Graciela Rabuske Hendges

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Alemão

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

HENDGES, G. R. ; LEE, A. G. ; RODRIGUES, G. S. ; do CANTO, D. S. . EMI Group Consulting. 2024. (Outro).

HENDGES, G. R. ; ZIEGLER, F. ; RODRIGUES, G. S. ; RIBEIRO, J. M. ; DUARTE, T. V. ; MILANI, V. G. . XII Mostra de Trabalhos em Andamento. 2023. (Outro).

HENDGES, G. R. ; LEE, A. G. ; RODRIGUES, G. S. ; RIBEIRO, J. M. ; do CANTO, D. S. . I Simpósio Internacional sobre Inglês como Meio de Instrução (EMI) na UFSM. 2022. (Outro).

HENDGES, G. R. ; RODRIGUES, G. S. ; RIBEIRO, J. M. ; ZIEGLER, F. ; SILVA, T. C. ; MILANI, V. G. ; DUARTE, T. V. . I Seminário do NELA - Núcleo de Estudos sobre Letramentos Acadêmicos. 2021. (Outro).

HENDGES, G. R. ; RADUNZ, A. P. ; PRETTO, A. M. ; DUARTE, T. V. ; SILVA, T. C. ; OLIVEIRA, W. D. ; UBERTI, S. ; RODRIGUES, G. S. ; DIDONE, P. ; SCHMIDT, A. P. C. . X Mostra de Trabalhos em Andamento e IV Encontro de Produção Textual. 2018. (Outro).

PINTON, F. M. ; Fuzer, C. ; CABRAL, S. S. ; TICKS, L. K. ; HENDGES, G. R. . VIII Mostra de Trabalhos em Andamento e IV Encontro de Produção Textual. 2016. (Outro).

ROTH, D. M. ; HENDGES, G. R. ; Fuzer, C. ; PINTON, F. M. ; MARCUZZO, P. ; TICKS, L. K. ; Bortoluzzi, V. I. ; CABRAL, S. S. ; Nascimento, R. G. ; REIS, Susana Cristina dos . XI Congresso da Associação de Linguística Sistêmico-Funcional da América Latina - V Encontro Systemics Accross Languages - III Encontro de Produção Textual. 2015. (Congresso).

MOTTA-ROTH, D. ; HENDGES, G. R. ; TICKS, L. ; Nascimento, R. G. ; MARCUZZO, P. ; REIS, Susana Cristina dos ; Fuzer, C. ; CABRAL, S. ; GIERING, M. E. ; PINTON, F. M. . III Jornada de Multiletramentos, a V Jornada de Popularização da Ciência e o II Encontro de Produção Textual. 2014. (Congresso).

HENDGES, G. R. . VI Mostra de Trabalhos em Andamento. 2013. (Outro).

HENDGES, G. R. ; CABRAL, S. ; MOTTA-ROTH, D. ; Fuzer, C. ; MARCUZZO, P. ; Nascimento, R. G. . 2ª Jornada de (Multi)letramento(s) e II Workshop do SAL-Brasil. 2012. (Congresso).

MOTTA-ROTH, D. ; ARNT, J. ; HENDGES, G. R. ; TICKS, L. ; CABRAL, S. ; Fuzer, C. ; CATTO, N. R. ; MARQUES, P. M. ; PREISCHARTD, B. ; SCHERER, A.S. ; SILVA, E. A. ; ZIEGLER, F. ; COSTA, M. L. B. . 1ª Jornada de Multiletramentos e VI Simpósio Internacional do Núcleo de Estudos Avançados. 2011. (Congresso).

HENDGES, G. R. . III SIGET - Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais. 2005. (Congresso).

HENDGES, G. R. . II Encontro de Núcleo de Estudos Linguagem, Cultura e Sociedade. 2002. (Outro).

HENDGES, G. R. ; ROTH, D. M. ; REIS, Susana Cristina dos . I Jornada Aberta de Educação a Distância da Universidade Federal de Santa Maria. 2000. (Outro).

IX Encontro Nacional do Programa Idiomas sem Fronteiras- Inglês.IX Encontro Nacional do Programa Idiomas sem Fronteiras- Inglês (13 de maio). 2016. (Encontro).

I Encontro Internacional do Programa Idiomas sem Fronteiras.I Encontro Internacional do Programa Idiomas sem Fronteiras (23 a 27 novembro). 2015. (Encontro).

VI Encontro Nacional do Programa Idiomas sem Fronteiras-Inglês.VI Encontro Nacional do Programa Idiomas sem Fronteiras-Inglês (1 e 2 junho - Ofício no. 12/2015, de 05 de maio). 2015. (Encontro).

IV Encontro de Coordenadores IsF.4º. Encontro de Coordenadores IsF. 2014. (Encontro).

V Encontro Nacional do Programa Idiomas sem Fronteiras-Inglês.V Encontro Nacional do Programa Idiomas sem Fronteiras-Inglês (Dezembro 2014). 2014. (Encontro).

II Encontro de Coordenadores IsF.II Encontro de Coordenadores IsF. 2013. (Encontro).

III Encontro de Coordenadores IsF.III Encontro de Coordenadores IsF. 2013. (Encontro).

1º. Encontro de Representantes IsF das 59 universidades federais em Brasília. 2012. (Encontro).

Cultura Visual: do que estamos falando?. 2008. (Outra).

Friday SFL Research Seminar. 2006. (Seminário).

Palestra "A proposal for a revised SFL approach to tense in English?. Carl Bache. 2006. (Outra).

Weekly Seminars. 2006. (Seminário).

1º Encontro de Professores de Língua Inglesa.1º Encontro de Professores de Língua Inglesa. 2004. (Encontro).

Encontro Nacional Professores Universitário de língua inglesa.Encontro Nacional Professores Universitário de língua inglesa. 2003. (Encontro).

Intercâmbio Nacional de Pesquisas em Língüística Aplicada. Intercâmbio Nacional de Pesquisas em Língüística Aplicada. 2003. (Congresso).

VII APIRS, APLISC & APLIEPAR convention.Building EFL learners' reading strategies. 2003. (Oficina).

HENDGES, G. R.; FREITAS, A. L. P.; PINTON, F. M.. APLICANDO O MODELO DE LETRAMENTOS ACADÊMICOS NO CONTEXTO DA SALA DE AULA EMI,. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pos-Graduacao em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

HENDGES, G. R.; STURM, L.; Nascimento, R. G.. Programas de formação docente para o inglês como meio de instrução na educação superior: características, alinhamentos e adaptação na perspectiva dos Letramentos Acadêmicos. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pos-Graduacao em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

TICKS, L. K.; XAVIER, J. P.; Nascimento, R. G.;HENDGES, G. R.. A naturalização do mito da democracia racial em livro didático de língua inglesa do Ensino Médio. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pos-Graduacao em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

FERREIRA, M. M.;HENDGES, G. R.; VIAN JR., O.; FONSECA, L. C.. Artigos científicos da área da saúde em inglês americano e português brasileiro: um estudo comparativo baseado na retórica intercultural. 2021. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Letras) - Universidade de São Paulo.

HENDGES, G. R.; SCHERER, A.S.; CARNEIRO, M. C.. O conceito de cultura no contexto da internacionalização no âmbito do Programa Idiomas sem Fronteiras. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pos-Graduacao em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

HENDGES, G. R.; FREITAS, A. L. P.; SELBACH, H. V.. Letramentos acadêmicos para implementar o Inglês como Meio de Instrução na Universidade Federal de Santa Maria. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pos-Graduacao em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

HENDGES, G. R.; MARCUZZO, P.; NAVARRO, F.. Análise crítica de gênero do artigo acadêmico na área de Estatística. 2019. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS) - Universidade Federal de Santa Maria.

REIS, S. C.;HENDGES, G. R.; RIBEIRO, A. E.. DESENVOLVIMENTO DE MATERIAL DIDÁTICO DIGITAL PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA POR MEIO DE GÊNEROS MULTIMODAIS E DO USO DE TECNOLOGIAS. 2018. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS EM REDE) - Universidade Federal de Santa Maria.

HENDGES, G. R.; PINTON, F. M.;Bortoluzzi, V. I.. ANÁLISE DE GÊNERO DAS SEÇÕES DE RESULTADOS E DE DISCUSSÃO DE ARTIGOS ACADÊMICOS EXPERIMENTAIS DA AGRONOMIA. 2018. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS) - Universidade Federal de Santa Maria.

HENDGES, G. R.; HEMAIS, B. J. W.; Nascimento, R. G.. Padrões de uso de imagens no gênero artigo acadêmico experimental: Uma análise multimodal comparativa entre Linguística Aplicada e Agronomia. 2018. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS (PPGL)) - Universidade Federal de Santa Maria.

MARCHEZAN, M. T. N.;HENDGES, G. R.; VIEIRA, A. N. G.. Interação professor aluno através da imagem no livro didático. 2018. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS (PPGL)) - Universidade Federal de Santa Maria.

