Fernanda Santana Gomes

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística Aplicada.

Grande área: Outros / Área: Divulgação Científica / Subárea: Teoria e Análise Linguística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise do Discurso.

GOMES, F. S. . Oficina para graduandos, graduados e pós-graduados: Fake ou Fato?: formação de leitores em tempos de (des)informação. 2020. (Outro).

GOMES, F. S. ; CARVALHO, A. P. . Oficina para docentes universitários: Concepção e Processo de Elaboração de Itens. 2017. (Outro).

GOMES, F. S. ; CARVALHO, A. P. . Capacitação de docentes universitários - Concepção e Processo de Elaboração de Itens. 2016. (Outro).

GOMES, F. S. ; CARVALHO, A. P. ; PONGELUPE, S. C. . Capacitação de docentes universitários - Matriz de Referência: habilidades e competências. 2015. (Outro).

GOMES, F. S. ; CARVALHO, A. P. ; ARNOLD, S. B. T. . Oficina para graduandos de Letras: (Re)Construindo Textos e Contextos. 2015. (Outro).

GOMES, F. S. ; LEAO, V. C. A. ; ARNOLD, S. B. T. ; HERMONT, A. B. ; RODRIGUES, D. L. D. I. . Oficina para tutores da Educação a Distância: Revisão de Textos. 2011. (Outro).

13 Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada . Linguagem-e-sociedade em tempos pandêmicos. 2022. (Congresso).

A construção de uma posição autoral na escrita acadêmica (Profª. Drª. Juliana Alves Assis). 2022. (Seminário).

A cultura do ódio: o caso de Dandara e o cancelamento do edital da UNILAB (Prof. Dr. Júlio Araújo). 2022. (Seminário).

Atos de fala e violência no ambiente digital (Profª. Drª. Ana Cristina Lobo-Sousa). 2022. (Seminário).

Congresso Internacional de Formação de Professores: A decolonialidade e a formação de professores (Profª. Drª. Catherine Walsh - Universidad Andina Simón Bolívar/Equadro). 2022. (Congresso).

Curadoria digital em LA e desinformação em tempos pandêmicos. 13 Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada: Linguagem-e-sociedade em tempos pandêmicos. 2022. (Simpósio).

Da liberdade de expressão ao crime: como o uso da linguagem em redes sociais on-line pode ser criminoso (Profª. Drª. Jordana Lenhardt). 2022. (Seminário).

Desmediatização, infodemia e fake news na cultura digital (Profª. Drª. Débora Hissa). 2022. (Seminário).

Desordens informativas e produção de sentidos num contexto de infodemia (Prof. Dr. Rafael Rodrigues). 2022. (Seminário).

Fake news, desinformação e necessidade de formar leitores críticos (Profª. Drª. Eulália Leurquin e Me Chloé Leurquin. 2022. (Seminário).

Fake news: políticas no ensino de Língua Portuguesa (Profa. Me. Isadora Oliveira do Nascimento) . 2022. (Seminário).

Fake news em jogo: uma discussão epistemológica sobre o processo de produção e disseminação de (in)verdades em redes sociais (Prof. Dr. Petrilson Pinheiro). 2022. (Seminário).

Fake news em redes sociais: estratégias de manipulação e efeitos contextuais. 2022. (Seminário).

L'Évaluation PISA: questions, enjeux et débats internationaux. 2022. (Seminário).

Letramentos digitais, desinformação e fake news: desafios para o professor. 2022. (Seminário).

Liderança saudável: transformando pessoas e empresas (Augusto Cury). 2022. (Seminário).

Linguagem e ação: a fala fálica e os discursos de ódio (Prof. Dr. Carlos Piovezani). 2022. (Seminário).

Pandemia polarizada, população desinformada: investigando os antecedentes da desinformação sobre Covid-19 no Brasil (Profª. Drª. Patrícia Rossini). 2022. (Seminário).

Passagens e limites: as línguas do Brasil (Prof. Dr. Eduardo Guimarães). 2022. (Seminário).

A análise do discurso na formação de Letras (Prof. Dr. Sírio Possenti). 2021. (Seminário).

A compreensão leitora do professor na audiodescrição de imagens para alunos deficientes visuais (Mesa online). 2021. (Outra).

A dialética como mediação para a polifonia de Dostoiévski. Seminários de Estudos Bakhtinianos ? múltiplos olhares (Prof. Dr. Flávio Ricardo Vassoler). 2021. (Seminário).

A formação de professores em língua e literatura . Encuentro Internacional sobre Enseanza y Aprendizaje de Lenguas y Literaturas de América (EISELAL) Mesa online. 2021. (Outra).

A formação do leitor no contexto da desinformação e das fake news (Profª. Drª. Fabiana Cristina Komesu). 2021. (Seminário).

A leitura em suporte de papel e em digital (Mesa online). 2021. (Outra).

A leitura solipsista das redes sociais e a descorporificação de conceitos em documentos oficiais e na academia (Prof. Dr. Manoel Luiz Gonçalves Corrêa). 2021. (Seminário).

A noção de gêneros do discurso no Círculo de Bakhtin e na BNCC: contradições e possibilidades. Seminários de Estudos Bakhtinianos - múltiplos olhares (Prof. Dr. Luciano Vidon). 2021. (Seminário).

Aprender e ensinar línguas adicionais (Profª. Walkyria Magno e Silva). 2021. (Seminário).

A recepção de Bakhtin e o Círculo no Brasil: uma perspectiva dialógica . Seminários de Estudos Bakhtinianos: múltiplos olhares (Profª. Drª. Beth Brait). 2021. (Seminário).

