Glademir Sales dos Santos

Possui graduação em Filosofia pela Universidade Católica de Brasília (1996), mestrado em Sociedade e Cultura na Amazônia pela Universidade Federal do Amazonas (2008) e doutorado em Sociedade e Cultura na Amazônia pela Universidade Federal do Amazonas (2016). Atualmente é assessor técnico - Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Manaus e professor - Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Manaus. Tem experiência na área de Antropologia, com ênfase em Antropologia, atuando principalmente nos seguintes temas: educação, filosofia, educação, ética, antropologia; educação; amazônia, comunidade, identidade, mobilização. e cultura.

Informações coletadas do Lattes em 15/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Sociedade e Cultura na Amazônia

2012 - 2016

Universidade Federal do Amazonas
Título: Territórios pluriétnicos em construção: a proximidade, a poiesis e a praxis dos indígenas em Manaus-AM
, Ano de obtenção: 2016. Alfredo Wagner Berno de Almeida. Coorientador: Alfredo Wagner Berno de Almeida. Palavras-chave: Territorialidade, Identidade, Cultura.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Sociedade e Cultura na Amazônia

2006 - 2008

Universidade Federal do Amazonas
Título: Identidade étnica: os Sateré-Mawé no bairro da Redenção, em Manaus-AM., Ano de Obtenção: 2008
Doutora Selda Vale da Costa.

Especialização em Filosofia e Existência

1997 - 2000

Universidade Católica de Brasília
Título: Ética da educação: a escola como espaço de construçao de valores
Orientador: Alberto Brumm de Souza

Especialização em Antropologia na Amazônia

1996 - 1997

Universidade Federal do Amazonas
Título: Identidade Indígena: os sateré-Mawé no bairro da Redenção, em Manaus.
Orientador: Professor Sergio Ivan Gil Braga

Graduação em Filosofia

1994 - 1996

Universidade Católica de Brasília

Idiomas

Inglês

Lê Razoavelmente.

Espanhol

Lê Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

SANTOS, G. S. ; RUBIM, Altaci Correa. ; MAXIMIANO, Claudina A. ; CABRAL, R. G. . Minicurso "O novo acordo ortográfico da Língua Portuguesa". 2012. (Outro).

SANTOS, G. S. ; MAXIMIANO, Claudina A. ; RUBIM, Altaci Correa. ; CABRAL, R. G. . I Seminário de Contribuições Pedagógicas. 2012. (Outro).

SANTOS, G. S. . I Fórum de debate - Indígenas e Educação Superior no Amazonas. 2011. (Outro).

SANTOS, G. S. ; RUBIM, Altaci Correa. ; MAXIMIANO, Claudina A. ; CABRAL, R. G. . Semana de Treinamento do Curso de Pedagogia - Licenciatura Intercultural Indígena.. 2011. (Outro).

SANTOS, G. S. . I Semana Filosófica: a importância da filosofia na vida.. 2006. (Exposição).

Participação em eventos

VIII SIMPÓSIO LASERA MANAUS.MEMBRO DA COMISSÃO CIENTÍFICA. 2021. (Simpósio).

Simpósio Internacional Mapping Culture Communities, Sites and Stories.Processos diferenciados de territorializações dos indígenas em Manaus-AM. 2014. (Simpósio).

VI Encontro Nacional da Rede Brasileira de Justiça Ambientaç.Justiça ambiental: povos indígenas na cidade.. 2014. (Encontro).

Jornadas Mapeo de Territorios de Pueblos y Comunidades Tradicionales en la Pan-Amazonia ante el Avançe de las Agro Estrategias y Otras Ameazas Territoriales.Jornadas Mapeo de Territotios de Pueblos y Comunidades Tradicionales en la pan-Amazonia Ante el Avance de las Agros Estrategias y Otras Amenazas Territoriales. 2013. (Seminário).

Seminário Metodológico del Proyecto: ciudades y populaciones fronterizas, una propuesta hacia la armonización de políticas en la frontera internacional del departamento del Amazonas con Brasil y Perú. na.Seminário Metodológico del Proyecto: ciudades y populaciones fronterizas, una propuesta hacia la armonización de políticas en la frontera internacional del departamento del Amazonas con Brasil y Perú.. 2013. (Seminário).

VIII Colóquio de Cartografia para Crianças e Escolares.Cartografia Social e Crítica. 2013. (Seminário).

III REA - XII ABANNE.Estigmatização e território: mapeamento situacional dos indígenas em Manaus.. 2011. (Simpósio).

III REA - XII ABANNE.Indígena na cidade: abordagens multidisciplinares de diversas situações.. 2011. (Encontro).

III REA - XII ABANNE.Reordenamento sociocultural e pol'itico: a construção da identidade coletica em Manaus.. 2011. (Encontro).

Simpósio Internacional Conhecimentos Tradicionais e territórorio nas regiões de fronteiras da Pan-Amazônia..Reorganização sociocultura dos Kokama no Alto Solimões.. 2011. (Simpósio).

Amazônia como campo de conflito transnacioanal..Processo de territorialização: elaboração da educação indígena em Manaus. 2010. (Simpósio).

Simpósio Internacional: conhecimentos tradicionais na Pan-amazônia.Processo de Territorialização e identidade indígena em Manaus. 2010. (Simpósio).

II Encontro de Pesquisadores dos Movimentos Sociais e Pesquisadores Projeto Nova Cartografia Social dos Povos e Populações Tradicionais do Brasil: processos de territorialização, movimentos sociais e conflitos..Os Saterá-Mawé em Manaus: processo de territorialização.. 2008. (Encontro).

Povos indígenas na Universidade e na cidade.Por uma etnografia da inclusão: ressistência contra a indiferença.. 2008. (Seminário).

Realidade Sócio-ambiental nas fronteiras.Processo de territorialização dos indígenas na cidade. 2008. (Seminário).

Encontro de Pesquisadores dos Projetos Nova Cartografia Social da Amazônia; Nova Cartografia Social dos Povos e Populações Tradicionais do Brasil; Processos de Territorialização, Movimentos Sociais e Conflitos..Identidade étnica: os Sateré-Mawé no bairro Redenção, Manaus-AM. 2007. (Encontro).