PINTON, F. M.; TICKS, L. K.; STURM, L.;HENDGES, G. R.. O CONCEITO DE (MULTI)LETRAMENTOS SUBJACENTE ÀS ATIVIDADES PEDAGÓGICAS PRODUZIDAS PARA UMA UNIDADE DIDÁTICA EM UM PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA NA ESCOLA PÚBLICA. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pos-Graduacao em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

HENDGES, G. R.; CABRAL, S. S.; PINHEIRO, Najara Ferrari. RELAÇÕES INTERSEMIÓTICAS EM ARTIGOS AUDIOVISUAIS DE PROTOCOLO DE PESQUISA DE BIOLOGIA. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pos-Graduacao em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

HENDGES, G. R.; MORITZ, M. E. W.; Nascimento, R. G.; MARCUZZO, P.. Análise Crítica de Gênero: significados ideacionais em artigos acadêmicos audiovisuais de protocolo de pesquisa. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pos-Graduacao em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

ROTH, D. M.; CRISTOVAO, V. L. L.;HENDGES, G. R.; PINTON, F. M.. Letramentos acadêmicos de alunos de Letras de uma universidade do Sul do Brasil. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pos-Graduacao em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

HENDGES, G. R.; VELOSO, O. D.; CABRAL, S. S.. Interação e relações sociais em artigos audiovisuais de pesquisa como um gênero multimodal na perspectiva da Análise Crítica de Gênero. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pos-Graduacao em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

HENDGES, G. R.ROTH, D. M.Bortoluzzi, V. I.. Uma análise crítica de gênero de resumos acadêmicos gráficos. 2015.

HENDGES, G. R.; MARTINS, I. G. R.; Nascimento, R. G.. Letramento multimodal crítico sob a perspectiva de livros didáticos e de professores de inglês e de biologia. 2015. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS (PPGL)) - Universidade Federal de Santa Maria.

HENDGES, G. R.; TICKS, L. K.; MONTEMOR, W.. Promovendo o Letramento visual a partir do gênero notícia de popularização da ciência. 2015. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS (PPGL)) - Universidade Federal de Santa Maria.

HENDGES, G. R.; VELOSO, O. D.; CABRAL, S. S.. Interação e relações sociais em artigos audiovisuais de pesquisa como um gênero multimodal na perspectiva da análise crítica de gênero. 2015. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS (PPGL)) - Universidade Federal de Santa Maria.

ROTH, D. M.; OLIVEIRA, F. M.;HENDGES, G. R.. Letramento científico em ciência da linguagaem no gênero Livro Didático EJA. 2014. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS (PPGL)) - Universidade Federal de Santa Maria.

HENDGES, G. R.; DIONISIO, A. P.; Nascimento, R. G.. A organização retórica do pôster acadêmico sob a perspectiva da análise crítica de gênero. 2014. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS (PPGL)) - Universidade Federal de Santa Maria.

MOTTA-ROTH, D.; CABRAL, S.;HENDGES, G. R.. Engajamento e efeito de monologismo no gênero notícia de popularização científica. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pos-Graduacao em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

MOTTA-ROTH, D.; STURM, L.;HENDGES, G. R.. Análise de atividades didáticas com vistas à promoção de letramento científico. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pos-Graduacao em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

MOTTA-ROTH, D.; HEBERLE, V. M.;HENDGES, G. R.. Ciência X Jornalismo: Graus de assertividade em notícias de Popularização da Ciência. 2011. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

ROTH, D. M.; STURM, L.;HENDGES, G. R.. Letramento científico crítico e gênero notícia de PC: análise de atividades didáticas de leitura em língua inglesa. 2011. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS (PPGL)) - Universidade Federal de Santa Maria.

MOTTA-ROTH, D.; GIERING, M.E.;HENDGES, G. R.. Análise de gênero: investigação da organização retórica de notícias de popularização da ciência da revista Ciência Hoje Online. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pos-Graduacao em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

MOTTA-ROTH, D.HENDGES, G. R.. Ensino de leitura para fins específicos com base na ACD com foco em notícias de popularização da ciência. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pos-Graduacao em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

MOTTA-ROTH, D.HENDGES, G. R.. Ciência x Jornalismo: graus de assertividade me notícias de popularização da ciência numa perspectiva sistêmico-funcional. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pos-Graduacao em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

HENDGES, G. R.MOTTA-ROTH, D.. Análise de gênero: Investigação da organização retórica do gênero notícia de popularização da ciência em língua portuguesa. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pos-Graduacao em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

ROTH, D. M.; BOHN, H. I.; Corrêa, M. C.;HENDGES, G. R.. Análise crítica de gênero de relatos de pesquisa sobre escrita. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pos-Graduacao em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

ROTH, D. M.; Fuzer, C.;HENDGES, G. R.; Barros, N. C. A. de. O sistema de gêneros da seleção de candidatos a emprego no contexto empresarial. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pos-Graduacao em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

HENDGES, G. R.; LUZON, M. J.; FLOREK, C. S.; LOVATO, C. S.; GERHARDT, L. B.. UMA ANÁLISE CRÍTICA DE GÊNERO DE VÍDEOS ONLINE DE POPULARIZAÇÃO CIENTÍFICA,. 2022. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

HEBERLE, V. M.; BALDISSERA, E. E.;HENDGES, G. R.; FERNANDES, L. P.. TRANSLATION TEACHING IN PUBLIC UNIVERSITIES: A BRIEF SURVEY AND A DIDACTIC PROPOSAL FOR TRANSLATION TEACHING MATERIALS. 2021. Tese (Doutorado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTUDOS DA TRADUÇÃO) - Universidade Federal de Santa Catarina.

BONINI, A.;HENDGES, G. R.; OLIVEIRA, N. A. F.; BALTAR, M. A. R.; COSTA-HUBES, T. C.. O jornal escolar a partir jornalismo independente: uma proposta de estudo a partir da Análise Crítica de Gênero. 2020. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Lingüística da UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.

HENDGES, G. R.; TICKS, L.; ROCHA, C. H.; HEBERLE, V. M.. Letramento multimodal crítico no ensino de inglês na escola: o papel dos livros didáticos e dos professores. 2019. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

TICKS, L. K.;HENDGES, G. R.; PINTON, F. M.; NASCIMENTO, T. M. D.;Bortoluzzi, V. I.. FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA: EM BUSCA DE UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA MULTILETRADA PARA A EJA. 2019. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

ROTH, D. M.HENDGES, G. R.; SARMENTO, S.; MARCUZZO, P.; CRISTOVAO, V. L. L.. ?PORQUE NÃO É O ESCREVER EM SI, É VER COMO É QUE ESTÁ ESCRITO?: DISCURSOS SOBRE LETRAMENTOS ACADÊMICOS EM INGLÊS EM UMA COMUNIDADE DE PRÁTICA DE QUÍMICA. 2019. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

HENDGES, G. R.; DELLAGNELO, A. K.; Fuzer, C.; CONTO, J. M.; Nascimento, R. G.. REPRESENTAÇÕES DA LÍNGUA INGLESA E DA MULTIMODALIDADE NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

MOTTA-ROTH, D.; ALVES FILHO, F.;HENDGES, G. R.; RIOS, G. V.; MARCUZZO, P.. Letramentos acadêmicos e participação periférica legítima em uma comunidade de prática de robótica. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

HENDGES, G. R.; ARAUJO, A. D.; DUARTE, F. A.; Nascimento, R. G.. Um resumo acadêmico gráfico vale mais do que mil palavras: análise crítica de um gênero multimodal polivalente. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

ZILLES, A. M. S.; CRISTOVAO, V. L. L.; SILVA JUNIOR, A. F.;HENDGES, G. R.; FOSCHIERA, S. M. P.. Análise de necessidades e gêneros de texto para o planejamento de material didático de espanhol para fins específicos: o curso técnico em transações imobiliárias. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

HENDGES, G. R.; HEMAIS, B. J. W.; PINTON, F. M.; PINHEIRO, Najara Ferrari;Bortoluzzi, V. I.; PETERMANN, J.; MARCUZZO, P.. Do entretenimento à crítica: letramento multimodal crítico no livro didático de inglês com base em gêneros dos quadrinhos. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

Fuzer, C.; BARBARA, L.; OLIONI, R. C.; Barros, N. C. A. de; CABRAL, S.;HENDGES, G. R.Bortoluzzi, V. I.. Artigo de opinião como macrogênero: relações lógico-semânticas na perspectiva sistêmico-funcional. 2015. Tese (Doutorado em Programa Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

CABRAL, S. S.; ALMEIDA, D. B. L.;HENDGES, G. R.; PETERMANN, J.; OLIONI, R. C.. Foto do dia, observação comentada, microcrônica verbo-visual: um gênero na perspectiva da Escola de Sidney. 2015. Tese (Doutorado em Programa Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

HEBERLE, V. M.; MARTIN, J.; ALMEIDA, D. B. L.;HENDGES, G. R.; MORITZ, M. E. W.; OLIVEIRA, M. A. M.. Research genres and multiliteracies: channelling the audience?s gaze in PowerPoint presentations. 2012. Tese (Doutorado em Doutorado em Letras/Inglês e Literatura Correspondente) - Universidade Federal de Santa Catarina.