A Redação no Enem: breves orientações para grandes conquistas (Profª. Dra. Leiva de Figueiredo Viana Leal e Prof. Dr. Walter Carnielli). 2021. (Seminário).

Como produzir textos acadêmicos e científicos (Profa. Dra. Ada Magaly Matias Brasileiro). 2021. (Seminário).

Desordens informativas e produção de sentidos num contexto de infodemia (Prof. Dr. Rafael Rodrigues). 2021. (Seminário).

Diferenças entre dialogismo e polifonia. Seminários de Estudos Bakhtinianos - múltiplos olhares (Prof. Dr. Lucas Maciel). 2021. (Seminário).

Discursos em torno da língua de publicação e a construção de políticas linguísticas de periódicos da área médica (Mesa online). 2021. (Outra).

Enseanza de lenguas em situación de bilingüismo y plurilingüismo (contexto infantil) - Encuentro Internacional sobre Enseanza y Aprendizaje de Lenguas y Literaturas de América (EISELAL) - Mesa online. 2021. (Outra).

Ensino da Gramática . Encuentro Internacional sobre Enseanza y Aprendizaje de Lenguas y Literaturas de América (EISELAL). 2021. (Simpósio).

Ensino de segunda língua . Encuentro Internacional sobre Enseanza y Aprendizaje de Lenguas y Literaturas de América (EISELAL). 2021. (Simpósio).

Ensino e Aprendizagem de Gramática / Enseanza y Aprendizaje de Gramática - Encuentro Internacional sobre Enseanza y Aprendizaje de Lenguas y Literaturas de América (EISELAL). 2021. (Simpósio).

Escrita acadêmico-científica: desafios e estratégias para a construção de uma posição autoral (Profª. Drª. Juliana Alves Assis). 2021. (Seminário).

Formation: Évaleur em ligne: obstacles et opportunités (Professeure Sylviane Bachy). 2021. (Seminário).

Gêneros do discurso e formação de docentes no campo da linguagem: práticas e perspectivas (Profª. Dra. Maria Angela Paulino Teixeira Lopes). 2021. (Seminário).

L'isomorphisme: un outil vers la métacognition à destination de futurs enseignants? (Mesa online). 2021. (Outra).

Le compte rendu de lecture pratiqué en formation des enseignants de français à l?université: un tremplin pour une appropriation (méta)cognitive des savoirs disciplinaires? (Mesa online). 2021. (Outra).

Le jeu en/par la langue: les gestes de lecture dans les productions textuelles des élèves pré-universitaires (Mesa online). 2021. (Outra).

Liderança, Capacidade de Aprender e Resiliência (Malala Yousafzai e Prof. Dr. Leandro Karnal). 2021. (Outra).

Língua, diversidade e ensino (Prof. Carlos Alberto Faraco). 2021. (Seminário).

Literatura e novas tecnologias: o campo da literatura eletrônica (Prof. Dr. Vinícius Carvalho Pereira). 2021. (Seminário).

O Discurso de outrem na obra de V. Volóchinov: implicações teóricas e metodológicas. Seminários de Estudos Bakhtinianos ? múltiplos olhares (Profª. Drª. Ana Zandwais). 2021. (Seminário).

O discurso do outro na teoria bakhtiniana: a violência contra a mulher sob várias lentes . Seminários de Estudos Bakhtinianos: múltiplos olhares (Profª. Drª. Maria Inês Batista Campos). 2021. (Seminário).

O ensino de línguas e a formação de professores . XVI Semana de Letras da UFOP (Mesa online). 2021. (Outra).

Os impactos das novas tecnologias na relação língua, sujeito, sociedade (Profª. Dra. Evandra Grigoletto e Profª. Dra. Fernanda Correa Silveira Galli) - Minicurso online. 2021. (Seminário).

Pour un enseignement efficient de l'orthographe en formation initiale des enseignants. Analyse des effets de l'intégration de démarches métacognitives sur l'apprentissage et les perceptions des étudiants (Mesa online). 2021. (Outra).

Problemas da criação de Dostoiévski (1929): tradução, recepção e aspectos teóricos . Seminários de Estudos Bakhtinianos: múltiplos olhares (Profª. Drª. Sheila Grillo). 2021. (Seminário).

Produção de textos acadêmicos . II ROCA (Roda de Conversas Acadêmicas) Mesa online. 2021. (Outra).

Textualidade e(m) reatualização no discurso-científico: uma crítica ao pragmatismo produtivista (Mesa online). 2021. (Outra).

Treinamento: Aplicabilidade das técnicas de normalização em trabalhos acadêmicos PUC Minas - ABNT para formatação de trabalhos acadêmicos, citação e referências. 2021. (Seminário).

Uma pedagogia de treinamento: as consequências do modelo de avaliação de redação do Enem (Mesa online). 2021. (Outra).

# Fake news: Internet est-il devenu l'ennemi de la démocratie? (Romain Badovard). 2020. (Seminário).

17ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia: ?Inteligência Artificial: A Nova fronteira da Ciência Brasileira? ? Vamos conversar sobre leitura no PISA/OCDE? (Profª. Dra. Rosângela Gabriel). 2020. (Seminário).

5e Journée Scientifique: Les inégalités dans l'enseignement supérieur - Les inégalités d'accés à l'enseignement supérieur: le rôle de cadrage des réseaux, des institutions et des marchés (Professeure Agnès Van Zanten). 2020. (Seminário).

A Análise do Discurso e a crise do Coronavírus (Prof. Dr. Dominique Maingueneau) - Abralin ao vivo 2020 ? Linguistics Online. 2020. (Seminário).