III Seminário Internacional de Filosofia, Educação e Saberes Tradicionais..A importância do Itepes no Seminário: a missão da instituição.. 2007. (Seminário).

I Seminário de Filosofia da Educação na Amazônia..A Filosofia da Educação em Haidegger. 2004. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: DONATO MIGUEL VARGAS

SANTOS, G. S.; PINHEIRO, H. S. P.; VASCONCELOS NETO, A. C.; JUSTAMA, M.. Sistema Simbólico e manifestações sociocultural dos povos Karapana urbanos.. 2024. Dissertação (Mestrado em Sociedade e Cultura na Amazônia) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Matheus José Santos da Silva

RUBIM, Altaci Correa.;SANTOS, G. S.. Diagnóstico da situação sociolinguística das populações indígenas na cidade de Manaus.. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras-PPGL) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Pedro Henrique Mariosa

SANTOS, G. S.; PEREIRA, Henrique dos Santos.; SILVA, N. M.. EMPREENDIMENTOS RURAIS NÃO-AGRÍCOLAS: A Sustentabilidade Para Além da Agricultura na Comunidade Nossa Senhora do Livramento ? Manaus/AM. 2018. Dissertação (Mestrado em Ciências Ambientais) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Cliciane Costa França

SANTOS, G. S.; ALMEIDA, A. W. B.; NOVAES, J. S.. Dinâmica e organização de mobilizações étnicas dos Tenetehara-Guajajara da Terra Indígena Pindaré-MA.. 2018. Dissertação (Mestrado em Cartografia Social e Política da Amazônia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Eraldo Menezes do Nascimento Junior

SANTOS, G. S.; SANTOS BRUNO; RUBIM, Altaci Correa.. ?Waraná: um estudo etnolinguístico da cultura do guaraná entre os Mawé?. 2018. Dissertação (Mestrado em Ciencias e Humanidades) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Paula Stolerman Araujo

ALMEIDA, A. W. B.; SANTOS BRUNO; ORTOLAN, Maria Helena;SANTOS, G. S.. "Só existia seringueiro, não tinha fazendeiro": atos de Estado e a devastação da Resex Jai-Paraná (Rondônia).. 2024. Tese (Doutorado em Antropologia Social) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Lucia Helena Soares de Oliveira

SANTOS, G. S.. Saberes Tradicionais Indígenas Baré para a aprendizagem em Ciências Naturais. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Alcione Deodato de Souza

SANTOS, G. S.; FIGUEIREDO, G. G.. (Re) significado cultural em contexto urbano: um estudo a partir da comunidade e do Centro Municipal de Educação Escolar Indígena (CMEEI) Atawana Kuarachi Kokama.. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências Humanas) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Matheus José Santos da Silva

SANTOS, G. S.; RUBIM, Altaci Correa.. Diagnóstico da Situação sociolinguística da população indígena na cidade de Manaus. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em LETRAS) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Eraldo Menezes dos Nascimento Junior

SANTOS, G. S.; SANTOS BRUNO; RUBIM, Altaci Correa.. Waraná: um estudo etnolinguístico da cultura do guaraná enre os Mawé.. 2017.

Aluno: Maria do Rosario Piloto Martins

SANTOS, G. S.; SILVA, A. C.; SOUZA, J. E. R.. Políticas Públicas para Crianças e Adolescentes Indígenas em São Gabriel da Cachoeira: universal ou diferenciada.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização PROEJA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

Aluno: Rosemir Mateus Gabriel

SANTOS, G. S.; SOUZA, J. E. R.; SILVA, A. C.. Educação de Jovens e Adultos: desafios do docente no ensino e aprendizagem de matemática no Colégio Estadual São Gabriel.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização PROEJA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

Aluno: Ériga Filho

SANTOS, G. S.; SILVA, A. C.; SOUZA, J. E. R.. O uso das expressões culturais na aprendizagem da leitura na educação indígena.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização PROEJA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

Aluno: Jocimari Matos Cordeiro

SANTOS, G. S.; SILVA, A. C.; SOUZA, J. E. R.. A co-oficialização das línguas e o processo de ensino e aprendizagem na EJA. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização PROEJA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

Aluno: Maria do Rosario Piloto Martins

SANTOS, G. S.; SILVA, A. C.; SOUZA, J. E. R.. Políticas públicas para crianças e adolescentes. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização PROEJA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

Aluno: Jane Rocha de Oliveira

SANTOS, G. S.; RIBEIRO NETO, F. B.; SOUZA, A. C. R.S. As políticas públicas voltadas para a educação de Jovens e Adultos no município de Maués.. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Proficional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

Aluno: Maria Lacerda Brasil

SANTOS, G. S.; SOUZA, A. C. R.; RIBEIRO NETO, F. B.. Metodologia do Ensino da Educação de Jovens e Sdultos na política docente.. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Proficional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

Aluno: Maria Ney Correa Marinho

SANTOS, G. S.; SOUZA, A. C. R.; RIBEIRO NETO, F. B.. Escola Municipal Francisca Canindé Cavalcante: fragmentos de resistência. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Proficional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

Aluno: Jacy Lagoa Lopes

SANTOS, G. S.; SOUZA, A. C. R.; RIBEIRO NETO, F. B.. Educação de Jovens e Adultos: um resgate a cidadania.. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Proficional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

Aluno: Ana Leonor Garcia

SANTOS, G. S.; SOUZA, A. C. R.; RIBEIRO NETO, F. B.. Previdência Social no Amazonas.. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Proficional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

Aluno: Raimunda Graciele de Araújo

SANTOS, G. S.; SOUZA, A. C. R.; RIBEIRO NETO, F. B.. Educação de Jonvens e Adultos: redimensionando a formação.. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Proficional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

Aluno: Maria Alice da Silva Paulino

SANTOS, G. S.; SOUZA, M. F.. Relato de Experiência de Metodologias do Ensino de Teatro a partir da Educação Karapãna.. 2024.