HENDGES, G. R.; MORAES, K. A. R. F. C.; LEAL, M. K. O.; CANTO, D. S.; HERMES, S. T.. CONTRIBUIÇÕES DAS PERSPECTIVAS DA ANÁLISE CRÍTICA DE GÊNERO E DOS LETRAMENTOS ACADÊMICOS PARA O ENSINO DE INGLÊS PARA SERVIDORES TÉCNICO-ADMINISTRATIVOS EM EDUCAÇÃO EM CONTEXTO DE INTERNACIONALIZAÇÃO. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

HENDGES, G. R.; BAUMVOL, L. K.; SCHERER, A.S.; KUMMER, D. A.; BRUM, M. H.. EMI LITERACIES IN AN EMERGING CONTEXT: INSIGHTS FROM CONTINUING EDUCATION INITIATIVES WITH CONTENT PROFESSORS. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

TICKS, L. K.; PINTON, F. M.; BRUM, M. H.; MEGALE, A.; WELP, A. K. S.;HENDGES, G. R.. POR UM ENSINO TRANSLÍNGUE: UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃODOCENTE INICIAL E CONTINUADA MULTILETRADA E LOCALMENTE SITUADA. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

HENDGES, G. R.; FERREIRA, M. M.; BATISTA JUNIOR, J. R. L.; FLOREK, C. S.; PINTON, F. M.. MULTILETRAMENTOS ACADÊMICOS NA PRODUÇÃO DE ARTIGOS MÉTODOLÓGICOS EM VÍDEO DO JOVE. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

HENDGES, G. R.; SCHERER, A.S.; BRUM, M. H.; MORAIS, K. V.; MELLO, P. A.. LETRAMENTOS ACADÊMICOS EM LÍNGUAS ADICIONAIS PARA A INTERNACIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR: ANÁLISE DOS DISCURSOS DOS SERVIDORES E DE DOCUMENTOS DO INSTITUTO FEDERAL FARROUPILHA. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

HENDGES, G. R.; TICKS, L. K.; BOMFA, C. R. Z.; ZIMMERMANN, H. R.; SARMENTO, S.. Os periódicos institucionais da UFSM e a internacionalização: Uma análise de contexto com foco na publicação em inglês. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

PINTON, F. M.;HENDGES, G. R.; TICKS, L. K.; PINTO, C. M.; GOMES, F. W. B.. Pedagogia dos multiletramentos: análise crítica de práticas de leitura e produção textual de estudantes do ensino fundamental em uma comunidade escolar rural. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

FERREIRA, M.; VIAN JR, O.;HENDGES, G. R.. Comparação de artigos científicos da área da saúde em inglês e português brasileiro: um estudo baseado na retórica intercultural. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês) - Universidade de São Paulo.

HENDGES, G. R.; LUZON, M. J.; GERHARDT, L. B.; BOMFA, C. R. Z.; PINTON, F. M.. UMA ANÁLISE CRÍTICA DE GÊNERO DE VÍDEOSONLINE DE POPULARIZAÇÃO DA CIÊNCIA. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

HEBERLE, V. M.;HENDGES, G. R.; BALDISSERA, E. E.. TRANSLATION AND MULTIMODALITY: MATERIALS DEVELOPMENT PROPOSAL IN TRANSLATION STUDIES. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos da Tradução) - Universidade Federal de Santa Catarina.

ROTH, D. M.; SARMENTO, S.; SOARES, F. A. A.; MARCUZZO, P.;HENDGES, G. R.. Letramento acadêmico/científico em língua inglesa e participação periférica legítima em comunidades na produção de conhecimento. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Programa Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

MARCUZZO, P.;Bortoluzzi, V. I.HENDGES, G. R.; SARMENTO, S.; PINTON, F. M.. Contexto de cultura em coleções didáticas de inglês como língua adicional. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

ROTH, D. M.HENDGES, G. R.; MARCUZZO, P.; ALVES FILHO, F.; RIOS, G. V.. Letramentos acadêmicos e robótica? um estudo de uma comunidade de prática. 2016.

HENDGES, G. R.; ROCHA, C. H.; MARCUZZO, P.; MARCHEZAN, M. T. N.; HEBERLE, V. M.. Princípios de letramento multimodal crítico na escola: o papel dos livros didáticos e a voz dos professores. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

HENDGES, G. R.; Nascimento, R. G.; LOUSADA, E. G.; SOARES, F. A. A.; ARAUJO, A. D.. O RESUMO ACADÊMICO GRÁFICO ENQUANTO GÊNERO: ASPECTOS TEXTUAIS E CONTEXTUAIS. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

HENDGES, G. R.; DELLAGNELO, A. K.; CONTO, J. M.; TICKS, L. K.; Nascimento, R. G.. Multiletramentos na Educação Básica de Nível Médio Profissionalizante. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Programa Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

HENDGES, G. R.. Material Didático para Fins Específicos no ensino de Espanhol no curso Técnico em Transações Imobiliárias. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

CABRAL, S.;HENDGES, G. R.. Microcrônicas verbo-visuai: um gênero em processo de estabilização. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

HENDGES, G. R.; PANICHI, E. R. P.; RODRIGUES, M. G. S.; TONELLI, J. R. A.; OLIVEIRA, E. G.. Artigos científicos "alta qualidade" x "demais artigos" da área de linguística. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.

ROTH, D. M.; CABRAL, S.;HENDGES, G. R.; GIERING, M. E.; BARBARA, L.. Interdiscursividade e recontextualização do discurso científico em notícia online: Princípio da Abstração. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

MOTTA-ROTH, D.; GIERING, M.E.; Fuzer, C.; BARROS, N. C.;HENDGES, G. R.. Ciência em debate: Análise do gênero notícia de popularização científica. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

MOTTA-ROTH, D.; GIERING, M.E.;HENDGES, G. R.; Fuzer, C.; Barros, N. C. A. de. Ciência em debate: análie do gênero notícia de popularização científica. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

PIRES, V. L.; DEUS, S. de;HENDGES, G. R.; MOTTA-ROTH, D.. Construções de identidades masculinas em anúncios pessoais eletrônicos: Um olhar a partir da Teoria da Valoração e dos estudos enunciativos de Bakhtin. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

MOTTA-ROTH, D.; HEBERLE, V. M.; LEFFA, V. J.;HENDGES, G. R.. Do discurso à prática: Textualização de pesquisas sobre ensino de inglês mediado por computador. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

PINTON, F. M.; PIETRI, E.;HENDGES, G. R.. Desinformação e Letramento Crítico: uma análise do gênero fake news em livros didáticos de Língua Portuguesa. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pos-Graduacao em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

HENDGES, G. R.; FREITAS, A. L. P.; SELBACH, H. V.. Letramentos acadêmicos para implementar o Inglês como Meio de Instrução em uma universidade. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pos-Graduacao em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

HENDGES, G. R.; SCHERER, A.S.; CARNEIRO, M. C.. O conceito de cultura no contexto da internacionalização no âmbito do Programa Idiomas sem Fronteiras. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pos-Graduacao em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

HENDGES, G. R.Bortoluzzi, V. I.; PINTON, F. M.. Análise de Gênero das seções de Resultados e Discussão de artigos acadêmicos experimentais da Agronomia. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pos-Graduacao em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

HENDGES, G. R.; NAVARRO, F.; MARCUZZO, P.. Análise das seções finais em artigos acadêmicos da estatística: uma análise crítica de gênero. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS (PPGL)) - Universidade Federal de Santa Maria.

HENDGES, G. R.; WIELEWICKI, H.G.; PINTON, F. M.. O sistema de atividades do estágio de Letras-inglês sob a perspectiva do professor pré-serviço. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS (PPGL)) - Universidade Federal de Santa Maria.

PINHEIRO, Najara Ferrari;Bortoluzzi, V. I.HENDGES, G. R.. A relevância dos recursos semióticos em resenhas de booktubers como estratégia para leitura de clássicos da literatura brasileira. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Curso de Mestrado em Ensino Humanidades e Linguagens) - Universidade Franciscana.

