Elayne Messias Passos

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Participação em bancas

Produções bibliográficas

• SOBRINHO, JODEYLSON ISLONY DE LIMA ; ARAÚJO, CAROLINA MARIA PAIXÃO ; PASSOS, Elayne Messias . Políticas sociais e desigualdades sociais no Brasil: determinações na política educional brasileira. CUADERNOS DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO , v. 17, p. e7765, 2025.

• LIMA SOBRINHO, JODEYLSON ISLONY DE ; ARAÚJO, CAROLINA MARIA PAIXÃO ; PASSOS, Elayne Messias . A unificação do processo de seleção para o ensino superior público brasileiro e o efeito na migração estudantil. CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES , v. 18, p. e16597, 2025.

• SOBRINHO, JODEYLSON ISLONY DE LIMA ; VEIGA, GABRIEL DA ; PASSOS, Elayne Messias . Las Huellas del Desfinanciamiento de la Política Nacional de Asistencia Social (PNAS) en el Período Temer-Bolsonaro Hasta la Refinanciación en el Tercer Gobierno Lula. CUADERNOS DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO , v. 17, p. e7862, 2025.

• SOBRINHO, JODEYLSON ISLONY DE LIMA ; ARAÚJO, CAROLINA MARIA PAIXÃO ; PASSOS, Elayne Messias . A constituição do ensino superior brasileiro e elementos sócio-históricos da assistência estudantil. CUADERNOS DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO , v. 17, p. e7829, 2025.

• PASSOS, E. M. . O USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS COMO RECURSO PEDAGÓGICO: UM OLHAR SOBRE A ESCOLA ESTADUAL VICENTE MACHADO MENEZES. REVISTA FISIO&TERAPIA , v. 28, p. 52-53, 2024.

• PASSOS, Elayne Messias . Urbanização e desengano: escritos sobre -Cartilha do Silêncio-. CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE) , v. 21, p. e3691-13, 2024.

• PASSOS, Elayne Messias . História e memória na minissérie Agosto (1993). 1. ed. Petrópolis/RJ: Casa Editorial Manacá, 2025. v. 1.

• PASSOS, Elayne Messias . O Beco dos Cocos: intervenções urbanas e ressignificações no centro de Aracaju. 1. ed. Petrópoles: Casa Editorial Manacá, 2024.

• PASSOS, E. M. ; COSTA, P. R. S. M. ; SOLIVA, T. B. ; SILVA, M. D. M. . Corpos que falam: a violência doméstica nos laudos médicos. In: Esmael Alves de Oliveira; Jainara Gomes de Oliveira. (Org.). Leituras contemporâneas em gênero e sexualidades. 1ed.Campinas: Pontes Editoras, 2024, v. , p. 243-268.

• PASSOS, E. M. ; SILVA, M. D. M. ; COSTA, Patrícia Rosalba Salvador Moura ; DORIA, T. S . Laudos Médicos em Inquéritos Policiais: limitações à investigação criminal em crimes de violência doméstica. In: Patricia Rosalba Salvador Moura Costa. (Org.). Me Deixe. Violências Domésticas, Tecnologia Social e Políticas Públicas. 1ed.Aracaju: Criação Editora, 2024, v. 1, p. 109-130.

• PASSOS, E. M. . Corpo e cidade: a construção da identidade travesti na urbe. In: MONTOYA, Urpi; MULLER, Cíntia (Org.). (Org.). Antropologia da mobilidade e dos territórios em contextos urbanos. 1ed.Salvador: Edufba, 2024, v. 1, p. 1-.

• COSTA, P. R. S. M. ; PASSOS, E. M. ; PASSOS, G. O. ; COSTA, L. M. R. . Análisis de la producción académica brasileña de postgrado en torno al turismo LGBTQIA+ (2012 a 2022).. In: José María Valcuende del Río; Patricia Rosalba Salvador Moura Costa.. (Org.). Destinos turísticos LGBT+: identidad, globalización y mercado. 1ed.San Cristóbal de La Laguna: PASOS, 2023, v. 30, p. 5-241.. 1ed.Tenerife: Pasos, RTPC, 2023, v. 1, p. 227-241.

• COSTA, P. R. S. M. ; PASSOS, E. M. ; PASSOS, G. O. ; COSTA, L. M. R. . Análisis de la producción académica brasileña de postgrado en torno al turismo LGBTQIA+ (2012 a 2022).. In: José María Valcuende del Río; Patricia Rosalba Salvador Moura Costa.. (Org.). Destinos turísticos LGBT+: identidad, globalización y mercado. 1ed.San Cristóbal de La Laguna: PASOS, 2023, v. 30, p. 5-241.. 1ed.Tenerife: Pasos, RTPC, 2023, v. 1, p. 227-241.