A atualidade de Bakhtin: um pensador sobre a humanidade em transformação (Profª. Dra. Beth Brait e Profª. Dra. Sheila Grillo) - Abralin ao vivo 2020 ? Linguistics Online. 2020. (Seminário).

A citação na escrita acadêmica: em torno dos discursos de manuais de redação científica ? 2020 (Profª. Dra. Daniella Lopes D. I. Rodrigues) - Lives Pós-Letras PUC Minas. 2020. (Seminário).

A citação na escrita acadêmica: em torno dos discursos de professores e estudantes (Profª. Dra. Juliana Alves Assis) - Lives Pós-Letras PUC Minas. 2020. (Seminário).

A entrada na escrita na esfera acadêmica e o trabalho (Profª. Dra. Jane Quintiliano Guimarães Silva e Profª. Dra. Ana Paula Bovo) - Lives Pós-Letras PUC Minas. 2020. (Seminário).

A Lei das Fake News (PL 2.630) e os Limites da internet (Mesa online). 2020. (Outra).

Alfabetização e letramento: teorias e práticas (Profª. Dra. Madga Soares) - Abralin ao vivo 2020 ? Linguistics Online. 2020. (Seminário).

Algoritmos, significações e poder em ?O Dilema das Redes? (Mesa online). 2020. (Outra).

A Linguística como reflexão antropológica: a linguagem, as línguas e o falante (Prof. Dr. Valdir Flores) - Abralin ao vivo 2020 ? Linguistics Online. 2020. (Seminário).

A literacia e seus desafios: promover o pensamento crítico em pessoas sub-letradas (Profª. Dra. Régine Kolinsky) - Abralin ao vivo 2020 ? Linguistics Online. 2020. (Seminário).

A nadie le importa la verdad (Rocío Vidal). 2020. (Seminário).

Análise do Discurso Digital proposta por Marie-Anne Paveau: dos pré-discursos aos tecnodiscursos - Abralin ao vivo 2020 ? Linguistics Online (Mesa-redonda). 2020. (Outra).

Analizar discursos: analizar estrategias (Prof. Dr. Salvio Martín Menéndez) - Abralin ao vivo 2020 ? Linguistics Online. 2020. (Seminário).

A noção de autoria em Bakhtin e sua contribuição para a leitura (Prof. Dr. Carlos Alberto Faraco). 2020. (Seminário).

A pós-verdade: aspectos de uma forma de vida da contemporaneidade - Selin XII (Karina Rocha Campos - Mesa online). 2020. (Outra).

A pós-verdade: aspectos de uma forma de vida da contemporaneidade - Selin XII (Mesa online) (Mesa online). 2020. (Outra).

A proteção de dados pela tecnologia: anonimização, privacy by design e garantias antidiscriminação (Mesa online). 2020. (Outra).

Argumentação (Prof. Dr. José Luiz Fiorin). 2020. (Seminário).

Argumentação e interação em Linguística Textual . Abralin ao vivo 2020: Linguistics Online (Mesa-redonda). 2020. (Outra).

As categorias de enunciação (Prof. Dr. José Luiz Fiorin). 2020. (Seminário).

As contribuições da Linguística saussuriana à concepção interacionista de desenvolvimento humano ? II Jornada de Estudos em Linguagem (Profª. Dra. Ecaterina Bulea Bronckart). 2020. (Seminário).

As sequências didáticas de gêneros no ensino da produção textual (Profª. Dra. Eliana Merlin Deganutti de Barros). 2020. (Seminário).

A transparência da linguagem no discurso do PISA (Prof. Dr. Bertrand Daunay (Université de Lile - Fr). 2020. (Seminário).

Bakhtin: entre a filosofia e as ciências da linguagem. 2020. (Seminário).

Bases para uma Pedagogia da variação linguística (Prof. Dr. Carlos Faraco) - Abralin ao vivo 2020 ? Linguistics Online. 2020. (Seminário).

BNCC e conexão de orações: uma visão funcional (Prof. Dr. Ivo da Costa do Rosário). 2020. (Seminário).

Ciência, educação, saúde e mentira: o discurso das fake news (Profª. Dra. Diana Luz Pessoa de Barros) - Diálogos PPGL 2020 ? Universidade Presbiteriana Mackenzie/SP. 2020. (Seminário).

Como fala o PISA: questões linguísticas e literárias sobre um discurso problemático (Prof. Dr. Bertrand Daunay). 2020. (Seminário).

Como separar fatos de ficção na internet (Markham Nolan). 2020. (Seminário).

Comunicação, Política e Democracia (Prof . Dr. Manuel Castells). 2020. (Seminário).

Comunicação da Ciência: Como vencer a pandemia de desinformação? (Mesa online). 2020. (Outra).

Concepções de língua, de texto, de gramática, de léxico e ensino: que relações têm? (Profª. Dra. Irandé Antunes). 2020. (Seminário).

Conspiracy Theories and The problem of disappearing knowledge (Quassim Cassam). 2020. (Seminário).

Contribuições dos estudos linguísticos para a alfabetização e o letramento ? 2020 (Profª. Dra. Magda Becker Soares e Prof. Dr. Luiz Carlos Cagliari). 2020. (Seminário).

Democracia e Fake news (Prof. Dr. Eugênio Bucci). 2020. (Seminário).

Desafios da Interdisciplinaridade: formação e pesquisa em Letras (Prof. Luís Alexandre Grubits de Paula Pessôa). 2020. (Seminário).