TICKS, L. K.; STURM, L.;HENDGES, G. R.. O conceito de (multi)letramentos subjacente ás atividades pedagógicas produzidas por professores pré e em serviço em um programa de formação continuada. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pos-Graduacao em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

MARCHEZAN, M. T. N.; VIEIRA, A. N. G.;HENDGES, G. R.. Interações professor- alunos através do LD. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pos-Graduacao em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

HENDGES, G. R.; PINHEIRO, Najara Ferrari; CABRAL, S. S.. Análise Crítica de Gênero de Artigos Audiovisuais de Pesquisa de Biologia: Transcrição Multimodal e Relações Intersemióticas. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pos-Graduacao em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

HENDGES, G. R.; HEMAIS, B. J. W.; Nascimento, R. G.. Imagens no gênero artigo acadêmico experimental nas áreas de Lingüística Aplicada e Agronomia: Uma análise multimodal. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pos-Graduacao em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

ROTH, D. M.; PEREIRA, R. C. M.;HENDGES, G. R.; RODRIGUES, F. S.. Autoria acadêmica e participação periférica legítima: discurso de estudantes em uma comunidade de pós-graduação em estudos linguísticos. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pos-Graduacao em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

ROTH, D. M.HENDGES, G. R.; CRISTOVAO, V. L. L.. Letramentos acadêmicos de alunos de Letras de uma universidade do Sul do Brasil. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS (PPGL)) - Universidade Federal de Santa Maria.

HENDGES, G. R.MOTTA-ROTH, D.. ENTRELAÇAMENTOS ENTRE CIÊNCIA E SOCIEDADE: TRAÇOS DE INTERTEXTUALIDADE NO GÊNERO NOTÍCIA DE POPULARIZAÇÃO CIENTÍFICA. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

FLOREK, C. S.;HENDGES, G. R.; CERVO, N. C.. Relações intersemióticas no jornalismo científico: o caso do dossiê Saúde Mental da Revista Arco. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Santa Maria.

HENDGES, G. R.; DUARTE, T. V.. ANÁLISE CRÍTICA DE GÊNERO DE ARTIGOS DAS CIÊNCIAS SOCIAIS PARA O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA PARA FINS ACADÊMICOS. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Santa Maria.

Nascimento, R. G.;HENDGES, G. R.. JUDGEMENT IN THE NEWS GENRE: REPERCUSSION OF THE BOLSONARO PRESIDENCY ON FOX NEWS AND HUFFPOST. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria.

HENDGES, G. R.; LEE, A. G.. EMI pioneers: exploring professors? experiences with EMI at UFSM. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria.

MARCUZZO, P.;HENDGES, G. R.. WHAT ARE THE CHOICES BEHIND THE TITLES? A Systemic Functional Grammar analysis on titles from articles of Rural Sciences and Social Communication. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria.

HENDGES, G. R.; Nascimento, R. G.. English as a Medium of Instruction at UFSM: a cartographic study. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria.

HENDGES, G. R.; ARNT, J.. ENGLISH FOR ACADEMIC PURPOSES: LITERACIES IN THE SOIL SCIENCE COMMUNITY OF THE FEDERAL UNIVERSITY OF SANTA MARIA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria.

HENDGES, G. R.; KUMMER, D. A.. FRAMEWORKS FOR THE ANALYSIS OF INTERSEMIOTIC RELATIONS BETWEEN IMAGE AND WORD. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria.

HENDGES, G. R.; Nascimento, R. G.. Moving image from a Multimodal Discourse Analysis perspective. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria.

MARCUZZO, P.;HENDGES, G. R.. Análise TOEFL ITP. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Santa Maria.

Fialho, V. R.;HENDGES, G. R.. Análise, desenvolvimento, implementação e avaliação de um objeto de aprendizagem de espanhol como língua estrangeira. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Santa Maria.

HENDGES, G. R.; MOTTA-ROTH, D.. Identity & prejudice in multimodal discourse: Analysis of a movie misé-en-scene from The Merchant of Venice. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria.

HENDGES, G. R.; FORRATI, C. P.; Sturza, E. R.; PEIXOTO, R. A.; COSTAS, F. A. T.. Espanhol no ensino fundamental: uma experiência com atividades lúdicas. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

HENDGES, G. R.; SILVEIRA, M. N.; STURZA, E. R.; FERNANDES, N. M. G.. O ressurgir do ensino da língua espanhola pós-tratado de Assunção. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

HENDGES, G. R.; FORGEARINI, C. S. T.; MARCHEZAN, M. T. N.; FERNANDES, N. M. G.. Desempenho de nativos brasileiros aprendizes de espanhol com relação à colocação dos pronomes pessoais átonos em espanhol. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

HENDGES, G. R.; WIELEWICKI, H.G.. Concurso para professor adjunto de língua inglesa. 2010.

MARCHEZAN, M. T. N.;HENDGES, G. R.. Seleção Pública para Professor Assistente Língua Espanhola - EAD. 2009. Universidade Federal de Santa Maria.

HEBERLE, V. M.;HENDGES, G. R.; RAMICELLI, M. E.. Concurso Público para Professor Adjunto de Língua Inglesa. 2009. Universidade Federal de Santa Maria.

HENDGES, G. R.. Seleção Pública de Professor Substituto, na área de Língua Espanhola. 2001. Universidade Federal de Santa Maria.

HENDGES, G. R.; Nascimento, R. G.; HEBERLE, V. M.. Banca Examinadora para Concurso Público para Professor Adjunto na àrea de Letras/Línguas Estrangeiras Modernas - Inglês. 2016. Universidade Federal de Santa Maria.

MOTTA-ROTH, D.; MARAFIGA, N. V.;HENDGES, G. R.. Seleção Pública para Professor Substituto de Língua Inglesa - 40h. 2009. Universidade Federal de Santa Maria.

Barros, N. C. A. de; BITTENCOURT, A. M.; MARAFIGA, N. V.; FONSECA, O.;HENDGES, G. R.. Concurso Público de Provas e Títulos para Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Colégio Politécnico de Santa Maria. 2009.

HENDGES, G. R.; SILVA, V. L. L. V. da. Seleção Pública para Professor Substituto de Metodologia do Ensino de Língua Inglesa - 40h. 2008. Universidade Federal de Santa Maria.

HENDGES, G. R.; MAYORAL, T. C.; ZÜBLIN, N. S.. Seleção Pública para Professor Substituto na área de Língua Espanhola. 2003. Universidade Federal de Santa Maria.

HENDGES, G. R.; BITTENCOURT, A. M.; MARAFIGA, N. V.. Seleção Pública para Professor Substituto de Língua Inglesa - 20h. 2003. Universidade Federal de Santa Maria.

HENDGES, G. R.; MAYORAL, T. C.; FERREIRA, Â. F.. Seleção Pública de Professor Substituto, na área de Língua Espanhola. 2002. Universidade Federal de Santa Maria.

HENDGES, G. R.. Seleção Pública de Professor Substituto na área de Língua Espanhola - Portaria 016/2001. 2001. Universidade Federal de Santa Maria.

HENDGES, G. R.. Seleção Pública de Professor Substituto na área de Língua Espanhola - Portaria 054/2000. 2000.

REIS, S. C.;HENDGES, G. R.; TICKS, L. K.. Banca Examinadora para avaliação de conhecimentos adquiridos por autodidatismo 2023-1. 2023. Universidade Federal de Santa Maria.

HENDGES, G. R.; Nascimento, R. G.; TICKS, L. K.. Banca Examinadora para Revisão de Avaliação de conhecimentos adquiridos por autodidatismo 2023-1. 2023. Universidade Federal de Santa Maria.

OLIVEIRA, A. S.; GRAZIADEI, N. M. M.; PASTORIZA, C. F. A.;HENDGES, G. R.. Comissão Examinadora para Seleção Pública de Professor Substituto do Departamento de Letras Estrangeiras Moderna na área de Linguística, Letras e Artes / Letras / Literaturas Estrangeiras Modernas - Espanhol, conforme Edital nº. 166/2023-UFSM - PORTARIA DE PESSOAL CAL/UFSM N° 163 DE 22 DE NOVEMBRO DE 2023. 2023. Universidade Federal de Santa Maria.

HENDGES, G. R.; PINTON, F. M.; CABRAL, S. S.; REIS, S. C.; TICKS, L. K.. Processo Seletivo do Programa de Pós-Graduação em Letras. 2023. Universiade Federal de Santa Maria.

PINTON, F. M.;HENDGES, G. R.; Fuzer, C.; CABRAL, S. S.; REIS, S. C.; MARCUZZO, P.. Processo Seletivo do Programa de Pós-Graduação em Letras. 2022. Universidade Federal de Santa Maria.

HENDGES, G. R.; SANTORUM, K.; STEFANI, M.. Banca Examinadora para avaliação de conhecimentos adquiridos por autodidatismo. 2020. Universidade Federal de Santa Maria.

HENDGES, G. R.; VIEIRA, A. S.. Comissão Avaliadora de Estágio Probatório. 2020. Universidade Federal de Santa Maria.

REIS, S. C.;HENDGES, G. R.. Comissão Avaliadora de Estágio Probatório. 2020. Universidade Federal de Santa Maria.

HENDGES, G. R.; Nascimento, R. G.. Processo Seletivo para Professor Bolsista de inglês do Programa Idiomas sem Fronteiras. 2019. Universidade Federal de Santa Maria.

