio de Matemática.GENERALIZAÇÃO DO TEOREMA CHINÊS DE RESTOS. 2015. (Oficina).
VIII Colóquio de Matemática.VIII Colóquio de Matemática. 2015. (Encontro).
VIII Colóquio de Matemática.APRENDENDO SOBRE O PLANO CARTESIANO DE MANEIRA INTERATIVA COM O PIBID. 2015. (Encontro).
VIII Colóquio de Matemática.APRENDENDO SOBRE O PLANO CARTESIANO DE MANEIRA INTERATIVA COM O PIBID. 2015. (Encontro).
5° Artefatos da Cultura. 2014. (Exposição).
Encontro Paraibano de Educação Matemática - EPBEM.CALCULANDO VOLUME DE ESFERAS COM LÍQUIDOS. 2014. (Encontro).
PAPMEM - Programa de Aperfeiçoamento Para Professores. 2014. (Outra).
PAPMEM - Programa de Aperfeiçoamento Para Professores de. 2014. (Outra).
Semana da Ciência e Tecnologia - IFCE Juazeiro do Norte.Calculando Volume de Esfera Usando Líquidos. 2014. (Oficina).
7° Coloquio de Matemática IFCE-Juazeiro do Norte. 2013. (Outra).
Participação em bancas
ANDRADE, J. T.; OLIVEIRA, S. B.;SOUZA, J. P. A.. O Princípio Fundamental da Contagem: primando pela aplicação do conceito. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB.
CRUZ, A. P.; LACERDA, G. H.;SOUZA, J. P. A.; OLIVEIRA, S. B.. UMA COLETÂNIA DE RELAÇÕES MATEMÁTICA ENTRE (PI) E (PHI). 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB.
MORAES, A. P. C. P.; CARVALHO, K.;SOUZA, J. P. A.. SOPHIE GERMAIN: UMA TRAJETÓRIA NA HISTÓRIA E NA MATEMÁTICA. 2022.
SILVA, F. B.; CARVALHO, K.; ROCHA, V. M. T.; SOUZA, T. A.;SOUZA, J. P. A.. Agnesi e sua Bruxa: História e aplicação. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB.
Orientou
Cônicas para o Ensino Médio: Propriedades e Aplicações; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB; Orientador: João Paulo de Araújo Souza;
Congruência no Ensino Fundamental com Ênfase na Resolução de Questões; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB; Orientador: João Paulo de Araújo Souza;
Trabalhando a Metodologia de Resolução de Problemas com Sites de Compartilhamento de Questões Matemáticas; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB; Orientador: João Paulo de Araújo Souza;
O Teorema de Stolz-Cèsaro e Algumas de suas aplicações; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB; Orientador: João Paulo de Araújo Souza;
Licitações e Matemática Financeira; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB; Orientador: João Paulo de Araújo Souza;
UMA ANÁLISE DA CESTA BÁSICA NO MUNICÍPIO DE CAJAZEIRAS - PB; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB; Orientador: João Paulo de Araújo Souza;
A MATEMÁTICA FINANCEIRA PRESENTE EM CONSÓRCIO E FINANCIAMENTO DE UM BEM; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB; Orientador: João Paulo de Araújo Souza;
A matemática financeira e o estudante do ensino médio: estabelecendo uma ligação entre o conteúdo escolar e o seu dia a dia; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB; Orientador: João Paulo de Araújo Souza;
Um Estudo Comparativo dos Sistemas de Amortização SAC e SAF para Financiamento de um Imóvel; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB; Orientador: João Paulo de Araújo Souza;
Produções bibliográficas
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SANTOS, W. S. ; SOUZA, J. P. A. ; NERES, W. . Os Coletivos de Pensamento do BOLEMA: Uma Análise Através das Redes de Coautoria. Boletim de Educação Matemática. BOLEMA , v. 37, p. 392-406, 2023.
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SOUZA, J. P. A. ; MORAES, R. F. ; SOUSA JUNIOR, V. L. . MAximizando áreas e minimizando perímetros. 1. ed. Livro Rápido, 2019. v. 1. 124p .
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SOUZA, J. P. A. ; MORAES, R. F. ; SOUSA JUNIOR, V. L. . Alguns casos do último teorema de Fermat. 1. ed. Livro Rápido, 2019. v. 1. 88p .