Descrição do Português ontem e hoje (Profª. Dra. Margarida Basílio). 2020. (Seminário).

Desinformação: O desafio das fake news (Mesa online). 2020. (Outra).

Des rencontres pour penser l?agir professionnel . Marianne Caluwaerts (Mesa online). 2020. (Outra).

Didactique de la grammaire: quelques outils pour la formation des enseignants (Profª. Dra. Roxane Gagnon). 2020. (Seminário).

Discurso, corpo, biopolítica . Abralin ao vivo 2020: Linguistics Online (Mesa-redonda). 2020. (Outra).

Discurso, Estrutura e História (Prof. Dr. José Luiz Fiorin) - Abralin ao vivo 2020 ? Linguistics Online. 2020. (Seminário).

Discurso Político (Prof. Dr. Patrick Charaudeau). 2020. (Seminário).

Discurso y persuasión . Abralin ao vivo 2020: Linguistics Online (Mesa-redonda). 2020. (Outra).

Docência, Discência e Decência, em tempos de pandemia! (Prof. Dr. Mário Sérgio Cortella). 2020. (Seminário).

Educação e Tecnologias Digitais: ciclos da precariedade diante da pandemia (Profª. Dra. Ana Elisa Ribeiro) - Abralin ao vivo 2020 ? Linguistics Online. 2020. (Seminário).

Ensino e aprendizagem numa perspectiva dialógico/discursiva - Abralin ao vivo 2020 ? Linguistics Online (Mesa-redonda). 2020. (Outra).

Ética, linguagem e comunidade constitutiva: a proposta filosófica de Bakhtin (Prof. Dr. Adail Sobral). 2020. (Seminário).

Explicação, compreensão, interpretação: interrogação em torno de três modos de apreensão do sentido nas Ciências da Linguagem (Prof. Dr. Patrick Charaudeau) - Abralin ao vivo 2020 ? Linguistics Online. 2020. (Seminário).

Fake news, liberdade de expressão e a defesa da democracia (Prof. Dr. Gustavo Binenbojm). 2020. (Seminário).

Fake news, redes sociais e a liberdade de expressão (Prof. Me. Thiago Viana). 2020. (Seminário).

Fake news: a mentira na política (Cristina Tardáguila). 2020. (Seminário).

Fake news: como plataformas estão se preparando para combatê-las (Mesa online). 2020. (Outra).

Fake news: Debate USP Talks (Prof. Dr. Eugênio Bucci e Profª. Dra. Angela Pimenta). 2020. (Seminário).

Fake news: quais os riscos de regulamentar as redes sociais? (Mesa online). 2020. (Outra).

Fake news e a esfera pública digital: qual o impacto da desinformação no processo de tomada de decisões democráticas? (Profª. Dra. Jeanette Hofmamn). 2020. (Seminário).

Fake news e a regulação: armadilhas e saídas (Mesa online). 2020. (Outra).

Fake news e as consequências para a democracia (Mesa online). 2020. (Outra).

Fake news e Cidadania: combate à desinformação e eleições de 2020 (Prof. Dr. Diogo Rais, Prof. Dr. Alamiro Velludo Neto e Profª. Dra. Danyelle Galvão) - Mesa-redonda. 2020. (Outra).

Fake news e discurso de ódio: qual o limite entre regulação e censura? (Mesa online). 2020. (Outra).

Fake news e justiça: decisões judiciais podem criar condições igualitárias de disputa? (Mesa online). 2020. (Outra).

Fake news e Parlamentos: como aumentar accountability na internet? (Mesa online). 2020. (Outra).

Fake news e Post-verità: la chiamata Alle Armi (Guido Saraceni). 2020. (Seminário).

Fake news fra passato e futuro (Carlo Baja Guarienti). 2020. (Seminário).

Fake news na política (Prof. Dr. Fernando Neisser). 2020. (Seminário).

Fake news y Posverdad en tiempos de redes sociales (Maximiliano Macedo). 2020. (Seminário).

Finding truth in a post-truth world (Elliot Higgins). 2020. (Seminário).

Fonologia: conquistas e desafios (Profª. Dra. Thaïs Cristófaro Silva) - Abralin ao vivo 2020 ? Linguistics Online. 2020. (Seminário).

História do Português e Escrever na Universidade (Prof. Dr. Carlos Alberto Faraco). 2020. (Seminário).

How deep fakes undermine truth and threaten democracy (Danielle Citron). 2020. (Seminário).

How real is fake news? (Sharyl Attkisson). 2020. (Seminário).

How we can protect truth in the age of misinformation (Sinan Aral). 2020. (Seminário).

I Ciclo de debates: Língua e Norma(s) . Por uma norma-padrão brasileira para o século XXI (Prof. Dr. Carlos Alberto Faraco). 2020. (Seminário).

III Seminário de Pesquisa Discente do Programa de Pós-graduação em Letras da PUC Minas. 2020. (Seminário).

Ils. Elles sont entré.e.s dans lenseignement supérieur, et maintenant? Des inégalités entre étudiant.e.s - Dorothée Baillet (Mesa online). 2020. (Outra).

Infowar e Digital Propaganda: Di algoritmi, fake news e strategie (Matteo Flora). 2020. (Seminário).

Interlocuções filosóficas de Bakhtin: implicações para a concepção dialógica de linguagem - Abralin ao vivo 2020 ? Linguistics Online (Mesa-redondae. 2020. (Outra).

Intolerância, mentira e educação: reflexões sobre o discurso (Profª. Dra. Diana Luz Pessoa) - Abralin ao vivo 2020 ? Linguistics Online. 2020. (Seminário).