Nascimento, R. G.;HENDGES, G. R.; STEFANI, M.. EXAME DE AVALIAÇÃO DE CONHECIMENTO AUTODIDATA. 2019. Universidade Federal de Santa Maria.

VIEIRA, A. S.;HENDGES, G. R.. Comissão Avaliadora de Estágio Probatório. 2019.

CABRAL, S. S.;HENDGES, G. R.. Processo Seletivo do Programa de Pós-Graduação em Letras. 2019.

HENDGES, G. R.; Nascimento, R. G.. Processo Seletivo para Professor Bolsista de inglês do Programa Idiomas sem Fronteiras. 2018. Universidade Federal de Santa Maria.

HENDGES, G. R.; MARTINY, F. F.; MARCUZZO, P.. EXAME DE AVALIAÇÃO DE CONHECIMENTO AUTODIDATA. 2018. Universidade Federal de Santa Maria.

CABRAL, S. S.;HENDGES, G. R.. Processo Seletivo do Programa de Pós-Graduação em Letras. 2018.

HENDGES, G. R.; Nascimento, R. G.. Processo Seletivo para Professor Bolsista de inglês do Programa Idiomas sem Fronteiras. 2017. Universidade Federal de Santa Maria.

HENDGES, G. R.; CABRAL, S. S.. Processo Seletivo do Programa de Pós-Graduação em Letras. 2016. Universidade Federal de Santa Maria.

HENDGES, G. R.; MARCUZZO, P.. PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO PARA PROFESSOR BOLSISTA DE INGLÊS DO NÚCLEO DE LÍNGUAS DO PROGRAMA IDIOMAS SEM FRONTEIRAS. 2016. Universidade Federal de Santa Maria.

HENDGES, G. R.; MARCUZZO, P.. Processo Seletivo Simplificado para Professor Bolsista de Inglês do Programa Idiomas sem Fronteiras. 2015. Universidade Federal de Santa Maria.

CABRAL, S.; TICKS, L.; Fuzer, C.;HENDGES, G. R.; PINTON, F. M.. Processo Seletivo do Programa de Pós-Graduação em Letras. 2014. Universidade Federal de Santa Maria.

HENDGES, G. R.. Processo Seletivo de Ingresso na UFSM - Vestibular. 2014. Universidade Federal de Santa Maria.

MOTTA-ROTH, D.; CABRAL, S.; TICKS, L.; Fuzer, C.;HENDGES, G. R.. Processo Seletivo do Programa de Pós-Graduação em Letras. 2013. Universidade Federal de Santa Maria.

HENDGES, G. R.. Processo Seletivo de Ingresso na UFSM - Vestibular. 2013. Universiade Federal de Santa Maria.

MOTTA-ROTH, D.HENDGES, G. R.; Fuzer, C.; TICKS, L.; CABRAL, S.. Processo Seletivo do Programa de Pós-Graduação em Letras. 2012. Universidade Federal de Santa Maria.

HENDGES, G. R.. Processo Seletivo de Ingresso na UFSM - Vestibular. 2012. Universidade Federal de Santa Maria.

HENDGES, G. R.MOTTA-ROTH, D.; Fuzer, C.; TICKS, L.; CABRAL, S.. Processo Seletivo do Programa de Pós-Graduação em Letras. 2011. Universidade Federal de Santa Maria.

HENDGES, G. R.. Processo Seletivo do Programa de Pós-Graduação em Letras. 2010. Universidade Federal de Santa Maria.

Letramentos Através do Currículo: contribuições do LabLeR no desenvolvimento de letramentos acadêmicos em comunidades disciplinares específicas; Início: 2023; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Investigação das práticas comunicativas acadêmicas no contexto do EMI em um programa de pós-graduação da UFSM a partir da perspectiva dos Letramentos Acadêmicos; Início: 2023; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Multiletramentos no Processo de Publicação de Artigos Audiovisuais de Protocolo de Pesquisa de Autores Brasileiros: uma Análise Crítica do Discurso Multimodal; Início: 2021; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria; (Orientador);

REPRESENTAÇÕES SOBRE INTERNACIONALIZAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR: UMA ANÁLISE CRÍTICA DO DISCURSO DE GESTORES; Início: 2021; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria; (Orientador);

Escrevendo para publicação: As necessidades das revistas acadêmicas da UFSM no contexto da internacionalização; Início: 2021; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria; (Orientador);

A genre analysis of Social Sciences articles; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria; (Orientador);

A multimodal move analysis of openings (abstracs?) in video articles of JoVE; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria; (Orientador);

Idiomas sem Fronteiras - Inglês - Orientação pedagógica; Início: 2023; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Santa Maria; Universiade Federal de Santa Maria; (Orientador);

Formação docente para o Inglês como Meio de Instrução no ensino superior: características, visões e possibilidades de redesenho; ; 2023; Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS (PPGL)) - Universidade Federal de Santa Maria, ; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Inglês como Meio de Instrução em programas de pós-graduação da UFSM: vivências e interpretações de professores e alunos; ; 2023; Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS (PPGL)) - Universidade Federal de Santa Maria, ; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Formação docente para o Inglês como Meio de Instrução no ensino superior: características, visões e possibilidades de redesenho; 2021; Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS (PPGL)) - Universidade Federal de Santa Maria, ; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Inglês como Meio de Instrução em programas de pós-graduação da UFSM: vivências e interpretações de professores e alunos; 2021; Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS (PPGL)) - Universidade Federal de Santa Maria, ; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Letramentos acadêmicos para implementar o Inglês como Meio de Instrução na Universidade Federal de Santa Maria; 2020; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

O conceito de cultura no contexto da internacionalização no âmbito do Programa Idiomas sem Fronteiras; 2020; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Letramentos acadêmicos para implementar o Inglês como Meio de Instrução na Universidade Federal de Santa Maria; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pos-Graduacao em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

O conceito de cultura no contexto da internacionalização no âmbito do Programa Idiomas sem Fronteiras; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pos-Graduacao em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Análise crítica de gênero do artigo acadêmico na área de Estatística; 2019; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria, ; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Multiculturalidade no Programa Idiomas sem Fronteiras; 2018; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

O papel do Programa Idiomas sem Fronteiras na Internacionalização do ensino superior; 2018; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

O conceito de cultura no contexto da internacionalização no âmbito do Programa Idiomas sem Fronteiras; 2018; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Análise crítica de gênero do artigo acadêmico na área de Estatística; 2017; Dissertação (Mestrado em Programa de Pos-Graduacao em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

ANÁLISE DE GÊNERO DAS SEÇÕES DE RESULTADOS E DISCUSSÃO DE ARTIGOS ACADÊMICOS DA AGRONOMIA; 2017; Dissertação (Mestrado em Programa de Pos-Graduacao em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria, ; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Artigos acadêmicos audiovisuais: padrões multimodais de representação e implicações para o ensino de inglês para fins acadêmicos; 2016; Dissertação (Mestrado em Programa de Pos-Graduacao em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Análise multimodal de representações gráficas em artigos científicos nacionais nas áreas de Linguística Aplicada e Química; 2016; Dissertação (Mestrado em Programa de Pos-Graduacao em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria, ; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

ANALISE CRITICA DE DENERO ARTIGOS ACADEMICOS AUDIOVISUAIS; SIGNIFICADOS INTERPESSOAIS; 2015; Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS) - Universiade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

ANALISE CRITICA DE DENERO ARTIGOS ACADEMICOS AUDIOVISUAIS; SIGNIFICADOS Ideacionais; 2015; Dissertação (Mestrado em Programa de Pos-Graduacao em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Multimodalidade em livros didáticos de língua inglesa; 2014; Dissertação (Mestrado em Programa de Pos-Graduacao em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Uma análise crítica de gênero do resumo acadêmico gráfico em diferentes contextos disciplinares; 2014; Dissertação (Mestrado em Programa de Pos-Graduacao em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

A imagem da notícia de popularização da ciência em livros didáticos de língua inglesa: recontextualização para o discurso pedagógico; 2014; Dissertação (Mestrado em Programa de Pos-Graduacao em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria, ; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