• PASSOS, E. M. . Um Beco de Memórias: um estudo acerca da história do Beco dos Cocos. In: Ulisses Neves Rafael; Luciana Chianca. (Org.). Cidades, Memórias e Patrimônios. 1ed.São Cristóvão: EDITORA UFS, 2020, v. 1, p. 1-208.

• PASSOS, Elayne Messias . O Campus da UFS em Estância e a revolução silenciosa pela educação. JL Política & Negócio, Aracaju/SE, 14 maio 2025.

• PASSOS, Elayne Messias . A educação contra o feminicídio e o transfeminicídio. InfoNet, Aracaju/SE, 08 maio 2025.

• PASSOS, Elayne Messias . O Estado Brasileiro, a busca por desenvolvimento e os diálogos com movimentos sociais. Quando Acontece, Aracaju/SE, 07 abr. 2025.

• PASSOS, E. M. . Um tiro na História: Hélio Silva e o suicídio de Getúlio Vargas. Jornal da Cidade, Caderno B - Opinião, 10 nov. 2009.

• PASSOS, E. M. . O audiovisual como ferramenta educativa: o caso da minissérie "Agosto". In: II Seminário de Estudos Culturais, Identidades e Relações Interétnicas, 2011, Aracaju. Seminário de Estudos Culturais, Identidades e Relações Interétnicas, 2011., 2011, Aracaju. II Seminário de Estudos Culturais, Identidades e Relações Interétnicas, 2011, Aracaju. Seminário de Estudos Culturais, Identidades e Relações Interétnicas, 2011., 2011.

• PASSOS, E. M. . Urbanização e Desencanto: Notas Sobre "Cartilha do Silêncio". In: I Encontro de Pesquisadores Iniciantes das Humanidades, 2011., 2011, Aracaju. I Encontro de Pesquisadores Iniciantes das Humanidades, 2011., 2011.

• PASSOS, E. M. . A cidade estigmatizada: o beco marginal. In: Reunião de Antropologia do Mercosul, 2013, Córdoba. Reunião de Antropologia do Mercosul, 2013, Córdoba, Argentina. Córdoba, 2013: Anais da X RAM - 2013, 2013.

• PASSOS, E. M. . História, audiovisual e memória: Agosto, uma representação histórica a partir de uma narrativa televisiva.. In: IV SEMINÁRIO NACIONAL LITERATURA E CULTURA, 2012, São Cristóvão. O Espaço Literário Entre Biografias, Memórias e Cartas, 2012. v. IV.

• PASSOS, E. M. . A cidade estigmatizada: o beco marginal. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• PASSOS, E. M. . História, audiovisual e memória: Agosto, uma representação histórica a partir de uma narrativa televisiva. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PASSOS, E. M. . O Beco dos Cocos: intervenções urbanas e ressignificações na vida noturna de Aracaju. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• PASSOS, E. M. . O audiovisual como ferramenta educativa: o caso da minissérie "Agosto". 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• PASSOS, E. M. . I Encontro de Pesquisadores Iniciantes das Humanidades.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2017 - Atual

  A circulação das ideias de raça e antirracismo entre Sul da Europa, América Latina e África, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Livio Sansone em 31/03/2020., Descrição: Elemento determinante na construção de desigualdades extremas e duráveis em nosso país tem sido aquele que por comodidade podemos definir de questão racial: o uso e abuso da diversidade de cunho étnico ou fenotípico para criar e manter a diferença e para definir aquilo que deveria ser o povo ideal para os projetos de progresso de parte das elites. A questão racial atravessa a história das ciências sociais de várias formas e por vários motivos desde a alvorada de nossas disciplinas nos finais do século XIX e começo do século XX, passando pela fase de sua consolidação como disciplinas acadêmicas, algo que no Brasil se deu entre os anos de 1930 e 1940, e chegando a ter profunda influência na década de 1960 na construção da luta anticolonial na África e na trajetória de um conjunto importante de líderes africanos, afro-americanos e asiáticos. A década de 1960 é caraterizada por quatro processos de alguma forma interligados que tiveram um grande impacto nas ciências sociais: a descolonização da África, o tornar-se mais aguda da Guerra Fria, os movimentos pelos direitos civis nos EU e os movimentos estudantis e juvenis ao redor de 1968. Ao longo de todo este período a ?questão racial? mostra tanto alguns importantes elementos de continuidade como de descontinuidade. Em geral, se os estereótipos raciais se mantêm pouco alterados e se distinguem como fenômeno de longa duração, a linguagem científica para descrever a questão racial muda bastante, com um progressivo distanciamento do determinismo bioambiental e a configuração de algo novo, que se poderia chamar de determinismo etnocultural. No próximo triênio, graças também aos recursos que espero poder receber por meio do Edital Capes-Print, tenciono consolidar esta minha pesquisa sobre o trânsito das ideias de raça ? a ?questão racial? ? e seu impacto tanto na formação das ciências sociais, em especial da Antropologia, como na trajetória ? ou biografia ? de uma série de líderes antirracistas e/ou anticolonialistas. Trata-se aqui de um projeto de fôlego articulado em duas etapas sobre importantes momentos no processo de criação do negro como objeto de pesquisa e estudo antropológico, identificando por um lado o que se humaniza ou, ao contrário, se reifica neste processo, e, por outro lado, como estas categorias viajam pelo Atlântico Negro, com especial atenção a sua recepção no próprio continente africano. Para cada um destes três momentos centrais, todos com um tipo de redes e trânsitos internacionais próprios, escolhi um episódio que, como tentarei demonstrar mais adiante, é a meu ver emblemático, até por jogar uma nova luz sobre o lugar do Brasil (e, mais especificamente, da Bahia) nesse processo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Elayne Messias Passos - Integrante / Lívio Sansone - Coordenador / Diana Catarino - Integrante / Samba Tenem Camara - Integrante / Cardoso Armando - Integrante / Zeca Jandi - Integrante / Luciene Santana - Integrante.