Aluno: Sérgio de Jesus Alves Azevedo

SANTOS, G. S.; GAMA, E. C.; LAUDATO, L.. A identidade do povo tukano em Manaus-AM.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Antropologia) - Instituto de Teologia, Pastoral e Ensino Superior da Amazônia..

Aluno: Alaílson Fernandes de Oliveira

SANTOS, G. S.. A passagem do homem do estado de natureza ao civil em Rousseau.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Instituto de Teologia, Pastoral e Ensino Superior da Amazônia..

Aluno: Eudo Castro do Nascimento

SANTOS, G. S.. A felicidade em Epicuro. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Instituto de Teologia, Pastoral e Ensino Superior da Amazônia..

Aluno: Francisco Level de Lima

NOGUEIRA, Sorainy de Oliveira.;SANTOS, G. S.; REZENDE, David.. .A angústia do homem contemporâneo.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Instituto de Teologia, Pastoral e Ensino Superior da Amazônia..

Orientou

Luciano Sá Ribeiro

O pensamento Amazônico em Alexandre Rodrigues: uma crítica a ideia de classificação; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Instituto de Teologia, Pastoral e Ensino Superior da Amazônia; ; Orientador: Glademir Sales dos Santos;

Delaci Araújo da Silva

Uma visão sobre organização social em diálogo com Jean Jacques Rousseau; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Instituto de Teologia, Pastoral e Ensino Superior da Amazônia; ; Orientador: Glademir Sales dos Santos;

Sérgio de Jesus Alves Azevedo

A identidade do povo Tukano em Manaus-AM; 2007; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Antropologia) - Instituto de Teologia, Pastoral e Ensino Superior da Amazônia; ; Orientador: Glademir Sales dos Santos;

ALUNOS DO CURSO NORMAL SUPERIOR

Educação; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso Norma Superior) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Glademir Sales dos Santos;