ANÁLISE DAS ATIVIDADES DE LEITURA DA SÉRIE TOP NOTCH NUMA SOB UMA PERSPECTIVA MULTIMODAL; 2013; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Uma análise crítica de gênero do pôster acadêmico; 2013; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria, ; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Análise crítica de gêneros multimodais: questões teóricas e metodológicas na análise de tiras em quadrinho; 2012; Dissertação (Mestrado em Programa de Pos-Graduacao em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Relações Intersemióticas entre Imagem e Verbiagem em Reportagens de Superinteressante; 2012; Dissertação (Mestrado em Programa de Pos-Graduacao em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Uma análise crítica de gênero do pôster acadêmico; 2012; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria, ; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Uma análise crítica de gênero de canais de popularização da ciência no YouTube; 2020; Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria, ; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Letramento multimodal crítico no ensino de inglês na escola: o papel dos livros didáticos e dos professores; 2019; Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Uma análise crítica de gênero de canais de popularização da ciência no YouTube; 2019; Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria, ; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Uma análise crítica de gênero de canais de popularização da ciência no YouTube; 2018; Tese (Doutorado em Programa Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria, ; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Um resumo acadêmico gráfico vale mais do que mil palavras: análise crítica de um gênero multimodal polivalente; 2018; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Representações da língua inglesa e da multimodalidade no ensino médio integrado: implicações para uma pedagogia de multiletramentos; 2018; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria, ; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Letramento multimodal crítico no ensino de inglês na escola: o papel dos livros didáticos e dos professores; 2018; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Um resumo acadêmico gráfico vale mais do que mil palavras: análise crítica de um gênero multimodal polivalente; 2017; Tese (Doutorado em Programa Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Representações da língua inglesa e da multimodalidade no ensino médio integrado: implicações para uma pedagogia de multiletramentos; 2017; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Um resumo acadêmico gráfico vale mais do que mil palavras: análise crítica de um gênero multimodal polivalente; 2016; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Letramento visual em livros didáticos e na escola; 2016; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Letramento visual em livros didáticos e na escola; 2015; Tese (Doutorado em Programa Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria, ; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Representações da língua inglesa e da multimodalidade no ensino médio integrado: implicações para uma pedagogia de multiletramentos; 2015; Tese (Doutorado em Programa Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria, ; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Práticas de produção e consumo de resumos acadêmicos gráficos; 2015; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Multiletramentos na educação profissional de nível médio: aplicações pedagógicas para o ensino de línguas; 2014; Tese (Doutorado em Programa Pós-Graduação em Letras) - Universiade Federal de Santa Maria, ; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Letramento cultural no livro didático de inglês: análises e propostas de práticas pedagógicas; 2014; Tese (Doutorado em Programa Pós-Graduação em Letras) - Universiade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Concepções de letramento multimodal em livros didáticos de língua inglesa; 2012; Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

O livro didático de língua inglesa: uma abordagem multimodal; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade Franciscana; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

A genre analysis of Social Sciences articles; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

A multimodal move analysis of openings (abstracs?) in video articles of JoVE; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

The contributions of the Languages without Borders program in English teachers education; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

EMI - English as a Medium of Instruction at UFSM; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

EMI (English as a Medium of Instruction) at UFSM: a diagnostic study; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Um levantamento dos letramentos acadêmicos na área de Ciência dos Solos; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

EMI (English as a Medium of Instruction) at UFSM: a diagnostic study; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Estudo contrastivo entre abordagens para análise de relações interssemióticas a partir da Análise do Discurso Multimodal; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Metodologia de análise de imagem em movimento; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

O conceito de cultura em livros didático de língua inglesa do PNLD; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Textual and compositional meanings in audiovisual research articles: a multimodal analysis; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

A GENRE ANALYSIS OF TELEVISION ADVERTISEMENTS FROM A MULTIMODAL PERSPECTIVE; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

RESEARCH ON MULTIMODALITY IN BRAZIL IN THE CONTEXT OF NATIONAL SCIENTIFIC JOURNALS: A CARTOGRAPHIC STUDY; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

A move analysis of the horoscope genre; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

da Silva; Multimodal patterns of interpersonal meaning in video articles; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Multimodal patterns of ideational meanings in video articles; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Estratégias de recontextualização visual em notícias de popularização da ciência; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Leitura para fins acadêmicos em testes; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

A contrastive analysis of the textual structure of popular science news articles published in different sources; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Critical reading: systematizing and applying concepts and principles to EFL teaching; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

de Mello; Investigating the implementation of critical reading in an EFL textbook; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

O papel das imagens em notícias de popularização da ciência; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Leitura em inglês como língua estrangeira: um panorama baseado no Teste de Suficiência da UFSM; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

The connection between genre studies and multimodal studies in Brazil ? a panoramic view based on SIGET; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Mapping digital genre studies in SIGET; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Rhetorical organization of research articles in video format; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Theoretical and methodological trends of genre-based research in Brazil based on SIGET; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Otaran; What should I do?: a genre analysis of teenage advice columns; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Beyond entertainment: developing a genre analysis of comic strips; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Understanding the magazine feature article: A genre analysis; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

A move analysis of science popularization news articles from National Geographic; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

A genre analysis of celebrity news reports; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Culture in EFL education; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

A genre analysis of horoscopes; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

A genre analysis of video articles from the Journal of Visualized Experiments (JoVE); 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

The documentary film as a science popularization genre: A multimodal analysis; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Exploring implications for ESP teaching through a combined macro- and micro-level analysis of the English language entrance exam of the UFSM Vestibular as a genre; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Language in the world of celebrities from the perspective of Systemic Functional Grammar and Critical Discourse Analysis; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Discutindo a implantação de uma abordagem interdisciplinar no ensino de língua espanhola; 2002; 29 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Entre montevideanos: o contexto de uso do voseo híbrido; 2002; 41 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Marcas do discurso feminino em editoriais da revista Cosmopolitan online; 2002; 43 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Jornalismo online x jornalismo impresso: vantagens e desvantagens para o ensino de língua estrangeira; 2002; 42 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Algumas considerações sobre o ensino de línguas mediado por computador: a exploração da interação no Espanhol Online; 2002; 46 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

O Voseo; 2002; 30 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Importância da língua espanhola na escola pública: a perspectiva do aluno do ensino médio; 2001; 52 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

O perfil do professor de espanhol dos cursinhos de línguas de Santa Maria; 2001; 36 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

O uso da internet como opoio didático nas aulas de espanhol como língua estrangeira; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Inglês como meio de instrução na UFSM: políticas, percepções e implementação em direção à internacionalização; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria, Fundo de Incentivo a Pesquisa; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

UMA ANÁLISE CRÍTICA DE GÊNERO DE ARTIGOS ACADÊMICOS AUDIOVISUAIS: IMPLICAÇÕES PARA O MULTILETRAMENTO NO CONTEXTO ACADÊMICO; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

UMA ANÁLISE CRÍTICA DE GÊNERO DE ARTIGOS ACADÊMICOS AUDIOVISUAIS: IMPLICAÇÕES PARA O MULTILETRAMENTO NO CONTEXTO ACADÊMICO; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria, FUNDACAO DE AMPARO A PESQUISA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

UMA ANÁLISE CRÍTICA DE GÊNERO DE ARTIGOS ACADÊMICOS EXPERIMENTAIS AUDIOVISUAIS COM FOCO NA MULTIMODALIDADE; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria, Fundo de Incentivo a Pesquisa; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Uma análise crítica de gênero de artigos audiovisuais; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria, FUNDACAO DE AMPARO A PESQUISA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Uma análise crítica de gênero de artigos audiovisuais: padrões interpessoais; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Uma análise crítica de gênero de artigos audiovisuais: padrões ideacionais; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria, Fundo de Incentivo a Pesquisa; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Uma análise crítica de gênero de artigos audiovisuais; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria, FUNDACAO DE AMPARO A PESQUISA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Análise crítica de gênero de artigos acadêmicos audiovisuais; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria, Fundo de Incentivo a Pesquisa; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Recontextualização visual em notícias de popularização da ciência; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria, FUNDACAO DE AMPARO A PESQUISA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Uma análise multimodal das imagens de notícias de popularização da ciência; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria, FUNDACAO DE AMPARO A PESQUISA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA MEDIADO POR COMPUTADOR: ESPANHOL ONLINE; 2002; 6 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria, Fundo de Incentivo a Pesquisa; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