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SANTOS, W. S. ; SOUZA, João Paulo de Araújo . Inteligência, Chatgpt e matemática: Convergências e divergências. In: Lynn Alves. (Org.). Inteligência Artificial e Educação. 1ed.Bahia: EDUFBA, 2023, v. , p. 169-188.
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CARVALHO, K. ; LACERDA, G. H. ; CRUZ, A. P. ; SOUZA, J. P. A. ; OLIVEIRA, S. B. . Uma nova casa: como chegar no IFPB. In: Kissia Carvalho, Geraldo Herbetet de Lacerda, Ana Paula da Cruz. (Org.). Para contar e recordar: memórias de uma década do Curso de Licenciatura em Matemática no Campus Cajazeiras do IFPB. 1ed.João Pessoa: editoraIFPB, 2021, v. 1, p. 185-193.
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SOUZA, João Paulo de Araújo ; CAMPOS, I. S. ; SANTOS, W. S. ; SOARES, L. F. . Aplicando Alguns Conceitos de Contagem e de Probabilidade ao Jogo da Velha. In: ECMAT, 2023, Cajazeiras. Anais IX ECMAT, 2023.
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BARBOSA, F. F. ; SOUZA, João Paulo de Araújo . A Convergência de Algumas Sequências como Aplicação do Teorema de Stolz-Cesàro. In: IX SEMANA DA MATEMÁTICA DA URCA, 2023, Cajazeiras. Anais IX ECMAT, 2023.
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SOUZA, João Paulo de Araújo ; SOUZA, G. P. . Determinando as Interseções entre Circunferências e entre Esferas. In: IX SEMANA DA MATEMÁTICA DA URCA, 2022, CAMPOS SALES. Anais da Semana da Matemática da URCA/UD Campos Sales, 2022.
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SOUZA, João Paulo de Araújo ; CAMPOS, I. S. ; SANTOS, W. S. ; PEREIRA, P. R. C. . Algumas Relações entre a Matemática Financeira e as Progressões Geométricas. In: IX SEMANA DA MATEMÁTICA DA URCA, 2022, CAMPOS SALES. Anais da Semana da Matemática da URCA/UD Campos Sales, 2022.
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SOUZA, João Paulo de Araújo ; SOUZA, G. P. . A Propriedade Reflexiva Das Parábolas e as Antenas Receptoras de Sinais. In: IX SEMANA DA MATEMÁTICA DA URCA, 2022, CAMPOS SALES. Anais da Semana da Matemática da URCA/UD Campos Sales, 2022.
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SANTOS, W. S. ; SOUZA, J. P. A. . O uso de planilhas eletrônicas como recurso para possibilitar a compreensão sobre o pagamento de boletos e cashback da picpay. In: VIII ECMAT, 2021, Cajazeiras. VIII ECMAT, 2021.
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SOUZA, J. P. A. ; SOUSA JUNIOR, V. L. ; CAMPOS, I. S. ; SANTOS, W. S. . Alguns Princípios da Matemática e suas Importâncias.. In: VIII ECMAT, 2021, Cajazeiras. VIII ECMAT, 2021.
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SOUZA, J. P. A. ; OLIVEIRA, R. G. P. ; MORAES, R. F. ; SOUSA JUNIOR, V. L. . Uma Fórmula para Quadrados Mágicos de Ordem Ímpar. In: VIII ECMAT, 2021, Cajazeiras. VIII ECMAT, 2021.
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SOUZA, J. P. A. ; SOUSA JUNIOR, V. L. ; SOUZA, D. J. A. ; MORAES, R. F. ; CAMPOS, I. S. . Números Irracionais e Trigonometria. In: VIII SEMATUDSC, 2021, Campos Sales. VIII Semana da Matemática URCA / UD Campos Sales, 2021.
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SOUZA, J. P. A. ; SOUSA JUNIOR, V. L. ; SOUZA, D. J. A. ; CAMPOS, I. S. ; MORAES, R. F. . Identificando Alguns Números Irracionais. In: VIII SEMATUDSC, 2021, Campos Sales. VIII Semana da Matemática URCA / UD Campos Sales, 2021.