Produções bibliográficas

SANTOS, G. S. . Proximidade, poiesis e praxis dos indígenas em Manaus-AM. 1. ed. Manaus: PNCSA, 2024. v. 1. 313p .
SANTOS, G. S. ; OLIVEIRA, M. A. (Org.) ; KARAPANA, M. A. S. P. (Org.) . Ixé Sasiara, tocaram fogo em tudo: eu me calei. 1. ed. Manaus: EdUEMA, 2023. v. 1. 156p .
OLIVEIRA FILHO, J. P. (Org.) ; SANTOS, G. S. (Org.) ; RUBIM, Altaci Correa. (Org.) . Antropologia e educação na Amazônia. 1. ed. Manaus-AM: Universidade do Estado do Amazonas, 2010. v. 1. 123p .
ALMEIDA, Alfredo Wagner Berno de. (Org.) ; SANTOS, G. S. (Org.) . Estigmatização e território: mapeamento situacional dos indígenas em Manaus. Manaus: Universidade Federal do amazonas, 2009. 232p .
SANTOS, G. S. ; RUBIM, Altaci Correa. ; SOUZA, L. S. R. . KUMITSA KAKƗRƗ: POR UMA LÍNGUA VIVA. In: FRAGOSO, Élcio Aloisio, CAMARGO, Quesler Fagundes, FAGUNDES, Sidney da Silva.. (Org.). Conhecimento, Ensino e Política de Línguas na Amazônia. 1ed.Campinas-SP: Pontes, 2022, v. 1, p. 95-112.
SANTOS, G. S. . Aspectos da invisibilidade nos discursos dos indígenas em Manaus: a luta pelo reconhecimento em tempo de pandemia. In: ALMEIDA, Alfredo Berno de, MARIN, Rosa Elizabeth Acevedo, MELO, Eriki Aleixo de.. (Org.). Pandeia e Territorialidade. 1ed.São Luís: UEMA, 2020, v. 1, p. 477-492.
SANTOS, G. S. . Cacique Messias Kokama, "o espírito do guerreiro": estratégias, resistência e a construção do reconhecimento do Parque dasTribos.. In: ALMEIDA, Alfredo Berno de, MARIN, Rosa Elizabeth Acevedo, MELO, Eriki Aleixo de.. (Org.). Pandemia e Territorialidade. 1ed.Manaus: UEMA, 2020, v. III, p. 1023-1036.
SANTOS, G. S. . Manuel Paulino do Povo Karapãna. In: ALMEIDA, Alfredo Berno de, MARIN, Rosa Elizabeth Acevedo, MELO, Eriki Aleixo de.. (Org.). Pandemia e Territorialidade. 1ed.Manaus: UEMA, 2020, v. III, p. 1112-1116.
SANTOS, G. S. ; ARAUJO, J. V. S. ; RUBIM, Altaci Correa. . POR ENTRE O SILENCIAMENTO E O PROTAGONISMO: UM OLHAR SOBRE OS ESTUDANTES TIKUNA DA ESCOLA DIFERENCIADA WOTCHIMAÜCÜ EM MANAUS. In: SILVA, Fernando Guimarães Oliveira da.. (Org.). POR ENTRE O SILENCIAMENTO E O PROTAGONISMO: UM OLHAR SOBRE OS ESTUDANTES TIKUNA DA ESCOLA DIFERENCIADA WOTCHIMAÜCÜ EM MANAUS. 33ed.Paranaíba-MS: UEMS, 2020, v. 11, p. 638-656.
SANTOS, G. S. . Diálogo, Leitura e fisionomia étnica: pressuposots de uma cartografia social crítica.. In: AGUIAR, Lígia Maria Brochado; SOUZA, Carla Juscélia de Oliveira.. (Org.). Conversações com a Cartografia escolar: para quem e para que.. 1ed.São João del-Rei: UFSJ, 2016, v. 1, p. 97-123.
SANTOS, G. S. ; CORDEIRO, J. M. . A co-oficialização das línguas e processo de ensino e aprendizagem na EJA.. In: SILVA, Eliseanne Lima da.; NETO, João Batista. (Org.). O desafio das práticas educativas nos cursos do PROEJA sob a ótica da pesquisa: o caso do Instituto Federal do Amazonas.. 1ed.Manaus: Gráfica Amazonas, 2016, 2016, v. 1, p. 177-198.
SANTOS, G. S. ; RUBIM, Altaci Correa. . Processo de territorialização: elaboração da educação indígena em Manaus-AM.. In: ALMEIDA, Alfredo W. B. de.; PICOTTI, Dina.. (Org.). De la Pan-Amazonia al Rio de la Plata: jornadas conocimientos tradicoinales.. 1ed.Manaus; Los Polvorines: UEA Editores, UNGS., 2014, v. 1, p. 143-157.
SANTOS, G. S. . Da ontologia heideggeriana ao ethos da educação.. In: GHEDIN, Evandro.. (Org.). Temas em filosofia da educação.. 2ed.Manaus-AM: Valer, 2012, v. 1, p. 235-254.
SANTOS, G. S. . O Estagiário no Campo de Pesquisa: O olhar, ouvir e escrever.. In: CARDOSO, Fábio Coelho. CABRAL, Romy Guimarães.. (Org.). Pedagogia Intercultural Indígena. 1ed.Manaus-AM: UEA, 2012, v. 00, p. 1-200.
SANTOS, G. S. ; RUBIM, Altaci Correa. . Processo de territorialização no rio Cuieiras. In: Alfredo Wagner Berno Almeida; Emmanuel de Almeida Farias Júnior. (Org.). Mobilizações étnicas e transformações sociais no Rio Negro. 1ed.Manaus-AM: Universidade do Estado do Amazonas, 2010, v. 1, p. 351-374.
SANTOS, G. S. . A pedagogia dos viajantes: o poder de classificar as diferenças. In: OLIVEIRA FILHO, João Pacheco; SANTOS, G. S.; RUBIM, Altaci Correa.. (Org.). Antropologia e educação no Amazonas. 1ed.Manaus-AM: Universidade do Estado do Amazonas, 2010, v. 1, p. 45-68.
SANTOS, G. S. ; RUBIM, Altaci Correa. . Procedimentos etnográficos do professor. In: OLIVEIRA FILHO, João Pacheco de.; SANTOS, G. S.; RUBIM, Altaci Correa. (Org.). Antropologia e educação na Amazônia. 1ed.Manaus-AM: Universidade do Estado do Amazonas, 2010, v. 1, p. 69-88.
SANTOS, G. S. ; RUBIM, Altaci Correa. . Processo de territorialização e educação: o contexto etnogrçafico da educação diferenciada.. In: OLIVEIRA FILHO, João Pacheco de; SANTOS, Glademir S. dos; RUBIM, Altaci Correa.. (Org.). Antropologia e educação na Amazônia. 1ed.Manaus-AM: UEA, 2010, v. 1, p. 1-123.
SANTOS, G. S. . Etnografia da inclusao: a resistência contra a indiferença. In: ALMEIDA, Alfredo Wagner B. de.; SANTOS, G. S.. (Org.). Estigmatização e território: mapeamento situacional dos indígenas em Manaus.. 1ed.Manaus-AM: Universidade Federal do Amazonas, 2008, v. 1, p. 63-81.
SANTOS, G. S. . Processo de Territorialização no rio Cuieiras, Manaus-AM. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
SANTOS, G. S. . Por uma etnografia da inclusão. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SANTOS, G. S. . Da ontologia heideggeriana ao ethos da educação. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SANTOS, G. S. . A vida em Pensametos, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Posfácio)>.
SANTOS, G. S. ; SILVA ; RUBIM, Altaci Correa. ; COSTA ; PERES . Wotcgimaucu: Indígenas Tikuna na cidade de Manaus. Manaus: Projeto Nova Cartografia Social/UEA, 2010 (Brochura).
MAXIMIANO, Claudina A. ; SANTOS, G. S. ; JÚNIOR, Emmanuel de Almeida Farias. . Mulheres indígenas e artesãos do Alto Rio Negro em Manaus-AM.. Manaus: PNCSA, 2007 (Nova Cartografia Social da Amazônia).
SANTOS, G. S. ; Cruz, Ana Kátia Santana ; MAXIMIANO, Claudina A. . Indígenas na cidade de Manaus: os Sateré-Mawé no bairro Redenção.. Manaus: PNCSA, 2007 (Comunidade Sateré-Mawé Y'apyrehyt.).

Outras produções

SANTOS, G. S. ; RUBIM, Altaci Correa. ; NAKAZONO, Erica Matsuno. . Relatório de Pesquisa Sócio Ambiental: aldeia Kuana, Rio Cuieiras, Manaus-AM. 2011. (Relatório de pesquisa).

SANTOS, G. S. ; RUBIM, Altaci Correa. . Oficina de mapas no Rio Cuieiras, com lideranças da aldeia Nova Kuanã, no Baixo Rio Negro. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Oficina de mapas: Projeto Nova Cartografia Social da Amazônia).

SANTOS, G. S. ; RUBIM, Altaci Correa. . Oicina de Mapas na comunidade MOnte Santo com lideranças da Associação das Comunidades Indigenas Kokama de São Paulo de Olivença.. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Oficina de mapa situacional: Projeto Nova Cartografia Social da Amazônia).

SANTOS, G. S. . Oficina de mapa situacional na cumunidade Wotchimaucu, com lideranças Tikuna, em Manaus.. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Oficina de Mapa situacional: Projeto Nova Cartografia Social da Amazonas.).

SANTOS, G. S. ; SOUZA, Moisés Ferreira. . Comunidade Indígena Sateré-Mawé Y'apyrehyt no Bairro Redenção. 2007. (Cartas, mapas ou similares/Mapa).

SANTOS, G. S. . Os Sateré-Mawé em Manaus. 2007. (Relatório de pesquisa).

SANTOS, G. S. . Indígenas na cidade de Manaus: os sateré-Mawé no bairro Redenção.. 2007. (Relatório de pesquisa).