A interação no Ensino de Língua Espanhola Mediado Por Computador: Espanhol Online; 2001; 8 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria, Fundo de Incentivo a Pesquisa; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Programa Idiomas sem Fronteiras - Rede ANDIFES - UFSM - Ingês; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Orientação administrativa no âmbito do Programa Idiomas sem Fronteiras; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Programa Idiomas sem Fronteiras - Rede ANDIFES - UFSM - Ingês; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Leitura acadêmica - intensivo (Projeto LINC - Línguas no Campus - Tutoria); 2021; Orientação de outra natureza; (Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria, Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis - Universiade Federal de Santa Maria; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Leitura de Gêneros Acadêmicos - Intensivo (Projeto LINC-LABLER); 2020; Orientação de outra natureza; (Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria, Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis - Universiade Federal de Santa Maria; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Gonçalves; Leitura acadêmica - intensivo (Projeto LINC - Línguas no Campus - Tutoria); 2020; Orientação de outra natureza; (Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria, Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis - Universiade Federal de Santa Maria; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Leitura acadêmica - intensivo (Projeto LINC - Línguas no Campus - Tutoria); 2020; Orientação de outra natureza; (Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Italiano na UFSM; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Inglês) - Universidade Federal de Santa Maria, FATEC-UFSM; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Núcleo de Línguas IsF-UFSM; 2019; Orientação de outra natureza; (Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Núcleo de Línguas IsF-UFSM; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Núcleo de Línguas IsF-UFSM; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Leitura acadêmica - intensivo (Projeto LINC - Línguas no Campus - Monitoria); 2019; Orientação de outra natureza; (Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Leitura acadêmica - intensivo (Projeto LINC - Línguas no Campus - Tutoria); 2019; Orientação de outra natureza; (Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria, Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis - Universiade Federal de Santa Maria; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Gonçalves; Leitura acadêmica - intensivo (Projeto LINC - Línguas no Campus - Tutoria); 2019; Orientação de outra natureza; (Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria, Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis - Universiade Federal de Santa Maria; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Leitura acadêmica - intensivo (Projeto LINC - Línguas no Campus - Tutoria); 2019; Orientação de outra natureza; (Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria, Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis - Universiade Federal de Santa Maria; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Programa Idiomas sem Fronteiras; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Orientação Pedagógica NucLi IsF; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Orientação Pedagógica NucLi IsF; 2018; Orientação de outra natureza; (Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Orientação Pedagógica LINC-LabLeR FS3; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria, Universiade Federal de Santa Maria; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Orientação Pedagógica LINC-LabLeR Leitura Intensivo; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria, Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis - Universiade Federal de Santa Maria; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Orientação Pedagógica LINC-LabLeR Leitura de Gêneros Acadêmicos; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria, Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis - Universiade Federal de Santa Maria; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Orientação Administrativa NucLi IsF; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria, Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis - Universiade Federal de Santa Maria; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Orientação Pedagógica NucLi IsF; 2018; Orientação de outra natureza; (Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Italino na UFSM; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria, Fundação de Apoio à Tecnologia e Ciência; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Programa Idiomas sem Fronteiras; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Orientação Pedagógica NucLi IsF; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Orientação Pedagógica NucLi IsF; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Extensão LINC - Línguas no Campus; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Orientação Pedagógica NucLi IsF; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Orientação Pedagógica NucLi IsF; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Orientação Pedagógica NucLi IsF; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Orientação Pedagógica NucLi IsF; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Orientação Pedagógica NucLi IsF; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Extensão LINC- Línguas no Campus; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria, Universiade Federal de Santa Maria; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Orientação Pedagógica Núcleo de Línguas ISF; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Orientação Pedagógica Núcleo de Línguas ISF; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Extensão LINC- Línguas no Campus; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria, FATEC-UFSM; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Orientação Pedagógica NucLi IsF; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Orientação Pedagógica NucLi IsF; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Secretaria Administrativa NucLi - Idiomas sem Fronteiras; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria, Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis - UFSM; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Orientação Pedagógica Núcleo de Línguas ISF; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Orientação Pedagógica Núcleo de Línguas ISF; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Orientação Pedagógica Núcleo de Línguas ISF; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Extensão - LINC Línguas no Campus; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria, FATEC-UFSM; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Secretaria Administrativa NucLi - Idiomas sem Fronteiras; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria, Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis - UFSM; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Secretaria Administrativa NucLi - Idiomas sem Fronteiras; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria, Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis - UFSM; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Programa de Extensão para Produção, Divulgação e Popularização de Estudos sobre Linguagem, Cultura e Sociedade (PEPLinCS); 2012; Orientação de outra natureza; (Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria, Fundo de Incentivo à Extensão; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Four Skills 2: Projeto LINC - Línguas no Campus; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria, Fundação de Apoio à Tecnologia e Ciência; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Four Skills 2: Projeto LINC - Línguas no Campus; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria, Fundação de Apoio à Tecnologia e Ciência; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

de Melo; Orientação de Ensino e Extensão no LabLeR ?Laboratório de Ensino e Pesquisa de Leitura e Redação; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria, Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis - Universiade Federal de Santa Maria; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Orientação de Ensino e Extensão no Curso de Extensão em Línguas (CELS); 2009; Orientação de outra natureza; (Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria, Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Orientação de Ensino e Extensão no Curso de Extensão em Línguas (CELS); 2009; Orientação de outra natureza; (Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria, Universiade Federal de Santa Maria; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Orientação de Ensino e Extensão no Curso de Extensão em Línguas (CELS); 2009; Orientação de outra natureza; (Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria, Universiade Federal de Santa Maria; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Orientação de Ensino e Extensão no Curso de Extensão em Línguas (CELS); 2009; Orientação de outra natureza; (Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria, Universiade Federal de Santa Maria; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Orientação de Ensino e Extensão no Curso de Extensão em Línguas (CELS); 2009; Orientação de outra natureza; (Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria, Universiade Federal de Santa Maria; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Orientação de Ensino e Extensão no Curso de Extensão em Línguas (CELS); 2009; Orientação de outra natureza; (Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria, Universiade Federal de Santa Maria; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Orientação de Ensino e Extensão no Curso de Extensão em Línguas (CELS); 2009; Orientação de outra natureza; (Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria, Universiade Federal de Santa Maria; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Programa de formação de professores e profissionais de linguagem; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria, Fundo de Incentivo à Extensão; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Programa de formação de professores e profissionais de linguagem; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria, Fundo de Incentivo à Extensão; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Curso de Extensão em Línguas (CELS) - Basic II; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria, Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Curso de Extensão em Línguas (CELS) - Basic II; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria, Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Curso de Extensão em Línguas (CELS) - Basic IV; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria, Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Orientação de Ensino e Extensão no Curso de Extensão em Línguas (CELS) - Basic I; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria, Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Curso de Extensão em Línguas (CELS) - Basic I; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Curso de Extensão em Línguas (CELS) - Basic I; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria, Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Curso de Extensão em Línguas (CELS) - Basic I; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Orientação de Ensino e Extensão no Curso de Extensão em Línguas (CELS) - Basic I; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria, Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Curso de Extensão em Línguas (CELS) - Basic I; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Curso de Extensão em Línguas (CELS) - Basic I; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria, Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Laboratório de Pesquisa e Ensino de Leitura e Redação (Labler): Projeto Línguas no Campus (LINC) - Leitura 1; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria, Projeto Línguas no Campus; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Laboratório de Pesquisa e Ensino de Leitura e Redação (Labler): Projeto Línguas no Campus (LINC) - Leitura 1; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Basic English I; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria, Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Basic English III - Projeto de Extensão: CELS - Curso de Línguas no Campus; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras ? Inglês e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Federal de Santa Maria, Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Laboratório de Linguagens; 2002; 6 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Santa Maria, Pró Reitoria de Assuntos Estudantis; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Laboratório de Linguagens; 2002; 6 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Santa Maria, Pró Reitoria de Assuntos Estudantis; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Laboratório de LinguagensPró-Reitoria de Assuntos Estudantis; 2002; 6 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Santa Maria, Pró Reitoria de Assuntos Estudantis; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Laboratório de Linguagens; 2002; 6 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Santa Maria, Pró Reitoria de Assuntos Estudantis; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Laboratório de Linguagens; 2001; 6 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Santa Maria, Pró Reitoria de Assuntos Estudantis; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Laboratório de linguagens; 2001; 6 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Santa Maria, Pró Reitoria de Assuntos Estudantis; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

Laboraório de Linguagens; 2000; 6 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Santa Maria, Pró Reitoria de Assuntos Estudantis; Orientador: Graciela Rabuske Hendges;

HENDGES, G. R. ; ROTH, D. M. ; CABRAL, R. E. ; REIS, Susana Cristina dos ; ROTH, J. L. . Surfando na Web. 1998.

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HENDGES, G. R. . Parecer ad hoc - Diálogo das Letras (Universidade do Estado do Rio Grande do Norte) (ISSN 2316-1795) (artigo científico submetido ao vol. 7, n. 2 de 2018). 2018.

HENDGES, G. R. . Parecer ad hoc - Letras (UFSM) (ISSN 1519-3985 ou 2176-1485) (artigo submetido ao n. 58 de 2018). 2018.

HENDGES, G. R. . Avaliadora de resumo de simpósio temático submetido ao IX SIGET. 2017.

HENDGES, G. R. . Avaliadora de resumo de simpósio temático submetido ao IX SIGET. 2017.

HENDGES, G. R. . Avaliador - 32ª Jornada Acadêmica Integrada. 2017.

HENDGES, G. R. . Avaliador - 31ª Jornada Acadêmica Integrada. 2016.

HENDGES, G. R. . Parecer ad hoc - Diálogo das Letras (Universidade do Estado do Rio Grande do Norte) (artigo científico submetido ao vol. 05, n. 02, jul./dez., 2016). 2016.

HENDGES, G. R. . Parecer ad hoc - Letras (UFSM) (artigo científico submetido ao n. 52, jan./jun., 2016). 2016.

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HENDGES, G. R. . Avaliador - 30ª Jornada Acadêmica Integrada da UFSM. 2015.