La crisis de las fake news: el poder de las redes sociales. 2020. (Seminário).

La notion de malentendu sociocognitif appliquée à l'enseignement universitaire: quelles leçons entirer pour l?usage du portfolio en primière année? - Azzedine Hajji & Michel Sylin (Mesa online). 2020. (Outra).

Leitura e Letramento Digital (Profª. Dra. Carla Viana Coscarelli). 2020. (Seminário).

Leituras da BNCC: ensino de Língua Portuguesa, gêneros textuais e variação linguística: Mesa online ? Leitura na BNCC: os gêneros textuais/discursivos (Profª. Dra. Leonor Werneck dos Santos). 2020. (Outra).

Leituras da BNCC: ensino de Língua Portuguesa, gêneros textuais e variação linguística: Mesa online - A Sociolinguística da BNCC na prática (Profª. Dra. Raquel Meister Ko. Freitag). 2020. (Outra).

Leituras da BNCC: ensino de Língua Portuguesa, gêneros textuais e variação linguística: Mesa online - O que fazer? O ensino de Língua Portuguesa apesar da BNCC (Prof. Luiz Percival Leme Brito). 2020. (Outra).

Les gilets jaunes sont-ils ?le peuple?? Une question de société au prisme des interactions verbales dans les médias français (Profª. Dra. Ruth Amossy) Abralin ao vivo 2020 ? Linguistics Online. 2020. (Seminário).

Letramento Digital: desafios e possibilidades (Profª. Dra. Carla Viana Coscarelli e Profª. Dra. Ana Elisa Ribeiro). 2020. (Seminário).

Letramento e Autoria: dispersão e deriva de sentidos (Profª. Dra. Leda Verdiani Tfouni) - Abralin ao vivo 2020 ? Linguistics Online. 2020. (Seminário).

Letramentos em contextos acadêmicos: dimensões conceituais e pedagógicas (Prof. Dr. Gilcinei Carvalho). 2020. (Seminário).

Língua, gramática, gênero e inclusão . Abralin ao vivo 2020: Linguistics Online 2020. 2020. (Simpósio).

Língua e sociedade: perspectivas teóricas e práticas . Selin XII ( (Mesa online). 2020. (Outra).

Língua e sociedade: perspectivas teóricas e práticas (Selin XII) ? Profª. Dra. Christelle Dodane e Prof. Dr. Tarcísio de Arantes Leite (Mesa online). 2020. (Outra).

Linguagem e Tecnologia (Profª. Dra. Vera Menezes). 2020. (Seminário).

Linguística: a ciência e o senso comum . Selin XII (Prof. Dr. Carlos Alberto Faraco). 2020. (Seminário).

Linguística: a ciência e o senso comum (Selin XII) . Prof. Dr. Carlos Alberto Faraco. 2020. (Seminário).

Linguística e inserção social . (Selin XII) . Prof. Dr. José Sueli de Magalhães. 2020. (Seminário).

Linguística e inserção social . Selin XII (Prof. Dr. José Sueli de Magalhães). 2020. (Seminário).

Littéracies et étudiants de millieux populaires . Marie Wibrin (Mesa online). 2020. (Outra).

Mesa online: Interacionismo Sociodiscursivo e os estudos sobre letramento: ?Interacionismo sociodiscursivo e os estudos do letramento: diálogos possíveis e necessários? (Profª. Dra. Juliana Alves Assis). 2020. (Outra).

Mesa online: Interacionismo Sociodiscursivo e os estudos sobre letramento: Letramento acadêmico: escrita e tecnologias (Profª. Luzia Bueno. 2020. (Outra).

Mesa online: Interacionismo Sociodiscursivo e os estudos sobre letramento: O letramento do professor nas tramas do interacionismo sociodiscursivo (Profª. Dra. Maria Angela Paulino Teixeira Lopes). 2020. (Outra).

Mesa-redonda: Práticas de escrita acadêmica . Palestra: Gamificação e práticas de letramentos acadêmicos: perspectivas do professor em serviço. 2020. (Outra).

Mesa-redonda: Práticas de escrita acadêmica . Palestra: Histórias que a escrita acadêmica conta. 2020. (Outra).

Multimodalidade e Multiletramento: um caminho para o ensino da leitura em textos multimodais (I CIESD ? Congresso Internacional de Estudos Sociodiscursivos e VI SENAL ? Seminário Nacional de Alfabetização e Letramento) (Mesa online). 2020. (Outra).

O digital no tempo: desafios ético-políticos. 2020. (Outra).

O digital no tempo: desafios ético-políticos (Mesa online). 2020. (Outra).

O discurso científico: questões de leitura e escrita (Profª. Dra. Verli Petri). 2020. (Seminário).

O ensino de língua e a gramática na construção de materiais didáticos ? I Ciclo de Palestras do GELPUFCG (Prof. Dr. Ernani Terra). 2020. (Seminário).

O futuro que não tem bordas (Sr. José Mujica e Prof. Dr. Noam Chomsky). 2020. (Seminário).

Oralidade em contexto acadêmico (Profª. Dra. Luzia Bueno). 2020. (Seminário).

Os desafios da Democracia na Era da Digitalização (Klaus Zillikens ? Cônsul-geral da República Federal da Alemanha). 2020. (Seminário).

Os textos multimodais no ensino da língua portuguesa (Profª. Dra. Ana Elisa Ribeiro). 2020. (Seminário).

O universo fake que alimenta as fake news (Alexandre Botão). 2020. (Seminário).