Projetos de pesquisa

2012 - Atual

Processo de Territorialização e Política de Identidade indígena no Rio Cueiras, Baixo Rio Negro, Manaus-AM, Descrição: A pesquisa se desenvolve no Rio Cuieiras, envolvendo cinco aldeias indígenas, constituindo o campo empírico. As suas margens são tradicionalmente ocupadas por mais de dez enias (Kokama, karapana, banywa, Tukano,Tikuna, Mura, Baré, Sateré-Mawé, kubeo, Piratapuia), que formam identidades coletivas. O Projeto faz parte de doutorado no Programa de Pós-Gradução em Sociedade e Cultura na Amazônia da UFAM, e visa analisar as políticas de identidade através de emergências de processos diferentes de territorialização e de construção de territorialidades específicas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Glademir Sales dos Santos - Coordenador.
2011 - 2012

Resgate dos conhecimentos sobre Povos e Comunidades Tradicionais pelas ordens religiosas., Descrição: O projeto pretende coletar documentos não publicados, anotações e observações linguísticas, antropológicas, musicais, socioculturais de três áreas da missão católica na amazônia e de interesse público para os povos tradicionais, antropólogos, historiadores, sociólogos e o público alvo interessado. Um aspecto interessante será a elaboraçào das abordagens e visões diferenciadas das três ordens católicas em relação aos povos indígenas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Glademir Sales dos Santos - Integrante / Jorg Johannes Ohly - Coordenador., Financiador(es): Centro de Estudos do Trópico Úmido - Auxílio financeiro.

Projetos de desenvolvimento

2011 - 2015

Mapeamento social como instrumento de gestão territorial contra o desmatamento e a devastação. Processo de capacitação de povos e comunidades tradicionais., Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Glademir Sales dos Santos - Coordenador / Emmanuel de Almeida Farias Júnior. - Integrante / ALMEIDA, Alfredo Wagner Berno de. - Integrante / Erica Matsuno Nakazono - integrante - Integrante., Financiador(es): Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social - Auxílio financeiro.
2011 - 2015

Mapeamento social como instrumento de gestão territorial contra o desmatamento e a devastação. Processo de capacitação de povos e comunidades tradicionais., Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Glademir Sales dos Santos - Coordenador / Emmanuel de Almeida Farias Júnior. - Integrante / ALMEIDA, Alfredo Wagner Berno de. - Integrante / Erica Matsuno Nakazono - integrante - Integrante., Financiador(es): Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social - Auxílio financeiro.
2011 - 2015

Mapeamento social como instrumento de gestão territorial contra o desmatamento e a devastação. Processo de capacitação de povos e comunidades tradicionais., Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Glademir Sales dos Santos - Coordenador / Emmanuel de Almeida Farias Júnior. - Integrante / ALMEIDA, Alfredo Wagner Berno de. - Integrante / Erica Matsuno Nakazono - integrante - Integrante., Financiador(es): Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social - Auxílio financeiro.
2011 - 2015

Mapeamento social como instrumento de gestão territorial contra o desmatamento e a devastação. Processo de capacitação de povos e comunidades tradicionais., Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Glademir Sales dos Santos - Coordenador / Emmanuel de Almeida Farias Júnior. - Integrante / ALMEIDA, Alfredo Wagner Berno de. - Integrante / Erica Matsuno Nakazono - integrante - Integrante., Financiador(es): Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social - Auxílio financeiro.
2011 - 2015

Mapeamento social como instrumento de gestão territorial contra o desmatamento e a devastação. Processo de capacitação de povos e comunidades tradicionais., Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Glademir Sales dos Santos - Coordenador / Emmanuel de Almeida Farias Júnior. - Integrante / ALMEIDA, Alfredo Wagner Berno de. - Integrante / Erica Matsuno Nakazono - integrante - Integrante., Financiador(es): Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social - Auxílio financeiro.
2011 - 2015

Mapeamento social como instrumento de gestão territorial contra o desmatamento e a devastação. Processo de capacitação de povos e comunidades tradicionais., Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Glademir Sales dos Santos - Coordenador / Emmanuel de Almeida Farias Júnior. - Integrante / ALMEIDA, Alfredo Wagner Berno de. - Integrante / Erica Matsuno Nakazono - integrante - Integrante., Financiador(es): Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social - Auxílio financeiro.
2011 - 2015

Mapeamento social como instrumento de gestão territorial contra o desmatamento e a devastação. Processo de capacitação de povos e comunidades tradicionais., Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Glademir Sales dos Santos - Coordenador / Emmanuel de Almeida Farias Júnior. - Integrante / ALMEIDA, Alfredo Wagner Berno de. - Integrante / Erica Matsuno Nakazono - integrante - Integrante., Financiador(es): Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social - Auxílio financeiro.
2011 - 2015

Mapeamento social como instrumento de gestão territorial contra o desmatamento e a devastação. Processo de capacitação de povos e comunidades tradicionais., Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Glademir Sales dos Santos - Coordenador / Emmanuel de Almeida Farias Júnior. - Integrante / ALMEIDA, Alfredo Wagner Berno de. - Integrante / Erica Matsuno Nakazono - integrante - Integrante., Financiador(es): Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social - Auxílio financeiro.
2011 - 2015

Mapeamento social como instrumento de gestão territorial contra o desmatamento e a devastação. Processo de capacitação de povos e comunidades tradicionais., Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Glademir Sales dos Santos - Coordenador / Emmanuel de Almeida Farias Júnior. - Integrante / ALMEIDA, Alfredo Wagner Berno de. - Integrante / Erica Matsuno Nakazono - integrante - Integrante., Financiador(es): Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social - Auxílio financeiro.
2011 - 2015

Mapeamento social como instrumento de gestão territorial contra o desmatamento e a devastação. Processo de capacitação de povos e comunidades tradicionais., Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Glademir Sales dos Santos - Coordenador / Emmanuel de Almeida Farias Júnior. - Integrante / ALMEIDA, Alfredo Wagner Berno de. - Integrante / Erica Matsuno Nakazono - integrante - Integrante., Financiador(es): Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social - Auxílio financeiro.
2011 - 2015

Mapeamento social como instrumento de gestão territorial contra o desmatamento e a devastação. Processo de capacitação de povos e comunidades tradicionais., Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.
2011 - 2015