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SOUZA, J. P. A. ; MENEZES, T. S. ; MACEDO, H. J. ; MATIAS, E. F. . Aprendendo sobre o Plano Cartesiano de Maneira Interativa com o PIBID. In: VIII COLÓQUIO DE MATEMÁTICA DO IFCE ? CAMPUS JUAZEIRO DO NORTE, 2015, Juazeiro do Norte. VIII COLÓQUIO DE MATEMÁTICA DO IFCE ? CAMPUS JUAZEIRO DO NORTE, 2015.
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SOUZA, J. P. A. ; MENEZES, T. S. ; OLIVEIRA, J. H. C. ; LUCENA, R. S. . Calculando Volume de Esferas com Líquidos. In: Encontro Paraibano de Educação Matemática, 2014, Campina Grande. Anais do Encontro Paraibano de Educação Matemática(2014), 2014. v. 1.
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SOUZA, J. P. A. ; OLIVEIRA, R. G. P. ; MORAES, R. F. . Uma fórmula para quadrados mágicos de ordem ímpar. In: VII Semana da Matemática URCA / UD Campos Sales, 2020, Campos Sales. VII Semana da Matemática URCA / UD Campos Sales, 2020.
Projetos de pesquisa
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2022 - 2023
Os coletivos de pensamento no Campus Cajazeiras-IFPB: Uma análise através das redes de coautoria do Edital Interconecta, Descrição: Considerando que o Edital Interconecta contribui para o fortalecimento das atividades dos grupos de pesquisa e a participação de pesquisadores de diferentes Campus do IFPB bem como a interação interinstitucional, conhecer o que vem sendo produzido em cada nicho científico, seus temas e pesquisas, pode facilitar esse intercâmbio de conhecimentos e a expansão da difusão de conhecimento, permitindo a aproximação de pesquisadores de diversos campus em temáticas afins, da mesma forma que destacar os coletivos de pensamento que já estão consolidados, bem como identificar lacunas existentes em algumas áreas, criando estratégias de fomento para elas. Para Huang et al. (2013) e Liu et al. (2014) estudar as redes de coautoria permite avaliar o status de um autor em um determinado campo, e assim, melhorar as relações entre autores para assim chegar mais perto do núcleo da comunidade por meio da identificação dos pesquisadores mais influentes. Considerando os resultados esperados deste trabalho, do ponto de vista do desenvolvimento científico, este projeto trará contribuições para a área de pesquisa que envolve difusão do conhecimento e a identificação dos coletivos de pensamento existentes no campus. A perspectiva é que este projeto sirva de base para os outros campus e possibilite à Diretoria de Pesquisa o mapeamento de todos os coletivos de pensamento existentes no IFPB. A partir deste conhecimento, os pesquisadores de áreas afins podem estabelecer novas parcerias e assim, promover o intercâmbio e a difusão do conhecimento.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: João Paulo de Araújo Souza - Integrante / William de Souza Santos - Coordenador / Tálison Gabriel Cavalcanti Lucena - Integrante.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB, IFPB - Campus Cajazeiras. , Rua José Antônio da Silva, S/N, Jardim Oásis, 58900000 - Cajazeiras, PB - Brasil, Telefone: (83) 35314560, URL da Homepage:
Experiência profissional
2019 - 2019
Instituto Federal do CearáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8
Outras informações:
Disciplinas:
2019.1 - Cálculo II e Cálculo IV.
2019.2 - Cálculo III, Teoria dos Números e Estruturas Algébricas.
2018 - 2018
Instituto Federal do CearáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8
Outras informações:
Disciplinas: Cálculo II, Estatística e Probabilidade e Análise Real.
2017 - 2017
Instituto Federal do CearáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8
Outras informações:
Disciplinas: Matemática Financeira e Comercia, Cálculo I e Matemática Básica II.
2014 - 2016
Instituto Federal do CearáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PIBID, Carga horária: 20
Outras informações:
Bolsista do Programa de Iniciação a Docência - PIBID, financiado pela CAPES.
2016 - 2017
Escola de Ensino Fundamental Mozart CardosoVínculo: Professor Temporário, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
2016 - 2017
Escola de Ensino Médio Adauto BezerraVínculo: Professor Temporário, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40
2019 - 2020
EEF DOM QUINTINOVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40
2018 - 2019
EEF DOM QUINTINOVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 18
2020 - 2020
Universidade Regional do CaririVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Temporário, Carga horária: 40
2020 - Atual
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IfpbVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
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