Por que o humor interessa a linguistas e a analistas do discurso? (Prof. Dr. Sírio Possenti) - Abralin ao vivo 2020 ? Linguistics Online. 2020. (Seminário).

Prática editorial no livro paradidático: estratégias enunciativas e construção do enunciatário-leitor em ?o poeta que fingia? ? Selin XII (Flávia Granato - Mesa online). 2020. (Outra).

Práticas de edição e de crítica da obra de Hilda Hilst . Selin XII (Gustavo Castro - Mesa online). 2020. (Outra).

Processos de leitura de textos acadêmicos antes da publicação em periódicos: a problemática do plágio, do autoplágio e da avaliação (Profª. Dra. Sulemi Fabiano Campos). 2020. (Seminário).

Proteção de dados e estruturas de mercado: regulação e accountability (Mesa online). 2020. (Outra).

Psicolinguística: da mente à escola . Abralin ao vivo 2020: Linguistics Online(Mesa-redonda). 2020. (Outra).

Psicolinguística da leitura e Educação (Prof. Dr. Marcus Maia). 2020. (Seminário).

Quem mexeu no meu texto? (Profª. Dra. Luciana Salazar Salgado). 2020. (Seminário).

Revisiter le ?Discours Rapporté?: la réflexivité metalangagière au coeur de l?énonciation (Profª. Dra. Jacqueline Authier-Revuz) - Abralin ao vivo 2020 ? Linguistics Online. 2020. (Seminário).

Seminário Internacional ?Integrar a América Latina a partir da Educação? ? La profesión docente em América Latina em tiempos de crisis (Profª. Dra. Gabriela Dirke). 2020. (Seminário).

Tecnologia digital em época de pandemia (Profª. Dra. Vera Lúcia M. O. Paiva) - Abralin ao vivo 2020 ? Linguistics Online. 2020. (Seminário).

Tecnologias Digitais: uma nova era da Educação? (Mesa online). 2020. (Outra).

Texto e ensino: entendendo o conceito de análise linguística (Profª. Dra. Leonor Werneck dos Santos). 2020. (Seminário).

Texto e gramática: relações a partir do uso da gramática (Profª. Dra. Luciani Ester Tenani). 2020. (Seminário).

The Delphic Oracle: her message for today (Prof. Dr. Noam Chomsky) - Abralin ao vivo 2020 ? Linguistics Online. 2020. (Seminário).

Toda la verdad sobre la desinformación (Clara Jiménez). 2020. (Seminário).

Tolerância e Intolerância (Profª. Dra. Lilia Moritz Schwarcz). 2020. (Seminário).

Transformação digital na educação e Comunicação do professor (Mesa online). 2020. (Outra).

Treinamento do Portal de Periódicos da CAPES e Fontes de Pesquisas utilizadas pelo SIB. 2020. (Seminário).

Uma visita histórica aos pilares da construção de uma visão funcional da linguagem ? (Profª. Dra. Maria Helena Moura Neves) - Abralin ao vivo 2020 ? Linguistics Online. 2020. (Seminário).

Validação didática na pesquisa, na formação docente e no ensino de línguas (Prof. Dr. Joaquim Dolz). 2020. (Seminário).

Volatilidade da interpretação: política, imaginário e fantasia (Profª. Dra. Eni Orlandi) - Abralin ao vivo 2020 ? Linguistics Online. 2020. (Seminário).

V SEPLEV: Discurso e política: entre o urbano e o digital (Mesa online). 2020. (Outra).

2 Meetup de Gamificação. 2019. (Seminário).

Afinal, o que é multimodalidade?. 2019. (Seminário).

A ordem do discurso - materialidade dos textos, expectativas de leituras - Roger Chartier. 2019. (Seminário).

Booktubers: fomento à leitura e disputas no campo literário. 2019. (Seminário).

Colóquio de Sintaxe: Línguas brasileiras. 2019. (Simpósio).

Democracia e Fake news. 2019. (Seminário).

Desenhando futuros nas linguagens: um tributo a Gunther Kress. 2019. (Seminário).

II Colóquio Internacional Escrita, Som, Imagem 2019. 2019. (Congresso).

II Seminário de Pesquisa Discente do Pós-Letras 2019. 2019. (Seminário).

II Simpósio Educação, Tecnologia e Sociedade: A desordem da informação: desafios contemporâneos. 2019. (Simpósio).

II Simpósio Educação, Tecnologia e Sociedade - Multimodalidade e Tecnologia. 2019. (Simpósio).

I Simpósio Nacional sobre Cultura Escrita Digital. 2019. (Simpósio).

Leitura: sugestões práticas. 2019. (Seminário).

Literatura, voz, performance. 2019. (Seminário).

Mesa-redonda: Jornalismo e Memória: Imagens e palavras da imigração haitiana. 2019. (Outra).

Mesa-redonda: Jornalismo e Memória: Memórias, lágrimas e melodrama: a construção de histórias de vida no telejornal Fantástico da Rede Globo. 2019. (Outra).

Mesa-redonda: Linguagens na infância: Palestras: Aquisição da linguagem e Valores da literatura / Valores na literatura. 2019. (Outra).

O livro e a exposição. 2019. (Seminário).

Os diálogos do cotidiano nas redes sociais - a liquidez discursiva nos memes . 2019. (Seminário).

Palavra, imagem e tecnologias digitais em diálogo (painéis coordenados) ? Literatura e livro digital, hoje. 2019. (Outra).

Palavra, imagem e tecnologias digitais em diálogo (Painéis coordenados) ? Para além do fandom: fanfiction e escrita colaborativa. 2019. (Outra).