• 2015 - Atual

  Maria Thétis Nunes - a mulher que virou estátua: aspectos biográficos, memórias e silêncios em uma comunidade escolar, Descrição: Identificar na comunidade escolar da Escola Estadual Vicente Machado Menezes - entre professores, pais, funcionários e principalmente os alunos matriculados no ano letivo 2015 - o nível de conhecimento de aspectos da biografia e da produção intelectual da historiadora Maria Thétis Nunes; Despertar nos alunos, comunidade escolar e comunidade local o interesse e o (re) conhecimento da obra de Maria Thétis Nunes; Publicar um livreto produzido pela equipe sobre a personagem investigada; Sensibilizar a comunidade no sentido de preservação da estátua de Thétis Nunes e sua identificação como um lugar de memória.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Elayne Messias Passos - Coordenador / Anderson da Silva Almeida - Integrante / Joyce Nunes dos Santos - Integrante / Lívio Sansone - Integrante., Financiador(es): Fundação de Apoio à Pesquisa e à Inovação Tecnológica do Estado de Sergipe - Outra.

• 2013 - 2020

  A ?Galáxia Lombroso? ? a escola de antropologia positiva: ¨home science¨, redes transnacionais e a formação das ciências sociais na Bahia, em Havana e Buenos Aires (1888-1930), Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Livio Sansone em 31/03/2020., Descrição: O projeto a seguir, aqui articulado para os próximos 24 meses, constitui parte de um projeto de pesquisa de maior duração sobre a circulação das ideias de raça e antirracismo entre Sul da Europa, América Latina e África. Esta pesquisa está associada a projeto mais amplo centrado na criação do Museu Digital da Memória Africana e Afro-Brasileira direcionado a estes temas ? uma plataforma que une pesquisa, ensino presencial e à distância em nível de pós-graduação e inovação tecnológica. É inegável a influência das ideias produzidas no gabinete de Cesare Lombroso em Turim para os debates sobre desvio, criminalidade e ?raças? nas incipientes ciências sociais em vários países da América Latina, sobretudo no longo período que vai de 1870 a 1930. Influência que também foi grande nas representações destas questões em exposições e museus. Esta pesquisa tenciona preencher a lacuna que existe na reconstrução da teia que se estendia entre Turim e nossa região pela qual circulavam, nos dois sentidos, correspondências, contatos, ideias, textos, imagens e artefatos. Em primeiro lugar, será reconstruída esta teia no tocante ao Brasil; em seguida, tentarei, de forma mais sucinta, mostrar como ela funcionava, em estreita relação com nosso país, também na Argentina, Cuba, México e Peru. Particular atenção será dada a ideias de raça e como circulavam noções e representações de categorias como negro, africano, índio e mestiço. Neste esforço tentarei identificar elos concretos que unem o debate sobre a colonização e as ?raças? africanas, muito forte na Europa ? e na Itália ? nos anos próximos ao Congresso de Berlim (1884-87), e a redefinição das ideias de raça (ideal) na América Latina.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Elayne Messias Passos - Integrante / Lívio Sansone - Coordenador / Luciene Santana - Integrante / Lucas Nogueira - Integrante / Renato de Lyra Lemos - Integrante / Haroldo Abrantes - Integrante / Angela Lano - Integrante / Manfredo Pavoni - Integrante.