Mapeamento social como instrumento de gestão territorial contra o desmatamento e a devastação. Processo de capacitação de povos e comunidades tradicionais., Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Glademir Sales dos Santos - Coordenador / Emmanuel de Almeida Farias Júnior. - Integrante / ALMEIDA, Alfredo Wagner Berno de. - Integrante / Erica Matsuno Nakazono - integrante - Integrante., Financiador(es): Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social - Auxílio financeiro.
2011 - 2015

Mapeamento social como instrumento de gestão territorial contra o desmatamento e a devastação. Processo de capacitação de povos e comunidades tradicionais., Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Glademir Sales dos Santos - Coordenador / Emmanuel de Almeida Farias Júnior. - Integrante / ALMEIDA, Alfredo Wagner Berno de. - Integrante / Erica Matsuno Nakazono - integrante - Integrante., Financiador(es): Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social - Auxílio financeiro.
2011 - 2015

Mapeamento social como instrumento de gestão territorial contra o desmatamento e a devastação. Processo de capacitação de povos e comunidades tradicionais., Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Glademir Sales dos Santos - Coordenador / Emmanuel de Almeida Farias Júnior. - Integrante / ALMEIDA, Alfredo Wagner Berno de. - Integrante / Erica Matsuno Nakazono - integrante - Integrante., Financiador(es): Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social - Auxílio financeiro.
2011 - 2015

Mapeamento social como instrumento de gestão territorial contra o desmatamento e a devastação. Processo de capacitação de povos e comunidades tradicionais., Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Glademir Sales dos Santos - Coordenador / Emmanuel de Almeida Farias Júnior. - Integrante / ALMEIDA, Alfredo Wagner Berno de. - Integrante / Erica Matsuno Nakazono - integrante - Integrante., Financiador(es): Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social - Auxílio financeiro.

Histórico profissional

Endereço profissional

Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Manaus, AAPEC. , Rua Jurua, 20, Chapada, 69000-000 - Manaus, AM - Brasil, Telefone: (92) 36425635, Ramal: 25

Experiência profissional

2024 - 2024

Universidade Federal do Amazonas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador I do PARFOR., Carga horária: 30

Outras informações:
Disciplina ministrada: Orientação de Trabalho Final II, na turma de Licenciatura em Pedagogia, Turma PA421, no município de Barreirinha, Programação do 9 Módulo.

2024 - 2024

Universidade Federal do Amazonas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador I do PARFOR., Carga horária: 30

Outras informações:
Disciplina Ministrada: Seminário de Trabalho Final, no curso de Licenciatura em Pedagogia, Turma PA421, no município de Barreirinha, na programação do 9 módulo.

2001 - 2003

Universidade Federal do Amazonas

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
DISCIPLINAS MINISTRADAS NO PERÍODO DE 2001-2003:Introdução à Filosofia - IHF001;História da Filosofia Antiga II - IHF162;História da Filosofia Medieval I - IHF172;Filosofia da Ciência - IFH137;Teoria do Conhecimento I - IHF016;História da Filosofia Contemporânea II - IHF202;Tópicos Especiais de Filosofia - IHF 115.Todas as disciplinas com carga horária de 60 horas.

Atividades

05/2001 - 02/2003
Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais de Filosofia - IHF115, História da Filosofia Contemporânea I - IHF202, Teoria do Conhecimento I - IHF016, Filosofia da Ciência - IHF137, História da Filosofia Medieval I - IHF172, História da Filosofia II - IHF162, Introdução à Filosofia - IHF001

2025 - 2025

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador I do PARFOR., Carga horária: 60

Outras informações:
Disciplina ministrada: Filosofia e Pensamento Indígena (LIND0208), Turma: PIIBVRI24_T01, Curso Pedagogia Interculcultual Indígena, Período 2024/2, no município Boa Vista do Ramos-AM, Carga horária: 60 h.

2025 - 2025

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador I do PARFOR., Carga horária: 60

Outras informações:
Disciplina ministrada: Filosofia Interculrural (PRF101311), Turma: LII_BCD03, Período 2025/1, no Nucleo de Ensino Superior de Boca do Acre-NESBA, Curso Intercultural Indígena, no município Boca do Acre-AM, Carga horária: 60 h.

2024 - 2024

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador I do PARFOR., Carga horária: 60

Outras informações:
Disciplina ministrada: Epistemologia da Pesquisa Educacional e Etnoconhecimento (PRF101311), Turma: LPCAI23 T01, Período 2, Curso de Pedagogia, no município Carauari, Carga horária: 60 h.

2023 - 2024

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador I do PARFOR., Carga horária: 150

Outras informações:
Ministrei o componente curricular Trabalho de Conclusão de Curso-TCC II, com 150 de carga horária, para a turma 2 do curso de pedagogia, em Eirunepé-AM, pelo Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica, no segundo semestre de 2023.

2023 - 2023

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Formador I do PARFOR., Carga horária: 120

Outras informações:
Ministrei o componente curricular Estágio III, com 120 de carga horária, para a turma 2 do curso de pedagogia, em Eirunepé-AM, pelo Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica. Sendo 30 horas realizadas no período de 14 a 18 de fevereiro de 2023, mais 30 horas realizada no período de 02 a 5 de agosto de 2023.

2021 - 2021

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Formador I do PARFOR., Carga horária: 60

Outras informações:
Disciplina ministrada: Sociedade Indígena e Educação, SIGLA PFR10904, Curso de Pedagogia, Escola Norma Superior-UEA, com 60 Hora/aulas, 4 créditos, Turma LAPE16_T01,período 2021/1.

2021 - 2021

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Formador I do PARFOR., Carga horária: 90

Outras informações:
Disciplina ministrada: Pesquisa e Prática Pedagógica II-TCC, Curso realizado pelo PARFOR, período 2021/2.

2019 - 2019

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Formador I do PARFOR., Carga horária: 60

Outras informações:
Disciplina Epistemologia da Pesquisa Educacional, SIGLA PFR10304, período 4º, 60 horas, 4 créditos, no curso de graduação Pedagogia-PARFOR, ministrada no município de Eirunepé-AM, período 2019/2.