Palavra, imagem e tecnologias digitais em diálogo (painéis coordenados) ? Produtos e processos digitais em urban sketching. 2019. (Outra).

Parameters, domains, and syntactic change . Ian Roberts (Universidade de Cambridge). 2019. (Seminário).

Quando a água com berinjela emagrece: sobre a propagação da (des)ordem informacional em mídias sociais. 2019. (Seminário).

Seminário Internacional Cultura Escrita no Mundo Moderno. 2019. (Seminário).

Sobre ensinar e aprender gramática: uma visão radical. 2019. (Seminário).

Somos todos editores! (só que não). 2019. (Seminário).

VI Encontro Internacional do Interacionismo Sociodiscursivo. 2019. (Congresso).

V Seminário de Educação: Contribuições da Neurociência para a Educação. 2019. (Seminário).

XIX Enfoque Letras: Linguagem, Arte e Cultura . A República das aranhas: diálogos entre literatura e história. 2019. (Simpósio).

X SETED (FALE/UFMG): Seminário: Enunciação, Designação e Argumentação. 2019. (Seminário).

X SETED (FALE/UFMG): Seminário: Estruturas. 2019. (Seminário).

X SIGET: Seminário Internacional de Estudos de Gêneros Textuais. 2019. (Seminário).

A didática das disciplinas escolares: apresentação de um quadro teórico. 2018. (Seminário).

A tradução interlinguística oral e escrita. 2018. (Seminário).

Base Nacional Comum Curricular: dilemas e perspectivas. 2018. (Seminário).

Brain Connection Brasil: 4° Congresso Internacional de Neurociências e Aprendizagem - Práticas Inovadoras e Tecnologias na Educação: desafios e propostas para atuação com a geração digital. 2018. (Congresso).

Colóquio Linguagem e Cognição: desafios e perspectivas contemporâneas. 2018. (Simpósio).

Duas décadas do Exame de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras): conquistas e desafios. 2018. (Seminário).

Encontro com professores da Educação Básica: Os tempos da leitura e as leituras do tempo. 2018. (Encontro).

Fake news / Debate USP Talks . Prof. Dr. Eugênio Bucci e Profª. Dra. Angela Pimenta. 2018. (Seminário).

Formação e profissionalização de professores: percursos e desafios. 2018. (Seminário).

I Seminário de Pesquisa Discente do Programa de Pós-graduação em Letras da PUC Minas. 2018. (Seminário).

Lições de gramática pelo texto. 2018. (Seminário).

Metodologias Ativas. 2018. (Seminário).

O que é um paciente? Reflexões sobre a interface língua/cognição. 2018. (Seminário).

Reconhecimento de Saberes e Competências: importância e significados. 2018. (Seminário).

Simpósio Tecnologias e Educação a Distância no Ensino Superior. 2018. (Simpósio).

Textualidade: condição necessária para a realização de qualquer tipo de linguagem e foco de todo ensino de língua. 2018. (Seminário).

Treinamento: aplicabilidade das técnicas de normalização (ABNT) PUC Minas. 2018. (Seminário).

XIII Semana de Eventos da FALE/UFMG (SEvFALE): Pensar a infância: linguagem e imaginário. 2018. (Seminário).

XIII SEvFALE/UFMG: Simpósio de Linguística: Aquisição da escrita. 2018. (Simpósio).

XIII SEvFALE/UFMG: Simpósio de Linguística: Aquisição de língua e cognição. 2018. (Simpósio).

XIII SEvFALE/UFMG: Simpósio de Linguística: A variação na escrita setecentista. 2018. (Simpósio).

XI Simpósio de Pedagogia: Boas Práticas Educativas. 2018. (Simpósio).

XVIII Enfoque Letras: Tradição e Contemporaneidade: Diálogos.Letramento Digital: ferramentas digitais para a prática docente. 2018. (Oficina).

XVI Simpósio do ICH: Campos da Política: muitos espaços, vários caminhos. 2018. (Simpósio).

Colóquio Educação Superior: Dimensões e perspectivas transdisciplinares: Desafios do Ensino Superior e EaD. 2017. (Simpósio).

Colóquio Internacional - Escrita, Som, Imagem / VI Jornada Intermídia. 2017. (Congresso).

I Seminário Mídia e Discurso: A encenação do discurso midiático: um panorama da cobertura da greve geral de abril de 2017. 2017. (Seminário).

IX SCAP: Semana de Ciência, Arte e Política.Letramento Digital. 2017. (Oficina).

Mostra de Pesquisa e Extensão do XV Simpósio do ICH: ICH Mostra a sua cara - Inclusão, Pluralismo e Conhecimento.Formação docente e os desafios do letramento digital: (re)construindo identidades. 2017. (Simpósio).

Seminário do Prograd PUC/MG: Curso de Direito (Coração Eucarístico).ENADE e escrita acadêmica. 2017. (Seminário).

Seminário do Prograd PUC/MG: Curso de Direito (São Gabriel).ENADE e escrita acadêmica. 2017. (Seminário).

Tendências das Pesquisas de Ensino e Educação frente às demandas contemporâneas. 2017. (Seminário).

VIII Seminário de Teses e Dissertações da FALE/UFMG (SETED). 2017. (Seminário).

VIII SETED (FALE/UFMG): Seminário: A linguística brasileira pode ser considerada uma instituição discursiva? Breve análise de escritos de/sobre Joaquim Mattoso Câmara Jr.. 2017. (Seminário).

VIII SETED (FALE/UFMG): Seminário: O ensino das línguas em 3D: da dimensão operacional à dimensão crítica. 2017. (Seminário).