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HENDGES, G. R. ; LEE, A. G. ; RODRIGUES, G. S. ; do CANTO, D. S. . EMI Group Consulting - Third meeting. 2025. .

RODRIGUES, G. S. ; LEE, A. G. ; HENDGES, G. R. . EMI Group Consulting - Third meeting. 2025. .

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HENDGES, G. R. ; Nascimento, R. G. . Oficina - Lendo imagens na aula de línguas: roteiro para elaboração de materiais didáticos. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

HENDGES, G. R. ; Nascimento, R. G. . Lendo imagens na aula de línguas: roteiro para elaboração de materiais didáticos. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

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SCHERER, A.S. ; SILVA, E. A. ; HENDGES, G. R. ; ROIS, M. ; Socoloski, T. ; TRINDADE, T. . Four Skills 1. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno Didático).

SCHERER, A.S. ; SANTOS, G. B. ; CAMELO, F. ; HENDGES, G. R. ; Socoloski, T. . Four Skills 2. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno Didático).

CATTO, N. R. ; KUMMER, D. ; CAMELO, F. ; HENDGES, G. R. . Four Skills 3. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno Didático).

HENDGES, G. R. ; ARNT, J. ; UBERTI, S. . Leitura em Inglês: gêneros acadêmicos. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno Didático).

UBERTI, S. ; Socoloski, T. ; ZIEGLER, F. ; HENDGES, G. R. ; ARNT, J. . Leitura em Inglês: gêneros midiáticos. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno Didático).

CATTO, N. R. ; KUMMER, D. ; BAGNARA, Laura ; NUNES, D. A. ; CAMELO, F. ; HENDGES, G. R. . Four Skills 3. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro Didático).

SCHERER, A.S. ; SANTOS, G. B ; SORTICA, C. ; SANTOS, F. C. ; CAMELO, F. ; BERLESI, G. B. ; HENDGES, G. R. ; Socoloski, T. . Four Skills 2. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro Didático).

UBERTI, S. ; Socoloski, T. ; OTARAN, M. da S. ; PREISCHARTD, B. ; ZIEGLER, F. ; MATA, M. ; MOREIRA, A. ; ARNT, J. ; HENDGES, G. R. . Leitura em Inglês: gêneros midiáticos. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro Didático).

HENDGES, G. R. ; ARNT, J. ; OTARAN, M. da S. ; UBERTI, S. . Leitura em Inglês: gêneros acadêmicos. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro Didático).

HENDGES, G. R. ; SORTICA, C. ; KUMMER, D. ; NUNES, D. A. ; SILVA, E. A. ; FELTRIN, F. D. ; ROIS, M. ; SANTOS, R. P. ; TRINDADE, T. . Basic English I. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro Didático).

HENDGES, G. R. ; CAMELO, F. ; BERLESI, G. B. . Basic English II. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro Didático).

HENDGES, G. R. ; CATTO, N. R. . Basic English IV. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro Didático).

HENDGES, G. R. ; CAMELO, F. . Basic English III. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro Didático).

HENDGES, G. R. ; UBERTI, S. ; ARNT, J. ; OTARAN, M. da S. . Leitura em Inglês. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno Didático).

HENDGES, G. R. ; OTARAN, M. da S. ; UBERTI, S. ; PEREIRA, A. G. ; ARNT, J. . Leitura II. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno Didático).

MOTTA-ROTH, D. ; CABAÑAS, T. ; HENDGES, G. R. . Análises de textos e de discursos: Relações entre teorias e práticas. 2008. (Editoração/Livro).

ROTH, J. L. ; KUNTZ, F. M. R. ; HENDGES, G. R. . Análises de textos e de discursos: Relações entre teorias e práticas. 2008. (Projeto Gráfico).

HENDGES, G. R. . A conexão gênero-gramática: implicações para o ensino de leitura em língua estrangeira. 2007. .

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HENDGES, G. R. ; FERNANDES, F. P. F. ; ÁLVAREZ, I. J. ; FERIGOLO, I. . Hablando I - 3ª Edição. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno Didático).

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HENDGES, G. R. ; Fialho, V. R. ; ÁLVAREZ, I. J. . Hablando 1 - 2ª Edição. 2001. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno Didático).

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HENDGES, G. R. ; Sturza, E. R. ; Fialho, V. R. ; ÁLVAREZ, I. J. . Hablando 1. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno Didático).

HENDGES, G. R. ; Sturza, E. R. ; Fialho, V. R. ; Santi, J. R. . Hablando 2. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno Didático).

HENDGES, G. R. . Ensino de espanhol mediado por computador:Espanhol online. 2000. (Relatório de pesquisa).

HENDGES, G. R. . Redação Acadêmica: o artigo acadêmico. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

HENDGES, G. R. . Comissão de Elaboração do Teste de Suficiência em Língua Estrangeira - Inglês. 2009 (Comissão) .

HENDGES, G. R. . Comissão de Elaboração do Teste de Suficiência em Língua Estrangeira - Inglês. 2009 (Comissão) .

HENDGES, G. R. . Comissão de Elaboração do Teste de Suficiência em Língua Estrangeira - Inglês. 2008 (Comissão) .

HENDGES, G. R. ; Nascimento, R. G. . Comissão de Elaboração do Teste de Suficiência em Língua Estrangeira - Inglês. 2008 (Comissão) .

HENDGES, G. R. ; MARAFIGA, N. V. . Comissão de Elaboração do Teste de Suficiência em Língua Estrangeira - Inglês. 2003 (Comissão) .

HENDGES, G. R. . Subchefe do Departamento de Letras Estrangeiras Modernas/CAL/UFSM. 2003 (Administrativa) .

HENDGES, G. R. . Comissão de editoração e publicação da 'Revista Idéias'- Portaria 085/2001. 2003 (Comissão) .

HENDGES, G. R. . Banca elaboradora de questões de Língua Estrangeira - Espanhol - do Concurso Vestibular, edição 2004. 2003 (Comissão) .

HENDGES, G. R. . Banca revisora de questões de Língua Estrangeira - Espanhol - das provas de acompanhamento do Programa de Ingresso ao Ensino Superior - PEIES, edição 2004. 2003 (Comissão) .

HENDGES, G. R. ; Nascimento, R. G. . Comissão de Elaboração do Teste de Suficiência em Língua Estrangeira - Inglês. 2002 (Comissão) .

HENDGES, G. R. . Comissão de Elaboração da prova de língua espanhola para o Concurso Vestibular 2003. 2002 (Comissão) .

HENDGES, G. R. ; SANTOS, E. . Comissão de revisão da prova de língua espanhola para o PEIES 2003.. 2002 (Comissão) .

HENDGES, G. R. . Comissão de editoração e publicação da 'Revista Idéias'- Portaria 085/2001. 2002 (Comissão) .

HENDGES, G. R. . Membro do Colegiado do Curso de Letras. 2001 (Colegiado) .

HENDGES, G. R. ; SANTOS, E. . Comissão de revisão das provas de língua espanhola para o Concurso Vestibular e PEIES 2002. 2001 (Revisão) .

HENDGES, G. R. . Comissão de Elaboração do Teste de Suficiência em Língua Estrangeira. 2001 (Comissão) .

HENDGES, G. R. . Comissão do Projeto Político-Pedagógico e Reforma Curricular do Curso de Graduação em Letras.. 2001 (Comissão) .

HENDGES, G. R. . Comissão de editoração e publicação da 'Revista Idéias'- Portaria 085/2001. 2001 (Comissão) .

HENDGES, G. R. ; STURZA, E. R. . Comissão de revisão das provas de língua espanhola para o Concurso Vestibular e PEIES 2001. 2000 (Revisão) .

HENDGES, G. R. ; MONTEMEZZO, L. F. . Comissão de Elaboração do Teste de Suficiência em Língua Estrangeira. 2000 (Comissão) .

HENDGES, G. R. . Intérprete do Professor Emile Maakaroun, da Universidade Libanesa, em visita ao Campus da UFSM em 23 de março de 2000. 2000 (Intérprete) .

2018

Paraninfa da Turma de Formandos do Curso de Letras-Inglês, Universidade Federal de Santa Maria.

2014

Paraninfa da Turma de Formandos do Curso de Letras-Inglês, Universidade Federal de Santa Maria.

2012

Professora homenajeada da Turma de Formandos do Curso de Letras-Inglês, Universidade federal de Santa Maria.

2011

Paraninfa da Turma de Formandos do Curso de Letras-Inglês, Universidade Federal de Santa Maria.

2010

Paraninfa da Turma de Formandos do Curso de Letras-Inglês, Universidade Federal de Santa Maria.

2009

Paraninfa da Turma de Formandos do Curso de Letras-Inglês, Universidade Federal de Santa Maria.

2007

Paraninfa da Turma de Formandos do Curso de Letras-Ingles, Universidade Federal de Santa Maria.

2003

Paraninfa da Turma de Formandos do Curso de Letras-Espanhol, Universidade Federal de Santa Maria.