2019 - 2019

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Formador I do PARFOR., Carga horária: 60

Outras informações:
Disciplina Sociologia da Educação I, SIGLA PFR10105, 60 horas, 4 créditos, no curso de graduação Pedagogia-PARFOR, ministrada no município de Maués-AM, período 2019/1.

2018 - 2018

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Formador I do PARFOR., Carga horária: 20

Outras informações:
Professor colaborador, na disciplina: Produção de Materiais Didáticos para o Ensino de línguas, no curso de graduação Pedagogia Intercultural Indígena-PARFOR, SIGLA PMELI, período 7º, 60 horas, 4 créditos, ministrada no município de São Paulo de Olivença, ministrada no período de 14 a 24 de julho de 2018.

2017 - 2017

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Formador I do PARFOR.

Outras informações:
Disciplina Filosofia da Educação Brasileira, 60 horas, 4 créditos, no curso de graduação Pedagogia-PARFOR, ministrada no município de Jutaí-AM, período 2017/1

2016 - 2016

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador I do PARFOR., Carga horária: 60

Outras informações:
Disciplina Filosofia da Educação, SIGLA PFR 10102, no curso de Pedagogia PARFOR-UEA, 60 horas, 4 créditos, ministrada no município de Jutaí-AM, período 2016/2.

2015 - 2015

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor contratado por hora|aula, Carga horária: 30

Outras informações:
DISCIPLINA MINISTRADA: Ética Profissional em Turismo. Sigla: EAT 0530. SEMESTRE: 2º, 2015. Local:Escola Superior de Artes e Turismo - Maués (Turma: TGT01_MU) Curso Superior em Tecnologia de Gestão em Turismo. DISCIPLINA MINISTRADA: Ética Profissional em Turismo. Sigla: EAT 0530. SEMESTRE: 2º|2015. Carga horária total: 30 hora Data: 20-28 de novembro de 2015.

2015 - 2015

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor contratado por hora/aula, Carga horária: 30

Outras informações:
DISCIPLINA MINISTRADA: Ética Profissional em Turismo. Sigla: EAT. SEMESTRE: 2º, 2015. Local:Escola Superior de Artes e Turismo - Manacapuru-AM (Turma: TGT0102) Curso Superior em Tecnologia de Gestão em Turismo. Carga horária total: 30 hora Data: 10 a 18 de dezembro de 2015.

2011 - 2015

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atividades de Participação em Projeto, NÚCLEO CULTURA E SOCIEDADES AMAZÔNICAS/ CESTU/ UEA. Projetos de pesquisa: Mapeamento social como instrumento de gestão territorial contra o desmatamento e a devastação. Processos de capacitação de povos e comunidades tradicionais.

2009 - 2015

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Pesquisa e desenvolvimento, INSTITUTO NOVA CARTOGRAFIA SOCIAL/UEA. Linhas de pesquisa:Povos e Comunidades Tradicionais no Brasil

2014 - 2014

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Formador I do PARFOR., Carga horária: 60

Outras informações:
Disciplina Epistemologia da Pesquisa Educacional, SIGLA PFR10304, 60 horas, 4 créditos, no curso de graduação Pedagogia-PARFOR, ministrada no município de Maraã-AM, Turma MRPE12 T03, período 2014/1.

2011 - 2012

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador I do PARFOR., Carga horária: 60

Outras informações:
Disciplina Epistemologia da Pesquisa Educacional, 60 horas, 4 créditos, PARFOR-UEA, ministrada no município de Borba-AM, período 2012/1.

2011 - 2011

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Formador I do PARFOR., Carga horária: 60

Outras informações:
Disciplina Filosofia da Educação, 60 horas, ministrou a disciplina pela PARFOR-UEA, no município de Borba-AM, turma PLR1D102, período 2011/1.

2011 - 2011

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador I do PARFOR., Carga horária: 60

Outras informações:
Disciplina Filosofia da Educação Brasileira, 60 horas, 4 créditos, PARFOR-UEA, no município de Borba-AM, Turma PFR1D102, período 2011/2.

2011 - 2011

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador I do PARFOR., Carga horária: 60

Outras informações:
Disciplina Antropologia e Educação na Amazônia, SIGLA LID2113, no módulo do Curso de Pedagogia Intercultural Indígena, totalizando 60 horas, no período de 03 de janeiro a 2 de março de 2011, 4 módulo do Curso de Pedagogia, TURMA UED9 T01.

2003 - 2004

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor Assistente do Curso Normal Superior, Carga horária: 20

Outras informações:
Participei da quarta, quinta e sexta etapas do Curso Normal Superior, atuando exclusivamente no município de São Paulo de Olivença-AM, ministrando, dando assistência e orientação aos alunos professores da rede municipal de ensino daquele município.

Atividades

07/2016 - 07/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Educação com carga horária de 60 hora/aula
12/2015 - 12/2015
Ensino, Gestão de Turismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética Profissional em Turismo.
11/2015 - 11/2015
Ensino, Gestão de Turismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética Profissional em Turismo
07/2012 - 07/2012
Ensino, Pedagogia/PARFOR, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da educação
07/2012 - 07/2012
Ensino, Pedagogia Intercultural Indígena, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisional
04/2010 - 07/2012
Direção e administração, FORMAÇÃO DO MAGISTÉRIO INDÍGENA/UEA.,Cargo ou função, Coordenador de Curso.
01/2012 - 01/2012
Ensino, Pedagogia/PARFOR, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Epistemologia da Pesquisa em Educação
06/2011 - 07/2011
Ensino, Pedagogia/PARFOR, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da educação brasileira.
01/2011 - 03/2011
Ensino, Pedagogia - Licenciatura Inrtercultural Indígena, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia e Educação na Amazônia
01/2011 - 01/2011
Ensino, Pedagogia/PARFOR, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO.
02/2009 - 03/2010
Ensino, Formação de Gestores de Projetos Indígenas, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Projetos e mapas situacionais
01/2004 - 08/2004
Outras atividades técnico-científicas , Universidade do Estado do Amazonas, Universidade do Estado do Amazonas.,Atividade realizada, Trabalho de Conclusão de Curso do curso Normal Superior/PROFORMAR.