XVII Enfoque Letras: Novas Formas e Processos de Conhecimento / Tecnologias digitais no Ensino de línguas: passado, presente e futuro. 2017. (Simpósio).

Gestão de Processo e Programa 5S. 2016. (Oficina).

VIII Encontro Integrado de Psicologia: Psicologia: entre a tradição e a inovação.Identidades, subjetividades e posições de sujeito na escola: uma rede de significações. 2016. (Seminário).

I Colóquio sobre Letramentos Acadêmicos: epistemologias práticas em interface. 2015. (Simpósio).

Liderança consciente. 2015. (Oficina).

Integrando equipes de trabalho para a qualidade em serviços. 2014. (Oficina).

Planejamento de um Curso ou de uma Disciplina a Distância. 2011. (Oficina).

Teoria de Resposta ao Item (TRI): Principais conceitos, modelos e aplicações. 2011. (Simpósio).

Congresso: XVII Congresso da ANEB: Contribuições da Neurociência para a Educação. 2010. (Congresso).

Juventude e Novas Mídias. 2010. (Seminário).

Juventudes e Práticas Pedagógicas. 2010. (Seminário).

Juventudes e Relações Étnico-Raciais. 2010. (Seminário).

A Inclusão de pessoas com deficiência no mercado de trabalho: desafios e possibilidades para o pedagogo. 2008. (Seminário).

VI Simpósio do Instituto de Ciências Humanas: Paradigmas perdidos: Ciências Humanas, cultura e subjetividade.Artigo Científico - Aceleração Escolar: Avanços ou Retrocessos? Eis a questão. 2008. (Simpósio).

Alfabetização e Letramento e Educação Infantil: a base da Educação Formal. 2007. (Seminário).

II Seminário de Perspectivas de Inclusão pela Arte e Cultura. 2007. (Seminário).

I Seminário de Perspetivas de Inclusão pela Arte e Cultura. 2007. (Seminário).

PUC Aberta 2007. PUC Aberta 2007. 2007. (Exposição).

Educação e Valores em Tempos de Crise. 2006. (Seminário).

Projeto: Inserção cidadã de sujeitos com necessidades educacionais especiais.Projeto - Inserção cidadã de sujeitos com necessidades educacionais especiais. 2006. (Encontro).

Recursos adaptativos destinados à inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais e Comunicação Alternativa. 2006. (Oficina).

Semana da Educação. 2006. (Seminário).

Todos somos diferentes: desafios para o mútuo acolhimento. 2006. (Seminário).

Direito, Educação e Cidadania. 2005. (Seminário).

Ética e Educação. 2005. (Seminário).

II Simpósio ICH: Mostra de Pesquisas Integradas. 2005. (Simpósio).

Desafios da Inclusão Escolar. 2004. (Seminário).

Entre a ciência e a sapiência: o dilema da educação. 2004. (Seminário).

I Ciclo de Estudos sobre Educação e Inclusão. 2004. (Seminário).

Inclusão para todos: Respeito ao indivíduo. 2004. (Seminário).

I Simpósio ICH: Mostra de Pesquisas Integradas. 2004. (Simpósio).

Os direitos dos pais: construindo cidadãos em tempos de crise. 2004. (Seminário).

Curso de Arte e Educação. 2002. (Oficina).

Curso de Recreação. 2002. (Oficina).

GOMES, F. S. ; BOECHAT, G. R. ; ABREU, G. ; SA, E. M. ; GUTIERREZ, G. G. G. . O processo de leitura e suas implicações. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual para docentes).

GOMES, F. S. ; BOECHAT, G. R. ; SANTOS, C. S. ; PRADO, M. N. L. . Os novos letramentos da era digital. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual para docentes).

GOMES, F. S. ; BOECHAT, G. R. ; SANTOS, C. S. ; PRADO, M. N. L. . Novos letramentos: Multimodalidade - Uso das tecnologias. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Infográfico).

GOMES, F. S. ; RAMALHO, B. D. ; SOARES, G. M. ; FERREIRA, K. C. T. B. ; OLIVEIRA, L. H. ; MORAIS, M. M. ; MARQUES, R. B. V. . Uma perspectiva histórica a respeito da pesquisa e prática da leitura. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual para docentes).

GOMES, F. S. . Resumo Acadêmico: estrutura e caracterização. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual para discentes - power point).

GOMES, F. S. ; COHEN, B. A. M. ; CARVALHO FILHO, E. D. ; NOGUEIRA, M. J. D. . Combate ao Bullying: questão de justiça, ética e dignidade. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual para discentes).

GOMES, F. S. ; COHEN, B. A. M. ; CARVALHO FILHO, E. D. ; NOGUEIRA, M. J. D. . Combate ao Bullying: questão de justiça, ética e dignidade. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual para docentes).

GOMES, F. S. ; CARVALHO FILHO, E. D. ; COHEN, B. A. M. ; FERREIRA, L. P. M. ; TERRA, L. ; PAIVA, R. . Como promover o letramento crítico. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Infográfico).

GOMES, F. S. ; CARVALHO FILHO, E. D. ; COHEN, B. A. M. ; SANTOS, D. F. . O 'Clube da Esquina' sob as lentes do Aurasma - Explorando o Aplicativo Aurasma/HP Reveal. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Atividade).

2006

Destaque Acadêmico - 1° semestre, Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

2006

Destaque Acadêmico - 2° semestre, Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

2004

Destaque Acadêmico - 2° semestre, Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

2004

Destaque Acadêmico - 1 semestre, Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.