2001 - 2005

CNBB

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de História da Filosofia no Brasil, Introdução à Filosofia, História da Filosofia Medieval, Filosofia da Ciência, Filosofia Antiga, História da Filosofia na América Latina, Teoria do Conhecimento. Atuou na função de coordenador do Departamento de Filosofia do CENTRO DE ESTUDOS DO COMPORTAMENTO HUMANO - CENESCH, no período de 01 de jan./2001 a 12 de dez/2002.

Atividades

02/2001 - 02/2004
Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Filosofia, Teoria do Conhecimento (ano 2004), Filosofia Antiga,História da Filosofia no Brasil, História da Filosofia na América Latina, Teoria do Conhecimento (ano 2003), Introdução à Filosofia, História da Filosofia Medieval, Filosofia da Ciência (ano 2002), História da Filosfia no Brasil, Introdução à Filosofia, História da Filosofia no Brasil, História da Filosofia Medieval (2001)

2006 - 2012

Instituto de Teologia, Pastoral e Ensino Superior da Amazônia.

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
DISCIPLINAS MINISTRADAS EM 2006: Teoria do Conhecimento, 04 créditos, 80 horas, Primeiro Semestre de 2006; Filosofia da Ciência, 04 créditos, 80 horas, segundo semestre de 2006. DISCIPLINAS MINISTRADAS NO ANO DE 2007: Teoria do Conhecimento, 04 créditos, 80 horas, Primeiro Semestre de 2007; Filosofia da Ciência, 04 créditos, 80 horas, segundo semestre de 2007. DISCIPLINAS MINISTRADAS NO ANO DE 2008: Introdução à Filosofia, 04 créditos, 80 horas, Primeiro semestre de 2008; Monografia, 04 créditos, 80 horas, Segundo Semestre de 2008. DISCIPLINAS MINISTRADAS NO ANO DE 2009: Metodologia Científica, 04 créditos, 80 horas, Primeiro semestre de 2009; Teoria do Conhecimento, 04 créditos, 80 horas, Primeiro semestre de 2009; Metodologia Científica, 04 créditos, 80 horas, Segundo semestre de 2009. DISCIPLINAS MINISTRADAS NO ANO DE 2010: Sociedade e Cultura na Amazônia, 04 créditos, 80 horas, Primeiro semestre de 2010; Monografia, 04 créditos, 80 horas, Primeiro semestre de 2010; Monografia, 04 créditos, 80 horas, Segundo semestre de 2010. DISCIPLINAS MINISTRADAS NO ANO DE 2011: Monografia, 04 créditos, 80 horas, Primeiro semestre de 2011; Monografia, 04 créditos, 80 horas, Segundo semestre de 2011. DISCIPLINAS MINISTRADAS NO ANO DE 2011: Filosofia da Ciência, 04 créditos, 80 horas, Primeiro semestre de 2012. História da Filosofia Moderna, 5 créditos, 100 horas, segundo semestre de 2012, em andamento. Tópicos Especiais de Filosofia III, 04 créditos, 80 horas, segundo semestre de 2012, em andamento.

2006 - 2009

Instituto de Teologia, Pastoral e Ensino Superior da Amazônia.

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador do Curso de Filosofia, Carga horária: 20

Outras informações:
Exerceu a função de coordenador do Curso de Filosofia no ITEPES, no período de 2006 a 2009.

Atividades

07/2012
Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Filosofia Moderna, 5 cráditos, 100 horas.
07/2012
Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais de Filosofia III, 04 cráditos, 80 horas.
02/2012 - 06/2012
Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Ciência, 4 créditos, 80 horas
02/2011 - 12/2011
Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Monografia.
02/2010 - 12/2010
Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Monografia., Sociedade e Cultura na Amazônia.
02/2009 - 12/2009
Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria do Conhecimento., Metodologia Científica.
02/2008 - 12/2008
Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Monografia., Introdução à Filosofia.
02/2007 - 12/2007
Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Ciência, Teoria do Conhecimento
02/2006 - 12/2006
Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Ciência, Teoria do Conhecimento.

2025 - Atual

Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Manaus

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assessor Técnico do CME, Carga horária: 40

2021 - Atual

Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Manaus

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assessor Técnico, Carga horária: 40

1996 - Atual

Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Manaus

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Funcionário da SEMED, atuando na Gerência de Educação Escolar Indígena-GEEI/SEMED, na matrícula funcional 077691-2-B/C, nos turnos Matutino e vespertino, desempenhando as atividades de planejamento, assessoramento às aldeias indígenas, nas quais funcionam educação escolar indígena, e formação dos professores indígenas, colaborando no processo de elaboração da identidade do professor indígena e da identidade da escola indígena em Manaus. Em 2019, passei a exercer o cargo de Gerente da GEEI.

2022 - 2025

Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Manaus

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assessor Técnico da GEEI, Carga horária: 40

2018 - 2021

Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Manaus

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Gerente da Gerência de Educação Indígena, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
No período de 2022 a 2024, exerceu a função de assessor técnico na Gerência de Educação Escolar Indígena-GEEI/SEMED-Manaus-AM. Em 2025, exerce a função de assessor técnico no Conselho Municipal de Educação-CME/Manaus.

2010 - 2011

Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Manaus

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor Formador, Carga horária: 20

Outras informações:
Conforme Diário Oficial do município de Manaus, edição 3552, do dia 12 de dezembro de 2015, página 10, Glademir Sales dos Santos ficou afastado das suas atividades profissionais da SEMED-Manaus, a fim de dar continuidade no curso de Doutorado, na área de Sociedade e Cultura na Amazônia pela Universidade Federal do Amazonas. O período do afastamento foi de quatro anos e seis meses, que entrou em vigor no dia 4 de janeiro de 2015 e termina no dia 4 de janeiro de 2017.

2008 - 2009

Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Manaus

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assessor técnico, Carga horária: 20

Outras informações:
Na Função de assessor técnico do Núcleo de Educação Escolar Indígena, no período de 2008 a 2009.